成长中的故事作文700字

2024-05-16

成长中的故事作文700字(精选7篇)

成长中的故事作文700字 第1篇

每个人都有自己的成长历程,有欢笑,也有哭泣,大大小小,轻轻重重,多得数不清。在我的记忆里,这些经历既增长了我的见识,又磨练了我的意志。回想起无数件难忘的事,其中这件,令我记忆犹新。

那是上一年级的时候,我和妈妈到体育馆玩,看见有很多人在玩滑板,他们看起来威风极了。于是我也有了学滑板的念头,妈妈一眼就看出了我的想法,很快就给我也租了个滑板,租滑板的阿姨耐心地给我讲解了滑滑板的基本要领。

一开始,滑板好像故意不听我的话,不是上去了摔下来,就是上去了不往前走,我急得满头大汗,真不想学了。妈妈在一旁不停地鼓励着我,于是,我静下心来,观察身边滑滑板的小朋友们,认真地看他们的动作,上板、起步、滑动……突然,我好像明白些什么了,于是,我先用左脚踩上滑板,右脚蹬地,给滑板一个冲力,然后右脚迅速踩上滑板,先让滑板向左倾斜,然后向右重摆,身子左右扭动,保持平衡,咦?这一次不但没有掉下来,似乎还往前走了几步。我更加有信心了,我不断总结经验,不停地改进动作,这时我的脚如同装上了风火轮,飞速向前滑去,可神气了!我高声喊道:“我学会了!我学会了!”妈妈也在一旁不停地为我拍手叫好。

我滑着心爱的滑板在场地里自由自在地前行,我的心就像小鸟一样在蓝天上自由自在地飞翔。不知不觉中我加入了一群滑板队伍里,我们时而排成长龙,时而齐头并进,大家你追我赶,互帮互助,还不停地总结经验,提高技术。就这样,不但我的信心与胆量提高了,而且我还为自己的坚持感到无比骄傲。

通过这次努力,我明白了做任何事都要有信心,不能半途而废的道理。这件事在我成长的过程中留下了深刻的回忆,它时刻在提醒我,在今后的道路上,我要用更加饱满的精神和更加坚毅的态度去迎接成长中的每一件事。

成长中的故事作文700字 第2篇

我曾因一道数学题目而与妈妈吵了一架。“我这不是对的嘛?”“什么对的啊,这不是正方体吗!这个贴在一起……”“什么!这能把一块放到这里!你咋理解的?”“你还这样说我!你在学校里怎么学的啊?……”

我和妈妈吵得面红耳赤、怒发冲冠,我的嗓子都喊哑了,也争不出什么胜负。

突然,妈妈便忍不住了,“啪”地一声扇了我一个耳光。我被这一耳光吓到了,一股喷涌的力量不停地冲击着泪腺,我哭了出来……泪水如流,心中的愤怒也在燃烧,而在旁边的奶奶不停地安慰着我,也试图熄灭争执之火。

我一气之下,横横地骂了妈妈一句,便冲出了家门,将门重重地关上。

在街上我晃荡了许久,后来累了,我还是回家了,妈妈又骂了我一顿,我感觉心在默默地流血。这让我对妈妈的怨恨又增添了一份。

又一次争吵,发生在某次比赛前一天晚上。我正在努力复习演讲的内容,我怎么背也背不进脑子里,我不禁哭出来,大发脾气。

妈妈说:“你背不出来,还发脾气,有脸啊你!马上比赛了,还不准备?”我听了这句话,烦躁更甚,我的心如被刀割了一般,仿佛遭受了前所未有的打击与创伤。我想哭又哭不出来,我便骂了句:“我恨你!”便跑进卧室,钻进了被子。

后来,妈妈也进屋了。我掀开被子一角看了一眼,我惊讶了:妈妈背对着我坐在书桌边,在默默地流泪。我哭了,这次,我没有哭太大声。

望着那熟悉的背影,我竟生起了一点点愧疚:那么多年,妈妈养大我,把我当成宝,每天对我那么好,总是把我放在第一位……想着想着,我不禁有些心酸。

我走出房间,低声向妈妈说:“妈妈,我错了,我刚才不应该这样骂你。下次不这样了。”妈妈擦了眼泪,没正眼看我,但很快她便原谅了我。之后,我在心里向妈妈保证,以后再也不会如此叛逆,乱说伤人的话了。长大后,我一定会孝敬她的。

