东山文体中心自查报告

东山文体中心自查报告（精选12篇）

东山文体中心自查报告 第1篇

苏州市基层文化站标准化建设

自 查 报 告

根据上级“关于印发《苏州市基层文化标准建设评选和命名工作的实施意见》的通知”文件要求，我们东山文体中心认真组织自查，现将自查情况报告如下：

一、基本条件

作为政府设立的群众文化事业机构，我中心严格遵守国家的法律法规、方针政策。按照国务院颁发的《公共文化体育设施条例》、文化部《公共图书馆建设用地指标》、《文化馆建设用地指标》和《乡镇综合文化站管理办法》等法规、政策开展各项工作。

东山镇常住人口为5.3万，建有3007平方米的文体中心。文体中心经费由镇财政全额拨付，2010年为53.97万元。每年围绕“春节”、“元宵”、“中秋”、“五一”、“七一”、“十一”等开展“出猛将”、闹元宵、荷花节、登山等一系列主题活动。

文体中心内的评弹书场、图书馆等各类活动设施每天都对外开放，工作人员实行轮休制，保证公共设施不间断开放。文体业务骨干人员到村里进行健身舞等辅导，指导各村开展文化室的建设，所创作的评弹小组唱、民乐等节目获得了市、区的创作奖和节目奖，工作人员撰写的《东山非物质文化遗产及其保护》等文章在省文化馆《文化新世纪》刊物上发表。

二、建设标准

办站条件方面：

1.设施建设

文体中心总面积为3007平方米，室外活动场约有3000平方米，用于开展广场文化、体育活动，建有健身路径。

我中心站舍独立,不与其他单位、部门合署办公。其中办公用房仅4间，其余都是用于辅导、排练、展出的文化活动用房。中心内设有多功能厅、图书馆，多功能厅有近300平方米。图书馆有近400平方米，藏书约3万册，阅览座位36只，其中还有电子阅览，有电脑6台。公园内设有宣传橱窗，宣传栏内容主要围绕国家政策、群众生活等，发布各类生活信息，宣传各类文化活动。

我中心位于镇区人口稠密地区，建筑设计规范按照国家有关行业建筑设计标准，与文化站的职能和任务相符合。站牌醒目，内外环境和谐统一，整个中心建在公园内，整洁优美，文化氛围浓厚，没有商业气息。各类厅室有统一标识，方便群众。

我镇各村都建有农家书屋，实行文化普及，书屋中的书刊定期调换，并做好文化信息资源共享工作。

2、设备

我中心设备总值为30万元，比上一年同期增长20%。中心内计算机、传真机等总数为13台，数码电视、照相机、投影仪等现代化技术设备有4台。用于展览、演出的设备器材总价值约6万元。

3、经费拨款

我镇2010年财政经费拨款为53.97万元，人均达到10元。财政经费中列支的用于支付站内人员基本工资、补贴和福利的费用达到100%。列支的用于站内各项公务支出的费用达到80%。财政经费中提供的专门用于站内各项业务活动支出的年度业务经费或用于专项业务活动的经费达到80%。年事业收入为15万元。队伍建设方面：

1、文化水平

我中心职工人数为6人，大专及以上学历占总人数的66%，2010年参加职工教育及岗位培训的占职工总数的80%，从业人员岗位培训、继续教育的人均学时为72小时/年。

2、职称

我中心专业技术职称人员有2人,占职工总数的100%。初级以上职称占业务人员总数的100%。

3、业务人员

文体中心业务人员5人，占职工总数的83%。我中心各门类人员配备齐全。业务人员获得市级文化艺术门类的奖项为6次。公共服务方面：

1、站办活动

文体中心的评弹书场、图书馆等各类活动设施每天都对外开放，工作人员实行轮休制，保证公共设施不间断开放。

2010年我镇围绕“春节”“元宵”“端午”“中秋”“元旦”“五

一”“七一”“八一”“十一”开展了“出猛将”、闹元宵、荷花节、登山等一系列主题活动。组织东山历史文化展览、文物保护大型展览3次。组织和参与承办对外（区域性）民间文化交流活动2次。

2、辅导、培训

业务人员深入社区和农村培训、辅导调研的人均天数为60天/年。我中心站办文艺团队有4个，去年组织文艺团队下农村演出12场。我中心业务人员培养辅导的《茶山果农迎新春》、《山水苏州，人文吴中》分别获得区级节目奖和市级创作奖。

我中心组织基层文化活动基地4个，举办文化人员培训班3次，举办各类人员培训班3期，知识讲座1期。我站有站办老年学校一所，有固定的的教学场所，举办培训班达12期以上。

3、民间文化、遗产保护

我镇是苏州市台阁之乡，碧螺春制作技艺被列入国家级非遗保护名录，被列入省级非遗保护名录的有2项，市级非遗保护名录的亦有2项。陆巷被列入国家级历史文化名村，雕花楼、古紫金庵等4处古建筑被列入全国重点文物保护单位；三山岛、诸公井亭等6处被列入省级文物保护单位。

