优秀青年志愿者事迹

优秀青年志愿者事迹（精选8篇）

优秀青年志愿者事迹 第1篇

优秀青年志愿者事迹

李家鑫，男，汉族，共青团员，出生于1992年01月19日，西安市莲湖区人。现就读陕西邮电职业技术学院计算机通信专业，担任院学生会主席，计算机系青年志愿者协会副会长。

2011年09月，我申请加入青年志愿者协会，担任青年志愿者协会副会长一职，在陕西邮电职业技术学院青年志愿者协会指导教师及会长、干部、同学的大力支持下，我以一个共青团员的标准来严格要求自己，加强自身锻炼，提高自己的综合素质，努力学习；同时配合会长以及干部开展了一系列的活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

我在青年志愿者协会工作认真负责、仔细、积极、热心，勇于创新，积极配合学校团委的工作和开展活动，踊跃参加社会实践活动。在思想上积极进步，课外学习党的方针、政策、路线以及“三个代表”重要思想，时时以共青团员的标准来批评和表扬自己，不断提高自己的综合能力，并积极向党组织靠拢，争取把自己培养成一名优秀的共产党员。

3月份是学雷锋的热潮，作为一名志愿者，我们在咸阳市团委的倡导下，在学院团委的领导下，与学校机房的老师进行协商，青年志愿者协会的会员将定期的去打扫学校的机房卫生。无论再累再辛苦，我们也尽心尽力的去劳动，为老师和同学构造了一个干净整洁的上机环境。并且对学校内的一些身体有缺陷的同学进行分队的帮忙，此举

不仅得到了学院团委的肯定，同时也感染了广大的同学，在学校里掀起了一波学雷锋做好事的热潮。

在学校共青团委的领导下，我积极参加学校、社会的义务活动。在2011年的10月，我们配合学校院团委组织会员到咸阳市秦都区夕阳红托老中心去看望那些为社会作出无私奉献的老人们，为他们送去节日的祝福。通过与老人们的交流，排遣他们晚景的寂寞；通过一些力所能及的事情为老人日常生活添一份祥和；通过这样一次次活动激发学生努力学习的信心、常怀感恩的心，为自己为社会做出应尽的贡献！此次的活动结束后，我们的会员为人民服务的心却更坚定了。

在进行志愿服务的同时，我们也在不停的扩张我们的志愿者团队，让更多的同学加入到志愿服务的队伍中来。因此我们举办了招收青年志愿者协会会员工作。在这次招新工作中，我认真给同学们讲解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和优秀志愿者的生动事迹，同时，向新同学们讲解了陕西邮电职业技术学院青年志愿者协会的发展历程，同学们听了都积极报名参加，并在协会的会旗下进行了宣誓，使自己成为一名光荣的志愿者。这次招募取得了良好的成绩，几乎所有同学都参加了，得到了学校共青团的肯定。

2011年4月，为了构建“和谐、文明、清洁、卫生、美丽、进步”的校园，使更多的志愿者积极参与到“争创文明校园”中来，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。在院团委的领导下，我带着计算机系的五十多名会员，对校内的道路以及校外的文林路进

行了清扫。任务有点重，还有点烦，但我们却乐滋滋的做着，只因我们是志愿者。此活动结束后，得到了全校师生的好评。

2011年12月，是忙碌的一个月。为了让孤儿院的小朋友也能过上一个美好的元旦，我们举办了元旦的献爱心猜灯谜晚会，并在晚会上进行募捐，并且将所募捐的资金捐献给了咸阳市的孤儿院。

另外，在2010/09—2012/01这段日子里，除了以上活动，我还参与举办了院团委学生会举办的对敬老院的老人进行募捐的活动，趣味运动会来丰富同学们的课余生活，篮球赛来加强同学间的团队合作意识。

在各级领导的关怀和指导下，我希望得到锻炼，提高自身的综合能力和综合素质，实现志愿者的人生观、价值观、世界观，在“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜下，实现自己对社会的承诺，书写充实而高尚的精彩人生。

优秀青年志愿者事迹 第2篇

人

事

迹

09级广告设计与制作2班

事迹材料

任爱迪，女，汉，团员，艺术系09级广告设计与制作2班学生.现任该班体育委员，同时担任艺术系副主席兼社团部部长。任爱迪同学自入校以来模范遵守学院各项规章制度、诚实守信、热心公益、勇于克服困难、社会实践、创新能力、综合素质等方面突出。其主要事迹如下：