成长中的故事作文700字 第3篇

一.《一个夏天的故事》与成长小说

成长小说的概念起源于18世纪的德国, 又叫启蒙小说。成长小说主要通过讲述人物的成长故事, 反映主人公由幼年或少年至成年、从天真幼稚走向成熟世故, 或者是历经苦痛逐渐明白世事艰难人心险恶, 或者经历某些重大事件或契机而对人生有所领悟。主人公在成长过程中, “对自己、社会和世界得到新的认识”[1] (P28) 。艾布拉姆斯将“成长小说”定义为“主题是主人公思想和性格的发展, 叙述主人公从幼年开始所经历的各种遭遇”。

通常情况下的成长叙事, 在时长上会包含主人公从幼年到成年的成长历程, 而《一个夏天的故事》叙述了主人公五一在七岁那年夏天的生活经历。一般的成长小说, 主人公往往十几岁, 但是这部小说中的主人公只有7岁。但是, 这部小说的核心意蕴包含着强烈的成长意味, “它展示了成长旅途中的见闻和经历, 叙述了对个人成长发生重大影响的生活经历”[2] (p7) 。这部小说在人物、结构和主题等方面, 呈现出明显的成长小说的特征。可以说, 《一个夏天的故事》是一部非典型的成长小说。

二.成长的引路人

“成长的引路人”是传统成长小说中不可或缺的角色, 他/她往往会影响主人公成长的走向。引路人一般是成年人, 他们给予成长主人公社会经验, 为主人公指明生活的方向;他们的言行举止、性格禀赋以及价值取向, 都有可能影响、塑造或改变主人公对世界、对社会、对自我的认知。

在这部小说中, 小女孩“五一”的成长离不开一位重要的成年女性———胡蝶。胡蝶是五一的邻居, 也是一位特立独行的女性。她热爱生活, 有一颗爱美之心。五一初次与她相见, 就被她的美丽吸引了, 她的美在细节上, 一枚发夹把发梢拢成一弯残月, 衬衫腰身收得很紧。她的房间充满着芳香, 窗上挂着绿竹帘子, 桌上铺着浅绿格子桌布, 细布床单枝枝蔓蔓的绿花, 被子齐齐整整。她还时不时地拿出一些新奇的东西。她与众不同, 带有一丝僭越的小资气息, 却深深地吸引着五一, 给五一稍显孤独、苦闷的城市生活带来了许多乐趣, 也给五一自我意识的生成提供了范例。

胡蝶是街坊四邻窥视、议论、嫉妒的对象。因为她美丽的形象, 更因为她敢于大胆追求自己的爱情。她丈夫早逝, 女儿早夭, 早早就守了寡。但她却与小她十几岁的男人产生了两情相悦的爱情。胡蝶敢于直面自己内心, 大胆顺应自己对爱情和欲望的追求, 这在那个普遍压抑个人情感的年代, 显得格格不入, 自然遭到了他人的闲言碎语。胡蝶大胆率真的人生态度, 与生长于乡下、不受城里规矩束缚的五一十分契合。因此, 她的为人处事对五一的成长产生了重大影响。

三.成长的契机

在成长小说中, 主人公往往要经历一些重大的事件, 从而对人生、对社会、对自我的认识产生变化, 从天真走向成熟, 完成自我的成长。

1. 性的启蒙

有论者认为, 成长蕴藉了心理学和社会学意义, 无论是那种意义的成长, “性的成长无疑是核心, 是成长之旅中最重大的事件, 具有里程碑意义”[3] (p4) 。

小说中, 五一的性启蒙是从看“西洋景”开始的。五一透过胡蝶家的窗户缝, 窥到了胡蝶与一个男人的床笫之事。“五一的心咚的跳了起来”, 懵懂的五一冷不防地窥视到了成人世界的秘密, 这个秘密令她震惊、慌乱、羞涩而又好奇, 在她幼小的、纯白无邪的心灵中掀起了一串波澜, 如同平静的湖面上突然投下一颗石子, 惊起一圈圈的涟漪。当五一发现“女人不是疼, 而是痛快”时, 她震惊得不能自已, 仿佛自己的心和眼睛在一起“打得天昏地暗, 五一的身子撑不住, 簌簌地抖了起来, 抖得像是一片雨里的叶子”[4] (P84) 。

