致全体学生家长的一封信

致全体学生家长的一封信（精选13篇）

致全体学生家长的一封信 第1篇

致全体学生家长的一封信

尊敬的贵学生家长：

你们好！

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，结合我镇实施义务教育的实际办法，对学校学籍管理办法通知如下：

一、新生入学，采取开学通知的形式，新生父母或其监护人在规定时间内携带户口本送子女由其监护人到指定学校办理入学手续。

二、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学籍号。学生学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。

三、新生入学后，学校填写好新生基本情况和学生分班花名册，上交当地教育行政部门。学校必须给每个学生建立一份义务教育学籍卡，并由学校负责管理。享受国家或政府给予的免费优惠政策。

四、学生学籍卡的内容由班主任负责填写，所有栏目填齐。学籍卡中的学生成绩和综合性评价如实反映学生的真实情况。

五、学籍卡由教导处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。

鉴于以上规定，希望未给子女办理入户手续及学籍手续的家长于暑假开学前到所在学校，持户口本办理学籍卡，逾期不办理的，后果自负。

纸坊镇教办

2011年7月25日

广大育龄群众同志们：

实行计划生育是每个公民应尽的义务，依法缴纳社会抚养费是每个违法生育户不得违背的原则。根据国务院《社会抚养费征收管理办法》和《山东省人口与计划生育条例》精神，凡不办理生育计划，没有取得计生部门出具的合法生育手续而生育子女的都是违法生育，都必须缴纳社会抚养费。任何情况下，只要是违法生育都会受到法律的制裁。今年以来，县委、县政府多次召开计生会议，下定决心在全县范围内开展社会抚养费征收专项清理清欠活动，对拖欠、躲缴、欠缴社会抚养费的违法生育户，坚决按不同措施，依法强制执行。望广大违法生育户要认清形势，主动缴纳，不要等待法律的制裁。交上社会抚养费，不但了切了做父母的心愿，而且还给孩子创造了一个美好的生活环境。再说，孩子没户不能上学，无法办理学籍，被撵出课堂还应交高价学费，政府给予的优惠政策都不能享受。现在入户，必须有缴纳社会抚养费征收的单据和落实相应节育措施的手续，县计生局、县公安局、派出所联合把关方可入户。大家有目共睹了去年的人口普查结果，不交社会抚养费的都没有入上户，请你们不要再观望等待了，社会抚养费是不会减免的，况且标准越来越高。即使已入户，只要未交清社会抚养费的也要补齐。请你们认清形势，抓住机会，尽快缴纳社会抚养费，给孩子办理入户手续。切记，在规定时间内主动缴纳的可从轻处理，否则就按高限足额征收。

欢迎举报！

举报电话：0537-66016880537-6607776***

纸坊镇人民政府

2011年7月20日

致全体学生家长的一封信 第2篇

尊敬的学生家长: 现将学校有关工作向您汇报,并希望继续得到您的理解、支持和配合。2014-2015学年是漳州南太武实验小学建校第二个十年的开局之年，十年积淀，厚积薄发，学校办学特色初显，办学成果突显，先发优势明显。一学年来，在全校师生、家长的不懈努力和社会各界的共同支持下，学校各项工作均取得了明显进步——

1.教育教学质量方面：在开发区教育局组织的两次统考中，南小六个年段各科综合成绩均名列第一；赵嘉欣、朱灿坤、黄可轩三位同学考入厦大附中实验班。

2.学生比赛获奖方面：在开发区第三届小学生田径运动会上，我校代表队以397.5分的成绩获得团体总分第一名；我校选送的4个文艺节目在开发区庆“六一”文艺汇演中取得优异成绩，夺得三个一等奖中的两个，街舞《火力少年》和钢琴独奏《塔兰泰拉舞曲》分获一等奖，大合唱《春风》《相信爱》获得二等奖，健美操《show girls》获得三等奖。街舞《火力少年》在由教育部中国教育电视协会、中国青少年音乐舞蹈研究会等部门联合举办的青少年舞蹈比赛中获得金奖；学校机器人社团在参加省市青少年机器人比赛中获得市级二等奖、省级三等奖。

3.教师业务比赛获奖方面：我校教师在漳州开发区首届小学青年教师基本功大赛、开发区教师片段教学比赛以及漳州市“一师一优课、一课一名师”评比活动均取得优异成绩。

另外，我校毕业生在高一级学校表现优异：仅以今年厦大附中初三毕业班保送直升高中学生为例，10名保送生中，7人（黄陈凤、张博琳、何诗凡、袁铮、廖宇轩、江泽瑜、江姝）毕业于我校，占70%；厦大附中今年高考理科最高分（667分）蔡乐津同学也毕业于南小，这说明我校毕业生具有很强的发展后劲。

多年来，学校始终重视师资队伍建设，不断强化教师的质量意识，积极回应家长和社会对优质教育的迫切需求，在扩大优质教育资源、改变单一办学模式上进行了不懈探索。2009年，学校提出了“质量是学校的生存线、生命线。没有质量的学校不受社会欢迎，不出质量的老师不受家长和学生欢迎”；2012年，学校开展了“做一名家长和学生因我而选择南小的老师”大家谈等系列活动；2015年，学校又提出了“我就是优质教育”的办学理念。

经过多年努力，学校已经建立起了一支学科配套、结构合理、素质优良的教师队伍，教师整体素质和教育教学质量在漳州市处于领先水平。师资结构的优化与素质的 提高也为学校年段、班级和学科均衡发展创造了条件。2015年秋季，一年级分班和三年级拆分班全部实行均衡配备师资、平行分班，受到家长的普遍认可和欢迎。

学校在开齐开足开好省颁课程的基础上，进行了三个方面的办学模式和办学特色探索：一是开设选择性梦想课程，拓展学校个性化课程资源；二是通过全员性社团建设，构建学生个性化成长平台；三是举办读书节、体育节、英语节、科技节、艺术节等全校性节日活动，搭建学生个性化展示舞台。我们希望通过办学特色建设，重点培养学生的身体素质、人文素质、科学素质和特长素质等核心素质，我们相信未来属于有不同特质的孩子。南小的孩子活泼可爱、阳光灿烂、能说会道、信心十足，个个懂礼貌、讲卫生、爱学习、有个性、会创新。我们相信学生在南小的成长是健康发展、科学发展、和谐发展和可持续发展。

学校的办学成果也得到了上级有关部门的表彰奖励。学校先后获得全国消防安全教育示范学校、省市防震减灾科普示范学校、省市德育先进学校、市文明学校、上海真爱梦想课程示范校、开发区教育教学质量先进学校等20多项集体荣誉。

但是，由于个别老师违反在职教师不得从事有偿补课的有关规定，给学校荣誉造成了损失，南小也因此与开发区教育教学质量先进学校“五连冠”失之交臂。学校除了对相关教师进行严肃处理外，将认真学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》及省市区有关有偿补课等系列文件精神，严肃查处、严厉禁止各种有偿家教、有偿补课、有偿托管等《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定的十种行为，对有偿补课、有偿托管、有偿家教等违反师德师风行为实行“一票否决”“零容忍”，请家长和您的孩子监督。

今年暑假学校对教学楼室内外进行了总体维修，校园面貌焕然一新。投资近千万的三期工程“风雨操场”也将于年底动工建设。南小现有25个教学班、1238名学生、69名教师，已经达到了建校时规划的24个教学班、1200名学生的办学规模。如果说前十年南小经历了从“小”到“大”的发展历程，第二个新十年将努力实现从“做大”向“做强”转变。有您的理解与支持，我们有信心、有能力实行这一目标。

