感恩党道德讲堂主持词

2024-08-12

感恩党道德讲堂主持词（精选11篇）

感恩党道德讲堂主持词第1篇

“感恩党，感恩祖国”道德讲堂主持词

亲爱的同学们

面对近六十年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪!我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，庄严地向全世界宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族，一个大有发展前途的民族，我们为此而感到自豪!” 祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切，我们应当感恩党、感恩祖国。

今天的道德讲堂分“自我反省、唱歌曲、诵经典、发善心、送吉祥”等八个环节。一起来感恩党感恩祖国

首先我们进入第一个环节“自我反省”。请大家静默三分钟，做反省。反省自己在享受公民权利的同时，有没有尽过中国青少年应热爱祖国感恩祖国的义务。即使“您没有尽到也没关系，犯错是我们成长中所历经的，谁没犯过错，人不是完美的，说过、做过改掉就好，人的一生都是在修炼这种不完美”

接下来，我们进入第二个环节“唱感恩祖国歌曲”。多少党的儿女，为共产主义旗帜添光彩，多少感人的故事，激发着我们的豪情.董存瑞托起民族解放的宣言，炸飞了敌人的暗堡，黄继光用胸膛堵住了侵略者吞噬和平的喉咙，正因为有了党，才有了刘胡兰面对铡刀面不改色心不跳，正是因为心中有了党，才有了渣滓洞志士从容不迫赴刑场.焦裕禄在黄沙中播种了共产党人绿色的树苗，孔繁森用自己的生命筑起了一座共产党人不朽的丰碑„„悠悠青山作证灿灿黄土

作证，所有的历史作证，没有共产党就没有新中国.请大家起立，让我们一起来唱《没有共产党就没有新中国》。（唱毕）请同学们坐下

现在让我们进入第三个环节“诵经典”。我们党从兴业路到南昌城，从井冈山到延安城，从西柏坡到北京城，我们一步步走向光明，从农民运动到工人大罢工，从地雷战到地道战，从游击战到阵地战，我们节节走向胜利。而在这期间，为了人民解放，民族的兴旺，又有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了一曲曲雄伟壮丽的乐章.，人常说，最害怕的莫过于死亡，然而面对死亡，共产党人表现了一种怎样的气概呀!下面让我们一起朗诵革命烈士诗抄.，感受激昂的情怀（主持人带领大家诵读）

诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，我想现场请两位观众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

我们进入第四个环节“讲故事”。1921年7月23日这一天是一个灿烂辉煌光芒四射的日子，这一天是一个孕育理想，充满希望的日子，太阳灿灿地照耀着这个日子，土地深深地栽种下这个日子，一个和太阳一样辉煌的名字，一个和土地一样博大的名字，在这天，浓浓地写进历史。于是，在这一天，我们心中的太阳诞生了，于是，在这一天，开始了一部铁锤和镰刀敲击出的雄壮史诗.这一切的一切都从中国共产党诞生的这一天开始了。

请听故事《共产党诞生的故事》

光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了90多年艰苦奋斗的道路。

从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。虽然那个时代离我们已经很遥远，但作为先人事业的接班人这段历史每个同学都应该知道。

倾听《一杯牛奶》《 “雷锋传人”——郭明义:》《丛飞用爱回报社会》的故事

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第五个环节“发善心”。

激发善心，抒发善意，真心希望作为21世纪的学生，我们一定好好学习科学文化知识，学好本领，将来为祖国的建设贡献自己的力量。让我们以真诚心情做一份道德承诺，齐声诵读“少年胜，则中国胜；少年强，则中国强！”

下面大家来表表自己的决心。让我们用实际行动感恩党，从身边的小事做起，为未来的理想做好准备。

我们进入第六个环节’一堂一善事”。我们应该感恩，感恩于祖国如此强大，感恩灾难让我们变得更加的坚强和团结，感恩今天的幸福生活，感恩有这样一个充满爱与关怀的大家庭，要感恩的太多了……请同学们在活动结束后；大家一起参加一项志愿服务活动来感怀祖国。

七是向“德”鞠躬。同学们，让我们心怀崇德之心向“德”字行鞠躬礼，再次感受党的情怀。

现在，我们进入本次讲堂的最后一个环节“送吉祥”。摆在各位观众面前有一张贺卡，请大家通过上述的环节活动，写下自己对感恩党感恩祖国最为真挚的感悟。

（写贺卡）

请大家与身边的人互相交换贺卡，作为彼此的一种纪念。（等待交换）

回眸百年，抚今追昔，我们的中国共产党走过了90年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。歌颂了我们伟大的祖国。没有伟大的中国共产党的90年历程，就没有我们美好的今天。懂得了过去，就会理解今天，今天的晨曦，来自昨天的黑暗，我们的幸福生活来自于前辈的忧患，我们的未来，时代和众人，将放在我们每位同学的双肩。相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

感恩党道德讲堂主持词第2篇

B；教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎 A：是您领我们认识世界

B：天寒地冻时，将我双手放如怀中温暖 A：如果说，我是风筝 B：您就是拉动风筝的线 A：如果说，我是一条船 B：您就是灯塔是港湾 A：柔柔如水 B：轻轻如烟 A：深沉如海 B：恩重如山

