助理心得报告优秀作文

2024-08-12

助理心得报告优秀作文（精选6篇）

助理心得报告优秀作文第1篇

要勇于承担工作任务，不懂得地方尽快学习，边工作边学习，不断的遇到新问题去面对和解决，才会迅速成长。

还有很多工作的方式和方法自己做的都不够到位，比如如何与上级汇报工作和沟通等，在今后的工作中我将继续努力学习，力求做到更好。

尽管在几个月的实习中我收获了很多，但是还是非常不成熟，需要继续在今后的工作中慢慢磨练。由于选择了跨专业的方向，所以还要补充大量的专业知识，除了人力资源的3p核心要拓实基础外，由于人力资源管理是管理学的分支，所以管理学的知识不得不学，还要注意管理思维的培养;其次由于人力资源管理作为一门以 “人”和“群体”为对象的学科，那么研究人和群体心理行为的组织行为学心理学也要学好;对于组织的其他功能如市场营销生产管理组织结构的设计流程功能等都要深入了解，只有如此才能在今后的工作中“不畏浮云遮望眼”，才能做到目标明确。

助理心得报告优秀作文第2篇

您好!

我经过深思熟虑，决定辞去目前的经理助理一职。在这里工作的一年时间里，我学到了很多新的东西，充实和丰富了自己。同时，我也很幸运，能够有机会在这样一支团结向上，优秀的团队里学习，更重要的是，认识了这么多好的朋友和同事。

但是，天下没有不散的宴席。我感觉到自己的能力和性格不适合在继续担任这份工作。很遗憾，没有机会再为公司做更多的贡献。但是我对公司的感情还是一如既往，希望公司能够蒸蒸日上，有更好的发展。

在过去的工作中，我自己也感到很欣慰的是，自己并没有给公司带来任何损失或者不好的影响。当然，如果我有做的不够的地方，希望您能够指正。

此致

敬礼!

助理心得报告优秀作文第3篇

中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《关于加强高等院校辅导员、班主任队伍建设的意见》都对高校辅导员、班主任队伍的建设提出了明确要求创新班主任队伍建设模式, 即任用优秀学干作为班主任助理的方式,能更好地适应当前新形势的需求,更好地将学生管理和大学生思想政治教育有效统一起来。

一、班主任助理的内涵

1.班主任助理的涵义。

班主任助理是大一新生与辅导员老师之间的纽带, 是辅导员老师的得力助手,是大学新生的“引路人”,是新生班级管理的间接参与者。因为其身份的特殊性和工作的复杂性,班主任助理必须具备以下条件: 学生党员和有学生干部工作经验者优先考虑;具备良好的思想政治素质,乐于从事班主任助理的工作,责任心强,品行端正,能正确处理与他人、集体的关系;熟悉大学生的思想与心理,具有较强的组织管理能力;能正确处理学习与工作的关系,成绩优良,学年综合测评成绩排名在班级或者专业的前三分之一,已修课程均无不及格记录具有健康的体魄和良好的心理素质,无不良嗜好。

2.班主任助理的职责。

开学初期:第一,协助辅导员做好迎新工作,按照学校及院系安排,组织学生按时参加各项活动。第二,配合辅导员做好新生入学阶段的教育工作,积极主动走访新生宿舍,了解新生思想动态、特长和爱好,解决新生思想与生活上的问题;引导新生熟悉校园环境和大学生活, 了解校内设施与校园周边环境;了解校史校情,认真学习学校各项规章制度,养成良好的学习习惯,遵守作息时间、文明行为规范。第三,配合辅导员选配临时班干部,积极组织班级活动,增进新生的相互了解及班级的团结。

常规学习期间:第一,协助辅导员开展思想教育和心理疏导工作。了解每个新生的基本情况和思想状况,帮助新生解决实际困难,关心和指导经济困难学生、心理困难学生,有针对性地进行沟通与交流,及时向辅导员反映情况,协助辅导员老师做好学生心理疏导工作。第二,关注新生专业学习。指导新生了解本专业人才培养方案,组织新老生的交流,帮助新生掌握正确的学习方法,引导学生做好职业生涯规划设计,重点帮助学习困难学生。第三,指导新生参与社团,组织文体活动。积极组织学生参加校院系素质拓展活动; 指导学生正确选择社团,合理参与社团;利用双休日、课外活动时间,围绕学生成长成才,开展丰富多彩、健康有益的文体活动,提升学生综合素质。第四,指导新生公寓生活。经常深入学生宿舍和新生谈心积极宣传相关规定和宿舍文明公约,指导新生制定卫生值日按时就寝等自我管理制度,营造良好的宿舍学习氛围,协调宿舍人际关系,鼓励新生参加公寓文化活动。第五,及时向辅导员汇报新生的思想动态和突发事件, 积极协助辅导员解决问题,保证学生安全稳定。第六,定期向辅导员汇报工作情况,做好工作日志记录,撰写工作小结。第七,完成党总支、团总支或辅导员交办的其他工作。

