初三分流的家长会议上的讲话稿（精选9篇）
初三分流的家长会议上的讲话稿 第1篇
在初三分流的家长会议上的讲话
各位家长：
大家好
今天您们在百忙之中前来我校共商你们子女的就学问题，我代表学校表示由衷的感谢。
各位家长，你们的子女马上就要结束义务教育阶段的学习，进入高中教育阶段。面对自己子女的进步成长，可能你们在欣喜之余心中也有些茫然：高兴的是自己的子女通过几年的刻苦努力，在老师与你们的辛勤培育下，即将顺利的完成义务教育阶段上午学习，人生道路即将迈出重要的一步；茫然的是，面对国家教育结构的调整，下一步，究竟应该如何让自己的子女选择适合自己人生发展的道路？选择职业教育还是普通教育？职业教育是怎么回事？选择职业教育道路有没有发展前途呢？
前天下午，县教育局组织了几所中等职业学校的教师到我校对初三学生进行了初三分流暨中职招生的动员工作，昨天学校就分流工作开始进行报名登记。为了让大家了解初三分流就读中职的政策、意义、办法等，学校决定今天召开家长会议，在此，我将以一个校长的身份、学生长者的身份和一个教育思想者的身份就中国的国情、社会的需求、教育的改革、职教的兴起和我们的选择等谈谈一些看法，以期使大家达到对多初三分流暨中职招生有一个清醒认识的目的。
据有关部门统计，目前中国人口已经接近14亿，占世界人口的百分之二十三。其中农业人口9.2亿，占中国总人口的百分之七十，农民工1.4亿。由此可见，中国是一个人口大国，是一个人力资源的大国，但由于中国人口的平均文化程度很低，所以我们的人口还只是一种消耗性的人口，我们的人力资源还没有很好的变为人力资本，几亿农民要在贫瘠的土地上谋生是难以摆脱贫穷的，外出务工也就是一件很现实的选择，也是一件在相当长时间内都显得及其正常的事情。
此外，中国还是一个教育大国。目前中国的在校学生大约有两亿多。其中在校的大学生有1400万人，高中学生有近4000万人，中国学生总数是西方好多国家人口的总和，这既是我国教育发展艰难和缓慢的一个客观原因，也是你们子女升学压力大而读书及其艰苦的重要原因。
改革开放以来，随着社会主义市场经济的不断建立和完善，我国的产业结构进行了极大的调整。现在劳动力主要从第一产业向第二和第三产业、从农村向城市、从大型企业向中小型企业转移，转岗、转行现象已成为社会现象，伴随着经济的快速发展，社会对实用性技术人才的需求急速增加。并且可以预见，随着社会的发展，只靠两只手找工作已经不行了，没有知识，没有专业技术能力，就找不到工作，就要被社会所淘汰。具有一技之长的专业技术人才越来越得到用人单位的青睐，而职业学校就是专门培养技术人才的地方。选择职业学校会让你们的子女早日成才，也会让你们得到更多的实惠。
在上一个世纪末，为了满足社会对劳动力的需求，世界各国都在实行高等教育的重心下移和大力推广职业技术教育。如德国的双元制，日本高中的分科制等。为了培养数以千万计的高科技人才，更为了培养数以亿万计的有文化有技术的劳动大军，培养新生代农民工，1997年，国家进行了高等教育的改革，扩大了高校的招生，在缴费读书之后也不再进行分配。在进行普通高校改革的同时，高职教育也加强了改革的力度，高职从98年的54万，增加到现在每年招生200万，在校学生由当时的117万增加到现在的480万。
初三分流的家长会议上的讲话稿 第2篇
尊敬的各位领导：
随着元旦的临近，2015年中职学校春季招生就要开始了。首先请允许我代表金桥中专的全体师生，向历年来积极支持我校工作的各级领导和兄弟学校表示诚挚的谢意！
我们金桥中专2007建立以来，始终秉承着“让每一个人都享受成功”的办学理念，积极稳妥的做好各项服务工作。在学校发展中，我们抓住三点，第一是安全，保证学校不出事，保证学生没有安全隐患，让家长放心，第二是加强技能培养，保证学生能学到东西；第三是积极开拓就业市场，帮助学生找到自己理想的工作，拿到高工资。这既是我们工作的重点，也是所有职业院校应该把握的关键。
为了保证良好的教育教学秩序，我们每个班配备两个班主任，24小时全天候和学生生活在一起，让同学们能每一时刻都有班主任的呵护。除上课之外的活动给时间，我们把教师安排到各个区域，实施无缝隙管理。即使是放周假的时间，我们也会将学生送到车站，护送学生安全上车。自建校以来，未发生过一起群殴和严重的打架事件；在教学上学校关注学生动手能力的培养，把更多的时间让给学生，让他们在实训场地学习技能。2015年唐山市职业院校技能大赛，我校平面设计专业代表队荣获了一等奖，为我区挣得了荣誉。我们为每一名学生建立就业档案，从实习开始，做好学生去向记录，并向同学们承诺，只要学生和家长
有需要，我们会热情的为他们提供无限次的免费就业服务。这些举措解决了家长们最关心的问题。
自2007年建校，我们已经走过了将近八个年头，这八年里，我们团结奋斗，不断进取，学校办学条件逐步改善，办学质量一步步加强，良好的就业也树立了良好的口碑。下面就2014年学校发展的几件大事，向领导们作一个汇报：
1、传统文化进校园，弘扬民族文化，以孝道教育为载体，以弘扬唐山传统文化问切入点，培养学生懂得孝道；
这一年里，我们先后邀请国家级国学大师为师生做了四场声情并茂的报告，这些讲师中有孝道万里行秘书长郝运，有全国十大孝贤王春来等，在报告结束后，我们能充分利用班会和各种宣传渠道，对学生进行孝道教育，让孩子们懂得尊重老人，尊敬师长，懂得以善良之心对待他人，以上进的心态对待工作，这项工作我们得到了各位家长的认可，有数十位家长为我们谢了感谢信，也表示在我校的积极引导下，自己的孩子发生了极大的转变。
为继承唐山传统文化，我们从2012年开始在教学中引入了唐山皮影元素，邀请著名的皮影艺人来学校讲课，设立工作室。特别是今年暑假后，我们开辟了皮影社团，把民间艺人引导学校做兼职教师，目前，我们已经创作了包括：《说唱新农村》、《九仙上寿》、《金桥》《警钟长鸣》等单本剧，我们也组织学生进行了皮影单本剧《金猴斗白骨》的排练，学生已经能在老师指导下独立完成全剧的演出。
2、加大硬件投入，改善办学条件。
一年来，我们的实训设备进一步增强，学校在原来的基础上，新建综合实训车间一个，占地600平方米，斥资100多万元，购置了数控车床，发动机等设备，学校实训能力得到进一步加强。现在，进入学校南院，可以看到三个大型实训车间，这位学生提供了良好的训练平台。
3、加强重点专业建设，汽修专业，聘请金牌讲师任教；
我们从暑假开始尝试开设了成人汽修班，聘请了北方学校、明星学校的刘继富、崔喜斌老师执教。半年时间过去，当时招收的十几个学员实训能力得到了大幅度加强，学生们在老师指导下，为三辆汽车做了大修，为四台车做了保养。学生对该班教学非常满意。
4、教学管理再上新台阶。
在近日举办的2014年唐山市中等职业学校学生技能竞赛中，金桥中专连创佳绩，派出的代表队全部获奖。其中平面设计代表队获得一等奖，为我区职业教育争了光。除此之外，我们有两个代表队获得二等奖，三个代表队获得三等奖。通过技能大赛充分展示了我校的教育教学实力。
5、获得机械工业协会认定，建立了职业技能鉴定站。
为配合企业提高员工的职业能力，满足企业技术工种实行职业资格准入制度的需要，培养更多企业需要的高技能应用型人才，经我校申请，中国机械工业部对我校校内训练基地、校外实
习基地、基础实验室、专业实验室、师资力量、教学场地、教学设施设备等条件进行逐一考查核实，于2014年5月正式批准我校建立国家职业技能鉴定站。设置鉴定工种，包括中高级焊工、钳工、电工、车工、汽修等多个专业。
6、短期培训项目有了新的进展
从今年开始，我们开始招收旋挖钻机手、列车乘务员、汽修成人班。这些项目我们经过了深入考察和调研，有广阔的就业前景，经过我们培训，讲全部安置就业，其中，这些岗位都能签订正式合同，乘务员班学员全部上车，优秀者会成为高铁或者首长专列，正式合同；汽修班全部安置在奔驰奥迪车4S店，作为唐山市独家代理的旋挖钻机手培训，上岗后年薪能达到15万。乘务员班和汽修成人班已经陆续有学员上岗。
7、秋季招生人数达到建校以来的最高峰。
