人才市场调查报告

2024-08-23

人才市场调查报告(精选8篇)

人才市场调查报告 第1篇

人才市场调查报告模板

大学生如何才能跨好迈出校门的第一步?大学生如何成为一个成功的就职人?在如今的大学校园中,诸如此类的话题早以引发了大家众多的关注和热忱。大学的学习生活,不但是知识积累的进程,也是大学生社会化的第一站。因此,为了了解和熟习人才市场的现状,有助于毕业以后能更快、更成熟地融进社会当中,特此做出一份人才市场实践报告,以备将来的不时之需。

现今和未来的国际国内竞争,说究竟是人才的竞争。当前,欠发达地区人才工作面临新的机遇和挑战。从国际上看,随着经济全球化的发展,人才全球化趋势进一步增强,发达国家凭仗强大的经济和科技实力,以优厚的条件在全球范围内抓紧吸引人才,包括我国在内的很多发展中国家已成为一些发达国家争取人才的重要战场,而且现在有急剧蔓延到欠发达地区的偏向,这对我们无疑是一个新的挑战。从国内看,我国加进WTO后,人才题目引发各地普遍重视,从欠发达地区看,人才资源特别是高中级人才和专门人才的大量外流,和现有人才的年龄老化、素质滑坡,已使传统的人才上风逐渐丧失,而新的人才上风还没有培养起来,人才队伍建设和人才工作与全国均匀水平相比,存在着较大的差距。作为欠发达地区,在剧烈的人才争取战中,假如不加大力度做好人才的培养、吸引、使用工作,那末,在现今和未来的竞争中,我们就将处处被动挨打,并对经济社会发展产生深远的影响。为此,一定要在人才题目上增强忧患意识和危机意识,充分熟悉人才工作情势的严重性和紧急性,增强做好人才工作的历史责任感和使命感,把人才工作进步到战略高度上来研究和部署。

长时间看来,固然中国人才资源配置市场化的进程已展开,并获得了举世注视的成果,但由于诸多因素的制约,我国人才的市场化程度还不够高,存在以下几个题目。

一、户籍制度的制约。由于现行的户籍制度,很多毕业的大学生斟酌到落实户口,很多人不愿意到私营企业里找自己适合的工作,特别是北京、上海等大城市落户依然遭到严格限制,这些都严重地制约了人才的跨地域活动,成为影响人才要素市场的重要因素。

二、人事档案制度改革的滞后。传统的人事档案管理制度与我国经济社会发展的不适应的地方主要表现在:单一的国有单位人事档案管理模式不适应多种所有制经济组织并存的新情势;现行的“人档分离,收费管理”的活动职员档案管理办法不符合建立同一开放的人才市场的需求;而且传统人事档案的收集利用制度也不符合“国家尊重和保障人权”的要求。

三、人事制度改革还没有完全到位。但是由于全民所有制事业单位专业技术职员与管理职员的解雇、辞职的暂行规定与公务员辞职、解雇的暂行规定的不完善的地方,影响了国家机关与事业单位职员的出口,造成了想出往的人出不往,不胜任的人该走却走不了的`局面,这些都致使了人才市场供需主体难以完全到位,人才市场运行机制不够健全,市场供求、价格、竞争机制对人才资源配置的调理作用不能充分发挥。

四、人才市场管理体制没有完全理顺。就全国范围而言,很多地方还没有建立起人才活动与人才市场活动的执法检查制度,未对人才活动与人才市场活动实行平常即时性的监视管理,人才市场的就业轻视、职业安全、权益保护题目突出,影响了人才市场的健康发展。相干内容得知,我国人才总量每增长1%,拉动经济增长1.28%,专业技术人才最少缺1746万

报告统计分析表明,人才发展与经济发展有着高度的相干性。从年均增长速度方面考察,1978年至,人才总量的增长速度年均为7.34%,实际经济总量GDP的增长速度年均为9.38%,经济增长对人才总量增长的弹性系数为1.28,即人才总量每增长1%,拉动经济增长1.28%。

特别在假日期间,人才网站的招聘活动却如火如荼。长假正好成为那些预备跳槽者的尽好机会,不但可以事前在网上搜索好“东家”,还能在网上学习应聘、口试的技能,既省却了奔走之苦,又能取得很多免费学习的机会。八方人才等人才网站在假期中均安排了不同类型的网上招聘活动。

此次人才市场走势有三个特点:

一、招聘单位和求职人数大幅增加。上周进场招聘单位是948个,进场求职人数达45868人,仅10月8日和9日均匀进场人数就在万人以上,招聘单位和进场人数分别比前周增长64·9%和40·2%。

二、招聘岗位超过1·8万。上周到深圳人才大市场投放的招聘位岗位有18169个,比前周增加98·8%,是市场同期投放招聘岗位较多的一周。但招聘岗位需求有所侧重,各岗位需求增加的幅度也不一样。需求量比较大的岗位是计算机技术、电子、通讯工程等岗位。

三、高科技和经济类专业受青睐。在众多的招聘专业中最受欢迎的专业是电子专业,占岗位需求的48%,比前一周增加22%。其次是经济管理岗位,此岗位需求量也比较大,占岗位需求的20%。

在人才市场,你或许会听到:“找工作,我痛苦!”的呻吟,但事事兴衰沉浮,喜忧参半。作为我们大学生而言,也是如履薄冰啊,根据自己的亲身社会实践,也结合现在金融危机影响下的是经济情势,我们青年要把丰富的只是武装自己,把自己融进于社会潮流,从而锻炼自己。

为了弄好人才队伍建设,我们采取了一系列有效措施开发人才资源。主要措施有:

一是制定了积极的人才政策。徐州根据不同时期的发展要求,前后出台了40多项人才政策,特别是“九五”以来,分别制定了《徐州市“九五”期间人才工程规划》、《徐州市-20人才资源开发规划》和《关于进一步加强我市人才引进、培养和使用工作的若干意见》等指导性文件及一系列相干的配套政策,并建立了人才发展资金。各项人才政策的制定和实施;指导和保证了人才工作的有效展开。

