读万达工作法的收获

读万达工作法的收获（精选14篇）

读万达工作法的收获 第1篇

读《万达工作法》的收获

利用五一假期，细读了万达集团编写的《万达工作法》，比起其他工作方法类的书籍，这本书更容易让我记住和读进去。一是大量的图表使得读者一目了然的获得了工作方法中的精髓和管理的手段，二是书中15个板块把一个企业中的方方面面囊括之中，每一个部门的工作重难点都可以准确把握。通过这本书的学习，让我这个一毕业就进入中天的中天人感受到了另一种管理模式和另一种企业文化。

整本书让我对万达的感觉是，很苛刻、很严格、军事化管理加以细节取胜。说到执行力，是每个企业对员工的基本要求，但执行力是否真的执行到位，是否采取了完善的激励和奖惩措施，并不是每个企业都做到了。万达很直接，根据计划完不成，请下课！而大部分企业，大部分员工都是找各种各样的客观原因，说各种各样的补救计划，提倡着人性化和包容，计划一拖再拖，没有奖惩，没有下课。看似残酷与苛刻，但正是在这种严酷的环境下，员工才绷紧神经全力以赴地为企业负责，为自己负责。

苛刻严格管理的延伸是万达的精细化管理，这是我觉得要学习和借鉴的方法之一，作为综合部，我们的工作不止要服务大家，而且是精细周到的服务大家，举个例子，万达年会的胸牌，从这张胸牌上你可以找到自己的房间，就餐时间，参会时间，参会的座位号，所有关于会议的流程都体现在这张小小的胸牌上。能把会议的流程如此精简，是我们在以后会议组织中可以学习的好方法。还有就是做计划，编制计划万达每年工作的重中之重，每年的计划要做三个月，这三个月期间，总部会制定出总的发展计划，然后让分公司去分解，在这三个月时间内，他们需要经过三个层面的痛苦博弈，第一层面系统总部和地方公司，第二层面集团各部室和系统总部，第三层面集团领导和系统总部之间的博弈，经过这么多层的博弈之后，制定的计划就非常的合乎常理，谁也找不到理由不去完成，有心人去看万达半年或一年工作计划完成量的时候会发现他们的完成率一般都是100%或者102%。这个数看起来是不高，但相对上一年的增长来说他们都在至少百分之二十的增幅，因为他们的计划做的太精细了。他们算百分比不是同比或环比而是同计划的比。本来计划就比上一年至少增长20%，可是结果出来之后只达到计划的百分之百或者多一两个点，这已经是非常厉害的成绩了。针对于自己来说，运营管理的第一步制定计划，计划做的越细那么可实施性就越强，那么成功的可能性就越大。所以计划不是简单的做哪些事，写完就放那了，一定要执行和落地。

这本书是一本非常好用的工具书，在今后的工作中，结合自己的实际工作，我会多多思考工作中的方法，利用万达工作法中的工具和表格，充分提高自己的工作效率和完善工作的方式方法。

读万达工作法的收获 第2篇

读《万达工作法》感触颇深，受益匪浅。《万达工作法》就是万达集团日常工作的具体展示，通过展示管理层面的工作内容和流程，可清楚地了解了万达公司的工作生活模式，感受万达精细化的管理，务实的作风和有效的行为方式。内容从开会、识人、培训、做制度、销项表、复盘、防腐败、执行力、再到食堂等，面面俱到，尤其是执行力这一块让我印象深刻。

有人这样说：“如果一个人像参天大树一样挺拔、坚强，那么，即使他不去憧憬温暖的春天，春天也会把绿色带到他身边；反之，如果一颗稚嫩的树苗只知道展望未来，只知道歌颂自己的理想和兴趣，而不知道锻炼自己的身躯和意志以迎接寒冬的考验，那么，等春天真正的到来时，他恐怕也无福消受了。”

如果不能做好计划、做好准备，再好的理想也只是幻想或空想；如果不能有效地执行，再多的兴趣也只能算是爱好；如果没有坚持不懈的毅力和意志，再诱人的成功也只是南柯一梦。

很多人惊叹万达的执行力，其实你读懂了万达是如何开会的，读懂了万达会议开的如此成功的背后的全面预算管理体系，没有导入预算管控系统，万达会议想达到这样的水平是不可能的。

在“执行力”这一章图文并茂也仅仅7面内容，却让我感触颇深。一是每个万达广场都会提前完工。没有不能按时完成的，即使天灾人祸也不是原因。目标一旦制定只为完成目标想办法，不为完不成目标找借口。二是对于将来要发生的事情也能预知。实行模块化工作，每个模块是一个节点，每个模块对自己工作负责，然后将各个节点连接，就能预知未来的事情。三是说到做到，算到拿到。每个人都要有超强的执行意识；对执行力不强的要有奖惩措施。万达非同寻常的执行力体现在对开会内容的坚决落实、强化计划的执行等方方面面，这些都是我们需要学习的。

在我们平时的工作中，各部门要做好自己的本职工作，都需要具有“马上去做”的执行力和“立刻办”的雷厉风行的作风。“马上去做”的执行力和“立刻办”的雷厉风行的工作作风，就是果敢快速、统一协调，井然有序，增强活力。与其相对应的是：松懈散漫、杂乱无章、麻木不仁、拖泥带水。这种执行力和作风的培养，应从日常点滴做起，从细微处大力发扬雷厉风行的工作作风。统一思想，形成共识，增强严明的组织性和纪律性。日常工作中应注重快捷反应、令行禁止。整齐有序、精神饱满的雷厉风行工作作风，是提升执行力的重要基础，既应注重外在的感官，更应注重内在的风尚。雷厉风行的工作作风体现出团结及团队的精神，而团结是战胜一切困难的法宝。把日常各项工作做好，关键在于员工队伍的说干就干、协同作战。特别是面对繁重的任务，更需要有雷厉风行、团结进取的集体力量去迎接挑战，用集体的精神和集体的力量来增强执行力。雷厉风行产生力量，雷厉风行激发生机。

