深化作风建设方案（精选8篇）
深化作风建设方案 第1篇
红果子小学2018年“作风建设深化年”
实施方案
为全面贯彻党的十九大精神，以新作风对标新要求、以新作风践行新使命，以优良的作风推动学校各项工作有效落实，依照惠农区教体局党委开展的以“改作风、提效能、树形象”为主题的“作风建设深化年”活动方案，结合学校实际制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党要管党、全面从严治党，深入贯彻落实党的十九大、十九届中央纪委二次全会和总书记重要讲话精神，以“查、比、看”活动为基础，以“四个专项整治、五个专项活动”为抓手，进一步提振精气神、锤炼好作风、展现新作为，促使学风校风及师德师风焕然一新，为学校发展实现新突破、迈上新台阶。
二、目标要求
以全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的标准要求，求真务实、真抓实干，深入扎实推进作风建设，实现以下五个方面目标要求：
（一）进一步树立严实作风。坚持问题导向，查找解决学校党员干部教职工作风方面突出问题，在抓落实中校验作风，坚决整治“庸懒散软拖”“三不为”问题和“四风”新表现，推动党员干部教职工自觉树立“从严从实”作风，努力创造实实在在的工作业绩。
（二）进一步增强实干精神。强化“有职必有责，有责必担当”的理念，对决策了的事项、明确了的任务坚决落实到底，紧抓快办“提速”、攻坚克难“提劲”、一抓到底“提效”。发扬工匠精神和猛将作风，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，脚踏实地，狠抓工作执行力，形成心无旁骛干事业、驰而不息抓落实的新气象。
（三）进一步提升服务效能。以三星服务型党组织创建为推手，推动学校各项工作不断优化、工作效率不断提高、服务质量显著提升，以热情、周到、贴心的服务，不断提升群众满意度，加快学校内涵式发展。
（四）进一步提高能力素质。突出党性修养和作风养成教育，实施干部教职工能力提升工程，加大意识形态教育和学习培训力度，引导干部教职工在学习中增强本领；倡导“一线工作法”，让党员干部在为民服务、教育教学等一线教学中提升自身能力。
（五）进一步弘扬新风正气。保持党同人民群众的血肉联系，坚决纠正“四风”，积极弘扬新风正气，引导干部教职工讲实干、讲执行、讲奉献，在推动落实、服务群众中攻坚克难、敢于担当、争先进位，切实做到不虚不假、不懒不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不乱，以优良的党风政风带动教风校风。
（六）进一步提高师德师风。民族振兴，教育为基;教育大计，师德为本。加强教师职业道德教育，加大师德师风教育的培训力度，使广大教师树立教书育人思想，自觉捍卫职业尊严，珍惜教师声誉。
三、各阶段任务及分工 “作风建设深化年”活动从2018年3月份开始，12月底结束。第一阶段（2018年3月）：动员部署，以“六查”活动为主查摆问题。
召开“作风建设深化年”宣传动员大会，学习上级文件，领会上级精神，宣讲作风建设的重要性和必要性，使全体教职工充分认识到开展作风建设、强化管理是全面提高教育教学质量的重要举措，学校要上下联动努力扭转作风，从思想作风、教师教风、学生学风、学习作风、工作效率、管理作风、服务质量等方面查摆问题，坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，尤其要注重解决影响学校教育教学质量提升、阻碍学校发展的问题。
严格对照中央八项规定和《中央八项规定实施细则》精神，开展六查活动：一查校风是否端正，学校各项管理规章制度是否严格落实；二查教师师德师风建设，业务素质是否过硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的精神面貌是否奋发向上；三查学校管理是否真正做到规范化、精细化。四查学风，看是否存在不认真学习，不按规定不按时间学习，为应付检查虚假学习等情况；五查工作作风，看是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作，不遵章守纪、自由散漫等问题；六查领导管理作风，看是否存在官僚主义、自律不强不作为，乱作为等行为。校领导班子、班子成员要认真查找差距、梳理问题、制定整改台账，逐项明确重点问题、整改措施和完成时限。针对整改问题、改进服务、落实责任等方面进行公开承诺，所作承诺在学校网站公开亮晒，主动接受家长、群众监督，增强师生群众对作风建设的认同感。
责任领导：孙建云常小琴 责任人：杨向儒 王爱军 任陆海
第二阶段（2018年4月—10月）：开展“四个专项整治”“五个专项活动”
通过专项整治，着力解决作风行风建设方面存在的突出问题，办好人民满意的教育。
1.开展“四风”新表现专项整治。认真学习领会总书记纠正“四风”重要指示精神，按照“纠正形式主义、官僚主义，一把手要负总责”的要求，组织学校全体教职工，认真查找“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义的十种新表现，重点查摆在贯彻落实、服务群众、文风会风、责任担当、履行职责等方面存在的突出问题，常态化开展落实中央八项规定和《实施细则》精神的监督检查，通过问卷调查、群众座谈等方式查纠群众密切关注的公款吃喝、公款旅游、收送礼品礼金、婚丧喜庆等享乐主义、奢靡之风的新表现，严肃整治工作中不担当、不作为问题。重点整治“落实工作不重视、不深入，搞形式主义、走过场，办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政，遇事就汇报将履责变推责”等问题。
责任领导：孙建云 常小琴 责任人：王爱军 杨向儒 任璐海
2.开展“三不为”问题专项整治。严格中层干部管理，对不在状态、不作为的庸官、懒官、太平官诫勉谈话。坚持全面自查和重点督查相结合，压实党支部主体责任，推动整治工作落地见效。
重点整治理想信念淡薄、工作动力不足，做事不催不动、工作不推不办等精神状态不佳“不想为”问题；思想解放不够、创新意识不强，推动落实办法不多、执行不力等素质能力不足“不善为”问题；担当不足、履职不力，不敢动真碰硬、不去真抓实干，把矛盾上交、责任下推、难题后拖等担当精神不够“不敢为”问题。
责任领导：孙建云
责任人：常小琴 杨向儒 王爱军 任陆海
