项目质量考核办法

项目质量考核办法（精选10篇）

项目质量考核办法 第1篇

审计项目质量考评办法

第一条为了规范审计工作，明确审计责任，保证审计质量，根据《审计法》、《国家审计基本准则》和其他审计法规，制定本办法。

第二条审计机关依法实施审计项目时，依照审计项目质量控制办法，对编制审计方案，收集审计证据，编写审计工作底稿，出具审计报告，归集审计档案等过程实行质量控制，并依据本办法对审计全过程的质量控制实行考核。

第三条审计机关实行审计项目质量责任评估和追究制度，依据有关审计法规评价项目质量，追究有关人员应该承担的质量责任。

第四条审计组在实施审计前，应当组织对被审计单位有关情况进行审前调查；在此基础上，编制审计工作方案或审计实施方案，明确审计目标，结合重要性水平和风险评估，确定审计的目标、范围、内容、重点、步骤和方法。

重要的审计项目应对其内控制度和业务活动进行符合性测试或实质性测试。

审计组长对审计内容的适当性负责；审计机关分管领导对审计实施方案所确定的目标和方法负责。

第五条审计人员在实施审计过程中，应当有针对性地收集与审计事项相关的审计证据。并且保证审计证据的客观性、相关性、充分性和合法性。

审计人员应当对取得的审计证据进行分析、判断和归纳，确保审计 1

证据足以支持审计结论。

审计组长或分管领导应当监督和指导审计人员收集审计证据工作，审核审计证据。发现审计证据不符合要求的，应当责成审计人员进一步取证。

审计组长或分管领导对重要事项未收集证据或审计证据不足以支持审计结论，造成严重后果的行为承担责任。

第六条审计人员应当真实完整地记录审计日记，据以编制审计工作底稿，并附有审计证据。

审计组长对审计工作底稿记载的重要事项进行复核，提出复核意见，并对存在的问题及时纠正。

审计组长或分管领导对审计日记和审计工作底稿的真实性和全面性负责；对未执行审计实施方案导致重大问题未被发现，或者发现问题隐瞒不报，或者查出的问题严重失实承担责任。

第七条审计组对审计事项实施审计（或补充查证）后，应当按规定提出审计报告。

审计报告在征求被审计单位意见后，代拟审计机关的审计报告，连同代拟的审计决定书、被审计单位对报告的意见以及其他材料报法制机构复核。

分管领导或审计业务会议组织对审计报告的审定，并按规定对审计报告及相关文书进行送达或公告。

审计组长或分管领导对其提出的审计报告的真实性和完整性负责；对重大问题不予反映或反映失实承担责任。

法制工作机构对复核意见的恰当性负责，对定性不准、用法不当、处罚不妥等问题承担责任。

审计机关主要领导对审计机关出具的审计报告、审计决定书、审计移送处理书负责。

第八条审计组应当按照档案管理要求，归纳、整理、建立审计档案。

审计组（立卷责任人）及时收集、归并立项类文件材料、证明类文件材料、结论性文件材料及备查类文件材料。

审计组长对归档立卷工作进行验收并签署意见，对档案材料的真实性、完整性、规范性负责。

第九条审计机关设立审计项目质量检查委员会，负责评估和追究审计项目质量责任。下设办公室，办公室设在法制工作机构。

第十条每年的年末组织审计项目质量评估，结合上级机关要求评选出优秀审计项目，并对参审人员给予奖励。

第十一条审计质量评估由法制机构牵头，首先结合日常记录，提出参评项目的评估意见，然后由质量检查委员会依照项目档案资料和有关质量控制办法的规定，对各个参评项目予以评估，并出具评估意见。

第十二条对违反审计法规，国家审计准则和审计项目质量控制规定的，追究相关人员的质量责任，并处取消评先、评优、晋级、晋职的资格。

项目质量考核办法 第2篇

抓质量、讲科学、除通病、创精品，为用户提供优质工程是项目部永远追求的目标，特制定项目部质量管理制度及考核办法。

一、工程项目质量目标1、2、3、竣工工程一次交验合格率100%，优良率80%以上。分项工程合格率达到100%，优良率达到80%以上。检验批允许偏差合格率达到95%以上。

二、质量管理领导小组 组

长：刘新威 副组长：王向东

成员：宋超 王晓光 谭晓波 宿春宁 宋全珍 牛序萍 赛海娟

三、质量管理措施

1、坚持以样板开路，进入项目部的班组，分包队伍必须先做样板后大面积施工，实行留名制。

2、加强分项工程质量控制点的控制，分工明确，责任到人，与经济挂钩。

3、狠抓施工过程工序交接验收控制，坚持做到“三检制”未经过工序交接验收的分项，出现问题有下道工序负全责。

4、加大力度消除质量通病及细部处理，争创无质量通病示范工地。

5、项目部坚持开展QC活动，解决施工中的质量薄弱环节，提高工程质量。

6、项目部坚持每周一次利用黑板报、宣传栏、班前会等形式，对职工进行质量教育，提高职工的质量意识。

7、项目部坚持每周一次的质量检查，奖优罚劣，并通报批评。

8、项目部质检员坚持每日对检查质量分项较差的部位当日在黑板报公开处罚通报批评。

四、质量考核办法

1、进入项目部各班组，分包队伍，首先按技术交底，要求做样板，不合格者，不得进行大面积施工，第二次达到优良标准不得施工该分项。

2、凡申报分公司验收的样板分项，一次不通过不得施工该分项。

3、由施工员组织技术员、质检员上下工序的班组长或带班人对施工的分项、分部、分段进行工序交接验收，主控项目必须合格，一般项目允许偏差项目达不到95%每超一个不合格点罚班组50元，超出规范规定的1.5倍（1.2倍）。每个不合格点罚班组100元。

