幼儿大班教师辞职申请书

幼儿大班教师辞职申请书（精选15篇）

幼儿大班教师辞职申请书 第1篇

在离职的时候，员工向公司递交辞职申请，领导考虑实际情况批准申请，体现了大家对劳动法的尊重。下面就是小编给大家带来的幼儿园大班教师辞职报告，希望能帮助到大家!

幼儿园大班教师辞职报告2020(一)

尊敬的园长：

您好!

时间过的真快，非常感谢你们给我在幼儿园的工作机会。以及这两年给我的帮助和关怀!但由于个人原因在这里提出辞呈!

在这两年里幼儿园给我很多机遇和挑战。让我在工作岗位上不断提升，在这里真的学到很多，记得刚开始在上讲台的我，拿者粉笔就会发抖，面对二三十个小朋友还会语无伦次，而现在我可以拿着话筒对着四五百小朋友和六七被个家长也可以畅谈自由，原来管理一个班都还会胆怯，现在可以带领一个级，在这里你们带领我们学习《》，在我们学习的过程中，教会我们做人的道理和义务，可能我们刚开始回蒙蒙懂懂，相信有一天会明白。很多次的外出培训，在我的教育路上也增添的很多知识，这一切的一切，我都会记得是你们给的，由衷感谢!

提前三个月上交辞呈，这样你有时间去找合适的人来填补我的空缺，同时我也会尽量协助新人的工作交接。再此也希望不要给自己那么大的压力，要让自己带自由和快乐的生活，多给老师引路，道路是她们自己走出来的。希望幼儿园越来越好!大班的各位小朋友越来越好!

此致

敬礼!

辞职人：

2020年月日

幼儿园大班教师辞职报告2020(二)

尊敬的园长：

您好!

很抱歉我不得不做出这个决定，这个想法在我心里已经埋藏很久了。

从我第一天走进这所幼儿园到现在已经快满三年了，在这三年的工作里我觉得自己尽到了一个幼儿大班英语教师应尽的职责，我在带给孩子们欢乐的同时自己也收获了很多，在孩子们面前我得到了成功的喜悦和满足。

虽然工作中难免会有些许摩擦，但总的说来，我是喜欢幼儿英语这个行业的，我舍不得这些可爱的孩子们和带给我那么多欢乐的老师们。

我多么希望可以把这份工作一直做下去，可我真的无能为力。我的嗓子本来就不好了，现在幼儿园的班级和人数不断地增加，我真的不堪重负，我怕有一天我的嗓子彻底坏掉。

我也很想好好成就一番事业，但是和健康比起来，我只能放弃。

希望园领导能体谅我的难处。再次表示感谢!

此致

敬礼!

辞职人：

2020年月日

幼儿园大班教师辞职报告2020(三)

尊敬的园长：

您好!

首先，我要向您表示由衷的感谢，感谢您这些日子对我的帮助和照顾，让我体会到了社会的温暖。其次，我要像您表示深深的歉意，我思虑再三，还是决定写这封辞职信。辜负了您的期望，我很抱歉。

想想这已经是我在这所幼儿园里的第三个年头了。我始终记得那天应聘的情景，您作为主考官坐在正中央，与其他考官严肃的表情比，您始终保持着微笑，让我紧张的心稍微放松了点，接下来的面试您并没有过多的为难我，最后我顺理成章成为了幼儿园老师中的一员。当时我真的很开心，因为这是我毕业以来的第五次面试，前面几次都在最后环节被刷下来了，您的肯定让我重拾了信心，带着对未来的期待，我开始了幼师这份工作。孩子们纯真的笑脸让我仿佛回到了自己的孩提时代。在这里，您还有校领导以及其他同事对我照顾有加，让我颇为感动，就像回到了家一样。所以辞职这件事并不是一时兴起，是经过很长时间思考的，在这期间也征求了亲人和朋友的意见，最终才向您提出来的。

您知道，我是只身一人出来工作的，看着孩子们每天由爸爸妈妈来接送，心里感触颇多。想来自己这两年只有过春节才回家，每次妈妈总是含泪送我上车，电话里头老是念叨什么时候回家看看。尽管他们没说什么，但我知道他们还是希望我能呆在离家近些的地方，不至于每年才见一两次面。毕竟父母年岁已高，实在不忍心看他们为在外工作的我担心，这也是我提出辞职的原因之一，想回家乡那边找找适合自己的工作。

其次就是个人原因。发现随着自己年龄的增长，越来越没有耐心。有时孩子们过于吵闹，我又无法管好他们，打不得也骂不得，有时跟他们讲道理，可以几岁的小孩子哪听得进呢。

于是只能自己一个人生闷气。这让我很有挫败感。所以一直在想也许是这份工作做久了，心里有了排斥感。尽管很喜欢小孩子，但是每天都跟他们呆在一起，什么事情都要管，说实话，很累。所以想暂时走出幼师这个职业，尝试一下其他自己喜欢的工作。

最后再次向您表示深深的歉意，感谢学校长期对我的信任和栽培。也很遗憾不能为把学校建设得更灿烂而献出自己的微薄之力。请谅解我做出的决定，祝您和学校的各位同事身体健康，工作顺利。也祝愿学校的明天更加美好!

此致

敬礼!

辞职人：

2020年月日

幼儿园大班教师辞职报告2020(四)

尊敬的园长：

您好!

本人在幼儿园工作时间至今已有1年零3个月的时间了，这1年多当中，我学到了许许多多的东西。

无论是带班方面或者是教学方面，均的得到了长足的进步，这所有的一切都是领导的精心指导与老师们的照顾所造成的成果，对此，本人表示真心的感谢。

记得我才到幼儿园那会，一点的工作经验与带班能力都没，全部是在本班老师与园长的悉心的指导之下，我才会逐渐的不断进步。或许，这当中可能会经历过很多的措施，然而我都是会积极的去克服它。

刚刚接手新班级的时候，我一开始的确是无所适从，大班的小朋友一个个全部不听我的话，喜欢哭、喜欢闹，我压根就无从下手。幸好园长您的悉心的指导，使得我从这当中学到了许许多多的知识、许许多多的的道理，这样一些全部是在外面无法学到的。

有的时候，自己也会做错一些事情，亦是会受到园长您严肃的批评。然而，我从心当中还是非常感谢你的，是你教育了我许许多多的东西，许许多多的道理。

如今，因为合同期已经到期与我的嗓子问题数月以来一直无法得到根本解决。这使我下定决心，辞到目前的工作，我一定要养好我的嗓子，之后重新出发，望可以得到谅解，请批准。

真心的感谢园长，感谢所有的老师与同事们，感谢北晴幼儿园，给我带来如此多的欢乐，给我如此好的发展空间。我相信，不管是在何方，你们都会是我最美好的回忆。

在此，我祝幼儿园一帆风顺、大展宏图。

此致

敬礼!

