高中学业水平考试动员大会上的讲话

2024-06-08

高中学业水平考试动员大会上的讲话(精选7篇)

高中学业水平考试动员大会上的讲话 第1篇

高中学业水平考试动员大会上的讲话

各位同学: 大家下午好!

今天我的讲话从一个星期六的上午说起。

前天,是星期六,天气很不错。我上午来到校园,校园很安静,我一个人在校园走走,感觉她很美丽,又想着我在这个校园工作了27个年头了,又想着或许明年、或许后年,我们就要到新的校区去上班了。突然感到有些怅然若失,步伐也显得缓慢了一些。负责校园清洁工作的刘师傅正在清扫樟树下的落叶。他很客气地和我打招呼,把我从沉思中唤醒。我对他说:“樟树叶子好难打扫啊。”他笑着说:“已经好多了,树上都是新叶子了。”我这个时候才猛然发现,樟树已经覆盖上了一层嫩绿的新叶,中心花园的桂花树的新叶也已经有一尺多长了。想着田野的桃花、梨花、油菜花也已经谢了,山上应该是映山红盛开的景象了。春天我还没有来得及细细观赏,她就伴着风雨,伴着各种花香,伴着各种鸟鸣,要走了。过几天就是清明了,再过去就是立夏了。时间怎么就这样在我不经意中悄悄溜走了。真的要问问:时间都到哪里去了。

我也想问问我们的同学,你的时间都在哪里呢?

两年前的今天,我们在初三的校园里,那时应该是紧张的初三备考期,同学们一定怀揣着理想,在老师和家长的督促和期许中很努力的学习。八中、一中、铁一中„„或许还有长郡、雅礼这些学校都是我们憧憬的地方,那时候的你很单纯,那时候的你也真的很努力,很可爱。伴随着考试的结束,我们和初中学校告别,分别来到不同的高中学习,那时候,我们对自己说:“高中我一定好好学习,争取考上一个好的大学!”一年前的今天,我们在铁一中的校园里,那时候快要文理分科了,大家都在想着,我是学文科还是学理科呢?刚刚结识的好朋友或许要分开了,因为选择不同,我们也许要离开原来的班级,到一个新的班级去。那时候的你很纠结,但也很坚定,因为你在为你的未来做出选择,你在选择中了解了自己,也在选择中变得成熟了。那时候,我们对自己说:“我选择学理科,数理化再难我也不怕。”我们也对自己说:“我选择学文科,我喜欢哲学,我喜欢历史,我不会后悔今天的选择!”。一年的时间、两年的时间就这样不经意地过去了。今天,我们在这里召开高中学业水平考试动员大会,学校领导告诉我,你发言的内容就是为学生鼓劲,为他们加油,让他们都顺利地通过高中学业水平考试。但我突然觉得我不知道从何处入手,告诉你们你们一定能行,还是告诉你们勤奋出天才,我们今天的努力一定会让我们收获美好的明天。我想,这些话,你们的爸爸妈妈,你们的老师们已经说过无数遍,他们早就用各种方式告诉你们学业水平考试的重要性,也鼓励你们努力学习,同时一直在对你说:你一定能行的。所以,我今天不想再重复。我想和大家说说我们为什么学习,为什么考试,或许明白了这个问题,很多问题就好解决了。我们为什么学习呢?曾经有人这样说:“学习就是为了考上好大学,考上好大学就是为了找好工作,找到好工作就是为了娶到一个好老婆,或者嫁一个好丈夫。”这个观点对吗?对的,他没有问题,很实在。但如果仅仅是这样,或许有些人他甘于平庸,他不想为自己的工作或家庭做出更多的努力;或许有些人是含着金钥匙出生,是富二代,他们不需要为自己的工作或家庭做更多的努力,那他们是不是可以不学习了呢?显然不可以。曾经也有人说过:“读书改变命运!”,通过学习我们能有一个与我们的父辈们不一样的命运。这个观点对吗?当然是正确的,我们很多学校都把它挂在墙上来激励学生。但我们也会看到,我们很多人都与我们的父辈们一样,只是很平凡的一个人,做着平凡的工作,一生默默无闻。所以,它似乎也有些不对。那我们为什么要学习呢?儒家认为:“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。”我觉得他很好地阐释了学习的意义。学习不应该是功利的,它应该有更高的境界,它让我们道德高尚,它让我们不断改变和提升自己,它我们达到“至善”的境界。学习未必能改变你的命运,但它能改变内心世界,使你拥有智慧、信仰、丰富的心灵。换一句话说,你今天的学习,不单单是为了高中毕业证,也不单单是为了读一个好大学,虽然这些很实在,但它们不是我们学习的全部,我们的学习是为了让我们成为一个崭新的自己,成为一个更完善的自己。

学习看来必须是我们自己的事情了。那么考试呢?通过中考,优秀的我们进入了高中学习,通过高考,优秀的我们又能进入大学学习,那么,高中学业水平考试呢?它没有一点功利,它的存在,只是需要证明你们是否是一名合格的高中毕业生,在高考中,考生获得600分和300分有着天壤之别,一个可以到一所优秀的大学深造,一个或许只能选择从此告别学校。而在高中学业水平考试中,考生获得100分和60分的考试意义是相同的,他们都将获准高中毕业,因为他们都一名合格的高中毕业生。从这个层面上说,高中学业水平考试是一个很纯粹的考试,它是真正意义的为自己的一次的考试,我需要通过这样的一次考试来证明:我是一名合格的高中毕业生。

在很长的一段日子,或许我们之中有些同学迷失了方向,他们忘记了曾经的理想,也忘记了曾经奋斗的日子,高中的学习,他一直很糟糕,他也许暗下决心,希望能重拾信心,重新上路,但诱惑太多,他没有学会拒绝;功课太难,他没有学会坚持,面对考试,他们感到无助,失望,我今天要告诉你们,从今天开始,我们一起来证明自己,我无法获得100分的优秀成绩,我争取80分、70分,甚至只是60分。如果我以前只能30分,我争取得到40分、50分,或许我就能得到60分了。我在这个快结束的春天,对自己说:“我就好好努力一次,我要做一个合格的高中毕业生。”如果你通过自己的努力做到了,或许在很多年以后,在另一个春天,你整理你的房间,从你的抽屉里拿出你的高中毕业证,你可以很自豪地对自己说:“我是一名合格的高中毕业生。”接下来拼搏的日子,接下来的学习,未必能让你考一个好的大学,也未必能改变你的命运,但它会让你获得一个崭新的自己的。一个比昨天对自己更负责任的人,一个比昨天更有毅力的人,一个比昨天成熟的人。

春天是一个很美好的季节,百花盛开,大自然各种生命都在努力证明自己的存在。“苔花如米小,也学牡丹开”,无论是卑微的小草还是高大的樟树,都在这个季节绽放自己。也正因为他们的努力生长,才让我们的春天充满了勃勃生机,让我们在这个季节为生命的伟大而赞叹。同学们,当我们走在校园里,我们不单单抬头看开花的树,我们也低下头来,你可以看到,在那些很不起眼的角落,那些很小的花也很美很美,他们都不辜负这样一个春天,我们怎么能辜负这样一个春天呢?

