廉洁教育总结护理系09级

廉洁教育总结护理系09级（精选12篇）

廉洁教育总结护理系09级 第1篇

开展廉洁教育、推进廉政文化进校园活动

按照学生处下发的关于开展廉洁教育宣传周活动的要求，护理系各年级支部分别组织全体同学学习《承德医学院大学生廉洁教育实施方案》，根据各自特点组织相应的活动。支部书记积极引导教育党员和入党积极分子要带头努力学习反腐倡廉的知识和有关文件，了解当前反腐败斗争的形式和特点及其给党和国家、人民、自身带来的危害。同时也了解反腐败斗争的长期性和复杂性和艰巨性。树立尊廉崇洁、诚实守信、积极向上的崇高思想和道德情操。党员召开了民主生活会 在学生中营造廉洁文化氛围。开展“弘扬廉政文化、共建和谐校园”征文活动共投稿37篇（院报）部分支部开展活动情况如下；

09级英护本第五团支部在党员班长吴雪和支部书记张丹丹同学的组织的廉政文化进校园活动总结中写道：毛泽东同志曾经告诫全党同志：“房子是要经常打扫的，不打扫就会布满灰尘；脸是要经常洗的，不洗就会灰尘满面。”此次“廉政文化进校园”教育活动，恰似春风化雨，为我们再次洗了一把“脸”---是对我们精神世界的洗礼、思想灵魂的净化。伴随着学校“廉政文化进校园”活动钟声的敲响，09级英护本第五团支部12月9日通过组织同学集体观看电影的方式进行了廉政文化的相关教育。观看电影之前，大家首先一起认真学习了相关资料，主要就树立正确的校园廉政文化理念、建立良好的校园风尚、营造健康的文化环境、创办廉洁的文化环境、搭建丰富的文化载体、构筑规范的管理机制等问题进行了学习。

通过认真学习有关廉政文化的材料，大家都清醒地意识到由于大

学生的特殊身份廉政文化教育的重要性是不可忽视的：

1、开展大学生廉政文化教育是培养社会主义可靠接班人的需要

2、开展大学生廉政文化教育是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要途径

3、大学生是未来的中坚力量，开展大学生廉政文化教育是为未来坚定基础的过程

4、大学生群体是党政干部人才主要来源

5、大学生思想道德素质的全面提高有赖于廉政文化教育。廉政文化进校园的意义也是深远的，廉政文化的教育能够净化大学生心灵、陶冶大学生情操、增强抵御腐败的免疫力，使我们在校园期间逐步形成积极健康的道德情感和正确的价值取向，懂得清清白白做事、堂堂正正做人的道理，提高对社会上腐败现象的识别能力和抵御能力，为认识社会、参与社会适应社会，成为社会主义事业合格的建设者和接班人打下坚实基础。

学习完毕后，大家又都写出了学习心得及观看电影的感受。看到大家的这些文字信息，我们由衷的感觉到了同学们的思想进步，并对我们这次活动的成果感到无比的欣慰。谢璐同学说：一棵高大强壮的树木，必须要有一个顽强深远的根脉才得以茂盛;一条清澈的河流，必须要有一个深邃的源泉才得以纯洁；一幢拔地而起的大楼，必须要有一个根深蒂固的根基才得以坚固。所以，无论是小到一个校园还是达到一个国家，若想要蓬勃发展，经久不衰就必须要有一个坚定勇敢、廉洁不贪、甘愿为人民服务奉献的队伍。冯肖同学说：廉正文化，让学校随着岁月的轮回越发的优雅，让校园的上空永远是那一片蓝天，让我们沐浴在温暖的阳光里。廉政文化进校园，花儿之香散满天。傅晓琳同学说：廉政是以一种态度，是一种俯首甘为孺子牛的无私奉献；

廉政是一种胸怀，是一种取之于民用之于民的坦坦荡荡；廉政是一种精神，是一种万古流源远流长的可叹篇章。

俭以养德，廉以立身。我们看到了崇尚节俭、持身清廉的魏征；两袖清风、一心为民的周恩来；兢兢业业、万里奔波的焦裕禄„„看到这些为了百姓谋福利不惜牺牲自己的先辈们，我们突然想到了一句流传古今的名言“清正廉洁盛行之日，则国家昌盛；贪污腐败猖獗之时，则国势衰微”，让我们高举廉政的旗帜，将廉政文化植根于心底。

2010年12月15日

廉洁教育总结护理系09级 第2篇

学生处 2009-11-18 09:53:41 浏览367次

为教育2009级学生尽快适应大学环境、生活、学习，根据《中中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求，教育学生遵纪守法、努力学习，促进学生身心健康全面发展，在学院党委的正确领导下，由学生处具体规划和组织实施，在各二级学院和有关部门的通力协作下，我院2009级新生入学教育工作达到预期效果，圆满结束。

一、领导高度重视，全员参与

军训结束之后，党政领导共同开会专题研究和审核了2009级新生入学教育活动方案，并对活动的时间、内容、形式等做了详细的安排。党委肖广营副书记亲自到校园卫生责任区、教室和公寓检查督导工作。

二级学院领导召开专题会议安排部署工作，亲自主抓，比如：医学院付杰院长、护理学院姜秀文院长、张安华副院长现场检查卫生区情况，指导班主任如何如开展思想政治教育、如何整治校园环境、布置教室、创建和谐宿舍工作；全体辅导员亲自动手、榜样示范、举办专题讲座等形式，教育学生如何从自身做起，从现在做起，结合新生反映出的思想问题，开展动态教育，力求让新生入学教育更加灵活，更有针对性，把以学生为本，立德树人的思想贯穿于每一个学生，让学生感到更加温暖，更是有亲切感，更贴近学生的实际，使新生真正受到了教育。

二、活动丰富多彩，成效显著

根据入学教育活动方案的安排，本次教育活动开展了一系列的教育活动。

1.加强班主任队伍建设，向职业化、专家化迈进。

10月13日晚，肖书记为东校区68位辅导员（班主任）做了《如何做一名合格辅导员》的报告，从班主任的重要性、班主任的含义、班主任职责等方面，要求班主任抓安全教育、公寓文化建设、班风建

