新县大别山红色教育感想（精选6篇）
新县大别山红色教育感想 第1篇
新县大别山红色教育感想
大别山腹地，豫鄂皖之间，新县战火的硝烟已经散去，留给人们的却是一段段难以忘却的红色记忆。这里，是全国著名的革命老区和将军县，是93位将军的故乡，有革命历史遗迹和纪念地200多处；这里，28年红旗不倒，有着四度辉煌的革命历程；这里，是大别山精神的发源地。
6月30日上午，参加红色教育的党员们穿上了红军服，重走红军路，重温红军长征历程，追忆难忘战争岁月。走完‘志仁小路’，浑身汗水，两腿酸痛，切身感受到当时革命的不易，草鞋追汽车，小米加步枪，无数革命先辈无比坚定的革命信仰深深触动了我。下午，培训班一行为鄂豫皖革命烈士纪念碑敬献花篮，面对13万烈士纪念墙和鲜艳的党旗，市质监局这全体党员又一次举起右手庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领、遵守党的章程……永不叛党。”誓言铮铮而有力。
7月1日，在翻越一道道山岭之后，市质监局培训班一行终于来到位于信阳新县的鄂豫皖苏区首府革命博物馆。一走进博物馆，一幅以“风云大别山”为主题的“山魂”汉白玉浮雕再现了当年颇具震撼力的战斗场面。随着讲解员介绍那一段段可歌可泣的英雄事迹，一幕幕壮烈的历史画面仿佛在大家身边徐徐展开，“那段战火纷飞的峥嵘岁月虽然远去了，可那硝烟弥漫的战场、生死别离的场景却被这一座座鲜血染红的山河永远铭记……
走出博物馆，云雾缭绕中的大别山层恋叠峰、满目翠绿。来到鄂豫皖苏区将帅馆，那宏伟的将军雕像如颗颗璀璨的明星照亮着大别山。如果说大别山是革命的舞台，新县就是舞台的中心。这里村村有烈士，户户有红军；这里是93位将军的故乡；这里流淌着5.5万新县人民的鲜血。革命的的胜利，正是他们的坚定理想、恪守信仰的胜利，是他们追求真理、坚持真理的胜利，是我党团结群众、依靠群众的胜利，是实事求是、理论创新的胜利。
党史是面镜子，英雄是杆旗帜，烈士事迹是一场场洗礼。来到位于新县城南白毛尖的鄂豫皖苏区首府烈士陵园，高高的陵园大门庄严而肃穆，微风轻抚着苍松翠柏飒飒作响，似乎在告慰安葬于此的13万革命烈士。当听到讲解员讲述烈士程儒香受尽百般肉刑却不为威胁利诱而改志，英勇就义前对母亲说不能尽孝时；当听到烈士吴焕先因为干革命，累及家门五口被敌人杀害，母亲要饭到门口，得知部队生活艰难又悄悄离开，妻子想方设法把宝贵的食物接济部队，自己却病饿而死时；看看到影片中一位母亲为救王树声而献出自己亲生儿子生命时……所有在场的人无不潸然泪下。指着一张长征时期的合影，讲解员说：“他们的年龄都在10到18岁，其中最小的年仅8岁！”人们都沉默了。“这组数字使我的心灵受到了极大的震撼，我不禁想，我16岁的时候在干什么？我的16岁是在窗明几净的教室里读书，过着饭来张口、衣来伸手的生活，我深感自己与优秀共产党人的差距与不足。
通过这次红色教育，深刻了解了大别山精神，坚守信念、胸怀全局、团结一心、勇当前锋的大别山精神让我心灵震撼。
今天，我们虽不用面对那些枪林弹雨和残忍的敌人，可是，我们更应该珍惜这来之不易的和谐生活，我们仍需要用理想信念来武装自己，甘于清贫、知足常乐，立足本职、踏实工作、知难而上，做一名有灵魂、有信念、奋发有为的质监人。”
新县大别山红色教育感想 第2篇
心得体会
宜阳县锦屏镇中昊小学
扈裕敬
2018年10月19日至21日，我有幸与锦屏镇诸位教育精英一起，怀着无比崇敬的心情来到革命精神的传承地——河南新县大别山红色革命的发源地学习。
当我真正踏上大别山这片热土，穿上一身红军的军服，追寻着老一辈的奋斗足迹，感受了革命先烈的战斗历程时，在大别山的每时每刻，我都被感动着，我都在深思着，一名教育系统的共产党员，如何去工作，如何去学习大别山精神，如何来提升和坚守自己的党性。
在新县的两天多时间里，我们参观了鄂豫皖苏区首府革命博物馆、鄂豫皖苏区将帅馆、郑维山将军故居、许世友将军故居、鄂豫皖苏区首府烈士纪念馆、鄂豫皖苏区首府旧址、红四方面军总部旧址等老区教育基地，在10月20日，我们更是穿红军服重走当年的红军路——“志仁小道”，重温红军当年走过的历史奇迹，体验红军的艰苦岁月及顽强革命精神和优秀的革命传统。
10月20日晚，新县的张臻副教授给我们全体学员讲了一堂题为“大别山精神及其时代价值”的精彩纷呈的党课。教授的课讲的很是精彩，引人入胜，让人不愿错过每分每秒，从来没有感受过有人 1 能把党课讲的如此生动。他深入细致的分析了国内外形势、美中贸易战的由来、台海局势、中国与周边国家的当前局势、与印度等大国之间的关系，通过讲解使广大学员们认识到当前和平安定形势的来之不易。在课堂上让我体会到当年革命斗争的残酷与无情，让我重温了党成长发展壮大的历程，让看到苏区的人民群众的无私与伟大。在艰苦的革命岁月里诞生了以“坚守信念，胸怀全局，团结奋斗，勇当先锋”为基本内涵的大别山精神。