我镇建有数据库，充分东山文化传统、民风民俗等地方特色文化资源信息。成立东山历史文化研究会，专门从事古镇、古村的保护，历史文化的挖掘工作。

在文体中心的大厅展示着两只台阁，雨花胜境的民俗馆也专

用于展示民间文化。每年举办的民俗风情旅游节也是专门展示民俗民风。

4、文化市场、文化产业

世博期间开展了“保障世博”专项行动，重点对全镇的音像出售、出租点、书刊出售点（摊）、网吧等场所进行了突击检查。

我镇扶持电影放映和业余文艺团队开展形式多样的文化活动。印刷复制业、茶文化产业均为我镇的特色产业，发展特色产业有利于我镇打造特色品牌，弘扬特色文化，促进文化旅游业的发展。

5、理论、刊物

工作人员撰写的《东山非物质文化遗产及其保护》等文章在省文化馆《文化新世纪》刊物上发表。《东山历史文化丛书》是站办刊物。《东山文体》简讯是本站编辑的有关群众文化的简报、信息。

6、档案、资料

我站从成立以来各类档案保存完整，往年工作台账齐全。完成档案整理50卷，档案员为兼职管理。行政管理方面：

1、党政领导班子

有工作人员被评为优秀党员，中层领导核定为称职。站长具备大专学历，被评为吴中区先进个人。

2、建立健全并认真执行各种规章制度

我中心采用聘用合同制制度，按需设岗、按岗聘用、竞争择优上岗、实行岗位责任制等情况考核。台阁项目严格按照项目管理制度、规章制度开展工作。人员收入分配根据各项考核制度灵活调动。财务、资产管理由镇财政中心统一决算。中心各项工作的开展都以安全为第一要务，严格按照安全保卫制度开展日常工作。

提高指标方面：

1、上级文化部门命名、表彰

分管领导与我中心站长都获得2006-2007年度文化体育先进个人。我中心2008至2010年连续2被评为年度文化体育先进集体，2009年被评为全民健身活动先进单位。

2、上级党委、政府授予称号

我中心站长2007年被政府评为先进个人。

3、网络建设

我中心建有党校网站，各类信息会及时上传。电脑都连接宽带，宽带接入大于10兆。

东山文体中心自查报告 第2篇

关于创建开化县课外文体活动示范学校的

自 查 自 评 报 告

苏庄镇中心小学

2011年3月31日

苏庄镇中心小学关于创建 开化县课外文体活动示范学校的

自 查 自 评 报 告

课外文体活动工程以“全民健身”和“生动、活泼、自主发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为目标，从而达到促进中小学生身心全面发展的目的。

为了贯彻落实和完成县教育局创建课外文体活动示范学校的任务，迎接县教育局对我校的检查，我们认真进行了自查。现将自查自评具体情况汇报如下：

一、基本情况

苏庄镇中心小学地处浙江省开化县古田山国家级自然保护区内，与江西德兴、婺源毗邻，原称苏庄镇毛坦小学，是苏庄镇党委和政府为解决苏庄镇集镇毛坦的学生就学问题，于1998年创办的。苏庄镇中心小学占地面积13333平方米，分运动区、教学区和生活区，总建筑面积5317.5平方米,包括一桩教学楼，一幢学生宿舍楼以及一幢学生餐厅和服务楼，校园绿化面积4760平方米，运动场 5603平方米，拥有200米标准环形跑道。苏庄镇中心小学现有12个教学班，在校学生590人，教师27人。教师学历达标率100%，高学历占78.3％，继续教育培训率达100%.教师中获省“优秀教师奖”1人、县“育才奖”2人，市级优秀班主任1人，县级优秀班主任1人。

自建校以来，我校锻炼出一支锐意进取、团结向上、品德高尚、业务精湛的教师队伍，建立了一套施之有序、行之有效的管理制度，为学生提供了丰富多彩、高雅优养的育人环境。学校以“以人为本，以德治校”为办学理念，坚持“全面发展打基础，快乐学习育人才”的办学思想，以“高质化、特色化”为办学目标，以“立德、明礼、乐学、敏行”为校训，树立“务实求真，精业创新”的教风，和“勤奋好学，精思进取”的学风，坚持以“全面发展，学有所长，善于创新，勇于实践”为培养目标，走素质教育之路。

学校至创办以来学生参加竞赛和教师参加教学比武和论文、课题获奖的数量、档次不断提高。学校先后被评为 “县示范学校”、“县平安校园”、等称号。

二、自查自评情况

1、组织机构和管理（15分）（1）组织领导（2分）

我校成立了以赖玉云校长为组长，汪家君副校长为副组长的校课外文体活动工程领导小组，有专人负责日常工作，组织机构清晰，职责明确，管理制度齐全，措施到位。

自评分2分

（2）工作规划（3分）

学校有长期性的课外文体活动方案和每学期活动方案、制订了学校大课间活动、“体艺2＋1项目” 实施细则。

自评分3分（3）制度管理（5）

学校制定有各种管理制度，并定期检查评价和交流。自评分4分

（4）课程开设（5分）

按要求开齐开足体艺课程，开课率100%。保证每天体育锻炼时间不少于1小时。自评分5分

2、课外文体活动开展情况及效果（60分）（1）活动开展情况及学生参与率

学校每年至少举行一次田径运动会和体艺节活动。平时还不定期开展系列化体育或艺术活动，如拔河比赛、篮球比赛、元旦晚会等。学生参与率≥95%。建立各级体育、艺术兴趣小组，内容丰富，且活动正常，有记录。每周的文体活动有固定时间、地点、内容与指导老师，效果好。积极参加县级以上的各类体育、艺术比赛和活动，参加项目达100%。开展学校大课间和课外文体活动，内容丰富，并作为一项常规工作落实。有本校大课间活动或课外文体活动宣传照片、录像展示。

