军训会议班主任发言稿（精选6篇）
军训会议班主任发言稿 第1篇
尊敬的教官，老师，同学们：
这次军训得到了武警三支队领导和教官以及学校参训教师的高度重视，并对军训工作投入了极大的热情。在军训中对学生表现出极大的爱心和责任心，认真履行自己的职责相互配合，深入到学生中间了解学生思想动态关怀参训学生活，主动做好参训学生的思想政治工作，热情为学生服务。我们参训的教师从军训开始一直到现在始终没离开学校，没离开参训学生。一大批刚参加工作的青年教师，从接到参训工作的光荣使命，穿上威武的军装的那一刻起，就严格要求自己，时刻以一名准军人的标准规范自己，用自己的模范行动影响和带动参训学生，以昂然的斗志和饱满的精神投入到军训中去。三营带队教师宋秀敏，爱人是海员孩子还小，她把孩子托给别人，坚持和同学们一道战斗在第一线。四营外语学院连指导员王树春始终和军训同学在一起，当个别学生因训练不达标受罚时他和受罚学生一道站在现场，并耐心做他们的思想工作。
一营一连指导员王建国，华信独立连指导员宫书宏白天在训练现场，观察掌握训练情况，鼓励学生;晚上深入到学生当中，了解学生的困难和思想情况，发现问题及时采取措施解决，保证了军训计划和各项工作顺利地落实。在带队教师队伍中还有一些老同志，如，庞荣华老师是北辰校区二营六连指导员，在军训中她不顾自己年纪大身体有病，投入了全部的精力和心血，学生因体弱而产生畏惧军训的心理，庞老师耐心的给他讲军训对大学生锻炼和成长的意义，她以情和理来感动学生，使学生勇敢走到军训队伍当中。三营教导员闫志强、特长生班带队教师运块生等，也都年过半百的老同志，自接受参训工作后，就兢兢业业全身心的投入到军训工作中。这些老同志工作积极主动，认真负责并以严于律己的精神给参训青年教师和参训学生树立了优秀的榜样。正是由于参训教师的积极工作，我们的军训工作得以顺利的完成。
军训会议班主任发言稿 第2篇
军训会议班主任发言稿篇1
尊敬的教官，老师，同学们：
二十多天来，同学们虚心向教官学习，严守纪律，不怕困难。有的同学带病带伤坚持训练，从不叫苦叫累。四营十二连李茜同学参加擒敌方队训练不慎将脚扭伤大夫决定她休息一周，可是她哭着要求大夫缩短时间表示不能耽误训练。三营九连高媛同学是方队长，高强度训练脚肿的很厉害，但她坚持参加长途拉练受到大家好评。华信独立连一排王洋同学是军训学生的榜样高标准要求自己，各项技能成果走在了最前面。一营四连的郭颖同学，也是军训前右腿扭伤，医生建议他休息半个月，但他坚持要与同学一起训练，用他自己的话说：“我不要做一个逃兵!”在训练中，他没有主动喊过一次报告或请求休息，每次都是忍住疼痛，坚持与大家一起训练，同学都看在眼里，佩服在心里。二营五连的罗帅同学被选拔到技能表演队，他训练刻苦、动作认真，每天一身汗，功夫不负有心人，他的表演受到教官的肯定同时，他还在业余时间热心为班集体为同学服务。他说，军训不仅增强了体魄，而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。
在同学们身上真正体现了当代大学生的崇高品质和奋发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了天津理工大学学生军训工作的新篇章。
军训会议班主任发言稿篇2
尊敬的教官，老师，同学们：
