大学生党支部工作计划

大学生党支部工作计划（精选8篇）

大学生党支部工作计划 第1篇

大学生党支部工作计划

我党支部在过去的一年里，经过大家的相互配合，各项工作顺利的进行，并取得良好的效果，为迎接新的一年，也为使往后的工作可以更顺利更高质量的完成，我们对以前的工作进行全面总结，去粗取精，特拟定2012年XX党支部工作计划：

一、着力创建学习型党支部

为加强学生基层党组织建设，进一步加强学生基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，我支部认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，全面提高思想政治素质。学生党员做到头脑清醒，立场坚定，在政治上、思想上、行动上同党组织保持高度一致，以一名合格的党员标准要求自己，主动做好工作，积极协调配合。

要求本支部学生党员按照“五带头”的要求，争做优秀共产党员，努力做到：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新技能，不断增强党性，提高综合素质和工作能力，年内取得优秀学生干部、三好学生、优秀团干部、优秀共青团员等荣誉称号。二是带头争创佳绩。积极参加社会实践、科技创新、学风建设活动，综合考评优良成绩在班内列前20%。三是带头服务青年。主动联系团员青年，积极为同学解难题、办实事；在就业指导、评奖评优、志愿服务等各项活动及工作中表现突出。四是带头遵纪守法。模范执行党组织的各项决议，严格遵守国家法律法规，自觉遵守校纪校规。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

二、健全入党制度，优化支部成员

对积极分子建立“五考察”

(1)第一，日常考察，要求积极分子在生活学习工作上接受大家的监督积极向党支部汇报。第二，任务考察，支部分任务给积极分子去完成，并提出任务要求，从表现来考察其思想。第三，活动考察，考察积极分子在一系列活动或重大活动后有无心得，有无思想汇报。第四，写实考察，定期对积极分子思想工作学习进行考察，入党联系人写小结存档。第五，关键考察，考察积极分子在关键时刻和重大问题面前的态度和行为，反映出的觉悟程度，坚决执行一票否决制。教育培养发展党员实现“双九制”

(2)九个条件：

1、英语过四级；

2、计算机一级；

3、奖学金名列前茅（或表现突出）

4、思想汇报（五篇以上）；

5、未受过任何处分（院级间隔1年，校级不发展）；

6、获得过奖励；

7、党校结业；

8、青年志愿者组织——共进连锻炼；

9、在同学中威信较高。

（二）九项程序即：

1、本人提出申请；

2、团支部推优；

3、院团委推荐；

4、征求群众意见；

5、征求班主任意见；

6、党小组考察；

7、党支部考核；

8、列为发展对象；

9、材料齐全 即时考勤制度

考勤包括学习和生活方面，每个班级指定一个党员负责这份工作，每天严格记录下（预备）党员当天上课情况如是否旷课、迟到、上课吃早餐等，定期抽查宿舍情况如是否折叠被子、玩游戏、放外放等，该记录将会在支部会议上公开，如果违犯累积次数达五次以上将直接通报到老师，并召开支部小会决定该同志的处分问题

三、建立约束监督机制，密切党群关系

党员长期主动深入到同学宿舍，与同学们进行交流和沟通。及时掌握同学们的思想动态，有针对性地做好思想政治工作；主动排查和化解寝室矛盾纠纷，加强寝室安全建设，确保寝室安宁；和其他同学一起，树立了共产主义理想信念，做到关心集体，帮助他人，服务同学；树立终身学习的理念，珍惜时光，勤学好问，持之以恒，掌握优秀人文知识和现代科技知识；树立全面发展的观念，勇于实践，积极进取，服务社会，不断提高综合素质，努力实现全面发展，努力成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

四、创新活动形式，注重活动成效

１、因地制宜开展活动。鉴于支部里的党员平时学习任务繁重，支部活动除了召开会议，或者组织开展义务劳动以外，平时较缺乏交流。因此，我们采取每月定期开展相关活动，活动形式有举行草坪座谈会、经验交流会、深入社区服务等。鉴于我们的09级党员同志即将步入毕业阶段，涉及到实习、毕业论文、联系工作等，支部将会邀请优秀学姐学长给支部开个就业经验交流会

２、建立党员信息数据库。注意在活动中搜集党员个人的先进事迹，做成文档数据库。每个年级指定一名党员负责这项工作，注意从思想、学习、工作、生活及社会实践各方面挖掘先进事迹，并由支部宣传委员负责将搜集到的材料分类归档录入电脑保存，作为总结评优活动的资料。

3、调动党员参加实践活动的积极性。支部发动鼓励同志们积极参与校内外各项活动，例如参加专业竞赛、辩论赛、社区服务、“三下乡”等活动。展示自己，锻炼自己，在实践活动中提升自身思想觉悟，发挥党员先锋模范带头作用。

4、加强党性修养，提高专业技能。支部要求学生党员要加强理论学习和党性修养，切实按照“知识、能力、素质” 三位一体的要求，时刻把握时代脉搏，时刻严格要求自己，规范自己的行为，使得思想和行动与党政方针相适应。主要是通过读党史文献、观看红色影片、组织各项公益活动等形式实现。与此同时，我们要求学生党员要带头学习各种本领，把握未来的机遇，应对未来的挑战，全面协调发展。组织党员同志聆听专业技能讲座、进行职业生涯规划讨论、安排支部内部正式党员与预备党员结成对子，互相学习，互相帮助，共同进步等等，使活动更加贴近社会热点、更加贴近生活实际、更加受到同学们的关注和积极参与，收到了良好的效果。

四、主要行事历

一月份：

学习《党章》 二月份：

社区敬老院服务活动

三月份： 1、2011年党支部工作总结大会

2、开展学雷锋活动 四月份：

1、“缅怀革命烈士清明扫墓”活动

2、党员发展大会 五月份：

1、就业经验交流大会

2、党员发展大会 六月份：

1、英语四六级模拟考试

2、党支部会议 七八月份：

1、三下乡等实践活动

2、开展建党纪念日活动。

九月份： 迎新工作 十月份：

爱国主义系列教育活动 十一月份：

1、校运动会志愿服务活动

2、党员发展大会 十二月份：

1、民主生活评议会

2、党员发展大会

大学生党支部工作计划 第2篇

度工作计划

【第1篇】

本学期校党支部工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持“四个全面”，深入学习并全力落实我市教育“十三五”发展规划，深化教育教学改革，推进依法治教，着力提高教育教学质量，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进。

总体目标：发挥党组织在学校现代化建设进程中的保障作用，进一步完善学校党组织工作制度，推动服务型、学习型党组织建设，加强青年教工团支部建设，形成党政工团协调一致、共谋学校发展、开创现代职教体系建设的良好局面。

一、加强民主管理和现代化学校制度建设。

1、加强依法治校，扎实做好校务公开工作。进一步做好民主管理、民主监督。通过教代会、骨干教师座谈会、“我为学校发展献良策”金点子工程等形式，充分发挥广大教职工的积极性和创造性，使民主参与、民主管理、民主监督制度落到实处。本学期召开学校教代会，共谋学校发展大计。