一、思想政治方面

任爱迪同学热爱祖国，拥护中国共产党，热爱自己的工作。坚持党的基本路线，认真学习贯彻党的基本方针政策。认真学习“三个代表”重要思想，通过学习不断提高自己的理论水平，大一上学期，通过党校举办的“第三十一期入党积极分子培训班”的学习，成绩优秀，光荣结业；经过一年的磨练与学习，顺利通过组织的考验与审核，成为一名合格的预备党员。

二、学习和工作方面

任爱迪同学学习刻苦努力，成绩优异，经过竞选担任09广告设计与制作2班体育委员，在学生干部的岗位上，她乐于为大家服务，敢于担当重任，她对待工作大胆负责、勇于创新。积极组织各项集体活动，投身院系青年志愿者活动中；带领大家为运动会积极训练；大

一、大二连续二年取得个人综合素质考评成绩本班第二名。在系学生会里，大一时就担任艺术系新影动漫社社长。带领同学们积极投身于各项活动，也从未放弃过对社团内部的建设及完善。除认真主动配合各部门工作外，还连续参加两届校园社团巡礼。现如今她担任了艺术系副主席，这就对她的工作能力要求又上升了一个高度。新学期提议在社团部旗下组建“书画社”，以挖掘更多书法，绘画类人才，为每年的省科大赛推选更多优秀作品。担任系团总支学生会副主席之后，协助并参加“艺术系团小组寝室安全行”，为了更好的给同学们以锻炼的机会配合我系积极的开展工作，在三月“春暖教院”青年志愿者活动月中带领系学生会、系青年志愿者协会、系新影动漫社开展、“迎春纳绿”、“我是党员我带头，我是党员我奉献”、添彩“春暖教院”等活动；四月份协助并参加第二十四届啦啦操排练，筹划艺术系向党90岁生日献礼系列活动启动仪式。新学年开始，九月份，成立针对美术教育专业的巨英书画协会和针对广告设计与制作专业的广告创意协会，同月内组织系里5个社团积极招新，并计划社团的下一步工作。通过这几次精彩活动的充实，不但完善和充实了自我，同时也得到了领导和老师的一致肯定。系领导的大力支持和信任才使我得以站在今天这么重要位置上。接下来的工作，相信也会更努力创新，不断进取。

三、参加活动

任爱迪同学作为教院艺术系学生干部，她积极配合院系工作，作为班级体委，她在09年9月份刚刚入校，就带领班级同学在艺术系组织的喜创新“迎新杯”篮（足）球赛中，篮球比赛获得第二名，足球比赛中获得第一名，于12月带领班级同学积极参加艺术系举办的“阳光体育”冬季长跑活动，2010年4月份积极动员班级同学参加河南教育学院第23届田径运动会等。作为系学生会成员，三月份参加艺术系青协开展的“绿色校园行”、“敬老院献爱心”，四月份的“绿丝带”节水校园行等活动，五月份又参加艺术系第十四期团干培训班并结业，12月策划并组织开展艺术系“喜迎元旦 舞动青春”活动；在2010年担任系新影动漫社社长后，组织社团成员参加河南省2月份举办的动漫大赛，并有社员荣获二等奖，5月份的科技文化节，协助系党总支、团总支组织成员积极参与，并荣获二等奖；作为教院社团联合会一份子，2009年入学后以社团成员的身份积极参加第三届社团巡礼，2010年以社团负责人的身份组织社团成员参加11月举办的河南教育学院第四届社团巡礼，期间组织社团开展了动漫放映、动漫作品欣赏及假面舞会等活动。通过这些活动，促进了同学们之间的友谊，她学会了怎样与他人合作、交流。从中她也慢慢体会到了作为一个组织者必须果断的做出正确的决定，主动与同学交流、沟通的重要性。

在班里她是班委，在系里她是学生会副主席，在院里她是社团联合会一员，她正视自己的位置，能力加专业的纵横双向发展，配以良好的文化、艺术底蕴，才能立足当今社会。在工作学习中她始终报以勤恳、求真务实的态度，这让她得到了老师及领导的一致好评；同时，她还时刻想着怎样把学生会的活动搞得更活更具有吸引力，以进一步加强学生会的凝聚力，提高自身和其他学生的先进性。这些不但使她积累了丰厚的社会实践经验，提高了她的社会交际能力，也让她学会了正确处理学习与工作的关系。由于工作占用了她很多学习时间，为了不影响自己的成绩，她常常利用别人休息和娱乐的时间来学习，并努力提高学习效率。

二年的大学生活，将任爱迪同学磨练成了一个成绩优秀，勤奋学习，思想进步，勇于开创的新时代大学生。在她的人生信条中有“输”，但没有“认输”。良好的群众基础，永不言败的精神信仰，吃苦耐劳的生活秉性，一丝不苟的生活态度，是她进步和飞跃的基石。在以后的学习生活中相信她会沿着自己的道路走的更远。