金桥中专2014年秋季招生取得重大突破，大专、中专总人数达到了317人，同时我校校内学生也有300多人考试通过，至此，圆满完成了秋季招生任务，招生总数与为去年同期的数倍。新生巩固率达到了100%。
2015年春季招生，我们在原来的基础上，重点打造原有的骨干专业，增加了适合学生需要的新专业，专业类型也由原来单一的生产制造类向高端服务类扩展。今年的招生简章，我们我们重点关注几个方向：打造时尚高薪高端的就业新理念：
第一、学前教育大专班：
这个专业我们和沧州师范学院联办，学生现在报名以后，参加2015年中考，中考文化课成绩达到180分即可被沧州师院录取。通过我校考取大专有几个好处，一是国家统招大专，不读高中也能考大学；二是录取分数低，比较容易过关，三是可以拿到正规的学前教育大专毕业证和派遣证，再考取了教师资格证以后，能参加公办教师入编考试。未来工作环境好，也比较稳定，对于自己教育抚养子女也是一笔宝贵的财富；
第二，铁路客服专业是我校自2011年就开设的专业，这个专业主要有两个就业方向，一个是火车站，做客运员、检票员等，二是上车，当乘务员；我校已经有五十多名毕业生在北京的三大车站就业，他们在那里待遇高，工作环境好。我们的乘务员方向以陕西西安的技能鉴定基地为依托，已经陆续向西安铁路局、贵阳铁路局、郑州铁路局、南昌铁路局输送了二十多名动车乘务员，这些毕业生月薪在4000元以上。
第三、网络营销专业的教学以营销学为主，此专业我们重点为学生教授电子商务知识，引导学生了解电商知识，自己学会独立开店，能实现网络营销。
第四、汽修成人技师班为了加强重点专业建设，我们从暑假开始尝试开设了成人汽修班，聘请了北方明星学校的刘积福、崔希斌老师执教，半年时间过去，当时招收的十几个学员实训能力得到了大幅度加强，学生们在老师指导下，为三台汽车做了大修，为四台车做了保养。
第五、形象设计专业紧跟时代需要，这是我们和全国十大形象设计学校之一的，石家庄花都学校联办的专业，学生学习内容为美容化妆、摄影摄像和中医养生，这几个专业站在时代的前沿，工作环境好，待遇优越，而且，花都属于企业办学，有200多家美容化妆公司，学生就业有保障，有意向者还可以去韩国深造。
综上所述，我校2014年各个专业基本上是围绕着这样一个目标设置：做强主打专业，加强订单定向培养的范围和权重，大幅度提升就业质量；改造普通专业，引入新的元素，使之做大做强；适应学生和家长的多元化需求，引进新型的服务类行业；做好中高职衔接，为学生升入高一级学校做好铺垫。在以后的工作中，我们都会紧紧的围绕着教学管理和就业两条主线，不断创新，积极进取，为学生的终生发展做好向导。
基于部分学生家庭条件困难的情况，我们针对机电、市场营销、旅游三个专业开设了零学费阳光助学班，学生提前不需要缴纳学费，其学习费用在勤工俭学工资中扣除，这给贫困家庭的孩子上学开辟了一条绿色通道。
各位领导，作为职业院校，我们的教学和管理始终遵循着文化基础课为专业课服务，专业课为实训服务，实训课为学生就业服务的原则，教学目标明确，为学生提供了良好的教育教学环境。从初中，到职业技术工人，时间短，反差大，我们的管理每天都在围绕着这种角色的转换而努力。从不懂事的孩子，变成成熟的产业工人，我们帮助孩子们实现了人生的第一步跨越。
4月16日，唐山市教育局刘绍辉局长来我校调研，他在调研中说，金桥的管理很扎实，不论是学校管理、还是学生德育、文体活动、教师队伍建设、教学工作，都比较扎实，不是花架子。金桥在扎扎实实一步一个脚印的发展中，用自身优质的教育资源满足了人民群众的需求，这是金桥对社会做的最大的贡献。
在初三开学典礼上的讲话 第3篇
光阴似箭, 日月如梭。假期转瞬即逝, 我们又迎来了初三紧张的学习和生活。今天我们一起拉开新学期的大幕, 举行初三全体师生大会, 希望能以此为契机点燃同学们的热情, 开始新学年的战斗。我代表学校以及初三年级全体老师给同学们提出以下四点要求:
一、有目标
方向永远比速度更重要, 同学们到现在为止, 你们的目标可能还不明确、不具体, 因此就出现了这样或那样的问题:有的浮躁, 浮就是容易满足, 对自己估计过高, 要求过低;躁就是不自信, 过低估计自己, 畏难情绪严重, 患得患失, 不能全力以赴投入学习, 过分看重结果, 忽视拼搏过程。有的很虚荣, 缺乏目标或目标不高远, 没有进入状态, 没有紧迫感, 只做表面文章;有的逆反, 有了自己的思想, 开始独立行事。不愿意让人管, 甚至开始挑战家长和老师的权威。对老师的严格要求, 不理解, 常常出现反感, 甚至是顶撞;有的非常情绪化, 做事冲动, 一点点小事就大打出手, 逞匹夫之勇, 不计后果;有的追求浪漫, 听多了太多虚构的故事, 把自己想象成童话中的王子和公主, 总想捕捉到青春中的“一束阳光”, 让激情燃烧的岁月留下一点痕迹;有的非常八卦, 爱听闲事, 传播小道消息, 态度不端正, 不能全力以赴的投入学习。
针对以上问题, 我要说的是:要成功, 先专心, 坚持拼搏向前冲。同学们对自己要有个清醒的认识。我的成绩是个什么程度, 我还存在哪些弊病, 我该怎样克服它, 找准自己初三的切入点, 才能使自己一步一个脚印地前进。自己给自己定的目标, 一定要比自己现在的程度好, 而且通过自己的努力能够实现它。我们面对的中考是残酷的。请你记住:世界上没有失败, 只有放弃。不到最后中考, 一切都不是定数, 要成为杀出的黑马, 再造中考神话;还是成为陨落的明星, 后悔终生。全在你们自己。同学们切记, 只有确立了目标, 你才能拒绝懒惰, 顶得住诱惑, 耐得住寂寞, 想得出办法。
二、有干劲
有了奋斗目标, 更要重视拼搏的过程。无论怎么坚持, 都有可能失败;无论怎么失败, 都要始终坚持。同学们由于种种原因, 缺乏信心, 缺乏恒心, 做事三分钟的热度, 总认为自己努力也不行了, 有很强的自卑感。其实不然, 中考也并不像我们想象得那么难以操控, 你只是忽略了积少才可以成多的道理, 一心只想一鸣惊人, 而不去做埋头耕耘的工作。等到忽然有一天, 你看见比你开始晚的, 比你天资差的, 都已经有了可观的收获, 你才惊觉到自己这片园地上还是一无所有。这时才明白, 不是上天没有给你理想和志愿, 而是你一心只等着丰收, 可是忘了播种。你只要今天比昨天进步了, 明天比今天更好, 积少成多这就是收获。千万别忘了自己给自己加油。我最喜欢看《亮剑》, 最欣赏亮剑精神:古代剑客们在与对手狭路相逢时, 无论对手有多么强大, 就算对方是天下第一剑客, 明知不敌, 也要亮出自己的宝剑, 即使倒在对手的剑下, 也虽败犹荣。这就是亮剑精神, 这就是战斗的意志。纵然是敌众我寡, 身陷重围, 也要敢于亮剑, 敢于战斗。一句话, 狭路相逢勇者胜。剑锋所指, 所向披靡。
三、有纪律
上了初三, 我们就是先锋, 用同学们自己的话说, 是初一、初二年级同学们的学哥学姐, 从行动上、气势上得成为他们的榜样。自觉遵守学校的校规校纪, 真正做一个有教养的中学生。同学们选择六中, 绝不是仅图六中的名气, 你们是选择了六中的管理, 六中兢兢业业的教师队伍。咱们学校的规模有目共睹, 是桃城区最大的寄宿制学校, 需要全体教师24 小时不间断的呵护, 这需要我们付出太多的时间、精力和心血。每天5:50 分, 你从被窝爬出来进教室还要咬紧牙关, 忍受剧痛, 不知道你想没想过上早课的老师, 他们也已经顶着疲惫准时来到了学校, 你可曾想过, 老师们的家那么远, 他们几点起床, 能否吃上早饭, 家和孩子是否会有人照看;每天晚饭后, 开始第一节的晚自习, 你们的班主任老师, 什么时候准点走过, 总是看一会儿, 再看一会儿, 力所能及地给你们创造一个安静的学习环境, 他们也有家、有孩子, 却把更多的时间和心血给了你们;每天22:00, 你完成了一天的学习, 回到宿舍休息, 还有老师检查晚休, 让你安眠, 你可曾想过, 上晚自习的老师们几点到家, 他们的安全和休息可有保障?许多老师, 在五尺讲台一站就是几十年, 从意气风发到两鬓白发。我有时候看到个别同学不知道尊重老师, 在桌子上, 墙壁上写一些乱七八糟的话;也听到有同学有一点的不舒服, 嘴里就不干不净地骂老师, 每每听到这些, 心里就特别难受。在平时的教学和辅导中, 也许他们有的脾气暴躁, 雷厉风行;有的和风细雨, 润物无声……各有各的风格, 但是他们有一种共性的东西, 那就是责任。想想我们的老师:他们不求西装革履, 但存两袖清风。不幕山珍海味, 常闻四溢书香。一批一批的学生来了, 走了。那一间小小的教室放飞的是希望, 守巢的就是这些默默无闻、可敬可爱的老师。我经常这样想, 爱一个人好难, 爱一群人更难, 爱一群和自己毫不相干的人那是一件不可思议的事情, 我们的老师做到了。他们劳动应该得到同学们的理解和尊重。就冲这些, 你有什么理由不听老师的话, 有什么理由不努力学习。并不是我们的老师吃苦有瘾, 受罪没够, 他们只是希望用自己的付出换来同学们的觉醒, 将来桃李满天下, 豪迈人生。