为了您的孩子，为了祖国的未来，让我们携起手来，共同努力！

漳州南太武实验小学

致新生家长的一封信 第3篇

再过几天小朋友们就要开学了, 我们一起为宝宝拥有一个美好的童年而努力!让我们从现在开始齐心协力做好一切家园配合的准备。

一、告诉老师宝宝的小名

小名是爸爸妈妈在家中给予宝宝的昵称。老师希望孩子到了幼儿园, 也有回家的感觉, 通常第一学期较多地称呼宝宝的小名, 以后逐步称呼大名。

二、填写调查表

填写《新生入园健康状况调查》和《新生家长问卷调查表》, 帮助保健医生和老师更加细致地了解宝宝的身体状况和教养方式。

三、领取机动车停车证

当场填写从幼儿园领取的《关于幼儿园门前机动车停车的要求》通知单并返还老师。园方将尽快给需要的家长配发“临时停车证”。

四、幼儿园生活用品说明

1. 被褥:a.托班直升小班的小朋友用原来发放的被褥。b.新入园的小朋友被褥将在9月1日入园回家前从老师处领取, 包括:被子 (可拆卸变成薄被) 、枕头、床单、枕席、席子 (还有一个大拎包) 。拿回家后洗晒并在每一件物品缝上宝宝的名字 (被子、枕头、拎包名字在中间, 床单、席子、枕席名字在一头, 便于查找和美观, 带回家洗被子时不会拿错) 。c.被褥的费用将直接在缴费卡上扣除。d.被褥开学以后原则上每月月底带回家清洗一次。e.9月3 日早上请带床单、席子、枕头、枕席、毛巾被入园午睡。

2. 其他生活用品幼儿园配备齐全, 无需准备。

五、幼儿私人物品

1. 请家长准备一套换洗的衣服 (上衣、裤子、短裤、袜子) , 以防宝宝尿床或衣服出现其他问题。如有更换请家长及时补充一套。随着季节的变冷, 衣服可以换成棉毛衫、棉毛裤等。

2. 换洗的衣服放在一个小包中, 包上贴宝宝的名字, 帮助老师对号入座。

六、关于大头贴

为了宝宝更好地寻找属于自己的小茶杯、小毛巾、小椅子、小抽屉等。家长请在9月1号入园时带8张1寸的大头贴。入园后, 在老师的引导下选择找到属于自己的物品, 并整齐地贴上自己的大头贴。剩下的大头贴交给老师, 以后再用。

七、关于第一周入园时间安排

9月1日上午8:20~10:30, 宝宝由一名家长陪同, 带好入园的物品 (特别重要的大头贴千万别忘记) 到小班认识老师、参观环境。选择自己的小椅子、茶杯、毛巾、抽屉、小床等。家长注意帮助宝宝认识新的朋友, 让宝宝产生幼儿园很有趣的心理, 便于第二天入园情绪的准备。 (别忘了带相机, 记录下历史性的一天!)

9月2日上午8:20~11:30, 家长将宝宝送到小班交给老师后就可以离开。宝宝将在幼儿园里分到新的小组, 和老师小朋友一起游戏。中午在幼儿园吃完午饭后, 家长来接。

9月3日8:20~15:00, 今天宝宝要在幼儿园睡完午觉起床后离开。

9月6日, 一切正常, 规定的入园时间来园, 下午四点以后离开。

八、关于预防接种证

请家长将宝宝的预防接种证9月1日入园进入门厅后交给晨检的保健老师, 以后预防接种证由幼儿园统一管理。

九、关于床铺问题

床铺首先自由选择, 然后老师会再进行小范围的调整。如有的宝宝中途小便, 活泼不易入睡的宝宝与入睡迅速的宝宝做邻居等都是老师考虑的调整因素。希望大家理解配合。

十、关于座位安排

宝宝的座位安排, 老师也会进行定期的调整, 保护幼儿用眼卫生。由于小班宝宝需要一个稳定的习惯, 可能一学期调整一次。

十一、关于接送宝宝的问题

开学几天是宝宝的适应期, 我们比较赞成将宝宝交到老师手里, 家长就去上班。相信老师能够照料好宝宝, 也相信孩子会很快适应并喜欢幼儿园。

十二、关于班级论坛

相信每一个家长都很关心宝宝在园的表现, 老师会充分利用班级论坛将孩子在幼儿园学习生活的状况上传到网上, 同时也希望家长关心班级论坛, 加强互动。

十三、关于配合和沟通

每一位家长都很心疼自己的宝贝, 不过幼儿园是一个集体生活环境, 小朋友们在一起有可能会出现不和谐的现象, 老师会尽量避免和制止。由于小班幼儿在同伴交往能力方面很弱, 所以摩擦有可能会发生。假如出现问题后能够得到您的理解, 我们非常感谢。在三年相处的时间里, 有一些需要家长配合的事项, 希望得到您的大力支持!在我们的工作中如有遗漏或疏忽的地方, 欢迎当面与老师交流, 我们相信面对面的交谈更利于问题的处理和工作的改进!

十四、请将爱心洒满班级

很多家长是各个方面的专家, 也拥有便利的资源, 如果您有兴趣参与到我们日常活动中来, 给孩子们带来惊喜, 欢迎联系我们!

十五、关于班级自然角

班级的自然角是小朋友们观察植物、与动物做好朋友的小天地。如果您家中有漂亮的植物 (无毒无刺) 或是适合喂养的小动物愿意贡献给大家的话, 请写上名字9月1日带来!

十六、家访时交一张六寸的宝宝照片给老师。

十七、让老师给亲爱的宝贝拍下成为幼儿园一员的第一张照片。

致联想全体员工的一封信 第4篇

今年是联想成立30周年，这是一个非常值得纪念的年份。

这段日子，回想起跌宕起伏的30年，跟放电影一样浮现。其中15年前的一个画面，清晰可见。那是1999年在人民大会堂，联想万名员工聚在一起纪念公司成立十五周年，我的主题报告的开篇，也是我心中浓缩的感慨：

“在联想的队列里，已经开始出现1978年出生的年轻人了。历史象一本书，是一页一页装订成的。新的页面上出生长大的人，很难理解、想象已翻过去的一页上所描述的事情。1978年出生的这些联想队伍中最年轻的的成员，充满羡慕地在听着大哥哥大姐姐们关于购买新汽车款式的讨论，他们无法想象，他们的父母在二十年前，为孩子添置一条棉毛裤要提前一个月做出预算的饥寒交迫的窘况。而我们，在1978年以前被阶级斗争搞得心惊胆战，被无所事事的生活搞得麻木不仁的科技工作者们，也无论如何没有想到由于一个伟人的出现，由于一个历史会议的出现，20年后中国的一切会变得翻天覆地得如此令人难以置信！联想集团的创业者们更是无论如何没有想到，十五年前他们起家创业的那间中国科学院计算所的小传达室，竟会成了共和国波澜壮阔的改革开放历史的一个见证。”

面对这段文字，回想起最近这十五年的日日月月，不由得心中浮想联翩，涟漪起伏。

1978年出生，1999年入职联想的朋友应该是不多的，当年被大哥哥大姐姐带着干活的小屁孩转眼已经36岁了，如今你们都在哪儿呢？有车有房了吗？日子过得还行吗？

纪念联想成立30周年的主办单位公关外联部要求我写一篇文章登在内网上，主要是两点：一是告诉大家我们准备筹办纪念30周年的活动（这是执委会讨论决定的），二是要我在这篇文章中写一件这三十年中感慨最深的事。

第一件事好办，执委会的想法很一致，明后年是联想控股的上市年，有大量的工作要做，我们就不花精力大摆筵席、大请宾朋了。但三十年下来，有足够多的教训值得反思，足够多的经验应该总结。怎么总结呢？最好先是碎片式的总结：大家随时有感而发写出来登在内网上，发到微信、微博上；也组织各种座谈会、论坛，请公司内外的朋友和我们一起清理思路、评价得失。今年也只是三十年，我们后面还要继续跑，跟上时代永不掉队。在碎片式的总结之后，到年底我们再根据情况决定要不要开集中会议。

第二件就难办了，难就难在只允许说一件印象最深的事。在这三十年中，我们有过无数次要死要活的坎，其中有的是早年间国家计划经济的体制给带来的大麻烦，有的是我们战略决策错误造成的苦果，这里面有大量的难以忘怀的痛苦；当然，在这三十年中，我们更充满了拼命咬牙坚持，突破九死一生，登上阶段性顶峰的愉悦——有大量鲜活的、栩栩如生的故事。

如果只说一件，说什么呢？

前两天在公司内网上，我看到了香港办事处总经理周宏的一篇文章，她提到她的香港同事们由不习惯联想的“发动机”文化，通过努力适应并提高的过程：

“这些同事大部分都象我本人一样习惯埋头苦干，却不擅言辞，他们过往的工作环境都以逐级负责的指令工作方式为主，没有经历过像联想那样不仅高层真正重视集体智慧，总结规划，还把制定整体工作计划，全面盘点工作得失推到前线基层管理人员，把说的真当成做的看待的情况，再加上日常工作已经很繁重，来了不到一年，就要拿出符合甚至超过公司预期的总结和计划相当不容易。”

