驾校行为规范范文（精选11篇）
驾校行为规范 第1篇
安全工作规范
一、做到训练前、训练中和训练后的教练车检查制度。
二、经常对学员进行安全教育，为出校后安全驾驶奠定基础。坚持造出训练前安全教育一分钟制度，选举一名学员任安全员。
三、自觉遵守交通法规严禁酒后驾车和教学，严禁在工作时间喝酒，严禁在禁止教学的道路和风景区教学，场地训练时严禁离开教学车辆，保证学员的训练安全，严禁在教学过程中参与赌博，严禁携带易燃易爆物品上车，教练车严禁搭乘与教学无关的人员。
四、做好车辆日常保养和定期维护检测工作，随时保持车辆技术状况良好，行驶安全可靠，坚决杜绝违章的教学方式，树立良好的教学风尚。
五、教练员应随时教育学员提高安全训练意识和做好紧急情况下的应急救援措施，教育学员遵守交通安全法律法规和对车辆各部件的性能好坏的检查，严格按教学大纲和教案教学。
六、坚持训练中人员车辆事故及时报告制度，不隐瞒虚报事故实情，勇于及时解决问题和承担责任，正确对待交管部门的调查和处理。
七、事故责任划分，事故责任应以公安交警部门和行业主管部门认定为准，教练员负责的负有赔偿责任。赔偿费按事故实际损失由教练员自行负责。
诚信承诺制度
凡在我校报名参加机动车驾驶技术培训的学员，我校本着开诚布公、公平、公正的原则，对你作出如下承诺：
一、培训费用按照物价局和有关管理部门规定的收费标准一次性收取
费用，并出具正式发票。
二、学员在一次性缴纳学费后，除随教练车处出训练时的伙食费和自
己享用的茶水费外，不得再收取其他任何费用。
三、现在车辆为：桑塔纳等车型。
四、有正规训练场地，场内各项训练项目设施齐全、规范。
五、教练员均拥有多年的教学经验和实际教学能力，规范地、科学地
教学，使你能更快地掌握驾驶技术。
六、保证教学质量，保证学时，耐心教学，不准有刁难和辱骂学员的现象发生。
七、强调安全第一的原则，使学员牢固树立安全行车的观念。
八、在学习期间，教练员不准向学员索取财物，不准白吃学员和受贿，不得饮酒和打牌赌博。
九、在正规、系统地学完所有科目后，经公安机关交通管理部门车辆
管理所考试合格后，将及时把驾驶证发放给学员。
十、如发现有违反纪律和规定的行为，学员可及时向学校举报，学校
将立即对其调查和处理，投诉电话：***
十一、如有其他问题需要咨询，请拨打学校电话：***，我们会
给你满意的答复。
安全管理制度（附安全管理细则）
一、建立规范的安全管理机构，专人专职负责。
二、建立健全安全管理文档。
三、定期召开安全会议，并作记录，存档妥善保管。
四、设立相应的安全管理细则，并认真监督执行。
五、建立安全检查小组，并不定期对安全管理的工作进行检查，并作出相应处理。
六、展开安全管理工作的深入化，强调安全第一的教学方针，避免事故的发生，对事故的发生要求安全负责人及时赶到现场，按有关规定处理，并上报学校；如遇重大事故，必须上报上级有关部门，不得隐瞒，建立应急小组，设置应急设施设备，做好安全应急预案工作，并设置文档，记录在册备查。
七、对车辆安全设施设备定期检查和作好保养，并做好车况和维护记录。
八、建立健全车辆出行情况的记录，了解车辆动态情况。
驾校训练场地管理制度
为加强训练场管理，确保正常教学秩序和培训安全。提高培训效率和培训质量，特制定训练场管理制度。
一、教练车和教练员进场必须听场地管理人员指挥，服从安排。
二、车辆必须按指定地点停放，严格遵守训练场安全管理制度。
三、与教学无关人员不得进入训练场，学员进入场地内必须在指定位置休息，不得打牌。不得在训练场内随意走动，及其它体育活动。
四、教练员在教学教程中不得撤离职守，必须随车教学，桩训必须垫油门，场地训练师傅不得离车。
五、禁止未成年人进入训练场内逗留。
六、禁止非教学车辆进场练车。
七、禁止车容不整进场训练。
八、禁止教练员及学员穿拖鞋和背心教学训练。
九、禁止教练员场地上消费学员：拿烟点菜。
十、禁止教练员及学员酒后教学训练。
十一、场内禁止超车、并行、限速5km、逆时针行驶。
十二、教练车辆必须配备：灭火器、副制动器、副后视镜。
十三、在教学中要爱护卫生，不准随地吐痰，乱扔垃圾。
十四、严禁损坏场内的树木、花草及其它设施，造成损失，照价赔偿，此费用不得向学员收取，否则按损失双倍处罚。
十五、以上制度由场地、组长、学校巡查小组共同监督实施，如有违犯按学校有关制度处理。
驾校行为规范 第2篇
操作过程：
一、倒乙库
从起点上车，先看车身与6号线的距离是否在1.5——2.0米之间，向右侧回头看，当从右后车门的前边看到1号和6号两杆和驾驶员的身体成一条线时停车，然后将方向盘向右打死倒车，看右视镜，当车尾离2号杆20——30公分时停车，回正前轮直接倒车，向右回头看车体右边的后三角挡风玻璃，当三角玻璃中出线2号杆时停车，将方向重新向右打死，看后视镜倒车，在后视镜中看到车体与库线平行时回正方向盘，当车在两线中间时直倒，倒车时回头看右靠枕与5号杆对齐时停车。
二、移库
一进
在乙库库底向右打死方向，换1挡前进，当2号杆到车前面大挡风玻璃的左下角时停车，向左打死方向，然后前进至车身摆正，回正方向直行，当车头与2号杆之间有30厘米左右时停车。
一退
向右打死方向倒车，当车头的中间与3号杆对齐时停车回正前轮，然后看左后视镜直倒，当从左后视镜中看到左后轮压中间线时，停车向左打死方向，然后看后视镜倒车至车体与库线平行时停车并回正方向盘。
二进二退
此时车已完全进甲库，换挡直行至至车头与库口有30厘米左右时停车换挡再退至甲库库底。
移完库后向左打一圈方向前进，当左车头与3号杆对齐时回正方向盘直行至左车头挡住6号线时向左打死方向前进，车身回正方向时停车。
三、倒甲库
向后倒车，从左侧身回头看，当从左前车门的前边看到3号和4号杆成一条直线时停车，向左打死方向，看左后视镜倒车，当从左后视镜中看到2号杆时，看左后视镜倒至车尾离2号杆20——30厘米时停车回正方向盘直倒，向左回头看左后车门的梯形玻璃，当2号杆出现在梯形玻璃的中间时停车，将方向盘重新向左打死，在后视镜中看到车体与库线平行时停车，回正方向直接倒车，当车头进库大约1米时停车，将车开回原起点，考试结束。
