汉字拼写范文

汉字拼写范文（精选6篇）

汉字拼写 第1篇

汉字拼写

1.bàn shēn bù suí半身不遂

2.fán wãn rù jiã繁文缛节

3.shān shān lái chí姗姗来迟

4.yù tiē熨帖

5.bēi pán láng jí杯盘狼藉

6.zuàn quán tou 攥拳头

7.shì cái ào wù恃才傲物

8.pán huán盘桓

9.zhuì zhuì bù ān惴惴不安

10.chuānɡ

jiā疮痂

11.bào tiǎn tiān wù 暴殄天物

12.cãng luán diã zhàng层峦叠嶂

13.chïu chàng惆怅

luî luî dà duān 荦荦大端

wǎ lãng zhǐ瓦楞纸

fâng wãi guī niâ奉为圭臬

qiú yú犰狳

jǔ jǔ dú xíng 踽踽独行

xiã háng 颉颃【解释】不相上下,相抗衡 引申为不相上下

皲裂/龟裂

戳脊梁骨

蘸水钢笔

cūn wū 踆乌 古代传说中太阳里的三足乌。

lā tà邋遢

一般指不整洁，不利落。

hã jǐn jiǔ合卺酒 【解释】卺，一种瓠（hù）瓜，味苦不可食，俗称苦葫芦，多用来做瓢。古人的“交杯酒”。

tún jī jū qí 囤积居奇 【解释】 居：存储；奇：少有的东西；把稀少的货物储藏起来。指商人囤积大量商品，等待高价卖出，牟取暴利。

谗言佞语【解释】中伤他人和奉承讨好的话语

wàn mù yá zì万目睚眦【解释】睚：眼角；眦：眼框；睚眦：瞪眼睛。众人瞪目表示愤怒。

bào lì zì suī暴戾恣睢【解释】：暴戾：凶恶、残暴；恣睢：任意做坏事。形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。

刀俎[dāo zǔ]【解释】：指刀和砧板，原为宰割的工具，现比喻生杀之权掌握在他人手里，自己处于被人宰割的地位。

燧石[suì shí] 燧石俗称“火石”，是比较常见的硅质岩石，致密、坚硬，多为灰、黑色，敲碎后具有贝壳状断口

shì hào嗜好【解释】指特别爱好(多用于贬义)

wù yuán婺源

卜筮（bǔ shì）指用龟甲，筮草等工具预测某些事项，不同的时代使用的方法有不同，历代也有创新，比如据传东方朔的《灵棋经》就是用特制的棋子和特殊的口诀来预测。是利用一些无生命的自然物呈现出来的形状来预卜吉凶。

