第二批先进性教育(班主任版教师版)个人党性分析材料

第二批先进性教育(班主任版教师版)个人党性分析材料（精选6篇）

第二批先进性教育(班主任版教师版)个人党性分析材料 第1篇

第二批先进性教育(班主任版教师版)个人党性分析材料

第二批先进性教育(班主任版教师版)个人党性分析材料2007-02-17 16:43:06

一、工作回顾

通过保先教育的学习与活动，作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报一年来的思想与工作情况：

能认真学习邓小平理论和××的三个代表重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持一致；使自己的世

界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。在当前经济大潮中敢于自守清贫，人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟大、光荣、正确，每当紧要关头都能力挽狂澜，就这样非典的非常时期，党中央从人民的根本利益出发，能众志成城，团结一致，战胜非典，这在过去（近代）都是不可能做到的。使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而自己决不会在任何时候说有损于党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。

在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生，每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到四认真，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。班主任工作已经有十几年不做了，调入本校担任班主任，说实在既是一种信任与考验，是一种压力，因而自己深感责任重大，时时处处觉得应小心谨慎，努

力做好每一项工作，尤其是学生的思想工作与行为习惯，能放在重中之重，做到一视同仁，不放过任何一个细节，每周一小结，每月一大结，目前已有一大批学生能积极向上，发奋努力。另外努力做办公室工作，每天开关好门窗、饮水机、电脑等，做好责任区的管理，在备课组工作中能做好协作协调，教研气氛比较浓，教学质量超常模，优秀率比较高，各项工作从主观上来说是比较努力的，同时也取得一定的效果。

在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事，不体罚或变相体罚学生，不私订课外资料，不搞有偿家教，学校的一切规章制度都能自觉遵守，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。另外能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严

以律己。

二、存在问题

⒈政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。

⒉班主任工作觉得太繁重，有不想当之念头。

⒊在工作中还不够细致，有时也存在应付。

⒋在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。

⒌不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。

⒍安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。

三、存因剖析

⒈在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和三个代表的重要思想就

无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师，教教初中已差不多。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。

⒉班主任工作繁重而不想做的原因，其实也是对工作拈轻怕重的表现，认为已上了一定的年纪，似乎可以轻松一些，对自己要求放宽，觉得班主任工作太重了，就怕苦了。其实作为高桥初中的班主任，按其要求确实需要这样做，有些地方还需要创造性的发挥。自己存在这种想法也是不求上进的表现，工作应该拣重的挑。

⒊工作中不够细腻似乎可以推到男人的性格中去，其实也是不够负责的表现。如以前的卫生工作以为叫学生去打扫过了就了事，自己深入下去不够，导致不符合学校要求。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力。

⒋在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。

⒌在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自己打扮成一个局外人，俗话说三个臭皮匠，顶个诸葛亮，一个篱笆三个桩嘛。

⒍按于现状似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，最好把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于党员的先进性。

四、整改措施

⒈一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养，对邓小平理论和××三个重要思想的精神实质有深刻的理解和掌握。

⒉班主任工作如果不胜任应该不做，如果领导、同事、学生及家长认为是胜任的，应该努力挑起这付担子，努力把普通班搞成较好的班，使学校放心，家长满意，当学生的后勤兵，全心全意为学生服务，做一个辛勤的园丁。

⒊要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。

⒋只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生自主、探究、合作的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。

⒌争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。

⒍发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不按于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

总之，通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业而鞠躬尽瘁。

第二批先进性教育(班主任版教师版)个人党性分析材料 第2篇

第二批先进性教育个人党性分析材料-公司党员

文章作者： 文章加入时间：2005年9月12日16:52 本人2004年7月参加工作，2004年6月加入中国*党，现在**省**管理有限公司工作。**年参加公司组织的保持*党员先进性教育活动以来，得到了思想上极大的充实和提高，对我党有了更加深刻的认识，更加坚定了为*主义事业奋斗终身的信念和决心。按照集团公司党委及公司党支部统一安排，自**年以来进行了系统的学习，开展了写笔记、看电视纪实片、听讲座、网上讨论交流等形式多样的学习方式，前两个阶段，我共写了一万三千字的笔记，十余篇心得体会，一篇演讲稿，并进行了积极投入的演讲。现将前阶段学习过程中我的党性分析报告汇报如下：

一、学习情况及体会 开展保持*党员先进多的事务。

5、对坏人坏事不揭发、不斗争，在大是大非问题上好人主义严重，不敢开展批评与自我批评，一团和气。在一些牵涉到个人表态的问题上，对有些同志的不良作风不加以批评指正，光说好不言坏，怕得罪人，当老好人。

6、思想还需进一步解放，促进提速的办法仍需探索。在分管的业务工作中，由于自己的思想解放程度还不够高，与市场经济和人民群众对企业的要求还不很适应，特别是研究公司各部门对综合部工作的要求和希望还不够深入，有些工作按部就班。

三、问题的根源探究 以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点： 一是自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。不能以一个党员的标准严格要求自己。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。二是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，不是高标准严要求，而是处理问题时瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。

四、整改措施 首先，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学科技，要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在与计算机有关的专业知识方面下工夫，努力提高自己的工作能力和业务水平。其次，抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。第三，牢记宗旨，工作更上一层楼。通过查摆问题，我深刻认识到，作为一名*党员，虽然所从事的岗位不同，职责不一，但敬业爱岗、恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的，都应当视工作为一种义务、一种奉献，牢记手中的权力是人民赋予的，只能为人民服务，身体力行“三个代表”重要思想，兢兢业业，勇于奉献。让*党员的先进性时刻保持。以新的思想观念，新的精神风貌，努力使工作更上一层楼。第四，增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。第五，提高*敏锐性，维护社会稳定。在国家面对诸如*、sars等**时，很多人出现了自危情绪，疯狂购物，散布谣言，导致更多的人陷入恐慌，无心生产，无心工作。作为一名*党员，对听到的消息在未得到证实之前不应乱讲乱传，对乱讲乱传散布谣言的应及时制止纠正。把它上升到*的高度敏锐对待，在保护好自身的情况下力所能及地帮助他人，维护好周围人的团结稳定。第六，进一步增强责任意识，加大协调工作力度。在以后的工作中，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍，进一步加大业务协调工作力度，使公司的业务协调管理工作上一个新的台阶。

第二批先进性教育(班主任版教师版)个人党性分析材料 第3篇

篇一：第二批党的群众路线个人对照检查材料

第二批党的群众路线教育实践活动个人对

照检查材料

自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我就严格按照矿党委的部署和要求，深入学习了总书记系列讲话精神以及党的群众路线相关学习材料，并在此基础上通过自己找、群众提、与科室成员谈心、深入其他科室调研以及上级点等方式，同时对标先进典型、对照“三严三实”要求，查找了自身存在的“四风”方面的突出问题，现将个人对照检查情况汇报如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面的基本情况