在我印象中，香港人做事往往中规中矩、一丝不苟，老板叫做什么就做什么，老板叫怎么做就怎么做，不偷懒，也不越权。在联想把这叫“齿轮文化”，齿轮可以高效运转，但本身不产生动力。联想提倡的是“发动机文化”，意思是最高管理层是大发动机，而子公司的领导、职能部门的领导是同步的小发动机。

大发动机制定好下一阶段公司发展的目标、战略路线（当然制定这些时也会请小发动机参加研究），每个小发动机努力吃透总目标，然后领回分解到自己这一部分的子目标，以及相应的责、权和利（责、权、利是可以和大发动机讨论商榷的）。据此，小发动机定出一套工作方案，先提出个概要和大发动机对一下，看是否正确了解了上级意图，这称为“对大血管”。然后就可以召集本部门的骨干研究，要过到河那边去摘桃子，咱们到底是造船，还是建桥？游泳行吗？于是小发动机就会有各种创新的方案，就会发现更有潜质的小发动机苗子，而且自觉地不断提高执行力，把激励使用得更到位，最后的结果，大多数情况是出色地完成了任务。

这种做发动机完成任务的感觉，和做齿轮完成任务的感觉是很不一样的——充满了成就感。而就在这一次又一次的设计、执行之中，主人翁的感觉也越来越浓，小发动机苗子涌现得越来越多。这些小发动机不但可以不断输送人才，而且自己也想要更大的平台。

细想想联想独当一面的大发动机们，杨元庆、郭为、朱立南、赵令欢、陈国栋……不就是这样由细嫩的苗木长成了参天大树吗？

在联想千千万万个发动机之中，我想特别讲讲陈绍鹏的例子。绍鹏从基层销售干起，从西北转战到华南、中南，虽然都是很有挑战的地区，但他总能找到办法，在每个地方都很快地打开了局面。后来他负责中国区，最后负责整个联想集团的全球新兴市场，这些大家都很清楚了，我重点想说的是他到联想控股领军农业板块后的事。

联想控股决心进军现代农业，尽管知道这是很有前途的行业，但由于从来没做过，全国连学习借鉴的对象都不容易找到，可想而知有多难。绍鹏原先在IT行业可谓轻车熟路，但刚迈进农业的大门，一切从零开始，自然面临着不少的问题：怎样才能尽快深入了解这个行业？应当拿出怎样的战略？建立什么样的企业文化？符合现代农业需要的人才从哪来？……

仅仅两年后，绍鹏便逐一破题。他带着团队，用一年时间遍访国内外农业企业和专家学者，对农产品的养殖种植、深加工、冷链物流、渠道销售、市场营销等等不仅了如指掌，而且形成了自己的一套打法；他们制定出全产业链、全球化、全程可追溯的“三全”战略，创造出“六个统一”的连锁种植模式；在联想根文化的基础上，提出了符合佳沃现阶段特点的五项文化重点；为了解决人才问题，又开始跟高校合作定向培养。仅拿全球化来说，思路就非常开阔，一下子解决了很多在中国解决不了的难题，比如，每样水果都有它的季节性，但是如果在南半球也有所布局，就能跟北半球形成很好的互补。

绍鹏大学毕业后不久即进入联想，做农业之前一直在元庆的部门工作，是元庆带出来的发动机。如今，我为农业有陈绍鹏这样的领军人物自豪，我更为杨元庆能带出一批象陈绍鹏这样的人才自豪！

如果让我只说一件事，我就说说这个发动机文化吧。只有大小发动机都倾力投入，企业才能发展得更好。只有企业发展好了，反过来才能为大小发动机创造更大的舞台。虽然，一个企业要能持续高速发展，发动机文化远不是充分必要条件，但30年来，联想就像一个奔日子的人，前面，永远有不断往高了挑的目标；脚下，正是大小发动机层出不穷，而且同步开足马力，才催生了无比澎湃的动力，推动我们勇往直前。

致全体学生家长的一封信 第5篇

尊敬的家长朋友：

您好！时间飞逝，转眼一个学期过去了，在您的关心支持下，我校各项工作顺利开展，在此对您表示衷心地感谢。丰富多彩的暑期生活即将开始了。为了让您的孩子度过一个安全、愉快、充实而有意义的假期，学校特提出以下几方面的内容，希望家长予以密切配合：

一、今年暑假从2014年7月5日（农历六月初九）至8月31日（农历八月初七），9月1日上午8：30准时返校。

二、为确保孩子过一个愉快、平安的假期，要时刻注意教育孩子安全：假期期间尽量不要外出，若外出必须事先征得家长同意。家长要监管孩子假期不准私自和结伴下水游泳、河边玩耍、垂钓；不强行经过滑坡险道，远离危房、危墙；不擅自过易发洪水险桥、河道。雷雨天时家长要教育孩子远离带电设备或其他类似金属装置、不拨打或接听电话、不使用电话线上网，拔掉电话线、闭路电视线，以免引雷入室，发生危险。家长要对孩子进行交通安全知识教育，叮嘱孩子严格遵守交通规则，严禁乘坐“三无”车辆。家长要高度重视预防夏季肠道传染病，教育孩子养成良好的卫生习惯；教育孩子不摘食野果，以防食物中毒。

三、要帮助孩子制定好学习计划，督促孩子按时按质完成各项学习任务。除完成《暑假作业》和老师布置的适量作业外，还要完成以下任务：1.读一本好书，帮长辈做十件有意义的事。2.摘抄20条名言警句，写一篇读后感，记一次（件）有意义的事。3.三至五年级每天写一篇日记，每天认真书写10个毛笔字、20个硬笔字。一二年级每天认真写15个铅笔字。

4、引导孩子关心国内外大事和新闻，关注社会生活，鼓励看“新闻联播”、“百家讲坛”、“焦点访谈”等节目，少看或不看娱乐节目。

郝温小学2014年7月4日

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回执

我已收到并认真阅读《致全体学生家长的一封信》，了解了暑假期间有关方面的相关要求，一定承担起监护责任，积极配合好学校工作，确保孩子度过轻松、愉快而充实的假期。

学校名称：郝温小学班级：

暑期致全体学生家长的一封信 第6篇

每个人都渴望能有一个幸福、美满、和谐的家庭，一家人其乐融融地快乐生活，但各种安全事故的发生，给许多家庭带来了不可弥补的损失，给亲人们带来了极大的痛苦。因此，安全教育必须警钟长鸣。学生安全教育需要全方位呵护，在校期间，各级各类学校通过各多种形式对学生不间断地实施安全教育，暑假前又集中进行了以防溺水等内容为重点的安全教育，为有效衔接暑假期间的学生安全教育，防止暑假期间各种安全事故的发生，就暑期学生主要注意事项，济南市教育局衷心提示：

一、遵守交通规则，注意交通安全。一是要注意行走安全。须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；遵守信号的规定，通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不追逐、奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不在车辆临近时突然横穿；不爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。二是要注意骑车安全。不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；未满12周岁的孩子不骑车上街。三要注意乘车安全。不乘坐无牌、无证车及农用三轮车，不乘坐破损车、超载车，确保乘车安全，乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃。

二、注意游泳安全。夏季是游泳、嬉水造成溺亡事故的高发期。家长作为孩子的第一监护人一定要做好预防溺水的教育，切实让孩子做到“四不游泳”，即不在无家长的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳、戏水；不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。同时在发现同伴或有人溺水时应立即呼救，不宜盲目下水营救，避免发生更多的伤亡。相关部门、社区、村民委员会，要切实落实有关水域管理者的.管理责任，通过设立警示牌、设立安全巡视员或义务监督管理员等形式，共同监督和管理学生严禁到不安全水域游泳，预防和减少溺水事故的发生，确保师生人身安全。

三、注意消防安全。在关注防火防盗、防暴的同时，请务必关注预防火灾，严禁在森林区域用火，禁止在公共场所使用明火，不要在家中玩火，严控各种火源。火灾中具体要做到“三要三不要。”即要镇静分析，不要盲目行动；要选好逃生办法，不要惊慌失措；要迅速撤离火场，不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。为防患未然，我们提倡家庭配备必要的火灾警报器、灭火设备和防烟面具。