科二（场地）教案
上车调整座椅，打开四角灯，闪三下后关闭。听到电脑提示后，松开手刹，挂入一挡，开始起步。开到侧位停车。
一、侧位停车：靠右侧行驶，距离库边30厘米。车尾距离前杆不大于50厘米，停车。
1、看右侧梯形玻璃，对准第一杆，向右打死方向。
2、由左反光镜看到右后边杆，回正方向。
3、看前挡风玻璃右下角与左前杆对齐，向左打死。车身正，到位停车。要求：中途不准停车，车身不准出线，不准碰杆。
二、直角拐弯：车靠右侧行驶，车距右边线30厘米。由左反光镜底面对准里角，开始打方向，身体对准里角前打死。车正回正。要求：不准停车。
三、单边桥：车头中心对准右侧桥面。车正轮正，上桥。右后轮下桥，左打一圈。车头中心对准左侧桥头右打一圈半。前轮上桥，回正方向。要求：不允许挤桥、掉桥、顺利通过。
四、曲线行驶：车头压住左车线，向右侧打方向。压住右前线，向左打方向。要求：不得轧弯道边缘线，转向自如。
五、限速通过限宽门：前车头出到一半，往左侧打方向。由右侧看到中间杆向右侧打方向，看到左侧杆向左打方向。
要求：车速不低于20公里/小时。不得碰擦悬杆。
六、连续障碍：车头中心对准1、2号圆饼直行。挡风玻璃左下角对准3号圆饼，向左打一圈。车头中心对准3号圆饼回正。挡风玻璃右下角对准4号圆饼，向右打一圈。车头中心对准4号圆饼，回正。挡风玻璃左下角对准5号圆饼，向左打一圈。车头中心对准5号饼，回正。挡风玻璃右下角对准6号圆饼，向右打一圈。车头中心对准6号圆饼，回正。要求：将车骑于圆饼之上通过。车轮不得碰、擦、轧圆饼，并不得轧两侧路边缘线。
七、百米加减档：一档加二档，二档加三档。要求：时速不低于20公里/小时
八、起伏路？起伏路前20米减速，一档怠速通过。要求：不得出现车辆跳跃，不得熄火。
九、坡道定点停车和起步：车头中心对准端感应线，直行。车头与标杆平齐，停车三秒钟。慢抬离合，发动机转速下降，车身发抖，停住离合，慢松刹车，平稳起步。
要求：不熄火、不溜车，车轮距离感应线不大于30厘米，车头与标杆不大于30厘米。
路考要求及操作要领
一、行车前检查：上车前由右车门逆时针绕车一周检查车辆及安全情况。
二、上车要领：
左手开门，右手扶方向盘，右脚先进入驾驶室，先进身子再进头，左脚跟上坐好，轻关门，调整座椅，后视镜和观后镜，然后系好安全带。
三、路考操作：
1、路边起步操作顺序：
一踩（左脚踩离合器）、二挂（右手挂二档）、三拨（打左转向灯）、四按（按喇叭）、五松（松手刹）、六看（看左观后镜）、七抬（抬离合，同时轻加油门）。然后向左轻带方向，车辆驶入正常车道时，回转方向灯，把车身调正。
2、换挡方法及要求：
换挡时适当提高车速，然后抬起油门，同时迅速踩下离合器板将变速杆打到空档，同时挂入高一级档位，然后慢抬离合，同时轻加油门。
要求：换挡时不得低头，不能越级换挡；双手握方向盘，右手不能长时间停留在档杆上；通过十字路口前减速，按喇叭、左右观察、慢速通过路口。
3、停车的规范操作：
驾校行为规范 第3篇
1 高度重视, 将规范拖拉机驾驶培训学校纳入群教活动
绵阳市农业局将规范拖拉机驾驶培训学校的工作列入党组会进行研究, 对拖拉机驾驶培训学校管理体制、场地建设、师资配备、招生培训实际工作进行充分讨论。在2014年绵阳市农业局开展群众路线教育实践活动中, 将拖拉机驾驶员培训职能与各县行政管理部门脱钩, 把拖拉机驾驶员培训作为绵阳市农业局群众路线教育实践活动必须办好的事情之一来抓, 并将各县 (市、区) 农业局是否将拖拉机驾驶员培训职能与农机化学校脱钩作为2014年对各县 (市、区) 农业局安全工作的考核指标, 责成分管领导具体落实。
2 创新思路, 将拖拉机驾驶员培训职能推向社会
通过对绵阳市7所农机化学校的调研, 拖拉机驾驶培训职能只是农机化学校所有职能中的一项, 平均每个学校每年培训学生100人左右, 每年一个学校在该项工作中所能收取的费用不足10万元, 除去各种开支, 基本上处于维持状态。学校的其他职能基本上都是公益培训教育, 不可能推向社会。县级农机主管部门普遍反映拖拉机驾驶员培训职能应该从学校剥离, 但谁来承接该项工作?单独建立民办学校, 从成本上核算, 每年招100人是不可能维持学校的正常运转。绵阳市农业局提出了两个方案, 一是全市统一办1~2所学校, 这样做的优点是既便于规范管理, 又可以解决每个县单独办学培训生源短缺的矛盾;二是将拖拉机驾驶员培训职能交汽车驾驶员培训学校, 利用汽车驾驶员培训学校的资源, 培训拖拉机驾驶员。在比较两个方案的优缺点后, 绵阳市农业局决定大力推广第二个方案。这样做一是充分利用了汽车驾驶员培训学校的硬件条件 (主要是训练场地) , 可以减少单独办学的资金投入量;二是汽车驾驶员培训学校的管理成本基本上不会增加 (管理人员的数量不会因为增加拖拉机驾驶员培训而增加) ;三是每个县最少都有1~2所汽车驾驶员培训学校, 他们都愿意增加拖拉机培训业务, 便于农民就近培训;四是汽车驾驶员培训学校全部都是民办学校, 符合农业部相关规定。对各个县, 不强求必须按该方案进行规范, 但基本原则是该职能必须与政府主管部门脱钩, 必须保证农民在当地能够得到标准化培训, 严禁不培训直接办证的事情发生。
3 规范程序, 建立拖拉机驾驶员培训学校申报制度