3.开展“教学质量提高不力”专项整治。围绕“提升教育教学质量”工作重点，通过群众意见征求等方式查找学校在教学工作中的薄弱环节，针对征求到的问题制定具体整改措施、改进工作作风、提升教学质量。召开学生、家长座谈会，通过问卷调查了解教师在教育教学中存在“慵懒散软疲”等问题，对工作拈轻怕重、浮皮潦草的教师在学校网站上曝光，党支部对被曝光的老师进行约谈，每曝光一次在考核中扣2分，被约谈两次的考核为不合格。通过查一查、比一比、晒一晒等方式激励教师要在工作中转变作风，以踏实肯干的作风取信于家长、学生、群众。
重点整治干劲不足、不思进取、不推不动等问题； 责任领导：孙建云 常小琴 责任人：杨向儒 王爱军 4.开展“服务质效不高、环境不优”等问题专项整治。聚焦校长尽责不到位、教师教书育人有差距等突出问题，努力实现服务质量明显改善、教学质量明显提升、社会形象明显改观。深入治理教师有偿补课问题、收受家长及学生礼品礼金购物卡问题、征订教辅材料问题，发现一起处理一起，不断提高师生群众满意度。加强对党员干部特别是领导干部的政治体检，努力营造风清气正的教育发展环境。
重点整治推诿扯皮、敷衍塞责、态度生硬、效率低下等问题；办学不科学不规范，对师生家长承诺不兑现，重难点问题久拖不办等问题。
责任领导：孙建云常小琴 责任人：王爱军
5.开展“教学能力提升”活动。大力实施教师队伍本领提升行动，深入推进“教学能手”工程，着力培养青年教师专业能力、专业精神。通过校本教研、岗位练兵、基本功大赛等活动，在教学实践中提升教师教学能力。推广学校中爱岗敬业、勇于担当、干事创业的好典型好经验，持续推进“最美教师”评选表彰活动，对学校的“最美教师”大力宣传，对表现突出的教师在评优评先、职称晋级方面优先考虑。
责任领导：孙建云 责任人：杨向儒
6.开展“好家风带动好作风”活动。按照总书记“把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家”的要求，将家风教育作为党支部理论学习的必修课，引导党员干部带头注重家庭、注重家教、注重家风，以好家风带动好作风。
责任领导：孙建云 常小琴 责任人：王爱军 杨向儒 任陆海
7.开展“争先进位”活动。完善学校各项管理体系，认真落实教学教研管理制度，坚持向常规和管理要质量，不断提高教育教学质量。在教研组中开展“什么是一节好课”大讨论，明确优课的具体内涵，每位教师要向优课标准看齐，不断提高自己的教学水平。通过开展教师课堂教学评比活动，落实优课标准，争取在质量抽测中取得好的名次。在教师中进一步树立“校兴我荣，校衰我耻，知耻而后勇，强化有职就有责，有责必担当”的理念，不为落后找理由，只为成功想办法，使争先进位、争创一流成为一种风气、一种习惯。
责任领导：孙建云 责任人：杨向儒
8.开展“解决疑难问题”活动。坚持以讲政治、顾大局、保稳定、促发展的理念来解决疑难问题。对学校的项目建设、职称评聘、信访维稳等方面的疑难问题进行排查、分类，查找疑难问题产生的原因，积极稳妥解决好疑难问题。为学校、社会和谐创造有利条件。
责任领导：孙建云 常小琴 责任人：王爱军 任陆海
第三阶段（2018年11月-12月）：开展“评优亮丑”活动。坚持“既让群众评判，更注重对工作实绩考核”的原则，每学年开展“三优满意教研组”和“三差不满意教师”评选活动。
由校长办公室牵头，通过日常工作作风评议（40分）、领导考评（40分）、群众满意度测评（20分）三部分组成，以常规管理评价和发放问卷调查等方式进行日常工作作风评议；支委会以平时的工作作风和实效进行领导考评；以家长、教师的满意度测评方式进行群众满意度测评；对“三优满意教研组”予以通报表扬，作为考核的教师评优评先名额考虑因素；对“三差不满意教师”予以通报批评，在全体教职工大会上表态、作出承诺，后期加以整改。
责任领导：孙建云 常小琴 责任人：王爱军 杨向儒 任陆海
四、工作要求
（一）加强组织领导，形成工作合力。成立“作风建设深化年”活动领导小组，由孙建云校长担任组长，支部书记任副组长，支部委员和校领导班子任成员。严格按照红果子小学“作风建设深化年”实施方案有序推进，确保活动扎实开展、不走过场。
（二）从速从快部署，广泛宣传发动。学校一把手要亲自谋划、亲自部署，做到整改有实效，形成有速度。积极宣传报道活动中的各项举措和实效成果，为推动“作风建设深化年”活动高质量完成营造浓厚的舆论氛围。
（三）健全完善制度，形成长效机制。不断巩固扩大“作风建设深化年”活动成果，认真总结提炼活动的宝贵经验和有效做法，在抓巩固、抓提升、抓规范上下功夫，坚持不懈抓好整改落实、建章立制等工作，推动活动持续深化。
五、保障措施
（一）“两学一做”学习教育常态化。进一步完善“两学一做”学习制度，坚持支部中心组的集体学习。要在教师中树立并实践“工作必须学习”，“工作就是学习”的思想，保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到工作岗位。提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常在教研组中交流，教研组活动要逐步探索教学底蕴+教学实践相结合的校本教研模式，为教师的教风和学风营造氛围。
（二）大力弘扬高尚师德师风。学校要通过宣传栏、网站、简报等方式大力弘扬教育奉献精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。通过基本功比赛、“不忘初心牢记使命”等主题教育促使教师要坚守岗位，履职尽责，内强素质，外树形象，遵章守纪，规范遵守《中小学教师职业道德规范》，始终保持昂扬向上的工作状态、奋发有为的工作精神。校领导班子要坚持以人为本、重在激励的管理方法，教师要牢固树立敬业爱生的信念，严禁体罚或变相体罚学生，接待家长和来访要文明用语，热情周到，细心询问，耐心解释。严明工作纪律，完善岗位责任，提高工作效率和质量。要下大气力解决教师课堂形象，上课打手机、酒后上课、随意旷课、迟到早退等现象。
（三）大力培树优良校风、学风。要从治理校园脏乱差入手，彻底解决师生精神面貌差，校园、教室、办公室、各功能室不整洁、学生行为习惯差等突出问题，创造整洁优美、秩序井然的校园环境。校园卫生要日检、周评、月比，达到无果皮、纸屑，无垃圾死角，无乱堆乱放。要进一步加强班风和学风建设，没有好的班风就没有高质量的教学成绩，班风正才能学风正。加强对班主任的学习与培训力度，组织召开“班主任工作经验交流会”，开展“优秀班主任”、“先进班集体”评选活动，奖先励进，鞭策后进。抓好班级各项规章制度的落实。强化班级管理，用优良的班风促学风的形成。加强学生的日常行为习惯的养成教育。少先大队和班级要通过主题班会，对学生进行文明礼仪教育、理想与信念教育，从日常的言行、道德、礼仪等常规入手，促进学生思想品德素质和文化素质的不断提高。