合：这就是父母的爱，这就是父母的情 AB：鲜花可以枯萎,沧海可变桑田 AB：但父母的爱，却永远留在我们的心间

在这个充满爱意的下午，欢迎大家走进河南省工业学校“道德讲堂”。我是主持人„„

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂进化，让好心在道德讲堂滋长本次道德讲堂的主题是：“孝敬父母，心存感恩”今天我们的道德讲堂有自省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向“德”鞠躬、一堂一善事八个环节。下面，我们进入自省环节

感恩的心，感谢有你，是你把我带到这个世界，给了我全部的爱。在刚刚过去的母亲节里，你为妈妈送上你的祝福了么？你记得父母的生日么？你知道父母的喜好么？你为父母做过哪些事？

我们成长的一点一滴都离不开父母的支持和帮助，因此，我们要懂得孝敬父母，关心父母，孝敬父母。

我国有关孝敬父母的故事和文章就很多，下面，有请15城规5班的同学为我们诵读一段文章

此文出自《弟子规》写的是我们对待父母应事事、时时孝敬。孝敬是中华民族的传统美德。“百善孝为先”、“孝为德之本”，孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。

接下来，让我们来观看一段视频《陈斌强——孝更绝伦足可矜》陈斌强，用一条布带带给我们感动。当我们遇到困难时，能倾其所有来帮助我们的人是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯了错误，能原谅我们的人，还是父母。2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患尿毒症地儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没有什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！汶川地震中的最美妈妈，当抢救人员发现她的时候，她已经死了：是被垮塌下来的房子压的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手艰难的扶着地支撑着身体。有些象古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大。因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

在当年的唐山大地震中，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破血管用热血哺育怀中的婴儿。父母是这个世界上最爱我们的人，正如陈斌强老师所说的，孝敬父母是我们应该做的事情。

陈老师付出的孝心，不仅抚慰母亲，也抚慰每一位中国人的心，这种中华民族朴素而真挚的人性之美，真是社会的良药，深深地让我们感动。

其实，在我们身边，在我们周围，也有很多类似陈老师的感人事迹，下面请听老师的讲述。谢谢精彩的讲述。

观看了陈斌强带着妈妈去上班的感人视频，听了老师的讲述，相信老师和同学们都有很多感触，现在请大家分享你的感悟。主持人访谈。

说到都很好，谢谢几位。孝心可贵，亲情无价。我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一位同学都能成为道德的传播者，践行者和受益者。那么你今后你会怎么做呢？

现在，我们进入本次讲堂的下一个环节“送一份吉祥”。

摆在大家面前有一张书签，请大家通过上述的环节活动，写下自己对父母最想说的一句话，回家送给爸爸妈妈。（写书签）

道德讲堂感恩父母温情主持词第3篇

主持人：首先我们进入第一个环节“唱首歌”。

请大家起立，让我们一起来唱《感恩的心》。

(唱毕)好，谢谢大家，请坐。父母是我们生命的来源，是我们的守护者。父母将我们孕育，父母将我们带到人间。父母之情，情比天高，让我们都能像歌里唱的那样有一颗感恩的心

接下来，我们进入第二个环节“学模范”。

首先，让我们通过屏幕观看感动中国人物陈斌强的事迹。请放视频。主持人：刚才这段视频，为我们再现了陈斌强的感人孝敬故事。陈斌强付出的孝心，不仅抚慰母亲，也抚慰每一位中国人的心，这种中华民族朴素而真挚的人性之美，真是社会的良药，深深地让我们感动。

接下来，我们进入第三个环节“诵经典”。

今天我们学习《劝孝歌》的经典片段。请看大屏幕。

接下来，让我们进入第四个环节“讲故事”。

生：讲述《天亮了》

主持人：唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段经典，听了一个故事，相信大家一定有许多感想。我想现场请几位同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。孝心可贵，亲情无价。我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一位同学都能成为道德的传播者，践行者和受益者。那么你今后你会怎么做呢?

接下来，让我们进入第五个环节“谈感想”。

学生上台发言。

现在，我们进入本次讲堂的第六个环节“送吉祥”。

(合)今天，站在青春的交界线上的我们，在这里庄严宣誓：

亲爱的爸爸妈妈——从现在开始，在思想上，让你们安心!在学习上，让你们放心!在生活上，让你们省心!

我们进入本次讲堂的最后一个环节“做承诺”。

主持人：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，有时候，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。

孝与感恩道德讲堂主持词第4篇

（语速要慢）温馨提示：请入会人员就坐、请全体工作人员找到自己的位置，恭请大家关闭手机、课堂禁止来回走动、争当文明市民从现在做起。。谢谢您的配合！

尊敬的各位领导、各位师长、现场的家长朋友、同学们：大家下午好！

（语速要快）城区街道工委贯彻落实党的十八大精神，围绕县委全国文明县创建工作部署，开展践行“我们的幸福公约”，树立“我们的榜样”，诵读“我们的经典”，欢庆“我们的节日”，奉献“我们的爱心”，坚守“我们的承诺”六项引领活动，旨在将中华传统文化、“八女”精神赋予时代内涵，采用“体验式” 教育方法，积极探索家庭、学校、社会“三位一体”地教育模式，将市民道德教育融入“四优社区”创建工作中，引领广大居民懂孝道、讲感恩，提高公民的思想道德素质，实现身心和谐、家庭和谐、社会和谐的目标。