辞职人：

2020年月日

幼儿园大班教师辞职报告2020(五)

尊敬的园长：

您好!

首先，非常感谢您这段时间以来对我的信任和关照。

这段时间，我认真回顾了这短时间的工作情况，觉得来幼儿园工作是我的幸运，我也很珍惜这份工作，这短时间以来幼儿园领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。

在幼儿园工作这段时间时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢幼儿园领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。

但同时，我发觉自己从事幼师行业的兴趣也减退了，我不希望自己带着这种情绪工作，对不起您也对不起我自己。真得该改行了，刚好此时有个机会，我打算试试看，所以我决定辞职，请您支持。

请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1——2天后离开幼儿园，以便完成工作交接。

在短短的时间里我们幼儿园已经多次发生可喜的变化，我很遗憾不能为幼儿园的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿幼儿园的业绩一路飙升!幼儿园领导及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人：

2020年月日

幼儿大班教师辞职申请书 第2篇

你们好！首先，非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。

这段时间，我认真回顾了这三个月来的工作情况，觉得来到一保工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月以来领导对我的关心和细心教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中，让我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因，是因为我家不在XX，再工资太低无法保障自己的生活，刚好此时有个机会，我想打算试试看，所以我决定辞职，请您们支持。

请您谅解我做出的决定并同意我的辞职申请，我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升！希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利！

此致

敬礼！

辞职人：XXX

幼儿大班教师辞职申请书 第3篇

幼儿告状行为的出现与家庭教养方式、幼儿自身因素、教师教育方式和幼儿园环境密切相关。在家庭教育方式上放任式和溺爱式家庭的幼儿会有更多的告状行为。同时, 儿童生活的家庭环境也对幼儿有较大影响, 由父母自己带的幼儿一般情况下告状行为少于由爷爷奶奶带的幼儿。在观察研究中, 性格活泼开朗、好动、注意力不集中的幼儿比那些内向、不爱表达交流的幼儿告状行为出现得更为频繁; 通过对大班幼儿的观察发现, 相同年龄阶段的男幼儿告状行为要多于女幼儿; 在气质类型中, 多血质和胆汁质的幼儿告状行为表现突出。[2]另外, 独立性强的幼儿的告状次数比独立性弱的幼儿的告状次数少, 独立性强的幼儿可以较好地处理同伴关系。通过研究, 我们还发现, 在课堂和游戏活动中, 如果教师的教育教学能力较强, 能很好地组织教学活动, 同时组织的教育教学活动符合幼儿的年龄特点, 不要过易或过难, 让幼儿有足够的兴趣, 幼儿就会专注于活动而减少告状行为; 反之则告状行为较多。

一、幼儿教师对告状行为的回应及影响

1. 积极回应型

调查发现, 有67% 的教师反映经常应对幼儿的告状, 显示教师应对幼儿行为的频率较高, 但对于应对幼儿告状前后, 班上幼儿告状频率的变化, 28. 8%的教师认为没有变化, 11. 8% 的教师甚至认为比以前有了些增加, 可见即使教师积极应对告状事件可效果不明显, 幼儿告状的频率并没有减少。[3]

【案例1】 张XX是我们班公认的“调皮大王”, 他经常会破坏游戏规则, 上课时也使他旁边的小朋友不能好好听课, 经常会收到小朋友对他的 “状子”。这天上美工课, 上课内容是 “用橡皮泥粘贴海底世界”, 小朋友们从没尝试过这一玩法, 都表现出强烈的兴趣, 拿出橡皮泥开始创作。过了一会, 张XX右边的孔XX说: “张XX用橡皮泥打我。”老师把张XX叫着站了起来。一会儿, 刘X又说, “老师, 张XX他不好好站着总是拉我的衣服。”

观察发现, 别的小朋友到老师跟前投张XX状子的最多, 针对他的行为, 要想减少其他小朋友的状子必须先让他注意力集中, 所以可以训练静坐, 第一次从5 分钟开始, 慢慢延长时间, 表现好时及时给予鼓励, 这样可以减少告状率, 然后当他表现更好时在全班面前表扬, 增强他的自信心。大班幼儿具备了基本的交往技能和判断能力, 有些简单的事件可以让幼儿自己解决, 培养基本的交往技能。

2. 应付敷衍型

【案例2】 下午游戏活动时间, 幼儿教师组织孩子玩搭积木的游戏, 每位幼儿领到自己的玩具后开始活动了, 十分钟后一位名叫江江的幼儿跑过来说:“老师, 康康抢我的积木。” 教师甲看了一下江江说: “哦, 老师知道了, 你先去玩吧。”江江发现老师并没有采取任何措施只好失望地离开了。过了一会又有几个幼儿跑过来告状, 教师甲仍然只是敷衍地回答了一下, 三十分钟后两名幼儿因争抢玩具打伤了其中一名幼儿。

受幼儿身心发展水平的限制及幼儿园班级人数过多, 跟班教师少, 同时教室可用面积小、玩具少等因素的影响, 幼儿彼此之间交往时发生碰撞、争抢玩具的几率也会增加, 因此幼儿告状频率就会增加。在幼儿园中, 教师每天不仅要组织日常教育教学活动, 还要注意到每个幼儿细微的变化, 除此之外还包括日常生活中的如厕、盥洗、一日三餐等, 更重要的是要确保每位幼儿的安全, 各种活动已使教师筋疲力尽, 当幼儿向教师告状时他们根本来不及处理事件, 所以大都会采取应付敷衍的做法。

在上述案例中, 教师面对幼儿的告状并没有采取措施只是说了句 “我知道了”, 告状的幼儿希望通过老师惩罚那些违背规则的幼儿并最终维护自己的权益, 当发现老师只是敷衍地回答了一下时, 他们也会模仿其他幼儿去抢玩具, 这样更多的争抢玩具的现象就会出现。大班的幼儿已经有了基本判断是非的能力, 如果教师经常采用这种应付敷衍的做法有可能使有的幼儿在争抢玩具时受伤, 长此以往幼儿将没有纪律性, 也不利于教师组织教学活动。

3. 直接干涉型

【案例3】还有十分钟就要开饭了, 孩子们开始洗手准备用餐, 端到饭后大家开始用餐, 过了一会, 洋洋对老师说: “老师, 赵XX把汤洒到地上了。”听到告状声, 老师不耐烦地说: “吃自己的饭, 别管那么多! ”“赵XX你怎么这么笨, 等会自己把地上打扫了! ”