我于1996年从XX毕业后直接参加工作，工作于XX单位。2002年7月进入XX煤矿，先后在综采队、调度室工作。2008年4月份调入安监科工作至今。来XX工作的8年里，从一名普通员工成长为现在的安监科主任，每一步都离不开党组织的关怀和帮助。长期工作中，在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，没有出现与党员身份不相符的行为和言论。但是，对标先进、对照“三严三实”要求，自身仍存在一些差距与不足。

（一）讲政治的意识不强，对党的政治纪律维护不够。自己从基层干起来，工作一直战战兢兢，总是关注工作本身

比较多，关注其他方面较少。总觉得自己工作于煤矿偏远地区，党和国家的政治生活与自己没有多大关系，自己只要干好平时的工作就可以了。并且也满足于以往所取得的一些成绩，放松了对主观世界的改造，没能够自觉地用党的先进理论来提升和武装自己，存在修身不严现象。由于政治理论学习不够，缺乏应有的政治意识和政治敏锐性，自己在维护党的政治纪律方面做的还不够。比如由于碍于面子或不愿得罪人，在一些公开场合上诸如同学、朋友聚会等，面对有人发表关于党的负面言论时没有及时进行制止，导致党的形象受损。

（二）对参加党内生活认识不到位。自己是党员，同时又是安监科主任，没有充分认识到参与党内生活的意义和重要性，把参加党内生活当成了一种负担。总认为党内生活是虚的，平日的工作的才是实实际际的。有时候矿党委或机关二支部组织党内活动时经常以下井为借口不参加，即便参加了也是被动应付，听的多、说的少，没有履行好一名党员应有的责任和义务。

（三）民主集中制执行的不好。作为安监科主任，在安全管理上过于强势，制定管理办法和措施前公示不充分，深入区队调研不够，没有广泛征求意见，很多方面都是个人说了算，不够民主，这引得区队意见大。但在矿尤其是矿党委组织的一些集体会议需要集思广益、献计献策时，自己发表

意见少，总是说“听领导安排”，对于不属于自己业务范围的事项更是漠不关心，没有积极发挥应有的作用。

（四）对开展党的群众路线教育实践活动与促进安全管理工作的关系认识不到位。此次党的群众路线教育实践活动开展之初，个人认识不到位，认为这是在搞形式，也就是“一阵风”，过去了就好了。同时也觉得这些活动是党政办应该忙活的事情，本来就是务虚的工作，跟自己分管的安全工作没有多大牵扯，更谈不上有什么促进作用。因此，起初思想上有负担，嫌麻烦，更甚至觉得此次教育实践活动有点太占用时间。并且觉得自己作为一名煤炭基层管理人员，哪儿来那么多“四风”问题。从而就有了应付心理。但是通过后来不断地深入学习、听取意见、多次交流、谈心后才发现原来自身还存在这么多问题，而且自己竟不自知。原以为自己下井那么多，很贴近职工，但现在看来，自己与职工距离还太远，在服务区队、服务职工方面做的还太少，自己在安全管理上还有很多地方需要改进和提高。通过此次党的群众路线教育实践活动之后我才认识到了职工群众对矿安全管理和安全发展的重要作用，才领悟到了开展党的群众路线教育实践活动的真正意义。

需要向组织说明的情况：

1.三公消费情况：没有利用公款出国或旅游过；没有配备公务用车，也没有公务接待。2.职务消费情况：自参加工作没有安排外出学习，办公或办公时的费用支出均按矿规定执行。

3.人情消费情况：除亲朋好友婚丧嫁娶事宜外，无其它人情消费，更没有利用公款进行过人情消费。

4.会员卡持有情况：我从未持有过任何形式的会员卡，也未出入过任何高档会所。

5.个人住房情况：目前我个人在陕西有1套84平米的商品房，购于2003年，购价8.8万元。

6.家属子女从业情况：妻子无工作、女儿现读于XX中学，我未利用职务之便为亲属朋友谋取过任利益。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

1.学习不够积极主动，修身不严。平时学习的自觉性不高，并且学习也存在适用主义，只学习相关的业务理论知识，忽视了对党的理论的学习。对于矿党委以及其他部门组织的一些培训，自己经常以下井为借口不参加，即便参加，态度也不够认真，存在着应付现象。

2.管理不严不细，有些环节管控不到位。自己作为安监科主任，总是针对区队的管理较多、较严，针对本科室内部管理不够，不严、不细。比如井口候车室管理不到位，存在卫生差、座椅坏了更换不及时等现象。再者，本科室成员有迟到、早退现象，由于整天都在一个办公室工作，碍于面子

没有进行过多的追究和处罚，只是进行了口头的提醒和批评。

（二）官僚主义：

1.联系职工工作做得不到位。平日里下区队比较少，与职工交流少。没能够及时深入职工去了解职工的困难。在安全管理上没有充分发掘职工群众的重要作用。制定了一些办法和措施后，没有及时到职工群众当中去倾听意见和反映，缺乏后期的调整和改进。并且在实际工作中对职工的关心不够，直接给职工提供的帮助较少。

2.对下属要求过于严厉，关心不够。在工作中，有时候我对本科室下挂的井口检身人员或者井下安检员要求过于严厉。例如，为了严格规范他们上班，每个月排好班之后，我基本上不允许他们请假，有好多次有本科室员工来找我请假我都没有批准，这样显得很不近人情。再者，平时与他们交流谈心少，关心不够，没能够及时掌握本科室员工的思想动态以及工作上和生活上存在的困难，导致部分员工有时候对我个人有看法，工作上有牢骚。

3.决策前调研不充分，征求意见不够。有些时候制定一些管理制度和措施前没有深入基层区队做调研，没有广泛征求意见。比如，年初制定了《XX2012年“安全先进评选办法》，制定前没有充分征求各区队及各科室的意见，导致了在第一季度的试排名过程中暴露出了不少问题。在经过领导指导和多方征求意见之后，该办法才最终得以完善、确定。再比如，篇二：群众路线教育活动个人对照检查材料(第二批)群众路线教育活动个人对照检查材料

（2014年5月23日）

****督导组：

按照群众路线教育活动第二阶段工作安排和要求，对自己四风方面问题对照检查如下：

（一）“四风”方面存在问题

（1）形式主义方面。主要表现在三种“不越界”：一是原味执行“不越界”。对上级安排事情，按部就班，以简单方式对待，领导说什么就做什么，布置什么就做什么，不能很好结合本单位实际，举一反三，整体联动，以拓展的视野去系统地考虑事情，自认为“不越界”，就是最好的执行。二是创新管理“不越界”。在经营和管理中也时常有创新之处，但在实际运作中仍然循规蹈矩，使创新管理的好想法和思路对企业发展没有起到应有的作用，比如在××局时为加强过程管理在市场部推出“任务单”制度，由于自身没有下“狠心”，用“恒心”去推动，使之在实际运行中形式大于内容，只能说起到一些效果，但离期望的效果有很大差距。三是达成目标“不越界”。这里的“不越界”是指两个方面的含义，一则以达成市公司下达的目标任务为准，多少有“唯计划不唯市场”的心理；二则只要有兄弟单位垫底，即使目标任务或指标完不成都好说。于