设，当好学生成长的指导者、引路人和知心朋友。同时实行班主任月考核制度、跟班制度、夜查房制度、晚休值班制度，与教书育人、管理育人、服务育人为一体，鼓励辅导员成为思想教育、心理健康教育、职业生涯规划、学生事务管理等方面的专业人才，向职业化、专家化方向发展，目前东校区52位班主任都很好的履行自己的职责，从自身做起，从自我做起，涌现出曹守军、王超、万玉竹等一批优秀的辅导员、班主任。

2.开展“我爱我的祖国”主题教育。

为庆祝中华人民共和国成立60周年，迎接第十一届全运会，学院开展“我爱我的祖国”主题教育，结合2009级新生入学教育，开展了“盛世中国全民全运”千人大合唱活动，观看国庆阅兵庆典活动、观看爱国主义教育电影活动、国旗下宣誓、主题报告会等活动，给学生上了一系列生动的爱国主义教育活动课，教育学生爱校爱国，取得良好效果。

3.遵纪守法、校规校纪教育。

为教育新生遵纪守法、接受文明教育、熟悉法律法规、尽快适应新环境、转换学习方式，护理学院承办的《大学生手册知识竞赛》隆重举行。每班派4名选手参加预赛、优胜者组队参加决赛，内容涉及大学生守则、安全教育、素质教育测评、奖助学金评选、勤工助学、宿舍文化建设等方面，知识面广，实用性强，学生受益匪浅，教育成效明显，为2009级新生树立明确目标，大学生活规划提供了有力保障。

4.学生公寓大调整顺利完成。

在学院专业调整结束，班级安排、班主任全部到位的前提下，根据学院、班级集中住宿、集中管理的原则。10月21日中午12:00对东校区八栋公寓学生所住房间进行统一大调整，二级学院领导、辅导员（班主任）从从调整的意义、调整的难度、方案的制定、调整的可操作性、学生人数统计、公寓楼的实际容纳量、学生住宿现状、房间的安排、公寓物品的报修、物品登记、学生的情绪、调整后的安抚、残疾人宿舍安排等大局性、细节性、关键性问题进行了详细的部署和安排，做到了统一思想、统一行动、任务明确，责任到人，顺利完成了范围广、人数多、规模大、难度大的公寓大调整，收到良好效果。

5.建设温馨家园争评星级宿舍。

以十七届四中全会精神为指导，不断加强和改进新形势下宿舍大学生思想政治工作，丰富大学生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，建设温馨家园，构建和谐宿舍、和谐校园，营造良好的育人环境，医学院承办了星级宿舍评比活动，评出五星级宿舍39个，四星级宿舍56个，三星级宿舍61个。充分展现出舍员们互助互爱，团结向上的良好精神面貌。奇思妙想，精雕细啄，共同绘制出“家”的蓝图；精挑细选，网络搜宝，共同为“家”添置内容；精致张罗，打扫布置，营造了和谐温馨的家园。

6.师生齐扫雪校园环境卫生面貌焕然一新。

校园环境卫生作为入学教育的重要内容之一，二级学院组织学习了公共环境卫生标准，实地检查，严格执行，在党委副书记肖广营同志的领导下，学生处监督检查跟踪，班主任带头打扫、清理卫生死角，从绿化带、公寓前后绿化带、操场、篮排球场、乒乓球场都得到彻底清理，卫生情况彻底改观。同时学生处人员、二级学院、学生会每天早晨对卫生区进行检查，评出分数，及时反馈，做到及时、有效，校园环境在大家的共同努力下焕然一新。

全省普降大雪之际，学院利用课间休息时间，动员师生开展扫雪活动，党委副书记肖广营同志等院领导和机关处室部分工作人员、二级学院辅导员及部分学生也参加了扫雪，清理积雪，确保师生出行安全。

7.防控传染病，开展爱国运动卫生运动。

在甲型H1N1流感防控形势严峻的今天，学院多次召开专题会议，部署防控甲型流感工作；免费发放体温计，每宿舍一只；坚持每天对学生晨检，做到及时发现、及时治疗；学院各处室、二级学院采取喷洒药物等集中消毒措施；以班级为单位到学院食堂统一领取免费板蓝

根熬制汤剂，预防教育，学生反映良好；在全院上下共同努力下，目前，我院未出现一例H1N1甲型流感疑似病例。

为预防和控制传染病的发生流行，保护师生健康，学院决定开展爱国运动卫生运动。以“洁净校园环境、保护师生健康”为主题，以健康教育、预防甲型H1N1流感为重点，以校园环境为突破口，以培养师生卫生习惯为出发点，全面统筹，全员参与，全力以赴，深入开展学院爱国卫生运动，有效预防控制传染病的发生流行，努力塑造优美、整洁、文明、有序的崭新校园形象。

同时，还开展了学生到课率检查，学生缴费率统计，批评教育校园闲逛、公寓滞留人员、晚归学生，考勤班主任夜间查房、晚休值班，国家奖助学金评选等工作，取得良好效果。

总之，本次入学教育活动召开专题会议20多次，开展了10项大型系列活动，编辑出版工作简报5期，做展板13块，表彰先进单位3个、优秀班主任12位、星级宿舍156个，持续近两个月的时间，活动丰富多彩，贴近学习、贴近生活、贴近实际达到预期目的，圆满落幕。虽然集中的入学教育已告一段落，但并不意味着结束，入学教育的内容、班主任的培养、深层次思想教育、开展精彩纷呈的校园文化活动继续是我们工作的重点。

廉洁教育总结护理系09级 第3篇

主题班会汇报总结

自古以来，中华民族都传承者爱国主义思想。爱国主义体现了人民群众对自己的祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。

爱国主义强调个人与祖国之间关系的道德要求，也是民族精神的核心。而民族精神是一个民族在长期共同生活和实践中形成和发展起来的价值取向，是一个民族赖以生存的精神支柱。

为了增强同学们的爱国意识，树立远大理想和信念，2010年11月17日上午，09级金融学1班在主楼0212教室举行了题为“继承爱国传统，弘扬民族精神”为主题班会。现将活动作如下总结：