这次军训得到了武警三支队领导和教官以及学校参训教师的高度重视，并对军训工作投入了极大的热情。在军训中对学生表现出极大的爱心和责任心，认真履行自己的职责相互配合，深入到学生中间了解学生思想动态关怀参训学生活，主动做好参训学生的思想政治工作，热情为学生服务。我们参训的教师从军训开始一直到现在始终没离开学校，没离开参训学生。一大批刚参加工作的青年教师，从接到参训工作的光荣使命，穿上威武的军装的那一刻起，就严格要求自己，时刻以一名准军人的标准规范自己，用自己的模范行动影响和带动参训学生，以昂然的斗志和饱满的精神投入到军训中去。三营带队教师宋秀敏，爱人是海员孩子还小，她把孩子托给别人，坚持和同学们一道战斗在第一线。四营外语学院连指导员王树春始终和军训同学在一起，当个别学生因训练不达标受罚时他和受罚学生一道站在现场，并耐心做他们的思想工作。
一营一连指导员王建国，华信独立连指导员宫书宏白天在训练现场，观察掌握训练情况，鼓励学生;晚上深入到学生当中，了解学生的困难和思想情况，发现问题及时采取措施解决，保证了军训计划和各项工作顺利地落实。在带队教师队伍中还有一些老同志，如，庞荣华老师是北辰校区二营六连指导员，在军训中她不顾自己年纪大身体有病，投入了全部的精力和心血，学生因体弱而产生畏惧军训的心理，庞老师耐心的给他讲军训对大学生锻炼和成长的意义，她以情和理来感动学生，使学生勇敢走到军训队伍当中。三营教导员闫志强、特长生班带队教师运块生等，也都年过半百的老同志，自接受参训工作后，就兢兢业业全身心的投入到军训工作中。这些老同志工作积极主动，认真负责并以严于律己的精神给参训青年教师和参训学生树立了优秀的榜样。正是由于参训教师的积极工作，我们的军训工作得以顺利的完成。
军训会议班主任发言稿篇3
尊敬的教官，老师，同学们：
这次军训得到了学校领导的高度重视，为确保今年学生军训工作的顺利进行，校党委及时调整和充实了军训领导小组成员，增加了武装部干部并由校武装部牵头，各校区各二级学院各部门协同配合，提前着手做准备工作，并多次召开有关部门领导参加的军训会议。逐项明确职责分工，确定训练目标，体现了军训各项工作抓得紧、计划细、要求严、干的实的特色。在这里需要指出的是武警三支队的参训教官，他们严格施训以及高度的责任心，保障了今年军训任务的圆满完成。
这次军训开展了多种形式的教育和宣传鼓动工作，军训期间，我们请到了海军后勤学院竺子华给参训学生做《我国周边安全环境》形势报告，按计划进行了部分军事理论教育。除此之外，团部和各个营还办了《军训简报》，《军训风采》报刊等。并在校报，网站，墙报，宣传栏报报道了军训情况。
军训期间，开始了活跃的文体活动，在紧张的军训中，各营、连利用业余时间，开展了丰富多彩的文体活动，学校艺术团还对各校区作训教官和参训学生进行了演出慰问。
在整个军训中没有发生安全事故，这也是学校领导十分重视和十分关注的结果。这次军训人员多，又是我校第一次大规模组织军训。这就使预防安全事故工作显得尤为重要。通过我们全体参训教师和作训部队官兵的共同努力下，仔细操作，杜绝了各类事故的发生，保证了训练任务。
会议发言集萃 第3篇
我很高兴参加今天的研讨会, 针对于PM2.5治理的问题, 我觉得非常好。解决现有车辆的PM2.5问题, 我不懂技术层面的问题, 但我想新车一定要按照新的标准, 你不能说刚买来的新车, 就要马上进行改造。当然我们现在面对的问题, 实际上还有现有车辆怎么去提高它的燃油效率, 减少摩擦的技术。最终的效果我看了一下, 已经做了一个经济效益的分析, 那就是节油, 在燃油充分燃烧后, 怎么去减少燃油的使用?再然后, 可以怎么减少PM2.5。
还有二氧化碳的排放, PM2.5减少排放, 基于二者之间它联系在一起, 我看了一下测试报告, 是企业跟你们研究院做的报告, 还有国家质量监督检验中心, 我不知道还需要国家其他有关部门吗?