（语速要快）本次讲堂是由xx县城区街道工委主办，团县委、教体局、机关事务管理局协办的。参加本次讲堂的领导和嘉宾有：牡丹江市新闻传媒集团“孝行天下”栏目组；县委宣传部部长杨秀英、县人大常委会副主任邓常英、县政府副县长许博、县“德孝之城”创建领导小组成员单位的领导；城区各小学校的少先队大队辅导员、中学团委书记，以及德育副校长，街道全体干部、全体社区工作者、楼院党支部成员、关心下一代五老人员。还有来自实验学校的300名学生和家长。掌声欢迎各位领导、各位家长、同学们的光临！

（充满感情）我们拥有一个名字叫中华儿女，我们拥有一个家叫中国，爱国、爱家要从娃娃抓起，让我们用热烈的掌声欢迎教育幼儿园的小朋友们手语表演《国家》。

下面我宣布，城区街道工委“传承孝道学会感恩”市民道德讲堂现在开始，1、（语速要快）xx老师，现任黑龙江省作家协会会员，xx县老年学会会长。曾任xx县政府副县长.政协主席。2002年10月退休后、著有《xx》、《xx》、主编《xx》、《xx》、《xx》。下面就让我们用热烈的掌声恭请于老为我们分享《xx》。

（语速略慢）感恩于老引领我们共同追忆八女英雄事迹，感动的同时，深深的感恩革命先烈们用他们生命换来了我们今天的幸福生活，我们要继承和发扬革命先烈遗志，齐家、治国、平天下。

2、（语速要快）xx老师，今年83岁，中共党员，从事教育工作30年，退休后义务担任校外辅导员20余年，先后获得哈铁分局授予的“关心下一代特别奖等多项荣誉称号。武老的家庭现在五世同堂、父慈子孝，儿孙满堂，堪称当代“幸福家庭”的典范。他分享的题目是《武氏家族孝行家风的传承故事》，掌声恭请。

（语速略慢）我们听到了，一个幸福家庭的产生，是需要长辈们以身作则、为师、为范的，武老的家族长幼有序、孝行家风是一代一代传下来的。在退休生活中他保持共产党人的本色，老有所为、老有所乐，在楼院担当志愿者，组织楼院党员开展经常性的学习活动。老者安之少者怀之，希望我们在坐的每一个家庭都要学习武老的为人和治家之道，<课件>共享幸福人生。

3、（语速要快）xx，现任南山社区主任。在社区工作中看到住校学生、留守儿童、孤儿缺少家长的呵护，个别学生不懂得珍惜农村父母面朝黄土背朝天的辛苦劳作，上网吧、浪费粮食、早恋、不刻苦读书，在“xx一家人”的创建活动中，她感受到了一份社会责任，今天她将代表全体社区工作者和城镇居民共同关心关爱留守儿童和住校学生的身心健康，走进这些需要关爱的孩子们的精神世界，唤醒家长们的那份爱心、责任心，唤醒孩子们的那份感恩心和孝心，也唤醒全体社区居民“视褚父如世父、视褚兄如世兄”和谐xx一家人的那份爱心，她分享的题目是《关爱成长共享阳光》

（语速要快）孩子是家庭的快乐源泉、是家庭和祖国的未来，让每一个孩子都健康快乐地成长，是家庭、学校和社会义不容辞的责任。父母勤奋，孩子就明白了努力；父母艰辛，孩子就学会珍惜；父母尽责，孩子就明白做人要担当；父母仁爱，孩子的心一定是宽广，善良，充满阳光的。让我们用心去关爱每一位孩子吧，共同带给他们“xx一家人”的温暖。

4、（语速要快）xx，现任铁北社区党总支书记，她孝敬父母公婆、在单位视居民为亲人，用心呵护刑事解教人员和弱势群体，她分享的题目是《弘扬传统文化，力行孝道之本》。恭请黄书记。

（慢慢读）让我们细心聆听、用心感悟、共同力行孝道与感恩，共同创建文明幸福的xx家园。

（语速要快）最后一位分享的是xx老师，现任城区街道关工委常务副主任，她从教四十多年，经过她辅导教育的人群小到三岁的幼儿，大到八十岁的老人，是全县群众性文化活动的优秀志愿者、是社区退休不退岗、喂社区公益活动作出突出奉献的“五老”人员。让我们共同走进她《传承孝道学会感恩》的课程分享。

感恩各位老师的精彩分享。

朋友们，（重音强调）尊老爱幼不能等、孝顺父母不能等….同学们、学会感恩吧！请大家和我一起诵读《感恩词》

“感恩父母养育之恩、感恩老师辛勤培养、感恩农夫辛勤劳作、感恩国家培养护佑.感恩一切关心帮助我们的人。...尊敬各位家长各位同学亲爱的家人们，如果您听懂了今天的课程，就请您和我们互动一下，请全体同学起立：（慢慢地抒情）请你拉住家长的双手、注视着他们的双眼，看着两鬓的白发，看着爬上额头的皱纹，孩子，你知道吗？那是你的亲人为你担忧而白的头，那是父母为你学费、生活费日夜劳作而积累的皱纹…如果你不曾懂得什么是孝、总是埋怨父母给予你的不够多，总是嫌弃自己的家庭不够好，，，如果你曾经让父母伤心难过，还没来得及给父母赔礼道歉的话，那么，就请你快快行动起来，给你的父母、爷爷奶奶深深地鞠躬，大声说出对不起、我错了.....说声爸爸妈妈（爷爷奶奶外公外婆）我爱您！

