民主生活会准备（精选15篇）
民主生活会准备 第1篇
环境工程系民主生活会策划书
一、活动主题：确定活动主题，干事写策划书。
二、活动目的：为了进一步加强我环境工程系团组织建设，提高团员间的凝聚力与战斗力，以开展团的民主生活会形式，为广大同学提供一个相互交流的平台。
三、活动对象：环境工程系大一全体学生，和大二部分学生
四、活动时间：十二月份前
五、活动地点：主教3B
六、活动内容
1、以晚会的形式，2、节目有：歌曲、舞蹈、小品、相声、话剧、诗朗诵、游戏、合唱等多种形式。
七、活动步骤：
1、按专业分组，两班或多班合作以晚会形式进行。
2、各小组活动分别在待定号晚上进行，提前一周向办公室申请教室、多媒体、音响设备等。
3、组织部于10月15号晚上召集大一各班班长，团支书开会，布置活动。
4、请宣传部帮忙做板报宣传我系民主生活会
5、各专业相互合作，调动班里同学的积极性。
6、邀请嘉宾
7、晚会如期进行
八、注意事项：
1、晚会内容积极向上
2、严格控制会场的纪律
3、晚会结束后打扫教室卫生
九、奖项设置
最佳组织奖、团结奋进奖、优秀班级奖
环境工程系组织部 2011-10-10
民主生活会准备 第2篇
本次党员领导干部民主生活会是在广泛征求群众意见、深入实际调查研究的基础上，按照厅党组和厅重点办党委确定的会议主题进行准备。首先，我们及时向机关各部室发放了《党员领导干部民主生活会征求群众意见表》8份，收回8份，主动征求党内外群众对处领导班子、领导成员和处整体工作的评价意见与建议，经过综合办公室认真分类梳理，共征求到对建管处领导班子的评价意见及建议26条，收到对建管处整体工作的评价意见及建议22条，收到对建管处领导班子成员个人的评价意见及建议48条，都按照组织程序反馈给了每个领导成员。为了开好这次民主生活会，处党委提前一个月向全体党员领导干部发出通知，对会议主题、议程作了具体安排，让每个领导成员都做了充分的准备。
会议主题及要坚持的原则、达到的目的党委要求每个党员领导干部都必须围绕和榆高速公路建设，密切结合自己的思想和工作实际，着重解决以下4个方面的问题：
一、能否认真贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；
二、能否大力弘扬右玉精神；
三、能否扎实开展创先争优活动；
“民主生活会”表演语录 第3篇
湖北恩施市长李国庆在自我批评时说:“出差基本上是坐飞机,很少坐火车、汽车,在医院看病从不排队,住院也是住有专人看护的VIP病房。家里灯坏了,水管不通,直接给机关事务局打电话派人修。”
“主观臆断,随意拍板,有时还沾沾自喜”
湖北恩施市委副书记张渊平:“主观臆断,随意拍板,有时还沾沾自喜,自以为领导就是要敢于拍板,却经常犯经验主义错误。”
“你当了一把手脾气也大涨”
吉林农安县长王海英批评县委书记:“周贺同志,你当了一把手,脾气也大涨,影响班子民主。遥控指挥多,亲历亲为少……”
“一顿饭上千元不心疼吗?”
在湖北阳新县常委班子民主生活会上,有常委批评县长:“一餐饭下来上千元,作为贫困县的县长,你花这个钱不觉得心疼吗?”
“官做大了,让群众感觉居高临下,不敢接近。”
广西壮族自治区常委班子专题民主生活会——乡镇干部住县里,县里干部住市里,市里干部住南宁,一到周末就唱起“空城计”。
“难免演奏‘看盆景、听汇报、作指示、上电视’四部曲”
河北是中共中央总书记习近平的教育实践活动联系省份,2013年9月23日至25日,习近平全程参加并指导了河北省委常委班子专题民主生活会。会上河北省委书记周本顺自我批评,“在领导岗位上久了,确实离群众远了。难免演奏‘看盆景、听汇报、作指示、上电视’四部曲”。
“我觉得你身上不仅有官气,还有匪气”
海口市委常委班子专题民主生活会上,有常委说:“我觉得你身上不仅有官气,还有匪气,工作中存在耍派的现象,工作方法简单,有些同志的话还没有说完就打断,甚至粗暴骂娘。”
“八项规定出台前你办公室有卫生间”
在广西玉林市委常委班子专题民主生活会上,市委书记王凯请大家批评。“你在八项规定出台前,坐超排车、超标车,使用的办公室有卫生间、会客室,存享乐主义倾向。”
“方便了领导,折腾了群众。”
四川省崇州市委常委班子专题民主生活会上,宣传部长刘嘉聪说:前年市领导到元通镇慰问百岁老人,我担心下雪路滑,领导行走不方便,就提前把老人接到了村委会。这样做是方便了领导,折腾了群众。
“抓工作总关心领导喜好”
山东省委常委自我批评:有时抓工作、办事情,往往是关心领导喜欢什么,内心深处没有真正把群众摆在最高位置。
“这是我们长期漠视群众疾苦的恶果”
5月8日的河南省兰考县委常委民主生活会引发了关注,或说不小的轰动。兰考县委书记王新军开腔不久,自我批评的火辣辣就让人心头一凛。“去年1月,袁厉害收养的孩子,在自己家烧死了7个,烧伤了1个,这是我们长期漠视群众疾苦的恶果,能不愧疚?!
