当代中学生如何理性爱国

当代中学生如何理性爱国（精选12篇）

当代中学生如何理性爱国 第1篇

当代中学生如何理性爱国

自日本宣布将我国钓鱼岛所谓“国有化”后，全国上下同仇敌忾，掀起了抗日保钓的热潮。举国上下都通过多种方式、多种渠道，全世界证明了中国人民不屈强权勇气和保卫国土的决心。作为一名中学生，我们要牢牢树立爱国信念，时刻保持高度的警惕性，通过正当途径和方式表达爱国激情，但我们还要有清醒的头脑，严防受到反动势力的操纵和利用，为此，发出以下倡议：

首先，要明白爱国使命的真正含义！

作为当代中学生,首先你是学生,要注重学习,学习好了,报效祖国,回馈社会,把祖国建设强大了，社会建设美好了，就是最好的爱国！纵观历史，我们不难发现，一个国家，一个民族真正强大的时候是不会受到欺辱的，君不见，美国岛屿那么多，有谁敢把它据为己有！根本原因是美国的强大，美国强大的根源在于人才！时至今日，我们会发现世界上一流的科技人才大多为美国服务。同学们，如果我们把祖国也建设成为真正的世界强国，谁还敢窥伺我们的国土！

其次，正确表达爱国情！

爱国不能诉诸暴力！拒绝暴力，理性爱国！爱国思想是人们对祖国的理性认识。爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。爱国主义在不同的时代具有不同的历史限定。在历史长河中，面对异族的入侵，中国人民进行了英勇的反抗和奋争，涌现出无数可敬可爱的民族英雄，留下无数可歌可泣的爱国主义业绩。作为新时代的中学生必须审时度势，牢牢把握什么是我们正在全力做、应当做、必须做的事，珍惜来之不易的安定团结局面，自觉维护社会的稳定、维护发展的大势、维护国家的根本利益。

第三，要懂得责任。

每一代人有每一代人的责任。当代的中学生是祖国未来的希望，肩负着祖国发展、民族振兴的神圣职责。我们要把爱国的热情转化为一种奋发向上的精神动力，要刻苦读书、立志成才。当今世界，国与国之间的竞争异常激烈，竞争的核心说到底就是一场人才的竞争，实力的较量。对此，我们一定切记空谈误邦的道理，爱国就要脚踏实地。就要把自己对祖国的爱，体现在日常的工作学习当中。要知道，今日的不懈努力，才有明日国家的繁荣和富强。

第四，要懂得遵纪守法。

社会的发展需要有序地进行。每个成员都应当自觉遵守社会的规范。在一个法制的社会里，不应当也不允许任何人以任何理由违法行事。“爱国无罪”但爱国也必须依法进行。今天的中国，正处在世界政治多极化、经济全球化的浪潮中，大小环境十分复杂，各种矛盾纵横交错，一些别有用心的人趁机混入爱国者行列做一些违法乱纪的事，甚至做出有损于国家的事情来。爱国是好事，但一定要依法理性。爱国需要表达对日本政府非法“购岛”行径的抗议，但不是给自己的国家制造混乱。爱国不是虚幻的口号，需要尊重他人的财产权利，维护公共秩序。

同学们，请记住这样一句话“亲者痛，仇者快！”以美、日为首的一些国家，就是想利用钓鱼岛事件来搅浑中国稳定发展大局，就是希望中国**，国内一些别有用心的人也想浑水摸鱼利用民众爱国的热情达到自己不可告人的目的。同学们，打砸抢不是爱国是误国！不能因为他们打着爱国旗号就可以姑息纵容！那些打着爱国名头行暴力之实的人，才是卖国贼，才是中了敌人圈套的人！一个明智的人会明辨是非，请你们擦亮眼睛，用理性爱这个国家，这样社会才会富有生机，国家也才会更加强大。

当代中学生如何理性爱国 第2篇

面对奥运，每个中国人只要做好自己份内的事就行，这不是懦弱，也不是忍耐，这是建设祖国繁荣富强的强有力保证。作为一个大学生，我们有责任冷静理智地表达爱国热情，合法有序地表达爱国意愿，以刻苦学习的实际行动，维护社会稳定的大局，维护一个有利于中国和平发展的环境。那些指鹿为马、颠倒乾坤，继续无视铁的事实，破坏奥运会的险恶阴谋，将遭到全世界正义力量的唾弃。作为一名学生干部我应带动身边的同学不断提高自身修养，冷静沉着处事，从国家和全体人民的利益出发，理智爱国，勤奋学习、理性表达爱国诉求，不断提高自身素质，把强烈的爱国情感转化为刻苦学习的不懈动力，为促进社会和谐、成功举办奥运作出当代大学生应有的贡献，用微笑迎接奥运盛事的到来。

汶川大地震受灾难的人数还在不断的增加中，这些以生命为代价的血泪教训，给了我们太多的心灵震撼，由这一沉重的灾难中，我们不仅仅应该反思自己，更应该去深思这灾难背后的需求，以及如何去消除这需求的巨大漏洞。而作为大学生的我们，最应该做的，就是拼尽全心的去努力学习，用自己所学到的知识为这个社会服务，起码我们可以把地震的检测做的更具体更详尽更及时一些，让人们都平平安安的远离地震的摧残，如此才是爱国的最高境界，才是我们大学生最应该去奋斗的。

中国正在崛起为一个世界大国，作为大国的国民，我们就应该具备大国国民的素质，而作为大学生尤其是这样。而冷静、客观、自信的去面对来自他过的责难和压力便是其中的一条重要素质。互联网为我们同世界交流提供了很好的平台。那么，我们以不卑不亢,友好，相互尊重的方式去和世界交流，向他们展示中国人民的素质。充分发挥民间外交的力量，让他们更多的了解中国，从而理解中国，这也是对国家的支持和帮助，也是爱国。

作为当代大学生，我们应该以一种理性的方式来表达自己的爱国情感。胡锦涛主席在北大讲话如是说：大学生应该将自己的爱国热情转化为学习的动力。我们今天有和平稳定的环境，宽敞明亮的教室。对于正处于崛起时期的祖国，最需要的便是我们努力学习最终成长为国之栋梁，为建设祖国而贡献自己的力量。因此，好好学习，努力工作是我们爱国的最好方式。中华民族正面临千载难逢的历史机遇与挑战，作为国家未来主人的大学生，只有拥有理性的爱国主义情操，才能将中华民族引向繁荣富强。

论大学生如何理性爱国 第3篇

关键词：大学生；理性；爱国教育

一、大学生理性爱国的必要性

在新的时期，中国的爱国主义精神，既承接爱国主义的优良传统的历史，同时也吸收了时代内涵更加丰富的内容。第一批学生理性爱国是基于对在国内和国际形势的认识的积极性。这样的感受自古以来没有发生变化，传统的爱国主义要求我们热爱祖国大好河山，爱自己的同胞，热爱祖国的灿烂文化，这是我们当代社会爱国主义的本质。上下五千年的中国，爱国洋溢着中国民族的光辉史册。“苟国家生死以，岂因祸福避潮流”；“位卑未敢忘忧国”；“报国心脏，奄奄一息”，无一不是著名的爱国者好评。经过千百年改朝换代，唯一不变的是爱国情怀；当陷入困境的国家，“仇恨，抵御外侮”，在外国侵略面前团结一致，在中国历史上，最终所有的侵略者失利，是这个民族形成了坚持国家和民族利益至上，誓死不当高贵的气质征服了人，一方面是我们传统的爱国，理性爱国，因为它已经经过几千年岁月的磨练依然传承至今，说明它有很强的能力和无穷的魅力。

其次，爱国主义的表达，不能脱离理性的缰绳，自由驰骋，作为大学生不能忽视代表其国家法律的尊严和社会稳定。而2008年应该是中国人喜迎奥运年，正是在这一年，中国一次又一次地经受考验，但它是在南方雪灾、火车相撞、破坏拉萨3·14“事件发生后，奥运圣火传递的曲折，藏独事件；中国南海危机，这一系列从国内和国际冲突事件引发学生强烈的爱国情怀，一时间成为大学生主流的情感，这是一种非理性的情感是难以维持的，有时产生负面影响，如果不加以引导，很容易导致过激言语和行动，对最近发生的事件是，中国学生维护国家主权、领土具有强烈的爱国主义精神，同时也揭示了许多不和谐的声音和过激言论；这些国家大力提倡武力来解决该国问题，能够在中国大学生处理这个问题上作为一个旁观者，同时也表现出不良的副作用。