四、有收获
初三已经到来, 中考还会远吗?我们更应该认认真真地把握每一分钟, 听好每一节课, 做好每科作业。还要把握好节奏, 知道轻重缓急, 知道如何去学习, 安排课前的预习, 记下讲课中的重点、难点和疑点, 知道对知识进行归纳和总结, 注重在学习中寻找方法和规律, 建立个错题库, 搞个纠错本……把复杂的事情简单做, 简单的事情认真做, 认真的事情重复做。九年的寒窗苦读, 一场人生的马拉松比赛。多少次摸爬滚打, 欢笑和泪水我们一路坚持;我们即将迎来新一年的中考, 考场就是另类的战场, 这儿不相信眼泪, 不接纳懦夫, 不同情弱者。在伦敦奥运会的赛场上, 多少冠军将“宜将剩勇追穷寇”的真谛向世人诠释得淋漓尽致, 他们让我们看到了什么叫气势如虹、君临天下;人间自有公道, 付出就有回报。所以, 我们更应珍惜这一串充实而又美丽的日子, 老师将伴你走过。我们更应珍惜这一份短暂而又漫长的等待, 学校将与你同行。一遍没有听懂, 我们不怕, 问懂它;作业做错了, 我们不怕, 改过来记住他;考试失利了, 我们不怕, 总结经验, 奋起直追, 以饱满的热情投入新的战斗;中考我们更不怕, 我们战斗的目的, 就是左右困难, 战胜困难, 撼动中考。有一种优秀叫无可争议, 有一种第一叫望尘莫及。我们要的就是优秀, 我们要的就是第一。
在初三家长会上的讲话稿 第4篇
尊敬的各位家长朋友：
大家上午好!我是负责学校德育工作的副校长李华，首先，请让我代表学校校委会以及全体教职工对各位家长的到来表示热烈的欢迎！对大家关心、支持教育的行动表示衷心地感谢！
今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间参加家长会，可以看出大家对子女成长的关注和重视。召开这次家长会的目的是为了增进老师与家长之间的交流，让家长们了解初三学生的在校情况，了解学校目前的发展状况，也让学校充分听取家长们的建议或意见，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量。根据校委会的安排，下面我讲六个方面的意思：
一，我来说说文定学校与岳云中学的关系。文定学校是岳云的初中部。文定学校是由全体岳云人和热爱教育事业的社会贤达共同举资创办的，她凝聚着岳云人对教育事业无限热爱的情怀。文定学校取名文定，其渊源来自文定书院即胡文定公祠，现为岳云中学“春秋楼”所在地。以此命名意在继承文定书院精神，弘扬百年岳云文化，培育社会栋梁。现在，文定也是以岳云的“勤、恪、忠、毅”为校训。我校的校领导全部来自岳云中学。校长陈佑民在岳云工作了23年，是衡阳市首届“十佳教师，”是衡阳市历史学科带头人、骨干教师，参加过教育部组织的省重点中学校长培训班。具有丰富的教育教学管理经验。我在岳云工作了16年，曾任校团委书记和初中部政教处主任。负责教学工作的刘忠国校长在岳云工作了13年，我们都在岳云中学担任班主任多年，都曾被评为优秀班主任。我校的中层干部和骨干教师大多来自岳云，他们是各个学科的领路人和把关者，是文定教学质量的可靠保障。
二，我来谈谈文定学生进入岳云中学读书有哪些便利渠道。因为文定是岳云的初中部，岳云办这个学校就是要为本部解决优质生源的问题，所以开通了升学直通车，规定年级前
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100名的学生可提前直接升入岳云中学就读，岳云中学已经初步决定，下学期开学后将录取本年级前100名学生组成高一预科班到岳云中学就读。其次在单招考试和全市组织的统考中，文定的学生可享受降分录取的政策。光这两项就可以大大缩短学生就读岳云的距离，帮助家长实现子女顺利就读岳云中学的愿望。
三，有些家长很关心中考统考的报考问题。在这里我也告诉大家：我校学生中考成绩能被衡山和南岳其他高中认可，并享受同等录取待遇。我校学生还可参加衡山二中等其它高中学校的单独招生考试并享受衡山其他初中学校的同等待遇。
四，我想在这里谈谈文定学校的发展。首先文定学校有一大批名优教师。他们中就有不少是来自岳云中学的中高级教师，初三年级就有如语文老师陈立秋老师、王雪珍老师、数学老师王映雪老师、刘忠国老师、政治老师李友国老师、体育老师黎扩军老师。还有从周边学校特聘过来的把关老师，如学校教研室主任物理老师潘景娥老师，她是从邵阳市一所重点中学特聘过来的；德育处主任聂长清老师在衡山星源学校从事学生管理工作六年，本期特聘到我校工作。其次，学校也培养了大批教学新秀，在初三年级就有在市教学比武中获过一等奖的数学老师——阳岳红老师，物理老师——阳超老师。在南岳区教育推进会获得“教育教学质量先进个人”称号的有阳超老师、贺小花老师；还有在学校“青年教师比武”中获得优异成绩的刘燕初老师、赵艳娇老师、周扬老师、周波老师、陈利平老师等，他们都是学校教坛新秀。学校的师资力量是雄厚的，文定的教学质量是有保障的。学校的前两届各有一个毕业班，这些学生进入文定时成绩都不是很好，但是经过一年的培养，第一届毕业班45名考生，有36人考入岳云就读，升学率是80%，第二届是55人，也有34人考入岳云中学就读。优异的教学质量，赢得了社会和教学部门的赞誉，先后被授予“初中教学质量先进单位”“语言文字规范单位”“合格民办学校”等荣誉称号。如今的文定学
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校已经进入第二个发展时期，校园建设正在如火如荼地进行。学校的实验室、电脑房等各种功能室在本学期基本完成建设，下学期能投入使用；田径场也已经完成了图纸设计，学校投入了200万左右，目前正在平整场地；同时进行的还有学校投入近700万元新建1000个床位的女生公寓；还有自来水问题，衡山与南岳的自来水公司的水都已经接到校门口，只等试水完成后就可以使用，以后热水供应将基本正常。
五、针对毕业班我们主要抓了以下几个方面的工作，借这个机会，向各位家长做一个汇报：
1．加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。同时实行“一帮一”活动，以实现全班共同进步。通过这些活动调动学生的学习积极性。
2．抓两头，促中间。我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓；对“希望生”每个课任教师负责两人，每周至少找他们谈话一次，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，使他们能够体验到成功后的喜悦，重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时带动了中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。
3.加强教研教改，提高学习效率。针对初三年级的特殊情况，我们要求所有教师既要充分研究岳云中学等名校的单招考试题，又要仔细研究全市统考试卷，做到教学具有针对性、实效性。
各位家长，您的孩子是我们的学生，您的希望也是我们的希望，初三是初中阶段最关键的一学年。我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。
六、因此，想借此机会向各位家长提几点建议和要求，在 3 / 6