读万达工作法的收获 第3篇

本书著者所依据的主要资料来源为满铁资料和上世纪30年代前关于中国农村研究的成果。在本书之前,对于中国近代农村社会的研究大都有着神一般的规律,即自中国开始与西方通商以后,农村生活水平不断恶化,农民受到集镇上的富有阶级残酷的剥削,由于这些原因,农民失去土地,债务增加,佃农数量上升,中国农业在这一时期之所以不能够有什么发展,是因为农场太小,农村人口太多,小农阶级太保守落后,不能掌握新的耕地方法。[1]以上种种原因,导致了近代的中国农民是最贫穷、最愚昧、最无知的社会群体。

在这样的认识下所表现出来的是两种极端,一是由一种他们一直受剥削的无可非议的感觉引起的同情,另一端是是在断定农民太无知太可怜,不能改善他们状况的基础上产生的蔑视。因而,对于中国近代史上的土地制度发展的理解,实际是一种对于农民应该怎样行为和组织农业生产的不同观点的混杂物。然而,使我们真正了解中国近代农村发展的应该是社会经济关系决定农村财富的生产及其分配,这些关系的各方面的变化引起了一个独特的农村崩溃趋势,使中国不可避免地向土地危机接近。[1]在此书中,著者放弃了以往对中国农村和农民的认识,通过资料的深入分析发现华北的农民经济其那个时期却了显著的成就,在不降低生活水平的条件下养育着膨胀的人口,为不断扩大的城市经济提供了劳动力,向城市输送了粮食和工业用作物。同时,著者也认识到由于缺乏任何促使农业技术迅速进步的制度,使得这一时期中国农业的进步只不过是最低程度的。

事实上中国农民是有理性、有远见、有知识、有经验的。近代中国是多灾多难的,中国的农民依靠自己的勤劳、自己的节俭、自己的智慧、自己的远见在贫瘠的土地上,不但维持着自己的生计,还要为城市的发展,商业的发展提供必要的粮食和农业作物。而这些,长期以来却被人们所忽视。

关于生活水平的问题,长期以来都是学界所争论的问题,在学界一直存在着悲观派和乐观派。本书著者应属乐观派,他们认为近代中国的农民的生活水平并没有降到让人们无法生存的地步,相反地他们的生活水平长时期以来一直保持在一定的水平(可以维持基本生存),甚至在一定程度上有所上升。悲观派则认为,中国人民在外国列强、本国封建主义和资本主义的压迫下,已经没有办法再生存下去,因此革命成了中国当时唯一的出路,中国人民只有起而斗争才能生存。但笔者认为,生活水平问题的讨论本身就是一个十分复杂的问题,关于生活水平的标准学界仍没有一个较为统一的说法。同时,中国地域广大,各地之间的生产、生活方式和原有水平也有较大的不同,也使得在讨论生活水平这一问题时难度加大。因此,在讨论生活水平这一问题时,要根据不同时期、不同地域进行个案的分析,不能一概而论。

关于土地所有制问题,长期学界认为近代中国的土地所有制导致了大土地所有制的存在和平民的缺地和无地,进而阻碍了近代中国农业的发展。然而本书对华北的个案分析却发现,近代中国农村中存在的土地所有制并没有让原本极不平等的土地分配更加不平等,相反,土地的所有权不是没有什么变化就是向更加平均的方向发展。这是学界长期以来都没有看到的。

参考文献

读万达工作法的收获 第4篇

通过认真拜读了宋运来老师的作品《什么是最有效的教学》一书，我有颇多感触。作为一名教师，我认为教学是课堂的主阵地。从我个人角度来讲，书中的每个章节对我都很有用，并且非常可用，我觉得收获是极大的。

首先，我对书中“教学反思不能只在课后做文章，更应该在课前下功夫。”这句话认识颇深。说实话，我在读这句话之前，一直都“只是在课后做文章”，有时，我会把教学反思当做为了完成任务而完成它，但无论是为了什么，我还是努力地回顾课堂教学，认真地撰写反思；在以后的教学中，我会学习着在课前作反思。

其次，我对书中所说的“课前问、课中问、课后问”有了更深刻的认识。至于如何做到以上说起来简单做起来难的“三问”，我觉得学习别人“问”的艺术是最重要的；当然，我也要知道“课前问”要问的内容，如：教学知识是否生活化？是否注重知识的形成过程？是否给了学生充分的思维空间，做到传授知识与培养能力相结合，重视学生非智力因素的培养？教学中是否创设了良好的情景氛围，注重激发学生的学习积极性，推动学生的活动意识？教师提问是否合理？是否使学生积极主动寻找问题，主动获取新的知识？“课中问”使我懂得了要从五个方面去问，如：要对学生知识学习进行提问、要对学生能力培养进行提问、要对学生情感形成进行提问、要对教学内容的开放性进行提问、要对新课程教学的合作性进行提问。“课后问”中，使我明白了我还缺少的对我是否处理好突发事件等情况的反思。总之，在问课方面，首先是问自己；其次是问学生；最后是问同行。问自己就是课前问、课中问、课后问三个方面来阐述的。今后我将尽力做好问自己，力争把自己看的真真切切、清清楚楚、明明白白，给自己不断的注入活力，使成长的步子更快、更有实效。问学生就是教师询问学生对自己课堂教学的意见，包括学生现有的学习水平、听课的情绪、学习的效果、学习的困惑、需要教师如何教学的愿望等等，因为学生是我们的服务对象，他们的疑难、困惑、收获正是我们开展下一步工作的出发点。问同行，便能发现自己教学的失误，虚心听取他们的意见，更能改进我们明天的教学工作。通过问课，我们可以深度反思课堂教学，抓住教学中的成功与教训的痕迹，充分感受教学设计的变化，及时捕捉到瞬间闪现的生成因素，从而探讨、发现自我教学上的一些规律。通过问课，能有效转变教师角色，确立服务意识，努力发挥教师促进者、指导者、合作者的角色作用，从而获得最佳的课堂效果，进一步优化我们的新课程教学。