最后，爱国情怀应以理性爱国，使我们目前认清形势，具有面向全国敌对势力的阴谋识别的能力。从而达到理性爱国中心思想，这三个方面是我们大学生缺少的，只是为了在这些领域对理性爱国的重要性有正确的认识，以便更好地认识，因此这是大学生具有理性爱国的必要性。

二、大学生理性爱国的方式和途径

在复杂多样的社会制度下，当代大学生作为一个特殊的社会群体，肩负着国家发展的任务，在这种情况下理性爱国是很重要的。作为大学生首先要树立理性爱国。只有理性爱国，我们可以了解他们的历史和现实，看看自己的缺点，吸收别人家的优点，适应社会、国际的发展，更有利于我们国家的繁荣与昌盛。从国家的整体和长远的国家利益的大局出发，为国家的发展，创造和谐稳定的环境。这种责任是社会发展的客观要求，也是每个人自身的客观要求发展。

在经济全球化，关于建立更紧密经贸关系的整个世界，政治和文化的国家受影响的当今时代，爱国主义也提出了新的挑战，要正确认识我们这个时代的爱国主义，也是理性爱国的前提条件。在这样的环境中，西方发达国家利用经济、技术和军事方面，试图输出自己的政治观点，价值观念和生活方式，利弊的一个正确的认识，我们必须始终学会保护国家主权和尊严，作为一名大学生，我们有责任来表达爱国热情的冷静和理性爱国，合法有序的表达，用实际行动努力学习，为维护社会稳定，维护一个有利于中国和平发展的环境环境。在这个挑战，我们不应该排斥这个时代，应该迎头赶上的趋势，所以我们应该有改革和时代创新精神，进一步解放思想的本质要求和发展生产力，是中国繁荣富强的必由之路，也是建设创新型国家，社会主义需要的力量，是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件。

建立起以改革创新为时代的核心精神，是当代大学生成长的基本要求，也是当代大学生的基本素质。自觉维护国家利益，促进民族团结，维护祖国统一，是理性爱国学生的根本途径。

我们要加强国防意识，今天的中国的和平崛起，被西方国家视为最大“威胁”，大学生应报效祖国，弘扬体现爱国主义，也是大学生履行国防义务，关心、支持国防和军队建设的必然要求，也是提高综合国力的另一种体现。从个人的角度来看，中国正在成为一个世界大国，作为一个大国国民，我们应该有一个大国国民的素质，尤其是大学生。平静的、客观的、自信去面对他。互联网为我们提供了一个很好的平台，并与世界交流。所以，我们不卑不亢，相互尊重和沟通，向他们展示了中国人的素质。充分发挥公共外交的力量，让他们更多地了解中国。作为当代大学生，我们应该理性的表达自己的爱国情怀。胡锦涛主席曾说：学生应该将他们的爱国热情转化为学习动力。今天，我们有一个和平稳定的环境，宽敞明亮的教室。对于上升期的国家，最需要就是我们努力学习最终成长为国家的栋梁，为祖国的建设贡献自己的力量。因此，努力学习，努力工作是我们爱国的最好方式。中国国家正面临着难得的历史机遇，对于大学生来说也是一个挑战，因为你们是国家未来的主人，只能有一个理性的爱国主义才能使中国走向繁荣的国家。

当代大学生应该如何理性爱国 第4篇

中国在国际经济、政治的影响地位也在不断增强.中国这头巨龙正在苏醒。但是就在中国经济迅速发展的时候，中国的周边却并不太平。先有菲律宾军舰非法抓扣黄岩岛的中国渔民，后有日本非法逮捕我国渔船船长。种种事件威胁到了我国的领土主权。

是可忍孰不可忍，首先外交部发表谴责声明，然后各界爱国人士发表声明。后有各省人民游行谴责日本的不法行为。全国上下都表现出对日本的强烈不满，但日本方面却置若罔闻，中日钓鱼岛争端不断升级，从日本扣押中方保钓人士，到日本右翼分子组成“慰灵团”登上钓鱼岛，又有日本内阁成员参拜靖国神社，更有甚者企图将钓鱼国有化。日本一系列行为激起了中国民众的愤怒，我国不少城市都爆发了针对日本的示威游行.各地爆发反日活动的初期，可以看到群情激奋的民众打着“钓鱼岛是中国的”的旗号，强烈谴责日本的行为。可后来却经常能看到国人打砸日系商店、烧毁日本生产的产品，甚至暴打日系车车主，至使很多无辜的民众受伤丧命。对于以伤害同胞的人身、财产安全的方式来体现爱国是爱国还是害国引发了国人对于如何理性爱国的思考。

掀翻的汽车、冒烟的街道、暴戾的表情——当日本媒体幸灾乐祸地称中国抗日陷入“暴徒化”，并预测会给中国社会带来动荡时，“非理性”的抗议，正中以石原慎太郎为代表的日本右翼势力的“下怀”。

泄愤式的爱国，保卫不了钓鱼岛，更保卫不了国家利益、民族尊严。失去了对法律底线的恪守，激情就会变成恶魔。砸车，损害的是公民的个人财产；袭击日餐店，累及无辜；抵制日货，也让国货一并受损。爱国和害国，有时候只是一步之遥，理性是两者的分界线。

理性爱国首先是合法爱国，而不是违法爱国。现在是高新和尖端武器时代，毁灭是不可言喻和无法想像的，我们要忍让，用一个理智的人去理智的解决。毕竟还有比战争、比暴力更好的解决办法，那就是经济制裁，以中国庞大的消费观，去遏制日本产品的进口和消费。足以导致其经济瘫痪。比如抵制日货、上海车

主烧毁自家本田车声援保钓、日剧香港取景遭驱逐、沈阳爱国车贴卖断货在这样的市场氛围下，凡是正在购买或者打算购买日本品牌的消费者都会掂量再三；在这样的市场氛围下，面对中国市场这块到嘴和原本就在嘴里的肥肉现在却要吐出来，日本的经济大佬们不着急才怪。理性爱国才是真正的爱国。违法爱国不叫爱国，叫害国。

爱国主义是最基本的素质要求，是我们祖国的优良传统美德。近代以来，有那么多进步青年举起爱国的大旗进行游行示威活动，当然中间也少不了毁坏、流血。1919年5月4日，北京大学、高等师范学校等十三所学校的三千多名学生，举行游行示威，要求还我主权。后学生冲入曹宅，痛打章宗祥，焚烧曹宅。1925年5月30日，当上海工人、学生万余人在南京路上示威时，遭到英国巡捕的镇压，当场死伤数十人，酿成震惊中外的“五卅惨案”。当然你也可以说同样是游行示威，同样是打砸，却为什么他们是爱国，而那些人是危害国家。这是因为爱国主义在不同的时代具有不同的历史限定。爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。革命时期，需要我们为祖国的独立出生入死，建设时期，需要我们为祖国的繁荣富强添砖加瓦。那么，如何做一名新时期的爱国者呢？

其实，爱国并没有那么难，不打仗同样可以守卫国家，不参政同样可以支持发展，身边点滴小事都能体现是否有爱国的意识，是否有强烈的民族自尊心、自豪感，而不是当钓鱼岛事件发生之后把自己家里的尼桑丰田本田马自达贴上国旗挂上国旗，喊着“抵制日货，小日本滚出钓鱼岛”。爱国，需要理智思考，需要我们客观的去对待外交问题。

当代中学生如何理性爱国 第5篇

当代大学生该如何理性爱国？

钓鱼岛是一个经久不息的话题，每隔几年总要在各大门户网站上溜达一圈。今年由于日本所谓“国有化”方案，钓鱼钓问题持续升温，各地纷纷爆发反日游行，民众的爱国心得到展露。但是，这一次与以往不同，如同火山般喷发的爱国热情似乎参杂了一些杂质，极个别的打砸纵火的暴力事件让整个示威游行变味。