（四）大力转变中层管理人员的工作作风。要进一步树立“管理就是服务”的思想，中层管理人员要具有吃苦耐劳精神、学习进取精神、团结协作精神，要以上率下，以身作则，形成“求真务实、勤政高效、攻坚破难、甘于奉献”的领导班子工作作风。学校一把手和领导班子要努力抓学风、转作风，工作要肯于吃苦，甘于奉献，多跑腿，少动嘴；多深入教师，掌握具体情况，要知上情，知下情，知内情，知实情，做到放眼长远，把握全局，促进工作发展。
（五）大力抓好教学质量的提升工作。教学质量是学校的生命线。要在“作风建设深化年”活动中，大力抓好教育教学质量提升工作，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；坚持向教学常规管理要质量不动摇；坚持“校风、教风、学风”要质量的思想不动摇。一要加强教学过程管理，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节，向教学常规管理要质量。二要以质量监控为抓手，通过月考、单元考认真进行教学质量分析，查找薄弱环节，及时采取补救措施。
搞好“作风建设深化年”，是今年学校工作的一项重要任务。学校要围绕提高教学质量这个核心，坚持边学边查边改，重在解决问题、重在推动实际工作，以优良的作风促进学校各项工作有序高效的运行，促进教育教学质量的进一步提高。
红果子小学 2018.3
深化作风建设方案 第2篇
2021年深化作风建设实施方案
为贯彻落实全面从严治党要求，按照县纪委监委统一部署，根据建纪办发〔2021〕2号文件精神，县公路局就全面深化单位作风建设制定如下方案。
一、主题思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实省州警示教育暨清廉建设工作推进会相关要求，切实解决作风中存在的突出问题，促进机关作风进一步转变，干部执行力进一步增强，发展环境进一步优化，群众满意度进一步提高。
二、参与对象
建始县公路管理局全体在职在编人员
三、工作重点
（一）聚焦“享奢腐”问题深化作风建设。全体干部职工是否存在贯彻落实全面从严治党和纠治享乐、奢靡工作要求不到位，超标准购买、装饰、使用公务用车，超标准公务接待、不吃公款吃老板、本级不吃吃下级；是否存在索取、接受或以借用名义占用管理和服务对象财物，违规兼职取酬或者从事有偿中介服务活动，与民争利，侵占、截留、挪用民生资金，插手、干预工程项目招投标，违规为企业打招呼、开绿灯等问题。
（二）聚焦“庸懒散”问题深化作风建设。全体干部职工是否主动对标一流、创先争优，坚决克服庸懒散拖思想；是否存在精神萎靡不振、甘于平庸，满足于“过得去、一般化、差不多、还凑合”，对待工作不积极、不主动，拨一拨、动一动，甚至拨而不动；是否存在遇事装聋作哑，对群众反映问题无动于衷、消极应付，面对任务怕困难、接受任务讲条件、执行任务打折扣等问题。
（三）聚焦“推拖绕”问题深化作风建设。全体干部职工是否坚决抵制形式主义、官僚主义，以“拼、抢、实”的状态和作风，主动作为、奋发有为、担当善为；是否存在上推下卸，把决策推给上级，把困难推给下级，自己当“甩手掌柜”；是否存在“新官不理旧账” “新人不理旧事”，为民办事、服务企业“踢皮球”，对群众和市场主体存在的困难和反映的问题应当解决而不及时解决或拖沓磨蹭等问题。
（四）聚焦“生冷硬”问题深化作风建设。全体干部职工是否牢固树立为民服务宗旨，以“高效率办成一件事”为目标，推动政务服务“一网通办、一窗通办、一事联办“；是否存在在市场准入中设定“霸王条款”，在服务群众中冷硬横推，在保护企业合法权益上，粗暴执法、随意执法、选择性执法，办“关系案”“人情案”；是否存在向企业乱收费、乱罚款、乱摊派，多头检 查、重复检查，增加企业负担等问题。
（五）聚焦“拍唱秀”问题深化作风建设。全体干部职工是否坚持实事求是的思想路线，想问题、做决策、办事情从实际出发，贯彻落实上级决策部署有安排、有措施、有回音；是否存在工作脱离实际，拍脑袋决策，机械式执行上级安排部署，习惯于“以会议贯彻会议、以文件落实文件”；是否存在调研搞形式、走过场，不深入基层，“现场变秀场”，满足于听一听、转一转、看一看；是否存在报喜不报忧，弄虚作假、虚报瞒报，口号喊得震天响、行动起来轻飘飘等问题。
四、方法步骤
（一）学习动员阶段（9月30日至10月15日）。县公路局机关、各公路管理站要结合党史学习教育、党风廉政宣教月、支部主题党日等活动，深入学习习近平总书记“七 一”重要讲话精神和关于加强作风建设的系列重要论述，深学细研作风建设制度规定及有关政策。围绕“转作风、强担当、善作为”开展专题学习研讨，让全体干部职工认识到开展深化作风建设行动的重要性、紧迫性。充分运用个别访谈、随机抽查、理论 测试等手段，倒逼学习效果提升。
（二）自查自纠阶段（10月16日至10月22日）。县公路局机关、各公路管理站要召开专题会议，坚持问题导向，结合各自职能职责和干部作风状况，围绕中央和省、州、县重大决策部署贯彻落实、服务保障民生、优化营商环境、积极履职尽责等方面，深入查找本地本单位存在的作风问题，认真梳理涉及群众利益、群众关注度高的权力事项，科学制定、及时优化权力清单，做到“清单之 外无权力”。党员干部要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责 摆进去，对照行动内容，实事求是检视自身差距，把问题找准、把根源剖深、把措施做实。自查自纠发现问题要条目式、清单化, 见人见事见思想，不搞官样文章，不以工作业务问题代替思想作风问题。个人填写问题清单，并于10月22日前报县公路局办公室备案。
（三）问题整改阶段（10月22日至11月13日）。全体干部职工要对自查自纠发现的问题，分类建立台账、研究解决对策、制定整改方案，细化时间表、路线图，实行清单式管理、销号式落实，并及时完善体制机制。坚持边查边改、立行立改，对查找出来的问题和整改落实情况及时更新。
（四）评议总结阶段（11月13日至11月30日）。坚持把群众满意度作为检验作风建设成效的“试金石”，对县公路局机关、各公路管理站的行政执法、综合协调、业务指导等工作开展 情况追踪回访，开展作风建设评议活动。
五、工作要求
（一）提高政治站位。全体干部职工要充分认识开展作风建设对推进清廉建始的重要意义，保持作风建设永远在路上的政治自觉，以只争朝夕的紧迫感推进作风建设行动，确保干部职工受教育、人民群众得实惠。
