初中暑假见闻日记作文

初中暑假见闻日记作文（精选8篇）

初中暑假见闻日记作文 第1篇

乞讨原本是一件很值得人同情的事情。在很久以前很多人看到路边乞讨的人，便会掏出自己的零钱，给予一些力所能及的帮助。然而现在却出现了通过乞讨行骗的现象。这种利用人们的善良行骗的行为得到了人们强烈的不满。

因而乞讨渐渐变得让人不敢相信，不仅少了同情更让人们多了一些厌恶。暑假里的一天我和几个同学一起出门买东西，却遇见了一个在街头乞讨的人。

他的衣服破烂不堪，双脚以被人截去。由于付不起医药费，双脚以罐浓。不时还有死亡的白细胞溢出。他有一个很小的广播，放着“让世界充满爱”。他向每一个经过他身边的人磕头，手里的“磁盆”在向每一个经过的人起伏。

我的一个同学道：“本浪，你看对面那个人好可怜哦!我们……”“你去吧，我没有那么好资金。”费智往他的“盆”里放了五元钱。事后，他骂娘骂个不停。我对他说道：“我都说了，我没有那么好资金，你钱多，没关系。”“他妈的，以后老子在也不得那么好……”他乞讨一天下来，你没有得到几个钱;没有讨到钱的，那天的日子肯定是不好过的。好过的，只是他的老板。

我认为那些人都是瞎子。只有我一个人是看得见光明的人;但真理往往都是掌握在少数人的手里，人多就是力量大，歪理也可以变成真理。我突然有一个想法，县城里的那些掌权的，都他妈的是吃干饭的吗?乞讨的人就不是人了吗?凡具有我国国籍的，不被剥夺政治权利的公民，都可以享受法律的保护。那人是什么原因变成残疾人，我不得而知。我们不防设想一下：“中国有13亿人口，约7。5亿人就业。”还剩的就去乞讨吗?就去抢劫吗?如果真是这样，世界不就要大乱了吗?也许，这种假设有点过于夸大其词，但现实就是这样，没有夸大其词之说。

那个乞讨的男人的身影，与那首《让世界充满爱》的歌曲，已远离了我。

初中暑假见闻日记作文 第2篇

近了，近了，我隐约听见了牛哞、鸡鸣、犬吠。虽然我人在车中，但我那颗长着翅膀的心早就飞回姥姥家里了。这次回来是帮姥姥干农活的，大人千叮咛万嘱咐我不要贪玩，可我一下车，就像打了鸡血似的，到处活蹦乱跳，虽然我来过很多次，但还是第一次下地干农活，我带着忐忑不安和一点小兴奋，渡过了满擦汗那个的一夜……

一声嘹亮的鸡鸣打破了清晨的宁静，我立即跳下床梳洗，一切准备完毕，高兴的上路了。

天空还有些灰尘，远处山上的绿草黑黑的，像个张牙舞爪的怪兽，想你;近处的树叶因为有风吹着，变得哗哗作响，像是有人跟踪，林间小径像个害羞的姑娘，调皮的躲闪于草丛后边。

经过那样一条“惊心胆战”的路后，到了姥姥家的农田。那些绿叶真是绿的可爱，饱满的似乎要溢出来。刚长出的小花错落有致，其实也别有一番韵味。

我开始干农活了，把锄头举过头顶，向下挥去，杂草锄的干干净净，偶尔碰到虫子，我也只能和它说拜拜了，谁叫她伤害庄家呢?当我准备锄掉一些杂草时，姥姥连忙阻止了我，她说那是刚长出的小苗，有些“发育不良”，可别的庄稼都长那么高了，真令人纳闷儿。

家家户户的地前面，都流淌过一条清澈见底的小溪，用来灌溉庄稼，谁也不知道它从哪里来，只知道世世代代都用它。小溪底下有很多石子儿，大概是被水滋润了吧，很光滑，放在太阳下照照，亮的耀眼，我把它保存到口袋中。

我来到第二个地方是被当地人叫做大斜坡的地方，那确实都是斜坡。姥姥在山顶上种了两棵树“海棠树和果子树。我摘了一颗，咬了一口，又酸又涩，我把果子人到了地上，刚好看到了一些被牙齿要过的果子，是被一些小动物要的吧!我仿佛看到了他们又酸又涩的表情。

该回家了，回头望望一片又一片的庄稼织成的一幅幅美妙的画，也织成了我对乡村的美好遐想!

初中暑假见闻日记800字2

暑假里，我随旅游团来到了“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛。

青岛的美丽，美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时，像一面透明、透亮的玻璃镜;海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过;海水咆哮时，俨然是一只怒吼的大猛狮，卷起千层浪，往海滩扑来。

海鸥忽高忽低地飞在海面上，为海滩增加了亮丽的风采。海滩吸引了众多的游客，有的在阳光下玩沙滩浴，有的在碧蓝的海水里游泳，打水仗，还有的在海边挖沙堡，冲洗脚，更有趣的是，有人在海里和小狗一起快乐地游泳，这使我大开眼界，知道了什么叫做狗刨……看着别人玩得那么开心，我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳，有时海水趁我不注意跳到了我的脸上，逗得我哈哈大笑，我还玩了挖沙堡。我走在海水里，海水不断的拍打着我的小脚丫，一个浪紧接着一个浪。在海滩上留下一串串脚印，一个浪花打了过来，那一串串脚印居然消失得无影无踪……

青岛的美丽不仅在其海，而且在其山。这里有道教发祥地之一崂山。它被海水环绕着，群山起伏，青山绿水，远看山峰像被一层薄纱披盖着，犹如仙境。我们主要参观了太清宫，里面有三大殿：三清殿、三宫殿和三皇殿。这里长着许多奇异的树木：如三合一树，三棵不同树种合并成一棵高大的树;黄莲树、银杏树、茶花树，还有带着传奇色彩的痒痒树，一摸树干，树叶就动;龙头树，听说一摸，就可以带来好运，我摸了好几下……还有很多叫不出名的树。山上有很多奇形怪状的石头，有的远看像一位和尚，有的像青蛙仰望天空，还有的特别有意思，正看像乌龟，反看像老鼠……

青岛的美丽，美在其环境。这里的环境幽雅、街道干净，空气十分清鲜，空气里几乎没有杂质，花草树木极多。

青岛的美丽，美在其经济腾飞。这里有着名的海尔集团、双星集团和青岛啤酒。

“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛，我爱你!