不过, 你要想去说服人家, 首先你就要做经过有资质的第三方的测试, 我觉得这个非常重要, 从用户的角度, 他们更注重权威部门的认可。像北京市的公交车, 我觉得就可以先做一些实验, 比方一个月里有多少车辆采用这种技术, 它实际的效果与其它没有采用这种技术的车辆相比后的数据拿出来, 我觉得可能会更有说服力。
我觉得作为出租车司机也好, 公交公司也好, 他都是生活在这个环境里面, 大家都想去治理大气污染, 大家都有积极性。只要你技术好, 只要技术是有效的, 我想他就愿意用你的东西, 我认为这也是非常好的事。
技术上我不是很懂, 可能研究本身非常重要, 在此基础上再请一些权威部门做一些鉴定, 还可以请一些院士专家再帮助做一些诊断, 看看有哪些技术还需要再进一步提高, 改进, 完善, 我觉得这样会更好。总的来讲, 这个研究本身是一件非常好的事情, 谢谢。
【张丽娜】国家发改委体改司司长
很高兴参加今天这个研讨会, 这也是新产品的发布会。
我知道绿色低碳能源研究院有很多新的产品和技术, 有些已经进入应用, 效果还不错, 这个产品是研究院和天津的碳研减排有限公司, 研究院的全资子公司共同开发这个产品, 我觉得这个产品的开发非常重要, 我看了材料, 刚才也听了专家对这个产品的性能和效果做的一些论证, 我觉得这个产品还是很有创新性的。
原来我不知道移动排放的情况, 我知道美国移动排放可能占二氧化碳排放的50%以上, 因为美国汽车的拥有量很高, 我们国家前几年了解这个情况的时候, 二氧化碳排放占比没有那么高, 我今天看材料才知道已经到了48.7%, 我觉得增长幅度很大, 排放问题也很严重。
特别是在京津冀地区, 在一些工业化发展比较快的区域内, 这个问题很突出, 咱们研究院研制这个新产品, 我觉得可能对大气污染治理会起到很重要的作用。刚才赵家荣也提出新的产品研发使用最关键的是要落地, 我们研发出来这个新的产品要进入使用, 有一些什么样的程序, 我觉得还要抓紧做一些落地的工作。
我们司是搞体制改革, 对技术创新和体系创新这方面, 我们落实十八届三中全会改革决议, 把这个经济和生态放在一起, 说明生态与经济的转型发展以及可持续发展关联度非常高, 虽然环境生态技术需要先行, 但是在体制和机制方面也需要有突破, 能够给创新营造一个好的环境。凡属创新性的, 不管是技术也好, 还是体制也好, 或者是属于企业方面包括这种研究开发和市场结合方面, 我们都很关注。
【牛昌文】中国设备管理协会副会长兼秘书长
绿色低碳能源规划研究院是我们协会的合作单位。首先, 在这里我要感谢发改委、工信部、交通部等各部委以及军委领导的支持, 还要感谢有关专家和学者对我们工作的大力支持, 特别今天是周末, 还来了这么多领导和专家, 为此我们感到很受鼓舞。
其次, 关于治理大气污染, 大家已经说了很多内容。我认为, 这件事情是非常有意义的事情, 也是功德无量的事情, 也是国家和老百姓以及全民都关注的事情, 我们作为支持单位也要全力支持绿色低碳能源规划研究院把这项技术完善, 成熟和推广, 尤其要着重向社会推广。我想这里面最主要的还是要得到各部委和军队的领导, 以及相关企事业单位、有关媒体和专家学者的持续支持, 我就说这么多, 谢谢!
【徐志强】国家节能中心副主任
减少汽车排放, 可以改善大气污染。通过调研, 得出两个结果:一个是燃烧不充分, 另一个是积碳问题。由此, 提出解决方案:解决燃油燃烧不充分, 通过涡轮增压, 还有可以抗磨损。围绕这方案列出三个典型案例, 基础工作做得非常好, 结合了我们现实的问题。
汽车减排是比较复杂的一件事情, 做好了需要方方面面整体上的研究, 应该说汽车是比较复杂的, 怎么能分类去做工作, 标准也在不断提高, 要求也在不断提高。技术这一块要刻不容缓, 具有紧迫感, 需要加快技术研发, 再从应用上加快。这个非常重要, 也非常现实。
能够在现有的基础上增加深入分析和研究, 研发一些有针对性的, 特别是从技术层面, 经济层面比较好的, 符合环保要求的这些产品, 能够满足市场的要求。
【景晓波】工信部运行局副局长
今天研讨会的题目很大, 首都大气污染治理问题, 政府很关注, 具体涉及到汽车减排解决方案做了一个介绍。绿色低碳能源规划研究院应该说抓住了重点, 秘书长, 张司长, 徐主任都讲了, 我也很赞成。
我看了看, 因为这个事情在这之前戴院长跟我有过一些交流, 这是个组合性的方案, 一是增能, 还可以解决燃烧不充分的问题, 这个问题解决了就可以提高效率, 可以减少排放。
二是金属抗磨保护剂, 实际这是保护剂一种。
三是可以减少磨损, 这个得靠油, 就是靠润滑油减少它的磨损, 这三个组合方案我事先都了解过。