在参观首府烈士陵园时，我们为缅怀先烈，重温了入党宣誓。烈士们为国家的解放和繁荣强盛而奋斗，革命先烈们的无私奉献精神让我们深切的感受到，革命先辈的崇高的共产主义理想信仰和为革命献身的大无畏精神。也让我领略到了大别山的独特魅力，也感受到了大别山儿女的英雄气概。尤其是当我们怀着对烈士的敬仰之情，迈着缓缓脚步环绕新县革命烈士陵园时，眼前恍如站着一个个慷慨就义的烈士身影，不断指引着我们前行的道路和方向。一个个的英烈，抱着对光明的无限热爱和对美好的执著追求，用流血牺牲，才换来了中国革命一个又一个的胜利。
在许世友将军故里的展厅中有三个用纪念章组成的“忠”字，反映出老将军对党和革命事业的无限忠诚。展厅中主席的“谁能携枪见毛公，唯有许家大将军”的对联，也充分体现出主席对老将军的欣赏与厚爱。从农民的儿子成长为共和国的将军，历经千辛万苦，没有这种大忠信仰，是无法实现的。对于母亲的孝是大孝，为了革命不能尽孝，死后要葬在母亲身边尽孝，将军陪在母亲旁天天尽孝，可谓是孝。对于国家将军是大忠，对于母亲将军是大孝。
大别山革命老区的每一个地方都见证了艰苦的烽火岁月，每一 2 片砖都记载了激情的历史征程，每一个细节都彰显着一种精神，这种精神激励着我们不断奋勇前行。
这次不忘初心、牢记使命的党性教育培训让我真切感受到革命前辈无私奉献和英勇献身的革命精神。珍惜当下，做我们应该做的，学我们应该学的。我会把此次学习到的革命精神用到今后的工作和学习当中，努力工作，刻苦学习，充分发挥共产党员的模范作用，争取做一名优秀党员。
通过参观瞻仰、对话寻根、重走红军路等教学形式，让我们对大别山这片红色土地有了更深层的认识。当一幅幅发黄的照片，一帧帧珍贵的视频，一句句铿锵的誓言在我的脑海中浮现时，我一次次的感动和落泪。
据不完全统计，黄麻起义失败后，在箭厂河乡约有5000余革命烈士和群众献出宝贵生命，新县当地可以说是“家家有红军，户户有烈士，村村有故事”。
当我们重新追忆大别山新县这块红色土地，倾听革命烈士英勇的壮举，崇敬之情就油然而生，吃水不忘挖井人，我们更应记得今天的幸福生活，是千千万万革命先驱抛头颅洒热血，牺牲个人，牺牲家庭，牺牲一切换来的！
在新县，各展览馆、博物馆、各遗址及各名人故居的讲解员老师给我们介绍新县的革命的历史。新县是全国有名的将军县，在艰难的革命岁月里，无数的新县人民为了革命的胜利，为了新中国的诞生，付出了沉重的代价。当年新县总人口只有10万人，而为革命牺牲的烈士就有5.5万人，这是一个什么概念。可以说在新县是家家有红军，户户有烈士，岭岭埋忠骨。这里的人民是那么的相信共产 3 党，那么忠实的追随着共产党，这里每一寸土地上都流淌着革命先烈的鲜血。站在其上，你怎能不心怀敬畏呢？
最后，向开国元勋们致敬！
向新县红安县英雄儿女致敬！
向所有为解放事业做出牺牲的英雄们致敬！
新县大别山红色教育感想 第3篇
1. 大别山红色资源的引导功能。
红色资源的核心是马克思主义, 红色资源中的“红色文化蕴涵中国共产党人的政治理想、爱国情怀、思想观念和道德追求, 彰显中国共产党人的崇高精神和优良传统”。[1]大别山红色资源对学生的思想发展有正面的引导作用, 教师要积极利用大别山红色资源, 并对其进行富有时代意义的诠释, 让学生在对大别山红色资源的认识了解中, 逐步确立正确的世界观、人生观、价值观, 抵御各种不健康思想的侵蚀。“它将指引大学生沿着正确的方向前进, 培养大学生的政治热情、政治责任感和历史使命感, 使他们成为合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。”[2]
2. 大别山红色资源的激励功能。
无论是在艰难困苦的革命岁月, 还是在祥和安宁的建设时期, 大别山区涌现出了众多可歌可泣的英雄模范人物和他们的光辉事迹。人们从中提炼出了“坚守信念、胸怀全局、团结一心、勇当前锋”的大别山精神。在今天的大学生思想政治教育中, 宣扬这种精神, 有利于磨练学生坚持不懈的意志, 在遇到困难和挫折时不低头、不退缩;有利于培养学生的大局观, 在个人利益和大局利益冲突时能以大局为重;有利于铸造学生艰苦奋斗的品性;在物欲横流的时代, 继承保持艰苦奋斗的作风, 才能成为合格的接班人。
3. 大别山红色资源的创新功能。
中国共产党人是勇于接受新思想, 敢于探索新道路, 善于创立创立新模式的典范。在国家独立和中华民族复兴的道路上, 当其他政党和人物还在旧式的思想和方法里探索的时候, 中国共产党人接受了马克思主义, 并且将马克思主义中国化, 取得了革命胜利, 建立了新中国, 奠定了中华民族复兴的新起点。没有思想解放和理论的创新, 就没有实践的发展。“理论一经掌握群众, 也会变成物质力量。理论只要说服人, 就能掌握群众;而理论只要彻底, 就能说服人。”[3]在思想政治教育中挖掘、开发大别山红色文化中的创新思想, 发扬红色文化中的创新精神, 符合时代的发展要求。21世纪是要求创新的世纪, 创新要求不仅体现在技术方面, 也体现在政治、经济和社会的各个方面。不创新就会落后, 落后就要挨打。“创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。”[4]通过思想政治理论课的学习, 将大别山红色文化中的创新基因嫁接到学生思想中, 培养学生的创新精神、提高学生的创新意识、支持学生的创新行为, 为国家和社会培养出一批创新人才。