二是积极弄好人才的引进和培养。 建市以来,人事部分共引进各类高层欢和急需人才 5000多名,引进国外智力70余项,通过各种情势培养高中等人才4000多名,并展开了委托培养硕士研究生和出国留学工作;最近几年展开的各类培训达3万人次。

三是加强了人才市场建设。 现初步构成了以市县(区)人事部分为主,行业和社会中介机构为辅的人才市场体系.市场的服务功能和服务水平不断得到完善和进步,以来,到人才市场求职人数达 3.3万人次;进场招聘单位2400家次,有5000多人通过人才市场实现了就业。

人才市场调查报告 第2篇

一:是具有设计才能,擅长室内设计、商标设计、广告设计、产品设计等设计人才。他们的设计作品能为企业或公司带来巨大财富。

二:是口头表达能力强,具有较深的文章功底,学识全面,善于沟通,会使用电脑,具有较强的交际能力,熟谙人情世故的公关、策划人才。

三:是熟悉掌握进出口贸易知识,善于应诉和答辩,会打官司的法律人才,特别是关于经济纠纷的,经济快速发展的同时,不可避免的,经济上产生的纠纷也就会越来越多。

四:是具有外资经验,擅长商贸会话,商业策划和翻译技巧的外语人才,在中国加入WTO以后,对于这样的人需求量就大大增加了,因为外资企业也越来越多的进入中国。

五:是具有较强的人才资源管理能力,能为企业物色和选拔、培训人才的“伯乐”型人才,每个企业只有首先打理好自己的内部,才有更多的精力去发展自己并强壮自己,所以说每个企业都会需要优秀的管理人才。

六:是具有一定的企业管理经验,特别是具有企业危机管理经验的人才。

七:是工作严谨负责,能吃苦耐劳,具有某一项或多项特殊技能的人才。如熟练技工、高级技术人才以及某一行业的工程师等。

八:是具有市场调查、时常预测、市场分析能力的调研人才。这类人才越来越受民营企业的青睐,未来市场竞争从一定程度上是市场信息的竞争,因此市场调研人才成为民营老板们不可缺少的助手。

而现在就对于西部地区,大多数城市是发展中城市,这些地区的企业也大多是属于中小型的,科技相对于那些发达城市也就落后一些。所以,就目前而言,西部地区更需要管理方面的人才以及服务性质的人,相对于专业化的人才需求量就少一些。但是随着西部大开发,西部地区对高水平的人才需求也将逐渐增加。

21世纪的社会,也挺需要创新型人才(即复合型人才)。

复合型人才就是指不仅在专业技能方面有突出的经验,还具备较高的相关技能。比如随着IT技术完全融入银行、保险、证券之中,那么,通晓金融、IT两大领域的金融业人才就是复合型人才,而这类人才将在未来几年内十分抢手。

复合型人才就是多功能人才,其特点是多才多艺,能够在很多领域大显身手。复合型人才包括知识复合、能力复合、思维复合等多方面。当今社会的重大特征是学科交叉,知识融合,技术集成。这一特征决定每个人都要提高自身的综合素质,个人既要拓展知识面又要不断调整心态,变革自己的思维,成为一名“光明思维者”。

网络新闻需要的复合型人才,首先在知识结构上应该是自然科学和社会科学的结合。其次,复合型的人才还体现在对人文社会科学内各学科的融会贯通。再其次,复合型的人才还体现在理论和实践的有机结合上。

“21世纪最缺的是什么?人才!”而“21世纪什么最贵?还是人才!”《天下无贼》里的贼头黎叔这样说。贼都是需要有技术,而真正企业所需的人才更是需要有技术有专业知识,才能适应市场发展,经济进步。具有一项专业技能,并在另外领域有特长的复合型人才更是市场上最缺乏,而企业又求之若渴的人才类型。市场调查显示,各行业各地区对复合型人才的需求非常强烈,企业偏爱复合型人才,而且“钱景”喜人。

由此可见,复合型人才也挺受青睐的。

人才并不只需要技术,也需要以下几种能力:

跨领域合作者——21世纪要求人才不仅有自己的专业技术,更要求人才跨越专业的局限,在不同的领域不断完善自己;

中职护理人才培养调查报告 第3篇

一、调查内容

本次抽样调查对象主要是石河子市人民医院的护理部主任、护士长、护士和其他医务人员, 及石河子卫生学校的教务处长、护理教研室主任、教师和护理专业高年级学生。共发放问卷105份, 收回问卷100份, 有效问卷98份。虽然样本量较少, 且有一定的局限性, 但是, 也可从一个侧面反映二甲医院对中职护理专业的教学内容和护士执业资格和能力的要求, 为卫生学校护理专业人才培养方案的制定与改革提供参考。

本次问卷内容共3项, 即护理学专业建设、课程体系设置和护士岗位能力需求。其中专业建设与人才需求调查同步展开, 试图达成医院护士岗位要求与学习课程体系设置的对接。

二、调查结果

中职卫生院校已具备比较完善的课程体系, 能够达到二甲医院对护士执业资格和能力的基本要求。石河子卫生学校护理学专业共设主干课程24门, 其中必修课程所占的比重略高于选修课程, 教学模式散点图 (样本点分布) 如图1所示。石河子市人民医院对护士的执业资格和能力的要求则主要包括专业能力、方法能力和社会能力等三个方面, 其所占比重分别为46%、23%、31%。

二甲医院要求护士具备临床护理、团结协作和观察应急等22项技能, 中职院校则主要讲授内科护理、外科护理、妇产科护理及儿科护理等临床护理所需的基本理论知识、操作技能, 旨在培养有临床医学基础知识、具备团体协作精神和人际沟通能力、拥有健康的心理素质和身体素质的护理人才。医院护士岗位要求与学习课程体系设置的对接效果如图2所示。

三、结果分析

护理学作为一门跨学科的综合性应用学科, 兼具自然、社会、人文学科特性[1], 这就要求中职院校在课程体系设置方面既做到主次分明, 又兼顾护理人才的全面发展。为了进一步客观地分析调查结果, 并为中职院校护理学专业教学改革提供有益参考, 我们将105组样本随机分为五组, 每组21个, 并统计得到石河子卫生学校主修、选修课程的平均满意样本数分布及其与石河子人民医院实训项目切合度的平均样本数分布, 如图3, 图4所示。

结果显示, 主修课程满意样本数普遍高于选修课程, 尤其是部分选修课程满意样本数不足样本数的2/3 (图3) , 直接导致中职院校人才培养不能很好地满足二甲医院实训项目的需求。医院实训项目与课程体系的切合度呈现局部、显著的不均衡 (图4) 。这就说明选修课程教学的方式方法有待进一步改革, 以期达成与医院护士执业资格和岗位能力要求 (图5) 的对接。

参考文献

[1]曹梅娟, 姜安丽.从人才结构理论看护理本科人才培养类型的定位[J].护士进修杂志, 2008, (25) :1476-1477.

