防震救灾应急预案

防震救灾应急预案（精选6篇）

防震救灾应急预案 第1篇

渠县贵福初级中学

防 震 救 灾 应 急 预 案

为了进一步防御地震，保护学校师生的人身和财产安全，打造和谐校园、人文校园。学校特别制定防震救灾预案。

一、组织领导

学校防震救灾领导小组 组 长：贾海权

副组长：贾晓林

成 员：学校其余领导成员为成员

学校防震救灾领导小组下设办公室，办公室设在学校安稳办。学校防震救灾领导小组办公室主任：魏海波 成员：易 博 贾向东

二、防震救灾领导小组的责任

学校防震救灾领导小组组长负责统筹、指挥学校防震救灾工作。学校防震救灾领导小组副组长及领导小组办公室成员负责防震救灾的日常工作。

学校党支部负责协调做好防震救灾的协调及思想政治工作。学校办公室负责信息收集，通讯联络工作。学校各区域疏散转移学生责任人：

学生男生宿舍防震救灾工作由魏海波、易博负责；学生女生宿舍的防震救灾工作由吴海洋、胡执奎负责；学校一教学楼 1

（靠厕所）的防震救灾工作由李全国、李曙先负责；学校二教学楼（中间）的防震救灾工作由代友、方继华负责；学校行政办公楼的防震救灾工作由方青天、吴海洋负责；学校校门口的防震救灾工作由常长江、贾明全负责。

学校校长为学校防震救灾工作的第一责任人，分管领导为第二责任人，部门领导为具体责任人，班主任、生活老师、门卫人员为直接责任人。

三、应急准备

1、地震灾害临灾险情出现后，迅速上报并组织人员赶赴现场，调查、核实险情提出应急措施，启动安全预案。同时，立即召开紧急会议进行险情会商、研究、布署避灾工作。

2、开展有序、有组织的抢险避灾工作。

①设置危险区警示标志；确定有预警信号和撤离路线；组织撤离疏散。

②提出应急对策，做好报警工作。

③组织施工力量实施必要的应急避险工程，减缓和阻止灾害险情发展。

3、及时向有关部门报告险情和抢险避灾情况，以取得指导和支援。

4、一旦灾害情况得到有效控制，根据情况宣布结束临灾应急期，提出下一步防灾或工程治理方案措施。

四、应急措施

1、发生地震后，领导小组成员在第一时间赶赴现场调查核实情况，指导有关人员采取有效应急措施，防止灾情扩大，并立即会商，启动应急预案，部署抢险救灾各项工作。

2、学校各区域的责任人根据领导小组的指令及职责分工，高效有序地组织抢险救灾工作。

3、一旦灾情、险情已经消除或得到有效控制，领导小组根据实际情况宣布结束灾害应急，确定撤离或保留抢险地质灾害危险区，提出进一步防灾、救灾措施。

二○一○年九月

防震救灾应急预案 第2篇

在学习、工作乃至生活中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，总归要预先编制应急预案。应急预案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的防震减灾救灾应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

