30所全国著名高中校训

30所全国著名高中校训（精选3篇）

30所全国著名高中校训 第1篇

1、云师大校训：

先学会做人，再学做学问。不仅要学会，而且要会学。

2、曲一中：

知行合一（知行合一是明朝思想家王阳明提出来的。王阳明的思想中典型的是知行合一。他首先强调人的活动是有目的、有意识的，即他说的“致良知”，但如何使人的主体与可体联系起来呢？王阳明主张“求理于吾心”，即“知行合一”。他用主体包容了客体，将客体的独立性、自然性和物质性否定了。对于行他解释道：“凡谓之行者，只是著实去做这件事。若著实做学问思辩工夫，则学问思辩亦便是行矣。学是学做这件事，问是问做这件事，思辩是思辩做这件事，则行亦便是学问辩矣。”所以，王阳明的“行”范围很广，包括了学、问、思、辩，这在《中庸》里是“知”的四个侧面，在王阳明这里合一了。王阳明的教育思想中还有许多值得学习借鉴的地方：第一，立志、勤学、改过、责善。“志不立，天下无可成之事。„志不立，如无舵之舟，无衡之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？”而且立志可以促使勤学，“凡学之不勤，必其志之尚未笃也。”“改过”是指自己，“责善”是劝别人改过，这里面还包括了“谏师之道”，即向老师进谏，指出错误。第二是独立的治学精神和能力。第三是循序渐进与因材施教。第四是强调身体力行。这些教育思想对今天的青年人学习有很好的借鉴意义。）。

止于至善（止:达到;至:最,极。达到极完美的境界。典出《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲亲民,在止于至善。”）

3、黄冈中学： 奋进,求实,严谨,团结 校歌：大别山麓扬子江边，有我们美丽的校园；大别山麓扬子江边，有我们美丽的校园；

江涛伴吟唱，壮志逐征帆，青春风采龙腾虎跃，少年意气，指点江山。啊，黄冈中学，我们成长的摇篮。

严谨求实，我们攀登世界高峰，团结奋进，我们创造灿烂明天

我们攀登世界高峰，世界高峰 我们创造灿烂明天，灿烂明天

青云塔下赤璧矶前，有我们美丽的校园； 青云塔下赤璧矶前，有我们美丽的校园； 桃李迎春风，松柏势参天；

学海遨游，拼搏攻关，奥林匹克，明星闪闪。啊，黄冈中学，我们成长的摇篮。

严谨求实，我们攀登世界高峰，团结奋进，我们创造灿烂明天 我们攀登世界高峰，世界高峰 我们创造灿烂明天，灿烂明天

4、人大附中: 崇德、博学、创新、求实

5、北京四中：勤奋、严谨、民主、开拓

6、北师大二附中：笃志、博学、质朴、方正

7、清华附中：自强不息，厚德载物

8、江西临川一中：为了一切学生，一切为了学生

9、重庆巴蜀中学：公正诚朴

10、天津耀华中学: 勤、朴、忠、诚

11、海南中学 ：尚德、睿智、唯实、创新

12、东北师大附中：志存高远 学求博深

13、广东华南师大附中：进德修业，格物致知

14、广东实验中学：爱国 团结 求实 创新

15、天津南开中学：允公允能，日新月异

16、福建莆田一中：进德、力学、求实、超越

17、安庆一中：诚毅

18、北大附中：勤奋、严谨、求实、创新

19、天津一中：坚定正确的政治方向 艰苦奋斗的作风 自理自学的能力 20、杭州学军中学：和谐 求实 创新

21、华东师范大学第二附属中学：卓然独立，越而胜己

22、广东广雅中学：务本求实

23、山东省实验中学：博学日新，德行天下。

释义：要求师生终身学习，具有渊博而精深的知识；每天都要进步，具备创新的精神和能力；以“德”作为为人、处事、做学问的第一准则，把高尚的品格作为人生的首要追求。校训融合儒家文化底蕴与时代特点，正在逐步熔铸成山东省实验中学师生的文化人格

24、河北衡水中学：追求卓越

25、华中师大一附中：厚德、博雅、笃学、敏行

26、哈尔滨三中：敦品励学 严谨求是

27、湖北武钢三中：勤勉、坚毅、友爱、奋进

28、湖北十堰东风教育集团第一中学：

29、湖南师大附中：公、勤、仁、勇 30、上海中学：读书 明理 做人 成才

30所全国著名高中校训 第2篇

大学将进一步更新观念，锐意进取，坚持“改革、提高、质量、特色”的八字方针，即深化改革、着力提高、狠抓质量、彰显特色，以“提高”总揽学校工作全局，努力提高办学层次和办学水平，增强办学实力和核心竞争力，为实现“省属一流、国内知名、特色鲜明”的教学研究型综合性大学的目标而努力奋斗。南京师范大学：

坚持实施“厚生育才”战略，营造良好育人环境，提高人才培养质量。坚持实施“顶天立地”战略，发挥科技引领和辐射作用，努力提高社会贡献率。坚持实施“国际化”战略，带动学校办学水平提升，扩大国际知名度。我们一定能把南京师范大学建设成为综合性强、办学特色鲜明、国内一流、国际有影响的教学研究型大学！

长安大学：

经过长期的办学实践，学校形成了“自强不息、求真务实、团结奋进、追求卓越”的精神，赢得了良好的社会声誉。在新的历史阶段，学校坚持高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持走依法治校、人才强校、内涵发展、特色发展、和谐发展之路，全面提高教学科研水平和人才培养质量，着力建设特色鲜明的高水平大学。西安电子科技大学：

面向知识经济和数字化时代，西安电子科技大学继往开来，创新图强，为把学校建成一所特色鲜明、研究型、开放式，国内一流、国际知名的高水平大学而不懈奋斗！

西北工业大学：

西北工业大学将锐意改革，开拓创新，为建设国际知名高水平研究型大学而努力奋斗。西北工业大学坐落于古都西安，是我国唯一一所以同时发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色，以工理为主，管、文、经、法协调发展的研究型、多科性和开放式的科学技术大学，隶属工业和信息化部。

西安理工大学：

建校于1949年，其前身是北京机械学院和陕西工业大学,两校于1972年合并建立陕西机械学院，1994年经国家教委批准更名为西安理工大学。学校现已成为以工学为主，兼有理学、管理学、经济学、文学、法学等学科门类,具有较强办学实力和特色鲜明的教学研究型大学。

长期以来，西安理工大学发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神，秉承“祖国、荣誉、责任”的校训，坚持“育人为本、知行统一”的办学理念，培养了十余万各类专门人才，为国家和地方经济建设，特别是为国家制造业、水利水电行业的发展做出了重要贡献。当前，学校正在以科学发展观为指导，着力加强内涵建设，朝着以工为主、多学科协调发展的高水平教学研究型大学的奋斗目标阔步前进。

重庆邮电大学：

伴随着西部大开发、信息产业大发展进程的加快，学校将按照“坚持方向、科学发展，深化改革、着力创新，注重效益、提高质量”的工作方针，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，努力把学校建设成为特色鲜明、优势突出，以工为主，工、理、管、文等多学科协调发展，在我国信息通信领域有重要影响的高水平教学研究型大学。

北京邮电大学：

北京邮电大学是以信息科技为特色，工学门类为主体，工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学。

北京邮电大学位于高校林立的北京市海淀中关村高科技开发区，环境幽雅，交通方便。学校占地面积693亩，学校有各类全日制在校生一万多人。历届毕业生供不应求，他们在信息科技和信息产业领域发挥着重要作用。学校的总体建设目标是建成信息领域国内一流、国际著名的多科性、研究型、开放式的全国重点大学。

天津理工大学：

天津理工大学的建设发展成就得到了全社会的公认。在2006年教育部本科教学工作水平评估中获得优异成绩。随着各项建设目标的加快实现，我校将发展成为学科专业结构合理，教育质量高，科研实力强，办学特色鲜明、办学效益显著，在海内外有一定知名度和影响力的多科性、开放型的高水平理工大学。

南京邮电：

南邮人秉承务实进取的优良传统，探索出了一条依托邮电通信行业做专做精、面向信息化社会做大做强的信息特色发展之路。党的十七大明确将“信息化”列为我国现代化建设的五大内涵之一，为我校快速、科学、可持续发展提供了广阔的发展空间。学校正抢抓机遇，全面贯彻落实科学发展观，实施“质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校”四大战略，努力早日建成特色鲜明，在信息科学和技术领域国内一流、国际有影响的教学研究型大学。

西安科技大学：

十一五”期间，西安科技大学将秉承“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“励志图存，自强不息，争创一流”的校园精神，与时俱进、不断创新、力争通过15年左右的努力，把学校建设成为多学科协调发展的、在国内有广泛影响的教学研究性大学。

西安石油大学：

2009年11月，陕西省人民政府、中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司签署了共建西安石油大学协议。目前，学校坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、学科荣校”的办学理念，充分利用共建平台，向着以工为主，多学科协调发展，特色鲜明的高水平教学研究型大学的目标迈进。

陕西省科技大学：

人自强不息，开拓创新，筚路蓝缕，艰苦奋斗，形成了“扎根西部、自强不息、艰苦奋斗，精神动力转化为优质育人资源”、“立足轻工，服务社会，注重实践，不断创新高素质人才培养模式”的办学特色，初步形成了以工学为主、轻工特色鲜明、多学科协调发展的多科性大学格局，为我国轻工业的发展和社会经济进步做出了突出贡献。

西安工程大学：

当前，学校正在认真贯彻落实“十一五”发展规划，积极实施人才强校战略，大力推进“质量工程”，为把学校建成以工为主、纺织服装为特色、多学科协调发展的新型现代化教学研究型大学而努力奋斗！

西安工业大学：

学校的办学定位是：

全面贯彻党的教育方针，以人为本，依法办学;坚持人才强校和创新兴校发展战略；以人才培养为中心，走学产研结合之路；夯实基础，科学管理，把学校办成特色鲜明、影响较大的多科性工业大学。学校的办学指导思想是：

学校以工学为重点、文理为支撑，多学科协调发展；以本科教育为主，积极发展研究生教育，培养应用型高级专门人才；坚持面向企业，立足一线，为区域经济和国防工业服务。

■威斯康辛大学：“大学必须为社会发展服务”