4、班组长或带班人员未按要求参加工序交接验收，质量失控罚班组长或带班人每次100元。

5、施工班组分包队伍未按技术交底要求施工，造成质量不合格的，罚班组及带班人每次100元。

6、成品、半成品未按技术交底要求采取保护或措施不得力无效果的，罚班组或分包头每次100元。浇筑砼平盖未搭设马凳子，无效果造成钢筋模板损坏每处罚责任班组100元，各班组人员对成品、半成品，如砼柱、梁、板支设模板对绑扎钢筋损坏每处罚班组100元。

7、消除质量通病，实施效果不得力，不按标准要求施工，细部处理粗糙，修补不认真，每发现一处罚100元。

8、技术质量部、分公司项目部下达的质量整改通知单整改不及时、不认真、不彻底、未按要求作到留名、挂牌，每个检验批罚班组或分包队伍200元。

五、消除质量通病内容

1、钢筋，加强带钢筋与框架固定不牢，构造柱钢筋预埋位置不准确，梁底锚固不牢，柱筋位移，接头与搭接倍数不符合要求，每个点罚责任班50元。柱、梁、板、钢筋保护层漏在砼表面每处罚50元。

2、模板表面未清，泥灰较多、未提前刷隔离剂，污染钢筋，接缝过大每处罚50元，楼梯间、上下梁、柱位移、框架梁歪曲变形、卫生间上返砼支模不规范，尺寸控制不准确，卫生间、伙房、阳台、标高控制不准确，填充墙支模时破坏墙面，构造柱未清根、支模不牢胀模，每处不合格罚班组50元。

项目质量考核办法 第3篇

1 考核的目的

由于各个监理项目部所处的地区不同，建设单位的类别不一，各个监理项目部都实现总监理工程师负责制，特别是总监理工程师个人工作经历、能力、管理水平原因，使各个项目部在操作方式千差万别。为了规范监理行为和提高项目监理部的管理水平，有必要由监理公司统一对项目监理部进行考核。

2 考核的依据

国家颁布实施的有关工程建设方面的法律、法规、标准、规范、条例；省、市政府及其行政主管部门下发的有关文件；监理公司制定实施的各项规章制度；工程项目监理规划及监理实施细则；来自业主（代建单位）、承包商及当地建设监管部门等其他方面反馈的有关信息。

3 考核的内容

对现场监理工作进行考核，应分析现场监理工作的特点，紧紧围绕监理现场日常开展的各项工作，将考核内容确定为：监理部机构设置（包括形象）考核、监理内业资料考核、监理实绩（施工现场质量、安全、文明）考核、工作表现和协调综合能力（调查、听取业主等各方意见）考核四个方面，再从这四个方面把所要进行的工作细化、量化，再按照权数进行综合，根据得分评判优劣。

3.1 监理部机构设置（包括形象）考核

主要内容：项目监理部的机构设置、监理人员的配备和分工、工作责任的分解和各项责任制度落实情况、监理人员的工作态度和精神状况、监理设施及设备的配置、办公室的标准化布置、卫生清洁情况、监理人员着装仪容、现场监理宣传工作开展情况等。

3.2 监理内业资料考核

监理内业资料是监理单位对具体工程项目开展控制、实施监理服务的记录和证明，同时也是监理工作成果的体现和反映，所以监理内业资料理所当然的应当是现场监理工作考核的重点。要重点审查各阶段产生的资料、报表、记录是否齐全，填写是否规范，签章手续是否完备，签字审批是否符合权限规定，编制时间是否及时等等。公司要求每个监理项目部都必须指定专人负责内业资料的管理工作，在平时就注意把监理过程中形成的各种资料按单位工程收集、整理、排序、编目，做到繁而不乱，与工程进展同步。

3.3 监理实绩（施工现场质量、安全）考核

虽然工程产品是由承包商实施生产的，但在生产过程中，工程监理对承包商的工程行为始终进行着监控管理，影响着产品的形成。从监理所作的工作和所起的作用来看，监理的工作成果已经融入到工程产品之中，从这种意义上讲，工程产品可以认为是监理的相关产品或者说是间接产品，其质量的优劣从一定程度上反映了监理工作的力度、深度和管理水平。因此，对监理实绩的考核是建立在对内业考核的基础上，通过对工程实体的现场观察、量测、调查了解，以检验和评价监理部对工程项目实施监控所取得的实际效果以及对施工现场管理、安全生产监控所取得的实际效果。

3.3.1对工程质量控制效果的检查可以通过查看有关监理资料（如监理日志、监理月报、例会纪要、旁站记录、各类台帐、质量评估报告等）了解，并向有关人员询问了解等方式，检查现场监理人员日常巡查和重要部位旁站监理是否到位。通过现场观察结合资料审核了解对各种进场原材料的实际控制情况。通过抽测实体工程质量来检查监理部是否对每个分项、分部都按标准、规定进行了检查，目标控制的效果如何等等。