（二）强化责任落实。切实履行抓作风建设主体责任，“一把手”要亲自部署、亲自研究、亲自推动，分管领导要严格落实“一岗双责”。县公路局监察室要切实履行好监督职责，将作风建设行动贯穿到日常监督工作中，靠前监督、跟进监督，精准开展监督执纪问责，让干部职工“敢担当、善作为、抓落实”成为一种习惯、一种风尚。
（三）加强宣传引导。统筹发挥新传媒作用，采取多种形式深入宣传习近平总书记关于作风建设的重要讲话和系列重要论述。大力宣传担当作为先进典型和作风建设成果，不断强化干部职工的心理认同、行为趋同。对反面典型案例及时通报曝光，强化警示。
附件：1.建始县公路管理局深化作风建设领导小组
2.对照检查问题清单及整改措施台账
3.个人自查自纠问题清单
4.深化作风建设对照检查问题清单
附件1
建始县公路管理局深化作风建设领导小组
组 长：易平锋 建始县公路管理局局长
副组长：黄正堂 建始县公路管理局副局长
向登举 建始县公路管理局副局长
沈和平 建始县公路管理局总工程师
成 员： 黄娓娓 曾正龙 罗贤梅 杨明智 苏凡颖 谢昌华
赵志跃 游庆锋 颜昌隆 李德兵 赵师兵 李 军 尹 杰 周国军 李宗鑫 冯远东 宋传全 姚 红
深化作风建设领导小组办公室下设监察室，负责深化作风建设的方案制定、监察督导、考评检查等工作。办公室成员由谢昌华、姚永菊、杨明智、余曦组成。
附件2
对照检查问题清单及整改措施台账
填报单位： 填报日期：
问题方面 | 序号 | 突出问题 | 具体表现 | 整改措施 | 整改时限 | 整改进度 | 责任人 | 牵头领导 |
一、贯彻落实中央和省州县重大决策部署方面 | ||||||||
…… | ||||||||
二、服务保障民生方面 | ||||||||
…… | ||||||||
三、优化营商环境方面 | ||||||||
…… | ||||||||
四、积极履职尽责方面 | ||||||||
…… | ||||||||
五、其他方面 | ||||||||
…… |
附件3
个人自查自纠问题清单
姓名 | 股室 (管理站) | 本人工作职责 | |||
查找的问题 | |||||
股室负责人签字 | 分管领导签字 |
附件4
建始县公路管理局深化作风建设对照检查清单
问题方面 | 序号 | 具体表现 |
一、“享奢腐”问题 | 贯彻落实全面从严治党工作要求不到位，不吃公款吃老板 （例如：赌博打牌，饮酒驾车，工地验收检查时，在工程项目部等地享受工程企业的工作餐…） | |
索取、接受或以借用名义占用管理和服务对象财物 （例如：利用职务之便，向私营企业及个人索要财物贿赂…） | ||
违规兼职取酬或从事有偿中介服务活动 （例如：利用职务优势，帮助同类别企业工程整理资料，违规兼职以收取利益…） | ||
插手、干预工程项目招投标，违规为企业打招呼、开绿灯等问题 （例如：养护工程招投标程序不规范，违规承包给私营企业，干预项目招投标…） | ||
…… | ||
二、“慵懒散”问题 | 缺乏对标一流、创先争优的进取精神，存在有庸懒散拖思想 （例如：上班迟到早退，打卡不规范，纪律散漫……） | |
精神萎靡不振、甘于平庸，满足于“过得去、一般化、差不多、还凑合”，对待工作不积极、不主动，拨一拨、动一动，甚至拨而不动 （例如：上班期间擅自脱岗、离岗，在岗期间办理私事、玩手机、闲聊，无纪律无组织…） | ||
遇事装聋作哑，对群众反映问题无动于衷、消极应付，面对任务怕困难、接受任务讲条件、执行任务打折扣 （例如：群众反映的问题不及时解决，养护工作完成不到位，路面清扫标准有差距…） | ||
…… | ||
三、“推拖绕”问题 | 存在形式主义、官僚主义，主动作为、奋发有为、担当善为发挥不够 （例如：对待本职工作流于形式，缺乏高标准、严要求，只求完成工作任务…） | |
上推下卸，把决策推给上级，把困难推给下级，自己当“甩手掌柜” （例如：不愿承担困难工作，遇到困难不解决，单方面请求领导做决策…） | ||
“新官不理旧账”“新人不理旧事”，为民办事，服务企业“踢皮球”，对群众和市场主体存在的困难和反映的问题应当解决而不及时解决或拖沓磨蹭问题 （例如：上级任务不及时交办完成，为民办实事落实不到位，群众反映事项互相推脱不属于个人职务范围，导致未及时解决，造成重信重访问题…） | ||
…… | ||
四、“生冷硬”问题 | 未能牢固树立为民服务宗旨，在服务群众中冷硬横推 （例如：面对群众来反映问题时，态度生冷，缺乏耐心，为民办事入实入深、主动作为不够…） | |
…… | ||
五、“拍唱秀”问题 | 想问题、做决策、办事情未从实际出发，贯彻落实上级决策部署未做到有安排、有措施、有回音 （例如：上级部门下发的文件通知，事情办理后未及时上报处理结果…） | |
调研搞形式、走过场，不深入基层，“现场变秀场”，满足于听一听、转一转、看一看 （例如：科股室下乡、养护职工上路，工作落实不到位，存在“半日游”情况问题…） | ||
报喜不报忧，弄虚作假、虚报瞒报，口号喊得震天响、行动起来轻飘飘 （例如：上级下发的文件，办理前期安排部署迅速准确，后期办理未落实，上报数据存在虚报瞒报情况……） | ||
深化作风建设方案 第3篇长期以来, 我国知识产权采用的分散管理模式为知识产权理论界和实务界所诟病, 基本的共识是应该借鉴国际上绝大多数的相对集中的“二合一”模式或集中统一的“三合一”模式。2014年下半年, 中国 (上海) 自由贸易试验区和上海浦东新区先后试水知识产权行政管理和执法体制机制改革, 实现了知识产权行政管理和执法“一个窗口服务、一支队伍执法”。2015年8月, 中国 (福建) 自由贸易试验区也设立“三合一”知识产权局, 对区内专利、商标、版权进行统一行政管理与执法。这些地方的改革创新探索, 实现了节约行政资源、提高执法效率的目标, 有利于保护权利人的合法权益, 维护有序的市场环境, 形成了可复制、可推广的经验做法, 对于全国其他地区有重要借鉴意义。国务院出台的《关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》也明确提出“推进知识产权管理体制机制改革”, 在顶层设计上给我们指明了方向。 《实施方案》根据河南省实际, 提出“积极探索推动在郑洛新国家自主创新示范区进行专利、商标、版权综合管理体制改革试点。推动国家级高新区、郑州航空港经济综合实验区、国家知识产权创意产业试点园区建立专利、商标、版权综合管理和执法模式。”在上述特殊区域先行试水, 为河南省知识产权体制机制改革提供先验性框架。继而在认真总结经验的基础上, 由点到面, “积极探索开展省级层面的专利、商标、版权等知识产权综合管理试点”, 这符合体制改革的基本规律和河南省具体情况, 避免由改革带来的可能震荡和损失。