在幼儿园里, 当发生冲突时, 幼儿希望通过第三方力量来解决, 教师不仅是一名教学工作人员, 在幼儿发生矛盾时还是一位 “法官”, 对告状双方具有绝对的权威, 教师的处理会得到幼儿双方的认同。观察发现, 教师应对告状时带有明显的厌恶甚至恼怒的情绪情感, 他们或许会训斥幼儿, 或许会置之不理。[4]幼儿的世界与成人相比存在很大的差异性, 对于教师而言或许只是鸡毛蒜皮的一件小事, 但幼儿受认知水平的限制, 这些小事对他们而言却是一次认识世界的机会。老师没有问原因就认为赵XX是个笨小孩, 这会打击幼儿的自信心, 他把汤洒了是不对, 但不能根据这就定义其为笨小孩, 每个幼儿都希望得到老师的认可和表扬, 教师不要一味地否定所有。

4. 积极引导型

【案例4】老师正在给孩子们上课, 突然听到小亮响亮的告状声:“老师, 豆豆没有认真听, 他在低头玩自己的。”本来小朋友注意力就容易受到外界环境影响, 好不容易都在听课的小朋友一下子被小亮的声音吸引过去了, 再也没有听课的心思了, 都转过去看小亮和豆豆了。老师突然想到一个办法, 问小亮:“小亮, 豆豆不听课, 自己玩自己的, 你除了告诉老师外, 还有什么别的办法?”小亮一下子不知道该怎么办了。不一会儿, 其他小朋友说: “你可以提醒一下他” “可以用手碰一下他” “还可以悄悄告诉他要注意听讲”, 一下子孩子们说出了好多的办法。

告状行为是幼儿社会化过程中的正常现象, 教师应正确看待幼儿告状行为, 抓住教育契机, 积极引导, 培养幼儿处理基本问题的能力和交际交往技能, 同时还可以帮助幼儿建立是非观和规则意识, 引导幼儿改变以前的一味依赖老师的方法, 让幼儿自己解决问题, 提高幼儿的交往能力。这对开拓幼儿的知识、启发他们的心智都大有益处, 更有利于促进幼儿的成长。

二、思考与建议

幼儿告状行为发生既有客观原因也有主观原因, 幼儿园教师需要尽可能分析其原因, 根据原因积极分析应对告状事件。

1. 加强学校设施设备建设

通过为期两个月的观察发现, 幼儿告状大多由于空间资源和游戏材料严重不足导致的, 所以, 加强幼儿园面积、户外活动设施、教室的布局等在内的硬件建设是极为必要的。例如, 户外游戏环境中利用攀爬架、滑滑梯等已有的大型设备并开发出沙池共同组成运动器械区; 同时利用幼儿爱攀爬的特点, 在草坪上设计轮胎爬墙、软索爬墙等; 还可以利用园内空地开发出种植养殖区, 以丰富幼儿的生活。在设计室内环境时, 可以分别设计美工区、表演区、角色表演区等, 利用废旧材料动手制作玩教具, 但同时也要注意更新和爱护。

2. 不断提高幼儿教师的专业水平

在访谈时了解到该幼儿园只有两名学前教育专业的老师, 其他教师均未了解过学前教育专业, 也从未从事过学前教育工作, 他们对这个行业不知道该如何从事, 生活常规中也只是消磨时间, 在面对幼儿的告状事件时大多数表现出烦躁情绪。针对这种情况, 可以采取以下措施: ①学习 《幼儿园教师专业标准 ( 试行) 》, 树立基本的幼儿教育理念, 尊重幼儿, 以幼儿为本, 了解作为一名幼儿园教师应具备的专业理念与师德、专业知识及专业能力; ②充分利用网络资源, 开展网络学习; ③园所内举行讲课、专业比赛, 不断提高幼儿教师的专业技能; ④到附近的幼儿园进行观摩学习, 包括教学理念、环境布置、活动设计、玩教具制作等, 取长补短; ⑤了解男女幼儿性别差异, 知道男幼儿好动的年龄特征, 正确对待男幼儿的告状行为。

3. 消除厌烦情绪, 引导幼儿交往

由于情绪行为的影响, 教师切忌因工作繁重产生厌烦情绪, 采取应付敷衍或者直接简单粗暴干预, 这样甚至会增加幼儿告状的频率, 有时一句不经意的话语还会伤害了幼儿的心灵。相反, 教师应将告状作为教育的机会, 用目光、表情等非语言行为表达对告状者的关切, 认真倾听, 切忌边听边评判, 通过倾听敏锐地分析问题的症结所在, 将这个 “皮球” 拋还给幼儿, 让幼儿学会分析矛盾并处理问题。同时幼儿教师也可根据身边具有代表性的争抢、碰撞事件开展专题讨论, 引导幼儿学会正确的交往方法, 平时多用 “对不起” “没关系”等礼貌性用语。

参考文献

[1]刘晶波.社会学视野下的师幼互动行为研究:我在幼儿园里看到了什么[M].南京:南京师范大学出版社, 2006:160.

[2]赵旭曼.幼儿园大班幼儿告状行为研究[J].教育导刊, 2011, (12) :30.

[3]张亭亭, 胥兴春.教师应对幼儿告状行为的调查分析[J].早期教育 (教科研版) , 2012, (7) :9.

幼儿大班教师辞职申请书 第4篇

一、待遇与环境对幼儿教师职业压力的影响

其原因是因为小班幼儿教师要担负小班幼儿的教育与保育的双重任务，不仅要教授幼儿知识，而且由于小班幼儿的年龄小，自理生活能力差，还要照顾幼儿的饮食起居，这无形中增加了带班老师的压力。另外在刚入园的第一个月，很多幼儿有明显的分离焦虑症状，总是哭闹不停，吵的带班老师束手无策。因此，相对于大班幼儿教师而言，小班幼儿教师多数认为自己在幼儿园的工作比较繁琐，而相应的待遇却与自己付出的劳动不相符合。所以小班幼儿教师在待遇与环境这个维度的压力感要大于大班幼儿教师。

二、角色任务对幼儿教师职业压力的影响

出现此类情况的原因为大班的教学任务重，备课量大，检查多，各种竞赛、表演、运动会等活动多以大班唱主角。同时，大班小孩的自我意识觉醒早，又受到多元文化的冲击和影响，思想困惑多，心理冲突多，学习时不听从指挥，不遵守纪律，大班教师在文化课教授过程中还要不停的维持纪律。所以大班教师在角色任务这个纬度的压力感要大于小班教师。

三、工作职责对幼儿教师职业压力的影响

表3工作职责对幼儿教师职业压力的影响

出现此类情况的原因主要是随着幼儿教育改革的不断深化发展，教育领域的矛盾日渐明显。教材更新的力度加大，速度加快，新的先进教育学和深层理念得到广泛传播。而《幼儿园教育指导纲要》的颁布，对幼儿教师提出了新的期望与挑战。无论是为了自己的生存考虑，还是为了符合国家对教师的要求，幼儿教师必须为提高自己的专业理论水平参加各种业务学习、展开各种课题研究。而且现在大多数家长都是“望子成龙”、“望女成凤”，希望自己的孩子从一入园就受到良好教育。因此，家长对对幼儿教师的知识水平、教学能力、教学方法等也有较高期望。这种高期望在教师身上的投射就成了一种较大的工作压力，尤其在大班更为明显，所以在这个纬度上大班教师的压力感要大于小班教师。