为保证资格认定权力的顺利承接, 确保认定程序规范, 绵阳市农业局做了大量基础性工作。一是组建了拖拉机驾驶培训学校资格认定专家库。市 (县、区) 农业部门向市农业局推荐政治思想素质好, 懂农机技术、农机安全监理、农机法规的专家, 绵阳市农业局对推荐的专家进行审定, 最后形成专家库。评审时从专家库随机抽取3~5名专家组成专家评审组开展现场评审。二是规范拖拉机驾驶培训学校资格认定办法。按照农业部41号令《拖拉机驾驶培训管理办法》, 制定了《绵阳市拖拉机驾驶培训机构现场评审办法》, 明确了评审范围、评审标准、评审程序, 确保了拖拉机驾驶培训机构现场评审工作的科学化、规范化。三是细化了拖拉机驾驶培训学校资格认定评审标准。在《绵阳市拖拉机驾驶培训机构现场评审办法》的基础上, 制定了绵阳市拖拉机驾驶培训机构现场评审打分表, 对教学场所、教学设备、教学人员、组织管理制度逐项明确分值, 进一步增强了评审的科学性。四是制定了《绵阳市农业局拖拉机驾驶培训学校资格认定行政许可事项权力运行图》, 对拖拉机驾驶培训学校申请、行政服务中心窗口受理、业务科室组织评审和行政服务中心窗口发证等运行程序进行了详细规定。
4 加强管理, 进一步规范拖拉机驾驶员培训学校管理
2014年以前, 绵阳市9个县 (市、区) 有农机化学校6所, 拖拉机驾驶员培训职能都放在农机化学校, 全部归各县 (市、区) 农业局主管, 教学人员都是县农业局的事业编制人员, 造成县 (市、区) 农业局既是拖拉机驾驶执照考官 (各县农机监理站) 的领导部门, 又是拖拉机驾驶学校的领导部门, 甚至很多县分管领导都是同一个人。这样形成一种县农业局既当“运动员”又当“裁判员”的事实。管理制度上形成对学校硬件、软件要求不高, 管理不严, 教学质量不高的情况, 也不符合农业部、四川省农业厅的相关规定。为扭转这种局面, 绵阳市农业局开展了以下工作。一是开展调研, 摸清家底, 对各个学校情况进行了深入细致的了解;二是召开座谈会, 采取走下去、请上来等方式, 广泛征求学校对贯彻上级精神的意见;三是召开各县农业局分管领导、学校校长以及分管副校长参加的工作会议, 组织他们集中学习上级文件精神以及绵阳市农业局党组对该项工作的要求;四是突出重点, 主要抓好职能的社会化、培训程序的标准化、培训资料的规范化工作, 2014年重点打造好1~2所社会化办学示范学校, 做好各个学校备案工作, 以及教学档案的规范工作。主要对学员档案管理、教员管理、教学设备、车辆管理, 以及财务制度、安全管理等的落实进行检查和指导。对学校是否严格执行农业部教学大纲, 是否保证培训质量进行检查指导。
驾校行为规范 第4篇
找律师：留下凭证很重要
下面是《华西都市报》曾经报道过的一则新闻：2010年初，聽说驾校学习要涨价，家住郫县红光镇的市民熊女士准备学车。当时，熊女士家附近开着个彩票店，老板薛仕华除了卖彩票，好像还在当教练，“因为店里挂着驾校招生的广告，彩票店门口经常停着驾校车。”熊女士于同年3月，在薛仕华那里报了名，向其缴纳了2200元的学费，而薛仕华则给熊女士开具了印有长征驾校公章的收据。可交钱后，薛仕华一直以笔试名额有限，让熊女士暂缓练车，一等就是两年。今年2月初，熊女士突然发现自己的驾考即将到期，而薛仕华经营的彩票店早就转手。她赶紧给薛仕华打电话要求退款，对方先含糊其辞，后来干脆不接聽电话。熊女士到某驾校讨说法时，该校负责投诉的工作人员说，经调查，薛仕华并不是该校的在册教练，而他给熊女士开具的收据，是从该校的一个分校点借去的。校方表示，他们已责成该分校点负责人立即寻找“消失的教练”，并让其退还收取的学费。对于熊女士担心的驾考学习两年到期后，车没学会钱也没退成的情况，校方表示会尽快研究，给她一个说法。
对于熊女士的遭遇，四川英济律师事务所陈逢逢律师认为，教练代表驾校与学员签署合同，最后盖了公章，驾校与消费者之间就具有了民事关系。如果收据或合同上有驾校的章，驾校就应当对其负责，如涉及赔偿，应当由驾校来承担。在这一过程中，即便该教练存在“欺骗行为”，没有将学费上缴，而是独自占有，那这也只是驾校内部管理问题，校方可追究他“职务占有”的责任。
针对此类被黑师傅坑钱的经历，成都市交委驾培科工作人员告诉记者，学员一定要保留收据、合同等相关证据，以便于有关方面查证。按照省物价局和交通厅的相关规定，驾校招生点(处)应该公示出具体收费标准，使用税务部门规定的发票。学员签合同的时候一定要看清楚收费条款，付款时一定索要发票作为凭证。
拨打投诉电话：96515，可随时投诉
遭遇“吃、拿、卡、要”怎么办?资深驾校师傅王怀福告诉大家，办法很简单：“投诉他!”牢记成都市交通投诉服务中心的热线电话96515，无论是被黑心歪驾校“坑”了，还是发现教练有“吃、拿、卡、要”违规行为，24小时随时拨打该号码。
2011年8月，市交委道路运输管理处出台《关于进一步加强驾驶培训监管规范驾校经营行为的通知》，对于驾校招生进行了调控限制。在“限招令”下达的同时，市交委表示会对教练提出了更严厉的要求，相关部门将严格实行教练员行业进入和退出机制，对于驾培“潜规则”，一经查实，会责令驾校处理。如果你能够出示相关凭证证明该教练员有吃拿卡要、乱收费等行为经查证属实的，吊销该教练员资格、列入教练员黑名单；教练员有向学员提出不合理要求、故意刁难学员的，第1次停教1个月、第2次停教6个月，责令所在驾校组织离岗学习，经考核合格后重新上岗，第3次则责成所在驾校解除该教练员劳动合同、列入教练员黑名单；驾校每季度应开展教练员教学质量评比和学员满意度测评，对考试合格率低于65％、学员满意度低于80％的，驾校要组织教练员离岗培训。此外，凡教学质量信誉考核不合格、教练员资格被吊销或被驾校除名、辞退等列入教练员黑名单的，实行行业禁入、不予备案，其他驾校不得聘用。
资深教练教你如何选驾校
鸣谢答疑教练：长城驾校王怀福天心驾校王师
Q=《成都女报》A=答题教练
Q：名气大的驾校就很好?
A：驾校固然很重要，但选教练也很重要，再好的学校也有不好的教练。建议大家多参照周围学车朋友的意见，选口碑好的教练，毕竟广告也没有自己朋友来得靠谱。
Q：签合同时候收费越低的驾校越正规?
A：不能这么理解，有的驾校为了吸引生源，在签合同的时候故意压低费用，比如目前的学车费用大概每人3000元左右，但有的驾校打出2000多元的低价，大家算算，现在燃料、人工、维修费用都很高，教练也要养家糊口，2000元是不是可能?成本都不够。这种驾校你去了就会发现后期冒出来各种别的费用。
Q：选驾校要选规模大的那种，名额才多?