3.班主任助理的定位。

班主任助理有其独特的表征,一是身份的双重性;二是工作的独立性;三是劳动的义务性;四是群体的同龄性。他们既是学生,又是班主任助理;既是受教育者,又是教育者;既是被管理者,又是管理者。针对自身而言,班主任助理只是一名学生,学习是理所当然的天职,不管担任何种职务,学习是始终不能丢弃的;针对辅导员老师而言,班主任助理是助理,是帮助辅导员老师更好地开展新生工作的得力助手; 针对新生而言,班主任助理是新生进入大学的第一位“老师”,是其大学生活的“引路人”,是其心理的“调节者”,是其值得信任和依赖的学长。班主任助理来源于学生,他们既是受教育者,又是教育管理工作的实施者、参与者。班主任助理是学生工作第一线的组织者和教育者, 扮演着带领和影响学生在校期间德智体全面发展的特殊角色。

二、优秀学干担任班主任助理的成果

1.有助于大学生尽早的适应大学生活。

由于新生来自江苏省的13个不同城市, 甚至部分来自江西、浙江等省份,大部分新生没有离开过自己的家乡和父母,独自一人到一个陌生的城市、一个新的环境学习和生活,来到大学以后,存在很多不适应(如陌生、孤独、无助)。班主任助理同样来自江苏省的各个地区,有过新生同样的感受和经历,他们了解并经历过新生刚入学时最容易碰到的思想和生活上的困难,有过困惑,有过迷茫。因此在与新生交流的过程中,可以向他们阐述自己或身边的同学在大一时的所思所想及不足遗憾,让他们从中吸取教训,调整好心态,帮助新生在最短时间内适应大学生活。

2.有助于良好学风的形成。

民办高校的大学生在高考中经历了人生的第一次洗礼,进入民办高校后很多学生认为大学学习环境跟高中学习环境完全不同:压力小、学业负担轻、课余时间多,导致很多新生在学习积极性和学习方法上都存在不足, 同时对自己的专业认识了解不明确,等等,大部分班主任助理来自新生相同或相近专业,他们对民办高校的文化和所学专业比较了解,能够积极解读校园文化、专业优势和就业前景,帮助新生加快对校园文化和所学专业的认知,在优秀学干担任班主任助理的过程中,他们能够结合自身经历给予新生以相应指导和帮助。同时,在民办高校中,有同学学习跟不上或者有厌学情绪时,班主任助理可以邀请本专业学习方法得当或者学习成绩优秀的同学开展学习经验交流座谈, 传授经验, 帮助新生解决学习上的疑惑,端正学习态度,改进学习方法,有助于良好学风的形成。

3.有利于思想政治工作的开展。

根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,高等学校总体上按师生比1:200的比例设置本、专科生一线专职辅导员民办高校大学生的学习兴趣和行为习惯普遍较弱, 在此情形下实施优秀学干担任班主任助理的管理模式,有利于加强辅导员、班主任和学生之间的联系,使辅导员、班主任及时掌握学生思想状况。辅导员由于所带学生较多,有时候不能全面顾及每位学生,与学生之间交流的时间较少,这不仅影响学生管理工作的时效性, 而且一定程度上影响了学生管理工作的针对性。班主任助理在一定范围内起到了桥梁与纽带的作用,由于他们自身也是学生,同样住在学生宿舍,与学生接触的机会相对较多,能比较迅速、准确地掌握第一手资料,为辅导员、班主任提供较为准确的信息,有利于辅导员、班主任及时了解和掌握学生当中的异常情况,根据具体情况采取相应措施,对症下药,有利于思想政治工作的开展。

三、进一步做好优秀学干担任班主任助理工作的建议

1.加强班主任助理的选拔、培训和管理。

实施优秀学干担任班主任助理制度, 是民办高校学生管理的有效尝试和探索。如何选拔优秀学干担任班主任助理尤为重要,选拔优秀学干作为班主任助理,首先要学有余力,能够在学习态度、习惯、方法上给予新生正面指导,班主任助理还需要具备良好的政治素质、道德素质,高度的责任感和强烈的奉献精神,能够潜移默化地影响所带班级学生,使他们能够及早树立正确的世界观、人生观、价值观。班主任助理毕竟是学生,给他们加强培训,使他们能够更好地开展工作非常重要,通过开展“如何引导新生提升学历”、“如何信息化管理班级”、“如何做一名优秀的班主任助理”、“如何引导新生做好公寓管理工作”等培训,提高班主任助理的业务水平和能力,指导新生尽早适应大学生活, 进一步完善和推进大学生自我管理、自我服务和自我教育。对优秀学干担任班主任助理的管理是顺利开展此项工作的保障。因此,民办高校应根据实际情况制定《优秀学干担任班主任助理工作实施细则》,以加强班主任助理的管理和考核,加强评优激励机制,注重典型引路,积极调动班主任助理工作的积极性和主动性。