四、学生因素对幼儿教师职业压力的影响

表4学生因素对幼儿教师职业压力的影响

出现此类情况的原因主要是刚入园的小班幼儿基本为3岁左右，年龄过小，大都没有生活自理能力，经验不足，不听指挥，行动盲目，没有安全防范意识和自我保护能力。家长把孩子送到幼儿园，把孩子交给了老师，老师就担负起了教育和保育的责任。孩子一旦在幼儿园发生意外，不管是否是老师的责任，有些家长总会迁怒于老师，认为是老师不负责任，同时由于幼儿的年龄小，语言、思维、行动处于发展初期，很多事情难以沟通，小班幼儿教师在教授幼儿知识时也困难重重，这些都使小班幼儿教师的压力不断增加。所以小班幼儿教师在学生因素这个维度的压力感要大于大班幼儿教师。

五、结论

從上述研究我们可以看出，大班幼儿教师与小班幼儿教师职业压力呈现出以下几个特点：在“待遇与环境”和“学生因素”这2个维度这个维度中，小班幼儿教师的压力大于大班幼儿教师，在“角色任务”和“工作职责”这2个维度中，大班教师压力明显高于小班幼儿教师。因此在今后对幼儿教师进行压力疏导的同时，要考虑不同班级幼儿教师的压力来源，为不同班级的幼儿教师提供符合实际的压力疏导方式，进行有针对性的指导，这样才能切实的缓解幼儿教师的工作压力。

参考文献：

[1]刘力全.幼儿教师工作压力源、工作控制体验、工作倦怠关系研究[D].太原：山西大学，2007.

[2]曹亚萍.上海市幼儿教师职业压力与社会支持研究[D].上海：华东师范大学，2008.

[3]饶淑园，王红椿.珠三角地区幼儿教师职业压力调查报告[J].教学与管理，2009（2）：26-29.

幼儿教师辞职申请书 第5篇

你们好!

首先，非常感谢你们多年来对我的信任和关照。这段时间，我认真的回顾了这十几年来的工作情况，觉得能来到这里工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作。这些年以来几任园领导对我的关心和细心教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在xx幼儿园的工作中，我学到了很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大提高，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开只能表示深深的歉意。

非常感激xx幼儿园给予了我这样的工作和锻炼的机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧，实在是深感歉意。我已经过长时间的深思熟虑，决定辞职，请你们支持我所作出的决定。 谢谢园长，谢谢所有的同事，谢谢幼儿园，给我带来了这么多快乐，给我这么好的发展平台。我相信，不管在哪里，你们都是我最美好的回忆。我会在上交辞职信1个月后离开幼儿园，请领导安排人员完成对我所负责的工作进行交接。

请您谅解我做出的决定，我很遗憾不能为xx幼儿园的明天贡献自己的力量，只有衷心祝愿xx幼儿园的明天更灿烂辉煌!希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!

此致

敬礼

辞职申请人：

幼儿教师辞职申请书 第6篇

这篇辞职报告，想了很久迟迟不知该如何下笔，感触良多。清晰地记得，第一天来Xx报道的时间是Xx年的3月28日，转眼间，三年时间快过去了。非常感谢各位领导，在这三年里对我的关怀、爱护和栽培，我自认为自己非常幸运，能够得到大家这么多的赏识和厚爱，让我在刚踏出校门，走上社会的时候，就得到了这样一次幸运的机会，给了我充分的信任以及一个宽广的舞台。

在幼儿园三年里，我收获非常多，从工作内容到为人处事，都让我有了与从前截然不同的眼界，学到了很多东西，领悟到了很多道理，让我迅速地成长成熟起来。三年里，我各种大错误小错误都犯了不少，加上自己性格上的一些缺陷，有很多事情并没有处理好，在这一方面，要表示我诚挚的歉意，同时深深感激领导对我的宽容!

三年的时间已经不短了，对于离开，我也是做了长时间的思想斗争后才决定的，如果这个决定让大家失望或伤心了，我表示万分的抱歉。在离开之前，我还是有许多一直想讲但是没有讲的话要说出来，因为我虽然走了，但是我希望幼儿园能越来越好地发展下去的。

申请人：

幼儿园教师辞职申请书 第7篇

幼儿园教师辞职申请书

尊敬的×××：

很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请，辜负了领导的期望，深感惭愧。

感谢八年来对我的信任和关照，但是由于个人及家庭方面的原因，本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素，我郑重向学校提出辞职，希望领导能够批准，另外我会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我对自己所做工作已感到力不从心。幼儿园教师辞职申请书幼儿园教师辞职申请书。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三，决意辞去会计工作，恳请领导批准我的申请。

谢谢!

申请人：xxx

幼儿园教师辞职申请书

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尊敬的校长暨校董事会：

本人自从××年××月××日开始，有幸与××学校签约，成为教书育人队伍的一员，收获很大，也十分珍惜这段美好时光。最近，由于本人（1.身体；2.家庭；3.个人兴趣；4.教学能力；5.发展需要；6.个人志向；7.私人；8.其他......）原因，经过长时间的思考，不得不做出这个决定：辞去所担当的课程教授任务，离开××学校。幼儿园教师辞职申请书文章幼儿园教师辞职申请书出自，此链接！。希望校长以及校董事会能够批准本人的请求。

申请人：xxx

幼儿园教师辞职申请书

各位领导你们好！首先，非常感谢您这几个月来对我的信任（低保申请书）和关照。

这段时间，我认真回顾了这三个月来的工作情况，觉得来到一保工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月以来领导对我的关心和细心教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中，让我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。幼儿园教师辞职申请书申请书。我辞职的原因，是因为我家不在武汉，再工资太低无法保障自己的生活，刚好此时有个机会，我想打算试试看，所以我决定辞职，请您们支持。

请您谅解我做出的决定，我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升！希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利！

幼儿大班教师辞职申请书 第8篇

1.1大班幼儿的身心发展特点

在展开“大班幼儿在绘画活动中教育的指导要点”讨论之前，先要知道大班幼儿的身心发展特点。一般来说，大班幼儿的自我意识开始得到较快的发展。自我评价会越来越准确。大班幼儿的自理能力相对于小班与中班的幼儿得到明显的提升，自我的控制能力明显增强。教师在对大班幼儿进行绘画活动的教育指导时，要注意这一阶段幼儿的身心发展特点 。

1.2大班幼儿绘画活动对幼儿的意义

对于大班幼儿的身心的成长来说，绘画活动是一个很好的学习活动。大班幼儿在绘画活动之中，可以培养良好的艺术感觉，提升其对艺术、对美的感知能力，也将促进幼儿心智的发展。