初中暑假见闻日记800字3

随着交通压力的增加，不遵守交通规则的现象很普遍。特别是非机车辆闯红灯现象非常严重。当机动车有序等待红灯时，总会有电动车、自行车从车辆间穿梭前行，违章闯红灯。这些行为极不安全，每当看到他们闯红灯时，都会让人着实捏一把汗。

今天天气太热了，非常闷。小鸟也躲在楼房的阴凉地方避暑，还不时用它那小巧玲珑的嘴巴梳理着自己干燥的羽毛。一只小狗懒洋洋地趴在地上，舌头伸了出来，上气不接下气地呼吸着，好像在埋怨着天气太热了。我从姥姥家出来，到超市买东西。这时，红灯亮了，我发现路两旁都站着一名手拿红旗的叔叔，他们头上戴了一个红色的帽子，帽子上写着“志愿服务”四个字。原来，他们是志愿者。在烈日的照射下，汗水浸透了他们红色的帽子，鼻尖上满是汗水，顺着脸庞，脖子流了下来。但是他们仍然不知疲倦地挥舞着双臂指挥交通。就在车辆都在有序等待红灯变绿灯时，有一个骑电动车的男子在车与车之间寻找着缝隙，就像一条危险激流中慌慌张张游来游去的鱼，见缝插针，车流之中稍有缝隙，他就立刻疾行前去，不一会儿他就从最后钻到了最前面，然后加大马力准备闯红灯，快走到斑马线时，就被两旁早已盯紧他的志愿者一声哨子响叫停了下来。接着一名志愿者跑过去，来到骑电动车司机的面前，说：“同志，请不要闯红灯，那样非常危险!如果在您闯红灯时，两边的车伤到你怎么办呀?下次一定要等绿灯亮时再走，记住了吗?这样对你和他人都有好处。”那位司机听了，羞愧地说：“不好意思，下次我一定不闯红灯了。”这时，绿灯亮了，志愿者说：“现在可以走了。”说完，又回到了原来站的位置。

“志愿者”多么神圣的字眼，他们的无私奉献避免了很多交通事故的发生，更多的是传递了一种文明，一种精神。正是有了他们，我们的社会才更加和谐，生活更加幸福!

初中暑假见闻日记800字4

哗啦啦，哗啦啦，大雨一直下个不停连日的阴雨给我们的生活带来了不便，却给我的假期生活增添了无穷的乐趣。

下午雨停了，心怡约我去捉蝌蚪，玩了一会，心怡妈妈赶来说：“草场门桥下被水淹了，变成了一条河。”我们一听顿时兴奋起来，坐上心怡妈妈的车子赶过去。

眼前是一片水世界。平时宽阔的马路已经变成了河，一直延伸到学校门口，人行道上的灌木一半都已经埋在水里。

我们迫不及待地走进水里，一开始水只到我的脚踝，越走水越深，我们只好一边走一边把裤腿卷起来。这时旁边的大孩子们惊叫起来：“你们这么矮，现在水都淹到膝盖了，再往前走恐怕会淹到你们脖子了!”那又怎么样!不要小看我们的游泳水平呦!听了他们的话，我们更想试试水到底有多深。

我们继续往前走，裤腿已经卷到大腿根，再也没法卷上去了，心怡说：“反正再也卷不上去了，干脆把裤腿放下来吧!”

在水里走可不像在陆地上走那么轻松，好像腿被无数的水怪拉着，每走一步都要费很大的劲。我就干脆像青蛙一样在水里跳起来，心怡也乐得跳起来。这样水就真的淹到了我们的脖子。我俩的衣服全都湿透了。

我用手撑地，让身体在水里浮起来休息。这时水面上飘来一只鞋，我俩顿时灵感大发，开始在水上玩投鞋游戏。我把鞋子扔出去溅起的水花落在心怡下巴上，心怡说：“你身上还有干的地方吗?”我说： “没啦!” 她不由分说拉过我的头发一边擦脸一边说：“这里还有。”我们混战在一起，笑着、叫着可开心了。也许是被我们的快乐感染了，许多人走进水里玩了起来，路边居然有人支起三角架给我们照相。

我们玩得正开心，心怡妈妈叫我们。心怡悄悄地说：“假装没听见。”然后大声说：“什么!没听见。”她妈妈重复了好几次，我们才极不情愿地往岸边挪。趁她妈妈不注意又快快地后退几步。伤心地我们还是回到岸边。

为了给我们的假期增加一些色彩，上帝带来这个疯狂的雨季，送给我们小孩子一份意外的惊喜!

初中暑假见闻日记800字5

在这个欢快的暑假里，我想大家都会想到旅游，我也是呢!你们去哪了?嘘!先不说，不妨听听我的旅程吧!

我在暑假期间，我去了陕西。我是坐火车去的。经过28小时的奔波终于到了陕西汉中彤晖，开启了我美好的陕西之旅。这一次是我独自一人和婶婶一起去的。陕西是各地人喜欢的地方，也许去到哪，大家觉得很多本地人，但只要你走远一点，很多外地人都会在这旅游。

那有一个的千山水库，让我为你来介绍吧!千山水库位于城固县，文川区，老庄镇，属于天然形成加工修建而成，库容大概有几千万立方米，水最深处有二三十米。千山水库适于人群钓鱼，鱼种有：鲤鱼，鲶鱼，草鱼，白条，鲫鱼等等，物种丰富，水域辽阔，两面环山，属于自然水域，无污染，总之美不胜美。

陕西省汉中市城固县的桔园是国家AAA旅游景区，是我国北缘的柑桔生产基地，全国农业旅游示范点，位于距陕西省汉中市城固县县城17公里的桔园镇，是“一人得道，鸡犬升天”神奇典故的发源地。景区以巍巍秦岭为体、万顷桔园为裙、升仙文化为魂，借助湑水流太极、群山呈五行之势，被誉为“中国柑桔生态观光第一园”。

那还有一个升仙台，流传着许多千古年来的故事。“一日，时年67岁的李冰，站在高景关右侧的后城治山石之上，抚须佩剑，放眼成都。只见沟渠纵横，千里沃野，稻谷金黄，心中喜悦。忽闻仙风吹拂，仙乐齐鸣。只见羽衣使者，从天而降，说道：”李公之德，垂名天府，玉帝命吾等迎公上天!“言毕，羽衣使者带李冰飞升而去。后来，人们把李冰飞升上天的那块岩石，称为升仙台。在离升仙台不远的地方，建起了李冰衣冠墓。同时，在高景关瀑口旁边，修建了镇守瀑口的三官庙和祭祀李冰的大王庙道观。每年农历 6月24日是李冰诞辰之日，这天，大王庙道观热闹非常，香烟缭绕，游人如织。李冰升仙的传说也一代一代地流传下来”。

陕西真美啊!让我流连忘返啊!不过我还是恋恋不舍的离开了!陕西，如果我有时间，一定会在回来见你的!