五一虽然对眼前的事惊讶不已, 但依然不忘维护胡蝶。当四平说“南屋那个胖猪叫她‘头毛’”时, 她生气得踹了四平一脚, 想要驳斥四平的说法。事后, 五一到胡蝶家做客, 她在胡蝶身上闻到了一种陌生的味道—“是那个长了一身腱子肉的男人留在她身上的味道”, “一路爬到她的心尖尖”[4] (P90) , 这种男人气息吓得五一夺路而逃, 她临走时却不忘提醒胡蝶记得关上窗户, 意在暗示胡蝶注意保护个人隐私。

总之, 看“西洋景”事件, 带给了五一不小的震撼, 在她幼小的心灵上打下了深深的烙印。这个秘密影响了五一的言行, 也促成了之后事件的发展, 给五一的成长故事制造了新的推动力。

2. 死亡体验

姐姐国庆的突然死亡, 是五一成长历程中的又一重大事件。五一初到城里的父母家里时, 姐姐看不起她身上的乡土气, 话语中带着一丝优越感;五一遭到鄙夷, 对姐姐的感情也不甚亲密, 二人不多的交流中时常夹枪带棒。姐妹俩关系的转机是在姐姐下乡学农前夜:五一对体弱的姐姐心生恻隐, 用谎言宽慰她。姐姐在学农回家那天心脏病突发落水而亡。一贯大大咧咧、心思直来直去的五一也变得细腻起来, “喃喃地叫了一声‘姐’, 只觉得脸上有些刺痒———一种从未体验过的感觉, 过了一会儿, 她才知道她哭了”[4] (P94) 。死亡使她对姐姐产生了怜悯与谅解, 第一次为亲人而伤心流泪。亲眼目睹自己身边亲近的人与死亡不期而遇, 使五一对生命的脆弱, 对人生的残酷有了初步的体验, 在心灵上产生巨大的震撼, 触发了精神上的感悟。一个无忧无虑甚至稍显顽劣的孩子, 突然有了恐惧、怜悯和蕴藉的内心情感。

3. 背叛与忏悔

五一在南屋老太太的利诱下, 说出了胡蝶的秘密。这是她成长过程中对胡蝶一次稍显无心的“背叛”。但因为她的出卖, 与男子在房中幽会的胡蝶被抓了现行, 她美丽而赤裸的身体被众人利刺般的目光包围, 忍受众人的指责与侮辱。五一感受到了背叛他人的羞耻和悔恨。她体会到了成人世界的残酷, 只因自己为了一点蝇头小利, 一句无心的话语, 却给疼爱自己、亲近自己的人招致了灭顶之灾;她也意识到, 成人世界中, 看似美丽的诱惑背后, 却藏着复杂险恶的世事人心……“捉奸”事件是主人公成长历程中的第三个重大事件, 它把成人世界的规则、复杂、丑陋骤然展示在五一面前, 给小女孩单纯善良、天真烂漫的心灵世界从此蒙上了一层迷雾。

沉重、内疚的情绪占据着五一的心灵, 被爸爸打了一巴掌的她离家出走。这是五一突然意识到成人世界残酷内核的瞬间, 下意识的逃离行动;同时, 躲避人群、自我放逐也是五一对自己背叛行为的一种忏悔和救赎。小说用含蓄的笔触写出了五一改过的行为———她把那个诱惑自己背叛胡蝶的书包扔还给了南屋老太太。当胡蝶终于跟男人结婚, 她与四平悄悄商量, 亲手画了一幅画, 悄悄放在蝴蝶窗外, 当做送她结婚的贺礼, 渴望得到她的原谅。

四.结语

小说末章题为“秋”, 意味着“夏天的故事”已经结束, 女孩的成长也告一段落。五一再也不是那个乡下来的胆大包天的小女孩了。开学那天, 多日不愿跟她联系的胡蝶突然出现, 送了她一个铅笔盒, 快言快语的五一却一句话也说不出来, “抽抽搭搭地哭了起来”。太多太复杂的情绪和心事还找不到合适的语言去包裹, 只能化作奔涌而出的眼泪。其实, 这就是成长的力量, 它不但是生理的变化, 更是心理、智慧、理性的成长, 是人生的重要转折点, 它促使人们对自我和人生产生思考, 重新确认自我的位置。