2、全面推进现代学校制度建设。依据《青岛市人民政府办公厅关于进一步推进现代学校制度建设的意见》、《青岛交通职业学校章程》，积极探索依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校自主管理体系。

二、加强党风廉政建设，强化对权力运行制约监督机制。

3、深入贯彻落实十八届中央和省、市纪委全会精神，全面落实上级关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署，继续组织干部、党员、入党积极分子开展以纪律教育、理想信念教育、宗旨教育和廉政法规教育为主要内容的党风廉政建设宣传教育学习活动;落实中央八项规定，健全党风廉政建设长效机制，继续加强廉政风险防控，确保党风廉政建设主体责任固化和实施。开展“双学双讲”主题教育和“三严三实”专项教育活动，要求党员干部每月完成一篇学习笔记。

4、进一步加强“四风”建设，完善党风廉政建设规章制度，对整改情况进行全面落实。学校领导干部要以身作则、率先垂范，严格遵守规定，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果。

5、加强党建工作，增强党组织的凝聚力。积极开展行之有效的党组织活动，本学期，将组织全体党员、入党积极分子参观市党史纪念馆，安排党政领导上党课，完成组织发展、转正工作。

6、落实民主集中制，坚持依法决策、科学决策、民主决策。凡属人事任免、职称评审、职务晋升、评优评先、项目立项、工程建设、大额资金使用等重要决策事项，按程序提交会议集体研究。

三、加强干部、党员队伍建设，强化担当意识。

7、加强领导班子和干部队伍建设。树立全局观念，强化担当意识。积极研究学校综合改革的重点工作，积极稳妥推进本单位的热点难点问题的解决。

8、充分发挥领导班子理论中心组的示范引领作用，不断坚持和完善以“三级联动”(中心组、中层干部读书会、党小组学习)为主要形式的理论学习机制，通过举办报告会、专题讲座、微讲堂、学习论坛、学习交流、知识竞赛、党员学习笔记、主题实践活动等丰富多样的学习形式，运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习的平台，增强理论学习的吸引力，扩大学习的覆盖面和参与度。

9、进一步修订完善《干部岗位职责》、《干部质量考核方案》、《干部联系组室制度》，通过干部述职、述廉，切实提高干部的工作作风和管理水平。

10、落实廉政责任制，充分发挥干部的模范带头作用。每位中层以上干部与学校签订党风廉政建设承诺书，自觉接受校党组织和师生监督。

四、加强教师队伍建设，提升教师素质。

11、通过举办辅导报告会、专题讨论、知识竞答、参观学习等形式，组织广大教职工深入学习贯彻党的十八届四中、五中全会、总书记系列重要讲话、全国“两会”精神、职业教育工作会议精神、中等职业学校德育大纲、深入开展安全、法治宣传教育。

12、进一步加强师德建设。深入开展师德教育活动。将九月份作为师德建设教育月，以立师德、树师风、争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师为主题，开展系列教育活动;深入开展“万名教师访万家”和“情满校园”爱心帮扶、帮教系列活动;继续开展校“文明组室”、“优秀教职工”、“优秀教师”、“优秀班主任”等评选活动，利用校园网、微信、宣传册等形式宣传师德先进典型和组室先进典型，教师节召开表彰大会，引导广大教职工潜心育人，乐于奉献，努力做学生喜爱、让人民满意的教师。

13、关注教师职业发展。重点开展“班主任培养工程”、“名师工程”和“专业教师专业素质提高工程”。建立名师工作室，为名师发展提高搭建平台，以名师带动学校整体办学水平提高;继续实施青年教师“传帮带”师徒结对活动，帮助青年教师从思想和业务上尽快成才;组织新专业教师赴企业实践，提高技能水平，逐步落实专业课教师到企业实践制度;指导教师建立个人三年发展规划，制定各阶段的发展目标和任务;鼓励支持教师学习进修、开展教科研活动、参加各类教学比赛，为教师职业生涯的发展搭建平台。

五、以构建和谐校园为载体，深入推进学校精神文明建设工作。

14、加强精神文明建设。深入开展中国特色社会主义和中国梦教育、理想信念和宗旨教育、社会主义核心价值体系教育。加强党纪国法、廉政法规和从政道德教育，将其纳入学习型党组织建设。加强与派出所、部队、社区等单位的文明共建活动。积极处理好学校与社会、教师与家长的关系，以良好的服务态度维护教育形象，为学校发展创造有利的外部环境。

15、继续开展“情满校园”爱心帮扶系列活动，每位党员要与一名家庭困难或学习困难的学生实行“一对一”的帮扶活动，关心学生的学习、生活、思想，深入做好学生教育工作。元旦继续开展“情满校园”为住宿学生包饺子活动。

16、加强组室建设，修订学校文明组室评选条例，通过开展“组室文明风采展示”活动，营造积极向上、团结协作的组室氛围。

17、以人为本，关注教师身心健康发展。加大投入，加强学校基础设施建设，进一步改善办公、办学条件，开展教师社团活动和文体活动，组织全体在职和离退休教工体检，创建和谐舒适的工作环境，提高教师的使命感、责任感和幸福感。

18、通过宣传，进一步扩大学校在社会影响力。办好学校门户网站、政务微博、微信公众平台、青岛市蓝领网、新闻媒体、实习简报等及时宣传学校的成绩和特色工作，充分利用学校官方微信、“交通大家庭”、“交通中心组”等新兴媒体宣传平台，推进我校舆情信息工作的制度化、规范化和常态化。

19、做好老干部工作。关心离退休教师的学习和生活。确保每月一次的例会制度，开展丰富多彩的文体活动，尽力为他们排忧解难。

【第2篇】

为了进一步加强本支部的思想和组织建设，增强支部的凝聚力，提高党员的思想觉悟和政治理论水平，充分发挥本支部党员的先锋模范模范作用和党支部的战斗堡垒作用，建设一支有活力的党员队伍，特制定本支部xx年上学期工作计划。

一、指导思想

以党的xx届四中全会精神为引领，深入贯彻落实科学发展观，践行“xxxx”的重要思想。以创建学习型党组织建设活动为契机，以提高党组织的凝聚力、战斗力和党员队伍整体素质为目标，本着“抓管理、促学习、增活力”的党建工作思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，为支部的长足发展奠定坚实的思想、政治基础。

二、主要工作及措施

(一)思想建设

在本学期的工作中，本支部将始终把思想建设放在首位，将组织支部党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想及科学发展观，牢固树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力提高党员的觉悟和理论水平。在思想建设方面着重做好以下几点：

1.宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用;

2.组织党员及入党积极分子认真学习新党章，学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，支部内各党员按时向党组织上交思想汇报;

3.定期召开支部民主生活会，组织支部党员交流学习心得或就当前某一个社会热点为主题进行民主讨论;