今天,距离清明还有6天,距离五一劳动节还有32天,距离五四青年节还有35天,距离立夏还有38天,距离六一儿童节还有64天,距离高考还有70天,距离高中学业水平考试还有73天。春天过后就是夏天,夏天过后就是秋天,秋天过后就是冬天,时间一直在这里,只是我们在时间中慢慢变大,慢慢变老,同学们,日子数着数着就过去了,我希望我们在若干年以后,能对自己说:“2015年那个春天,我证明了我自己的能力。我就像那朵开在角落的小花,或许我错过了一些美好的时光,但那个春天,我很努力地让自己开得很灿烂。” 最后,祝愿各位同学在学业水平考试中取得优秀的成绩,获得一个崭新的自我。谢谢大家。

高中学业水平考试动员大会上的讲话 第2篇

各位领导、老师、家长、同学:

大家好!

今天是2016年3月25号,本周六开始至周一上午,高二年级的同学就将迎来一年一度的“小高考”。为了这一天的到来,学校的领导、高二年级的全体师生、在座的各位家长都为之作出了不懈的努力。我们的领导高度重视,亲自指导;我们有的老师一个星期上20多节课,每天都要带着一身的疲惫走回家门;有的老师上班期间用很多的时间对同学们进行个别辅导,批改大量的作业和卷纸;有的老师半夜还在医院陪孩子挂点滴,第二天早晨照样出现在课堂上。而让我们倍感欣慰的是我们的同学也积极行动起来了,课堂上,专注地听讲,不愿放过每一个细小的知识点;下课后的办公室里,挤满了问问题的学生,不愿放过任何一个问题;自习课,同学们一丝不苟地完成每份作业、模拟卷,有的同学每天要挑灯夜战到11点半、12点。我相信,一份付出,必有一份回报,并且这一切都将成为同学们成长过程中一份美好的回忆,终身受益。

大家知道,学业水平考试是它是在教育部指导下由省级教育行政部门组 织实施的国家考试。

所以首先要提高对诚信考试重要性的认识;相信自己、诚信应考,不违纪、不作弊。要充分认识违纪、作弊对考生的危害性。教育部制定的《国家教育考试违规处理办法》中违规行为的认定与处理,其中有八种主要行为为违纪,八中主要行为为作弊。

其中 第五条 考生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,应当认定为考试违纪:

(一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;

(二)未在规定的座位参加考试的;

(三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;

(四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;(平时在教师坐姿不规范的学生更要注意)

(五)在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;

(六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;

(七)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;

(八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;

(九)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

考生有第五条所列考试违纪行为之一的,应当认为考试违纪。考试违纪,取消该科目的考试成绩。

第六条 考生违背考试公平、公正原则,在考试过程中有下列行为之一的,应当认定为考试作弊:

(一)携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的;

(二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;

(三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的;

(四)携带具有发送或者接收信息功能的设备的;

(五)由他人冒名代替参加考试的;

(六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的;

(七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;

(八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的;

(九)其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。考生有第六条、第七条所列考试作弊行为之一的,其所报名参加考试的各科、各阶段成绩无效。其作弊行为,记录本人《普通高中学生发展报告》和向高校提供的《普通高中生综合素质评价表》和考生诚信档案。严重影响高考录取和考生今后发展;其他严重的给予暂停参加该项考试1至3年的处理;情节特别严重的,可以同时给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理。代替他人或由他人代替参加学业水平考试的,取消其考籍。是在校生的,由所在学校按有关规定严肃处理,直至开除学籍。正规考试已纳入《刑法》,情节严重的将会被判刑。(构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。)本次考试全省所有考场都使用与高考相同的标准化考场(考场设有多中防作弊设备),考试过程全程监控,专人进行网上巡查,实行省市县三级回放。所以要遵守考场纪律,不能睡觉,不能交头接耳,更不能带手机、小抄等作弊工具入场。高中学业水平考试可重考多次,不及格不影响高考,如果违纪作弊代价可就太大,影响升学,影响就业,影响家庭,有的甚至影响一生。所以,作为监护人的在座的各位家长,就更要看清形势,督促好自己的孩子要抛弃杂念,清除侥幸,铤而走险,拒绝诱骗,诚信考试,不违纪,不作弊。

其实,我想告诉在座的家长和同学们,学业水平测试,只是对基础学力的检 测,不可能出现试题特别难的情况,只要足够认真,做好充分的准备是一定可以通过的。

一、心理准备:知道每一天上午、下午考试时间科目,注意此次考试时间和平时考试时间不一样,学业水平考试时间语数外均为90分钟,物化生、政史地均为50分钟。知道考生须知,能够做到考前心态平和,信心十足,准时参考;考中沉着、冷静,不慌不忙;考后不对题,静下心来准备下一堂考试;其实我们经过近两月的强化,已有了相当的基础;第二,也已做了很多练习,老师的教是认真的,自己的学是努力的,已学到了不少方法,懂得了一定的规律;有了这些有利条件,我们在座的每一位同学就不要紧张,只要用正常心态去考,我们坚信会你们就一定能考好!提醒各位家长督促考生除按时作息外,一是要避免着凉。二是要注意饮食卫生,不要喝过期的水果、饮料、食品等,不能暴饮暴吃或突击饮食补品。三是不要做激烈的运动,千万不要伤害身体。考试过程的要求和注意事项

一、考试前:首先要有较强的时间观念。1.对考生进入教室的时间规定如下:

●每科开考前30分钟(语文为考前40分钟)考生进入考场。开考信号发出后方可开始答题。考生必须用现行规范的语言文字答题。●开考后15分钟迟到的考生不得进入考点参加当科考试,考生交卷出场时间原则上不得早于每场考试结束前30分钟,交卷出考场后不得再进场续考,也不得在考场附近逗留或交谈。(每一科时间不长,不能提前交卷)

2.物品准备:准考证和身份证,同时,考生凭准考证和居民身份证按规定时间和地点参加考试。应主动接受监考员按规定对其进行的身份验证和对随身物品 等进行的必要检查。考生入场,除2B铅笔、书写用0.5mm黑色签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外(其它科目有特殊规定的除外),其他任何物品不准带入考场。考场内不得自行传递文具、用品等。考试用品、准考证、身份证放到透明袋中,随身携带,不要丢失。严禁携带各种通讯工具(如手机等具有发送或者接收信息功能的设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带、非指针式手表等物品进入考场。考生应尽量避免穿、戴有金属的衣物或饰品,(考生穿着舒适得体大方,符合身份,避免穿着过于抢眼,扎眼,容易引起别人的注意,更不能着奇装异服)(不带金属物的)考生须脱帽参加考试。非考试物品应主动交监考员统一保管。

二、进入考场:

1.考生入场时,监考员使用金属探测器检查禁带物品,考生须自觉接受检查。考生入场后,对号入座,将《准考证》等证件放在桌子左上角以便核验。如果考生不配合安全检查或拒不交出可疑物品,影响其考试时间,由考生本人负责。2.(五)考生领到答题卡和试题卷后,应在指定位置和规定时间内准确、清楚地填(涂)姓名、准考证号、座位号等,并在监考员指导下将考试条形码粘贴在规定位置上。凡漏填、错填、字迹不清的试题卷、答题卡影响评卷结果,责任由考生自负。如遇有条形码损坏或缺失,由监考员做好记录,考后由省级考试机构补贴,不影响考生答题。

开考前考生应认真检查试题卷、答题卡,遇试题卷、答题卡分发错误,试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题,可举手询问;开考后,再行更换的,延误的考试时间不予补偿;涉及试题内容的疑问,不得向监考员询问。

特别提醒考生注意的是,今年所有科目试题卷均实行一题两卷,即各科目有AB两种类型的试题卷,使用一种答题卡。考生必须看清楚自己拿到的试题卷是A卷还是B卷,并在答题卡上“试卷类型”一栏相应的字母上用2B铅笔涂黑,不涂或错涂试卷类型所造成的损失由考生本人负责。