二、运用大别山红色资源进行思想政治教育的原则
1. 历史和现实相结合。
大别山红色资源是革命年代的产物, 它所产生的时代背景已迥异于当今时代。“古今之间的关系是双向的。对现实的曲解必定源于对历史的无知。对现实一无所知的人, 要了解历史也必定是徒劳无功的。”[5]将红色资源和现实隔离开来, 无助于红色精神的传承与发扬。对大别山红色资源的学习和了解, 是为了让学生了解和认识中国坚持走社会主义道路的历史必然性, 从而在现实中坚定信仰, 提高自身的政治觉悟和素质。现实毕竟是历史的延续, 学生们学习红色革命史是为了在现实中更好地成长和发展。
2. 传承和创新相结合。
马克思曾经指出, “人们自己创造自己的历史, 但他们并不是随心所欲地创造, 并不是在他们自己选定的条件下创造, 而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”[6]在高校思想政治教育中, 我们首先要做的是对红色精神和传统的传承, 让学生们认识了解大别山红色精神, 继承这种精神, 最重要的是要将大别山精神赋予时代的内涵, 创新这种精神的应用形式, 在改革开放的时代环境中发展大别山精神。
3. 学习和践行相结合。
学习大别山精神不仅仅是为了了解它, 而是为了在实践中践行这种精神。通过践行大别山精神, 提高学生的政治觉悟和素质, 锻炼学生的能力, 坚定学生的信仰。在利用红色资源对大学生进行思想政治教育时, “既关注其思想政治观念的培育、道德法律素质的养成, 又重视对其人文素养、审美意识、心理素质等方面的培育, 充分发挥红色资源的审美熏陶、心理优化等衍生功能。”[7]使学生们能够自由全面地发展。
三、大别山红色资源在高校思想政治教育中的应用路径
1. 建立公祭革命先烈的制度。
公祭是立法机关根据公民个人、代表或政府之建议, 将某一日期确定为法定的祭奠亡灵日期, 届时政府首脑和各界民众共同参与悼念逝者的纪念活动。通过将公祭制度化, 可以扩大社会影响, 教育和警示后人。德国每年1月27日纪念“纳粹受害者”, 日本每年公祭原子弹受害者。信阳是著名的革命根据地, 鄂豫皖苏区首府所在地, 红二十五军、二十八军的摇篮, 刘邓大军千里跃进大别山的重要根据地。信阳市建有鄂豫皖革命纪念馆, 江泽民同志亲自题写馆名。鄂豫皖革命纪念馆已成为全国首批国防教育示范基地, 河南省爱国主义教育示范基地。把每年的清明节定位公祭革命先烈的法定假日, 届时举行由党政军民各界共同参加的、隆重的祭奠革命先烈的悼念活动, 不仅是对革命先烈的追忆和尊重, 也会让普通民众缅怀先烈, 更加珍惜今天来之不易的和平与安宁。
2. 创建大别山红色资源教育教学实践基地。
“一定的思想政治教育总是与一定的环境联系在一起并形成互动”。[8]身临红色资源的现实情境之中, 所受到的思想政治教育比在抽象的理论中所受到教育要深刻的多。建立红色资源教育教学实践基地, 有助于强化学生对红色资源的感性认识, 有助于学生在社会实践中践行党和国家对青年人的要求。在红色资源丰富的新县、光山、罗山等地建立红色教育教学实践基地, 师生们在实习支教的同时可以参观革命遗址, 也可以与老区群众自愿结成帮扶对子, 为老区群众献爱心, 提供脱贫致富的信息或建议。回校后组织大别山精神研讨会, 撰写关于大别山精神的论文。建立红色教育教学实习基地, 让大学生们在思想上接受红色精神的洗礼, 在理念上强化对共产主义的认识, 在行动上践行了党和国家对大学生的要求。
3. 定期在校园开展大别山红色文化节活动。
高校要组织力量进行大别山红色文化资源的文本建构, “这一模式不仅有利于组织、动员各个方面的人力、物力, 扩张大别山红色文化资源的影响区域, 为各类研究提供有价值的现实文本, 而且更为重要的是有利于优化各类学校思想政治理论课教学的核心内容, 为思想政治理论课教学提供富有特色的校本教材”。[9]刚进大学校园的新生要开展一次读一部红色经典, 写一篇读书心得的活动;在国庆节要开展一次以红色经典为主题的演讲, 在青年节要开展一次以革命经典为主题的歌咏比赛。概言之, 要以各种学生喜闻乐见的方式弘扬大别山精神, 创新高校思想政治教育的形式, 提高思想政治教育的实效。
摘要：大别山区拥有丰富的红色资源, 大别山区域的高校应积极利用这种红色资源, 在思想政治理论课教学中开发大别山红色资源的引导、激励、创新功能, 把握好思想政治教育中应用红色资源的原则, 探索红色资源在高校思想政治教育中应用的有效路径, 切实有效地提高大学生的思想政治觉悟和素质, 实现高校思想政治教育的目的。
关键词：大别山,红色资源,思想政治教育,功能,路径
参考文献
[1]许民彤.“红色文化”注入时代内涵[N].安徽日报, 2011-07-22.
