总降变工作心得（精选3篇）
总降变工作心得 第1篇
总降变工作心得
2011年，在各级领导的正确指导下，在全体员工共同努力下，变电所的各项工作取得了一些进步，现将心得总结如下：
1.调动班组成员工作积极性，提高员工工作热情，改变以往机械被动的工作方式，利用班会、茶话会等多种有效形式灌输变电所工作前景，使员工对企业、对工作充满希望，充分发挥每位员工的特长，为员工提供施展才能的平台，在变电所的各项管理工作中集思广益，鼓励员工为班组工作出谋划策，逐步完善变电所的各项管理工作。
2.做好各项基础工作，随时根据负荷变化投切电容器，确保输出电压稳定，给各分厂的电气设备创造良好的运行条件，保证供电质量。实时监控功率因数COS¢的变化，将功率因数COS¢控制在 0.95以上，从而保证了供电的经济运行，减少线路的无功损耗，为公司节约电费的开支，还有利于电网电压的稳定。作为窗口单位，配合财务处二级核算员和电业局抄录各种表计，一年来无一次错报漏报现象的发生，使各分厂用电量的核算数据准确无误。
3.为了加强并细化巡点检工作，制定了总降压变电所巡点检标准作业书，绘制巡点检路线图、制定巡点检制度和巡点检标准等，使每位员工都更加深入地明确巡视项目、巡视部位、正常时的设备运行状态及设备异常时的现象。将每班8小时巡点检人员及责任细化、落实，定人、定时、定责巡点检，以及时发现设备隐患，避免供电事故的发生。
4.编写了总降压变电所事故案例汇编，组织全班组成员学习此汇编，将类似事故的处理方法传授给所有变电值班员，提高事故判断及处理能力，从而提高变配电安全系数。
5.文明生产工作方面，我们将变电所的卫生责任区细化分摊到个人，由班长、值班长督促检查卫生工作。改变以往吃大锅饭的现象，避免因卫生工作分配不清而出现互相推诿的现象。保持变电所室内外卫生的清洁，最大限度的减少灰尘对设备不利影响，为变压器、高压柜、继电保护装置提供良好的运行环境，以确保供电设备的安全运行。
6.积极开展业务培训，岗位练兵活动。为新进员工制定一整套学习计划，使其能够尽快进入角色，以尽快胜任本职工作。组织所有班组成员学习和掌握倒闸操作原理、操作要领和填写操作票，学习二次回路原理、故障判断和维修知识。理论联系实际，由浅入深，培养了全体班员的动脑、动手能力，丰富班员的专业知识储备，为日后的工作打下良好基础。
7.积极做好5S管理，规范现场作业环境，使每一件物品都有明确的定置地点，把每个设备都分管到个人，督促和检查5S管理的落实情况，使每个人在工作中都形成良好的行为习惯，保持作业场所的整洁，工器具和备品备件的合理摆放。监督外来施工人员的工作，做好施工时外来人员的安全管理及现场管理。8.积极开展自主管理活动。分别成立了供电圈和双环圈两个活动圈，参与率达100%，上完成三个主题。通过实施小改小革、查漏补患、深度挖潜、细化各项工作。共查出并整改了7处隐患，完成提案 10余件，解决操作小车维修定置、安装室外设备照明装置、电缆沟通风降温改造、66KV高压室漏水、降低2#主受柜触头温度过高等实际问题，在实际生产工作中收到了很好的效果。9.安全生产方面，每天坚持召开班前班后会，每周召开周安全会，讲解安全生产的意义、重点、危险源点及注意事项等，学习各类安全法规、事故案例。使每个人对安全生产工作有了新的认识，为安全生产工作奠定基础。
10.做好设备隐患记录，及时处理设备隐患，以保持供电设备的完好，将暂时无法维修且不影响正常供电的设备做好设备隐患台帐，以年修为契机，全面修复供电设备，保证供电设备安全可靠地运行。
11.认真执行工作票、操作票制度，为了确保工作票、操作票实施准确无误，在操作票打印完毕后反复审核，并在模拟板上模拟操作，在倒闸操作时按操作制度进行，一人唱票监护、一人复述后操作，全年共执行操作票1000余项，无一错项、漏项，避免误操作现象的发生，严格执行交接班制度，对设备的运行状态、本班的操作内容及班中卫生均进行严格的交接，对设备状况未交待清楚或卫生不合格均不进行交接班。
变电所在过去的一年里虽然取得了一些成绩，但面对新的挑战，我们还将不断追求、不断进取，新的一年，在能源环保处各级领导的带领下，我们变电所全体员工将不懈努力，为各项安全生产工作再上一个新台阶而倾尽全力。
总降压变电所 2012-2-7
班主任工作心得 第2篇
一、选拔培养优秀的班干部