（2）活动效果及测评结果

针对“体艺2＋1项目”或体艺选项，我校定期考核。

要求做到学生“体育、艺术2＋1项目”合格率、优秀率三率的统计情况合格率达90%以上，优秀率达20%以上。学校在县文体活动各项竞赛中成绩突出，2010秋，在开化县运动会上获农村小学组总分第二名。学生体质健康标准合格率达90%以上，数据上报及时。

自评分54分

3、师资管理（10分）

专职体育教师2名，专职美术教师1名，兼职音乐5名，按要求配备数量足够的专兼职体育、艺术教师。有体艺教师培养计划，定期进行体艺教育教学教研活动。学历达标率100%。

自评分8分

4、设备和经费(15分)学校有200m标准体育场，配备音乐和美术专用教室，使用情况良好。我校每年投入体艺经费不少于公用经费支出的5%，并不断补充和更新文体活动设施。体育使配备率达100%，艺术器材配备率达60%，使用率高。体育、艺术设施及场地达标，维护正常。体育、艺术器材使用有登记，体艺专用教室有保障，正常使用。

自评分12分 总自评分88分

三、存在问题

回首一年来我校所开展的各项课外文体活动，精彩而充实，成绩已经成为历史，但也有一些不尽人意的地方，由于教师外出培训，参加会议的原因，有些活动没能按期举行，还有少数兴趣小组的辅导老师个人专业能力需加强，辅导课未充分发挥其作用，材料一时难以采集到位„„这些原因都直接影响了课外文体活动的质量。

四、今后努力方向

我校课外文体活动的阶段目标规划、措施及实施方案即将结束，准备迎接县教育局的检查验收，并将表彰我校课外文体活动的先进个人。在未来的工作中,我们将克服各种困难，努力提高我校课外文体活动工程的质量，相信在我校课外文体活动工程领导小组的领导下，通过全校师生的不懈努力，我们坚信一定会取得更大的成绩。

东山小学食堂食品安全自查报告 第3篇

为加强学校管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境。学校长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。根据兰教体【2015】308号文件的指示精神，我校对食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：

一、学校领导重视食堂卫生工作

每学年初，学校专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，成立以魏谦春校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作，制定计划，明确责任。同时召开学校教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。

二、确保了饮食从业人员持证上岗，学校食堂证件齐全。

三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。建立健全卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，由食堂工作人员做好食堂每天的卫生清扫，做到食堂清洁，通风、除尘、除害。

四、调整厨房内部布置，做到物品摆放整齐、干净。加强了各种设备的安全检查。食堂配备的炊事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好，管理比较规范、到位，操作规程明确。

五、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生：

（1）把好采购、加工关。采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。（2）、把好“消毒”关。食堂的餐具、用具都高温蒸汽消毒。学生的餐具一律放入消毒柜进行集中杀菌、消毒。

（3）、把好“个人卫生”关。学校食堂有《卫生许可证》，食堂工作人员每年都进行体检，每年都进行卫生知识的培训，工作人员身体健康并有健康证。

（4）、杜绝非工作人员进入厨房关。保证投毒现象不发生。

六、整改措施

为有效的控制学校食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决：

（1）、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。学校食堂要通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作。

（2）、加大管理力度。杜绝垃圾食品流入学校，食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程，加大监管力度。

（3）、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋。杜绝白色污染和食源性疾病的发生。

总之，要持之以恒做到上述几条，才能杜绝食物中毒事故的发生，我们一定在本学期中再接再励，把食堂卫生工作做得更好。

食堂食品安全自查报告

东山文体中心自查报告 第4篇

边小学

营养改善计划自查报告

为认真贯彻落实“农村义务教育学生膳食改善计划”,增强学生体质,提倡合理膳食,改善学生营养状况,不断提高学生健康水平,根据区教育局关于开展农村义务教育学生营养改善计划工作专项督查的通知要求,我校近期对营养改善计划实施工作进行了认真、细致地自查,现将自查情况汇报如下:

一、学校情况

东山街道窑边小学全校有6个教学班级,专任教师14人,在校学生185人。享受膳食改善计划的学生184人。学生膳食改善计划实行校长负责制,成立工作领导小组和日常监督督查小组,都由学校教师兼任。学校具备上级部门核发的《餐饮服务许可证》,食堂工作人员(供餐企业委派)1人,通过相关机构体检,持有《健康证》。

二、成立领导机构,强化责任意识

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保学生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任,学校成立了膳食安全领导小组。组织机构如下: 组长:何

副组长:陈

成员: 魏

郭

朱

(食堂从业人员)学校明确职责和具体分工,针对各项工作制定计划明确责任。同时召开学校教师、后勤人员会议,学习上级下发的文件,要求学校相关人员提高食堂卫生工作意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学生安全卫生工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。领导小组的成立,为全面贯彻落实好“农村义务教育学生营养改善计划”,切实做到有组织、有领导、按程序开展好各项工作打下了良好的基础。