4.组织支部委员参加党员干部培训，并积极督促预备党员认真参加党员预备期培训课程;

5.督促支部党员端正学习态度，认真学习科学文化知识，提高专业知识水平，在学习上起带动各作用。

(二)组织生活建设

1.完善支部管理制度，进一步健全支部委员会，做到支部委员分工明确，各司其职;

2.支部工作坚持党的民主集中制，重要工作坚持集体研究，不搞自由主义，集体决定的事情，支委分头落实，各负其责;

3.定期召开支部组织生活会，力求生活会形式多样化、趣味化，以促进党支部内部交流，增强支部凝聚力;

4.积极开展支部实践活动，促进理论联系实际，如开展调研学习，督促支部党员深入实际，深入一线，围绕群众关心关注的热点问题，深入开展调查研究活动;

5.按期收缴党费，及时上交党组织。

(三)党员发展转正工作

本支部将按照上级党组织党员发展的日程安排及流程认真进行本的党员发展工作，严格按照要求进行各项活动。发展过程中始终坚持“成熟一个，发展一个”的原则，抓好入党积极分子和预备党员的考察工作，吸收优秀人才加入党的队伍，为党的发展建设做贡献。

1.为了推优工作的有效进行，密切联系群众，积极了解群众对支部及考察对象的意见和看法，尤其支部委员需在工作中履行好工作职责，积极引导、考察入党积极分子的入党动机，吸收优秀人才加入党员队伍;

2.及时督促预备党员进行预备党员培训、递交转正申请和思想汇报，并对其进行监督与帮助。

三、工作日程安排

xx年3-4月：

1.对xx年下学期支部工作进行总结

2.开展支部民主生活会，以大学生就业问题为主题进行相关探讨

3.督促预备党员递交转正申请及思想汇报，召开苏慧、刘泓强两

位预备党员的入党转正大会

4.收缴并及时上交党费

xx年5-6月：

1.整理支部党员相关材料

2.召开关于建党xx周年的支部民主生活会或外出实践活动

3.联合班级团支部开展以“记忆中的xx文管”为主题的毕业告

别会，为四年的大学生涯划下一个圆满的句号

4.总结支部xx年上学期工作，材料归档

以上就是本支部xx年上学期的一个粗略的工作计划，将指导着本支部这一学期各项工作开展，相信在支部成员共同的努力下，圆满完成各项计划和任务指日可待。

【第3篇】

为了加强本支部的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥支部党员同志的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用，使其真正成为贯彻党的指导思想和方针、政策、路线的组织者、推动者和实践者，特制定本支部201x工作计划。

指导思想：围绕校党委工作中心，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步深入贯彻十八大精神，认真组织开展党的群众路线教育实践活动，认真抓好支部自身建设，主动分子队伍建设，加强党员队伍特别是学生党员的入党后教育和管理，强化党员认识，在保证党员质量的前提下，合理发展学生党员。为构建和谐校园，围绕中心，服务大局提供思想保证和组织保证。

一、思想政治建设方面

组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想和党的基本知识，要求党员领会贯彻党的基本路线、方针和政策并进行宣传。通过各种教育活动引导党员们树立正确的世界观、人生观和价值观。要求党员通过学习来提升自己看待事物的能力，透过现象看清事物的本质，坚定共产主义信念。

(1)加强党的理论知识的学习，以十八大最新修订的《中国共产党章程》为理论指导，在全体学生党员和入党主动分子中开展“学习新党章，树立新形象”活动。

(2)组织党员观看教育影片、参加讲座、报告会等

(3)开展主题党日活动。

(4)举行党的知识竞赛活动。

(5)针对最新的国内国际时势，开展主题教育。

二、抓好支部组织建设，落实好发展党员工作

按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针及中共中央的有关规定，参照党员工作实施细则，主动做好发展党员工作。本计划推荐120名优秀的青年团员成为入党主动分子，严格建党对象的培养、考察、教育，做到成熟一个发展一个，计划发展50名重点对象入党。加强对预备党员的教育管理和及时做好预备党员的转正工作。

三、加强预备党员教育培养工作，提升党员的服务认识，发挥党员的先锋模范作用

(1)继续完善“三会制度”，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会议，传达学习和讨论有关事宜，这些将作为支部的一项制度实施。

(2)进一步落实支部创新项目《预备党员的培养教育创新》，借助支部活力创新项目的契机，集合群众路线教育实践活动，进一步加强了预备党员的培养教育管理，通过开展主题教育提高党员能力素养，在四个方面发挥引领作用，强化党员认识。

一是思想引领，继续开展党员结对新生教室的活动。解决大一新生在入党方面的实际困惑，让新生在入学之初就树立端正的入党动机，了解入党的详细流程，学会撰写与入党相关的各类材料。让学生党员在新生入党导航教育中充分发挥作用，同时提升自我理论水平。

二是学风引领，要求预备党员按专业结对帮扶学习困难同学，帮助同学培养学习习惯、掌握学习方式、提高学习成绩。把预备党员教育管理与加强学风建设相结合，通过树立和宣传学术道德和学风建设典范，在全院学生中掀起自觉践行优良学风的风气。

三是行为引领。要求学生党员在同学中带头营造优良的学习和生活风气，通过服务教室宿舍建设、帮扶困难同学等，切实增强学生党员为群众服务的认识，树立在学生中的优良形象。

四是就业引领。外语学院学生党支部将继续对毕业生党员的信息进行了调查收集，并制作优秀毕业生党员大型事迹展，通过树立就业先进典范，传播正能量。

(3)创建学习型基层党组织。支部除了要教育培养“实务化”外，必须加强定期的理论学习。对于在外顶岗实习的预备党员，可以通过qq群等网络平台加强监督和指导。

(4)加强培养过程监督，保证后续教育不松劲。党支部拟给每一个预备党员发放了一份经过几年实践后修订的《外语学院学生预备党员转正汇报答辩单》，要求预备党员在预备期内按照《答辩单》上面的指导意见，从理论学习、社会工作、志愿服务等方面加强自我教育管理，要求预备党员自己做好记录，作为转正的重要依据。

(5)除了支部策划的主题教育外，准备实行预备党员的志愿服务制度。要求预备党员充分利用各种社会教育资源,结合专业特点,主动参加社会实践要求预备党员在一年的预备期内,利用课余时间,无偿参加不少于50个小时的社会志愿服务,并将社会志愿服务的完成情况作为预备党员转正的一项重要考察内容。

四、重视入党主动分子的培养教育，为党员发展工作夯实基础，使主动分子提前进入“党员”角色

支部将加强常规思想政治教育，严格执行《入党主动分子行为规范》。以学生行为规范教育为切入点，坚持从细节入手，从基础抓起，逐步让规范成为学生的习惯，使文明成为学生的名片。