nuïxì傩戏【解释】也称为傩舞，是中国地方戏曲剧种之一。

yí zhǐ qì shǐ颐指气使【解释】颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

juã qǔ 攫取

跋扈

佞臣

tāo guāng yǎng huì韬光养晦【解释】隐匿光彩、才华，收敛锋芒、踪迹。（yǎo shuǐ舀水）

zhú miâ 竹篾 将竹子剖削成一定规格的竹皮;成条的薄(báo)竹片。

rïng yuán 蝾螈【解释】终身有尾的两栖动物

chēng liǔ柽柳

juàn yǒng隽永

tiě jí lí铁蒺藜

hù shū bù dù 户枢不蠹【解释】 枢

：门上的转轴；蠹：蛀。经常转动的门

轴不会被虫蛀。比喻经常运动的东西不容易受侵蚀，可以保持很久不会变坏。也比喻人经常运动可以强身。亦作“户枢不蝼”，亦作“户枢不朽”。

chū tiào出粜【解释】卖出粮食。

zhǒu yâ zhī huàn 肘腋之患【解释】肘腋：胳膊肘儿和夹肢窝，比喻极接近的地方。形容产生于身旁的祸患

nián gāo dã shào 年高德劭【解释】劭：美好。年纪大，品德好。

gǔ huî蛊惑

mā sā摩挲【属性】多音词

也读mï suō【解释】用手轻轻按着并一下一下移动

仡(gē)佬(lǎo)族

pï suō婆娑

zhǔ dîu rán qí煮豆燃箕 【解释】比喻兄弟间自相残杀

bì mãn gēng闭门羹【解释】拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹。

xiōng dì xì qiáng兄弟阋墙【解释】阋：争斗。兄弟之间的纠纷，也比喻内部争斗。

rì zhēn wán shàn日臻完善

jiā yē qín 伽倻琴【解释】又称朝鲜筝，是朝鲜族弹拨弦鸣乐器。朝鲜语称嘎呀高。

趔趄[liâ qie]【解释】身体歪斜，脚步不稳。二 进退不定，畏畏缩缩。形容尴尬的样子。

bái â jì白垩纪【解释】是地质年代中中生代的最后一个纪，长达7000万年，是显生宙的最长一个阶段。

wǎi jiǎo崴脚 【解释】扭伤

nián tǔ黏土【解释】含沙粒很少、有黏性的土壤

níng xīn ãr宁馨儿

chǐ dú尺牍【解释】古人书写的工具。是一种用一定规格的木板（少数用三棱形木柱）经刻写文字后制成的书籍形式。

shù xiū束脩 茱萸

zhuāng lián 妆奁【解释】女子梳妆用的镜匣,借指嫁妆。

yú qí 鱼鳍

cù jū蹴鞠

觊觎(jì yú)【解释】非分的希望、企图

niâ bì镍币

棉铃虫

rěn rǎn荏苒

品脱（英文：pint）是容量单位

shâ jì社稷

hūn juã昏厥

wán kù纨绔子弟

阻尼[zǔ ní]指任何振动系统在振动中，由于外界作用或系统本身固有的原因引起的振动幅度逐渐下降的特性，以及此一特性的量化表征。在电学中，是响应时间的意思。

cuī wãi崔嵬

1、有石头的土山。

2、高大。有石的土山：陟彼崔嵬。高耸的样子：冠切云之崔嵬|古老的泰山越发显得崔嵬了。

fù

fěi xīn bàng腹诽心谤〖解释〗腹诽：口里不说。心谤：心里不满。指心怀不满，暗中发泄。

郓城

郓城县：位于山东省西南部。

兖州

张骞

蔺相如

dài mào玳瑁

属爬行纲，海龟科的海洋动物。qīng qīng wǒ wǒ卿卿我我

dān sì piáo yǐn箪食瓢饮〖解释〗是出自《论语·雍也》中的一个成语，多用于形容读书人安于贫穷的清高生活。

chù lâi páng tōng 触类旁通

liáng mî粮秣【解

释】军队中人吃的粮食和马吃的草料。

mí diã xiāng迷迭香

jiào kǔ bù diã

叫苦不迭 【解释】不迭:不停止。形容连声叫苦。

迭挫强敌diã cuî qiáng dí【解释】迭，多次。多次打败强大的对手

diē dàng qǐ fú跌宕起伏 【解释】形容事物多变,不稳定。也比喻音乐忽高忽低,很好听。

筚路蓝缕【解释】驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。

噬脐莫及[shì qí mî jí][解释]噬脐：用嘴咬肚脐。象咬自己肚脐似的，够不着。比喻后悔也来不及。

胼手胝足 发音 pián shǒu zhī zú 解释 胼、胝:老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。

juàn zhì hào fán卷帙浩繁【解释】卷帙：书籍或文章的篇幅。浩繁：浩大而繁多。

针砭时弊（zhēn biān shí bì）比喻指出错误，劝人改正。

懵懂měng dǒng【解释】：头脑不清楚或不能明辨事物.拒谏饰非[jù jiàn shì fēi][解释]谏：直言规劝；饰：掩饰；非：错误。拒绝劝告，掩饰错误。

mào diã耄耋之年

壁龛[bì kān] 是个很新的家装名词一个把硬装潢和软装饰相结合的设计理念。神龛

gān yuě 干哕（乾哕）要吐又吐不出来。胃靠上一部分恶心，难受。

â piǎo 饿殍【解释】饿死的人。

dîu dìng 饾饤【解释】

1、供陈设的食品。

2、比喻堆砌词藻。

桑葚

尴尬

liào juě zi尥蹶子

瘸

倭寇

sī tāo【解释】“丝绦”指丝编的带子或绳子唐朝诗人贺之章所作的《咏柳》中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

weì wǎn胃脘【解释】泛指胃腔。

biào jìn er摽劲儿【解释】双方因赌气或竞赛等憋着劲比着

dîng zhã dã jiù动辄得咎【解释】辄：就；咎：过失，罪责。动不动就受到指责或责难。

tí hú guàn dǐng 醍醐灌顶【解释】灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。

dã yú wàng quán 得鱼忘筌【解释】筌：捕鱼用的竹器。捕到了鱼，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。

zhîu wãn籀文【解释】古代大篆字的字体。

gù jí痼疾【解释】指经久难治愈的病。

zhū quâ xuán wǔ 朱雀玄武【解释】朱雀：南方七星宿的总称。玄武：北方七星宿的总称。形容阵容整齐。

jī fěn齑粉【解释】细粉;粉末;碎屑 yù qiâ玉箧【解释】玉饰的小箱。亦用作小箱的美称。

pián shǒu zhī zú胼手胝足【解释】胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。

焚膏继晷[fãn gāo jì guǐ]膏，油脂之属，指灯烛。晷，日光。后以“焚膏继晷”形容夜以继日地勤奋学习、工作等。

jí yâ ch

ãng qiú集腋成裘【解释】腋，腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘，皮袍。指狐狸腋下的皮毛虽小，但聚集起来就能制成皮 衣。比喻好的东西积少成多．

jì rì chãng gōng 计日程功【解释】计：计算；程：估量、考核；功，成效。工作进度或成效可以按日计算，形容进展快，成功指日可待。

汗牛充栋[hàn niú chōng dîng]栋：栋宇，房屋。本义是指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书很多。

甘之若素gān zhī ruî sù【释义】若素：就像往常一样。虽然遭受不平，但甘愿承受，就像平素一样。

甘之若饴gān zhī ruî yí甘：甜；饴：麦芽糖浆。感到像糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。

瓜熟蒂落guā shú(shïu)dì luî 释义：瓜熟了，瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟，事情自然成功。

缠绵悱恻

谆谆教诲

临渊羡鱼

煞有介事

孱弱

蟾蜍 巉岩

嘎吱

嘎嘣脆

鹬蚌相争

笑靥如花

户枢不蠹

纵横捭阖

溘然长逝

稗官野史

桀骜不驯

放浪形骸

剽窃

剽悍

砒霜

窸窸窣窣

湿疹

xún má zhěn荨麻疹

gā lá旮旯

cāng lǐn仓廪

1舴艋zã měng

2戳脊梁骨chuō jǐ liáng gǔ

3颉颃xiã háng 4探囊取物tàn náng qǔ wù

5戆直zhuàng zhí为人忠厚，老实（赣，江西省简称）

6鏖战áo zhàn

7饥肠辘辘jī cháng lù lù

8徽号huī hào

9虹鳟鱼hïng zūn yú

10蟊贼máo zãi

11料峭liào qiào

12饸饹hã le

13碌碡liù zhïu石制的圆柱形农具，总体类似圆柱体，中间略大，两端略小，宜于绕着一个中心旋转。用来轧谷物、碾（nian）平场地等。在我国甘肃、陕西、山西、河南、山东等省份的农村大量使用。

14芝罘山zhī fú shān 天罡 tiān gāng

15骶骨dǐ gǔ

16罅隙xià xì【解释】裂缝;缝隙;缺点,劣迹的意思。（xiá cī瑕疵）

17保墒bǎo shāng保持水分不蒸发，不渗漏，例如播种后地要压实，是为了减少孔隙，让上层密实的土保住下层土壤的水分。保墒,在古代文献中也称为“务泽”；“务泽”，就是“经营水分”。

18嫘祖lěi zǔ《史记》提到黄帝娶西陵氏之女嫘祖为妻，她发明了养蚕，为“嫘祖始蚕”。

19出粜chū tiào

20倥侗kōng tïng【解释】<书>愚昧无知。

21铁蒺藜tiě jí li

22楞严经lãng yán jīng大乘佛教经典 23五蕴皆空wǔ yùn jiã kōng指外界的事物和内在的想法都是“空”，也都是“色”，人对它们不可能产生什么影响，它们对于人的本性都不应该有什么影响。因此教导人们要放下一切，摆脱苦厄。

