政治八上知识点总结

政治八上知识点总结（精选5篇）

政治八上知识点总结 第1篇

八年级物理（上）

第一章

声现象

第一节、声音的产生与传播

1、产生：声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止

例：鼓面碎纸屑跳动；

吊着的小球被振动的音叉弹开

（碎纸屑、小球的作用为把不易观察到的微小现象放大成明显、易观察的现象，这种方法叫做放大法或者转换法）

2、传播：声以波的形式通过介质传播

3、介质

分类：固体、液体、气体。都可以传声

‚真空不能传声

举例：宇航员在太空不能直接对话

从玻璃罩中抽出空气，闹钟声音逐渐变小直至消失

4、声速

声速与介质种类、介质温度有关

↓

↓

V固>V液>V气

空气中温度越高传播速度越快

‚15℃空气，声速：340m/s

ƒ回声测距计算：s=vt/2

声波遇到障碍物要发生反射的现象叫回声

第二节、我们怎样听到声音

1、人听到声音的两个途径：

通过人耳：物体振动产生声波→介质→骨膜振动→听小骨振动→

听觉神经→大脑

‚骨传声：物体振动产生声波→骨头→听觉神经→大脑

‚说明固体能够传声，且传音效果比空气好

举例：贝多芬失聪后利用骨传声创作乐曲；

咀嚼口香糖、饼干觉到的声音比周围人感觉到的更大

2、双耳效应：声源到两耳距离不同，导致声音传入两耳的时刻、强弱、步调不同

双耳效应是判断声源方位的重要基础，其他应用：双声道立体声

第四章、声音的特性（超级超级重点）

1、乐音三要素：

音调：声音高低称为音调，频率大则音调高

（每秒振动次数称为频率，单位：赫兹，符号：Hz，人耳听觉频率

可听范围20~20000Hz，低于20Hz为次声波，高于20000Hz为超声波）

‚响度：声音强弱叫做响度，与振幅、距离有关

（振动幅度的大小称作振幅）

ƒ音色：与发声体材料、结构有关

例：

音调：小提琴改变琴弦松紧（定弦），改变音调

吸管长度不同，吹气音调不同

养蜂人区分蜜蜂是否采蜜

暖水瓶灌水声音变化

一玻璃杯先后倒入不同量的水，细棒轻敲，频率不同

医生检查病人腹部积水

女高音音调高于男低音

响度：男低音响度大于女高音

震耳欲聋

音色：人耳能区分出不同乐器的声音、声纹锁的原理、只闻其声便知其人

第四节、噪声的危害和控制

1、噪声来源：物理学角度：发声体做无规则振动

‚环境保护角度：妨碍人们正常休息、学习、工作的声音

2、噪声强弱：听觉下限0dB，理想安静环境30-40dB，超过50dB影响休息，超过70dB影响学习工作，超过90dB影响听力，150dB失听力

3、控制噪声的途径（重点）

声源处减弱（例：消声器、无声手枪、禁止鸣笛等）

‚传播过程中减弱（例：远离噪声源、隔音板、关闭门窗、设立屏障或植树等）

ƒ人耳处减弱（例：耳塞、耳罩、防声头盔等）

第五节、声的利用

1、超声波

超声波具有方向性好、穿透能力强、易获得较集中的声能的特点

1）声能传播信息：

举例回声定位（蝙蝠利用超声波夜飞、声呐测距、超声波检测物体）

‚B超（是超声波）

2）声能传播能量：

举例，超声波清洗污垢、超声波治疗结石、声波熄灭烛焰、造成破坏、超声波除尘、超声波焊接

3、次声波

火箭发射、飞机飞行以及火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电都会产生次声波。

次声波传得很远，很容易绕开障碍物，且无孔不入

第二章《物态变化》知识小结

一、温度

1、定义：温度表示物体的冷热程度。

2、单位：

①

国际单位制中采用热力学温度。（单位：开尔文

K）

②

常用单位是摄氏度（℃）

规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度

例：某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度

③

换算关系T=t

+

273K3、测量——温度计（常用液体温度计）

①

温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

②

温度计的原理：利用液体的热胀冷缩的性质。

③分类比较

分类

实验用温度计

寒暑表

体温计

用途

测物体温度

测室温

测体温

量程

-20℃～110℃

-30℃～50℃

35℃～42℃

分度值

1℃

1℃

0.1℃

特殊构造

玻璃泡上方有缩口

使用方法

使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数

使用前甩可离开人体读数

④

常用温度计的使用方法：

使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便快速准确读数。

使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；

温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；

读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。气

固

液

凝固

放热

熔化

吸热

液化

放热

汽化

吸热

升华

吸热

凝华

放热

二、物态变化

物态变化的名称及吸热放热情况：

1、熔化和凝固

同种物质的熔点凝固点相同。

①　熔化：

定义：物体从固态变成液态的过程叫熔化。

晶体物质：海波、冰、石英、水晶、食盐、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡等

明矾、奈、各种金属等

熔化图象：

熔化图象：

熔化特点：固液共存，吸热，温度不变

熔化特点：吸热，温度不断上升，硬－软－黏－稠－稀，最后变为液态。

熔点

：晶体熔化时的温度。

熔化的条件：⑴

达到熔点。⑵

继续吸热。

②

凝固

：

定义

：物质从液态变成固态的过程叫凝固。

凝固图象：

凝固图象：

凝固特点：固液共存，放热，温度不变

凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后

凝固点

：液体凝固成晶体时的温度。

成固体，温度不断降低。

凝固的条件：⑴

达到凝固点。⑵

继续放热。

③

固体分为晶体和非晶体。

区别：晶体都有一定的熔点和凝固点；非晶体则没有一定的熔点和凝固点。

④

熔化和凝固曲线图

AD是晶体熔化曲线图：

晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，温度不变，处于固液共存状态

CD段处于液态；

DG是晶体凝固曲线图：

DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态

FG处于固态。

2、汽化和液化：

①　汽化：

定义：物质从液态变为气态叫汽化。

两种方式：蒸发

沸腾

蒸

发

定义：液体在任何温度下，只发生在液体表面的缓慢的汽化现象

叫蒸发。

影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积

⑶液体表面上的空气流动。

作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。

沸腾

体

定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸

点：

液体沸腾时的温度。

沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热

沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是液面上方气压减小时降低，气压增大时升高

图象：

蒸发与沸腾的异同：

相同点：都是汽化现象，完成这一过程都需要吸热。

不同点：

蒸发

沸腾

发生条件

任何温度下进行

只在一定温度下（沸点）进行

发生位置

只在液体表面发生

液体内部和表面同时发生

剧烈程度

缓慢的剧烈的液化

②

定义：物质从气态变为液态的过程叫液化。

方法：⑴

降低温度；⑵

压缩体积。

好处：体积缩小便于运输。

作用：液化

放

热

3、升华和凝华：

①升华

定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸

热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

②凝华

定义：物质从气态直接变成固态的过程，放

热

4、注意生活中的物态变化实例

（1）大气循环中

①属于液化的：云

雨

雾

露

②属于凝华的：雪

霜

冰花（在玻璃窗的内侧）

（2）干冰（固态CO2）

①人工降雨

当干冰撒到空中，升华，吸收大量的热，使周围空气的温度降低，周围空气中水蒸气遇冷液化，形成降雨

②舞台效果的烟雾---

把干冰撒到舞台，升华，吸收大量的热，使周围空气的温度降低，周围空气中水蒸气遇冷液化成小水珠，悬浮在空气中，就是看到的烟雾。