[2]曹梅娟, 姜安丽.从国际教育标准分类看高等 (本科) 护理教育的定位[J].护士进修杂志。2010, 25 (2) :153-154.

人才市场调查报告 第4篇

和往年相比,2011年美容企业的招聘旺季提早来到,从2月中下旬起,招聘热潮已然涌动。统计数据显示,2月的网上发布职位数量比1月增长了1.28倍;广州、北京的网上发布职位数高峰期出现在3月,而上海的招聘高峰提前至2月出现;相比其他一线城市,深圳的招聘高峰显得有些姗姗来迟,在4月达到2011上半年网上发布职位数的最高峰。

求人倍率,格局失衡,基层美容人才显荒

2011年一、二季度,美容行业的求人倍率分别为2.36、3.49,2010年的同期数据分别为1.45、1.40,与2010年同期相比,人才市场格局失衡明显。

求人倍率是劳动力市场需求人数与求职人数之比,它表明了劳动力市场中每个岗位需求所对应的求职人数。如果求人倍率数字大于1,说明人才供不应求;如果求人倍率数字小于1,说明职位供不应求。求人倍率数字越大,越容易找工作;求人倍率数字越小,越不容易找工作,显示竞争将变得越来越激烈。

将具体岗位的求人倍率分布和2010年的数据对比,美容师、美容顾问、美容导师等热门职位的求人倍率基本上增加了1倍,尤其是美容顾问,求人倍率更是达到4.86,意即有100名求职者可以在486个美容顾问的岗位上进行选择,充分说明了美容顾问人才的缺口之大。

美容行业的求人倍率持续高位运行,突显出基层美容人才的用工荒,同时也折射出美容行业用人体制的脆弱。通过接受调查的求职者了解到,在一些美容企业中,仍然存在着不签合同、拖欠工资、恶意欺骗求职者等用工不规范的现象。企业不诚信、对于用人的短视,以及自身用人制度的不完善,都在定程度上造成了人才的快速流失。另方面,从美容从业者的角度来说,很多求职者自身定位模糊,不知道自己能做什么,想做什么,对成功求职也造成了阻碍。

大学生进入美容行业正当时

面对美容人才的庞大缺口,很多美容企业都注意到了大学生这个逐渐庞大的就业群体。已经有不少美容公司或大型连锁美容院把招聘计划铺进了各类医学院校,将有专业知识的医大学生扩充到美容人才的行列中。

据了解,杭州静博士美容美体连锁机构为了招聘到优秀的大学生费尽心思,举办了些大型活动,甚至包括数场花费不菲的超女见面会,以求让大学生转变观念,投身入行。除此之外,该机构还给大学生美容师开出了相当高的薪资。目前,在该美容机构,医科大学毕业的美容师、美容顾问的月薪超过了3500元,普通美容师的月薪也有2500元。

北京中国驻颜美容学院院长张春彦称,随着行业对人才素质要求提高,美容化妆专业的大学毕业生十分抢手。作为中国内地美妆时尚行业第

所高校,该学院去年毕业的不足百名毕业生已被全国近一干个美容机构争抢一空。

记者从接受调查的美容企业HR处了解到,除了一些职能部门的专业级岗位需要招聘有一定工作经验的人员,其他销售线的岗位,比如美导、美容讲师等,都很愿意招聘大学毕业生。企业选择招聘大学毕业生,往往是看中了他们的朝气、活力以及学习能力,同时美容行业些基层职位如美导,对于大学生也能起到很好的锻炼作用,帮助他们更快地适应职场。现实的情况却是现在的美妆行业并不是大学生就业的第一选择,也有很多人把美容行业当作跳板。

美容行业的竞争不仅仅是产品、服务的较量,也是人才的较量,如今的美容行业非常需要高学历人士加入。作为朝阳产业,大学生进入美容行业也正当其时。一方面,目前的美容从业者学历水平偏低,大学生进入美容行业,竞争力更强,能得到重用;另方面,收入也不低。以美导职位为例,能力强的美导,下次市场就能拿到3000~4000元的工资。

招聘求职高峰失之交臂,企业人才招聘、储备略显延后

对比图2(2011年1~6月的美容行业求职者应聘人次)以及图3(2011年1~6月企业对于美容人才的邀请数)可以看出,美容人才应聘人次从2011年2月开始大幅增长,在2011年3月达到2010上半年的最高峰值,而美容行业雇主对于人才的邀请数量从2011年4月才开始达到高峰,与招聘求职高峰失之交臂。

企业对于人才的邀请数显示出企业主动邀请人才面试、储备人才的意愿。在美容企业纷纷抢人的大背景下,作为招聘方,更应该主动出击,向人才伸出橄榄枝,运用自身企业的用人优势吸引人才加盟。

人力成本上升,美容企业如何应对?