家长朋友们，请您张开宽阔的臂膀，拥抱您的宝贝，用行动给他一个原谅和理解、送给宝贝一个甜蜜的亲吻，把您和家人无限的爱和祝福送给他，把爱说出来，宝贝我爱你！

爱！就在此时此地得到升华。让我们给自己一个热烈的掌声！….在这个世界上，有一个人用自己的一生在爱你，无论你平凡还是优秀，无论你贫穷还是富有，这个人就是母亲，今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱，下面请三小学的同学们为我们带来配乐诗朗诵《母亲》。

朋友们，因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的情感；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面就让我们怀着一颗感恩的心全体起立与三小学二年三班的同学们一起学习《感恩一切》手语操。

结束语

在不知不觉中城区街道工委“传承孝道学会感恩”市民道德讲堂到此已经接近尾声了。让我们再次用热烈的掌声感恩老师们的经常分享。感恩所有到场的各位家人的积极参与和用心聆听。

本次讲座虽然落下了帷幕，但只是2013年城区街道市民道德大讲堂的开始，今后我们还将把同样精彩的课程送进社区、楼院分享给各行各业的居民朋友们。传承中华民族传统德孝文化，践行《市民道德纲要》、弘扬时代精神，唱响主旋律，凝聚正能量。让我们紧紧团结在县委县政府周围，为实现全国文明县的创建目标、为“四个xx”的建设“接地气连民心”，成为相亲相爱的“xx一家人”。城区街道工委“传承孝道学会感恩”市民道德讲堂到此结束。恭送朋友们归途顺利平安!

感恩党道德讲堂主持词第5篇

芗城二实小五年3班

亲爱的同学们：

大家好！

欢迎大家来到芗城二实小五年3班道德讲堂。

我们的道德讲堂讲述的是发生在身边的好人好事。这些身边的好人，身边的好事，能洗涤我们的心灵，让我们感悟道德，实践道德，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。

我们的中国被称为“礼仪之邦”，尊师重道是我国传统的礼仪美德。但这种美德不能只停留于过去，在现代，尊师重道的美德更要得以发扬。因此，在这金秋9月，在这拥有教师节日的9月，我们确立了本次的道德讲堂主题—— “尊师重道，感恩老师”。

今天的道德讲堂主要有“静默省心、唱歌曲、学模范（讲故事）、诵经典、发善心、向德鞠躬、送吉祥、行善举”八个环节。

第一个环节：静默省心。

下面让我们一起走进道德讲堂的第一个环节，静默省心。来，请大家一起跟我做，闭上眼睛，手捂住胸口，一起静默，反省内心。试问自己，你有没有诚心地对待老师的教诲？你有没有虚心地接受老师的批评？你有没有尊重老师的劳动成果？古语说：“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。”这是在说贤明的老师的恩情，简直胜过了天地的博大，比我的父母对我付出的还要多。我们应该像尊重父母一样，尊重老师。

第二个环节，唱歌曲。

今天，我们要唱的歌曲是《感恩的心》。让我们怀着感恩的心感谢我们的老师。

请全体起立。

（唱完后）请坐下。谢谢大家。

第三个环节，学模范（讲故事）。

世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。有这样一位老师她向我们诠释了什么是师爱，什么是人世间的大爱与大美。她就是最美老师——张丽莉，下面请就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节：学模范，请观看最美老师——张丽莉的感人事迹。

（观看视频）小结：张丽莉老师不顾生命安危救学生的英雄壮举值得我们敬佩，让我们把掌声送给张丽莉老师。

那些在工作岗位上默默奉献的老师也值得我们尊敬。尊师，自古以来就流传着许多的动人故事。接下来有请黄笑凡同学为我们讲述宋代学者杨时和游酢诚恳求教，尊师重道的故事。

（笑凡讲述《程门立雪》的故事）

第四个环节：诵经典

中华文化博大精深，传统美德在经典诵读中得以传承和发扬，它不仅是我们民族文化的瑰宝。更是我们社会和谐发展的精神基石，下面让我们一起走进第四个环节：诵经典。

（出示经典名言警句）

首先由我为大家朗诵一遍。

下面有请胡子扬同学为我们解读这些经典的名言警句

现在让我们一起来高声朗读这些尊师重道的经典名言警句。

第五个环节：发善心

刚才我们看了张丽莉老师先进事迹的视频，听了《程门立雪》的故事。诵读了古代经典的名言警句，相信大家一定有所感想，现在让我们一起走进第五个环节：发善心。

首先有请曾艺琳同学上台与我们一起分享一下今天的道德感悟。

古今中外，无数事例告诉我们应该尊敬老师，古代的名言警句中也向我们阐述了尊师重道的重要性，我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统，才能在社会上树立良好的学风。那么我们平时该如何尊敬老师呢？