（3）“白气”不是水蒸气，是水蒸气液化而成的小水珠。

①夏天吃冰棒，冰棒冒的“白气”，是冰棒周围空气中的水蒸气遇到冰冷的冰棒，液化成的小水珠。

②开锅冒的“白气”，是锅里冒出的水蒸气（无色），遇到锅外的冷空气，液化而成的小水珠，悬浮在空中。

第三章

光现象

知识点归纳

一、光的色彩

颜色

1.光源：自身能够发光的物体叫光源。

光源分为：天然光源和人造光源

2.光的色散：

太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。

3．色光的混合：

光的三原色是：红、绿、蓝；

颜料的三原色是：红、黄、蓝。

4.物体的颜色：

我们所看到的透明物体的颜色，是由透过它的色光决定的我们看到的不透明物体的颜色，是由它反射的色光决定的★透明物体对光的作用：透明物体只能透过和它颜色相同的光，吸收和它颜色不同的光

例如：红色玻璃只能透过红光

★

不透明物体的颜色：不透明物体只能反射和它颜色相同的光，吸收和它颜色不同的光

二、人眼看不到的光

不可见光包括有：红外线和紫外线。

特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；

紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。

三、光的直线传播

很重要

1.光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。

举例：激光测距、影子、手影、日食月食、小孔成像

小孔成像特点：倒立的实像

2．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。

四、平面镜

1．平面镜成像特点：(1)

平面镜成的是虚像；(2)

像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。

2．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。

举例：牙医使用、潜望镜、照镜子、湖水倒影、水中月镜中花

3．平面镜在生活中使用不当会造成光污染

五、光的反射

1．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

2．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）

3．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。

4.球面镜

包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。

具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；对光有发散作用；

手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜，对光有会聚作用。

第四章、折射

透镜

（一）光的折射

1、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射。

注意：在两种介质的交界处，发生折射的同时必发生反射，2、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。

理解：折射规律分三点：（1）三线共面

（2）两线分居（3）两角关系分三种情况：①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°；②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角

。故折射角与入射角存在相等、大于或小于的关系。

属于折射现象的：凸透镜成像（放大镜、照相机、投影仪等）、筷子放水中弯了、看水中鱼位置比实际高

（二）透镜

1、透镜及分类

透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，且透镜厚度远比其球面半径小的多。

分类：

凸透镜：

边缘薄，中央厚

凹透镜：

边缘厚，中央薄

2、透镜示意图：

凸透镜：

凹透镜：

3、主光轴，光心、焦点、焦距

a.主光轴：通过两个球心（透镜由两个球面镜构成，固有两个球心）的直线

b.光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。

c.焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示

。虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。

d.焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。

每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

3、透镜对光的作用

凸透镜：对光起会聚作用；

凹透镜：对光起发散作用

4.通过透镜的光路图像的绘制

1、过光心的光线经透镜后传播方向______________，如下图：

2、平行于主光轴的光线，经凸透镜后________；经凹透镜后__________，但其反向延长线必过________（所以凸透镜对光线有________作用，凹透镜对光有________作用）如下图：

3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后__________；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴；如下图：

5、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴），下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。

（三）凸透镜成像规律

1、凸透镜成像规律

物距（u）

成像大小

虚实

物像位置

像距(v)

应用

u

2f

缩小

实像

透镜两侧

f

v

<2f

照相机

u

=

2f

等大

实像

透镜两侧

v

=

2f

f

u

<2f

放大

实像

透镜两侧

v

2f

幻灯片、投影仪

u

=

f

不成像

u

f

放大

虚像

透镜两侧

v

u

放大镜

【凸透镜成像规律口决记忆法】

“一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物近像远像变大，物远像近像缩小；物在间像在外，物在外像在间”

（四）凸透镜成像规律的应用：

1、照相机与眼睛

a.人的眼睛与照相机都利用凸透镜成像规律，使物体成倒立、缩小的实像。

b.近视眼需佩戴凹透镜，老花眼需佩戴凸透镜。

2、望远镜与显微镜

a.构造：由两个透镜组成，分为目镜（靠近眼睛的透镜）和物镜（靠近物体的透镜）。

3、投影仪：为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。

第五章

物体的运动

一、长度和时间的测量

1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

2．长度的国际单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是

1米，课桌的高度约0.75米。

3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：

Km---------m--dm—cm—mm-----------um---------nm

4．刻度尺的正确使用：

(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；

(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；

(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；

(4).测量结果由数字和单位组成。

5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。

误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。

6．特殊测量方法：

(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；

(b)测乒乓球直径；

(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。

如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？

(b)怎样测量学校到你家的距离?

