学校党员发言提纲

学校党员发言提纲（精选6篇）

学校党员发言提纲 第1篇

“科学发展争一流，进位争先创佳绩”，我该怎么做？

一、对争先创优活动的认识

自己作为一线教学的教师，通过学校党支部多次组织学习“创优争先”活动。我深有体会，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。

一、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同事们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。

二、从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象，并做到：“从我做起、向党看齐、对我监督、有困难找我”。

三、主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法和工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人。

四、注意调动同事的工作积极性，共同努力，增强学校的凝聚力。

五、尊重家长，让家长放心、满意，为人师表，时时事事处处做学生楷模。严格遵守学校一切规章制度，服从领导分工。

二、今后怎么做：

1、爱岗敬业、踏踏实实的工作。

自己在工作中时刻按照共产党员的标准严格要求自己，处处以身

作则，为群众做出表率，在创建特色学校活动中，自己放弃了许多休息时间，经常早出晚归，节假日不休息，制定了切实可行的工作方案。

2、“说课”是“教”和“研”的最佳结合点。是调动教师学习教育理论、深入钻研业务的积极性，实现了从“只教不研”、到“又教又研”“说课”完善了教学管理机制。有组织地开展“说课”活动，一方面调动教师的主动性和创造性，另一方面，为教师提供了提高教育教学能力的“机会”。只要长期坚持下去，纳入正常轨道，对提高教师业务素质将产生不可估量的影响。坚持深入教学第一线，听课30节以上，积极参加教研活动，进行教学分析。为了提高自己的教育教学水平，自己在工作中不断创新工作思路，自己认真学习课程改革的理论，教学观念的转换，新课程的实践。

3、用创新的思想来思考工作

4、履行学校对教师的一岗双责，平时对学校安全隐患进行排查，发现问题及时处理，自己处理不了的向有关部门报告。

5、树立正确的质量观。明确人才质量的标准以及追求人才培养质量的意义，树立起“质量高于一切”的价值观，改进质量管理的作风和习惯，认可学校遵循统一的质量管理方式和共同认可的质量管理方法，提出建设质量防范措施和质量改进意见，使质量文化建设取得应有的实效。

学校党员发言提纲 第2篇

专题组织生活会个人发言提纲

（模板）

×××（单位）×××（姓名）（2017年

月

日)

一、严格执行政治纪律和反分裂斗争纪律情况及认识

主要谈与干部队伍中的“两面人”作斗争，执行政治纪律、反分裂斗争纪律的基本情况和对沙塔尔·沙吾提等人违纪违法案件的认识等。

二、存在的问题(每个“不讲”至少查找1个问题)一是不讲政治的问题…………………………。二是不讲纪律的问题…………………………。三是不讲大局的问题…………………………。四是不讲团结的问题…………………………。五是不讲责任的问题…………………………。六是不讲忠诚的问题…………………………。七是不讲原则的问题…………………………。

需要特别说明的情况：主要对巡视巡察反馈、组织约谈函询的问题作出专门说明；受诫勉谈话的，应当说明整改情况；受到问责的，应当作出深刻检查；没有向“三股势力”发声亮剑、表明态度的，要说明原因、作出深刻检讨。

三、产生问题的原因分析 要紧密联系思想、作风和工作实际，主要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和人生观、价值观、世界观等方面深刻剖析产生问题的根源，原因分析要与问题回应。

一是…………………………。二是…………………………。三是…………………………。四是…………………………。……………

四、今后努力方向和改进措施

要与查摆的问题对应起来，针对每个问题分别提出相应的整改措施，整改措施要有针对性和可操作性，能量化的要具体量化，避免空话套话，做到有什么问题就改什么问题，有什么短板就补齐什么短板。

学校党员发言提纲 第3篇

一、惠农政策是新农村建设的信心基础

党中央对“三农”工作的重视是一以贯之的。继1982-1986连续五年的“一号文件”都关于“三农”问题, 2004-2009连续六年以及2012年的“一号文件”也都关于“三农”问题;2010年和2011年虽然不是以“一号文件”的形式, 但也都是在年初即发布关于“三农”问题的重要文件。

近年来, 中央财政逐年加大强农惠农的资金投入力度, 不断扩大政策受益范围, 惠农政策至今已经涉及全国各地农业生产、农村建设和农民生活的方方面面;各级党委政府也都执行政策良好, 发放资金到位;农业不断得到加强, 农村得到快速发展, 农民持续得到实惠, 生活质量明显提高, 群众反映普遍较好。