除培养联系人定期分组的面对面教育以外，支部还将针对入党主动分子，联系专业实际，结合各种节日及特别节点，开展相应的主题教育。(具体安排见附表)。

进一步落实入党主动分子汇报答辩制度。

五、重视支部宣传阵地建设，加强支部工作宣传力度

(1)通过党员qq群，学院网站，学校网站及时报道支部最新工作动态。坚持在我院网站上“每周一闻”，争取在学校网站上重点报道支部亮点工作2篇。

大学生党支部工作计划 第3篇

1 学生党员带团员的制度设计

1.1 建立“1235”制度。

即1名正式党员带2名预备党员, 负责预备党员的培养教育;1名预备党员带3名入党积极分子, 负责指导积极分子端正入党动机, 学习党的基本理论, 学习党的路线、方针、政策等;1名入党积极分子带5名向党组织递交入党申请书的团员;通过此制度建立团员培养联系人制度, 使递交入党申请书的团员个个有人联系, 做到“谁联系, 谁负责”, 实现党员带团员工作的全覆盖。

1.2 建立“党员蹲点”制度。

即党员被指派到各团组织蹲点, 使各团组织有l至2名党员具体负责该团组织团员学生的思想政治教育工作。同时, 把“党员蹲点”工作作为对党员民主评议的一项重要内容, 拓宽了增强共青团员意识主题教育活动的新领域。

1.3 建立“党员岗位责任目标承诺”制度。

即结合党员本人的岗位特点和党内要求, 对自己的责任作出目标认定和承诺。它对促进学生党员发挥先锋模范作用有着积极的作用, 对团员进步也有着很好的示范作用。

1.4 建立“党员宿舍挂牌”制度。

即把党员的姓名、班级、职务等基本信息, 张贴在宿舍门口, 增强党员的荣誉感和责任感, 同时也是为了让学生党员接受广大同学监督, 更好地发挥榜样和带头作用, 真正做到“一名党员就是一面旗帜”。

1.5 实行党员接待制度。

安排党员定时在党员活动室接待团员来访或咨询, 宣传党的路线、方针、政策, 听取并及时反馈广大团员对学校工作的意见和建议, 解决一些团员学习、生活上的实际困难。

1.6 开设党员意见箱。

让团员们提出问题, 发表见解, 寻求帮助以及党支部反映身边的党员或入党积极分子的情况, 加强学生党员和团员的联系。

1.7 建立党员民主评议制度。

根据当前形势和党的任务对党员的要求, 根据现阶段党员先锋模范作用的要求和特点来确定和调整。党员民主评议的实施步骤通常为:学习教育—自我评价—党内、党外评议—组织考察—表彰、处理。

1.8 建立团员民主评议制度。

团员教育评议包括一是开展团员意识教育, 主要是通过组织团员学习文件和有关材料, 对广大团员进行正确教育和理论灌输, 并通过开展形式多样、生动活泼的教育活动, 帮助团员增强团员意识, 明确怎样做一名合格团员;二是对团员进行民主评议, 主要是通过团员个人思想总结, 召开团的民主生活会进行群众评议, 开展批评和自我批评, 帮助团员发扬成绩, 克服缺点, 明确前进的目标。团员民主评议活动以团支部为单位, 一般应按学习教育—个人总结—民主评议—团籍注册—表彰、处理等步骤进行。

2 学生党员带团员的基本模式

2.1 实行“一帮一, 一对红”帮扶结对。

党员有针对性地对不同层次的学生进行“帮导”、“帮教”、“帮困”活动。“帮导”主要是党员对优秀团员在创造入党条件上帮助教育培养引导。“帮教”是指党员给予后进的团员学生的在思想、心理、行为习惯和学习动机、学习方法上的帮助教育。“帮困”是帮助部分贫困团员学生解决经济上的部分困难。

2.2 在学生住宿楼栋划分学生党员责任区。

划分学生党员责任区有利于及时了解学生宿舍的新问题、新情况;有利于学生党员教育的连续性;有利于发挥学生党员的先锋模范作用, 为学生党员党性锻炼和发挥先进性提供了组织保证、活动舞台和服务对象。同时, 将广大团员青年团结在党团组织周围, 凝聚人心、温暖人心。

2.3 设立校园文明监督岗。

通过校园文明监督岗的检查, 加强团员遵守社会公德的自觉性, 为促进团员良好行为的养成, 营造文明、卫生、健康向上的校园氛围。

2.4 开展“十佳学生党员”评选活动。

通过开展评选活动, 有利于加强学生党员的教育和管理, 不断强化学生党员的责任意识, 充分发挥党员的先锋模范作用, 营造“学先进、争先进”的良好氛围。

2.5 开展学生党员带头晨读活动。

组织全体学生党员、预备党员、重点培养对象和入党积极分子等带头开展晨读活动, 进一步加强学风建设。

2.6 办好各类层次的党校和团校。

通过强化团干培训, 巩固党员带团员的坚强阵地, 在学习期间让广大团员进入党团校学习。

3 学生党员带团员的考核评价

3.1 考核内容与权重

3.1.1 理论学习方面 (20%) :

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观, 不断提高思想理论素质, 坚定共产主义信念。通过积极参加党、团组织生活、党课、专题讲座、专题网站、专题征文、党员接待室等多种形式, 带头学习提高理论水平。

3.1.2 服务群众方面 (30%) :

一是牢记全心全意为人民服务宗旨, 正确处理个人、他人与集体的关系。二是顾全大局, 热心社会工作, 全心全意为集体、为同学服务, 在学生中享有较高威信。积极担任班、团、社团的学生干部, 支持配合学校的各项工作, 自觉维护学校的集体利益。三是承担培养入党积极分子工作, 落实“1235”制度。四是完成学生党员蹲点团支部、指导团建工作的任务。固定与1—2个团支部进行联系。

3.1.3 争创佳绩方面 (30%) :

一是学习目的明确, 刻苦认真, 有较强的创新意识和较好的创新成果, 成绩优良, 德智体全面发展。二是积极参加科技学术活动、社会实践活动、自愿者服务等活动, 成绩显著。三是工作积极主动, 能够结合实际创造性地开展各种健康有益的活动, 促进带动同学健康成长, 参加和推动学校建设。

3.1.4 遵纪守法方面 (10%) :

一是遵守党章, 自觉履行党员义务, 正确行使党员权利。二是遵守党纪国法、校纪校规, 无违纪违规现象。三是组织观念强, 积极参加党组织生活, 坚持参加升国旗仪式以及党组织其他各项活动, 按时缴纳党费。

3.1.5 弘扬正气方面 (10%) :

党性强, 坚持原则, 富有正义感, 勇于开展批评与自我批评, 敢于同一切不良行为和不正之风作斗争, 树立党员形象。

3.2 考核组织与方式

党支部每年以此为标准对学生党员进行一次考核登记。考核得分在90分以上的为优秀, 80—89分的为良好, 79分以下的为合格。

3.3 考核结果认定

考核结果分为优秀、良好与合格三个等级。

参考文献

[1]黄娟.高校学生党支部工作方法探讨, 科技信息, 2009年第29期:267.