“出国被安排到著名景点,没有拒绝”
哈尔滨市委副书记、纪委书记姜国文说:“到国内和国外招商引资,也被安排到著名景点,没有拒绝,实际上就是享乐主义思想。”
“有时候感觉压力很大,产生过畏难情绪”
哈尔滨市市委常委、组织部部长凌振国谈道:“处在重要职能部门和党员领导干部岗位上,有时候感觉压力很大,产生过畏难情绪,也削弱了工作热情。”
“求稳怕冒,怕出事多了”
上海市委常委表示,面对错综复杂的形势,近年来求稳怕冒、怕出事多了,改革创新的勇气和胆略小了,一些重点领域和关键环节的改革没能突破,对基层探索创新推广不够。
“遇事先考虑个人职位安危”
河南兰考县委副书记毛卫丰检查说,心里面把自己看成官”,把群众看成“民”,有时遇事先考虑个人职位安危。
“总想发展快一些,总想多上项目、快上项目”
宁夏区委常委表示,总想发展快一些,总想多上项目、快上项目,对这些项目是否符合实际研究论证不够,归根到底还是科学发展观树立不牢,政绩观出了问题。
“自己调查研究时存在重形式、轻实效现象”
江苏省委常委说,自己调查研究时存在重形式、轻实效现象,应景式、例行公事式调研多,真正沉下去“解剖麻雀”少。
“抓城市建设和管理有时过于重形式”
黑龙江省委常委林铎坦言,“抓发展、抓城市建设和管理有时过于重形式,招商引资不扎实,项目建设研究不深不透,有的雷声大、雨点小。”
“话到嘴边留半句,搞无原则的一团和气”
重庆市委常委会召开专题民主生活会上,有的常委表示:“自己过去有好人主义思想,习惯于‘多栽花少栽刺’,话到嘴边留半句,搞无原则的‘一团和气’。”
“满足已有成绩,不愿自加压力”
天津市委常委承认,习惯于和自己比,和过去比,满足已有成绩,不愿自加压力,缺乏持之以恒的拼劲、勇往直前的闯劲和争创一流的韧劲。
“知民情、察民意不够全面”
上海市委常委表示,方方面面陪同人员多,真正同各方面群众和基层同志面对面交流意见不够,知民情、察民意不够全面。
“听汇报不是太耐心,不太耐烦,这样对干部不够尊重,对不同的意见不能完全采纳。”——河北省纪委书记臧胜业批评省长张庆伟
“高脚杯端得多,大碗茶端得少。”一—河北省委常委、政法委书记张越自我批评
“职务越来越高,耳朵却越来越‘背’”——吉林省委常委班子专题民主生活会
“我们招商引资轰轰烈烈,项目落地却稀稀拉拉,项目开工仪式举行的多,但是落地的少。”——兰州市委班子专题常委民主生活会
“迎接上级检查,报喜不报忧,在统计报表中虚报数据。”——湖南省衡东县县委副书记谭建华
“群众面前“走T台”,穿着高跟鞋去种树,打太阳伞去参加环境整治。”——湖南省衡东县宣传部长谭春兰
“去年县委派你到四川出差,但是你转道去了西藏,拐了个大弯,你到西藏有工作吗?”——湖北省阳新政法委书记吴大洪批评统战部长李朝强
“上主席台前,提包由别人拿,茶杯由别人端,你知道会场底下的干部怎么看?难道你就不能自己拿一拿?”——湖北省阳新政法委书记吴大洪对县委书记童金波的批评
民主生活会，如何真民主 第4篇
“三重三不重”
总的来看，当前大多数党组织和党员能够正确地、自觉地开展批评与自我批评，但也普遍存在“三重三不重”问题，致使民主生活会趋于形式化、温和化、伪善化。
1、重自我批评，不重批评别人。召开民主生活时，有的同志只进行自我批评，而不敢或不愿批评别人，奉行“是非面前不开口，遇到矛盾绕道走”的庸俗人生哲学，甘当“老好人”，即使有批评，也只是隔靴搔痒地说几句。特别是在批评领导时，惯于巧言粉饰、阿谀奉承，如不注意休息、不注意身体等“可爱缺点”，把严肃批评与自我批评，变成庸俗的表扬与自我表扬，
2、重工作方面找问题，不重思想根源找问题。在批评会上，有的同志自我批评谈工作，相互批评谈希望。有的谈工作也常常夸大成绩，回避问题，有的甚至在工作上、数字上造假以突出“政绩”。有的谈问题避重就轻，遮遮掩掩，不敢亮出心灵深处的东西，不进入思想，不切中要害，总在不痛不痒和细枝末节上兜圈子，走走形式和过场，使批评与自我批评流于形式。
3、重普遍存在问题开展批评，不重结合个人实际开展批评。有的同志在批评会上，只谈及一般性、普遍性的无关痛痒问题，如“到基层调研少”、“学习不够深入”、“工作不够大胆”、“思想不够解放”等等，不能结合工作岗位、“四风”问题来进行批评和自我批评，导致“镜子”没照好，“衣冠”没端正，“澡”没洗干净，“病”没治彻底，失去了批评和自我批评的意义，影响了批评和自我批评的效果。
深层剖析
不能正确开展党内批评和自我批评的原因是多方面的、深层次的、综合性的，既有党性不强，又有私心过重，更有歪风作怪等原因产生。
1、党性不强。在一些基层领导班子中，好人主义盛行，人情关系冲淡党性原则，崇尚“多栽花，少栽刺”的信条，相互批评没有开展起来。有些同志认为，大家在一起工作，低头不见抬头见，忍一忍，心宽；让一让，路宽，在组织生活会和民主生活会上总是抱着“一团和气”的态度。部分党员对积极开展批评与自我批评的重要作用，还存在模糊认识，积极性、自觉性不高。有的党员对党内平等式、同志式开展批评与自我批评的目的意义认识不足，从理论层面到党性修养，从认识水平到实践经验，从批评方式到接受程度，缺乏理解和把握，致使庸俗作风抬头，党内批评难以正常开展。