是在达成目标过程中，有追求过程地轰轰烈烈而不追求实效的情况，“只求曾经做过不求曾经超过”这样的“目标观”对企业长远发展带来消极的影响。

（2）官僚主义方面。突出表现在三类“不落实”。一是关心基层“不落实”。喜欢跑基层，但出发点更多地只是为了了解生产经营情况，而不是全方位、多角度地解决员工工作和生活中的实际问题，以及生产经营中的系统性问题，从而使“跑基层”成为形式主义下的一种变相的官僚主义。对于基层员工的诉求，换位思考不足，位置摆不正，有时候有用自己惯有思维代替员工真实想法的现象。特别是涉及需要上级部门解决的问题，有时候就有主动性差，解决和反馈结果不及时的情况发生。对工会员工思想反馈渠道建设，说的多，而做得少。在监督检查部几个月工作期间，下基层频数明显不足。二是改革措施“不落实”。比如在****局期间很早就意识到绩效分配方面的平均主义问题，在市****绩效分配框架下，在三年间采取渐进的方式进行调整。但由于有着错误的“目标观”，因此在实际变革中，以稳为进，没有在“步子大一点”的方向上下功夫。三是危机管理上“不落实”。对****局可能产生的对专职营销团队的“路径依赖”，有危机感，有紧迫感，警惕“天花板”现象说了很多年，但实际工作中却忽视对危机的解决，往往还沉湎于“大单”开发成功的成就感中不能自拔。在外部政策变化的情况下，网点对零散、小客户的营销能力不足成为企业发展的瓶颈。在****工作期间，对安全生产还没有完全树立无时无刻、无处不在的“危机感”，有时候有放松自己的想法和行为。

（3）享乐主义方面。总的来说归纳为三个“不进取”。一是思想上的“不进取”。这种思想上的变化表现在随着年龄逐步增长，对工作上的要求变松了，出现只要过得去就行的懒惰思想。加班加点少了，闲情逸致的事多了，有希望少遇麻烦事的想法，还有有事让副手顶的心态。在遇到挫折时有韧劲但缺乏持之以恒的毅力，面临困难时有信心但缺乏排除万难的魄力。二是行动上的“不进取”。随着企业和家庭物质条件的改善，开始有过好日子的想法，因此在企业管理和经营中，以稳为重，创新动力减弱，依老经验行事，依老套路行事，有“多一事不如少一事”和遇事息事宁人的想法，后来在经营管理中创新工作比以前在纳溪、广告公司等工作时有所减弱。在日常行为中也就出现周末用公车办私事的情况，对部分下属进取心差、上班不在状态，如劳动纪律差、无事闲聊、上班吃零食、清洁卫生差等现象，管理时紧时松，未完全尽到领导之责。三是知识上的“不进取”。在思想上和行为上的“不进取”同时也导致了吸取知识方面的滞后。无论是业务知识还是文化知识方面的学习明显减少，将大量的宝贵时间用在自己感兴趣的休闲生活中，对企业发展及其环境的研究减少了，影响到自身素质和工作能力的提高。在企业转型发展的今天，这样的“不进取”可能导致自身的“退化”继而不适应企业发展的需要。

（4）奢靡之风方面。可以归纳总结为三种“不甘心”。一是看着别人高消费“不甘心”。作为工薪阶层一员，自认为没有条件追

求奢靡，但从内心来讲仍有奢靡之气，奢靡之思。别人进出高档酒楼，拥有豪车别墅，对自己思想有侵蚀，在生活条件稍稍好一点的时候，对“艰苦朴素”四个字深刻内涵的感受就淡薄了。二是看着别人讲排场“不甘心”。为“挣面子，撑堂子”，迎合时下一些讲排场重形式的社会风气，对成功开发的营销项目搞发行仪式时没有过多考虑节俭，有时为表示对客户尊重，没有严格按照****规定，有“饭局人凑一桌，主人比客人多”的问题，有“点餐有剩才有面儿”的思想，接受别人接待美酒佳肴也心安理得，忘记了节俭从小处入手的道理。三是看着别人不节约“不甘心”。自己本身是一个比较节俭的人，但有时候看着别人铺张浪费，就有了只要不违规，成本费用“不用白不用”的心理，认为一滴水、一张纸浪费一点，不会对企业成本费用造成多大影响。因而没有严格约束自己，就放松了企业成本费用管理。虽然曾经对车辆维修、运输油费、宣传费、计算机维护等成本管理进行过降本增效的革新，但总的来说管理不细致，费用压缩不彻底。

（二）主要原因分析

对以上问题存在的原因，通过群众路线教育活动的学习和对多年来工作得失的反省，产生这些问题从根源上讲用八个字概括:“信仰迷失，理念模糊；个性膨胀，意识淡薄”

（1）“信仰迷失，理念模糊”这是长期学习党的思想理论和国家方针、政策、路线不深入的结果，导致党性修养不够，政治觉悟不够。在经过“89年事件”**和**的思想激烈碰撞后，我

曾经认真研读《毛选》和邓小平相关理论，并于1991年慎重地向当时学校党组织递交入党申请书，工作之后又利用读研的机会，全方位地研读邓小平关于建设有中国特色社会主义理论，之后在党群办工作期间，利用保持党的先进性教育活动的机会，认真研读和思考过东、西方社会制度方面的内容。然而在近几年，由于工作关系逐渐忽视了对党的理论和国家方针政策深刻内涵的学习，停留在表面，鲜有深入思考，经常处于“学而不时习之，知而不常用之”的状态。在工作中更有实用主义的倾向，党和国家政策直接利于生产发展的，就“眼前一亮”，而看似与企业发展无直接关联的，就“忽而轻之”。于是在工作中更看重眼前，看重本位利益，党的远大目标在脑海里模糊了，世界观、价值观、人生观没有与时俱进，虽然思想上尽力和党保持一致，但由于缺乏必要的理论基础和认知能力，使自己在领会和执行党和国家政策时就出现打折扣、不到位、浮于表面、不重实效的问题。

（2）“个性膨胀，意识淡薄”这是长期将“习惯成自然”当成理所当然的结果。从1992年工作之始至今绝大部分时间是机关部门任管理或中层领导岗位，尤其是在1999年提拔为中干后，自认为换过很多岗位，经历很多事，遇事“兵来将挡，水来土掩”，对下级“习惯”了员工对领导的尊敬之心，对上级“习惯”了下级对上级的应对之术，对外经营“习惯”了按社会习气来，对内管理“习惯”了按人情世故走，于是开始对自己放松要求，在内心深处那个“官”字膨胀，淡薄了党的全心全意为人民服务的宗旨意识，误 篇三：党的群众路线教育实践活动对照检查材料模板(珍藏版)第二批党的群众路线教育实践活动对照检查材料模板（超级好用，果断收藏）