河南教育学院艺术系

优秀青年志愿者事迹 第3篇

心中有“爱”，他与义工结缘

今年35岁的于孝春是中国联通泸州市分公司运行维护部的一名普通员工，与义工组织结缘还得从2008年汶川大地震说起。当灾难发生时，灾情牵动着每一名中华儿女的心，大家都想为受难的兄弟姐妹贡献自己的一份力量，于孝春也不例外。在听闻公司将选派员工前往灾区恢复通信时，于孝春第一个站了出来他主动请缨深入抗震救灾的最前线。但当时他的孩子年幼公司在考虑其实际情况后最终选择了其他同志，于孝春的愿望虽然落空了，但他想帮助别人的心却从未改变。此后，他开始在网上搜索义工组织，凭着这股执着于孝春加入了泸州义工群体成为了其中一员。“帮助别人就是我的责任，从现在起我将全心全意为他人服务”。于孝春是这样说的也是这样做的。

为“情”付出，他成义工领头雁

于孝春加入泸州义工组织时成员只有30多人，大家平时主要的工作就是利用休息时间、周末或节假日帮助留守儿童、孤寡老人、帮助社会弱势群体。于孝春说：“志愿者并不是单兵作战，每一项活动都得大家通力配合才能圆满完成。有时一句不经意的话语、一个不注意的举动都会让受助的对象感受迥然。因此，我们不仅要心中有爱，而且还有用心用情付出”。

泸州义工组织是一个民主、团结、开放的群体，义工不分年龄、不分职业，义工负责人每年都将通过民主选举的方式产生。2011年6月，于孝春因工作出色、号召力、组织能力强并推选为泸州义工负责人。

古蔺县白泥乡沙杠村小学位于偏僻的山区，学生们很难获得课外书籍，当看到孩子们一双双渴望知识的眼睛，于孝春他们组织策划与市内各大中小学校联系获得募捐图书4000余册并及时送到了孩子们手中。当看到山区留守儿童拿到图书高兴的神情时，义工们都觉得心里充满了自豪和满足……

2012年于孝春所在的义工组织还与泸州报媒、泸州相关网站策划了对泸州烫伤小孩小王鑫的社会募捐活动，共为其募得资金15万元，虽然最终小王鑫因伤势过重离开了人世但大家的爱心却在不断的传递……今年，泸州义工组织又为患硬皮症的叙永16岁女孩曹雨发起募捐，其中：现场募捐2万元、义工队员捐助1万多元，爱心企业捐助了10万元，目前曹雨已赴成都接受治疗。“只要有一线希望我们就不会放弃”，于孝春介绍，曹雨因家庭经济原因错过了最佳治疗期，她后续的医疗费用较大，因此他们还将继续对曹雨开展募捐活动用实际行动挽救这名花季少女。

失“信”于人，愧为人父

说起帮助别人于孝春侃侃而谈，他说山区的留守儿童因父母常年在外打工不在身边，他们需要亲人般的关怀;对于福利院的孤寡老人，他们会利用周末或节假日组织义工去给老人剪指甲、理发、洗被盖与老人唠嗑，让他们体会到子女的温暖。但当谈起自己的家人时，一向开朗、自信的于孝春却几度哽咽……

前段时间，儿子的班主任打电话给于孝春让他到学校去一趟，刚开始他认为是不是儿子在校表现不好被请家长，可当到学校后老师却拿出了儿子的一篇日记给他看，他说看到儿子的日记他觉得很心酸、很内疚。儿子在日记里写道：“我的爸爸是联通公司一名普通职员，但我觉得他却很忙，经常早出晚外，连周末也不例外。今天是我的生日爸爸说好要带我去吃肯德基我真得很高兴。可是早上他接了一个电话便匆匆忙忙地走了，直到晚上他才回来。回家后爸爸高兴地告诉我，今天他们又去看望了留守儿童。当时我心里真难过，爸爸居然忘记了和我的约定，我真希望自己也是那些小朋友，这样我就能和爸爸在一起了……”。儿子的日记深深地刺痛了于孝春的心，他何尝又不想多抽出时间来陪陪孩子尽享天伦之乐，可是义工组织有太多的事情需要他去处理，他把业余时间都给了别人，他说自己对家人亏欠的太多、太多……