今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合：
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。学校要求学生不允许带手机，不许穿奇装异服，留长发，不许上网吧等，这些家长都要积极配合学校。
第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品，不要滋生孩子们的攀比之心。
第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态和心理情况。
第四、要关心孩子的学习，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识孩子的成绩，要帮助孩子及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教育的基础。家长要关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。
第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
第七、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的环境。孩子回家后，父母少打牌，多看书，引导孩子爱读书，与书交朋友。孩子回家后，父母少唠叨，多倾听，让孩子乐于与家长交流。孩子回家后，父母少责备，多点赞，让孩子感受家的温馨，获得自信。
第八、要记清楚学生上学放学的时间，防止学生打时间差去网吧。我们初三年级放假一般是在星期五下午两点半家长可以估算到校时间。
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第九、关心孩子的双休日。我们学校每两周有一次双休日，双休日应该适当学习，适当休闲，家长有必要对孩子的双休日进行合理安排。有些家长的做法值得借鉴。他们对子女的双休日极为重视，除督促其完成学习任务之外，带子女走向大自然，让孩子感受生活的美好；带孩子看望爷爷奶奶、外公外婆，体验人间的亲情，同时也能给写作提供了丰富的素材。所以，家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不妨问一下自己：双休日您的孩子在做什么？双休日您的孩子怎么玩？双休日您的孩子玩得怎样？
第十、安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、意外伤害等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。特别是加强交通安全教育和防溺水教育，在此和学生家长重申以下几点要求：禁止学生乘坐三无车辆；禁止学生外出洗澡；春节将至，禁止学生燃放烟花爆竹。禁止学生携带管制刀具、易燃易爆、打火机等危险物品入校。
文定办学三年，回想走过的路，回味过去的艰辛，我们清醒的认识到自身的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名优秀的家长。我们坚信，有您的积极配合，有学校一支爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队
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伍，您的孩子一定会健康地愉快地成长。
最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢！祝家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满，祝同学们健康成长、学习进步、开心快乐！谢谢！
下面请班主任组织家长会。
初三教师会议上的讲话 第5篇
尊敬的老师们：大家下午好！
开学近一个月来，在我们全体初三老师的共同努力下，本届初三年级的教育教学活动得以顺利开展。在此，谨代表初三年级组向诸位表示最诚挚的感谢！
今天在这里召开本学期以来第一次全体教师会议，旨在集思广益谋求本届初三年级教育教学质量的更好发展，更大提高，同心同德、齐心协力，力争在2013年的中考中取得更加辉煌的成果。
今天会议的有三项议程：
1、有年级组刘友超组长通报开学以来的本年级有关教育教学情况
2、由初三各班班主任老师就班级现状、发展趋势，打算和目标作简要分析交流
3、最后请蔡校长对本届初三的教育教学工作做要求和指导
首先有请刘友超老师对开学以来的年级情况做一个简要的通报。
接下来有请各位班主任老师作班级情况的分析交流。希望各位老师通过班主任的介绍对本届初三年级的学生特别是所任教班级的学生情况有更加细致、更加深刻的了解，以便我们能够更好地开展下一步的教育教学工作。
一班姚玉萍、二班刘友超、三班郭建南、四班张国香、五班单秀珍、六班赵健胜、七班陈小伟、八班冯秀菊、九班莫琴华。
刚才九位班主任老师分别就班级的情况作了简要的分析，虽简明扼要，却不失精彩，既看到了班级的优点、特长和潜力，也找到了班级存在的问题，并寻求到解决的方案和措施，娓娓道来，如数家珍。充分体现了班主任老师班级工作的认真细致和踏实用心。再次表示感谢！
本届初三学生，在坐的大部分老师都是从初一初二带上来的，三年一贯的大循环给我们老师的教学带来了很大的便利，也给我们的老师有更大的成就感，毕竟是自已一带三年的学生，人的一生有几个三年，更加深厚了师生之间的情谊，流传的很多感人的故事，都必将成为我们人生中美好的回忆，成为学校发展长河中璀璨明珠。本届初三经历着老校到新校的跨越，是搬入新校的首届毕业生，必将对我们提出了更高的期望、更远的目标，不仅是来自学校，更多的来自社会来自利港镇的老百姓。新校搬了，设备上了，环境好了，我们的教学质量如何体现呢？这搬新校后的第一炮能否打响，便都取决于我们在坐的诸位和本届251位学生的共同努力了。忽然间，似乎觉得我们都站在了历史的潮头，肩上的担子不禁重了许多。好在我们有这样一个团结奋进、开拓创新的优秀团队，我们在三年前曾经写就过我校中考的辉煌，爱岗敬业、忠于职守是我们的承诺，勤奋踏实、刻苦奉献是我们的写照，开拓创新、勇攀高峰是我们的追求；好在我们有教务处、校长室的坚强支持和明确指导，好在我们有许多多年从事初三教学工作、经验丰富的老教师的带领，像我们的仲翠娥老师、张国香老师、张蔼湖老师、丁正华老师、单秀珍老师、程云老师等等，他们勤勤恳恳、兢兢业业带领着一帮后生小子在平凡的教育岗位上摸爬滚打，不图名利，默默奉献，曾几何时，你们的双鬓又增添了几丝白发。可敬可佩。好在我们有许多年富力强，肯吃苦、干实事、勇创新的优秀青年教师的加盟，好在我们都知道我们的工作是做出来的，是真枪实弹地干出来的。所以我相信，在我们的共同努力下2013的6月注定又会是一个辉煌，我充满信心。当前和今后的一段时间我们要做好以下几件事情：
一、做好三个调节：（特别是班主任老师）
1、调节好学生的思想状况和学习状态，充分调动学生的学习积极性，努力做到弛张集合2、调节好班级任课教师之间的合作，使之最佳化，形成各门学科的最大合力。
3、调节好学生家长的助学状态，加强家校联系，积极开展家访活动，二、融入好两个团队：
1、融入以班主任为中心的班级任课教师团队
2、融入好以备课组长为中心的备课组团队，加强备课组的建设。
三、强化好三个关注
1、关注课堂效益的提高，着眼中考，研究中考。
2、在从心底里关注每一学生的前提下，关注尖子生的培养，认真做好提优补差工作。
3、关注学生和自己的健康