中央支农惠农政策的实施, 对社会主义新农村建设产生了重大而深远的影响。这些政策也正是我们大家有信心、有决心推进新农村建设的坚实基础。广大农村党员和村组干部要充分发挥自己的主人翁作用, 抓住各种学习机会, 努力熟悉中央的支农惠农政策, 带领村民们一起积极配合涉农支农的各级干部, 同心同德、齐心协力地认真实现符合自己村寨实际情况的各项政策。

二、终身学习是新农村建设的力量源泉

“政治路线确定以后, 干部就是决定性的因素。”处在农村工作第一线的广大农村党员和村组干部, 是贯彻和实施党的惠农政策、带领村民致富奔小康的领头雁, 是建设社会主义新农村的带头人, 他们的能力、素质、作风如何, 直接关系到社会主义新农村建设的成败。可以说, 社会主义新农村建设的全面推进, 需要有一批高素质的农村党员和村组干部。

但实际情况是, 新农村建设更需要一支懂文化、有技术、会经营的新型农民队伍。新中国成立以来, 各级党委政府在“三农”问题上下了不少功夫, 在农村义务教育、党员干部培养和农民技能培训方面做了不少工作, 但我国的“三农”问题依然不容乐观。原因当然很多, 党和政府已经承担起主要责任;但各村各寨的村民也要承担起自己作为主人该承担的责任, 其中, 我认为最重要的、具有源头性质的责任, 就是学习, 终身学习。这不是简单的“学到老, 活到老”的问题, 而是关系到解决“三农”问题、实现社会主义新农村建设目标的根本问题。

三、落实到人是新农村建设的真正实现

在新农村建设顺利进行了一个阶段后, 云南省委部署了“四群”教育, 在全省各方面的工作中, 再次强调群众观点、群众路线、群众利益、群众工作, 把我省新农村建设工作推向一个新高潮, 以确保我省各地的新农村建设能够真正收到实效, 也就是能够落实到群众、落实到人。在这里, “落实到人”可以包括两方面内容, 一方面是强调要坚持以人为本, 另一方面是强调要具体到每一个人。

新农村建设以人为本, 就是主张人是发展的根本目的, 人是发展的根本动力;就是要正确回答“为什么发展”、“怎样发展”、“发展依靠谁”、“为了谁”等问题。这就要求村干部一定要实事求是, 深谋远虑, 立足本地实际, 把新农村建设的方针政策、各级党委政府的决策部署与本村的实际情况结合起来, 把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”作为一切工作的衡量标准。目前有些地方出现的一种“见新物不见新人”、“新房住旧人”的现象, 就不符合以人为本的理念。新农村建设无论从“面子”上, 还是从“里子”上都要凸出一个“新”字, 既要见“新物”, 又要见“新人”。面子上的“新”是从硬件着手, 里子上的“新”就要从精神文化层面着手。里外都新, 才是以人为本理念指导下建设的新农村, 才能突出新农村建设的“新”的实质和特点。

学校党员发言提纲 第4篇

一、发挥党的引领作用,为学校发展保驾护航

1. 促进教师成长,学习型组织建设出成果

今天的小学教育是为孩子们明天的生活质量、生命价值奠基的。而学校能否真正担负起这一使命,重在教师。要提高教师素质,必须建立一种能够不断激发教师内在发展动力的机制和手段。以打造“学习型组织”为载体,实施“双主体育人”办学思路,就是以解决教师发展为目的的手段和机制。

在北京市首届“学习型先进单位”评选工作中,专家组给予我们很高的评价,他们说:“‘二小’一直紧紧围绕学校的中心工作、围绕学校改革发展的需要进行学习型组织的创建,这种做法是非常可贵的。在工作中创造性地解决了学习型组织的理论怎样在学校中落实的问题。令人感动的是全校职工的精神面貌,作为教师的职业荣誉感、成就感,对学校的认同感、归属感都非常强。”

2.协调各方面工作,追求党组织工作与学校工作的整体优化

学校工作是由多方面工作构成的整体,因此党组织的工作,就应该既高于、又融于学校的各项工作,发挥引领作用、保障作用,形成党组织工作与学校整体工作你中有我、我中有你的特色。