2.了解民办高校大学生需求 ,构建相应的帮扶体系。

优秀学干作为班主任助理的必要性, 在于他们是民办高校大学生中的优秀群体,他们了解学生的心声,经历过大学新生遇到的思想困惑和实际困难。一方面,班主任助理将平时掌握到的班级学生遇到的各种问题及时反馈给辅导员、班主任从宏观层面上统筹解决问题。另一方面,他们以自身和身边优秀同学的典型事迹, 从微观层面上协助辅导员开展大学生思想政治教育与日常管理工作, 为大学新生提供程序化和个性化的帮助, 最终形成宏观层面解决问题与微观层面思想教育相结合,形成联动长效的帮扶体系。班主任助理以自己的角色优势,做大学生的知心朋友,从各个层面帮助大学生。一是班主任助理协助辅导员、班主任参与“奖、助、贷”等大学生资助体系的微观层面帮扶,并拓展帮扶渠道,通过多种途径,为家庭经济困难学生提供勤工助学岗位。二是班主任助理对经济困难学生的关怀落实学生个体,通过宣传大学生励志故事、个别交流等教育方式,对家庭经济困难学生开展思想帮扶,解决此类学生孤独、焦虑、自卑等心理问题,加强和培养家庭经济困难学生勇于克服困难的决心和自信心。

3.班主任助理要处理好与辅导员、班主任的关系、自身学习与工作的关系。

班主任助理本质上是学生,协助辅导员、班主任开展学生思想政治工作和日常管理工作, 班主任助理在工作期间应做到到位而不越位,始终明确自己的学生身份和助手地位。如班主任助理在未征得辅导员、班主任的同意代签请假条,在辅导员、班主任不知情的情况下召集学生做广告宣传等,都是明显的越位行为。在工作期间,班主任助理应该遵循《优秀学干担任班主任助理工作实施细则》履行权利,开展工作,如班级寝室卫生督促打扫并检查评比,晚自习合理安排,专业知识的解答,指导新生规划自己的职业生涯等等,但不能取代辅导员班主任的工作。班主任助理作为学生, 自身有繁重的学习任务,同时要参加院系安排的各种活动,有的还兼任学校、系部班级其他职务,负担较重,班主任助理要切实处理好以上几者之间的关系,不能捡了芝麻,丢了西瓜。

四、结语

在民办高校中实施优秀学干担任班主任助理制度, 加强民办高校的学生管理,提高学生的综合素质,最终实现大学生自我教育、自我管理、自我服务,班主任助理制度是对民办高校大学生日常思想政治教育工作的一种积极探索,为促进大学生日常思想政治教育科学化、规范化、精细化奠定基础。在民办高校推行班主任助理制度,坚持以学生为本,充分发挥优秀学干的示范和引导作用,构建新时期学生管理和教育的有效模式。

摘要：辅导员、班主任是民办高校思想政治教育工作的直接组织者和教育者,是民办高校从事学生管理工作的骨干力量,选拔优秀学干担任班主任助理,加强学生管理工作的创新,是辅导员、班主任队伍的有益补充,是培养学生自我教育和自我管理能力的有效途径,民办高校选拔优秀学干担任班主任助理,是高校学生管理和教育新模式的有效尝试和探索。本文结合南通理工学院班主任助理的运作情况,思考民办高校思想政治教育和学生管理工作的全新模式。

助理心得报告优秀作文第4篇

关键词：高年级学生；助理班主任；问题

随着高校不断扩招，学生的增多，学生工作日益艰巨与繁重。各个高校都在积极探索加强和改进大学生思想政治教育的有效途径和方法。选拔优秀的高年级学生担任新生的助理班主任（以下简称“助班”）工作作为创新的管理模式，利于高校深入细致地开展学生工作。

一、助班工作制度的意义

1.缓解班主任的工作压力，强化大学新生教育管理

由于高校的学生政工干部与学生的比例参差不齐，师生比例严重失调。班主任每天在具体的事务性工作中焦头烂额，疲于应付。新生是特殊群体，能否顺利地完成角色转变，不仅影响他们的大学学习生活，还影响他们整个人生的发展。在高年级中选拔优秀的学生干部或党员，并进行针对性的培训，让其帮助新生排忧解难，协助班主任做好新生班级建设工作以及入校后的事务性工作，这种创新型管理模式有利于加强大学新生的教育管理。

2.发挥自身优势，与学生“零距离”沟通

[JP2]助班与新生的年龄相当，更容易交流，他们既是师兄师姐，也是良师益友。此外，他们和新生一样住在学生宿舍，无论对助理班主任还是对学生而言，都可以说是“近水楼台先得月”。助班可以随时走入学生宿舍，了解学生的近况以及学生的思想动态，若发现任何情况，都可以及时向班主任汇报。

二、助理班主任制度现状

1.研究对象与方法

考虑到研究的可操作性，本次研究对象为北京工商大学所有的大一新生以及所有的助班。本校2014级学生共有3021名，共有80个班级。问卷采用分层法随机抽样的方法对本校2014级的3021名学生进行了“关于高校选拔高年级同学担任新生班级助理班主任的调查研究”。共发放问卷调查表980份，收回950份，回收率为9694%，有效问卷 876份有效，有效率为8939%。同时，对80个班级的助理班主任发放“针对高校助理班主任的调查问卷”，共发放80份调查问卷，收回75份，回收率为9375%，有效率为100%。

