129文艺演出活动方案

129文艺演出活动方案（精选16篇）

129文艺演出活动方案 第1篇

一、指导思想：

为纪念中国人民抗日战争胜利70周年，为大力弘扬爱国主义精神，讴歌祖国的伟大成就，培养和践行社会主义核心价值观，激发民族自尊心、自信心和自豪感，教育和引导广大党员干部缅怀先烈、勿忘国耻、敬业奉献，为“幸福沅江”建设作出新的更大贡献。

二、组织机构

主办单位：市委宣传部

承办单位：市文广新局、市直各部门

协办单位：市广播电视台、市文联、市高新技术产业园、市船舶产业园

三、参赛对象：

以15个市直系统分工委为单位组织合唱团队，每支合唱团队演唱人数由30-100人组成。

四、实施步骤：

1、宣传发动阶段(7月上旬)：召开专题会议，参演单位组队排练，准备合唱节目。7月 10日之前各系统分工委将选定的歌曲、领队、合唱人员名单、排练日程安排表交活动办公室。

2、辅导排练阶段(6月中旬-8月上旬)：由市文广新局组织辅导老师到各单位合唱团队指导、辅导、督导合唱排练。(日常排练情况将作为评比组织奖的重要依据)

3、全市比赛(8月中旬)。

五、参赛歌曲要求。

每个合唱团必须选择两首展示我国优秀传统文化，抵御外侮、讴歌美丽自然风光、民族风情和人民幸福生活的合唱曲目参加展演，其中每个团队要求有一首抗战曲目。参赛曲目鼓励原创。

六、评分标准。

此次合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌、艺术效果三部分组成，满分为10分。具体评分标准如下：

1.进出场迅速有序、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满。(1分)

2.指挥姿势正确、指挥灵活准确，动作大方协调，与乐曲情绪相符。(1分)

3.精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好做到快静齐(1分)

4.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。(1分)

5.能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。音乐处理得体，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，声部均衡和谐，层次清晰，强弱快慢对比鲜明，有感染力、表现力。声部层次清晰、有立体感、音乐情感表达细腻。整体编排新颖。(4分)

6.演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖(如领唱、轮唱、动作或其他演唱形式)，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。(2分) 评分规则：

1.起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。

2.去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3.前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。

七、奖项设置

本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。并设组织奖3名。

八、工作要求

1.各部门单位要把纪念抗日战争胜利70周年合唱比赛作为一项重大政治任务，高度重视，精心组织，全力做好比赛的各项工作。各单位要按方案要求，迅速安排专人负责此项活动，明确参赛人员，制定出排练日程表，并给予适当的经费保障。

2. 各部门单位要以展示本部门良好形象和文明风采为目标，组织广大干部职工积极参与活动的创作和编排。要统筹处理好工作与文化活动的关系，切实做到“两手抓，两不误”。

3.参赛的曲目要围绕活动主题，突出时代特色，体现税务干部职工积极向上的精神风貌。

4.要坚持勤俭节约的原则，严格各项经费支出，杜绝各种铺张浪费行为。

5. 各部门单位要本着“安全第一，预防为主”原则，按照有关规定和要求制定出合唱比赛安全应急预案，建立健全应急处置机制，提高应急处理能力，确保排练、比赛的安全有序。

129文艺演出活动方案 第2篇

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对广大师生深入进行爱国主义教育，通过组织“庆国庆，青春放歌”比赛，进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律。

二、比赛时间：10月1日

三、比赛地点：教学楼前

四、比赛规程：

1、参赛曲目分为爱国歌曲和校园歌曲各一首。

2、参赛人员：各班全体学生及随班教师。

3、比赛要求：

⑴歌曲内容积极向上，适合中学生演唱。

⑵节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。

⑶精神饱满、富有朝气。

⑷服装整齐、尽量统一。

⑸指挥到位，节奏准确。

⑹人数齐全，全员参与。

4.奖励办法：

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

五、评分标准：

1、评分内容包括

精神风貌(台风，组织，纪律，服装，化妆,歌曲内容等)，演唱效果，表演形式

2、评分标准

本次合唱比赛总评分为100分，评分标准如下：

1、精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。(20分)

2、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(30分)

3、演唱形式丰富，音准节奏掌握良好;声音协调。(40分)

4、现场演出效果和谐完整，富于艺术感染力及艺术创新。(10分)

六、其它事项：

1、评分总分为100分，计算得分时，综合全体评委的得分总和为参赛班级的最后得分(满分100分)。

2、各参赛班级歌曲伴奏带由各班自备。

注意：

1、各班选好歌曲，认真排练。

2、选好伴奏音乐，排好队形。

129文艺演出活动方案 第3篇

骡马市站车站位于羊市街与西玉龙街的交叉口处, 它的周边A口有交通银行, 兴业银行, 招商银行, 店面集中的自行车销售市场, D口周边为喜来登饭店、罗曼大酒店、市体育中心、房地产交易中心等主要单位, 地面公交线路10多条, 近邻天府广场, 青羊区少年宫, 市三医院, 太平洋百货全兴店。高峰主要以通勤公交换乘为主, 平峰客流主要为市民出行。成都市体育中心位于成都地铁1号线骡马市站D口附近, 市体育中心有演出活动时, 骡马市地铁站即会迎来可预见性大客流。

二、市体育中心演出活动时车站的可预见性大客流特点

1) 成都市体育中心可容纳观众约为4万人左右, 演出活动一般是在20点左右开始, 持续到22点半左右结束。车站预计从演出开始前2小时及演出结束后1小时内将出现瞬时大客流。客流特点:以观看演出活动为主的瞬时客流为主。2) 时间特点:演唱会开始前1~2小时将会出现出站高峰, 一直持续到演唱会开始, 演唱会结束后1小时将会出现进站高峰。若演唱会结束时间临近车站末班车时间, 车站不仅要做好大客流准备工作, 还要做好末班车服务工作。

三、车站客运设施设备数量及分布

1) AFC设备情况售票能力分析, a.车站有2个票务中心, 共有BOM3台, 分布较为合理, 完全可满足车票的分析、赋值、处理等工作量的要求。b.车站共有TVM共10台, 如按照乘客每分钟购票操作2次, 每次平均购单程票3张操作计算, TVM单程票的最大售票能力为每分钟60张, 15分钟最大可处理单程票客流约900人次 (100%利用率情况下) , 扣除TVM故障、卡票卡币及乘客不熟悉使用等原因, 十五分钟售票能力大约可达700~800人次, 可满足日常客流的售票需求, 当15分钟客流达到800人以上时, 对车站售票能力会造成一定的压力, 车站开始要做好相应的客流引导措施;当15分钟客流达到1000人以上时, 车站TVM的售票能力已不能承受 (特别是客流相对集中的站厅A口) , 车站必须增加售票点。c.车站有2组进闸机共7台, 2组出闸机共12台。出闸机基本可满足大客流情况下的乘客通过, 但进闸机偏少必须安排人手对进闸乘客进行引导。预计车站进、出闸机的通过能力分别为每15分钟1575人次、1800人次, 基本满足车站日常乘客通过的需要。

2) 车站安检设备, 南端车控室外票务中心旁靠墙设置一台;北端站厅TVM对面立柱旁设置一台。南厅、北厅均采用“先购票, 后安检”的模式。

3) 其它客运设施:

四、可预见性大客流客运组织措施

根据市体育中心演出门票售卖情况对车站可预见性客流情况提前预想。车站须提前对市体育中心演出活动进行了解, 分析客流组成特点, 根据市体育中心活动时间及方案制定出车站大客流细化方案, 提前合理安排加班人员及岗位安排, 人员及岗位安排如下。

1) 出站高峰期也就是演出活动开始前2小时, 需安排3名志愿者在B端出站闸机处进行引导, 并安排1名站务员在平时低峰期未开启的D票处进行售票及处理异常车票。2) 进站高峰期也就是演出活动结束前半小时至演唱会结束1小时, 由夜班值站担任站厅负责人, 夜班客值担任站台负责人, 负责相应区域的乘客服务及客运指挥工作, 安排2名志愿者及2名保安在D出入口处进行引导, 站厅B端TVM处安排1名志愿者进行乘客排队购票的引导, 若进站高峰期临近车站末班车时, 行车值班员需于末班车时刻前半小时安排值班站长、3名志愿者及2名保安进行末班车服务工作, 安排当班客值担任站厅负责人, 负责客运服务及票务工作, 确保乘客能够顺利乘坐相应方向的列车。3) 市体育中心演出活动开始前一周, 需根据市体育中心门票售卖情况, 适当调整车站备用金及预制票。车站备用金或预制票不足时, 及时上报票务主办, 确保备用金充足, 预制票够用。同时对本站的点票机、点钞机进行中心站内部调整, 确保本站的票务备品良好。4) 车站提前安排人员对于服务备品进行清理, 并交班对于使用过的备品必须及时充电, 以保证在大客流情况下备品可用、够用, 在数量不能满足车站人员使用的情况下, 及时向站务一段申领, 以保证备品的充足。5) 市体育中心演出活动前3天, 车站须进行最大化兑零, 保证车站的硬币充足。6) 提前准备票务备品:车站对票务物资进行了清理, 确保手持验钞机、手持验票机等物资数量齐全, 状态良好, 紧急情况下随时取用。7) 市体育中心演出活动当天早晨值站与客值进行最大化补票补币, 且务必保证每台出站闸机内安装2个票箱, 保证设备正常运作。8) 提前梳理车站AFC设备故障情况, 将故障频次较高的设备重点关注及时报修, 务必保证演出活动当天设备正常运作。9) 若遇出站客流较大导致返程进站客流较大时, 需提前一小时在D口外放置好蛇形铁马, 进行进出客流分流设置, 进站客流较小时, 撤除D口外蛇形铁马, 乘客可直接进站乘客。10) 车站站厅站台之间加强联控, 与车控室之间信息传达需及时到位, 保证行车值班员能收到第一手的信息并及时汇报。

摘要：根据市体育中心演出门票售卖情况对车站可预见性客流情况提前预想。车站须提前对市体育中心演出活动进行了解, 分析客流组成特点。

129文艺演出活动方案 第4篇

关键词：文化;大型文艺活动;策划方案;基本要素

[中图分类号]：G241.3 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2016）-02--01

一、明确文艺活动策划的开展目标

文艺活动策划方案的第一项任务就是要明确活动目的，即为什么要开展该项文艺活动，是为了推广一种新的文娱方式，还是单纯丰富群众生活。活动目的在整个策划方案中起主导作用，它对于后续的活动流程、活动形式等多方面都有着指导意义。一份结构明确、内容详细、创意十足的文艺活动策划方案，不仅活动形式丰富新颖，最大限度地的调动群众的吸引力、参与度，而且能够准确地传达出文艺活动中所要传达的价值观念和文化意识，实现开展文艺活动的最终目标。因此，每一场文艺活动的开展，都要具有明确的指导目标，以此帮助整个文艺活动按部就班的实施下去。

二、勇于创新是大型文艺活动策划的核心

创新是发展进步的不竭动力，只有创新，文化才能不断注入新的活力。对于大型文艺活动来说，不断创新的活动形式和活动内容，是保证文艺活动始终具有生命力和吸引力的必要前提。通过观察我国现阶段的文化市场，我们不难看出各种文化活动千篇一律，相互之间的抄袭、模仿等现象层出不穷，不仅在活动过程中造成了大量的人力资源和资金浪费，而且没有起到丰富群众文化生活的节目效果。长期的模仿和抄袭，将“拿来主义”深刻的烙印在国内许多文艺活动策划单位上，在这种模式下，他们缺乏突破传统、敢于创新的勇气，使得文艺活动内容枯燥，形式单一，逐渐失去了群众基础。

因此，在进行大型群众文艺活动策划时，首先策划单位要具有创新意识和创新能力，具备敢于突破、敢于争先、敢于尝试的活动策划魄力，并以此为指导，贯穿于整个文艺活动策划之中。在创新的道路上，不可避免会出现走弯路和碰壁现象，这就要求策划人员具备较好的心理素质和心理承受能力，不惧失败、不断修改，最终策划出内容丰富、形式新颖的大型文艺活动。

三、大型群众文艺活动策划的指导思想

文艺活动策划的指导思想是活动开展所必需的理论依据，就目前多数情况开展的文艺活动来说，指导思想主要以党的十八大精神和构建和谐文明社会为主。我国传统的群众文艺活动一般由群众自发组织或地方政府机构统一组织，其活动形式也相对简单，以歌唱、跳舞、互动为主题，目的多以娱乐大众和增强群众沟通为目的，很难起到文化传播、舆论引导甚至是政策宣传的作用。但是随着市场经济的发展和社会转型期的到来，市场文化和外来文化的多元冲击，影响着广大群众的认知观念和思维方式，其中不乏一些消极文化，面对严峻的文化冲击形势，在大型群众文艺活动中融入社会主义核心价值观和科学发展观，潜移默化的影响和帮助群众树立正确的文化认知和分辨能力，成为了现阶段最为直接有效、成本花费最低、教育效果相对较好的教育手段。

四、大型群众文艺活动策划方案的组织机构

一个结构完整、功能齐备、运行高效的文艺活动组织机构，是保证活动策划科学合理并有效实施的关键。一直以来，群众文艺活动的策划和组织都是由一个或几个文化宣传办人员“兼职”协调工作的，由于缺乏专业的活动策划知识，对于活动的目的、形式、节目以及流程没有进行科学划分，往往出现整场活动流于形式，没有体现出较为深层次的文化内涵和教育意义。随着生活水平的提升，现在的群众文化生活日益丰富，选择也越来越多样化，这些传统的单一式文艺活动以及很难满足群众的文化和娱乐需求，必须要对文艺活动进行科学组织。简单来说，现代意义上的文艺活动策划组织至少要包括：外联部、宣传部、组织部、后勤部、组委会等几大模块。

五、俭而不简，避免活动策划误区

随着国民经济水平的提升，国内许多大型群众文艺活动的开展也越来越奢华，一场简单的文艺活动，从前期策划到活动举办，动辄花费数十万甚至上百万，虽然丰富了群众的文化生活，但是与其花费相比，显然是得不偿失的。更有甚者，一些地方部门把举办文艺活动当成了向上级部门索要专项资金的借口，中饱私囊，将一部分活动资金流向了个人口袋，不仅给活动的正常开展和活动质量造成了影响，也严重损害了国家利益和形象。

近年来，国家严厉打击公款消费和文化浪费现象，对于一些地方举办“面子工程”有很好的打击效果。但是我们应该看到，国家提倡活动节俭，并不等同于活动简单，尤其是文化组织策划单位，要正确理解国家相关政策，俭而不简，利用有限的经费和资源，最大限度地将文艺活动开展成群众喜闻乐见、内容充实饱满、精神积极向上的形式。

结语：

大型群众文艺活动虽然程序繁琐，细节处理也较为麻烦，但是只要多方协调，相互沟通，加上制定合理可行的活动策划方案，能在很大程度上减小活动开展阻力。在进行方案策划时，各策划工作人员务必全局规划，合理分工，反复检查方案的可操作性，从根本上保证文艺活动的正常有序开展。

参考文献：

[1]张霖.试论大型群众文化活动策划与组织策略[J].神州，2013（04）.