一、朗诵和演讲揭开爱国主题

在活动团支书王姝同学的《纪念刘和珍君》的朗诵中拉开了序幕。接下来李丽和魏来同学分别上台为大家带来关于国歌、国旗以及中国共产党成立的相关知识演讲。这两位同学在班级中始终品学兼优，刚刚被确定为党员发展对象，对于本次团活，两人都表示愿意积极参与，主动准备了相关知识的材料，从她们的演讲中，我们能感受到两位同学的用心和决心。这不仅仅是对她们的一次锻炼，同时也是对大家的一种带动和鼓励。通过这一环节的开展，点明“继承爱国传统，弘扬民族精神”的主题，也帮助同学们更好地回顾了历史，增强了爱国意识。

二、趣味知识竞答，气氛活跃

接下来，同学们以寝室为单位，各寝室派一名代表上台，向大家公开事先准备的题目，大家争相抢答，其中644寝室(侯璐璐、刘维娟、葛艺卓、于兮、冯娜、赵涵、)和男生寝室（刘通、张守坤、赵汉清、王新宇、李超、韩兆淇、郭武恬、苏淼、陈磊）的同学表现积极主动，整个活动气氛活跃欢快。

三、争唱爱国歌曲，活跃气氛

知识竞答结束后，同学们又积极争唱了相关爱国歌曲。646寝室（邢阊俊、王姝、崔濛骁、张晶、张天颖、侯洪云）的同学为大家带来了《五十六个民族》，而男生则以王新宇同学为代表演唱了慷慨激昂的《精忠报国》。

四、总结活动意义，深华爱国主题

活动在欢声笑语中接近尾声，班级同学进行简短讨论，畅所欲言，邀请部分同学分享自己的看法与观点。在同学们的发言中可以了解到，班上绝大数同学对于祖国的政治时事十分的关注，同时也不盲目于别人的说辞，拥有自我独立的看法。最后团支书王姝同学总结本次活动的意义，再次点明“继承爱国传统，弘扬民族精神”主题，同时为同学们提出新的学习要求：随时保持着高度的国家荣誉感和使命感，坚持与时俱进、拥有正确价值观，逐步明白自身的责任，做到对自我的言行负责。相信通过这样的一个爱国主义活动，同学们一定能够有所思考与收获，不断进行提升，做到一个真正意义上的合格大学生。

五、活动反思

亮点：1.前期做了准备充分

2.具有一定的理论深度，让同学们深刻地感受到祖国60年来 的变化，取得的辉煌成就，激发了同学们的爱国热情。

3．班会过程中气氛热烈，同学们积极发表自己的看法、感想。在游戏环节中，同学们积极参加，加强了我班同学的凝聚力。

不足：1。各个环节之间的连贯性不够，时间安排不合理。上台同学 之间的连接不够紧密，给人感觉整场活动的内容过于丰富却显得零散，导致整场活动的时间过长。

2．有些同学由于是第一次上讲台显得比较紧张，活动过程中

出现了一小会儿的冷场现象。同学们需要更多的机会锻炼。通过本次主题班会，我们得到了许多经验和教训。从活动中，我们有所感悟，有所成长，积累了丰富的经验。相信在今后的活动中09金融学1班一定会发挥出班级特色，把活动办的更加丰富、更加精彩。

09级金融学1班团支部 二〇一〇年十一月十七日

09级金融学一班关于“继承爱国传统，弘扬民族精神”

主题班会汇报总结

09级外科护理复习题 第4篇

1、试述补液的原则及方法。

2、临床上常用的等渗溶液有哪些？ 些？

4、代谢性酸中毒的临床表现有哪些？

09级外科护理预习题

1、颅内压增高“三主征”