(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）

(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。

二、速度

1.速度：用来表示物体运动快慢的物理量。

2.速体在单位时间内通过的路程。公式：s=vt

速度的单位是：米/秒；千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时

3.平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。

三、直线运动

1.匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。

2.变速运动：物体运动速度是变化的运动。

四、世界是运动的1.机械运动：一个物体相对于参照物的改化叫机械运动。

2.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.3.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。

政治八上知识点总结 第2篇

1.名词

(1)名词的分类：

①可数名词：比如：apple，banana，tree，dog，cat等。

②不可数名词：比如：juice，paper，information，advice等。

(2)名词的复数形式：一般情况，在名词后面加-s，如：dog-dogs，tree-trees。特殊情况：map-maps，book-books，child-children，man-men，woman-women，mouse-mice，louse-lice。

(3)名词所有格：

①形容词性所有格：表示人的名词或代词的所有格，在词尾加’s，如：mybook，your

keys，his/her/itsmoney。

②名词性所有格：表示事物或无生命名词的所有格，在词尾加’s，如：a

bookstore，myparents’house。

2.冠词

(1)不定冠词：a/an，表示某一类人或事物中的任何一个，与上文有联系，相当于中文的“一个，某个”。

(2)定冠词：the，表示特指某(些)人或某(些)事物，有“重提”“重复”之意，起强调作用。

3.介词

(1)表示时间：at，in，on，about，before，after，since，every，all，some，everytime，everywhere等。

(2)表示地点：at，in，on，about，under，over，behind，nextto，oppositeto，above，below，beside，near，around，infrontof等。

4.形容词和副词的比较级和最高级

(1)比较级：两个事物进行比较，表示“……更……”，一般结构：形容词/副词+比较级+than+被比较对象。

(2)最高级：在三者或三者以上进行比较，表示“最……”，一般结构：形容词/副词+the+最高级+名词。

政治知识点记忆方法初探 第3篇

一、动词记忆法

所谓动词记忆法, 就是记住知识点里面出现的动词, 然后再根据平时知识的储备把动词和相应的知识点结合起来。例如, 当前我国经济正处在转型的关键时刻, 调整经济结构、转变发展方式的大背景下, 促进经济又好又快发展的知识在高考中的分量很重。那如何记住那五条呢?我们认真分析一下, 可以发现每一条里面都有相应的动词出现, 所以找出每一条的动词, 那问题就可迎刃而解了。这五条可以概括为以下动词, 那就是:提高和建设、加快和推动、统筹和推进、加强和增强、推动和缩小。然后再把这五个词所包含的内容进行拓展, 那问题就很容易记住了。提高和建设:提高自主创新能力, 建设创新型国家;加快和推动:加快转变经济发展方式, 推动产业结构优化升级;统筹和推进:统筹城乡发展, 推进社会主义新农村建设;加强和增强:加强能源资源节约和生态环境保护, 增强可持续发展能力;推动和缩小:推动区域协调发展, 缩小区域发展差距。再如, 在记忆《经济生活》这本教材中的大力发展生产力的意义这一知识点时, 如果按照传统方式就很难, 因为其内容比较长, 比较空洞, 这时我们就可以把其中的动词提炼出来:巩固、建立、摆脱、缩小、赶上、显示、增强、提高, 然后我们再把它完善成:只有大力发展生产力, 才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础, 才能摆脱经济文化落后状态, 缩小历史遗留下来的与发达国家的差距, 赶上以至超过发达国家, 充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力, 提高我国的国际地位。

二、主体分类记忆法

近年来, “主体”概念越来越多地运用于各学科领域。在政治教学的过程中我们也可以借鉴这种主体分类法, 把知识分成不同的主体来记忆。引导学生按不同主体掌握相关的知识点, 不失为一种有效的学习方法。例如, 在学习《政治生活》这本教材的过程中, 好多学生感到知识凌乱, 不成体系, 因此在记忆知识点时就束手无策。而我在教学中发现, 如果善于运用“主体分类记忆法”, 那么政治生活相关知识点的记忆就非常容易了。因此, 抓住主体这个关键信息, 才能调动起相关知识来记忆, 这是记住《政治生活》知识点的关键。

《政治生活》的内容主要分为四个单元:第一单元是“公民的政治生活”, 其主体是“公民”;第二单元是“为人民服务的政府”, 显然其主体是“政府”;第三单元是“建设社会主义政治文明”, 其主要内容是我国的政治制度, 主要讲我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度, 因此其主体主要是“人大”“政党”和“民族”等;第四单元是《当代国际社会》, 主要讲当代国际社会的构成, 即主权国家和国际组织在国际社会中的作用以及由它们所组成的国际关系, 显然其主体是主权国家和国际组织。通过划分主体的记忆方法就帮助学生把整本教材看似凌乱的体系囊括于心, 进而从每个主体中影射出知识点。

三、关键词记忆法

所谓关键词记忆法, 即在学习或复习中, 把所要识记的内容通过关键词的方式进行记忆, 然后, 根据自己平时的知识储备把内容进行完善, 这样, 就可以避免不必要的死记硬背, 既节约时间, 也可以提高学习效率和兴趣。例如, 在记忆《文化生活》这本书中关于思想道德建设这一定义时, 我们就可以把其含义中“核心, 原则, 重点, 基本要求, 着力点, 四基, 共同理想, 三观”这样几个关键词抽出单独记忆, 然后在将其内容进行完善, 这样利用对关键词的记忆就可把社会主义思想道德建设的完整内容记住, 即:以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点, 以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求, 以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点, 深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育, 引导人们树立中国特色社会主义共同理想, 树立正确的世界观、人生观、价值观。

四、趣味记忆法

兴趣与记忆的关系是非常密切的。趣味记忆法就是激发学生对记忆材料的兴趣, 以增进记忆效果的方法。学习材料和要记的东西本身的直接兴趣, 是推动人们进行有效记忆的内在动力。当人们兴致勃勃、津津有味地专注于吸引自己的事物时, 大脑就进入高度兴奋状态, 而且不容易出现疲劳和兴奋转移。这种状态自然有助于增强记忆效果。