爱“心”传递，大爱无疆

据悉，于孝春已累计开展志愿服务4000余小时，帮助2500余人次，他每天至少用1个小时做志愿服务，每年至少捐出自己两个月的工资用来帮助他人，他同时还捐资助学了叙永县苗族小姑娘小杨两姐妹定期给她们购买生活、学习用品，每年都去看望她们。目前泸州救助基金会又发起的“大爱清尘·寻救中国尘肺病农民兄弟大行动”，作为泸州片区的负责人，他积极联系中华慈善总会，中国红十字会及本地相关协会，并与泸州市医学院签定帮护协议拟对泸州地区的尘肺病农民工开展免费治疗;与泸州市共青团委联合开展圆500个梦想主题活动;拟在边远乡村小学新建8个图书室……

海外青年志愿者的步伐 第4篇

第一阶段：初期探索

（2002年～2005年）

2003年，团中央出台《中国青年志愿者海外服务计划简介》，对其主管部门、招募方式、招募条件、服务领域等进行了初步界定。这是中国志愿者走出国门的初次尝试，得到了商务部等有关部委的积极支持与协助。

志愿者派遣计划主要由地方团委及各级中国青年志愿者协会负责承办，采取“一对一”的模式，即集中在一省（市、自治区）范围内招募对象国所需要领域的志愿者。志愿者要求具有大学本科以上学历或中级以上职称、年龄在20至40岁之间，符合服务对象国提出的具体服务领域要求。选拔程序包括笔试、面试、健康检查等，获选志愿者前往对象国前参加由团中央组织的为期一周的相关培训，包括语言培训、风俗培训、技能培训、自护教育培训、外交培训及团队培训。

志愿者在海外服务期间，主要由服务对象国的政府部门、青年组织等负责日常管理与联络。志愿者不拿服务对象国任何报酬，团中央为志愿者提供每人每月200美元的津贴，初期资金主要由团中央自筹（如企业捐助）。

第二阶段：规模派遣

（2005年～2009年）

2005年至2009年是青年志愿者海外服务计划规模发展的时期。2004年底，商务部颁布了《援外青年志愿者选派和管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》）；2005年团中央会同商务部将海外志愿者服务计划纳入国家援外工作范围；在2006年11月中非论坛北京峰会上，为推动中非新型战略伙伴关系发展，中国政府决定三年内派遣300名志愿者赴非洲国家开展医疗、农业、体育和汉语教学等领域的服务，以支持非洲经济文化建设，加强中非友好关系。截至2009年底，中国政府成功兑现三年派遣300名志愿者的承诺。青年志愿者海外服务计划达到阶段性高峰。

首先，服务区域迅速扩展，志愿者人数显著增加。从初期尝试阶段派往东南亚三国（老挝、泰国、缅甸）扩展到派往非洲15国及拉美国家圭亚那。在初期探索阶段，出于体制和经验等原因，团中央发起海外服务计划的选点是离中国较近、体制与中国相仿的几个东南亚国家。随着经验的积累和影响力的提升，在得到商务部大力支持、又正好赶上中非合作论坛召开的机遇，海外服务计划在非洲迅速扩展。志愿者人数由前一阶段四年四批次63名增加到该阶段四年27批次405名。

其次，志愿者服务领域有了新的拓展。项目发起之初，团中央等部门把海外志愿者计划的服务领域主要划分为文化教育服务、科技服务和医疗卫生服务三个方面。在商务部颁布《暂行办法》后，服务领域的定位有了新的内容：援外青年志愿者除了从事教育、医疗卫生等服务外，还要提供其他有益于对象国公益事业发展的服务。这个定位很宽泛，但恰恰说明项目的成熟发展：中国派遣海外志愿者不仅仅只是提供我们传统的、拥有丰富经验、能上得了台面的文化教育、医疗卫生等领域的服务，任何有助于对象国公益事业发展的志愿者工作，只要对象国有需求，只要中国能够提供，就可以派遣志愿者。

同时，海外服务计划的组织管理更为规范化。而在经费方面，明确提出开始利用国家援外资金；志愿者补贴从200美元调增到300美元。团中央在项目发起之初，项目经费来源于企业的援助。海外服务计划纳入援助工作范围后，得到商务部援外资金的支持。海外志愿者项目获得了稳定的经费拨款，促进了项目的健康发展。

第三阶段：反思沉淀

（2010年～2013年）

完成“向非洲派遣300名青年志愿者”的承诺后，青年志愿者海外服务计划进入了一个转折点。2009年《第四届中非合作论坛-沙姆沙伊赫行动计划（2010至2012年）》没有再提到关于派遣志愿者的计划。2012年中非合作论坛第五次部长级会议在北京召开，中国政府承诺将继续向非洲国家派遣青年志愿者，服务领域主要侧重于社区建设与公益领域。事实上，2010年、2011年和2012年青年志愿者海外计划的派出人数有所减少，分别为41人、28人、60人。这一阶段的变化不仅仅体现在派出人数上，国家政策和报道宣传等也反映出青年志愿者海外服务计划正处于反思沉淀阶段。