A：现在不分大驾校小驾校，每个驾校的名额都不一样，因为是按你的驾校规模来看的，看你能承受多少的学员而定，不是大驾校就指标多小驾校就指标少，是按比例来的。
Q：选择小区附近的驾校，比较方便?
A：选驾校不要选你报名的地方跟你地方近，要选练车的场地跟你近才行，要不然有你学的，而且关键也还是要看你跟的教练好不好，比近不近更重要。
Q：要跟教练关系搞好关系，多塞钱，多送礼是硬道理?
Q：人与人的尊重是相对的，你对教练好，教练自然也会对你好。“吃、卡、拿、要”的教练虽然也存在，但对于大多数为人正直的教练来说，你态度好点比塞钱、送礼更有用。
Q：驾校收了我的钱，老不通知我去学车，或者十天半月才能去练一次。肯定是歪驾校?
A：由于现在名额少，考试难度大，很多人通不过，学员积压很多，请大家多理解一下。教车是市场行为，不可能有学员了不招，但招多了有时候可能顾不了那么周全，我们从心里也是希望学员能够赶紧通过考试的，如果你赶时间，一开始就要跟教练沟通好。
Q：跟教练搞好关系肯定就能过，只要交够钱，我去不去都没什么关系?
驾校驾驶培训工作规范 第5篇
一、教学工作规范
1．严格按照中华人民共和国交通部《机动车驾驶员培训教学大纲》、中华人民共和国公安部《机动车驾驶证申领和使用规定》开展培训工作；
2．严格按照驾校制定的《教学计划表》规定的教学科目、内容、要求和培训学时进行驾驶教学；
3．必须保证学员的培训学时和科目训练，督促学员配合驾校完成培训及考试全过程的计划；
4．每天教学前，要向列队学员交待当日教学内容和安全训练注意事项，强化学员的安全意识；
5．桩库和九项训练前三天，教练员必须在副驾位置指导训练；如确实因教学需要，必须教练员下车指导时，应由学员推选的“安全员”在副驾位置协助教练员做好安全工作；
6．教练员临时离岗时，应暂停训练，不得让学员独自驾车训练；
7.严禁在三环路以内（含三环路上）进行道路驾驶教学。
二、考试工作规范
1．在各科目考试前，必须向学员说明考试标准、程序、内容、纪律、注意事项及补考相关事宜；
2．认真协助公安考试部门和驾校业务员做好考试工作；
3．及时通知和组织学员按时参加各科目考试，保证学员参考率；
4．考试前两天，认真检查考试所需4证（驾驶证、行驶证、教
练员证、教练车证）是否齐全有效；学员身份证和相关表格是否齐备，确保学员顺利参考；
5．考试当天，到达考场后，应提前将学员带到指定的考试地点和指定待考位置列队等待，学员必须服从指挥，尊重和服从考试员安排及裁定，不得贿赂和当面顶撞考官，有不同意见应及时向驾校反应；
6．术科考试通知以“考试通知栏”信息为准。业务员当周预约确定好的考试日程（号牌、学员名单），必须在当周五下班以前粘贴在“考试通知栏”上，考试日程临近的另须电话通知（通知后应请教练员或学员复述）并登记备注，对未联系上的，应第二日再通知或短信通知，教练员必须随时查看、及时通知学员，不能参考的应及时告知业务员。
三、教学质量工作规范
1．培养合格的初级机动车驾驶员是驾校的社会责任；
2．学科理论合格率应在80%以上；术科考试平均合格率应在75%以上；
3．不断提高教学方法，因人施教，积极调动并激发学员学车热情和信心；
驾校训练场安全工作规范 第6篇
安全工作规范
1．驾校全体员工必须牢固树立安全生产，安全第一的思想，做到警钟长鸣，时刻绷紧安全这根炫。
2.教练员必须做到训练前、训练中、训练后的教练车检查制度。确保教练车完好无损，正常运行。严禁教练车带‘病’出车。
3.教练员在每一期开班，首先要对学员进行安全教育，为出校后安全驾车奠定基础，并协助配合教练员做好安全工作。
4.如有训练事故发生，当事人要及时逐级上报，并立即妥善处置事故，坚决防止次生事故发生。
5.驾校训练要严格按照训练的要求，操作规程进行训练，在训练中要严防车辆碰刮及事故发生，避免一般事故，杜绝重大事故。
6.每天训练结束，教练员应对教练车进行全面检查，如发现有问题应及时送修，确保下次训练正常进行。
驾校行为规范 第7篇
一、依法施教
1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，拥护党的基本路线。
2、自觉遵守《机动车驾驶员培训管理规定》、《郑州市机动车驾驶员培训管理规定》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》等法律、法规, 并依法组织教学。
3、加强学习，认真记录，遵守制度，不无故缺勤。
4、一切教育教学活动严格遵守党和国家、行业主管的驾培方针、政策。
二、爱岗敬业
1、热爱教育，热爱驾校，教练育人，爱护公物，安全行驶,维护驾校利益。
2、对学员坚持正面教育，促进学员全面发展，注意培养学员良好的驾驶品德和文明驾驶行为、安全驾驶意识, 确保教学安全有序。
3、尽职尽责，认真备课，严格遵守教学常规，不敷衍塞责。
4、不迟到、早退,中途不离开教练车。
5、不随意发牢骚；不传播封建迷信等有害学员身心健康的思想。
三、热爱学员
1、关爱全体学员，尊重学员人格，建立和保持人人平等的教学关系。
2、坚持教学相长，发现和调动学员的学习积极性，严格要求，耐心施教，做到严而有格，严而有恒，严而有方。
3、不讽刺、挖苦、歧视学员，不随意让学员停学。
4、保护学员的合法权益，关心学员的人身安全和身心健康，促进学员全面掌握安全驾驶技能。
四、严谨治学
1、树立优良学风，认真学习教育理论、心理学、驾驶知识、考试规定，努力钻研驾培业务，不断提高教学和科研水平。
2、严格按照统一培训大纲进行规范施教。如实规范填写教学日志、培训记录, 没有弄虚作假的驾培行为。
3、积极进行驾培改革，探索教育教学规律，改进教育教学方法和培训方式，突出专长，形成特色。
4、积极参加业务培训和教研活动，认真记录，不断提高理论水平。
五、团结协作
1、关心集体，维护驾校荣誉，不做有损驾校及他人声誉的事。
2、要互相学习，互相关心，密切协作，共同搞好驾培工作。
3、教学中，在学员面前不说笑打闹，不说有损其他教练员声誉的话，不说怪话，维护每一位教练员在学员中的威信。