运用趣味记忆法要尽量把学习材料搞得生动、形象、新颖, 把学习过程搞得活跃、有趣、新奇。例如, 在讲授公司成功经营的因素这个知识点时, 教师可以引导学生假设自己毕业之后几位同学打算合伙出资创办一家公司, 要想把公司创办起来并且经营成功都需要具备哪些因素, 这样一下子就能调动起学生的兴趣, 学生就会主动动脑去想去记。

五、情景记忆法

在探求识记知识点方法的过程中, 我发现设置成一定的情景也可以帮助学生快速记住知识点, 例如, 社会再生产的四个环节, 可设想一位父亲打工挣钱的过程, 先干活 (生产) , 月底发工资 (分配) , 用工资去市场购物 (交换) , 回来吃饭穿衣 (消费) 。通过这种预设情景的方法把学生带入知识点中, 这样, 再看到涉及“社会再生产”的四个环节的题目时, 学生自然就会想起上述情景, 并把相应知识点回忆起来。

八上政治错题集 第4篇

A血缘、核心

B.收养、联合C收养、核心

C收养、主干 2、2014年央视《新闻联播》推出“新春走基层一家风是什么”系列报道以来，广大观众纷纷参与“家风”的讨论。父母的“言传家教”对家风的传承显得尤为重要。古语云：“养不教，父之过。”这主要强调了父母对未成年子女有（）

A.抚养义务

B.教育义务

C.养育义务

D.保护义务 3、2013年11月8日寻找最美“孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出。16岁少女黄凤手推板车千里寻医为父治病，12岁少年邵帅捐髓救母，13岁草原孝童赵龙龙奔波于学校、医院、家庭照顾尿毒症的妈妈„„这些孝心少年的事迹告诉我们（）

A.父母的爱是最无私的B.家庭结构是不断演变的

C.孝亲敬长是我们天职

D.父母对子女的关系是一种血缘关系

4、湖南省“敬老爱亲”“模范”年仅14岁的王贤在父母离世后，毅然挑起了照顾年迈爷爷奶奶的重任。一边学习，一边照顾爷爷奶奶起床、洗漱、吃饭的生活。王贤的行动告诉我们，我们要孝敬祖父母、外祖父母，因为（）①孝敬父母是传统美德和儿女应尽的义务

②祖父母对我们倾注了极大的关怀和爱护③祖父母年老多病、行动不便④祖父母为社会、为家庭做出过贡献 A ①②③

B②③④ C①③④

D①②④

5、望子成龙是天下父母的共同心愿。子女与父母的冲突，往往基于（）

A 父母对子女的高期待、严要求

B 子女与父母价值观念不同

C 子女与父母的年龄差距

D 子女与父母的兴趣爱好不同

6、我们与父母交通的过程，其实就是辨别是非寻求最佳结果的过程。有效沟通的基本要领有（）①.彼此了解是前提②尊重理解是关键③换位思考，求共存异 ④.用爱的方式对待父母

A ①②③

B②③④

C①③④

D①②④

7、“埋怨别人冷淡，不如首先燃旺自己这块炭，去温暖别人。”这句话说明建立良好的人际关系要（）

8、A.理解他人

B.热情主动

C.尊重他人的意见

D.平等互助

9、朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望有友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。其实，交友是一个（）的过程

A共同落后

B平等互惠

C单方面付出

D共同退步

10、“正真的朋友，在你获得成功的时候，会为你高兴而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评与帮助。”高尔基的这一句米名言告诉我们（）A结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术

B朋友就是要快乐时彼此分享，不幸是相互避让 C朋友带给我们温暖、支持和力量

D结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享

11、一般来说，男生逻辑思维能力，女生形象思维能力较强，可以在优势上互补。所以说男女生正常交往有利于（）①.学习对方的长处，促进青少年身心健康发展②促进班集体的团结友爱 ③

发挥性别优势，是个性得到发展④消除两性这件的神秘感，培养健康心理

A ①②③

B①②③④

C①③④

D①②④

12、芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是因为芝加哥大学的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝加哥的教授不得不更努力这表明（）

A.学生要善于和老师沟通

B.师生之间可以教学相长

C.老师是学生的最真挚的朋友

D师生之间应该是平等的关系

13、张老师对班里 的一个不喜欢学习的学生不歧视，通过多次谈心和家访，帮助他树立学习的信心，设法给他 创造有利的学习环境，帮助他不断进步，这主要说明（）A.主动沟通是一切交往的前提

B营造和谐的师生关系主要靠老师

C.交往是一门艺术

D.老师是我们成长道路的引路人。

14、张老师批评刘铁在上体育课时不认真，刘铁认为老师很关心自己的健康这件事反映刘铁在与老师交往的过程中（）A.不在意老师的评价和批评

B.与老师的交往有分寸

C.善于站在老师的角度考虑问题

D.爱听表扬

15、有人说中国是 个书法大国，国人拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆子，我们中学生应该①传承优秀传统文化唯一靠手写汉字

②尊重汉字的文化价值，珍爱自己的精神家园

③漠视拿起鼠标的价值

④保护传承优秀的传统文化 A ②④

B①②④

C①③

D①④

16、近几年文化遗产的保护得到了空前的重视，但不可忽视的是当前文化遗产保护中也存在一些问题，一些地方热衷于申报，而不在乎保护，有的为了争取国家下发的保护经费，有的为了申报非物质文化遗产名录，强行制造民俗，这启示我们（）A.对待传统文化没有必要去保护

B保护传统文化要注意方式和内容

C我国对传统文化的保护走进了误区

D.对传统文化必须全部继承

17、独学而无友，则孤陋寡闻”这说明（）

A友谊能使我们思想进步

B友谊能使我们学习更好，见多识广

C友谊能使我们不孤单

D.友谊能使我们快乐

18、建立和谐融洽的新型师生关系的基础（）A.师道尊严

B民主平等

C独断专行 D.不分长幼

19、打开网络，就等于与世界握手，这句话表明（）A.网络无所不能，无所不会

B网络具有虚拟性，间接性，隐蔽性

C网络沟通无极限，网络扩大了我们的交往领域

D.网络生活很丰富，网络交往有利也有弊

20、小丽上网几个月，她认识了天南地北的好多网友，学习之余，上网和这些朋友聊聊天，有问题可以向他们请教，非常方便，小丽认识了另外一个世界 这说明了（）①网络交往超越空间