与这种沉淀相呼应的是政府对援外工作的全面总结和学术界对该计划的关注增加。政府在反思，学界也在反思。在反思的氛围下，2011年2月，商务部会同外交部、财政部等将对外援助部际联系机制升级为部际协调机制。2012年又将部际协调机制的单位扩充到了33家。这是政府反思与不断推进的结果。

目前，我国对外援助管理涉及商务部、外交部、财政部等20多个中央部委和机构，以及地方省市商务部门、驻外使领馆等，体系庞大繁杂，尚未形成对外援助的网络化管理，对外援助协调机制效率不高，确实有待完善。

中国派遣海外青年志愿者的三个特点

首先，志愿者派遣根据国家政策倾向有明显的起落升跌。在纳入援外体系、上升为国家战略意志（如中非合作论坛“300援非志愿者”）时，志愿者体系开始规范，资金得到稳定支持，派遣人数及服务领域得到扩展。这说明志愿者体系与国家援外政治性举措保持一致，受到传统援外思维的影响，仍是领导人推动型的被动发展，国内成熟稳定的公民社会型志愿体系还没有真正展开。

其次，志愿者派遣以与服务对象国的官方合作为主要路径，派遣持续性主要基于对象国的需求与国内现有资源，实现接力派遣的国家较为集中。在现在的人才库中，中文、英文及体育的教学人才最为充沛，有关计算机及农业科技的人才较为缺乏，医疗方向的志愿者也较少，为了满足对方的要求，常常需要花大力气找寻合适的志愿者。

最后，志愿者派遣实行“多部管理制”，由多部门共同协商决定，团中央、外交部、商务部、财政部都参与其中，商务部最后统筹管理。其中，援外体系60年的经验为援外志愿者提供了大的政策背景，团中央依靠青年培养体系为志愿者选拔输送人才，外交部负责与对象国进行接触并对志愿者进行在地管理，财政部为志愿者提供援外资金支持。这种派遣机制需要部门间的沟通协调，才能更好地保证项目的有效有序运行。由部际联络机制到部际协调机制的转变反映了志愿者派遣在“多部管理”下的实际需要，但部门协调机制效率低下，需要更高层次的协调。

优秀青年志愿者事迹 第5篇

一、学习主动、工作认真

他在青年志愿者协会工作认真负责、仔细、积极、热心，勇于创新，积极配合协会工作和开展活动，踊跃参加社会实践活动。由于青年志愿者协会信息部只有他一个干事，这就给他的工作、学习带来了压力，但是他没有因此而放手不干，反而更加有干劲，井井有条地安排他的学习、工作时间，既完成了青年志愿者协会和班上监察委员的工作，还积极参加课外及学校的活动，获得了话剧二、三等奖，汉字输入比赛优秀奖，演讲比赛三等奖等等；在思想上积极进步，课外学习党的方针、政策、路线以及“xxxx”重要思想，还参加了xx广播电视大学的党校学习，获得了xx广播电视大学党校结业证书，时时以党员的标准来批评和表扬自己，不断提高自己的综合能力，积极向党组织靠拢，争取把自己培养成一名优秀的共产党员。

二、严于律己、热情服务

周治坤同学参加青年志愿者协会在北京路兴筑小学的义务支教活动，在这次活动中他表现突出，小同学们都非常喜欢他上课，他上课用的是理论联系实际教学法，每一道题他都用教室里现实的东西举例，没有的他就回学校自己做模型，下次上课带给同学们讲解，每一道题他力争做到每一名同学都听懂为此，有时看到同学们累了，就劳逸结合，教同学们唱歌、玩游戏，让同学们学在学习中、玩在学习中，轻轻松松学到了知识。有一位同学心理有压力，原因是她和班上的同学合不来，同学们都不和她玩，周治坤听了后就联系自己所学的心理学知识，结合班主任的意见和同学们的了解，找这个同学谈心等等，经过认真的分析后，他要求这位同学：主动和同学们打招呼，主动和同学们一起讨论题目，主动和同学们玩游戏，多多和爸爸妈妈、同学们说说自己的开心与不开心，善于用脑考虑问题，多多面带微笑面对身边的人和事等等。经过他的教导，这名同学一个星期以后就和同学们打成了一片，而且成绩也逐渐上升起来，成为了一名优秀的同学。他在这次义务支教中得到了兴筑小学老师和同学们的一致好评。