四、注意饮食卫生。进入夏季，天气炎热，各种细菌繁殖迅速，一些食品容易发生霉变。应当尽可能的选择一些新鲜的食品食用，少吃冷饮，不可暴饮暴食，警惕急性肠道传染病。加强体育锻炼，提高身体免疫力。

五、注意用电安全。孩子要学会正确使用家用电器的方法，使用电器、煤电做饭时最好有家长的监护和指导；不要让孩子乱动、乱拆电线、插座和电器设备；雷雨天气最好关闭电视机和电脑，防止雷电伤害。教育孩子在家要注意防火、防触电、防煤气中毒，并让孩子牢记110、119、120等报警（急救）电话。

六、注意网络安全。要合理利用网络，严禁未成年人进入网吧上网；在家上网要适当控制时间，不要沉迷于游戏，不可浏览和传播反动或有害的信息，不要外出会见网友，以防上当受骗或被侵害。

七、加强雨季汛期的安全教育。暑假和雨季汛期在时间上恰好重叠。家长要在学校教育的基础上进一步对孩子进行安全教育和管理，教育孩子不在下雨、打雷期间外出或上山，防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险，不要到河滩上玩耍。

八、重视孩子防拐骗、防欺凌、防敲诈教育。教育子女未经大人同意不擅自外出，不走僻静小路，不随便搭乘便车，不论在路途还是在居所不随便与陌生人交往。平时孩子外出，不佩戴任何贵重首饰。孩子外出游玩、购物、走亲访友最好有家长的陪伴，确需自己或与同学结伴外出时，家长最好掌握孩子所去的地点和返回时间等，不要在外留宿。

九、注意心理安全。关爱学生、关爱生命，走进孩子心灵，是我们义不容辞的责任，学校想方设法创造条件，加强对学生的心理健康教育工作。家长也要多与孩子沟通交流，关注孩子的心理健康，积极化解各种心理问题。家长要与学校保持经常性联系，对于家庭周围或自己了解到的不利于孩子安全的言论要及时与学校或孩子所在班班主任联系。

十、正确选择文化教育类培训学校。中小学生课外时间选择培训学校学习，不利于孩子的健康成长，建议把课外时间交还给孩子。如果选择培训学校学习，应选择由当地教育行政部门颁发《中华人民共和国民办学校办学许可证》或《济南市民办学校教学点登记证》的培训学校学习，证件标注的培训机构名称、办学地址、办学内容等应与实际相符。培训前应签订培训合同，约定双方在培训、收费、争议解决等方面的权利和义务。建议不参加跨学期收费、高收费、培训结束退还全部或大部分学费的培训。如有疑问，请拨打培训机构所在地县区教育行政部门电话问询。

致全体高一学生家长的一封信 第7篇

——高一年级全体教师致学生家长的一封信

尊敬的家长同志：

您好！雏鹰正翱翔于蓝天，骏马正奔驰于草原。时间过得真快，转眼间，您的孩子来到潍坊四中读书已经快一年了。在这一年中，您的孩子在品德、学习、纪律、卫生、体育等各个方面都取得了很大的进步。课堂上，您的孩子在老师的引领下，贪婪的吮吸知识的甘露，奋力地攀登科学的高峰；校园里，您的孩子和同学们一起在愉快地运动，伸展着健美的肢体，锻炼着强健的体魄。潍坊四中的校园，因有您的孩子而充满朝气，充满活力，我们为您有这样有出息、有前途的孩子感到自豪和骄傲，为您的孩子在短期内的显著变化感到由衷的喜悦。现在，潍坊四中的校园无处不展示着“厚天地之大美，达万物之至理”这一校训的文化底蕴，您的孩子正在朝着“自强精神、科学态度、人文情怀、淑女风范、绅士风度、国际视野、世界胸怀、领袖气质”这一潍坊四中的育人目标奋勇前进！首先，为您的孩子早日金榜题名，现把我们高一年级全体师生一年来开展的各项工作及您的孩子的在校表现向您汇报一下：

一、接新生入学，举行班主任培训会。8月23号上午，为了迎接高一新生入学，提前做好各项准备工作，我们及时召开了班主任培训会，校长、副校长、年级主任等都做了细致的发言，其中韩忠玉校长做了重要讲话，对班主任提出了8条要求：

1、增强责任心。责任心比水平更重要，它事关学生的未来，家长的重托，学校的发展。要求班主任要以为人父母之心，行为人师表之实，切实落实好“热爱学生，严格管理，严谨治学”的治学理念，真正做到“两个到位”，即情感关怀到位和知识引领到位。班主任是班集体的核心，其中“爱”是核心，要尊重、信任学生，把对学生的爱体现在对学生学习、纪律、卫生、休息等各方面的严格要求上。

2、抓好学风建设。要求班主任要努力营造一种团结、协作、奋发、上进的学习气氛，建立长效的学习竞争机制，要求每个学生确定自己的赶超目标，塑造一种“比、学、赶、超”的永不服输的竞争氛围。

3、严抓学生纪律。严是对学生无私的爱、深厚的爱。从学习到活动，从纪-1-

律到卫生，从宿舍到教室，从起床到晚休，都要科学化、规范化、人文化、精细化，做到严而有格，严而有度。在班级管理上要体现“严而不死”“管是为了不管”的思想。

4、切实做好信心教育、养成教育。潍坊四中已经成为齐鲁名校，四中师资也是潍坊市最棒的，过去的54年潍坊四中已经向清华、北大、复旦、浙大、中央美院、中国美院、中国传媒大学、空军飞行学院等输送了大批的优秀学生，高一新生来到潍坊四中就意味着跨入了大学的摇篮，要使每个高一新生对声明远扬的学校有信心、对经验丰富的班主任有信心、对知识渊博的任课老师有信心、对锦绣前程的自己有信心。

5、一定要抓好学生的弱科转化。要全面深入地了解学生的各科情况，明确学生的弱科，弱在哪里。要采取切实有效地措施，帮助学生通过依靠个人努力、班级合作、老师补课等各种措施，使学生尽快摆脱弱科的束缚。

6、班主任教育学生要勤、要专心。班主任要做到心勤、眼勤、嘴勤、腿勤，勤看、勤问、勤导。

7、对学生要多正面引导和教育。班主任要始终保持饱满的斗志和激情，面对工作中的困难要有百折不挠的气概。对班级要乐观、自信，遇到问题要及时处理，要体现出班规的严肃性。

8、主动地、创造性地开展工作。班主任工作是一项复杂的全方位的系统工作，希望班主任要把工作做细、做实，于无声处见真情。

二、军训工作组织有序，达到了预期的目的。高一新生经过了为期一周的严格军训，已初步培养了顽强的毅力、坚强的品质，锻炼了强健的体魄，加强了组织纪律性，形成了强烈的团队意识，增强了班级凝聚力，同时还学会了寝室内务整理，学会了生活自理。军训中涌现出了一大批优秀的学生，并从这些学生中诞生了班干部和学生会干部，为学校的日常管理注入了新的力量。在军训期间，负责高一年级的韩文奎副校长，要求学生做好准备，迎接高中生活的挑战；树立理想，做一名优秀高中生；珍惜时间，学好科学文化知识；树立主人翁意识，为校争光。

三、激情宣誓、张扬自信，用自己的誓言来约束自己的行为。开学以来，每个班级在上午和下午上课之前，全体学生起立，举起右手，握紧拳头，在班长的带领下庄严宣誓。铿锵有力的誓言，叩击着每一位同学的心弦，涤荡去心底的消沉，激越起昂扬的斗志，张扬起自信的风帆。

四、全面实施“三级督导”（校级、年级、学生会），加强对学生规范化、科学化、人文化、精细化管理。为了让学生迅速养成良好的学习习惯和生活习惯，我校创造性地实施“三级督导”管理，加大对学生全方位的管理力度，使学生在学习状态上努力达到“静、专、思、主”，精神状态上达到精神饱满、斗志昂扬。

五、召开作业组会，认真详细地分析了每一位学生。每次考试，我们根据学生考试成绩，由各班主任牵头，组织所有教师参加，对所有学生进行比较分析，分析学生的考试成绩，分析学生的一阶段的表现、品德、学习成绩、纪律、卫生、休息纪律、自习纪律、学习习惯等，找出学生存在的问题，及时采取了切实措施，不让一个学生掉队。