2、库欣反应

4、试述冬眠低温疗法的护理

5、试述脑震荡、脑挫裂伤、颅内血肿有何特点？

3、低钾血症有哪些临床表现？补钾时应遵循的原则包括哪

3、试比较小脑幕切迹疝和枕骨大孔疝

5、休克的病理分期及各期的特点？

6、颅脑损伤治疗配合的具体措施有哪些？

6、休克的临床表现有哪些？治疗休克最基本最有效的措施

7、甲状腺功能亢进的临床表现有哪些？ 是什么？

7、休克的急救护理包括哪些？

8、什么叫复合麻醉？

9、硬脊膜麻醉最严重的并发症是什么？

10、局麻药包括哪几类？每类举两例。

11、局麻方法包括哪几种？

12、常用的麻醉前用药包括哪几类？分别举例并说明其用法。

13、临床上应用局麻药导致毒性反应的主要原因是什么？

14、术前胃肠道准备包括哪些？

15、手术日晨护理包括哪些？

16、手术病人的体位包括哪些？各适合哪些手术？

17、术后并发症有哪些？

18、引流护理包括哪些？

19、如何预防切口感染？

20、常见的浅表组织感染有哪些？各有何特点？ 治疗要点有哪些？

21、破伤风的临床表现有哪些？治疗原则包括哪些？

22、挤压综合症

23、全身炎症反应综合症

24、急救护理措施有哪些？

25、烧伤深度的评估要点有哪些？

26、大面积烧伤

27、烧伤的病程分期及特点

28、试述烧伤现场急救护理措施有哪些？

8、甲状腺危象

9、甲状腺手术术后并发症有哪些？

10、甲状腺术前可应用碘剂，试述碘剂的作用及使用方法。

11、急性乳腺炎最常见的病因是什么？主要的致病菌是什么？

12、乳腺癌的临床表现有哪些？主要的转移途径是什么？

13、试述乳腺癌术后护理中，主要的观察项目有哪些？

14、乳腺癌术后功能锻炼有哪些内容？

15、乳腺癌术后健康指导有哪些内容？

16、反常呼吸

17、纵隔摆动

18、胸腔闭式引流护理要点

19、肺癌的分类。何种类型肺癌对化疗比较敏感。20、食管癌好发的部位。早期症状和典型症状包括哪些？

21、食管癌的饮食护理包括哪些？

22、急性化脓性腹膜炎的临床表现有哪些？

23、临床上腹腔穿刺后，试根据抽出液的性状、气味、混浊度等来判断是何种疾病。

24、胃肠减压术的适应证。

25、腹外疝的病因。典型的疝的结构。

26、试比较可复性疝、难复性疝、嵌顿性疝及绞窄性疝。

27、腹股沟疝与直疝的区别。

28、胃十二指肠溃疡的外科治疗适应征

29、胃十二指肠溃疡术后并发症有哪些？ 30、急性阑尾炎的临床表现

29、王某，35岁，面部、双手以及躯干腹侧烧伤，试问该

31、详细说明肠梗阻的临床表现。患者在伤后第一个24小时补液量应是多少？

32、试述结直肠癌的临床表现及主要治疗方法。30、临床上处理外伤时常用的外用药物及应用。

33、结直肠癌术前肠道准备包括哪些？

31、试述清创术的步骤。

34、试述各期内痔的特点。

32、什么是肿瘤？恶性肿瘤的发生发展可分为哪三个阶

35、原发性肝癌的病因及临床表现。段？其转移方式包括哪些？

33、试说明TNM分期。

34、肿瘤病人的心理变化分哪几个时期？

35、试述放射反应的护理。

36、试述化学治疗的护理。

37、肿瘤的三级预防。

38、三级镇痛方案。

39、肿瘤的局部表现有哪些？

40、烧伤病人在治疗时，可采用暴露疗法或包扎疗法，试比较这两种疗法的优缺点。

36、夏柯三联征、雷诺五联征。

37、胰腺癌的表现有哪些？

38、引起外科急腹症的病因有哪些？各引起哪些疾病？

廉洁教育总结护理系09级 第5篇

(适用2009级学生)

本说明是参照《学生手册》中《宁职院奖学金条例》及《宁职院学生记实量化综合测评考核办法及实施细则》有关规定，根据实际操作情况做如下说明。

一、奖学金评定原则

1、总体原则： 本次奖学金评选，充分考虑专业、年级及班级开课情况、实践安排的差异，因而将普高、职高、3＋2班进行分块，以此保证每个分块内学生彼此间的情况相同，尽量保证奖金分配的公平。

2、各个分块按照学生人数确定奖学金总额。分块的奖金总额＝学生数×（2000×2％＋1000×4％＋500×10％）

3、各分块奖金总额最后剩余部分不足以评选1个三等奖学金时候，剩余这部分将作为机动资金进行统筹处理。

二、各项奖学金奖额及名额产生说明

1、各专业班级按参评人数额定奖学金总额。具体要求参照《学生手册》

一等奖2000元人数＝参评人数×2％

二等奖1000元人数＝参评人数×4％

三等奖500元人数＝参评人数×10％（都只取整数部分）

2、各分块内，各个名额产生机制与顺移部分奖学金的处理说明（以旅游08级的分块为例）： 一等奖64×2％＝1.28，产生1名一等奖，余额0.28×2000部分顺移；

二等奖64×4%×1000+0.28×2000＝3120，产生3名二等奖，120部分顺移；

三等奖64×10％×500＋120＝2030，产生4名三等奖，剩余30作机动处理。

三、参评者基本要求说明

参评者基本要求说明：

2009~2010学年所有科目（不包括公共选修课）必须全部通过，不得出现不合格；受到行政处分者，一律不予参评综合奖学金。若因出操或其他原因曾经受到过通报评比者，在最后审核时，将受到降等的处理（如一等降为二等）。

1、一等奖学金推荐者，其职业素养测评分、职业技能测评分、可持续发展素质测评分均须在班级前30%；

2、二等三等奖学金推荐者要求其职业技能测评分和可持续发展素质测评分相加在班级前50%。同时职业素养测评分须在班级前50%.3、积极参加社会实践活动，表现良好。（暑期社会实践体会互评，要求良好以上）

4、军训活动考核合格。

四、评定程序与日期安排

1、学生自评阶段（――9月11日）每位同学将上学年的综合测评情况如实地填写到《宁职院学

生综合测评登记表》后，递交班级考评小组评定。

2、班级测评阶段（9月11日――9月14日）各班成立以班主任老师为组长的综合测评考核小组。审核每个同学的《综合测评登记表》。并根据奖学金评奖条件，统计所有同学的《登记表》，并认真、详实地填写《工商管理系奖学金总分汇总排名表（09级管理系）》，填写前10名，并在班级内公示三天，14日10：。

3、班级互评阶段（9月15日之前完成）各班指定负责人，成立各分块的审核小组，交叉审阅本专业本年级各班的《登记表》及《汇总排名表》的各项记实情况，使各项加分尺度保持一致。互评会议时间：9月14日晚上19：30，地点：1＃103教室。各班将审核完毕的《汇总排名表》交至工商管理系团委赖敏雅老师处。

4、系考评小组审核（9月15日――9月17日）系考评小组由工商管理系党总支书记裘腰军担任组长，组成考评小组。根据总体的金额情况，根据参评人数确定各奖项的人数。汇总所有的统计数据后，按年级、班级初评出各奖项的名单。并向全院师生公示三天。（9月17日——9月19日）

5、系办公会议讨论 递交系办公会议讨论综合奖学金获得者的名单。并将最后结果上报学工部审核。

五、本条例最终解释权归工商管理系党总支。

工商管理系

2009年9月3日

附：职业技能技术资格证书加分说明

1、旅游专业：导游证8分、领队证8分、酒店方向证书4分、其它2分。

2、营销专业：所有证书一律2分

3、电子商务专业：电子商务师3分、ERT供应链管理2分、阿里巴巴证书2分

其它1.5分

4、物流专业：报关员5分、助理物流师4分、报检员4分、ERT认证 3分、单证员2分、其它2分 备注：

1、所有证书加分都凭本人的证书复印件到班主任处申请加分，否则不予受理。本次评选中，非专业类证书（如驾驶执照、普通话等），一律不考虑加分。

廉洁教育总结护理系09级 第6篇

我系一直以提高学生综合素质，充分重视创新意识和能力的培养，将素质教育渗透于形式多样的校园文化活动中，力求内容多样，主题深刻，创意独特，形式别致，在轻松活泼中传达深刻的文化精神，营造浓厚的素质教育氛围，丰富同学课余生活为主要目的，至今已连续分专业举办了多次大赛活动。每次的比赛，不仅给大家带来各种异国的风土人情，还给同学们提供了许多的学习机会，因而极受广大同学的欢迎。