3.3.2对工程进度控制效果的检查主要检查监理部对工期总目标是否进行了解，以及分阶段目标控制的效果，对进度偏差采取的控制措施，对工程延期的处理情况等。

3.3.3对投资控制效果的检查主要考核对工程量、进度款拨付总监是否履行签认手续，工程款拨付是否符合合同条款规定，对设计变更、洽商的实际控制情况等。

3.3.4对合同管理情况的考核主要了解监理人员是否清楚地了解施工合同的主要条款，甲乙双方履行合同的实际情况如何，监理对合同争议及索赔的处理是否得当等。

3.3.5对施工现场管理及安全生产监控效果的检查主要包括实地查验现场是否按照施工组织设计排布，施工措施是否与施工方案相符、各种物料堆放、存放是否整齐，现场安全防护是否符合规定（参照建筑施工安全检查标准JGJ59-99），对施工单位安全生产及文明施工方面进行监控都做了哪些工作，实际效果如何等。

3.4 工作表现和协调综合能力考核

此项考核主要是通过向业主、承包商及本企业相关人员调查的方式，了解监理部监理人员的业务水平、工作责任心、职业道德、组织纪律性、处事公正性、组织协调能力、项目监理部收支、经济效益等方面的实际表现（这部分主要是总监理工程师的综合能力表现）。

4 考核打分统计办法

上述四项内容单独考核打分，换算到考核汇总表（附后）的分值为该项内容的得分值。

当四项合计得分达90分以上且任一单项得分率都在70%以上，考核结论为优秀。

当四项合计得分达80分以上且任一单项得分率都在65%以上，考核结论为较好。

当四项合计得分达70分以上且任一单项得分率都在60%以上，考核结论为合格。

当四项合计得分达70分以下或任一单项得分率在60%以下，考核结论为不合格。（各监理公司应按照当地和本公司实际情况制定考核标准，本考核内容和分值计算方法仅供参考）。

5 奖惩标准

公司对项目监理部的考核每月或每季度进行一次，根据公司具体情况进行奖惩。

6 考核组织和管理

为了通过考核检查以增进同其它监理部的信息沟通与交流，互相学习和借鉴好的工作经验，提高整体素质，同时也充分体现考核工作的透明度和公正性，考核组的人员组成采用公司职能部门与各个项目监理部的总监相结合的方式，人数为五至七人，由公司领导带队，每次从其他监理部轮流抽调一至二名总监参加考核。

每次考核后，公司总师办等职能部门应做好总结，采用简报的形式下发至各个项目监理部，推广先进的工作经验，指出存在的问题和不足，还应注意做好跟踪检查，督促监理部积极落实整改，不断提高工作质量，以达到考核的真正目的。

参考文献

项目质量考核办法 第4篇

关键词：教学质量 考核 评价 研究 实践

0 引言

在学校的管理工作中，教学管理占有非常重要的地位，而对教师教学质量的考核又是教学管理工作的基本内容之一。能否客观、公正的对教师的教学质量进行评价直接关系着能否保证每一位教师的切身利益和学校教学秩序的稳定和长远发展。因此，制定一个科学公正的教学质量考核与评价办法就显得尤为重要。下面就以无锡职业技术学院控制学院为例，谈谈教师教学质量考核与评价办法的内容以及在实施过程中存在的问题及解决办法。

1 制定教学质量考核与评价办法的原则

①以人为本。教学质量考核的对象是教师，要充分尊重教师，体现以人为本的原则。考核中既要遵循条例，同时也要做好解释和疏导工作。对教师提出的异议要认真对待，及时向相关教师做出具有说服力的解释，以保障教学考核工作的顺利实施。②公平公正。对教师的考核要严格按照考核办法进行，做到公平、公正，一视同仁。③实事求是。考核中，要按照考核办法，及时收集相关的考核数据，要求数据做到真实、客观、全面，尽量避免主观性因素的影响。④便于操作。教学质量考核办法制定出来是要实际实施的，因此可操作性就显得非常重要。因此，既要避免大话空话，又不能过分纠缠于细枝末节，办法中需要的数据要真正能拿的出来、站得住脚，便于分析统计。

2 教学质量考核与评价办法的内容

2.1 考核评价的对象。被考核与评价的对象为所有承担学校理论和实践（实验）课程教学的全体专任教师（含兼职、外聘教师），行政兼课教师由本人申请后，可参加考核与评价。

2.2 考核评价组织。成立由部门领导、教研室主任、教师代表组成的考核评价工作小组。

2.3 考核与评价体系及评价等级的确定。考核满分为100分，具体如下：

2.3.1 学生评价（40分）。学生评价是反映教师教学质量的重要组成部分，学生评价以控制学院调查问卷、期中座谈会评价及学校质控部网上评教的方式展开。①控制学院调查问卷（15分）。控制学院每学期期末向各班级学生发放任课教师测评表，参与评教的学生不少于教师所承担教学任务班级学生数的20%。总平均得分在前30%的得15分，总得分在前50%以上不到30%的得10分，总得分在前70%以上不到50%的得7分，前70%以下得4分。②期中座谈会评价（5分）。期中座谈会学生评价为好的5分，一般3分，差1分。期中座谈会由各系、部组织。③质控部网上测评（20分）。根据质控部学生网上测评教师结果，总平均得分在前30%的得20分，总得分在前50%以上不到30%的得15分，总得分在前70%以上不足50%的得10分。前70%以下得8分。

2.3.2 同行评价（20分）。①网上同行互评（10分）。根据质控部网上同行评价结果，同行评价总得分大于等于90分的得10分，总得分在90分以下大于等于80分的得8分，总得分在80分以下大于等于70分的得5分。70分以下得2分，未进行同行评价的得0分。②系（部）主任评价（10分）。系（部）主任评价为优秀的10分，评价为良好的5分，评价为合格的2分，合格以下为0分。