防震减灾救灾应急预案1

为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。

一、实施对象和范围

xx小学全体师生。

二、演练时间

（一）预定演练：每年5月10、11月9日

（二）非预定演练：结合本校实际情况制定

三、组织机构与职责

１、应急疏散演练领导小组

组长：

副组长

成员

职责：布置本校开展演练工作。

2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责

（1）演练现场指挥组

组长

成员

基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

（２）演练紧急疏散组

组长

成员：（所在班教室）

基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

（3）演练后勤保障组

组长

成员

基本职责：购置演练时必需的器材等物质。

四、紧急疏散演练程序及要求

（一）、准备阶段

1、做好演练过程所需的物质准备。

2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。

3、演练要求及演练中应急注意的问题。

⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散！或按约定的信号：如紧急集合铃声等；

⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。）

⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。

⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。

⑸老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）

⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。

（二）、实施阶段：

现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。

（三）、总结阶段：

疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。

五、巩固提高

让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。

消防演练与地震演练应注意细节

（1）消防演练时还应注意跑的姿势

（①加强低头跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习）。

（2）地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识：

①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角；

②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部；

③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带；

④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。

防震减灾救灾应急预案2

一、演习时间：

20xx年5月20日（星期三）下午第二节课下课前于15：05时进行应急疏散演习。

二、集中地点：

250米环形跑道中央（平时做课间操的地方）

三、演习对象：全校全体师生。

四、演习原则

坚决做到“安全第一，确保有序，责任明确，落实细节”。

五、组织机构设置及人员分工

（一）指挥组：

现场指挥

现场负责

（二）疏散引导组：

一楼大厅前

西首操场

东首操场

二楼西首楼梯口

二楼东首楼梯口

三楼西首楼梯口

三楼东首楼梯口

四楼楼梯口

各班级：由本节课的各任课老师组织引导。

（三）摄像组

（三）音响组（广播）、保安（报警）

六、各机构职责及任务

（一）现场指挥：提出演习要求、负责演习各组织机构的协调，宣布演习开始、发布演指令；

（二）现场负责：负责本次应急疏散演习全过程的指挥、协调和实施；

（三）疏散引导组：负责疏导人流，减少混乱，减少伤害，组织学生进行安全有序疏散，并维持演习现场的秩序。

（四）摄像组：负责拍摄照片，做好资料的留存；

（五）音响组：预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。

七、准备工作：

1、制订演习实施方案和具体操作步骤。

2、协调各部门及相关人员

3、准备演习电子屏宣传。

4、19日中午，全体工作人员集中开会，安排每个人具体负责的位置，明确相应的操作细节。（叶信望负责）

5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。

1）教室内：各班自主安排。（周三的早自修可以预先演练）

2）楼梯与走廊：

1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方，3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。

七年级：直接疏散到操场指定的地方八、九年级：1、2班从东首楼梯疏散，3、4班从西首的楼梯疏散；1、3班从走廊的外侧，2、4班从走廊的内侧；八年级从楼梯的左边疏散，九年级从楼梯的右边疏散。

八、演习的实施

（一）实施阶段：

1、5月20日15：00时，由政教处负责组织参演人员就位，并安排其到指定位置。15：05时，现场指挥韩校长通过广播系统发出警报，同时广播：各位老师同学们，假设我校教学楼现在发生危险，请大家不要恐慌，不要拥挤，听从指挥，一定要在老师的统一带领下，按照教室门上的.应急疏散的路线，从相应的出口有秩序，有组织地右行撤离逃生，在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生。

2、纪律：不能拥挤、不能推人、楼梯与走廊不能跑步但要快走。

3、点名：学生集中时，各班按平时大课间的队列排好，各班制定2名学生负责点名工作，并将自己班的情况上报班主任，由班主任上报政教处（叶信望）。

（二）演习后期：

1、演习结束后，学校领导对演习情况进行点评和总结。

2、藤桥消防队做消防知识与技能的讲座和演习。

防震减灾救灾应急预案3

一、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》、结合我校工作实际，特制定本方案。

二、应急机构组成1、领导小组

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。郑道全校长为组长，成员由学校领导班子组成，校长室为指挥部。

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本地区范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

四、其它

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。

防震救灾应急预案 第3篇

适用范围

该预案适用于我省应对和处理因电力生产突发事件, 包括由于外省送广东电力临时性大幅度减少等影响, 广东省电力供应受到严重威胁, 需要启动应急错峰的事件。在电力供应严重不足的情况下, 该预案指导我省组织开展错峰、避峰、电力平衡、电力供应恢复等工作。

主要原则和优先保障的用电范围

该预案依据快速反应 (电力应急错峰要坚持做到“反应快、报告快、处理快、恢复快”) 、协同作战 (在省统一领导指挥下, 各部门、单位按照各自的职责, 密切协作, 共同做好电力生产突发事件的应急错峰和供电平衡工作) 、平衡缺口、有保有限的原则, 制定应急错峰机制和应急错峰响应。

根据该预案的规定, 居民生活、涉及民众生活的社会公共单位和企业、农业生产、党政机关、军 (警) 队、机场、铁路、码头、公路交通、医院、广播电视、学校、金融系统等重要部门、单位的用电需求被列为优先保障的用电范围。