初中暑假见闻日记作文 第3篇

乡村初中作文教学难的原因主要体现在:1.学生素质偏低。许多优秀生被选拔或自己到县城里的学校就读了, 余下的无论在学习成绩还是学习的自觉性、积极性方面都相对偏后。2.家庭教育缺失。许多学生在学习上极少得到长辈们的过问、关心与督促, 其教育很大程度上依靠老师单方面的孤军作战。3.问题学生多。数量不少的留守儿童, 还有一些单亲孩子、孤儿等, 他们问题多, 思想复杂, 学习能力个体差别大, 缺乏自我约束力。4.课外阅读量少, 知识面狭窄。5.平时少练笔, 往往到布置作文时才勉强动笔。6.恐惧心理。每到作文课时有些学生心情就高度紧张, 举笔半天榨不出几个字来。有胡编瞎造的, 有抄袭别人的, 有只写一两行字应付了事的, 也有一个字也不写的。7.对生活缺乏观察, 写作素材匮乏, 等等, 不胜枚举。

总的来说, 乡村初中生作文难的根源是缺乏兴趣与少练笔。因此, 激发起学生的写作兴趣, 使他们养成每天都练笔的习惯是当务之急。而写日记就是养成这种习惯的最好方式。我的做法如下。

一、让学生明白写日记的重要作用。

结合具体事例告知学生写日记的重要作用。1.提高写作水平。写日记可积累词汇, 积累素材, 培养细致入微的观察与分析能力。每天以我手写我心, 发自内心的真实表述, 叙事必然真切生动, 长此以往, 作文就会令人刮目相看。2.自省作用。把当天自己做得好与不足的方面记下来, 更好地克服自身的惰性与弱点, 从而达到“三省自身”的作用, 促使自己向好的方面发展。3.调节情绪。有什么喜怒哀乐愁可尽情向日记这位知己诉说, 写完了, 心情也平和了, 这样既调节了情绪又促进了身心的健康发展……

二、指导并亲自带领学生一起写日记。

学生明白了写日记的重要性后, 教师就亲自带领学生一起写日记。农村初中生极少有写日记的习惯, 因此, 要手把手地引导学生, 用细心、耐心、诚心激发起每一个学生写日记的热情。我告诉学生, 写日记是一件很容易、很愉快、很有意义的事, 你有兴致时就多写些, 忙了、累了可只写一个字或一个词语;还可写英语单词, 或抄数学公式定理;可画画, 也可练字;可随心所欲, 也可认真细致, 完全由自己心意来决定, 一点也不难, 很容易坚持下去。刚开始时, 从基础抓起, 先让他们写一句通顺的话, 表述清楚一个意思, 积累一些词语、句子、精彩段落;再逐步培养他们观察、积累素材等的习惯。每天一上语文课, 我就在黑板上写下自己当天的日记, 给学生以示范作用。学生可照抄, 也可自己另写, 要求内容简洁、真实、真切, 在两到四分钟内完成。经过一个月左右, 看到学生都能天天写日记后, 我就与学生约定:每天晚自修下课为记日记的时间。每周的语文晚自修, 抽检两个学生的日记, 然后结合各自的特点进行表扬。坚持两个月之后, 从第四个月开始, 每周的语文晚自修我让每小组里的一个同学念自己的一篇日记, 然后就其优点进行表扬, 让学生享受到写日记的成功与快乐。经过一两个学期的努力, 班内学生基本上养成了每天记日记的习惯。有的学生还对日记产生了一种精神寄托与依赖的心理, 一天不写日记, 就觉得还有什么任务没有完成, 心里感到不踏实, 非完成不可。学生天天练笔的习惯就这样养成了。

三、组织一些语文课外活动, 开阔学生视野。

有目的地组织一些语文课外活动, 如春游、秋游、野炊、参观水电站、义务植树、帮助五保户等活动, 让学生接近生活, 亲近大自然, 体会活动、劳动与帮助别人的快乐。回来后让学生把自己最深切的感受以日记的方式写下来。学生感受到生活中处处有语文, 语文使生活更精彩, 写日记就更投入了。

四、进行日记评比。

每学期结束, 鼓励学生把自己最得意的一篇日记用稿纸抄下来, 组织学生进行评比, 评出一二三等奖和优秀奖, 颁发奖状、奖品, 让学生有一种成就感, 继续进步。对写得特别好的还鼓励学生向《青少年日记》等刊物投稿, 激发学生的创作热情。

五、以记日记的方式引导学生写作文。

有了写日记的习惯和功底, 就可以坦然地告诉学生, 把日记写详细些就是一篇好作文了。其实日记就融合了“以我手写我心”的体验式作文与愉快作文的长处。慢慢地, 学生体会到写作的成功与快乐, 就会坚持写下去, 这时再辅导学生写起作文来就轻松多了。

六、效果。

1.每次的作文课, 每个学生都能爽快地动笔并写出像样的作文来;2.怕作文的心理基本消除了;3.养成了天天练笔的习惯, 作文有了质的飞跃;4.教师对作文的辅导与修改变得轻松了。

小学作文：暑假日记见闻 第4篇

星期六，我们全家人一起乘车去“黄花河”游玩。他位于褒河水库北岸，是一处新开发的景点。

到了那里，刚下车便感觉到一股凉风向我吹来，所有的闷热都被一扫而光。

刚走到门前你便可以看见一根柱子似的金银斗瀑布，高约十米，宽约一米。水流从那吓人的石头上飞下，好像千暑假日记见闻

星期六，我们全家人一起乘车去“黄花河”游玩。他位于褒河水库北岸，是一处新开发的景点。

到了那里，刚下车便感觉到一股凉风向我吹来，所有的闷热都被一扫而光。

刚走到门前你便可以看见一根柱子似的金银斗瀑布，高约十米，宽约一米。水流从那吓人的石头上飞下，好像千万支利剑向潭内齐射。顺着仿古栈道向上走，还可以看见几个小瀑布，瀑布下面的深潭里，潭水清澈见底冰凉刺骨，顺着“黄花河”满河奇形怪状的巨石奔流而下，潭中还有一些小螃蟹、小蝌蚪。山上还有各种各样的野果树。再往上走，你可以看见一块大石头上刻有：“听涛”两个字，站在那里静听可以听见瀑布的涛声。那声音似乎在说：“瀑布来了!瀑布来了!”在另一块巨石上刻着晋朝文学家陶渊明的诗《归田园居》：“少无适俗韵，性本爱丘山。。。”

前面便是„情人桥‟――一座由八根钢丝绳组成的铁索桥。过了桥顺着栈道走200多米就到了人工栈道的终点“三合接待站”。这里没有城市的炎热、喧哗。只有习习微风和流水声。

万支利剑向潭内齐射。顺着仿古栈道向上走，还可以看见几个小瀑布，瀑布下面的深潭里，潭水清澈见底冰凉刺骨，顺着“黄花河”满河奇形怪状的巨石奔流而下，潭中还有一些小螃蟹、小蝌蚪。山上还有各种各样的野果树。再往上走，你可以看见一块大石头上刻有：“听涛”两个字，站在那里静听可以听见瀑布的涛声。那声音似乎在说：“瀑布来了!瀑布来了!”在另一块巨石上刻着晋朝文学家陶渊明的诗《归田园居》：“少无适俗韵，性本爱丘山。。。”

初中作文暑假见闻 第5篇

暑假不必上学的日子，终于可以当一只瞌睡虫，不会听到“妈妈牌”闹钟声的催喊，可以睡到头昏脑胀、天昏地暗!冷气机呼——呼的吹，我就呜——呜的睡，好像大声公比赛一样，“呼——!呼!呜——!呜!”此起彼落，谁都不让谁!