2、“怕”字当头。部分党员头脑中，存在着种种影响开展批评与自我批评的私心杂念。比如有的同志对待批评总是“怕”字当头—批评上级，怕得罪领导，影响前程；批评同级，怕伤了和气，不好共事；批评下级，怕闹情绪，影响积级性；批评自己，怕丢面子，影响威信；批评单位，怕“被记账”，引发众怒。因而遇到问题轻描淡写，采取明哲保身的态度，甚至把优点当成“缺点”，貌似批评，实是表扬。这就导致在批评会上，成绩谈得多、缺点说得少，自我批评多、批评他人少，谈表面现象多、讲实质问题少，论客观原因多、析主观因素少等春风拂面、满座皆好的形式主义问题。
3、歪风作怪。在一些党组织和一部分党员中间，存在着遇事不论是非、上下一团和气的庸俗之风。“上级对下级哄着护着，下级对上级捧着拍着，同级对同级包着让着”，一些勇于坚持真理、坚持原则，敢于拿起批评武器讲真话的同志，却不一定能得到群众的理解和支持。在这种氛围下开展批评与自我批评，明明是思想道德问题，批评的却是性格的问题；明明是业务能力的问题，批评的却是工作态度的问题；明明是贪污腐化的问题，批评的却是生活小节的问题。有的民主生活会往往成了工作汇报会、评功摆好会，对存在的问题要么避而不谈，要么轻描淡写。
4、民主缺失。在现实生活中，有些领导干部政治意识不强，唯我独尊，不能正确对待批评与自我批评，闻过则怒，闻过则跳，喜欢听好话，听恭维话，缺乏民主作风。特别是个别领导干部听不得批评意见，不仅自己不愿作自我批评，有时甚至压制批评，给提意见的同志“穿小鞋”，打击报复，结果是言路堵塞，致使一些同志怕打击报复而不敢开展批评，严重妨碍了党内批评活动的正常开展。
对策建议
1、勇于自我批评。自我批评就像病人诉说病态，让医生“号脉”和“诊断”，检查思想上和认识上的“细菌”和“病毒”，从而“对症下药”，解除“病痛”。因此，领导干部要襟怀坦荡，从思想深处、灵魂深处查找“四风”问题根源，高标准、严要求地进行自我批评，勇于暴露自己的真实思想，鲜明地讲出个人存在的突出问题，着重在剖析原因、吸取教训上下功夫、出实招，这样才能及时“打扫”思想上的“灰尘”、作风上的“污垢”，使自我批评的过程成为自我剖析、自我教育、自我完善的过程。在自我批评中，“一把手”要率先垂范，带头严以律己，对自己存在的问题进行自查自纠，不讳言自己的缺点错误，勇于承担责任。
2、敢于开展批评。敢于开展批评，就要坚定理想信念。理想信念是立身之本，坚定理想信念，就能克服私心杂念，提高批评质量。“心底无私天地宽”，心中无杂念，批评就不难。在开展批评与自我批评过程中，要坚持“团结—批评—团结”和“惩前毖后，治病救人”的方针，做到实事求是，有一说一，有二说二，以理服人，与人为善，不夸大事实，不无限上纲，不强加于人。要丢掉“怕”字，敢于打破情面，坚持党性原则，不能轻描淡写，迁就照顾。要克服好人主义和“事不关已，高高挂起”的明哲保身态度，使开展批评的过程，成为互相爱护、互相帮助、互相促进的过程。
3、乐于接受批评。当前，有的领导班子成员不善于接受批评，接受批评缺少诚意的现象或多或少的存在。听到表扬喜笑颜开，受到批评沉默不语，甚至反唇相讥，误认为别人是在找茬子挑毛病，与自己过不去。我们要以真诚的态度，采取“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法，查找存在的突出问题，欢迎批评和虚心接受批评。对善意的、正确的批评要虚心接受，闻过则改；对有出入的、有偏差的批评，要耐心听取，有则改之，无则加勉。即使是与实际不符、张冠李戴的批评，也要冷静对待，作为一种提醒一种警示，使接受批评的过程成为提高认识、提高觉悟、提高素质的过程。
4、精于艺术批评。召开民主生活会前，要大力宣传开好民主生活会的正面意义，班子成员之间特别是单位“一把手”，要广泛深入地开展同志式的交心谈心活动，沟通思想，融洽感情，解开疙瘩，工作上要多交换意见，思想上要多交换看法，生活上要多体贴关心，有针对性地开展批评与自我批评，创造团结和谐的党内气氛。有了深厚的感情基础，才能做到实事求是、坦诚相见，出于公心、不泄私愤；才能营造知无不言、言无不尽，闻过则喜、闻过则改的良好批评氛围。在批评会上，要讲究批评的方法和艺术，在和风细雨中展开思想交锋，使人乐于接受，方能达到更好的效果。
5、真于整改落实。问题查找出来了，承诺也已做过，广大群众在热切等待“下回分解”，看整改是不是能落到行动上。为此，我们要进一步完善整改方案，认真细化整改措施，制定整改任务书、时间表，真抓、真改、动真格。当前，特别要对准“四风”顽疾进行整治，哪个问题突出就着重抓哪个，一个问题一个问题解决，从具体事情抓起，抓一项成一项；要重拳出击进行整治，狠狠地抓，用改革精神，拿出硬的措施治歪风、树新风；要有一股韧劲进行整治，一天不放松地抓，持之以恒、久久为功。整治的目标和措施要向群众公布，整治的过程和效果要请群众参与、让群众评判，群众满意的才通过。
民主生活会准备情况 第5篇
“深入开展创先争优活动”党员领导干部专题民主生活会的准 备 情 况
集团公司党委：
根据集团公司党委关于深入开展创先争优活动的总体安排部署，在认真学习、深刻领会、广泛调研的基础上，XXX党委结合实际，认真做好党员领导干部专题民主生活会的准备工作。
一、广泛征求意见。在学习调研阶段，XXX党委发出通知，及时向所属各部门、各项目征集对XXX领导班子及班子成员的意见，要求各项目党组织负责人高度重视，亲自抓好有关意见征集的汇总工作。XXX所属各单位党组织通过设置意见箱、召开座谈会、个别征求意见等形式，共征集到对XXX领导班子的意见4条，内容涉及到班子团队建设、工作作风、廉政建设、人才队伍建设等；广大党员及领导干部献计献策5条。