威斯康辛大学之所以成为开创现代大学社会服务新职能的旗帜，也在于有其卓越的办学理念。这所大学创建于1848年，在几十年间都是规模很小的非教派学院。

到了20世纪初，查尔斯·范海斯担任校长期间1904-1918年，正是威斯康辛州的农业由小麦转向畜牧业和以乳制品业为主的转型期，对专门技术和管理人才的需求十分迫切。范海斯校长顺应这一需求，提出“大学必须为社会发展服务”的办学理念。

范海斯校长有一句名言：“鞋子上沾满牛粪的教授是最好的教授。”当时的媒体评价说：威斯康辛大学对于农民来说，就像猪圈和农舍一样近在咫尺；对于工人来说，就像他们的工会大厅一样可以随时出入；对于制造商来说，大学的实验室随时为之开放。威斯康辛大学开创的大学直接为社会服务的办学理念，被后人称之为“威斯康辛思想”。

■麻省理工学院：“培养学生具有创新精神”

“让海龟们去干苦活，让人们去思考问题”、“培养学生具有创新精神”。这是研究麻省理工学院校史的学者弗兰西斯·怀德对这所世界著名大学在长期教育实践中所形成的办学理念的高度概括。作为以工程教育为特色的大学，这种办学理念主要体现为不断探索如何培养与工业社会发展相适应的人才。

正是这种理念，促使麻省理工学院在20世纪进行了三次重大的改革，使它获得并保持世界一流大学的桂冠。

■斯坦福大学：“紧靠大学建立科技园区”

1885年创办的斯坦福大学，直到20世纪40年代仍是一所默默无闻的乡村学院。土库曼就任副校长后，提出新的办学理念：大学应是研究与发展的中心；现代工业发展最主要的资源是人不是物，应紧靠大学建立科技园区。正是在这种理念的指引下，他于1951年领导创办科技园区——即人们所赞不绝口的硅谷。

正如评论家们所说：斯坦福带动了硅谷电子工业的发展，而硅谷造就了斯坦福大学的辉煌。

■西北大学凯洛格商学院：“追踪CEO的想法”

美国西北大学凯洛格商学院，原是一所名不见经传的小学院。20世纪70年代中期，唐纳德·杰克布斯就任院长后，提出“追踪ＣＥＯ的想法”、“及时满足企业的需求”的办学理念，大力进行改革，终于使这所商学院进入世界一流商学院的行列。

■耶鲁大学：“以学生为中心”

耶鲁大学的斯密特德校长，在1987年的迎新典礼上说：“我非常自豪地对你们说：你们就是大学！”正是在这一理念的引导下，耶鲁大学强调：“教育必须为不可预测的未来培养学生。”与此相适应，为学生的发展营造了世界首屈一指的好环境，使这所在1701年创建时仅有一名校长、一名教师、一名学生的学校，发展成为青年们向往的学府。

■北京大学：“兼容并包”、“学术自由”

蔡元培1917年就任北京大学校长后，提出“循思想自由原则，取兼容并包主义”的办学理念，对北京大学进行脱胎换骨的改造：聘请各种不同政治倾向和学派的著名学者，在学术上各抒己见、自由探讨，出现了生机勃勃的校园学术氛围，为北大的发展奠定了坚实的基础。

我国著名学者梁漱溟曾这样评价蔡元培的功绩：“蔡先生的一生成就不在学问，不在事功，而只在开出一种风气，酿成一大潮流，影响到全国，收果于后世。”事实确实如此，蔡元培最大的功绩，就在于他通过改造旧北大使之成为我国一所著名的大学。

■清华大学：“大学者”、“有大师之谓也”

清华大学原是一所留美预备学校，1925年才设立大学部招收本科生。1931年上任的梅贻琦校长，在就职演说中阐述了他的办学理念：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”、“一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授”。正是这种办学理念和办学实践，使30年代的清华名师云集，睿才荟萃，群星璀璨。清华也随之成为我国最有影响的大学之一。

大学校训集锦（华北地区）

天津市

南开大学：允公允能 日新月异（★★★★★）

天津大学：实事求是（与人大校训同，天大的校风“严谨治学，严格教学要求”）

天津医科大学：健康所系 生命相托

天津中医学院：进德修业 继承创新

中国民航学院：笃学精博 严谨创新

天津外国语学院：中外求索，德业竞进

天津理工大学：重德重能 求实求新

天津美术学院：崇德尚艺 力学力行

天津师范大学：勤奋严谨 自树树人

天津体育学院：自树树人 自强不息（自树树人与天津师范大学同）

天津音乐学院：追求完美 创造卓越

天津工业大学：严谨 严格 求实 求是（原来校训：勤奋 严谨 求实 创新）

天津财经大学：勤奋、团结、求实、创新

天津科技大学 ：团结 奋进 求实 创新

天津农学院：严谨 求实 团结 创新

天津工程师范学院：爱国 敬业 团结 创新

天津商学院：爱国 创新 求实 笃行

河北省

河北师范大学：怀天下 求真知（★★★）

河北大学：实事求是 笃学诚行

河北医科大学：明德博学 行方智圆

中国人民武警部队学院：进德修业 精武博文

北华航天工业学院：进德修业 精益求精

承德石油高专：道艺兼修 敬业乐群

河北经贸大学：严谨为师 勤奋为学 诚信为人

河北科技大学：兴业尽责

石家庄学院：厚德博学 崇实求新

邢台职业技术学院：明德励志 博艺精技

燕山大学：厚德 博学 求是

河北体育学院：崇德 砺能 笃学 拓新

河北工业大学：勤奋 严谨 求实 进取（官方说是校风和学风，有“勇毅专精、勤慎公忠”版本，未经证实）

河北农业大学：崇德 务实 求是

河北理工大学：勤奋 求实

华北煤炭医学院：明德 博学 求实

河北建筑工程学院：求实进取

河北科技师范学院：敏学 修身 乐业 创新

石家庄铁道学院: 严谨治学 勇于创新 精心育人 志在四方

石家庄经济学院：勤奋、求实、团结、创新

山西省

中北大学：致知于行（★★★）

山西大学：登崇俊良 求真至善

山西财经大学：修德立信 博学求真

山西师范大学：学高为师 身正为范

忻州师范学院：厚学启智 修德树人

山西工程职业技术学院：励学重行

山西生物应用职业技术学院：探药索理 求知立德

山西中医学院：求真

太原理工大学：求实 创新

山西医科大学：献身 务实 团结 进取

山西农业大学：勤奋 求实 团结 进取（孔祥熙题定的“学以事人”不知还用不用，“学以事人”：★★★★）

太原科技大学：严谨 团结 求实 奋进

长治医学院：厚德 博学 求是 创新

雁北师范学院：爱教 勤学 求实 创新

吕梁高等专科学校：崇真求实 博学创新

晋东南师范专科学校：团结、进取、求实、奉献

晋中学院（原晋中师范高等专科学校）：自尊 自立 自信 自强

山西财政税务专科学校：砺志 立信 进德 修业

内蒙古

内蒙古大学：求真务实

内蒙古师范大学：献身 求实 团结 奋进

内蒙古工业大学：民主 团结 勤奋 严谨 求实 进取

内蒙古科技大学（原包头钢铁学院）：团结 勤奋求实 创新（正征集新校训）

内蒙古民族大学：博学明理 崇德至善

内蒙古农业大学：团结 求实 博学 创新（在一位毕业生感言中发现的，有人在网上发布的校训大全把内蒙古农业大学附小的校训“团结、活泼、勤奋、进取”当成是农大的校训，不过也差不多）