对照检查材料

（一）通过群众路线教育实践活动的有组织的学习与教育，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则的学习。结合自己的思想实际和履职行为情况，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自我静思剖析，回头反观近年来自己所走过的路、做过的事，深刻进行了一次自我认识与评判。我清醒地认识到：自己虽有坚定的政治理想信念、勤奋努力工作的行为、勇于负责担当的精神，但对比党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处的。

对比要求和标准，通过自我剖析、自我认识，现将我个人的作风基本情况、存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，不尽不详和有偏差之处，敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。

一、遵守党的政治纪律情况 作为一名党的基层领导干部，我始终坚定“热爱党、服从党”的政治信仰，将政治生命置于自己人生的首位。我始终如一的拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚。在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，能够坚定不移地贯彻执行党的基本路线，遵守党的政治纪律，特别是在坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，及在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。正确认识和坚定维护党和国家工作大局、改革发展稳定大局、党的领导和社会主义政权安全大局、全党全国团结大局，自觉在大局下想问题、做工作。从工作到生活，时刻将自己融入到党的组织之中，能够自觉遵守党的政治纪律，按照党员的标准要求自己，从党员义务的履行到模范带头作用的发挥，自己时常警示着自己：“我是一名共产党员，必须履行应负的责任。”基于此，我将一如既往的坚定政治信念、遵守党的纪律、勤勉履职工作，做到我应有的作为。我能够在大是大非问题上有坚定的立场，敢于制止背离党性的言行，及时提醒和纠正违反政治纪律的行为。对中央已经做出决定的重大方针和政策、决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。但是，在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍有一定差距，二、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况

本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，并以此严格要示自己，切实转变作风。按照中央八项规定要求，结合自己的工作情况，从以下几方面进行了贯彻和落实。

在思想和态度方面：一开始我认为改进工作作风、密切联系群众的八项规定，只是一阵风，走走过场。甚至认为自己没有大的问题，学习学习就万事大吉。通过学习和贯彻，使我认识到，加强作风建设是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。作风纯正既是检验领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石，也是一个党员是否先进的显著标志。面对改革开放和发展社会主义市场经济的考验，加强党员干部作风建设比以往任何时候都更为重要和紧迫。可以说，加强作风建设，既是我们党的一大政治优势，也是我们必须长期抓好的一项重大政治任务，更是我们始终保持党的先进性和纯洁性行之有效的方法，是必须长期坚持的。

在工作作风方面：我在开短会、讲短话、讲明白话、讲管用话方面，本人做得不够好，时常自觉不自觉的在会议上发言太多，造成会议延长时间。在商务往来中时有大手大脚、铺张浪费、讲排场比阔气的情况发生。通过贯彻八项规定精神，转变工作作风后，要求自己在每次会议前要写一个发言提纲，并有一个时间安排，对职务消费和接待工作进行了细化，并完善和加强了相关制度，并在费用上进行了大幅缩减，坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的工作作风。今年招待费用比去年缩减了10%以上。

在领导作风方面：对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。与同事沟通交流的态度还有待改善。例如有时缺乏换位思考，有时不能选择通俗恰当的语言解释比较复杂的问题。甚至有时不让别人把话说完，比较武断，有些场合甚至听不进不同的声音。通过这次对照八项规定的活动，我认识到作为一名基层经营单位的主要负责人，当在工作中发现了问题，产生了不良后果之时，要经常反思，分析原因所在，找到真正的“病因”。通过此次党的群众路线教育实践活动，特别是自开展谈心活动，通过群众提、上级点、互相帮、自己找，终于发现，是自己找“病因”的方法不对路，“就医”找错了医生。“医治”领导干部身上“四风”之病的最佳医生是人民群众，依广大人民群众的评判标准解决领导干部身上“四风”之病，才是最好的就医治病的方法。

三、“四风”方面存在的突出问题

在活动期间，通过放下架子与基层员工互动座谈，端正心态与班子成员交心交流，自觉接受上级领导的点评指正。经过触动思想深处的批评与自我批评活动，对照党章党纪和领导干部行为准则要求，站在镜前的我深感自己也存在着不少问题。但时常以工作忙、精力时间不够为由给自己找理由，没有站在群众的角度去换位感受基层员工的想法和看法。在工作中，对有些处理不当、不妥的事情，事后也总感觉有些不妥，但总认为不是什么大事、原则事，不会影响到工作和团结。通过“群众提、相互帮、上级点”，自我深刻反思查找，自身存在的问题主要表现有：

（一）在形式主义方面

1、工作作风不扎实。在工作中表率、引领和“示范”作用做的不够好，在有些工作方面还产生了“上行下效”的不良后果，没有很好地起到“旗帜”的作用。比如：??“浮在上面的时候多，而真正沉下去的时候少”。所以大多时候的眼光都是从上往下看，而少有从下往上看问题，这样就会导致管理的片面性，甚至有时会出现误判。这点也影响“传染”到其他领导班子成员身上。

2、理论学习不够。学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，在学习上始终是被动的，实用主义在思想深处根深蒂固。同时没有过多的考虑怎样建立企业学习型领导班子和学习型企业，总是抱怨时间不够用。没有拼时间和挤时间的思想。

3、工作中检查落实和精细化管理不到位。工作中安排的时候多，检查工作的时候少，重视工作的安排和要求，对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视，没有随同工作进行跟进和追踪。

（二）在官僚主义方面

1、联系群众工作做得不到位。在各项管理行为过程中，既有“接地气”不足的一面，造成了基层群众感到与自己“难接触”的感觉，同时也存在着时有“越位”的行为，致使班子成员不能大胆工作，不能完全依事依情果断处理职责范围之内的问题。到项目现场一线时，更多时候侧重施工生产、安全管理等方面的情况，而对员工的生活、情感、个人困难关注的较少、了解的不多。这样就产生了给下属“难接触”的感觉，甚至有些同志还有“怕我”的心理，这是一种脱离群众的表现。在机关事务管理工作过程中，遇事大都是通知到我的办公室谈问题，或在会议室开会解决问题，而自己平时少有主动到各管理部室去“走动”，去“身临其境”了解他们真实的工作状态，“亲民”行为还停留在节日走访、病号慰问等传统形式上。

