庆国庆集体诗歌朗诵（精选12篇）
庆国庆集体诗歌朗诵 第1篇
庆国庆诗歌朗诵
今天下午，朗诵声、掌声，在校园中回荡，吸引了路边不少路人，怎么这么热闹。哦，原来是我们正在举行庆国庆诗歌朗诵比赛。
在主持人介绍了比赛规则和评委老师后，比赛就开始了，顺序是；五一班、五二班、五三班、五四班、六一班、六二班、六三班、**班、我们三年级的在最后。第一个出场的是五一班，他们表演的可真好，有了好的开头，后面的班级也表演的非常棒，终于到了我们三年级的表演了，我紧张极了，手心出汗了，开始朗诵了，我们看着音乐老师的指挥，大声地朗诵着，朗诵完了，我们又唱了两首歌，一首《红星歌》，另一首是《小号手之歌》。
啊，今天下午过的太快了，我却怎么也抹不去这欢快的记忆了。
大同市城区三十一校，三一班三年级:闫志莉
庆国庆集体诗歌朗诵 第2篇
亲爱的同学们大家好：
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！
今天，我们隆重举行“金秋庆华诞真情献祖国”为主题2—6年级庆国庆诗歌朗诵比赛，经过32名选手激烈竞争，终于评选出一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，共6人获奖。在此，我向获奖的同学表示祝贺，对没有获奖的同学说一声，你们也是最棒的。也对在本次活动中辅导的各位老师们表示感谢。
本次活动总结如下：
1、诗歌内容积极向上，歌颂了伟大祖国走过了不平凡的70年，中国人民在中国共产党领导下走向繁荣富强。你们的诗歌是对伟大祖**亲生日最好的赞歌。当然，这也是对同学们进行爱国主义教育的良好机会。
2、选手的台风好。同学们个个精神饱满，大方得体，镇定自若，声音洪亮，不怯场，朗诵熟练、抒情，全部脱稿。很好地向全体师生展示了当代小学生的精神风貌——热情、活泼、可爱。
3、各位同学朗诵时吐字清楚，普通话较准确，节奏把握良好，声情并茂，富有韵味和表现力。
本次活动特别成功，既丰富了校园文化生活，也陶冶了我们的爱国情操，让我们师生共同努力，营造一个诗情画意的学校，共同来迎接未来的挑战。
在这里我预祝大家周末，谢谢大家！
玉梅
庆国庆诗歌朗诵串词 第3篇
庆国庆诗歌朗诵串词
习习的秋风啊！吹着，吹着！我要赞美我的祖国，我们要把最美的歌儿献给你，我的母亲，我的祖国。请欣赏《我们爱你啊，中国》。
庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案 第4篇
一、活动目的：
通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间：2016年9月30
日
三、活动准备：
以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。
四、比赛规则：
1．朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。
2．参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
3．参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
五、比赛评分细则：
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2．参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
3．参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。
4．参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
六．具体评分标准：
内容
1、进出场有序（10分）
2、弘扬爱国爱人民的主旋律，主题鲜明（10分）
3、感情饱满真挚，表达自然（10分）
4、声音洪亮清晰，不读错字不漏字（10分）
5、队形、服装整齐（10分）
七．奖励办法
本次活动，高年级组、中年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。
八、组织保障：
1、主持人：
2、音响设备和现场音乐制作负责人：
3、进退场秩序及现场秩序负责人：值周教师
小学生朗诵诗歌庆国庆 第5篇
小学生迎国庆诗歌：写给祖**亲的歌
金秋的`风
送袅袅暗香而来
霜中的菊
献片片芳菲一季
吻夕阳余辉
爱溢出温柔的眼眸
望四野安详
激情飞上诗句
听黄河汩汩
载无数苦难历史
观河沙沉沉
积淀多少回忆
满目疮痍
是你旧时的容颜
儿时的艰辛
留下了不灭的烙印
风霜雪雨
半个世纪的搏击
渊远流长
五千年文明的足迹
历史的长河
翻滚着昔日英勇的浪涛
时光的琴弦
弹唱着今日辉煌的旋律
小学生迎国庆诗歌：赞祖国
万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬.