六、廉洁从教
1、坚守高尚情操，发扬奉献精神,洁身自好，廉洁教学。
2、严格遵守收费管理制度，不向学员索取、收受财物，不向学员谋取利益。
3、不利用职责之便贪占公共财产，谋取私利。
七、为人师表
1、模范遵守国家各项法律和社会公德、驾驶员职业道德规范、道路交通安全法，遵守驾校一切规章制度，保证文明驾驶、安全教学。
2、衣着整洁得体，语言规范健康，谈吐文雅，不使用庸俗语言。
3、教学时间不玩牌，不下棋，不做个人私事。
4、明礼诚信，举止端庄，作风正派，以身作则，严于律已，宽于待人。
驾校行为规范 第8篇
1 我国驾校教练的素质问题
当前社会, 人们的生活质量越来越高, 道路中汽车的数量越来越多, 汽车已经成为了一种常见的代步工具, 汽车的人均占有量越来越高, 学车已经成为了一种热潮, 驾校的数量越来越多, 很多驾校抓住这次机会, 将规模扩大了。驾校间的竞争增大后, 为了提高自身的经竞争力, 驾校应该努力提高教练的综合素质, 提高教学的水平, 从而吸引更多的学员。驾校教练不断要提高业务能力, 还要提高自身的素质, 在工作时应端正态度, 还要具有耐心, 对学员进行细致的指导, 这有利于建立良好的师生关系。驾校教练普遍存在的素质问题有:
1.1 教学方法不当
有的教练教学态度不佳, 对学员的态度较为严厉, 使得学员对学习开车产生了恐惧, 有的学员甚至会放弃学车。还有的教练比较注重理论教学, 学员在练习时主要是做题, 缺乏实践锻炼, 驾车的经验不足, 这不利于提高考试的成绩。在教学的过程中, 理论教学固然重要, 但是不能成为学车的主要内容, 教练必须注重实践教学, 这也是提高驾驶技术的有效途径。
1.2 教练的职业素质不高
有的教练会利用特殊的身份谋取私利, 会通过暗示或者间接的方式要求学员塞红包或者送礼, 助长了不正之风, 如果学员没有任何表示, 还会故意不让其通过考试。教练的素质较低, 引起了学员的不满, 教练在教授的过程中没有做到尽职尽责, 而且有的学员还会私下与教练交易, 在不考试的情况下拿到驾照, 有的学员会找人替考, 这也从侧面反映出了我国驾校教学环境存在的问题。教练的职业道德不高, 责任心也不强, 学员在练习的过程中, 没有对其进行指导, 这不利于学员掌握驾车的技巧, 而且学员自己在车上操作, 很容易出现危险。
2 驾校教练素质普遍不高的原因
2.1 相关法律法规不够完善
我国对驾驶学校的开设有着一定要求, 对教练有着较为严格的要求, 但是由于制度不够完善, 处罚力度不足, 教练在出现违规操作的行为时, 无法对其进行处罚, 而且相关法律法规不够健全, 没有对处罚的具体措施进行规定, 使得很多教练都没有受到必要处罚, 管理制度对教练缺乏约束。还有的处罚条款比较滞后, 没有相关法律法规作为支撑, 管理制度缺乏实际作用。
2.2 驾校管理不够科学
一般情况下, 驾校中的教练权利都非常大, 几乎学员的大小事宜都是教练决定, 但是驾校对教练却没有相对应的监督约束机制, 使得教练出现了责任心不足, 职业道德偏低的现象, 但是从某种角度来说, 教练之所以要谋取私利, 一是教练的自身禁不住诱惑, 另一个就是因为驾校教练的工资待遇过低, 因为惩罚力度又比较小, 所以收受贿赂也就变得正常。
2.3 驾校教练的学历普遍不高, 从事培训的经历比较少, 因此在培训学员的过程中会出现方法不当的现象
我国的驾校中的教练大部分是来自于司机, 他们的学历普遍都不高, 另外, 其培训经历也少, 而驾校在聘请时, 也没有对其进行培训, 这是出现了恶性循环的现象。
3 提高驾校教练综合素质的措施
3.1 教练处罚制度, 健全处罚法律法规
首先, 在驾校内部, 可通过学员举报、不定期抽查的方式发现教练的违规行为, 从而对其进行处罚, 加强教练的警戒心理。其次, 驾校之间应建立教练的信誉档案和监督体系。参考银行个人信用征信系统的做法, 将教练员的违规记录存人个人职业档案中, 使各个驾校和学员都能查看到教练员的职业信誉, 对其进行监督。最后, 管理部门做好投诉举报查处工作, 建立教练员违规违纪教练员“黑名单”。对严重违规的教练, 责令驾校辞退教练员。
3.2 加强对教练的管理, 引导驾校现代化管理
驾校对教练的权力应给予明确界定, 予以限制和约束。合理安排学员的培训时间, 考试时间。避免留给教练对学员寻租的空间。建立教练的考核评价机制, 进行优胜劣汰。实行更合理的人才管理制度, 提高教练的工资待遇从而避免教练员为收受红包挺而走险, 严格执行劳动合同法, 为其保证社保保险, 解决其后顾之忧。政府工商等部门应引导驾校这类特殊的企业实行现代化的企业管理制度, 在规模、设施、质量上提高水平。在市场中走向良胜竞争, 走向差异化发展。同时还要引导驾校强化自身以及教练作为服务者的服务意识, 为学员提供一流、有特色、有质量保证的培训服务, 以优秀的服务和教学在市场中取胜。这样才能防止驾校陷人恶性循环的竞争中, 从而提高教练的综合素质。
3.3 加强教练培训教育, 提高教练职业道德
定期组织教练进行培训并考核。管理部门和驾校共同组织教练进行各个阶段的再培训, 并予以考核。管理部门应鼓励教练进行学历再教育, 可对再教育实行补贴。驾校对再教育合格的教练予以差别化工资待遇, 从而提高教练的整体学历。
4 结论
为了促进驾校行业更好的发展, 必须提高教练的综合素质, 当前社会, 驾校的数量比较多, 竞争比较激烈, 加强对教练的培训, 提高教练的素质与业务能力, 也可以提高驾校的竞争力。教练在教学时还要端正态度, 对学员进行耐心的指导, 这有利于构建驾校良好的师生关系。另外, 相关部门还要完善法律法规, 对教练进行必要的约束, 避免其在工作中出现违规操作的行为, 要加强对违规行为的处罚, 营造出良好的工作环境, 促进驾校行业更加健康的发展。
参考文献
[1]陈毛香.驾校良师的培养对策[J].运输经理世界, 2010 (7) .
[2]夏青, 毕思东.强化内部管理提升驾培质量——关于驾校管理的实践与思考[J].交通职业教育, 2006 (4) .