内蒙古财经学院：团结 严谨 求是 创新

内蒙古医学院：博学尚行 精诚至善

包头职业技术学院：团结 勤奋 求实 献身

江苏省

东南大学：止于至善（★★★★★）

南京大学：诚朴雄伟 励学敦行（★★★★）

南京理工大学：团结 献身 求是 创新。

河海大学：艰苦朴素 实事求是 严格要求 勇于探索

南京财经大学：自谦 自信 务实 超越

南京师范大学：正德厚生 笃学敏行

南京工业大学：明德 厚学 沉毅 笃行

南通大学：祈通中西 力求精进

苏州大学：养天地正气 法古今完人（★★★★，与台湾东吴大学同校训）

扬州大学：求是 求实 求新 求精

中国矿业大学（徐州）：开拓创新 严谨治学（与北京校区的一样）

江南大学：笃学尚行 止于至善

南京航空航天大学：智周万物 道济天下（“团结 简朴 唯实 创新”已经不是校训了）

南京林业大学：团结 朴实 勤奋 进取

南京农业大学：团结 勤奋 求实 创新

南京医科大学：博学至精 明德至善

南京中医药大学：自信 敬业

中国药科大学：精业济群（“严谨、求实、团结、创新”不是校训了）

南京邮电大学：勤奋 求实 进取 创新

江苏大学：博学 求是 明德

江苏科技大学：笃学明德 经世致用

南京审计学院：诚信求是 笃学致公

南京信息工程大学：艰苦朴素 勤奋好学（原“南京气象学院”）

南京工程学院：学以致用（原“苏州高级工业学校”）

江苏工业学院：责任（★★★★）

苏州科技学院：志远志恒 务学悟真

淮海工学院：严师尊道 明德至善

南京晓庄学院：教学做合一

淮阴工学院: 为中华崛起而读书（★★★★）

盐城师范学院：团结 勤奋 求实 创新

淮阴师范学院：勤奋 求实 创新 奉献（该校团委网页上有此训）

江苏技术师范学院：团结 勤奋 求实 创新

徐州医学院：以德载医 博学创新

徐州师范大学：崇德厚学 励志敦行（新校训）

徐州工程学院：勤奋守纪 求实创新（未经证实）

江苏教育学院如皋分院：真实（与台湾嘉南药理科技大学校训同）

江苏教育学院无锡分院：弘毅

南京体育学院：团结 拼搏 求实 创新

南京艺术学院：求实 创新 致美

常熟理工学院：立本求真 日新致远

南通纺织职业技术学院：忠实不欺 力求精进

南京工业职业技术学院：手脑并用 学做合一

题）

南通职业大学：厚德远志 格物致知

南通航运职业技术学院：自勉自奋 祈通中西

徐州建筑职业技术学院：团结 勤奋 求实 创新

南京化工职业技术学院：仁爱 求真 笃行 拓新

南京铁道职业技术学院：十年树木 百年树人

常州轻工职业技术学院：诚信 笃实 勤俭 创新

常州纺织服装职业技术学院：进德 立业 敏学 笃行

泰州职业技术学院：厚德强技 自强不息

扬州职业大学：严谨 勤奋 求实 创新

徐州教育学院：务本 和合 精勤 求是

宿迁学院：求实 创新 团结 奉献

淮阴信息职业技术学院：明德尚行

扬州教育学院：知书达理 求是求新

镇江市高等专科学校：正则格致

苏州市职业大学：勤勇忠信

沙洲工学院：勤奋、求实、开拓、进取，为建设新沙洲而奋斗（费孝通

苏州农业职业技术学院：励志耕耘 树木树人

苏州工业园区职业技术学院：好学敬业 德高技强

无锡职业技术学院：严谨治学 崇尚实践

苏州经贸职业技术学院：育厚德之人 炼强技之才

江苏海事职业技术学院：海涵地负 德诚志远（★★★）

南京信息职业技术学院：厚德 重能 规范 创新

金陵科技学院：厚德兴业

金肯学院：自强 诚信 创新 奉献

金山学院：自强 明志 立德 力行

江阴职业技术学院：德业双修 学行并重

南京钟山外国语专修学院：勤奋、求实、敬业、创新

江苏食品职业技术学院：行知共举 德技双馨

建东职业技术学院：忠诚 敬业 乐群 发展

炎黄职业技术学院：诚毅勤俭

安徽省

中国科技大学：勤奋学习红专并进 理实交融（校园内有“勤奋学习，红专并进”石碑题刻；校方把“红专并进，理实交融”当作校风）

安徽大学：至诚至坚 博学笃行

安徽师范大学：厚德 重教 博学 笃行（原“团结、勤奋、求实、创新”作古）

安徽工业大学：团结 求实 勤奋 创新

安徽医科大学：好学力行 造就良医

安徽农业大学：团结 奋进 求实 创新

安徽理工大学：团结 奋进 博学 奉献

合肥工业大学：勤奋 严谨 求实 创新

合肥学院：厚德博学 善思致用

安徽财经大学：诚信博学 知行统一

安徽中医学院：团结 求实 继承 创新

安徽科技学院：敬业 垂范 实践 创新

解放军电子工程学院：忠诚 团结 严谨 创新

安庆师范学院：敬敷世范 勤学笃行

皖西学院：厚德尚能 博学创新

皖南医学院：精医 尚德 求实 自强

阜阳师范学院：厚德 博学 自胜 勤行

淮北煤炭师范学院：红专并进 为人师表

淮南师范学院：明德 至善 博学 笃行

蚌埠医学院：笃学 精业 修德 厚生

安徽工程科技学院：团结 勤奋 求实 创新

滁州学院：修德求真 博学笃行（2006年公示的校训）

淮南联合大学：至德至善 笃学行知

黄山学院：严谨 求实 团结 创新

池州师范专科学校：团结 勤奋 严谨 开拓

安徽中医药高等专科学校：励志博学 求真创新

淮南联合大学：至德至善 笃学行知

山东省

山东大学：气有浩然 学无止境（★★★★）

中国海洋大学：海纳百川 取则行远（★★★★）

中国石油大学（华东）：惟真惟实

济南大学：济学育才 有容乃大

山东科技大学：团结 勤奋 求实 创新

青岛大学：博学笃志 明德求真 守正出奇

青岛科技大学：明德 笃学 弘毅 拓新

烟台大学：守信求实 好学力行

聊城大学：敬业 博学 求实 创新

德州学院：崇德启智 励志博学

泰山学院：厚德博学 求是创新

潍坊学院：厚德博学 求是创新（与泰山学院一样）

烟台南山学院：至诚 至锐 至深 至远

枣庄学院：兼爱 尚贤 博物 戴行

菏泽学院：修德 笃学 求是 创新

滨洲学院：明德 砺学 日新 致远

青岛滨海学院：开拓 勤奋 坦诚 务实

山东理工大学：厚德博学 笃行至善

青岛理工大学：明良知 求真知（原青岛建筑工程学院校训）

山东建筑大学：厚德博学 筑基建业

山东交通学院：明德至善 格物致知

山东轻工业学院：厚德博学

山东农业大学：登高必自（★★★）

青岛农业大学（原“莱阳农学院”）：厚德博学 笃行致远

山东中医药大学：厚德怀仁 博学笃行

泰山医学院：明德 学是 格物 求真

潍坊医学院：厚德 博学 笃行 济世

滨州医学院：仁心 妙术

济宁医学院：明德仁爱 博学至善

山东师范大学：弘德明志 博学笃行

鲁东大学：厚德 博学 日新 笃行

曲阜师范大学：学而不厌 诲人不倦

临沂师范学院：有用 有效 先进（校风：“实”）

山东经济学院：克明峻德 格物致知

山东财政学院：求是 崇真 博学 笃行

山东工商学院：惟平惟准近知近仁

山东体育学院：严 勤 创 实（也是校风）

山东艺术学院：闳约深美

山东工艺美术学院：天工开物 匠心独运

山东警察学院：忠诚 严谨 团结 奉献

济南职业学院：厚德博学 强能善技

威海职业（技术）学院：修德强能 严谨精细 经世致用

烟台职业学院：博学 强能 修身 立业

淄博职业学院：塑造优秀品格 锤炼实战技能

山东铝业职业学院：厚德 笃学 强能 敬业

滨州职业学院：责任

潍坊职业学院：明德 尚学 强能 善技

青岛黄海职业学院：爱国敬业 德高艺精

日照职业技术学院：立德 乐学 慎思 敬业

山东现代职业学院：志存高远 天道酬勤

山东交通职业学院：诚毅 知行

青岛港湾职业技术学院：励志 笃学 求真 创新

山东科技职业学院：博学奋进 德能融新（原“山东纺织职业学院”）

莱芜职业技术学院：诚信 自强 务实 创新

青岛飞洋职业技术学院：团结 敬业 求实 创新

山东水利职业学院：上善若水 海纳百川（★★★）

聊城职业技术学院：厚德 博学 求精 创新

山东商业职业技术学院：尚德蕴能 日精日新

山东英才职业技术学院：自强不息 与时俱进

青岛酒店管理职业技术学院：勤 真 灵 雅

山东外事翻译职业学院：为真才实学走进来 为驰骋世界走出去

山东力明科技职业学院：慎思明辨，博学广识

上海

复旦大学：博学而笃志 切问而近思

上海交通大学：饮水思源 爱国荣校

同济大学：严谨 求实 团结 创新

上海水产大学：勤朴忠实

第二军医大学：求实创新 严谨献身

上海外国语大学：格高志远 学贯中外

上海财经大学：厚德博学 经济匡时

东华大学：崇德博学 砺志尚实

华东师范大学：求实创造 为人师表

华东理工大学：勤奋求实，励志明德

上海中医药大学：勤奋 仁爱 求实 创新

上海师范大学：厚德 博学 求是 笃行

上海大学：自强不息

上海工程技术大学：勤奋 求是 创新 奉献

上海交通大学医学院：博极医源 精勤不倦（原上海第二医科大学）

上海海事大学：开拓进取 求实创新（在征集新校训）

上海理工大学：信义勤爱 思学志远

上海海关学院：致知 力行 慎独 忠诚

上海电力学院：爱国 勤学 务实 奋进

上海音乐学院：和毅庄诚

上海对外贸易学院：严谨 勤奋 团结 创新

上海第二工业大学：厚生 厚德 厚技

华东政法大学：笃行致知 明德崇法

上海商学院：和谐 诚信 求实 创新

上海立信会计学院：信以立志 信以守身 信以处世 信以待人 毋忘立信 当必有成（堪称最长）

中欧国际工商学院：认真 创新 追求卓越

上海电视大学：有教无类 乐学致远

上海国家会计学院：不做假账（朱镕基题）（★★★★★）

上海体育学院：身心一统 兼蓄竞攀

上海政法学院：刻苦 求实 开拓 创新

上海杉达学院：勤奋 求是 开拓 创新

上海电机学院：明德至善 博学笃行

上海东海职业技术学院：自尊 自强 认真 求真

上海公安高等专科学校：勤奋 开拓 求实 献身

上海建桥学院：勤学 多思 明德 笃行

上海电子信息职业技术学院：尚德修能 知行合一

浙江

浙江大学：求是（★★★★）

浙江师范大学：学高为师 身正为范

浙江工业大学：厚德健行

宁波大学：实事求是 经世致用

温州大学：求学问是 敢为人先

中国计量学院：精思国计 细量民生

浙江理工大学：厚德致远 博学敦行

浙江林学院：求真 敬业

浙江交通职业技术学院：励志力行

浙江科技学院：崇德 尚用 求真 创新

浙江财经学院：进德修业 与时偕行

杭州电子科技大学：团结 勤奋 求实 创新（原杭州电子工业学院校训，现在征集新校训）

浙江工商大学（原杭州商学院）：诚毅勤朴

杭州师范大学（原杭州师范学院）：忠诚 勤奋 求是 创新

绍兴文理学院：修德求真

嘉兴学院：方正为人 勤慎治学

台州学院：澡身浴德 修业及时（★★★★）

浙江机电职业技术学院：求实 求精 求新

浙江传媒学院：敬业 博学 求真 创新

金华职业技术学院：知行合一 务实创新

浙江海洋学院：海纳百川 自强不息

浙江万里学院：自强不息

浙江医药职业技术学院：厚德厚朴 励志远志

浙江工商职业技术学院：厚德 进业 明智 笃行

浙江工贸职业技术学院：大气致远 精工诚贸（★★★）

浙江旅游职业学院：励志 惟实 博爱 精致

浙江中医药大学（原浙江中医学院）：求本远志

温州医学院：奋发 求实

温州师范学院：学高为师 身正为范

宁波工程学院（原宁波高等专科学校）：知行合一

宁波服装职业技术学院：时尚 科学 超越

湖州师范学院：明体达用（★★★）

丽水职业技术学院：树木树人 行知并进

杭州职业技术学院：求真 求实 创优 创新

中国美术学院：才情 学养 人品 志向 居敬 守勤近思 笃志

江西

江西财经大学：信敏廉毅

未果）

江西农业大学：团结 勤奋 求实 创新

江西师范大学：静思笃行 持中秉正（★★★★）

南昌大学：格物致新 厚德泽人

江西公安专科学校：忠诚 严格 勤奋 创新

东华理工大学（原华东地质学院）：明德厚学 爱国荣校

江西科技师范学院(南昌科技大学［筹］)：明德精业

九江学院：竞知向学 厚德笃行

井冈山学院(井冈山大学［筹］)：（征集未果）

南昌工程学院：自强不息

格物致知

赣南师范学院：崇德尚学 求实创新

南昌航空大学（原南昌航空工业学院）：日新自强 知行合一

景德镇陶瓷学院：崇德尚学 陶冶成器

上饶师范学院：学高为师 身正为范

赣南医学院：立德立行，求是求新

江西理工大学（原南方冶金学院）：勤奋 严谨 求实 创新（新校训征集

华东交通大学：团结 严谨 求实 勤奋

蓝天职业技术学院：求真务实

福建

厦门大学：自强不息，止于至善（★★★）

福建师范大学：知明行笃 立诚致广

福建农业大学：明德诚智 博学创新

福建医科大学：勤奋 严谨 求实 创新（新校训征集未果）

福州大学：明德志诚 博学远志

华侨大学：会通中外 并育德才（★★★★）

集美大学：诚毅

仰恩大学：学会做人，守信笃行；学会做事，创业有成漳州师范学院：学高为师 德高为范

福建中医学院：大医精诚 止于至善

福建工程学院：真 诚 勤 勇

泉州师范学院：善学如泉 正心至大

厦门南洋学院：勤奋求实 拼搏向上

龙岩学院：厚于德 敏于学

黎明职业大学：团结互助 开拓创新 艰苦奋斗 无私奉献

闽江学院：崇善完美 追求卓越

武夷学院（原南平师范高等专科学校）：求真向善 自强不息

三明高等专科学校：厚德博学

莆田高等专科学校：严谨 勤奋 求实 创新

福建公安高等专科学校：忠诚 勤奋 严谨 求实

重庆

重庆大学：耐劳苦 尚俭朴 勤学业 爱国家

重庆医科大学：严谨 求实 勤奋 进取

重庆工商大学：厚德博学 求是创新

重庆邮电大学：修德 博学 求实 创新

西南政法大学：博学笃行 厚德重法

西南大学：含弘光大 继往开来（由原西南师范大学、原西南农业大学合并，新校训征集中。西南师范大学的校训：团结、树人、唯实、求精；西南农业大学的校训：厚德、博爱、求实、创新。）