爱国，是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统，在儒家传统文化里就强调“舍生取义”。在当今社会，我们更需要一种理性的爱国精神。因为如果我们不能理性处理好自己的爱国情感，任凭心中的激情喷薄而出，就有可能出现一些过激行为，引起一些事端，比如说此次的暴力事件，结果则是“亲痛仇快”，不仅于事无补，反而会成为笑料，他们会说，担心什么，中国人总是会自己乱起来的。这与近代历史上的多次政治运动又有什么区别？站在道德的制高点上挥舞大棒，无视法律制度，肆无忌惮的破坏社会秩序。

作为大学生，我们能做些什么？“大学生应当引领社会潮流”，这句话一语中的。大学生是社会成员之中一个特殊的群体。与同龄人相比，大学生接受学校教育的时间长，在知识层次、修养水平和综合能力等方面明显高于同龄青年群体。因此，不论是参与政治的积极性还是政治参与能力，明显地强于同龄人。大学生也正处于人的一生中最富活力的时期，历史上的五四运动等等爱国运动也都是由大学生发起的。所以当代大学生的爱国思想直接影响着整个整个社会的思潮。

理性爱国，首先要学会理性思考。在许多示威活动中，普遍存在一种现象。一些人知道在某地会举行一次示威游行，便想去见识一下。到了集合地，受到现场氛围的感染，便加入到了队伍当中。不知道路线，不知道口号，甚至不知道终点。别人做什么，他就做什么。从不主动思考，更不用谈去想想这样做有没有意义。游行只是情感上的一种宣泄，对于解决问题没有帮助，甚至起到了反作用。还不如事后去大街上清理垃圾。要使爱国热情发挥积极作用，使之成为一种推动社会进步的巨大力量，我们还必须将爱国热情纳入理性的通道，使这种爱国热情更加理性、宽容和开放，更加符合国家和民族的利益。

理性爱国，就必须了解我们的国家和民族。“知之深”，方能“爱之切”。很难想象，一个不知道自己祖国和民族的人，怎么可能从心底升腾出对祖国的挚爱？一位告诉记者在游行中学会了唱国歌的人在游行中对一位日系车主大打出手。这样的人，我们该奢求他去爱国？因此，我们应当去了解我们祖国的光辉历史和改革开放的伟大成就，学习祖国的地理环境和历史文化，了解民族英雄、科学家和艺术家的卓越贡献。只有这样，才能激发起我们强烈的民族归属感和自豪感。

5110519095 章志铖 材料科学与工程学院

理性爱国，首先要从自身做起。古人云，修身齐家治国平天下。俗语说，一屋不扫何以扫天下？大学生爱国，还是要从上好每一堂课，做好每一件事做起。在大学里少荒废一些时间，多学习一点知识，在未来的岗位上就可以多为国家贡献一份力量。韩国人说，我们有现代、有起亚、有三星、有LG„„所以我们抵制日货。我们又有多少自有品牌（PS连康师傅都是日本的）？只有我们大学生才能改变这一现状，让国人用上价廉物美的中国货，让抵制日货不仅仅是一句口号。先改变自己，再去改变身边的人。如果每个人都能做到改变自己，那我们的国家也将因此而改变。这就是爱国。

中学生如何理性爱国 第6篇

首先，要明白爱国使命的意义

作为当代中学生，首先你是学生，要注重学习，学习好了报效祖国，回馈社会，把祖国建设强大了，社会建设美好了，就是最好的爱国。纵观历史，我们不难发现，一个国家，一个民族真正强大的时候是不会受到欺侮的。君不见，美国强大的根源在于人才！

其次，正确表达爱国情。

爱国不能诉诸暴力！拒绝暴力，理性爱国！爱国主义在不同的时代具有不同的历史限定。作为新时代的中学生必须审时度势，牢牢把握什么是我们正在全力做、应当做、必须做的事，珍惜来之不易的安定团结局面。

第三，要懂得责任。

每一代人有每一代人的责任。我们要把爱国的热情转化为一种奋发向上的精神动力；要刻苦读书，立志成才。我们一定切记空谈，爱国就要脚踏实地，把自己对祖国的爱，体现在日常的工作学习中。

第四，懂得遵纪守法

社会发展需要有序进行，每个成员都应当自觉遵守社会的规范。在一个法制的社会里，不应当也不允许任何人以任何理由违法行事。“爱国无罪”但爱国也必须依法进行。一些别有用心的人趁机混入爱国者行列做一些违法乱纪的事，甚至做出有损于国家的事情。爱国是好事但一定要依法理性。爱国不是虚幻的口号，需要尊重他人的财产权利，维护公共秩序。

怎样做才是爱国？我们应该做些什么？

一、了解革命历史，培养民族荣誉感

“中国人”！多么神圣的字眼！身为中国人，我们就有义务了解祖国的革命史，知道它的成长过程，知道为了它的成立而光荣牺牲的革命先驱，清楚他们的英雄事迹，沿着他们的足迹，寻找中国的昨天！以他们为榜样，学习他们身上的优秀品质，学习他们吃苦耐劳、勤俭节约；学习他们英勇无畏、大公无私；学习他们心怀祖国、为国争光；学习他们强烈的民族荣誉感。在先烈们身上，我们看到祖国的希望，他们的爱国热情怎能不让人们为之感动？如果没有他们，就不会有我们今天的幸福生活，所以，我觉得，大学生爱国，首当其冲是要了解中国革命史，培养民族荣誉感，为自己能成为炎黄子孙而感到骄傲与自豪！

二、继承中华民族传统美德

生长在一个具有悠久历史的文明古国，不得不让我们为之自豪。中国上下五千多年的历史让后人惊叹不已。这之中，自然留下许许多多的典故和传统美德。比如：孝敬父母、尊老爱幼、谦虚礼貌、团结互助等等。这些都是我们祖国用时间沉淀下来的珍贵“遗产”，值得我们用一生去学习与感悟。在此，我情不自禁的想起了“一方有难，八方支援”这一亘古不变的传统。

孰不知，2008年5月12日下午14时28分，中国四川省汶川县发生8.0级地震。这一消息传出后，社会各界无不为之震惊。伤亡不计其数，失踪人数更是与日俱增。面对这一灾难，全国人民无不哀悼流泪，看着一幕幕悲剧的上演，身为一奶同胞的我们怎么忍心眼睁睁看着四川人民受苦而袖手旁观？目前，社会各界人士在沉重哀悼死难者的同时，纷纷伸出援助之手，主动捐款捐物，其中还有很多人献出自己的鲜血去救助那些危在旦夕的人们。他们的行为为援救工作提供了极大帮助。国家更是调集大量人力物力前赴四川灾区进行紧急救援。中国武警部队、解放军、消防官兵及大批医护人员早已做好一切救援准备，进行了实地救援。面

对这一中国历史上罕见的灾难，我们中国人民众志成城，患难与共，发扬“一方有难，八方支援”的传统美德的时候到了，面对这一挑战，我们不会选择退缩，大家手牵手、肩并肩，显示出团结一致的精神，面对困难，我们勇往直前！作为一名大学生，难道不该在这样的紧要关头尽自己的一份责任，表现自己的爱国热情吗？近日，全国各地大学生纷纷组织“捐款捐物，抗震救灾”活动，并且集体默哀，点灯为死难者祈福！这些大学生的行为，无一不证明他们的爱国热情。国务院规定5月19日至5月21日为全国哀悼日，这三天当中，停止一切娱乐活动，并且下午14时28分，每个人都要默哀3分钟，为死去的同胞哀悼，为灾区的同胞祈福。大学生们手持蜡烛，眼含泪光，为远在天国的死难者哭泣，为还处在废墟中的遇难者祈福······这样的行为难道不证明他们的爱国之情吗？

三、修身养德、博学志远

“修身养德”不仅仅是对大学生的一种标准，更是每一个人所应做到的。如果人们的自身修养都达到一个标准的话，相信我们的生活环境会有一个质的飞跃，生活在一个好的和谐的社会就不再是个幻想。

“博学志远”对于当今大学生来说，是一个永恒的话题。知识的海洋，博大精深，需要我们去探寻与钻研，能够博学，说着容易，做起来却困难重重。你可能读过很多方面的书，但你并不一定会懂每本书的实质，认清它的价值。志远更是难上加难。人要学会立长志而不是常立志。这就需要考验你的人生观和价值观了。拥有一个长远的目标，并为这个长远的目标付出努力！