正如美国的斯佩里所言，绘画可以开发幼儿的形象思维，促进大班幼儿的分析与推理的能力的提升，也将在一定程度上提升幼儿对事物的感知能力，提高幼儿的智商发展水平。而大班这个年龄段的幼儿，他们爱学，又喜欢问问题，所以，教师在指导其绘画中，不能只是局限于手把手地教，而要明确大班幼儿在绘画活动中教师的指导策略，进行科学的指导活动，这样才能促进大班幼儿身心与知识、技能的全面发展。

2.大班幼儿绘画活动中教师的指导策略

从大班幼儿的身心发展特点来看，大班幼儿依然处于绘画的模仿阶段，自主的绘画创作能力不足。在大班幼儿的绘画教育当中，从其教学内容上来看，依然是以对绘画的认知教育为主。大班幼儿绘画活动水平呈现出以下几个特点：

（1）大班幼儿能够自主地在绘画当中注意观察所画物体的结构；

（2）大班幼儿对绘画中遇到的物体的空间关系也有了认知；

（3）但大班幼儿的绘画能力方面，还是以模仿为主，需要教师通过系列课程，继续打好大班幼儿绘画基本功；

根据大班幼儿的绘画特点，我把指导策略总结为以下几点：

2.1引导幼儿注意观察所画物体的结构

从当前一些幼儿园大班的幼儿绘画的现状来看，幼儿在作画当中，已经可以画出物体的细节，比如画人物时，会把人物的耳朵画出来，手上的五个指头画出来，甚至包括指甲，其绘画活动的水准，已经与小学阶段的学生绘画水相接近。而从当前大班幼儿教师的指导现状来看，一些教师还是以自己的示范为主，大班幼儿只能“依葫芦画瓢”，幼儿的绘画作品的成人化现象严重。大班幼儿对事物的认知与理解，与小班和中班的幼儿相比，已经有了很大不同。教师在指导大班幼儿进行绘画活动时，要注意这一年龄段幼儿的认知心理的发展特点，积极引导大班幼儿注意观察所画物体的结构之后，开始绘画活动。这样的指导方式，可以说兼顾了大班幼儿的心理发展特点，又能够提升大班幼儿的绘画水准。

2.2通过系列课程，打好大班幼儿绘画基本功

虽然大班幼儿的绘画之中，已经有了一些自主创作的成分，但从大班幼儿的绘画活动现状来看，大班幼儿的绘画，依然处于模仿阶段。因而，教师要通过系列课程，打好大班幼儿绘画基本功。遗憾的是，现在一些幼儿园的大班绘画教师的教学，依然没有注意到教师要通过系列课程，往往教师在大班幼儿的绘画活动中，随意性较大，比如一些教师一上课，就是自己先画一个范画，然后让学生来画。这样的教学指导没有顾及到大班幼儿的绘画能力，教学效果欠佳。

因此教师在展开大班幼儿绘画活动的指导工作时，首先对幼儿的绘画基本功，做一个系统的指导。教师在课程之中设置了 “漂亮的房子”、“美丽的鲜花”、“可爱的小人”等系列课程，在教师的讲解下，幼儿有了一个基本的了解，这样大班幼儿在开展绘画活动时，就可以有的放矢，不会一点不会，或者绘画的技法完全不正确，通过系列课程的引导，打好了大班幼儿的绘画的基本功，让大班幼儿在下一步的绘画之中，就可以自由地作画了，也不会出现不会画某物体或者场景的情况出现，大班幼儿绘画活动的开展，也就更加顺畅了 。

2.3引导幼儿理解物体的空间关系，提升绘画能力

大班幼儿的绘画已经可以画物体的空间布局，但从教师的指导现状来看，一些教师在大班幼儿的绘画指导之中，忽略了这一情况，对大班幼儿理解物体空间关系的教学着力不足，这是亟待改进的。当前，对于大班幼儿来说，绘画活动对促进大班幼儿各方面的发展，是极为有益的。这与《纲要》所明确指出的，使大班幼儿“要培养基本的学习能力”的要求是一致的。绘画活动可以创作出多种绘画活动情境，来不断培养与提升大班幼儿的审美能力，促进幼儿智力的开发与发展。在其绘画活动之中，教师要积极指导大班幼儿理解物体的空间关系。

例如，教师在指导幼儿画房屋的内部空间时，要加以积极地引导，指导大班幼儿理解空间的画法。在实际的教育引导之中，教师们可以先教学好画立方体、长方体的能力，在大班幼儿绘画一些基本的空间关系较为复杂的物体时，当幼儿在绘画活动之中遇到难度，教师介入应充当解决问题者。

3.结语

综上所述，教师在指导大班幼儿绘画活动中，要根据大班幼儿的身心发展特点，进行科学而有效的绘画活动中的教育指导。大班幼儿能够自主地在绘画当中注意观察所画物体的结构，对绘画中遇到的物体的空间关系也有了认知，但大班幼儿的绘画能力方面，还是以模仿为主，需要教师通过系列课程，继续打好大班幼儿绘画基本功，指导幼儿明晰绘画主题，注意绘画中的绘画背景与绘画主题的联系等，来进行科学有效的指导，提升大班幼儿的绘画活动能力，促进其身心发展，为大班幼儿的全面发展，打好基础。

幼儿园教师辞职申请书 第9篇

尊敬的王xx：

你好！时间过的真快，非常感谢你们给我在幼子的工作机会。以及这两年给我的帮助和关怀！但由于个人原因在这里提出辞呈！

在这两年里幼子给我很多机遇和挑战。让我在工作岗位上不断提升，在这里真的学到很多，记得刚开始在上讲台的我，拿者粉笔就会发抖，面对二三十个小朋友还会语无伦次，而现在我可以拿着话筒对着四五百小朋友和六七被个家长也可以畅谈自由，原来管理一个班都还会胆怯，现在可以带领一个级，在这里你们带领我们学习《弟子规》，在我们学习的过程中，教会我们做人的道理和义务，可能我们刚开始回蒙蒙懂懂，相信有一天会明白。很多次的外出培训，在我的教育路上也增添的很多知识，这一切的一切，我都会记得是你们给的，由衷感谢！

提前三个月上交辞呈，这样你有时间去找合适的人来填补我的空缺，同时我也会尽量协助新人的工作交接。再此也希望王xx不要给自己那么大的压力，要让自己带自由和快乐的生活，多给老师引路，道路是她们自己走出来的。希望幼子越来越好！

此致

敬礼申请人：xxx

幼儿园教师辞职申请书 第10篇

在现在社会，申请书应用范围广泛，请注意不同的对象有不同的申请书。什么样的申请书才是合理的呢？以下是小编整理的幼儿园教师辞职申请书7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园教师辞职申请书 篇1

尊敬的领导：

您好!