六、开展高一向高三学习活动，争创“良好开端班级”。开学初学校开展了高一高二向高三学习活动，我们高一年级让每个同学写出了《拼三个春夏秋冬，换一生无怨无悔》决心书，要求每一个学生“要珍惜自己的青春年华，好好把握高中三年生活，让你高中每一天都精彩，写在自己灿烂的人生履历上，让你高中每一天都色彩斑斓，写在潍坊四中辉煌的历史上；让你高中每一天的光芒照耀在自己壮丽的人生旅途上”

七、各班每个周都按计划召开主题班会。学生入学初我们会召开《养成良好的学习生活习惯,铸就辉煌壮丽的人生》，《严格的纪律是学习的保证》，《会学、主动学、不放松学》等等，通过召开主题班会，不断规范学生的言行，朝着学校、年级制定的目标前进。

八、中秋节期间印发了《高中学生学习方法指导》。为了让学生尽快的适应高中的学习生活，找到有效的学习方法，我们高一年级精心编写了学法指导，让学生带回家跟家长一起学习，如果各位家长能跟自己的孩子一起精心阅读，您的孩子一定会受益匪浅。

九、落实韩忠玉校长提出的十二种好习惯。在开学典礼上，韩忠玉校长对学生提出了要养成“十二种好习惯”的要求，即：（1）记忆习惯。（2）演讲习惯。会表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。（3）读的习惯。读中外名著或伟人传记，包括语文课本中的美文，这是与高层次的思想对话。（4）写的习惯。

坚持写日记。（5）定计划的习惯。凡事预则立，不预则废，后进生的毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生明白自己想要干什么。（6）预习的习惯，为听好课做准备，（7）适应老师的习惯。现在适应老师，长大了适应社会。

（8）大事做不来，小事赶快做的习惯，海尔总裁张瑞敏先生有句话说的好：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”（9）自己留作业的习惯。（10）整理错题集的习惯，力争题不贰错。（11）自出考试题的习惯。应该觉得考试不神秘，应该会出高考试题。（12）深入思考及时总结的习惯。

其次，尊敬的家长，当您看到这封信的时候，暑假已来到眼前，为了您和您的孩子过一个充实、安全、愉快的假期，我们提出如下建议：

一、假期不忘安全。家是孩子最安全的地方，但在最安全的地方也不要大意。孩子在学校压力大、生活单一，放了假可以放松一下，会一会同学，走一走亲戚，都无大碍。但切忌过度，如在家里疯打电脑游戏、沉迷于网上交友、骑车外出、做危险游戏、去不宜去的场所、饮酒抽烟等等，这些都是不可取的。现在物质消费非常发达，各种新奇的产品、消费方式非常有诱惑力，其中不少腐朽的东西，孩子辨别力较差，很容易上当受骗；另外治安形势严峻，黄赌毒黑猖獗，请您一定注意监护，并教育孩子保持警惕，防微杜渐。

二、休息不忘学习。孩子在家里，您就是最好的老师，一定要及时督促并定期检查学生假期作业完成情况。在学校是“小学习”，在社会是“大学习”，请您在家时，陪孩子谈谈学习，教孩子一些生活常识，教他动手做做家务，当当“家长”，让他（她）体会一下做“家长”的困难。在带孩子外出时观察一下国家形势和社会热点，了解一些社会知识，明确自己未来的责任。

三、关心孩子的精神成长。十六七岁的孩子就要成人了，您在高兴地看着他（她）的身体成长时，更应关心他（她）的思想、精神成长。成人不等于成熟，这个时期的孩子很自尊，想自己作主做点什么，需要您的信任、支持、耐心帮助。不论您种田、经商、做工、从政，您一定有丰富的生活经验、不平凡的智慧，您要告诉孩子，引导孩子做一个正直、明朗、幸福、诚实、善良的人。

孩子最需要的是“鼓励”，最怕的是被人看做“没出息”。日本松下公司创

始人松下幸之助先生，生前每一天都要清除“做人四毒”，即“对已不自尊、对人不感恩、对物不珍惜、对事不尽心”。我们在学校这样要求，也建议您在家里进行这样的信心教育，因为孩子最贴心贴肉的人还是您。在学校，您的孩子学习很努力、很刻苦，但有时就是比不过别人，就是落在人后，有时还可能被老师和学校称为“差生”，对这种情况，您就要认真教育孩子正确对待失败，客观地认识自己。在家里，您可以让孩子安排一次家庭活动，如果孩子的安排有错误，只要不是原则性的重大错误，就不要马上指出来，让孩子在实践中犯一次错误，让他（她）自己尝一尝挫折，更有利于精神健康。

现在站在面前的孩子跟您一样，除了做人、学习、考试、拿高分、上好大学外，还是一个有个性、有思想、有追求、可以自己负责的人。当您这样看孩子时，您要操心的地方其实不多。

四、教导孩子节俭朴素、艰苦奋斗。孩子在学校的生活，确实有些艰苦和压抑的地方，但这不应该成为在家里放纵、奢侈的理由。据调查：中国科学院的科学家中，有一半多是贫穷的农村父母供养出来的；北京大学、清华大学在校学生中，有三分之二是贫困家庭出身。这没有什么秘密，“穷人的孩子早当家”。现在生活小康、富裕的家庭很多，孩子的吃喝穿用不会有问题，但人们讲“生活水平提高了”讲得太多，容易让孩子们产生不思进取、玩世不恭的错觉。有一利必有一弊，像手机已成为学校的“公害”，一些学生用它交友、玩游戏、以及深更半夜在被窝里收发短信等，造成成绩下降、品德变异，后患无穷。

我们建议您加强对孩子的节俭教育，借这个假期，查一查孩子的手机、mp4之类的物品，除了必要的学习用具，最好不要给孩子配备上述物品，以保持孩子的学习环境单纯、安静。

五、协助孩子筹划一下未来目标与下学期的学习目标。定目标，就是找一个方向。高中阶段是进行家庭教育的最好时机，帮孩子制定一个可行的目标，这是您目前教育孩子的最适当、最有效的方法。首先，尊重孩子的独立意志，同孩子一起明确“目标”。到了高中，就是准备考大学，是考重点大学、还是一般大学，太高太低都不好；其次，和孩子一起制定周密的“多快好省”的计划和步骤，您可以提出指导性、辅助性意见；再次，您作为“旁观者”，应时时关注孩子的行动是不是落实到位，保持“适当的督促和提醒”，容忍他（她）的不完善、反复

和失败，但是您不必亲自出马横加干涉，而应耐心再耐心，与孩子一道客观地、冷静地分析经验和不足，多鼓励，少埋怨。有时也要有勇气当着孩子的面自我批评。如果您能在与孩子的谈笑中，激起孩子的信心和责任心，您就是一个令人尊敬的父母！

六、督促孩子加强与老师的沟通交流。为了指导学生在假期愉快地学习和生活，把我校的信心教育落到实处，学生可以通过书信、电话、电子邮件等形式加强师生之间沟通与交流，内容包括假期计划、学习指导、疑难问题解答、心理疏导、习惯指导等，目的是进一步加深师生之间的感情，关爱孩子的假期成长，让孩子过一个快乐而充实的暑假。请您积极响应学校的这一号召，并及时督促孩子不断地加强与老师的沟通交流，相信这一活动的收获将是多方面的。

最后，祝您与孩子过一个愉快而又有意义的假期！

班级姓名

家长意见：

家长签名：________

潍坊四中 高一年级全体教师

致全体学生家长的一封信 第8篇

强化爱情美好的教育。到底爱情有多美好?苏霍姆林斯基告诉我们, 爱情美好到不可思议的程度, 美好到超过一切自然之美的程度, 美好到胜过一切创造之美的程度, 甚至美好到“使上帝颤抖、惊异以至惊呆”的程度。对学生进行爱情观教育, 就应该把古今中外那些最美丽的爱情故事、最美丽的爱情诗歌、最美丽的爱情小说、最美丽的爱情戏剧等告诉学生。以此对学生进行爱情美的影响和熏陶。对学生进行爱情美好的教育, 意在增强学生的审美意识、审美情感和审美愉悦, 增强学生对爱情这种人类特有情感的美好向往, 进而促使学生热爱人生, 热爱生活, 增强学生对未来美好生活的向往和追求。