太阳公公终于看不下去，用他最耀眼的光芒刺进我双眼，美梦才刚过一半，我猛然的一醒，这场大声公比赛才告终结。冷气机“”呼!呼!的声音，像是在欢欣鼓舞的说：“我赢了!我赢了!”我的身体好像被床吸住一样，想着暑假的日子还“落落长”，我慢慢闭起眼睛，抱着棉被，游回自己的甜蜜小梦乡。

在暑假不必上学的日子，冰箱是最忙碌的制冰专家，香甜不腻的冰淇淋，口味繁多的冰棒，总是让人直掉口水，连水果家族也跑来凑一脚!这时冰店总是大排长龙、高朋满座，“透心凉”是唯一不变的口味，老少咸宜，大家吃得暑气全消、心花怒放!

在暑假不必上学的日子，当然少不了——“运动”，只要到了运动场，每天都可以帮自己的体能做测验，有跑到气喘如牛的耐力跑，有永远做不腻的仰卧起坐，和永远数不完的跳绳比赛，在炎热的操场上，我们像快被融化的冰棒，要和太阳公公抗战。树上的蝉儿唧唧的为我们加油，轻轻的微风呼呼的为我们打气，伴随着此起彼落的脚步声，在魅力四射的骄阳下，每个人挥洒着汗水，享受这夏天的洗礼。

炎炎夏日正好眠，东方鱼肚白，在热情的阳光召唤下，在不绝于耳的蝉声中苏醒。大自然的虫鸣鸟叫，是夏日最悦耳的天籁;香香甜甜的芒果冰，是一口接一口的凉爽美味;炎热操场上的体能训练，是流着汗水努力向前的冲刺。大家努力的汗水，让焦躁的大地顿时容光焕发。

不必上学的日子，就让我们一起抛开烦躁和滚烫的汗珠，用心观察、享受，把身边点点滴滴的美好，写成一首首美丽的诗句。我爱上——不必上学的日子，只是，开学怎么办?

初中作文暑假见闻2

自从上小学以来，我最喜欢过暑假了。因为暑假是一个最长的假期。我可以在这个长假中参加一些有意义的活动，使我的暑期生活充实、愉快。

在这个暑期中，我们的社区为了丰富区内孩子们的暑假生活，让大家过一下快乐的假期，举办了丰富多彩的活动，有球类的、棋牌类的、绘画类的、歌舞类的……这次还特别举办了我盼望已久的“钓鱼大赛”。

为了参加这次钓鱼大赛，我找爸爸借来了尘封多年的钓鱼杆，按捺不住激动的心情，把钓鱼杆擦了又擦，还和爸爸学习了如何准备鱼食。在精心的准备了钓具后，我就天天盼望着大赛的到来。

在一个风和日丽的下午，期待已久的“暑期钓鱼大赛”如期开场了。大赛在小区花园正中央举行，赛场中央摆放着一个方方正正的充气式养鱼池。养鱼池四周聚满了来参赛和加油的大小朋友们。

“现在我来向大家介绍一下比赛规则。”一位居委会阿姨拿着话筒，高声喊道：“在规定的一个小时内，哪位选手钓到的鱼最多，就是本场大赛的胜利者!”“请大家把钓到的鱼放到身边的小养料桶内。”她又补充道。在阿姨的一声令下，大家纷纷把放好鱼饵的鱼线甩入池中……

“呀!我钓到了一条!”离我不远处的一个小男孩儿尖叫着跳了起来。我并没有理会他的叫喊，心想：爸爸曾经说过，钓鱼时一定要心静。于是，我继续安心地盯着我的鱼线，一丝动静都不放过。不一会儿，我突然感觉到鱼杆有些动，鱼线下沉，我赶忙收杆。“啊!，鱼上钩了!”一条好大好漂亮的.红尾鱼扑腾着被我钓了上来。看着鱼儿，我无法抑制内心的激动，手有些颤抖，我连忙把它收入了囊中。周围的孩子们向我投来了羡慕的眼光。我似乎有些沾沾自喜，但并没有停滞下来，继续麻利地装上鱼饵，抛下鱼线。难不成是老天眷顾我?我接二连三地又钓上来好几条，真是让我心花怒放。汗珠儿从我的额头上流下来，我都没理会，没有什么能阻碍我愉悦的心情。

时间飞逝如电，一个小时的比赛结束了。在清点了参赛选手的小桶后，我荣幸地获得了大赛第二名的成绩。在这次暑期钓鱼大赛中，我不仅获得了佳绩，更重要的收获了快乐。也正因此为我愉快的暑期生活增添了绚丽的色彩

初中作文暑假见闻3

今天下午，我和表姐来到了安溪，坐了两个多小时的车，我已经疲惫不堪了，但当来到大姑家时，我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时，疲惫之感不禁冰消雪融了。

我走进农家大院里，大姑他们这在忙着采摘茶叶，我放下行李，来到了院子里，我双脚踩进小溪里，冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的，顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳，我在水里跑着，任由溪水溅了我一身，好舒爽啊!