24酬酢chïu zuî宾主互相敬酒（酬:向客人敬酒,酢:向主人敬酒),泛指交际应酬。

25誊录tãng lù誊写;抄录

26瘰疬luǒ lì民间俗称的“疬子颈”或“老鼠疮”，中医称之为“瘰疬”，西医称它为 颈淋巴结结核。

27鲥鱼shí yú

28乜斜miē xie1.眼睛略眯而斜着看，多指不满意。2.眼睛因困倦眯成一条缝。3.朦胧、昏昏沉沉的感觉。

29窨井yìn jǐng即马路中间下水道检查井（又称天窗）。

30飨宴xiǎng yàn【释义】 ①摆酒席请客：宴会｜宴客｜宴请。②酒席：设宴｜赴宴。③安乐：宴安｜宴乐。

31擤鼻涕xǐng bí tì

32柽柳chēng liǔ

33寤寐求之wù mâi qiú zhī解释 比喻迫切地希望得到某种事物。寤(wù)，睡醒；寐，睡眠。寤寐，日日夜夜。

34年高德劭nián gāo dã shào

35斑蝥bān máo

36桁架hãng jià

37薅草hāo cǎo

38袼褙gē bei用碎布﹑旧布裱成的厚片，多用以制布鞋鞋底。

39转捩点zhuàn liâ diǎn就是转折点的意思。40糌粑zān bā藏族牧民传统主食之一。

41符箓fú lù符箓是道教中的一种法术，亦称“符字”、“墨箓”、“丹书”。符箓是符和箓的合称。符指书写于黄色纸、帛上的笔画屈曲、似字非字、似图非图的符号、图形；箓指记录于诸符间的天神名讳秘文，一般也书写于黄色纸、帛上。道教声称，符箓是天神的文字，是传达天神意旨的符信，用它可以召神劾鬼，降妖镇魔，治病除灾。

42凼肥dàng fãi（中国南方一些地区把垃圾、树叶、杂草、粪尿等放在坑里沤制成的肥料）。

43玉墀yū chí

44暓儒mào rú解释愚昧无知的儒生。

45欸乃ǎi nǎi著名古琴曲《欸乃》

46清癯qīng qú意为清瘦,一般形容有气质但比较清贫的知识分子.47匏瓜páo guā匏瓜在古文中常指所有的葫芦，有长形、圆形、扁圆形及“葫芦形”等四种形状；但现在一般特指果形如梨形的葫芦变种。

48纡尊降贵yū zūn jiàng guì【解释】纡：屈抑。指地位高的人降低身份，做本不应自己做的事。

49鞣制rïu zhì鞣制是制革和制裘的重要工序，通过鞣剂使生皮变成革的物理化学过程称鞣制。

50喟然长叹kuì rán chāng tàn【解释】 喟然：叹气的样子。因感慨而深深地叹气。

51怨怼yuàn duì【解释】怨恨的意思，怼也是怨恨的意思.52芫荽yán suｉ【解释】别名香菜

53砥砺dǐ lì意思为磨刀石，也做磨练锻炼，用来表示革命意志，也可以表示相互之间勉励

54氤氲yīn yūn 【解释】烟气、烟云弥漫的样子

55撷英xiã yīng【解释】吸取精华。

56伏羲fú xī伏羲是三皇之一，百王之先。他和女娲同是中华民族的人文始祖。

57胶柱鼓瑟jiāo zhū gǔ sâ【解释】柱：

瑟上调节声音的短木。瑟：一种古乐器。是用胶把柱粘住以后奏琴，柱不能移动，就无法调弦。比喻固执拘泥，不知变通。

58绾发wǎn fà【解释】束发。指年少时。羽扇纶巾[yǔ shàn guān jīn]

蝇营

狗苟 yíng yíng gǒu gǒu【解释】比喻为了追逐名利，不择手段，象苍蝇一样飞来飞去，象狗一样的不识羞耻。

fù shuǐ nán shōu覆水难收【释义】覆：倒。倒在地上的水难以收回。比喻事情已成定局，无法挽回。也作“覆水不收”。

箴言zhēn yán【解释】规劝的话

蹀躞diã xiâ迈着小步走路的样子。

踯躅[zhí zhú]形容慢慢地走，徘徊不前，同踟躇（chí chú）。

chïu chú踌躇

猥亵wěi xiâ以刺激或满足性欲为目的, 用性交以外的方法实施的淫秽行为。

葳蕤wēi ruí形容枝叶繁盛，羽毛装饰华丽鲜艳的样子，也可形容植物生长茂盛的样子，也可比喻词藻华丽。

茕茕孑立qiïng qiïng jiã lì【解释】 茕茕：孤独的样子；孑：孤单。孤身一人，形容无依无靠，非常孤单。

周穷恤匮zhōu qiïng xù kuì【解释】接济、救助鳏寡孤独及其它贫困的人。

扁平疣

天伦之乐

mào diã耄耋

bï gěng 脖颈

戎马倥偬rïng mǎ kǒng zǒng解释:戎马：本指战马，借指军事；倥偬：繁忙。形容军务繁忙。

歃血为盟shà xuâ wãi mãng【解释】：歃血：古代会盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示诚意；盟：宣誓缔约。泛指发誓订盟。

加盟

蕨类植物

tāo tiâ饕餮【解释】传说中的一种凶恶贪食的野兽。“饕餮”是中国古代传说中的神兽，它最大特点就是能吃。饕餮是一种想象中的神秘怪兽。这种怪兽没有身体，只有一个大头和一个大嘴，十分贪吃，见到什么吃什么，由于吃的太多，最后被撑死。它是贪欲的象征。

nù fú怒艴【解释】怒放，盛开。

牙龈

yín chī mǎo liáng寅吃卯粮【解释】这一年吃了下一年的粮。寅年吃了卯年的粮食。比喻经济困难，入不敷出，预先挪用眼下只能亏空着的财物或还没到手的收入，不顾将来。