强化爱情强烈的教育。到底爱情这种感情有多强烈?苏霍姆林斯基讲得不多, 他只是告诉我们, 爱情是一种连上帝都“从未见过的力量”。“从未见过的力量”就是超越一切力量的力量, 也就是说爱情是人类一切感情中最强烈的感情, 这种无比强烈的感情能够使人产生无与伦比的力量。在爱情力量的作用下, 有的人用爱情战胜了疾病、痛苦和不幸, 靠爱情获得了进步、成功和新生;也有的人为爱情而致病、致残、致死, 因爱情而消沉、颓废、堕落。对学生进行爱情观教育, 就应该通过这些正反两方面的爱情事例, 使学生认识到爱情既可把人变成“神”, 也可把人变成“鬼”, 人们必须紧紧抓住爱情这匹“烈马”的缰绳, 牢牢控制住爱情这匹“烈马”。对学生进行爱情强烈的教育, 意在增强学生的自我克制意识, 提高学生的自我克制能力, 避免陷入情感的泥潭而影响自己的学业, 避免因放纵自己的感情而给对方造成身心的伤害。

强化爱情忠诚的教育。到底什么是爱情的忠诚?苏霍姆林斯基告诉我们, 忠诚就是男女双方长时间厮守在一起但爱情仍然有增无减———“五十年后”, “上帝从他俩的眼神里看见了更美丽和更加强大的力量, 而且好像又增加了新的东西”。对学生进行爱情忠诚的教育, 就应该把古今中外那些最忠诚的爱情故事、最忠诚的爱情诗歌、最忠诚的爱情小说、最忠诚的爱情戏剧等告诉学生, 以此对学生进行爱情忠诚的教育和启发。对学生进行爱情忠诚的教育, 意在让学生明白爱情是一份沉甸甸的责任, 意在提高学生的责任意识和责任能力, 使学生成为一个对爱情负责的人, 进而成为一个对家庭、对职业、对社会、对国家、对人类负责的人。

强化爱情思念的教育。苏霍姆林斯基把爱情的思念或想念称之为“心灵的追念”。思念是爱情的要素之一。许多陷入爱情之中的人们, 都饱尝了思念之苦。但是正是这种思念之苦, 使人备感爱情的甜蜜和幸福。“在天愿作比翼鸟, 在地愿为连理枝。天长地久有时尽, 此恨绵绵无绝期”, 唐代诗人自居易的诗句表达的就是爱情的思念。对学生进行爱情教育, 就应该把古今中外有关思念对方的动人事例告诉学生, 让学生体会爱情中的思念, 以此增强学生对思念的了解和认识、感悟和理解。对学生进行爱情思念的教育, 意在让学生明白爱情之“苦”, 爱情之“难”, 进而认识到爱情的可贵, 体会到爱情的甜蜜和幸福。

强化爱情永恒的教育。到底什么是爱情的永恒?苏霍姆林斯基告诉我们, 爱情的永恒超过一个人的生命———“我们每一个人最终都要变成一把骨灰, 但是, 爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人世代相传的纽带”。可见, 爱情是一种永恒的美, 是一种永恒的力量, 是一种永恒的纽带。对学生进行爱情观教育, 就应该把爱情的美展示给学生, 把爱情的力量展现给学生, 把爱情的纽带作用告诉学生, 以此增强学生对爱情的仰慕之情、崇敬之情、珍爱之情。对学生进行爱情永恒的教育, 意在增强学生对爱情美好性、珍贵性和重要性的认识, 激发学生对美好爱情的渴望, 促使学生珍视爱情、重视爱情、构建爱情。

强化爱情纯洁的教育。到底什么是爱情的纯洁?苏霍姆林斯基告诉我们, 爱情的纯洁表现为像人那样去爱———“只有在他善于像人那样去爱的时候, 他才是一个真正的人”, 爱情的纯洁还表现为懂得爱———“如果他不懂得爱, 不能提到人性美的高度, 那就是说他只是一个能够成为人的人, 但是还没有成为真正的人”。可见, 如果一个人只是像动物那样去“爱”, 就谈不上爱情, 更谈不上爱情的纯洁;如果一个人不懂得爱, 不懂得人性美, 就谈不上爱情, 甚至也谈不上是一个真正的人。对学生进行爱情观教育, 就应该教育学生像人那样去爱对方, 就应该以真正的人的方式去爱对方。同中学生爱情观教育相关的, 是早恋和异性交往不当问题。在正确的爱情观指导下, 就容易对这两个问题作出正确的分析。

人们对中学生的所谓早恋往往噤若寒蝉、讳莫如深, 早恋似乎是洪水猛兽!其实, 早恋并不可怕。

随着少年陆续进入青春期, 少年的生理和心理都会发生巨大的变化, 在性生理和性心理的作用下, 少男少女自然会产生对异性的渴望, 自然会产生爱情这种两性之间的感情。面对早恋这种正常的情感, 我们完全没有必要神经过敏、大惊小怪、小题大做。我们应该像苏霍姆林斯基那样:“当我们了解一个男孩和一个女孩在一棵盛开的苹果树下一直坐到很晚时, 我们并不感到什么担心和害怕。我们深信, 他们之间的一切都是纯洁而高尚的。”

爱情是十分美好的情感, 少男少女拥有这种美好的情感, 是十分幸福的, 也是十分可贵的。这种美是一种人性之美, 是人类特有的美好情感, 热烈、忠诚、纯洁、思念、永恒等, 都是它的代名词。对于这种美好的情感, 我们有什么理由去压制呢?

早恋有时是少男少女学习的巨大动力, 它在一定的条件下能促进学习, 老师和家长没有必要认为凡是早恋都会影响学习。我以为, 凡是影响学习的早恋都不是真正意义上的恋爱, 也不是正确的恋爱。这种巨大的力量也是少男少女有所追求、有所进步、有所成功的巨大动力, 它能够帮助少男少女实现自己的理想和奋斗目标。

早恋是一种极为隐秘的异性之间的感情, 它属于双方个人的私事, 不容许他人干涉。如果老师干涉早恋, 轻者引起当事人的反感, 促使当事人产生强烈的逆反心理, 重者会引起当事人与老师的对立、对抗甚至冲突。早恋好比是一根感情的高压线, 手摸不得、触不得。著名教育家苏霍姆林斯基说, 少年们对于成年人干预他们不可侵犯的感情领域特别感到不能忍受。他主张我们应该善于尊重和理解这种感情, 在学校里应当只字不提谁爱上了谁这样的事情, 对少年们两性之间的隐秘关系, 我们要装作不知道。他说:“干预他人的恋爱———这就像对人的心脏施行手术一样。”苏霍姆林斯基主张只字不提早恋, 那我们就更不该干涉了。

我从不把早恋理解为异性交往不当, 也从不把异性交往不当看作是早恋。多年的观察表明, 异性交往不当的往往是那些缺乏修养、精神空虚、厌学、无所事事的学生, 他们在性本能的驱使下, 或者说性本能恶性膨胀, 于是在大庭广众之下旁若无人地做出过分亲昵的举动, 有的少男少女甚至偷食了“禁果”。如果这种异性交往不当是真正的爱情, 那么世界上也就没有爱情了, 因为这样的“爱情”连所有的动物都会!我认为爱情不可少, 早恋不可怕, 但是异性反常交往不可有。

那些异性交往不当的同学, 大多本来就不把学习当回事, 不恰当的交往更使学习如同雪上加霜;也有一些原本把学习当回事的同学, 由于受到异性的书信打扰、言语挑逗、行动骚扰而陷入了不恰当交往, 结果学习成绩直线下降。可见, 异性交往不当肯定影响正常的学习。

众所周知, 少年的显著特点之一是爱交友。处于中学阶段的少男少女, 应该是广泛交友的年龄阶段, 但是由于这种不恰当的交往, 在很大程度上关闭了与其他同学正常交往的大门, 结果严重影响了正常的人际交往。其后果是造成人际交往面的狭窄, 人际交往能力的弱化, 人际关系的淡化甚至恶化, 最终影响少男少女的身心健康发展。

理智地、严肃地对待异性交往, 是爱情本身的要求, 也是完善人格的要求。一个真正珍视爱情的人, 一个品行端正、人格健康的人, 是不会不理智、不严肃地对待美好爱情的。苏霍姆林斯基主张, 恋爱需要有严厉的、对轻率行为最不可调和的纪律和自制精神。他认为, 如果不能充满理智、纯洁无瑕、严守纪律, 培养人的尊严感是不可能的。为了爱情的纯洁, 为了人格的完善, 就应该杜绝异性交往不当。

前面所述, 爱情是人类最美好的情感。而异性交往不当导致的是学习成绩越来越差, 人际交往能力越来越差, 品德表现越来越差, 这显然是对美好情感的亵渎。爱情是美好的、纯洁的、忠诚的, 而异性交往不当缺少的恰恰是这些宝贵的东西。可见, 不恰当的异性交往只能是对人类美好情感的践踏!