[2]刘立平.“红色文化”在高校思想政治教育中的运用研究[D].开封:河南大学, 2012.
[3]马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社, 1995:9.
[4]江泽民.论科学技术[M].北京:中央文献出版社, 2001:199, 159-160.
[5][法]布洛赫.历史学家的技艺[M].上海:上海社会科学院出版社, 1992:36.
[6]马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社, 1995:585.
[7]李霞, 曾长秋.论红色资源的教育功能及其拓展[J].湖南师范大学社会科学学报, 2011 (6) .
[8]张耀灿, 郑永廷.现代思想政治教育学[M].北京:人民出版社, 2006:295.
大别山红色教育心得体会 第4篇
大别山、将军县、大别山干部学院，是我们闻名已久、向往已久的地方，但一直无缘得会。这次，在崔静副院长的带领下，我们不远千里来到xx县，当我们看到大别山干部学院这几个字时，我们就与脚下这块英雄的土地结下了红色之缘，也就有了这几天的大别山之行。
五天来，当听着大别山红旗28年不倒、四度辉煌的革命历程时我们肃然起敬;看到鄂豫皖苏区将帅馆内那一颗颗璀璨的将星、如山的雕像时我们心潮澎湃;在苏区首府烈士纪念馆内、十三万烈士纪念墙前重温入党誓词我们的心情沉重而坚定;在郑维山故里将军石下，听着讲解员复述老将军临终致党中央之信时我们的眼泪夺眶而出;众人齐走红军路，美酒敬祭许将军;老两口的xx长征的故事让我们再一次认识到今天的幸福生活来之不易，同时领略了革命先辈们的高尚道德情操,感人至深……一次次的感动,一次次的震撼,一次次心灵受到洗涤和升华,这里无愧是英雄的土地,无愧是英勇的人民!
让我们难忘的还有这座年轻的学院，大别山干部培训学院的课程设置独具匠心，形式xx颖，润物无声，分体现了互动式和体验式教学。这里的教师一专多能、多才多艺，独特的教学方法限度地发掘了每一名老师的潜能。老师们刚武俊美的面容、动情入心的解说、一丝不苟的态度都给我们留下了深刻的印象。
短短五日，就让我们与脚下的这片土地结下了深厚的感情，但世上无不散之筵席，我们终要离开，但在这里收获的一点感悟将伴随我们终身，使我们终身受益，那就是：一个成功的人，一个大写的人，必须有坚定的信仰和信念!作为党的干部，就必须有一颗坚定的务实为民清廉之心!珍惜我们的岗位，服务我们的百姓，无愧我们的事业!
大别山红色教育心得体会 第5篇
在开学典礼上，刘部长从统一思想、把握主题、严格纪律等多方面对我们提出了殷切希望。在学习过程中大别山干部学院的老师们通过开展专题教学、现场教学、访谈式教学、体验式教学、情景式教学等多种教学形式将教育培训融入故事、情境、行为之中。特别是我们穿着红军服，走志仁小道，体验当年红军的艰辛，一路唱着红歌，在
山顶上胜利会师。参观革命旧址，深入农户、体民情、接地气、老两口的xx长征回忆访谈录，观看。《金门战役检讨》等影片，在历史发生地讲述历史，让历史事件进入我们内心，用丰富多彩的教学内容让我们多层面、多角度了解和熟悉大别山光荣的革命历史，感悟大别山革命传统，引导我们走进革命先烈的内心世界，体验革命的苦难和辉煌。这些活动给我们大家留下深刻的回忆，一次次的感动，一次次的震撼，一次次的心灵受到了洗涤和升华。这次培训我有以下几点收获。
一、坚定的革命信念。大别山地区是我国传播马克思主义较早的地区之一，19春建立党小组到1949年xx中国成立，在长达28年的历程中，大别山人民掀起了一次次惊天动地的革命浪潮，谱写了一曲曲波澜壮阔的壮丽诗篇。从第一批党小组在这里成立，他们传播马克思主义，随着鄂豫皖革命根据地的建立，大别山人民在血与火的革命斗争中，增强了对马克思主义的认识，逐渐树立了坚定的革命理想信念，无论是革命顺利发展时期，还是遭受严重挫折阶段，他们都义无反顾地追随中国共产党，甚至不惜抛头颅、洒热血。1xx岁花季少女在敌人的严刑拷打之下，头发一缕缕的被拔光鲜血直流，但她仍咬紧牙关坚持说不知道，最后敌人气急败坏把她给活埋了。商南立夏节起义领导人之一詹谷堂不幸被捕后，遭到敌人的严刑拷打，四次陪斩，仍坚贞不屈，临刑前咬破手指，用鲜血在牢房墙壁上写下“共产党万岁”五个大字。革命先烈周狷出身于地主家庭，为追随革命，毅然烧毁地契，变卖房产，组织革命武装，后因叛徒出卖被捕，就义时留下“头颅抛千斛，风雨憾孤舟。宁为革命死，不做阶下囚”的千古绝唱。