第三军医大学：求实、创新、严谨、献身（校风）

重庆交通大学：明德笃学 求实创新

重庆师范大学：厚德 笃学 励志 创新

重庆三峡学院：厚德 博学 自强 创新

重庆城市管理职业学院：敏学致用 厚德笃行

四川外语学院：团结 勤奋 严谨 求实

四川美术学院：勤奋严谨 求实 创新 团结 守纪 尊师 爱生

长江师范学院：学高身正 敬业自强

重庆工学院：励志笃行

重庆职业技术学院：团结 勤奋 求实 创新

重庆科技学院：厚德 博学 砺志 笃行

重庆文理学院：进德修业 博文达理

重庆海联学院：勤学 勤政 重教 爱国

重庆工程职业技术学院：从严 敬业 勤奋 奉献

四川

四川大学：海纳百川 有容乃大（原四川大学“精韧不怠、日进有功”的校训作古，原校训★★★★）

四川师范大学：重德 博学 务实 尚美

四川农业大学：追求真理 造福社会 自强不息

成都理工大学：穷究于理 成就于工

成都中医药大学：厚德博学 精思笃行

西南交通大学：精勤求学 敦笃励志 果毅力行 忠恕任事（竢实扬华、自强不息是学校精神）

西南财经大学：经世济民 孜孜以求（原“严谨、勤俭、求实、开拓”作古）

西南科技大学：厚德 博学 笃行 创新

电子科技大学：团结、勤奋、求实、创新

攀枝花学院：明德砺志 博学笃行

中国民航飞行学院：远举高飞 博学笃行

西华大学：求是 明德 卓越

西华师范大学：勤奋 求实 敬业 创新

四川理工学院：厚德达理 励志勤工

成都电子机械高等专科学校：严谨 朴实 勤奋 创新

成都信息工程学院：成于大气 信达天下

成都纺织高等专科学校：勤奋 严谨 求实 创造

西南民族大学：合和偕习自信自强

西南石油大学：明德笃志 博学创新

乐山师范学院：弘毅自强 笃学践行

绵阳师范学院：厚德 博学 笃行 弘毅

川北医学院：敬业 博爱 求是 创新

宜宾学院：厚德 博学 笃行 精进

内江师范学院：明德博学 笃行创新

泸州医学院：高尚医德 精湛技术 健壮体魄 服务人民

四川文理学院：博文大理 厚德笃行

成都大学：（未出炉）

康定民族师范高等专科学校：团结 奋进 重道 精业

成都航空职业技术学院：明德 笃行 求实 创新

绵阳职业技术学院：重德 敬业 求实 创新

成都体育学院：厚德博学 睿智健体

贵州

贵州大学：明德至善 博学笃行

贵州师范大学：慎思笃行 博学致新

贵州财经学院：厚德 博学 笃行 鼎新

贵州民族学院：自强不息 全面发展

贵阳医学院：诚于己 忠于群 敬往思来（★★★）

遵义医学院：明德笃学 求是致用

黔南民族师范学院：崇德 博学 敬业 创新

贵阳学院：博 新 雅 信

遵义师范学院：厚德树人 笃学致用

贵州电子信息职业技术学院：求知思进 厚德载物

云南

云南大学：立一等品格，求一等学识，成一等事业（“会泽百家 至公天下”被官方称为学校精神，国立云南大学期间校训是官方所确认的校训是诚正敏毅）

云南师范大学：刚毅坚卓（沿用原西南联大校训）

云南农业大学：厚德博学 明理尚农（开学养正、耕读至诚是云南农业大学的大学精神）

昆明理工大学：明德任责 致知力行

云南财经大学：好学笃行 厚德志远

云南民族学院：团结 高尚 博学 创新

玉溪师范学院：至真至善 致美致用

昆明医学院：崇德 精业 团结 奉献

西南林学院：至真至善 树木树人

大理学院：博学达真 大德至理

楚雄师范学院：笃学尚行 扬美崇善

曲靖师范学院：刚正博爱 睿智笃行

昆明冶金高等专科学校：创新 创效 创业 创造

昆明学院：学以致用 行胜与言

红河学院：里仁明德.昭通师范高等专科学校：大学无疆 大人有容（★★★★）

云南交通职业技术学院：文融通达 和谐共生

云南农业职业技术学院：耕道 养德 理想 开拓

云南国土资源职业学院：明德尚能

昆明艺术职业学院：知而获智 智达高远

西双版纳职业技术学院：励志 厚德 强能 精业

西藏

西藏大学：团结、勤奋、求实、创新

西藏民族学院：爱国 兴藏 笃学 敬业

陕西

西北大学：诚朴公勤。

西安交通大学：精勤求学 敦笃励志 果毅力行 忠恕任事

长安大学：求是 笃学 敬业 创新

西安电子科技大学：团结 勤奋 求实 创新

西安理工大学：祖国 荣誉 责任

西安建筑科技大学：自强 笃实 求源 创新

西北工业大学：公诚勇毅

西北农林科技大学：诚 朴 勇 毅

陕西师范大学：厚德积学 励志敦行

第四军医大学：团结 求实 创新 献身

陕西理工学院：明德 砺志 博学 笃行

西安科技大学：祖国利益高于一切

西安邮电学院：爱国 求是 奋进

西安工业大学：敦德励学 知行相长

西安石油大学：明德笃志 博学创新

西安工程大学：厚德 弘毅 博学 笃行

西北政法大学：严谨 求实 文明 公正

宝鸡文理学院：博文明理 厚德尚能

西安财经学院：博学 明理 励诚 济世

陕西教育学院：厚德格物 博学笃行

渭南师范学院：励志 笃学 求实 敬业

西安思源学院：严谨诚笃

空军工程大学：学会做人，守信笃行；学会做事，创业有成

陕西工业职业技术学院是：明德 笃学 精艺 强身

延安大学：立身为公 学以致用

陕西中医学院：精诚求真

咸阳师范学院：厚德 博学

西安外国语学院：爱国 博学 勤奋 求实

西安体育学院：严谨 创新 团结 拼搏

陕西科技大学：至诚至博

西安培华学院：校誉至上 质量第一 自强不息 开拓前进

中国人民解放军西安通信学院：崇文尚武

西安欧亚学院：闲人气象 敬业修德 智者风度 博爱进取

榆林学院：勤奋 求实 进取

西安文理学院：重德 敦品 笃学 躬行

安康学院：：笃学 尚行 砺志 创新

商洛学院：勤奋创新 为人师表

陕西服装艺术职业学院：求实创新 德才兼备

西安航空职业技术学院：尚德躬行 笃学擅用

陕西职业技术学院：励学 敦行 厚德 善业

陕西交通职业技术学院：严谨 求实 勤奋 创新

陕西国防工业职业技术学院：厚德重能 励学敦行

陕西电子信息职业技术学院：勤奋 博学 求学 创新

陕西航空职业技术学院：崇德尚学 自强不息

宝鸡职业技术学院：博学 创新 自强 成才

陕西能源职业技术学院：敬学明德 远志修能

甘肃

兰州大学：博学笃行 自强为新

兰州理工大学：奋进求是

甘肃农业大学：敦品励学 笃志允能

西北师范大学：知术欲圆 行旨须直

甘肃政法学院：崇德明法 弘毅致公

兰州交通大学：尚德 励志 博学 笃行

兰州商学院：博修商道（原来好像是“自由之精神 独立之人格”，其实很好的，改了）

西北民族大学：勤学 敬业 团结 创新

天水师范学院：明德 新民 至善

河西学院：明德尚美 求真笃行

甘肃中医学院：勤奋 严谨 继承 创新

兰州工业高等专科学校：团结 勤奋 求实 创新

合作民族师范高等专科学校：刻苦求实 团结奋进

兰州城市学院：厚德 博学 慎思 创新

陇南师范高等专科学校：持志须坚 力行以苦 朝夕勤奋 兼善求达

宁夏

宁夏大学：尚德 勤学 求是 创新

宁夏医学院：笃学精术 修德济人

西北第二民族学院：团结进取 砥砺成才

宁夏财经职业技术学院：自强达财 经明行修

宁夏人民警察学校：忠诚 团结 勤奋 求实

青海

青海大学：志比昆仑 学竞江河（★★★）

青海师范大学：陶冶情操 严谨治学 求实创新 为人师表

青海民族学院：团结 进取 求实 创新

新疆

新疆大学：团结 奋进 求实 创新（征集过新校训）

新疆农业大学：明德笃志 励学竞业

新疆医科大学：厚德博学 笃志力行

新疆师范大学：博学笃行 为人师表

乌鲁木齐职业大学：志坚 技精 求是 创新

塔里木大学：自强不息 求真务实

石河子大学：明德正行 博学多能

新疆财经学院：经世济公 至善至诚

新疆石油学院：爱国创新 求实奉献

伊犁师范学院：品正学实 为人师表

广东

广东工业大学：团结 勤奋 求是 创新

广东外语外贸大学：明德尚行 学贯中西

广东广播电视大学：开放 严谨 勤奋 进取

广州大学：博学笃行 与时俱进

广州中医药大学：厚德博学 精诚济世

深圳大学：自立 自律 自强 脚踏实地

华南理工大学：博学慎思 明辨笃行

华南农业大学：修德博学 求实创新

华南师范大学：艰苦奋斗 严谨治学 求实创新 为人师表

中山大学：博学 审问 慎思 明辨 笃行（★★★★，此关键词被引用的太多太多）

汕头大学：创新 求实 勤奋 团结

湛江海洋大学：海纳百川 自强不息

暨南大学：忠信笃敬

佛山科学技术学院：明德博学 自强有为

韶关学院：立志崇德 勤学创新

南方医科大学：尚德济世 博学笃行

嘉应大学：勤俭诚信 立己树人

五邑大学：:爱学 多思 求实 创新

广东商学院：厚德 励学 笃行 拓新

广东教育学院：进德修业 为人师表

广东轻工职业技术学院：用手思考（★★★★）

茂名学院：崇德 博学 求实 创新

广东技术师范学院：厚德博学 唯实求新

广东医学院：立志立德 求真求精

广东白云学院：爱国 诚信 创新 勤习

广东农工商职业技术学院：尊实 勤学 求实 奋进

广东水利电力职业技术学院：团结 勤奋 求实 创新

广州大学：博学笃行 与时俱进

广州航海高等专科学校：勤学 善思 厚德 求新

广州医学院：厚德修身 博学致远

深圳职业技术学院：敬业 创新 务实 奉献 协作

湛江师范学院：崇德 博雅 弘志 信勇

东莞理工学院：学而知不足（★★★★）

肇庆学院：团结 奋进 求实 创新

番禺职业技术学院：学以致用

广州市轻工业学校：立志 勤奋 自律 创新