[2]李智.节俭办活动-新形势下的大型文化活动策划研究[J].戏剧之家（上半月），2013（09）.

129运动活动方案策划 第5篇

一二九纪念日即将来临，毛主席曾经高度评价一二九运动，说它是伟大抗日战争的准备。作为青年学生，我们要铭记历史，所以，要去了解与学习一二九运动及其精神。

二、活动目的及意义

通过此次活动让同学们了解更多关于一二九运动的知识，以此来增进同学们对历史的理解，同时增强同学们的爱国主义精神。并且此次活动可以让大一新生和大二学生之间彼此了解。

三、活动时间

某年某月某日

四、活动地点

某某报告厅

五、活动主要参与人员

XX班同学

六、活动主要流程

1.主持人简要介绍本次活动主题及流程

2.放映PPT，简要回顾一二九运动及与之相关的资料

3.有奖小知识竞猜，事先备好小礼品(糖果等)

4.爱国类经典红色电影放映——《小兵张嘎》，或《红色娘子军》

5.主持人总结

纪念129体操比赛活动方案 第6篇

纪念“一二·九”运动

体

操

比

赛

实

施

方

案

年9月201

2城关镇坪子小学纪念“一二·九”运动

体操比赛实施方案

为活跃校园文化生活，检验广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：

一、比赛时间：2012年12月9日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)

二、比赛地点：学校内操场

三、参赛对象：一～六年级全体学生

四、比赛项目：小学生广播体操——《七彩阳光》。

五、参赛方法和要求：

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带，每班只做一次。

4、按规定入场、退场。

六、比赛评比标准，总分共计100分

1、学生人员齐，服装统一、整洁。（总计10分。）

2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)

3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)

4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)

5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)

6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)

七、评奖办法：

分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。

1每个组取前两名；

2、全校评出2名优秀领操员。

八、评比委员会

裁判长：舒远松

评委：李勇、杨锦山、许国海、刘先进、袁比贵

计分员： 蔡娟

九 活动工作安排：

1主持人： 李幸

2放音乐：黄源

3摄像：李玉梅各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

十、会议程序：

1.宣布比赛办法

2.介绍评委、计分工作人员

3.宣布比赛开始

4.广播操比赛

5.裁判长宣布比赛成绩

6.颁奖呼号：我运动，我阳光

希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动圆满成功。

城关镇坪子小学

129文艺演出活动方案 第7篇

――南京市第六十六中学纪念12.9运动系列活动方案

一、活动目的及宗旨为纪念12.9运动胜利77周年，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发学生爱国、爱校、荣校的责任感，展现校园文化风采，彰显学生个性。德育处、团委决定举办以“铭记历史、爱我中华”为主题的一系列活动，特制定如下活动方案。

二、活动主题：“铭记历史、爱我中华”

三、活动时间：2011年11月下旬——2011年12月中上旬

四、活动内容和具体要求1、12月10日“铭记历史、爱我中华”主题晨会（德育处）。2、12月上旬“铭记历史，爱我中华”黑板报评比（德育处）。3、12月5日纪念12.9运动77周年横幅签名活动。4、12月3日新团员宣誓大会（团委）。

5、11月19日-23日初一年级“铭记历史，爱我中华”手抄报评比赛。6、11月下旬初中部“强身健体，爱我中华”冬季趣味体育比赛（体育组）。

7、12月上旬高中部“一站到底”中学生爱国知识竞赛（团委）。

南京市第六十六中学

129文艺演出活动方案 第8篇

一、大型文艺演出对地方文化服务优势分析

1. 让地方观众能够拓展视野, 活跃地方文化

文艺演出的本质是一种特殊的文化符号, 是各国之间、各地之间文化交流的传送枢纽。应我国经济、文化的发展趋势, 各省市的文艺部门积极举办大型文艺演出。运用多样的表现形式, 请明星、大腕, 大导演, 异地文艺节目融合当地的特色文化, 秉承文艺演出的宗旨, 将个性化的文化带向世界各国各地。如广西历年举办大型的“南宁国际民歌艺术节”, 不但把广西优美的民歌推向全国, 更重要的是通过这个平台反复演绎, 宋祖英的一首《大地飞歌》使广西民歌飞向全国飞向世界。可以说大型文艺演出不受任何的地方限制, 能够为广大观众随时随地的提供观赏性极强的演出内容, 大体包括大型歌舞、杂技、相声、小品、情景剧等。这些都值得地方文艺演出的借鉴。可见大型文艺演出中所包含的文化与艺术色彩呈现多元化、个性化, 表演方式呈现灵活性、独特性。这极大地影响着地方文化的发展, 有利于地方观众扩展视野与活跃地方的文化。

2. 引进商机, 促进地方经济发展

现阶段的大型文艺演出, 经费来源于多数是地方财政, 然而大型文艺演出耗资巨大, 政府每年给文化事业的固定经费是远远不够的。-般大型文艺演出政府买单居多也伴随着招商引资的进行。广西举办的“南宁国际民歌艺术节”就是在“两会一节”即:“东盟高峰论坛会”“东盟博览会”和“南宁国际民歌艺术节”中进行的。这种大型的文艺活动, -般遵循活动的宗旨:“博览会”的规模、“高峰会”的对象、演绎出特定“民歌节”的内容。显然, 广西这“两会”推动了“一节”成为品牌活动项目;“一节”为“两会”增添了光彩, 为地方引来无数商机。还有些大型的文艺活动靠企业赞助, 所以融入企业理念的形式或加入广告词, 为所提供赞助的企业进行宣传。同时采取发放有关企业小礼物的手段, 不仅可以为文艺演出掀起高潮, 还极其有利于外地企业进驻本地企业。也就是说, 首先通过文艺汇演的宣传, 将活动主题、内容或企业的知名度打响, 其次通过当地观众的口口相传, 有利于活动主题、内容或企业形象的建立。对于这些便于活动主题、内容或企业发展的有利条件而言, 很大程度的为当地经济引来商机。可见, 大型文艺演出有利于促进地方的经济发展。

二、大型文艺演出对地方文化服务劣势分析

1. 增加财政压力, 打击地方文化建设和发展

当今社会, 越来越多的大型文艺演出不断的在地方上演。无论是打着宣传企业理念的文艺演出, 还是旨在交流文化的文艺演出, 或是宣扬传统节日的文艺演出, 所需要的经费都不在少数。少则2-3百万元, 多则5-6百万元, 有些1千万元左右。就地方财政部门而言, 这无疑是一种无形的压力。再加上当地文化部门需要解决明星、专家以及演出人员的食宿问题与交通问题, 舞台的搭建与演出的宣传问题, 特别是组织当地演员、甚至学生、工人、部队, 包括后勤人员的配合, 搞得“全民皆兵”。这不仅抢占了地方人力资源利用, 造成社会怨言, 也抢占了地方文艺活动的演出机会。一些地方办了几次所谓的“艺术节”, 每次大型文艺演出都花几百万元, 可当地文艺团体要求建-间排练场或买一台练习钢琴, 一拖再拖不能兑现。大型文艺演出增加了财政的压力, 某种程度地打击了地方文化建设与发展, 是显然易见的。