二、紧紧依靠群众的理念和深厚的群众基础。中国共产党在大别山区坚持28年红旗不倒，一个重要原因，就是与广大人民群众建立了血肉联系。中国共产党在大别山这个农村地区，动员、吸引农民群众参加革命的重要手段就是抓住土地是农民的命根子，实行土地革命。在
同时期，实行不同的政策，打土豪，分田地，让农民耕者有其田，实行减租减息。所以农民
涌跃参军，红军队伍不断壮大。拥军支前模范事迹就越来越多。
三、团结协作顾全大局的胸怀。鄂豫皖革命根据地是由鄂豫边，豫东南、皖西三块根据地逐渐发展起来的。在发展过程中，各根据地人民为了革命的利益，顾全大局，相互协作，相互支援。如周维炯在领导商城起义、创建红三十二师后，五次率部赴皖西支援六霍起义。向这种顾全大局、团结协作的精神，也随着鄂豫皖根据地红军的足迹走向国。
四、坚忍不拔的斗争勇气。大别山地区的革命斗争经历了艰难曲折的过程，几起几落。鄂豫皖革命根据的命时期，红军指战员不仅遭受国民党多次“围剿”，还经历错误“肃反”的磨难。红军将士和根据地领导人有很多牺牲在敌人的枪口下，也有不少人冤死在肃反中。第四次反围剿失败后，4.5万人的红军主力部队仅剩2万余人，被迫实行战略转移。红二十五军、红二十八军都是几次组建，付出巨大牺牲。凭着坚忍不拔的斗争勇气，大别山红军坚持下来了，党的组织依然存在。
五、积极探索勇于创xx的求实作风。大别山军民在党的领导下，通过不断的实践、积极的探索，积累了不少成功的经验。如红二十五军于1934年11月开始长征，次年9月到达陕西延川永坪镇，成为第一支到达陕北的红军长征部队，被誉为“北上先锋”。高敬亭在领导红二十八军坚持大别山游击战时，根据敌强我弱的形势，创造性的建立了便衣队这种党政军三位一体组织，还提出游击战争“四不打”原则。全面抗战爆发后，主动与国民党谈判，摒弃前嫌，共同抗日。大别山人民也勇于创xx宣传方式。根据当地群众的文化程度低、识字少的特点，编写了许多当地歌谣，成为人民军队永唱不衰的经典歌曲。
通过这次大别山红色教育培训，给我留下深刻的回忆，一次次的感动，一次次的震撼，一次次的心灵受到了洗涤和升华。使我深刻感受到了大别山“坚守信念、牢记宗旨、顾全大局、勇于担当”的精神，理想信念更加坚定，为民服务的宗旨意识更加坚固，加强修养、提高能力的目标更加清晰。是xx形势下的一次党性、政性教育，是践行“三严三实”精神，培养党员干部人生观、价值观的生动课程，面对无数个长眠大别山下的革命先烈，我作为一名医院的业务骨干更应该找准
新县大别山红色教育感想 第6篇
我怀着无比崇敬和激动的心情，来到大别山干部学院，参加“重温革命历程、坚定理想信念，学习十九大精神专题培训班”。踏上这片红色的土地，繁荣的城市已经没有了战争的痕迹，但大别山区人民“坚定信念、胸怀全局、团结奋斗、勇当先锋”的精神永存。
短短六天的学习，通过聆听精彩的辅导报告，参观革命旧址，瞻仰将军故里等活动，让我体会到了革命斗争的艰苦和大别山精神的伟大。
大别山是鄂豫皖革命根据地中心，亲历了民主主义革命的完整过程。大别山区是全国有名的将军县，先后走出了董心武、李先念等国家领导人和徐海东、许世友等300多位叱咤风云的开国将领。许世友将军一生忠党、忠于革命，三跪慈母的故事让人潸然泪下；郑维山将军的最后一封信让人感慨万千，顿生敬仰之情；箭下河乡口因那300多名忠魂让人肃然起敬。大别山，是一本活的历史教科书，在那条件极其艰苦、环境极其恶劣的战争年代，大别山儿女以坚定的共产主义信仰，掀起了一场场波澜壮阔的革命浪潮，谱写出一篇篇气壮山河的动人史诗，铸就了厚重而辉煌的大别山精神。
通过学习革命历史，让我知道今天繁荣昌盛，和谐美好的生活是多么的来之不易。作为新时期的国家干部，我们应该学习大别山精神，在工作中始终保持昂扬向上的态度，克难攻坚、勇于开拓、善于创新；坚定理想信念，敢于行动；认真学习，勤于调研，拓宽工作思路，为地方经济发展建言献策，当好党的好参谋和好助手。
参观大别山红色教育基心得体会二
三月的大别山，已被春天的纤手装扮得俊俏而清新，一片片油菜地仿佛江南女子晾晒的方巾。油菜花的芳香弥漫在潢水河两岸，让人想到雅致、端庄。
带着向往，带着崇敬，带着虔诚，大别山——我一步步走近了你。我向往，因为这里是“红军的故乡，将军的摇篮”；我崇敬，因为这里家家有红军，户户有烈士，岭岭埋忠骨；我虔诚，因为这里有用鲜血与生命铸就的“坚守信念，胸怀全局，团结奋斗，勇当先锋”的大别山精神。