驾校行为规范 第9篇
创一流业绩
——xxx驾校创建省文明示范驾校申报材料
xxxx机动车驾驶培训学校作为xxx驾校（xx市建校最早、规模最大、设备最先进的驾驶培训基地之一）重点投资筹建的创新型品牌驾校，成立于2011年，虽然建校时间不长，但是学校秉承高起点建校，高质量教学，高标准管理，高效率运行”的办学理念，通过近5年的稳健发展，xxx驾校无论在设备、管理、师资，还是在培训质量、经济效益、社会声誉等各方面都在全市名列前茅，为争创全省一流驾校打下扎实基础。现将我校相关情况总结汇报如下：
一、紧跟时代发展，创新一流的办学理念
创校制胜，理念先行。为形成自己的办学特色，学校紧跟时代的发展，提出了具有指导性的办学思想。坚持“一个宗旨”。即教技育人的宗旨。就是把培养既具有熟练驾驶技能，又具有较强的安全意识和较高的职业道德水平的驾驶员作为我们的根本宗旨。树立“两个理念”。即学员至上、质量为本的理念。就是要善于体察学员需求、分析学员需求、满足学员需求，并把满足学员需求与按纲施教结合起来，把最好的技术传授给学员，确保向社会输送高质量的驾驶员。提倡六种精神：公司兴我荣的团队 1 精神，追求卓越的拼搏精神，爱生重教的园丁精神，精心施教的敬业精神，投身教改的创新精神，与时俱进的奉献精神。通过倡导这六种精神，我校不但形成了一支素质高、作风硬、肯吃苦、能干事的工作团队，还形成了人人参与管理、个个献计献策、集体追求成效、群策群力创一流品牌学校的氛围。
二、看齐先进标准，打造一流的教学基地
学校硬件质量的高低直接影响着教学质量的好坏。为此，xxxx驾校成立之初就对照全国一流驾校标准，从场地、教室、设备以及师资力量入手，不断增加资金投入。场地建设方面。目前学校已经建成了总面积xxx平方米综合教学基地，标准化专业训练场地xxxx万平方米，按《交通部驾驶员培训教学大纲》要求，整个训练场地设置合理、整齐、规范，设有训练区、停车区、休息区，还设置了独立的教室、教具模拟室，确保训练的安全和舒适。教学设施方面。学校投入资金，先后配备了xx台全新桑塔纳教练车，x台多用途汽车驾驶模拟器，xx个倒桩训练龙门架和九选六项目，全部符合国家行业标准。师资力量方面。学校按照上级要求，相继配齐了相关教学和管理人员，现有教职工xx名，其中管理人员x名，操作教练员xx名，全有人员均要求符合学历要求和持证上岗，为教风学风建设打下了扎实基础。
三、注重建章立制，不断提升学校办学水平
没有规矩不成方圆。学校围绕培训质量这一最终目标，从建 2 立完善内部各项制度入手，先后建立了诚信承诺、教学管理、教练员管理、学员管理、教练车管理、教学设施设备管理、结业考试、责任倒查、学员投诉受理、安全管理、收费管理、计算机管理等一系列制度，还设立了教学负责人、管理人员、安全员、教练员、结业考试、培训记录、质量管理、档案管理等岗位职责。学校大力度推行了教练员月度考核津贴直接与教学质量、安全行车、诚信服务等情况相挂钩，将每位教练员的教学质量、安全情况每月上墙公布，对教学质量、安全行车等每月进行考核排名，并对月度、考核靠后的教练员和管理人员予以警告通报、扣罚奖金、取消评比直至劝退开除等措施，有力保障学校的教学质量。此外，学校还实行了“四个公开”。一是公开教练员的各种信息，便于学员选择教练员；二是公开学校的相关规章制度，让学员来监督和参与学校的管理；三是公开举报电话，设立举报箱，校长的手机二十四小时开机接受投诉并亲自受理；四是实行一次性收费。公开收费标准和项目，并告知学员，凡有收费皆有正式税务发票，让学员能明明白白的消费。
四、突出优质服务，努力打造品牌驾校
面对日趋激烈的市场竞争和不断提高的服务要求。学校围绕争创“文明示范驾校”这一目标，不断优化教学环境，不断提升教学服务水平，取得了较好的成效。优化了教学环境。对学员休 3 息场所和学员活动场所进行了改造，配备了空调、报刊和杂志，在学校办公楼、训练场和围墙边重新布置了绿化带，补栽和修剪了优质树木和草坪。重新完善了标准化一站式的学员报名服务大厅和规范化的学员档案室，添制了各种便民服务设施，给学员营造了到校如到家的温馨氛围。落实了“三项服务”。即亲情服务、亲和服务、全程服务。就是待学员如家人，给他们以家庭般的亲情温暖，用和蔼、和畅、和睦的态度，去同情、理解、体贴、关怀每一位学员。学员在校学习期间，提供全程保姆式服务，拿驾照进入社会后，定期对其进行跟踪反馈，了解他们在社会上的驾驶适应状况和对我校工作的意见和建议。实行了训练“五勤”。即勤检查、勤示范、勤讲解、勤记录、勤上传。就是出车前、行车中、收车后对车辆安全技术状况和训练设施勤检查；训练途中教练员对学员训练动作要领勤示范、勤讲解；收车后对每个学员的训练情况勤记录。文明上岗“六做到”。即做到仪容整洁、统一着装、挂牌上岗、面带微笑、举止文明、语言标准。从学员报名到结业的各个环节，学校的管理人员、服务人员和教练员的一举一动、待人接物、教学实施等，都要严格按照办事程序、工作规范、礼仪标准进行。
五、坚持经济效益和社会效益双导向，服务地方发展 xxxx驾校在办学过程中，坚持为地方服务，为经济服务，取之于民、用之于民，注重社会效益的办学宗旨。一方面学校经常性组织篮球比赛、节假日文艺表演和各类对外联谊活动，另一方面每年开展各类扶贫救济的慈善活动，积极参加各类公益广场宣传，得到了社会各界的高度肯定。
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驾校行为规范 第11篇
岗位职责目录
总负责人岗位职责 1 教学管理人员职责 1 培训办岗位职责 2 车辆管理员岗位职责 3 计算机网络管理岗位职责 5理论教学负责人岗位职责 6 操作训练负责人岗位职责 7 结业考核员岗位职责 9 档案管理岗位职责 10 安全科岗位职责 11 财务科长岗位职责 12 会计员岗位职责 13 出纳员岗位职责 14 训练场地管理人员岗位职责总教练岗位职责 16
驾校负责人岗位职责
1、负责驾校全面工作和处理驾校日常事务。
2、认真组织全驾校人员的政治、业务、安全学习，提高员工的政治、业务素质。
3、制定、健全各类规章制度，明确各类人员的职责，做到有章可循，违章必究。
4、召集驾校例会，讨论解决驾校重大问题，并经常向上级请示报告。
5、接待来访的相关部门人员和学员，听取他们的意见，并且及时处理