（学生交流，指名说说）

老师根据同学们的想法写成一份倡议书，现在请许奕含同学带领同学们一起倡议。

出示倡议书：尊重教师重在行动

小结：让我们一起行动起来！让尊师成为一种习惯，让“尊师”之风在校园，在社会中蔓延。

第六个环节：向德鞠躬

接下来，让我们进入第六个环节：向德鞠躬。

请大家起立，一起向德字鞠躬，用鞠躬表达崇德向德之心。

第七个环节：送吉祥今天的道德讲堂为大家准备了一份小小的纪念品——道德书签，书签中有我们刚才诵读的名言警句，希望它能时时刻刻提醒同学们，让我们每一个人成为道德的传播者。

第八个环节：行善举

请同学们向今天来到我们道德讲堂的老师们深深地鞠个躬。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报。

感恩党道德讲堂主持词第6篇

姬侯贝宁（播课件）

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

欢迎大家来北实小三年级（）班小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人姬侯贝宁。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。

首先给大家讲一个故事：

很久以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就心满意足了。”小羊听后，不觉流下眼泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答慈母的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。（大体意思说对就可以，不用全背）

（播课件）这就是人们常说的“羊羔跪乳”。羊羔尚且能跪乳，我们作为万物灵长的人类，更要懂得“心存孝道，学会感恩”。

本次活动主题是“心存孝道，学会感恩”。（播课件）今天我们的道德讲堂有（播课件）“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥”六个环节。

一、自我反省

首先我们进入第一个环节——自我反省：（播课件）

我制作了一个调查表，给大家2分钟的时间想一想，做一做。（播课件）

小结：我们一点一滴的成长都离不开父母、老师、同学的帮助，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母、老师和帮助我们的人。

二、唱歌曲

下面，我们进入道德讲堂的第二个环节——唱歌曲，请全体起立，跟着视频一起来欣赏歌曲《感恩的心》。（播课件）

小结：是呀，在生活上、学习中，少让父母为自己操心，少让老师为我们费心。自己有了烦恼，平心静气的和父母交流；口渴时的一杯水，劳累时的一句话，都是对父母最好的安慰。自己做错了事，主动和老师、同学承认错误，早上的一声“老师好”，放学的一声 “老师再见”，老师也感到无比欣慰

三、学模范。

接着，我们进入道德讲堂的第三个环节——学模范。首先，我们先来看两则伟大领袖不忘师恩的故事（播课件）然后请大家跟我一起来观看一段视频，再分享身边的感动。《陈斌强—一条布带感动中国》（播课件）

小结：两位伟人纵然身居高位，但仍然不忘老师的教育之恩。而陈斌强用一条布带带给我们感动。所以，我们首先要感恩父母，感恩老师，感恩帮助我们的人。

四、诵经典

接下来，进入第五个环节——诵经典。（播课件）《游子吟》

五、谈感悟

让我们带着对身边人的感恩，走进第六个环节——发善心、做道德承诺： 1.谈感想.我们的道德讲堂进行到这儿，相信在座的同学们一定有很多的感触，请同学们结合自己实际，说出自己的感受。

生1：在家里，帮着做些家务；父母下班回家，递上一杯带着体温的热茶，问声“辛苦了”

生2：早上起床，自己整理衣被、自己梳洗；父母上班前，道一声简短而温暖的“再见”；

生3：帮父母捶捶背；吃完晚饭后，主动收拾碗筷、洗刷碗碟；晚上临睡觉前，道一声“晚安”。2.发倡议

接下来，让我们有请XXX同学向全班同学发出倡议: 争做孝子倡议书同学们，我们能为父母做什么呢？我希望我们三年二班的小朋友都能做到：

早上起床，自己整理衣被、自己梳洗；父母上班前，道一声简短而温暖的“再见”；在家里，帮着做些家务；父母下班回家，递上一杯带着体温的热茶，问声“辛苦了”，帮父母捶捶背；吃完晚饭后，主动收拾碗筷、洗刷碗碟；晚上临睡觉前，道一声“晚安”。再有就是努力学习，发奋读书，取得优异的成绩与荣誉，让父母多省心、少操心。

大家能做到吗？

小结：谢谢XXX同学。黄老师相信三年二班的每个孩子，都会努力去做的。

我们面对最敬爱的父母，完全可以从最细小的事情上做起，在力所能及的情况下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份关爱传递给他们。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。

六、送吉祥（播课件）

让我们进入最后一个环节：送一份吉祥。

作为班主任老师，我先送大家一首小诗。希望同学们都能从行动上做到孝顺父母。（播课件）请大家跟我一起轻声诵读。

全体起立，齐诵《我要做孝子》。

我要做孝子

自古圣贤皆孝子，我学圣贤先学孝。孝亲要令亲开心，孝亲要令亲放心。孝亲要令亲舒心，孝亲要令亲顺心。

真心学孝孝不难，孝顺父母从今始。

总结：希望同学们都能从行动上做到孝顺父母。（播课件）道德讲堂衷心地祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。希望大家存好心，做好事，当好人，有好报。本次道德讲堂到这里就全部结束，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家。

感恩老师的故事

（二）周恩来不忘师恩1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。

感恩老师的故事

（三）毛泽东向教师敬酒1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该！”