再次，我对“品课”有了更进一步的认识。品课，就是听课、观课、评课、议课的深加工，是更高一层次的教学追求，是教学反思的最高境界。品课是初为人师的起点，品课让新教师虚心品味老教师的谆谆教诲，做到评好每一节课、讲好每一節课，努力完善、充实自己。品课是教师进步的基石，品课让教师在品味他人课堂的同时，更关注自己的成长，并有更多的教学收获。品课是教师成长的阶梯，品课让教师能洞察自己的教学，反思并提升自己的教学水平和教学魅力，达到自我发展的最高境界。以前去听其他老师上课，我觉得相比之下学到的东西太肤浅了，以后，我会仔细聆听师生对话；我会认真观察教师教态、表情、肢体语言、板书、所用教具及教法与“我”作比较；我会记录教学流程、重点、难点、板书、师生交流情况，教学“亮点”及自己触景生情碰撞出的“火花”；我要和上课老师进行交流沟通，课堂上练习时与学生交流，课后与上课教师进行交流。“品课”，是听课、观课、评课、议课的更高一层次的追求，是一种境界，是“关爱他人，善待自己”的人生哲理。课堂教学是教育教学质量提升的最重要的渠道。为了全面提高课堂教学水平，我们注重教学研究，而教学研究最被注重的是听课、评课、议课。我们知道，任何教师的课都不是十全十美的，都一定有缺点。我们要找出不足，并且引以为戒。比如，听课不是为了照搬别人的课，而是取经，对师傅的课也是这样，如果不能挑出师傅课的缺点的人，他将永远匍匐在师傅的脚下，他将永远生活在师傅的阴影下。我们教师要有勇于超过师傅的雄心壮志。有志者事竟成！世界上的事情只有想不到的，没有做不到的。思想有多远，我们就能走多远。

读万达工作法的收获 第5篇

读《幸福就这么简单》有感

按照上级党委要求，我们开展了读书学习征文活动，在活动中我们学习了郭明义的《幸福就这么简单》，这本书点滴记录了郭明义的每一件爱心小事，它没有宏大的故事结构与华丽的文字描写，只用真实的语言表达了郭明义自己的平凡感受。但他的光辉形象，却跃然纸上。

细细品味着郭明义的历程：《当兵的我》、《平凡的日子》、《一路走来》、《心中的爱》。不同章节有不同的故事，不同的心里历程，不同收获。我的人生观与价值观也发生质的飞越，在工作、学习中，我要时刻以雷锋精神为指引，爱岗敬业，乐于助人、从点滴做起，在工作中收获幸福。

“幸福是什么？”这是一个在当代很值得思考的话题，每个人心目中都有着一个自己的定义，而郭明义在帮助别人、奉献本职、追求理想的过程中都感受到了幸福。我想这就是郭明义的幸福定义。这是一个简单而又不平凡的幸福定义，能让我们在浮躁的社会环境中拥有一份淡定和从容。在《幸福就这么简单》这本书的封面上，有这样一段话：“他总看着别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血，都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”这是郭明义先进事迹的生动写照。对于郭明义来说，幸福就围绕在他的身旁。

对照楷模，我们有理由重新洗刷自己的心灵；把工作当成一种责任，把工作当成一种追求。我作为一名党员及收费员，我时刻牢记自己的任务，就是以收费工作为中心，完成收费任务，做好三个服务，爱岗敬业，团结互助、奉献社会，传承精神，共建和谐社会。我时刻以郭明义同志为榜样，从自身做起，从身边小事做起，牢记宗旨，坚定信念，为事业发展不断努力。

学习郭明义精神，就要学习他牢记宗旨、坚定信念的政治品质。郭明义理想信念坚定，对党忠诚，从加入中国共产党开始就始终坚定地跟着党，做忠诚的共产党员，他始终用共产党员标准严格要求自己，让人们从他身上看到共产党员的良好形象。我们向他学习，就是要学习他崇高的政治信念，学习他对人民群众的热爱和对事业的执着。像他那样把坚定理想信念和在本职岗位上创先争优结合起来，时刻忠诚于党和人民的事业，践行为人民服务宗旨，在任何环境、任何困难、任何诱惑面前，毫不动摇、永不退缩，始终保持共产党员的政治本色和精神风貌，努力在平凡的岗位上做出不平凡的事业。学习郭明义精神，就要学习他关爱他人、无私奉献的高尚情怀。扶危济困、团结互助、和谐友爱是中华民族的传统美德，多献出一点爱心，多奉献一些公德，力所能及地帮助别人，他几十年如一日地以实际行动诠释着雷锋精神，诠释着什么叫“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。在他的身上闪耀着“雷锋精神力量”的光辉，他无私奉献的精神感动了我，也感动了我身边的每一个人，也许我们做不到郭明义的那种程度，但至少我们可以拥有像他一样的珍贵的精神。在日常收费工作中，做好文明服务，为司乘人员排忧解难，遇到需要帮助的人，就伸手拉他们一把，也许有时候对你来说只是一件很小的事，但对于被帮助的人却非常重要。为社会和谐尽一分义务、添一分动力，只有这样我们才会成为一名有益于时代的人，努力实现自己的人生价值。