广东药学院：药学中西 医道济世

仲恺农业技术学院：注重实验 扶助农工（何香凝定，目前网页关键字是“团结、开拓、爱国、爱农”）

韩山师范学院：勤教力学 为人师表

广东交通职业技术学院：求是 笃实 创新 立业

广州民航职业技术学院：团结 进取 求实 创新

星海音乐学院：求真 尚美 崇德 敬业

广东外语艺术职业学院：学贯中西 德艺双馨

广州体育学院：德厚学博 文精武杰

广东金融学院：勤奋 求是 廉洁 开拓

广东女子职业技术学院：励志 笃学 求实 尚美

广东纺织职业技术学院：严谨 勤奋 文明 创新

广州体育职业技术学院：更高 更快 更强（主页关键词）

南华工商学院：求真务实的精神 勤恳好学的作风 健康和谐的身心 儒雅自尊的品格

广西

广西大学：勤恳朴诚 厚学致新

广西师范大学：尊师重道，敬业乐群

广西民族大学：厚德博学 和而不同

广西医科大学：厚德励志 博学弘医

广西师范学院：学高为师 身正为范

广西中医学院：严谨笃学 融会中西 光大杏林

梧州学院：（征集中）

桂林电子科技大学：团结 勤奋 求实 创新

桂林工学院：勤奋 求实 献身 开拓

广西机电职业技术学院：自强弘毅 知行合一

桂林医学院：弘德善医

右江民族医学院：大医精诚

广西财经学院：诚以修身 信以立业

河池学院：（征集中）

玉林师范学院：厚德博学 知行合一

海南

海南大学：海纳百川 大道致远（★★★）

琼州学院：明德 励志 博学 笃行

华南热带农业大学：勤学 敬业 求实 创新

海南省师范学院：崇德尚学 求是创新

海南医学院：求是 创新

海口经济职业技术学院：独立思考 成功实践

湖北

武汉大学：自强 弘毅 求是 拓新

华中科技大学：明德厚学 求是创新

中国地质大学（武汉）：艰苦朴素 求真务实（与地大（北京）一样）

华中农业大学：勤读力耕 力己达人（★★★★）

华中师范大学校训：求实创新 立德树人

湖北大学：日思日睿 笃志笃行

武汉理工大学：厚德博学、追求卓越

武汉科技大学：厚德博学 崇实去浮

江汉大学：富才厚德 人文化成

三峡大学：求索（★★★）

中南财经政法大学：博文明理 厚德济世

中南民族大学：笃信好学 自然宽和

海军工程大学：严谨求实 拼搏创新

湖北民族学院：博学博爱 立人达人

湖北工业大学：厚德博学 求实创新

黄石理工学院：弘毅 务实 求是 创新

湖北第二师范学院（原湖北教育学院）：好学 笃行 立德 树人

湖北经济学院：厚德博学 经世济民

湖北警官学院（原湖北公安高等专科学校）：德才兼备 文武双全

湖北师范学院：诚 毅 勤 敏

武汉科技学院：勤奋 自强 求是 创新

武汉工程大学（原武汉化工学院）：团结 严谨 勤奋 求实

武汉职业技术学院：厚德 笃学 求实 拓新

咸宁学院：弘德砺志 笃学求精

郧阳医学院：厚德 勤学 求实 创新

襄樊学院：淡泊明志 宁静致远

随州职业技术学院：求知 立德 敬业 报国

武汉工业学院：明德 积学 砺志 笃行

湖北广播电视大学：团结 严谨 开拓 奋进

武汉船舶职业技术学院：厚德 笃行 致用 创新

荆门职业技术学院：求知 励志 务实 创新

湖北中医学院：勤奋 求实 发掘 创新（新校训在征集）

孝感学院：严以治学 诚以立身

长江职业学院：铸人铸魂 笃学笃行

黄冈师范学院：厚德 博学 力行 致远

襄樊职业技术学院：厚德 笃学 慎思 敏行

长江大学：长大长新

武汉工交职业学院：厚德尚能

湖北汽车工业学院：求是 创新

荆州职业技术学院：明德尚能 励学自强

湖南

湖南大学：实事求是，敢为人先（★★★）

湖南师范大学：仁爱精勤

湖南农业大学：朴诚 奋勉 求实 创新

中南大学：经世致用

湘潭大学：博学笃行 盛德日新

吉首大学：以人名校 以业报国

国防科学技术大学：厚德博学 强军兴国

南华大学：明德 博学 求是 致远

湖南工程学院：锲而不舍 敢为人先

怀化医学高等专科学校：自强不息 止高至善

湖南商学院：厚德 博学 精明 自强

怀化学院：勤奋创新 为人师表

湖南第一师范学院：知耻公诚 勤俭雄朴（老校训，孔昭绶校长立）

要做人民的先生 先做人民的学生（新校训，毛泽东题）（★★★★）

中南林学院：求是求新 树木树人

长沙航空职业技术学院：自强不息 止于至善

邵阳高等专科学校：明德 慎思 博学 济世

邵阳学院：明德 求真 共生 超越

湖南科技大学：唯实惟新 至诚致志

湖南文理学院（原常德师范学院）：博学弘文 明理求真

湖南建材高等专科学校：勤学 务实 圆融 卓越

湖南理工学院（原岳阳师范学院）：至善穷理

湘南学院：明德 博学 创新 笃行

湖南工业大学（原株洲工学院）：（正在征集）

衡阳师范学院：厚德 博学 砺志 笃行

湖南铁道职业技术学院：明德 弘毅 博学 笃行

湖南生物机电学院：博学精业 厚德明志

长沙理工大学：博学 力行 守正 拓新

长沙学院（原长沙大学）：德求崇 学求悟 体求健 艺求精（这个学校有个性，大学改为学院了）

河南

中国人民解放军信息工程大学：求是 创新 奉献

河南师范大学：厚德博学 止于至善

河南大学：明德新民 止于至善

河南农业大学：团结 勤奋 严谨 求实（新校训征集中）

郑州大学：明时务，达治体，文而不弱，武而不暴，蹈厉奋进，竭忠尽智，扶危邦，振贫民（原来最长出自郑大，有个性。★★★）

另一说是：笃信仁厚 慎思勤勉（校风）

洛阳大学：静以苦读 动以创新 他人第一 品格至上

开封大学：明德 励学 笃行 创新

焦作大学：崇学笃行 敬业乐群

中州大学：修德 敏学 笃行 拓新

黄河科技学院（原黄河科技大学）：厚德博学 砺志图强（也是大学改学院了）

华北水利水电学院：勤奋 严谨 求实 创新（没有改的意思）

河南科技学院：崇德尚能 知行合一（原校训“自立自强、求是创新”成了校风）

河南财经学院：明德博学 经世笃行

河南工程学院：团结勤奋 文明创新（原河南纺织高等专科学校的校训）

河南机电高等专科学校：人 信 进

平顶山工学院：厚德 博学 慎思 唯实

河南公安高等专科学校：忠诚 团结 求实 开拓

河南中医学院：厚德博学 承古拓新

河南商业高等专科学校：博学 厚德 铭志 笃行

郑州牧业工程高等专科学校：团结奋进 治学严谨 敬业奉献 求实创新

郑州大学升达经贸管理学院：勤俭朴实 自力更生

古）

郑州航空工业管理学院：严谨 求实 开拓 进取

河南工业大学：明德 求是 拓新 笃行

中原工学院：博学弘德 自强不息

郑州轻工业学院：为之则易 不为则难（★★★★）

河南科技大学:名德博学 日新笃行（原校训“团结奋进、严谨求实”作

洛阳师范学院：敬业奉献 为人师表

河南理工大学：明德任责

洛阳工业高等专科学校：严谨求实 勤奋创新

焦作师范高等专科学校：厚德 进学 明辩 笃行

平顶山学院：厚德 博学 求是 创新

安阳师范学院：勤奋创新 为人师表

信阳师范学院：团结 勤奋 求实 创新

新乡医学院：明德 博学 至爱 致用

周口师范学院：敬学尊道 致用笃行

黄淮学院（原驻马店师范高等专科学校）：（校训征集中）

黄河水利职业技术学院：守诚 求新 创业 修能

许昌学院：崇德砺志 博学敬业

郑州电力高等专科学校：严谨笃学 敬业乐群

商丘师范学院：立志 敬业 求实 创新

河南财政税务高等专科学校：团结 勤奋 求实 廉洁

南阳师范学院：博学求是 笃行自强

南阳理工学院：厚德 博学 求真 至善

平原大学：力实 力新 育德 育能

宿州学院：友善 博学 务实 奋进

鹤壁职业技术学院：实事求是 开拓创新

河南教育学院：厚德 博学 求是 创新

商丘医学高等专科学校：明德 至爱 励学 善思

郑州经贸职业学院：厚德 砺志 笃学 敏行

周口职业技术学院：砺德砺能，志存高远

中原工学院信息商务学院：厚德博学 求是创新

河南职业技术学院：德厚技高 务实创新

河南职业技术学院：厚德 笃行

漯河职业技术学院：增进智能 创造辉煌

香港

香港大学：明德格物

香港中文大学：博文约礼

香港理工大学：开物成务 励学利民

香港科技大学：求进 求新 创未来

香港城市大学：敬业乐群

香港浸会大学：笃信力行

岭南大学：作育英才 服务社会

澳门

澳门大学：仁 义 礼 知 信

澳门科技大学：意诚格物

台湾

中国文化大学：质朴坚毅

国立台湾大学：敦品励学 爱国爱人

国立成功大学：穷理致知

国立中央大学：诚朴（不是“诚朴雄伟”了）

国立台湾师范大学：诚正勤朴

国立台湾海洋大学：诚朴博毅

国立台北大学：生命、自由、希望

台北科技大学：诚朴精勤

台北医学大学：诚朴

国立高雄大学：（征集中）

高雄医学大学：乐学至上 研究第一

国立高雄应用科技大学：弘毅精勤

高雄师范大学：诚敬宏远

正修科技大学：止于至善

国立彰化师范大学：新本精行

慈济大学：慈悲喜舍

中央警察大学：诚

国立清华大学：自强不息厚德载物

南华大学：慧道中流

国立中正大学：积极创新 修德泽人

逢甲大学：忠勤诚笃

国立交通大学：知新致远 崇实笃行

国立中山大学：博学 审问 慎思 明辨 笃行

东吴大学：养天地正气 法古今完人

东海大学：求真 笃信 力行

大同大学：正誠勤儉

淡江大学：朴实刚毅

元智大学：誠、勤、樸、慎

义守大学：务实创新

真理大学：3H人格：谦逊(Humble)、人道(Humane)、幽默(Humorous)