这是我们共产党人的精神家园。
一
在新县鄂豫皖苏区首府烈士陵园，一堂别开生面的现场教学课正在展开。伴随着低沉的音乐和大别山干部学院老师的深情介绍，一件件烈士的遗物、一张张泛黄的照片，一个个鲜活的人物故事展现在我们眼前，潘忠汝、徐子清、舒传贤等烈士的光辉形象也在我们面前愈加清晰起来，仿佛又置身于那个血雨腥风、枪炮声声的战争年代，真切感受到90年前在这片热土上争取平等、反对压迫的英勇抗争和共产党人为理想奋斗的坚定信念。
陵园里有一面纪念墙，上面密密麻麻镌刻着鄂豫皖革命根据地十三万烈士英名。当年新县总人口只有10万人，参加红军牺牲的烈士就有5.5万人，留下姓名的却不到2万人，更多的人什么也没有留下，人们来此地只知他们共同的名字：革命烈士。
在纪念墙前，大家被烈士的献身精神震撼了，那些牺牲的人们，他们来不及道别就匆匆过完一生，他们的生命是用什么铸成的？他们的灵魂是靠什么凝结的？在世界争取自身解放史上，有哪一个国家的人民像中国共产党人这样，为了践行和坚守自己的信仰，付出了如此巨大而惨烈的牺牲？
二
“红田”惨案旧址位于新县箭厂河乡李家河村，原为一块稻田。1927年12月，黄麻起义受挫后，地主清乡团勾结国民党十二军教导师一个营侵犯箭厂河地区，疯狂镇压革命群众，先后在这块不到30平方米的稻田里屠杀了程怀天等共产党员和革命群众300多人，制造了骇人听闻的惨案。共产党员程怀天不幸被捕后，押至新县箭厂河审讯。数九寒冬，敌人将其衣服剥光，施以严刑，威逼他交出党组织活动的经费，遭到严辞拒绝后，敌人竟将其捆绑在树上，砍去他的双手双脚，凌迟处死。程怀天壮烈牺牲，鲜血染红了整块稻田，当地群众崇敬地称之为“红田”。
人的生命只有一次，为什么先烈们能够视死如归，义无反顾？因为他们是顶天立地的人，忠诚自己信仰的人。
晚年的张学良曾经回忆，当年和红军作战失败后，他曾经同部下讨论为什么打不过共产党，他问自己的将领，谁能在缺衣少食、围追堵截中把这样的队伍带出来，而且依旧保持着高昂的士气和强悍的战斗力？红军为什么打不散，因为他们的信仰在，每一个兵，都信仰他们的主义。
三
“重走志仁小道”是大别山干部学院体验式教学的一部分。该小道位于新县连康山景区内的一条沟涧之中，是以新县第一位共产党员、鄂豫皖革命根据地牺牲的首位县委书记——王志仁的名字命名的小路。途中林茂山幽、溪涧众多，小道蜿蜒曲折。当年王志仁就是通过这条秘密山路往返于新县县城，从事地下活动的。我们也身着红军服，重走红军路，体验当年红军所处的艰苦环境，感受红色政权的来之不易。
王志仁走的这条路注定是艰辛的，但他在这条人迹罕至的小道上看到了中华民族的希望之光。不管环境多么恶劣，他都没有停止前进的脚步，坚定的信念是他在黑暗中跋涉、在曲折中奋进的动力。
这条普通的小道承载着超凡脱俗的故事，通向伟大的时代。1927年王志仁在领导黄麻起义时，喋血在麻城的南门楼上。2009年，王志仁被评为河南省60位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物。
四
26日上午，春雨霏霏。我们的最后一课是参观许世友将军故居。
许世友是我国倡导火化以来第一位也是唯一一位被特许土葬的将军。
许世友幼年丧父，从小跟母亲相依为命。参军以后，几十年戎马倥偬，为国尽忠，顾不上对母亲尽孝，他心存歉疚之情。母亲病危时，他因公务缠身，未能赶回去给老人送终，引为终生憾事。当时他发下誓愿：自己死后，一定来为母亲守坟。缘于这笔“感情债”，许世友才没有在领导干部实行火葬的《倡议书》上签名。1985年10月22日，将军与世长辞，经中央特批，其灵柩运回老家安葬，长眠于慈母身边。
从农民的儿子成长为共和国的将军，从旧军队的军人成长为新军队的高级指挥员，这中间不仅有中华民族忠、勇、孝、悌、廉传统美德的滋养，更有他的英勇无畏。但仅有这些绝对不会实现他的人生蜕变，只有在中国共产党这个熔炉里，才能把他由铁变成钢，就如一颗种子，共产党就是孕育他的厚土。
春雨过后，山间的空气愈加清新，太阳从云隙钻出来照在潢水河上，河面银光闪闪。微风拂面，山上间或有桃花盛开在红军鲜血浇灌过的土地上，这里曾发生过激烈的战斗，曾是枪林弹雨的战场，曾是中国革命的地方。