应急错峰机制和应急错峰响应的主要内容

该预案根据按照电力缺口的严重程度, 将应急错峰分为I级、II级、III级三个级别。

当电力缺口达到相应的应急错峰级别或缺口下降到III级以下时, 由省经贸委作出启动或解除应急错峰响应决定。

当电力负荷缺口达到800万千瓦时, 启动III级电力应急错峰响应。停止钢铁、水泥、电解铝、铁合金、电石、烧碱、黄磷、锌冶炼八大高耗能行业及陶瓷、漂染等高耗能企业的生产用电 (保留保安保温负荷) ;其它工业用户压减17%的用电负荷;商业、服务业企业压减5%的用电负荷;关闭所有广告灯;所有商业场所、住宅小区、机关事业单位的景观灯、霓虹灯关闭一半。

当电力负荷缺口达到1100万千瓦时, 启动II级电力应急错峰响应。在III级电力应急错峰响应的基础上, 其它工业用户再压减13%的用电负荷;商业、服务业企业再压减5%的用电负荷;关闭所有广告灯、景观灯、霓虹灯。

当电力负荷缺口达到1500万千瓦时, 启动I级电力应急错峰响应。在II级电力应急错峰响应的基础上, 其它工业用户再压减16%的用电负荷;商业、服务业企业再压减10%的用电负荷;所有机关事业单位减容错峰, 关闭非必要用电设备。

在实施有序用电、应急错峰用的过程中, 优先保障居民生活、涉及民众生活的社会公共单位和企业、农业生产、党政机关、军 (警) 队、机场、铁路、码头、公路交通、医院、广播电视、学校、金融系统等重要部门、单位的用电需求。

应急错峰通知及信息的发布

该预案规定, 各市在启动应急错峰预案后, 要做好应急错峰通知工作, 采用宣传媒体、书面、电话、手机短信等方式, 确保应急错峰100%通知到户。

该预案规定, 在实施应急错峰期间, 各市经贸部门要加强与当地政府及有关部门、电力企业、社会媒体的联系, 做好信息发布和舆论宣传工作, 将有关情况及时通报主要媒体, 引导舆论导向, 使公众对停电情况有客观的认识和了解, 以维护社会稳定。

日本防震救灾的启示 第4篇

面对地震，多数人或呈现惊恐莫名状，或作撕心裂肺状，或声音里充满了绝望哭腔，或秩序大乱疯狂拥挤。然而，日本人却鲜有这种情况。即便是危难当头，日本社会还是井然有序，走路回家的人还是排着队走人行道斑马线，人们自觉排队打电话、等汽车和接受救济。

日本几乎每个月都会发生地震，人们对地震习以为常。日本人从小接受到的一项教育，就是灾害来临时大家要相互帮助、相互扶持。因此，一旦有天灾发生，大家也都是按照平时的原则处理。平时所受的国民教育，促使日本人养成了这样的习惯。日本政府平时做的电视广告，要求人们在天灾面前相互友爱、要有礼貌、要有自制等等，使日本在自然灾害发生时能保持一个较好的社会秩序。

面对天灾，日本没有怨天尤人，而是制定出一套相对成熟的防震救灾机制。日本把每年的9月1日定为国家防灾日，全国各地都会举行大规模综合防灾演练，内阁成员也要参加。百货商店里出售各种防灾用品，书店里提供遇到灾害时使用的城市专用地图，不少地方政府还向居民发放防灾用品。在日本，有关防震抗灾方面的知识相当普及，人们从小就接受防震抗灾知识，培养和掌握相应的防范技能。幼儿园、小学、中学、大学和公司每年都有计划，举行对地震、火灾等突发情况的应急演练。

为了减轻地震带来的损失，日本建立了一套成熟的地震海啸警报系统。日本气象厅除了预报天气外，还负责发出地震海啸警报。地震发生后两分钟之内，气象厅就发出地震公报，三分钟之内发出海啸警报，五分钟之内发出地震的详细信息。气象厅的数据只需两秒就能到达NHK电视台。NHK电视台会立即中止正在播出的电视节目，播发有关地震的消息。演播室里还装有特殊的设备，只要用手点一下屏幕就会出现示意图，表明危险地区等等。地震警报系统还利用电视电波把信息发给公众手机。为了能在第一时间把地震有关的信息发送出去，地震预报中心24小时都有人值班。