2. 加快公共设施的损耗程度

一场大型文艺演出的举办, 离不开众多部门、公共设施的支持, 尤其是公安、交警、消防以及电力、卫生等硬件和软件配套设施。从布置舞台开始, 我们就需要运输大量的建材、照射用具、音响设备等;到晚会当天嘉宾与观众到场;再到演出结束之后人员的疏散与设备的撤离这些都离不开治安、消防、卫生以及交通运输。导致了强大的交通运输、安检、场地等问题给地方带来了压力和损耗。就其他公共设施而言, 大型文艺演出的进行伴随着大量的人员流动, 人员在段时间内的急剧性集中增加, 无疑对于公共设施的使用频率增加, 也就自然而然的加快了公共设施的磨损程度。

三、转变大型文艺演出对地方文化服务影响的思考

随着社会经济与科学的发展, 信息技术影响着人们生活的各个领域。伴随着国家与国家之间, 地方与地方之间经济和文化的相互交流与相互借鉴, 人们开始逐渐意识到, 文化在社会结构与经济发展中的重要性。而文艺演出就为经济、文化的交流提供了平台。就大型文艺演出与地方文艺演出之间的关系来看, 我们应该发扬优势, 避免劣势。将大型文艺演出中值得借鉴的演出形式与舞台效果融入地方文艺活动中来, 将地方的特色文化融入到大型文艺演出中去。同时政府应控制大型文艺演出与地方文艺活动的举办频率、规模, 避免造成不必要的财政支出, 公共设施的加速损耗以及阻碍和谐社会的发展的状况。加大对地方文化的资金投入, 使大型文艺演出与地方文艺演出相互融合, 将特色文化以舞蹈、歌剧、相声、小品等多种形式展现出来, 从而做到大型文艺演出与地方文艺演出相互促进, 相互借鉴, 共同进步, 共同发展的交相辉映的景象。这样的景象大大有利于我国文化的发展与地方文化传承。

伴随着经济全球化的热潮, 文化与社会也得到了发展。现如今文艺演出已经成为了我们生活中必不可少的一部分, 得到了社会各界的重视, 是我国各地方文化交流的平台。本着和谐发展的原则, 本文对大型文艺演出与地方文艺活动之间利弊影响做出探究, 希望以此可以推动二者之间按的共同发展, 形成一个娱乐、文化传播、经济发展于一体的, 雅俗共赏的艺术表现形式。

参考文献

[1]程平.韩娜.当代中国与西方文化冲突下的文化危机[J].西安:西安建筑科技大学学报;2008.6.

[2]刘守宽.发挥本土文化资源优势打造特色鲜明文化品牌[N].铜川日报, 2005.1.

129文艺演出活动方案 第9篇

【关键词】简易场所；灯光设计；舞台结构；综艺晚会

文章编号：10.3969/j.issn.1674-8239.2015.04.003

【Abstract】The paper discussed the lighting design and installation solution， when we hold performance in Simple Venue

【Key Words】Simple Venue； lighting design； stage structure； performance

随着时代的变迁和人们物质生活水平的提高，广大民众对精神生活的要求越来越高。国家正在积极推进公共文化服务体系建设，各类基层群众文化活动也在蓬勃展开。其中，文艺演出是满足民众精神文化需求的重要形式。

对于灯光工作者来说，这类面向基层的文艺演出也时常会有一些令人挠头的问题。这类演出的场所一般都不是规范的剧院，而是在如老式影剧院、农村老式大会堂、楼层不高的企事业单位会议室等一些简易的演出场所。此时，如何根据实际情况进行灯光设计，如何在这些非标准的、简易的场所完成综艺晚会的灯光系统搭建，都需要灯光工作者根据现场情况实施。本文就是笔者在简易场所文艺演出中的灯光设计体会，供同仁参考。

1 案例一：磐安县首届农民艺术节

近期，磐安县在县影剧院举办了首届农民艺术节。磐安县影剧院是一个20世纪70年代建成的影剧院，台口宽13 m，台高6 m，内宽17 m，进深12 m。在今天看来，它的结构设计和基础建设已经很落后了，同时存在很多的缺陷。例如，整个剧院没有1根吊杆，没有办法安装灯具；面光桥过陡——超过60°；台口高度、宽度都不够。灯位图和实景图分别见图1和图2。

在现有的基础条件下，为了更好地发挥灯光性能，达到演出效果，需要灯光设计人员根据现场情况具体设计。

在这样的一个固定台口的舞台，如何增大台口的视觉效果？

解决方案：

（1）把两侧的条幅和大幕全部收起不用；

（2）在两侧安装2道彩幕做副背景；

（3）把第一道彩幕退到离台口3 m处，往舞台两侧侧台延伸1 m。

但舞台在进深上有很大的缺陷。演员的串台通道1.5 m；一个显示屏底座厚度1.2 m，显示屏前的平台为1.2 m，合计进深2.4 m的1 m高高台；去除前两者后，舞台实际可用深度只有8.1 m，如何让同场40位群众演员能够自如的展示，是我们着重考虑的问题。

经过最终考虑，选用12m的桁架（规格450 mm×450 mm），用3对7 m高的立柱、4条14 m宽的横梁组合成扁的目字形。

利用它的宽度，把灯光分为：

（1）4道逆光，每道由12台LED灯组成；

（2）两边各3道高侧光，每道由3台LED灯组成；

（3）两边各3道中低侧光，每道由4台LED灯组成（编辑6个地址码，方便增强人和物的立体效果和时间、空间效果）；

（4）4道效果灯光，每道由6台光束灯组成；

（5）在第一道侧光上，每边3台光束灯做侧面的效果光（增强光束的立体效果）；

（6）舞台底部显示屏前，用4台光束灯和舞台口用每边3台光束灯做舞台面上的效果光；

（7）6台图案灯穿插在中间两道横梁上做定点光（因为舞台进深不够，最后一道横梁在大屏的后上方做定点特效时，受位置影响太大不便使用）；

（8）在面光桥上安装24台PAR 64灯做面光；

（9）在楼座用8台PAR灯一边做耳光，在第1、2两条横梁上每道增加12台PAR灯做顶光，补充面光的不足；

（10）在第一道的横梁上用4台四眼灯做观众灯照明。

选择这样做法的理由如下：

（1）桁架安装方便，可调节性能好，成本低，占地面积小；

（2）分布匀称安排自如；

（3）不需要吊点，对基础建设要求较低；

（4）剧院跨度不大，完全在设计范围内；

（5）灯具安装方便，可以在地面安装，不需要高空作业，安全方便；

（6）立柱刚好可以用来做侧光；

（7）灯位全面，安全稳固。

面光解决方案：在原有的面光桥上安装面光之外，再在剧院的楼座两侧追光位置增加两道耳光。

经过上述安装设计后，演出灯光取得了良好效果。演出现场见图3。

2 案例二：寺口村首届春节联欢会

近期举办的永康市西溪镇寺口村首届春节联欢会，举办场所是一个20世纪60年代的老式大会堂，见图4。

该大会堂的舞台台口宽8 m，高4 m、内宽11 m、进深9 m，高5 m。但木结构的人字架横梁很多，最低位置高只有4 m。它还存在很多缺陷，如根本没有任何安装灯具设施，连安装面光灯的地方也没有。同时，舞台去掉演员的串台通道1.5 m，一台显示屏（因为有宣传片，显示屏必须保留）底座厚度0.8 m，舞台实际可用深度只有6.7 m。因此，采用哪种方式安装灯具是灯光设计师应着重考虑的问题。