另外，本文对助理班主任、学生代表进行座谈调研和问卷印证。全部问卷资料检查无误后，进行编码，并运用SPSS10统计软件对问卷的数据进行统计分析。

2.实践说明高年级学生担任助理班主任的必要性

[JP2]调查结果显示，7696%的新生认为助班在入学教育方面给予的帮助是最大的，其次是学业上的帮助以及生活上的帮助；而7435%的新生期望助班能够在学业上给予帮助，其次是生活上以及社团活动方面。由此可见，无论是实际情况，还是新生的期待，学生都会把重心放在学业上，希望助班可以多开展学习交流活动，增强学习动力，培养良好的学习习惯。

3.助理班主任层面

调查结果显示，100%的助班是学生干部，6471%的助班有社会工作，68%是学生党员，并有5882%的学生获得过北京市级以上比赛的奖项，7647%的学生认为助班工作对自己的学习没有什么负面影响。经过将近一学年的助理班主任工作，1176%的助班对自己的工作很满意，7647%的助班对自己的工作满意，1176%的助班对自己的工作一般满意。100%的助班认为担任助理班主任可以培养锻炼自己的才能，9375%的助班出于帮助新生的意愿而担当助班，8125%的学生认为担任助班可以发挥自身的优势。可见，学生竞选助班的动机明确，有服务他人的意识，这为思想政治教育开创了新的思想和新的方向。

三、目前工作的问题

1.时间及角色的冲突

助理班主任既是学生，也是助理班主任。他们有自己的学习任务，同时也肩负着其他职务。很多大一新生的活动与助班的专业课时间冲突，导致助班虽然想参加，但是分身乏术。

2.沟通障碍

部分助班反映与班主任的沟通存在一些障碍，缺乏具体确切的工作计划和安排。同时，助理班主任与班内学生交流还不够密切，有些细小问题未能及时发现。

3.工作缺乏连续性

对新生来说，助班的作用仅限于入学时和有重要活动时，而当新生逐渐适应大学生活后，新生班级建设完成后，助班与新生的联系就逐渐疏远。由于助班工作的聘期为一学年，很多助班的工作缺乏连续性，后续的工作稍有欠佳。

四、对工作的建议

1.强化助理班主任意识，完善激励监督机制

目前，助班制度应制订更加严格的工作计划以及科学的考核制度，使每位助班都能够更加仔细认真地完成本职工作。同时，定期对助班进行量化考核，并进行精神以及物质方面的奖励。

2.加强管理和教育，定期召开培训及经验交流

由于绝大多数助班都是新手，当他们最初面对有些问题时，会觉得突如其来，无所适从。因此，院系应在他们上岗前有系统的培训，并严格执行助班的培训以及定期召开交流会，就班级共性问题进行讨论，就特殊问题集中想对策，促使每一位助理班主任更加关注班级的动态；同时，加强院系和学生之间相互沟通和理解，定期汇报新生情况。

参考文献：

[1]陈峥.高校“助理班主任”的利弊分析[J].江西科技师范学院学报，2007（2）.

关于毕业生财务助理实习报告优秀第5篇

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实习目的(重要性)

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此，在进行了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，有幸参加了为期三个月的专业实习。

二、实习单位情况

重庆xxx有限责任公司始建于，主要研发生产摩托车、汽车、通用机械上的滤清器，检测手段、生产能力居同行之首。公司以IS09001:《质量管理体系》系列标准规范企业的质量管理，对产品质量形成了全过程的有效监控，充分满足顾客的要求和期望。

三、实习主要过程

是第二次来到这里实习，所以财务科工作人员都认识，自然而然很顺利的进入了实习工作。工作的紧张气氛仍然有点紧张。

(一)第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。

带我实习的前辈是王会计，也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。

王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。

一提到凭证，我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗?心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《基础会计》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼!这就是会计所要从事的工作。

(三)在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。

做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说:

1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。

2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊!

3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在王会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话:不试不知道，一试吓一跳!

??从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。王会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

??除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊!

我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习。我的为期近一个月的实习就此结束了。

四、实习所想、所感

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌:粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

实习虽然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己大学四年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!

毕业生财务助理实习报告参考(二)

一、岗位简介

财务资产部是由预算管理组、决算管理组、成本管理组、物流管理组、资金管理组、资本管理组、基础管理组、社保管理组总共八个组构成，每个组根据业务量的大小配备相应的财务人员，其中成本、物流、社保组因涉及的业务量大，内容多，所以从事的工作人员也多些。其他的组，工作人员大概只有两三个财务人员。

二、实习内容及过程。

实习大概分为三块:会计档案的整理，了解预算编制内容及过程，物流组的发票管理、往来账处理、财产清查。

在财务资产部参与了两次大型的会计档案的整理，第一次是整理到的银行存款凭证，包括银付和银收，以及转账凭证。第二次帮忙整理了社保中心的生育保险、工伤保险、医疗保险、养老保险、失业保险和公积金。通过档案的整理了解到，整个会计凭证编制成册的过程，于每个月末按凭证号归集凭证，然后用装订机进行成册装订，制定好封面写上凭证种类，所属年月以及涵盖的凭证号。最后将装订好的相邻两册凭证装进会计档案盒中，为了便于以后快速识别信息，快捷查找凭证，要求必须正确填写会计档案盒上的信息，包括凭证所属年月、凭证号期间、所属种类、所在整个月总的册数及所属册数。若是某笔业务凭证附件数特别多，不便于装订，则另行装置在会计档案盒上，称作“凭证附件”，另在盒上注明所属的年月以及对应的凭证号。会计档案的保管也很重要，在对过往业务进行清查核对时，就要翻阅对应的档案。可以说，会计档案是会计财务人员工作的沉淀。