(1)坚持勤政廉政,实施民主集中制。学校党组织严格把关,依法治校,不断加强学校各项工作的规范性,增强了工作的透明度。为了更好地贯彻党的民主集中制,同时,也是为了从源头上预防和治理腐败,自觉接受群众监督,凡涉及教职工切身利益的决定都经过了教代会代表的审议和表决,对学校财务预算、重要开支及重要工程进展情况,都在全体会上进行通报,让大家参政议政,随时了解和监督学校的工作。学校先后召开了两次教代会,通过了深化“双主体育人”办学理念、丰富学校文化内涵及人事制度改革中的聘任条例的修改。尤其是在新生入学问题上,成立领导小组,坚决按照市、区规定和要求,集体研究,严格操作程序,规范制度流程,杜绝一切贪污、腐败问题的滋生。

(2)加强队伍建设,提升干部“三力”。学校党组织非常关注教师队伍建设,邀请北师大和区研修学院教师进行了“教师心理健康”、“数学思想方法”、“学习障碍心理”、“教育中的心理效应导读”、“与家长沟通的艺术”等讲座,并创办了“名师工程”,为教师成长搭建平台,支持优秀教师总结经验、著书立说,为团队学习进行引领。

针对学校35岁以下青年教师已占50.67 %的现状,学校继续实施“校长助理制”,开展“校长助理工作室”活动。两年一届的校长助理们,参与学期计划的制定,不定期自选时间参加行政例会,轮流主持全体教师大会,承担学校大型活动的设计策划、在组内配合组长工作,带头解决各种问题。学校进一步推出了主任制,此举释放了青年教师的才华,锻炼了青年教师的能力,从中也发现和培养了青年后备干部。

对于干部队伍,我们强调工作中的“问责制”,带头养成用“质量”、用“效果”说话的思维习惯和评价意识。特别提出增强“执行力、管理力、领导力”的要求,并通过行政例会以及日常工作中的案例分析、谈话交流等方式,培养和引领干部“三力”的提升。

以上的一切,深刻揭示着一个道理,学校党组织抓办学思路实施的大事、抓理念形成统一的大事、抓干部教师素质提升的大事,自然就是抓住了学校发展的根本所在,学校整体工作这个大系统的各个构成部分无不和谐、全面、长足发展。

二、建设党员文化,做好自身思想及组织建设

学校的发展,与几年来不断加强党组织建设,充分发挥党组织的政治核心作用,以及党员的旗帜作用是分不开的。

1.加强思想建设,打造党员文化

在建设党员文化的过程中,学校党组织活动坚持经常化、制度化、规范化,并注重实效。结合实际,开展各种有效活动,引领党员发挥旗帜作用。

通过“每个共产党员都是一面旗帜”、“旗帜作用在哪里”、“在打造党员文化中做最好自我”、“再谈党员文化”以及“我是共产党员……”系列党课,引领党员及积极分子思考:结合学校实际及本人工作如何体现党员文化。特别提出“保持党员先进意味着要不断向新的目标攀登、创新”的观点,强调有针对性地确定和用行动填写“我是共产党员……”半命题的内容。

百余份经过认真反思、内容具体、针对性强的答卷,形成了党员个人发展变化的近期目标,也形成了党员文化逐渐深入发展的强劲动力。

根据一校三址的特殊情况,党组织利用“党员之家”网上社区互动平台,面向学校所有党员和教职工,开展网上学习讨论,及时沟通思想。各支部也纷纷使用网上互动平台,总结党员教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚,对积极营造党员文化的先进典型加大宣传力度,使网络成为我们的宣传阵地。

三个党支部的常态工作更是深入基层、独具特色,第一支部开展的“表扬信制度”,“有困难找组织”的口号与谈心活动,形成了党员与积极分子强烈的归属感;第二支部精心编制每月一次的“核心简报”,充分体现理论学习的重点;第三支部突出整合各位党员的才智,创新了支部的交流方式。

正是党组织不断创新的、行之有效的措施和方法,促进了学校党员文化的进一步深入,促使每一位党员用自身的行为体现党员文化。

2.做好发展工作,彰显了党组织活力

在不断加强党的思想建设的同时,学校党组织非常重视组织建设,加强对申请入党同志的培养教育和考察工作,坚持对照党员标准,有计划地做好发展工作。特别是重视发展一线的中青年党员,极大地调动了申请入党同志的积极性。目前,学校已有党员107人,申请入党的积极分子64人,合计占全校教职工的76%。这些数字足以说明,我校党组织在学校的地位之强大,在教师心目中威信之高,在组织建设中效果之好。