[2]刘威, 黄向军, 戚建军.新时期高校党建带团建工作方法研究.黑龙江高教研究, 2010年第2期:105.

大学生党支部工作计划 第4篇

关键词：高校党支部工作机制

党支部是高校党组织系统中的基本细胞，是党联系师生员工的桥梁和纽带，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，是抓好高校党建工作的基础。高校学生党支部是大学生党员之家，也是教育培养大学生党员的第一课堂。近年来，高校学生党支部的思想建设、组织建设、作风建设等取得了显著成效，通过开展一系列的教育活动，不断提高了大学生党员的理论素养和政策水平，有利于牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，切实增强了政治意识、大局意见、责任意识、奉献意识。当前，按照“高年级学生党支部建在班上”的工作要求，学生党支部建设任务更为繁重，笔者认为，可从以下几个方面健全学生党支部工作机制，促进大学生党员教育培养工作。

一、积极稳妥地抓好党员发展工作，保证质和量

做好在大学生中发展党员工作，是事关中国特色社会主义建设事业的大事，也是事关选拔和培养党的后备军的大事。确保大学生党员发展工作的质量，是高校党建工作的重点，是高校学生党支部最重要的工作职责。学生党支部要始终遵照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则，注重教育培养，严把三关，建立健全规范化的适合当前实际的党员发展制度，诸如：公示制度、新党员培训制度、团内荐优制度、兼职组织员制度，有力保证了党员发展的顺利开展。 一是主动做好入党积极分子的培养教育，严把“培养教育关”。对入党积极分子的教育和培养，始终坚持“三个结合”，即系统理论教育与经常性的生动活泼的教育形式相结合；集中辅导与自学、探讨结合；培养教育与严格考察相结合。二是在发展预备党员时，采取严格的考察监督制度，严把“入口关”，成熟一个发展一个。设置 “党员发展群众意见箱”，充分听取师生意见，发现问题，一经查实，严肃处理。同时，做好预备党员预备期得培养教育，对他们严格要求，给他们派任务、压担子，让他们在完成任务中得到锻炼，迅速成长。三是在考察学生预备党员转正时，特别强调硬件标准，严把“转正关”。凡在预备期内有违纪现象，受过纪律处分；预备期内成绩有大幅度下降，或有补考科目；群众意见强烈等现象，在转正关上要坚决“卡”住。同时，注重正式党员的培养锻炼，把好“成长关”。

二、实施学生党员“亮牌行动”，发挥先进典型的模范带头作用

为了充分发挥党员的模范带头作用，增强共產党员先进性，更好的服务同学，学生党支部可探索设立“学生党员示范岗”，实行“亮牌行动”。“亮牌行动”既展现了大学生党员的风采，又很好的实现了普通学生对党员群体的监督；既是提高自我约束，也是很好的激励措施。“亮牌行动”要坚持以党员作表率，把基层党支部工作与学生的实际生活联系起来，将党员争做表率这一活动贯穿于寝室、教室、餐厅等地方，使党员的先进性具体的展现在校园的每个角落里。具体做法：一是建立党员示范寝室，开展“树立一面旗帜，净化一个宿舍，辐射一个楼层”活动，特别是高年级的同学，寝室卫生、寝室文明的问题十分突出，开展党员示范寝室具有很好的示范作用。二是实践“从我做起、向我看齐、对我监督”活动，要求每个学生党员在校风建设和学校重大活动中，树立榜样，发挥示范作用，带动更多的学生为学校作贡献。三是学生党员佩证上岗，在学生生活区设立“学生党员承诺与监督栏”，并设立了监督机制，公布举报电话和举报邮箱，使党员接受全校师生监督，真正做到自我“文明先进”，在日常学习、生活中起好模范带头作用。“学生党员示范岗”践行了党员的承诺，使学生党员能够更好地为社会，为他人服务，展现了当代大学生的良好品质和青春风采。实行学生党员佩证上岗一是对党员的约束，二是通过普通学生的监督与关注，使学生党员充分展现文学院学生的精神风貌、追求卓越的优秀品质，带头树立良好院风学风，实践“从我做起、向我看齐、对我监督”的要求，通过实际行动，让广大同学充分认识党的先进性，使更多的同学自觉地要求加入中国共产党，并在弘扬社会主义核心价值观中起到带头作用。

三、开展主题教育实践活动，延伸党员教育培养途径

主题教育实践活动，是大学生党员接受教育的有力途径。大学生党员本身具有在活动中思维活跃、积极性高的特点，要利用他们参与各类活动的主动性，有意识的设计针对性强、教育意义突出的实践活动，达到潜移默化的教育效果，使大学生党员既开阔了眼界、增进了知识，又锤炼了品格、提高了思想。学生党支部要充分结合大学生党员的特点，深入开展丰富多彩的主题教育实践活动，把教育培养的途径从单纯的党课教育、组织生活等延伸到社会的大环境之中。主题教育实践活动可与大学生日常志愿服务和社会实践“三下乡”活动有机结合起来，同时又要注意突出针对性。学生党支部应结合自己所在专业的特点和学生党员思想实际，有针对性的开展科技扶贫、文艺演出、法律宣讲、文教扫盲、环境保护、专题考察、勤工助学和红色之旅参观等主题实践活动，通过开展这些具有鲜明特色的主题实践活动，对于党员同志认真践行社会主义核心价值观，构建社会主义和谐社会，展现新时期党员的风采和诠释为人民服务的宗旨具有重要意义。主题教育实践活动，要特别注重活动的思想性和时代性，既要注重学生的思想实际，又要注重活动本身的思想意义；既要注重传统的把握，也要结合时代和青年大学生的特点，注重时代性。

四、定期开展“重温入党誓词”活动，强化党员意识

“入党誓词”是一名党员永远的行动准则。学生党支部要充分利用“入党誓词”在增强大学生党员党性修养、牢记党员责任、强化党员意识方面的重要作用，结合主题教育实践活动，定期开展“重温入党誓词”活动。受经济全球化、价值多元化等影响，大学生党员容易出现思想偏差，也容易在时代的洪流中迷失自我、忘记方向，往往在不知不觉中忘记了自己的党员身份，也忘记了作为一名党员肩负的责任和义务，而“入党誓词”可以很好的规范他们的言行，很好的让他们牢记自己的党员身份，时刻提醒他们自己所担负的责任和义务。 “重温入党誓词”活动可在集中开展主题教育实践活动之前或活动总结时进行，也可以有意识的组织大学生党员在革命老区和烈士纪念碑前、在鲜艳的党旗下庄严的再次宣誓，使大家进一步明确入党的目的，端正入党态度，明确作为党员应尽的职责。“重温入党誓词”活动要注意抓好大学生党员毕业前夕这个节点，确保他们踏入社会、走上工作岗位后始终坚定信仰，为共产主义事业奋斗终生。

参考文献：

［1］王荔玫.新时期高校学生党支部建设中存在的问题及对策［J］.青年文学家,2011(16).