道德讲堂主持稿——感恩老师第7篇

各位老师、各位同学，: 大家好！欢迎大家来到道德讲堂！道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤我们的心灵，使我们感悟道德、实践道德，从而孝敬父母，尊师重道，乐于奉献，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！

尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上，凡是有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。

今天道德讲堂的主题是------《感恩老师》。让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量。

本次道德讲堂一共有这样八个环节：行向善礼、唱一首歌曲、看一部道德短片、讲一个道德故事、谈一番道德感悟、扪心自问、诵一段道德经典、送一份吉祥祝福。

一、自我反省

（首先进入第一个环节：自我反省。）请全体同学起立，将你的右手放在心口，低头、静立、反省一分钟。反省一下自己今天有没有听老师的话？有没有完成老师布置的作业？有没有对老师说一句感谢的话？

二、唱一首歌曲

（第二个环节：唱一首歌曲）老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，老师像粉笔，默默的奉献，不求回报。下面齐唱歌曲《感恩老师》。（播放歌曲）

古人曰：“一日为师，终身为父”。可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。现在请同学们表达自己对老师的尊敬和爱戴，请同学们起立，向右转，向老师（鞠躬），向右转（鞠躬）向右转（鞠躬）。

三、看一部道德短片

下面让我们进入道德讲堂第三个环节——看短片，学模范。播放道德短片《最美女教师张丽莉》（翻课件）

留意身边的故事，平凡之中见真情，细微之处显真爱，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。

四、讲一个道德故事

（第四个环节：讲一个道德故事）下面请听道德故事《程门立雪》。

尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。

“程门立雪”这一成语家喻户晓。它出自北宋著名理学家杨时求学的故事。宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。1

“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家，杨时先是拜程颢为老师，学到不少知识。四年后，程颢逝世了，为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经四十岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。

有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了向老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的人说，程颐正在睡午觉。他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。

天上飘起了鹅毛大雪，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖。他们仍旧站在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进去。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多厚了。

杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。

此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

五、谈一番道德感悟

（第五个环节：谈一番道德感悟）尊重教师重在行动，教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。通过听歌曲、看短片、听故事，我想在坐的同学对“感恩老师”都有许许多多的感想，下面就让我们共同交流分享一下你在生活中有没有不尊重老师的行为，如果有，今后该如何改正，请你说一说。（翻课件）

谢谢同学们能够和大家分享自己的感悟、心得。

尊重教师重在行动，同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。

六、行向善礼（第六个环节，向德鞠躬）

“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面请全体起立，向前方这个“德”字，行向善礼。（向德鞠躬）礼毕，请坐！

七、诵一段道德经典

（第七个环节：诵一段道德经典）我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲，让我们一起感谢老师给了我们智慧和教导。下面请全体同学诵读道德经典。

1.师道立，则善人多。

意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。出自《海瑞集•赠陈元山任古田司训序》。

2.疾学在于尊师。

意思是：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师。出自《吕氏春秋•劝学》。

八、送一份吉祥祝福

（第八个环节：送一份吉祥祝福）

好！我们进入今天的最后一个环节——送一份吉祥和祝福。请拿起手中的笔，在卡片上写下一段感恩老师的祝福语。

道德讲堂主持词第8篇

八年八班辛小同

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们，大家下午好！这里是开发区第六中学道德大讲堂。古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。

道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，是国家民族进步图强的重要保障。

中国，这个有着灿烂发展历史的文明古国，一直就是一个崇德尚美的优秀民族。作为一所中学，加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此，学校特别设立了“道德讲堂”，加强学生的思想道德教育。

下面我宣布：开发区第六中学首届道德大讲堂现在开始！。

一、唱歌曲，学生共唱道德之歌（放音乐、播放幻灯片）

首先让我们唱响道德之歌

二、学模范——播放郭明义道德短片

有一个平凡的人，一生乐于助人，被人称为“活雷锋”；有一个人，每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量；有一个人，20年献血6万毫升，是他自身血液的10倍多；有一个人，从1994年以来，为希望工程、身

边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而他的家中却几乎一贫如洗„„他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。也许大家都猜到了，他就是辽宁鞍钢的一名普通工人“郭明义”，被誉为当今的“道德楷模”、“雷锋传人”，我们今天要观看的就是郭明义的故事。总结道德短片

对于郭明义这位很普通的职工为何会引起社会如此高的评价?会吸引着世人众多的眼球呢?我认为，这来源于他的“爱心”和“奉献精神”。“爱心”就是郭明义思想情操的写照;“奉献”就是郭明义行为上折射出的一种精神。人生的意义到底是什么?郭明义的事迹给我们做出了完美的回答，那就是多献出一点“爱心”，多奉献一些“公德”。只有献出“爱心”，为社会做些事情，才能养成崇高的情感，换来人生的愉悦，获得生活的幸福，得到社会的尊重。当今社会需要道德，但我们不必把道德看得太过神圣。其实，道德感是每个人都有的，也是普通而常见的。它不远在云端、高不可攀。我们日常经常地践行着道德，给别人递一杯水，让一下路，都是文明道德的体现，因为这都是为他人着想的行为。只有尊敬与爱戴别人，才能换来别人的尊重。在追求文明的世界里，只要人人都献出一点爱，我们这个世界就会变成美好的人间。