此次考试所有科目均实行计算机网上评卷,包括试题卷和答题卡两部分。禁止使用涂改胶带纸改错,或用透明胶带纸粘扯欲修改的内容。

(八)试题卷的第Ⅰ卷、第Ⅱ卷试题均须在答题卡上作答。不得用规定以外的笔和纸答题,写在草稿纸上或答题卡规定区域以外的答案一律无效,不得在试题卷、答题卡上做任何标记。(答完题在答题卡上画个猫画个狗)

答题过程中只能用同一类型和颜色字迹的笔。需涂点的选择题作答用2B铅笔;其他试题作答统一用黑色字迹的签字笔或钢笔,不得用铅笔和书写红、蓝字迹的钢笔或圆珠笔作答(以保证答题卡扫描的清晰、完整、准确)。答题卡对应试题卷的不同题号划分为若干答题区域,考生必须将答题内容填写在答题卡上对应的题号的答题区域内,超出所限区域的答题部分或在其他题号答题区域作答的内容无效。自己书写工整,条理清晰,特别是选项ABCD书写规范。

考生答选考题时,必须先用2B铅笔在答题卡上按照要求把所选题目对应的题号涂黑,再按照题目要求在答题卡上规定的答题区域内作答。答题内容与所选题号不符,答题无效。作答的选考题号未涂,答题无效。选考题多答,按考生在答题卡上答题位置最前的题计分。

作图时用2B铅笔绘、写清楚,线条及符号等须“加黑”、“加粗”。做题时应该先紧后松,会的先答,合理安排时间。考试终场时还要尽力安排时间回头看,搞好检查,但不要轻易改动答案。答题要求:答题要规范,字 迹要工整,条理要清楚。要将题目答全,做到每题必答,每分必争。(考试期间不允许上厕所)

(九)在考场内须保持安静,不准吸烟,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答案或交换试题卷、答题卡、草稿纸,不准传递文具、用品等,不准将试题卷、答题卡或草稿纸带出考场。

三、考试后

(十)、考试结束信号发出后,立即停笔,在监考员依序收齐答题卡、试题卷、草稿纸后,带好自己的物品根据监考员指令依次退出考场,不准在考场逗留。每场考完离开考场时“回头看”,一定不能丢失两证,如果丢失,不要慌张,抓紧找老师联系首导处理,不要耽误考试。

十一、考生如不遵守考试规则,不服从考试工作人员管理,有违纪、作弊等行为,招生考试机构将按照《国家教育考试违规处理办法》及有关规定进行处理。

重要的事情再说一遍:

考前熟悉考场环境,适当提前到达考点;准备好准考证、身份证和必要文具;考试过程中坚持先易后难原则,仔细审题、规范答题、从容应考、认真检查;考后不对答案,认真准备下一门考试。

各位领导,老师们,家长们,同学们,沧海横流,方显英雄本色;青山矗立,不堕凌云之志。明天也就是2016年3月26早晨7点40分,这些满载希望、满载信心的学生们就将奔赴考场。只要我们齐心协力,安全第一,诚信应考,我深信,在座的每一位应考学子一定会取得优异成绩,南台高中一定能在今年的小高考中再创辉煌!

高中学业水平考试动员大会上的讲话 第3篇

这次会议的主要任务是,认真学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委三次全会上的重要讲话精神,着眼于把学习实践科学发展观活动引向深入,推进河北各项事业又好又快发展,对开展干部作风建设年活动进行动员部署。下面,我讲几点意见。

一、应对复杂多变的局势,完成艰巨繁重的任务,加强干部作风建设至关重要

我们党历来高度重视作风建设,近几年来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,对这一问题更是反复强调、多次作出重要部署。在前不久召开的中纪委三次全会上,胡锦涛总书记再次提出,要加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风。这充分体现了党中央坚持从严治党、推进干部作风建设的坚强决心。省委决定在全省开展干部作风建设年活动,就是贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神的具体行动。

根据中央的统一部署,目前我们正在开展深入学习实践科学发展观活动。要实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标,关键性的问题就是提高干部素质、加强干部作风建设。从这个意义上讲,开展干部作风建设年活动,既是学习实践科学发展观活动的重要内容,也是巩固学习实践活动成果的重要举措。我们一定要紧密联系河北改革发展的实际,联系干部队伍建设的实际,充分认识开展这一活动的极端重要性和现实紧迫性。

第一,这是推动河北科学发展的迫切需要。受国际金融危机的影响,加上长期存在的经济结构不合理、城乡结构不合理、企业创新能力弱、产业技术水平低、效益差等问题,当前和今后一个时期,我省将突出面临既要保增长、渡难关,又要调结构、上水平、提效益的双重压力。在这样的特殊时期推动河北科学发展,尤其需要我们以高效能的服务和良好的作风,优化发展环境,抓好工作部署的落实。一段时间以来,有些问题,开发商、企业和基层群众反映越来越多,而且越来越强烈,例如行政审批过多过滥、办事效能低、服务差,已经到了难以容忍的程度。河北要发展、要抓机遇、要振兴,必须从转变干部作风入手,提高服务水平,下大决心解决好发展环境问题。据有关部门调查,办理一个房地产项目手续,在有的省只需要不超过10天时间,而在河北则要用一年多甚至三年时间,盖166枚公章,涉及94项收费。更让人不可思议的是,有些地方巧立名目、滥设收费项目,甚至在公共场所节日摆花、树木打药、垃圾站建设等,都让企业硬性交费,连办结婚登记不送礼就拖延;尤其是一些重要部门和关键岗位的少数公务员,依仗职权吃拿卡要,可谓“一夫当关、万夫莫开”。这样的环境,怎么能让更多的投资者落户河北呢?怎么能让现有企业更好地生存和发展呢?怎么能让直接创造财富的市场主体多起来活起来呢?前些年,我省先后有妙士、雪驰等一些知名企业迁往他省,这中间虽然有企业发展战略上的考虑,但投资环境欠佳也是一条重要原因。面对这一现实,我们必须集中力量,解决好干部作风方面存在的突出问题。只有这样,才能创造出青山绿水的硬环境、风清气正的软环境,为实现河北八面来风、经济社会又好又快发展提供有力保证。

第二,这是密切党群干群关系的必然要求。保持同人民群众的血肉联系,是由我们党的根本宗旨所决定的。越是在面对困难、应对挑战的时候,越要团结群众、依靠群众、为了群众,越要深入扎实地做好惠民生、谋民利、聚民心、促民和的工作。现在一些地方,干群关系紧张,群众反映强烈的一些问题,主要的是少数干部作风不好造成的。一些地方的民风和社会风气,也与当地机关和干部的作风有着直接关系。据省信访局分析,在去年500多批次赴省集体上访中,因干部作风问题引发的近200批,占到了总量的近40%。集中表现为:制定政策没有充分考虑群众意愿,漠视群众利益;办事不公开、处事不公正,甚至以权谋私;对群众反映的问题,思想上不重视,工作上不尽心。由于部分干部作风不好,许多可以解决的问题没有得到有效解决,不少小问题拖来拖去成了“老大难”,有些一般性的矛盾被人为地激化。近年来,国内有的地方发生大规模群体性事件,一些无直接利益诉求的人参与其中,深层次的原因,是人民群众对当地有的干部有意见。党风正则干群和,干群和则社会稳。在当前这样一个特殊时期,在今年这样一个特殊年份,河北又处于一个特殊区位,我们必须高度重视加强干部作风建设,不断提高服务人民群众的能力,切实解决好群众反映强烈的突出问题。这样,才能以良好的党风政风,密切党群干群关系,维护和谐稳定大局,形成共克时艰的强大合力。