［2］徐莉.加强高校大学生党组织建设［J］.党建研究,2009(12).

新学期大学生党支部工作计划 第5篇

一、 加强思想政治建设

1、 组织党员及入党积极分子认真学习新党章，学习科学发展观、十七届五中全会精神等重大战略思想，并向支部提交学习心得。

2、 按照上级党组织的要求，每月开展主题鲜明的党组织生活会。

3、 坚持理论联系实际，结合专业学习，组织党员开展了社会热点问题调研，并撰写分析报告，进行研讨交流。

二、 完善支部制度建设

1、 完善党员考勤制度，将党员参加党组织生活出勤情况通过“创先争优”公示栏公示批评，并将通报单反馈于辅导员，由辅导员进行批评教育。

2、 完善学生党员党组织生活请假制度，请假条要在活动开始前一天，由本人写书面请假条交由支部书记签字后为准，在支部委员开始点到前将请假条交到支部委员处请假。党组织活动不能在活动临近开始前以电话方式请假，如果实在有特殊情况需要请假者，需经支部书记同意，并在会后第一时间补交请假条。

3、 完善学生党员党组织生活点到制度，每次活动之前，由支部委员负责点到，点到未到者以迟到论，若活动结束仍未到者以无故缺席论，迟到一次者在下次支部会议上提出批评，迟到3次者向支部书记检讨，并在支部会议上宣读检讨书，同时取消本年度评选优秀共产党员的资格;无故不到一次者与迟到3次者同等处罚。

4、 实行学生党员定期汇报制度和两个谈话制度，每个党员每学期向党支部至少提交2份思想汇报，支部书记每学期与支部党员进行了正式谈话，并定期组织了支部正式党员与新生党员进行谈话。

5、 学生党员所在寝室实行挂牌制度，带头遵守学校宿舍管理规定，搞好寝室卫生，营造和谐文明的生活环境。

6、 完善外语系党支部博客，开展学生党员网上思想政治教育工作。

三、 认真做好党员发展转正工作

1、 支部将在培养对象中按照上级党委的要求，有计划地吸纳一批优秀同学到党组织中来，同时也会有多位同学在这一学年中将转为中共正式党员，支部将有组织、有计划、有步骤的切实做好党建工作，严把质量关、。

2、 支部将按期举行“拟发展对象民主推选答辩会”和“预备党员转正民主答辩会”，为做好党员的继续教育工作奠定基础。

3、 外语系支部将与分团委共同严格要求各团支部坚持“公平、公开、公正”的原则，进行班级民主推选，认真落实完成“推优”工作及第48期入党积极分子培训班报名推荐工作。

四、 支部特色活动

1、 支部将每月切实做好党员“一帮一”活动，选取同学们关注的主题，帮助大一同学认识、解决问题。

2、 支部每月将开展红色流动图书馆活动，让学生党员带领广大同学阅读红色革命红书，传递党的优良作风。

3、 植树节来临之际，支部将带领学生党员开展植树活动。 清明节学生党员将在党支部书记刘刚老师的带领下去关心慰问烈士家属，送去一份关怀。

4、 开展系列庆祝中国共产党成立90周年的活动。

五、 “创先争优”工作

1、 每月党员主动向支部讲述汇报本人在本月思想、学习、生活、工作方面的情况情况(书面形式)。支部书记和支委成员根据党员个人讲述汇报及其平时思想工作表现、承诺事项兑现的情况，逐一进行点评，最后党员之间进行互评。

2、 点评、互评后，根据党员的思想表现、履职尽责、完成任务等情况进行综合评价，按15%的比例评定了每月的“优秀党员”，现已评定11月优秀党员8名，12月优秀党员8名。

3、 在公共区域和博客上设置党员“创先争优公示栏”，公示每月优秀党员的评比结果，和其他创先争优的活动情况，并设置意见箱、监督电话，广泛听取意见，接受群众监督。

六、 做好毕业生党员党组织关系转移工作。

大学生党支部工作计划 第6篇

一、落实三项制度

1、会议制度：今年年底组织一次党员大会，每月组织一次党支部成员会议并集中学习一次。

2、学习制度：以党小组为单位，收集学习记录和学习心得。

3、汇报制度：每月收集一次思想汇报。

二、开展三种活动

1、每月组织一次志愿服务活动：根据团委的志愿活动安排及每月特殊节日组织志愿服务活动，活动形式以“村官”为主体，打造“村官”系列志愿服务活动品牌。

三月，“村官”护绿，植树活动；

四月，“村官”护卫，宣传爱护环境、清扫马路志愿活动； 五月，“村官”敬老，走进敬老院慰问孤寡老人志愿活动； 六月，“村官”拒毒，宣传禁毒活动；

七月，“村官”爱党，慰问老党员活动；

八月，“村官”环保，宣传环境保护知识，废物利用； 九月，“村官”聚团，中秋节给孤寡老人送温暖；

十月，“村官”助学，结对留守儿童，暑假给他们补习功课；

2、每季度组织一次主题活动

3-5月：激发创业活动，创业指导和培训；

6-8月：交流联谊活动，与其他县区大学生村官联谊，举行联谊活动；

9-11月：素质拓展活动，加强村官凝聚力。

3、每季度组织一次文体活动

4-5月：大学生村官好声音（唱歌比赛）

6-8月：大学生村官好口才（辩论赛）

9-11月：大学生村官好体魄（羽毛球比赛）

三、制定调研报告内容

1、四、加大宣传力度

1、畅通县、市、省级宣传湘潭县大学生村官品牌活动信息渠道

大学生党支部工作总结及计划 第7篇

（一）抓学习，提高学生的党性修养

2010年12月26日，第四党支部为引导支部学生党员关注热点新闻，自觉学习，主动思考，树立科学正确的世界观、人生观、价值观，建立学习型党组织。根据社会热点新闻“我爸是李刚”事件，结合我系实际发展情况,第四学生党支部积极开展先锋论坛活动，在整个活动中支部成员积极踊跃参与而且充分发表了自己的见解，活动取得了良好的效果。

（二）抓建设，发挥先锋模范作用

抓好入党积极分子的入党教育工作，认真对待积极分子入党谈话机会，引导入党苗子积极向党组织靠拢。自系团委组织部推优育苗工作结束，我们就积极开展接优工作，安排优秀的学生党员作为入党积极分子的培养联系人，并要求各团支部积极配合开展好党外群众意见的工作，由培养联系人向积极分子反映，积极分子从不同角度认识自己，发扬优点改正不足不断向党组织靠拢。对于接优对象，我们都建立个人档案，由党支部组织委员负责管理，及时将思想汇报、入党志愿书等材料整理到位。