看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳.
社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章.
新中国,如世界巨龙,屹立东方.
今朝如此辉煌,赖党政国策指方向.
忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫.
枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳.
庆国庆集体诗歌朗诵 第6篇
活动目的：
1、为庆祝中华人民共和国成立64周年，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化；
2、配合全国推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境；
3．弘扬民族精神活动，让广大学生知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民。
4、配合语文教学，提高学生的文学素养。
活动主题:“庆国庆”诗歌朗诵比赛
第一 阶段：班级选拔
一、活动时间：各班自定（2013年9月22日-10月13日）
二、活动地点：各班级
三、活动对象：高
一、高二年级学生
四、活动要求：以班级为单位，每班参赛人数5-20人，表现形式上为中国传统诗词歌赋、国学经典相关的吟诵可加上舞蹈、歌曲等表现形式。
五、比赛规则
1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题，适合少年朗诵。
2、参赛选手必须脱稿朗诵。
3、参赛选手必须用普通话朗诵。
4、每个选手朗诵时间不超过5分钟
5、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
六、经过评选，各班在10月13日前向教导处推选一组参赛选手，代表班级参加全校比赛。
第二 阶段：高
一、高二复赛
一、活动时间：2013年10月16日（高一复赛）2013年10月23日（高二复赛）
二、活动地点：音乐室
三、活动对象：高
一、高二年级学生
四、比赛评委：高
一、高二语文老师交叉进行
五、活动要求：以班级为单位，每班参赛人数5-20人，表现形式上为中国传统诗词歌赋、国学经典相关的吟诵可加上舞蹈、歌曲等表现形式。
六、比赛规则
1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题，适合少年朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手必须脱稿朗诵。
4、参赛选手必须用普通话朗诵。
5、每组选手朗诵时间不超过5分钟
6、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
七、经过评选，高
一、高二前10名代表年级参加全校比赛。
第三阶段：校园决赛
二、活动时间：2013年10月28日（如有变动，另行通知）
二、活动地点：学术厅
三、活动对象：高
一、高二年级前十名代表
四、比赛评委：高三语文老师
五、活动要求：以班级为单位，每班参赛人数5-20人，表现形式上为中国传统诗词歌赋、国学经典相关的吟诵可加上舞蹈、歌曲等表现形式。
六、比赛规则
1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题，适合少年朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手必须脱稿朗诵。
4、参赛选手必须用普通话朗诵。
5、每组选手朗诵时间不超过5分钟
6、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
六、评奖办法：
1、评分采用十分制：
朗诵内容2分，朗诵技巧3分，选手仪表2分，朗诵效果3分。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分。
3、按分数从高到低，评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
4、当场公布比赛结果，择日颁奖。
5、决赛第一名将在“一二.九”合唱比赛作为嘉宾出演。
八、活动分工：
横幅：“庆国庆”校园诗歌朗诵比赛 主持：学生会宣传部摄影：学生会宣传部统分：学生会宣传部
潼南中学校团委
庆国庆诗歌朗诵会主持词 第7篇
[庆国庆诗歌朗诵会主持词(共2篇)]篇一：迎国庆诗歌朗诵会主持词
迎国庆诗歌朗诵会主持词
(开场前反复播放音乐“今天是你的生日,我的祖国”)开场白: 男：尊敬的各位领导，各位老师，女：亲爱的同学们：
合：大家中午好！
男：在这阳光灿烂欢乐的日子里，我们迎来了中华人民共和国的六十三华诞。