三、反思

回顾过去取得的成绩,我们深切地体会到以下四个方面。

第一,学校必须坚持党的领导。党组织要确保学校正确的办学方向,保证党的教育方针的全面落实,为实现学校办学思路,发挥政治核心作用;党组织要为推进学校的发展,提供坚强的政治保障和精神动力。

第二,学校必须切实加强党的自身建设和领导班子建设,坚持民主集中制。通过思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,形成正直、大气、包容、和谐的领导作风和民主、高效的工作机制。

第三,学校必须增强改革和创新意识。围绕学校发展和教师成长的主题,构建学习型组织,不断开拓进取,增强教师自身的发展力,始终保持组织发展的生机与活力。

第四,学校必须关注教师职业价值和生命价值的内在统一,坚持管理以人为本,沟通以心为本,打造学校整体文化,实现学校全体教师的共同愿景:“以爱育爱,做最好自我。”

第五,学校必须结合新时期党建工作的新特点,紧密联系学校工作实际,党、政工作整合、协调,彰显党建工作实效、高效。

党员个人发言提纲 第5篇

个人发言提纲

（2018年1月8日）

按照中央精神和省公司党委部署，结合“两学一做”学习教育要求，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，本人主动征求意见，查摆问题，即知即改，现将个人对照检查情况报告如下。

一、参加“两学一做”学习教育情况和认识体会

结合公司“两学一做”专题教育实施方案及机关经营党支部安排，参加了支部组织的集体学习，并结合自学，制定学习计划，安排时间重点学习系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章节内容，深刻把握先锋队的本质和使命，进一步明确对党员的要求。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内重要法规制度和《总书记系列重要讲话读本》。在学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，领会讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。深入学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战 1 略，指导和推动“一强三优”现代公司建设，做了学习笔记，对照自己实际工作撰写了心得体会。

二、存在的突出问题

主要从以下六个方面查摆存在的突出问题：

（一）理想信念方面

1.政治意识不强，只学习和关注业务方面的知识，缺乏政治意识、大局意识、看齐意识和核心意识；虽能自觉地在思想上、政治行动上党中央保持一致，但也曾存在过思想迷茫、信念不坚定现象，对错误思想和做法缺乏旗帜鲜明、立场坚定、敢于直面批评的勇气。

2.政治学习不够，肤浅的认为作为一名专业管理人员只要掌握业务知识、胜任本职工作就行，放松了对时事、政治理论的学习。

（二）政治纪律和政治规矩方面

1.遵守政治规矩的意识不强，对自己政治要求标准较低，简单认为只要遵章守纪、做好自己就行，没有站在党的组织纪律的高度看问题，放松了对自己高标准、严要求的规矩意识。

2．遵章守规、令行禁止偶存老好人现象，在工作中大胆管理、坚持原则和制度的力度不足，常以人性化管理为借口，为“过得去就行”的思想开脱自己的管理力度不足。

（三）作风方面

1.自省意识不足，对工作中存在问题反思自省不够，总认为自己的做法或思路是积极的，不能正确对待不同意见，自认为小节问题就能得过且过。2.工作状态调整缓慢，从分管工作职责调整以来，在较长一段时间中仍以原分管工作领域为主要工作阵地，对新增工作任务抱着等一等、放一放不影响大局的侥幸思想参与，主动研究和积极思考新工作的意识不足，给部室总体工作的高效实施拖了后腿。

（四）担当作为方面

1.责任担当意识不足，面对工作中的困难，“等、靠”的依赖思想严重，认为很多业务问题的解决需要领导与上级业务部门政策支持，忽视了主观能动性的积极发挥，没能及时抓住解决工作难题的主线，甚至造成工作缺位和失误现象时有发生。

2.思想上存在安于现状、不思进取问题，日常管理工作中存在研究调研不足、讨论论证不细、管理手段粗糙、考核措施不足等问题。

（五）组织生活方面

在日常业务管理工作中，有放松党性历练，淡化党员身份，弱化组织观念的现象，能主动参加党的组织生活，积极认真学习政治著作并按时完成学习心得撰写，按规定自觉交纳党费，按规定报告个人有关事项。