读名著的收获作文 第6篇

书山有路·互助

“什么?阅读《西游记》?”在老师布置完作业后，下面的同学们就叫嚷开了，“要写读后感!”、“唉……”我也是愁眉不展，对着那本《西游记》发着呆。读是没问题，可那动笔的事，就有点勉强了。无趣的四周望望，似乎连下课都打不起精神来。

嘿——我的铁哥们正在做笔记呢!我眼前一亮，也正好向他求一求方法。他一见到我就打起了招呼“怎么啦，我们班的‘学霸’也想不出来方法了?”他打着趣对我说。

“是啊，”我顺势就坐上了他面前的椅子，“我前来请教一下。”

“这没什么，你看这一些偏向于文言文的白话文，只有把那些有点难懂意思的字组成词你在带入到句子里去……”听着他的讲解，我的思路也渐渐清晰。

“别急着走啊，你看这些词我还是不太懂。”他一把抓着我。“这些要是平时积累的，你看这个‘沥’和‘徐’都是老师在课上说了的。”我也半开玩笑地说了一句。“你一看就是上课没有听讲。”之前的闷气，不一会儿就被笑声给蒸发的烟消云散了。

学海无涯·热爱

之后的日子里，我们成为了知识海洋中的两艘小船。乘风破浪，勇往直前。我们真正的爱上了阅读。还在班上建立起来一个读书小组，带动了同学们。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，只有你钻之弥坚，越锲而不舍，就会越是有兴趣。

在你感到疲倦时，你再回首遥望，你会被自己震撼：原来你读了那么多书，原来你付出了这么多的精力。

读名著的收获作文 第7篇

其中我最喜欢看的是《杨家将》。而暑假里电视正在播出《穆桂英挂帅》。通过这本书我了解了这个故事发生的历史背景。杨家将的故事自北宋以来就在民间广泛流传，他以历史上的真人真事为依据，通过描写北宋时，杨家三代抗击辽国和西夏的故事，为我们塑造了杨继业。佘太君。杨六郎。穆桂英等一批栩栩如生的人物形象。充满了昂扬的爱国主义激情，成为中国古典文化长廊里一道独特的风景。包括辕门斩子，穆桂英挂帅，大破天门阵，女将出征等众多家喻户晓的故事。

通过这些故事，彰显了众多个性鲜明的人物形象，丰富多彩的故事情节，深深的吸引了我。

上学期，我看了熊大木著、由赵芳芳改写的《杨家将》。虽然它是改写的，但我还是非常喜欢它。因为它让我认识了很多以前不知道的宋国和辽国的著名人物和英雄。

《杨家将》这本书里有很多的英雄人物，他们有的勇敢，有的坚强，有的聪慧……他们的性格各有千秋，令人眼花缭乱。

我看了《杨家将》的后半部，让我很高兴。因为里面的坏人萧天佑和萧天佐分别在澶渊和西夏被杨五郎杀死了;束天神、殷奇与森罗、黑水两国兵马都被杨家女将在金山笼附近杀死了。

我不明白，为什么宋国会吞掉拥有两条逆龙的辽国和强大的西夏国?我想了很久，也想不出来。也许现在我还缺少分析能力，希望我以后能明白这是为什么?

暑假里，我看了一本书，名叫《杨家将》。这本书讲的是在北宋时期，宋朝的宋太宗想统一天下，便收了杨家将，让杨家将帮他统一中原。这本书里面的故事很多，如：火烧瓦桥关，智擒潘仁美，喜得三将等。

书中人物很多，其中我最不喜欢的是潘仁美，因为他不仅贪财，还是一个小人，曾害死杨继业和杨七郎，使宋军大败。不过最后还是被杨六郎杀了。

我最喜欢杨六郎，因为杨六郎不仅忠心耿耿，精通兵法，知识过人，还是个清官，大好人。他好多次都保护了北宋，宋真宗评价他是“成国公”。

我看了《杨家将》以后，学到了做人要正直，不要贪图小便宜。我也被北宋杨家将一门三代，为了保护家国与入侵的强敌北辽、西夏抗争的故事所感动。杨家将伟大的爱国主义精神，自我牺牲的勇气与慷慨的气概被后人一代代传颂。

《杨家将》这本书讲了宋国的杨业、杨廷诏、杨文广保卫祖国的故事，辽国攻打宋国的人虽然一次次逼近宋国，但都被他们打了回去。不管是雨天泥泞，还是刀光剑影，他们都坚持下来了。他们不惜一切保卫祖国，不管是被敌人擒获，还是在战场上阵亡了，都从不喊屈喊冤。

从这个故事里，我体验到了古代战场的环境是多么恶劣残忍，也体会到了他们精忠报国的精神，我们要好好珍惜现在的美好生活，如果今后碰到困难，只要坚持到底，就一定会胜利，如果今后我们受到别的国家的侵略，我们决不能眼看着我们的祖国灭亡，我们要拿起刀枪把敌人打退。