《实施方案》还关注了目前体制下全省知识产权管理体系的内涵建设, 提出“加强各级知识产权管理队伍建设, 构建体系完备、协调有力的知识产权工作推进体系”, 以形成政令统一、上下联动的工作格局。《实施方案》在“保障措施”中同时提出了要“建立河南省知识产权战略实施工作联席会议制度”以及完善省部会商、省地会商制度, 这也是知识产权管理体制改革的重要举措, 将显著增强知识产权强省建设的统筹协调力度, 提升省政府对知识产权的综合治理能力, 更好地适应知识产权强省建设新形势的要求。 深化国企改革顶层设计方案出炉 第4篇这份《指导意见》长达20页，分八大章节三十项内容，前三项内容分别阐述了国企改革的指导思想、基本原则和主要目标，从第二章节起对多个改革方案进行概括性阐述。按照《指导意见》定下的目标，本轮国企改革给出时间表：2020年国有企业在关键性领域取得阶段性成果，国有企业公司制改革基本完成，培育大批具有国际竞争力的骨干国有企业。 行业内人士分析称，这份文件的亮点是国资委从“管人管事管资产”向“以管资本为主”转变。国有资本运营、投资公司未来不管企业经营决策，就是搞资产整合和资本运作：退出卖掉一批公司，重组整合一批公司，然后创新投资一批公司。有人总结这类似“淡马锡”模式。 《指导意见》指出，对于国企分类改革，将分为商业类和公益类，并对于商业类、公益类的企业推进国企改革提出了不同的要求。商业类国有企业按照市场化要求实行商业化运作，主业处于充分竞争行业和领域的商业类国企，原则上都要实行公司制股份制改革，积极引入其他国有资本或各类国有资本实现股权多元化，国有资本可以绝对控股、相对控股也可以参股，并着力推进整体上市。 此外，在强调资本的重要性的同时，《指导意见》还将长期以来外界聚焦的重点——发展混合所有制提在了重要位置，包括非国有资本参股、员工持股等。 民政部规范全国性行业协会商会负责人任职 民政部近日印发《全国性行业协会商会负责人任职管理办法（试行）》，《办法》规定，全国性行业协会商会负责人不设置行政级别，不得由现职和不担任现职但未办理退（离）休手续的公务员兼任。明确领导干部离退休后一般不得到行业协会商会兼职，个别确属工作特殊需要兼职的，应当按照干部管理权限审批。 首批部级公安智库 公安部正式确定了首批建设的两个部级公安新型智库，中国人民公安大学为“公安部公安发展战略研究所”建设依托院校，江苏警官学院为“公安部现代警务改革研究所”建设依托院校。 西藏自治区成立50周年 50年栉风沐雨，50载春华秋实。9月8日上午，西藏各族各界干部群众约2万人欢聚拉萨市布达拉宫广场，热烈庆祝西藏自治区成立50周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在贺匾上题词“加强民族团结建设美丽西藏”。中共中央政治局常委、全国政协主席、中央代表团团长俞正声出席庆祝大会并讲话。 深化机关作风建设整改方案 第5篇整 改 方 案 市效能办： 根据贵办进一步深化机关作风建设要求和我局进一步深化机关作风建设活动实施方案的具体安排，我局通过召开座谈会、发放征求意见表、自查自纠找问题等方式，对局进一步深化机关作风建设年活动进行广泛的征求、查找意见。为确保进一步深化机关作风建设年活动落到实处，我局对意见和建议进行认真梳理和分析，提出以下整改方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，坚持以着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题为重点，以更好地服务群众、促进发展为目标，切实解决机关作风建设中存在的突出问题，在整改中转变机关作风，提高工作效率，提升服务水平，树立高效、务实、勤政、廉洁的新形象，努力打造“ 学习型”机关，推进我局机关后勤服务管理工作又好又快发展。 二、整改内容 （一）存在问题 经过梳理，我局机关作风建设中存在的问题主要有以下几个方面： 1、理论学习的深度和广度不够。对一些新政策、新理念，我们及时组织有关培训和学习，但是往往都囿于表面，没有做到深入研究和分析探讨； 2、为驻楼单位服务的指导力度和主动性不够。精力投入到日常公共事务中偏多，疲于应付各种会议、检查和突发事件等，导致服务意识和群众观念有所淡化，主动与各服务单位沟通联系有所减少； 3、工作创新能力需待提高。工作中，运用创新思维、创新手段和创新方法解决实际问题的能力还不够强； 4、机关干部中的节俭意识还不够强，职务消费行为还需进一步规范； 5、各股、室之间的沟通和协调还需要进一步加强。 （二）整改措施 1、加强理论学习，提高自身素质。在整改落实阶段，我们要坚持把学习放到重要位置，坚持领导干部带头，落实学习制度，以干部职工学习为基础，以周五学习日来深化学习，以股、室学习来强化业务，以平常自学来进行巩固，做到边学习、边整改、边提高、边巩固。在学习方式上采取党课、集中辅导、专题讲座等多种灵活形式。在学习过程中，要注重进一步加大对岗位业务知识的学习培训力度，坚持学用结合，坚持理论联系实际，使广大党员干部的政治理论素质和业务本领切实得以提高。 2、加强基层联系，提升服务水平。加强公仆意识教育，做到在思想上贴近群众，在实践中深入群众，在工作中服务群众。坚持和完善领导干部下访、信访接待日、结对帮扶、联系基层等制度，拓宽渠道，广泛听取基层意见、建议，及时掌握民情动态信息，营造和谐的干群关系。 3、加强务实创新，提高工作效率。大力发扬求真务实精神，增强党员干部工作的责任感和紧迫感，把抓落实作为推进工作的关键，把出实效作为衡量干部政绩的标准，严格杜绝“形象工程”、“政绩工程”，坚决抑制弄虚作假的歪风。优化工作流程，规范和简化办事程序，强化窗口服务，提高办事效率，从而提高为群众办实事的数量和质量。 4、提倡勤俭节约，打造节约型机关。加强机关干部勤俭节约意识的宣传教育，倡议机关党员干部以节俭作风和清廉形象为节约型社会的创建作出表率。继续严格用车、会议、接待、节庆、出差等管理，规范职务消费行为。精简会议和文件，严格实行“五不发文”制度。大力推行节能降耗活动，将节约增效贯穿于机关工作的各个环节，确保行政管理费开支比去年压缩5％以上。 5、加强沟通协调，营造和谐氛围。在处理具体事务中，立足于“发扬民主、团结共事”的原则，严格执行民主集中制的各项制度规定，加强党组成员之间、机关股、室之间及干部职工之间的沟通与协调，顾全大局，通力合作，树立机关后勤服务整体意识，在全局形成“团结和谐、奋发有为、开拓创新、敢于争先”的工作氛围 三、整改要求 （一）加强领导。