首先，非常感谢您这半年来对我的信任和关照。

这段时间，我认真回顾了这几个月来的工作情况，觉得来**幼儿园工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月来感谢园长对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢园长对我的关心和信任，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧，实在是深感歉意。所以我决定辞职，请您支持。

请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1个月后离开幼儿园，以便完成工作交接问题。

此致

敬礼!

辞职申请人：

20xx年1月6日

幼儿园教师辞职申请书 篇2

尊敬的园长：

您好！

首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期望。今天写信是向你提出辞职的。

我来xxxx幼儿园工作虽短，但很荣幸能成为你们的一员。在工作期间，我学到了很多有用的知识，非常感谢xxxx给予我在这样的良好的环境中工作和学习的机会。

由于我自身能力的不足和个人原因，近期的工作让我觉得力不从心。为此我进行了长时间的思考。为了不由于我个人的因素影响幼儿园的工作安排和发展，经过深思熟虑后我决定辞往教师岗位。我知道这个过程会给幼儿园带来一定程度的不便，为此我深感抱歉。

我希看在20xx年5月20日之前完成工作交接，请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前，我一定会站好最后一班岗。我所在岗位的工作请领导尽管分配，我一定会尽好自己的职，做好分内事。

再次感谢所有老师对我的悉心教导。谢谢园长给我这次工作的宝贵经验。

此致

敬礼！

辞职人：

年 月 日

幼儿园教师辞职申请书 篇3

尊敬的领导：

您们好！

截止到今天，已然过去了X月。在这段时间，和很多优秀的人成为同事，让我受益匪浅，并且我相信在将来也一定会深深的影响我，我诚挚的感谢大家，感谢这个幼儿园中的每一位，因为你们让我成长！非常感谢这两年来您们对我的关心及照顾，让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进，更是让我由忠的感激。

考虑到自己底子薄，能力差，趁着自己尚有求学的光景，特申请辞职去学习。对于由此为幼儿园造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望幼儿园能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。

此致！

敬礼！

辞职申请人：xxx

xxxx年9月9日

幼儿园教师辞职申请书 篇4

尊敬的园长：

您好！

本人在贵幼儿园工作时间已经两年了，这两年之中，我学到了很多东西。不管是带班方面还是教学方面，都有了很大的进步，这一切都是领导的悉心教导和老师们的照顾所得的成果，对此，我表示衷心的感谢。

记得我刚刚来幼儿园的时候，一点经验和带班能力都没有，都是本班老师和园长的耐心教导下，我才会一点一点地在进步。也许、我会经历过很多的困难，但我都会努力克服它。

刚接手新班时，我一开始真的无所适从，小班小朋友都不听我的话，爱哭闹，我根本无从下手。多亏了园长的辛勤教导，让我从中学到了很多知识、很多道理。这些都是外面学不到的。有时，我也会做错事，也会受到园长的批评。但是，我从心里感谢你，是你教育了我很多东西，很多道理。

现在，由于合同期已到和我的`喉咙问题几个月以来一直得不到解决。这让我下定决心，辞到现在的工作，我必须养好我的喉咙，然后重新出发，望能谅解，请批准。

谢谢园长，谢谢所有的老师同事，谢谢幼儿园，给我带来这么多快乐，给我这么好的发展平台。我相信，不管在哪里，你们都是我最美丽的回忆。

在此，我祝贵幼儿园事事顺利、大展宏图。

此致

敬礼！

申请人：xxx

年月日

幼儿园教师辞职申请书 篇5

尊敬的领导：

您好!

首先，非常感谢您这段时间以来对我的信任和关照。

这段时间，我认真回顾了这短时间的工作情况，觉得来家佳工作是我的幸运，我也很珍惜这份工作，这短时间以来幼儿园领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作这段时间时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢幼儿园领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时，我发觉自己从事幼师行业的兴趣也减退了，我不希望自己带着这种情绪工作，对不起您也对不起我自己。真得该改行了，刚好此时有个机会，我打算试试看，所以我决定辞职，请您支持。

请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1-2天后离开幼儿园，以便完成工作交接。

在短短的时间里我们幼儿园已经多次发生可喜的变化，我很遗憾不能为幼儿园的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿幼儿园的业绩一路飙升!幼儿园领导及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

辞职申请人：

20xx年2月12日

幼儿园教师辞职申请书 篇6

尊敬的领导：

你好。

首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期望，今天写信是向您提出辞职的。

在崛起工作的一年，是我踏入幼儿园的第一年，在工作的学习上，我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这一年的工作中，由于性格和工作经验等原因，给您和幼儿园带来了不少的麻烦，在此，诚致歉意！。回想刚来Xx小学的时候，满怀憧憬。如今的我，依然如故。

在幼儿园的生活中，我切实感受到了工作愉快的点点滴滴，虽辛苦却也甜蜜。现将辞职之由呈上，劳烦过阅。我心向往自由，个性之自由，空间之自由，时间之自由。平凡若我辈，庸碌若我辈，不求名垂青史，只愿活出自我。费精劳神，历辛尽苦，有所不悔。

感谢诸位给予我职期间的信任和支持，并祝所有领导和同事们在工作中取得更大的成绩。

辞职人：Xx

20xx年10月13日

幼儿园教师辞职申请书 篇7

尊敬的园长：

您好！

我是xx。首先很高兴能在xxx幼儿园与您及其他同事共同工作和生活了这么长的一段时间，也很高兴能遇到您这样一位充满温情而又睿智的好领导。只是很遗憾我又选择离开，我知道对于您来说可能会有一些对我的失望或不舍，不过这也是我人生的一次跨跃，我想您一定也会乐见于我的成长吧。

我想我辞职的原因你或许也有所了解吧，对于我来说，在咱们xxx的工作压力还是很大的，由于家庭的原因，我在家里需要做很多的事情，但园里的安排总会与家中有所冲突，虽然我一直也没向你提过，也总是以园里的工作为重，但我现在也确确实实需要考虑到家庭的实际情况了，我想我还是希望能有更多的时间来帮妈妈多做一些事情吧。我想，从您的手中培养出来的人有了更好更大的发展，您的心里也一定会很高兴的。

我曾经梦想自己开办一个小型的幼儿园，也很希望自己能够更独立、更成熟一些，因为我很喜欢和孩子在一起的这个工作，也庆幸自己进入到幼教这一行。我特别希望您能理解。也许我的想法太感性，也许也有点空谈，但我很乐观，也在努力！非常感谢您对我表现出的关注和耐心，我也相信xxx幼儿园在您的带领下会有更大的改观，只是我将不再成为您领导的团队中的一员。就像我一直认为的那样，我非常相信您会是一个很好的引领者，只是现在我们的立场不同，我个人的众多原因让我选择离开。