通过借阅预算报告，了解到预算的内容:收入预算、主要产品成本预算、产品毛利率明细表、制造费用预算明细表，财务费用预算明细表、福利费预算、薪酬预算表及工资附加计提比例表、资本性支出预算、整体项目进程计划、固定资产大修明细表、事业部中心固定资产维修明细、房屋建筑物维修明细、管理部门设备维修明细、软件费用明细、质量改进项目明细、工艺装备计划汇总、技术开发费明细表。可以看出:预算这块主要是控制成本费用，因为制造企业成本包括生产成本、制造费用、工装费用，期间费用有管理费用，主要包括技术开发费、出国人员经费;销售费用主要包括运输费、技术咨询服务费、销售服务费;财务费用主要包括利息收入、利息支出、金融机构手续费。而营业收入主要来源于机车动车组、城规车辆与轨道工程车、海外营销中心、分子公司。可见制造业成本费用面广网宽，而且对于每项成本费用都必须做到位，才能保证应有的质量。所以在预算上，必须加大对成本费用的控制，企业做到“开源节流”，才能创造出更大的价值。对于预算的过程，首先预算组向各事业部、中心下发通知，各部门根据本部门的实际情况编制下一段时期的预算;然后预算组进行考评、汇总编制预算报告。另外，6月份根据上年对的预算执行情况，调整下年度的预算计划。通过查看xx年度的财务决算报告，分析预算的执行情况，从营利情况看，1)毛利分析，xx年主营业务实现毛利186.901万元，较上年同期增加16.779万元，增幅9.86%，增长原因主要是产品成本控制加强以及出口机车销售量增加。

2)销售费用，xx年累计发生70243万元，较上年同期增加19.951万元，增幅39.67%，随着公司规模不断扩大，与销售相关的各项费用相应增长;管理费用的变幅也较大。虽然毛利在成本控制和销售量增加的情况下有所增长，但是期间费用也在大幅度增加，可见，预算在费用控制上取得的效果不是很明显，通过与财务资产部的师傅交谈了解到，每个部门都在最大限度使用预算内的资金。资金的源源外流，对企业的长远发展是不利的。

在物流组学到了通过防伪税控系统，开具增值税发票和普通发票，同时对发票结算管理作了规定:1)财务资产部负责指导各业务部门接受合法合规发票进行财务结算，制作会计原始凭证，2)各业务部门对所接收的发票进行审核，确认发票的真实性、完整性和合法性。3)发票备注栏注明发票对应的合同编号。这样可以杜绝涂改、虚开、代开、转让，盗用或开具已宣布停止使用的作废发票，以及项目不齐全，未加盖财务印章或发票专用章的发票，其他自制白条。同时注明合同编号，以便于合同执行控制。

物流组的材料采购的业务处理流程大致是合同—订单—采购入库单—应付单—生成凭证结算。制造业采购业务普遍的会计分录为借:原材料，应交税费—增值税—进项税款贷:应付账款，公司根据自己的采购业务特点，因购买的原材料价值大，质量技术要求高，则要求和供应商签订质保金协议，卖方愿意在买方财务账上预留一定金额的质保金，作为所提供产品或服务的质量担保，当卖方出现产品质量问题或违反合同相关条款后可直接从中扣除;另外，没有具体签订预留质保金协议，而是在相关的采购合同中规定预留一定比例的质保金，借:原材料，应交税费—增值税—进项税款贷:应付账款—材料款，应付账款—质保金—材料款。若是采购的材料影响了公司项目的质量和进程，则物流部门根据税控发票、其他应收款、供应商产品考核表、供应商产品质量索赔协议书制定罚款发票签收单，并且编制会计分录借:其他应收款贷:营业外收入，应交税费—增值税—进项税款。通过翻阅凭证和咨询，物流组根据发生的采购业务，取的抵扣联即在当月进行了进项税款抵扣，当以后月份取的发票联时，购货方登记入账，此时的进项已在之前月份地扣过，所以就要冲回之前的那笔分录借:应交税费—增值税—进项税款 -79318.91 贷:其他应付款-79318.91。

6月底第二季度季末，物流组根据公司的规定，于每季度的季末对财产进行盘点清查。物流组主要负责存货的清查，包括原材料、辅助材料、产成品等。根据每个库房财产清查单，上列出了物资编码、材料名称、计量单位、所在仓库、现有数量、仓位。然后对物料进行随机抽样，仓库保管员带领进行实地盘点。每种物料都有一份物资出入动态卡，根据材料的收、发、结存据实填写。通过这次财产清查，发现几个问题，某些物资零散堆放;还有实际已经发料，但是未在物料管理系统进行发料登记;还有动态卡未及时填写。这些情况的出现，物流部门协助仓管加大监控力度，同时公司应设置规范仓库。通过了解，保管员只负责管理物资数量，而物流组负责金额、数量的管理。金额的核算采用滚动单价，即期初金额+入库金额/期初数量+入库数量=出库价。