2、工作作风不够踏实和深入。在工作中硬性和强制性的做法多些，柔性和互动性的做法少些，特别是在遇到急重大事件之时，为了追求快速高效解决问题，时有急躁情绪的产生。作为一级经营单位的负责人，自己更多地关注对上负责，而忽视了对下、对群众负责的一面，造成了对员工的人文关怀方面的“欠账”。随着住房、医疗、子女上学等一系列的改革，员工与企业间的利益联系事项都在减少，员工与企业间的关系似乎仅有“劳资”关系了。在此大环境背景下，作为分公司行政管理的一把手，理应创造更多地形式和机会与基层员工多交流、多沟通，多了解他们的心声、困难和需求。但在实际工作与生活中，这方面的事务想的不多，做的不够。没有很好深入。

3、管理工作不够深入，工作方法不当。工作中经常有急躁情绪，安排工作前缺少与同事的交流沟通，对事情的处理过分追求完美，不能容忍别人的一点点小错，包容心不强。特别是在一些工作的安排和讨论中，听不见别人的意见，打断别人的讲话，影响其他同志的管理热情，和献言献策的步伐。

（三）在享乐主义方面

1、有安于现状的思想。由于自己年龄的增长，感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。有时存在“干累了，歇口气”的想法，亲历亲为少了，有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”，还美其名曰“分级负责，责任到人”。

2、敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。担当的实干精神做得不够。总是在工作中，自觉不自觉的为自己找台阶下，在困难和问题面前，不是一如既往的敢打敢拼。

3、本人没有公车私用行为的发生，出行尽量采用经济快捷的方式，办公用房面积为XX平米，没有发生个人人情公款消费情况。

（四）在奢靡之风方面

1、廉洁自律方面做得不是很好。在八项规定出台前，爱面子，比阔气，讲排场的情况时有发生，存在接待标准过高，超规格接待及舌尖上的浪费现象。

2、在生产经营过程中，对业务费用审批把关不严，甚至还暗示相关人员放开手脚，说过“对客户的接待就是一种投资行为”之类的话。殊不知，这种短视的行为，长期来看，不仅带坏了企业的风气，同时影响了企业的生产经营。

3、对铺张浪费约束不够。勤俭节约艰苦奋斗的精神有所下降，在反“四风”之前，举办传统节日活动时，过于讲究形式，存在铺张浪费现象。

四、产生问题的原因分析

（一）关于形式主义的问题

1、工作作风不扎实，归根到底是思想观缺位，是产生形式主义的根源。思想是行动的先行，要在坚持党的群众路线方向上，行为民服务之事，不搞形式主义，就必然要加强自身党性修养，深入领悟党的群众路线的涵义，不断学习党的先进理论，并逐步贯彻在自身工作生活中去，不单单在工作中不搞形式主义，更要经常深入基层，走进群众，听取群众心声，了解群众疾苦，解决群众困难，坚决筑牢思想防线。

2、由于理论学习造成政绩观错位，重生产经营、重经济指标、重对上负责，而轻于对下负责，轻于对群众负责的态度。虽说在道理上也知道，要想把企业做好必须依靠大家、依靠群众。但在实际履职过程中，在“对谁负责”的问题上还是出现了认识方面的偏差。

3、在工作中通过会议传达会议，整天沉湎于文山会海，没有时间深入实际了解情况，解决问题，工作图形式，摆样子。造成许多工作的安排达不到落实。

（二）关于官僚主义的问题

1、水能载舟，也能覆舟。一心看重合同订单，关注指标完成，从履职的角度来讲是没有错的。但在利益所得方面，如有明显的失偏也是很危险的。这就要求我们，作为领导干部，要树立正确的政绩观和利益观，在“对谁负责”的问题上要有清醒的认识。对组织负责、对上级负责是自己的职责所在，对人民负责、对群众负责也同样是我们的责任所在。在这一点上，我在认识上还不是十分清醒的，总认为群众左右不了我个人多少，更决定不了我个人多少，这是思想认识方面出现的严重偏差。时刻牢记对人民群众负责也是自己的责任和义务所在，这种负责是一种无形的契约关系，我们要以自己的诚信、诚实和良好的作为去信守这一关乎自己政治生命的“契约”。要将对上负责和对群众负责有机地结合在一起，使其产生相向力一致的力量，把对上负责当做“发动机”，在产生压力的同时，产生更大的前行动力。要在把群众的监督当做“方向调节器”和“行路指示灯”，保证在前行的道路上“不跑偏”。要把群众的眼神当作“红绿灯”，以此提示我们做什么事当行，做什么事当停。而我们领导干部在以往的工作中不大注意观察这样的“红绿灯”。走上领导岗位是群众信赖的结果，权力是人民赋予的，在这一认识上我们还停留在“浮浅”的认知层面上，没有将人民群众赋予的权利全心全意地服务于人民群众。在行使权力的过程中，会自觉不自觉地以我为中心，以自己的感觉为标准，没有完全将权利放在公众面前来行使，没有完全自觉地接受群众的监督和评判。

2、由于工作作风不够踏实和深入，工作方法不当，“急躁”情绪常常在我的工作中出现。工作的压力和节奏的加快，使我们感觉每天都有做不完的事情。每当遇到棘手的问题，一种“无名之火”常常堵在胸口，这就导致了遇事自己决断的时候多，与他人深度沟通的时候少，这是今后自己必须注意和加以改正的。遇事快速决断只能起到一时一事的快，而解决不了企业管理“质”的提升，而更多的时候还会由于自己的“急躁”处事而给企业管理行为留下“暗伤”。这点今后需加自我时常警示，在工作中多些“柔性”、少些“刚性”，多多体现“领导”二字的内涵意义。

（三）关于享乐主义的问题

1、产生安于现状的思想使得艰苦奋斗的思想淡化，进取心不足，在工作方面，投入的时间、精力不够，明显的享乐主义表现，不愿受苦遭罪，图清闲，主动想工作不够，研究开展不够。

2、由于缺少敢于创新的精神和勇于创新的措施。在工作和生活中，不经意间总是把个人的享乐和消费，同自己的职务和企业的形象联系起来，总认为高档的和高标准的，才能树立企业形象，才够气派。结果造成自己的工作意志，奋斗精神消减，影响身边群众和企业的意志品质。没有通过创新企业的管理，提升对业主的服务来树立企业的形象。

（四）关于奢靡之风问题

第二批先进性教育(班主任版教师版)个人党性分析材料 第4篇

（工作经历）我从一名普通干部，一步步走上领导岗位，固然有自己的努力，但更重要的是党的培养，各级党组织的教育和同志们的支持和帮助。这次保持共产党员先进性教育活动，又给我提供了一次难得的自我教育、自我改造、自我提高的机会。尤其是同志们对我的工作给予充分的肯定，同时也提出了中肯、善意的意见和建议，我感到，这是对我的关心和爱护，对此，表示十分感谢。按照先进性教育活动的要求，总结反思过去，深刻的认识到，自己在党性党风方面还存在一些不容忽视的问题。现分析如下：