女：为了庆祝共和国的生日，我们小学举办了这次以“ 激情满怀 歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵会，作为对祖**亲的生日献礼。
男：走进十月，我们用一样的眼神深情眺望； 女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
男：让我们把最深情的诗行献给祖国。
女：让我们把最美的祝福献给祖国。
（合）：祝我们的祖**亲--生日快乐！
男：让我们以热烈的掌声对各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！节目单： 1.祖国呀，人人都为您唱赞歌，等我长大了，我也要为您唱赞歌。请欣赏《赞美祖国》，朗诵：一四班的冯浩源 陈娅如。一三班的雷蕾，侯天冉做好准备。大家用热烈的掌声欢迎！
请评委亮分： 2．鲜花朵朵，我偏爱祖国十月的花。请欣赏《我爱祖国十月的花》，朗诵：一（3）班的雷蕾，侯天冉。一（1）班的段甜甜做好准备。大家掌声欢迎！
冯浩源 陈娅如的最后得分是： 请评委亮分：
3．我有一个快乐的梦，是飞翔的梦，是和祖国一起飞的梦。请欣赏《我和祖国一起飞》朗诵：一（1）班的段甜甜。一二班的付蓉蓉，石宇杰做好准备。大家用热烈的掌声欢迎！
雷蕾，侯天冉的最后得分是： 请评委亮分：
4．金秋的风，送袅袅暗香而来；霜中的菊，献片片芳菲一季，祖**亲，我要为您谱写一曲由衷的赞歌。请欣赏《写给祖**亲的歌》，朗诵：一二班的付蓉蓉，石宇杰。二四班的张佳欣、冯佳一做好准备。大家掌声欢迎！
段甜甜的最后得分是： 请评委亮分：
1．什么是祖国？祖国啊，你在哪里？请欣赏《祖国啊，母亲》，朗诵:二四班的张佳欣、冯佳一。二（3）班的白小乐做好准备。
大家掌声欢迎！
付蓉蓉，石宇杰的最后得分是： 请评委亮分：
2.祖国啊！想起你，我的心弦就忍不住颤动；想起你，我的情怀便无法静止。请欣赏《祖国啊》朗诵：二三班的白小乐。二（2）班的刘浩做好准备。大家掌声欢迎！
张佳欣、冯佳一的最后得分是： 请评委亮分：
3.我的祖国，鲜花般漂亮的祖国，从你的精神里，从你的蓝图中，我读懂了你燃烧的灵魂，我读懂了你开拓辉煌明天的艰辛。请欣赏《我的祖国》朗诵：二二班的刘浩。二（1）班的刘婷、刘治仁、王愿做好准备。大家掌声欢迎！
白小乐的最后得分是： 请评委亮分：
4.我是黑头发，我是黑眼睛，我是黄皮肤，我们都是龙的传人。请欣赏诗朗诵《龙的传人》朗诵：二（1）班的刘婷、刘治仁、王愿。三一班的杨妮妮、李正源做好准备。大家掌声欢迎！
刘浩的最后得分是： 请评委亮分：
1.我的祖国，高山巍峨；我的祖国，大河奔腾；我的祖国，地大物博；我的祖国，人民勤劳。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。请欣赏《我的祖国》，朗诵：三一班的杨妮妮、李正源。三（2）班的王磊 何沁艟（chong）做好准备。大家掌声欢迎！
刘婷、刘治仁的最后得分是： 请评委亮分：
2.我的祖国，高山巍峨；我的祖国，大河奔腾；我的祖国，地大物博；我的祖国，人民勤劳。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。请欣赏《我的祖国》朗诵：三二班的王磊 何沁艟（chong）。三（4）班的庞雨星做好准备。大家掌声欢迎！
杨妮妮、李正源的最后得分是： 请评委亮分：
3.我是一滴水，一滴微不足道的水。可是，我有我的梦想，我要为我的梦想编织一个美丽的花环。那我便是一滴满足的水，一滴幸福的水，一滴神圣的水。请欣赏《一滴水》，朗诵：三四班的庞雨星。三（3）班的刘溪 殷星如做好准备。大家掌声欢迎！
王磊
何沁艟（chong）的最后得分是： 请评委亮分：
4.祖国啊！你不只是一幅形似雄鸡的地图，更不是几句口号的组合，你是历史，你是现实，你是延续了一代又一代的希望和寄托。请欣赏《祖国我爱你》朗诵：三三班的刘溪 殷星如。四
（1）班的冯佳静，赵燮，张帅帅做好准备。大家掌声欢迎！
庞雨星的最后得分是： 请评委亮分：
1.祖国啊，你，就是那奔腾的黄河；[庆国庆诗歌朗诵会主持词(共2篇)]你，就是那鲜红的大旗；你，就是那泰山上升起的一轮红日；你，就是那雄伟的长城万里；你就是我们慈祥的母亲。请欣赏《母亲，加油》。朗诵：四一班的冯佳静，赵燮，张帅帅。四（2）班的苗欣雨、米玲通做好准备。大家掌声欢迎！
刘溪 殷星如的最后得分是： 请评委亮分：
2.母亲啊，敌人的魔爪不时地伸向我，我已伤痕累累。昨天，强盗撞翻了您的孩子我的同胞，强盗用滑稽的借口给他戴上镣铐。母亲，我是您的孩子，我叫钓鱼岛啊！请欣赏《母亲，我叫钓鱼岛》。朗诵：四二班的苗欣雨、米玲通。四（3）班的张芝慧做好准备。大家掌声欢迎！
冯佳静，赵燮，张帅帅的最后得分是： 请评委亮分：
3.我爱你叮咚的驼铃，我爱你都市的高楼，我爱你长江的碧波，我爱你黄河的波涛??请欣赏《祖国，我爱你》朗诵：四三班的张芝慧。四（4）班的刘芮玲，刘佳馨做好准备。大家掌声欢迎！苗欣雨 米玲通的最后得分是： 请评委亮分：