随后，我跟着表姐来到兔笼前，我抓起一只小兔子，突然看到它的额头上有一点红红的，我先感到纳闷，以为是流血了，可一摸，这毛却十分松软，没有一点血迹，我只好去问表姐，她告诉我这是给兔子作的记号，我手中这只叫做小宝贝，然后又指这一只身上有红点的小兔子，名叫小璐，还有一只小黑兔，他在所有兔子中属老大，尽管比弟弟妹妹大，可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。

这时，一群小鸡在母鸡的带领下，散步到我周围，我见到那群活蹦乱跳的小鸡，真想捉一只来玩，于是，我大胆的走过去，手刚往前伸抓住小鸡的脚，以为大功告成，没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都肿了一个包，真时气煞我也!突然，我看到一群正在抢食物的小鸡时，不禁计上心来。

我向表姐要了一些米，来到鸡圈旁，我把米洒在地上，母鸡果然和小鸡走开了，我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁，瞅准时机，已

迅雷不及掩耳之势，把那只小鸡抓起来，没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食，扇着翅膀飞了过来，我吸取经验，弃鸡而套，这可真是母子情深，害的我“抓鸡反蚀一把米”，而且手还疼得厉害，我看，母鸡最好还是少惹的好啊

农村的空气真好啊!和城市相比，这儿山清水秀，令我美不胜收

初中作文暑假见闻4

今天爸爸妈妈要带我去圆明园公园玩。吃过早饭后，我们一家人就高高兴兴地出发了。

我们来到公园，正好有荷花花展。一进大门，便是一朵朵粉红色的莲花，一片片碧绿的荷叶。我们顺着路标指示的方向来到了花展，那里有睡莲和并蒂莲。还有一种荷叶叫王莲，它又大又圆，周围还有一堵墙似的边，这种荷叶人站上去都可以。远看，莲花和荷叶密密麻麻地挤在一起，好像一幅风景秀丽的山水画。我不禁对这幅美丽的图画有些陶醉。

随后，我们又去了西阳楼遗址。那里是由谐奇趣、黄花阵、养雀笼、方外观、海晏堂、远瀛观、大水法、观水法、线法山、线法画等十余座西式建筑和庭院组成。我们一路参观了谐奇趣、养雀笼、方外观，据说方外观曾是乾隆帝爱妃(香妃)作礼拜的地方。然后我们去了海晏堂。海晏堂楼前喷水水池上曾有十二生肖铜像(石身)，每一时辰(2小时)，代表这一时辰的铜像口中往外喷水，中午时，十二铜像口中同时喷射泉水。参观完了海晏堂走不了多远就到了大水法。大水法的对面是观水法，以前皇上就是在这里观看大水法喷水的美景。大水法的西北侧就是远瀛观。远瀛观的高大石柱全是优质汉白玉。最后我们又去了黄花阵，迷宫中央有一座亭子。传说有一个关于这个迷宫的故事：据说每当八月十五中秋的晚上，皇帝在此举行灯火晚会，宫女们手里拿着用黄绸扎制的荷花灯，在迷宫中走，谁先走到亭子，就奖赏谁。所以此阵也叫黄花阵。

圆明园曾是一座皇家园林，由圆明、长春、绮春三园组成，始建于清朝康熙年间。1860年被英法联军抢掠烧毁，1900年八国联军又一次入侵圆明园，两次浩劫就使圆明园变成了我们看到的这一片废墟。所以现在它被称为圆明园遗址公园。

圆明园已经被八国联军破坏了，我们心里充满了对他们的憎恨。我们现在一定要好好学习，长大后，把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。

初中作文暑假见闻5

从香港回来后，外公外婆问我去了香港之后有什么感受。我没有回答，但心里却想着：香港的印象是什么呢?香港的风景?香港的繁华?香港的动感?还是香港的美味?这些记忆就像手心里的珍珠，都那么的圆润光洁，哪一颗都不舍得放下。

香港是美丽的：清晨，我们漫步在丽都湾的沙滩上。透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵，碧蓝色的大海一望无际，浪花轻轻涌上海岸，细细抚摸着那柔软细腻的金黄色细沙，在阳光的照耀下金光灿灿。浪花拍打着礁石，激起“哗哗哗”的声音;这些美丽的自然风景，让我充分的感受到香港这个都市所包蕴的自然之美。

香港是繁华的：傍晚，我们坐在游轮上，海风中欣赏着维多利亚港的夜景。只见海中游轮穿梭，岸上灯火璀璨。一派繁华喧闹的风情，真是全世界排名第一的华美夜景啊!

香港是动感的：迪士尼乐园的飞越太空山：我们坐在宇宙飞艇上，飞艇带我们来到了宇宙的世界，璀璨的星空好美，当我们还痴迷于宇宙美丽的星空时，一大块陨石向我们飞来!飞艇迅速一个急转弯，然后急坠，避开了陨石!我像是要被被摔出船外，想喊却喊不出来。真是太惊险，太刺激了!

香港是美味的：不管是深井烧鹅，丰腴不腻肥嫩的肉质被烤得焦黄脆嫩，浓香的汁液包裹在周围，在灯光下泛出点点的油光，扑鼻的香味阵阵袭来;还是翠园丰富的港式早茶，叉烧包还是水晶虾饺;每一道菜都既精致，又美味，令人馋涎欲滴。

当我还在对香港这些印象的珍珠难以取舍时，记忆的丝线在不知不觉中把这些珍珠穿成一条美丽的珍珠项链，我明白了：它的美丽，它的繁华，它的动感，它的美味，构成了香港的印象，缺一不可。以前，它的名字总是和百年的屈辱联系在一起，但是，在十几年前，当五星红旗在香港岛升起的时候，这串珍珠项链终于抹去了百年的蒙尘，重新在南中国海，在世界的东方，熠熠闪亮!东方之珠的未来会更美好!

暑假见闻初中暑假作文600字 第6篇

我来到了十字路口，前方的红绿灯变成了红色，我停在斑马线边等待着，这时两个不知哪里冒出来的瓶子咕噜噜滚到了马路中间，眼看就要被车碾过了。忽然一个黑影冲到路上，她快速的捡起瓶子又放入了自己的布袋之中，马路上立刻响起了尖锐的刹车声，还有车主把头伸出窗子大骂声：“你不要命啦!马路上车这么多，你也敢!没见过钱!”

那是一个衣衫破旧的中年女人，她低头看了看手中的布袋，又望了望我后面，脸上绽开了笑容，笑容是那么甜蜜，我回过头才发现一个穿着破烂衣服的小男孩在我身后，拾荒女人走过去，拉着他的小手，一边走一边说：“儿子，妈卖了这些给你买蛋糕去!”是男孩高兴的笑了起来，慢慢的消失在了雨雾之中。

原来她也是一位母亲!

我不禁想起去年轰动一时的一则新闻。

一位母亲为了养活她的孩子，没日没夜的工作，下班路上还捡各个垃圾桶中塑料瓶。在一个晚上，她不幸遭遇车祸，不治而亡。这段新闻一出来，很快引起轰动，网络上的负面评价远远大于对于这位母亲的同情:她为了几毛钱把生命做赌注....这个人真傻，不配为人母......