二、深入交心谈心活动。XXX主要负责人与班子成员、班子成员与班子成员之间、班子成员与分管部室之间开展了深入的交心谈心活动，交流了思想、认识和看法，进一步推进了和谐班子建设；党政主要负责人还对收集到的意见和建议提前进行了分析，查找了主客观原因，初步提出了整改意
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见，交换了看法。
三、认真撰写个人发言提纲。班子成员在深入搞好对照检查的基础上，重点查找了个人和班子在深入开展创先争优活动方面存在的突出问题，回顾了指挥部2010党风廉政建设责任制落实情况，对2009民主生活会提出的整改措施进行了检查落实。同时，结合“创先争优”活动，深刻剖析了XXX近两年来项目工程管理中存在的突出问题，查找根源，提出了整改措施，形成了个人发言材料，党委书记XXX对班子成员的个人材料进行了把关。
XXX党委还将组织中心组成员进一步学习“深入开展创先争优活动”的有关读物，并对征集到的意见向班子成员进行反馈，同时制定相应的整改措施。
通过以上准备工作,XXX党委拟定于2010年元月四日召开深入开展创先争优活动党员领导干部专题民主生活会。届时，邀请集团公司党委创先争优活动检查指导六组光临指导。
民主生活会准备情况汇报 第6篇
按照县委教育实践活动领导小组的要求，我校高度视，积极谋划，为保证领导班子专题民主生活会质量，做出统筹安排，现将民主生活会准备情况汇报如下：
一、认真开展学习教育
组织领导班子通过集中学和自学的方式，重点学习了规定的5个方面内容，每位班子成员结合学习情况，认真撰写了学习笔记和个人心得体会，在集中学习会上，进行了相互交流。
二、广泛征求意见
7月12日上午9点，县二中召开了“三堂会诊”专题会，会上领导班子成员逐个发言，认领问题，剖析原因，明确整改措施，参会代表进行评议，真正做到了开门听取意见、深入查摆问题。
三、组织召开反向测评活动
认真学习活动办列举的所有问题，逐项对照，制定了反向测评表，召开专题会议，对班子和班子成员“四风”方面存在的问题进行了反向测评。
四、深入开展谈心交心
领导班子和成员严格落实“四必谈”、“四个重点谈”、“三轮沟通”、“七要七不准”的要求，遵循“促团结”、“谈公心”、“说真话”的原则，深入开展了谈心和沟通。联系思想、工作和生活实际，严肃认真，推心置腹，开诚布公的提出问题，增进了了解，统一了认识，反映了真实情况和想法。
五、认真撰写对照检查材料
领导班子和成员按照“三个案例”、“四个讲清”、“五个回应”等要求，在县活动办的指导下，认真撰写检查材料，分析作风建设现状和“四风”方面突出问题，剖析实质和根源，明确努力方向和改进措施。
六、认真做好民主生活会前准备工作
专题民主生活会准备情况 第7篇
1.根据活动的有关要求，本单位一把手与单位成员已经进行一对一沟通谈心，了解情况。
2.本单位和个人通过对照自身情况，认真撰写对照材料。已交给一把手审核。
3.根据督导组的要求，在市实践办第二督导组组长的指导下，我室已于5月底召开本单位领导班子典型案例剖析会议。
4.我室初步定于2014年7月18日召开本单位专题民主生活会。
5.工作中存在的问题和困难：调研成果转化还需进一步研讨。
民主生活会的“批评尺度” 第8篇
细研一下,一些地方的民主生活会,均呈现“你好、我好、大家好”的景象——一团“和气”之中,“礼炮”“哑炮”“空炮”“糖炮”竞相往来,就是闻不到“火药味”。生活会开成了评功摆好会、互唱赞歌会。有的同志即使讲问题、提意见,也是轻描淡写,隔靴搔痒,虚晃一枪。特别是对“一把手”的批评,更是“老虎屁股摸不得”。
新华社评论说,民主生活会经常成为彩排后的完美话剧。那么这些“话剧”内在的戏路怎么样呢?细读大量自我批评的官话之后,不难发现,官员的自我批评往往遵循一套彼此心照不宣的语言修辞和行事逻辑,这里姑且称之为自我批评的“全套学问”,这套“学问”大致有以下法则。
第一,用词必须模糊,多用比喻等修辞手法,把焦点从自己身上移开。精髓在于,把能力问题、腐败和经济问题果断转化为作风问题。比如“四风”问题(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风),这几个大词既然被中央领导公开提出来了,都是可以放心使用的,用于自我批评,既是响应上级号召,更是向“群众”“交心”,展示“领导干部向自己开刀”(这时候您就别追问那是菜刀还是塑料刀了)。
围绕“四风”还有一批模糊词可供选择,模糊语言是官员最大的保护伞,比如“老好人”“文山会海”“脱离群众”“官本位”“搞特权”“意志消退”,或者“有待提高”“有所放松”“××不到位”,这些词听起来很来劲,能唬不少“不明真相的群众”,实际上呢,从中央领导到普通网民,都知道它啥问题都不是:它们属于“现象”不属于“个案”,凡“现象”级的问题,最终要么不了了之,要么坐等红头文件三令五申然后再不了了之。举例说,“一些领导干部有包养情妇问题”,这话其实没有杀伤力,但如果说“(前缀官衔)×××包养了×个情妇,分别叫×××”,这话就很有杀伤力,一旦被公开说出来,“有关部门”总免不了要调查研究、回应一番的,否则,媒体和广大网民必然整天聒噪个没完没了,烦着呢!