如果选用400 mm×400 mm的桁架采用扁的目字形，由于其厚度原因，将会把舞台原有的高度4 m，减去桁架葫芦的0.3 m、横梁厚度0.4 m、仅有3.2 m高。试想演员如身高1.8 m，站在舞台上向上举手可高2.5 m左右，这样舞台就会变得很压抑，演员没有办法做跳跃动作，道具也没有办法展示，所以只能采用灯光墙的形式。

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考虑到雷亚架（layer）太宽，成本很高，加上预算有限，所以最终采用3层脚手架，每层用2道钢管连接固定安全，并用顶上3根钢管做成3道灯杆挂灯，大大降低了成本。面光则在梁下悬挂一根6 m的钢管做面光架，然后用飞机带固定。舞台两侧则采用星空幕布来拓展纵深感的视觉延伸。

依此安装后，很好地保障了演出的灯光效果。

3 案例三：某企业文化节

某集团公司首届企业文化节上举办文艺演出，演出场地是一个会议室，其数据为：厅高3.6 m，舞台高0.6 m，宽15 m，进深6 m，台口宽8 m，高3.2 m。它的条件距离常规演出场所差距更大，根本没有任何安装灯具设施，也没有安装面光灯的位置。

在这样一个小舞台，减去一块显示屏（因为有宣传片，显示屏必须保留）底座厚度0.8 m，舞台实际可用进深只有5.2 m，如何安装灯具是着重考虑的问题。

设计方案有如下三种：

方案一：选用400 mm×400 mm的桁架，采用常规做法。但同案例二所分析，由于桁架厚度原因，在舞台原有的高度3.2 m，减去桁架葫芦0.3 m、横梁厚度0.4 m后，舞台仅有2.5 m高，演员无法表演，道具也没有办法展示。方案一被否定。

方案二：采用灯光墙的形式，考虑到雷亚架（layer）太宽，成本很高。同样由于高度和进深的原因，都不能使用。放弃方案二。

方案三：选用桁架采用立柱形式灯架，在桁架下面加一块0.8 m×0.8 m的20 mm厚度铁板作为固定作用，确保立柱上灯光的安全。用星空幕布打底增加空间感。效果图见图5。

最终选择方案三，保障了文艺演出的顺利举行。

小结

总结几年来的工作经验，笔者认为，在室内场所，灯光架的选用上一般有以下规律：

（1）在楼层较高的环境（5 m以上）、跨度不大（小于14 m）的情况下，基本可以考虑450 mm×450 mm桁架作为基础设备，比较方便实用。

（2）在楼层低于5 m高于3.8 m、跨度小的（小于6 m）、进深允许的情况下，可以考虑使用220 mm×220 mm 桁架；若跨度大，一般考虑灯光墙比较适宜，雷亚架比较安全，在条件不允许的情况下也可以考虑脚手架结合钢管固定结合使用。

（3）在楼层小于3 m时，也只能考虑选用桁架采用立柱形式灯架，在桁架下面加一块0.8 m×0.8 m的20 mm厚的铁板作为固定作用，在确保立柱安全的前提下，可弥补不足。

（编辑 张冠华）

129文艺演出活动方案 第10篇

一、舞蹈类节目

第一支参赛队伍 《青春礼赞》

第二支参赛队伍 《大爱无边》

第三支参赛队伍 《使命》

第四支参赛队伍

二、歌曲类节目

第一支参赛队伍 《毕业歌》

第二支参赛队伍 《中国少年说》

第三支参赛队伍 《当那一天来临》

第四支参赛队伍

三、语言类节目

第一支参赛队伍 《奋斗》

第二支参赛队伍 《回看历史，振我中华》

第三支参赛队伍 《以青春的名义宣誓》

第四支参赛队伍 《伴我雄心》

四、大合唱

第一支参赛队伍

第二支参赛队伍《游击队之歌》《中国军魂》

第三支参赛队伍《红星闪闪》《走向复兴》

文艺演出活动方案 第11篇

一、演出节目

1、女声独唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：学校教师张媛媛

2、口琴演奏： 表演者：校口琴社团

3、配乐诗朗诵： 表演者：学校教师黄小英、周伟

4、铜管演奏： 表演者：校铜管乐队

5、合唱：《顾中的彩虹》表演者：校合唱队

二、节目排练安排

1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。

2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练，张媛媛老师协助。

3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责；朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。

4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练，张媛媛老师协助。

5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。

6、排练时间：六月下旬——十月上旬

三、相关的准备工作

1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。

2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责，服装穿春秋校服。

3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备，ppt由袁晓翔负责制作。

4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备，服装穿春秋校服。

5、合唱伴奏由张媛媛准备，着装穿春秋校服。

6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。

7、演出地点：阶梯教室的打扫由校务办负责，美化由镇文化站有关人员负责。

四、彩排时间：十月十日下午

五、文艺演出总负责人：黄小英、张媛媛

工会

【范例】

为使我镇广大人民群众过上一个祥和、愉快的春节，根据《文山县委办、政府办关于做

好2012年元旦、春节期间有关工作的通知》传真电报[文机]110号文件精神，认真贯彻落实党的xx大会议提出的“弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园”的战略部署，更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐、体育健身活动，歌颂“改革开放三十周年取得的巨大成就”。结合我镇的实际情况，现制定2012春节文艺演出活动方案(2)如下：

一、组织机构

组 长：王继彪（开化镇党委副书记、纪委书记、政法委书记）

副组长：何佳睿（开化镇社区工委主任助理）

马志许（开化镇镇长助理）

成 员：潘华美（开化镇文化站站长）

欧阳阳（开化镇团委书记）

陈 惠（开化镇妇联副主席）

陈思元（开化镇综合办工作人员）

罗元庆（开化镇社区工委驾驶员）

二、演出时间

镇属16个社区于2012年1月26日、27日（大年初

一、初二）。大年初一上午9：00至11：00由、沙坝、大兴、永通、红旗四个社区文艺队演出，由永通社区文艺队负责节目主持及音响设备。下午2：00至4：00由振华、高登、新平坝、梁子四个社区文艺队演出。由振华社区文艺队负责节目主持及音响设备。大年初二上午9：00至11：00由兴隆、西山、螺蜂、卧龙四个社区文艺队演出，由螺蜂社区文艺队负责节目主持及音响设备。下午2：00至4：00由七花、文新、北桥、攀枝花四个社区文艺队由文新社区文艺队负责节目主持及音响设备。