总体这是好事, 用处在哪呢?刚才大家也都讲了, 我们不是用在新车上, 而是用在已经销售到用户手中的应用车辆, 也可以直接用在600万辆黄标车上, 应该说这些车是你们的服务对象。
刚才发布会讲首都, 我看挺稳定的比如说公交系统的用户, 你将来重点是先服务于北京这个大城市, 北京的交管部门, 公交公司, 市场营销部门。
总体来说, 这是一个很好的课题, 第一, 对这件事给予肯定, 第二, 积极支持, 第三还是有待完善, 谢谢。
【杨铁生】工信部节能司副司长
去年中国汽车产销量为2200万辆, 汽车保有量达到了1.37亿, 总量很大。从1~4月份的增长量看来, 估计今年汽车产销将达到2400万辆, 所以中国成为一个真正意义上的汽车大国, 雾霾出现之后把雾霾的主要成因归结到汽车上, 所以汽车就成了节能减排的重点。
关于雾霾问题, 北京认为本地区污染源里面汽车占31%, 实际在本地区还有一些外来的污染源, 这么算下来可能汽车占19%。像上海可能是汽车排放占25%, 不管怎么说汽车确实是一个很大的方面, 尤其对于特大型城市来说。
另外, PM2.5主要的组成, 有的研究成果分析大概50%~80%是颗粒物, 那就是二氧化硫等问题。因此, 污染的问题, 现在通过三个组合的技术应用在汽车之上可以取得明显的效果。
我觉得淘汰黄标车也是一个问题。目前要把600万辆黄标车全要淘汰, 这个量非常大, 如果没有一个很强有力的政策支持, 很难做到。原先我们想把这600万辆车里的一部分进行改造之后, 能够达到标准, 就不一定非得把这些车都淘汰, 这也是一种方法。
【王先进】交通部部长政策办公室主任兼交通发展中心主任
我的发言主要是关于交通运输部有关节能减排政策。我们部在车辆运行方面的节能减排方面做了政策研究, 还制定了三个方面, 这三个方面我们都参与了。
首先是政策模式上, 我们部里采取鼓励和支持, 综合运营各种技术和产品, 比如说我们部里面每年发布节能减排的产品目录, 我们可以做一些工作, 研究一下这三个产品如何进入我们部的前提和路径。我们部之前刚刚完成了一个政策的初稿, 交通行业的政策, 是我牵头花两年多时间组织上百个专家论证出来的, 这个过程也是非常曲折, 已经报给专家审议, 有30多项节能减排的产品。
第二, 我们部主要从几个层面来考察, 首先是先进性, 成熟性和实用性。我们部里出相关政策强调各种技术产品的可持续性, 就是背后的自主知识产权的完整性, 这是很关键的。尤其润滑剂, 还有涡轮剂, 我不多说, 这方面一定要有权威认证让用户和市场可信的渠道来发布相关产品应用的可信度。
第三, 是我们部里还有新的考虑, 如果让我们的技术政策落地, 我们传统上是采取产学研相结合, 政府和市场要各尽其职, 政府和用户都要参与。我们讲创新, 不能只是创新, 还要资本方来推进。西方的创新理论, 强调技术创新如果没有好的商业模式, 就等于没有完成整个创新。这也是我们院里关注的, 今后我们对此也要关注。谢谢!
【李孟良】中国汽车研究中心首席科学家
现在, 咱们国家机动车排放量很大。除了机动车量大的问题外, 柴油车占比很大, 接近50%。对于柴油车来说, 多年来, 排放问题相对于乘用车来讲, 还要严重一些。
从现在机动车行业来讲, 到2018年全国都要提升至国五的标准, 油品问题现在得到解决。北京市去年就是开始实施国五标准, 加强达标管理来控制, 尽量通过年检制度来保证车辆排放达标使用。
另外, 淘汰具有排放问题的车。除了刚才说到的黄标车, 我们从环保部的数据里能看到, 国一和国二标准的车, 现在国内保有量差不多是730多万辆, 国家现在对于这些车的政策也是采取淘汰的方式, 这是一个路径。
除此之外, 还有油品改善和工况, 近两年提得比较多, 改善交通会好一点。我们也有五条路线来走, 比如说保养和维护, 大家看到很多车很脏, 会更关心油耗和排放。第二个路径基本上就是换发动机。第三个是治理, 从国外包括国内都有措施。第四是改进添加剂, 包括燃油, 机油添加剂。第五是不用柴油作为燃料, 全国也有很多油改气的案例。
我认为, 这个解决方案, 对于我刚才说的几条路, 添加剂和改造融合, 也算是一个贡献, 从路线上来讲也是比较符合国内实情。
第三个方面, 以速度来讲, 原理刚才也讲了一些, 产品的角度也有一些案例, 我看到图片上有轻型车的案例, 还有两辆柴油车和两辆汽油车。从这个项目来讲, 我觉得效果还是相当不错的, 特别是看到柴油的颗粒物下降是很明显的。一般来讲, 像加装一个DOC的产品, 也就25%以内, 这个产品有50%以上的减排, 相对来说, 我觉得刚才的报告还是蛮令人振奋的。
谈学生军训期间班主任工作的重点 第4篇
【关键词】 军训 班主任工作 重点
【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）07-094-01