第二,言事必须琐碎。要虎头蛇尾,大题要小做(最好别做),小题要大做特做,方见“气势”和“决心”。比如兰考的民主生活会上,县长周辰良说:出差一般宾馆不想住,公交地铁不想搭,衣服不是名牌不想穿;宣传部长李金光说:开封五星饭店一周去几次,服务员见我都打招呼,感觉很有面子。再如湖北恩施市长李国庆自我批评,出差基本坐飞机,看病从来不排队。又具体又有料,关键是曝点小儿科级别的料,不会出事情!而有了这点料,就能添油加醋做菜了,技术指南参照第一条。
第三,批人必须上纲上线,坚决不往经济问题靠,万不得已说到经济问题,也要往铺张浪费上靠,坚决不能往贪污受贿靠。批人环节最“惊心动魄”。湖北阳新政法委书记批书记:“上主席台前,提包别人拿,茶杯别人端,你知道会场底下的干部怎么看?难道你就不能自己拿一拿?”又如,武定县纪委书记放炮:宣传部的公车指标是2辆,但为何实际有3辆?紧接着马上可以上纲上线,比如补一句说这是享乐主义、特权思维等等——这最关键,只要上纲上线,对方就能领悟到这是为批评而批评,为开会而作,对事不对人,加上被批评官员的真诚忏悔(技术详见第四条),党报马上就有了头条新闻可写:“如芒在背,心脏怦怦跳,脸上火辣辣”“有的同志纸巾擦汗往外走”云云,一个氛围很好的胜利的民主生活会就一气呵成了。
第四,被批必须流汗流泪,适当的时候如果加上几句自损自贬的忏悔辞,效果更佳。至少,田阳县县委副书记“痛哭失声”了,息烽县也有人“几度哽咽流泪”,兰考官员还说:检查自己,像对着镜子搧自己的脸,恨自己,你怎么就这样!流点汗流点泪,除了来几句“忏悔”录,还可以下点决心,比如,要以钉钉子的精神忠实落实,踏石留印,抓铁有痕,这样,一个自我批评的会议,就颇有宣誓表功会的风采,可谓开出风格、开出水平。
第五,批评和自我批评必须发生在领导干部之间,别让普通党员上会越级批领导。《北京青年报》评论员潘洪其指出:在沦为“完美话剧”的一些民主生活会上,看不到普通党员的积极参与和对领导班子、领导干部的监督。这或许正是和谐的民主生活会之必须,只有久经考验的领导干部才能熟谙批评与自我批评的尺度,红脸、出汗、流泪,这三境界岂是一般的党员所能够准确把握的?比如被中纪委带走的南京市长季建业,其违纪违法问题恐怕是民主生活会不能承受之重啊。
第六,会后必须默默无闻。会上批评与自我批评,表扬与相互抚慰都没问题,总之,恭喜你这次顺利“过关”了,会后就不要追问落实情况了,你懂的。还有炮要放?留给下次吧,慌啥,很快又要再开的。
摘要：在党的民主生活会上,官员的批评与自我批评都在谈些什么?应该谈到什么尺度呢?民主生活会,既要逢场作戏,又要防借机泄私愤。细研一下,一些地方的民主生活会,均呈现“你好、我好、大家好”的景象——一团“和气”之中,“礼炮”“哑炮”“空炮”“糖炮”竞相往来,就是闻不到“火药味”。生活会开成了评功摆好会、互唱赞歌会。有的同志即使讲问题、提意见,也是轻描淡写,隔靴搔痒,虚晃一枪。特别是对“一把手”的批评,更是“老虎屁股摸不得”。
民主生活会 第9篇
问：什么是民主生活会？
答：民主生活会是共产党员在支部和党委中的一种经常性组织活动制度，以成员交流思想、开展批评与自我批评为主要形式。
2000年，中纪委、中组部印发了《关于改进县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干意见》，决定县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会一年召开一次，时间一般可安排在4至8月之间。
2004年2月，中央颁布了《中国共产党党内监督条例（试行）》，将“民主生活会”作为重要的党内监督制度专门列为一节。其中要求，领导班子成员在民主生活会上，应当针对自身存在的廉洁自律方面的问题以及党员、群众、领导班子其他成员和下级党组织提出的意见，负责任地作出检查或说明，积极开展批评和自我批评。民主生活会情况和整改措施还要在一定范围通报。
问：民主生活会制度是如何建立的？
答：民主生活会制度是伴随着党内民主生活扩大和党内民主观念提升而逐步确立并完善起来的。
建党初期，虽然有民主集中制原则，但由于缺乏实际经验，对党内民主生活尚未给予足够重视。早期曾任中组部部长的周恩来一针见血地指出：“从前组织上有一种‘家长制’的形式，党员群众对于党部，下级机关对于上级，只有机械的服从，而无活泼的党的生活。”
1929年，古田会议所形成的决议提出，要厉行集中指导下的民主生活。1942年开始的延安整风运动，倡导并践行“批评与自我批评”的党内民主生活方式。
正式提出民主生活会的主张，是在1962年初召开的七千人大会上。毛泽东批评了党内有的同志“听不得相反的意见，批评不得”的现象，要求大家“有了错误，一定要作自我批评，要让人家讲话，让人批评。”
在会上，邓小平发言指出：“根据党章规定，人人要过支部生活。我想，我们是不是可以这样，就是把领导人的主要的小组生活，放到党委会去，或者放到书记处去，或者放到常委会去。在党委会里面，应该有那么一段时间交交心，真正造成一个好的批评和自我批评的空气。同等水平、共同工作的同志在一起交心，这个监督作用可能更好一些。”刘少奇表示同意，并说：“一季有一次，一年四次也好，开党内生活会。这么一个建议，行不行？每一个委员会，省委也好，地委也好，县委也好，一季开一次会，搞批评和自我批评，过党的生活。”毛泽东也表示：“检查工作，总结经验，交换意见。”最后，邓小平说：“谈谈心，相互批评批评，有意见就讲。我们要重视党委内部的互相监督作用这个问题。上级不是能天天看到的，下级也不是能天天看到的，同级的领导成员之间彼此是最熟悉的。这样做，对于同级里面讨论问题，取得一致意见，作出决定，也是很重要的。”