健康包括精神上的、心理上的、生理上的初三，时间紧，任务重。中考，是孩子们人生的第一个转折点，沉甸甸的担子压在我们身上，压在2013届初三教师团队中，每一位教师的心上。我很荣幸，作为这个敬业奉献的团队的一份子；可以与这么多优秀的战士一起，并肩作战，我坚信，天道酬勤，我们无法改变天气，但可以换个心情；我们无法左右明天，但可以以珍惜今天。只要我们继续全力以赴，奋力拼搏，为孩子们提供最好的学法指导，最耐心的教育，最优质的练习，最全面的督导，一如既往的不抛弃任何一个学生，不放弃任何一个后进生，不丢弃任何一个课前课后辅导的机会，不舍弃任何一点可以用于提升孩子们学业水平的时间，我们优秀的团队一定会在中考备考过程中挥洒汗水、彰显魅力，最终向学生，向学校，向家长，向每一位信任我们的父老乡亲们，交上我们最满意的答卷，在2013中考决战中展示2013届初三教师团队无与伦比的敬业、奉献、奋斗、无悔！
家长会议上的讲话 第6篇
——王风旭
尊敬的各位家长：大家下午好！
首先，请允许我代表同心四小的全体教师对各位的到来表示热烈的欢迎！今天大家也是在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的四、五、六年级家长会，也可以看出你们对子女的关心和对学校工作的极大支持。对今天各班未能到的家长我建议各班主任老师随时通知他们，及时与学校联系，与课任老师沟通，做好家校联合促进学生健康发展。
今天的家长会是我们学校开学初就在制定计划时列入学校教育教学工作之中，其目就是通过家校的沟通，从而给高年级学生极大的鼓舞。在学生的心中他不在乎我们家长会开得怎么样，但只要自己的家长在其中，来参加会议了，对他们来说这就是最大的安慰和幸福，也是转化学习的动力。这次家长会主要为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下高年级学生在校及在家的情况，以便老师与家长能够互相配合，从而提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生，你们的孩子在今年的学习中能取得良好的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
下面我结合今天的家长会谈以下几方面的问题：
一、学校的管理工作。
严格管理，依法治校是我们学校管理的根本，一个学校如果没有严格的管理，就不可能有高质量的发展，一个班级如果没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们学校重点强化纪律观念。全面抓，重点抓。现在我校在校学生1456人，就每一个学生而言，家庭对他们的希望都是百分之百的，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，对不同层次的学生,特别是中下层学生,我们将进行认真分析，我们的老师做到课上多提问，课后多辅导，常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们学习生活状况。同时也希望家长们在生活学习上对其也要提出严格要求，生活上还要经常鼓励帮助他们。还有就是加强思想教育，增强学生信念。充分利用课堂，课下、家里给孩子们加加油，鼓鼓劲，使孩子们懂得更多道理，增强学习和做人的信心。
二、谈谈家庭教育
要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前
提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理，让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。要搞好家庭教育，就要优化家庭教育环境。对一个学生来说，其成长过程必然会受到许多环境因素的影响，家庭环境对学生成长的影响十分重要。在学生（子女）成长过程中产生一定的影响。父母一定要为孩子树立良好的榜样。因为你们是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。有些家长，在家里当着孩子的面，说话不注意分寸和影响，对孩子的成长、进步起到了阻碍作用，由此可见，做家长的，在孩子面前谈话、做事，一定要注意分寸和对孩子的影响。父母的自我形象、语言风格、行为习惯都具有较强的教育意义，发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
三、对家长的几点要求。
1、家长是学生的监护人，送孩子上学，提供物质保障，负责其人身安
全与生存问题。家长与孩子要多进行交流，家庭教育要正规化，一般来说，有能力辅导孩子的家长还屈指可数，在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯，你的孩子也就形成了习惯。
2、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学
校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。
3、学生的安全工作是学校的重要工作，需要我们时刻警惕，需要家庭、学校、社会齐抓共管，落实各项教育和防范措施。学校一开学就制定了一系列的安全计划和预防校园安全的有效措施，与家长签订了相应的安全责任书，安排了平时详细的安全工作，杜绝校园安全事故的发生。为了使学生能有较强的安全意识，在每周升旗仪式上校领导都是以安全为主，给学生灌输一些安全预防措施，各班抓住了晨会、班队会这一有利时机强调安全工作，开学伊始，学校就安排了防震、防火自救演练，并召开了禁毒、交通、消防安全教育大会，真正把安全工作做到位。为杜绝校园安全事故的发生，我校再次将校园安全要求告知家长，希望引起家长对学生安全工作的高度重视，协助我们做好学生的安全教育工作。
家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它的特殊性，出
校门就是交通要道，过往车辆很多，从一年级到六年级的学生都存在远距离上学和放学回家，先天性地隐藏着许多安全隐患。学校采取多方渠道采取安全措施，联系交警队安装了减速带，上学时间由校领导和值周老师提前到校值班，放学有路队长、班主任护送出校门，安排护校队成员负责南北两道交通安全，让学生走靠路两侧不走马路中间，确保学生在上下学的安全。作为家长定要配合学校做好各项安全工作，每天让学生按时上学，不要过早让你的孩子到校，放学后督促让其回家，不要在路上逗留和陌生人搭讪，注意人生安全。家长们千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您们的一句话，一个提醒，可能会对孩子的人生产生毕生的影响。孩子的健康成长，是家长们的幸福，是学校的欣慰，更是祖国的期望。家长们要牢固
树立“安全第一”的思想，对孩子安全多一点教育，多一份关注。注意培养学生良好的卫生习惯，家长要求孩子早晚要洗脸，每天穿干净衣服，尽量不要让在小卖部购买食品，杜绝家长给学生过多的零花钱。
4、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校，督促子女在家时认真复习，按时完成老师布置的作业。
5、注意引导孩子合理安排时间，既要抓紧学习，又要合理休息。
6、注重学习习惯和学习能力的培养，使其养成良好的学习方法。
最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并
坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标。最后谨祝大家身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！
在全省档案工作会议上的讲话 第7篇
2014年, 在省委、省政府以及各级党委、政府的正确领导和国家档案局的具体指导下, 全省档案系统紧紧围绕全省中心工作, 立足本职、服务大局, 振奋精神、开拓进取, 服务能力有提高、基础建设有进展、管理水平有提升、队伍建设有加强, 取得了明显成绩。我受省委常委、秘书长李海涛同志委托, 代表省委、省政府, 向与会同志, 并通过你们向辛勤工作在全省档案战线的同志们表示诚挚的问候和衷心的感谢!也对给予档案工作大力支持的有关部门和同志表示深深的谢意!