暨南国际大学：诚朴弘毅、务本致用

大叶大学：手脑并用 敬业乐群

实践大学：力行实践 修齐治平

国立嘉义大学：诚朴 力行 创新 服务

国立阳明大学：仁心仁术 真知力行

世新大学：德智兼修 手脑并用

国立政治大学：亲爱精诚

朝阳科技大学：勤学 敦品 力行

南台科技大学：信义诚实

昆山科技大学：坚毅诚朴

嘉南药理科技大学：真实

中原大学：笃信力行

华梵大学：德智能仁

长庚大学：勤劳朴实

铭传大学：诚朴敬毅

国立屏东科技大学：仁实

国立云林科技大学：诚敬恒新

静宜大学：进德修业

辅仁大学：真善美圣

国立中兴大学：诚朴精勤

中山医学大学：诚爱精勤

国立台北教育大学：敦爱笃行

国立台南大学：仁智诚正

高苑科技大学：爱敬和煦

国立虎尾科技大学：诚正精勤

联合大学：诚敬勤新

屏东教育大学：诚爱严明

高雄海洋科技大学：无

长荣大学：虔诚、勤奋、荣誉、服务

宜兰大学：笃学力行 敬业乐群

高雄第一科技大学：敬业乐群 卓越创新

树德科技大学：学术 知性 快乐 希望

北京地区

中国人民大学：实事求是

清华大学：自强不息 厚德载物

北京大学：1.爱国 进步 民主 科学（官方称为传统精神）

2.勤奋 严谨 求实 创新（官方称为学风）

3.博学 审问 慎思 明辩（未名BBS上以此为训,比中山大学的校训少了一个“笃行”，有光说不练之嫌）

4.兼容并包 思想自由（官方称为办学方针）

中国农业大学：博大精深

北京交通大学：知行

北京联合大学：学以致用

北京师范大学：学为人师 行为世范

首都师范大学：为学为师 求实求新

中国政法大学：厚德明法 格物致公

国家法官学院：崇德敬业 明法致公

北京航空航天大学：德才兼备 知行合一

北京邮电大学：厚德博学 敬业乐群

北京中医药大学：勤求博采 厚德济生

北方工业大学：敦品励学 才德并懋（原“严肃、严格、严谨”成了校风）

首都经济贸易大学：崇德尚能 经世济民（新校训）

北京化工大学：宏德博学 化育天工

北京工商大学：求真立德 勤奋创新

首都医科大学：扶伤济世 敬德修业

中国戏曲学院：德艺双馨 继往开来

北京舞蹈学院：文舞相融 德艺双馨

中国防卫科技学院：藏器学海 崇德孝山

对外经济贸易大学：博学诚信 求索笃行

北京林业大学：知山知水 树木树人

北京科技大学：学风严谨 崇尚实践

中国石油大学（北京）：厚积薄发 开物成务

北京工业大学：不息为体 日新为道

北京石油化工学院：宁静致远 务本维新

北京联合大学旅游学院：博识雅行 学游天下

中国青年政治学院：实事求是 朝气蓬勃

北京青年政治学院：勤学善思 立德践行

中国人民公安大学：从严治警 从严治校

中国地质大学（北京）：艰苦朴素 求真务实

北京第二外国语学院：明德 勤学 求是 竞先（官方说是办学理念）

中国传媒大学：立德 敬业 博学 竞先

北京理工大学：团结 勤奋 求实 创新

北京外国语大学：团结 紧张 严肃 活泼（2007年上半年正在校友中征集新校训）

中央财经大学：忠诚 团结 求实 创新

中国矿业大学（北京）：开拓创新 严谨治学

北京人民警察学院：坚定 勤奋 求实 严明

华北电力大学：团结 勤奋 求实 创新（学校网站未认可）

中央民族大学：美美与共 知行合一（新校训）

北京语言大学：敬教 乐学 育人 报国（学校网站未认可）

北京体育大学：追求卓越

中央音乐学院：勤奋 求实 团结 进取

中央戏剧学院：求真 创造 至美

华北科技学院：自立 立人 兴安 安国

北京服装学院：严谨 勤奋 求实 创新

北京建筑工程学院：勤奋 求实 团结 创新

中华女子学院：团结 勤奋 求实 创新

北京信息工程学院：创新求实

外交学院：站稳立场 把握政策 熟悉业务 严守纪律（周总理语）

中国音乐学院：仁爱 诚信 博学 精艺

北京圆明园学院：忠孝 仁义 奋进 超前

中国协和医科大学：弘德 励学 明志 求真（2006建议稿，原为：严谨 博精 创新 奉献）

北京电影学院：尊师重道 薪火相传（2008公布）

北京农学院：艰苦奋斗 勤于实践 崇尚科学 面向基层（未考证）

中央广播电视大学：自强 求知 有为

首钢工学院：自强、求实、团结、创新

北京物资学院：团结勤奋 求实奉献

北京印刷学院: 团结 勤奋 严谨 求实

北京电子科技学院：忠诚、笃学、创新、卓越

（东北地区）

辽宁省

东北大学校训：自强不息 知行合一

东北财经大学：博学济世

中国医科大学：救死扶伤，实行革命的人道主义（★★★★★）

辽宁石油化工大学：问学穿石 修身诚化

辽宁大学：明德精学 笃行致强

辽宁师范大学：厚德博学 为人师表

辽宁工程技术大学：诚朴求是 博学笃行

辽宁工业大学（原辽宁工学院）：砺器悟道

辽宁科技大学（原鞍山钢铁学院-鞍山科技大学）：博学明德 经世致用

辽宁中医药大学（原辽宁中医药学院）：厚德博学 继承创新

沈阳大学：厚德重学、至诚至勤

沈阳理工大学：弘志励学 德才并蓄（可不是网上有人说的“弘志励学 德才并重”）

沈阳航空工业学院：德能并进 勇毅翔远

沈阳建筑大学：博学善建 厚德大成沈阳工业大学：自强 笃行（刚发布的新校训）

沈阳化工学院：强学力行，喻理求真

沈阳体育学院：厚德博学 弘毅致强

沈阳医学院：博学洁行 厚德济世

沈阳师范大学: 博学厚德 尚美健行

大连医科大学：甚解 敏行 明仁 济世

大连海事大学：学汇百川 德济四海

沈阳农业大学：团结 勤奋 求实 创新

沈阳药科大学：团结 勤奋 求实 创新

大连理工大学：团结、进取、求实、创新

大连大学：文明 自强 求是 创新

大连水产学院：天道酬勤 海纳百川

大连外国语学院：崇德尚文 兼收并蓄

大连交通大学：明德求索 锲而不舍

大连工业大学（原大连轻工业学院）：博学精思 笃行致新

大连科技学院：勤奋、进取、励志、求实

中国刑警学院：忠诚、求是、团结、奋进

渤海大学：多学博见 和而不同

鲁迅美术学院：紧张、严肃、刻苦、虚心（毛主席题训）

鞍山师范学院：博雅兼上 知行合一

锦州医学院：爱众亲仁 博学济生

吉林省

吉林大学 ：求实创新 励志图强

吉林师范大学：好学近知 力行近仁（★★★）

吉林农业大学：明德崇智 厚朴笃行

吉林化工学院：严谨 勤奋 求实 进取

吉林建筑工程学院：不管遇到什么障碍 我都要朝着我的目标前进

吉林电子信息技术学院：尚德励志 精技强能

吉林体育学院：团结 求实 拼搏 敬业

吉林工程技术师范学院：笃学敬业 求是创新

东北师范大学：勤奋创新 为人师表

东北财经大学：博学济世（★★★）

东北电力大学：勤奋 严谨 求实 创新

长春大学：知行合一 诚信至善（“求真务实 品牌兴校”已经不是校训了）

长春理工大学：明德 博学 求是 创新

长春工业大学：爱国 敬业 求实 创新

长春工程学院：明德致远 笃行务实

长春师范学院：学无止境 行为师表

长春税务学院：勤奋 务实 开拓 创新（新校训尚未出台）

长春中医药大学：启古纳今 厚德精术（原长春中医学院时代的“求本远志”校训作古）

长春汽车工业专科学校：用求领先 改善人生 革新挖潜

北华大学：崇德尚学 自强力行

延边大学：求真 至善 融合延边科学技术大学：真理 和平仁爱

通化师范学院：团结 铸魂 敬业 创新

白城师范学院：厚德 明辩 博学 笃行

黑龙江

哈尔滨工业大学：规格严格 功夫到家（★★★★）

哈尔滨工程大学：大工至善 大学至真（★★★）

哈尔滨医科大学：木直中绳 博学载医（“政治坚定 技术优良”已经不是校训了）

哈尔滨理工大学：知行统一 博厚悠远

哈尔滨师范大学：敦品励学 弘毅志远

哈尔滨学院：崇德立志 博学笃行

哈尔滨金融高等专科学校：厚德求是 敢为人先

哈尔滨体育学院：崇德尚勇 求知躬行

哈尔滨商业大学：求真至善 修德允能

东北农业大学：勤奋 求实 奉献 创新（校方说是校风）

东北林业大学：学参天地 德合自然

黑龙江大学：博学慎思 参天尽物（★★★）

黑龙江八一农垦大学：困知勉行 积厚成器

黑龙江科技学院：厚德博学、强吾兴邦

黑龙江中医药大学：勤奋求真 博采创新

黑龙江工程学院：明德求真 知行合一

佳木斯大学：尚德博学 济世兴邦

牡丹江师范学院：崇德尚学 厚积薄发