但这次大会之后，民主生活会制度并没有在党内，特别是党的高层政治生活中得到真正落实和执行。
1980年2月，党的十一届五中全会通过《关于党内政治生活的若干准则》，明确要求：“各级党委或常委都应定期召开民主生活会，交流思想，开展批评和自我批评。”1981年8月，中组部下发《关于进一步健全县以上领导干部生活会的通知》。第一次以党内文件的形式将民主生活会的时间、范围、内容、意义、目标等制度纳入领导干部的政治生活和组织生活，从此，民主生活会开始真正走向制度化。
1992年党的十四大在新通过的党章中首次明确规定党员领导干部必须参加民主生活会。（王为衡）
依托活动精心准备民主生活会 第10篇
**镇党委高度重视党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，召开了专题会议，对这次民主生活会的时间安排，征求意见的形式，对照检查内容，会议的要求等做了周密和充分的准备。
1、结合“三个结合、三个一线”活动征询意见。引导各基层党组织将教育实践活动与党员统一活动日、村民代表议事日、信访接待日有机结合，力促民情在一线了解、矛盾在一线化解、实践在一线指导。先后与企事业单位、村干部谈心、实地走访、召开座谈会等方式，共收集意见和建议127条，对基层组织建设、群众切身利益、社会民生、安全维稳、经济发展等5个方面共20条整改任务。
2、依托“五查五看”，开展谈心活动。镇三套班子成员通过查思想认识，看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场；查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效；查方式方法，看是否为群众所接受、真正受到群众欢迎；查政策措施，看是否真正符合群众需求、惠及广大群众；查廉洁勤政，看是否以权谋私、损坏群众利益。既梳理出存在的问题，又增进团结，形成共识，为撰写发言材料准备了详实的资料。
准备召开民主生活会的通知 第11篇
各位领导：
根据襄阳市纪委、市委组织部《关于认真开好2011党员领导干部民主生活会的通知》（襄组通„2011‟83号）精神，拟就开好2011党工委民主生活会制定如下工作方案。
一、会议主题和时间
本次民主生活会的主题是：坚持“以人为本、执政为民”理念，发扬密切联系群众的优良作风，全面开展治庸问责，进一步优化发展环境，加快跨越式发展步伐。会议拟定于2011年12月13日召开。
二、主要环节
1、认真抓好学习，提高思想认识。认真学xxx省、市重要精神，学习治庸问责有关文件等。
2、广泛征求意见，查找突出问题。围绕民主生活会主题，采取多种形式，广泛征求干部群众、企业对领导班子及班子成员的意见建议，并将收集到的意见建议及时汇总，原汁原味地向党工委反馈。
3、深入交心谈心，促进班子团结。党工委主要负责同志与班子成员，班子成员之间要认真开展互相谈心，查找问题，消除隔阂，达到促进团结，共同提高的目的。
4、开展自我剖析，精心撰写发言提纲。每位党工委领导都要撰写个人书面发言提纲，发言要围绕深入开展党性分析和对照检查、正确开展批评和自我批评，并结合问题提出相应的抓整改措施。本次民主生活会后，将进行质量测评，并对形成的整改措施在一定范围内通报。
三、有关说明
按上级要求，市委常委、副市长傅振邦同志将出席本次民主生活会，请各位领导按方案要求认真准备。
附一：领导班子成员交心谈心记录表 附二：领导班子民主生活会质量测评表
襄阳经济技术开发区党工委2011年11月30日
附件一
领导班子成员交心谈心记录表
单位：襄阳经济技术开发区管委会
附件二
领导班子民主生活会质量测评表
单位：襄阳经济技术开发区管委会时间：
公司民主生活会准备情况汇报 第12篇
根据**党委《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》文件要求，经**公司党委研究决定，计划在**月中旬，召开**公司领导班子专题民主生活会。这次民主生活会以“********”为主题，通过会议认真查找问题，剖析原因，切实整改，解决公司存在的“四风”和为民务实清廉突出问题，公司发展中存在的实际问题。为开好本次民主生活会，会前重点做了以下几方面准备工作：
一、开展学习教育活动。按照**公司党委的统一安排部署，公司党委及时组织班子成员重点学习了中央八项规定的文件精神，《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等理论书籍；组织班子成员观看了电视片《苏联亡党亡国20年祭》，增强班子成员党纪观念，提高辨别能力、政治定力和实践能力。
二、广泛征集群众意见。在会前采取采取问卷、意见箱、网络信箱、BQQ、座谈、谈话等多种形式广泛征求群众对班子成员及公司的意见。经梳理汇总，截至**月**日，累计共收集到意见和建议**条，其中涉及班子成员个人**条，涉及领导班子**条，包括形式主义方面问题**条，官僚主义方面问题**条，享乐主义方面问题**条。