三、健全各项制度(一)、就餐制度

1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐,无特殊情况不得提前或推迟。

2、全体教师参与膳食管理,保证学生都能吃饱、吃好,让家长满意、社会满意。(二)、验收制度

1、每天的食物,必须经验收后方可使用。一是验质量。主要看食物的品质是否完好,有无污染变质,二是验是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期。

2、严禁不合格食物进入学校。

3、未经验收的食物严禁进入学校,在验收过程中,验收人员必须严格认真。(三)卫生制度

学校食堂严格执行国家《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,制定了卫生食品安全应急预案,做好食品留样工作。

(四)留样制度

每餐食品必须留样,留样有专人负责,每品种不少于上级要求的数量,留样留足48小时且有记录。

四、加强宣传

重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。利用晨会、班会、校会以及校园广播、黑板报,有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。

五、资金管理

1、膳食营养改善计划资金专款专用,多余米金学期末退换给学生及家长。

2、做到将信息及时反馈,按要求定期公示。

学校接受家长、学生和社会对我们工作的监督;凡因属责任人管理不善或工作失误,造成集体卫生事件或严重后果的,由责任人承担第一责任。并定期公布每周食谱。

六、存在问题

就餐场地不能满足需要。

赣州市南康区东山街道 小学

东山文体中心自查报告 第5篇

关于申报省级文明学校整改报告

2013年11月18日上午，我校接受文山州教育局李科长、吴老师、赵老师和市教育局黄科长对我校申报省级文明学校工作的评估，评估组在听取校长自查报告、查阅资料、实地查看、随堂访问、个别访谈等基础上，向我校中层以上领导进行检查意见口头反馈。我校听取评估组反馈意见后，召开领导班子会和教职工大会，传达评估意见，分析问题原因，研究整改措施，形成整改方案。现将我校的整改意见汇报如下：

一、指导思想

学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以州教育局评估组所指出的不足和建议为整改目标，振作精神，扬长避短，认真贯彻执行云南省教育厅关于文明学校创建的文件精神。在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，坚持德育为先，教学为中心，全面贯彻落实素质教育，有力地促进学校教育教学向更高、更远的目标迈进，使学校文明建设取得了显著成效。

二、主要措施

（一）加强领导，夯实责任，确保文明建设落到实处

1、加大文明学校的创建的宣传力度。学校通过领导班子会、教职工会进行宣传，把文明学校创建工作纳入学校重要议事日程。

2、学校成立创建省级“文明学校”领导小组，建立以校长为组长，以中层干部为成员的领导小组，全面负责文明学校创建各项工作。大家分工合作，加倍努力，始终把文明学校的工作放在重要位置常抓

1不懈，团结务实，开拓进取，切实将文明学校的创建工作落到了实处。

3、重视迎检准备。由德育室具体负责开展创建省级文明学校各项工作，准备相关材料。校办室负责布置会场和接待上级领导的检查工作，校级领导要高度重视，提前做好充分的迎检准备工作。

（二）积极开展语言文字规范创建活动

我校把语言文字工作纳入学校精神文明建设总体规划，列入学校工作的议事日程。加强领导，制订计划，健全制度，强化管理，达到标准。让普通话成为学校的校园语言：即师生在教学中使用普通话；成为学校的校园语言：即师生员工在教育、教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话。校园环境、公共场所、教室、办公室、教师备课、讲义、板书、作业批改评语、学生作业用字符合国家颁布的规范标准和要求。

（三）加强校园绿化美化工作

1、对校园进行规划，绿化美化校园，创建优美的育人环境，是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。学校将抽取资金有计划地投入绿化美化工作中，发动全校师生捐花献草，把校园变得更绿、更美。

2、对于校园内硬化太多的情况，我们将在适合的位置通过切割的方法，栽种树木，增加校园绿化面积，努力创建花园式学校。

3、加强花草树木的管理和养护。为进一步管理好学校已有的树木和新增的花草树木，学校安排到班级负责定期浇水施肥。利用晨会、班会经常性的对师生进行爱护花草树木、保护校园环境的教育。

我们将加强校园绿化美化工作，让大自然的美景走进校园的每一个角落，让师生能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨，在优美的环境中健康、快乐的学习和工作。

（四）加强校园文化建设

学校本着“让每一块墙壁都说话，每一寸土都育人”的原则，对校园景观设置、文化修饰做到思想内容与艺术形式的完美统一，寓教育于校园优美的环境之中。

为了体现环境育人的功效，我校将对学生宿舍、教室环境进行了统一的规划和部署。学生宿舍主要以培养学生良好的生活起居习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯为主题进行规范，按照半军事化管理要求和“七个一”的标准管理宿舍。教室文化建设主要有展示栏、班务专栏、名人字画、警示标语等。在楼道上、绿化区、公共区域等都制作了温馨提示语。厕所文化建设，厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化”，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，将会达到意想不到的效果。如：“向前一小步，文明一大步”、“贴近方便，贴近文明”等标语。

我校将以校园整洁，校貌优雅，环境美观，凸显了环境育人的特色为目标加强校园文化建设。

（五）加强学生的养成教育

1、用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生礼仪常规》，规范学生的行为，从点滴做起，培养学生的礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、卫生习惯。为使养成教育日见成效，学校将加强少队工作，充分发挥少队工作的引领作用，通过国旗下的讲话、队会、班会经常性教育，要求每位学生熟记在心，少先队根据情况制定相应的检查细则并对照细则每天进行检查，检查情况给予量化。