局进一步深化机关作风建设活动领导小组，要切实加强对全局整改落实工作的领导和监督，确保整改工作落到实处、取得实效；各股、室负责人要切实承担起本股、室机关作风建设整改工作的主要责任，提出明确可行的整改措施；全体工作人员要积极配合，并结合实际工作，做到工作、作风两手抓，从而形成局机关全员参与、共同整改的良好氛围。 （二）强化督查。局进一步深化机关作风建设活动领导小组要加强对作风建设整改工作的督促检查，建立通报制度，定期通报各股、室机关作风建设活动的进展情况和整改落实情况，将督查工作贯穿整个活动的全过程。同时主动接受服务单位和社会各界的监督、检查，确保各项整改措施落到实处。对督查中发现的问题，采取告诫、通报等方式进行处置，并责令限期整改；对违反机关效能建设规定的行为，要坚决查处，切实以督查来推动整改的落实和作风的转变。 （三）及时反馈。各股室要及时将开展整改落实的情况向局进一步深化机关作风建设活动领导小组汇报，及时反映整改过程中存在的问题，并提出进一步落实整改工作的意见和建议；局进一步深化机关作风建设年活动领导小组要对各股、室的整改落实情况进行分析总结，及时向市效能公、市 直机关工委反馈我局开展此项工作的信息以及好的做法和经验。 （四）注重实效。各股、室开展进一步深化机关作风建设年活动要紧贴中心、围绕大局，真正与完成全年目标任务相结合，与党风廉政建设、“机关效能建设”、“创先争优活动”相结合，与转变部门职能、推进管理创新、加强制度建设相结合，与创建节约型学习型机关相结合，把改进机关作风与推动工作贯穿始终，形成常抓不懈的长效机制，使机关各项建设不断取得新的成效。 效能建设深化完善方案 第6篇为了认真贯彻落实好县委、县政府《关于在全县开展“两优化、两推进”效能排行榜活动通知》的相关要求，进一步深化干部作风建设，改善经济发展环境，规范行政行为，提高工作效率，提升工作质量，促进我镇经济社会全面协调可持续发展。经镇党委、政府研究决定，在全镇开展“两优化、两推进”主题机关效能建设活动。为确保活动的顺利实施，特制定如下实施方案： 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，中央、省、市纪委全会和县纪委八届六次全会精神，紧紧围绕“三县并举”发展战略以及县委八届九次全会部署开展的“规划编制年、产业发展年、项目建设年、基层组织建设年”四年活动，以建设“廉洁、勤政、务实、高效”的行政机关为目标，围绕群众普遍反映的热点和难点问题，坚持从严治政、依法行政和标本兼治、纠建并举的原则，狠抓干部作风建设和机关效能建设，增强干部服务大局、推进中心工作的意识和能力，为我镇科学发展、和谐发展营造良好的氛围。 二、目标要求 通过开展机关效能建设活动，切实转变机关干部工作理念和工作作风，将工作重心真正转移到服务群众、服务企业中，帮助机关干部克服“畏难、畏苦、畏事、畏变、畏失”等不良情绪，通过优化经济发展软环境、优化干部作风，不断提高服务质量和服务效率，加快服务型和效能型政府建设步伐，实现“推进产业发展、推进项目建设”目标。 三、活动重点 加强机关效能建设，用制度化、规范化的管理，针对性、强制性的手段和措施，从根本上解决机关和机关工作人员在思想、作风、工作方面存在突出问题，提升工作效率。 1、要重点解决部分单位管理松懈，有章不循，缺乏执行制度的严肃性，屡屡发生违反机关效能建设有关规定的问题。按照从严管理的要求，将制度建设贯穿到机关工作的各个方面和各个环节，加强制度执行过程监督，加大对有章有循的惩处力度，切实解决制度针对性、操作性不强和执行中碍于情面、拿制度作人情等现象，实现以制度管人管事。 2、要重点解决机关整体素质不高，办事效率、服务水平不能满足经济社会快速发展的需要问题。加强思想道德、职业道德和科学发展观教育，使广大机关工作人员特别是党员领导干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，全面提升自身素质，杜绝对办事群众态度生冷、推诿扯皮，出工不出力等问题的发生。同时要结合本科室、本岗位工作的特点，注重锻炼和培养机关工作人员认识问题、分析问题、解决问题的能力，切实解决工作中眼高手低、不钻研业务知识、光说不干、理论脱离实际等问题，以工作人员办事能力的提高，来促进工作效率的不断提高。 3、要重点解决少数干部思想僵化、观念陈旧，缺乏开拓创新精神，工作怕担责任，怕碰难题，少数干部事业心、责任心缺失，不求上进，庸懒成性的问题。要用与时俱进、勇于创新的精神，对影响行政效能建设的重点环节进行改革和调整，切实防止和克服不注重学习、不注重调查研究、不善于吸收新知识、单凭老经验办事等问题。努力实现行政管理的规范化和科学化，全面克服“畏难”、“畏苦”、“畏事”、“畏变”、“畏失”等不良情绪。同时，要严格考评考核，引进竞争机制，切实纠正机关工作人员作风涣散、不恪尽职守的行为；上推下卸、互相扯皮的官僚主义行为；因循守旧、机械照搬、影响急事急办并造成严重后果的行为；拈轻怕重、不负责任，议而不决、决而不办的行为和其他闹不团结，不思进取而影响机关作风建设、损害全心全意为人民服务宗旨的行为，树立廉洁、勤政、高效的机关新形象。 四、方法步骤 活动分三个阶段进行： 1、宣传发动阶段（3月份） 召开“两优化、两推进”机关效能建设活动动员会，安排部署全镇效能建设工作。成立活动领导小组，制定活动方案，认真组织机关人员学习贯彻全县“两优化、两推进”效能排行榜活动实施意见的精神，把干部的思想统一到镇党委、政府的决策部署上来，切实增强紧迫感和自觉性，形成“人人讲效能、人人为优化”*经济发展软环境出力的良好氛围。 2、组织实施阶段（3月—12月） 在广泛倾听基层群众意见建议，深入了解服务对象需求的基础上，紧密结合“两区”建设、城乡统筹发展工作，坚持工作重心下移，主动为基层群众服务、为经济发展服务，抓好落实，建立健全组织、明确责任分工，细化活动方案，各科室要从职权是否公开、办事程序是否规范、承诺是否兑现、制度是否健全等方面全面查摆；个人从学习态度、工作作风、责任意识、纪律观念等方面深入查摆，查摆出的问题要分析原因，找出症结。此外，以办事职能科室和服务窗口为重点，在本单位组织开展效能竞赛活动。各科室要制定公开承诺服务的事项和办实事做好事的具体内容。镇党政办、工办、城镇办、便民服务中心等科室还要公开科室职能、岗位职责、办公室电话等相关信息，以方便群众联系和监督。变上门要服务到送服务上门，对事关经济社会发展大局的重大事项要特事特办，不断提高机关的亲和力，提高机关工作人员的文明素质，提高人民群众的满意度。