“清风牵衣袖，一步一回头，山山岭岭唤我回，一石哟一草把我留……”在返程的路上，车上一直播放着《再见吧，大别山》这首歌，让我思绪万千，我感受到大别山精神丰富的内涵，看到新县在实现中华民族伟大复兴的征程中的勃发英姿，更目睹生命的新一轮萌发，以及共产党人从未离开的精神守护。
参观大别山红色教育基心得体会三
通过四天的大别山党性教育专题培训，总的来说感触很多，收获颇丰。在班仪式上，刘主任从统一思想、把握主题、严格纪律等方面对我们提出了殷切期望。学习期间，按照学校的要求和培训计划，我和大家一起积极参加了课堂教学、现场教学、体验式教学、访谈式教学等多种形式的教学活动，特别是穿红军服，走“志仁小道”、激情唱响红歌、红色故事会等等教学活动给我们大家留下了深刻而美好的回忆，毫不夸张地说是：处处都能感受到精神的洗礼、和纯朴的民风；处处彰显红色文化持久传承的无限魅力。通过学习培训，我深
刻感受到了大别山“坚守信念、牢记宗旨、顾全大局、勇于担当”的精神，理想信念更加坚定，为民服务的宗旨意识更加牢固，加强修养、提高能力的目标更加清晰。具体来说，这次学习培训我有以下四个方面的收获。
第一个收获是理想信念进一步坚定。中国工农红军经过二万五千里的长途跋涉，战胜了各种艰难险阻，写下了一部惊心动魄而又可歌可泣的英雄史诗，取得了长征的伟大胜利。一个人，要有信念，一个团队、一个组织、一个国家、一个民族，更需要有一种信念、一种精神把民众团聚起来，这样才能形成合力，克服困难，走向成功。这一点，从牺牲在敌人枪口刀尖上的5.5万烈士们身上我们看到了，从大别山战斗过的349位将军英勇战斗故事上我们看到了，从大别山满门忠烈的黄德跃
第二个收获是服务群众意识进一步提升。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。在革命战争年代，大别山的*员用鲜血谱写了亲民、爱民、为民的英雄赞歌、大别山的群众们也用行动保护了革命的火种、支持并参与了对敌的各项斗争。通过学习培训，我深深明白，要有认真工作的意识和全心全意为人民服务的态度。不要处处计较报酬，红军前辈当年不要工资，有的不要生活费，还要进行革命工作，而且还冒着抛头颅、洒热血的危险，有的一家几十口被杀，倾家荡产还要进行革命工作，我们现在在和平的幸福年代工作，就不要再嫌报酬少了。
第三个收获是人生的目标进一步明确。通过党的群众路线教育实践活动的系统学习，特别是这次党性教育专题培训，对照战争年代的革命先辈、对照社会主义建设时期的党的好干部、对照改革大潮中的人民公仆，我再次思考：革命前辈为了我们今天的幸福生活不惜流血牺牲，我为社会做了什么？我也清醒地看到了自己的差距与不足，找到了作为一名普通白衣天使的努力方向，人生目标更加明确。
第四个收获是团结协作顾全大局的胸怀。鄂豫皖革命根据地是由鄂豫边、豫东南、皖西三块根据地逐渐发展起来的。在发展过程中，各根据地人民为了革命的利益，顾全大局，相互协作，相互支援。科室是一个整体，仅靠一己之力是办不成事的。俗话说，团结就是力量，协作才能共赢。我们要培养良好的团队精神和协作意识，牢固树立“一盘棋”的思想，增强团结协作的能力。在工作中与同事互相配合，取长补短，齐心协力。努力把护理工作做好，形成一个良好的工作氛围。
参观大别山红色教育基心得体会四
11月17日至19日，在XX经开区教文体局党委的安排下，我参加了为期三天的“不忘初心 牢记使命”大别山党性教育专题教育培训，重温了鄂豫皖革命根据地的斗争历史，深切地感悟到了老前辈们的革命精神。
三天的学习，转瞬即逝，当脱下红军装的一瞬，我的内心充满了不舍、眷恋和崇敬。看着这身戎装和红色的领徽，给我带来的更是一种忠诚、责任和奋斗的力量！回首这三天的学习，我们分别参观了鄂豫皖分局旧址、红四方面军总部旧址、鄂豫皖苏区首府烈士陵园、穿红军服走志仁小道、鄂豫皖苏区将帅馆、许世友将军故居及墓地、七里坪革命旧址群、长胜街、箭厂河乡革命旧址群等。期间，讲解员为我们讲述了许多可歌可泣的感人故事。听了以后，我的内心一次次被激荡、被洗礼、被净化。主要有下面几点启示：