齐齐哈尔大学：养正毓德 精存自生

大庆石油学院：艰苦创业 严谨治学

牡丹江医学院：团结 勤奋 严谨 务实

校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学文化精神的核心内容。

福州大学：明德至诚，博学远志。

西北大学：公诚勤朴。

南京大学：诚朴雄伟，励学敦行。

金陵大学：诚真勤仁。

西北工业大学：公诚勇毅。

安徽财经大学：诚信博学，知行统一。

厦门集美大学：诚以待人，毅以处事。

有的校训强调一个“气”字——

山东大学：气有浩然，学无止境。

台湾东吴大学：养天地正气，法古今完人。

国内许多著名大学都以中国古典儒家文化、传统文化精义为校训——

清华大学：自强不息，厚德载物。

云南大学：会泽百家，至公天下。

东南大学：止于至善。

复旦大学：博学而笃志，切问而近思。

南开大学：允公允能，日新月异。

暨南大学：忠信笃敬。

中国政法大学：厚德明法，格物致公。

东北财经大学：博学济世。

哈尔滨理工大学：知行统一，博厚悠远。

有的大学以人文启蒙时期的口号为校训——

燕京大学：自由、博爱、民主。

兰州商学院：自由之精神，独立之人格。

延边科技大学：真理、和平、仁爱。

有的校训鼓励创造性——

青岛大学：博学笃志，明德求真，守正出奇。

有的校训强调一丝不苟——

哈工大：严格规格，功夫到家。

对“师范”二字各有其不同的理解，这也表现在校训上——

北师大：学为人师，行为世范。

温州师范：身正为师，学高为范。

漳州师院：学高为师，德正为范。

很多人认为，探索真理和学问是大学的核心价值所在——

牛津大学：追求真理。

耶鲁大学：光明与真理。

哈佛大学：与柏拉图为友，与真理为友。

霍普金斯大学：真理使你成为自由人。

军事院校的校训又有其自身的特点——

印度军事学院：勇敢与智慧。

美国西点军校：责任、荣誉、国家。

还有诗意般的校训——

加利福尼亚大学：让这里光芒闪耀。

斯坦福大学：自由之风永远吹。

日韩一些大学的校训也很有意思——

韩国青江文化产业大学：人间之爱，自然之爱，文化之爱。

日本庆应大学：笔比剑强。

台湾东吴大学：养天地正气，法古今完人。

30所全国著名高中校训 第3篇

2009年12月至2010年5月, 以全国大学生为研究对象, 作者在14个省 (市) 的30所高校, 共对2827名大学生进行了“大学生创业意识与创业教育研究”的问卷调查。调查对象采用非概率抽样的方式选取, 按照样本学校现有学科门类平均分配样本量, 比较严格地控制了调查对象的性别、政治面貌、年级、学生干部等特征。本文结合大学生对创业教育的主观认知和评估, 从宏观上分析高校创业教育进展以及存在问题, 并提出进一步推动大学生创业教育的对策建议。

一、大学生创业教育的主要进展及成效

1. 大学生创业教育的政策进一步完善

1989年底, 联合国教科文组织“面向21世纪教育国际研讨会”首次提出创业教育, 创业教育理念开始传入我国, 并开始了零星实践。1999年6月, 中共中央、国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出“高等教育要重视培养大学生的创业精神”。同年, 江泽民在第三次全国教育工作会议上的讲话中提出:“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力, 通过教育部门的努力, 培养出越来越多的不同行业的创造者, 就可以为社会创造更多的就业机会, 对维护社会稳定和繁荣各项事业就会发挥更大的作用。”此后, 部分高校着手进行大学生创业教育理论的研究, 大学生创业实践活动也开始出现。

2002年4月, 教育部召开普通高等学校创业教育试点工作座谈会。会议指出, 对大学生进行创业教育、培养具有创业精神创业能力的高素质人才是当前高等院校的重要任务。2010年4月, 教育部召开推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作视频会议, 会议提出:创新创业教育要面向全体学生、结合专业教育、融入人才培养全过程。要以转变教育思想、更新教育观念为先导, 以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心, 以改革人才培养模式和课程体系为重点, 不断提高人才培养质量。同年5月, 教育部下发《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》。尤其是《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020》在“高等教育”这一节中, 充分强调“推进创业教育”, 创业教育政策日趋完善。2011年3月, 教育部副部长杜玉波在全国大学生自主创业工作经验交流会上表示, 通过成立全国高校创业教育指导委员会, 教育部下发专项文件, 把创新创业教育融入了人才培养全过程。[1]调查结果显示, 有61.8%的大学生对大学生创业教育政策表示了积极认可, 还有89.0%的人认为迫切需要进一步为创业制定优惠的政策措施。

2. 大学生创业教育的社会支持更加有力

大学生创业教育是高校教育的重要组成部分, 是公共事业需要关注的领域, 必然要求国家、政府以及社会组织和全社会的参与并提供支持。当前, 大学生创业教育的支持系统大致有三个部分, 即创业教育课程设置支持、创业教育项目支持和创业教育环境支持。

从创业教育课程设置来看, 2002年教育部召开普通高等学校创业教育试点工作座谈会后, 清华大学等9所大学开展创业教育试点工作, 纷纷制定大学生创业的有关政策, 积极鼓励大学生创业, 并加强大学生创业教育, 开设创业教育课, 出版有关创业教育书籍教材。本次调查显示, 有51.2%的大学生陈述所在学校“经常开展创业知识讲座”, 有41.1%的人称“创业教育是一门选修课”, 还有41.0%的人认为所在高校“进行过创业技能培训”。

从创业教育项目看, 主要有“挑战杯”、SYB项目和KAB项目。发轫于1999年共青团中央、中国科协、全国学联主办, 清华大学承办的首届“挑战杯”, 至今已经连续举办七届。1999年, 李玲玲以两项专利注册了公司, 标志着大学生创业由理论走向了实践。2004年9月, 人力资源和社会保障部 (原劳动和社会保障部) 、教育部联合开展的全国首次高校创业培训SYB课程 (“创办你的企业”, start your business的简称) 试点启动。2010年5月, 大学生创业培训教材试验培训活动启动, SYB课程的大学生版教材成型并得到运用。共青团中央、全国青联在2005年引进KAB (Know About Business) 创业教育项目;清华大学、中国青年政治学院等6所高校在2006年8月成为首批大学KAB创业教育基础;2010年, KAB项目在高校的覆盖面和影响力迅速扩大, 一年内参与项目的高校新增250多所, 达到850所;开设基础课程的高校新增260多所, 达到600多所;成立大学生KAB创业俱乐部的高校新增43所, 达到100所;累计有20万大学生参与了课程学习, 近百万大学生参加了KAB项目的活动。[2]当前, 越来越多的高校在引进吸收中不断推出校本教材, 使高校创业项目的内容、载体和教育体系不断充实。

从创业教育环境看, 创业教育越来越成为一种教育常态, 越来越获得大学生和社会各界的认同。本次调查显示, 有56.1%的大学生明确感受到“学校鼓励学生创业”, 有61.4%的大学生明确知晓所在学校“有学生创业社团”, 还有37.4%的人肯定所在学校“制定了鼓励创业政策”。2010年4月, 教育部要求打造全方位创新创业教育和促进学生自主创业支撑平台, 以国家大学科技园为主要依托全面建设100个“高校学生科技创业实习基地”, 通过多种形式建立省级、地市大学生创业实习和孵化基地。2011年3月, 教育部副部长杜玉波在全国大学生自主创业工作经验交流会上表示, 目前我国已初步形成大学生自主创业的扶持体系。各地各高校加强创新创业教育课程建设, 大力举办创业大赛、论坛等活动, 仅2010年各地各高校就举办了2万多场创业活动, 参加学生超过300万人。[1]