综上所述, 应该对学生进行全方位的、立体化的爱情观教育, 以此丰富学生的情感, 为学生营造生机勃勃的爱情世界;中学生的早恋不可怕, 教师应该正确对待早恋现象, 对早恋采取宽容、容忍的态度;但中学生反常的异性交往不可有, 教师对异性交往不当应该及时进行批评、教育、制止和矫正, 从而引导学生正确进行异性交往。

致家长的一封信 第9篇

您好！很冒昧给你们写信，请多多包涵。

感谢生命中能与你们的孩子相遇、相守。因为，这是一群非常优秀的孩子，他们坚毅、善良、团结、向上。在与孩子们朝夕相处的两年多的日子里，点点滴滴的往事给予我更多的是满满的感动与欣喜：运动会上的飒爽英姿，艺术节中的妙曼歌舞，尤其是平时学习生活里的持之以恒和锲而不舍的精神……这些，都让我真正领悟到作为教师的幸福所在。

有时候，站在教室一隅，看着他们充满青春气息的身姿，聆听他们或张扬或矜持的欢声笑语，真的感慨时间都去哪儿了，怎么一瞬间，他们就从懵懂的少年变成了大姑娘、大小伙子了。难怪教室里偶尔也会浮现属于青春特有的躁动和朦胧的气息。

于是，一个念头在我的心底响起，我应该和孩子们聊聊“什么是爱情”。

也许这个想法有些唐突，但是，我觉得在孩子们“心理断乳期”的关键时刻，我作为班主任，理应“倾心相助”和“悉心解囊”。何况，初三的语文教科书上，还选录了一篇前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《致女儿的信》，这封信就是大教育家告诉女儿“爱情的真谛”的啊。

于是，一个更大胆的念头在我的心底响起，我应该请诸位家长和孩子们聊聊“什么是爱情”。

也许你们会觉得不好意思，但也正因为这种“不好意思”，孩子们才会有真切的感受，产生心灵的共鸣。为此，我建议你们抽空先读读《致女儿的信》这篇课文，然后也给孩子们写一封“关于爱情”的信，信中不妨坦诚布公，说说你们的爱情感言、讲讲你们的爱情经历，甚至可以聊聊你们对孩子们未来的爱情期许。我想，你们的文字，你们的真情定然会成为孩子们青葱岁月中最为珍贵的礼物。

当然，我不奢求这封信的内容多么丰富翔实，也不奢求语言多么生动形象，我只是恳请诸位家长动动笔，完成一份“特殊的任务”，给孩子们一个惊喜，一个“关于爱情”的正确指引。我相信，你们的真情流露，你们的真知灼见，孩子们定然会受用终身。因为，我们都渴望孩子们今后的生活幸福美满，都能成为一个精神明亮的人。

这应该是比孩子们考进理想的高中还要重要的人生命题。

最后，恭祝各位家长身体康健，万事如意！

楼超君

致全体学生家长及学生的一封信 第10篇

尊敬的学生家长，亲爱的同学们：

你们好

新学校的使用，极大地提高了我校全体师生的工作学习热情。教师工作积极，尽心尽力。同学们也是刻苦努力，学风浓厚，呈现出一片蒸蒸日上的大好局面。学校绿化已经完成，监控设备安装完成，教室内也安装了多媒体，我校的教学模式也走进了现代化。我们的教学环境跟城里小学已经几乎没有差别。本次期中考试，从成绩来看，更是喜人，很多班科成绩都有了大幅度进步。这正是我们家校联合教育模式的重大成绩，在此，对广大学生家长表示感谢。五一假期后，学校打算再一次召开家长会，与各位家长朋友交流合作。希望我们合作更加愉快。天气逐渐炎热，特制定以下几项规定，望家长及同学们遵守：

一、加强防溺水安全教育。溺水事件一直在中小学生安全事故中占比例最高，为杜绝溺水事故的发生，要教育子女严格“五不”游泳纪律，即：无监护人管带不得擅自下水游泳，不擅自结伴游泳，不到无安全、卫生保障的水域游玩；不到设置有“禁止下水（游泳）”标志的水域游泳，不到野外水域游玩。家长一定要时刻提醒子女：不去近几年有人挖（采）沙的河道游泳；不去水库、主干渠游泳；不在危险地段推拉玩闹、打捞物品、钓鱼摸虾等；雨中、雨后不在江河、湖塘、井池边行走；不在雨中单独过桥（渠道、堤坝等）；不在恶劣气候条件下游泳。

二、中午时间请注意孩子休息，路远的同学完全可以在校吃饭，可以节省出大部分时间来午睡。

三、注意个人卫生和环境卫生，防食物中毒。不随便吃腐烂、变质的饭菜、瓜果。不偷摘别人的果实，以防喷洒农药，发生中毒，不要随意吃不卫生的零食，不喝生冷水。

四、为了维护学校正常的教学秩序及安全，切实加强安全责任制，请家长严格遵守学校关于安全的管理制度。禁止家长进入学校。如遇特殊情况家长需与老师见面，请您提前与老师联系，在警务室交流，不允许进入办公室或教室。为了孩子的安全，希望您尊重安保人员和值班老师，配合学校的管理。

五、注意交通安全。孩子外出应有家长陪同，行走或乘车应请注意安全，在公路上要靠右行走，横穿马路要从斑马线通过，交叉路口、转弯路口、陡坡注意来往车辆。不要乘坐无牌、无证的车辆。

六、要防止坏人的侵害。不要单独外出游玩，购物要有家长同行；不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。不让陌生人进入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或财富，以免招致麻烦。不去网吧上网，不玩无益的网络游戏。要学会使用“110”报警电话，但切忌随意拨打，否则要负法律责任。

七、双休日，节假日不许学生到校园内玩耍。

以上几项希望全体同学及学生家长们严格遵守，学生的良好学习秩序是我们共同的责任，新校的建成，改善了学校的办学条

件，给学生创造了一个安全、舒适、优美、全新良好的学习环境。我们全体教职工会全身心的投入到教学工作中去，敬业爱岗，团结奋进，努力提高教学质量。不辜负学生家长对我们的期望。让我们共同创造出学校美好的明天。

2013

家长签字

寒假安全致全体学生家长的一封信 第11篇

各位家长：

为了您孩子的身体健康，搞好我校学生寒假安全工作及流感防控工作，维护学校春季开校正常教育教学秩序，学生放寒假回家时，请家长与学生做到以下几个方面：

NO.1 加强安全教育

1、注意消防安全。教育孩子不玩打火机、火柴等物品，依法、安全、文明燃放烟花爆竹，要做到安全用电、用气，严防火灾事故发生。

2、注意饮食安全。教育孩子不吃不洁食品、不抽烟、不喝酒、不暴饮暴食，养成良好的`生活习惯。

3、注意交通安全。遵守交通规则，不骑、乘”三无"车辆。未满12岁，严禁骑行自行车（共享单车）上路。外出旅游或走亲访友时遵守社会公德，严防交通事故发生。

4、珍爱生命，远离毒品。

5、不进游戏厅、网吧、KTV和酒吧等娱乐场所。

6、远离深沟、水塘和水库，预防溺水。

7、注意运动安全。

NO.2 关于网络安全

1、教育孩子依法文明使用手机和互连网，自觉抵制低俗、淫秽、暴力、反动信息危害。少玩游戏，多阅读；少耍手机，多交流；少看电视，多运动。

2、教育孩子杜绝使用侮辱性、猥琐性、攻击性的语言和图片。不信谣，不传谣，不转发任何未经核实的信息。

3、慎交网友，懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。

NO.3 加强流感防控工作

1、保持室内空气流通，避免去人多的公共场所或长时间在空气不流通的场所逗留。

2、预防感冒和传染疾病。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶后用清水洗手。根据天气变化随时增减衣服，夜间盖好被子，预防感冒。