2月CPI,4.9%

3月CPI,5.4%

4月CPI,5.3%

5月CPI,5.5%

由上述数据阶梯可以看出,CPI从2011年初开始连创新高,通胀给很多在职人员带来巨大的压力。据前程无忧2011年3月所做的“2011年职场人跳槽”大调查显示,有86%的职场人准备尝试跳槽;13%的受访者表示“说不准”,仅有1名的受访者表示不会跳槽。其中,“对目前的薪酬福利不满意”已成为大多数职场人跳槽的原因,企业将面临着新的管理困惑。

对于美容企业来说,在物价上涨的大潮中,来自内部员工要求加薪的呼声不容忽视。服务业非常依赖人力劳动,CPI连创新高,最直接的影响就是带来了企业人力成本上升的压力。当人力成本上升,美容企业需要扭转短期化的用人观念,积极开展人力资源储备,善待员工,完善员工薪酬体系……可以预见,在未来美容企业的发展过程中,人力资源部门的作用越来越重要。从如何招聘到合适的员工到如何用好每个人,让员工与企业共同成长,都对美容企业的人力资源部门提出了更高的要求和挑战。

透视眼

从以上的调查数据,我们可以从侧面预测到行业的发展趋势:

◎优秀美容人才仍吃香

相对于美容企业对人才的庞大需求,现今的美容职场上,优秀的美容人才有多少,企业就会要多少,尤其是基层美容人才,美容企业更是天天招聘。对于从业者来说,美容行业的就业前景片大好。只要愿意投身美容行业并且付出热情去学习,美容职场之路定越走越宽。

◎人才需求带动美容培训学校发展:校企合作更加频繁

从去年深圳某美容学校举行的人才专场招聘会上可以看到,美容人才十分紧俏,连些刚入校来的新学员都被企业预定。美容企业需要人才,这在某些方面也带动了美容培训学校的发展。另外,人才现状也促使美容企业愈发重视员工培训,通过与院校合作,开设相关专业课程或相关培训课程。相信在2012年的美容人才供需市场上,校企合作将更加频繁。

◎美容企业HR:预防员工出现“不加薪就跳槽”

随着“涨”字成为去年社会的关键词,对于美容企业来说,来自内部员工要求加薪的呼声不容忽视,对美容企业HR提出了新的挑战。建议各位美容企业HR更多的在留人方面下功夫。市场上的流动人才通常会考虑通货膨胀的因素,开出的身价比一般时候高出很多。留住现有人员将意味着企业在一定程度上节省人工成本。另一方面,企业可以采取一些帮助员工减轻生活压力的措施,比如以企业的名义组织员工团购生活必需品等方式笼络人心。

人才市场调查报告 第5篇

(一)调查方法

在调查进行前我们进行分工合作,一个同学去企业招聘人员及应聘人员处进行询问,另外两个同学去统计数据。调查过程中我们发现许多企业都是招聘的“文秘方面”的人员,比如说公关员和接线员等,但我们也都将其归入到文秘人员中。而且不同企业对于同种问题的回答也是不同的,这样不便于我们分析结果。调查后我们对数据和问题进行了分类和汇总。

(二)调查对象

我组首先制定调查方案,设计调查问题,预定调查时间,然后于xx月xx日群众对招聘企业的工作人员进行调研。调查状况如下:

据统计,本次招聘会共有招聘企业200多个,来自各地,还有北京、河南、江苏等省外地区的用人单位到会招聘毕业生,其中,泰安、济南、济宁、临沂等地市的企业占了招聘企业的大多数。其中招聘文秘人员的企业大约有86家。

二、考察结果与分析

(一)就业前景

从总体状况来看,我们专业的就业前景还是比较乐观的,大部分企业都表示或多或少的会需要文秘人员。经我们调查招聘文秘的企业约占企业总数的43%。但是那些招聘文秘企业中约有95%表示不限专业,潜力是企业招聘最重要的因素,其次才是大学所学的中文及管理类专业,这样很不利于我们这些专业对口的文秘学生。另外有极少数企业表示限专业,但是主要是煤炭、经管等技术型的专业,而我们大部分文秘专业的学生都无法胜任这些专业。同时,企业对于文秘人员要求太高,在普通话、计算机操作等方面均有较高要求。但是这些企业最终给出的工资都较低,大约在1000―1500之间。经我们统计企业招聘的文秘人员总数大约在400左右,而全部人员总人数大约是8800,约占4。4%左右。所以相对于其他专业来说,我们还是比较有优势的。但与招聘总数约为人的经管类专业、总数约为200人的人事管理专业、总数约为140的行管专业以及总数约为500的计算机网络专业相比,我们的就业形势依旧比较严峻。

(二)工作资料

经我们调查,一部分企业直接说明招文秘人员的,而另一部分则是“文秘方面”的工作,其实就是将文秘大类的主要工作资料分清楚了。其主要有客户接待员、电话接线员、公关员等等。在我看来,这些工作分清楚后,对文秘的专业性有了更高的要求。可能很多人觉得只从事某一方面的工作很简单,但是从企业的初衷来看,之所以这么细的招聘文秘人员,必定是对文秘人员的某些特定方面要求较高。经询问,普通文秘的工作主要是写公文、整理办公室、打印文件、传达上级的命令给下级等等,平时工作不是太多,但是一旦上级有要求,可能会在一段时间内很忙。

(三工作状况

从工资待遇来看,企业对文秘专业带给的工资待遇普遍较差,大部分在1000―1500之间。虽然不少企业表示这是因为应聘者刚进入企业,因而才不会给较高的工资。但是那些经济类及计算机等专业性强的专业确是高起点高薪水的。因此从这方面来看,文秘完全不占优势。从就业后的升职状况来看,大部分招聘企业表示,企业的文秘完全有升职的机会,前提是这个人又潜力和良好的道德修养水平。由于应届大学毕业生缺乏实践经验,因此大部分企业都不会让应届毕业生从事管理类的工作。而文秘工作不仅仅能够从基层做起等待升职的机会,还能够观察管理人员是如何从事管理工作的。所以文秘人员极有可能会升到薪水和等级更高的工作的。

(四)地域选取

参加本次招聘会的企业大部分是泰安本地的企业,而根据我们周围真实应聘的毕业生的反应来看,他们中的大部分还是对自己家乡的企业比较关注。正因为他们对故乡的感情如此浓厚,那些数量不多的外地企业成为了招聘市场的热门。

三、讨论与对策

(一)调查结论

其实,调查和总结了那么多,无非就还是那句话,企业看的是个人潜力。对于一个文科专业来说,写公文这些工作非中文专业人士大部分也能胜任。那我们又靠什么来与他们竞争呢主要是我们大学里所学的良好的专业素养与在寒暑假的实践中所得出来的实践经验,只有将所学的理论知识付诸于实践才能向招聘单位或者实习单位展示我们的优势。