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小学生军训主要是高年级的学生参加，其内容主要有队列训练、内务整理、三防知识和野外生存基本知识等；目的是对学生进行国防教育、加强其组织纪律性、培养其吃苦耐劳的能力，具体地说，是锻炼其系统协调性、行为规范能力、自理能力和意志力，为以后进入中学打下良好基础。随着教育形势的发展，小学生军训地点逐渐由学校转向校外的德育基地或军营中。当班主任带队到达目的地后，学生的生活、训练大部分就由教官统一安排和指挥。这时，班主任工作的重点也随之发生了变化。班主任要将工作的重点从平时的班级管理、思想教育、维护秩序、指导活动等，及时转移到配合教官、辅导学生心理、加强与家长的沟通上来。
一、配合教官
教官不熟悉学生，如果要在短时间里把学生训练成队伍整齐、纪律严明的团队，除了严格要求外，还需要班主任的积极配合。因此，在小学生军训期间，班主任的积极配合就显得尤为重要。
班主任首先要向教官介绍班级情况。军训一开始，班主任就要尽早地与教官沟通，详细介绍班级情况，比如学生的总人数和男女生比例，学生的思想状况、学习能力、行为习惯、生长环境、道德品质、意志力等，还要介绍个别学生的特殊性格、行为特点和健康状况。让教官能根据学生的特点进行训练，便于在训练中“因材施训”，提升训练效果，避免意外情况的发生。
其次，配合教官做好学生的思想工作。为培养小学生的纪律意识、吃苦耐劳的精神和坚强的意志，教官在训练中的要求是严格的：站军姿要求直，排队要求“快、静、齐”，动作不到位就要被“请”出队伍，吃饭不能说话而且限时，洗澡洗衣要限时……学生一开始对军训可能有新鲜感，随着训练强度的加大、时间的推移和天气的变化，便会由新鲜转为厌烦，这时班主任要及时深入学生，掌握学生的思想状况。对于存在的问题，认真分析，及时解决。
第三，做学生的表率。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”在军训期间，班主任要在吃苦耐劳方面做学生表率，与学生一起“军训”：一起晨练、一起“站”军姿、一起晒太阳、一起休息……在许多的“一起”中，老师的表率作用就会感染学生，学生就能从心底里接受军训，教官对学生的训练才会更顺利、更有效。
二、辅导学生心理
军训期间，班主任工作的地点和任务发生了大的变化，这时做好学生心理的保健比平时显得更加重要。小学生第一次进入全封闭的军营生活，在训练中难免会遇到伤心、流泪、为难、不适应等一系列的问题，这时班主任可以说是学生最亲近的人，班主任的一言一行，点滴关怀都会使学生感到比平时更加亲切，所以班主任就要比平时更加注意学生心理的保健，让学生始终抱着积极、乐观、向上的健康心理参加军训。
（一）做学生的知心朋友。如果认为思想工作做好了，学生就没有心理问题了，这是一种错误的观点。因为思想工作不等于心理保健。小学生军训的思想工作是要让学生知道军训的意义和重要性，通过表扬、树榜样、竞赛等方法激发学生参加军训的热情。而心理保健是要帮助学生拥有一个健康的心理去积极适应军训的环境，通过询问、沟通、倾听、指导等方法解决学生在军训中遇到的一些问题，让学生顺利完成军训活动。
（二）当好学生的“家长”。教官好比是将领，他们冲在前线指挥学生，而班主任就像是学生的家长，有义务照顾好他们。军训的学生大部分是第一次离开父母过集体生活，面对的又是严厉的教官，刚训练没两天就会开始想家，有时一首歌、一句话，都会让孩子流下想家的泪水，更有甚者哭着要求回家。这时，班主任要当好“家长”，走到他们的身边，让学生感到：离开家了，班主任就是他们最亲最近的人，就像父母一般可亲。
三、加强与家长的沟通
在军训期间，为了不影响学生训练，一般都是采取封闭式训练，家长没有特殊情况不能与孩子通电话、不能来探望、不能送物品，有事与班主任联系。因此，家长们徒增了不少的担忧。一到目的地，班主任往往会接到许多家长的电话。他们有的说天凉了想送衣服，有的说孩子有点咳嗽想送点药，还有的说孩子没有带够零花钱，请老师先借一点。军训期间仍会有家长每天都来电话询问孩子的情况等，有的班主任一天要接十几、二十几个电话。作为班主任要理解家长的心情，要耐心地做好家长的工作。担心，缘于对孩子情况的不明。这时班主任如能及时的把孩子军训的信息传递给家长，家长往往会化担心为放心，同时会给班主任以大力的支持。
军训是特殊的教育形式，它对于磨练学生的意志，养成良好的生活、学习习惯，帮助学生养成吃苦耐劳的精神都具有重要的教育意义。军训的主角虽然是教官和学生，但班主任也要当好“配角”，明确自己的工作重点，做好“后勤工作”。
[ 参 考 文 献 ]
[1]何艳茹.《心理卫生与心理辅导》，辽宁大学出版社，全国高等教育自学考试指定教材，1999年12月第1版.