这本书里让我最难忘的就是那些女将：佘太君、梁郡主、穆桂英，在封建社会男女地位不平等，这些女将本该在家织布绣花，却能披挂上阵，令我佩服不已。

书中的“大破天门阵”、“宗保请桂英”、“孟良盗马”、“喜得三将”等等章节我读得津津有味，百读不厌。书中的坏蛋第一就是潘仁美，第二是萧太后，因为他们诡计多端、害人害己。

杨家一门忠烈，他们伟大的爱国主义精神、自我牺牲的勇气和慷慨的气概，激励着我，我要学习他们的勇气，不怕困难，好好学习，学好钢琴，掌握本领，长大后报效祖国。

假期里，我每天都看《杨家将》这本书。讲述的是北宋和杨家将一起抗辽，杨家是中国历史上最著名的一家人。

读万达工作法的收获 第8篇

万达商业地产建设项目特点是开发节奏紧凑、成本控制精细、质量要求严格, 重视动态成本和目标成本的控制, 为了配合好业主的成本控制工作, 造价咨询方在日常工作中应努力做好以下几方面:

1 对咨询业务的要求

1.1 熟悉合同文件, 要事先了解合同协议书、通用条款、专用条款、工程技术要求、招标文件、清单、清标问卷等中的每一处表述及描述, 并理解它们对造价的影响方式、影响程度等等。

尤其是合同中特殊约定的、与通常处理方式不同的内容, 要注意以特殊约定为准。这样就可以避免在计量计价过程中由于理解错误造成失误。

1.2 做好工程资料、文件的整理。

跟踪审计往往是一个较长时间的过程, 工程资料、联系单、函件、图纸等资料随着工程进度的推进会越积越多, 有些资料之间甚至有互相替换、更正、补充的关系。这要求我们要对各种资料、文件 (包括电子版和纸质版) 的来龙去脉要十分清楚, 而且归档清晰。这样既有利于在过程中了解工程进度、成本动态, 也方便后期查找、调阅、核算。更重要的是, 形成了清晰的文档体系, 有利于在成本控制过程中占据一定的主动权, 避免了因咨询方资料混乱而给送审方做资料上的手脚提供了可乘之机。例如, 对成本部和工程部的联系函、联系单, 按顺序逐一存档并统一编号, 就可以避免结算时施工方因为只提供联系单复印件而无法核实签证或变更申报资料中所附的图纸是业主联系单附图还是擅自补充未经业主批准的附图。

1.3 注重图纸文件的审核。

这里的图纸文件包括施工图、联系单、联系函、设计变更单、图纸会审、洽商记录、谈判记录、会议纪要等等与工程相关的资料的纸质版及其电子版。咨询方的审图包括两方面: (1) 审查图纸设计的合理性、经济性。如果发现设计有明显错误或缺陷, 应及时向业主反应, 如果有好的优化建议, 也一并提出; (2) 审查图纸的真实性。由于图纸文件是重计量及结算工作的重要依据, 所以务必要保持它的权威性和准确性, 尤其是保证它的真实性, 即真正体现现场实际。在以往审计过程中, 曾出现过送审方擅自修改图纸设计文件或者擅自根据未经业主设计部审批的设计方案进行计算的情况。对于施工方提供的图纸 (无论纸质版或电子版) , 必须备注好来源, 避免与咨询原始备案的文件混淆, 如双方图纸有差异, 必须查清楚原因并报业主。

1.4 做好测算、预估工作。

方案测算、招标图、施工图测算关系到方案的选定和目标成本的控制, 所以要尽量保持测算的快速和准确。由于两者往往是矛盾的关系, 我们须要注意在日常工作中多积累经验数据, 多加强业务培训, 提高测算工作效率, 最终达到速度和精度的最佳平衡, 即在合理的误差范围内保证快速出成果。预估工作, 尤其是签证及设计变更的预估, 往往数量繁多, 工作量大, 所以要求我们在收到签证或变更资料时, 立即做好前期的预估、初审, 包括表格的成型、格式的统一、初步工程量的审核、以及签证事项的分类汇总。这样可以为结算阶段减少审核对量工作量带来便利。

1.5 高度重视结算审核。

结算是整个咨询项目的重中之重, 关系到整个项目的成本和工程价款的支付。结算应在条件具备的情况下尽可能提早进行, 首先应制定好结算计划, 并与送审方达成一致并签字确认。计划内容包括结算的各个过程节点时间、结算各地块、各专业的人员分工、核对持续时间等等。计划制定后应严格遵循计划表的进度, 除非十分必要, 否则应尽量不调整计划。如发现施工方原因拖延了进度, 应及时向业主反映。结算审核中, 咨询方应首先做好各项计量计价工作, 并事先了解现场的实施情况并取证, 尤其是涉及到结构、建筑的隐蔽工序、易偷工减料的工序。审核过程中应严格执行合同条款, 记录好争议问题和争议原因。后期处理争议问题时, 对相同类型争议做好归类, 对于涉及现场实施问题的争议应及时在现场核实或请业主协助核实;对于纯技术类问题, 应多方求证、利用互联网、工具书等途径寻找权威解释。

1.6 做好咨询公司内部三级复审工作。

无论工程大小和难易必须坚持三级审核, 审核内容包括工程量、单价、费用等。工程师审核完成必须交主管工程师复核, 然后交项目经理或公司总经济师复核。三级复核不能走形式, 每级复核必须提交复核报告及原始记录。咨询方同时还需密切配合好业主方的三审、四审工作。对于前一阶段审核中发现的问题以及解决方案应及时做好记录, 对于三审重点审查的内容, 应保证各项资料的条理性、准确性。