(二)应对措施

过去,我国无独立的秘书学科,往往把秘书学作为中文系的一个分支专业。而我校的文秘教育专业开设时间也不是太长,且我校是处于本科文秘专业的开拓时期,国内可借鉴的文秘专业经验较少,且其他开设本科文秘专业的校园有一些是借鉴的我校的培养方案。因此我校的文秘专业怎样培养文秘人才便变得极为重要。

此次调查,我主要有以下几条推荐:

1、务必进一步增强学生的基本技能,如硬笔字、普通话、仪态等。这些主要是靠学生的自觉练习。

2、在当前越来越严峻的形势下,对毕业生的就业指导应进一步加强。

3、适当增加在校生的实习时间,并加强实习管理,设立一套实习制度,让未实践过的学生明白什么该做什么不该做,不偷懒不逾矩。

4、对重点就业地区或重点就业单位的毕业生进行就业跟踪服务,对用人单位进行回访。

四、考察体会

“实践出真知”。经过此次的调查,不仅仅让我切身体会到文秘专业的就业现状,也让我明白了只有透过实践才能得出客观、真实的数据,同时我也体会到自身的问题所在,为将来的学习及就业有了更明朗的方向,而这些都是在课本里找不到的。

由于缺乏实践调查经验,此次我们也看到了自身进行实践调查活动的不足之处。进行调查的时候,我们没有记熟本来准备好的问题,所以在招聘人员面前出现了想不起来问什么问题的状况,造成了比较尴尬的场面。同时由于当时招聘现场人比较多,一些企业的招聘状况无法看到,因此我们统计的数据与真实的就应还有一些不小的偏差。

本次参加毕业生需求市场社会实践调查,让我对自己的潜力有了一次很好的考验。在这次社会调查中,我从有一些胆怯到鼓起勇气,从不知所措到计划周详,从中我发现原先企业招聘人员也并不是高不可及,他们也不是电视上演的那样专门挖苦应聘者,只是我们的方法妥当,语言得体,仪表公整,能给人以强大的亲和力,这样我们就能水到渠成,问我们想问的问题,办好我们所想办的事。

人才市场调查报告 第6篇

组员:XX、XXX、XX、XXX

组长:XX

据我校假期中所布置之社会实践任务,我组同学经协商、策划、调查、总结,现将调查结果汇报如下:

调查目的:调查目前国家事业单位(以中国药品生物制品检定所为例)的人才招聘状况,了解该单位各岗位人才需求及人才来源,人事录用条件,录用比例及流程,以及已录用毕业生工作状况等,并最终总结出结论。

假期中,由本组人员先于网站中收集资料,并对《国家食品药品监督管理局局属事业单位20xx年公开招聘工作人员简章》进行初步分析,提出问题,制作调查问卷,后走访该单位虚心请教,认真调查。是时恰逢年底,除夕将至,一派喜庆气氛,调查之进行难上加难,一度以前想要放弃,但为精神所支,我等往返奔波,终有所获,此时更觉得来之信息如肩上重担,不得不尽心竭力。

此次调查以问卷形式进行,调查对象为个人,调查资料围绕该单位此次招聘状况进行。从结果上看,调查资料基本贴合预计猜想,偶尔稍有出入,这也正是我们所须虚心总结的地方。问题分为六大部分:

一、针对不同职位的招聘对象和专业:这部分问题说明国家的事业单位主要招收的人才为技术职员,并且对专业知识要求很高。我想这部分人才大都应出自理工科,因此有较高的专业水准,同时应具有很好的专业技术和潜力,这不只在中国,当前世界上最需要的就是技术人才――科学技术才是第一生产力!

二、针对不同职位的不同学历要求:我们调查了这次招聘的职员中,各种学历的人才占实际总招聘人数的比例,其中博士生占14%,硕士生有31%,大本42%,大专13%,而从需求量上看,硕士生即使已有31%之多,还是列在了需求榜首,需求量最少的则是大专生。这一组问题反映出来的很有指导好处,直接影响到我们如何计划学历。数据证明,当下的事业单位招聘时,硕士生是很有竞争力的,并且录取率就应相当高,而能够想象本科生的处境,即使占了最终结果的大多数,我想也该是人满为患,数人竞聘一个岗位。而博士学历仍没有体现出太大的优势,因此当下最为吃香的非硕士生莫属。

三、关于政治面貌:本人一向不以政治面貌为然,但是经此调查,却多了几分思索。结论是政治面貌确实对竞聘有必须影响,主要原因是群众身份无法证明自身的个人素质。但是有了必须的政治面貌就必须有素质吗?我们不好说,但是相比而言,政治面貌却是一种象征,也更有竞争力。

四、毕业生与在职人员:毕业生的主要劣势表现为

1、经验不足;

2、动手潜力差;

3、缺乏协调潜力。

此刻社会需要各方面都表现卓越的人才,经验我们虽然无从把握,但潜力却能够即时培养,答这份问卷的人已经为我们指出,所以如何不断完善,不停锻炼自身,使自己提前做好适应环境的准备是此刻我们年轻一代所应当重视的。

五、有关年龄:招聘简章中证明,大多职位需要30岁以下的年轻一代人才,我想这样设定

一是为了缓解就业压力,

二则更客观地反映了年轻人才不可估量的潜力,作为年轻人也应当时时把握这一点。

六、其他问题:这一块问题比较杂,一共四题。总的来说,一个人才想要进入行业工作,须要进行层层筛选,自然还有考试及面试,名牌院校也有必须的效应,而破格录用的状况也极其苛刻,因此只要脚踏实地的干,自身条件足够优秀,人才的成就不成问题。另外值得一提的是,事业单位没有试用期,也就是说竞聘成功便是一劳永逸。

作为一名理科生,我们以后要走的路多为应用性质,要么搞研究,要么学技术,不然就是工程设计等等,而国家事业单位性质比较折中,就业自然也是不错的选取,也是我们选取其为调查对象的原因。

人才市场调查问卷

引:兹有我校(北京XX中)社会实践任务――关于社会工作岗位人才市场之调查。意在令我等后生晚辈了解当下人事时局之微妙,调查求学之艰辛,求职用武之困苦。现得知贵所近来曾有公开招聘之变动,欲向贵所询查求教个中一二,望君切莫回避隐瞒,不胜感激!如此举与您带来不便万望海涵!!晚生于此先行拜谢。

余已将问题之简要摘列如下,望君告以所知。

调查目的:调查目前国家事业单位(以中国药品生物制品检定所为例)的人才招聘状况,了解该单位各岗位人才需求及人才来源,人事录用条件,录用比例及流程,以及已录用毕业生工作状况等,并最终总结出结论。

针对不同的职位的招聘人数及专业:

1、本次招聘对象大部分都是技术职员?