络头luî tïu【解释】古代的一种头巾。又称帞（mî）头。

桎梏

龃龉jǔ yǔ上下牙齿对不齐,比喻意见不合,互相抵触。龃龉是现代词，是一个专有名词，指的是互相抵触，格格不入。

杜撰[dù zhuàn]臆造;虚构

馔玉炊珠[zhuàn yù chuī zhū]【解释】：食品贵如玉，燃料贵似金。原形容物价昂贵，生活艰难；后形容生活奢华。

佐证zuǒ zhâng辅助的证据，没法对争议的事件提供直接的证明。

发迹fā jì【释义】指人在事业上得志，变得有财有势。

逼仄bī zâ【解释】狭窄

漫漶màn huàn，模糊不可辨别、犹迷茫不清。

潸然泪下[shān rán lâi xià] 潸然泪下指眼泪不由自主地流下来，多在无法控制情绪时发生。

深山野墺 shēn shān yěào【解释】荒僻的大山深处。

龅牙[bāo yá]“龅（bāo)牙”患者常常表现为开唇露齿，自然状态

下双唇不能闭拢，微笑时牙龈外露过多，常常伴有颏后缩，强迫闭口时，下唇下方与颏部之间有明显的软组织隆起。口内上下前牙唇倾，常伴拥挤不齐，前牙深覆牙合、深覆盖。

貔貅pí xiū传说中的一种凶猛的瑞兽。貔貅能吞万物而从不泄，故有纳食四方之财的寓意。

头悬梁，锥刺股

寥若晨星

视如敝屣shì rú bì xǐ【释

义】：敝屣：破鞋子。象破烂鞋子一样看待。比喻非常轻视。

味如嚼蜡[wâi rú jiáo là] 味道如同蜡一般。比喻毫无滋味。多指文章或说话枯燥无味。见“味同嚼蜡”。

鬃毛[zōng máo]

táo xūn陶埙【解释】气鸣乐器。古代主要为诱捕猎物所用，是我国最古老的吹奏乐器。

皂荚[zào jiá]我国特有的苏木科皂荚属树种之一

腮腺炎[sāi xiàn yán]

墩布dūn bù

漾奶

讣告（fù gào）也叫讣文，又叫“讣闻”，是人死后报丧的凶讯。“讣”原指报丧的意思，“告”是让人知晓，讣告就是告知某人去世消息的一种丧葬应用文体。

蛏子（chēng zi），学名缢蛏，属软体动物，系竹蛏科。贝壳脆而薄呈长扁方型，自壳顶到腹缘，有一道斜行的凹沟，故名缢蛏。

鸬鹚，也叫水老鸦、鱼鹰。戽斗[hù dǒu]一种取水灌田用的旧式农具。用竹篾、藤条等编成。略似斗，两边有绳，使用时两人对站，拉绳汲水。亦有中间装把供一人使用的。

虹吸[hïng xī] 虹吸是一种流体力学现象，可以不借助泵而抽吸液体。处于较高位置的液体充满一根倒U形的管状结构（称为虹吸管）之后，开口于更低的位置。这种结构下，管子两端的液体势能差能够推动液体越过最高点，向另一端排放。

鳞次栉比 lín cì zhì bǐ【释义】多用来形容建筑物等排列得很密、很整齐。

万马齐喑[wàn mǎ qí yīn]【解释】：喑：哑。所有的马都沉寂无声。旧时形容人民不敢讲话。现也比喻沉闷的政治局面。

纷至沓来

不稂不莠bù láng bù yǒu【解释】稂：狼尾草；莠：狗尾草。本指禾苗中无野草。后比喻人不成才，没出息。

得陇望蜀dã lǒng wàng shǔ【解释】陇：指甘肃一带；蜀：指四川一带。已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

暑雨祁寒shǔ yǔ qí hán【解释】夏大雨，冬大寒。后以之为怨嗟生计艰难之典。敝帚自珍bì zhǒu zì zhēn【解释】敝：破的，坏的；珍

：爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。

如丧考妣rú sàng kǎo bǐ【解释】丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好像死了父母一样地伤心。鸠占鹊巢

火中取栗huǒ zhōng qǔ lì【解释】偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无 所得。

怙恶不悛hù â bù quān【解释】怙：依靠，依仗；悛：改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。暗度陈仓

狼奔豕突láng bēn shǐ tū【解释】豕：猪；突：猛冲。象狼那样奔跑，象猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。

罄竹难书qìng zhú nán shū【解释】罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。连篇累牍 穷兵黩武 提纲挈领 如鲠在喉 鞭辟入里 分道扬镳 烜赫一时 煊赫一时 蔓菁 咯血 楔子 捋虎须 黑魆魆 黑黢黢 奢靡 编纂 羁縻 戏谑 噱头 亵渎 侪辈 怄气 殴打 撂挑子 勘误表 一炷香 挖墙脚 冷飕飕 摔耙子 盥洗室 舶来品 娑罗树 汗涔涔 梦魇 奚落 厮杀 凑合 掼纱帽 骈俪文 凤冠霞帔 金碧辉煌

啖以重利dàn yǐ zhîng lì【解释】：啖：吃，引诱；重：大、厚；利：利益、好处。用优厚的利益和好处引诱或收买人。精神矍铄 满目疮痍 大快朵颐 戮力同心 插科打诨 趋之若鹜 出奇制胜 惩前毖后

管窥蠡测guǎn kuī lí câ【解释】：管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。管中窥豹guǎn zhōng kuī bào【解释】从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。启碇

里弄[lǐ lîng]比较窄的街道,胡同 跫音[qiïng yīn]足音的意思

稼穑jià sâ农事的总称。春耕为稼,秋收为穑,即播种与收获,泛指农业劳动.缄默 塞责

返璞归真

yuan鹓动鸾飞 厉兵秣马 涸辙之鲋 狗尾续貂 沆瀣一气 彪柄千古 飙升 淬火 疏浚 li嫠妇

cuo厝火积薪

高屋建瓴

瘴疠zhàng lì亦作“瘴厉”。感受瘴气而生的疾病。亦泛指恶性疟（nuâ）疾等病。

置若罔闻

敷衍

弼马温

杯水车薪bēi shuǐ chē xīn比喻力量太小，解决不了问题。

卖官鬻爵mài guān yù juã，形容政治腐败，统治阶级靠出卖官职来搜刮财富。

南柯一梦

嗟来之食

销声匿迹 色厉内荏sâ lì nâi rěn①色：神色，模样。②厉：威严、凶恶。③内：内心。④荏：软弱、怯懦。形容人外表严厉而内心怯懦，常用此语。

面面相觑

爱屋及乌

狡兔三窟

运筹帷幄

相濡以沫

门可罗雀

戛然而止

饮

鸩止渴yǐn zhân zhǐ kě【解释】喝毒酒解渴，比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。近义词有饥不择食等。