2015年是全面深化改革的关键之年, 是全面推进依法治国的开局之年, 也是全面完成“十二五”规划的收官之年, 各级档案部门要认清形势、抢抓机遇, 对党忠诚、严守纪律, 依法履职、真抓实干, 推动我省档案事业不断发展。这次会议, 书面传达了全国档案局长馆长会议精神。刚才, 秀娟同志做了一个很好的工作报告。报告全面总结了工作, 充分反映了全省档案工作者所付出的努力和所取得的成绩。报告也就做好2015年全省档案工作进行具体安排, 可以说要求、任务、方法已经明确, 希望大家认真抓好贯彻落实。下面, 根据省委意图和省委领导意见, 谈几点意见:
一、用强烈的服务意识统揽工作、突出重点
习近平同志曾经指出:“档案工作是一项非常重要的工作。因为档案工作是一项基础性工作, 经验得以总结, 规律得以认识, 历史得以延续, 各项事业得以发展, 都离不开档案。在全面建设小康社会进程中, 档案工作显得越来越重要。”对档案工作的重要性, 在座的各位都有充分的认识。档案保存历史、关系现在、影响未来。在我国快速发展的今天, 在我国走向富强的过程中, 档案事业意义重大、档案工作大有可为, 档案部门和从事档案事业的同志们必须明确工作重点, 做好服务社会、服务改革、服务发展的大文章。一要把挖掘抗日战争史料作为重点。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年, 黑龙江的抗日战争开始较早、历史较长, 又是中国乃至世界反法西斯战争中环境最艰苦、斗争最残酷的地区之一。各级档案部门要结合馆藏实际, 深入挖掘史料, 通过新闻发布、专题展览、出版史料、专题纪念等形式, 集中揭露日本侵华罪行, 反击日本右翼势力的倒行逆施, 发挥档案在国家外交斗争中的独特作用。二要把谏言资政助力改革与发展作为首要。要紧紧围绕省委、政府提出的目标任务, 找准档案工作服务大局的结合点和切入点, 把我省经济社会发展的历史记载好、保存好, 及时向党委、政府提供有价值、有针对性的档案信息参考。要围绕农村土地承包经营权确权登记颁证等工作, 做好档案的收集管理, 保证资料齐全完整。要做到改革深化到哪里, 档案工作就服务到哪里, 经济发展到哪个层次, 档案工作就服务到哪个层次。三要把服务民生作为永恒主题。有关部门对民生档案工作要切实重视, 档案部门要从践行党的根本宗旨、维护广大群众合法权益的高度, 切实加强对民生档案工作领导、协调和监督指导, 把事关人民群众现实利益和关系人民群众生产生活的档案纳入民生档案管理范畴。要不断完善民生档案制度体系, 重点加强社会保障、教育医疗、市场监管等与民生密切相关领域的档案工作, 多途径、多形式公开民生档案信息, 加强民生档案窗口服务, 更好地为人民群众服务。
二、按“三个体系”要求加快建设、夯实基础
各级档案部门要认真对照“三个体系” (即建立覆盖人民群众的档案资源体系、建立方便人民群众的档案利用体系、建立确保档案安全保密的档案安全体系) 建设要求, 结合实际, 制定具体措施, 进一步推进“三个体系”建设。一要严格标准, 在落实馆库建设要求上下功夫。各级党委、政府要按照《档案馆建设标准》和《档案馆建筑设计规范》要求, 切实履行档案馆库建设主体责任, 把国家综合档案馆建设好。各级档案部门要担负起馆库建设的规范管理和监督检查之责。在建馆库和改扩建馆库, 要按要求配齐档案设施设备。省档案局要联合有关部门, 定期开展专项检查, 确保档案馆库建设达到国家标准要求, 坚决防止挤占、挪用的问题。二要以人为本, 在提高档案利用效率上下功夫。档案工作重在利用。各级档案部门要紧紧把握党和政府需要、社会需求和广大人民群众需要, 不断加大档案整理和开放的力度, 提高档案利用效率。要把数字档案馆 (室) 建设列入信息化建设整体规划, 切实推进存储数字化和利用网络化。要促进档案信息资源共享, 积极搭建信息传输网络和平台, 支持档案馆 (室) 将已公开档案信息上传网络。要依法做好档案利用服务, 改进查阅方式, 简化利用手续, 最大限度地满足利用者需求。要主动开发档案资源, 通过发布网络视频、举办展览、制作电视节目等多种形式, 全方位为社会提供档案信息服务。三要严守底线, 在确保档案安全保密上下功夫。要切实改善档案保管保密条件, 严格执行国家档案库房规范和标准, 提高安全防灾标准, 采用先进技术、设备和材料, 确保档案实体安全。要强化档案信息安全管理, 加强传统载体档案及电子文件、电子档案的保存和利用, 特别是做好档案数字化建设中的安全保密工作。县以上各级档案馆要对同级党政机关、企事业单位、社会组织的重要档案, 实行异地异质备份保管, 确保党和国家重要档案绝对安全。要加强档案安全保密执法检查力度。县级以上档案部门要开展常态化安全保密执法检查, 省、市要组织定期检查, 发现隐患及时督促整改。发生安全事故的, 将依法追究责任。
三、以落实两办《意见》强化领导、建强队伍
中办国办《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》是当前和今后一个时期档案事业发展的纲领性文件, 各级党委、政府要认真贯彻落实两办《意见》, 抓紧研究制定《实施意见》, 重点做好两项工作。一方面, 体制机制要完善。要不断完善党委和政府领导、档案部门归口负责、各方面共同参与的档案工作体制。各级党委和政府要为本级档案行政管理部门依法履行档案行政执法职能提供条件, 提高执法监督指导能力。各级党委和政府主管领导要真抓真管, 把档案工作和档案事业纳入本地发展规划和工作计划, 纳入责任制考核内容, 定期听取汇报, 及时解决遇到的困难和问题。要不断完善档案事业投入机制, 进一步优化档案事业发展环境。另一方面, 队伍建设要加强。各地区、各部门要把档案干部培训、交流、使用列入干部培养和选拔任用统一规划, 为档案干部学习、交流和使用创造条件。要为档案部门配强领导班子, 关心档案干部成长, 切实帮助他们解决实际问题。接触有毒有害物质的一线档案岗位, 保健经费一定要落实到位。各级档案部门要认真把好队伍“进口”关, 根据档案事业发展需要, 选录爱岗敬业、有业务专长的人员, 不断优化干部队伍结构。进一步加强档案干部培训力度, 创新培训模式, 不断提高全省档案工作者的职业素质和专业水平。
在初三教师会议上的讲话 第8篇
各位初三的任课老师：
教学质量是学校的生命线，毕业班的质量关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每一个家庭的幸福。从某种角度来说，毕业班是学校的“窗口”。因此，全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。
我们初三老师都很认真、很敬业，大家都在为提高教学质量起早摸黑，很累、很苦。我想在这里提出一个观点，叫“绿色质量观”，质量是生命线，应科学的抓，不能仅靠加班加点，不能仅靠时间加汗水。要提高课堂45分钟的效率，提高课堂教学的有效性。我曾看到过一篇文章，说学生什么时候学习效果最好，作者认为以下七种情况下，学生学得最好：
一是当学生最有兴趣的时候，他们学得最好。二是当教学内容能够用多种形式来呈现时，他们学得最好。三是当学生能够自由参与探索和创新时，他们学得最好。四是当学生遇到挑战时，他们学得最好。五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时，他们学得最好。六是当学生能够学以致用时，他们学得最好。七是当学生对教师充满信任和热爱时，他们学得最好。