初中暑假见闻日记作文 第7篇

一、明确内涵, 寓生活于作业

教育回归生活, 生活化寒暑假科学作业, 即以学生的生活经验和已有生活背景出发, 将教学内容活化为实际生活, 用生活化的理念来设计寒暑假科学作业, 把生活问题科学化, 把科学问题生活化, 体现科学源于生活、寓于生活, 为生活服务的思想。以此来激发学生的学习兴趣, 使他们有更多的机会从周围事物中学习科学和理解科学, 体会科学就在身边。

二、七种形式, 融作业于生活

1. 社会调查式作业, 走进生活。

社会调查式作业, 即让学生针对寒暑假生活中发现的某些现象提出问题, 自己设计调查方案, 走进社会生活, 多方法、多渠道、多角度地去进行实际调查。根据得到的第一手资料, 结合自己所学的科学知识和原理, 分析得出结论, 并以调查报告或小论文的形式呈现。这样的作业要比书本知识来得更实际更重要, 让学生们走进社会生活, 在享受假期带来欢乐的同时, 也学会了留心观察发生在身边的事情, 关注生活中的热点、焦点问题, 从而在潜移默化中提高了他们解决实际问题的能力。

例如, 可在科学寒暑假作业中要求学生多角度去认识身边的水资源, 让学生对周围水资源环境进行调查, 认识当地水资源的现状, 关心生活中的水, 深入了解保护水资源的意义与作用。也可结合学生所学到的化学知识, 让学生去调查生活中人们容易接触到的有害化学物质有哪些, 如何去保护自己, 等等。

2. 自主探究式作业, 探索生活。

在寒暑假作业中, 精心设计几个生活中的“情趣问题”, 引发学生的认知冲突, 从而激发学生渴望求知的欲望, 带动他们好奇、生疑、新鲜、亲近的情绪, 吸引他们主动参与到科学探究中, 并积极主动地去探究其中的奥妙。通过这种自主探究式作业, 可变被动学习为主动求学, 大大提高学生学习的主动性, 使学习科学变为学生的自我需要, 使其掌握一定的科学探究方法, 培养起对科学的探究精神, 全面提高自身科学素养。例如, 生活中有一种叫暖宝宝的产品, 贴在人身上可释放长达20小时的热量。在寒暑假作业中, 可让学生去探究其中的发热物质是什么、原理是什么等问题。还有日常生活中, 我们一般把垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾, 教师可在作业中设计一个问题:不可回收垃圾是不是真的不可回收, 没有任何利用价值吗?

3. 手抄报式作业, 搜集生活。

在生活中有很多科学的小窍门、科学现象或有趣的科学知识, 在寒暑假里可要求学生通过上网、上图书馆查阅资料、访问有关专家等多种途径, 搜集有关资料、信息, 经加工处理汇集成文, 编辑一份手抄报。通过完成这类作业, 既开阔了学生视野, 丰富了科学知识, 更可培养学生搜集信息的能力, 提高学生关注生活的热情。例如, 如何巧识塑料袋是否有毒、如何挑选西瓜、电吹风几种不为人知的奇用、为什么星星会一闪一闪的、为什么人会打呵欠等, 都可以让学生分类处理, 编写在科学手抄报里。

4. 小制作小发明式作业, 创造生活。

在布置寒暑假作业时, 可要求学生进行一些小制作、小发明, 引导他们对未知领域进行探索, 寻找独创性的解决问题的方法, 从而激发学生的创造力和创新意识。此类作业既可锻炼学生的动手能力, 又可使他们学到一些书本上学不到的知识。教师对学生的作品不应强求成熟和成型, 只要能体现出一定的创造性, 能说明学生对问题已经过思考, 并已在逐步解决问题就行了。例如, 利用废弃物搞小制作, 不仅对环境保护有利, 而且材料来源广阔。也可鼓励学生放手改进现在的学习用品、生活用品, 诸如多功能鞋刷、光电钓鱼竿、无尘黑板擦、不粘刀、防盗写字台、电动晾衣架等。

5. 科幻小小说式作业, 想象生活。

学生普遍好奇心很强, 喜欢看科幻小说。教师可抓住学生探索科学知识的好奇心理, 鼓励他们动手写科幻小小说, 这对他们学习科学和发展是有很大帮助的。作为寒暑假作业, 科幻小小说不一定非要有严密的科学思维, 只要是幻想而且包含科学的成分, 意在开阔学生的思维, 鼓励创造性的想象, 从而拓展学生的课外知识, 使他们主动的去了解一些先进的现代科学知识。例如, 可以引导学生幻想未来的房屋、未来的交通工具、未来学校的样子、学习的情景、学习的工具、学习的内容, 甚至可以是幻想未来睡觉的床、吃饭的餐桌, 等等。

6. 灵感火花式作业, 观察生活。

生活处处都可能触发科学灵感, 养成习惯长期坚持记录, 敏捷的思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出来。可以在寒暑假作业中设计一个内容, 要求学生做个有心人, 用科学的眼光去观察生活, 并记录一个灵感火花。所谓灵感火花, 不要求一定要是什么重大发现, 而是要求学生学会观察, 当看到一种特别的现象时, 把自己脑海中闪现的新的想法, 及时地记下来。例如, 可以让学生通过观察生活中的用具有什么缺点需要改进?还有什么需要应该满足?什么东西还应该增加功能?什么东西的优点可以放在另一样东西上面?等。只要想到一个亮点, 哪怕只是一句话, 对培养学生的思维也是弥足珍贵的。

7. 家庭实验式作业, 实验生活。

虽然目前科学教材中安排了大量的演示实验和学生实验, 并安排了一些课外小实验、探索与研究等内容。但是, 在学期中, 学习相对紧张, 学生动手实验的机会还是太少。而在寒暑假, 学生时间较为宽裕, 可以在寒暑假作业中设计一些家庭实验, 让学生利用家庭中的物品资源, 如废弃的矿泉水瓶、塑料吸管、筷子、木块、杯子、食品、器具等, 设计并进行小实验。这对培养学生的观察能力、动手操作能力以及创造性思维等综合能力的培养, 促进学生创新能力有特殊的意义。例如, 可以让学生去观察鸡蛋在醋酸里的“潜泳”;用维生素C片剂清除巧除茶杯内壁的积垢;尝试各种的食盐妙用。也可让学生用橡皮筋、木条、纸盒自制橡皮筋吉他研究声音的信息;自制水三棱镜探究太阳光的色散;自制植物酸碱指示剂测量溶液的p H值等等。

三、突破传统, 以生活为评价

作业评价是作业完成的重要组成部分。传统的作业评价基本采用的是以题目做对做错为唯一标准的一元化评价方式, 忽视学生全面发展和个体差异。科学新课程标准倡导教育向学生生活世界的回归, 尊重学生个性发展的完整性独特性, 给学生以主动探索、自主支配的时间和空间。所以, 突破传统, 以生活为评价也是科学课程改革的大势所趋。