3、保持良好的个人卫生习惯。勤洗手、勤洗脸、勤剪指甲、勤换衣物被褥，不喝生水，不吃不洁净的瓜果。

4、在家时，如发现有发热（腋温≥37.5C）、咳嗽、咽痛等流感样症状，及时到医院就诊。

未尽事宜，以相关规定为准。感谢您的理解、支持与配合！

祝您及家人新春快乐！

xx学校

致全体学生家长的一封信 第12篇

尊敬的学生家长：

孩子的安全是我们共同的期待，更是我们义不容辞的责任！

随着经济社会的快速发展，道路交通设施的日益完善，骑自行车和乘车上放学的学生越来越多，学生乘车骑车的安全隐患明显增多。2010年12月27日7时40分, 湖南省衡南县一辆由松江镇东塘村开往因果村的三轮车,在运送20名小学生途中,驶到因果桥时发生交通意外,整车坠入河中,最终造成14名学生死亡。这些交通安全事故，教训惨重，发人深省，再次敲响交通安全的警钟。我县学生乘车骑车的安全隐患也不容忽视，在对学生上放学乘车骑车调查时发现，一些家长交通安全意识非常淡薄，极少数家长租用三轮车、达雅机接送学生，部分家长租用了无牌、无证、无保险的“三无”车辆，还有相当一部分家长让孩子乘坐超载超员车辆，一些低龄学生骑车上放学。这些车辆一旦出事，后果不堪设想。为了保证您孩子的乘车骑车安全，恳请您做好以下工作：

1、一定要租用有资质（有牌、有证、有保险）的车辆接送自己小孩，不租用黑车、拼装车或报废车等无资质车；

2、告诫自己孩子不乘坐超载车辆，要求司机不超速或者疲劳驾驶；

3、要经常检查自己孩子所骑车辆的车况，要保证车刹等完好；

4、教育孩子遵守交通规则，不闯红灯，骑车时不反道行驶，不放手行驶，不嬉戏相互追逐，不并排骑车聊天；

5、要求您的孩子在等候公交（校）车时，排队等候，不追上、不抢下公交（校）车；

6、在车内，听从乘务人员安排，不将手、头等身体伸出窗外。

各位家长，安全工作不得有半点侥幸心理。让我们时时刻刻给孩子多提个醒，提高自我保护的意识和能力，珍爱生命，让平安永驻每一个家庭！

谢谢您的配合！并祝您新年快乐！

芜湖县教育局

2011-1-4

家长签名：

致全体乘车骑车上放学学生家长的一封信

尊敬的学生家长：

孩子的安全是我们共同的期待，更是我们义不容辞的责任！

随着经济社会的快速发展，道路交通设施的日益完善，骑自行车和乘车上放学的学生越来越多，学生乘车骑车的安全隐患明显增多。2010年12月27日7时40分, 湖南省衡南县一辆由松江镇东塘村开往因果村的三轮车,在运送20名小学生途中,驶到因果桥时发生交通意外,整车坠入河中,最终造成14名学生死亡。这些交通安全事故，教训惨重，发人深省，再次敲响交通安全的警钟。我县学生乘车骑车的安全隐患也不容忽视，在对学生上放学乘车骑车调查时发现，一些家长交通安全意识非常淡薄，极少数家长租用三轮车、达雅机接送学生，部分家长租用了无牌、无证、无保险的“三无”车辆，还有相当一部分家长让孩子乘坐超载超员车辆，一些低龄学生骑车上放学。这些车辆一旦出事，后果不堪设想。为了保证您孩子的乘车骑车安全，恳请您做好以下工作：

1、一定要租用有资质（有牌、有证、有保险）的车辆接送自己小孩，不租用黑车、拼装车或报废车等无资质车；

2、告诫自己孩子不乘坐超载车辆，要求司机不超速或者疲劳驾驶；

3、要经常检查自己孩子所骑车辆的车况，要保证车刹等完好；

4、教育孩子遵守交通规则，不闯红灯，骑车时不反道行驶，不放手行驶，不嬉戏相互追逐，不并排骑车聊天；

5、要求您的孩子在等候公交（校）车时，排队等候，不追上、不抢下公交（校）车；

6、在车内，听从乘务人员安排，不将手、头等身体伸出窗外。

各位家长，安全工作不得有半点侥幸心理。让我们时时刻刻给孩子多提个醒，提高自我保护的意识和能力，珍爱生命，让平安永驻每一个家庭！

谢谢您的配合！并祝您新年快乐！

芜湖县教育局

2011-1-4

立德树人之致学生的一封信 第13篇

大家好！

欢迎你们来到莲塘一中高一（10）班。我是你们的班主任，也是你们的语文教师。从今天开始，我将和你们一起，共同领略紧张而又充实的高中学习生活。

开班第一件事：相识。我先介绍一下自己。我姓徐，从教十年，送走了五届学生，最近几年都在带高三年级，所以今天站在高一的讲台，有一种久违的感觉。我的最大特点是“爱较真”，也许是教师这个职业赋予了我这样的特质。都说教师是人类灵魂的工程师，那么作为园丁的我们，岂敢怠慢，所以你们要做好心理准备，一定要对自己提出高标准、严要求。你们认真了，我就不“较真”了。

说起“爱较真”，真是让人喜忧参半。喜的是它让我看到了成绩。这十年来，我所任教的班级一届胜过一届。如2014年，我任教班级的录取人数在同一批次班级中排第二名，语文平均分排第二名，最高分是130分，是同年级的最高分。我被学校推选为“南昌县优秀教师”，并推荐参加南昌市骨干教师培训。在职期间，我攻读了教育硕士，评上了中级职称。总体而言，我对自己的表现还算满意，这些应该都是“爱较真”的成就；忧的是，这个特点让我华发早生，挥之不去。

开班第二件事：相知。刚才介绍了自己，但我也很想认识和了解你们，所以请你们填写一份表格，然后上台发言，展现自我。虽然相知需要一段时间，但我会努力把时间缩短。

开班第三件事：相守。同学们，从今天开始，我们都是十班的一分子，每个人都应该树立一个观念，即“十班是我家，和谐靠大家”。在座的每一位同学都渴望自己所在的班级学风浓厚、团结向上、成绩卓越，莲塘一中建校近六十年，成为一所品牌学府，其实在很大程度上源于两个字：相守。

从具象上说，“相守”可以解读为师生相守、领导相守、家长相守。莲塘一中最辛苦的是学生，教师为了助学生一臂之力，必须相守；学校领导为了助教师一臂之力，必须相守；家长为了助孩子一臂之力，必须相守。

此外，“相守”还可以解读为守时、守静、守规。作为高一新生，养成良好的生活习惯不仅能让你迅速适应高中生活，还能让你事半功倍，受益终生。守时守静，是高一新生首先要做到的两点。莲塘一中的学习生活紧张，堪称莲塘的“纽约”，在这种快节奏下，你们必须具备时间观念，合理安排自己的学习生活，不能拖沓懈怠，否则你很快就会被时间甩在后头。

现在，你们刚刚踏入莲塘一中的校门，难免感到新鲜、兴奋。但是作为班主任，我必须严厉地要求大家：第一，我们班必须做到入室即静。上课安静，任课教师才会神清气爽、灵感顿出；第二，我们班必须做到晚自习安静，这样才能大大提高同学们的学习效率，使难题迎刃而解。做到这两点，我们班的学习风气自然会浓厚。当然，我们也要展现青少年的朝气，你们可以在早读课上大声朗诵，在班会课上畅所欲言，在体育课上舒展身体，在音乐课上引吭高歌……

关于“相守”，我还有一种解读——守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。教师必须学会耐心等待，等待你们扎根、萌芽，再成长为参天大树。同学们，你们也必须学会守望，放下浮躁，不必急于求成，相信自己，天生我材必有用。无论你过去的表现如何，从现在开始，你必须清零，因为我们又站在新的起跑线上。如果你过去十分优秀，那么恭喜你，你已经在为成功扎根；如果你过去充满失意，那么恭喜你，你已经告别过去，拥有新的机遇与平台。

最后，送给你们一句话：梦想从不辜负辛勤付出的人，愿大家在莲塘一中圆梦！