军训班主任会议演讲发言 第5篇
1、是完成国家对高中学生的要求的需要(责任)
2、是学校催化新的班级集体形成的需要(纪律)
3、是学生促进自身成长的需要(意志)
总的说来，就是通过这次社会实践活动，加强对学生的社会责任心、组织纪律性的教育和个人意志力的锻炼，明责任、知荣辱、强意志，初步形成班集体，为今后的学习，奠定思想、组织和意志等方面的基础。
二、军训活动的工作要点
1、准备阶段工作：
思想准备：思想务虚很重要，主要是统一认识：讲清活动的目的意义，既不是为吃苦而吃苦，也不是去旅游度假，是必修课程;讲清活动对个人成长和集体形成的重要性，激发学生参加活动的主动性和积极性;讲清令行禁止的必要性，启发学生的自律意识。
组织准备：实行军事建制团(学校)、营(年级)、连(班级)、班(小组);编排人员(寝室、餐组、行政);委任干部(营长、连长、班长、寝室长、桌长、体育委员、生活委员、宣传委员、文艺委员、卫生员等)。
注意：物色干部要郑重其事，通过资料分析、调查、家访、谈话方式进行;干部力量要均衡分布，落后势力不能过于集中;对于干部强调活动、工作都是考察，一般在期中考后正式选举产生;一般岗位满足自荐者，重要岗位不能让坏人当道。现在学生很势利的，你的用人标准可能会对班级的走向有影响作用。
物质准备：个人见通知，这次要学生听写，该带的和不能带的都要讲清，特别是自用药品和费用问题;班级用品，乐器等。入营式的发言准备，八班准备个人的，7班准备集体的，要落实。
2、实施阶段工作：
生活管理：吃饭、睡觉、洗澡、休息、内务。
活动管理：早操、训练、大会、参观、自习。
班风建设：令行禁止、精神振奋、团结紧张、严肃活泼。
2、总结阶段工作：
军事技术考核(含个人与集体)、
思想小结与交流、
评先(含个人和集体其中个人含综合和单项)
归档
三、班主任在军训、学农社会实践活动中的角色定位
1、组织者
2、指导者
高一军训班主任发言稿 第6篇
尊敬的各位领导、教官、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
一年一度的紧张而有意义的高一新生军训马上就要开始了，我很荣幸能在今天的.动员大会上发言。首先我代表全体班主任向各位领导、老师、同学致以新学期最美好的祝愿!向各位教官表示最崇高的敬意!
感谢学校领导对我们十八位班主任老师的信任，我们一定不辜负学校的期望，坚决执行学校各项要求和安排，坚决配合各位教官完成军训任务，全面服务于所有同学，坚决不辱使命，圆满完成学校交给我们的任务!
同学们，你们怀着美好的梦想来到了我们一中，你们注定要续写一中灿烂和辉煌!你们可知道，优秀的人才出自优秀的集体，优秀的集体才能培养出优秀的人才。学校已经为你们选出最优秀的班主任与你们同行，希望每一位同学要让优秀成为一种习惯，从今天开始，从军训开始，时刻提醒自己要做到最优秀。我们十八位班主任将和你们一起共同努力，战胜困难、战胜疲劳、战胜炎热，打造出最优秀的班级!以优异的成绩圆满完成军训任务，为你们自己的人生增添一道亮丽的风景!