2.3.3 教学资料的归档、检查评价（30分）。教师教学资料的归档及检查情况评价：教学资料及时归档且检查无误的30分，教学资料未及时归档的，晚1天扣2分；检查发现1处差错扣2分。

2.3.4 控制学院领导评价（10分）。控制学院领导根据日常巡查和质控部反馈情况、是否积极参加教学竞赛、申报（参加）教研教改课题情况进行综合评价打分。

2.4 评价等级的确定。评价等级分为五等：优秀、良好、合格、基本合格、不合格。其中评价为优秀的人数不超过参加考核与评价人数的30%、评价为良好的人数不超过参加考核与评价人数的40%。具体人员等级按得分高低和考评小组意见确定。

3 教学质量考核与评价办法在实施中遇到的问题

①学生评价是教师教学质量评价的主要部分，教师教学的好坏，最终还是以学生能否听懂、是不是感兴趣等为落脚点的，因此上述办法中学生评价占有较大比重，这也体现了学校“一切为了学生”、“服务学生”的办学思想，但是在实际操作过程中，出现了哪个老师对学生要求严格学生就给他打低分、纵容学生的老师反而打高分的现象；②教师间同行评价往往是一团和气，基本都是满分，或者是因为个人私下矛盾而打低分，不能客观真实的反映教师的实际教学水平；③由于种种因素，如怕影响团结或教师对学生成绩的不公正评判导致评价结果不够公开，不能很好的起到激励和督促的效果。

4 解决办法

①对学生加强学风、考风教育，端正学生的学习态度，明确学习目的，让学生懂得严格是爱、纵容是害的道理；同时要求教师进一步改进自己的教学方法和与学生的沟通方式；②强调同行评价是教师教学质量考核中很重要的环节，要求教师不仅要做这件事，而且要认真做，能够真实反映同行的教学效果；③学生和同行评价时，如果给低分，要求附原因，这样就便于考核结果的公开，做到有理有据，也让教师认识到自己的不足。

参考文献：

[1]程昌华，谢怀键，宋小清.教师教学质量考核的思考[J].交通高教研究，2000.4.

[2]顾婧.高校教师教学质量[J].中国成人教育，2012.5.

[3]阮彩霞.高职教师评价的困境与出路[J].经营与管理，2008.s1.

项目质量考核办法 第5篇

第一章 总则

第一条 为规范工程项目质量管理工作，提高工程质量水平，增强企业竞争能力，根据国家和行业主管部门的有关法律、法规，结合集团实际情况制定本办法。

第二条 质量是企业生存和发展的根本，各项目经理部要坚持“质量第一，预防为主”的方针，贯彻执行国家法律、法规及行业主管部门相关法律及强制性标准，遵守《中华人民共和国产品质量法》、《建设工程质量管理条例》、《关于加强建筑工程室内环境质量管理的若干意见》，确保工程质量。

第三条 鼓励项目经理部积极采用新技术、新工艺、新材料、新设备，开展科技示范，“QC小组”等活动，推广科技成果，促进科技创新，依靠科技进步，不断提高工程质量水平。

第四条 项目经理部要按照政府监督、社会监理、企业自控、用户评价的工程质量监督管理模式，认真贯彻实施ISO9001：2000质量管理体系，建立健全内部质量保证体系，使工程质量管理的全过程处于有序可控状态。

第五条 项目经理部要坚持“计划、执行、检查、处理”PDCA循环工作方法，满足工程施工技术标准和发包人的要求。

第二章 项目经理部职能机构和岗位质量管理责任

第六条 项目经理部职能机构和岗位质量管理责任参见《管理文件汇编》（质量管理分册）中各级职能机构及岗位质量责任制。

第三章工程质量控制管理

第七条 项目经理部应完成《工程项目集体责任承包管理目标责任书》中确定的质量目标。

第八条 项目经理部应实现与发包方合同中的相关质量承诺。

第九条 项目经理部应根据《工程项目集体责任承包管理目标责任书》中确定的质量目标以及结合工程具体情况编制质量计划，用以指导工程项目的质量管理工作。质量计划报分公司批准后实施。编制质量计划必须由项目经理亲自主持。

1、编制质量计划的指导思想始终以顾客为关注焦点；

2、要有对关键质量问题的控制，以及工序质量控制的具体要求；

3、质量计划要随工程进度做必要的调整和完善。

第十条 质量计划的实施

质量计划一旦批准生效，必须严格按计划实施。在质量计划实施过程中应进行监控，及时了解计划执行的情况、偏离的程度，纠偏措施并以确保计划的有效性。

第十一条 质量控制

1、施工准备阶段的质量控制

(1)技术资料、文件准备的质量控制；

(2)设计交底和图纸审核的质量控制；

(3)采购质量控制；

(4)质量教育与培训

2、施工阶段的质量控制

(1)技术交底；

(2)测量控制；

(3)材料控制；

(4)机械设备控制；

(5)环境控制；

(6)计量控制；

(7)工序控制；

(8)特殊过程控制；

(9)工程变更控制；

(10)成品保护等方面的质量控制;

重点是工序质量控制。

3、竣工验收阶段的质量控制

(1)最终质量检验和试验；

(2)技术资料的整理；

(3)施工质量缺陷的处理；

(4)产品保护

第四章 工程质量监督检查及记录

第十二条 开工前监督检查内容及要求

1、施工承包合同已签订，有关开工许可证已办理；

2、施工图设计文件应能满足开工需要；

3、施工调查及复测已完成；

4、图纸会审、技术交底工作已按规定执行，并有记录；

5、实施性施工组织设计已编制、审批；

6、采用“四新”技术之前，已对相关人员进行操作规程和质量标准教育培训； 第十三条 施工过程中监督检查内容及要求

1、施工测量放线精度满足规范要求；

2、按照施工图设计文件、技术标准、施工规范、施工方案组织施工，工程质量符合设计、合同和《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001）要求；