1. 生活成员齐参与, 评价主体多元化。

加强自评、互评, 使对学生科学寒暑假作业的评价, 成为教师、学生、家长共同积极参与的交互活动。如学生寒暑假作业完成之后, 把它们 (包括小制作小发明、科学手抄报、调查和研究小论文、科幻小小说等) 公开展示出来, 师生共同评价赏析。同时, 也可请家长观摩作业展, 家校共同分享科学教育的经验、教训等。

2. 生活实践为指标, 评价实施过程化。

在作业评价过程中, 除了必要的甄别之外, 更要重视对学生科学学习和实践过程中体现出来的科学意识和精神、科学技术和实践能力的评价。科学教师不在于看学生作业中写的是什么, 更重要的是看他为什么这样写, 写的有没有道理, 有没有独特的思维方法和理解角度, 也就是看到学生作业过程中的闪光点和作业中所表现出的创新精神和动手能力, 并要加以认可, 及时予以表扬。

3. 生活情感同共鸣, 评价模式质性化。

不可否认学生素质具有差异性和独特性, 生活化评价关注学生在作业中所表现出的发展性, 用赏识的眼光和心态去评价, 重视学生在作业中得到的收获和体验。在寒暑假结束时, 表彰一批寒暑假作业表现出良好发展性的学生。这种质性化模式及时有度的呈现出激励性评价, 能有效引起师生生活情感共鸣。

学生的心灵在教师的赏识中得到舒展, 使学业优秀的学生变得更自信, 对学业困难的学生更是人文关怀, 使他们重新扬起冲向科学知识海洋的风帆。

总之, 生活永远是科学永不枯竭的源泉, 从生活实际出发, 让学生在体验感受中理解科学知识, 提高实践能力。科学寒暑假作业应由单一、书面、机械、重复的练习向多形式、开放型、自主性的方向转变, 应该让学生有自主学习、自主创造的时间和空间, 使每一次作业都成为学生成长的生长点, 使作业过程真正体现学生的智慧、知识、能力、情感、态度、价值观的生成。生活化寒暑假科学作业充分体现出丰富、体验、提升学生的生命质量的作业本质。

摘要：当前的寒暑假作业存在很多弊端。本文从作业内涵、形式、评价等三个视角, 探索了如何在农村初中实施生活化寒暑假科学作业的作业改革。

关键词：初中科学,生活化,寒,暑假作业,作业改革

参考文献

[1]教育部.科学 (7～9年级) 课程标准[S].北京:北京师范大学出版社, 2001.

[2]杨嫣军.新课程理念下的初中科学作业观[J].新课程研究, 2007, (6) .

[3]朱明文.科学作业的设计与批改创新[PJ].教学月刊·中学版, 2007, (10) .

暑假假期见闻作文初中 第8篇

暑假里，我与家人看电视剧《家有儿女》中有这么一段：剧中三个小主人公在家干家务，家长为了奖励他们，按功劳给他们“发工资”。这不看到好，一看，就激发了我的灵感：爸爸妈妈，你说，我每天都刷碗倒垃圾，是否也该发一份薪水了?开始他们还没同意，经过我的一番苦苦相求，他们终于答应了。

第二天，爸爸妈妈给我一份不平等条约，内容如下：乔羽同学被聘为家庭勤杂工(包括地面，墙壁，家具等卫生)，每月薪水30元，质量不好，扣当日工资;旷工，偷懒则扣双倍，试用期一月。

于是，我便开始忙活起来。吃过饭，爸爸妈妈碗筷一扔就看电视去了，只有我在厨房为“锅碗瓢盆”洗澡。十分钟后，一切收拾妥当，我才能回到我的“自由空间”。晚饭后，我还得领着个扫把和拖把把地面清理干净。妈妈和妹妹有时也帮我收拾收拾，让我也偷懒一下。

经过半个多月，我干得不错，得到了家人的赞扬，然而，我却渐渐变懒了，做什么事情都要磨蹭半天，惹得老爸几次想扣我工资，为此，爸爸找我谈了此话：“乔羽，你如果想挣这笔钱，你就应认真干，要不，就别干。爸爸妈妈让你干，就是想给你个锻炼的机会，让你知道怎么在社会上生存。”是啊，明明是我提出的建议，我不能言而无信啊!

一个月过去了，共扣了5元工资，并用这些钱买了好多东西，这些事我劳动所得，怎么花也心安理得。

现在，我已经对这些或非常熟悉，已经习惯了“打工”生活。家是风和日丽的港湾，也是社会实践的地方。我要锻炼自己，是自己成为独立自强的人。

暑假假期见闻作文初中2

我家的小菜园丰收了，可是却把妈妈愁坏了：“这么多的菜，一家三口怎么吃得完呢?”当时我一听，头脑发热，自告奋勇地说：“妈妈，要不让我拿着菜，去菜市场卖吧!”妈妈非常认真：“好主意，只要你有本事把菜变成钱，不论多少都是成功。”

于是乎，我们连夜把菜收割，整理成捆，老爸还找了个纸箱子，在箱面上大笔一挥，写下八字广告：“自种自吃，无毒无肥。”这样忙碌到半夜，真就是：万事俱备，只欠“天明”了。

第二天，天刚蒙蒙亮，我和老爸就来到河堤口的菜市场，我刚把菜摊摆好，爸爸就要我“唱主角”好好锻炼，自己跑到一边去了。这时有人围了上来，他们有的只是好奇，围着看广告，有的问：“小同学，多少钱一捆啊?”我不好意思开口，羞怯地用手指比画着。

可是问的人多，没人真买，我有点沉不住气了。爸爸跑过来开导我：“别着急，一会儿人们晨练就会回来，就会买的。你要主动些，不要爱面子，这是光荣的事。”

果然，过了一阵，晨练的人们陆续经过，见有人光顾，我就鼓起勇气：“阿姨，新鲜菜。”然后手忙脚乱地帮忙挑菜，收钱、找钱，这时我才发现卖菜应该准备些零钱……好在老爸跑来“救驾”。第一份成交后，我心里就不再忐忑，而且我还听见，人群里有人夸我：“这小姑娘，真了不起，长大一定能成大事。”

菜很快就卖完了，我回到家。妈妈看着空菜箱，激动地对我说：“孩子，你真了不起，妈妈佩服你!”“那当然，以后你还会更佩服我的。往后咱家有啥用不完的东西，都给我!我都拿出去卖了!”

我心里非常高兴，虽然这次卖菜只得了十多块钱，但我有种成就感。这次卖菜，不仅让我收获了自信，收获了经验，更让我收获了生存的力量!