寒窗苦读十余载，只有能踏入这大学之门，才能有更好的机会学习更多更深奥的知识，那么，真正来到大学之后，是否还能像想象中那样完美的度过大学时光呢？在大学中，每个人都有机会去展示自己，每个人也都有选择自己生活方式的权利，时间大部分由自己控制，你可以用一部分去学习如何修身养德，为人处世，你也可以花一部分时间去博学知识，探究知识宝藏。但，当今时代所需要的更多的是德才兼备的高级人才，所以，打好基础为祖国贡献力量的大学生们，从现在起，就要记住修身养德，博学志远，为自己的爱国付诸行动吧！

四、涉足社会、参与实践

所谓“学以致用”，就是号召学生们将所学的知识应用到实际生活中去。那么，作为社会未来的主人公，我们更该早日投身社会，把握每一次社会实践的机会，学习掌握一些基本的技能，要有科学的头脑和熟练的动手能力，并将二者结合起来去创造。如果，只有一个聪明的头脑，却不能应用到实践中去，便等于是空中楼阁，反之，只知道如何做，从不懂得用头脑去考虑问题、去创新，总是墨守成规的做一件事，就等于事死做。单有任何一面，都不会有好的结果，必须二者结合才可以。处于学校教育和社会实践过渡段的大学生们更是如此，这就要求当代大学生既要有所学，又要又所用。只有这样，才能更好的服务社会，更好的为国家贡献自己的一份力量。与此同时，也展露出其爱国的热情。既然事爱国，就要有所为，有所做。

当然，学以致用也仅仅是根本。要想真的能够涉足社会，融入社会，你还必须了解社会，了解其发展趋势和所求。当前，我们要紧跟党和国家的战略方针，学习十七大精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。要想做到这些，你就必须学会关注社会的发展，关心国家的走向，归根结底，还是要爱国！

五、关心国家大事

大学生如何理性爱国 第7篇

姓名：夏衣旦·买买提

学号：2011011630

院（系）：工商管理学院

专业班级：国际经济与贸易专业2011级1班

2011年9月26日

大学生如何理性爱国

作者：夏衣旦·买买提

关键词：爱国主义，大学生，家乐福，鲁迅，学习

摘要：爱国主义是一个民族意识和觉悟的集中反映，也是一个民族赖以生存和发展的灵魂所在。大学生作为社会中的一个特殊的群体，我们都深爱着我们的祖国。只有以国家利益作为根本，我们的爱国之心，才能起到实实在在的作用。

爱国主义是一个民族意识和觉悟的集中反映，也是一个民族赖以生存和发展的灵魂所在。正如鲁迅先生所说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有她发扬起来，中国才真正有进步。”在我国社会历史发展的各个阶段和人们社会生活的各个方面，爱国主义起着推动整个民族前进的革命作用。而革命运动的发展，又不断地使这种爱国主义传统得到充实、巩固和发展。

爱国主义对于整个民族具有道德上的深刻意义。热爱祖国作为一种道德规范，是从各族人民所处的经济、政治和文化环境中产生的，同时又给各族人民的社会生活以巨大影响，成为整个中华民族发展的重要条件。

爱国热情是一个国家和民族的灵魂，更是一个国家和民族的生命的保障，试想一个国家被他国蹂躏，丧失尊严，甚至丧失主权，而这个国家的民众还无动于衷，这将是一件多么可怕的事情。爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富，每一个国家和民族都需要爱国。同时我们表达爱国的热情也是自然的，但要当心陷入FH势力破坏中国经济建设、抑制中国崛起的陷阱之中。

“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”（《列宁全集》第28卷第168页）这种“最深厚的感情”，一方面表现为对自己的民族、祖国的语言文化、民族传统、祖国的美好山河的无限热爱；另一方面表现为对自己祖国前途和命运的关注，对自己祖国的无比忠诚和甘愿为祖国的富强而牺牲的献身精神。

大学生作为社会中的一个特殊的群体，我们都深爱着我们的祖国。我们有爱国的热情，有民族的自豪感，有爱国的自强心。我们有知识、有文化，但在爱国方面，更应该有理智、理性，从而使我们的爱国更有深度。

我们爱国，可我们要的不是冲动，而是要踏踏实实地学习，为将来建设祖国做准备。要让世界看到中国人的团结、理性和智慧。

西班牙华人作家张琴说：“爱国就是对国家负责,对社会负责，爱国是责任，爱国是尊严；爱国是在不危害他人的大原则下，维护国家的根本利益；爱国是发自灵魂深处的萌动。”

我觉得很是有道理，爱国不是喊口号，谁喊的大声谁就爱国了。爱国是需要激情，但爱国更多需要的是理性。我们不能以爱国为借口做一些对祖国无利有害的事，爱国是没有错，但如果你打着爱国的幌子，去做一些危害国家安定的事，你还是要受到应有的惩罚。好心做坏事也是要受到处罚的。爱国也是如此。在大是大非面前时，只有对错，没有原因，没有理由。

那究竟什么事理性爱国呢？

姓名：夏衣旦·买买提

我认为，理性爱国的核心是“祖国好才是真的好”，作为大学生要做到三思而后行。可能当我们的民族自尊心受挫时，当我们的国家利益受损时，我们都会义愤填膺，与先绝之而后快，于是便有了很多过激言行。但是，我们在发表言论作出行为之前，应该好好考虑一下——我们这样做对祖国究竟是好还是坏？我们到底应不应该做出这样的反映？只有做到这一点——也就是三思而后行——才真正做到了理性爱国。

这里我想举一个例子来说明一下。就是前一段时间抵制家乐福的运动。在北京前几年正是抵制家乐福运动处于高潮的时候，当时在亚洲最大的家乐福门前，挤满了举着国旗的人，当时人们都高呼爱国口号，号召抵制家乐福，不让顾客们进行正常购物。从表面上看，法国严重侵害了我国的主权，对家乐福进行抵制，或曰对其进行经济制裁当然是爱国的表现了。但是，我们理性地思考一下，抵制家乐福真的是爱国吗？恐怕不是。数据显示，家乐福所出售的商品百分之九十五是中国制造，并且百分之九十九的工作人员是土生土长的中国人。如果我们一味地抵制家乐福，甚至把它彻底搞垮，那么如此多的中国商品的销路问题怎么办？如此多的中国人的就业问题怎么办？商品滞销、失业率上升必然导致社会不稳定因素的增加。然后我们再来看，这样做真的对祖国好吗？显然不好，当然也就不能称其为理性爱国了。

我们应该把我们的爱国热情，投入到我们的事业中去，为我们祖国的发展贡献我们的力量。那么，现阶段我们应该做些什么？我想我们身为学生，就应该好好学习天天向上。当然，我们也应该多参加一些社会活动，比如做做义工之类的。总之，我们要用我们有限的时间去做对祖国，对社会，对自己有意思的事。就如新华时评中所说的:“把自己的事情办好 就是最大的爱国”。

热情与理性并不矛盾。在法律允许的条件下，在道德的范畴内，以国家和民族的核心利益为着眼点，合法有序地表达，就是理性。作为个人，我们有表达爱国热情的权利；作为公民、作为大学生，我们更应该以大局为重、理性爱国。只有以国家利益作为根本，我们的爱国之心，才能起到实实在在的作用。

参考文献：①《爱国主义教育讲话》甘肃人民出版社出版1985年②《社会主义思想教育读本》北京大学出版社出版1991年

2011年9月26日

大学生如何理性爱国 第8篇

2008年，对于许多中国人来说是百感交集的一年。2001年，北京在上一次失败之后终于申办奥运成功，国人非常自豪，在舆论影响下开始关注08年。不少人相约08年一起去看奥运。

人们对于08年都是充满期 待的。但是一踏入08年，我们忽然发现，今年发生的事也未免太多了些，甚至有种多不胜 数的感觉。就简单说几件对我们影响比较大的，印象比较深的。广东雪灾，西藏事件，法国火炬事件，胶济铁路列车出轨相撞事故，缅甸风灾，再到5.12四川大地震。08年，果真是悲喜交集，百种心情在心头。

08年成了考验中国人应对变化的一年，也是让我们有机会重新审 视 许多问 题许多态度的一年。在面对雪灾的时候，国民们尚能表现得基本上团结一致。而到了西藏3.14事件开始后的一长段时间里，人们的注意力都纷纷被吸引到国家统一以及奥运圣火传递上去。霎时间好像全国人民的爱国热情都高涨起来了。