这七种情况分析下来，告诉我们这样一个事实：师生关系就是教学质量；非智力因素是决定教学质量的重要因素。建立良好的师生关系，重视非智力因素，不仅是知识上的传授与获取，还有情感上的交
流，价值观上的引领。任何时候，我们都不能忘记：学生才是学习的主人，学习方法对学习影响至关重要。
作为初三的班主任，我认为有两点必须注意：
一是仍然要重视班集体的建设。
良好的积极向上的班风是转化学困生的关键，可以使他们自觉调整和规范自己的言行。一个优秀的班集体可以使差生变好，相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。
毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻，千万不要借教学任务忙，学习任务重而不管教室的卫生，不管学生的行为，不管学生中出现的思想问题。毕业班的学生更需要在这紧张的时候给他们学习方法的指导，心理情感的抚慰和疏导。稳定他们而不是激化他们，理解他们而不是苛刻他们，宽容他们而不是冷漠他们。聊聊天，谈谈心，开个玩笑，搞些活动，加强家访，都是有益的举措。
利用德育课，多搞一些活动。如“如何做一名合格的毕业生”、“为创建温馨班级献一计”等主题班会。讲一些励志故事进行讨论等。针对考试焦虑情绪，进行团体心理疏导、教给他们自我放松的方法等。
任课教师发现问题及时指出纠正并通报班主任，对违纪现象批评教育，有利于保持良好的学习环境和教学秩序。年级组内定期、不定期召开班主任会议，及时了解各班学生动态，商量办法，制定措施，解决问题。
二是要加强对学困生的帮教。
首先要树立“不让一位学生掉队，决不放弃每一位学生”的理念。关心学困生、帮助学困生，让每一位学困生感到老师没有放弃我，很在乎我，让学困生树立信心，看到希望。
我们要对学困生做到“三个心”、“三个不”、“三个多”、“三个优先”： “三个心”：爱心、细心、耐心。
“三个不”：不歧视、不挖苦、不放弃。
“三个多”：多鼓励、多谈心、多家访。
“三个优先”：提问优先、作业批改优先、表扬奖励优先。
其次，我们要建立起年级组内的帮教制度。上学期我们施行了“校内家长责任制”，就是由学困生自己在班中选二位学生和一位信得过的任课老师做自己的“校内家长”来帮助他，很受学生的欢迎。
第三，我们还要建立“班级帮教会诊”制度。由班主任不定期组织召开任课老师联席会议，共同诊断学困生的诊状，开出药方。
对初三年级在思想品德、行为规范上有严重偏差的学生，班级也可参照学校的情况实行班级警示制。第一次警示为C级警示，第二次警示为B级警示，第三次警示为A级警示。受到A级警示的学生，送学校处理。
老师们，根据本届初三的实际情况，学校对今年中考提出目标是“争取8名优秀生”，应该说，“争取8名优秀生”的任务是艰巨的，道路是曲折的，但前途是光明的。只要我们全体初三教师心怀“以人为本”的理念、手持“科学育人”的利剑、振奋精神，增强信心，勤勉用
初三任课教师会议上的讲话 第9篇
一、学生思想教育
以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。首先抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；其次加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。还要注意学生的思想动态，防止一部分学生破锅子破摔，在学校或学校附近惹是生非；还有一部分学生可能由于中考临近，会产生一些紧张、焦虑的情绪，我们要鼓励学生以良好的心态迎接考试。
二、复习安排：初三中考复习可分为四个阶段：
第一阶段：全面复习，夯实基础（现在---
4、19）
第二阶段：板块复习，提高能力（4、19---
5、25）
第三阶段：模拟与冲刺训练，弥补漏洞，提高应试能力。（5、25—
6、8）
第四阶段：考前调整，回归课本，稳定心态（6、8—
6、11）
三、加强中考模拟训练，加强应考经验的指导：
在平时的教学过程中重视“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；
练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；
练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；
二、冲刺五十天，作为教师，最后这段时间，我们多半是做试卷，讲评试卷。对于试卷讲评课，我有一些体会和认识。
1、批阅试卷，注重实效，上好试卷讲评课。
认真批阅试卷是上好试卷讲评课的前提。在高三集体备课时，我对我们语文老师提出的一点建议是：进入二轮复习之后，每周考一次，改一次。语文组一直是统一试卷，统一制作答题卷，自行安排考试时间。三个班级的语文课，我每周考一次，每次都是全批全改。知识的巩固和能力的提高都需要通过考试或练习来检验，在考试或练习中暴露了问题，就必须通过讲评来纠正错误。讲评要注重实效，针对大多数学生的典型问题有效讲解，引导学生对典型错误形成一种规律性认识，要让学生印象深刻且能在下次自觉避免犯错。同时还引导学生对连续几次都出现的同类错误进行梳理和归纳，比较其共性和差异，以便全面地认识错误，纠正错误。
2、加强指导，注重总结，上好试卷讲评课。
“授人以鱼，不如授人以渔”，试卷讲评课是纠错课，更是方法技巧指导课。因此，在讲评时我们更注重对试题进行题型化的拓展性讲解，既讲清学生解题错误的原因，又讲清正确解题的思路和技巧，甚至给出一些程式，让学生记住并灵活套用。上好试卷讲评课，加强学法指导，培养答题技巧，使学生养成良好的学习习惯，提高学生的思维能力、表达能力、踩点能力，解题应试能力，这是我们许多老师一直在努力做的，在今后的复习备考中，我们还要进行更多的思考与尝试，以求更好。
3、强化训练，解决问题，上好试卷讲评课。
为了巩固讲评课的效果，切实提高学生解题和举一反三的能力，我们通常要在讲评后及时跟进同类题型的强化训练与巩固。错题集则是学生专门用来收集自己的错题的，要充分利用错题集，做好错题的归因分析和说明订正答案的理由等工作。必要时，将学生错题集整合成检测题进行强化训练。针对存在的问题，反复训练，务求彻底解决问题。
三、开好主题班会，加强思想教育
班会课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。因此，每周一次的班会课是必不可少的。特别是每月的主题队会，我要精心策划，围绕着特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育。因为“没有爱就没有教育”这一句话鞭策着我，所以，在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界，用真诚去沟通，只有真诚的爱才能打动学生，正确引导学生。