第三,这是加强干部队伍建设的重大举措。河北干部队伍主体是讲政治、顾大局的,是有大情大义、能打硬仗的。我省有大批的优秀干部,他们承担繁重的工作压力,艰苦奋斗,默默奉献,尤其是在县、乡和困难地区工作的领导干部。去年,我们能够保持经济社会平稳较快发展,圆满完成奥运安保和支援四川抗震救灾的重大任务,就充分说明了这一点。但在少数干部中,确实存在一些突出问题,有的甚至到了相当严重的程度。有的缺乏宗旨意识且权欲重,以官为本、官僚主义,缺失民本思想和责任,出了问题捂着、盖着、瞒着,以致酿成重大事件,给人民群众生命安全、给河北形象造成了极大损害。去年发生的三鹿问题奶粉事件、李家洼煤矿特大矿难瞒报事件,就是活生生的反面教材。有的不讲标准效率低下,惰性十足、得过且过,上级反复强调、多次部署的工作,迟迟没有进展、见不到明显成效。比如调整经济结构、节能减排和城镇面貌三年大变样、农村新民居建设等,为什么基础条件相当的地方,工作进展却差距很大,说到底是决心大小、要求高低的问题。有的不守规矩乱作为,不给好处不办事,给了好处乱办事,成为阻碍事业发展的“绊脚石。尤其是在当前扩内需、保增长任务十分紧迫的情况下,一些重要部门和关键岗位的工作人员,仍然夜郎自大、工作消极,把投资者拒之门外。有的光有“唱功”没有“做功”,热衷于摆花架子、做表面文章,讲起来头头是道、干起来没有真招,对上汇报“一枝花”、实际工作“豆腐渣”,甚至搞假大空、玩数字游戏。一些地方公布的GDP总量不小、上报的招商引资数额很大,但却看不到实际工作中的亮点,群众生活和城乡面貌没有大的改善,就很值得我们深思。影响更为恶劣的是,少数机关干部无视工作纪律,竟然在上班时间擅离职守、打牌赌博、上网打游戏、炒股等,这样的干部怎么能让群众满意和信服。我们开展干部作风建设年活动,就是要切实纠正这些不正之风,使全省广大干部的作风有一个新的更大转变。

二、开展干部作风建设年活动,必须动真格,努力在解决突出问题上下功夫

面对新的形势和新的挑战,加强作风建设,主要任务是打造一支“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的高素质干部队伍。改革创新,就是要自觉坚持解放思想,始终做到锐意进取,勇于打破条条框框的束缚,创造性的做好各项工作,决不能碌碌无为地守摊子、保位子,几年下来面貌未改、江山依旧。真才实学,就是要有真本领干事业、凭能力和实绩求进步,在当前经济社会快速发展的新形势下,要加快学习掌握必备的各种知识和本领,尤其是增强贯彻落实科学发展观的能力,决不能占着稀缺的岗位资源干不成事、办不好事。求真务实,就是要牢固树立正确的事业观、价值观、政绩观,重实际、重实效、重结果,一门心思干工作,扑下身子抓落实,不要过多地讲这样那样的战略构想,而要统筹兼顾、全面推进,每年集中精力办成几件让群众看得见、摸得着的实事。公正廉洁,就是要始终牢记,权力是人民赋予的,必须用于为人民谋利益,坚持原则、秉公办事,品行端正、淡泊名利、清正廉洁,始终保持共产党人的品格和操守,以实际行动维护好党在人民群众中的威信。这十六个字,应当成为新时期河北干部队伍素质和形象的集中体现。

加强干部队伍作风建设,其目的是为了推动科学发展、促进社会和谐、实现富民强省。活动中要紧密联系改革发展稳定的实际,切实把握好“五个新”的目标,即:贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性有新增强,推进改革创新、破解发展难题的能力有新提高,服务创新创业、促进科学发展的环境有新优化,拒绝理由、雷厉风行、狠抓落实的作风有新改进,应对风险挑战、推进富民强省的实践有新业绩。要针对当前存在的突出问题,抓住关键环节和重点工作,努力在“两转变、一完善”上真正见到实效,即:促进机关由审批型向服务型转变,促进一些干部的思想由官本位向民本位转变;完善干部作风建设的各项制度,靠制度管人管事。实际工作中,要着力抓好以下五个方面。

(一)有针对性的加强干部思想教育。一些干部作风不好,从根子上讲是思想出了问题。各地各单位要结合开展学习实践活动,深入抓好党的宗旨观念、党性党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗等方面的教育,引导广大党员干部讲党性、重品行、作表率。今年上半年,要以三鹿问题奶粉事件、李家洼特大矿难瞒报事件为反面教材,在全省各机关单位广泛开展警示教育,使各级党员干部尤其是领导干部,从中吸取深刻教训,进一步强化责任意识,做到任何时候、任何情况下,都以人民群众的利益为重,真正把以人为本、执政为民的要求,体现在实际行动上;真正把科学发展、安全发展的理念,落实到具体工作中。前一阶段,石家庄市开展了“吸取教训、转变作风、重塑形象、科学发展”主题教育活动,通过认真查找问题、深刻剖析原因、举一反三思考,使干部思想受到很大触动,收到了初步的效果。要继续从多方面深入做好工作,在实践中检验教育成果,尽快消除三鹿事件带来的负面影响。这里需要强调的是,以官为本还是以民为本,是衡量一个干部世界观、人生观、价值观的根本标尺。以官为本,是帝王制封建意识的糟粕,表现为把当官作为最高追求,眼睛只盯着职务的升迁,心中总想着个人的利益,对群众的疾苦漠然视之,甚至为了一己私利而损害人民利益。以民为本,是党的宗旨的具体体现,组织上给你一个领导位子,就应拼命的工作。我们必须增强群众观念和公仆意识,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准。要教育引导干部坚决摒弃官本位思想,牢固树立民本位思想,从根本上杜绝各种问题的发生。

(二)建立健全行之有效的规章制度。人民群众和纳税人是我们的衣食父母,为他们搞好服务是各级干部和公务员的天职。但现在一些机关单位风气不正,别说主动服务、热情服务了,就是办正常的业务事项,经常遇到的也是冷面孔、冷板凳,需要走后门、托关系、凭面子来疏通。以这样的思想意识和工作态度对待群众和企业,不仅说明作风上有问题,而且说明品行上也有问题。狠刹这种不正之风,关键是建章立制、加强约束,有效规范施政行为。在干部作风建设年活动中,省委提出要建立健全五项制度,即:公开承诺制、首办责任制、限时办结制、考核评议制、追究问责制。各部门各单位要从岗位职责和工作特点的实际出发,着眼于解决当前存在的突出问题,有针对性地出台具体规定,做到目标任务明确、责任主体明确、工作标准明确、操作流程明确、完成时限明确、奖惩措施明确,切实把公务人员的履职行为,纳入制度化、规范化轨道。制度的生命在于落实。过去有些制度制订得很好,但为什么没有见到成效,核心问题就是落实不到位,甚至有的为了应付,搞形式、糊弄人。比如,一些地方为简化办事程序,建起了政务服务大厅,但没有达到真正意义上的“一站式服务”,实际上是“前店后厂”,具体办事还得三番五次地跑单位,凭空又增加了一道手续。这样华而不实的做法,怎么能提高效率、方便基层、方便群众!各地各单位在建立和完善制度的同时,要对制度落实情况进行全面检查,对有章不循、有据不依的要严肃查处,决不能让制度流于形式。