3、变更设计履行审批程序；

4、工程日志等施工原始记录填写及时、真实、准确、完整，签认齐全；

5、有关保证工程质量的措施得到落实；

6、建筑材料、成品、半成品、设备等按规定检验、试验合格，设备有产品合格证，并经监理工程师签认；

7、严格执行班组“三检制”（即自检、互检、交接检），并留有发现问题和处理情况的相关记录。

第十四条 隐蔽工程检查签证制度

1、工程在隐蔽前必须进行质量检查。经技术负责人自检合格后，报质检工程师检查签证，并按规定时间报监理工程师检查签证。未经检查签证不得隐蔽作业；

2、隐蔽工程检查签证应按行业规定或发包方要求由技术负责人填写，签认齐全，作为竣工文件保存；

3、隐蔽工程检查手续应及时办理，不得后补；

4、隐蔽工程检查合格后经长期停工，在复工前应重新按规定进行检查签证。第十五条 质量的持续改进

项目经理部要有工程质量持续改进及创新措施，质量持续改进应按全面质量管理的方法进行。

第五章 工程质量验收

第十六条 建筑工程项目的质量验收应按照《建筑工程施工质量验收统一标准》及合同的特殊条款要求执行。

第十七条 经验收不合格的工程项目，按ISO9001：2000质量管理体系中相关程序处置。

第六章 工程质量创优活动

第十八条 质量创优是集团公司实施名牌战略的必由之路。集团公司坚持“质量兴业”方针，加强全员创优意识教育，提高全员的创优积极性。

第十九条 工程项目开工前，项目经理部应制定切实可行的创优规划，在施工过程中应努力采用现代管理方法和科技手段开展科技攻关，以确保创优目标的实现。工程创优应追求质量成本，不提倡提高标准搞创优。

第七章 质量事故调查处理

第二十条 在工程建设过程中凡因测量错误、不按设计和规范要求施工或使用不合格材料等责任过失，而造成工程质量低劣、强度不够、结构尺寸或建安位置偏差等不符合设计文件要求或达不到本工程所采用的质量标准，均构成工程质量事故。

第二十一条 发生重大工程质量事故后应采用有效措施，抢救人员和财产，防止事故扩大，并封闭事故现场。因抢救人员、疏导交通等原因需要移动现场物件时，应当作好标记，绘制现场简图，并做出书面记录。妥善保存现场重要痕迹、物证，并拍照或录像记录下来。

第二十二条 质量事故调查处理，执行《中铁建工集团质量管理奖惩办法》、《中铁建工集团有限公司深圳分公司工程质量暨科技奖励基金实施办法》有关规定。

第二十三条 因工程质量事故造成人身伤亡时，除按第二十二条规定办理外，还应按照国家和相关行业劳动安全有关规定以及集团公司安全管理相关规定进行调查和处理。

第二十四条 事故处理要按“四不放过”原则，提出事故调查处理报告。重大质量事故调查处理报告应于15天内报分公司安质部。

第二十五条 有下列情况之一者，按隐瞒事故论处：

1、发生质量事故后，不按规定时间上报，谎报或隐瞒不报而擅自处理者；

2、事故发生后故意破坏现场，阻碍、干扰调查工作正常进行，以及提供伪证者；

3、事故发生后使用掩饰手段未如实上报者；

4、有意缩小事故返工损失，降低事故等级者；

第八章 考核办法及奖惩

第二十六条 分公司成立考核领导小组，对项目经理部质量管理工作进行全面考核。第二十七条 考核奖惩依据《中铁建工集团有限公司深圳分公司工程质量暨科技奖励基金实施办法》中的相关规定执行。