一、存在的问题及表现１、理想信念坚定性不够，政治敏锐性和鉴别力不强。能够在思想上、行动上同党中央保持一致，在重大原则问题上旗帜鲜明，也坚信社会主义和共产主义必将在全世界最终实现。但在现实生活中，在遇到实际问题时，有时感到理想和信念遇到冲击。面对纷繁复杂的形势，不能全面的把握，对社会上形形色色的思潮和一些错误的东西缺乏应有的敏锐性，没能做到先知先觉。当社会上出现了社会主义还能支持多久的疑问传到自己的耳朵时，一时也没找出合适的答案。平时与同志们交谈，当别人说出有关社会主义危机的言论时，自己也没有理直气壮的加以驳斥和制止。现在想来，这都是理想信念不坚定、缺乏政治敏锐性的具体表现。２、思想不够解放，开拓创新意识不强。回顾自己的工作，在部队时，觉得并不守旧，思想比较活跃，敢想敢说敢干，工作有朝气，争先创优思想比较浓。但走上领导岗位后，认为职务高了，肩上的担子重了，怕干不好出问题，胆子变小了，工作中不敢迈大步子。分析起来，自己分管的党建工作就存在不少问题：一是党的基层组织建设工作进展不快。在基层组织建设方面工作抓的不紧，不能坚持高标准，深入实际想办法、拿措施、出新招，解决热点难点问题做得不够，对上对下不少工作基本停留在一般性应付和布置上。二是在党员教育管理上行之有效的办法不多。面对新形势和新任务，对党员教育管理工作研究不够，导致有的党员混同于一般群众，先进性和表率作用不明显。党员的教育形式单一，读读文件，学学报纸，不能真正解决入耳、入脑、入心，这些都说明自己思想还不够解放，工作主动性、创造性不强，研究解决新问题的实际能力有待于进一步提高。３、工作方法有时欠妥，缺少过细的思想政治工作。从部队转业到地方，面对崭新的工作，自己处理问题的技巧还不成熟。主要表现在：一是工作摆布不够合理。重纪检工作，轻基层组织建设；重监督检查，轻干部教育；重应急性工作，轻基础性工作。二是与同志们谈心少，沟通不够经常。自己作为纪检组长，对干部的情况缺乏全面了解，由于思想工作没有针对性，批评同志不重方法，人为地给同志们增加了思想负担，挫伤了同志们的积极性。对老同志不够关心，很少和老同志交流思想。平时工作中与同志们一块研究工作多，交代任务多，但共同探讨少，交代办法少；对同志们的了解也比较少，很少主动了解一下同志工作中的想法和建议，询问生活中有什么困难，过细的思想政治工作不到位。

二、问题的根源及危害自己存在上述问题和不足，固然有客观因素，但内因是主要的、根本的。深刻分析起来，主要是自己放松了政治理论学习，党性修养不强，世界观改造不彻底，没有时时处处以一个党员领导干部的标准严格要求自己。１、放松了政治理论学习。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，有的是学习时间，以后学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习，总是对一些理论问题，满足于学过了，知道了，停留在“差不多”、“大概”的浅层次理解、记忆上，没有钻进去。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，不善于用所学的理论观点和方法去纠正改造主观世界，结果陷入了“空对空”。２、党性修养不强。一是主观主义倾向有所滋长。以为自己参加工作时间长，积累了不少工作经验，有时不自觉的想当然，凭经验进行决断，没有对新的客观事实进行印证。二是官僚主义苗头有所滋长。个别时候不正确的觉得自是一名领导干部了，做工作要讲究个程序，具体工作能交给下面干的就让下面干，自己听汇报就行。三是怕吃苦受累的思想有所滋长。有时就觉得现在手头工作比较忙，再抽空往一线跑比较辛苦，能省则省了。３、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇，思想方法不对头。总觉得讲政治、制定政策是上级的事、中央的事，自己是党的路线、方针、政策的执行者，只要把上级党委的精神贯彻下去就行。这种思想是不对的，片面的，说明自己的政治观念有待加强。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，有顾此失彼的现象，没有正确处理好主要矛盾和次要矛盾，“钢琴”弹得不好，“牛鼻子”牵的不力。４、严于律己不够。一是自我修养不够严格。有时放松对自己的要求，存在吃点喝点无所谓的错误思想，没有从一点一滴做起，自觉做到防微杜渐。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强，侥幸认为偶然情况可以搞“下不为例”。三是艰苦创业精神有所淡化。认为现在经济发展了，条件好了，生活水平高了，接待标准可以高点，放开些。５、有好人主义思想。有时担心批评领导把握不住实际和分寸，会影响个人进步；批评同志话讲多了，讲重了，伤害同志间的感情，影响关系和团结；批评下级，怕有些人对自己有意见，有成见，影响个人威信。通过学习，我认识到，对一个领导干部来说，党性党风方面存在的不纯问题，决不是个人身上出现的小事，绝不能忽视。它能妨碍党的路线、方针、政策的贯彻执行，损害党和人民的关系，影响党在人民群众中的威信，严重发展下去，会改变党和国家的颜色。分析自身存在的问题，也感觉到危害性比较大。一是学习不勤奋，导致自己理论功底浅，语言表达能力差，眼界不宽，思想境界不高，不能站在一个高的层次上看问题，工作上缺乏预见性和针对性。二是时常感到政治底气不足。理想信念坚定性不够，政治敏锐性和鉴别力不强，容易消蚀自己健康向上的精神支柱，使分管的工作偏离正确的方向。三是工作上放不大开手脚。思想上不够大胆，观念上受到束缚，致使纪检工作没有大的创新，没有创造出好的经验。

第二批先进性教育(班主任版教师版)个人党性分析材料 第5篇

保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策，是加强党的执政能力建设的一项基础性工程，意义重大，影响深远。首先，开展保持共产党员先进性教育活动，是深入贯彻“三个代表”重要思想，加强和改进党的建设的战略部署。“三个代表”重要思想是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设的行动指南。保持和体现党的先进性，关键是用“三个代表”重要思想武装全党。其次，开展保持共产党员先进性教育活动，是巩固党的执政地位、提高党的执政水平的重要保证。党的先进性是党的生命线，能不能坚持党的先进性，关系民心向背、事业兴衰、关系党和国家的前途命运。我们党只有具备和保持先进性，才能始终充满蓬勃生机和旺盛的活力，才能得到最广大人民的拥护，才能在历史的舞台上有所作为。第三，开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。活动能不能取得成效，关键看问题解决的怎么样。开展这次教育活动，是一次难得的学习和对照提高的机会，只有通过教育活动解决工作中存在的突出问题，才能焕发出新的生机和干劲，为我县的改革发展作出积极贡献。