请您原谅，因为我真的必须回去，希望我不会给您添太多麻烦，也希望我的离职手续会办得顺利。你能够跟我平等的对话始终都让我很感激，不管怎样，都衷心地感谢您！

此致

敬礼！

申请人：xxx

幼儿园教师辞职申请书 第11篇

我们眼下的社会，我们会经常使用申请书，正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。那么申请书应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的幼儿园教师辞职申请书5篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师辞职申请书 篇1

尊敬的园长：

您好！

本人在贵幼儿园工作时间已经两年了，这两年之中，我学到了很多东西。不管是带班方面还是教学方面，都有了很大的进步，这一切都是领导的悉心教导和老师们的照顾所得的成果，对此，我表示衷心的感谢。

记得我刚刚来幼儿园的时候，一点经验和带班能力都没有，都是本班老师和园长的耐心教导下，我才会一点一点地在进步。也许、我会经历过很多的困难，但我都会努力克服它。

刚接手新班时，我一开始真的无所适从，小班小朋友都不听我的话，爱哭闹，我根本无从下手。多亏了园长的辛勤教导，让我从中学到了很多知识、很多道理。这些都是外面学不到的。有时，我也会做错事，也会受到园长的批评。但是，我从心里感谢你，是你教育了我很多东西，很多道理。

现在，由于合同期已到和我的喉咙问题几个月以来一直得不到解决。这让我下定决心，辞到现在的工作，我必须养好我的喉咙，然后重新出发，望能谅解，请批准。

谢谢园长，谢谢所有的老师同事，谢谢幼儿园，给我带来这么多快乐，给我这么好的发展平台。我相信，不管在哪里，你们都是我最美丽的回忆。

在此，我祝贵幼儿园事事顺利、大展宏图。

此致

敬礼！

申请人：xxx

年月日

幼儿园教师辞职申请书 篇2

尊敬的领导：

您们好！

截止到今天，已然过去了X月。在这段时间，和很多优秀的人成为同事，让我受益匪浅，并且我相信在将来也一定会深深的影响我，我诚挚的感谢大家，感谢这个幼儿园中的每一位，因为你们让我成长！非常感谢这两年来您们对我的关心及照顾，让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进，更是让我由忠的感激。

考虑到自己底子薄，能力差，趁着自己尚有求学的光景，特申请辞职去学习。对于由此为幼儿园造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望幼儿园能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。

此致！

敬礼！

辞职申请人：xxx

xxxx年9月9日

幼儿园教师辞职申请书 篇3

尊敬的领导：

您好！

结束这个学期，我也是要离开我们幼儿园了，此次的离职很早也是和领导您交流过的，只是没有得到您的允许，但后来您也是清楚了我的情况，也是允许我做完这学期再走，在此我也是给您递交这份离职的申请，同时也是感激这些年来，领导的关心，让我能做好工作，得到很多的经验累积。

无法再在幼儿园工作，其实自己心底也是有一点的遗憾，不过也是要去到另一个城市和爱人相聚了，我们也是准备过完年就结婚，也是打算开启一段新的生活，认识爱人也是一年多了，之前他过来这边出差，然后和朋友聚会的过程之中也是认识了，彼此都是非常的认同的，只是由于距离的原因，所以也是没有很好的相处，但是彼此之间也是常联系，后来也是确定了关心，想要结婚，但是要发展，要为了婚后的日子，也是要考虑很多的事情，他在那边也是有了自己的事业，而我也是在这边有朋友，有幼儿园的工作，的确要到一起，就要有所舍弃，我也是想他过来，但考虑了很久也是明白，他如果过来，付出的代价太大了，而我过去，会好一些，虽然朋友那边没有，但可以交新的，而且这边也是可以常联系，而工作虽然很喜欢幼儿园，但是也是知道，和以后的生活相比，哪个更加的重要，我也是明白自己的想法是怎么样的。

考虑好了之后，也是和爱人确定了，要过去，而这段日子爱人也是帮我去联系工作，但我也是没有在岗位上不认真，依旧积极的做好自己的事情，作为老师，我知道，这是我的责任，但离开终究是恨不舍得孩子们，不过要过去了，我也是明白，很多的事情真的是无法两全的，毕竟两地还是有一些距离，无法跑来跑去，这些日子，我们相恋也是周末才能聚在一起，甚至有时候他忙于工作，也是很久不见，这种情况我也是不想的，而且自己也是打算要一个孩子，彼此都是有这个想法，所以也是想清楚了，虽然有些不舍，但是还是要离开幼儿园的`工作，孩子们明年也是要进入大班了，而我带了他们一年多，也是有了感情，同时也是看到他们的成长很开心。

不过离开，终究是要的，不舍，无奈，但是也是很感激，和很多优秀的同事相处了那么长的时间，也是认识了很多的朋友，要走了，我会珍惜这段友谊以及自己收获的经验，而离开也望同意。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年x月x日

幼儿园教师辞职申请书 篇4

尊敬的园长：

您好！

我现在是幼儿园里的一名实习教师，说实话我的实习期还没有到期，但是我现在却是有点做不下去了。我教的班级是一个小班，我觉得自己上课是管不好这群孩子的，管理孩子一度让我崩溃，所以思量很多，我还是向您提出这次辞职。

我大概是那种不适合当老师的人，我耐心不好，也没有足够的爱心，对于孩子们的教育也是十分前欠缺经验的。在这短短三月的实习工作里，我虽然有学到教学的东西，但是更多是艰难的。上课幼儿不怎么听我的话，总是让我去给他们纠正各种不好的习惯，加上我本身的耐心就不够，很容易导致一节课是混乱的。我的很多课都需要班主任帮助才行，不然我的课堂是无法进行的。这样其实是不方便的，毕竟班主任也有自己的事情，但她特别好，所以帮了我很多忙，如此我才挺到现在的，不然我早就没有再坚持了。我知道现在辞职对幼儿园来说其实特别的不好，但是我确实没办法去上课了，我现在感觉自己的神经都是紧绷的。面对小x班的调皮学生，我是真的不知道怎么去对待他们，我又不能太过严厉，不然他们就会哭，我也不太擅长哄小孩，因此我过得格外的煎熬。

说到底的还是我没有经验，也是我与幼儿不知道怎么相处，更不知道怎样去拿捏那个度，对他们太温柔了，他们也不会很乖巧，对他们稍微严厉些，那幼儿们反抗的更厉害，我真的累了，实在不知要如何做。我面对现状，我实在无力。为了不让自己与孩子的矛盾加大，也不让自己继续这样下去。相信您会理解的，我这样也是帮不上幼儿园什么忙，我还是个实习生，我想工作的时间也不长，给园里带去的损失应该不大，我接手的工作也不多，应该是很快就能把后续的工作做完的。那么希望园长在看完我的辞职申请后，请同意。我希望可以尽快把工作都弄完，然后好离开。这样是为了不给幼儿园造成后面更多的损失，望谅解。我在此祝愿您早日招聘到一个更好的老师过来给这个班上课，也祝愿幼儿园在未来的一个发展中有更好的结果。我就此离职了，还望您对我的申请批准。最后，表达对您在我实习期的宽容的感谢。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日