三、演出地点

16个社区统一在（休闲）广场演出。

四、有关要求

（一）每个社区安排文艺队、选择4个优秀节目参加演出活动。

（二）1月20日5：00前各社区必须将文艺队的演员名单、节目单上报文化站。

五、人员安排

大年初

一、由潘华美、陈 惠、陈思元、罗元庆负责演出活动（陈思元负责图片搜集、罗元庆负责驾驶）。

大年初

二、由潘华美、欧阳阳、陈思元、罗元庆负责演出活动（陈思元负责图片搜集、罗元庆负责驾驶）。

六、经费安排

结合我镇资金困难的实际情况，制作布标一条（开化镇2012年春节文艺演出活动）100元，每个社区安排300元作为包干演出经费。

以上合计：肆仟玖百元整（4900元）

2016文艺演出活动方案 第12篇

2015年是王集中学素质教育、教学质量全面提升的一年，2016年更是承载着更多学子希望与梦想的一年。为进一步加强素质教育，推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，促进学生全面发展，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，学校决定举行2016年庆元旦文艺演出，希望全校师生积极主动，共同参与。现将本次活动安排如下：

一、活动目的

通过开展2016年庆元旦文艺演出活动，旨在促进学生艺术才能的自我挖掘与发展，调节学生紧张的学习生活，本着一切为学生的态度，为学生创造艺术学习氛围，搭建起展示自我的艺术平台。

二、晚会主题

青春激扬 放飞梦想——暨2016中学庆王集元旦演出

三、活动对象：王集中学全体师生

四、活动时间：待定;场地：学校广场或者多功能大厅

五、组织机构

1、活动领导小组 组长：黄欣

副组长：刘丹凤 李俊贤

成员：其他校务会成员，年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师

2、节目编排、排练组： 组长：赵丹 副组长 ：张喜三

成员：各班班主任、文体干事 刘萍(负责指导全校及七年级组)贺傲雪指导八年级组)刘梦圆(指导九年级组)

六、活动形式：综合文艺表演

七、活动流程： 第一阶段：宣传准备工作

1、节目形式建议：各组按团委下发的节目类型，由各年级组根据各班情况分配演出节目，选定演员，并将节目单于11月23日前交团委刘老师处。请各年级组长根据各班学生情况将下表节目类型具体分到各班，各班尽快按节目类型进行排练。

节目安排 七年级

开场舞 歌伴舞 独唱 模特走秀 民族舞 结束压轴舞 八年级

现代舞 民族舞 独唱（或小合唱）小品 情景剧 素质教育展示 九年级

相声 小品 歌曲联唱 快板（或三句半）朗诵（四人配乐）现代舞

2、节目内容要求：文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。既有时代特色，又要适合学校特点。形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。单个节目时长控制在5分钟内。

3、考虑到节目质量的情况，各班出一至两个节目(若一个节目必须保证质量)，教师编排一至两个节目。

4、节目练习表演可以跨班级。第二阶段：节目排练工作

各年级、班抓紧时间排练，包组领导、年级主任适时检查：

1、各班排练晚会节目，要求班主任亲自督导，请音乐教师辅导，并尽量利用课余时间和音乐体育课。

2、分到班的教师协助班主任指导排练，各组年级组长总体负责各年级的节目排练情况。

第三阶段：节目验收

1、利用课外活动，在12月10号进行节目初验。

2、校团委于12月24晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

3、正式（2016社区春节慰问活动方案800字3篇）演出前一两天再带服装彩排，总结彩排，修改细节，确定节目单，同时宣传办做好现场布置方案。

4、从彩排到演出，各班对各节目的道具和服装要跟进和协调。

八、活动具体分工： 1.晚会舞台设计：宣传办 3.音响播放：邵玉雷

4.主持人：陈涛 付菲 李明锋 王婷 5.后勤保障：总务处

6.现场布置：宣传办 团委 校办室 政教处 7.现场桌凳：值周班级 8.录像：蒋自文

9.晚会安全保障：政教处、班主任九 奖励：

为提升本次演出节目质量，学校研究决定组织评委对所有节目进行评比，对获奖节目及编导予以奖励，具体奖项设置如下：

1、优秀节目导演奖：五个。

2、优秀演员奖：九个。

3、参演节目设立：一等奖两个，二等奖三个，三等奖4个，优秀奖若干。

4、获奖的节目班级量化成绩分别加5、4、3、2分，并纳入班主任年度考核工作之中。

十、几点说明：

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的xx大方针政策的重要途径，同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校发展的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、灯光、背景音乐、伴奏音乐由各班自行解决负责。

王集一中

2015年12月

文艺汇演心得体会

曹文静

看了这次十分精彩的元旦文艺汇演，我受益匪浅，感受到了王集中学不仅看重学习，更看重全面发展。

我认为我校这次汇演十分成功，同学们不仅表演的好，而且每场表演都有深刻的含义，我们都能从中学习到一些知识，得到一些道理及人生的启示。虽说这次我没有表演，但我也不会泄气争取参加明年的元旦文艺汇演。舞台上的同学们表演的尽心尽力，我记得有一个小品似乎并可笑，台下一片沉默，但我清楚地看到，那些同学丝毫没有放弃，反而更加卖力，汗珠从他们的额头上落下来，话语也有些紧张，他们值得我们学习。这场汇演每个人的都表演的很出色，台下的观众们也十分配合，尤其是到了汇演的最后阶段高潮，那个九年级的小个子演员，唱得喉咙都快喊破了，声嘶力竭的喊着，台下的同学们也应和着，喝彩声不断，音乐越来越响，最后在一片欢快声中，老师们也上了台，场内激动万分，我也十分看得投入，一动不动聚精会神地看着最后的仪式，最后恋恋不舍的退了场。

这次汇演我学到了不少知识，争取下次汇演我也能参加，希望我班的男同学好好努力，再下一次汇演中崭露头角。

文艺汇演心得体会

刘梦

2015年12月31日，我参加了一场别开生面的文艺汇演---王集中学元旦文艺汇演。

短短两个小时，我却感触颇深。‘我知道|我的未来不是梦|我认真地过每一分钟’这是六班表演的歌曲<<我的未来不是梦>>,没错，我的未来不是梦，只要努力，努力抓住梦的翅膀，它便会拽着你，缓缓起飞。我的未来不是梦，只要努力奋斗，为自己的理想奋斗，我们的未来就一定不是梦。这首歌给了我鼓舞，鼓励我一直向前走，不畏艰难。

有这样一个节目，它的名字叫<>,想说它的韵律和节拍，想说它的舞蹈和歌词----相信它，尝试着伸手寻找，勇往直前，总有一天，你也会找到那棵属于你的“Lemon tree”。

我们都有梦想，看完了精彩绝伦的文艺汇演，你又是否愿意努力，让梦想起飞?。

2016元旦文艺汇演总结

为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于2015年12月31日，全体师生在礼堂举行了主题为“青春激扬 放飞梦想” 2016元旦文艺汇演庆祝活动。

为保证文艺汇演的节目质量，本次活动自9月19日开始下发通知到节目正式演出，各班同学都积极响应，认真准备，争相参加。在学校团委、工会等部门的具体领导下，经过学校领导班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关，最后确定正式演出节目22个，其中学生节目19个，教师节目3个。

整个演出过程井然有序、热烈、欢快，检阅了我校素质教育的成果，展示了我校师生良好的精神风貌，给新年带来了喜庆气氛。

本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由邓校长亲切致辞，对过去一年中的工作进行了总结，并对学校来年的工作进行了展望，并代表学校向全体师生致以亲切的问候，送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下，歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场，可谓好戏连台。小品的登场，也给这喜庆的节日增添了些许笑声。随着演出的推进，节目越显得精彩纷呈，这无不彰显着同学们的青春与活力。本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。