疾言遽色 jí yán jù sâ释义 言语神色粗暴急躁。形容对人发怒时说话的神情。

意蕴 【解释】内在的涵义

扼腕【解释】亦作“ 扼捥 ”。用一只手握住另一只手腕，表示振奋、惋惜、愤慨等情绪。

汉字拼写 第2篇

主办单位：山东大学党委学生工作部

承办单位：山东大学学生青年理论学习研究会

一、活动基本情况介绍

中华优秀传统文化竞赛之“书写青春“汉字拼写大赛

2、活动简介：

汉字盛典活动由山东大学大学生青年理论研究会承办，旨在通过举行与汉字有关的竞赛项目，发扬传统文化，丰富同学们的业余生活。

3、主办单位：

山东大学大学生青年理论学习研究会

4、对象人群：

山东大学全日制在校本科生，以团队形式参加，每队3个人

5、活动目的：

（1）通过汉字盛典活动可以帮助同学们不忘传统汉字，发扬民族文化传统，减轻“提笔忘字”现象。

（2）通过汉字竞赛的方式，丰富同学们的课余生活，以新形式的活动，展现同学们的风采。

（3）通过举办此次主题鲜明的趣味活动，达到宣传学生青年理论学习研究会，增加协会知名度的目的。

6、活动主题：

书写汉字 发扬文化

二、活动流程及场地

1、活动流程及时间

2014年4月13日

下发通知

2014年4月13日

线上（人人网）宣传、海报、横幅宣传,学线网上通知

2014年4月16日

现场展台宣传

2014年4月19日

报名截止

比赛的初赛和复赛在中心校区和兴隆山校区两个赛区同时进行，决赛在中心校区进行。

初赛（4月20日18:30—19:10）

以笔试形式进行，主要考察汉字字音、字形、古诗词等内容。每支队伍派一名队员参与答题，笔试成绩前8名者所在团队进入复赛。

复赛（4月27日15:00—17:00）

设汉字九宫格、大家来找茬、指手画脚猜成语三个环节，根据得分，各赛区排名前5的队伍将进入终极pk环节并进入决赛。

决赛（5月10日14:30—17:00）

决赛仍设有设汉字九宫格、大家来找茬、指手画脚猜成语三个环节，排名前六的队伍进行终极pk，展开冠军争夺战。（决赛题目难度高于复赛）

（另：5月10号下午10支队伍在中心进行决赛，届时参与复赛的工作人员必须到中心参与工作，有事提前请假）

2、活动场地

初赛：中心校区理综楼113d、兴隆山校区教学群楼5406 决赛：中心校区电教北楼201d、兴隆山校区教学群楼1107

三、活动宣传

1、前期宣传：

（1）海报宣传，在山东大学各海报栏、宣传栏、宿舍楼等地张贴海报、通知。

（2）展台宣传，各校区根据自己的实际情况挑选适合的时间地点进行展台宣传，采取多种方式，如挂横幅、发传单、摆展板、口头宣传等、（3）网络宣传，利用青春山大等校园网站宣传，以及利用人人网等网络社交平台宣传。

2、中期宣传：

及时发布比赛进行情况。

3、后期宣传：

（1）利用校园网站如学生在线、青春山大等进行新闻后续报道，通讯部写新闻稿。

（2）张榜公布获奖人员名单。

（3）在人人网、微博等平台上发布、分享精彩图片和视频。

四、活动细节：

1、报名方式：宣传现场报名、电子邮件报名。

2、统计好报名人员，做好通讯录，及时通知他们参加比赛。（程梦园）

3、活动设置男女主持人各一名，要求普通话标准。

（男主持：张欣

女主持：周君）

4、题目设置应有难度梯度，方便进行淘汰。

五、具体分工

⑴宣传：海报（李磊负责）横幅（颜丙聪负责）宣传单（孟德超负责）制作（宣传部负责）,海报栏海报宣传（宣传部刘元卿负责），欣园西门宣传单横幅宣传（青研会所有干事均到场负责），学生在线宣传（通讯部）。

展台报名表（已做好），初赛，复赛，决赛签到表，初赛复赛决赛打分表（根据环节设置设计表格）、（李磊，刘元卿负责）活动宣传时到宿舍楼贴宣传单（宣传部颜丙聪、孟德超，理论部纪晓航、韩春梅负责）

⑵制作题库（理论政策研究部负责初赛题目，包含汉字拼写和默写诗词。纪晓航负责20道选择题包括字音字形，错别字等、周杰负责50个根据拼音写汉字（选择具有代表性的）50个根据汉字写拼音、吕亚东负责10道成语接龙（例如写十个有一的成语，要具有难度性，代表性）以及20道默写诗词（根据上句写下句或者相反都可以）；（将初赛题目统一发给部长王燕，王燕及韩春梅制作一份初赛试题、初赛备用试题，试题要求把每题分值及要求标记清楚，题目不能外泄，做好后发给会长，后打印）（4月12号前）

征文评选工作部负责负责复赛及决赛题目。（复赛、决赛题目不得相同，决赛题目难度明显高于复赛，体现一定的难度性）宗文科负责猜成语（大约60个复赛，80个决赛每个成语要具有一定的现场演绎性）、杨琴负责第一环节的抽取拼音写汉字（找每种拼音能写9个以上不同汉字，大约15个复赛，20个决赛）及终极pk环节（准备20组复赛，20组决赛。难度为中上或上，需要思考的那种,并给出所有词语的解释，方便参赛者填写。）、索南吉负责找错别字，一组四个词中一个错别字，大约30组复赛、30组决赛，不要很简单）（准备时分好复赛和决赛题目，决赛难度高于复赛，做好后统一发给部长杨琴，没有问题后统一发给高斌，制作ppt（15号前完成所有题库）