2、用教师的言语行动陶冶学生

教师的行为是学生的一面镜子，一言一行，一举一动，都给学生以潜移默化的影响，为此在对学生进行养成教育的同时，对教师的行为习惯也提出明确的要求，其目的是通过教师的言行去感染、熏陶学生。对教师的衣着、发型、化妆、言谈举止等方面进行明确的规定，不但要用外在美感染学生，更要用自身行为修养表现出为人师表的另一面，开展“微笑教育”活动，与学生、同事、家长交谈，面带微笑、和蔼可亲，做到“自身正，不令也行”。

3、用制度强化

对农村学生在家庭中养成的不良习惯需要进一步教育转变，例如个人卫生、见面问好、主动行礼。您好、再见、谢谢等礼貌用语的使用和个人卫生要采取常抓不懈，反复抓，激发学生形成良好习惯的愿望。只有当行为习惯内化为学生自身需要时才能真正地形成稳定的习惯。

孔子曾经对他的弟子说：“不学礼，无以立。”《论语》中还记载了他“席不正不坐”等一系列礼仪言行，经过两千年的传承与发展，如今形成了当代礼仪。作为新世纪的少年儿童，一个外在形式的文明礼仪，可以昭示出一个团体或者个人的文化素养与思想内涵，为了改变农村现有的传统礼仪教育，也为了培养今后的合格人才，由少先队总辅导员对学生进行礼仪讲座和训练，对学生进行强化的系统的礼仪文明教育，将外在美的礼仪言行升华到学生的自身内在需求，使文明小学生的形象显现出来。

4、在学科教学中渗透养成教育

学校教育是养成教育的主阵地，而课堂教学则是养成教育的主渠道。教师在开展养成教育时一定要根据学科特点，充分利用好教材中的养成教育因素，把养成教育贯穿于教学之中，在课堂教学中进行贯彻落实。利用一朝一夕，通过每一件事，每一节课的长期熏陶使养成教育达到目的。

（六）加强平安校园建设

学校将高度重视安全工作，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，把创建平安校园工作列入学校日常重要议事日程，依法治校，常抓不懈。充分利用每周升旗仪式、队会、班会和教职工会等时间，对师生进行法制、安全、交通、消防、思想道德、遵纪守法、师德师风等教育，做到法制、安全常抓不懈、警钟长鸣。学校每学年开学对学生进行安全法制教育，充分发挥少队的作用，利用校园广播、黑板报、宣传栏等进行法制、交通、消防、等方面的宣传教育。学校每年还定期或不定期举行安全、消防演练活动，提高师生的安全防范意识，增强学生的安全自救能力。进一步规范实验室的管理，药品柜由专人负责管理，严格按照规定上锁、开锁。

总之，我校将以这次整改为契机，进一步提高思想认识，对照云南省文明学校“十有十无”创建条件文件精神，查缺补漏，再接再厉，努力开拓进取，不断完善学校的自身建设，一如既往地把学校做好，全面推进学校精神文明建设工作，把未来的东山中心学校打造成为内涵丰富的文明窗口示范性学校。

以上报告当否，恭请各位领导莅临检查指导！

文山市东山乡中心学校

2013年11月25日

东山文体中心自查报告 第6篇

关于做好2010年农村义务教育贫困寄宿学生生活费补助资金

项目绩效评价的自评报告

文山市教育局：

根据《财政部关于印发〈财政支出绩效评价管理暂行办法〉的通知》（财预[2009]76号）和《云南省人民政府办公厅关于印发云南省省级财政支出绩效评价暂行办法》（云政办发[2006]181号）的相关要求，我校不断规范和完善财务管理工作，本着客观、公正、实事求是的原则，认真对照考核内容及标准，进行了逐一自查，对2010年农村义务教育贫困寄宿学生生活补助经费项目开展绩效评价的自评报告如下：

一、项目概况

为解决贫困学生的生活困难问题，我校积极落实《财政部关于印发〈财政支出绩效评价管理暂行办法〉的通知》（财预[2009]76号）和《云南省人民政府办公厅关于印发云南省省级财政支出绩效评价暂行办法》（云政办发[2006]181号）的相关要求，合理地使用农村义务教育贫困寄宿学生生活费补助资金。2010年我乡一贯制初中在校学生总数582人，享受补助人数537人，一贯制小学在校学生总数572，享受补助人数361人，合掌小学在校学生总数410人，享受补助人数139人，南林小学在校学生总数372人，享受补助人数109人。

二、项目执行情况

按照上级相关部门的文件要求，我校寄宿学生生活补助资金组织管理运行正常执行。

三、取得成效

从经济效益看，减轻了学生家长的经济负担；从政治效益看，中央惠民政策落到实处，群众得到实惠；从社会效益来看，贫困家庭学生不再因贫困而辍学。学校毛入学率、适龄儿童的入学率达100‰，初中受补助学生辍学率有所下降。小学受补助学生无辍学。

四、主要做法

为了切实减轻人民群众负担，解决学生上学难的问题，为了更好的把上级各部门的政策落到实处，我校除了坚持寄宿制学生补助专款专用外，还制定了一系列的管理办法，具体如下：

1、严格按分配指标确定补助对象名单。

通过班主任，部分班委等相关人员的调查了解，严格按照寄宿和贫困两个条件确定补助对象，特别对单亲家庭、孤儿以及残疾学生给予特殊照顾，确保本校相对较贫困的学生得到补助。