（六）落实全面从严治党责任方面

能积极主动做到“一岗双责”落实到位。

三、原因剖析

（一）政治合格

一是在日常工作中，存在淡化党性锻炼的情况，在灵魂深处对共产主义的理想信念树立不牢。二是对党的政策理论学习仍显 不足，政治思想基础不够扎实。没有把理论学习放在重要位置，没能运用党的先进性思想武装好自己的头脑，对理论学习看得多思考少、浏览多记住少,满足于完成“规定动作”的学习，缺乏学习自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长，在思想上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就产生了迷茫思想。

（二）执行纪律合格

在遵守党章党纪方面，自觉遵守党章，对党的纪律心存敬畏、严格遵守，对党忠诚，言行一致、表里如一，自觉维护党的团结统一。在遵守国家法律法规方面，带头遵守国家法律法规，学法懂法守法用法，做到办事依法、遇事找法、解决问题靠法。在执行公司规章制度方面，带头执行公司规章制度和廉洁从业各项规定，遵规守纪、令行禁止、干事干净。

（三）品德合格

一是对党的群众路线工作认识不深，对继续改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，思想上、行动上树立全心全意为人民服务的意识还不牢。二是在工作上，群众观点有所淡漠，有满足现状的思想，存在说了也白说、甚至吃力不讨好等思想，也产生过得过且过的想法，这实际上是宗旨意识不强、群众观点不牢、觉悟不高的表现。

（四）发挥作用合格

一是认为自己从事人力资源管理专业工作多年，经过不同业务专责岗位的磨练，具备了一定的政治素质，积累了一定的工作经验和业务知识，常常不自觉地满足于这些积累与经验；二是分管工作职责调整后，对新领域工作的积极性和进取心不足，放松 了对自己的从严要求，示范带头作用发挥不到位。

四、努力方向和整改措施

（一）坚定信念，加强政治理论学习。一是坚持用党的十八六中全会精神和习总书记系列讲话精神武装头脑，努力提高自身理论知识和政治素养，不断适应新形势新任务，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，并结合自身工作用理论指导实践，用坚实的理论指导实践工作。二是坚定理想信念，开阔思路，增强核心意识，努力开拓进取。全面履行公司党委交付的重任，坚决摒弃工作中精神松懈，信心不足、进取意识不强、安于现状的消极思想，全面树立勇于赶超、争创一流的进取意识，脚踏实地从基础、基层、基本功抓起，积极思考新形势下的工作方法和工作思路，立足本职、大胆创新。

（二）讲规矩、有纪律，自觉维护班子的威信和团结 一是虚心接受群众监督和批评，强化自我批评的意识，自觉开展批评与自我批评，坚持民主集中制原则，自觉维护分部班子的威信和团结，摆正位置、谨言慎行、协助补位，大事讲原则，小事讲风格。二是主动作为，勇于负责，坚决执行公司党委决策部署和分部的工作安排，在工作中的急难险重时一定要主动工作、主动作为，努力工作体现自身价值。三是强化纪律和执行力的意识，坚持依法治企，严肃纪律和规矩，不越红线、不触底线，工作认真负责，大胆管理，敢于担当，用实际行动发挥好表率作用。

（三）积极工作、发挥作用合格

党员发言提纲 第6篇

1.总结一年工作学习情况

2021年，我坚持学习党的基本理论，树立实事求是，与时俱进的思想。按照党员的标准严格要求自我，坚定政治信念，加强政治理论，深入学习“三个代表’的重要思想及科学发展观念。作为一名党员，我时刻不忘自我不断在工作中积累经验，不断改善自我的工作方式，以提高自身工作效率。作为一名党员，我坚持把学习放在首位，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列的重要讲话精神，深入贯彻党的十九届六中全会精神，对照新时代合格党员标准要求自己，理想信念坚定、对党忠诚坚定，责任担当坚定、自我革命坚定。深入探索了自己在“四看”等方面存在的主要问题，深入分析了问题发生的原因，制定了整改措施，明确了努力方向。

2.问题清单和整改措施

问题清单：没有严格对照党章党纪的具体规定去梳理思考，没有为自己树立一个更高的标杆，工作繁忙时有时放松了对理论的再学习、对思想的再坚定、对革命意志的再锻炼。

整改措施：对自身要求自觉提高标准，理论学习完成集中学习外，自觉利用“学习强国”等微信平台，加强自学，自觉与实际结合深入思考。以先进典型为榜样，勇于担当，勇于争先，不断提升工作标准。

3.下一步工作打算