三、实习体会及感想

1)我们在学校所学的理论具有宽泛的指导作用，但是在实际工作中，具体业务的处理具有某个公司的特性，比如:采购材料，不会直接用银行存款支付，而是通过应付账款列账，待采购的物料质量达到标准，未影响项目的进度，则按照合同协议支付价款。同时，也应重视工作经验的重要性，这样才能保证完成业务的效率。

2)在以后的学习生活中，加强与人的沟通协调能力，善于表达自己的意见观点和聆听他人的建议指导，整个财务工作，不是一个人孤军奋战就能够完成的，它需要与非专业人士进行接触，将他们的业务转化为用财务表示，同时也需要和业内人士进行交流，遇到某一个财务专业问题不能解决时，需要听取懂的人专业意见。

3)注重对某一专业问题的深入研究，这样才能更好的胜任实际工作。在岗位中，某一业务由专门配的工作人员完成，然后转入下一道程序，所以对某一业务涉及的各种问题进行探究，找到解决的模式，这样才能更好的胜任工作，得到他人的信任。否则，要付出更多的时间和精力去解决，很大程度上影响工作的效率。比如:这次编半年报时，关于与供应商的往来账合并报表，由于业务人员不是很熟悉，费了很大的时间和精力，且向他人请教，才得以完成。

4)进入某一领域，对这个领域涉及的会计业务处理流程要熟悉，这样才能按时按量高效的完成工作任务。

毕业生财务助理实习报告推荐(三)

前言:

会计是一门实践性很强的学科,经过二年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于xx年7-8月在伽诚国际货运代理公司财务部进行了一个月的专业实习。

一、实习目的

财务实习是工商管理专业教学计划中一个重要的实践性教学环节，目的是使学生了解和掌握财务制度、财务分析、预算管理、投资融资管理、资本运营等工作在有关企业和组织的开展和运行情况，巩固和提高已学过的专业知识，培养和提高学生理论联系实际、在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，是学生积累一定的经验，为将来工作和学习打下良好的基础。

二、实习时间

xx年7月15日至xx年8月25日

三、实习地点

深圳市福田区竹子林

四、实习单位和部门

深圳市伽诚国际货运代理公司财务部

五、实习见习内容

伽诚国际货运代理公司是一家货运代理，主营快递、货运托运等业务。在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有成本会计、财务管理会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、ABC3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是采购就是销售，在进行采购业务处理时，需进行编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特别细心，要注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在受到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计制度为基础，尊重原始凭证，考究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。

公司的另一个重要会计核算项目就是进行成本及费用的核算。企业产品生产成本的构成，主要包括生产过程中实际消耗的直接材料、直接工资、其他直接支出和制造费用。成本核算主要包括生产费用核算和生产成本核算，生产费用核算，是根据经过审核的各项原始凭证汇集生产费用，进行生产费用的总分类核算和明细分类核算。然后，将汇集在有关费用账户中的费用再进行分配，分别分配给各成本核算对象。生产成本的计算，是将通过生产费用核算分配到各成本计算对象上的费用进行整理，按成本项目归集并在此基础上进行产品成本计算。如本期投产的产品本期全部完工，则所归集的费用总数即为完工产品成本。如果期末有尚未完工的在产品，则需采用适当方法将按成本项目归集起来的各项费用在完工产品和在产品间进行分配，计算出完工产品的成本。在实习过程中，对于进行成本核算的原始凭证主要是收料单、领料单、产成品交库单，月末盘点表等。同时。需要注意的是，在进行费用归集的时候，必须要有相应发票才能进行计入费用。

税务处理是公司财务处理的重要部分。税务会计主要公司税务的申报(包括增值税、所得税、房产税、车船使用税、印花税等)以及办理公司税务的缴纳、查对、复核，办理税务登记及变更事项，编制相关税务报表以及相关分析报告，申请开具红字发票，办理相关免税业务等。在实习过程中，我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣，利用ABC3000进行税务报表的填制，并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。特别引起我们注意的是，起，凡企业购进固定资产并取得增值税专用发票均可进行增值税抵扣。XXXX电缆有限公司属高新技术产业，企业所得税按应纳税所得额15%征收。

月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。

公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处，出纳主要管理日常现金收付业务，编制现金及银行存款日记账等，开具收款收据以及票据的办理，专用收款收据需到税务局领购，且每次只能购买一本。通过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必须核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必须真实准确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。

六、实习总结

实习是每一个毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来，不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识，熟悉了会计核算的具体工作对象，也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。在实习期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算，对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识，同时也更加熟悉了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作，体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。

实习是每个即将毕业的大学生的重要经历，通过实习，不仅培养了我的实际动手能力，也增加了我的实际操作经验，对实际的财务工作也有了新的认识。实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实习，我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识，更重要的是学习如何将理论知识应用于实践，学习将工作做到尽善尽美。

毕业生财务助理实习报告热门(四)