(三)深化行政管理体制和人事制度改革。建立与社会主义市场经济相适应的体制机制,是促进机关和干部作风转变的根本性举措。从现实情况来看,我们的行政管理体制改革还远没有到位,一些单位仍习惯于传统的管理模式,牢牢抓住手中的权力不放,没有真正实现由审批型向服务型转变,有的甚至为了部门利益,不该管的也管、不该批的也批、不该收的费也收,人为地制造了许多障碍。今年要下大决心、花大力气、用硬措施,以项目审批为突破口,加快推进行政审批制度改革。具体操作中不能雷声大、雨点小,必须动大手术、做大整顿,组织专门力量逐项进行复查复审,确保在较短时间内达到明显的效果,使经营者、投资者切身感到今非昔比的显著变化。各部门尤其是审批事项比较集中的单位,要从事业发展的大局出发,不折不扣地贯彻省委、省政府的要求,积极主动地做好清理和削减工作,对那些以各种理由,迟迟拖着不办、落实不到位的,要严肃追究主要负责人的责任。要坚持从顶层设计抓起,对现有的文件规定进行认真梳理,确需保留的要调整和合并,其余的一律取消,从根本上解决审批环节过多、收费名目过滥、行政效能低下的问题。要继续深化干部人事制度改革,在一些直属机关开展干部竞争上岗试点,按照民主、公开、竞争、择优的原则,把德才兼备、作风好的干部选拔到关键岗位上来,彻底改变论资排辈、混资历、拉关系升迁的现象。要积极推进干部轮岗交流,避免在一个职位上任职过长,可能滋生惰性和腐败行为。

(四)注重在实际工作中锤炼良好作风。加强干部作风建设,必须坚持知行统一、注重实践。由于有科学发展观的统领,我们在推动发展、富民强省的实践中,全省上下的思想更加统一,目标更加明确,行动更加一致。可以说,目前河北正处在最能干事、最能干成事的大好时期。我们要坚持用事业凝聚人、激励人、锻炼人,引导各级干部把思想集中到贯彻科学发展观上来,把精力集中到抓好各项工作落实上来。对干部尤其是年轻干部,要多交任务、多压担子,锤炼作风、经受考验。唐山市选派后备干部,负责重点项目代办和跑办工作,邯郸市选派后备干部,到信访和重点项目办等部门挂职锻炼,并对他们进行跟踪考核,不仅有利于促进工作落实,而且有利于干部成长进步,这种做法值得各地借鉴。对确定的重要工作部署、重点工程项目,要落实领导干部责任制,完成好的表彰奖励,干不成的及时换人。我们就是要在解决复杂矛盾、完成具体任务中锻炼干部、检验干部、选用干部,用句通俗话说,要么压成才,要么压下台。各地各单位要把开展多种形式的服务活动,作为在实践中培育良好作风的载体。一要为市场主体服务,帮助企业和创业者解决资金、人才、技术、市场等方面的困难;二要为“三农”服务,组织专门力量、调配各种资源,推进社会主义新农村建设;三要为民生服务,把改善人民生活放在突出位置来抓,尤其要重视解决好大学生、农民工和下岗失业人员的就业问题,切实保障他们的收入和生活水平;四要为项目服务,在审批和建设的各个环节开辟“绿色通道”,急事急办、特事特办,以优质高效的工作解决各种实际问题。

(五)加大对干部作风的监督检查力度。实践表明,只有把干部的施政行为置于监督之下,才能有效防止各种不正之风。要把党内监督与群众监督、社会监督、舆论监督结合起来,形成全方位、多层次的监督网络,以市场主体和人民群众满意不满意为主要标准,检验干部作风建设年活动成效、评判干部作风好坏。今年下半年,要采取上下左右评议、定量打分评议的方式,精心组织、广泛开展群众性评议领导干部和公务员活动。近年来,其他省份在这方面作了一些有益尝试,比如江苏省开展“万人评议机关”活动,以“转变观念、转变职能、转变作风,服务发展、服务基层、服务群众”为主题,组织各界群众代表,对省直机关履职情况、干部作风状况进行打分评议,实践中收到了较好成效。我们要学习借鉴这些好经验、好做法,建立健全群众评议干部机制,并将评议结果运用到任用和奖惩工作中。对评议和考核处在末位的,一年给予警示,两年待岗培训。各级纪检监察机关和组织部门,要加强对干部作风情况的检查,把问责重点放在不作为、乱作为上,对存在问题的要进行批评教育,对经教育不改的要作出严肃处理,典型事例要公开曝光。在干部作风建设年活动中,各地要抓重点、抓典型,动真的、来实的。谁阻挡了河北事业发展,谁让市场主体和人民群众过不去,我们就让他过不去,调整他的位置、摘去他的“帽子”。

三、加强干部作风建设,各级领导班子和领导干部必须亲自抓、作表率,确保取得明显成效

开展干部作风建设年活动,是省委着眼于加强干部队伍建设、优化发展环境、推动科学发展作出的一项重大决策。各地各部门要把这项工作摆在突出位置来抓,务求有震动、有突破、见实效。

要周密安排部署。各级党委(党组)要把干部作风建设年活动,纳入深入学习实践科学发展观活动之中,统筹谋划、协调推进。第一批学习实践活动单位,要把这项工作作为整改提高的重要内容,切实解决党员干部党性党风党纪方面的突出问题,建立健全保持良好作风的长效机制。第二、第三批单位,要把作风建设作为学习实践活动的有机组成部分和重要载体之一,全面抓好各项任务的落实,有些环节和步骤可以结合起来、一并进行。要紧紧围绕当前中心工作来开展活动,着眼于应对国际金融危机冲击、克服经济发展困难,以良好的精神状态和工作作风,努力实现保增长、保民生、保稳定、保中央决策部署落实的目标。

要坚持领导带头。这是做好一切工作的重要前提,也是加强作风建设的关键所在。各级领导机关和领导干部,要率先垂范、身体力行,要求广大干部做到的、领导干部要首先做到,要求基层做到的,领导机关要首先做到,要求领导班子做到的、“一把手”要首先做到,形成一级带一级、一级抓一级的良好局面。这里我代表省四大班子表个态,在干部作风建设年活动中,每个班子成员都要从我做起、以身作则,请全省广大干部群众监督。各级党政主要负责同志,要担负起抓班子、带队伍的职责,切实抓好本地、本单位的作风建设,尤其是对重要岗位和关键环节,更要敢抓敢管、不怕得罪人。对干部屡出问题、歪风邪气盛行、群众意见很大的地方和单位,既要严肃查处违纪干部,又要追究主要负责人的责任。

要加强组织推动。为开展好这次活动,省委决定抽调经验丰富、责任心强的同志组成督导组,深入各市和省直部门进行督导。各督导组要认真履行职责,采取座谈汇报和明察暗访相结合的方式,了解进展情况,发现存在问题,总结好的经验,督促各单位严格按照要求,组织开展好活动。省干部作风建设年活动领导小组办公室,要搞好综合协调,加强工作调度和指导。各级纪检监察机关和组织、宣传等部门,要从各自的职能出发,从多方面深入做好工作,形成推进作风建设的合力。要加强舆论宣传,利用多种方式宣传先进典型、弘扬正气,曝光反面典型、抨击歪风,为开展好干部作风建设年活动,营造强大声势和浓厚氛围。

要实施分类指导。坚持重在教育提高干部、重在解决突出问题、重在推动各项工作。各地各部门要认真贯彻省委的总体要求与部署,在严格标准的同时,根据干部岗位职责不同、工作任务不同的实际,有针对性地制定具体方案,确定相应的内容和形式,明确需要解决的重点问题,使活动更加贴近工作实际、贴近干部实际。要引导各单位立足于推动工作,围绕主题、突出特色,创新载体、注重实效,注意防止走过场,杜绝形式主义。

高中学业水平考试动员大会上的讲话 第4篇

大家下午好!