作为学院中较具特色的一个系，我们根据自身的专业特点和科研方向确定各项活动的设置，结合我院教改的重点，力争使广大同学在活动中真正提高专业素养，并创出好成绩。活动推陈出新，别开生面，极富创意，可谓外语素质文化教育中的一个亮点。

作为东语系本学期的重点学生活动，结实将会在整个校园开展，并邀请学校、相关部处领导光临指导。

一、活动时间：

2009年12月12日

二、活动地点：

E楼502室

三、活动目的：

为了深入开展日语专业学生的课余活动，体现日语文化艺术特色，同时促进 学生对日语的深入了解与灵活应用，更深更广地展示日语的动人魅力，加强同学 们间的日语交流，同时为同学们提供一个展示自我的舞台。我系积极组织学生进 行了2009级东语系外语风采大赛。

外语风采大赛是外语教学工作中多年以来一项传统活动，它以提高学生学习趣为主要目的。通过外语风采大赛，使同学们能从模仿中提高自己的语音、语调及表达能力，丰富自己的国情文化知识，并让更多的同学都产生对日语学习的浓厚兴趣。

四、参赛对象：

2009级日语专业学生，共36人（每班9人）。

五、设立奖项：

一等奖：四名

二等奖：八名

三等奖：十二名

六、评委成员：

张素文 褚文杨 于泳

七、评比规则：

语音语调语音语调正确流畅、表达清楚自然

流畅性表达恰当、无语法错误

交流能力反应敏捷、正确，能够恰当地回答评委的提问 整体表现表现力强、有较好有台风并能有生动的肢体语言

八、获奖情况：

背诵课文获奖选手名单：

一等奖：尹香兰

二等奖：刘占斌韩笑

三等奖：公卫萍朱红莲王贺李颖

连词成句获奖选手名单：

一等奖：冷白冰

二等奖：方丽娟包蕾

三等奖：姜荣李红艳王宁

国情知识获奖选手名单：

一等奖：刘冰

二等奖：胡悦谭成辛

三等奖：李同兆王云陈微

才艺表演获奖选手名单：

一等奖：张猛（二胡独奏）《步步高》

09级新生入学教育通报 第7篇

日复一日，年复一年，潮起潮落，周而复始。每学年的学生管理及教育工作就如同一曲宏伟的交响曲，在总指挥的引导下，演绎着既熟悉而又有新意的旋律，而新生入学报到、接待及入学教育工作等就恰似乐章中的序曲，引子、主旋律均渐进而有序的奏响。

回顾和思考电子工程系09级新生接待和入学教育工作，可以概括为：计划早，分工细，要求严，内容实，方法新，效果好。

上学期末，电子工程系就趁“专转本”学生离校多，时间充裕的特点，及时思考和商议学生宿舍分配调整方案，在取得共识的基础上，学生暑假离校前一天，所有学生宿舍调整工作圆满而有序的完成。为新学期新生入住，宿舍修缮、设施保养等赢得了时间，奠定了基础，大大缓解了新学期开学，报到、补考、上课等头绪多而繁杂的紧张矛盾。

暑假结束前，电子工程系就着手拟定了“09级新生接待工作程序”、“09级新生入学教育时间安排一览表”初稿，就人员安排、接待程序、任务分工、宿舍分配、工作要求、教育内容与重点等进行了细致而缜密的思考。学院新生工作时间节点及要求下达之后，及时完善和补充，形成适合我系特点的新生接待和教育工作规范。为了确保新生接待工作质量，电子工程系分别给接待教师、全体辅导员、系级学生干部进行专题培训，使得所有参与09级新生接待工作的人员，从思想意识到工作内容与质量要求，都有一个较为清晰的了解。人人知道做什么、怎么做？

新生报到的两天中，尤其是9月6号，新生集中，人数较多，学生及家长情绪急躁而复杂。全系18名教师，38名学生及学生干部积极而有序在系领导统一指挥协调下，紧张的投入接待工作。系领导根据现场情况，及时商议和调整了接待程序，将原先收取相关材料的工作化简到只验看报到证和缴费情况，符合者随即开据宿舍入住单，将其他相关材料统一调整到班级中收取，化整为零。由此，完全改变了人头拥挤而“混乱”的局面，大大缩短了新生及家长在接待点的逗留时间，使得整个接待工作瞬间显得清闲而自如。实践证明：包括“保险费”收缴在内的材料收取等工作没有因程序变化而产生任何意想不到的困难和问题，为今后我系新生报到入学接待工作探索了一条新路。

电子工程系09级“通信技术专业”、“电子信息工程技术专业”

共计报到新生314名，入学教育是他们大学生涯的 在“专业介绍”中，ppt10张，重点涉及“专业情况介绍”、“行业前景介绍”、“培养模块设计”等，使同学们对自己所选择的专业有一个较为清晰的认识和了解，增强对专业学习的兴趣和动力。

09级新生军训总结发言 第8篇

尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们：

大家好！

经过6天的顽强训练，严肃而又活泼、紧张而又愉快的军训生活即将结束,刚才大家看到的汇报表演充分展示6天军训所取得的丰硕成果。同学们英姿讽爽、精神抖擞、意气风发、队列整齐,表现出扎实的基本素养和良好的精神风貌。可以说,我们的军训取得了圆满成功!这次军训工作所以成绩骄人，是与91447部队全体教官的精心指导、学校所有工作人员尤其是班主任的认真负责、以及同学们自身的努力分不开的。在此，请允许我代表学校向全体教官和工作人员表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

军政训练是中学生在校学习期间接受国防教育、组织纪律教育和艰苦挫折教育的重要形式，是我们每一位学生磨砺意志、增强体质、升华人格的关键一课，也是每一个班级增强凝聚力、向心力、形成合力的重要一课，更是培养学生自立、自信、自强精神的最好契机。相信这次军训定能为同学们未来3年高中阶段的学习生活和今后的健康成长打下一个良好而坚实的基础。