（三）抓活动，增强党组织凝聚力

2010年11月20日利用周末休息时间，我们组织支部成员到公园开展了烧烤活动，通过本次活动，各支部成员相互间增进了解，团结意识有的较大的提高。体现了党支部强大的凝聚力，对支部今后发展与壮大具有重大的意义。

2010年11月27日，第四党支部为了丰富支部成员的课外娱乐生活，倡导“每天健身一小时，幸福生活一辈子”的理念，积极组织支部成员参加趣味运动会，通过各项趣味活动增加党员间的交流，提高党员的综合素质，培养积极向上的进取精神。活动最后我们取得了团体总分第一的成绩。

2010年12月19日，第四党支部组织支部成员观看教育影片《世界上最爱我的那个人走了》，观看该影片对我们学生党员有着深刻的意义，让我们明白，真实的生活中的父母往往不是最优秀的，儿女们也不是完全顺从父母的的意思，两者之间总有说不完的矛盾与冲突，很少人能在父母健在时完全遵从父母的意愿，意识到母亲永远是世界上最爱自己的人。这是亲子教育的最佳方式。

（四）存在的问题

1在对列为计划发展的积极分子的培养工作上尚有不足之处，有些同学学习基础较弱，不能很好的协调工作与学习的关系，没有顺利通过期末考核，最终影响了自身的发展。

2在对党员、重点培养对象的评议工作还不够深入，特别是在民主生活会上部分同学还不能充分的表达自己的想法，个别学生党员入党前后的表现不一致，入党前工作积极主动，各方面严格要求自己表现突出，入党后工作激情不高主动性不强，没有很好的起到先锋带头作用。

3不注重党的理论知识学习，党性修养不够。

（五）下学期工作计划

1思想建设。以学习实践科学发展观精神为主线，以建党90周年、辛亥革命100周年等重大节日为契机，加强理论学习工作。用三个代表重要思想武装自己的头脑，树立和落实科学发展观。积极配合系党委办公室的工作安排，继续开展有针对性的党支部组织生活等活动，提高党员和积极分子的党性修养。

2党员发展。根据支部党员发展计划，在下学期从思想、学习、工作和群众关系等方面加强对积极分子考察，根据实际情况进行党员发展工作，争取为党组织输送更多的人才，与此同时，加强对预备党员的考察和培养，使其在预备期更好的履行党员义务，发挥带头作用，最后顺利转正。

3特色活动。下学期我们将策划开展支部特色活动，根据路桥专业的特点，我们努力在支部活动中增加更浓厚的学习氛围，使支部的每个成员都能加深专业基础知识储备，培养专业兴趣爱好。

4组织建设。定期召开支部会，传达系党委的各项会议精神，加强支部成员之间的联系，把握支部成员的思想动向。定期召开党员民主生活会，通过形式多样的讨论增加支部成员的思想深度。通过批评与自我批评时刻保持党员的先进性。

大学生党支部工作计划 第8篇

一、大学生党支部党建工作面临的外部挑战——信息化时代思想的冲击

高校党组织的建设工作是高校育人工作的灵魂和统率。而大学生党支部党建工作作为高校党建工作的主体部分之一, 大学生党支部是大学生党建工作最基层的组织同时也是最直接的执行者, 工作效率的高低与工作成效的好坏直接影响着党员队伍的健康发展, 因此如何有效的开展党建工作, 提高党建工作的质量, 在时下就显得尤为迫切与需要。然而随着改革开放的不断深入, 我国正处于社会经济结构和思路观念都发生深刻变革的时期。改革开放所带来的社会经济和文化思潮的繁荣是大家有目共睹, 但我们也应该看到, 由于市场经济和各种政治文化思潮的改革, 对大学生思想政治观念和信仰带来了很大的冲击, 大学生的行为方式、价值取向等方面也呈现出多样化的特征。这对于世界观、人生观和价值观正处于变动和形成时期的大学生来说, 容易引发不良思想的侵蚀。

与此同时, 由于网络普及、传媒技术的进步, 人们无时无刻不处于大量信息的包围中。科学技术的进步、信息科技的发展在为信息交流、知识传播以及工作方式等各方面带来便利的同时, 也引发了意识形态的危机。互联网作为拓宽视野、获取知识信息渠道的主要途径, 已成为大学生学习和生活中不可缺少的组成部分, 但互联网上混杂的信息、观点也不断冲击着大学生的政治判断及其正确价值观念的形成。诸如此类的问题在现在的大学生的思想动态上也表现的愈加明显, 作为大学生的一份子, 在这方面我们是有一些体会的。比如, 在一些班集体里, 存在一类学生, 他们的专业知识素养和思想品德都不错, 但由于接触了一些社会上或网络上的不良言论, 一直对中国共产党存在一定的误解, 由此表现出来的行为是在对待加入党组织这一问题上稍有犹豫, 积极性与热情度不高, 态度不够坚决, 因而一直未能加入党组织而徘徊在党组织外面, 这是新时期党组织开展党建工作所面临的最为切实的问题之一。

简而言之, 以上种种的外部因素都为大学生党建工作提出了挑战, 如何规避各种外来不良思想的侵蚀及互联网的弊端, 如何在各种思想和文化交织中宣传社会主义核心价值体系, 如何发挥互联网的作用提升大学生的政治素养, 是高校党建需要思考和解决的问题。

二、大学生党支部工作中存在的主要问题

1、大学生党支部党建工作队伍建设以及活动开展方面力度不够

(1) 党支部建设的活力不够。基层组织不能紧密结合中心任务展开工作, 党建“进公寓、进社团、进网络”推进不平衡;党内批评与自我批评不够深入, 党员中开展民主评议不多;对入党后的党员, 缺乏有效的约束机制, 管理软弱, 使个别党员懈怠;党组织活动呆板, 甚至片面地把党的组织活动作为“劳逸结合”的娱乐活动;学习的内容和形式单调, 缺乏活力和吸引力;党员联系群众、服务群众的体系不完善;基层组织间的互助共建、交流沟通不够。

(2) 教育培养的针对性不够强。党建工作基本上是接收和转正党员以及传达上级的文件精神或领导的讲话精神, 然后组织大学生党员进行讨论, 教育就算完成了, 平时很少组织党员进行专题学习, 一部分基层党组织缺乏对预备党员的再教育, 即使后来进行了一些活动也是重于形式, 轻于内容, 教育内容空泛, 达不到组织上教育党员的目的。党员发展重在数量、轻于质量, 党员党性定期分析制度坚持得不好, 少数学生入党前后表现不一致, 理想信念不牢。

(3) 基层党组织活动进行的不够理想。对于党员的教育管理制度, 党内都有明确的规定, 。但是有些基层党组织忽视了这些教育管理制度, 没能很好的执行下去。由于相关教育管理制度没能很好的执行下去, 使得许多学生党员失去了再教育的机会, 而逐渐放松了对自己的要求, 甚至淡忘了自己党员的身份, 更不要说去发挥党员的先锋模范作用了。