2、将确定的补助花名册进行一星期的公示，公示期满后按名册发放。

3、补助资金由财务人员打在学生的饭卡上领取。

4、不定时向学生了解寄宿制生活补助发放使用情况，以保证学生正确使用好补助，防止乱用补助，造成补助浪费。对不合理使用补助的，积极和家长联系，对其进行教育。

5、严格专款专用，确保将补助经费按时、足额发放给贫困寄宿生。

五、存在问题

1、寄宿制学生补助名额偏少，仍有少数贫困学生未享受到补助。

2、寄宿制学生生活补助经费的下拔有时没按时到位。

六、意见及建议

实施寄宿生生活补助项目的社会声誉，由于亟需补助的学生多，而补助名额有限，条件相近的学生家长会片面地比较，所带来的后果是偏激地认为学校有意偏袒某生，希望上级领导能增加我校寄宿制学生补助名额。我校在今后的工作中，将不断健全寄宿制资金内部管理制度。

文体广新局节能减排自查报告 第7篇

根据庆云县《2011节能目标责任考核工作》要求，我局始终做好节能减排的宣传工作，增强全局节能减排的意识，形成“节能减排从我做起，从小事做起”的浓厚氛围，按照县节能减排办公室的要求，对2011节能各项指标完成情况进行自查，现将节能减排自查情况汇报如下：

一、增强全局人员节能减排的意识。为了保证节能减排工作的顺利进行，切实增强全局人员节能减排的意识，首先向各科室下发了全局节能减排的通知，制定了节能减排的各项规章制度，通过学习节能减排法规、技术宣传，进一步增强全体职工节能减排的意识，号召从小事做起，从身边做起，树立“节约光荣、浪费可耻”的思想，有利节能减排工作的顺利进行。

二、突出重点，强化措施，积极开展节能减排工作

1、加大节能减排宣传力度，把宣传教育伸展到基层，引导从业人员树立节能意识。在电视台开辟栏目，开展了“节能宣传周”活动，进行了多层次多角度的宣传，制作宣传节能知识的专题片，宣传节能活动及节约能源，提高能效的意义和重要性。

2、强化责任，突出重点，进一步提高了做好节能减排工作的针对性和实效性。制定具体的措施，强化责任，狠抓落实。在全局内开展节能减排活动，制定严格的办公用品管理制度，严格内部管理、耗材的进出库手续，养成废纸二次利用、杜绝长明灯、下班关闭电源等好习惯，坚决杜绝资源浪费。

3、推广节能技术应用。加强用电管理、用水管理，在全局内应用节能灯，杜绝跑冒滴漏等浪费现象的发生。

三、加强督促检查，定期对各项目节能减排工作进行检查。为保证各项节能减排工作的落到实处，采取定期和不定期检查的方式，对各科室的节能减排工作进行督促检查，出现问题，当即整改，确保各项节能减排工作落到实处。

在这一年来，我局根据自身实际，大力开展节能减排工作，收到了良好效果。但节能减排工作之路还很漫长，按照全县节能减排目标，决定在明年进一步加大节能减排工作力度，完成本单位节能减排工作目标。

县文体广电新闻出版局

畜牧局加强文体自查报告 第8篇

畜牧局加强文体自查报告

一、组织领导队伍建设

成立了以县政协副主席、局长何苹为组长，纪检组长甘素华为副组长，机关有关部门和4个片区畜牧兽医管理站负责人为成员的县畜牧局文化体育旅游工作领导小组。日常工作和活动开展由工会畜牧工委和局妇工委具体负责，做到了机构到位、人员到位、责任到位、经费到位、措施到位、效果到位。

二、文化工作

组织了征文活动。去年11月至今年1月我局在畜牧系统内部开展了“我为畜牧事业发展建言献策”征文活动。活动共收到征文18篇，我局对其中主题突出、内容真实、资料准确，具有较强的针对

性和指导性的征文作者进行了表彰奖励。

积极参与县政府组织的文化活动。派出了10名文艺骨干分子参加了“感恩和谐奋进”庆国庆文艺汇演，并取得了较好名次。

广泛宣传《文物保护法》。重点是对畜牧业灾后恢复重建的项目施工方，认真进行了《文物保护法》和保护知识的宣传，要求在施工过程中切实做好文物保护工作，取得了一定效果。

三、体育工作

一是我局于日在中国移动支公司会员俱乐部举办了“畜牧系统迎职工运动会”。运动会设置乒乓球、羽毛球、篮球、拔河4个竞赛项目，共90余人次参加了竞赛项目。活动的开展，增强了畜牧系统的凝聚力，达到了加强交流、增进友谊、振奋精神、促进工作的目的。

二是我局所有副科级以上领导都精心准备、积极参加了县政府组织的科级干部运动会，也获得了良好评价。

三是在灾后重建项目的设计、选址、修建过程中，我们努力扩大干部职工的文化体育活动场地面积，通过自建简易健身设施，尽力改善设施设备严重不足的不利局面，取得了一定成效。目前，基层畜牧兽医站职工的人均文化体育活动场地面积较重建前有了明显增加。