前置胎盘129例临床分析 第13篇

1资料与方法

1.1 临床资料

本组前置胎盘孕产妇129例, 年龄23～40 (30.1±4.3) 岁, 孕次1～5次。初产妇86例中有人工流产史33例, 孕中期引产史8例;经产妇43例中有剖宫产史11例。根据前置胎盘分类标准:完全性前置胎盘38例占29.46%, 部分性前置胎盘41例占31.78%, 边缘前置胎盘50例占38.76%。患者均在妊娠晚期或临产时发生无痛性反复阴道出血, 经B型超声测定胎盘距宫颈内口的位置确定诊断。B型超声检查是诊断前置胎盘的主要手段[2]。

1.2 处理方法

在确保孕妇安全的前提下保护胎儿生命, 降低胎儿病死率, 期待疗法应用于妊娠<34周、胎儿体质量<2000g、胎儿存活、阴道出血量不多、一般情况良好的孕妇。若出血量多, 反复多次出血, 立即行剖宫产术;已经进入产程, 出血量不多, 估计短时间内可分娩者, 试行阴道分娩。

2结果

129例前置胎盘患者中, 期待治疗56例, 延长孕龄平均18.36d, 以剖宫产终止妊娠120例 (93.02%) , 阴道分娩9例 (6.98%) , 终止妊娠时间28～40周。129例中新生儿窒息11例 (重度窒息1例) , 新生儿预后均良好, 1例因产后大出血切除子宫, 其余均母婴安全。完全性前置胎盘初次出血时间早, 多于妊娠约28周时。边缘性前置胎盘出血多发生在妊娠晚期或临产后, 出血量较少。

3讨论

目前, 前置胎盘的病因不清楚, 多数认为其形成与子宫内膜损伤有关, 人工流产等宫腔操作导致子宫内膜过度创伤或炎症, 妊娠后蜕膜发育不全, 血供不足, 致使胎盘面积增大, 延伸至子宫下段及宫颈内口, 形成前置胎盘[3]。

期待疗法应在保证孕妇安全的前提下, 尽可能延长孕周, 以提高围生儿存活率, 适用于妊娠<34周, 胎儿体质量<2000g、胎儿存活、阴道出血量小、一般情况良好的孕妇, 入院后绝对卧床休息, 给予宫缩抑制剂、促胎肺成熟、止血、纠正贫血、预防感染等治疗。孕周>36周, 胎儿成熟度检查提示胎儿成熟者, 即应终止妊娠。

前置胎盘大出血多发生于妊娠晚期, 增加分娩过程中和产后大出血的几率, 严重威胁母婴的生命安全。剖宫产是处理前置胎盘大出血的主要手段, 其能在短时间内结束分娩和制止出血, 正确掌握剖宫产指征, 加强围生期保健是提高产科质量的重要措施。剖宫产指征应包括:完全性前置胎盘, 持续大量阴道出血;部分性和边缘性前置胎盘出血量较多, 先露高浮, 短时间内不能结束分娩;胎心异常者。

前置胎盘患者阴道出血发生时间的早晚, 出血量的多少与前置胎盘的类型有关系, 完全性前置胎盘一般出血时间发生早, 出血量较多, 边缘性前置胎盘一般出血时间发生晚, 出血量较少。

综上所述, 对于有多次孕产史的孕妇, 提倡尽早定期产前检查, 对于妊娠晚期无痛性反复阴道出血, 应进行B型超声检查、监测, 高度注意有无前置胎盘。尽早确诊, 恰当处理, 减少大出血对母婴的威胁。另外, 应普及生育、避孕知识, 搞好计划生育, 避免多次人工流产、刮宫等, 从而降低前置胎盘的发生率。

关键词：前置胎盘,出血,剖宫产,期待疗法

参考文献

[1]乐杰.妇产科学[M].7版, 北京:人民卫生出版社, 2010:116-119.

[2]刘明君, 姚若峰.前置胎盘103例临床分析[J].中外健康文摘, 2011, 8 (10) :153-154.

129式太极拳的历史 第14篇

为了对129式长拳的历史与师承脉络清晰起见，能使广大的长拳读者进一步了解“129式长拳”的来历，阐明其何谓秘传，本人作为老师赵桂恒叙述该拳的来历的直接见闻者、继承者、该书的作者，有必要将该拳的来历阐明。

在129式长拳的命名上，其中有“秘传”二字，放上这二字，作者是否企图把这本书神秘化，或用“秘传”二字去否定社会上其它太极长拳存在?其实都不是，而是尊重历史事实，秘传就是秘传，并无虚假。

社会上确实也有太极长拳，比如陈微明先生的108式长拳、59式长拳。作者在别的地方还见到过98式、103式长拳。但是他们都与129式不同。拳是人编的，也是人练的，只要有一定经验的拳师，都能编出类似的套路来。一个拳有一个拳的来历，各有其师承，不能因为看到某地有太极长拳就武断地去否定129式太极拳的真实来历。

129式太极长拳，是一代宗师杨澄甫先生所创编，早在1910年后期，杨公将此拳秘传于陈月坡。陈月坡何许人也?他是杨公澄甫最早的拜门弟子。在杨门众多的弟子序名中陈月坡排为第一。这可在杨式太极拳传人傅钟文先生和傅远声先生所著的《杨式太极拳教法练法》的一书中找到答案。

老师赵桂恒对我说：陈月坡在二十世纪初就拜杨澄甫为师，由于他为人忠厚，好学肯吃苦，尊师重道，而且他具有练武的天赋，所以深受其师的厚爱。因此，杨公就将一套自己创编的快慢相同、刚柔相济，还留有陈式太极拳痕迹的129式长拳秘传于陈月坡。当时杨公并未教于他人，这岂不是秘传。陈月坡在20年代初期就离开其师去北方一带传授杨式太极拳。至于后来杨公有无向别的弟子教了太极长拳，或者别人也编排了什么太极长拳，命名什么套路几式，风格怎样，那应该另作别论。这不能与当初杨秘传于陈的129式太极长拳混为一谈。

陈月坡于30年代由北南下到达上海，因当时人地生疏居住其师弟褚桂亭家，后因种种原因离开，有缘遇到在沪的同门师弟赵桂恒，赵接到家中热情相待。为了感谢赵对他的忠诚厚待，以传教129式太极长拳予赵以示报德。陈月坡在上海一年多时间中未将此拳传给别人，而独传于赵，这也可称之为秘传。

笔者老师赵桂恒是一个十分朴实忠厚的老人，他没有扯谎的本事，而有实事求是的精神，我们都非常尊敬他。他绝不会向别人学的拳说成是陈月坡教的，从任何角度去考虑都没有这个必要。陈月坡又是响当当的杨门大弟子，太极造诣很深，又有雄厚的功夫，否则他也难以走南闯北。他除了向杨公澄甫俯首勤学之外，绝不可能以失掉杨门大弟子的资格，另向他人去学什么太极长拳。129式长拳的传系非常清楚，结束语是：杨澄甫创编，秘传于陈月坡；陈月坡在上海秘传赵桂恒；赵桂恒授予若干徒弟(包括“长拳”一书的作者)。

文艺演出建设活动方案 第15篇

一、活动主题：《英雄守护、平安--》

军民同乐，共庆“八一”，我们把心中的感谢作为一份礼物送给最可爱的“火场英雄”;我们把五百斤解暑消渴的西瓜送给用生命守护我们的“真心英雄”;哪里有危险，哪里就是消防官兵舍生忘死的战场;哪里有困难，哪里就有消防官兵赴汤蹈火的身影;“有险必抢，有警必出，有灾必救，有难必帮;替政府分忧，为百姓解愁，军旗永远在他们心中飘荡，他们的血液里永远流淌着军人的勇敢和刚强”。