4.昨天，强盗撞翻了您的孩子我的同胞，强盗用滑稽的借口给他戴上镣铐。母亲，我是您的孩子，我叫钓鱼岛啊！请欣赏《母亲，我叫钓鱼岛》。朗诵：四四班的刘芮玲，刘佳馨。五（1）班的方婵 郭笑笑 段帅做好准备。大家掌声欢迎！
张芝慧的最后得分是： 请评委亮分：
1.从激情洋溢的歌舞年代，到安居乐业的和平时期，诗人韩笑满怀着对万里江山的深情，用寥寥数语勾勒出一幅跨越时空的万里画卷，把对祖国的赞美凝聚成一句话：教我如何不爱他。请欣赏《教我如何不爱他》朗诵：五（1）班的方婵，郭笑笑 段帅。五（4）班的程娜 李东做好准备。大家掌声欢迎！
刘芮玲、刘佳馨的最后得分是： 请评委亮分：
下页 余下全文篇二：庆国庆爱国诗歌朗诵会主持词
庆国庆爱国诗歌朗诵会主持词
开场白：（开场前反复播放音乐“今天是你的生日，我的祖国”）
甲：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。60年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。乙：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。
甲：红旗如画，展现光辉历程；
乙：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。
合：今天，让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲62华诞！献上我们一片诚挚的情感！...............结束语：（音乐“我和我的祖国”响起??）
甲：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
甲：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，乙：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚；
甲：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航；
乙：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响。
甲：让我们在中国共产党的领导下 踏着战鼓的节拍 向着荣光、向着辉煌、奔向远方。甲：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强！
乙：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌！
合：诗歌朗诵到此结束，谢谢大家！
庆国庆爱国诗歌朗诵会主持词
开场白：（开场前反复播放音乐“今天是你的生日，我的祖国”）
甲：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。60年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。乙：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。
甲：红旗如画，展现光辉历程；
乙：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。
合：今天，让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲62华诞！献上我们一片诚挚的情感！...............结束语：（音乐“我和我的祖国”响起??）
甲：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
甲：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，乙：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚；
甲：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航；
[庆国庆诗歌朗诵会主持词(共2篇)] 乙：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响。
甲：让我们在中国共产党的领导下 踏着战鼓的节拍 向着荣光、向着辉煌、奔向远方。甲：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强！
乙：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌！
迎中秋庆国庆的诗歌朗诵稿 第8篇
南辗北转实不易，念往昔，岁月峥嵘应有忆，迎中秋庆国庆的诗歌范文朗诵稿。
洪魔肆虐似无敌，众志成城经有计。