管理人员职责
驾校全体管理人员按分工，各司其责。
1、要把提高培训质量、培养高质量的驾驶员视为第一要务。
2、每月召开两次安全业务会议，组织全体教练员和全体员工学习。
3、及时处理学员的投诉，办公室将学员投诉处理结果及时反馈给学员。
4、树立“诚信为本，信誉至上”的驾培风尚，善待学员，维护学校声誉，树立良好的社会形象。
5、按主管部门和有关部门的要求及时做好各项工作，并按时报送有关的报表。
培训办岗位职责
1、负责学员入学后培训记录的领取、每个科目的填写、签字、盖章，结业证的领取，并保持培训记录卡的干净整洁。结业学员培训记录表送交运管，并且提前联系运管的各项检查，送交运管需要的各项资料。
2、负责各个科目的提卷、考试成绩的登记、驾照的打印。
3、负责联系车管所进行路考前的培训工作。
4、与档案管理员配合，共同完成结业考试，打印结业证，详细内容按照结业考核制度进行，并配合整理结业档案。
5、在大厅上班期间，负责接待来咨询的所有学员。
6、按时完成周、月、工作计划、统计和总结。
7、根据打印的驾照制作结业人员档案，并将驾照复印件交于档案管理员，将驾照及各部门签字后的名单转交办公室。
车辆管理员岗位职责
1、负责管理驾校教练车，严格执行驾校教练车管理的有关规章制度对驾校的教练车进行管理。
2、负责新购进车辆和设备的验收，建立技术档案，保管设备卡片和随车设备资料，办理牌照和交款手续。
3、负责组织驾驶员的教练车维护学习，传达有关的教练车的行驶规定，学习安全行车的先进经验，分析事故原因，结合本单位的实际情况，提出表扬或批评，找出不安全因素及时清除隐患。
4、负责制定、修改技务管理规章制度和技术操作规程并监督执行，有权检查驾驶员对所管理的车辆合理技术使用情况，经常给予技术指导，对违反者提出批评教育，对造成的损失后果予以鉴定，提出处理意见。
5、定期对教练车消防设备的检查，发现问题及时汇报。
6、负责全部日常用车登记工作；负责驾驶员出勤登记，出车、加油的核证，负责办理教练车的路桥费、保险、税费、年审、油料登记统计等工作。
7、负责制定教练车的保养计划，检查监督实施车辆的日常维护、一级维护的执行情况；督促驾驶员检查、维修、保养教练车，消除不安全隐患。每季度对教练车进行一次刹车，转向、灯光、车客车貌的卫生等安全检查，评比，并做好记录，作为驾驶员考核评比的依据。
8、负责教练车的技术检查。鉴定维修和保养质量，发现问题及时修理，提高教练车的使用率，延长教练车使用期，减少修理、降低耗油、节约开支。
9、负责所属车辆的技术状况，参照车辆运行统计表，编制车辆保修计划，提出车辆报废、处理、更新意见；负责制定教练车入厂大修、年修计划，凡大修必须经讨论决定后执行。日常小修会同驾驶员处理。
10、教练车发生交通事故时，车管员要到现场了解情况，协助公安交通管理部门、保险公司对事故进行处理。并将处理结果报告驾校领导。同时，在事故后一周内组织驾驶员认真讨论，分析事故原因，吸取教训。
11、随时掌握汽车动向，及时妥善解决管理过各中的各种问题主动承担应负的责任，对较大或难以解决的问题，及时向教学设施设备负责人报告。
12、负责全校教练车资料的整理存档。
计算机网络管理岗位职责
1、在教学负责人的领导下，认真完成本职工作，自觉遵守驾校各项规章制度。
2、负责微机室计算机软件和硬件的管理，保证计算机及教学系统的正常运行。不得在教学计算机上下载文件，做好病毒防护等工作。
3、负责微机室设备的防盗、防火和防水工作。
4、负责微机室用电设施安全工作，发现问题及时处理，绝不隐患。做到上班开启电源、下班关闭电源。
5、负责微机室的卫生，做好防尘工作。
6、负责学员的测试成绩的管理，保证真实、有效，并建 立相符的文字及电子档案。学员的基本资料录入须准确完整。
7、做好学员测试合格后得审查登记工作，并告知在收到学校通知后必须前去参加考试。
8、负责好上报合格学员名单以及与业务人员的紧密配合，负责统计科目一考试情况并及时上报相关部门，做到数据统计准确、规范。
9、负责本岗位内工作，保证结业考试的正常运行。
10、负责到访咨询的学员接待工作及解答疑问。
11、负责接听办公业务电话，及时准确解答学员疑问。
理论教学负责人岗位职责
1、负责学员的理论教学工作，做好学员理论培训工作
2、重点抓好驾校的法规理论教学工作，强化学员交通法规意识 和专业技术理论知识。
3、检查督促理论教练员的备课情况；定期检查理论教练员的教 学情况。
4、负责培训学员的模拟驾驶仪上机操作训练。
5、负责模拟驾驶仪的保管和日常维护工作。
6、负责理论教学环境的管理工作，为学员提供舒适的教学环境。
7、做好培训学员的到课考勤考核记录。
8、规范和创新教学模式，改进教学方法，提高理论教练员的业务水平和工作能力。
9、认真组织驾驶理论的检查、考试，根据大纲要求和学生实际做好测试工作。并及时填写、上报有关档案资料。
操作训练负责人岗位职责
1、认真学习和遵守交通部和主管部门的有关法律、法规，提高信守职业道德和 维护社会公德的自觉性，不断提高自己综合素质，增强服务意识，实现教学型的转变，提高科学管理水平。
2、重视政治思想和职业道德教育工作，自觉抵制各种不正之风的侵蚀，牢记为人师表和教学“十大禁令”。树正气、立新风。积极鼓励学员学习各项交通法规制度，驾驶技术和专业知识。
3、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，严格遵守《道路安全法》和安全操作规程。礼貌行车，确保自身和他人的生命、财产安全，杜绝重特大事故的发生，牢记教练员职责和行车十大禁令，最大限度的降低一般事故。
4、严格在教学过程中，教练员对学员负有监护责任，对于学员违章驾驶所引发的交通事故，教练员应付部分或全部责任。
5、严格遵守教学规定，严禁违反教学时间、教学线路教学、教学过程中，教练车上不得乘坐与教学无关人员。
6、严禁违反安全操作规程，对酒后教学者，不按章训练的，屡教不改者学校有权开除教练队伍。严禁隐瞒和私了交通事故，发生安全责任事故将按照法规和本校规章制度处罚。
7、严格遵守安全操作规程、熟悉车辆性能、特点、熟悉掌握不同道路条件，不断学习安全行车知识，做好爱车例检工作，保证安检，例检能完全通过，按期对车辆进行维护保养，杜绝机械事故发生。