通过今天的学习，我觉的公司报税越来越方便了，因为会计人员不用出公司就可以报税。随着税收征管改革的不断深入和完善，电子申报纳税是一种先进的申报方式。与其它几种申报方式相比，网上电子申报纳税具有如下几大优点:快捷:纳税人可以全天24小时使用本系统，避免了到办税服务厅申报时的拥挤，减少等候时间，提高了工作效率。安全:减少了纳税人因携带现金申报纳税产生的不必要的风险。高效:技术先进，操作简便，实时性好，中间环节少。税务部门可以减轻征收成本，提高办事效率。而使用远程电子申报纳税系统的纳税人只需要向税务机关交纳一次性开通手续费。

时间过的好快，转眼就到第六周了，随着我对业务的熟练，王姐今天对我说以后你有时间就帮着对账吧，公司的业务量比较大，所以你们必须不定期地对账，要不然攒到最后就更不好对了。因为我刚开始做，所以我第一次只对了十几张凭证，我用的是丁字账户法，首先把所有涉及的科目都列出来，然后分别登记他们的借贷方发生额，最后编制试算平衡表，也许是凭证比较少吧，很幸运地我一次就成功了。王姐告诉我对账时一定要写清凭证是什么字，是从几号到几号，对账后，还应该按照凭证把所有的借方或贷方核算一遍，以防出现对账时漏掉凭证但还是平衡的情况，因为凭证有时候很容易粘到一起，所以一定要再检查一遍。

对账是一件又费时又费力的工作，如果一不小心出错了，哪怕就差几毛钱，也必须把它找出来。听了王姐的话，我才意识到自己是多么粗心，完全没有想到会出现什么问题以及怎样去克服那些问题。今天算自己幸运，没出现什么问题。但是自己不能放松，要是出错，会带来很大的麻烦。

今天我还学会了如何用传真机:先把纸到放进传真机里，然后拨号，等对方给信号后:听到嘀的一声(有的是人工接听)，按开始键就好了。如果要发两张或多张，一定要连着放。

今天财务室主管会计让我下车间学习关于本公司的成本核算的相关知识。虽然在刚刚来公司实习的时候我曾经跟随公司人员去过生产车间参观，但当时那只是走马观花似的随便看看，自己对本公司的产品实际产出过程还不是十分地清楚，这对于进行成本核算是非常不利的。首先，在会计人员空闲的时候我跟随她一同去了这几个生产车间，进一步了解了公司主要产品的大体制造流程:洗毛、疏线、成球、印花等，并且这几个步骤是同一流水线上完成的大大提高了生产效率。

通过今天与公司主管会计一同下车间参观本公司工人制造产品的操作流程，我对本企业主要产品的生产步骤有了进一步的了解，我认为如果对于本企业产品生产的基本步骤都不清楚的话，那是根本不可能进行成本核算的，因为在实际工作中，企业中的大多数成本计算单都是要由企业会计人员亲自设计的，如果对本公司产品的生产过程不了解，就不可能设计出合理的成本计算单，也就不可能进行合理的成本核算。

今天我来到财务办公室后，公司主管会计给我大致讲了一下本公司的成本核算情况:由于本公司产品品种、规格繁多，但又可以按照一定标准分类，所以本公司采用分类法进行成本核算。由于各个顾客所需求的产品型号、品种都不相同，故本公司在进行成本核算时很少涉及到“可比产品”，另外，历史同期生产的产品也不一定相同，故很少编制与历史同期相比的项目。而且，本公司每个月编制一次成本报表，包括最基本的费用成本表和销售费用明细表、管理费用明细表等等。

今天我大致了解了本公司进行成本核算的步骤以及所涉及的内容，我感觉这其中的内容很多，而且难度也不小，难怪大部分公司都把成本核算工作交给总会计人员。我感觉进行企业产品成本核算这一部分工作的难点在于通常要涉及大量的数据，这是需要会计人员要十分注意的，稍不注意就会出现错误，导致产品成本计算错误，影响企业的正常经营。另外，在进行成本核算时，还涉及到很多的表格的设计、填制，这也是有一定难度的，需要格外注意。

因为这周我就要离开公司了，王姐说这一个月来，我的表现挺好的，工作很认真，我今天只是帮财务室整理一下资料。我今天坐在办公室给公司提出了一些意见，王姐说让我写在纸上，以后开会时会涉及到，我的意见是财务管理目标不明确。现代企业财务管理的目标应是财富最大化，即在考虑货币的时间价值、投资风险报酬、纳税合理合法等多种因素的条件下，不断增加财富，使企业的总资产达到最大化，这是企业经营管理的目标。还有财务与会计机构混合设置，忽视了财务管理的职能。

我感觉自己所做的事基本上达到了他们的满意，帮了他们减轻了不少负担，但其中也不乏有很多失误，比如在接电话过程中有时没有问清对方身份就随便把电话挂了; 在打文件或表格时，用到自己以前所学到的东西，居然一点也想不起来等等。步入实习岗位，真的发现自己懂的太少了，应该学的东西太多了。所以在其中，既有>收获的喜悦，也有一些遗憾，值得高兴的是我又学会了许多知识，为人处事的哲学。

我在这六周的时间内在老师的要求下差不多完成了学校规定的实习工作。明天才是实习的最后一天，因为路途比较远，明天就要起身回学校了，实际上说起来，今天就是最后一天。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。