幼儿园教师辞职申请书 篇5

尊敬的领导：

你好。

首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期望，今天写信是向您提出辞职的。

在崛起工作的一年，是我踏入幼儿园的第一年，在工作的学习上，我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这一年的工作中，由于性格和工作经验等原因，给您和幼儿园带来了不少的麻烦，在此，诚致歉意！。回想刚来Xx小学的时候，满怀憧憬。如今的我，依然如故。

在幼儿园的生活中，我切实感受到了工作愉快的点点滴滴，虽辛苦却也甜蜜。现将辞职之由呈上，劳烦过阅。我心向往自由，个性之自由，空间之自由，时间之自由。平凡若我辈，庸碌若我辈，不求名垂青史，只愿活出自我。费精劳神，历辛尽苦，有所不悔。

感谢诸位给予我职期间的信任和支持，并祝所有领导和同事们在工作中取得更大的成绩。

辞职人：Xx

幼儿园教师辞职申请书 第12篇

您好！

小班真的不容易来带，经历了这段日子的工作也是让我明白，老师这个职位虽然是很理想的，但是真的不合适我，我也是很难承受做好这份工作的一个压力以及它的责任，抱歉也是无法继续在幼儿园来为孩子而工作了，我也是决定这学期做完了工作，就离开。

进入幼儿园开始的时候，其实我也是比较的兴奋，终于来做自己之前想做的工作了，但是对于工作中会遇到的一些状况，可能出现的一个麻烦，其实自己没有去考虑太多，真的来做就发现真的太不容易了，才感觉到幼儿园的老师真的很伟大，而自己也是艰难的适应着来做，而同事们的帮助也是让我慢慢的度过了一段时间，但是终究还是没有很适应，这些工作可能对于一些同事感觉很轻松，但是自己还是没办法很好的去做好，同时也是感受到自己的不适应，也是看到自己的一些能力，的确是欠缺，但也是有自己的一些优势，不过在这个岗位终究是发挥不出来，这也是问题的所在，作为老师，我也是清楚责任的重要性，如果自己都是不合适的，那么也是难以去教好学生，而孩子们还是那么的小，更是需要我们老师来带着，我却经常的出一些问题，也是同事来帮，才让工作勉强的完成，而这也不是自己想要的一个结果，我想幼儿园也是不想我如此。

纠结了一些日子，自己也是尽力的去适应，去让自己坚持，但还是无法再做下去，抱歉也还是让领导您失望，我知道其实你也是给予了我很多支持，但每个人的能力都是不同，而且也是有自己适应的岗位，才能去发挥出能力，而不是做一个自己不合适，也是觉得没有成就感的一个工作，之前我的理想其实也是比较虚无的，没有落到实处，而今做了一段日子工作也是知道，还是要更理智一些，想清楚自己想做什么，又是合适如何来做才行的，抱歉也是让领导您操心，这期间也还是帮我了很多，但想了很久，我知道我无法再继续下去，这学期的一个工作我会继续的来做完，但也坚持不了多久了，所以也是要离开。

同时也是不想对不起孩子们，自己的能力终究是无法做好幼师。所以也是想清楚了，找到合适自己的，才能更好发挥自己的所长，去有所成就，也是会做好，抱歉，要离开了，也是望领导能体谅并予以批准同意。

此致

敬礼！

申请人：xx

幼儿园教师辞职申请书 第13篇

以下是应届毕业生求职网小编辑收集整理的，这是一篇关于2013幼儿园教师辞职申请书，可以提供大家借鉴！   各位领导你们好!   首先，非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。   这段时间，我认真回顾了这三个月来的工作情况，觉得来到一保工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月以来领导对我的关心和细心教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中，让我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因，是因为我家不在武汉，再工资太低无法保障自己的生活，刚好此时有个机会，我想打算试试看，所以我决定辞职，请您们支持。   请您谅解我做出的决定，我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升!希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!       此致 敬礼 申请人：xxx 日期

幼儿园教师辞职申请书 第14篇

您好！

结束这个学期，我也是要离开我们幼儿园了，此次的离职很早也是和领导您交流过的，只是没有得到您的允许，但后来您也是清楚了我的情况，也是允许我做完这学期再走，在此我也是给您递交这份离职的申请，同时也是感激这些年来，领导的关心，让我能做好工作，得到很多的经验累积。

无法再在幼儿园工作，其实自己心底也是有一点的遗憾，不过也是要去到另一个城市和爱人相聚了，我们也是准备过完年就结婚，也是打算开启一段新的生活，认识爱人也是一年多了，之前他过来这边出差，然后和朋友聚会的过程之中也是认识了，彼此都是非常的认同的，只是由于距离的原因，所以也是没有很好的相处，但是彼此之间也是常联系，后来也是确定了关心，想要结婚，但是要发展，要为了婚后的日子，也是要考虑很多的事情，他在那边也是有了自己的事业，而我也是在这边有朋友，有幼儿园的工作，的确要到一起，就要有所舍弃，我也是想他过来，但考虑了很久也是明白，他如果过来，付出的代价太大了，而我过去，会好一些，虽然朋友那边没有，但可以交新的，而且这边也是可以常联系，而工作虽然很喜欢幼儿园，但是也是知道，和以后的生活相比，哪个更加的重要，我也是明白自己的想法是怎么样的。

考虑好了之后，也是和爱人确定了，要过去，而这段日子爱人也是帮我去联系工作，但我也是没有在岗位上不认真，依旧积极的做好自己的事情，作为老师，我知道，这是我的责任，但离开终究是恨不舍得孩子们，不过要过去了，我也是明白，很多的事情真的是无法两全的，毕竟两地还是有一些距离，无法跑来跑去，这些日子，我们相恋也是周末才能聚在一起，甚至有时候他忙于工作，也是很久不见，这种情况我也是不想的，而且自己也是打算要一个孩子，彼此都是有这个想法，所以也是想清楚了，虽然有些不舍，但是还是要离开幼儿园的工作，孩子们明年也是要进入大班了，而我带了他们一年多，也是有了感情，同时也是看到他们的成长很开心。

不过离开，终究是要的，不舍，无奈，但是也是很感激，和很多优秀的同事相处了那么长的时间，也是认识了很多的朋友，要走了，我会珍惜这段友谊以及自己收获的经验，而离开也望同意。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

幼儿园教师辞职申请书 第15篇

您们好！

截止到今天，已然过去了xx月。在这段时间，和很多优秀的人成为同事，让我受益匪浅，并且我相信在将来也一定会深深的影响我，我诚挚的感谢大家，感谢这个幼儿园中的每一位，因为你们让我成长！非常感谢这两年来您们对我的关心及照顾，让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进，更是让我由忠的感激。