在这股爱国浪潮中，大学生无疑是声音最响亮而最受人关注的。大学生是当代青年人中的精英，代表了新一代年轻中国人。他们的想法就是国家下一代人的想法，他们的言论会影响这个社会舆论与行为的走向。而这次大学生们表现出来的爱国 热情在令人欣慰之余，也难免浮现出相当的担忧。

在西方 试图加强对东方青年人影响的时候，中国掀起的这股爱国主义浪潮无疑能够遏制各种形式的反动宣传的影响，让中国的年轻一代击破对西方的美好幻想，认清西方国家的现实，并得到重新仔细审视当今世界的机会，回到对中国现状的现实考虑中来，坚定对中国的信心，并增强民族 凝聚力。这无疑 也是对西方“和平演变”等措施的重大打击。但我们不得忽视的是，网络上逐渐泛滥起来并不断向各方面蔓延的不理智现象正让人们的爱国热情逐渐变味。

其中最突出的一个现象就是网络上的“愤青”忽然变得多了起来。有人这样形容道：“2008年，“敏感事件”不断„„.网络之上也出现了“爱国者”与“汉奸”、“愤青”与“精英”的对峙。当“红心中国”让许多人的MSN红成一片时，也有一些人则打出了“伤心中国”的签名；当抵制者抵制JLF时，另一些人则高喊“国富民穷，不抵制法货，也不抵制美货，只抵制蠢货”。”而在最近地震赈灾期间,又有不少人对名人和各公司捐款的数额指手画脚,一时说XX只捐X十万是中国人的耻辱，“把你的臭钱拿回去”，一时又说“XX公司滚出中国去，我们支持国货”。如此种种，不一而足。

人们发现, 这些“愤青”通常自称“爱国者”，长期在各大BBS上呼喊口号，呼吁发起抵制某某等各种行动。“有些‘爱国青年’喜欢成群结队在精神或者思想上对不合其心意的人们打家劫舍。”如果你不遵从他们的“爱国”逻辑，他们就不仅会指责你不“爱国”，还要给贴上“汉奸”、“叛徒”等种种污名。顺便进行恶毒的人身攻击。我想, “爱国”未必不好，但是如此“讨外伐内”，啸聚网络，围攻商铺（家 乐 福），甚至强迫他人和你一起“爱国”，而且非“爱”它不可，则一定是坏事，因为这不仅意味着道德上的胁迫，更否认了他人理性的存在。实际上今日的中国有愤青未必是什么坏事，所谓“愤怒出诗人”，愤怒有时也是关乎心灵的事。面对人世间的不公与不幸，一个社会是要保留些愤怒的火种的。一个人，如果丢失了心底的愤怒，难免会把冷漠当理性。但是现在的这一群“愤青”跟以往出现的愤青不同。按照以往的标准，“愤青”原是指那些有理想、有激情、有勇气、有正义 感和有责任 心的年轻人，然而现在，这些自称的所谓“愤青”说出的都是些盲目、愚昧、没有理性、不负责任的言论。以前的愤青，是反思文革 岁月的知青（最早的愤青群体），是柏杨、鲁迅这类人。现在的愤青，他们除了喊口号，到处附和各种看似出于爱国的观点，每到一处先给自己贴个“爱国”的标签，被指出有错时用“爱国无罪”当成挡箭牌为自己开脱，随后反咬一口，其余事情便一概不管了。

《向老愤青柏杨告别》一文作者在文中说: “‘老愤青’与‘新愤青’本质不同，前者自我批判，后者自我陶醉；前者对内，后者对外。这决定了前者的必死和后者的永生。我则认为，称现在的这帮人为“新愤青”，无疑是侮辱了“愤青”这个名字。“愤青”不是他们自称的，倒是现在人们对他们“粪青”这个称谓合适些。

这些“愤青”们平日里喊的是“爱国”，实际上除了当时最引人注意的几件大事外，对于国家曾经发生的、正在发生的事情，未来可能的走势，以及自己的作为可能带来什么后果，他们大多一概不知、不愿知。不愿管；其言论亦非本着真的爱国心而出。举个亲历的例子，法国火炬事件后的一段时间内，校内 网论坛的一个版区曾经充斥着有关这方面的帖子，有版区一天上千回复的记录。然而不久，五一节假日之后，这个版区的回复量便已回落到不足三百的水平，其帖子主题也重新变成校园八卦、男女情爱，实在“和谐”得很。可以说这些貌似爱国的家伙们只不过是在那一小段敏感时期上网去喊喊，过后便什么都不用管了。爱国是这样爱的吗？难得给他们一个提起精神来关心国事的机会，他们却只兴奋一阵便又沉睡过去了。有人解释说“愤青”骂人也是网络话语暴力的一部分，究其原因也类似，主要是因为平日现实生活积聚了比较大的压力，网络便成了宣泄压力的渠道。“愤青”动不动就开骂，其深层原因并非青年人热血有激情，亦非“爱国之情”澎湃激荡，而是需要一个宣泄压力的通道，可惜骂人并非解决问题的好办法，尤其在网络话语环境恶化后。可怜“爱国”二字，在这段时间里不但成了许多人的挡箭牌（所谓“爱国无罪”），还成了压力发泄的藉口。

如果这就是大学生的“爱 国方式”，我宁愿他们不去这么爱。爱，就要用心，、用实际行动去爱，而不是用做秀的方式。做秀式“爱国”不但对国家无益，也妨碍他人的真爱国。有人发帖子抨击此种做秀，题为“挂 红心是 潮流，装爱国是时尚。大家都演戏，看谁演得最爱国”。此话有些过于偏激。挂红心的各位未必都是演戏，然而不可否认“挂红心”、表爱国忠心在此段时间内成潮流，仿佛潮流之外之人便是不爱国，殊不知做实事往往比喊口号更有好处，挂红心更是不知为何。做秀式爱国不但于事无益，更多是对他人的道德胁迫。我想热衷此事的朋友应该听听这句话：“道德是用以律己的枷锁，而不是拍向别人头上的板砖。” 那么如何爱国才合理？我认为，应当理性爱国。应以理性约束、指导我们的行为。惟有理性能让我们的爱国热情付诸现实中合理的行动, 让我们的爱国心愿得以完成。

那么如何理性爱国呢？

首先，要懂得独立思考。很多时候人们以为自己在独立思考。或者说，许多人自以为在独立思考，而思考的结果却是极其相似的。在爱国的理由下，在爱国的激情下，许多人往往会不假思索地接受别人的观点、提出的做法，而没有去深究究竟对不对，这么做有没有意义。就拿抵制 JLF做例子，韩寒对此说得很有见地，第一，抵制JLF的理由值得怀疑（“短信上说JLF的大股东赞助DL，然而去网上搜索，发现所搜索到的都是传闻，并没有确证”；再说，股东的行为与企业也没有必然联系）；第二，抵制一间超市莫名其妙，“只听说过在大使馆门口示威的，没听说过到超市门口抗 议的。”这几点在网络论坛上的讨论中鲜有见到的。

第二，要懂得适度采用实用主义。理性思考首要考虑的其实是利益得失问题。自然，为了谁的利益得失考虑值得商榷，但这可以由我们出于爱国角度考虑进行定义上的修正。极度理性会带来极度的自私自利，但适度的实用主义可以让我们避免考虑一些并不紧要的枝节问题，比如面子问题。

有不少中国大学生网民坚持尊严大于生命，又认为国家迟迟不能统一是国家的耻辱，叫嚣“宁可TW不长草，也要解放TW岛”，这就是宁要面子不顾他人性命的典型, 也是许多中国人死 要面子的表现。然而这种现象在网上并非少见，这些人“站着说话不腰疼”，死的又不是我，喊喊又有什么所谓，反正炸的是台湾岛，去打仗的是PLA。不知道这种变态的观念对现实中人们的考虑有多少影 响，但无论多少都是很糟糕的。

作为大学生，我们比旁人优势处就是我们能够有更多考虑问题更远更透彻的机会，我们应把这种机会转变为能够确实接触到的利益，尤其社会的、民族的利益要突出为第一位考虑对象，不要逞一时口舌之快，到头来发现毫无意义, 损人害己。

天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。这句话不是没有道理的，尤其是在以社会群体作为考虑对象的时候。在尝试引导社会群体行为的时候，“利”一字往往比虚弱的“道义”二字更直接，也更彻底有效。