三、本职工作、尽心尽力

XX年10月，他参加了招收青年志愿者协会会员工作，认真写倡议书，分别张贴在南院校区、沙冲路校区、北院校区，在这次招新工作中，他认真给同学们讲解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和优秀志愿者的生动事迹，同时，向新同学们讲解了xx广播电视大学青年志愿者协会的发展历程，同学们听了都积极报名参加，使自己成为一名光荣的志愿者。这次招募取得了良好的成绩，一共报名注册600余人，得到了刘书记的肯定。

四、积极与外界联系、开展义务服务活动

为了构建“和谐、文明、清洁、卫生、美丽、进步”的社会，使更多的志愿者积极参与到“争创文明城市、共建美好家园”中来，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。XX年11月21日，他到北京路街道办事处城管科联系义务服务活动，给城管科讲述了这次活动的意义后，得到了城管科领导的大力支持，同意帮助开展这次活动。25日在校团委和云岩区北京路办事处领导的大力支持下，他和会长孙鹏带领50余名志愿者开展了“志愿服务社会、共建美好家园”的清洁卫生服务活动，得到了北京路办事处领导和居委会以及人民群众的好评。

他还参加过“6.5世界环境日”爱护环境、西部计划志愿者体检执勤、明天计划、黄金周万名志愿者出征仪式等等活动。

青年志愿者标兵优秀事迹 第6篇

**，男，江苏盐城阜宁县人，XX年9月考入扬州工业职业技术学院，在读专业，高分子材料应用技术

入学之后，立志在各个方面提高自己的能力。开始加入学校大学生记者团，并担任实践部副部长。在2011年，北京奥运会火炬传递扬州站时，也是汶川地震后，在学校举办了“传递圣火，情系灾区”的签名活动。在学校内引起了一定的影响，让大家为我国崛起而自豪，也为灾区的人而担心！

我是一个有理想有责任感的年轻人,而志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。所以我成立了扬州工业职业技术学院应用化学系青年志愿者协会当初成立应用化学青年志愿者，本着为学校为社会奉献和一颗炽热的心，现在看来，我真的很高兴。因为青协让我生活不再单调与寂寞，在青协的生活也是很辛苦的，正是这种忙碌而充实让我感到生命才不虚此行，也让我大学生活值得回忆。

我成立应用化学系青年志愿者，意愿主要是我们当今这个学校与社会太需要我们去关爱和爱护了，因为社会这个大家庭的每个人都需要关爱啊，只要我们每一个人都献出自己的一份爱，这个世界将变的多么美好呀！我愿意把我的爱心献给每个需要关爱人，用我的爱心去温暖每一个人吧，让我们的周围充满无限的爱吧！

一个志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被淹没。而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气，这水，就是文明进程。假如没有社会责任感，人是生理的人，有了社会责任感，人是社会的人，除了接受他人的爱与支持，也用自己的爱支撑别人。在尽责中收获至高快乐。

没有规矩，不成方圆。2011年11月，在我成立青协招新后，我发现组织混乱、分工不明确，这严重制约了青协的发展。在听取了广泛意见的基础上，我又进行了进一步的改革。由理事会，外联，宣传，策划四个部门。由我担任会长，其他三名会长分别负责各个部门。改革后，工作效率明显提高，在第一个学期内，我系青协在系部，院内，以及社会上都有很大的影响力。

青协刚成立不久，扬州工业职业技术学院第三届运动会将于2011年11月14日上午在我院开幕，这是一届盛会，将体现我院学生的运动竞技水平和全体学生的素质，同时也为我们志愿者们提供了一个展现自己的平台，发扬精神。我们志愿者配合学生会为我系运动员提供了水，面包，横幅等。

按照党中央国务院提出的建设节约型社会的要求，针对青年是节约型社会建设的生力军和突击队这一情况，为促进青年学生对保护环境与中国当前的经济建设和和谐社会发展政策有更深刻的理解。我们青年志愿者在学校办了“绿色标语挂校园”活动。得到了校内外的支持，从精神上感染同学们。

在2011年12月5日，举办了“捐书，让图书漂流”活动。弘扬了志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量，让更多的人了解参与志愿者这高尚的事业。通过好书漂流，提高人们自身的素质，使好书与大家一起分享。

为了让学校同学老师第一时间获取丰富多彩的信息，方便服务校园，把校内活动让社会了解，了解我们学校，了解大学生，对我们学校做好宣传工作，加强了我校的影响力。和我们青年志愿者的服务精神。2011年12月，应化系青年志愿者协会创办了志愿者服务信息报。进一步加大了我能应化系青年志愿者的精神和影响力。