第二十八条 分公司采取月检季考季兑的考核方式。

第二十九条 考核依据。

1、分公司月度联合检查；

2、集团公司联合检查；

3、深圳市（区）建筑施工的各种质量检查也作为考核依据；

4、分公司不定期组织的抽查、巡查、例查。

第三十条 月度考核程序及评分办法

1、《深圳分公司安全生产、文明施工、工程质量联合检查评比办法》。

2、每月联合大检查后，是否能够及时整改以及整改的结果（占15分）。

3、每月的质量报表以及重点工程的周报表是否及时（占5分）。

第三十一条 季度考核由季度得分和附加得分两部分组成。

季度得分为该工程项目月度检查得分的季度平均值。

附加得分按照附加得分标准执行。

第三十二条 附加得分标准

季度考核时，工程项目有以下情况应予加分：

1、建筑工程质量监督站例行检查中质量较好的工程项目，每次可加0.5分，但每季度不超过2分。

2、在市建设行政主管部门组织的工程质量大检查中，质量综合得分在80分以上（或通报表扬）的工程项目加2分。

3、在部、省级建设行政主管部门组织的工程质量检查中，质量综合得分在80分以上（或通报表扬）的工程项目加4分。

4、获市级质量管理奖（包括QC成果奖）的加2分，获省、部级质量管理奖（包括

QC成果奖）或列为省新技术示范工程的工程项目加4分。

5、获市优质工程奖的工程项目加4分；市金牛奖的工程项目加5分；广东省优质奖的工程项目加6分；鲁班奖（或国家级质量奖）的工程项目加10分。

第三十三条 工程项目有以下情况的应予以扣分：

1、凡重点质量保证工程项目未落实，每项扣0.5分。

2、在质量监督站进行的日常监督巡查中，发现存在影响地基基础、主体结构安全和主要使用功能的质量问题且整改不力的工程项目扣4分。

3、在市级质量检查中被评定为不合格（或下发整改通知）的工程项目扣4分。

4、在部、省级质量检查中被评定为不合格（或下发整改通知）的工程项目扣8分。

5、在各类质量检查中有严重结构安全隐患的工程项目扣10分。

6、发生重大质量事故的工程项目扣10分。

在同一季度内获得多项荣誉的，按同类奖项中最高荣誉加分，不作累计加分。加分和扣分分别计算，不能冲抵。不同季度加分或扣分分值不累计计算。

项目总工考核办法 第6篇

项目总工是该项目工程技术负责人，对该项目工程技术全面负责，对安全生产负直接责任，直接参与项目工程安全生产工作。是公司管理制度的直接执行者和落实人，因此未执行公司和落实公司各项管理制度和规章制度，未按项目负责人岗位责任制开展和实施安全生产的按以下条例执行：

1、不服从公司领导的指挥和统一安排的：每次罚款500元，造成严重后果的，并追究其责任；多次不服从者降低其工资标准。

2、未按公司规定作息时间上下班的：每次罚款50元，每月超过三次者取消当月奖金。

3、有事需请假者实行请假制度并写好假条报公司领导批准，未请假或未经同意未上班者，按旷工处理，并处以日均工资2倍的罚款。

4、工程施工过程中未按设计和要求对各部位、各道工序做好技术交底工作，因技术方面严重影响工程施工进度和质量的，根据情节轻重处200元―1000元罚款。

5、未认真记录交底记录和施工日志的每月罚款100元。

6、未按公司及有关部门要求做好施工形象图及未配合项目负责人编制好安全生产计划、材料供应计划的每项每次处罚100元罚款。

7、未做好工程验收工作的将处200元罚款。

8、未做好文明施工管理工作，取消当月文明施工奖；出现安全事故将取消当月安全奖。

9、施工工程中出现材料浪费，材料丢失，设备实施毁损等现象，根据实际情况给予相应处罚。

10、测量工作影响了施工进度、各种内业资料未按要求完成的，项目总工也将受到相应的处罚。

11、出现重大安全事故，根据实际情况将追究其相应责任并接受相应的处罚。

12、多次违反公司管理制度和规章制度，多次出现类似错误，严重影响安全生产工作和施工进度，造成严重后果的将取消其项目总工资格。

项目经理考核办法 第7篇

《项目管理目标责任书》

一、项目经理的权限与责任

本企业实行项目管理和项目经理负责制。项目经理在企业确认的总体方案、计划和授权范围内，负责项目全过程的组织及实施。做到充分利用和保管企业分配的资源，就项目进展情况及时沟通、汇报，保证项目目标的成功实现。1．权限

（1）经企业法定代表人授权，有权以企业法定代表人委托代理人的身份与业主洽谈业务，洽商、签署有关业务性文件。

（2）根据项目进度总目标和阶段性目标的要求，对项目建设的进度进行监督、检查、调整，有效控制生产进度。对工程项目有生产指挥权。

（3）对工程项目具有经营决策权。

（4）任用、考核项目经理部人员，有权决定其工资分配及奖惩情况。

（5）有权根据工程需要和财务预算，合理安排和使用资金。

（6）按合同规定对该项目的人、财、物资、设备有使用调配权。

（7）企业法定代表人授予的其他管理权力。2．责任

（1）认真履行与业主签订的《工程承包合同》，实现项目工期、质量、安全、环境保护等工程建设履约目标。

（2）风险管理。对项目各阶段可能出现的风险进行评估，并制定应对方案。

（3）根据相关规定，缴纳相关费用。

（4）认真做好项目成本预算、成本控制及成本核算工作，定期和不定期地开展经济活动分析，努力提高工程项目的经济效益。

（5）做好合同管理工作，维护项目的合法经济利益。

（6）团队组织管理。进一步明确部门职能、岗位职责和任职标准，建立精干、高效的组织队伍，实施绩效管理，做到明确责任、分工负责、认真履行、互相配合。

（7）按照人力资源部下达的项目部工资总额指标，控制项目部的工资总额。

（8）加强安全管理、环境保护和现场文明施工等工作，不断改善项目经营部员工的工作条件，切实做到安全生产、文明施工。

（9）其他需要规定的事项。

三、考核的主要内容 1．贯彻企业管理制度情况。2．执行企业指令情况。

3．完成企业下达的如下六方面指标情况（1）工期。（2）质量。（3）成本。（4）安全。

（5）工程回款情况。（6）文明施工情况。4．其他考核内容

（1）上报企业各类报表及信息的时效性、真实性。（2）业主及地方政府等相关方的表彰与投拆。（3）突发事件的影响及处理效果。

（4）对企业美誉度或项目效益影响非常大的事项。

四、考核办法 1．考核实施部门

项目经理的考核由企业主管经营的高层领导牵头，由项目经理部牵头组织，财务部、材料管理部、设备部、合同管理部、质量管理部、人力资源部等部门参与，按月或季对项目经理进行考核。2．考核实施