第三，要坚定对党对国家对政 府的信心。有许多人一方面喊着爱国和民族大义，一方面又对政府和党表示绝对的不信任，揪着一些社会问题不放，把问题弄得无限严重化，仿佛天要垮下来。他们有的是听信谣言，并未了解事情的真相，有的则是对大势把握不准。往往后者居多。

没错，我们的社会，我们整个中国的确面临着许多问题，这些问题不可谓不多，也不可谓不严重，但这是改革期间难以避免的，而且我们必须认识到中国的这些问题正都处于解决过程当中，党和国家是给了十二分的决心去解决的，中国发展的势头不可阻挡。所有出现的和将来可能出现的问题都会被解决。或许这个解决的过程需要相当长的时间，但是我们要报以足够的信心与耐心以及绝对的信任，绝不能给这个过程添乱。无论出了什么问题，我们都必须拥护党，拥护国家。

当然，绝对的拥护不代表对问题视而不见。相反，我们还应该积极地发现问题、指出问题，并尽我们所能提出解决的方案。作为现代社会的合格公民，必须对社会报有负责 任的态度，要时刻关注社会，要把自己的能力运用到推动社 会进步的过程中去。有刺，就要去挑刺。有问题，就要去提出问题、解决问题。观念落后了，就要去更新观念。

处在转型中的中国面临两大问题，一是体制需改革，二是观念需更新。这都要靠我们的努力以尽快解决。

引用一句话：“一个国家的不堪，并不意味着将来的不堪，只要有人在努力使这种不堪没有滋生的土壤，不堪就会渐渐削 弱，直到消亡。

为什么我有这样的自信呢？

因为现在我们有知 识，有网 络、有获 取 信 息的渠道，有对获知真 相 坚持不懈的努力，有敢于和恶人恶事斗智斗勇的勇气，那么，不管隐匿的是什么，总会被揪 出来，接受法律的审 判。这样做的目的，只是为了建设一个真正的依 法治 国的法 制国 家，而并不是一味批 判。

在此处何以体现理性 ？坚定对党和国家的信心，表现的是对大势的把握。相信会有一个美好的未来，表现的对进步力量的认同。因为碰到一些意料外的黑暗而对所有光明未来的可能失去信心，是情绪化的不理智思维。我们应当学会做一个大国国民，培养需要的涵养与修养，而不是做一个网络上的泼皮无赖。

第四，要尝试用不同的思维角度思考问题。“愤青”们一个思想的重要问题就是拿“爱国”当挡箭牌，抱了一种 “ 以我为主 ” 的思考方式，觉得只要自觉有 理，则做什么事就 都是对的，忽略了他人的角度和客观策略的选择。又比如火 炬 事 件，其实类似的这些事情以前一直都有，只是大家不知道而已，现在这些东西被我们 知道了，这本身就是一个进 步。这是个让信息让新闻更透 明的进步。所以这火炬事件在实际意义上说对于中国是件好事情。

又比如说爱国。“愤青”们总 喜欢强迫别人爱国，又因为“爱国”强迫别人去做什么事。其实这“爱国”本身并非公民的义务或者人类的本能。爱国只是人们后天形成的一种想法，或从教育而来，或从际遇而来。从严格意义上讲对于一个国家的公民, 爱国并非是必 须的，因为人们也有选择的权 利（真正的爱国主义是让你再生一次，你还能选择生在这个国家。韩寒语）。因此爱一个国家，不能盲目地认为一个国家就是什么都是好的，什么都比别人强。不过对于人口众多，人群复杂的中国，爱国 主义有其独特的意义，也无可非议之处。然而这里说爱 国 并非必须，只是说爱国不可陷入盲目的误区。只不过如果“愤青”们看到这一句之前早已跳起来骂了。

其实转换思维思考最有利的是中国民间对外交流。如果深究为何圣火在巴 黎传递时表示抗 议的法国民众如此之多，我们会发现他们的偏见来源于深刻的误解，而这种误解植根于西方五十多年持续的冷 战 式导向性宣传与教育。要解决这种矛盾，说起来既困难也简单。说困难，西方的政府传媒对中偏见已成惯性，在中国真正强大起来之前不会主动改变；而中国文化软实力在目前未改革的命题式体制框架内难有发展的生命力，无力争夺国际话语权。而说简单，是中国的民间力量已经强大到了令西方咋舌的地步。中国民众在网络对外交流中表现出来的理性表达和高水平的素质大出西方意料之外，他们在西藏问题上为中国政府辩护时的冷静态度和慎密思维更是推翻了西方人认为中国人已被“洗脑”的偏见。解除西方民众对社会主义中国的偏见和误解，中国民众的理性声音是最有利的武器。而他们发出理性声音的方式，是以世界通用的语言、建立在合理逻辑上的辩驳与西方进行辩论，而不是读书似的把教科书上的东西教条地读出来，更不是只顾自地喊口号，不管别人懂不懂、接不接受。我想，如果与西方交流的全是“愤青”，中国人的国际形象非变成“暴民”不可。

大学生如何理性爱国 第9篇

一位哲人曾说过:爱和被爱都是要有能力的。中华儿女，对我们的祖国挚爱，因为我们的中华人民共和国值得我们去深深地爱她 爱国主义在不同的时代具有不同的历史限定。江泽民总书记说：“爱国主义有鲜明的时代特性。在今天，我们讲爱国就是要爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，把个人的理想和事业融汇于祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中。”不同的时代爱国主义的时代特性不尽相同，但它作为一种正义的、极具凝聚的力量是古今一脉相承的 大学生是个特殊的群体，他们都深爱我们的祖国。他们有爱国的热情，有民族的自豪感，有爱国的自强心。他们有知识、有文化，在爱国方面，更应该有理智、理性，从而使爱国更有深度。

大学生的理智、理性爱国，表现是多方面的:

第一，理解、相信和支持党和政府的战略部署。战略是什么?是一种高、远、全面、整体的谋划。比如，在国内经济与社会发展、宏观经济调控方面，在解决国内的诸多问题和矛盾方面，在解决中日、中美、中俄等重大的国际关系方面，党和政府的战略是符合我国的根本利益的。我们大学生不能以所谓的非理性的“爱国”言行打乱党和政府的战略部署，而是要有责任为党和政府的总体战略提出进一步完善的建议，更重要的是，还要率先学习和领会好这种战略意图，做落实这种战略的先进分子;还有责任向广大的人民群众宣传、解释党和政府的这种战略，既为党和政府分忧，也为群众释疑解惑。这样的爱国，是党和人民特别需要的，是一种更高层次的爱国。

第二，做稳定的促进派。我们的改革开放和发展，正处在一个非常关键的攻坚时期，从人均GDP1000美元向人均GDP3000美元发展，既是一个发展的黄金机遇期，又是一个矛盾的凸现期、多发期，是一个体制、社会的转型、转轨、转变时期，如同运动场上处于弯道时的运动员，转得好，就上去了，就可能超过对手;但如果弯度和速度把握不好，失去平衡，就会落到后面去。这就要求全国人民与党和政府一起，像保护我们的眼睛一样保护我们的稳定成果，维护稳定局面，特别是我们的大学生，更要在维护稳定方面做促进派、排头兵。有道是“风平浪静、鱼虾不分;惊涛骇浪，方显英雄本色”，在改革发展、国际大事面前，正是考验我们大学生理智和理性爱国能力的时候，正是考验我们大学生维护稳定能力的时候，我们广大的大学生应该经得起考验。

第三，合理合法地表达我们大学生的爱国感情。大学生是一个有思想有情感的特殊群体，炽热的爱国热情特别可爱。既有爱国的远大的目标，并把这种爱国的热情转化到维护稳定、搞好学习上来，还要在爱国的过程中，选择合理合法的方式表达爱国的心愿和热情。有爱国热情而不情绪失控，有爱国之心而合理合法表达，体现新时期素质高、水平高、层次高的新一代爱国大学生的风采风貌。

大学生如何理性爱国 第10篇

中国—一个美丽的名词，深深的扎在我们心里，作为炎黄子孙，我们见证了国家的兴衰成败，几千年的心酸和汗水抒写了多少的历史与发展，古老的中国经历了多少的坎坷与磨难，如今，她正走在大国崛起的征途中。经过30年的改革开放，中国发生了天翻地覆、日新月异的变化，综合国力不断增强，在国际上发挥着越来越重要的作用。我们应该意识到，中国