按照保持共产党员先进性教育的具体要求，我认真回顾和检查了自己近年来的思想和工作实际，现作如下剖析。

一、主要问题

1、放松了世界观的改造，共产主义的理想信念不够坚定。近年来由于社会环境的剧烈变化，使自身的核心价值观模糊起来，带来了思想上的一些困惑。比如因看到目前党风和社会风气被少数腐败堕落分子破坏，人民群众有怨气，党群关系不如以前，就担心党风不能真正好转；看到许多大中型企业经济效益滑坡，被外债内债困扰的无法运转，就担心经济体制改革和建立市场经济能不能取得最后的成功等等。这只能说明自己的思想境界不高，认识问题的能力欠缺，不能自觉地以先进的政治理论作指导，对共产主义的理想与信念还不够坚定，不能在重大问题上保持政治上的清醒与坚定。对社会上不属于法院工作范围的事关心、过问不够，不能很好地把审判工作与社会主义初级阶段的国情和县情结合起来，在一些大是大非问题上政治洞察力不够强。

2、全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。通过在先进性教育活动中认真学习毛泽东同志《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》和邓小平同志的《发扬五种革命精神》等著作，认真对照自己的思想、工作实际，我感到自己全心全意为人民服务的宗旨意识淡化了。具体表现在：一是思想上对宗旨意识产生了错位，认为在市场经济的今天，谈为人民服务有些过时；二是在具体工作中有脱离群众的倾向，对党的群众路线的工作方法坚持得不够、不经常，没有完全深入到群众中去；三是有怕麻烦、图省事的思想，具体表现为对当事人的申诉、缠诉有时产生厌烦心理，对一些不听解释劝告的当事人还进行训斥。

3、创新精神不强，工作作风还不扎实。回顾自己近年来的工作，虽然在法院改革和内部管理方面取得了一些成绩，但自己在工作作风和方法上不同程度地存在以下问题：一是对审判工作的重点和难点问题把握得不够准确，按部就班多，创新少，工作上进展程度不明显；二是对群众反映的热点问题重视不够，有时抱着无所谓的态度；三是对院内制定的规章制度抓落实不够，有一些制度虽然制定了，其实只是印发下去，往往会上强调多，督促检查少，个别制度甚至流于形式；四是面对新的形势下如何搞好思想政治工作研究少，抓得不力。在班子成员之间和干警之间开展谈心交心少，掌握思想动态不够。这些问题充分说明了自己工作中的守成思想较重，创新意识不强，工作作风还不扎实，一定程度上影响了法院工作的快速发展。

4、在党风廉政建设方面做得不够。多年来自己虽然常常自我提醒要严于律己、廉洁奉公、公正司法，为党和人民搞好审判工作，但遇到具体问题时，有时就放松了对自己和对干警的要求。主要表现在：在本地个别企业的案件处理之后，企业领导出于感激之情请吃，自己也不拒绝；在赴外地协助企业追讨债务时，由于单位经费紧张，有“三同”现象；接待上级领导时超标准陪吃陪喝的现象也时有发生。对干警的日常管理不够严格，对在廉政方面出现问题的干警追究不够及时，导致执法不公的现象在一定程度上仍然存在，人情案、关系案、金钱案仍然没有杜绝。这些问题的存在，说明自己对《党员领导干部廉洁从政若干准则》执行得不严格，对党的艰苦奋斗的优良传统坚持不够，思想上放松了对自己、对干警的从严要求，不利于法院公正执法措施的具体落实。

二、根源剖析

出现和存在上述问题的原因是多方面的，但主要有以下几个方面。

1、理论学习不深入，思想政治素养不高。深刻剖析问题的根源，最根本的在于自己对理论学习特别是思想政治学习抓得不够。通过这次先进性教育活动的县委中心组集体学习和个人自学，我深刻体会到，自己虽然也一直在坚持学习一些新理论、新知识，但是没有把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质学精学透，从而放松了提高自身修养和对世界观的改造;对学习的重要性仍然认识不足，理论联系实际不够紧密，在学习方法上还不能做到举一反三，融会贯通;在具体学习中，有时也表现出一定的惰性，特别是近几年来，随着形势的发展变化，新情况、新问题不断出现，自己在学习理论的系统性上放松了，在执行党的路线方针政策时，不能自如地运用理论知识，不善于从政治上和全局上观察把握事物的发展变化，抓不住主要矛盾或矛盾的主要方面，不能透过现象看本质，这就难免在具体工作中出现失误。同时，在法学理论的学习上也抓得不紧，特别是对新颁布的法律法规重视不够，遇到具体案件往往见事迟，运作不自如。

2、没有很好地开展批评和自我批评。批评和自我批评是党的三大优良作风之一，也是解决自身思想、信念方面存在的问题的有力武器，但在近几年的工作中，当自己面对取得的一些成绩时，逐渐产生了自满情绪，对自己身上的一些缺点和错误，思想上重视不够，更不能从思想深处查找原因。不能积极深刻地开展批评和自我批评，于是主观主义、个人主义的东西多了起来，并渗入到工作之中，在一定程度上偏离了全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、没有经常性地开展调查研究。调查研究是我们的谋事之基、成事之道。自己作为法院领导班子中的一把手，虽然也想把整个工作搞得更好，不出现失误，但由于调查研究不及时、不深入，没有吃透下情、宏观指导不力，对一些问题就不能作出正确的决策。因而在审判工作、执行工作和队伍建设上都程度不同地出现了这样那样的问题。

4、思想解放的程度不高，守成思想较重。自己在解放思想上也没有迈出实质步伐，存在着较明显的守成思想。如搞审判方式改革、人事管理制度改革，一直有求稳怕乱的思想，导致改革的步子不大。从实质上看，是自己不能很好地运用辩证唯物主义的原理认识问题、分析问题、解决问题，对矛盾的运动规律理解不深，领会不透，把握不准量变和质变的最佳时机，不能用发展的、变化的观点认识事物。通过这次先进性教育，我感到解放思想是永恒的主题，在任何时候不能放松这个问题，如果不在解放思想上下功夫，要在工作中创新发展是绝对不可能的。

三、努力方向

1、进一步加强学习，提高理论素养。时时刻刻要把学习放在首位。认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是江泽民同志“三个代表”的重要论述，在学习的系统性上下功夫。学会运用马克思主义的立场、观点、方法认识问题、分析问题、解决问题，增强社会应变能力。要本着邓小平同志提出的“写马列要精、要管用”的原则，学以致用，把理论和实践紧密结合起来，用理论指导实践，认真学习法律专业知识和新颁布的法律、法规，不断更新知识结构，使理论知识水平始终适应社会形势的发展变化，力争在理论上比较成熟。

2、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。自己要以“三个代表”重要思想为标准，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉地把为先进生产力的发展提供司法保障，为弘扬先进文化做好法律服务，为维护人民的根本利益鞠躬尽瘁作为自己的行动准则。从保持党员先进性的高度，牢固树立群众观点，增强公仆意识，想问题、办事情，都要以人民群众是否满意，是否符合最广大人民群众的根本利益为最高标准，真正将“三个代表”的要求落实到具体的审判工作之中。