②网络为人们提供了自由交往的平台 ③网络交往扩大了人们交往的领域

④网络改变了人们以往的交友方式 A ①②③

B①②③④

C①③④

D①②④ 21、2013年我国网购交易规模为7666亿元，网购人数达到2亿这说明（）A网络极大地方便了我们的生活

B网络会取代传统的商业模式

C我们越来越依赖网络，变得越来越懒惰

D.网络生活比现实生活好的多。

22、网络是一个虚拟的世界网络交往最基本的行为准则是（）A道德

B法律

C习惯

D.信念

23、有礼是高贵品格中最美丽的花朵，有礼者敬人，讲礼貌之所以重要，是因为礼貌（）①是尊重的具体体现

②能反映我们自身的素质，展现我们的风采③是人际交往的最高原则

④是文明的体现 A ①②③

B②③④

C①③④

D①②④

24、谦谦君子，赐我百朋”意思是内心真心诚意，外在彬彬有礼，就能广交朋友，这告诉我们进行社会交往的基本要求是（）

A说话和气，不恶语伤人

B学会搞好人际关系

C多交益友，不交损友

D.注意举止的规范

25、竞争中必须遵守的基本准则

A公正和公平

B对立和排斥

C规章和制度

D.道德和法律

26、在懒惰的章鱼中放入几条生性活泼的沙丁鱼，好动的沙丁鱼在章鱼中乱窜，给章鱼带来一种危机感，促使它们奋力游动。这启示我们： A竞争可以激活活力，增强前进的动力

B要竞争有利于激发潜能

C发展离不开合作只要合作就能成功

D.合作可以相互促进增强团结

27、对手，实现梦想的另一只手。这句话说明（）

A不正当竞争会误入歧途

B竞争有利于激发潜能

C在竞争中实现合作双赢

D竞争合作需要团队精神

28、不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。这句话主要表明（）A树立良好的竞争意识，敢于竞争

B竞争有正当竞争和不正当竞争

C合作与竞争相互联系和促进

D.只要竞争，就一定能争到冠军。

29、下列中不能宽容的有： ①好朋友不小心把班级窗户的玻璃打碎了

②好朋友在英语默写时偷看课本 ③考试时，好朋友要求你把试卷朝他那边挪一点

④ 小刚借了你的钢笔不小心把钢笔弄丢了

A ①②

B ①③

C②③

D①④

30海纳白川，有容乃大，下面说法中，与其意思最接近的是（）A与人善言，暖于布帛

B一言既出驷马难追

C严于律己，宽以待人

D赠人玫瑰，手留余香

31、宽容合作的基础（）

A公正和公平

B对立和排斥

C规章和制度

D.道德和法律 32己欲立而立人，己欲达而达人告诉我们（）①在谋求自己发展的同时，也要帮助别人发展 ②不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益 ③不能只顾满足自己的欲望，而忽视他人的存在 ④希望别人怎样对待自己，就应该以同样的方式对待别人

A ①②③

B①②③④

C①③④

D①②④ 33、2014年全市捐款达到1亿，这些捐款将主要用于救助就学困难家庭，以下说法不正确的是（）

A社会上处于不利地位的人需要我们给予平等的对待

B社会上处于不利地位的人只要通过捐款就能实现平等

C我们要尊重人的差异，平等对待他人

D我们要自觉地为处于不利地位的人提供力所能及的帮助

34尊重自然和尊重他人，尊重社会息息相关，尊重自然我们应当（）①树立生态文明观念，承担相应的责任 ②从小事做起，增强保护环境的意识 ③遵守社会规则，平等对待他人 ④顺应自然，保护自然，为建设美丽中国尽己所能

A ①②③

B②③④

C①③④

D①②④

35、在1300万百万富翁中都认为成功的秘诀在于诚实，有自我约束力，在这些

富翁眼里，现代经济是信用经济，在市场经济的环境中，信用是人生最为宝贵的资产，它是难以用金钱来衡量的这告诉我们（）A诚信是立身之本，有助于事业的成功

B只有诚信之人才能赢得他人的尊重

C在现实生活中，才华比诚信更宝贵

D.诚实是获得信任的前提

36、道听而途说，德之弃也，这句话启示我们（）A诚信守则要求我们站在法律一边

B夸大事实是有效沟通的基础

C善意的谎言并不违背诚实的道德

D做人要遵守诚信的道德准则

37、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，对这句话理解错误的是（）A对人守信对事负责

B任何事情都要实话实说 C诚实做人，实事求是

D.做老实人，办老实事

38、文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来，下列体现这一特点是（）①中国春节吃饺子贴对联

②委内瑞拉圣诞节包粽子

③丹麦的安徒生享誉全球

④ 埃及的金字塔雄伟壮观

A ①③

B②③

C①③

D①②

39、要让全社会形成遵守信号灯的礼仪，让中国式过马路的人群里少了你我的身影，需要我们每个人（）①树立尊重社会，尊重他人的观念

②维护自己自由过马路的合法权益 ③自觉履行践行道德，遵守社会规则的义务 ④树立生态文明观念，承担对社会和自然的责任A ①③

B②③

C①③

D①② 40、28岁的博士研究生黄碧海毅然放弃出国深造的机会，留下照顾植物人母亲，并最终唤醒母亲，最孝博士以实际行动告诉我们（）①要时刻不忘父母的养育之恩

②孝亲敬长我本分 ③孝敬父母是子女应尽的义务

④孝敬父母是中华民族的传统美德 A ①②③

B①②③④

C①③④

D①②④

41、小敏的父母因离异谁都不愿抚养她，可年迈的祖父母却无力支付其上学的费用，面临这种处境，小敏应当首先（）

A放弃上学

B呼吁社会救助 C依法要求其父母履行抚养义务

D.向学校申请助学金

42、有同学在日记中写道：我很爱戴我的老师，但有时也很害怕我的老师，我有许多话想和老师说，但又不敢说，我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。这是很多同学内心的矛盾，对此，你的建议是（）