二、活动时间及地点：

演出时间：7月29日周二上午九点

演出地点：--区消防大队

公交：--到达附近

三、主办单位

市文明办、团市委、--区党委、--市消防支队、--市志愿者联合会、--市青年志愿者协会、-残联盟

四、统筹协调

1、为消防官兵送西瓜

2、-残联盟发起人讲话。

3、消防队领导致词

五、节目单：

1.跆拳道男儿当自强智虎跆拳道馆，

2.葫芦丝独奏月光下的风尾竹

3..女声独唱江山

4.配乐诗朗诵无悔的选择

5.手语舞国家

6.男生独唱军中绿花

7.笛子独奏扬鞭催马运粮忙，

8.女声独唱兵哥哥

9.吉它弹唱新朋老友

10.街舞凝聚梦想红领巾凝聚街舞培训俱乐部。

11.男生独唱什么也不说

口技梦想成真

12.大合唱共和国之恋

六、物品准备：

音响、场地由部队方面提供，交通工具(大巴车或出租车)主持人和演员演出服装及道具等由-残联盟提供。

七、联系人

2016文艺演出活动方案 第16篇

2016文艺演出活动方案

为热烈庆祝建校五十周年大庆，充分体现“挖掘学生潜能，促使学生多元发展”的指导思想，展示学校师生的艺术才能与精神风貌，特拟定本活动方案：

一、演出节目

1、女声独唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：学校教师张媛媛

2、口琴演奏： 表演者：校口琴社团

3、配乐诗朗诵： 表演者：学校教师黄小英、周伟

4、铜管演奏： 表演者：校铜管乐队

5、合唱：《顾中的彩虹》表演者：校合唱队

二、节目排练安排

1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。

2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练，张媛媛老师协助。

3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责；朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。

4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练，张媛媛老师协助。

5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。

6、排练时间：六月下旬——十月上旬

三、相关的准备工作

1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。

2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责，服装穿春秋校服。

3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备，ppt由袁晓翔负责制作。

4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备，服装穿春秋校服。

5、合唱伴奏由张媛媛准备，着装穿春秋校服。

6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。2016文艺演出活动方案2016文艺演出活动方案。

7、演出地点：阶梯教室的打扫由校务办负责，美化由镇文化站有关人员负责。

四、彩排时间：十月十日下午

五、文艺演出总负责人：黄小英、张媛媛

2016文艺演出活动方案

20xx年是乾佑中学素质教育、教学质量全面提升的一年，20xx年更是承载着更多学子希望与梦想的一年。为进一步充实学校“双创”工作内涵，加强素质教育，推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，促进学生全面发展，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，学校决定举行20xx年庆元旦文艺演出，希望全校师生积极主动，共同参与。现将本次活动安排如下：

一、活动目的

通过开展20xx年庆元旦文艺演出活动，旨在促进学生艺术才能的自我挖掘与发展，调节学生紧张的学习生活，本着一切为学生的态度，为学生创造艺术学习氛围，搭建起展示自我的艺术平台。

二、晚会主题

七彩情韵，和谐之春 ——暨20xx年乾佑中学庆元旦演出

三、活动对象：乾佑中学全体师生

四、活动时间：待定;场地：学校下院或者多功能大厅

五、组织机构

1、活动领导小组

组长：李长印

副组长：胡世亮 吴履成 汪光仁 孟晓涛

成员：其他校务会成员，年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师

2、节目编排、排练组： 组长：胡校长 副组长 ：行锦霞

成员：各班班主任、文体干事 刘萍(负责指导全校及七年级组)毛玉琴(指导八年级组)项小华 周春香 詹先念(指导九年级组)

3、节目验收组

组长：李校长

成员：胡世亮 吴履成 汪光仁 孟晓涛 曹导霞 姜枝林 肖群 行锦霞 项小华 刘萍 毛玉琴 詹先念

六、活动形式：综合文艺表演

七、活动流程：

第一阶段：宣传准备工作

1、节目形式建议：各组按团委下发的节目类型，由各年级组根据各班情况分配演出节目，选定演员，并将节目单于11月23日前交团委刘老师处。

请各年级组长根据各班学生情况将下表节目类型具体分到各班，各班尽快按节目类型进行排练。

年 级

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节目安排

七年级

开场舞 歌伴舞 独唱 模特走秀 民族舞

结束压轴舞

八年级

现代舞 民族舞 独唱（或小合唱）小品 情景剧

素质教育展示

九年级 相声 小品 歌曲联唱 快板（或三句半）朗诵（四人配乐）现代舞

2、节目内容要求：文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。既有时代特色，又要适合学校特点。形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。单个节目时长控制在5分钟内。

3、考虑到节目质量的情况，各班出一至两个节目(若一个节目必须保证质量)，教师编排一至两个节目。2016文艺演出活动方案文章2016文艺演出活动方案出自，此链接！。

4、节目练习表演可以跨班级。

第二阶段：节目排练工作

各年级、班抓紧时间排练，包组领导、年级主任适时检查：

1、各班排练晚会节目，要求班主任亲自督导，请音乐教师辅导，并尽量利用课余时间和音乐体育课。

2、分到班的教师协助班主任指导排练，各组年级组长总体负责各年级的节目排练情况。

第三阶段：节目验收

1、利用课外活动，在12月10号进行节目初验。

2、校团委于12月24晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

3、正式（2016社区春节慰问活动方案800字3篇）演出前一两天再带服装彩排，总结彩排，修改细节，确定节目单，同时宣传办做好现场布置方案。

4、从彩排到演出，各班对各节目的道具和服装要跟进和协调。

八、活动具体分工：

1.晚会舞台设计：宣传办

2.电路、灯光：杨家春

3.音响播放：于蓝箭 张贻位

4.主持人：王菁 孟新宇

5.后勤保障：总务处

6.现场布置：宣传办 团委 校办室 政教处

7.现场桌凳：值周班级

8.录像：肖群 照相：项小华

9.晚会安全保障：政教处、班主任、门房联防队

九、奖励：

为提升本次演出节目质量，学校研究决定组织评委对所有节目进行评比，对获奖节目及编导予以奖励，具体奖项设置如下：

1、优秀节目导演奖：五个。

2、优秀演员奖：九个。

3、参演节目设立：一等奖两个，二等奖三个，三等奖4个，优秀奖若干。

4、获奖的节目班级量化成绩分别加5、4、3、2分，并纳入班主任考核工作之中。

十、几点说明：

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的xx大方针政策的重要途径，同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校发展的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。2016文艺演出活动方案活动方案。

2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、灯光、背景音乐、伴奏音乐由各班自行解决负责。

2016文艺演出活动方案

活动主题："青春高歌和谐农村——20xx年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲

准备工作：

1.宣传工作：由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地点，尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来！

2.场地布置工作：以露天演出的形式进行，在指定的地点搭建舞台（幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。），确保舞台安全及场地安全，有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。

3.彩排工作：参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次，哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行！

活动流程：

1.开场舞（主持人出场自己跳），主持人两人——1男1女，仪容仪表要端正，服装大方得体。主持人出场，介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。（10分钟左右）