三、开展谈心活动。会前，班子主要领导充分利用反馈意见的机会进行谈心交心，班子成员之间也从团结的愿望出发，坦诚交换意见，交换对重大问题的看法，统一思想，形成了共识，增进了团结。
四、对照材料撰写情况。会前，班子成员围绕会议主题，本着高度负责的精神、实事求是的科学态度、自我解剖的勇气，认真查摆问题，虚心听取各方面的意见和建议，联系个人实际，认真撰写对照检查材料。**公司督导组领导对公司班子和班子成员的对照检查材料认真审阅，在问题查摆、原因分析，整改措施等方面，提出了修改意见。公司班子成员按督导组领导的要求，修改完善对照检查材料。
关于民主生活会的几点思考 第13篇
关键词：民主生活会,党的建设,保障
一、突出主题
每次民主生活会主题, 都是按照上级党委的要求, 结合当前的发展形势和实际工作状况, 经过认真研究分析后确定的, 目的明确, 思路清晰, 具有很强的针对性和实效性。当前, 一些基层党组织, 对此重视不够。有的会前缺乏调查研究, 没有抓住主要矛盾。要解决这些问题, 使民主生活会有鲜明的主题, 应着力在三个方面下工夫。一是抓住主要矛盾, 选好主题。根据上级党委和新形势新任务的要求, 结合工作实际, 要求各级领导班子紧紧围绕党的方针政策及上级党组织的部署要求, 选择本单位存在的比较突出的问题作为民主生活会的主题, 并按照会议主题进行对照检查, 避免因会议主题不明确、不集中, 发言随意性太大, 把民主生活会开成单纯的工作会、杂谈会。二是广泛征求意见, 找准问题。党委成员在相互之间谈心征求意见的同时, 采取发放征求表、召开座谈会、个别走访等多种形式, 广开渠道, 征求群众的意见和建议, 不仅充分听取本单位群众的意见, 还应广泛听取下级单位和服务对象的意见, 听取老同志的意见, 听取党外人士的意见;对收集到的群众意见和建议, 认真分类整理并原汁原味地反馈给党委和党委成员个人。班子成员要根据反映的问题撰写发言材料, 防止在民主生活会上开展自我批评时不敢触及实际问题, 强调客观因素多、检查主观原因少的倾向。三是做好充分准备, 防止跑题。会前, 应召开领导班子会, 班子成员之间进行充分交换意见, 对会议形成共识;对会议的主题、时间、地点、发言内容、需要学习的有关材料进行详细的安排, 做好会前的充分准备。切忌敷衍了事走过场。
二、端正态度
党员领导干部在思想上认识的高度、重视的程度与民主生活会质量高低密切相关。现在, 少数党员领导干部对民主生活会的认识不足, 有的认为目前党风党性方面存在的问题大多是政策、环境、体制原因造成的, 单靠民主生活会解决不了什么问题;有的仅仅把民主生活会当作任务去完成, 只注重程序和形式, 把民主生活会当成了“工作例会”、“过场会”。为此, 我们重点在四个方面达成共识:一是要认识到民主生活会是领导干部进行自我教育的极好机会。参加民主生活会, 总结自己在一个阶段以来的思想和精神状态, 反思自身存在的问题, 剖析问题存在的根源, 对自己有个全面系统的认识, 防止个人行为的片面性和盲目性。二是认识到民主生活会是领导干部交流思想的极好机会。通过自我剖析, 互相提醒, 班子成员能够沟通思想, 取长补短, 融洽感情, 增进团结。三是认识到民主生活会是领导干部向组织汇报思想的极好平台。党员领导干部都必须定期向组织汇报个人的思想和各方面情况, 寻求组织的帮助和教育, 民主生活会正是提供了这样的环境和氛围。四是要认识到民主生活会是加强组织管理的极好机会。党组织通过民主生活会, 能够及时传达上级的指示精神, 及时了解班子成员的思想动态, 对班子成员自身存在的问题早提醒、早预防, 促使党员干部自觉做到自重、自省、自警、自励, 防患于未然, 促进干部的健康成长。
三、认真查摆问题
民主生活会的一项重要议程, 就是要开展批评和自我批评, 认真查摆问题, 进行积极的思想交流。是党内依靠自身力量解决问题和矛盾的有效手段, 也是民主生活会成败的关键。现在, 不少单位的民主生活会存在查摆问题负于表面、不彻底, 经常是以批判的方式体现表扬的意图, 用成绩掩盖问题, 用共性问题代替个性问题, 这些现象, 都是与民主生活会的原则相悖, 必须认真加以克服。每个成员都应以对党、对同志高度负责的态度, 严肃认真地开展批评和自我批评, 坚持真理, 修正错误。班子的主要负责人要带头, 严于剖析检查自己, 按照党的廉洁自律有关规定, 对群众提出的意见进行明示和说明。要启发别人敢于进行批评, 营造畅所欲言、以诚相见的和谐氛围。每个成员都要结合自己的思想、作风、工作实际和廉洁自律情况, 认真总结剖析, 防止只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人的现象。
四、抓好问题整改
有准备地生活 第14篇
你懂的，这眼镜价格一向不菲。更麻烦的是，我这样既近视又散光的镜片，从采购到打磨至少要五六天。如果加急，那又得多掏银子。
而最要紧的是如何摆脱这有点狼狈的局面——手握残废的眼镜，我眼前的世界已经变得一片模糊。
清理了地上的碎片，坐定，喝口茶。我心里嘀咕着：赶紧赶紧回家取那副备用眼镜。
这三十多年来，每一次换眼镜，我总得多配一副备用。每次出远门，也总得要把“替补队员”带着，以防万一。虽然一次也没用着，但，那是必须的。