8、讲团结、顾大局、热情礼貌、用语规范。培育和弘扬健康向上的汽车驾驶学习环境，在教学过程中举止文明，不准吸烟、饮食、闲谈。
9、严禁自由主义，随意为学员调换车辆。严禁吵架、打骂等损害学校形象的行为。有事必须提前请假。
10、重视理论联系实际，在教学活动中，能应用教育学，心理学的原理分析学员不同的性格特点，因材施教。
结业考核员岗位职责
1、学校结业考核人员负责学员理论、实际操作培训后的结业考核工作。
2、结业考核人员必须以高度负责的精神做好考核的监督、检查工作，严格维护考场纪律、制止违纪行为，确保考核公正、顺利地进行。
3、严格按照驾驶人《计算机模拟考试标准》和《驾驶模拟考试标准》进行结业自测，不达标者不准参加正式考试。
4、通过结业考核，负责统计理论教员和实操教练员的考核及格率，并向有关领导汇报，以便更好地提高教学质量，提高合格率，向社会输送合格的驾驶员。
5、配合理论教学负责人和驾驶操作负责人做好培训工作。
6、结业考核人员必须接受岗前培训，熟悉掌握驾驶培训考核的有关政策、法规及结业考核操作程序。
档案管理岗位职责
1、填写学员登记表，档案，认真核查所需手续的齐全性。负责驾校全体学员档案的建立、健全和保管。
2、定期对学员档案进行检查，确保档案的完整性和准确性。
3、负责在上级业务主管部门和驾校领导检查时，及时提供档案信息资料。
4、认真做好档案存放和整理工作，确保档案的存放整洁有序、便于查找。
5、做好档案保管的安全工作，不得遗失，严禁泄露档案信息，做好电子档案的加密和备份工作。
6、负责到访学员的接待工作及解答疑问，态度和蔼可亲。
7、负责及时接听办公业务电话，及时准确解答学员疑问。
8、负责教材发放，协助办理学员照相、体检手续。
9、自觉服从上级领导的工作安排，完成领导交办的其它工作。
安全科岗位职责
1、掌握学校相关课程的实训实验教学计划，要求及时做好实训实验所需仪器物品和耗材的准备及申购工作；
2、及时了解教学设施设备信息，对损坏的设备物品及时组织维修或保养，为学校提供先进的教学设备，为学校教学提供物质保障。
3、负责学校的教学设备、教学器材的维修、保养等管理工作。负责制定教练车入厂大修、年修计划，凡大修必须经讨论决定后执行。日常小修会同驾驶员处理。
4、督促驾驶员检查、维修、保养教练车，消除不安全隐患。每季度对教练车进行一次刹车，转向、灯光、车客车貌的卫生等安全检查，评比，并做好记录，作为驾驶员考核评比的依据。
5、负责教练车的技术检查。鉴定维修和保养，发现问题及时修理，提高教练车的使用率，延长教练车使用期，减少修理、降低耗油、节约开支。
6、负责组织驾驶员的教练车维护学习，传达有关的教练车的行驶规定，学习安全行车的先进经验，分析事故原因，结合本单位的实际情况，提出表扬或批评，找出不安全因素及时清除隐患。
7、做好设备的使用、归还登记工作。做到教学设施设备不丢失，维修有台账，损坏有记录。
8、正确保管和使用学校资产，配合学校财务部门做好资产清查共走，保证学校资产完好无损。
财务科长岗位职责
1、依照国家财经政策、法规和上级主管部门财务制度、规定，组织制定学校内部财务规章，并负责贯彻实施。
2、负责监督、指导全校各项财务制度执行情况，做好各部门财务往来工作。
3、管理好各项财产物资帐，认真记录和计算财产物资增减变动和结存情况，及时填制凭证、登记帐薄，做到帐帐相付、帐物相符、底存清楚。
4、掌握各科室、部门财务计划执行情况，定期向主管部门领导汇报财务运行状况，负责各项经费的日常划拨和使用监督。
5、负责财务报表的审核及分析，根据资金周转现状，提出改进建议。
6、负责各类记账凭据的汇总和会账登记业务，及时整理归档。
7、负责、编制驾校年季、月度财务计划，并负责落实完成计划的措施，对执行中发生的问题及时提出改进意见。
8、负责驾校车辆加油，并做好费用登记及车辆加油财务预算。
会计员岗位职责
1、认真学习，执行有关驾驶培训财政政策、法规及有关财务会计制度，严格遵守财经纪律。
2、认真编制并严格执行财务计划、预算，遵守各项收入制度、费用的开支范围和标准，合理使用资金。
3、按照规定，认真审查会计凭证，准确及实地做好记账、算账、报账、结账和清帐工作，坐到手续完备，账目清楚。
4、认真编制各种收、付款凭证，妥善保管各种会计凭证、账簿、报表，对经费使用情况和存在问题经常向有关领导汇报。
5、负责审核报销单据，做好记账凭单编制及事业支出、往来等账务的明细分类核算，坐到余额与核对总账一致，确保账目数字准确，内容完整，帐表一致。
6、负责每月员工工资的核算工作，坐到核算准确，不出差错。
出纳员岗位职责
1、负责办理驾校驾驶培训收费的现金、支票等收付工作、2、熟悉各项财务制度和开支标准，仔细审核每一张单据凭证，严格执行驾校审核审批制度。
3、工作人员预领支票、现金须经有关领导审批，并登记支票号码，催促有关人员及时结算。
4、认真执行现金管理制度每天结账，现金要及时交银行，保管好各票证，过夜库存现金不得超过两千元。
5、驾校开户银行印签应由出纳、会计分别保管，相互监督确保安全，如因违反制度造成损失由出纳负责。
6、银行存款余额按月与银行核对，如有差异要及时查明原因。
训练场地管理人员岗位职责
1、教练场地主要用于学员场地训练，教练车停放及学员场地考核，必须保证车场秩序良好，训练安全并配备必要的安全消防设备。
2、非教练车辆一律不得私自驶入教练场地，更不允许 影响学员正常训练。
3、教练车每天训练结束后，要按指定位置停放整齐，关好车门，严禁乱停乱放。
4、教练车在场地训练时，教练员必须在场指挥，要严格遵守操作规程，保证训练安全。场地训练结束时，教练员要组织学员打扫场地，保持场地清洁卫生。
5、禁止任何人乱拆停放车上的机件或放油料，以及拿车上的备用物资，非训练期间，不得私自动车。
6、按时开关车场照明灯，节约用电，消防设备要由专人统管，定期更换，保证有效使用。禁止场内明火作业。
总教练岗位职责
1、对全校各科教学工作实施指挥权；负责安排对全校车辆路训桩训的调整。
2、遵照全国教学大纲及教材，结合本校的实际编制教学计划，检查督促各车教练按教学大纲培训，认真填写教学日志。
3、汇同安全管理人员抓好教练车、教练员的安全教育，提高教练员及学员的安全行车意识。
4、深入教学现场调查、研究、解决教学中的疑难问题。
5、负责人对教学日志的审查和签字，考核车辆的维修和消耗。