四、旅游工作

一是要求全体干部职工积极宣传优势旅游资源，并结合“文明单位”、“卫生先进单位”创建活动和“亲情招商”工作要求，努力树立良好的个人和行业形象，扩大人文影响。

二是狠抓了畜产品质量安全工作。加强了检疫执法和畜牧投入品生产、使用、经营监管，强力推进低碳绿色健康养殖，不断提高我县畜产品品质。连续多年，全县未发生1例畜产品质量安全事故，为餐饮旅游工作大发展提供了重要保障。

三是大力推进城乡环境综合治理

“进乡村”工作，努力减少养殖污染，共建和谐美好乡村。

http://

五、新闻出版、版权工作

按时按质完成了县上下达的报刊杂志征订任务，并做好了每天的分发工作。对《人民日报》、《光明日报》、《半月谈》等重点报刊杂志的重要文章，及时组织干部职工认真学习，取得了较好效果。

六、资料收集信息上报

文体活动均有文字、图片、印象等存档。

文体局惠民情况自查报告 第9篇

近年来，我局把“六大文化惠民工程”做为文化强县、推进基层文化建设的重要工作来抓。根据国家文化部、省文体厅出台的各项稳增长、促改革、调结构、惠民生各项政策措施，县文体局扎实开展六大工程建设工作，各项工作进展顺利。

一、完成综合文化站建设，场所免费正常开放。

我县综合文化站实施三步骤的战略。

一是高效完成综合大楼建设任务。

按照省文体厅的统一设计，xx6月前完成了我县所有乡镇文化站综合大楼的建设任务。

二是我县文化站设施配备逐步齐全化、科学化。

xx下半年，根据乡镇综合文化站楼层与房间的布局，一楼大厅设为图书阅览室，安放大型图书架三列，阅览桌椅四套，图书16000多册，右侧小房为文化资源共享工程室，安放电脑8台；二楼大厅安装投影设备1套和55寸液晶电视1部，音响设备1套，可供群众娱乐，大厅两侧房间分设为办公室和兵乓球娱乐室。此外，我县各乡镇文化站建立健全了《文化站管理制度》、《图书室管理制度》、《文化信息资源共享工程管理制度》，并将制度上墙。文化广场上设有硬化的标准篮球场和乡村大舞台，还有一套12件的健身器材，丰富了乡镇农民群众的文娱体育活动。

三是文化站实行免费开放。

xx设备安装完成后，每天实行开放11小时，即白天8小时，晚上3小时，服务群众约7万多人次。

二、完成农家书屋的建设任务，开展农民读书活动。

我县现有行政村100个，从xx开始，我县逐步实施农家书屋建设，目前全县共有农家书屋95家，每家图书室都配有各种图书一千多册。同时我局根据本地农村的实际情况，指导各农村书屋开展丰富多彩的读书活动。如：

农民科学技术读书活动，普法读书活动，党员读书活动，妇女读书活动等等，丰富了农民的科学文化、法律普法、妇女维权等知识，每个农家书屋每月接纳到书屋读书的群众约70至100人次。

三、积极开展“2131”农村电影放映工程。

去年以来我县农村电影放映队，深入黎村苗寨放映，认真完成国家“2131”工程放映任务，组织电影队常下到我乡各个村庄轮回放映电影，并利用电影前对群众进行各种文化宣传，丰富农民文化生活，使群众从中受益，解决了农民看电影的问题，xx完成1235场放映任务，今年5月份也已完成870场放映任务。四、文化资源共享工程建设，形成三级共享工程。我县现有综合文化站共享工程111个，行政村基层服务点95个、民族歌舞队122支。通过实施文化资源共享工程建设，在各乡综合文化站电子阅览室配备电脑8台，安装数字电影设备1套，55寸液晶电视1台，投影设备1套。完成95个行政村文化资源共享工程设备的安装，完成乡镇村一级共享工程发放和安装工作。实现我县共享工程县乡村三级覆盖。

五、实施广播电视“村村通”“户户通”工程。

xx底，我县通过实施广播电视“村村通”“户户通”工程，实现100个行政村安装广播接收器，近500个自然村都配有了高音喇叭；全县发放“村村通”卫星电视接收设备8500套，安装发放“户户通”卫星电视接收设备6750套，使我乡群众能收看到中央等卫视节目，及时了解时事新闻和科学技术，丰富了人民群众的科学知识和文化娱乐生活，解决了全乡15250户农民看电视难的问题。

六、开展丰富多彩的文化下乡，惠及全县农民。

农村文化活动是党和政府关系人民群众，贴近群众的纽带，是黎苗族同胞集居地。黎苗人民创造了多彩的民族文化，有古老神奇的传说故事，淳朴敦厚的礼仪风俗、激越优美的民歌舞蹈、华美绝伦的黎锦苗绣，堪称一株株展蕊怒放的奇葩。我县为了能更好的挖掘和传扬民族文化。

一是命名30支农民文化示范村文艺队。

二是活动内容紧紧围绕国家宣传文化部、省文体厅及县委县人民政府的中心任务，制定我县文化活动的工作方案，经常开展丰富多彩的民歌民舞，民族技艺及各种文娱体育活动比赛。

文体中心经费申请报告 第10篇

为进一步开展我校教职工的冬季文体活动，提高广大教职工的身体素质，更好地为教育教学服务，经校党支部研究同意，我校工会决定举行全体教职工踢毽子、跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球定点投篮等一系列比赛活动。比赛活动参加人数有30人，对男女各项目比赛前三名给予物质奖励，此次活动共需要经费约3000元。