2、大部分岗位对该项专业知识要求很高?

针对不同的职位有不同的学历要求:

3、(以学历要求划分:博士、硕士、大本、大专)拟招人员数量与应聘人员数量之比(录用率)各有多少?

4、该比值是否与所要求学历程度成正向关系(即学历要求越高录用率越高,要求越低落选越多?)

5、哪种学历的需求量最大?&最小?

关于政治面貌:

6、状况雷同时是否能影响招聘结果?

7、某些职位需要中共党员的政治面貌,是否因为该职位需要更严格的各方面个人素质?

毕业生与在职人员:

8、毕业生除工作经验外与社会在职人员的主要劣势在于何处?

9、聘用社会在职人员是否由于其具有必须工作经验?

有关年龄:

10、不同职位年龄要求有细微差异,原因是否是根据当时单位内对各岗位职员的需要?

其他问题:

11、一名毕业生从得知招聘信息到正式工作,需要经历哪几个流程才算正式聘用?

12、毕业生正式聘用后是否有必须试用期来考察工作潜力,也有是说竞聘成功不是一劳永逸?

13、招聘时是否严格按照标准执行?如有个性状况能否破格聘用(烦请举例)?

人才市场调查报告 第7篇

随着高新技术及其产业的不断崛起,国际贸易壁垒的消失等因素的影响,各行业对人才需求出现较大变化,衡量人才的标准也随之发生改变,使人才交流市场呈现以下特点,造成一些走俏专业人才奇缺。

(1)、人才需求数量骤减,供求总量不平衡

企业所提供的求职岗位逐渐减少,而每年的大学毕业生却随着高校前几年的扩招逐年增加,出现供远大于求的趋势,出现供不应求。

(2)、人才市场供需不协调

各类企业在用人机制上心态基本是一样,在进行招聘时企业所提供的岗位,大多是这些企业发展生产所需要的,因此,在计划的时候,往往偏重于动手能力,而不看重学历。企业真正在管理岗位重用的是经过在基层锻炼后逐级提拔起来的,而不是高学历的应届毕业生。但是每一年都有大量应届毕业生涌入市场,大多数企业就不可避免的选用许多大学生进入生产线,结果必然导致“人才高消费”现象的出现。但必需注意的是,用人单位普遍认为具有大专(含)以上学历,且有两至三年工作经验的求职者更受欢迎。

(3)、求职者素质与市场需求不一致

企业需求岗位更多的是集中在市场营销、经营管理及服务领域,而求职者所提供的专业则侧重于各类专业技术岗位,这些岗位往往需要求职者具备基本的经验及动手能力,应届毕业生往往不能满足需求。

总之在我国经济发展的大潮中人才供需出现不平衡的现象是符合客观规律的,是与我国经济的良性发展和中国与世界经济的接轨相适应的。面对人力市场的供求状况,我们在今后的教学过程中,就应该顺应市场供需变化规律,调整专业和教学计划,使学生在有限的时间内既能学得一技之长,又有一定的组织管理能力,在未来社会发展中展示我们黄冈职业技术学院的风采。毕业生必须做到以下几点:

(1)树立正确的自我认识和顺应社会的择业观念

在校期间,我们要通过各种主题集体活动和就业教育,树立正确的自我认识,实事求是找到自己的优缺点,既不妄自菲薄也不狂忘自大,要对自己充满信心,要自强不息,要敢于迎接各种挑战,相信自己能面对一切困难。我们要及时关注社会发展变化,适当降低就业期望值,将客观的社会需要与主观的个体需要有机结合。转变择业观念,树立志在四方的远大抱负,主动到基层去,到中、小企业中去,到“最需要人才的地方”去,脚踏实地、勤奋工作、施展才华、实现价值。

(2)具备良好的学习素质和完善的知识结构体系

人才市场调查报告 第8篇

在太阳能光伏发电系统 ( 以下简称“光伏”) 技术发展中,新技术、新工艺、新装备得到了广泛应用,美、日、欧和发展中国家都制订出庞大的光伏技术发展计划,开发方向是大幅度提高光电池转换效率和稳定性,降低成本,不断扩大产业。目前已有80多个国家和地区形成商业化、半商业化生产能力,产业规模年均增长达16% ,市场开拓从空间转向地面系统应用,甚至用于驱动交通工具。据报道,2007年全球发展、建造太阳能住宅 ( 光电池作屋顶、墙、窗户等建材) 投资规模为1200亿美元,而到2019年还会再 翻两倍达2400亿美元,光伏技术制作的光电池有望成为21世纪的新能源。在能源危机日益加剧、环保要求日益高涨、国际竞争日益激烈的今天,技术导向型的光伏产业更需要高素质技能型的员工。因而培养掌握光伏技术的高素质技能型人才,提高生产一线安装、调试、设备维护、售后服务和运行管理等相关岗位从业人员素质显得尤为迫切,这就为光伏技术专业的发展提供了新的战略平台和发展机遇,专业前景非常广阔。

1. 明确光伏技术专业发展方向

通过本次面向办学所属区域开展的社会调研,掌握市场对光伏技术专业人才的需求状况; 明确专业设置的职业面向、就业岗位和培养规格; 明确用人单位对专业人才的知识、能力和素质要求,根据调研总结,进一步明确专业定位、专业内涵及对应的职业岗位群与培养方向有关的职业资格证书,并提出建议。

2. 确定光伏技术专业人才培养目标

根据国家产业结构调整和提升的新特点,光伏技术专业培养适应光伏产业需要、基础知识扎实、专业知识牢固、职业道德规范并具有可持续发展能力的一线工程基础人员。掌握必备的光伏发电技术基础理论,光伏组件生产现场工艺和技术,胜任光伏发电系统硬件电路设计及光伏发电系统工程的现场施工、调试、维护和管理工作。