又如我班新来的一位女生叫杨英，在一次考试 “……我多想对你说”的习作里这样写道：“老师，我想对您说：我的家很穷，我的命很苦，我三岁时妈妈就跑了，爸爸爱喝酒，爱打牌，只要输了回家就要打我。老师，我想对您说：我恨爸爸，恨他残忍，我想离家出走，老师，我做梦都想扑在妈妈怀里痛哭一场，可不能呀！老师，我该怎么办呀？快告诉我吧……”当时，我批改这份试卷的时候泪如泉涌，眼前浮现出瘦小的她睁着一双惊恐的眼睛，无助的神情，哆嗦的身子……我扔掉笔杆冲向教室拉起她的小手奔向操场一角，紧紧地搂住她说：“孩子……我已看见了你试卷上的作文，我爱你！”此时的她也紧紧地搂住我，犹如失散多年的孩子搂住母亲放声的痛哭……而后，用几天的时间我疏通了该生幼稚的思想，和全班同学精心设计 “悠悠寸草心，报得三春晖”主题班会，并诚邀杨英的家长与会，为家、校搭建相互沟通平台，杨英同学的《感恩父亲》发言，学生的《叔叔，我想对你说……》的诗歌朗诵，感染了杨英的父亲，会场上杨英的父亲也卸下了他“男儿有泪不轻弹”的面具，感受到了学校不仅注重学生学习知识，更注重了学生学会做人的，彻底明白他虽已为人父但也需要成长啊！最后真诚的沟通帮助家长改正了不良行为，帮孩子找回了久违的父爱，我们的努力没有白费，我们的心里也得到了些许安慰。遗憾的是，在今年杨英同学因诸多原因而辍学。从那以后，我每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，我看到有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉；看到学生不愉快或走神的表情，我会轻轻地拍拍他们的肩，问问有什么为难的事吗？让学生感受到老师对他的关心和爱护，体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去；开好主题班会后，我班的学生都会在自己的习作或周记里记下他们的喜怒哀乐，我就用心去分析、观察，扮演孩子们心中所期望的角色，成为他们可以信赖的聆听者，真诚写下评语，必要时找个别学生聊聊，把握学生思想动态。
作为班主任，特别是六年级的班主任，因为现在的生活条件好了，大多数孩子提前进入青春期，例如我班以留守儿童居多，女生人数多余男生，我除了关心学生的学习、更多的关心学生的身体健康，思想健康，在精神上给予他们鼓励和支持。
例如，我利用课外活动时间将班上的学生分男生组、女生组分批给他们讲青春期的自我护理知识以及如何避免青春期的逆反心理，调查好女生例假时间作好记录，临近时间提醒她们注意饮食、注意穿戴方面的安排。同时我也买好卫生用品放在办公室抽屉里给那些没有准备的孩子，以免到时让她们手足无措或难堪。对那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的同学多一些沟通；平时对缺少母爱父爱的学生多一些关怀，嘘寒问暖就在一眨眼的功夫里完成，但对这些学生来说是树立自信心的动力，因为有人在关心着她；对家庭条件较差或单亲家庭的学生我会隔三差五给她们少量的钱买一点点零食，或者一支笔，有时送一些还可以穿的衣服。这些事看起来很平常，但他是“爱”的呈现，这种“爱”的意识就会在学生的心灵深处滋生蔓延，逐步达到知恩.感恩.报恩的教育目的。比如，这几年里，我的家庭变故，身体疾病，都分散了我的精力，给予他们的了解、关心、体贴、引导不够，他们依然爱着这老师，还记得 我生病的时候他们总是写很多的纸条画上了不同种类的笑脸谱送给我，告诉我不要操心班上的事，他们会努力做得更好，算是给老师最真的爱，确实他们做到了，他们懂事、乐于助人，遵纪守规、敢于大胆发表个人的见解，给在校的老师留下了很好的印象，每一次活动中不管我在场与否他们都很努力，有时候尽管没有夺得第一，但他们能乐观的告诉我他们从中感受到了快乐和友谊，明白了结果和过程是成正比的道理，在这些活动中他们能够如此体会，我觉得那张奖状不再重要，那些表扬的掌声抵不过孩子们心灵的一次成长，情操的一次陶冶，因为我教书育人的宗旨是：健康成长，快乐学习。这样的教育效果才能证实我为人师的真谛，除此之外，还提醒我要坚强，要有克服困难战胜病魔的勇气，他们的举动让我感受不到病魔折腾我的痛苦，反而增强了克服一切困难的信心，因他们我更坚强、更乐观，所以，尽管今天的我只能单耳聆听声音感受生活，可我还是要感谢这帮孩子陪我度过人生的难关，让我感受到生活的美好。
四、注重学科均衡发展，协调与科任老师和家长的关系
因为我们所教育的对象是社会的人，他们必须具备和掌握各方面的技巧和能力，才能去适应社会、建设社会和改造社会。有了这种理念和意识，才可能将我们面临的时代性挑战进行到底；才有可能为促进学生全面发展做出一些实实在在的作为。而学生全面发展的根本途径就是以学科均衡发展为起点。我认为班主任与科任老师和家长的关系协调程度是影响班级学生学科均衡发展的重要因素。
很荣幸的是这几年里和我合作的老师比我更能清楚的认识到教书育人的职责，我们彼此配合密切，班级管理蒸蒸日上。
1、经常与科任教师进行交流沟通
我是班主任，作为班集体的主要负责人，与学生和家长有着更多的接触，对学生有着更全面、更深刻的了解。为了使任课教师了解学生，我主动地向任课教师介绍本班学生的情况和存在的问题，及时向任课教师反映学生的意见和要求等。同时，任课教师也掌握着一些关于学生的信息，特别是学习情况，我经常与她们进行交流，了解班级学生的学习情况，征求对班级教育的意见，探讨班级教育管理的策略与方法。让她们能够根据班级的具体情况进行教学，杜绝与学生的矛盾的产生。
2、为科任老师树立威信
记得我每次向学生或家长介绍班级情况时，我会这样说：“这个班的任课老师，除了我的能力差一点外，其他各任课教师都非常优秀，她们都比我强。”学生和家长听了会议论：“最差的班主任都这么厉害，其他老师肯定更厉害。”这样，学生尊重班主任，无形之中更尊重任课教师，事实证明，在以后的学习中，学生更怕他们的英语老师。在初一第一学期，我就把本班各任课教师突出成绩与优点，郑重的介绍出来。这样，学生与家长对课任老师就有了先入为主的好感，为下一步的合作奠定下良好的基础。
对各任课教师我都会适时地抓住其优点树立威信，这样，学生对老师佩服了，师生之间的关系也和谐融洽了，矛盾与冲突出现的概率便大大的减少了。
3、协助科任老师开展教学工作
在工作中，我会主动关心科任老师的健康，家庭关系，再是教育教学上存在的困难，如果我能帮上忙的并取得科任老师的同意，我会适度参与协助科任检查作业、监考测试等教学常规工作中来，如本期学生面临毕业，特别是数学科目本期几次考试不及格人数较多，周丽君老师又担心，又失望，又着急，因为时间不多，还有一个二年级教学班的数学教学任务，我看了他的日志，我的心里也不是滋味，不知怎样去安慰她，没有更好的方法解决目前存在的问题，我利用没课的时间调来了班上数学不及格的学生的试卷，协助她分析原因，发现这些不及格的学生在计算方面不够细心，造成了失分，失分较多的达15分，至少也是6分，针对这样的情况，和她商量寻求对策，提高教学质量。我的数学能力较差，我只能给学生补一下计算，强调学生细心把分拿稳，在最后的一个月里，我隔三差五的布置几道计算题，要求正确率在百分之百，我亲自批改，出现错误我亲自处理，这样一来，学生的压力就大了一点，做题时不得不细心。当然要求规要求，学生还是有做错的现象，但正确率确实有所提高。其实，我不是去向学生示意数学老师有什么不对，或者说我有多行，而是抓住学生害怕班主任的这一心理来适当的给学生一点压力，促使他们更好的完成小学最后阶段的学习。
英语学科我虽不懂，但我会协助英语老师加强学生的读、写、背，一般是在早读课上，英语老师兼顾其他班级的时候我会跟在我的班上，利用好早读时间。这样既可了解学生的学习情况，也能与任课教师联络感情。如果科任老师有利于学生发展的合理要求我都会极力赞成并予以支持。