暑假假期见闻作文初中3

我小时候就有了一个梦想，就是到海边去，去倾听海浪的啪打声，去玩堆沙堡，去海里捉鱼，去拾贝壳……，那该是多么美好的事呀!于是我把自己的梦写在了我的照片后面。

有一天早上，妈妈急促的叫了我起床，我看了看闹钟说：“才六点，大暑假的你让我睡一会吧!”“今天我们要去香港，你想不想去呀?”我一听到香港这两个字，马上就连想到了大海。因为香港是靠我国最边缘的部分，一定有大海，还有迪士尼乐园。我马上(删除)一骨碌爬起来，一切准备就绪。

到了机场那里热热闹闹的，大多数是大人带着小孩，一上飞机，就开始起飞，当飞到半空中时，我就觉得自己的耳朵像聋了似的，我大哭大叫，妈妈问我怎么了?我说：“耳朵不舒服。”妈妈说：“我们也不舒服，再等会儿就好了。”一听这话，我马上安静了下来。

我在香港玩了五天，这五天里，一定发生了很多有趣的事，可是令我印像最深刻的是到海边，一到海边就看见了金灿灿的海面，海浪一下一下的啪打着金色的沙滩，不管是海里还是沙滩上，到处都有人们的欢笑声。我忍不住了，拖下鞋就往水里跑去。妈妈说：“小心点，别被水沧着了。”还没等妈妈说完，我一下子往水里跳，因为我这很爱游泳，所以每一次游泳，我都会游两个小时。这时我一不小心被一个滑滑的东西摔了一跤，我回头一看，原来是一条小鱼，我伸手去捉，就把它捉住了，我高兴极了。游了两个小时后，当我想回岸时，突然踩到了一个硬壳，啊!原来是一个贝壳，两个壳紧紧地合闭着，我想里面一定有珍珠，我使劲一掰，一颗小小的珍珠掉在了金色的沙滩上，真是美丽极了!最后，我还堆了个沙堡，我堆的是一个泡脚的盆子，做的方法很简单，就是先在沙滩上挖一个洞，把脚放在里面，再让海水流进来，这样就成了个洗脚盆了，真是好玩极了!

啊，大海给我留下了难以磨灭的印象，它将成为我一生中最美好的回忆。

暑假假期见闻作文初中4

说到“天府之国”，同学们首先会想到四川，如果你是这样想，那就大错特错。其实，在古代，“天府之国”的美称非西安莫属。今年暑假，我就来到西安，感受这座古都别有的魅力。

游玩西安的第一站----华清池，不知您是否听说，中国的温泉就是西安的华清池。要知道，在唐朝时，华清池可是唐太宗和杨贵妃洗澡的地方。由于华清池的温泉水常年保持在43℃，因此，每年冬天到来年的2～3月份，唐太宗和杨贵妃都要到华清池泡温泉，驱寒取暖。

在华清池，足以显示出皇家的地位悬殊。温泉池分为杨贵妃洗澡的池子、唐太宗洗澡的池子、大臣们及在厨师洗澡的池子。别说池子了，就说皇帝的更衣室，地面一圈为明沟，流淌着温泉水，这样皇帝更衣时就不会觉得冷，你瞧，咱们的老祖宗一千多年前就采用水暖技术。厨师们洗澡的池子分成两部分，地层偏高的是厨师长泡澡之处，偏低的是普通厨师洗澡之处。古代人很聪明，皇帝说，厨师的手是用来做饭的，不能搓脚上的灰。于是，就在池子里挖了几个小坑，让厨师们磨脚。

华清池，除了洗澡的温泉池外，还有三种有名的树。分别为火晶柿子树、石榴树和国槐树。火晶柿子树是枣和柿子的合成。树干有明显的分界处，树皮颜色也不同。位于下面颜色浅的为枣树，分界线以上为柿子树，颜色深。火晶柿子树的果实和枣一样大小，一样红，但味道却是柿子味。石榴树分为红石榴树和白石榴树。红石榴就是咱们平常吃的石榴，它红皮、红籽、红汁，味道酸甜。有一句古话叫“拜倒在石榴裙下”，由于红石榴有红汁，所以古代的人常用它做染料。白石榴是白皮、白籽、白汁，比较少见，味道纯甜。每年逢年过节时，当地的人们互相赠送石榴，以求多子多福。国槐是一种古老的树，至今已有300多年的历史了。

以前，我经常听到大人们说华清池。开始以为就是个普通的池子，来了才知道原来还有这么多历史和景点。真可谓不看不知道，一看吓一跳。

暑假假期见闻作文初中5

宁静的夏天，天空中繁星点点……”这首歌把我心目中的夏天给唱了出来，让我一直忘不了。

早晨，天空雾蒙蒙的。小草和大地刚刚睡醒，小草的头上还顶着点点小小的露珠，就像那美丽无瑕的珍珠一样晶莹。柳树也有一点打颤，也许是刚睡醒的原因。

天渐渐亮了，蓝蓝的天空中，太阳公公露出了笑脸，他伸伸懒腰，告诉我们新的一天又来了。太阳越升越高，照耀着大地，照耀着一幢幢楼房。小鸟在枝头放声歌唱，草坪上的花也慢慢地醒来了，也绽放出了笑脸。街上的人渐渐多了起来，都在忙忙碌碌地赶时间。

中午，太阳像火球一样高高地挂在了空中，炽烤着人们的肌肤。就连他自己也似乎感到炎热，想躲进云层去乘凉。整个大地像快要燃烧起来，处处发烫。

夏天的天气真是“孙猴子的脸——说变就变”。刚刚还是晴空万里，一会儿就下起了大雨。人们举着雨伞，像来到了一个伞的世界，路上的车辆缓缓驶。有的人骑车穿着雨衣;有的人抬头仰望，看着那下雨天的美景。

吃了晚饭，太阳公公西去，大家就高高兴兴地走出家门，和这家说两句，和那家说两句，甜蜜无比。小区内这边下棋喊一声：“将!”那边有的说工作，有的说生活，有的跑步，快乐的享受着每一分每一秒。小区里的人也渐渐多了起来。嬉戏的孩子们抛向天空的笑声是那样的得意、清脆，又是那么充满活力。

夏天的夜晚很美。天上闪烁着无数颗星星，好像无数盏灯在天空中闪烁着。弯弯的月亮就像小船一样，它们把夜空点缀得更加美丽。该睡觉的时候了，小草、柳树、小花它们都睡觉了，只有月亮姐姐的光照在大地上，大地也睡觉了。月亮姐姐就只和身边的几颗小星星说着悄悄话。而人们早已进入了梦乡。

我爱夏天，夏天总会给我们带来许多的乐趣，那份与众不同的韵味让我永远也忘不了。