当否，请领导批示。

申请人：YJBYS

20xx年xx月x日

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东山文体中心自查报告 第12篇

201X年，在区法制办大力支持和指导下，我局按照上级要求，紧紧围绕区政府的《**区人民政府办公室关于落实“法治建设年”工作任务实施方案》的要求，坚持以全面推行行政决策法治化、行政执法规范化、权力运行透明化，依法行政能力和水平得到进一步提升。通过一年的努力，我局在依法行政、规范执法等方面取得了一定的成效，主要有以下几个方面：

一、加强组织领导，强化工作措施

**区文体新局把依法行政纳入局长室、局机关各科室的重要议事日程，建立了以局长任组长，分管局长任副组长，局机关科室负责同志为成员的行政执法工作领导小组。以《201X依法行政工作考核》为目标依据，一把手负总责，分管领导主抓，一级抓一级，层层抓落实。结合文体新局的实际，具体工作做到了职权分解，并将工作落实情况作为年终局里考核的一项重要依据。

二、权力清单、责任清单梳理情况

一是按照上级要求，进一步梳理权力清单，与省市主管业务部门进行沟通，根据实际执法权限，共梳理出行政许可12项，公共服务事项4项，行政奖励1项、年检1项、行政确认3项。同时根据工作岗位，明确工作责任，制定责任清单;二是加强监督。内部监督方面，完善执法方面各项制度，定期清理已废止行政权力;外部监督方面，建立行政执法投诉举报登记台账，完善信访投诉举报机制，接受社会各界监督。

三、提高法治意识，规范行政许可实施

清理行政审批事项是行政审批制度改革的基础，规范行政许可执行是行政审批制度改革的关键。在这方面，我们一是规范审批程序，由纪检部门组织各责任科室进一步明确审批程序和程序操作时间、时限，理清审批过程中涉及到的各类资料、证明和签章手续，对每一事项的行政审批行为作出具体规范。二是减少审批时限，提高效率，方便群众，尤其是缩短了社会力量办学机构的审批时限。三是完善行政审批责任，细化、分解审批的内部程序，实行每个程序、每道手续经手人、责任人签名。同时把行政审批的规范化操作和审批责任列入行政监察工作范围，列入干部、公务员考核，对出现严重违规审批的行为及时予以纠正，实行责任追究。

四、认真做好文件报备工作

积极采取措施，加强了文件报备工作：一是局领导重视，对加强文件报备工作提出明确要求;二是局办公室增加工作人员，实行专人负责;三是加强对全局文件的整理和鉴别，逐一登记，细致分类，严格确认文件类别。

五、随机抽查事项清单审批管理

1、执法人员应认真履行监管任务，严格遵守保密制度及相关要求。按照分工负责、协作配合、各负其责的原则，依法进行检查。必须做到内容明确、程序合法、文书规范。

2、制定的随机抽查事项清单，在**区政府信息网公开，并根据法律、法规、规章修订情况和行政权力调整情况随时进行动态更新。各抽查事项由**区文化市场综合执法大队牵头、汇总，严格按照已公布的随机抽查事项清单，明确抽查事项名称、抽查依据、抽查内容、抽查方式等，开展辖区内有关事项的随机抽查工作，并将随机抽查作为选取日常监督检查的主要方式。

六、建立执法检查人员名录库

执法检查人员名录库由局具备行政执法资格的执法人员构成，列入局执法检查人员名录库的人员随机选派参与随机抽查事项检查，专业人员根据所属专业需要，随机选派。执法检查人员名录库根据执法检查人员变动情况，定期更新。建立的随机抽查人员名录库在**区政府信息网公开，并随时根据人员调整情况进行动态更新。开展随机抽查工作前，各抽查事项区文化市场综合执法大队牵头，从本单位的执法检查人员名录库中通过电脑摇号等方式随机抽取2名以上执法人员，并对执法人员进行必要的业务培训指导。执法检查人员与抽查对象有利害关系的，应依法回避。根据随机抽查事项清单，建立随机抽查市场主体名录库，在**区政府信息网公开，并根据文化业户台账及审批情况对抽查对象名录库进行动态更新。对抽查事项所涉及的市场主体作为随机抽查对象，通过电脑摇号等方式从市场主体名录库中随机抽取。

七、认真开展法制办行政公开，提升群众满意度

1.积极参加两随机一公开活动。我局高度重视两随机一公开工作，从年初开始就组织召开专题会议，认真研究部署两随机一公开工作。召开民生恳谈会、广泛征求社会各界和人民群众对改革发展和纠风工作的意见和建议，开门接受人民群众的评议，群众满意度较高。

2.强化服务“窗口”建设。我局始终把服务“窗口”建设作为加强政风建设、推进和落实政务公开的突出重点。实行首问责任制，简化了办事程序，加强了与人民群众的联系与沟通，促进了机关工作作风的转变，行政效率明显提高。

八、依法行政工作中存在的问题

由于工作繁重，工作人员短缺的现象，我们对单位开展政务公开工作的指导不够，有些问题发现后没有及时整改，对于这个问题，我们将在今后的工作中认真加以解决。

九、下一步工作方向