3. 改革和完善专业课程教学体系

以光伏企业工作过程为导向,基于工作过程系统化构建课程。根据岗位工作任务和工作过程要求,确定教学内容和教学要求,制订课程标准,实现课程与岗位任务的对接; 围绕课程内容和教学要求,大力推进教学做合一的教学模式,提高课程的针对性、实践性和有效性; 改革各类课程考核办法,突出应用能力考核,打造企业需要、学生满意的精品课程。

4. 培育优秀教学团队

加强教科研力度,向科研要质量。加强“双师结构”和“双师素质” 的教师队伍建设。聘请企业的技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,同时选派专职教师到企业进行顶岗实践,形成“双师素质”的教师队伍,最终形成一个教育理念先进、工程经历丰富、课程开发和教学设计与实施能力强、结构合理、专兼职结合的专业师资队伍。

5. 建立特色实训基地

努力建设完善的集专业教学、实习实训、技能鉴定和新技术培训于一体的开放性、实用性、先进性的高水平实训基地。

二、调研对象

江苏省吴中中等专业学校三年制中专,光伏技术、应用电子技术专业毕业生及其用人单位,参与此次专业调研活动,涉及光伏产业链的上、中、下游类型企业,并根据江苏省苏州市光伏产业链的特点,重点对光伏中、下游企业进行专业调研。

我们主要从吴中经济开发区、苏州高新区等10家光伏类企业和5家事业机关单位进行了专业调研。机关事业单位包括高新区管委会、吴中区科技局等,从宏观角度了解光伏企业的发展状况。

三、调研方法

此次调研形式主要对企业和相关事业单位走访,采用访谈与问卷相结合的方法,现场交流、问卷调查、召开座谈会等形式。

1. 文献调研法

没有继承和借鉴,科学不能得到迅速的发展。本次调研通过网络搜索相关信息,登录中国知网查询“光伏技术”关键字,共有51753条。登录国家能源局网、工信部网、中国职业教育信息网、江苏职业教育等网站,了解行业政策文件及未来发展趋势、国家相关的产业政策以及苏州经济建设与社会发展对光伏技术人才需求的影响提供政策依据。

2. 访问调研法

对本专业教师和学生采用问卷调查、现场访谈、通讯访谈等方式进行调查,调查了解长三角地区、苏州及吴中区域企业基本情况、中等职业学校光伏或电子专业人才在企业的就业岗位情况、企业人才需求现状及未来需求趋势、企业对中等职业学校人才的知识、素质与能力要求,企业对光伏或电子专业毕业生持证上岗的要求与证书的种类要求情况。

3. 问卷调研法

通过与本专业已经毕业或正在实习的学生所在企业联系,以书面形式,围绕光伏技术专业而设计的关于企业岗位需求、学生技能达标情况、学生职业素养、企业对本专业工作人员的要求及学校毕业生的满意度展开调研,通过对答案的整理分析获取了企业对专业人才需求的汇总。同时对在校学生的学习意愿、课程设置、对专业教师的满意度等方面展开的专业设想调查,以此统计在校学生的专业需求。

四、调研内容

调研的思路是以“技能型人才培养”为要求,根据“调研、归 纳、排序、重组”的方法,确定调研的内容包括:

( 1) 企业基本情况。

( 2) 光伏技术专业毕业生所需专业技能基本情况。

( 3) 企业对光伏技术专业毕业生职业素养及社会能力培养要求。

( 4) 光伏企业岗位说明书。

( 5) 光伏技术专业毕业生职业技能发展基本情况。

( 6) 对学校教学工作的合理化建议。

( 7) 行业的发展趋势和方向。

五、调研分析

( 一) 光伏产业分析

1. 国家光伏产业分析

从光伏专业 ( 职业) 发展趋势看,人类生活的衣、食、住、行都离不开能源,开发新能源的光伏技术已成为国际上的热门课题。每年都有大型国际性会议研讨光伏技术,5MW级大中型光伏电站正在全球建设和发展,10MW级的光伏电站也已建成投产。随着我国经济持续高速增长,利用太阳光发电系统的住宅将会逐渐普及,21世纪20年代有望在太空建造太阳能电站,用微波或激光等电能传输将电能送到地面供电。有专家建议在各大洲建立大型光伏发电站,用超导电缆连接成全球性太阳能发电厂超导联网系统,使供电不受昼夜变化影响,迎来一个光伏技术的新时代。光伏技术正以前所未有的速度向生活、生产中渗透。

2013年,在《国务院关于促进光伏产业健康发展的若干意见》及一系列配套政策支持下,光伏发电将快速发展。截至2013年底,全国累计并网运行光伏发电装机容量达1942万k W,其中光伏电站达1632万k W,分布式光伏达310万k W,全年累计发电量达90亿( k W·h) 。2013年新增光伏发电装机容量达1292万k W,其中光伏电站达1212万kW ,分布式光伏达80万k W。作为朝阳产业的光伏产业在我国成长迅速,仅用短短10年时间,就达到世界领先水平,光伏电池与组件产量都占据世界产量的半壁江山。

分布式光伏发电主要分布在电力负荷比较集中的中东部地区,华东和华北地区累计并网容量分别为145万k W和49万k W,占全国分布式光伏的60% 。排名前三的省份分别为浙江、广东和河北,并网容量分别达到16万k W、11万kW和7万k W,三省之和占全国分布式光伏并网总容量的40% 以上。

2. 苏州地区光伏产业发展趋势

吴中区委区政府高度重视光伏产业,制订了《吴中区新能源与新材料产业培育提升计划》。2009年3月14日苏州市吴中区被中国可再生能源学会认定为“中国光伏产业示范基地”。全区光伏项目32个,注册资本超过45亿元。因而培养掌握光伏技术的高素质技能型人才,提高生产一线安装、调试、设备维护、售后服务和运行管理等相关岗位从业人员素质显得尤为迫切,这就为光伏技术专业的发展提供了新的战略平台和发展机遇,专业前景非常广阔。