已经不再是往日那个贫穷、落后、愚昧的那个中国，而是一个文明、发展、强大的的新中国。

作为世界公认的大国，我们的心态理当更加开放、包容、理性、自信，在爱国热情的表达上也当如此。当今的世界是一个广泛联系的世界，改革开放已成为我们的基本国策。在这种世界格局背景下，一方面，我们要坚定自己信念，走自己的路，让自己真正强大起来；另一方面。，我们必须加大改革步伐，以更加开放的意识与胸怀，融入世界，共享人类文明成果。没有什么比爱国情感更为珍贵，也没有什么力量比理性更为强大。

爱国热情与理性并不矛盾，我们需要爱国的热情，我们更需要爱国的理性，这是引导爱国热情，使其发挥更大功效的客观条件。中国是一个法治国家，是一个文明国家，广大爱国公民表达维护祖国统一的情感和反对邪恶势力的诉求，均应依法进行、理性进行。爱国热情既体现在对祖国、对民族、对人民的深厚情感上，更体现在为祖国的繁荣、民族的振兴、人民的富裕而不懈奋斗的实际行动中。只有在法律的框架下，合法有序地表达，才是理性的爱国；只有把自己的事情办好，把自己的国家建设好，才是最大的爱国。

我们常说，爱国不需要任何理由，的却。但是，爱国行动是需要讲究方式、方法和策略的。理性地表达爱国情感是一种胸襟，更是对民族负责的态度。在国际风云瞬间变幻的现实下，理性爱国尤其珍贵。我们要将自尊、自信、自强的理性爱国主义发扬光大，让每个人都以自己的力量推动祖国的发展和民族的复兴。

当代大学生是未来中国的中流砥柱，我们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养我们的爱国主义精神，提高我们的爱国主义觉悟，是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务。它关系着四化建设的成败和祖国的兴衰。

首先，我们需要在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践

报国之行。正所谓，知国才能爱国，当前大学生对祖国是否有深刻的了解呢？一些调查资料表明，我们对祖国的历史、对中华民族的传统、对马列主义毛泽东思想的基本理论确实知之不多、知之不深。因此，我们对封建主义旧中国和资本主义的腐朽本质缺乏认识，对历史和现实中出现的一些问题，有时不能科学地分析、正确地对待，容易产生种种偏见。

因此，进行爱国主义教育的关键是通过各种有效途径，帮助大学生了解

祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，以此激励大学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族将永远屹立于世界民族之林。

帮助大学生了解祖国的途径很多。如结合班校会进行国情教育；利用广播、黑板报、宣传栏等介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大建设成就；指导大学生收看新闻等电视节目，开展社会调查，使大学生感受祖国四化建设的飞速发展。特别要充分利用课堂教学这条途径，做到结合教学讲历史、讲传统；结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的卓越贡献结合教学讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩；结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针政策的无比正

确；结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神，等等。

不管采用什么途径都要引导大学生在生动的对比鉴别中提高认识。如，通过新旧社会的对比，使大学生认清新旧社会两重天和劳动人民翻身当家做主人的事实；通过社会主义与资本主义的对比，使大学生认清社会主义的优越性和只有中国共产党领导的社会主义才能救中国、才能发展中国的历史事实；通过改革开放前后的对比，使大学生认清党的改革开放政策是强国之路、富国之本。通过对比教育激发大学生热爱社会主义祖国，并把爱国与爱社会主义统一起来，增强实现四化的信心，明确自己肩负的历史责任，树立阶级斗争的观点和爱憎分明的情感。

壮丽的山河、雄伟的建筑、家乡建设新貌、热烈的劳动场面、欢快的节日盛况、奥运赛场的胜利都能使他们产生爱国之情。因此，我们要组织大学生参观祖国建设新貌、游览祖国名山大川，组织大学生参加社会实践，引导他们进行今昔对比；也可开展他们喜闻乐见的教育活动，激发他们从爱家乡、爱学校的一草一木，扩大、深化、升华为深刻的强烈的爱国之情。

理性爱国，就要大力弘扬自尊的民族精神。自尊，是一个人得到尊重的前提。同样，自尊的民族精神，也是一个国家、一个民族得到世界尊重的前提。它基本的要求，就是保持做一个中国人的尊严，自觉维护和捍卫中华民族的利益和尊严。反对分裂，维护祖国统一，这是中华民族子孙的义务。理性爱国，就要大力弘扬自信的民族精神。邓小平同志曾经说：“我们的人民勤劳勇敢、坚韧不拔，有智慧、有理想，能够排除一切阻力，在历史上写下辉煌灿烂的篇章。”现在的中国已经不再是那个任人宰割的旧中国，而是一个成熟的大国。中国人民能够把好事办好，能够从容应对各种挑战。因此，面对最近发生的事情，我们一方面应该尽显大国国民风范，激情和理性交融；另一方面要在同世界的交往中发展自己，消除误解。

理性爱国，就要大力弘扬自强的民族精神。中华民族有着“天行健，君子以自强不息”的优良传统。大力弘扬自强的民族精神，就要把全国各族人民的爱国主义热忱，转化为推动改革开放和现代化建设、振兴中华的强大力量。当前，我们要把爱国热情转化为自觉的实际行动，真正地维护国家安定团结的政治局面，全力把奥运会办好，把中国建设得更加强大，这也是对挑战最好的回应。

大学生党员如何理性爱国 第11篇

北京时间3月11日13点46分，日本福岛附近海域发生强烈地震，地震引发海啸和核泄漏事件。各国媒体最近对日本地震也是密切关注和追踪报道，网友们也通过各种方式发表自己的观点各抒己见，近日来也有好多网友对日本地震持反对呼声和恶意评论，并没有表现出同情与关怀。

对于中国网友对日本地震恶意评论的事件，起初听到那些说法我也是很震惊，觉得不可思议，为什么要这么想这么说，为什么日本地震我们要这么开心和高兴呢，我觉得有的人真的很无知，似乎把历史与现实混淆了，是的，曾经的日本对中国是惨无人道，但那毕竟是历史，现在的日本国民中也有很多爱好和平促进中日友好关系的人，他们有什么错呢？他们就该死吗？天灾是无情和难以避免的胆识人可以使有情和理智的。

胆识随着我对事件的了解，我对网友的一些说法也有些理解了，其实这次地震中在有些方面日本人有的地方做的并不好，其中地震的原因也很多有很多说法，日本人传出来的“五十名死士”的感人事迹也真真假假含沙射影，似乎是在美化官方，他们在救援方面做的也是不尽人意，有同情心也好但不要泛滥，恶意评论也好请给出说服人的理由，没有必要在不了解状况的情况下去大发言论与感慨，毕竟我们不是身在其中，对于媒体的报道我们也要理性分析怀着怀疑的态度毕竟有些做法都是出于某些利益和特定立场。

当然作为党员或是当代的大学生也要理性对待这个事件，不要过于麻木和冲动，冷静思考静观其变，透过现象看本质。日本地震我们也没什么好高兴的，也许中国可以在这次事件中抓住契机在中日关系中占据优势，但是毕竟是邻国唇齿相依，都是地球人遇到灾难都一样，哪个不是生命？在全球化的今天各国之间的联系大大加强，一些小的事件都对彼此有影响那就更不要说这么大的灾难。目前来我觉得我们一方面要展现大国的风范伸出援助之手这总比去打击挖苦他们要对我们有利吧，其次是要引以为戒加强国内的核建设与完善做好自己的事情大力发展国内经济，当然我们要做的还有很多，这只是我的一些观点。

大学生如何理性爱国（范文） 第12篇

爱国，是一个永恒不变的主题，因为有国才会有家，有家才会有了你和我，但爱国不同于母爱，那有点溺爱的感觉，也有异于情人之间的爱，那又有种宠爱的味道。。所以，大学生应该更理性地去爱国。

也许你会问，为什么要爱国。就如有人问你，你为什么会爱你的父母你的家，因为父母是生你养你的人，你们之间一开始就有了血缘关系，而家又是你生长的地方，同时给了你一种归属感。共产党是养育我们中华儿女的人，我们与国家之间也有一种开然的血缘关系，只是这种血缘关系表现在国家的地理位置或政策各方面，而国家也是早华儿女成长的地方，同样也给我们一个归属感的地方。所以我会爱父母、爱家，更爱党和国家。