1995年日本阪神大地震，造成6500多人死亡。从此之后，日本吸取了经验教训，提高了建筑物的防震等级。2007年，日本政府通过一项法规，要求强制执行更严格的建筑物抗震标准，规定摩天楼、工厂、发电站、桥梁、汽车站、火车站、必须达到更高的抗震级别。据了解，很多高层建筑都采用一种地震地基绝缘技术：在建筑的底部安装弹性橡胶垫或摩擦滑动缓冲装置来抵抗地震。这种技术能使建筑物受力程度减轻一半。为了提高传统木材建筑的抗震能力，日本普通民宅采用了箱体设计。一旦地震发生时，房屋整体翻滚，不至于损毁。专业技术人员还会对民房进行抗震加固等级技术评定，政府会酌情给予补贴鼓励。

据日本气象厅统計，近年来每年大约有800多次地震袭击日本，但地震造成的人员伤亡都比较轻微。日本政府未雨绸缪的危机意识、国民丰富的防灾应急知识发挥了重要作用。

校园防震应急预案 第5篇

地震应急工作实施校长统一领导，各部门负责的原则，分平时应急准备，临震应急准备和地震后应急三个阶段。

地震临震yu报发布后或地震发生后，学校将立即启动预案采取紧急措施。

一、地震应急领导机构

(一)成立防震减灾工作领导小组

组长：

副组长：

组员：

校防震减灾工作领导小组领导、协调全校防震减灾工作和平时地震应急工作。

(二)设立防震减灾工作领导小组办公室

办公室主任：梁柏洪

工作人员：廖祖权、谭锦活、邹玉兰、黄够珍、李秾有、钟宝琴

领导小组办公室设在校办公室。办公室负责按照领导小组要求协调、检查、督浞应急预案和应急反应方案的准备落实情况，负责收集震情信息、处理地震应急的日常工作，指导有关部门实施地震应急预案。

二、平时应急准备

(一)办公室的平时应急准备：

l、制定《学校地震应急预案》，监督、检查各部门地震应急准备工作的落实情况。

2、每年组织一次全校范围的`包括避震疏散、简易救护等内容的地震演习。

(二)教务处的平时应急准备

1、把防震减灾知识教育纳入素质教育和科普教育内客。

2、采取召开主题班会.地震知识竞赛等多种形式，加强对举生的防震减灾宣传教育。

3、每学期邀请地震专家举办一次专题讲座，讲解防震知识。

(三)总务处的平时应急准备

1、做好教室校舍等建筑设施的抗震安全检查

2、购置、储备救灾物资，

3、制定本校地震紧急疏散线路图(参照学校地震紧急疏散线路圈)，并团地制宜，利用操场、球场规划校园内避震疏散场地。

(四)少先队的平时应急准备：

采取布置宣传橱窗、编印(或散发)地震常识等形式进行防震减灾宣传教育。

(五)医务室的平时应急准备

1、向学生进行医疗救护常识教育、演练。

2、储备救灾药品，

3、开展防震医疗救护培训。

三、临震应急措施

接到地震临震yu报后，立即启动《xx市新会尚雅双语实验学校地震应急预案》。校防震减灾工作领导小组自动转为校

抗震救灾指挥部，指挥协调全校地震应急工作

(一)办公室：

召集有关部门部署地震应急工作，保持与上级有关部门的密切联系，统一宣传口径及时发布有关信息。

(二)教务处：

稳定学生情绪，做好思想工作。做好避震疏散和简易救护的预案准备工作，并根据预案做好演练的组织实施工作。

(三)总务处：

l、组织抢险队伍做好救灾准备.