3. 教学改革背景分析

光伏产业是基于半导体技术和新能源需求而兴起的朝阳产业,为了适应区域发展需求,我们需要把学校的光伏技术专业组做优做强,是适应光伏产业加快转型升级、提高产业集中度和核心竞争力的重要途径。

中国的光伏行业要迅速发展、繁荣昌盛,对于光伏产品的制造工艺和生产组织就顺理成章地成了人们关注的要点。生产第一线是从设计到产品的最后一道程序,产品的设计和开发,企业的生产、管理组织都将在这里得到最直接的体现,对于保证质量、降低成本有着重要的意义。但根据目前光伏专业的毕业生就业情况而言,现有的知识水平和专业能力不能适应一线生产需要,这种现状致使待我们迫切地需要改变目前教的学方式,也是本专业要稳定发展的行业背景。

( 二) 苏州地区职业岗位群分析

根据苏州光伏中游企业较多的特点,此次调研我们重点对中下游光伏企业的工作过程,进行了具体工作岗位的调研分析,现主要岗位群有:

1. 太阳能电池片生产

池片生产主要是从硅棒经过线切割机、抛光等工艺流程得到电池片的生产过程。

2. 光伏电池生产

光伏电池生产主要是从电池片正反电极印刷、烧结等工作流程得到太阳能电池。

要求学生熟悉太阳能电池制造工艺流程及工作原理; 具有一定的光伏材料检测能力; 熟悉相关设备的使用; 具有较强的电子线路知识和电子装备能力。

3. 光伏组件加工

光伏组件加工主要是经电池层压封装、高压测试等流程得到太阳能电池组件的工作过程。

要求学生掌握CAD技术; 熟悉太阳能组件加工设备使用; 熟悉太阳能电池、组件生产流程及工作原理; 具有一定电子电路、电气控制等基础理论知识和电子装备能力。

4. 光伏发电系统施工

苏州还没有单纯的光伏发电应用企业,现主要存在示范项目应用。光伏发电系统施工主要通过电池组件经过电气连接,结合供用电技术实现光伏发电站的设计和应 用。2016年预计能 达到250MW总装机容量,根据我国《可再生能源中长期发展规划》,2020年我国总装机容量将达到20000MW,也就是说在今后的10年里,每年的新装机容量将是1989年到2009年前的总装机容量的总和。可见此类光伏发电技术施工人才需求非常的急缺,要求学生具备一定的电子线路基础知识,具有分析电路的能力; 具备PLC、单片机等控制器件基础知识,能够进行操作; 具备逆变器控制原理知识; 熟悉蓄电池工作原理;具有较强的电气控制技术知识; 掌握供用技术专业的核心内容。

六、调研结论

1. 创新人才培养模式,培育优质光伏人才

以服务吴中区乃至苏州市的经济社会发展为宗旨,调研分析周边的光伏组件制造、光伏发电行业对光伏专业技能型人才的需求,确定和建立本专业技能型人。

按照知识、技能和素质标准,通过与行业全方位深层次的合作,按照岗位群技能需求,形成基于工作过程,融素养、技能于一体的模块化项目课程体系,建立“三化四结合” ( 教学内容岗位化、教学环境企业化、教学模式情境化; 教学文件的制定与企业的生产文件相结合,教学步骤的设计与企业的工艺流程相结合,教学项目的形成与企业的生产任务相结合,教学对象的培养与企业员工的要求相结合) 的人才培养模式。( 如图1)

2. 改革专业课程体系,建设专业精品课程

通过教师顶岗实践等方式深入阿特斯等企业,开展对光伏行业的调研,与企业共同制定岗位职业能力标准及核心能力,实现培养目标与岗位要求的对接。以工作任务为载体,进行系统化工作过程分析,确定学习情境。根据岗位群技能需求在课程教学设计和实施过程中坚持“以行业需求设课程,以岗位需求练技能”的理念,对课程体系进行改革与创新,做到“教、学、做”合一,培养学生独立进行光伏系统的安装、调试和维修光伏发电设备的能力,形成以工作过程为导向的模块化项目课程体系。( 如图2)

3. 培育学科名师队伍,建设优质教学群体

加强专业带头人培养力度,加大名师专业引领; 加强教科研力度,向科研要质量; 加强“双师结构”和“双师素质”的教师队伍建设。到2014年形成一个教育理念先进、工程经历丰富、课程开发和教学设计与实施能力强、结构合理、专兼职结合的专业师资队伍。

以建设优秀青年教学团队为目标,确立“培训、教研、科研”三结合的教师校本培训模式。通过师徒结对活动使经验丰富的老教师和青年教师实行一对一结对。通过教学指导、技能辅导和学术探讨,提高青年教师综合素质。

4. 谋划特色实训基地,深化校企合作水平

在完善原有的两个省级实训基地的基础上,通过政府扶持、行业参与、校企共建等途径,在校内逐步酝酿、推行光伏技术创新的工作机制,改建光伏组件安装调试实训室,新建光伏技术创新工作室、光伏技术应用中心、光伏技术教学生产一体化实训室,建成融实验实训教学、专业培训、技能鉴定、科研、技术服务、课程设计、新产品开发等多种功能于一体,反映光伏材料处理和生产、光伏组件测试、光伏设备设计和安装、太阳能电厂发电等光伏与沼气企业生产特点的校内实训基地。通过实训基地的建设,带动品牌专业的建设、师资队伍的培养、学生创新能力和创新意识的提高。

在现有合作企业的基础上,再增加6家校企合作企业,包括至少一家西藏地区的光伏企业,以满足学生到校外实训基地进行岗位实训的需要。努力推进校企深度融合,深化与企业的产学合作,采取邀请企业技术骨干参与制定能力标准、开发教材、案例教学、实训教学、指导生产和顶岗实习、成绩考核评价等方式使企业融入人才培养全过程。

加强工学交替实习的管理制度建设,保障工学交替实习的效果通过学校和合作企业双向介入,将在校的专业学习与在企业顶岗工作经历的学习有机结合起来,为生产、服务第一线培养实际运作人才。这样校企双方发挥各自优势,相互参与对方的人才培养工作和应用性技术研发工作,并承担一定的责任,使学校与企业做到了水乳交融。

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