一、工作方向更明确了。在赵明教授的讲座上，我对《大别山精神和时代价值》有了初步了解，也有了一些自己的体会。大别山将军县众多，在一个个将星的背后是无数牺牲的革命烈士，一将功成万骨枯，为什么这些将军会成功呢？除了相似的外部因素，个人的侥幸外，决定他们能坚持到最后的就是个人素质的卓尔不凡，让他们能够在红军将士中脱颖而出，最终百炼成钢，修成正果。不说威震敌胆、战功赫赫的徐向前、徐海东、许世友，也不说王树声、郑维山，更不必说刘伯承、邓小平，但就是王志仁、吴焕先就让我钦佩不已。他们的革命信念、胆识才能都是出类拔萃的，所以能在以农民为主的红军队伍中传播革命火种，领导劳苦大众翻身闹革命。教育是传播思想的最好阵地，我们教育工作者肩负伟大的使命，要提高民族素质，就要教育好学生和家长，关键是要带领好身边的年轻教师。我是工作多年的老教师了，就是因为自身的智慧和才干比较突出，才能在教师队伍中崭露头角，小有名气。要想更好地干好教育教学工作，为提升品质教育做出最大的贡献，必须不断提升自己，做知识型、专家型、研究型的教师，才能走上更高级别的领导岗位，为经开教育做出更大的贡献。
二、理想信念更坚定了。在参观首府烈士陵园时，我满含热泪地缅怀了先烈们的英雄事迹，重温了入党誓词，更明确了入党的初心，灵魂深处经受了一次彻底的洗礼。烈士们为了生存，为了救苦救难，为了国家的解放而奋斗，的确做到了为人民服务。为了推翻旧世界、建立新中国，他们破家闹革命，抛头颅，洒热血，舍生忘死，前仆后继，不死不休，不为别的，只为劳苦大众能翻身得解放，这是真正的无私奉献，天下为公，这是我们这些后来人永远不能忘记的。作为一名党员教师，必须明确我们的根本任务是立德树人，不是应试教育，培养精英，必须忠诚于党的教育事业，努力办人民满意的教育，鞠躬尽瘁死而后已！
三、工作方法更科学了。大别山革命老区坚持了“28红旗不倒，22年武装斗争不断”，离不开老百姓的倾囊相助。百姓为了什么？除了血肉亲情，除了利益相关，我们还能找来哪些原因呢？人民子弟兵爱人民，为了人民牺牲一切，百姓自然以心换心。党和红军是为了人民群众而存在的，所以得到了群众的衷心拥护和热情爱戴。军民团结如一人，万水千山只等闲。我们当教师的，唯有和学生、家长心心相印，学生方能“亲其师信其道”，没有爱就没有教育就是这个道理。工作中的所有任务我们都要相信学生、依赖学生、指导学生去完成，和学生心连心，教育教学工作就会无往而不胜。坚持党的群众路线不是一句空话，是我们必须遵循的工作方法。家长不懂教育，需要我们教师当好家庭教育指导师，教会他们育人方法，帮助每个孩子健康成长，实现我们的家国梦想。人民群众是历史的创造者和推动者，我们干教育工作，必须充分发动群众——学生、家长、社会力量，团结一切可以团结的人民，努力振兴乡村教育事业，让人民素质一代更比一代强！
四、面对困难无所畏惧了。革命先辈为革命献身的大无畏精神特别让人敬佩。很多英雄儿女明知山有虎、偏向虎山行，为了推翻三座大山的压迫和剥削，他们和剥削阶层开展了殊死拼搏，付出了极其惨重的代价。小小的新县十几万人，几乎一半人献出了生命，更有很多年轻才俊失去了宝贵的生命，家家有红军、户户有烈士，鲜血染红了大别山的山山水水。但他们无所畏惧，越战越勇，擦干眼泪，掩埋好战友的尸体，继续投身革命队伍，没有丝毫犹豫，从大别山老区走出了三支主力红军，为中国革命事业做出了不可磨灭的贡献。一个个将军县既是大别山儿女的骄傲，更是沉甸甸的血债，他们永不屈服、信念坚定、对党忠诚，怀着满腔忧国忧民之心，为民请命，不为官不为钱不怕死，把个人生死踩在脚下，展现出了大别山儿女的血性和韧劲，是无可辩驳的英雄气概，值得后世子孙永远发扬光大。干教育不容易，当老师很难，处处都是难题，天天劳心费神，可这些比起革命岁月的血雨腥风又算得了什么！苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想革命老前辈！处在和平年代，我们
只能为落后找方法，不胜不休，相信办法总比困难多。每当面对困苦时，想一想过去的风风雨雨，眼前的难处就不算啥了！大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神现在也必须好好继承，坚信彩虹总在风雨后，胜利就在不远处！
五、危机意识更强了。战争的硝烟已经远去，抚今追昔，我们只能奋勇向前，方能让革命前辈们含笑九泉。大别山的儿女们过上了越来越好的生活，这正是先烈们所希望的，唯有生者奋发，死者方能安息。环视我们的国内外形势，危机四伏，作为共产党人，需要时刻不忘“中华民族到了最危险的时候”，砥砺奋进，拼搏进取，为国家和人民献出一切才是我们的应有选择。处在经开区教育的落后边远学校，学生的行为习惯和全面发展都面临种种问题，需要我们时刻把学生放在心里，不断发现问题、研究问题、解决问题，教好书育好人，在困境中杀出一条血路，才能无愧于人民教师的光荣称号，无愧于共产党员的崇高地位。