在军训过程中，91447部队的教官们忘我工作的奉献精神,争先创优的竞争意识和在他们身上体现出人民军队的光荣传统充分展示了人民子弟兵文明之师、威武之师的良好形象，为刚跨入旅中校门的莘莘学子上了至关重要的第一堂课。在训练中，教官们言传身教，认真、细致、耐心的工作态度，精益求精的工作作风得到了同学们的称赞和爱戴，成为全体同学学习的榜样。

在军政训练中，我们的班主任老师和同学们一起接受烈日的烘烤,一起接受军训的洗礼，一起学习各科学法讲座，一起唱校歌，一起学习《旅顺中学学习手册》、《安全手册》、一起参加劳动拔草、擦地……他们身先士卒、以身作则，起早贪黑，他们关注着每一位学生的成长、关心每一个学生的身体和训练情况，关爱着每一个学生的思想和心理，这次军训的圆满成功同样渗透着班主任老师的心血与汗水。让我们用掌声表达对他们的谢意!

在军政训练中，同学们能以教官为榜样，严格训练，不畏风吹雨打、烈日暴晒，任由汗水打湿衣衫。对军训中的每一个动作都能做到认真领会，反复训练，行列整齐，步调一致，严于律己，一切行动听指挥，做到令行禁止。尽管期间有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。1.1李吉翔等32名同学无疑是本次军训中的优秀代表，正因为他们有着强烈的集体荣誉感，认为作为班级的一分子，就应该主动克服困难，站在自己的队伍当中，充分展现了作为一个旅中学子敢于蔑视困难的勇气，敢于挑战自己，挑战极限的决心。本次军训,同学们的军事素养、组织纪律性大大提高,竞争意识、集体凝聚力、荣誉感进一步增强。本次军训磨炼了同学们的顽强拼搏、坚忍不拔的意志品质、锻造了同学们永不言败、敢于争先精神，培养了同学们扎扎实实、踏踏实实的做人品质，这一切都为下一个阶段的学习打下了坚实的基础。

亲爱的同学们，军训虽然马上结束，但我们希望同学们能够在今后的学习生活中巩固和发扬军训成果,弘扬军训精神，坚定信念,勇于迎接挑战,做一个合格的旅中人。

09级植保4班班长总结 第9篇

感谢大家这一年来对我工作的支持和鼓励，也很感谢大家给了这么一个好的机会给我，能让我在这个班集体里为班里做点事。在为班同学服务的同时，自身也学到了很多课本上学习不到的东西。回顾这半年，在班主任和辅导员老师的监督指导下，在植物保护学院团委学生会的带领下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：

一、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。

1，在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“马克思、毛泽东等课不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，让他们认识到他们的行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。

2，班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。

3，班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。4，虽然这一学期全部是新班委上任，但现在每个班委的工作都逐渐步入正轨，同时新班委会成员之间增添了不少默契。

5，这学期班里不少同学都积极上交了思想汇报，并且有6位同学进入党校学习。

二、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

1，在院组织部的要求下，我们配合本班团支部，每月都组织开展了一次团组织生活，并且在10月份联合09级制药一班和09级制药二班组织了《抗日战争胜利65周年》的团日活动。

2，10月份和11月份，由体育委员组织参加了院《金蝉杯》篮球赛，并且

取得了男子前八强的好成绩。这不但使班里的同学相处更加融洽，还进一步增强了班级的凝聚力。

3，我们班里全体同学都参加了迎新晚会，表演了话剧《80、90后的回忆》，最终获得了《最佳感人奖》。而且我们的话剧被学院推荐去参加了西南大学第三届话剧小品大赛，最终进入了半决赛。给我们留下了美好的回忆。

4，同学们还积极参加了各种素质拓展活动，既获得了综合素质分，又丰富了自己的课余生活。

三、关注同学们的日常生活。班主任积极召集同学们开展班会，并且对我们的生活和学习方便提出了建议，很关心大家。

1，一些同学过生日，班上的同学都积极给他们庆祝生日，送上生日礼物和生日祝福。

2，班级里筹集班费，负责班上的开销。并且用班费一起欢度了中秋节，让大家都免去了对家里的思念。

四，狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。

1，学习是学生的第一任务。本学期，团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。

2，同学们出勤率较高，能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。

3，同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。

4，越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。

五、与上级保持联系，认真完成交办的各项任务。

团支部班委会与院学生会和辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学院与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务，既锻炼了自身工作能力，也使班级工作得以顺利开展。

六、发现工作中的不足，主动解决问题。

1，课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。

2，有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。

3，个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步的改善。

4，有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。

5，本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。

展望团支部班委会未来的班级工作，我们要根据辅导员老师及团委学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

做了半年的班长我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望。

2009级植物保护4班

09级材料3班学期总结 第10篇

一转眼，一个学期又过去了，我们这群曾经的大一新生也要变成大二的学长学姐了。在这四个月里，大家在上学期的基础上，相互间更加了解，更加熟悉。我们也渐渐地习惯了大二生活，完成了从高中生到大学生的真正意义上的转变。生活中，大家互帮互助，体现了我们班同学之间的美好情谊。学习方面，大家也非常努力，使我们班的综合成绩，在几个班当中始终占据优势。同时，大家积极参加一些组织和活动，既使自己得到了锻炼，也将我们班的风貌对外做了良好的展示。一些关系到班级集体利益的事情，大家都能关心，出自己的一份力，体现了大家的集体意识，展现了我们班的凝聚力。总的来说，这个大家庭在大家的共同努力下，充满了活力，充满了快乐，也充满了成绩。下面，对我们材料3班这个学期的情况做一下总结，主要分为以下几个方面：

一、班级制度及管理

这学期，我们根据班级的具体情况，以及学校的相关规定，摸索出适合自己班实际情况的一套方法。比如有些同学晚自习喜欢一个相对安静的环境，他们自己找到一些相对安静的自习教室，我们只要确定自修时间，他们确实是在教室自修即可。但是，班委会强调执行学校相关规定的重要性，无特殊情况，不得违反相关要求。