班干部是班级的中坚, 科代表是学科带头人, 所以选拔班干部和科代表时一要慎重仔细, 二要综合考察。慎重到临时指定负责人也必须反复掂量, 一旦决定就不轻易改动, 否则会影响孩子的心理健康。考查一般包括以下几个方面:
首先是责任心的考查。没有责任心或者责任心不强的人, 其他方面能力再高, 该他负责时会有意识无意识地放弃自己的职责, 这样属于他职责范围内的工作就会出现纰漏。
还要考查其本身的素质能力。如要有较强的是非观念, 良好的组织管理能力, 较好的语言表达能力, 遇事要沉着、干练, 某一方面要有特长等等。
班干部队伍组建起来后, 要挖掘他们的潜能, 充分发挥他们的作用。首先对班干部进行细致的分工, 具体工作责任到人, 争取做到每项工作要有专人负责。其次, 在这个基础上, 教师要尽量创造条件, 让班干部独立开展工作, 必要时要退居幕后充当导演的角色, 使他们在出色完成工作当中赢得同学的信任, 从而树立他们的威信。
二、“严”要适度, 要学会宽容
在学生们的心中, 都有一杆秤, 他们会用这杆秤来衡量每一位老师, 尤其是班主任老师。如果班主任在对待某些同学 (特别是学习差的同学) , 一旦有过激的言词和行为, 都会引起同学们强烈的反感, 导致以后的教育工作很难进行。因此班主任在教育工作当中时刻要注意做到“宽严适度”, 要学会宽容。纪律差, 学习落后的学生, 一旦犯了错误适当宽容, 这样, 教育效果是最佳的。
三、揣摩学生的心理, 实施帮助教育
班主任工作心得 第3篇
一.经常与学生沟通、交流, 走入学生的内心世界, 深入细致地了解本班学生的各个不同情况, 并及时地加以引导, 尽量做到不流于形式
接管06级3班将近一年了, 每天早上我都会去班级走一走看一看, 查一查本班同学的出勤情况, 班级卫生状况, 及时了解班级同学的新动向, 发现一些不良的现象, 马上向他们提出来, 并且要求他们及时纠正, 尽量让可能发生的安全隐患扼杀在萌芽状态。比如说, 我们班的爱香同学, 开学初在校外找了一份家教, 需要周一至周五晚上辅导一位初中的学生, 有时还在学生家住宿。这种情况发生后, 我及时找她本人谈话, 向她指出, 这种做法极端危险, 并要求她无条件回到学校住宿。刚开始, 这位同学很有抵触情绪, 觉得班主任是和她过意不去。面对这位学生的反应, 我耐心地向她解释学校的管理规定, 准备尽快和她父亲反映这一情况。后来这位学生考虑再三, 决定辞掉这份家教, 安心在校学习。通过这件事, 我明白了一个道理:作为当代教师的我们, 应该在充分了解学生的基础上, 根据学生本人的实际状况开展工作, 进行教育。只有对学生的思想做充分的了解, 细致的考察, 学生才会感觉到老师是处处为她着想的, 她才能接受我们的教育, 才会欢迎我们, 安心提高自己的学习热情。
二.及时向优秀的班主任学习先进的班级管理经验
作为班主任, 每天早上我都坚持跟操。我发现许多学生做操情况很不理想, 哪怕班主任在队伍后面跟班。要怎么改变这种不良现象呢?观察了一个星期之后, 我发现操场上只有06级6班的同学认真做好这套广播操的每一个动作要领, 于是我及时地向这个班的班主任杨素霞老师求教秘诀, 她告诉我, 他们班的学生一开始也是不肯怎么做操, 她每天早上就站在学生队伍后面监督, 全班只要有一位同学手脚没有动, 她就让全班同学都留下来重做一遍早操, 久而久之, 学生就不能不认真地做操了。我听了她的话以后, 觉得这个办法特别好, 于是如法炮制, 下午班会课上, 我向学生提出了这个问题, 并且要求他们必须做好早操的每一个动作, 如果第一遍没做好, 就进行第二遍, 第二遍没做好, 就进行第三遍, 我们要严格遵守约定。第二天早上, 情况有很大的改观, 但仍然有几位“顽固分子”不肯怎么动。看到这种状况, 我坚持让全班同学重做一遍早操。两天以后, 我们班基本上杜绝了早操懒懒散散的现象。
通过这件事, 我深深地觉得, 向优秀的同行学习先进的班级管理经验, 这比向书本学习更直接更有效, 时代不同了, 学生也变化了, 难管了, 面对学生的一些不良习惯, 作为班主任, 有时我们的态度必须强硬, 不能老顺着学生, 更不能怕得罪学生, 对他们不管不问。正确的措施只有不断地坚持坚持再坚持, 才能真正塑造、培养学生健康的体魄、健全的人格。
三.帮助学生自觉树立道德意识, 努力营造良好的学校德育环境, 实施正确的价值观教育和道德观教育