3. 大学生的创业认知不断深化, 创业意识和创业行为不断强化

创业的内涵有广义和狭义之分。狭义的创业主要是指创办企业, 把“创业者”称为“企业家”, 把“创业”视为“创办自己的企业”, 这是国际上对创业较普遍的理解。广义的创业则是指人们根据社会需要, 运用自己的聪明才智创立一种事业, 或在工作中有所创造、创新和发展。在创业过程中既充分发挥个人才智, 又促进社会经济发展, “创业者”意味着开创事业的人。在当代大学生看来, 有77.7%的人认为创业是“开创事业”, 只有13.7%的选择“开办企业”。可见, 大学生对创业的理解偏向广义的范畴, 反映出大学生对创业观念的视野比较开阔, 进一步认识到创业创新教育对自身发展、对国家发展和对社会发展的重要意义。基于大学生对创业认知的特点, 要求高校创业教育必须从更加广阔的知识范围内进行, 尤其需要把创业教育主要围绕经济管理、科技创新等领域拓宽到更宽泛的社会领域, 例如非营利组织发展等。

创业教育要培养创业意识, 更要促进创业行为并推动创业成功。从当代大学生创业意识来看, 有六成以上的人具有创业的打算, 且绝大多数人没有创业经历。调查结果显示, 有61.4%的大学生“有创业的打算”。具体到创业行为, 有86.1%的人没有“创业经历”。在13.9%拥有创业经历的大学生中, 有37.7%的人“正在初次创业”, 25.2%的人“已经成功创业”, 还有7.5%的人属于“创业失败再次创业”, 而“创业失败未继续”的占29.6%。应该说, 当代大学生已经具有较强烈的创业意识, 且一部分大学生已经投身于创业实践。当然, 大学生的创业实践, 很大程度上是一种进入社会创业的准备, 是为更好地为创办企业或开创事业实施的预演。这种创业的原始积累, 应该是高校创业教育的应有之义, 本质上是高校创业教育的实践性运用。随着创业政策和创业支持系统的不断完善, 可以预见大学生创业意识和创业行为将继续深化。

二、促进和完善大学生创业教育的对策思考

大学生创业教育的发展尚属创新创业教育的初期, 无论是从政策制定、课程设置以及社会支持等方面有相当大的提升空间。随着社会发展和国际竞争的加剧, 必然也会要求创业教育、尤其是面向大学生的创业教育具备新理念、新政策、新目标、新课程、新方法、新载体和新措施。

1. 强化大学生社会实践, 有针对性的进行创业培训和指导

大学生社会实践活动, 有利于大学生积累市场和社会经验, 在实践中锻炼本领、增长才干, 客观地看到自己的优势和长处, 发现自身的不足;有利于大学生正视自身价值, 增强服务社会的信心, 形成良好的心理素质和健全的人格;有助于大学生真正了解市场需求, 激发他们在现实社会中寻找创业项目和创业机会, 为其顺利就业和创业打下坚实的社会基础。调查结果显示, 大学生普遍认同社会实践活动在大学生创业教育过程的重要性。在高校创业教育的七个方面中, “社会实践”以平均分4.48分列第一位 (以1—5分表示重要性, 1分表示非常不重要, 5分表示非常重要) , 其次为“创业培训” (4.21分) 和“指导、创业教育” (4.02分) 。同时, 这三个项目的评价较稳定, 分值标准差均在0.80左右。因此, 大学期间的创业实践是创业教育的运用以及创办企业或开创事业实施的基础, 在高校创业教育中具有重要作用。在大学生社会实践中, 要更加注意从制度上有效地保障大学生的创业实践。

在保障社会实践制度安排的基础上, 高校有针对性地开展创业指导和培训也是创业教育不可忽视的课题。创业培训主要是帮助大学生充分认识和评价自身的性格特征、兴趣特长和客观物质条件, 指导他们正确地认识自己的创业意向, 包括诸如创业领域、合作伙伴、创业时机、融资渠道等方面的选择, 使他们清楚了解商业和公益创业组织的经营管理方式, 认识并规避可能出现的风险。创业培训中更加具体的内容则包括:创业项目可行性论证, 创业计划书的撰写, 创业项目行动计划等。如何设计开业庆典, 如何进行公关宣传, 如何尽快树立自己的知名度和美誉度, 这些也都应是创业培训不可缺少的内容。

2. 创业指导机构设置制度化, 创业实践基地建设刻不容缓

当前, 虽然绝大部分高校设立了大学生就业与创业指导中心, 但就业与创业指导人员的机构和编制等得不到完善, 人员严重不足, 难以适应指导超过六成具有创业意向大学生群体的需求。调查结果显示, 当代大学生对高校创业教育的迫切要求, 主要表现在四个方面:“强化学生实践能力的培养” (62.8%) 、“建立创业实践基地” (58.2%) 、“成立创业指导机构” (37.1%) 和“强化学生团队精神的培养” (37.0%) 。因此, 开展大学生创业培训和指导要求高校必须建立常态化、制度化的组织机构。要加强创业指导工作人员的配备以及相关经费的落实, 否则大学生创业指导和培训的任务就会落空, 创业教育就只能流于形式而难见成效。

同时, 创业实践基地在大学生创业培训和创业教育中发挥着难以替代的作用。创业实践基地主要以大学科技园和城市科技园区为代表, 如清华科技园、华中科技大学科技园等。这类科技园有助于开发大学生创新思维、进行大学生创业培训, 如开展KAB和SYB创业培训教育项目等。其中的创业孵化基地能使大学生在具备创业知识和创业能力的同时, 将创业的思想和能力转化为实际的行动和成果, 最终促进创业的实现。目前, 仅有部分一流高校在科技园建设方面情况较好, 地方及高职院校的创业实践基地建设严重滞后。因此, 实现国家提出的创业教育目标, 要求创业基地建设必须有一个跨越式发展。

3. 转变现有课堂型创业教育模式, 实现高校和企业创业教育的合作

在高等教育领域提倡开展创业教育以来, 已基本达成共识, 并获得了系列成果, 不少高校根据自身情况将创业教育作为一门课程纳入教学体系, 设置了如创业学课程、创业计划课程, 积累了一定的教学实践经验, 以及扶助创业社团发展等。但是, 以高校为主导的创业教育模式重理论轻实践, 理论与实践脱节;创业课程往往以选修课的形式出现, 教学状态不容乐观。调查结果表明, 大学生对高校开展的创业教育评价较低。同时, 大学生认为创业教育培训中, 作用较大的“社会培训”和“企业培训”, 被选中比例分别为42.5%和35.6%, 认为“学校教育”作用较大的只占17.3%, 选择“政府培训”仅占3.2%。这种现象暴露出了当前我国高校在创业教育模式上存在着较大缺陷。因此, 在开展创业教育时, 学校教育必须和社会培训以及企业培训结合起来, 从创业教学课程、创业实践和创业活动三方面入手, 建立良好的校际合作和校企合作关系网络, 以满足现代社会对大学生创业的综合要求。

关于创业教育的好方法, 大学生认为居于第一位的是“考察创业成功企业”, 选中比例为60.7%;列第二位的是“总结成功创业人士的经验”, 其比例为46.1%;列第三位的是“参加创业计划竞赛”, 比例为45.8%;列第四位的是“成功人士讲授经验”, 比例为33.5%。这种调查结果表明, 大学生普遍喜欢考察创业成功企业、请创业成功者讲授创业经验的教育方法, 表明高校急需与企业、社会合作, 使创业教育走上一条校企合作培养创业人才之路。那么, 大学生创业类人才培养校企合作模式, 就是指依托企业的资源和优势, 整合校企资源, 培养大学生创业所需要的内在品质、思维方式以及外在行为习惯。相比传统模式, 该模式既弥补了高校创业教育理论与实际脱节的不足, 也宣传了创业企业的社会价值, 有助于调动大学生创业的主观能动性, 实现高校和企业、社会的双赢。

4. 加强专业教师指导, 制定和落实场地和资金扶持等创业优惠政策

大学生走出校门后, 需要有大量的协助才能真正走上自主创业道路。其中, 指导教师在大学生与社会之间起着过渡、引导和桥梁的作用, 奖金支持和场地支持是大学生初次创业的重要基础。调查发现, 最受大学生期待的高校支持项目是为创业活动提供“专业教师指导”, 选取比例为66.7%;“场地支持”和“资金支持”也是大学生较为期待的现实支持, 选取比例分别为51.1%和50.5%。为此, 提倡大学生创业不能仅仅停留在宣传和说教上, 要求学校以学生创业成功为核心, 切实地给他们提供“软件”和“硬件”两方面的现实支持与援助。

从“软件”建设上来看, 创业教育对课程教师有不同于普通教师的特殊要求, 创业教育教师必须拥有与其扮演的社会角色相匹配的能力条件, 他们应该是“理论实践一体化”。所谓“理论实践一体化”, 是指教师既具有扎实的创业基础知识、较高的创业理论教学水平, 又具有规范的创业技能指导能力, 并熟悉掌握企业的运作、发展、管理与经营的联系与规律。为此, 高校要完善创业教育师资的评价制度, 加强与政府、企业的合作互动, 促进创业指导教师的快速成长, 使他们真正承担起大学生创业教育的职能与责任。

从“硬件”建设上来看, 大学生创业教育中的一个关键环节就是尝试性创业, 面临的最大问题就是启动资金和场地, 全社会和高校应该积极为大学生提供创业的场地支持和资金支持。尝试创业在创业型人才培养中至关重要, 它可以使大学生在尝试中得到有效的锻炼, 真正对创业过程有所体验, 积累一定的经验。尽管高校和政府出台了鼓励大学生创业的相关扶持政策及指导性意见, 但有些政策尤其是涉及资金和场地的因极难操作而流于形式。因此, 政府和高校应进一步制定和完善扶持政策措施, 通过建设创业科技园区和设立大学生自主创业专项支持基金切实为大学生创业提供融资和场地等硬件条件的扶持, 使得创业实践教育有坚实的物质基础作支撑。

参考文献

[1]周琳.教育部:我国初步形成大学生自主创业扶持体系[EB/OL].中国经济网, http://www.ce.cn/xwzx/gnsz/zg/201103/30/t20110330_22336809.shtml, 2011-03-30.