考核办法以工程经常性检查、工程阶段性考核和工程竣工后工程总体评定相结合的方式对项目经理进行考核评定。

（1）工程经常性检查：由工程建设管理部每月组织各专业人员对项目经理进行例行检查，例行检查的目的是了解项目经理的日常管理情况，保证工程处于受控状态。

（2）工程阶段性考核：采用月度例行检查、季度考核、总评相结合的方式，由工程建设管理部牵头，组织各部室及各子企业等相关单位，从工程进度、工程质量、工程投资控制和安全文明施工管理等方面对项目经理进行全面检查和考核，考核采用综合考评和单项考评相结合的综合评分制。

（3）工程总体评定：工程竣工后企业将组织有关专家和质量评定机构对工程进行总体评定，是对项目经理整个工程建设管理工作的最终评定。

五、其他奖惩规定

1．企业将根据各部室的考核结果，对项目绩效显著的事项，给予奖励。

（1）荣获总企业优质工程，按工程复杂程度、科技含量大小，奖励1～5万元。

（2）在采用新技术、新工艺、新材料、新方法施工中，对有创新或具有示范效应的项目部和个人，视具体情况或所创造经济效益、社会效益的大小，给予项目经理部或个人奖励1-10万元。

（3）杜绝一次性直接经济损失10万元以上的质量事故，将按损失费用的0.5%～1%给予奖罚。

2．企业将根据各部室的考核结果，对项目经理不应出现的问题，给予处罚。

（1）未按照企业管理规定，及时准确上报各类报表及管理信息，经相关部门查实，给予项目经理200～1000元/次•项处罚。

（2）不按时足额上缴各项费用，经查实每出现一次给予项目经理处罚500元/次。

（3）由于自身管理等原因被业主投诉一次，给予项目经理1000元的处罚；综合评比为末位的或一个季度内被投诉两次及以上的，给予项目经理5000元的处罚。

（4）出现突发事件，项目经理未能及时果断处理，造成企业重大损失的或因管理不善或决策失误，严重损害企业美誉度或造成企业巨大经济损失的，企业将视情节轻重一次性给予项目经理5000～20000元的处罚。

六、考核兑现

根据《项目管理目标责任书》确定的利润目标，超额完成部分金额或按一定比例给项目经理计算绩效薪酬；未完成《项目管理目标责任书》确定的利润目标的差额为罚金。

项目经理绩效薪酬的发放依据该责任书中规定的相关指标完成情况与企业其他相关规定计发。

七、相关事项说明

1．企业根据经营条件的变化，在征得目标责任人本人同意的基础上，可以对《目标责任书》进行调整。

2．本责任书在遇到特殊情况致使目标责任无法达成时，则由企业与目标责任人共同协商处理。

单位：

公章

工程项目：

责任人：

贵州出台食品流通监管考核办法 第8篇

考核评价由省食品药品监督管理局统一组织实施,按照“统一、公平、客观”的原则,以事实为依据,以数据为支撑,实行分级分类考核、定期进行排名,通过半年、年度两个周期的考核评价,对各市(州)、县级食品药品监管部门食品流通监管工作进行考核,考核评价结果通报各市(州)人民政府、贵安新区管委会、仁怀市、威宁县人民政府。

考核办法中,设置了专门的评价指标、权重及评分办法,考核评价指标分为日常监管考核指标和群众满意度考核指标两大类,其中,日常监管考核指标又分为查办案件、日常管理、抽样检验、监管经费、事故发生、材料报送和工作落实等七个单项指标。

项目质量考核办法 第9篇

【关键词】一体化项目 学生学习质量 考核评价

【中图分类号】F740-4

一、前言

随着我国中等职业教育办学规模不断扩大，教育教学改革不断深化，人才培养模式不断创新，教育教学质量评价问题已成为重点研究的课题。要着力提高人才培养水平，就要推进人才评价制度改革，发挥评价的导向作用。学生是学校教育的对象，促进学生素质的全面发展，是学校教育的根本出发点和最终归宿，学校的一切工作都是围绕这一目的展开的。学校教学质量的高低最终是通过学生来体现的，学生学习质量评价也就成为学校教学评价的主要内容。对它的研究，有利于提高教学质量，进行有效的教学管理，促进教学改革。

汽车专业是应用技术较强的专业，既需要一定的理论知识，更需要有熟练的动手能力和运用能力。我校依据国家职业技能鉴定标准、适应市场需求、结合系部实际情况，采用以“工作过程为导向”的工学一体化教学模式，让学生在“做中学、学中做”，使学生更易接受新知识、掌握新技能，教学效率得到明显提高。

二、探索与实践

以往的对学生学习质量评价过分集中在结果，忽视了对学习过程的评价，忽视了评价过程对学生的影响，对学生的学业的评价形式應多元化、合理和公正。汽车电器教研小组根据基于工学一体化教学模式，在传统的课堂教学质量评价的基础上，探索出一套的学生项目化考核评价体系。

（一）、基础工作

（1）紧扣教学目标、建立项目化考核标准

根据国家职业鉴定标准与技工院校一体化教学标准，拟定各学习领域（模块或项目）的考核标准，并将其分解到各一体化项目（课题），构建一体化项目（课题）考核标准。

（2）围绕一体化项目标准，建立考核题库

按照课程特点，以项目（或课题）为基本单位，重点突出本模块的核心内

容、关键技能，建立理论知识与实践操作一体的考核题库。

（3）考核方式

在每一个一体化项目（或课题）结束时，随机从考核题库中抽取题目进行

考核，实行监考教师轮换或课题/项目负责教师交叉等方式监考，集中考核。

（二）、根据不同的学习领域（或模块），建立一体化项目考核评价表

在制定“一体化项目考核评价表”时，考核内容上除了考核学生的专业技术理论知识外，还需重点考核企业在实际维修过程中必须的专业技能和职业素养。“一体化项目考核评价表”是在实施教学项目考核中，对各考核项目的考核标准进行具体的评价和评分依据，按照课程不同或项目的不同，考核方法和考核内容可存在差别，主要有以下三种形式：