2011年3月我被安排在院青年志愿者协会担任宣传推广中心部长，这更使我工作有了激情。

在2011年3月21日，策划组织了“青年志愿者凤凰岛挂牌宣誓活动”并在那建立了青年志愿者林。为我们以后提供了方便！

优秀青年志愿者个人事迹 第7篇

该同志热心公益事业，富有敬业精神和奉献意识。自加入敖汉旗青年志愿者团队以来，忠实践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，勤勉好学，爱岗敬业报告，默默耕耘，无私奉献，认真履行岗位职责，注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年自愿者行动中，立足本职工作、热心公益事业、扶贫济困、服务群众、奉献社会，较好地完成了各项工作任务，在此将个人情况汇报如下： 2012年，**旗开展了第一届文化艺术节活动，在活动中，马静同志担任文化馆非物质文化遗产展厅的解说工作。由于非物质文化遗产展厅涵盖的领域比较广泛，涵盖历史、人文与本土物产等一系列内容，并与她平时的教育工作没有太多联系。所以，一切都要从头学起。为了更好的胜任解说员一职，她利用休息时间多方搜集资料，多次请教有关方面专家。白天，她带着一瓶矿泉水，一个面包，扎进图书馆里就是一天。晚上，她把掌握的材料在第一时间汇总，常常为了一句话而反复修改，每天都要熬到深夜才休息。第二天，稍作休息的她再带着整理好的解说稿交付领导审阅，并认真听取领导和同行的意见，她的解说稿总是写了改，改了写，一个栏板的解说稿就反反复复的不知道改了多少次。当时，她本身由于严重的神经衰弱导致睡眠不好，而肩上的压力更让她无法安然入眠，即使躺在床上，她脑袋里也时时反复出现的是她白天整理过的解说稿，最后，她不得不每天依靠服用安眠药才能有几个小时的睡眠。别人都劝她，说这样的工作做好也没人看见，既无荣誉，也无利益，这么拼命图什么?但是，在她看来，做为志愿者就一定要胜任自己所从事的工作，而“称职”这两个字也不是随便说说就能做到的。她得对得起“志愿者”这个称号。最终，历经一个星期的准备时间，她出色的完成了这次解说工作。在十五天的解说过程中，她先后接待了前来视察的区、市、旗等各级领导几百人，她系统，全面，有深度的解说，赢得了在场领导的一致好评。此后，她又多次承担了教育系统的多次解说活动，每次都有较为出色的表现，得到了大家的一致认可。而在她看来，脚下的每一步路，只有走得踏实，人生才有意义。或许自己无法得到世俗的利益，但是，年青的时候，自己奋斗过，拼搏过，这才是她人生中最宝贵的财富。

她本身从事的是教育工作，因此她更多的是在工作中关注孩子的身心健康成长。在教育局举办的“关爱留守儿童活动青年志愿者活动”中，**同志与就读于小学三年级的**小同学成功结对。在此后的日子里，她一有空闲就带孩子去体验生活，带孩子去游玩，给孩子买文具、买玩具、买衣服，把这个孩子当成自己的孩子一样。自己孩子有的玩具，她都会给**同学准备一份。一到双休日的时候，她就会把**同学带回家给他做好吃的，小**跟奶奶说：“最爱吃*老师做的可乐鸡翅”。一天深夜，**突然发起了高烧，由于他奶奶发现得晚，等到与她联系的时候，孩子已经烧得满脸通红，身上烫得像个火炭，并出现了非常危险的抽搐症状。孩子的奶奶是个没有太多文化的老人，急得只会哭，连话都说不上来。当她接到孩子的房东拨来的求助电话的时候，她扔下同样生病的女儿，赶去**家，把孩子送进了医院。找医生急救，做检查，交费，她一个人楼上楼下的跑了大半夜，最后还付了所有的费用。为此，女儿在很长一段时间都不理她，还质问她，到底她是谁的妈妈，为什么自己的女儿生病不管，却去照顾别人家的孩子。看到女儿眼里含着的泪水，她也难过，不知道该怎么弥补女儿。但是，当看到恢复意识的小**躺在病床上，醒来第一句喊的是“*老师”的时候，她觉得自己付出什么都值了。她自己每个月仅有近千元的工资，很多时候，她大都把钱用在了公益事业当中。