注意：题目之间不可有明显的内容重复现象

(由各负责部门的部长检查)预赛题设置：（笔试试卷形式）答题30分钟到50分钟（试卷由王燕负责）

15个选择题（15分），30个拼写汉（30分），30个汉写拼（30分）10个诗词（10分）5个成语接龙（15分）（每个要求写8个成语）；

共100分，根据分值选8支决赛队伍。

宏声李澍，宏声郭松，宏声张洁负责初赛考场纪律，发收试卷。比赛时不得使用手机等物品查阅，如有发现请警告，连续作弊者取消比赛资格。（开始前李澍声明这一点）

复赛题设置：（每个环节多准备三四道题，以防播放PPT时失误放出答案或者题目有问题）（高斌、周君负责）（复决赛出场顺序随机，抽签决定数字）

第一环节：（20分）汉字九宫格：每组派一名选手抽取ppt上数字，（选取顺序根据初赛比分，高者先选，主持人挨个念顺序）对应的数字代表一个拼音，根据此拼音在A4纸上2分钟内写出9个根据此拼音组成的词语（拼音不论声调，同一字组词只限一个）。现场不得提示，未写满9个不得分，写错不得分。若写同一个字，主持人可提示。(本环节设置亲友团求助环节，每支队伍有一次机会。到时间后，如果有队伍没有完成9个词语，可现场求助亲友团，救助者必须在原有基础上另外补充3个关于此拼音的词语，不得重复，否则认定失败，时间一分钟）（A4纸上留出亲友团求助的地方。一次上4组，所有比完后，高扬，王磊磊负责上台迅速打分，主持人并宣读得分结果，计分者记录，写错就不得分）（ppt注意时间设置）

第二环节：（共20组）大家来找茬：ppt上展现四个字形或拼音类似的词语，有一个是错误的。以4组用抢答器（会长负责）抢答的方式进行的方式进行，答对得5分，答错扣5分。每组10个，共20个。（ps：第一二环节每组派一个人上台，两次人不同）

第三环节：（每组6个词2分钟，每个词5分,可跳过，但每组6个词不变）比手画脚猜成语：每组派两个人上台，一个人背对黑板，一个人根据黑板提示的成语，以肢体语言的形式向队友表达成语的意思，若出声则词语作废。（主持负责宣布答对答错，计分者计分）终极pk：根据现场得分选得本场前5名进行终极pk，每组发一张A4纸，在A4纸上根据主持人的读音及ppt上的拼音写出正确的词语，小组可讨论，不得借助外力，否则取消比赛资格。共15组，写对一个得10分。（主持人要念出词语解释，刘瑞惠，王磊磊负责打分，打分前要提前先清楚这15这个词怎么写）

比赛结束后，根据分数排出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。（刘瑞惠，王磊磊，以及锐轩、周晓伟负责算分，主持人宣布比赛结果，颁奖仪式范钦灏，会长）

决赛题设置：（每个环节多准备三四道题，以防播放PPT时失误放出答案或者题目有问题）（高斌、周君负责）（决赛出场顺序随机，抽签决定数字）

第一环节：（20分）汉字九宫格：每组派一名选手抽取ppt上数字，对应的数字代表一个拼音，根据此拼音在A4纸上2分钟内写出9个根据此拼音组成的词语（拼音不论声调，同一字组词只限一个）。现场不得提示，未写满9个不得分，写错不得分。若写同一个字，主持人可提示。本环节设置亲友团求助环节，每支队伍有一次机会。到时间后，如果有队伍没有完成9个词语，可现场求助亲友团，救助者必须在原有基础上另外补充3个关于此拼音的词语，不得重复，否则认定失败，时间一分钟）（A4纸上留出亲友团求助的地方。一次上5组，所有比完后，高扬，王磊磊负责上台迅速打分，主持人并宣读得分结果，计分者记录，写错就不得分）（ppt注意时间设置）

第二环节：（共20组）大家来找茬：ppt上展现四个字形或拼音类似的词语，有一个是错误的。每5组用抢答器（会长负责）抢答的方式进行的方式进行，答对得5分，答错扣5分。每组10个，共20个。（ps：第一二环节每组派一个人上台，两次人不同，可换人）第三环节：（每组6个词2分钟，每个词5分,可跳过，但每组6个词不变）比手画脚猜成语：每组派两个人上台，一个人背对黑板，一个人根据黑板提示的成语，以肢体语言的形式向队友表达成语的意思，若出声则词语作废。（主持负责宣布答对答错，计分者计分）终极pk：根据现场得分选得本场前6名进行终极pk，每组发一张A4纸，在A4纸上根据主持人的读音及ppt上的拼音写出正确的词语，小组可讨论，不得借助外力，否则取消比赛资格。共15组，写对一个得10分。（主持人要念出词语解释，刘瑞惠，王磊磊负责打分，打分前要提前先清楚这15这个词怎么写，复赛决赛不一样）大约主持人解释完成后15秒左右到下一个词，放ppt人员的控制速度 比赛结束后，根据分数排出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。（刘瑞惠，王磊磊，以及锐轩、周晓伟负责算分，主持人宣布比赛结果，颁奖仪式范钦灏，会长）

注意：复赛决赛题目要至少提前五天发给ppt制作部门。（复赛ppt20号前完成，交给会长。决赛ppt五一前完成交给会长）

⑶全场ppt制作（包括各个环节的计时器准备）（燎原编辑部高斌负责第一、二环节ppt制作；党员风采工作部负责第三、终极pk（周君负责）、（复赛及决赛）代光海负责计时，王磊磊负责各环节计时器准备，PPT格式需要统一，具体格式由两部门设定）控制ppt由编辑部单维佶负责，第一环节贴白板，终极pk发白板由编辑部刘瑞惠在现场负责。