班级在完善自身制度的同时，重视平等原则，广泛听取大家的意见，鼓励大家都能为班级的发展提建议，献方法。班委会规定，由班长和团委组织，每周开一次班委会，讨论一下近期工作；由班长组织，每两周开一次班会（特殊情况可以随时召开），大家交流一下近期状况，提出建议，聊聊天，加深感情，培养班级凝聚力。经大家讨论决定，以后每个学期都将进行班委换届选举，鼓励大家投身到班级建设中来，锻炼自己，服务大家。班级在这学期中期进行了班委换届选举，产生了新一届班委会，即第二届班委会。

二、学习方面

我们班学风优良，成绩较为突出。班风良好，同学间关系也很融洽。平时晚自习出勤率可达90%左右，大家自觉性较好。上课期间迟到早退现象较少。大部分人能按时上课。90%的同学都能够在课上认真听课，另外也不排除个别人在课上做自己的事。此外，课后作业完成率达到99%，且有较好的质量，这也得到了任课老师，尤其是高数郑老师的认可。课上才是最重要的一点，只有牢牢把握住这一点，成绩才能提高。平时的努力换来的是期末的收获与喜悦，在已经公布的成绩里，本学期情况如下：CAD全部通过，大部分学生取得优秀等级；高等数学只有部分人的成绩出来了，但目前基本通过（目前刘松亭,黄仁杰，刘鹏飞没过）；几何与线性代数刘松亭没过。其他科目大家做得还好。

这学期有些科目大家的通过率相对上学期有所下降。但在其他一些方面，如竞赛、活动，大家做的还是不错的。

三、生活方面

我班一共28人在校（原30人，潘黔湘因身体原因休学，蔡小莹同学在开学初转入大禹班）。来自天南海北的我们非常珍惜这一份相聚的缘分。地理位置、文化背景、家庭环境的差异并没有使我们产生冲突。相反，同学们在一起相处却有一份别样的和谐。南方人欣赏北方人的豪爽大气，北方人却羡慕南方人的温文尔雅。闲暇时候，同学们胡侃当地的方言俗语，不仅了解到了我国灿烂的语言文化，更加深了同窗之情。

这半年来同学们积极参加各类校园公益活动，在我院心协举办的“心理健康月”系列活动中我们班获得团体第一。成绩也许并不重要，但至少这体现了我们班级的团结。

在这里不得不提一下潘黔湘同学，他曾经和我们一起参加军训，但那之后便因病休学，前一段他会南京接受治疗时，同学们第一时间送上祝福，希望他早日战胜病痛。这也在另一方面体现了同学之间的友善和互帮互助的信念。

说到大学生活，就不得不提到宿舍。毕竟就现在来说，宿舍就相当于我们的第二个家。在这学期举行的一系列宿舍评比活动中，我们班取得了不错的成绩。男生619室被评为“三星级宿舍”、“文明示范宿舍”，男生617室、621室、女生516室、518室、520室被评为“文明宿舍”。以上这些，足以证明材料三班是我院优秀的班级之一。但同时，我们在生活方面尤其是在精神状态方面存在有不足：个别同学消极度日，对学习不够重视，甚至逃课，沉迷于网络游戏。这些方面有待下一学期改进、加强。班委会针对这些同学采取相应措施，争取早日让个别同学融入到我们这个大集体中。

四、学生工作方面

本学期中，我们班正以积极向上的姿势发展着。同学们积极参加学校的各种社团，组织，也得到了很好的锻炼，取得了很好的成绩。我们班有一半以上的同学是三大组织的干事，其中也不乏一些工作优秀，升为部长的同学。例如：张少楠为校科协公关部副部并曾获力学才子论坛“论坛之星”称号；刘婷为院分团委青年志愿者大队副队长；周杰现为院科协科技部副部，同时也是江宁区院科协负责人；庞大鹏为院学生会外联部副部；金鸣为院学生会宣传部副部„这里不再一一举例。从中不难看出，我们班同学不仅在学习上取得较好的成绩，在三大组织的工作中也将自己的各项才能发挥的淋漓尽致。

五、活动方面

同学们积极参加校和院里的各种活动。赵明洋同学在“有模有样”中获得三等奖；刘婷婷在环境院的自行车大赛中获得团体一等奖；班长周杰在院辩论赛中获得“最佳风度辩手”及职业规划大赛优秀奖；另外，刘婷，夏铭，洪盛祥，周振宇等同学参加了校级的职业规划大赛；洪盛祥还去希望小学进行支教活动，刘虹兵等人参加了校朗诵比赛„在由我们院举办的“彬彬有礼”大赛中，班上的各位干事也付出了自己的努力，也使得大赛获得了巨大的成功。生活在这个和谐的班集体中，三班的各位成员更是齐心协力。班级参加的集体活动中，自管会的拔河比赛中获得了“第二名”的好成绩，在“心理健康月”活动中获得了心理短剧第一名的佳绩，最后以总成绩第一获得了最高班费奖励，这与班集体的荣誉感以及和谐度是紧密相关的。根据数据统计，在过去的一年里，班上参加院级活动的同学比率达到了70%。

近期比较重要的，就是在暑假中即将开展的暑期社会实践活动，大多数同学都选择了今年暑假来完成，且活动地点大多在江苏境内，其中有盱眙，南通，南京，徐州等地，相信同学们经过这次暑期实践活动，对社会的认识能力与适应能力都会有显著的提高。

班里，我们这学期在开学初和学期末，聚了两次餐。学期中期，我们组织同学们去了紫金山。班委还摸索出了“飞信班会”。正是在这些集体活动中，大家变得更加了解，更加团结。希望下学期这些活动还可以继续。总的来说，这一学期，三班在活动和学生工作方面获得了较为满意的成绩。在学期末，我班还积极参加了“优良学风班”的评比活动，希望将我们这种良好风貌展现出来。

回顾这一学期，大家相互间更加了解，加深了同学之间的友谊，感情。我们渐渐地凝聚成了一个整体。大家在这个集体当中一起快乐，一起忧伤，但都各自朝着自己的理想而奋斗。我们聚集在这里，学知识，长本领。作为21世纪的大学生，我们都肩负着特殊的责任。大家为了我们这个大家庭奉献着自己，也享受着这个集体带给我们的荣耀与激情。我们材料3班全体同学必将会为了集体更好地发展，为了自己的理想，而再接再厉，奋斗不息。