A要理解老师的想法，化解与老师的矛盾

B多交几个朋友，多和同学沟通 C要设身处地的为老师着想

D.积极参加班集体活动，在活动中主动与老师沟通

43、父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师，把父母比作第一任老师是因为（）①父母在生活上无微不至的照料我们。②父母教给我们基本的生活技能 ③父母对我们进行生活规范教育

④ 父母教我们如何做人 A ①②③

B②③④

C①③④

D①②④

44、父母对未成年人子女的抚养是（）A无条件的，任何时候不能免除

B有条件的父母离了婚就不再负担C子女到了18岁，不管其有无独立生活能力均不再负担必要的抚养费

D.只需生活上的养育和照料，不必讲究科学的方法

45、在子女长大后，父母往往对子女的要求更加严格，这种看来有些苛刻的严反映出父母（）A对子女的关爱之心发生了变化

B对子女的爱和期待

C与子女之间存在着代沟

D.对子女的不信任

46、我们与父母产生矛盾和冲突，这往往基于（）

A父母对我们的高期待，严要求

B我们的兴趣爱好比父母广泛 C父母的观念陈旧，思想保守

D.父母掌握的知识没有我们的多

47、上小学，我是妈妈的贴心的小棉袄，上中学妈妈是我的烦心的大书包，产生这种变化的直接原因是（）

A我们与父母看问题的方式不同

B我们与父母的年龄差异 C我们与父母的兴趣爱好不同

D.父母不喜欢长大的我们

48、在家庭生活中，逆反心理主要危害有（）①使父母伤心，可能会影响父母的工作 ②影响父母与子女的和谐关系，容易产生隔阂 ③造成家庭不和谐，影响正常的家庭生活 ④影响父母的身体健康

A ①②③

B①②③④

C①③④

D①②④

49、妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气，对小军的行为认识正确的是（）①小军应该正确对待妈妈的教育

②小军合理发泄了情绪

③妈妈应该积极和小军沟通

④小军应努力克服消极的逆反心理。A ②③

B①④

C①③

D①②

50、君子和而不同，小人同而不和，这句话对我们交友的启示是（）A对朋友要诚实，要守信

B对朋友要付出，要奉献

C对朋友要尊重差异，加强沟通

D对朋友要善良友好，敢于负责

51、朋友一生一起走，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，下列有关朋友的说法正确的是（）

A没有美酒就没有朋友，B为朋友两肋插刀，义不容辞 C朋友可以让我们感受到生活的美好

D.结拜兄弟即为朋友

52、真正的朋友在你获得成功的时候，为你高兴，在你遇到不幸，会给你及时的支持和鼓励，在你犯错误的时候，会给你批评，这故事我们（）A结交朋友需要我们掌握方法讲究艺术

B朋友就是要快乐是彼此分享，不幸时相互避让 C朋友带给我们温暖，给我们支持和力量

D.结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享

53、树立正确的异性友谊观，就必须做到（）①男女同学间应减少交往，避免别人说三道四 ②男女同学要真诚相待，互相关心，互相帮助 ③忘掉性别差异，男女生不分彼此 ④学会用恰当的方式表达男女间的真挚友谊 A ①②

B②③

C③④

D②④

54、为我们提供外界保护的是（）①高度的自我保护意识②学校的规范守则③社会的良好习俗④健康的文化环境 A ①②③

B②③④

C①③④

D①②④

55、道不同，不相为谋，人生的志向和追求如果不同，是不能成为合作共事的朋友的。由此可见（）

A志同道合的人都能成为好朋友

B真正的朋友必须互助互谅

C真挚友情建立在志同道合的基础上

D.真诚平等是友情建立的唯一基础

56、其身正，不令而行，其身不正，虽令不从这表明老师的巨大力量在于（）A做出榜样

B努力工作

C认真学习

D.刻苦钻研

57、描写老师的诗句（）①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

②人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ③落红不是无情物，化作春泥更护花

④梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出 A ①②

B①③

C③④

D②④

58、捧来一颗心，不带半根草去使我们深刻感受到老师（）A比从事其他职业的人的知识更渊博

B是人类文明的传播者，教给我们做人的道理

C具有诲人不倦，无私奉献的精神

D.帮我们掌握知识

59、有位同学创作“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联，你认为对联的最佳横批是（）

A风调雨顺

B吾爱吾师

C友情无价

D.父爱如山

60、校园生活中，师生难免会有误解，矛盾，假如你与老师发生这种情况是，应该（）①尊重老师，理解老师②主动与老师沟通③正确对待老师的批评④体谅和宽容老师的疏忽和缺点 A ①②③

B①②③④

C①③④

D①②④ 61、下列对于文化习俗的认识错误的是（）①文化习俗往往通过节日集中地展现出来

②文化习俗体现出文化的多样性和统一性 ③不同的国家和民族，大多呈现出不同的文化习俗

④全球化会导致文化习俗的逐渐统一 A ①②

B①③

C③④

D②④ 62、小金通过网络认识了另外一个世界，这说明了（）①网络交往超越空间②网络为人们提供了自由交往的平台③网络交往扩大了人们交往的领域 ④网络改变了人们以往的交往方式 A ①②③

B①②③④

C①③④

D①②④

63、网络购票省时省力，但一些人在网络购票时却遭遇了网络诈骗，对此，认识正确的是（）A网络交往具有真实性，间接性，隐蔽性

B网络购票中存在欺诈现象，应取缔

C网络交往是一把双刃剑，有利有弊

D.、网络购票好处多，出现网络诈骗是很正常。64网络游戏让许多孩子成为宅童，你想对宅童说（）①沉迷网络是应该抵制的不良诱惑

②宅在家里不利于身心健康 ③封闭自己不利于良好的人际关系的建立 ④沉迷网络对未成年人弊大于利 A ①②③

B①②③④

C①③④

D①②④ 65、下列行为属于网络道德要求的有（C）①在网络聊天中，不辱骂他人

②不制造，传播病毒 ③对求助者，尽力帮助

④与网友交流要真诚友好 A ①②③

B②③④

C①③④

D①②④ 66、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，这句谚语说明（）①待人接物时要使用的不同，所产生的心理效应没有天壤之别 ②与人交往应专说别人喜欢听的话，不说不中听的话