时间过的很快,转眼已步入四月。在这春暖花开的时节里,作为高考重要组成部分的高二年级学业水平测试,已悄然向我们走来,距离“小高考”仅剩下77天了。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们已经跑到最关键的一个弯道。在这个关键的时刻,我们每一个人都应该热血沸腾,后程发力,弯道超越。

面对学业水平考试,如何应对?下面我们请校长给我们做指导讲话。

校长的讲话可以说使我们受益匪浅。

下面我想从五个方面来阐述一下我个人对同学们的一些建议:思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。

一、重要性 高中学业水平考试是评价高中教育质量的重要手段,是评价学生学习情况的重要标准,也是高校招生的重要依据。考试科目:学业水平考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术共11门科目。成绩评定;学业水平考试成绩报告采用等级制。学生参加普通高中学业水平考试所有科目的考试,由省教育厅发给《安徽省普通高中学业水平考试证书》。

1.完成学考任务,高三即可轻松上阵。高考对水平测试的成绩要求:

安徽学业水平测试等级划分是按考区考生数划分的,比如说全(区)共10000名考生,那么前25%是A,25~60%是B,61~97%是C,其余是D,D要参加补考,合格即为C。录取时只对应届高中毕业生有要求:C级以上才可以录取二本以上院校。

2.学校评估的依据: 说起中国科学院,谁都知道,那是科学技术方面的最高学术机构,中国第一流的科学殿堂。说起中国科技大学,也是众所周知,那是中国科学院所属的以前沿科学和高新技术为主的综合性全国重点大学。但是说起中国科学院大学来,在公众中似乎鲜为人知,仿佛是刚刚冒出来的大学。中国科学院大学“综合评价”方式的招生,综合评价成绩的组成,由“高考成绩(含加分)”占70%、“面试成绩”占20%、“高中学业水平考试成绩”占10%。

3.不及格就没有填报志愿的资格,就不能高中毕业,关系高中毕业证书的发放。

4.即将面对高考的改革,任何的改革都有不利的一面。2014年年底颁布的高考改革方案很可能文理不再分科,所以这对我们进入高校学习也是会有一定影响的。

5准确认识学考和高考之间的联系。高考源于教材,高于教材。学考源于教材考基础,6、现实问题:部分同学不重视会考,或者无心学习,文科选修物化生薄弱,理科中的政史地薄弱;时间紧迫,但部分同学仍然执迷不悟,存在侥幸心理,幻想通过一些小聪明的手段通过考试已经不现实了。因此,我希望大家还是要现实一些,不要把希望寄托在一些靠不住的东西上。

二、高二年级目前现状:

(一)我们知道上届高二的学业水平测试的情况,100%的通过率,我们通过对比发现,我们在生源质量上,入学的平均分数的来看,我们都要优于上一届,我们应该有足够的信心面对学业水平测试,但是我们还有很多的问题。

首先通过高二文理分科以来的成绩来看:通过各次的成绩分析来看:

从学科上看:对于理科班的文科和文科班的理科成绩这里作分析,从横向上比较,三个理科

班中,文综的成绩,高二(1)要好于(3)班,高二(3)班要好于高二(2).从横向上对比来看主要是由于,各班级的重视的力度不一样。文科班当中的理科,一直学文的学生心中之痛。每次考试成绩都是应当引起重视的。因为学文的学生对数理化生不感兴趣,上次月考文科班还有学生数学15分,物理化学20分、30分的。

从纵向上来看:班级内部的成绩,两级分化比较大。成绩好的拿A没问题,成绩弱的可能不能通过学业水平考试。

对比文理分科以来的几次考试成绩,学生的成绩波动很大,说明各班级间,班级内部竞争都很激烈;

1.尖子生的成绩不尖,不稳定,需要自己在方法上、和态度上更多的关注。

2.尤其待进生的成绩的提升需要更多的关注。

其次,我们还有些方面做得不够:通过违禁物品的检查发现,还有同学携带电子产品、MP3/MP4/,课外的书籍、以及来玩的信件。我们的早读读书的声音很小。

我们要完成上一届高二学业水平测试100%通过率的优异成绩,还需要付出更大的努力,认真对待下学期的学业水平测试,以会考促进高考,以会考带动高考,这是我们高二的重中之重。

三、时间上保证

所谓时间上保证,“三天打鱼,两天晒网”是不行的,“一日曝,十日寒”亦是不行的。留给我们的时间仅仅80多天了。早读前20分钟需充分利用;读报课更需要更需争分夺秒。

学业水平考试与我们距离越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力,全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。总之,就是从现在开始,戒除一切与学习与学考无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

四、方法上讲究

根据自身实际,分清轻重主次,合理支配好自己有限的时间,也即做事一定要有计划; 根据科目特点,分清达标层次,有针对性地采取相应的方法。

课堂效率是关键,课外巩固是升华,相辅相成,二者兼顾。

教师主导,学生主体,相辅相成,二者兼顾。

五、行动上落实

首先是要参与。我经常上课从教室边走过,任课老师在上面讲课,下面有的学生连课本都没有拿出来;有个别同学上课,老师在讲台上三令五申,苦口婆心,喊得声嘶力竭,他在下面昏昏欲睡,无动于衷。

其次从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语,它需要行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!

再次要真正落实到行动。上课时,在老师的引导下,你听了一个知识点,你记下了一个知识点(作了笔记),到你理解了一个知识点,你巩固了一个知识点。只有真正理解巩固了,才算真正落实到行动;当堂没有理解的,问老师、问同学,理解了,巩固了,这也算真正落实到行动;对那些零乱的,易混的,易忘的知识点,你通过整理笔记,通过及时的温故知新,弄清楚了,巩固了,这也算真正落实到行动。

为应对学业水平测试高二年级组采取的措施:

1、2、从本月开始,我们除了正常的月考之外,我们还要组织学业水平测试的周考,以考代练。各科老师会加大对成绩靠后的同学加大关注,通过周考,分析成绩,找学生谈

话。

对学生的要求:

1、每天上课认真听讲、按时按质按量完成作业和考试。

2、早读、和读书课要有计划性的安排背诵。

3、抓好考纲、要点解读的研读,定好复习计划。

我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。

这77天中,我们要有饱满的热情,坚定的信心,顽强的意志,自强的精神,务实的作风,平和的心态,科学的方法全力以赴地提升自已的实力,强化自已的本领,去铸就青春的辉煌,摘取成功的硕果。

我相信只要我们鼓足干劲,脚踏实地,努力付出,学业水平考试一定会取得优异的成绩。

高中学业水平考试动员大会上的讲话 第5篇

再过四个多月,你们就要走上高中学业水平考试的战场,能否收获硕果,能否赢得胜利,能否创造奇迹,从现在开始的100来天,将是其中的关键。作为你们老师,我愿与大家风雨同舟,愿为同学们保驾护航,愿为同学们摇旗呐喊。借此机会,我想对同学们提三点希望:

一是要有明确的目标。目标是前进道路上的灯塔,只有树立明确的目标,才能拥有积极的心态,才能迈向成功的彼岸。美国耶鲁大学曾经进行了一项调查,当研究人员问参与调查的学生是否有自己的目标时,只有10%的学生确认他们有目标,而当研究人员要求他们将自己的目标写下来时,只有4%的学生能够明确地写出来。20xx年后,耶鲁大学的研究人员回访当年参与调查的学生后发现,当年能够把自己的人生目标清楚的写出来的学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。希望同学们马上锁定自己在学业水平考试中的具体目标,行动起来,用行动来实现目标,拼搏起来,用拼搏来赢得成功。

二是要有百倍的努力。学习不是一件轻松愉快的事情,也不是一朝一夕就能学好的事情,它必须付出辛勤的汗水和艰苦的劳动。河北衡水中学有一句非常响亮的口号,那就是“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯。”正是凭着这样一股拼劲,他们学校的教学质量在全国都是响当当的,每年都有一大批学生考入北大、清华等名校。与他们相比,我们缺的不是方法,不是经验,而是努力。想想即将来临的高中学业水平考试,看看我们还有多少时间没有完全利用,还有多少知识没有完全弄懂,还有多少方法没有完全掌握。我希望大家从现在开始就加倍努力,不是尽力而为,而是全力以赴、不遗余力,充分利用好每一天的学习时间,多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍知识重点,用自己的努力把遗憾变成欣慰,把空虚变成充实,把时间变成力量!

三是要有不折的勇气。我们正一步一步走向学业水平考试,在这个过程中,同学们在思想上、生活上和学习上不可避免地会遇到这样或那样的困难,有的可能会被暂时的困难吓住,变得停滞不前,甚至萎靡不振。同学们,困难似弹簧,你弱它就强,我真诚地希望你们面对困难,要鼓足勇气,迎难而上,做克服困难的勇士,不当困难面前的逃兵。

高二学业水平测试动员会上的讲话 第6篇

各位老师、各位同学: 大家晚上好!

时间过得很快。今天是12月9日,离小高考的信息技术考试还有5天,离必修考试还有66天。同学们,如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们高二学生学业水平测试就是这长跑中最关键的一个弯道。在这个关键的时刻,我们每一个人都应该热血沸腾,摩拳擦掌,后程发力,在这弯道上应有所超越。

考试的时间离我们越来越近,而我们离目标还很远很远。目前,我们还有很多的同学对学业水平测试的重要性认识的还不够,还不能清醒意识到学业水平测试对我们的前途影响的重要性。因此,我们才开这个动员大会!我今天主要讲四个方面的问题。

1、学业水平测试的重要性;

2、目前我们同学中存在的问题;

3、年级组的对策和安排;

4、给同学们的一些建议和要求。

一、学业水平测试事关我们的前途和命运

如今这个年代,连个大学都考不上,是件不光彩的事。没有经历过大学的人生,是不完整的人生,有同学讲,考上了大学,不一定能找到好工作。是的,问题是你考不上大学,就能找到工作吗?找到一份好工作吗?不可能!在找工作时,大专以上是进人才市场,初高中是进劳务市场。这是两个极然不同的市场。如果是本科毕业,情况又不一样了,事业单位招聘、公务员考试、考研究生的首要条件都是本科毕业。大学文凭是什么?是能力的象征,是你发展的敲门砖。请大家想一想,在大学普及的今天,你没有大学文凭意味着什么?

我们上高中的目的应该就是参加高考,通过高考进入高校。小高考就是高考的一个重要组成部分,小高考不及格就没有填报志愿的资格,就不能高中毕业;顺利通过,就拿到高考的入场券,对有些同学来讲,小高考考得好,大学的大门已经敞开,下面就是选择什么样的学校的问题。

二、目前我们同学中存在的问题

离学业水平测试考试时间越来越近了,我们的老师都紧张起来了,感到了大战前夕窒息的气氛,然而我们同学们呢?依然是悠哉游哉,一点紧张感都没有,“甚似闲庭信步”。这不是一种自信,而是一种盲目。在我们高二年级中间存在着这样几个问题:

1、思想上对学业水平测试认识不到位。主要表现在这样几个方面:(1)时间还早,还有一个月,等一等再说。

(2)信心不足,时间不多了,像我这样的水平,一窍不通,还来得及吗? 以上这两种情况正好相反。(3)认为我肯定能过。再差也不至于轮到我?盲目自信。(4)蒙起头过日子,到时候再说,说不定能抄到。(5)过不过无所谓。

2、正是由于认识上不到位,我们才出现了一些不正常的现象。

一些同学早上到校不读书,或发呆或吃东西,或在教室前后走动或相互追逐。上课时,不专心,或目光呆滞或东张西望,或吃零食或偷看小说,或心有旁骛或窃窃私语。课后,不认真完成作业学业水平测试科目。晚自习的情况与上课差不多。上课教科书都没有,也不去借书,复习资料还放在家里!考试仅20分钟,就开始呼呼大睡。

从这些现象可以看出,我们学习状况很糟!这还不是最严重的问题,最严重的是我们有些同学还不知道问题的严重性!

三、年级部的对策和安排

学校和年级部对学业水平测试非常重视。我们的老师私下谈话时透露出一种深深的忧虑情节。学业水平测试是合格性考试,因此只有较高的通过率,才能对家长,对社会有所交代。这事关学生的前途,事关时中的声誉,我们要为名誉而战!

1、时间不等人,过得很快,我们今天就要行动起来,吹响战斗的号角。首先集中精力打好信息技术考试这个第一仗,然后立即投身到必修四门的复习冲刺工作中来。下一阶段将对学业水平测试科目的课时进行加强。本学期早读、晚自习都要重点学习必修科目。把《冲A行动》《冲A18套》两份资料用好,用足,在放寒假前基本完成。下学期来基本就是模拟考试。

2、相信自己,挑战自己。每个人都要有自己的目标,年级部的口号是人人冲A,个个消D。这个目标并不难完成,原因有以下几点:

①学测考试是合格性考试,难度不大,以选择题为主。跟高考选拔性考试不一样,高考是考查能力,小高考主要考大家的态度,考大家的准备情况。

②我们有着一支强有力的教师团队,我们的老师有着丰富的教学经验,目前小高考的最好成绩是在2015年创造的,当年高二学测全科合格率95.7%,共计 13人达4A,437人次达A,大冈为88.1%。当时的年级主任为朱主任、我和张永青主任,陈玉金老师、张建老师、蔡凤兰老师、杨红兵老师、宋孝朋老师都是当年的班主任,宋玉老师、沈粉华老师、辅育老师等一大批老师都是当年的必修课教师,所以我们的目标就是要再续15年的辉煌。

所以大家要相信老师,按照教师的要求和进度来执行,课堂上就要认真听讲,勤于思考,课后要认真完成作业。课堂45分钟,是老师灌输知识的时候,应该说是我们学习知识最容易、最高效的时候。成绩好的同学,往往是上课会听讲的同学。在有限的课堂时间里,学到尽量多的知识。然后有问题就要问老师,敢于问老师,是自信的表现,是开朗的表现,是学习认真的表现,是提高学习效率的最有效的途径之一。实在薄弱的还要找老师辅导、突击,我觉得要从语数外向必修转移。