河海大学力学与材料学院

09级材料3班

09级毕业论文工作总结 第11篇

2009级毕业论文终于在我院教师的努力下完成了。本次毕业论文指导工作是在总结2008级毕业论文指导工作的经验基础之上，经过院毕业论文指导委员会认真讨论和精心安排的情况下完成的。尽管如此，毕业论文的指导工作仍然存在很多不足和值得改进的地方，现特此总结，为以后的工作提供参考。

一、2009级毕业论文指导工作的基本情况

我院2009级学生共有301人，由于我院本届毕业生人数较多，部分具有讲师以上职称或硕士学位的教师参与承担了2009级毕业论文的指导工作。这301名学生经过选题后被分为22组，每组约15名学生不等。

论文选题涉及教学法，文学，跨文化交际学，翻译，普通语言学以及其它选题，还有3人未进行论文写作，就选题而言，与基础教育研究相关者最多。论文答辩于2013年4月24日进行，其中参加答辩的有298人，并全部通过答辩。就成绩来看，70-79分68人，约占22.6%, 60-69分230人,约占76.4%，2人不及格，占1%。

二、本届论文指导的主要工作

1、论文指导工作有组织有计划。外国语学院成立了以院领导和教研室主任组成的毕业论文指导委员会，由分管教学的副院长牵头，组织协调召开了多次相关的会议，对毕业论文的指导工作从选题到论文答辩都做出了详细的安排，并制订了计划和时间安排表，使得本次论文指导工作得以较顺利地完成。

2、拟订了毕业论文的写作格式和指导程序。论文写作前，在学生的论文写作课上，任课教师就对论文写作的格式、程序等相关要求给学生做了详尽的介绍，同时也给指导教师做了相关的讲座；严格按照学院制订的九个程序进行毕业论文的指导工作，各个阶段都有相关的毕业论文指导工作安排意见。

3、指导教师们高度重视本次毕业论文的指导工作。所有教师都在任务繁重的情况下投入了大量的时间和精力进行指导，有的论文经过了反复多次的修改，但是所有的老师都本着高度的责任心耐心细致地完成了指导工作。

4、论文资料较完备，基本上按照学院要求完善全部论文资料。

三、本届毕业论文的不足之处

1、由于外国语学院学生部分生源质量较差，语言基础知识相当薄弱，有些同学连篇简单的英语短文都写不好，更别说写论文了，这对学生和教师来说都是一项艰苦的工作。学生的语言水平直接导致了论文的质量参差不齐，所以个别学生论文的总体质量还有待提高。

2、论文选题存在一些问题。虽然大部分学生论文与基础教育相关，但与学校提出的70%与基础教育相关的目标还有一定差距；另外，有的选题过大，有的选题过小，陈旧的选题较多，研究性论文较少。

3、虽几经修改，学生论文中仍存在一些问题。首先，论文普遍缺乏新意，有部分学生的论文有拼凑和翻译的痕迹；学生论文写作的方法也较单一，文献分析法，归纳法居多。但是本科生的毕业论文就是一次科研尝试，他们理论积淀不够甚至有的学生是一片空白，论文能按照规范的科研格式完成已经是一个不小的进步。

4、在毕业论文指导工作的时间安排上，还需进一步统一协调，以使论文指导工作更加有序地完成。

四、改进措施

本届毕业论文虽然我们做了大量的工作，但是仍然有很多地方需要改进，有很多问题值得我们进一步思考。下一届毕业论文指导将继续做好前期准备工作，让学生在教育实习阶段就思考毕业论文的写作，收集第一手资料；进一步加强教研室一级的管理力度，由教研室主任负责检查督促本教研室教师的论文指导工作；论文写作课教师要根据学院要求重点指导学生如何选题，如何撰写开题报告和文献综述、论文写作、论文答辩等各环节工作，把好论文写作的第一关；同时还要向学生强调格式规范的重要性。严格把握写作进度，杜绝拖延交稿现象。更重要的是把握学生的选题要紧密结合基础教育的实际，符合学院的定位。希望通过对本届论文的总结能对我们今后的论文指导工作提供参考。

遵义师范学院外国语学院

廉洁教育总结护理系09级 第12篇

（二）答案

一、简答题

[1](1)提出了理性化的基本原则和观念。

(2)管理组织必须按照科层制设立。

(3)按照法理性认同原则进行组织的权利管理。

(4)管理遵循对事不对人的原则。

(5)行政官员由委任产生，领取固定薪金，其升迁由上级决定。

[2](1)人数不多。一般在2~25人之间，多数团队的人数达不到10人。

(2)互补的技能。

(3)共同的目的和业绩目标。

(4)共同的方法。

(5)相互承担责任。

[3]仔细研究冲突双方的代表人物；深入了解冲突的根源和双方的利益；妥善地选择处理办法。

二、论述题

从管理学三个阶段理论的描述来看，管理学的发展具有如下特点：

(1)管理学的发展是从对管理中经济人、机械人的设定到对管理中社会人的设定的过程。正是对于管理过程中人性看法的这种变化，使得管理学逐步趋向全面、完整和准确，同时，引起了管理方法和技术的重要变革。

(2)管理学的发展是从管理过程的单个因素、单个过程、单个侧面的研究到全面系统研究的过程。从对人的行为的研究扩展到对组织、制度和规范的研究，从对正式组织的研究扩展到对非正式组织的研究，从对管理的物资因素的研究扩展到对管理的文化的研究，从对单个因素的研究扩展带对系统的研究，表明了管理学研究呈现综合性和系统规范性的特点。

(3)管理学的发展是从以定性分析为主到定性与定量分析结合的过程。早期的管理学主要是管理经验的总结和归纳，以定性分析为特征。现代管理学借助数学、计算机和运筹学等自然科学方法，形成了管理分析的模型和方法。管理实践的经验表明，定性分析和定量分析各有长处，也各有缺陷，因此，管理学的发展呈现了两种方法的结合，各显其长的特点。