爱国之心是最美好的，爱国之魂是就纯洁的，爱国之情是最高尚的。在我们中华儿女的心里，国与这家是永远连在一起的，而且有国才有家。所以爱国就如爱家，爱国却更胜于爱家。国家的概念已经融化在炎黄子孙的血液里。犹如流在心里的血，澎湃着中华的声音，长江、长城、黄河、黄山在们的心中重千斤。中华儿女对祖国的赤子之心，爱国之情，报国之志，效国之行，是任何力量也动摇不了的。所以爱国是我 们每一个华夏儿女最神圣的使命。爱国是一种高尚的感情，也是一种神圣的职责；爱国是一种良好的习惯，更是一种脚踏实地的实践；爱国是一种升华的思想，更是一种心甘情愿的奉献。

在世界民族之林中，们中华民族是最伟大的民族之一。世界上没有一个国家像 们中国一样，有着上下五千年悠久的历史；没有一个国家像们中国一样，从古至今就有着一脉相传的血统。为什么 们的祖国在历史的长河中，经历了几千年的大起大落、大风大浪后，依然雄居在世界的东方？为什么们这个古老的民族，至今仍具有盎然的生机和强大的活力？这就是因为们的中华民族有一种巨大的生命力、凝聚力和创造力，这就是爱国主义，这就是中华民族的不灭之魂。

爱国主义对任何一个民族来说都是永恒的主题，它是民族之母，民族之根，民族之力，民族之魂。爱国主义对任何人来说都是一种道德规范和行为的准则，它凝结着的是对祖国的忠诚和热爱。忠诚，就要忠诚自己的土壤；热爱，就要热爱自己的祖国。爱国主义从来就是动员和鼓舞国人民团结奋斗的一面旗帜，在历史发展的长河里，中华民族优秀儿女在创造辉煌历史的进程中，不断培育、积累和形成了伟大的民族精神。爱国主义传统已经深深地融入了中华民族的民族意识、民族性格和民族气概之中，成为国各民族人民弥足珍贵的精神财富。她是中华民族生生不息、薪火相传、不断发展壮大的精神动力，是民族文化的精华。

作为二十一世纪的大学生，做为一名入党积极分子，我们的思想更应该走的众人之前，用身体力行的方式给为众人做一个爱国者的榜样。

可是，我们应该如何爱国呢。固然，爱国没有一个准确的定义，因为爱国的不同的时代有着不同的要求，更需要不一样的行为方式去爱国。比如有近现历上的抗战时期，爱国主义的内涵和表现形式比较直观，在长期的革命战争中逐步形成了一种观念，爱国主义就是同敌人英勇斗争，我以我血荐轩辕、砍头不要紧，只要主义真。这在当时的历史条件下突出了爱行为。但随着社会的发展，社会对爱国的行为有了更高层次的要求，继承中华民族优秀传统，弘扬爱国主义精神，同时把爱国主义与时代的发展紧密联系在一起，是一个非常重要的问题。在今天的社会主义现代化建设中必须把爱国主义和祖国建设、祖国统一、民族团结紧密地结合在一起。在今天社会主义现代化建设中，对爱国主义精神和民族精神也要开拓创新，要把对祖国的朴素的爱国情感升华到积极主动地投身到社会主义建设当中去，这种创新表现在对当代的爱国主义要有更深刻的认识。

同时，爱国主义要促进世界的和平与发展。爱国主义看起来是一个国家的事情，实际上和当代世界和平与发展有着密切的关系。

作为一名新世纪的大学生，时代对我们爱国的要求不同于历史上的任何一个时代，爱国已不再是单纯地为国家牺牲，而是要学会理性的爱国，不做没必要的牺牲。做一个容有学识，懂高科技的理性爱国者。

所以我们的行为要理性，如何我们的行为为理性，只是有一腔爱国的情怀，我们我们不但不能为国家做奉献，反正成了那些反华组织诋毁、污蔑我们的把柄。有人说过，“没有什么比爱国情感更为珍贵与热烈，也没有什么比理性力量更为强大与穿透。如果把爱国热情纳入理性的通道，那一定可以产生无比笃定、坚韧、持续的力量，来支撑起大国崛起的梦想。”是的，通过这句话，我们可以知道理性是多么重要，知道理性爱国的重要。

把理性的思想容入爱国的情怀之中，这样爱国的热情不但不会消退，反而在经过思考，经过比较，然后再决定自己的爱国行为，这反而是一个进步，是理性和热情相互结合爱国行为，作为二十一世纪的大学生，爱国已经不必要我们在战场上抛头颅、洒热血。爱国最应该做的就是学好文化知识，强化政治意识，领悟国家政策方针，切实按照党的路线去走。科技强国，大学生是祖国科技事业的后备军，祖国的发展需要大学生的奉献。大学生学好科技知识，为提高国家科技水平贡献自己的力量就是一种爱国的体现。大学生学好文化知识，发挥所长，为社会主义精神文明建设和社会主义经济建设做出自己的贡献，就是一种爱国行为。

作为一名大学生，我们可以用爱国的思想和鞭策自己努力学习，将来以高学习高科技的奉献来回报祖国，感觉祖国对我们的培养。这就是我们就容易做到而且又是最有实现的爱国行为。但是同时，我们还应提高自己的政治觉悟，不要被那些举着爱国主义的幌子的不良组织所迷惑，不要参加一些破坏国家经济建设的活动，譬如“抵制家乐福”事件中，就在许多大学生被迷惑了，而且这当中许多大学生还错误地认为这就是一种爱国的活动，这就是政治觉悟不够高的表现。在学习之余，我们可以积极参加一些社会公益活动，为国家为人民群从做些事，群从之事无小事，所以所做的这些都是爱国行为的表现。爱我们的国家，爱我们的民，在群众。。爱国可以做很多，但有时也可以做得很简单。

其实，做好自己应该做的事就是一种爱国的表现。工人，尽工职守；军人，保卫祖国；农民，勤劳耕种。。这就是爱国。所以，做为一名在校大学生，认真学习，不断进取，在学习生活中给同学们起榜样的作用，就是爱国。

带动学习。大学是最重要的任务是学习，我们不但要严格要求自己，而且我尽力去影响身边的同学朋友，特别是喜欢玩游戏的同学，要及时地对他们进行开导，避免继续沉迷网络游戏，荒费大学时光。用自己的实际行为为班上营造一个良好的学习风气，开成在学习上你追我赶的局面。

引导思想。教室宿舍是我们学习，生活，做息的地方，但也是我们进行思想交流的重要场所，我们应该积极主动与其他同学交流，尤其是一些比较内向的同学。通过交流，我们可以对同学的思想更加了解，如果发现他人思想中有消极的方面，我们应该进他进行开导，教他们做一个乐观自信的大学生。

生活模范。日常生活最能体现一个人的素质，我们应应该严于律己，崇尚文明、健康、进步的生活方式。作为大学生党员，在普通同学心目具有较强的亲和力，群众基础好，应在生活各方面以身作则，带动周围的同学，一同创造和谐的校园生活环境。

乐于肋人，我们国家的地理位置比较特殊，导致了东富西贫。生活水平差别悬殊。所以我们有必要去帮助那些在经济上有困难的同学，据统计，高校中贫困的大学生平均占总学生人数的15%，这是一个相当大的比例。所以我们要力所能及的帮助这部分贫困同学，让他们感觉到国家的温暖，扶贫帮困、互爱互助，与他们一道想办法战胜贫困。

爱国固然重要，但是学会理性地爱国更为重要。

摘要：爱国，是一个永恒不变的主题，因为有国才会有家，有家才会有了你和我。也许你还会问，为什么要爱国。因为国家对于我们民就像父母对儿女那么重要，他们之间天生血脉相连。所以爱国是我们每一位华夏儿女的神圣的使命，但爱国，要学会理性。因为现在已不是以前那个抛头颅，洒热血的抗战时代，所以我们的行为要理性，如何我们的行为为理性，只是有一腔爱国的情怀，我们我们不但不能为国家做奉献，反正成了那些反华组织诋毁、污蔑我们的把柄。

关键词：爱国：理性：知识：科学

1、什么是爱国，爱国的形式有那些。

2、爱国的内容是什么，如何才能称得上是爱国。

3、在现时代应该如何表达爱国热情。