2 对咨询人员的要求

2.1 对工作细致、认真

对待工作, 要有一丝不苟的态度。算量要有依有据, 清晰列出计算过程, 保留计算痕迹, 便于后期复核、检查和对量。套价也要严格按照合同要求。在计量计价中不明确的地方一定要及时做好标记, 后期解决后最好将该问题在团队内进行分享、讨论, 这样既能加深对问题解决方法的学习, 也能对他人起到借鉴作用。对于工作成果文件, 要做到格式规范、用语严谨, 注意检查电子版文件的数据链接是否正确, 分表和总表应该同步更新的地方是否已同步更新。对于确认的数据, 最好截图, 并将截图置于打印区域以外。这样可以防止后期误改数据。

2.2 要有责任心

对接收的委托任务, 要以负责任的态度完成, 力求完美。具体工作中, 如果涉及到的过程比较复杂、曲折, 这时候要多做各种备注、标记。以频繁使用到的电子表格为例, 对于打印区域里的内容, 要惜字如金, 做到简洁、完备。对于打印区域以外, 可以尽可能多做各种相关的标记和备注。事情没有一次性的, 前期工作做得越完整, 后期工作就越轻松。自己的任务尽量自己独立完成, 遇到困难应通过各种途径找方法。

2.3 不断加强咨询人员业务能力学习、提升、培训

既要把工作过程当作贡献智慧和劳动换取报酬的过程, 也要把工作过程当作积累经验、学习知识的过程。我们咨询人员要有中长期的学习规划, 养成学习的习惯, 这样才能在工作中快速达到举重若轻的高度。

2.4 树立良好的职业道德

咨询业务应该秉持公平公正公开的原则严格按照政府及行业颁布的计量规则、计价文件以及合同文件进行计量计价。我们咨询人员要做的只是运用一定的方法把这个数据“挖”出来。只要采用的方法得当, 依据正确, 那么最终的数据就是真实、合理的。

2.5 注意适当创新工作方法

随着业务的不断熟悉, 我们应注意在工作方法上敢于创新, 积极摸索效率更高、效果更好的方法。在不影响成果实质的前提下, 对于某些工作过程, 可以提出新的模式。对于那些已经十分成熟且效果足够好的模式, 我们应严格执行, 把精力放在如何灵活运用上。

综上, 咨询管理是一个系统而复杂的工程, 咨询人要以咨询服务合同为蓝本, 以职业道德和行业规范为准则, 以对委托方负责任的态度来完成。通过优秀的过程和优异的成果, 为合作伙伴、为行业发展、为社会进步交出一份合格答卷。

摘要：商业地产项目的全过程跟踪审计, 是成本控制的重要环节。本文结合万达项目的业务实际, 浅析工程造价咨询顾问方应如何做好项目实施阶段的咨询审计工作。

关键词：万达商业地产,成本控制,造价咨询管理

参考文献

[1]胡朝辉.深化建筑工程造价管理改革的思考[J].长沙铁道学院学报 (社会科学版) , 2006 (01) .

[2]潘国瑾.浅析房地产建设项目中工程造价的控制与管理[J].山西建筑, 2010 (25) .

读《江门文艺》总有收获 第9篇

不同的工种。相同的人格。无论是做高官，还是掏大粪，都是为了服务大众，都能体现自身的价值：无论是高大帅气，还是矮小丑陋，相信自己，看得起自己，热爱自己的工作岗位，和谐社会就是这样构建的。这是读诗歌《我就是我》最直接的感受。

年轻不是错，但容易犯错，绝大多数人都曾迷失过，只是所犯的错或大或小，回头或早或迟，所以生活中不单单需要警惕和谨慎，更需要保持清醒，尤其是在发觉走错了路时，应及时回头，亡羊补牢。《迷途羔羊》结局虽有一些伤感，但活着的人回头了，就是最让人欣慰的!

(广东鹤山余大水)

我的文学梦园

还清楚地记得第一次向《江门文艺》投稿的经历。当年贵刊有个栏目叫“太阳雨”，专门发表短小诗歌。我认为，诗歌篇幅比较短小，发表机会可能大点。于是忙了两个通宵，终于写出两首小诗，心情既害怕又紧张地趁夜里无人，偷偷把稿件塞进邮筒里。或许是文笔尚幼稚。几个月了也没半点回音。后来。我又写了几篇散文投出去，还是遭遇同样命运。

虽然文章没有发表，但我钟爱《江门文艺》的心一直都没有改变。就这样，这本杂志一直陪伴我到了大学。别人问我，上大学后最大的梦想是什么，我笑着说：“我的文章能发表在《江门文艺》上面。”大家都说我没有大志气。但我却一个人偷着乐。

大学里，我开始接触越来越多的书籍。写作水平也得到很大提高。或许是远离父母的缘故，我特别想家。于是就把这种思念写成文字，然后把这篇呕心沥血之作《忏悔的泪》投给《江门文艺》，三个月后，文章竟然发表了。

杂志上市那天，我一下子就买了二十多本，送给我的亲人、老师还有同学。告诉他们我的梦想终于成真了。从那之后，我对写作更加狂热。每写完一篇文章我都投给《江门文艺》，因为我相信她。

(广东深圳谢文华)