3、加强调查研究，转变工作作风。实践出真知，实践出智慧。针对自己深入基层不够，调查研究不深入等问题，要努力改进工作作风，尽可能多地深入基层法庭开展调研，了解情况，指导工作。同时，要切实研究、改进和加强法院干警的思想政治工作，彻底解决“一手硬，一手软”的问题。要注意和分管领导、各庭室负责人以及其他干警谈心交心，了解他们在思想工作中的实际困难，加深理解、增进团结。严格实行集体领导与个人分工负责相结合的制度，要加强团结，充分发扬民主，充分调动党组一班人和全体干警的工作积极性和创造性。

4、坚持开展批评与自我批评。要通过经常性的、深刻的批评与自我批评，及时认真查找自身和同志们思想上存在的一些问题，剖析根源，寻找对策，有效整改，在批评中求发展，在斗争中求团结。要按照党员领导干部的标准严格要求自己，自觉接受组织和群众的监督。要严于律己，勇于解剖自己，善于批评别人。要闻过则喜，真正运用批评与自我批评的武器鞭策自己，推进法院的工作。

5、加强司法能力建设，树立现代司法理念。要不断强化自己依法服务、公开透明、平等保护、文明司法、重视维权、程序公正等现代司法理念，通过增强自身的司法决策能力、司法管理能力和司法审判能力，提高自己公正司法水平；要继续抓好法官纪律作风教育和职业道德教育，提高执法能力，讲究司法文明；要进一步树立中立、公正、高效的现代司法理念，忠实履行宪法和法律赋予的职责，坚持实体公正与程序公正的统一，法律真实与客观真实的统一，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的法院队伍。同时在审判工作中切实落实司法为民的要求，深怀爱民之心，多办为民之事，充分保护他(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)们的合法权益，为构建社会主义和谐社会和促进我县全面发展提供强有力的司法保障。

第二批先进性教育(班主任版教师版)个人党性分析材料 第6篇

这次在全国开展的保持共产党员先进性教育活动，我们学校为第一批启动单位，自二月一十八号开始到现在，现第二阶段第二步的工作任务已基本结束。在这期间，我参加了县里及学校组织的共产党员先进性教育集辅导学习和《保持共产党员先进性教育读本》等学习，认真写读书笔记和读书心得，在认识上有了很大的提高。通过学习，我对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的认识，对肩负的重大历史使命有了充分的准备。通过学习，我明白了，只有我们党切实提高执政能力，牢牢地巩固执政地位，中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。党是每一个党员的集合体，要提高执政能力，巩固执政地位，要求党的每一个成员切实完善自我，与时俱进，永保先进性。与新时期我党先进性的代表相对比，与身边的模范党员相对比，对照党员先进性的要求，我发现自己还有很大的差距。

我于1986年7月参加工作，中师学历，在初中任教6年，然后调至崇阳一中任教至今。工作18年来，认认真真抓学习，先后自修完中文专科，函授英语专科毕业，脱产进修英语本科。踏踏实实抓教学，连续七年任教高三，高考成绩优秀。

XX年加入中国共产党，XX年7月任学校工会主席。现担任英语教学工作，负责工会工作，分管计生及女生工作，并主持学校心理健康教育工作。

现就如何保持共产党员先进性，对自身的党性予以客观、公正、正确的分析，通过对自己进行“三对照、三剖析”，即对照《党章》对党员的要求，剖析履行责任义务的情况；对照“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况；对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风情况，并结合实际，找出差距，采取措施，然后见诸行动，使这次保持共产党员先进性教育活动真正落到实处。

一、履行党员义务和遵守党章

我能履行党章规定的八项义务，遵守党的组织制度和党的纪律，按时缴纳党费，参加党的活动，时时刻刻维护党的尊严、荣誉。

一是认真学习，拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，用科学知识武装自己的头脑。

二是认真贯彻党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。

三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起，从点滴做起，立足本职，努力当好领导的参谋和助手，坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿，兢兢业业干好自己的本职工作。

四是自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的机密。

二、按照“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求

这方面我认为自己还有一定的差距。主要表现在：

一是由于个人身份原因，思想认识上存在偏差，对工会工作的重要性认识不足，对工会工作热情不是很高，导致主要精力放在教学及心理咨询工作上，工会工作没有大的起色和活力。

二是理论学习上不求精益求精，思想认识上存在着我比别人懂得多一点就可以了，关键在于行动的心态。

三、牢记“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和“五个力戒”，不断深化思想和工作作风建设

我能贯彻好“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和“五个力戒”，在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，基本保持了艰苦奋斗的工作作风；基本做到了解放思想、实事求是，与时俱进；坚持理论联系实际，反对形式主义和官僚主义；基本坚持了联系群众，想信群众的群众路线；坚持党的纪律，旗帜鲜明地反对自由主义；坚持了艰苦奋斗，不铺张浪费。

但也存在着一定的问题，主要表现在：

一是联系群众不够密切。在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创造性和能动性。

二是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，批评别人的时候少，说普遍存在的问题多，具体到个人的少。

四、工作上的积极主动性

这一方面自认为做得不错，但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，以免做得不好，反招来非议。还有一方面，在教学上，逐渐缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

五、工作作风

工作很热情，但耐持久性不够强，工作时间久了，没有新鲜事物出现，有时就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷径，急于求成，最好不要花费太多的时间，对问题有时不能作深层次思考，处理方法简单。

六、下一步整改措施

今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。具体是做到“五心”：

1、政治上要忠心。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十六大精神，深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远的意义，扎扎实实地投入到活动中去，按照合格共产党员的标准严格要求自己。

2、执政为民要有雄心，要不断增强执政能力。作为一名校级干部和一名共产党员，做好日常工作就是执政为民的具体体现，要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。

3、面对群众要有良心：要强化服务，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点，简化办事程序，提高办事效率，最大限度地满足人民的需要。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来，把为人民服务落实到我们具体工作的每一个程序中，结合工会工作，要真正了解关心教职工的生活、工作情况，并了解他们对学校行政方面的要求、意见、及时与校行政沟通，做桥梁作用。同时，力争大力营造校园文化氛围，丰富教职工业余文化生活，关心教职工身体健康，多组织健康，有益的活动。

4、对待工作要专心。要做一行、爱一行、专一行，扎实按照共产党员先进性教育活动的要求，严格要求自己。对所兼任的心理健康教育工作，要更大力度投入时间和精力，不断钻研特殊案例对策，同时，要善于分析、总结，并同班主任工作结合起来，真正做到使学生身心健康地成长，使素质教育落到实处。

5、提高能力要虚心。要经常向共产党员先进模范人物学习，向身边的优秀共产党员学习，不断提高自己的工作水平。