活动开展的同时，面向服务群众的科室要与为民办实事、组团服务、“一户一策一干部”等活动结合起来；面向服务企业的科室要与“两提高、两降低”效能建设主题活动结合起来，要把效能建设融入贯彻落实党委政府重大决策部署、推进产业发展、推进项目建设、完成重点工作任务之中。各科室和干部要对存在的“畏难”、“畏苦”、“畏事”、“畏变”、“畏失”等突出问题，制定整改措施，及时整改，确保服务承诺各项措施落到实处。 3、评比总结阶段（10月—12月） 整个活动即将结束前，镇效能办将通过干部测评、座谈会等形式，结合平时的明查暗访情况，总结评定各科室和干部的效能建设情况。对违反效能建设相关规定的当事人，按照《浙江省影响机关效能行为责任追究办法（试行）》等有关规定，参照干部管理权限进行处理。通过认真迎接县委、县政府的督查验收，并结合这次活动的做法、成效和经验进行全面总结和完善各项规章制度，建立健全岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、限时办结制、责任追究制、目标管理和奖惩等制度。 五、强化措施，扎实有效地推进机关效能建设工作 开展以“两优化、两推进”为主题的效能排行榜活动，是今年县委、县政府进一步优化发展环境，推动经济社会平稳较快发展的一项重要举措，是当今深化干部作风和效能建设，提高应对复杂经济形势能力和“服务群众、服务企业、服务发展”能力的具体举措，也是实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的迫切要求。对此我们要高度重视，认真分析和总结在机关效能建设方面已有的成功做法，对照镇党委政府的要求和群众的期望，寻找差距和不足，做到思想上高度统一，行动上积极主动，工作上讲求实效，持之以恒、常抓不懈，力戒形式主义，真正把效能建设抓到实处，抓出成效。 1、提高认识，加强领导。机关效能建设在镇党委统一领导下开展，成立*镇“两优化、两推进”机关效能建设领导小组，坚持一把手负总责，分管领导具体抓，做到目标明确，机制健全，责任落实，确保活动成效。领导小组下设机关效能建设办公室，负责对全镇机关效能建设的组织、指导、协调、督查等日常工作。 2、严密组织，严格落实。搞好宣传发动，把活动开展的重要意义讲透，把规定的内容严格落实，要认真查摆工作中存在的问题，找准问题的根源，提出切实可行的改进机关作风、行政效能的办法和措施，处理好工学矛盾，做到两不误、两促进。 深化教师队伍作风建设整改方案 第7篇“强作风、勇担当，办人民满意教育” 主题教育实践活动整改方案 为把我校主题教育实践活动工作落到实处，切实解决我校教职工在思想作风、校风、教风、学风等方面存在的问题，推进师德师风建设，营造良好、健康的育人环境，办人民满意的教育，根据县教育局会议要求，结合我校实际特制定我校主题教育实践活动整改方案： 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照县级会议精神总体要求，立足于教育工作服务大局、服务师生、服务社会，以“强作风、勇担当，办人民满意教育”为重点,切实转变我校领导干部作风和教师师德师风，促进依法治校、依法执教，提高工作效率，提高教育教学质量，着力解决学校常规管理、教育教学管理、教育发展环境中存在的突出问题，树立高效优质、民主公开、行为规范、清正廉洁、人民满意的教育工作形象。 二、存在问题 1．部分教师的政治观念淡薄，政治、理论学习还不够扎实。 2．部分教师对教学的研究和改革不够深化，开拓精神有待进一步强化。 3．部分教师专业进修的积极性不强，满足于现有教学现状和要求，危机感不强。 三、整改目标 1．政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致，起好垂范作用。 2．学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。 3．工作上严格。通过整改，使学校工作进一步规范，效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、细致。同时，不断更新观念，大胆创新，积极探索工作的新思路、新方法，取得更好的成绩。 4．作风上扎实。通过整改，进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点，工作雷厉风行，高效务实。 5．纪律上严明。通过整改，使每位教师成为有高尚修养的人、遵章守纪的人。 四、整改措施 1．认真学习，提高认识 组织全体教职工认真学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》，在开展形式多样的师德教育中，提高全体教职工强化教育行风建设的自觉性，充分认识教育系统开展民主评议行风，对于科教兴校，全面实施素质教育，培养适应时代要求的新人具有现实的意义，充分认识教育系统开展民主评议行风，将有利于教师不断反思，完善自己，提高教师的综合素质。 2．深入调查，认真整改 向全体教职工、部分家长、社会人士发出“高沟镇中心小学教职工作风调查表”，同时设立意见箱，并公布举报电话，广泛征集家长、师生的意见，对反馈的信息认真分析，及时进行解释与答复，虚心听取群众意见和建议，主动接受群众的监督。关注了解教职工的心声，广泛了解社会各界关心教育的有识之士对教育行风建设工作的看法与建议，对于调查反馈的意见与建议，学校及时召开行政会，进行解释与答复，并公布于校务公开栏上。不仅请“教代会”的教师代表广泛了解师生的意见，对学校工作写出提案，还以年段进行座谈交流，听取全体教职工对学校发展工作的建议，同时利用家长会通过座谈交流，使家庭与学校、社会与学校、教师与学校、教师与家长、教师与学生直接沟通，相互理解，让社会、家长了解与支持学校的各项工作，促进办学效益的不断提高。 3．校务公开，促进公正 进一步规范校务公开公布栏与公布程序，根据学校的特点，对外公布栏重点抓好收费管理、招生事务管理与学生管理制度办法公开，严格把好收费管理关，同时严格执行收支两条线的财务管理制度。对内公布栏设有“财务管理、工程建设项目、大宗物资采购、教职工奖惩、干部人事、教职工切身利益事项、领导干部重要事项、意见反馈”等公布栏，把校务公开工作作为常规性的工作常抓不懈，使社会、家长、师生对于学校的一切工作充分的了解与支持，强化参与民主管理学校的意识，推进科学的民主管理进程。 4．优化队伍，与时俱进 随着课程改革的深化，要求教师要有更强的责任心与使命感，要有为课改实验乐于奉献的精神。