⑷给报名团队下发参赛通知：（通讯部程梦园负责，建立公共邮箱，整理现场报名，加每个队伍飞信进行通知，通知每个队伍建立自己的队名）

⑸初赛试卷的版式制定及印刷：（燎原编辑部高斌负责制定（排版时把各个项目的分值和要求写上。宣传部李磊负责印刷）

试卷题目、格式，份数（依据参赛团队总数确定）

⑹初赛试卷批阅（理论政策研究部全体部长干事）

⑺主持人（要求：身高仪表、表达能力、应变能力，必须熟悉比赛全部流程：由秘书处负责）男主持：张欣

女主持：周君（主持稿请尽快准备好）

⑻比赛全程计分（使用教室的4块黑板）（3人）（学生骨干培训部全体干事沈锐轩、周晓伟+宏声讲坛工作部薛景润+孙昂（每人2队））、抢答器

⑼奖品奖状购买（记得要发票）+奖状盖章题名+最终颁奖仪式（学生骨干培训部范钦灏）

⑽初赛、决赛拍照录像记录，并及时发表（通讯部管嘉祺负责初赛新闻稿发表及拍照摄影、高雅负责决赛新闻稿发表及拍照摄影）

⑾初赛、决赛签到（学生骨干培训部沈锐轩、周晓伟负责）

⑿展台申请，教室申请，多媒体、话筒准备，黑板以及整个比赛教室的设置+小型物件准备；（宏声讲坛工作部薛景润负责）抽签的签

⒀邀请嘉宾：可邀请社联主席、副主席，学生会会长、副会长等。（秘书处郝兆宇负责）

⒁秩序维持（即策划中的注意事项由其负责）：（秘书处高杨负责，全体青研会干事参与）

十一、注意事项：

1、若现场人员拥挤，要安排专门的人员负责维持秩序，保护现场人员人身、财产安全。

2、比赛开始前，请各位同学将手机调成静音或关机以保持会场安静。

3、比赛中途多媒体设备出现故障，要及时找到多媒体管理员，进行调试。

4、退场时，工作人员应管理好现场，做到有序退场。

奖项设置和经费预算（不算海报，传单，试卷费用）每对3人算 复赛：

一等奖（1队）

山大明信片 二等奖（2队）

收纳盒 三等奖（2队）

笔记本 决赛：

一等奖（1队）各得证书一份

移动电源

二等奖（2队）各得证书一份

360随身wifi

三等奖（3队）各得证书一份

6份山大明信片

6个牛奶马克杯 南新：

证书约5元*6=30 奖状约1元*6=6（一个队伍一张证书、奖状）收纳盒

10元*2*3=60 创意笔记本

“拼写”与“汉字”的和谐 第3篇

我们拟订的是《汉语拼音方案》, 而不是《汉字注音方案》。“拼写”以词语为单位的“汉语”才是《汉语拼音方案》的正宗。“一次性生活补贴”, 是“一次性/生活/补贴”还是“一次/性生活/补贴”?人糊涂, 机器更莫名其妙, 为了信息的准确, 就要“分词连写”。如今“孔子学院”的孔老夫子都要借助汉语拼音闯荡世界了, 仅凭“注音汉字”能推动汉语国际化吗 1958年《汉语拼音方案》公布之后, 小学课本和出版物一直都是“分词连写”的。改革开放以来, 保守势力开历史倒车, 把《汉语拼音方案》的功用仅仅限制在给生字“注注音”, 相当于1918年汉字式的注音字母。淡化汉语拼音的“拼写”功能, 就是干扰汉语、汉字的国际推广。充分发挥汉语拼音的“拼写”功能, “并用于汉字不便或不能使用的领域”, 辅助汉字共同为汉语服务, 应该是我国和谐的语言文字生活。

全国人大《关于汉语拼音方案的决议》要求“首先在师范、中、小学校进行教学, 积累教学经验, 同时在出版方面逐步推行, 并且在实践过程中继续求得方案的进一步完善”。1988年公布《汉语拼音正词法基本规则》, 1996年被认定为“国家标准”, 代号GB/T16159-1996。“GB”代表“国家标准”, “/”后的“T”是“推荐”。国家“推荐”“国家标准”, 被横挡竖拦在小学课本之外, 正常吗?学者不断上书政府主管部门, 但至今仍未见改观。2001年实施的《国家通用语言文字法》规定“初等教育应当进行汉语拼音教学”, 理所当然包括《汉语拼音正词法》的教学。全国人大《关于汉语拼音方案的决议》中强调“推行”, 上面不“推”, 下面能“行”吗?教育部和国家语委不应该长期看着文人打笔墨官司, 要依法“行政”, 果断排除任何人为干扰, 让《汉语拼音方案》及其配套的国家标准《汉语拼音正词法基本规则》理直气壮地进小学课本。同时建议, 动用高考指挥棒的指挥权, 不管是全国统一试卷还是各省试卷都要有“汉语拼音”及“正词法”的内容, 设计5分不多吧?推行《汉语拼音方案》, 落实《国家通用语言文字法》, 教育部义不容辞。

“单词拼写”题型解析 第4篇

一、 考查单词的拼写能力

1. Thelittle boy had so many strange questions that his teacher didn’t u______him．

2. People use______（现代的）machines to do much work．

3. There are 31days in______（八月）．

（Key：1． understand 2. modern 3. August）

点拨 这类题所考查的词一般较长，无词形变化，主要考查同学们的记忆和拼写能力。

二、 考查词形变化和语法知识的运用能力

4. Nearly two years has______（过去）since she went there．

5. Who is a bit______（胖），Lily or Lucy？

6. He sings English songs very______（好）．

7. Can you answer the______（第三个）question in English？

8. Two bridges were______（建造）across the Ganjiang River a few years ago．

9. Jane liked the two beautiful dictionaries very much，but she______（买）neither．They were both too expensive for her．

10. It will be______（多云的）tomorrow，won’t it？

11. In autumn the ground is often covered with fallen l______after a strong wind．

12. Helen preferred singing to______（跳舞）．

13. The shop sells______（妇女）handbags．

（Key：4． passed 5． fatter 6． well 7． third 8． built 9． bought 10． cloudy 11． leaves

12． dancing 13. women’s）

点拨 这类词的考查，要求同学们根据句意、语法知识及结构，分析要用什么形式。其解题步骤为:

首先，要认真阅读全句，正确理解句意，虽然题中有可能已给出应填词的汉意，但英语与汉语并不是永远能一一对等的，因此正确理解全句有利于准确判断应填的单词。

第二，要分析应填词充当的句子成分，正确判断应填词的词性。

第三，要判断所填词应采用的正确词形。若为名词，应注意其单复数、可数还是不可数及其所有格形式；若为动词，应注意人称、数、时态、语态及非谓语动词形式；若为修饰语，应注意修饰名词或代词时用形容词，而修饰动词、形容词、副词或全句时要用副词；若为代词，注意代词的各种形式；若为形容词、副词，应注意等级变化。

三、 考查近义词语的辨异与英汉语言之间的区别

14． How long may I______（借）the book？

15． The boy drew a big elephant______（用） his pencil．

16． How long will it______（花费）you to build the new building？

17． They went______（穿过）the forest and reached the small village．

18． He won’t do it．I won’t do it，______（也）．

（Key：14． keep 15． with 16． take

17． through 18． either）

点拨 同样意思的词有时会有多个，而到底哪个最切题意、最符合英语习惯呢？一是需要同学们平时掌握好近义词语的用法和英汉两种语言的差异；二是要从句子结构入手判断该词在句中的作用。