想到这儿，我反倒笑了：嘿，这等了30年的“替补”，今天不就用上了吗？
不过，现在我又该如何回家呢？我的大脑在这一瞬间“百度”了一下——几年前，为了防止眼镜在办公室发生意外，我特地将一副旧眼镜放在了某个柜子里。于是我马上搜到了那副还在睡眠的眼镜。嗨，伙计，起来吧，跟我走一趟。
一场眼镜风波得以平息。一小时后，我安然回到座位上，办公室同事浑然不觉。
这个并不精彩的小故事（或曰“小事故”）结束了，现在，我该像蹩脚的小学生作文一样点题了：要有准备地生活啊。
这里，我不是重复那个长了皱纹的老道理——机遇总是垂青于有准备的人，我是说，这年头活着，大家都不容易，有人为事业操心，有人为财富打拼，有人为生存苦熬，人各有其志，人各有其苦，而俗世的生活，我想还是要从容一点才好，做个对生活有准备的人。
生活，总在向我们提问；生活，也总在出其不意地给我们出些绕不过去的“必答题”。有准备，或可以从容面对；有准备，或可以多些应对的招数。即便不能“含着微笑，看着海洋”，也可以心定自然凉啊。
比如，一个年轻人成家了，你拥有了恋爱的秘诀，但是否学会了夫妻相处的艺术？你是否明白由轰轰烈烈的恋爱，进入相对平静甚至平淡的家庭生活，意味着什么？是否知道在现实中，婚姻有时不仅是两个人，而是两个家庭、两个家族之间的关系，需要你去经营、打理？当爱人的嘴唇从你的脸上悄悄转移到孩子的屁股上，你是否准备好一副肩膀扛起家的责任？
比如，一个人荣升了，你的仕途铺上了朝霞，你可能谙熟于跟上级打交道的韬略，但你是否学会了跟下级相处的技巧？在运用权力的路上，你会遇到许多分叉的路口，你是否为自己的选择做好了准备？且不说政务中那些有待探索的新路，你是否为自己的履职准备了足够的常识？曾有人言：改革开放的每一步，都伴随着对常识的重新发现和回归。其实，有大识，也有我们经营生活的小识。
比如，一个人上了年纪，可否做点关于面对晚境的功课。你跟着人家一会儿“退步”，一會儿“撞树”，可以理解，但也要算算人生的加减乘除，学做老人，学会跟儿孙相处，学会跟新事物相处，学会面对越来越窄的生命之途，学会跟可能出现的多种疾病打交道，要学的、要准备的还真不少。
很多很多的“比如”啊！……
活着，就是一场不可能毕业的学习。这一生，我们可能会扮演各种角色，但我们更需要为这样的角色做点准备。有准备地生活，我们才可能减少一些慌乱、惊悚、恐惧，从而获得一份坦然、淡定与从容。
想起艾青先生的那首名为《礁石》的诗，我一直记得，有时候也会默念几句——
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
教体局专题民主生活会准备方案 第15篇
关于召开民主生活会的工作方案
根据县教体局学习实践科学发展观活动办公室统一部署和学校《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的安排，为切实开好专题民主生活会，特制订如下工作方案。
一、会前准备
1、进一步征求意见和建议。采取召开座谈会、书面征询、个别谈心等多种方式，进一步在“两代表一委员”、机关离任领导干部、离退休党员、教师、学生家长中征求推动教育体育科学发展的意见、建议，听取对学校管理理念、思路、途径、方法的意见，还要听取对领导班子和领导干部党性党风党纪方面的意见。
2、深入开展谈心交心活动。领导班子成员之间互相进行谈心交心。每个班子成员要与分管科室的同志进行谈心交心。通过相互谈心交心，沟通思想、交换看法、增进团结、形成共识。
3、认真撰写领导班子专题民主生活会发言材料。领导班子成员要结合分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观观念方面存在的突出问题、推进学校科学发展机制体制建设方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，在此基础上，认真撰写民主生活会发言材料，做好充分准备。
二、会议时间、地点
会议时间：拟于5月20日下午4∶30召开。
会议地点：党员活动室
三、参会范围
本次会议参加人员共计15人。
支部成员5名，科室负责同志4名，党员代表3名，教师代表3名。
会议邀请县教体局苏维海同志莅临指导。
四、会议主题、议程
专题民主生活会由支部书记、校长刘传田同志主持。会议主题：找准问题、明确思路、建社会满意学校。1
会议议程：
1、由韩家永同志领学桓教体党字［2009］17号文件。
2、由陈义太同志通报征求意见建议、谈心交心等工作的开展情况。
3、各支部成员依次进行发言，开展批评与自我批评。
4、到会人员对领导班子及成员提出意见建议。
5、由支部书记、校长刘传田同志对本次领导班子专题民主生活会的召开情况进行总结，对下一步工作提出要求。
6、请县教体局党委成员苏维海同志作重要讲话。
五、具体要求
1、务求实效。班子成员要高度重视，深入开展谈心交心活动，广泛征求意见建议，认真撰写发言材料，要把功夫下在会前，效果体现在会上。
2、充分发扬民主。班子成员要开诚布公地谈问题、找原因、提建议；要充分听取基层单位和群众的意见，深入查找存在的突出问题。
3、认真搞好整改。民主生活会查摆出的问题，要制定整改方案，明确责任，限期整改。要结合民主生活会上情况，尽快研究制定《关于进一步加强学校领导班子自身建设的意见》。