我要把你带回家乡去

今年三月。我从湖北来东莞长安找工作，在一家书店看到《江门文艺》2007年1月上期。我当时就被里面的文章吸引了。虽然是一本过期杂志，但我还是把它买了下来。便从此深深地爱上了她。可是。由于当时是刚出门打工，没有充足的钱和时间来每期购买新刊，便留下了遗憾。好在八月份，我被朋友介绍到新会打工，就离《江门文艺》更近了。我知道贵刊是每月13号和28号出版，每到这两个日子，就骑上单车到两公里以外的镇上书店买书。后来书店老板娘得知我从这么远来买书时，就答应每期给我留一本，从此，我再也不担心买不到了。

遗憾的是今年有十多本没有买到，不知你们有无存货，要是有，我将把今年的买齐，好在春节回家时带回家乡去，让更多的乡亲来读这本有益的杂志。我相信我的乡亲也会与我一样很喜欢她的。

(广东新会石春明)

石先生的美意我们深表感谢!本刊能有今天，都是与广大读者朋友的支持分不开的。我们的存货不多，能否找齐你所需要的还很难说。您可直接打电话与办公室文先生联系，将您想购买的杂志列出来，看他能否帮您找齐。谢谢支持!

读名著的收获作文 第10篇

在学校书香校园活动中，我重读了中国四大名著中的《水浒传》品味著名著我不禁赞叹作者的巧妙构思，把一个个人物性格各异的人物展现在我们眼前，行侠仗义的宋江，漂亮醉拳的武松，足智多谋的吴用还有天真烂漫的李逵…可以说他们做到了信义两字多少好汉为朋友赴汤蹈火，两肋插刀；为人民除暴安良，出生入死；救人于危难之际。

在读的过程中，爸爸时刻提醒我不要只关注人物的`众多，情节的曲折。他说“四大名著中《水浒》在塑造人物上最为精彩。你喜欢武松吗？我直言不讳：“当然喜欢。”为什么？武松可谓是―个打虎大英雄，为哥哥情意而通杀西门庆醉打蒋门神……可说是嫉恶如仇、正义勇敢的化身，一直在我的心中是崇高的。他不但武艺高强．而且足智多谋，他杀潘金莲，策划周密。讲究义气，具有士为己者死的品格，有恩与他的人，一律不忘。

“对，但你领悟的只是表面，作者还有更巧妙的描写。他那么英雄作者为什么安排他的手臂被斩断呢？”在爸爸的指点下，于是我又另辟读书方法。不读不知道，一读果真是佩服之至。他也有人性的弱点，在酒店，吊销而稍有照顾不周，他便是一拳将店小―推到门外更有甚者他遇到―只黄狗那黄狗朝着武松大叫几声武松大怒将它杀了，武松太要强了，争勇斗狠，使性逞强。应该是一个人人佩服的大英雄，但随处张扬大丈夫的“英雄”气概，谁不顺眼就毫不犹豫地杀之。当我把发现告诉爸爸后，爸爸说：“是呀！这样的人，结果也没有得到好报啊！你看，武松那样勇敢结果不是连手臂都被斩断了吗？那是老天对他的惩罚”我忽然领悟。作者是多么巧妙，武松少了胳膊后，醒悟了，他改变了自己，出家当了和尚，一直活到了八十。丢掉一条胳膊，获得了人生醒悟，也获得了生命的圆满。这就是名著告诉我们“学做人”的道理。

读名著的收获作文400字 第11篇

我们收拾好行李，准备从横穿在河两岸的“土堆桥”上过去。我走在最前面，走着走着，一个小水坑拦住了我的去路，小水坑宽大约有一米左右，水流很湍急，也很清澈，像一块明洁的丝绸，映照着蓝天。我一边欣赏着这美丽的小水坑，一边想着怎样跳过去。突然，我眼前一亮——一个圆形的东西，是白色的，上面染了些黑色斑点。起初，还以为它是一个绚丽多姿的鹅卵石。便大叫起来：“妈妈，看!这是什么?”。妈妈一看，激动地说:“是鸭蛋!”我把鸭蛋拿了出来，拿着它，感觉软软的，在它白色的外皮下，又明显露出了蛋黄的红和蛋清的白。红白又融成了一体，就有点像肉色了。奇怪吧!竟然是个软皮的鸭蛋!

过了“桥”，我们上了笔直的公路上等候车辆，只见汽车川流不息，但总没有见到从永城到商丘的车辆，我等车等的急了，便又兴致勃勃地来到小河边玩去了。

只见小河里到处飘着一些藻类，水草茂密，都挺立在水上，河水十分清澈，不时发出清脆的流水声。可是在水草旁，有一个脏兮兮的塑料袋，我一心想把它给打捞上来，就找来了棍子，把它捞上了岸。一打捞上来，一个小小的东西就吓了我一跳，一个像甲虫又不是甲虫，身上颜色灰黑灰黑的虫子从水里爬了出来。我抬起脚，准备把它踩死，可是这东西一翻身，我看清楚了，竟是一只小龙虾!我喜欢的小龙虾!