一转眼就到最后一周了，六周实习原本以为会过的很慢，却没想到就快要结束了。我知道实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。公司知道这个实习只有六周，但在这里呆了一个半月，真想到要离开还是会舍不得。

毕业生财务助理实习报告最新(五)

一、实习单位及岗位简介

(一)实习单位的简介

粮油经营行位于***, 负责人为***。原为城关粮站,设置部门为:批发部、销售部、零售部、业务部、财务部，总经理办公室。从事粮油及制品，原为国营单位，隶属于****。现在改制成股份制。

(二)实习岗位的简介

**县粮油经营行的财务部门有十一个人，其中有一位是财务处长，另一位是会计主管，其余的均为普通会计职员。财务处的岗位设置主要有费用会计、往来会计、税务会计、出纳、成本分析员、成本会计、资产会计(产成品会计、原辅料会计、备件会计、固定资产会计)，其中，有些岗位是由同一个人或不同人担任的。这次实习，粮油经营行招录了三个实习生，其余两个实习生分别学习产成品会计和备件会计岗位，而我实习原辅料会计岗位。

二、实习内容及过程

我的实习工作从装订凭证开始，装订结束，在师傅的带领下便开始了业务处理的工作了。第一个月的所有业务对我来说都是新的，所以学起来比较吃力，还好有师傅手把手的教我。

业务处理业务处理主要有日常业务处理和期末业务处理。日常业务主要有采购入库，冲回暂估入库，销售原辅料，生成凭证，导出导入库，审批合同，采购费用报销，盘点库存，整理台账等。期末业务处理主要有估价入账，各部门费用分配，盘点库存，对账，结账，编制报表等。师傅说，她叫我做什么我就要做什么，别问为什么，别问干的是什么，时间长了，我自然而然地就懂了。师傅教我之前，我觉得师傅说的很对，可真正接触业务时才发现，不知道为什么，不知道自己干的是什么，我很难记住业务要点，很容易把几个业务弄混。

审发票。我的岗位接触到的票据主要有采购原辅料的增值税专用发票，相关运费发票，装卸费劳务发票。其中前两种税款是可以抵扣的，后一种税款是不能抵扣的，所以，前两种票据分为发票联和抵扣联，后一种票据只有发票联。供应处给我上交票据时票据上的供货单位、货物、数量、金额与和票据用曲别针别好的入库单上的数据都是对应好的，我收到这些上交的票据和入库单还要一一核对。重要审核的地方有点:供货单位用的是否为发票专用章，章迹是否清晰，本厂的名称是否正确，票据号是否正确，票据货物名称数量与入库单是否一致。审核好这些要点后，审核工作并没结束，还要审核单价，即将票据上的单价与合同单价核对，保证单价一致。审核运费或是劳务费的发票也是采用同样的方法。审核无误后将抵扣联拿出，整理好后给税务会计。

生成凭证。生成外购入库凭证，将审核好的发票联和入库单作为附件生产凭证。具体操作都是在财务软件的各个模块完成的，按照下推生成外购发票专用，入库核算，生成外购入库凭证，修改摘要的顺序生成凭证，最后将凭证打印粘贴好。冲回暂估的凭证只是在入库核算后和在生成外购入库凭证前先设置生成重回暂估凭证，其它步骤和普通生成凭证一样。生成销售凭证的思路与前述一致，只是在不同的财务模块进行处理，细节有些不同。

审合同。我以为会计只管生成凭证或是编制报表等这类工作，没想到会计还要审核合同。粮油行会下发权限表，不同等级的金额是需要不同的部门批准的，少任何部门的负责人签字，或是合同内容不符合规定，会计都是不给签字的。

盘点库存。该厂每月要对原辅料进行三次盘点。月中进行两次抽点，月底最后一天盘点一次。月中两次抽点的原辅料是随意挑选的种类，由原辅料会计自己决定，但月末最后一次盘点必须将四种原辅料全部进行盘点。每次盘点结束要制作盘点表，盘点无误后，将盘点表存档。

估价入账。本月估价入账的原辅料入库单没份都有两张，一张红色的，一张黄色的，黄色的作为估价入账凭证的附件，红色的作为下月来发票时生成凭证的附件。粮油行规定本月暂估入账的货物下个月供应商必须提供发票。

对账、结账、编制报表。这些业务主要是由财务软件自动完成的，只有一些部分是由会计完成的。

三、实习收获与体会

这次实习对我的帮助很大，我深刻地体会到理论必须与实践相结合的重要性。虽然在学校我学习了大量的会计理论知识，但在刚开始实习的时候，根本不知道如何应用这些理论知识，也感觉不到我们在应用理论知识。只是在实习了一个多月的时候才一点一点理解我到底在做什么，哪些实际操作是与课本上的理论知识相联系的。我终于理解到为什么企业在招聘会计时喜欢招聘有经验的会计了。

会计必须具备专业理论知识和较强的业务处理能力，但其他方面也是会计人员不能忽视的，即办公自动化。例如，会计业务中的许多数据都是要通过Excel处理才得到的，许多会计资料都是需要打印机、复印机、扫描仪等处理才得到的，不懂这些方面，会计工作也同样难以进行。