三、诵经典

接下来，我们进入第三个环节“诵经典”。请大家看着大屏幕跟我读：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶（wù），故几于道。居善地；心善渊；与善仁；言善信；政善治；事善能；动善时。夫唯不争，故无尤。

这是《道德经》中的一段经典语录。这一章以水喻道，说明进道之人所应具备的品格。这段话的意思是：最善的事物莫过于水，最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测；待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用；为政善于精简处理，能把国家治理好；处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。郭文梯先生正是以一种像水一样的大善，滋润着季延中学与季延初级中学。作为每个季延人，应该把他的这中善化为我们的动力。

四、道德承诺

唱过道德歌，看过道德短篇，同学们对道德又有怎样的认识呢？有请八年班同学讲话。

五、道德传承

你我身边是否存在这样的人：他们见义勇为、助人为乐；他们诚实守信、敬业奉献；他们孝老爱亲，将道德行为视为最普通的、对

得起自己良心的行为。在社会高度文明的今天，优秀道德品质的传承成为最直接的温情传递，温暖人心。身边的好人遍布青岛这座充满温情的城市，无论时代怎样变化，有些事物是永恒的，那就是我们投向好人们敬重的目光，还有我们对美德的崇尚。我们从一点一滴做起，从一言一行做起，将道德在人们心中的涓涓细流，汇成浩瀚的海洋，让我们一起传承道德品质，发扬道德精神，回到家不妨向父母，亲戚宣扬你的道德思想。

结束

道德讲堂主持词第9篇

大家好!

欢迎来到“政府机关道德讲堂”。

道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是张燕燕，很高兴主持本期“道德讲堂——职业道德”活动。

尊职敬业，是工作人员应该具备的一种崇高精神，是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。“道德讲堂——职业道德”主题教育通过身边人的故事，讲述用心、热心、耐心、细心、贴心“五心”服务职业道德，通过我们身边看得见，学得到的凡人善举，宣扬爱岗敬业、先进服务理念。

我们今天的道德讲堂有五个环节：唱一首歌曲、听一次讲座、诵一段经典、听一个故事、送一份吉祥。

首先，让我们进入第一个环节：唱一首歌曲。请大家起立，一起来唱《公民道德歌》。

歌词：中国老百姓

炎黄好儿孙

重情重义重品行

立志先立人爱国又守法

盛世享太平明礼讲诚信不负天下人

团结友善一家亲勤俭自强万事兴

道德重如山道德贵似金

人生道路上有德才能行

中国好传统大家来继承

有爱有恨有责任是非两分明

同唱道德歌文明向前进

和谐社会中争当好公民

敬业奉献勇创新建设祖国为人民

道德重如山道德贵似金

人生道路上有德才能行

敬业奉献勇创新建设祖国为人民

道德重如山道德贵似金

人生道路上有德才能行

谢谢大家，请坐下。

点评：中共中央印发《公民道德建设实施纲要》，适应时代要求，顺应历史潮流。凡是有事业心、责任感和强国志者，无不为之鼓舞。法德并举，民心所向。社会主义精神文明之花将更加鲜艳，中华民族的伟大复兴将更有希望。《公民道德歌》把公民基本道德规范五句话20字具体化、歌谣化、韵律化。动情晓理，寓教于乐，不仅好读好记，还好唱好听好流传，希望大家积极遵守。

下面，让我们一起进入第二个环节：诵一段经典。让我们一起来学习一段国学经典：《道德经》的一段节选。一会儿我会先解释这一经典的含义，解释完毕后，请大家跟着我一起诵读。

具有高尚德行的人有像水一样的德性。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。道德高尚的人的居所顺应自然，善于选择地方;心胸静默深远，善于保持沉默;待人善于真诚、友爱和无私;说话堵止开流，善于格守信用;为政净化污秽，善于精简处理，能把国家治理好;处事能够随物成形，善于发挥所长;行动顺随天时，善于把握时机。道德高尚的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。

现在请大家跟着我一起大声诵读：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居，善地;心，善渊;与，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;动，善时。夫唯不争，故无尤。

点评：道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者、和受益者。千里之行，始于足下。上善若水，本职岗位就是我们履行神圣使命的平台。只要我们立足本职，脚踏实地，不懈努力，就能在平凡的岗位上干出不平凡的成绩来。

现在，让我们进入第三个环节：看一个视屏。今天，我们很荣幸请来了我市首批“道德建设讲师团”成员市文明办创建科科长XXX同志为我们宣讲“职业道德与职业人生”讲座，掌声有请! (宣讲完毕)

点评：职业道德是一种隐形的东西，它只能由我们亲身去感受去发现与遵守。愿我们中心的所有工作人员都能一直秉持着良好的职业道德，全心全意为人民服务，为群众办事。再次以热烈的掌声感谢XXX的精彩讲座。

下面，我们进入第四个环节：听一个故事。有请我们中心区地税局审批股长XXX同志为我们讲述她的 “用心”服务工作心得感悟。

(演讲完毕)

点评：有人说的好“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定伟大，但一定要崇高”。爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;奉献，是我们崇高的追求!我们全体中心工作人员都要学习徐秀凤同志在平凡的岗位上任劳任怨、勤勤恳恳、积极创作，以奉献之心干工作，以友爱之心对他人的崇高品格!