（1）知识型考核评价

将每一模块（或课题）涉及的理论知识点编成试题库，当该模块学习结束后，从该题库随机抽取一份试题，对本模块的学习进行考核。

（2）技能型考核评价

以《汽车电器设备构造与维修》中的雨刮系统的拆检作业表（部分）为例，具体如图2所示。

图2

（3）知识与技能综合考核评价

（三）、建立一体化项目（课题）综合考核成绩表

为了公正、客观地评价学生学习质量，在每一个一体化教学项目（课题）结束时，根据课题情况任选一种评价形式对学生进行考核，并建立“一体化项目（课题）综合考核成绩表，既为日后的教学工作指明方向，并且可以打破传统的以期末考试成绩为主的评价体系，重视学生学习过程的评价，更便于学期结束后对学生该门课程的综合评价。

一体化项目（课题）综合考核成绩表主要包含学生出勤情况（10%）、课堂表现（20%）、平时作业（10%）、各子项目（课题）考核成绩（60%）。

三、结束语

中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，在为各行各业培养技能型人才和高素质劳动者的过程中有着不可替代的作用。由于不同类型、不同层次的学校教学目标各异，学生学习质量的评价方式、评价内容也各具特色。但是，长期以来，我国许多中等职业教育大多照搬普通教育或高等教育的学生学习质量评价方式，既无法真正体现和服务于中职的培养目标，也给中职院校的管理带来了一系列无法解决的难题。为中职教育寻找与之相适应的学生学习质量评价方式，建立良好的评价体系，显得尤为重要。

【参考文献】

[1]国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》（国发[2005]35号）：“逐步建立有别于普通教育的，具有职业教育特点的人才培养、选拔与评价的标准和制度”

[2]《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》：“遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持德育为先、能力为重，改革教学内容、方法和评价制度，促进学生德智体美全面发展”

项目员工绩效考核办法 第10篇

绩效考核是项目管理的重要环节，是反映员工的工作绩效高低，确定员工贡献、薪资、奖惩、升降的依据。

一、本办法适用于项目所有员工。

二、目的2.1建立科学的激励机制和分配方式，改进员工的工作绩效，优化人才结构，调动员工工作积极性，增强项目的凝聚力。

2.2提高管理效率、改进工作方法。通过绩效考核了解项目员工完成工作目标情况，表达项目对员工工作的要求和发展期望，获得员工的看法和建议，建立管理者与员工之间的沟通渠道。

2.3定位项目员工的发展方向。通过考核，可真实反应出员工的能力和特点，便于项目科学调配人力资源并帮助员工进行职业生涯设计。

2.4提供项目人力资源管理工作的依据。

三、绩效考核的主要内容

3.1工作业绩考核。是项目对员工在现任职位上的工作成果进行的考核和评价，包括员工完成工作质量、工作创新和持续改进等。

3.2工作态度考核。是考核员工本身是否积极、主动、进取、有责任感等。包括出勤、纪律性、协调性、责任心、主动性、积极性等。

3.3工作能力考核。是绩效考核重要内容之一，主要对员工的知识结构和储备情况、发现问题、解决问题的能力等进行考核。

四、绩效考核基本规定

4.1坚持公开、公平、公正的考核原则。

4.2坚持考核人与被考核人交流的原则，考核结果要与员工本人见面。考核人应通过沟通交流听取意见，并予以相应的指导和教育使其改进工作。

4.4《岗位责任制》作为测量员工岗位绩效的主要依据，考核时要从严掌握。

4.5考核要以员工实际工作成绩和行为事实为依据，不能以个人好恶，对被考核者进行过高或过低的考评；不能以不合理的工作要求，作为被考核者的考核标准。

4.6保护员工申诉原则。员工对考核结果有异议且不能通过沟通达成一致时，可向系统领导及项目经理反映、申诉，由项目班子最终做出评审决议，决议未做出前考核人考核结果仍然有效。

4.7 考核者不得将被考核者的考核结果泄露给他人。

五、绩效考核方法

5.1员工绩效考核每半年进行一次。考核时由行政部发放考核表，员工按要求填表。25日行政部将已发放的考核表收回进行统计。26日出考核成绩。

5.1.1考核以填表打分的形式进行： 考核表为公司统一表格

5.1.2考核采用自我考核、上级对下级考核、下级对上级考核三种方式进行

5.2考核权重按岗位职能要求分层次确定，即：班子成员、部门经理侧重于工作业绩的考核；部门员工侧重于工作能力的考核及工作态度的考核。

5.3考核成绩定为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

5.3.1有以下情况者不能列为优秀档位： ● 受到司法机关、企业内部各种处分者； ● 累计迟到早退达5次以上者； ● 缺勤（不计原因）超过10天以上者； ● 有旷工行为者

5.3.2有以下情况者不能列为良好档位： ● 考核期间受处分尚未撤消者； ● 迟到早退达到10次以上者； ● 旷工超过1天以上者；

● 缺勤（不计原因）超过45天以上者；

5.3.3累计旷工五天及以上者，考核按不合格确定。

六、绩效考核结果的应用

6.1考核结果作为项目对员工选拔、培养、奖励、加薪的基础，考核资料由行政部设专人管理。

中日项目管理人员考核评价表