摘要:张翎的中篇小说《一个夏天的故事》讲述了“文革”时期, 主人公“五一”离开从小生活的外婆家, 被父母接回城里之后发生的故事。小说在人物、结构和主题方面, 呈现出明显的成长小说的特征。小说设置了成长的引路人, 并且通过几个成长的契机, 如性的启蒙、死亡体验以及背叛等事件, 集中叙述了主人公的成长历程。

关键词:张翎,成长小说,引路人,成长契机

参考文献

[1].何秀艳.从成长小说角度解读《追风筝的人》[J].科教导刊, 2015年2月 (上) :28-31.

[2] .芮渝萍.美国成长小说研究[M].北京:中国社会科学出版社, 2004.5.

[3] .张国龙.成长小说概论[M].合肥:安徽大学出版社, 2013.8.

火车汽笛中的成长故事 第4篇

“嘀……”火车的汽笛响了,我坐在从郑州到宁波的火车上。唉,又是一次“外出求学”。我想。这时,脑海中突然想起四年前的那一段经历……

幼儿园和小学一到三年级,我都是在老家郑州上的。那时的我,每天除了去上学就是和伙伴们疯玩。不必说小小的土丘,也不必说密密的草丛,单是居民楼下的这一圈草坪,就已经成为我们的“战场”了。我们在这里找蜗牛,捉西瓜虫,拔野草。有时运气好了还会见到蝉。这时,我们可来劲了,找瓶子的找瓶子,挖土的挖土,灌水的灌水,忙得不亦乐乎!那时的我,真是无忧无虑,自由自在。

我不知道家里的人为什么要把我送到浙江,而且还是教育抓得很紧的宁波。也许是因为用“炮”炸毁了别人家的木栅栏吧;也许是因为毁了别人家的花盆吧;也许是因为偷了别人家的果子吧……都无从知道。总而言之:我不能再和我的伙伴们玩了,我不能再这样自由自在了。ADE,我的蜗牛们!ADE,我的伙伴们!

四年前的一天,我随爸爸从家出发去火车站。路上,昔日欢快的鸟鸣声没了,随风舞蹈的柳树此刻也停下了摆动。行道树低垂着头,似乎为我的离去而悲伤;小草无力地挥着手,似乎为我的离去感到不舍。这里的一切都将离我而去了,我此刻的心情是多么依依不舍啊!上了火车,我无心看一路的风景了,我躺在爸爸的腿上,在朦胧中睡去。

当我再次醒来的时候,我已经身在宁波了。这里的一切都是那么陌生,我紧紧抓着爸爸的手,生怕一不留神,没有跟上爸爸的脚步。

我来到了华泰小学。这里的老师上课时对我的要求好高啊,使我很不习惯,放学了,布置的作业又这么多。自由自在的老家郑州,我好想你啊!

但是,当我在这里待了一个星期后,我发现,这里的老师是那样和蔼可亲,这里的风景是那样怡人。我不禁喜欢上了这个沿海城市……

“嘀……”又一声汽笛将我的思绪拉回现实。火车已经开动了,我知道,我正在成长的道路上飞奔,前方等待我的,是一个又一个站,可能并不完美,但每个都有她独特的光彩。

叛逆-成长中的故事作文700字 第5篇

4岁的时候,我从一个只会调皮捣蛋的熊孩子变成了一个需要照顾弟弟的姐姐,一开始我对这件事情毫无感觉,当时的想法应该是多了一个人吃饭,后来我才认为他太烦了,一天到晚就是一个个不停的麻烦,可是之后我的想法改变了,从那天父母都外出了,就我和那个麻烦鬼在家里,当时的他老哭个不停在一边玩耍的我,到最后实在是听不下去的时候才开始哄他笑,我在那里琢磨了半天也不知道怎么办,后来我向他做鬼脸,拿布娃娃给他看,我也是费了九牛二虎之力才让他笑了,傍晚大人们回来了,我的父母兴致勃勃的问我今天过得如何,我回了一句太累了,我妈妈摸了摸我的头后就去看那个麻烦鬼了,之后的一个小时里没了哭闹声,大家都各忙各的,一个小时之后哭声再次想起那个麻烦鬼,似乎在说我饿了大家都围在他的小床边我也来凑热闹挤了进去我听到了不可思议的一句话,那个麻烦鬼的第1句话竟然是姐姐。从那之后我就成为一名姐姐了。