接下来，我们进入最后一个环节：送一份吉祥。现在由我们的工作人员为大家送上精选的一份吉祥——陶瓷杯。点评：经得起高温，受得住冷水。咱们要用这“一辈子”的时光服务好人民群众，用咱们的“五心”去换百姓的“舒心”!

这就是送吉祥的寓意。

道德讲堂主持词第10篇

各位老师、各位同学，欢迎大家参加道德讲堂活动，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，聆听身边好人的道德故事，营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，是我们开展道德讲堂活动的目的，今天我们的活动将带领大家走近两位道德模范，共同学习他们的高尚品质，从而提升我们自己的道德水平。

首先是学唱一首歌环节，请大家跟唱《公民道德歌》。（全体参与者学习歌曲《公民道德歌》）

下面请大家观看身边好人—xxx的事迹介绍视频。（观看身边好人xxx宣传视频）

两位道德模范是今年评选出的身边好人道德模范，下面由我来为大家介绍xx的事迹。

看了这两位身边好人的事迹，相信各位老师都有所感悟，下面有请xxx我们带来诵经典环节。

下面是自由交流环节。

各位老师，道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，己所不欲，勿施于人。让我们大家都来做文明的传播者，道德的播种人。在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

道德讲堂主持词第11篇

（开首语）道德讲堂，讲述身边的道德故事。各位来宾，同志们，朋友们，上午好！欢迎大家走进利民路小学道德讲堂，我是主持人**。

道德讲堂，是长好心的地方。到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心坏不坏？让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

一、唱歌曲

现在进入道德讲堂第一个环节，合唱《三德歌》，请全体起立。（放音乐、合唱1遍）

请坐下。一首《三德歌》，颂扬了“百善孝为先”的中华传统美德，激励我们要做“孝德、诚德、爱德”的芜湖人。

二、学模范

道德，源于教育、重在传承、贵在实践，道德讲堂就是通过身边的道德故事，传承好人的道德力量。下面，进入道德讲堂第二个环节——学模范。

首先，让我们一起在何志诚老人的宣讲事迹中感受他的道德信仰。由于何志城老人现在身在外地，仍奔波在宣讲红色经典文化的征途中无法来到现场，有请文化志愿者张露，为我们讲述红色经典宣传员何志城老人的故事。（讲述）

谢谢宣讲员！何志诚老人是我们耳熟能详的道德模范，今天又一次听他的事迹，我们的心灵再次受到了洗礼。让未来铭记红旗的来历，从何老的身上，我们读懂了一位真正的共产党员的精神世界！

接下来，请宣讲员陶正萍与我们一起分享她的故事。

谢谢陶正萍，平凡之中见真情，细微之处显真爱，陶正萍爱岗敬业，执著奉献，值得我们每个人敬佩，让我们再次将掌声送给陶正萍。

三、谈感悟

一个好人就是一面旗帜，好人事迹感人至深，好人品质催人奋进。在听到两位身边好人的事迹后，想必大家都有着许多的感慨。下面进入道德讲堂第三个环节——“谈感悟”。欢迎大家发言，让我们共同分享您的感受。有哪位朋友，请举手示意。谁先来？好，这位举手的朋友。感悟一*******

谢谢！******说的真好！还有哪一位？

感悟二******

还有吗？好，这边这位朋友。感悟三******

谢谢！刚才三位朋友跟我们分享了他们的感悟，讲的很好！是啊，好人就生活在我们身边，平凡而又朴素，但他们的品德却让人感到厚重流光。还有很多朋友想必此刻也是感慨颇深，讲堂上不能一一相谈，让我们集体用尊德礼，来表达内心共同的感慨。请全体起立，向“德”行尊德礼——请鞠躬！请坐下！这个尊德礼表达了我们对“德”的敬仰，心中有德，德存心中，不亦君子乎！

四、诵经典

古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，中华民族五千年文化博大精深，下面进入道德讲堂的第四个环节——诵经典。今天我们诵读的经典是——《管子》、《孟子》节选。

《管子节选》：非吾仪，虽利不为；非吾当，虽利不行；非吾道，虽利不取。

《孟子节选》：仁者爱仁，有理者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

下面，请大家跟我一起诵读******（各1遍）

五、习礼仪

子曰：“不学礼，无以立。”一个人要有所成就，就要先从学礼开始。下面我们进入第五个环节——习礼仪。

文明礼仪，不仅是个人素质的集中体现，也是一个城市良好形象的重要部分。我们芜湖是动漫之都，欢乐之城，今天我们这一环节的内容是观看文明礼仪动漫短片。（播放、观看）

刚才，我们观看的动漫短片，生动有趣地从不同角度展现了日常生活中的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过短片中的各种现象,告诉大家什么是应该做的，什么是不该做的。希望大家在日常生活中，自觉摒弃不良陋习，大力弘扬高尚品德，为打造创新、优美、和谐、幸福新芜湖而努力。

六、送吉祥

激发善心，抒发善意，本期道德讲堂最后一个环节“送吉祥”，我们为大家精心准备了一份吉祥礼物，请礼仪志愿者为大家恭送吉祥。

（结束语）：