③语言有明显的高下之别，与人交谈时要谈吐文雅，文明用语 ④文明用语能为人际关系增色，粗话，脏话会使人际关系恶化 A ①②

B①③

C③④

D②④

67、礼貌是人类共处的金钥匙，之所以这样说，是因为礼貌（）①是文明，能营造良好的人际交往氛围

②是规范，是人们共同遵守的道德准则 ③能使我们的人生道路畅通无阻 ④是尊重，能使人们在尊重他人的同时，也赢得 他人的尊重 A ①②

B①④

C①②③④

D①②④ 68、掌握礼仪是现代人的基本素质，下列关于社交礼仪的观点不正确的（）A礼仪是一个人，一个集体乃至一个国家精神文明的象征

B传统的礼仪习俗只有适应时代发展的要求，才能与时俱进

C礼仪是与生俱来的，并不因为不断扩展的生活而强化和完善 D.社交礼仪具有民族性和地域性，人们遵守时要入乡随俗

69、礼仪绝不是什么区区小事，我们要做一个习礼仪，懂礼仪，讲礼仪的人，就应该（）①凡事小心谨慎，拘泥于传统的礼仪习俗 ②在社会生活中自然而然地掌握社交礼仪 ③在日常生活中有意锻炼，逐步养成讲礼仪的习惯 ④具有良好的礼仪素养，言行举止符合礼仪的要求 A ①②③

B①②③④

C③④

D①②④ 70、第26届大运会上，选拔出的60名具有青春阳刚之美的颁奖礼仪先生，给人们留下了深刻的印象，这说明良好的礼仪有助于（）①展示人们的精神风貌

②展示国家和民族良好的形象 ③提升当地的经济竞争力

④展示中华民族的自信心 A ①②③

B①②③④

C③④

D①②④

71、人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁，这段话告诉我们（）A对人不讲礼是个无足轻重的小事

B是否文明礼貌，不是个人的私事小事

C传统的礼仪必须适应现代社会的发展和要求 D.外交礼仪周全，各国就能相互尊重与文明交往 72、竞争必须遵守的基本准则是（）

A公正和公平

B对立与排斥

C道德和法律

D规章和制度 73、当今在众多的招聘启事中，用工单位几乎都把具有合作意识列为应聘者必备的素质之一，这是因为 ①合作是一种力量，能够帮助我们战胜一切困难 ②任何事业的成功都需要有良好的合作 ③合作能聚集力量，激发创造性，培养奉献精神 ④合作是共享的必然结果，共享是合作的基础 A ①②

B②③

C③④

D①④

74、冬奥会既是一个精彩的竞技舞台，又是一个宽广的合作，交流的平台，这带给我们的启示是（）

A在竞争中合作，应该体现双赢原则

B宽容他人，悦纳自己，是我们在合作中竞争的目标

C竞争与合作是相互对立 D.生活中只有竞争没有合作

75、某校在新课改中，采用了分组学习的方法，每组将每天的好经验，好方法，及时向大家展示，这给我们的启示是（）①仅靠个人的学习不能成功

②竞争中需要合作 ③竞争与合作相互依存

④竞争合作求双赢 A ①②③

B②③④

C①③④

D①②④

76、千里修书只为墙，让你三尺有何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇，这首诗告诉我们的道理是（）

A我们要宽以待己

B宽容是种境界，生活需要宽容

C金无足赤，要得理不让人

D宽容他人不利于自己 77、我们之所以为人要宽容，是因为（）①宽容是一种美德，我们为人宽容将获得更多的友谊 ②宽容是一种境界，是一种自我提升的方法 ③每个人都有差异，需要尊重彼此的个性 ④宽容能使自己吸取教训，让对方的心灵得以安宁和满足 A ①②③

B②③④

C①③④

D①②④ 78人们宽容合作的基础是：（）

A和而不同，求同存异

B宽容他人，悦纳自己

C己所不欲，勿施于人

D换位思考，与人为善

79、己欲立而立人，已欲达而达人，这句话告诉我们（）①在谋求自己的发展的同时，也要帮助别人发展 ②不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益 ③不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在 ④希望别人怎样对待自己，就应该以同样的方式对待别人 A ①②③

B①②③④

C①③④

D①②④

80、国家要求考生在走进考场之前全部签署诚信承诺书，对国家采取这一举措，下列认识中正确的是：这一举措（）①有利于加强诚信教育

②有利于帮助考生树立诚信考试观念 ③说明不诚信是损人利己的行为

④符合道德和法律的要求 A ①②③

B①②③④

C①③④

D①②④

81、成都油条哥李刚一年时间实验50余次将油条中铝残留量，降到16mg/kg的事迹被媒体报道，立刻引起网友热捧。油条哥引起网友热捧的原因有（）A他坚守了诚信做人的基本要求

B他注重油条质量获得好效益

C他热心公益为大众服务

D他与人为善，为他人谋利益 82、爸爸去啦这档节目充分演绎了一出现代版的我们怎样做父亲，一个孩子要健康平等的成长具有独立人格与自由精神的现代公民，首先必须跟着父母的脚步前进，父母去哪儿，孩子就去哪儿，孩子去哪，社会就去哪。节目表达的主旨告诉我们（C）

A父母赋予我们生命并哺育我们成长

B父母要依法抚养和教育子女

C父母是孩子的第一任老师

D父母对子女的爱是最无私的 83、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化。这句名言告诉我们，在生活中应该（D）① 广交朋友

②宽容朋友

③

珍爱友谊

④慎交朋友

A ①②

B②④

C①③

D③④

84、自然界有一种共生效应现象，当一株植物单独生长时，显得矮小，单调，而与众多植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。这启示我们（B）

A 要团结合作，不要竞争

B合作能凝聚力量，实现双赢

C要消除个性，融入集体

D竞争更能促进个人进步成长 85、在现代生活中，免费公园，无人售票公交车，街头阅报栏，开放的健身设施，免费公厕等越来越的公共设施既方便了人们的生活，也对公民的社会公德和文明素养提出新的要求，这要求我们（D）①树立平等意识，确保国家提供的公共服务权益人人均等 ②学会尊重他人，给社会处于不利地位的人们提供物质帮助 ③做到享受公共服务的同时，要遵守社会规则，承担社会责任 ④ 树立尊重，保护自然的生态文明理念，爱护公共环境和设施