2、大学生党支部在大学生思想政治素养提升中的作用不够凸显

在审视外部环境给高校党建工作及大学生思想政治培养方面带来挑战的同时, 我们应该看到高校党建工作本身在大学生政治素质培养中存在的不足之处。从目前高校党建工作的实际情况来看, 高校党建在加强和提升大学生政治素养、促进高校改革和发展、引领高校坚持社会主义办学方向等方面都发挥了重要作用, 但高校基层党组织在提升大学生政治素养工作上存在诸多不足。从高校学生党组织活动的开展及各种形式的思想教育活动开展情况来看, 存在注重学生思想政治学习的形式, 轻视学生学习的内容及其效果的不足。学习的内容也多局限于一些纲领性文件或报告, 缺乏对学生更深层次的引导。如果理论学习没有成为大学生自身的主动追求, 或者没有在实践中得以验证, 过度的知识灌输也许会适得其反。在新的历史时期和不断变化的外部环境, 高校党建也要坚持改革和创新, 在继承优秀传统的同时不断探索新的方法, 以增强党建工作的生机和活力。

三、大学生党支部党建工作的对策以及创新思路

在新时代的景下, 在大学生党支部的党建工作中, 针对以上所述的情况中所面对的挑战以及存在的问题, 应从以下几个方面开展工作。

1、加深大学生对中国共产党的“好感”

加强党性知识的普及、优秀共产党员先进事际的宣传, 针对时事政治社会风尚以及舆论进行正确的导向, 并通过各种传媒手段讲述党的工作的最新动态以及工作重心。有条件的可以倡导学校或学院不定期不定批次的带领学生前往红色革命圣地瞻仰古迹或者前往烈士陵园扫墓敬献花圈等举措了解先辈们为了新中国的成立而不惜浴血奋战的史实, 从而让他们懂得中国共产党是一支优秀的全心全意为人民服务的有着光辉历史的政党, 是值得他们无限尊敬的、爱戴的并且是可以托付终身的组织。进而鼓励同学们坚定自己加入党组织的信念, 拥护共产党的领导。在另一方面, 鼓励众多师生主动通过各种传媒手段去了解党的实务要点, 了解党在近期所展开的工作动向, 特别是了解党在反腐倡廉的事迹所彰显出来的巨大决心, 以及促进社会平等方面所做出的巨大努力。

2、创新大学生党支部的工作指导思想

(1) 努力在“实”字上下功夫, 充分发挥党员的主体作用。发展大学生党员主体性是做好大学生党支部工作的内在要求。发挥大学生党员主体性, 首先, 支部加强对大学生党员的教育, 树立大学生党员的主体意识, 培养大学生党员的主体能力, 塑造大学生党员的主体人格。其次, 支部应建立内容完整、结构合理、功能健全的体制体系, 通过多种激励形式激发大学生党员自觉参与学生党建工作的积极性和主体性, 最大限度地发挥机制体系在发挥学生党员主体性的整理合力。最后, 注重实践, 充分发挥大学生党员的学习主体作用, 发挥大学生党员的参与主体作用, 发挥大学生的服务主体作用。发挥大学生党员主体性, 是新时期促进大学生党支部工作发展的需要。

(2) 努力在“理”上下功夫, 更新党建观念和工作思路。更新理念是新形势下做好党建工作的先导。大学生党支部要与时俱进, 就必须深入把握其工作内涵与基本规律, 以党和同学的根本要求为出发点, 站在办同学满意马克思教育的高度科学谋划。尤其要树立以人为本的理念, 坚持以服务同学的学习和生活为出发点和落脚点, 以学生的经济生活、社会生活、精神文化生活和政治生活的丰富与改善为己任, 不断为同学谋福祉。

(3) 努力在“学”字上下功夫, 创建学习型党支部。创建高校学习型大学生党支部是高校学生党建工作面临新时期挑战的必要要求, 也是关系到党和社会主义事业是否后继有人的战略问题。创建高校学习型党支部, 首先, 加强建立领导责任制、学习制度、学习激励机制和内部沟通机制, 整体推进支部发展。其次, 加强支部的领导班子 (支部书记、支部委员) 、支部全体党员和入党积极分子的队伍建设。然后, 支部要树立新的学习理念, 转变学习方式, 拓展组织学习领域, 将大学生党员培养成走在时代前列的复合型人才。最后, 学生党支部要以开展“争先创优”活动为契机, 建立适宜的激励和约束机制, 在学生党支部内部营造刻苦学习、勤奋工作、创先争优的良好氛围。通过学习, 提升大学生党支部的凝聚力、创新力, 发挥其战斗堡垒作用, 为促进高校党建工作提供有力保障。

(4) 努力在“育”字上下功夫, 提高党员政治素养。大学生政治素养是党建工作中的一项重要任务。加强高校党建提升大学生政治素养, 首先, 党支部要转变观念, 从战略高度出发, 高度重视大学生党支部党建工作者队伍建设, 提高教育水平。其次, 大学生党支部要完善教育模式, 将政治素养提升融入到学习和生活之中。最后, 大学生党支部要深入分析外部环境, 注重营造积极向上的文化氛围。

(5) 努力在“和”字上下功夫, 加强高校党建, 构建和谐校园。高校党的建设是高校育人工作的灵魂和统帅, 是和谐校园建设的根本。和谐校园建设承载着传承文明、培育道德、塑造灵魂的使命, 因此, 应以社会主义核心价值体系为基础, 把握高校党建的建设大局, 促进高效和谐建设。和谐校园建设涉及学校工作的方方面面, 建设任务繁杂细致, 需要各党支部理顺机制, 互联互通, 共同努力。首先, 党支部要充分发挥校园文化的引领作用, 构建和谐的文化氛围, 形成统一的意识和意志。其次, 党支部要创造学校发展的机制平台, 为和谐校园建设夯实体制基础。最后, 党支部要构建学生综合素质工程的道德机制, 丰富和谐校园内容。

摘要：旨在应对时代的需要和实际工作中遇到的问题, 使大学生党支部的党建工作更有效的展开, 保证大学生党员队伍的健康发展, 结合当今世界的时代背景以及实际工作中遇到的情况, 本文分析了大学生党支部党建工作面临的新挑战以及工作中存在主要问题, 进而针对实际情况, 在加强对大学生进行思想教育的同时, 提出了新时期大学生党支部工作的创新思路, 从而达到解决党建工作中现存的问题并进一步优化党建工作的目的。

关键词：新时期,大学生,党支部,党建工作,创新思路

参考文献

[1]张贵明:《加强高校党建工作构建和谐校园》, 《长春金融高等专科学校学报》, 2008年。

[2]苗玉宁:《高校党建与大学生政治素养提升》, 《高教论坛》, 2011.02。

[3]饶学开:《发展大学生党员主体性促进高校党建工作发展》, 《辽宁省交通高等专科学校学报》, 2010.10。