学校把师德建设与教育行风建设紧密联系，继续认真学习贯彻《公民道德建设纲要》和《中小学教师职业道德规范》，在工作中努力实践“三个代表”重要思想，实现自己的“师德承诺，促使全体教师树立正确的人生观与价值观，诚实守信、为人师表，成为学生学习的楷模，敬业爱岗、乐于奉献，形成高尚人格魅力。 充分发挥全体教职工的潜能，完善教师工作考评制度，使全体教师有“时不待我”的危机感和紧迫感，扬长避短，自加压力，不断超越自我。充分调动全体教职工工作的主动性与创造性。以优质的服务展现在社会、家长、师生的面前，让社会与家长感受到学校良好的校风、教风、学风，放心让孩子在学校生活与学习。深化教师队伍作风建设工作，整改是关键。学校将按上级的统一部署，结合学校的实际情况，依照此整改方案，有计划地开展整改工作。坚持“标本兼治、综合治理”，做到以整改促建设，以整改促改革，以整改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识深入，整改行动落实，主题教育实践活动成效明显，进而使学校各项工作再上新的台阶。 坚持六抓共管深化作风建设 第8篇一、抓宣传教育, 在动员部署中提高认识 加强作风建设的宣传教育, 局机关和所属各单位建宣传专栏、制宣传手册、贴宣传图片, 大力宣传报道作风建设的目标任务, 组织编写“优良作风促发展, 优质服务树形象”、“全心全意为人民服务, 千方百计让人民满意”等标语口号, 在局办事大厅电子屏幕上滚动播放, 教育引导广大党员干部切实增强勤政为民、廉洁奉公的自觉性和责任感, 形成了全局上下共同支持参与作风建设的良好局面。 二、抓重大项目, 在工程建设中锤炼作风 坚持把推进重大项目建设作为作风建设的主战场, 以高度的责任感和务实的工作作风, 确保工程建设强力推进。针对今年“51131”工程、停车场库建设、危旧房整治、历保建筑修缮等重大项目建设时间紧、任务重的实际, 局党委通过召开动员会、办公会、协调会等多种形式, 反复统一建设人员思想, 以良好的作风和形象强力推进工程建设。在工程项目建设中认真倡导“一线工作法”, 即决策指挥到一线, 质量管控到一线, 考察干部到一线, 服务保障到一线, 真正走进矛盾、破解难题、攻坚克难、决战决胜, 切实做到“难点重点一口清”、“技术参数一口清”、“工程进展一口清”。在工程建设中始终坚持积极回应群众诉求, 让群众满意。由建设局牵头各指挥部展开民主促民生工作, 通过认真调查摸底、出台标准规范、开展设计方案进社区公示工作和召开民主恳谈会四个环节, 层层将百姓意见转化为实施成果。 三、抓窗口建设, 在为民服务中夯实作风 坚持把作风建设寓于服务群众之中, 以提供便捷、高效、优质服务为要旨, 狠抓保障性住房受理、小型建设工程招投标、物业管理、房屋装修许可等8个为民服务窗口建设。一是以民为本, 积极增进群众感情。专门建立特殊困难住户信息档案, 对残疾人、心理疾病患者、劳教释放人员、文盲等特殊人群开辟“绿色通道”。今年来, 局办事大厅先后收到人民群众锦旗、表扬信50余面 (件) 。二是加强学习, 不断强化综合素质。每季度组织一次政策法规集中学习活动, 相互提问, 逐条过关。今年招入13名省建设职业学院实习生, 其中7名充实局办事窗口, 队伍活力大增。三是真诚服务, 努力赢得群众满意。保障性住房受理窗口每期都推出“温馨电话提示”服务, 窗口人员都做到不厌其烦、不漏一人进行电话提醒。同时引入排队叫号系统, 设立电子显示屏, 安排休息座椅, 并在大厅装饰字画, 营造良好服务环境;设置免费饮水点、便民服务箱, 提供纸、笔、针线包等应急用品, 小型建设工程招投标窗口还免费为投标人提供招标文件、施工图光盘, 受到群众的称赞。近期局行政办事大厅作为全区窗口单位和服务行业为民服务创先争优推进会的示范点之一, 受到好评, 被列入全区25个窗口单位和服务行业创先争优“双强”示范点重点培育单位, 已提前达标。 四、抓内部管理, 在机制创新中提能增效 注重建立作风建设的长效机制, 健全完善人事、财务、工程建设等各项管理制度。组织编制《上城区建设工程管理十大环节的实施细则》, 对工程的设计、招投标、监理、质量等各个环节进行全方位监管, 最终形成模块化、标准化操作, 为全面推进工程精细化管理, 打造高品质工程提供制度保障。不断完善事业单位绩效考评管理制度, 编印完成《上城区建设局事业单位工作人员考评手册》, 涵盖局属8个事业单位, 73个岗位, 做到人手一册、定岗定职、明晰职责。实行财务委派制, 推行各基层单位财务人员交叉轮岗工作, 对局系统财务实行集中统一管理, 健全了管理秩序。进一步巩固权力阳光运行机制建设成果, 将权力清理规范与流程固化相结合, 行政审批“物理集中”与“逻辑集中”相结合, 抽调精干人员全面清理和规范行政权力事项, 编制行政权力目录, 细化、优化行政权力运行流程。 五、抓督查整改, 在解决问题中转变作风 坚持把明察暗访贯穿作风建设始终。不定期对局机关科室、下属单位进行明察暗访, 加大对各类违反工作纪律行为的检查力度。严格管控局系统工作人员电脑、网络使用情况, 安装屏保程序, 对系统增设了防火墙, 以屏蔽游戏、影院、股票等与工作无关的网站。开展“公述民评”和民主评议政风行风活动, 组织部分机关科室领导和基层站所负责人向15名民评代表述职述廉、解答提问、接受评议, 并对提出的意见建议, 制定措施、限期整改落实, 努力提高群众满意率。定期召开作风建设例会, 逐个单位汇报存在问题, 逐个问题深挖根源, 对照标杆找差距, 对照问题抓整改, 特别对网络游戏下“猛药”、动“真格”, 自查自纠较真碰硬。对被查出违反规定行为的个别工作人员, 依规定予以告诫问责处理, 狠抓整改落实, 有力地推进了局机关和各基层单位的作风效能建设。 六、抓廉政建设, 在推进发展中廉洁奉公 坚持以党风廉政建设责任制为龙头, 深入推进区委、区政府重大决策部署的贯彻落实;以廉政文化建设为重点, 深入反腐倡廉教育, 积极开展廉政文化进机关、进窗口、进基层活动, 开辟廉政书画走廊, 深化岗位廉政教育, 积极营造崇廉、倡廉的浓厚氛围;以学习贯彻《廉政准则》为重点, 促进党员干部廉洁自律, 进一步明确廉洁从政志向;以开展工程建设领域突出问题专项治理为重点, 强化工程建设过程中的廉政建设, 积极打造廉洁城建。 摘要：加强和改进作风建设是我党一以贯之的优良传统和内在品格, 浙江省杭州市上城区建设局通过抓宣传教育、抓重大项目、抓窗口建设、抓内部管理、抓督查整改、抓廉政建设“六大抓手”, 转变工作作风, 深化作风建设, 令机关面貌焕然一新。 本文来自 99学术网(www.99xueshu.com)，转载请保留网址和出处
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