A ①②

B②④

C①③

D③④ 86、2013年是我国调整假期五周年，缩短五一和十一长假，增加清明节，端午节，中秋节等民族节日的假期，此举得到了人们的普遍认可，修改假期的重要意义是（）①有利于与弘扬民族优秀文化，增强民族自信心和民族自豪感 ②有利于在世界范围内增强中华文化的影响力 ③有助于当代青少年增强爱国情感和民族自豪感 ④ 有助于国家获得更大的经济效益 A ①②③

B②③④

C①③④

D①②④

87、中国企业与跨国公司在竞争中合作，在磨合中融合，实现了互利共赢，由此我们可以得出（）①中国与世界各国之间已不存在利益冲突 ②中国与世界各国在竞争中合作，有利于取长补短，共同进步 ③中国与世界各国在竞争中合作，有利于世界领导世界的目标 ④ 合作是事业成功的突然 A ①②

B②④

C①③

D③④ 88、而今互联网让你坐在家里轻点鼠标，远在万里之遥的友人便瞬间收到你的祝福，这反映了网络（）

A扩大了我们交往的范围

B提供了平等交往的平台

C使人们之间的交往更迅捷

D使人们可以随意结交各种朋友 89、要是您想达到您的目的，您必须用温和一点的态度向人家问话，这句话启示我们（）①态度温和是文明礼貌的重要内容

②态度温和会给对方一种受尊重感 ③态度温和是达到个人目的的最有效的手段④ 态度温和会拉近人与人之间的距离A ①②③

B①②③④

C①③④

D①②④

90、翻开中国企业衰录，海尔总裁张瑞敏正是运用团队的力量，经过15年的时间闯入世界500强，是团队的力量为海尔插上了腾飞的翅膀，这表明（C）A合作无处不在，无时不有

B合作是个人事业取得成功的保证C团队精神有助于增强集体凝聚力和竞争力

D现代社会竞争更加激烈 91、诚信的基本要求（）

A合作无处不在，无时不有

B合作是个人事业取得成功的保证C团队精神有助于增强集体凝聚力和竞争力

D现代社会竞争更加激烈

A对人守信，对事负责

B换位思考，与人为善 C尊重至上，理解至上

D己所不欲勿施于人

92、中国网民已达到五亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教，可淘宝购物，工作娱乐，结交新友，也可了解政府的施政纲领。如今已进入人人都是通讯社，人人都有麦克风时代这一现象反映（A）①网络生活很丰富。很诱人，它是一把锋利的双刃剑

②网络交往扩大了我们交往的领域对象，改变了以往的交往方式

③网络世界有诸多的益处

④网络世界中，人们可以享受文化权利和自由 A ②③④

B①②③④

C①③④

D①②④ 95、中宣部等九部门，在全国范围内联合开展了深入整治互联网和手机媒体色情及低俗信息专项行动，抵制互联网和手机低俗信息，青少年应该（）①充分认识到色情及低俗信息的危害性

②依法自律，不浏览不传播色情及低俗信息

③加大执法力度，净化网络环境

④发现色情及低俗信息积极举报，自觉维护网络安全。A ②③④

B①②③④

C①③④

D①②④

友谊使一个人的快乐变成几个人的快乐，一个人的幸福变成几个人的幸福，友谊使快乐和幸福扩大了原因在于（）A 友谊是一种正常的心理需要，B真正的朋友为朋友的成功而祝福，真心地为朋友的进步而高兴

C友谊的珍贵之处就在于分享朋友的快乐和幸福

D胜利和成功的果实被朋友们共同占有 97、我们扩大交往范围的最佳方式（）

A 与同学友好相处

B参加公益活动或社会活动

C具有主人翁的责任感

D和社会上的青年交往 98、我们青少年时期最主要的交际圈是（）

A 家庭圈

B社区圈

C邻里圈

D朋友圈 神九发射成功后，英雄航天员景海鹏接受记者采访是说，我们各有分工，但1+1+1远远大于3由此可见（D）

A 只要合作，就一定取得成功

B合作需要公平，公平才能合作

C竞争中有合作，合作中有竞争

政治八上提纲 第5篇

1.家庭的含义：家庭式由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织

2.家庭类型：核心家庭，主干家庭，单亲家庭，联合家庭

3.家庭关系的确立：结婚，生育，收养，再婚

4.你如何让理解与父母的亲情：生命是父母给与的，这种关系无可选择，无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最

自然的一种亲情

5.为什么要孝顺父母：（1）孝顺父母是中华民族的传统美德（2）孝敬父母是道德和法律的要求，使我们的天职

6.什么是孝敬父母：孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。最重要的就是敬重和爱戴父母

7.我们应如何孝敬父母：爱父母，心里想着父母，理解关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧，努力学习，积极上进，让父母高兴

8.父母做出不道德的事情或违法的事情我们应该如何做：如果父母做出不道德的事情，我们要勇于批评和制止，这是为父

母好，也是孝的表现；如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为

9.对父母的长辈们我们应如何对待？为什么：我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。因为他们为社会、为家

庭做出过贡献，对我们倾注了极大地关怀和爱护，甚至较之父母对我们疼爱有加。在他们年老多病，行动不便时，做孙子女的更要献上一片孝心

10.青春期我们与父母之间产生矛盾的主要原因是什么：（1）进入青春期，我们有了自己的思想，渴望独立，渴望重视，甚

至挑战父母的权威（2）父母还把我们当小孩，不放心，唠叨、责怪，于是矛盾就产生了

11.如何让正确认识我们与父母之间的矛盾：望子成龙，是天下父母共同的心愿，我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱，我们要理解、体谅父母的一片苦心

12.代沟、逆反心理：我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异

13.逆反心理的主要表现：要我这样，我偏要那样，你说这个好，我非说那个好，让我相信这个，我非相信那个

14.怎样正确认识我们的逆反心理：对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理

15.我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾：（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行（2）学会与父