在学校开展的“一片真情，温暖人间”的支援特殊教育学校的活动中，她带领学生志愿者看望了特教学校的学生们，并给他们送去了衣物、水彩笔、笔记本、铅笔等学习用品，她们和特教学校的学生们一同上课，陪同他们做游戏。在回来后，她深感做为志愿者，肩上的责任重大，她又与学生志愿者们走上街头，向过往行人发放宣传单，倡议各界爱心人士积极关注特殊教育学校，并向特殊教育学校伸出援手，很多原先不了解特殊教育学校的人通过她搭建的平台了解了这样一个特殊的机构，也知道了那里有一群需要关爱的孩子，很多人自发的去看望这些学生，在社会上引起了很大反响。

高校青年志愿者活动育德功能刍议 第8篇

《青年志愿服务条例》将志愿服务界定自愿、无偿地服务于社会生产、生活, 促进社会文明与发展的行为。志愿服务的道德内涵既包括了不计报酬和收入自愿地为促进社会进步和完善而工作的奉献精神, 又包含了以人为本、关怀大众的社会责任感。我国社会主义和谐社会的核心价值观就是要建立以马克思主义为指导思想、坚持有中国特色社会主义的共同理想、坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神以及以社会主义荣辱观为基本内涵的核心价值体系。志愿精神则为社会主义核心价值观提供了现实基础, 是社会主义核心价值观的具体体现。

二、高校青年志愿者活动的育德功能

1. 青年志愿者活动丰富了高校德育的载体形式

在社会转型期, 社会价值取向多元化, 高校德育教育面临着新的问题和挑战。青年志愿者活动作为高校德育的新载体, 适应了大学生思想道德发展的趋势和要求。针对现今大学生的特点, 高校德育教育不能单纯依靠理论灌输, 应该更多地依托有利于德育教育信息交流、传播、生产、增殖的平台和途径。实践证明, 青年志愿服务显示出较以往传统教育更明显的特点和优势。

2. 青年志愿者活动激发了高校德育中大学生的主体需求

志愿服务的一个鲜明特征就是自愿参与性, 也即非义务性、非强制性。相较于高校其他传统育德模式, 大学生在参与志愿者服务过程中处于主体地位, 自主选择的权利和自由得到充分尊重, 内在积极性和自我潜能得到充分调动。传统意义上德育教育的客体成为德育实践的主体, 大学生由被动接受向主动选择转变, 德育过程由单向地灌输转变成双向或多向地良性互动, 青年大学生内在的个体价值实现的需要得以满足, 从而使涵摄于志愿行动之中的德育教育过程富有实效并充满张力。

3. 青年志愿者活动优化了高校德育教育氛围

高校德育既需要课堂教学的灌输, 也需要良好的德育环境因素潜移默化地渗透和引导。青年志愿者活动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神, 遵循“帮助他人、完善自己、服务社会、弘扬新风”的社会主义精神文明宗旨。大学生通过参加青年志愿者活动, 崇尚美德, 践行美德, 传播美德, 树立正确的道德价值导向, 营造了浓郁、正确的道德氛围, 促进了良好道德风气的形成, 启发和影响大学生的思想道德观念, 从而带动更多的青年大学生投身于志愿服务活动中去, 形成德育环境优化和德育效果提升的良性循环。

4. 青年志愿者活动组织机制强化了高校德育的规范功能

青年志愿者活动采取通常组织化的行动模式, 是依托高校青年志愿者组织开展的。高校青年志愿者组织是按照社团管理规定登记成立, 有较为严格的章程、组织机构管理制度等内部规范。青年志愿者活动的组织化, 一方面保证了青年志愿者活动非营利、利他的伦理特质, 另一方面也有利于在组织内部形成高度的道德认同, 从而约束组织成员的言行于制度化的伦理框架之下, 具有规范的功能。

三、高校青年志愿者活动德育功能实现的途径

大学生青年志愿者活动是高校重要的德育教育载体, 但在实践中却存在活动形式化倾向、行政干预强而主动参与率偏低, 志愿者组织活力、能力和影响力弱, 缺乏高效的工作机制和管理模式等不足。笔者认为, 要突破高校青年志愿者活动的瓶颈, 充分发挥其德育功能, 就要大力倡导志愿服务精神, 加强公民教育, 营造良好的崇德行善的德育氛围;完善志愿服务动员机制和激励评价机制, 持续有效地激发大学生的内在道德需求;进行志愿服务的分类指导和能力培养, 提高大学生志愿意向和服务岗位的匹配度, 增加项目挑战性和成就感;注重大学生在志愿服务实践过程中道德体验, 通过交流和分享强化正面的良性反馈;减少对志愿者, 特别是志愿服务组织的行政干预, 发挥大学生社团的自主性;加强制度建设, 完善工作机制和资源保障, 给予志愿服务在高校德育中确当地位, 以提高青年志愿者活动在高校德育中功能的发挥。

参考文献