我读《万达工作法》 第12篇

我喜欢读书，希望从书中找到解决问题的办法，是我所欣喜的。书一到手，我就迫不及待的利用空闲时间把他读完了。从开会、识人、培训、做制度、销项表、复盘、防腐败、执行力、再到食堂等，面面俱到。熟思之后，为什么我们没有企业文化中心？我们的企业缺的是什么？那些该为我所用？那些是我们应该改进的部分呢？

从三月二十七日入职，到现在已经整整七个月了。从入职时的迷茫、徘徊、到现在的寻找。此前听到一则故事再说，我们受经济条件的限制，不可能建立复杂的监督体系，要靠自觉。有些人不尊重规则。不仅如此，还擅于发现规则中的漏洞并恶意使用。有些人不值得信任，我们公司的许多工作的进行是必须依靠信任进行的，可能，为了节约成本，我们没有办法设置复杂的监督机构，道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。故事归故事，我们的公司没有时间给你犯错的时间，我们赔不起，市场也不给我们改正的机会。我们自己的时间怎么也回不来了。那么，我们应该怎么办？变被动为主动呢？我想到了：介入指导，提前计划。把很多不可控的事情变成可控的，怎样让每个人只为完成任务想办法，而不是为完不成任务找借口？怎样才能说到做到，算到拿到呢？我们的执行力靠什么保障执行到位呢？

在现阶段，管理光靠人管人不行，靠制度管人也不行。那靠恩威并施吗？

社会上的专家隔靴挠痒，实际运用当中，发现用不上，那么我们有没有能力把专家那套理论与实际问题嫁接在一起，只有不断的思考和摸索，形成自己特色的思维路径，成为一个知者，变成常言道：知者为师。对组织而言，我们要知人善任，对职工自己来说，要帮自己认清你是谁，只有认清自己是谁，你才能是快乐的，业绩才会上升，只有自己快乐，才会自主自发地创新。

“侃大山”利用众人智慧解决宗人的问题。“任务树”帮助各部门逐级进行任务分解，更好把握工作中的难点和要点，让学员能够对全年的工作任务“心中有树”。

我们的企业需要一种企业精神，七星精神才是核心！

生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。生活不易，且行且珍惜！

万达的“轻资产”之路 第13篇

1月14日,万达商业地产与光大控股旗下的光大安石、嘉实基金、四川信托和快钱公司签署投资框架协议,4家机构将在今明两年间首批投资约240亿元人民币,建造约20座万达广场,并委托万达负责招商、运营及管理,其他合作方与万达按一定比例分享租金净收益。这意味着,原来万达通过十几年的努力才辛苦建造出168座万达广场,如今借助资本的力量,两年就可以拿到240亿元的资本投入,建造20座万达广场。而这仅仅只是开始,更多的合作将如影随从——再也不会有人怀疑万达的资金从哪里来,而万达也不必再背负高资金杠杆扩张的包袱,轻松获取运营和资产增值收益分成。

相较而言,2014年12月25日,深圳东方藏山资产管理有限公司(以下简称东方藏山)与万科联手宣布进行一项商业资产管理的合作,万科与东方藏山合作的第一个社区商业项目于长阳半岛五号地落地。显然,万科的轻资产战略走在了前面,但是和万达的轻资产相比有三个重要的不同:其一,万科的轻资产主要在存量,盘活资产的目的更为强烈;而万达的轻资产主要在增量,减重扩张的思路非常清晰。其二,万科的轻资产合作运营管理公司是缺位的,万科自身的商业运营能力能否带来增值有待时间考验;而万达的轻资产合作运营角色非常清晰,万达在合作中是不可替代的主角,资本机构在商业资产的整个过程几乎都必须依赖万达。其三,万科的合作对手多是以具有长线持有可能的资产管理机构,万科更看重现金流的套现;而万达的合作对手目前看更加偏重具有募资和证券化运作能力的投行机构,万达的上市公司平台给这种运作增添了无限可能。

读万达工作法的收获 第14篇

——读教育报刊心得

汶上县次丘镇枣杭小学

樊艳丽

我是一名农村小学教师，在教育事业上有着满腔的热忱。但是，在实践上却常常受到阻碍，教学经验的不足让我心有余而力不足。于是我喜欢看书，特别是我校定购的《中国教育报》、《山东教育》、《汶上教育》等报刊杂志。它们是我们一线老师自己的报纸，零距离贴近教师，全心全意为教师服务。

读报，是修身立行之根。

教师的成长离不开读报，作为一名教师，更要时时刻刻以书为友，让书使自己变得更聪明，更能干、更和谐。让报净化自己的心灵，充实自己的内涵，让报伴随自己不断进步。在教育教学过程中，要不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平。在教学业务上有时会产生一种倦带感，缺少了一种热情。通过读报会让你有一种冲动，一 种向上的激情。现在的学生接受新知识的途径越来越多，在某一方面往往他们懂得的要比我们多。因此，必须不断地学习，向报刊学习，不断地扩充自己的知识面。只有这样，在课堂上才能驾轻就熟，游刃有余。

读报，能让我的教育理论更丰富

教师需要读一些教育理论报刊，通过读报刊可以加深自身底蕴，提高自身修养。利用课余时间，读教育专著，教育教学报刊，还要读一些儿童读物。教育专著如刘铁芳教授的《守望教育》，读后让我们有一种豁然开朗的感觉。李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡。他们独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。读教学报刊如《现代教育导报》、《教育文摘报》等传递着教改的信息，报道一些献身教育事业的先进人物，为我们的工作树立的榜样。读一些少儿读物如《中国少年报》等刊物，让我们及时了解当代小学生的思想，为和他们沟通提供了科学的方法。

读报，能让我自信地面对生活

当我们因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，报会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；读了一些报，也有了一些自己的想法，禁不住拿起手中的笔，写下自己的所见所感，每当自己完成了一篇又一篇的作品时，一种满足感便在心底涌动，这是一项极大的自我挑战。怀着忐忑不安的心情尝试着投稿，当自己的文章在某些报刊杂志上占有一席之地，融进读者的目光里，那种成就感是笔墨难以形容的，那种感觉，别提有多么的欣喜，虽微不足道，却由衷地感到兴奋不已。这也许就是读报刊的另一种乐趣吧！读报，也让我对生活更加自信。