四、 考查有关常识的掌握情况

19． S______10th is Teachers Day．

20． C______is spoken by the largest number of people in the world．

21． People in England use Mr，Mrs or Miss with the f______name．

22. Canada is on the n______of the USA．

（Key：19． September 20． Chinese 21． family 22． north）

点拨 这类题目要求同学们不要读死书，要注意积累课外知识。

总之，在解答这类题目时，要注意词义、词形和同义词之间的细微差别。此外，要正确、工整地拼写出单词，不要因为书写时字迹潦草或不规范而丢分。

电光学院汉字拼写大赛活动策划书 第5篇

一、活动目的通过有关汉字文化的比赛内容，唤醒大家对汉字的记忆，唤醒同学们对母语——汉语的深沉感情。给淹没在理工知识中的大脑一次呼吸新鲜空气的机会，时刻记得自己对汉字传承担负的不可忽视的重任。

二、活动主题

主题：咬文嚼字——汉字书写大赛

还记得语文考试中让人纠结或时时头疼的汉字考察吗?还记得上次一翻看字典查阅汉字是多久之前吗？各类电子产品的普及早已夺取大部分人曾经专注于书本的目光,“咬文嚼字”，旨在通过游戏的形式，让同学们畅游在无穷的汉字之中，感受汉字的多变多样，魅力无限。游戏采用“团体作战”的比赛形式，设有“汉字听写”、“联想汉字”等趣味环节。

三、活动时间

宣传与报名：4月17日~4月22日（周五）

活动举行时间：4月26日、4月27日

四、报名方式

三~五人自行组团，组长发送短信内容：组员姓名、学院。至*** 崔琪 处。

五、活动地点

艺文馆（可组织同学观看，不限学院）

六、活动对象

电光学院为主，欢迎全校同学参与。

七、活动形式与内容

活动需要一男一女主持人，题目以PPT形式展示方便观众观看。

活动为“团体赛”。

分为三大部分：

1、给拼音写汉字

由主持人读出PPT上显示的拼音，并加以对词语的解释。主持人下令计时开始后，每组同学在30秒内在白板上清晰写出对应词语或成语。主持人下令结束答题后，每组举起答题板面向观众，由裁判（2名）同时确认正确与否。答对团队本轮加10分。本轮共10~15题。

2、文学知识抢答

每轮每组出一人进行抢答。每轮开始前在舞台中央放置一个小礼品，主持人下令开始抢答后，先抢到礼品者可以做答，若答对可将礼物带走，并本组加15分。答错不可带走礼物，但不扣分。再由主持人组织对本题的下一次抢答。本轮共10~15题。

3、联想汉字

主持人（PPT同步）给出几个关键词，类似猜谜游戏，每组猜出并写出词语或成语。进行10~15轮比赛，答对一题加20分。

三轮结束后，累计总分，按得分高低排名，每组均可获得奖品，前三名的团队获得特别奖品。

四、前期工作安排

1、宣传工作：最初由人人平台、微信平台、年级主页进行宣传。二运处挂海报。报名当天需要海报。

2、活动道具：海报*

2、写字板、白板笔（团体赛用这两个），白纸大量（个人赛时用，写一张撕一张），椅子多张、横幅、30秒倒计时（PPT上显示）、比赛奖品

五、要求与注意事项

1、此次活动主要注意参赛人数的把握，过多或过少都达不到最好的活动效果。根据报名当天情况而定，如果报名不够活跃，则可以多加宣传和等候。如果过于活跃，我们需要限制报名时间，必要的情况下要提前组织一次预赛作为淘汰赛，剩余不超过30人。

2、比赛之前整理出复习提纲，我们会从中抽取词语或成语作为比赛过程中70%的题目答案，让参赛者不必过于紧张。

3、比赛前组织集体彩排，包括参赛人员和工作人员，保证每一个活动参与者都熟悉比赛流程。

六、经费

海报之类的物资大致不超过100~200元，比赛奖品的经费也许会多一些。其中抢答环节的小礼品要多样，有质量。

七、预期效果及展望

希望第一次的举办可以圆满成功，为电光学院学生会与墨痕文学社构建良好的合作关系。同时希望第一次的成功可以扩大活动在全校的影响力，为接下来一届一届的继续举办打下好的基础。

汉字拼写 第6篇

英国英语单词中不发音的词尾-me,-ue在 美 国 英 语 拼 写 中 被 删 除。如 : kilogramme/kilogram(公斤), programme/program(方案), catalogue/catalog(目录)等。

2)英国英语中的以-our 结尾的单词, 在美国英语中删去了不发音的字母 u。如: behaviour/behavior(举止、行为), discolour/discolor(褪色), labour/labor(劳动)等。

3)英国英语拼写字母 ae 或 oe, 在美国英语中仅留发音元音 e。如: anaemia/anemia(贫血症),aeon/eon(永世), aesthetic/esthetic(美学的)等。

4)英国英语拼写字母-ll-, 在美国英语只写-l-。如: chilli/chili(干辣椒), dialling/dialing(电话拨码), leveller/leveler(水平测量员)等。但是, 也有一些相反的例子, 如美国英语中的 appall、instill, distill、installment、willful 等在英国英语中往往只有单写 l。而 distillery、installation、propeller 等词的拼法则在英国英语和美国英语中是相同的。

5)英国英语词尾是辅音字母加-e, 而美国英语词尾是辅音字母。如: axe/ax(斧), blonde/blond(亚麻色的)等。

6)英国英语用-eable、-ement, 美国英语用-able、-ment。如 likeable/likable(讨人喜欢的), loveable/lovable(可爱的), judgement/judgment(审判), acknowledgement/acknowledgment(承认)等。

7)英国英语中以 xion 结尾的词, 美国英语常以 tion 结尾, 例如: complexion/complection(面色), connexion/connection(连接), flexion/flection(弯曲)等。

8)英国英语中以-ise、-yse、-s-结尾的词, 美国英语常以-ize、-yze、-z-结尾, 如: activise/activize(激起), advertise/advertize(为……做广告)等。