2、制定物资紧急调用计划。

(四)团委

动员全体共青团员，组织志愿队。

四、震后应急反应

(一)办公室：协助做好宣传工作。

1、立即组织青壮年教职工先行开展抢险救灾，指挥协调现场地震应急工作。

2、迅速与上级地震部门取得联系，了解震情。

3、及时向上级部门反映本校灾情和救援情况。

(二)教导处：

1、迅速组织仍滞留在室内的学生按疏散路线疏散到安全地带(避震场所)，协助做好对伤病员的转移安置。

2、做好师生受灾情况的调查和安抚工作。

3、震情稳定后，根据上级要求及时安排临时教学地点，做好恢复教学秩序工作。

(三)总务处

1、紧急调配救灾物资投入抗震救灾第一线，配合民政部门接收、分发救灾物资和资金。

2、负责安全保卫工作，保障学校公共财产安全。

3、协助上一级有关部门做好灾害调查、评估、统计工作。

4、配合有关部门做好灾后重建工作。

5、做好受灾师生的保险理赔工作。

(四)医务室：

组织现场救护和灾后防疫工作。

防震应急预案精选 第6篇

1.1编制目的

依法科学统一、有力有序有效地实施地震应急，最大程度减少人员伤亡和经济损失，维护社会正常秩序。

1.2编制依据

《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规和国家突发事件总体应急预案等。

1.3适用范围

本预案适用于我国发生地震及火山灾害和国外发生造成重大影响地震及火山灾害的应对工作。

1.4工作原则

抗震救灾工作坚持统一领导、军地联动，分级负责、属地为主，资源共享、快速反应的工作原则。地震灾害发生后，地方人民政府和有关部门立即自动按照职责分工和相关预案开展前期处置工作。省级人民政府是应对本行政区域特别重大、重大地震灾害的主体。视省级人民政府地震应急的需求，国家地震应急给予必要的协调和支持。

2、组织体系

2.1国家抗震救灾指挥机构

国务院抗震救灾指挥部负责统一领导、指挥和协调全国抗震救灾工作。地震局承担国务院抗震救灾指挥部日常工作。

必要时，成立国务院抗震救灾总指挥部，负责统一领导、指挥和协调全国抗震救灾工作;在地震灾区成立现场指挥机构，在国务院抗震救灾指挥机构的领导下开展工作。

2.2地方抗震救灾指挥机构

县级以上地方人民政府抗震救灾指挥部负责统一领导、指挥和协调本行政区域的抗震救灾工作。地方有关部门和单位、当地解放军、武警部队和民兵组织等，按照职责分工，各负其责，密切配合，共同做好抗震救灾工作。

3、响应机制

3.1地震灾害分级

地震灾害分为特别重大、重大、较大、一般四级。

(1)特别重大地震灾害是指造成300人以上死亡(含失踪)，或者直接经济损失占地震发生地省(区、市)上年国内生产总值1%以上的地震灾害。

当人口较密集地区发生7.0级以上地震，人口密集地区发生6.0级以上地震，初判为特别重大地震灾害。

(2)重大地震灾害是指造成50人以上、300人以下死亡(含失踪)或者造成严重经济损失的地震灾害。

当人口较密集地区发生6.0级以上、7.0级以下地震，人口密集地区发生5.0级以上、6.0级以下地震，初判为重大地震灾害。

(3)较大地震灾害是指造成10人以上、50人以下死亡(含失踪)或者造成较重经济损失的地震灾害。

当人口较密集地区发生5.0级以上、6.0级以下地震，人口密集地区发生4.0级以上、5.0级以下地震，初判为较大地震灾害。

(4)一般地震灾害是指造成10人以下死亡(含失踪)或者造成一定经济损失的地震灾害。

当人口较密集地区发生4.0级以上、5.0级以下地震，初判为一般地震灾害。

3.2分级响应

根据地震灾害分级情况，将地震灾害应急响应分为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级和Ⅳ级。

应对特别重大地震灾害，启动Ⅰ级响应。由灾区所在省级抗震救灾指挥部领导灾区地震应急工作;国务院抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调全国抗震救灾工作。

应对重大地震灾害，启动Ⅱ级响应。由灾区所在省级抗震救灾指挥部领导灾区地震应急工作;国务院抗震救灾指挥部根据情况，组织协调有关部门和单位开展国家地震应急工作。

应对较大地震灾害，启动Ⅲ级响应。在灾区所在省级抗震救灾指挥部的支持下，由灾区所在市级抗震救灾指挥部领导灾区地震应急工作。中国地震局等国家有关部门和单位根据灾区需求，协助做好抗震救灾工作。

应对一般地震灾害，启动Ⅳ级响应。在灾区所在省、市级抗震救灾指挥部的支持下，由灾区所在县级抗震救灾指挥部领导灾区地震应急工作。中国地震局等国家有关部门和单位根据灾区需求，协助做好抗震救灾工作。