军民共筑卫国堤，演讲稿《迎中秋庆国庆的诗歌范文朗诵稿》。
金秋十月，喜看菊金枫火，阳春三叠，聆听乐柔鼓急，寒冬腊月，笑捧梅红雪白，柔肠百转，慢待乾朗坤明，浩月嫦娥，惊羡联谊喜色，赤地九洲，诚求股赤民欢，国庆一日，笑夸强国盛世，红尘六合，乐见旗红帜扬。
龙腾马啸，与时俱进，月白风清，共酒开怀，鸡鸣凤舞，同乐共欢。
庆国庆爱国诗歌朗诵会主持词 第9篇
开场白：（开场前反复播放音乐“今天是你的生日，我的祖国”）
甲：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。60年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。乙：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。
甲：红旗如画，展现光辉历程；
乙：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。
合：今天，让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲62华诞！献上我们一片诚挚的情感！
........结束语：（音乐“我和我的祖国”响起„„）
甲：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
甲：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，乙：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚；
甲：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航；
乙：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响。
甲：让我们在中国共产党的领导下 踏着战鼓的节拍 向着荣光、向着辉煌、奔向远方。甲：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强！
乙：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌！
合：诗歌朗诵到此结束，谢谢大家！
庆国庆爱国诗歌朗诵会主持词
开场白：（开场前反复播放音乐“今天是你的生日，我的祖国”）
甲：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。60年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。乙：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。
甲：红旗如画，展现光辉历程；
乙：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。
合：今天，让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲62华诞！献上我们一片诚挚的情感！
........结束语：（音乐“我和我的祖国”响起„„）
甲：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
甲：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，乙：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚；
甲：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航；
乙：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响。
甲：让我们在中国共产党的领导下 踏着战鼓的节拍 向着荣光、向着辉煌、奔向远方。甲：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强！
乙：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌！
庆国庆集体诗歌朗诵 第10篇
关于举办“庆国庆”朗诵比赛的通知
各班级班委会：
为了迎接“国庆节”的到来，弘扬“爱国主义精神”，促进“爱国主义”教育，提高学生的朗诵水平，提高学生的参与、表现能力，经研究决定举行“庆国庆”朗诵比赛，现将有关事项通知如下：
一、比赛时间：2011年9月30日下午2：00。
二、参赛对象：全体在校学生。
三、名额安排：七年级5名；
八、九年级每班3名。
四、朗诵内容：体现爱国主义精神或歌颂爱国主义人物的文章。
五、比赛地点：学校操场。
六、注意事项：
1、参赛的题目和选手名单应于9月26日前报到政教处朱主任或谭主任处。请写清楚参赛题目、班级、姓名。