③我们年级上总体学风良好,大部分同学态度端正,有集体荣誉感,有战斗力。尤其是在创四星现场评估验收期间,我们全体师生团结协作、密切配合,合作学习精彩纷呈,课外活动丰富多彩,课间休息井然有序,跑操队列横竖成行,班级口号铿锵有力,待人接物落落大方,给专家留下了深刻的印象,得到了专家的一致好评和肯定,纷纷表示,这样的学校早应该是四星了。有大冈中学的领导和老师,期间在我校打听情报,看了后感觉到很震撼,象这种升旗仪式,回去准备也不及了,也准备不出来。以上等等,说明了一点,时中学子、潜力无穷,选择时中,定能成功。我们16届学生小高考、高考都很成功,很辉煌,我们这一届要继续辉煌。

3、接下来谈如何落实到具体行动:

①从早读课开始,把历史、政治、生物、地理等学科包括化学,知识点要大声朗读、记忆,背不上也要读熟悉,便于做选择题。

②晨会时间利用好,下一周先解决信息技术试卷,后面各班要有安排,7:05分到位,20分钟选择题训练。

③晚自习,对必修学科的学习时间要有保证。课代表做好沟通,每天第三节晚自习完成一科试卷。

4、严守校纪,狠抓常规,打造良好的复习迎考氛围。

严明的纪律,和谐的环境是同学们能安心学习最基本的保证,是教师心情愉悦,潜心钻研教学的最基本的保证。自觉遵守校纪,就是为学业水平测试保驾护航。班级乱哄哄,年级乱糟糟,同学们根本无心学习,还谈什么学业水平测试的通过率。我们要加大对违纪同学的处理力度,因为我们不严格处理,就是对同学们的前途不负责!宁可牺牲部分同学,也要稳定大局。有些同学不过关,是罪有应得。

今天会开完后,接下来就要看到大家的行动。首先是要参与。我经常上课从教室边走过,任课老师在上面讲课,下面有的学生连课本都没有拿出来;有个别同学上课,老师在讲台上三令五申,苦口婆心,喊得声嘶力竭,他在下面昏昏欲睡,无动于衷。

目标不是口头说说的动人话语,它需要行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始

行动,不把今天的事情留给明天,如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!

高中学业水平考试动员大会上的讲话 第7篇

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行2015届学业水平考试动员大会,首先我代表学校和高二年级组向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候!

同学们都知道,部队在临战前都要举行誓师大会,为战士壮行。今天,我们在这里举行大会,就是为同学们壮行!激励同学们全身心投入学业水平考试大会战!

第一次学业水平考试考模拟结束了,有的喜,有的忧。总体说来,状况不容乐观。有的同学4门课都在30--40分,要通过自治区的学业水平考试还是存在一定难度的。

同学们:或许,在这之前你的成绩一直都比较优秀,但是请你不要忘了“天外有天,人外有人”,我们不能坐井观天。要知道,我们的学业水平考试对于优生来说,只是一次基础的检测。我们可以把现在的复习当做高考的第一轮复习,我们要把目光放得更长远,将基础打得更牢实,将重点大学作为自己坚定的目标一步步去靠近。30天以后的学业水平考试考场上,希望你们都能够拿上A!在2015年的高考场中取得人生的“如意”。

我们老师就像父母,8个班就像我们的8个孩子,我们多么希望这8个孩子个个都很优秀,但目前,让我们最牵挂、最不放心的是第7,8、个孩子。

或许,以前你因为疏懒放纵了自己,家长老师不太满意。那么,从现在起,奋起直追,严格自律,抓住最后的契机,分秒必争刻苦复习,向最认真最勤奋的同学看齐,与最优秀最出色的同学竞技,和每一位老师配合默契,愈战愈勇,再接再厉,20天后的学业水平考试考场上,你就是决缰而跃的黑马,一飞冲天的雄鹰!

或许,以前你因为自卑而妄自菲薄,认为前途布满了荆棘。其实,荆棘是你想象的路障,其实,每一朵花都有开放的权利!想一想自己,你可不可以中途放弃,我们从最基础的抓起,还有十八万多分钟的收获机遇。问一问自己,你是否尽力,从今天开始,别再浪费时间自怨自艾,增强自信,提高效率,天行尚健,君子自强,涓滴之水汇成江河20天以后的学业水平考试考场上,你同样会吐露扑鼻的芬芳!

人生须有凌云志,折桂终归面壁人。

破茧化蝶何惧痛?粉翅翩翩趁轻风。

在此,我向同学们提出几点希望:

讲究学习方法

掌握科学的学习方法是获得成功的重要保证。

1、制定科学合理的学习计划。计划要做到“六要”:一要目标具体,二要切合实际,三要科学安排时间,四要抓住重点(要点)照顾一般,五要有一定的灵活性,六要突出阶段性。距离基础会考只有不到一个月了,要考4个学科,而每个学科又有几个模块,每个模块中又有几个单元。内容多,而时间紧,希望同学们科学合理地分配各学科的复习时间,每一天、每一小时、每一分钟、每一秒钟,该做什么,要清清楚楚,并且坚定不移的执行。要学会利用“边角余料”时间。

2、狠抓基础。“新疆维吾尔自治区普通高中基础会考实施方案”明确提出:基础会考命题是以各学科课程标准和考试说明为依据,着重考查学生的基础知识和基本技能。我们一定要按照课程标准和考试说明的要求进行复习,抓主干知识、核心知识来复习,坚决不做难题、偏题、怪题。重视基础知识、基本技能的训练、复习。(但话要说回来,如果我们不去学,再容易的题,也是难题。学了就懂,不学就不懂)。同时要回归课本,抓课本知识,完成基础会考学业指导练习。

3、紧跟着老师的进行复习。将个人的复习计划与老师的复习计划有机地结合起来。紧跟着老师进行系统复习、归纳整理。课堂是主阵地,要提高每堂课的学习效率。该背熟的要尽早背熟。要牢记“认真”二字,不仅课堂上认真地听,作业认真地做,试卷认真地考(基础会考考试时间短,题量少,每题的分数值高,错一道题就扣好多分,因此必须认真、细心地做好每一道题。),而且操也要认真的做,地也要认真的扫。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而帮助同学们获得考试的成功。

4、共同创建良好的学习氛围。加强自我教育、规范教育、养成教育。要讲礼貌、守纪律,要艰苦朴素、吃苦耐劳、不怕挫折。班风学风至关重要。形成志存高远,脚踏实地,目标明确,锐意进取,团结协作,共同进步,尊重老师、关心同学的良好班风。形成:独立思考、主动学习、力求创新、勤学好问、学会学习良好的学风。

同学们,备战仅余二十天,真诚希望大家:怀着热情出发,带着志向启程,用自信征服险阻,用智慧拨开云雾,用勤奋缔造希望,用汗水浇灌理想。

让我们一起拼搏!让我们一同成长!让我们一起呐喊:有学校领导的大力支持,有全体师生的共同拼搏,我们一定能够打赢2008届会考这一仗!

王国维在《人间词话》中这样表述:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。”希望同学们坦然享受学习的过程,拨开浮云见白日,能够栖息在理想的彼岸。

最后,我想说的是:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会———赢!对于这次会考,高二的全体教师信心百倍!我相信,笑到最后的会是我们!

高二冲刺会考誓词

[领誓人]

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的兄弟姐妹们:

在会考冲刺的最后二十多天里,我们全体同学,决心以最饱满的热情,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,脚踏实地,勤学苦练,全力拼搏。让微笑写满父母疲惫的面庞,让微笑挂在老师欣慰的脸上。在冲刺会考的紧要关头,我们庄严宣誓:

上一篇:幼儿园语言组教案 小班下一篇:企业拓展训练心得