2、参赛选手在比赛前进行抽签，比赛时按抽签的顺序上场。
3、朗诵时间规定在3分钟左右。
4、参赛选手尽量脱稿进行朗诵。
七、奖励办法： 本次比赛分别评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并颁发奖品和证书。对于优秀辅导教师也将给予奖励。
商丘市第八中学分校政教处、团委
庆国庆集体诗歌朗诵 第11篇
关于举办“祖国发展，我成长”朗诵比赛的通知
各班级班委会：
为了迎接“国庆节”的到来，弘扬“爱国主义精神”，促进“爱国主义”教育，创建书香校园，不断提升广大师生的阅读意识以及人文素养和道德修养，为每一名学生的终身发展积淀厚重的文化底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机。提高学生的朗诵水平，提高学生的参与、表现能力，经研究决定举行“庆国庆”朗诵比赛，现将有关事项通知如下：
一、比赛时间：2011年10月12日下午1：00。
二、参赛对象：全体在校学生。
三、名额安排：每班2个，其中全班同学参加的1个
四、朗诵内容：以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡、祖国发展与成长的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
五、比赛地点：楼前广场
六、注意事项：
1.参赛的题目和选手名单、诗歌内容应于10月10日前报到政教处，请写清楚参赛题目、班级、姓名。
2.参赛选手在比赛前进行抽签，比赛时按抽签的顺序上场。
3.朗诵时间规定在5分钟左右，所需音乐自备。
4、个人朗诵，参赛选手尽量脱稿进行朗诵。
七、奖励办法： 本次比赛分别评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，并颁发奖品和证书。对于优秀辅导教师也将给予奖励。
南丰寄宿制小学政教处
庆国庆集体诗歌朗诵 第12篇
——记何家岩镇中心小学“庆国庆”诗歌朗诵比赛
为庆祝祖国62岁生日，培养小学生热爱祖国的情感，了解祖国的辉煌历史和灿烂文化。9月30日早上，何家岩镇中心小学开展了“颂我祖国、爱我中华”诗歌朗诵比赛。
朗诵比赛之前，每一位参赛选手都做了精心准备，反复练习，辅导教师针对参赛选手的特点为他们设计了风格各异的诗歌和配乐。比赛中，小选手们精神饱满，富有激情的演讲深深感染了全体同学，现场气氛异常热烈，不时传来阵阵掌声和喝彩声。同学们用稚嫩的童声和真挚的情感歌颂伟大祖国的壮丽山川和辉煌历史，表达对祖**亲的美好祝福。特别是四年级同学朗诵的《我骄傲，我是中国人》，以高昂激越的语调赞颂了祖**亲的伟大和不屈，将此次活动推向高潮。
此次活动的开展，让同学们懂得了热爱祖国是每个少年儿童共同的责任，表达了同学们祝愿祖国繁荣昌盛的美好心愿。
——记何家岩镇中心小学“庆国庆”诗歌朗诵比赛
为了培养学生的爱国主义情感，庆祝中华人民共和国62岁华诞，我校精心准备，积极组织，于9月30日早上举办了迎国庆“颂我祖国、爱我中华”诗歌朗诵比赛。
各班或意气风发，或深情款款，无不表达出对祖国的深情。一首首诗歌饱含着对祖**亲的真挚祝福，他们用自己的真情讴歌祖国改革开放的伟大成就，抒发了自己作为一个中国人的自豪感。各班的精彩朗诵，不时博得阵阵的掌声。
本次诗歌朗诵比赛活动的开展，陶冶了学生们的爱国主义情操，增强了学生的爱国主义信念，为祖国62岁的生日送上了一份满意的答卷。
——记何家岩镇中心小学“庆国庆”诗歌朗诵比赛
在祖国62岁生日来临之际，何家岩镇中心小学全体师生向祖国妈妈献礼。9月30日早上，该校开展了主题为“颂我祖国、爱我中华”诗歌朗诵比赛，丰富了校园师生生活，也为校园增添了节日气氛。当天，各中队都精心设计了以歌颂祖国为内容的诗歌，有《写给祖**亲的歌》、《我爱你，我的祖国》、《我是祖国的好孩子》、《我们的祖国真大》、《我骄傲，我是中国人》、《祖**语》„„他们用朗诵比赛的形式来表达对祖**亲的祝福。最后比赛活动在全校同学的热情掌声中圆满落幕。
通过活动，让学生知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生珍惜今天的幸福生活，培养孩子的爱国主义情操和做中国人的自豪感，在孩子们幼小的心灵中播下爱国的种子，并慢慢生根、发芽。
——记何家岩镇中心小学“庆国庆”诗歌朗诵比赛
为了迎接祖**亲62周岁生日，9月30日何家岩镇中心小学隆重举行了 “颂我祖国、爱我中华”庆祝建国六十周年诗诵会。家长代表和全体师生一起参加了这次活动。
上午九点，一曲《今天是你的生日，我的祖国》拉开了诗歌朗诵比赛的序幕。随后，各个班级用自己充沛的感情，声情并茂地朗诵了《祖**语》、《我们的祖国真大》、《写给祖**亲的歌》等赞美祖国的诗篇。他们把自己内心的自豪，对祖国的深情都寄托在他们的真情演绎之中。孩子们一句句深情的话语无不包含着他们对祖国深深的热爱。