在接下来的成长过程中印象深刻的也没几个,但最深的是小学三年级转学的事情,那是我第1次转学,第1次与昔日好友分别第1次明白,独在异乡为异客的感觉就在去年夏天,我那位年迈而慈祥的奶奶离开了人世,虽然我与她一生成长的回忆并不多,但也有一些感慨吧,我在那时候的成长,是奶奶带领我的,我也明白,人老了都是要经历生死的。

成长的故事-成长作文700字 第6篇

从呱哌坠地到少年俊才,谁不是从一个毛头小子到一个英俊的少年。我们,就是从一只让人瞧不起的毛毛虫,脱变成一只让人高攀不起的蝴蝶;我们,走在人生的道路上一路磕磕绊绊,一路挫折满满。我们的父母亲,为我们付出了千万,而我们却浑然不知。

20xx年8月24日,我的母亲,让我成为了这个世界上的一员。那时的我是多么的渺小呀!那时的我是一个天真的“精灵”。

三岁那年,我进入了人生第一扇门,跨出了第一步。我开始上幼儿园了,我见到了我人生中的第一位老师。是她,教我跑步、跳绳、用筷子吃饭、写拼音字母、写我的名字、做算术题……她教会了我人生最起码的`事情,我,终身不会忘记她。

七岁那年,我进入了人生第二扇门,跨出了第二步。我开始上小学了,开学第一天,我紧张地走进了校门,一路低着头,不敢看那些大哥哥和大姐姐,更不敢看老师。我慢悠悠地走进我的教室——102班,老师给我安排了座位,接下来就是正式开始了我的学习道路。

有句话说:“小学前三年的老师,就一定是帮助你选择好的人生道路的老师。”在这一期间里,也就是我小学之中最快乐的三年,因为是人生的挑战,才刚刚开始嘛!

十一岁,我开始接受人生的挑战,人生的第二位老师,一步步挫折,一个个困难,我都在努力克服。现在的我,爬到了山底,小学的最后一年,六年级,接下来,我们就要准备爬上半山腰,开始更辛苦的学习道路。

父母,是我们最初的老师,在成长的道路上,只有父母,会保护我们到最后。时间都去哪了呀?我们都还没好好地爱过父母,我们就已经要飞出鸟笼了。我们多久没有好好抱过父母了,那份爱,到底流失到哪去了呢?我想让我不再长大,让我的父母不再老去,那还有可能吗?

成长的道路上,我就是一株野草,我的父母就是一阵风,他们让我慢慢独立,可是时间久了,那份爱也就慢慢远去了。

成长故事作文700字 第7篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的成长故事作文700字(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长故事作文1

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,我们已经长大。在每一个和我一样的伙伴的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

有一件事我一直无法忘却……

记得是我们开启住校生活半个月多一点吧,跟同学每天一起上学,也住在一起,可以说几乎无话不谈了,平常也很爱聊天,当然了,也包括在宿舍的时候。有时候甚至熄灯了,还在“隔空打电话”。每次只要保证宿管老师来查人数时不讲话就不会被发现了,至少那之前都是这样的。

可能就是抱着这种侥幸心理吧,一次校长值班男生宿舍。宿管老师到了10:00左右还是照常来点了下人数,我们等点完人之后又开始讲话了。但校长毕竟是校长,心思缜密,一个“回马枪”杀的我们措手不及,除了舍长安安静静的睡觉以外,我们三个“隔空打电话”的都被逮住了,当时已经10:35了,我们竟然还在讲话,完全没有意识到时间过去的如此之快。

规则就是规则!再小的规则也是规则!是不可触犯的!这不,我们讲话中最激烈的两个人:我和丁浩俊,次日我们的家长被请到学校,一起进行“友好的三方会谈”。我那段时间被取消了7days的住校权利,但我家又住得远,每天妈妈耗三小时接送我上下学。我如果真的再荒废下去的话,我对不起我妈妈,更对不起我自己,也对不起老师。

转变就在期末复习阶段,我开始查漏补缺,有不懂的问题,身边全是学霸,逮到那个问那个,搞懂了许多问题。好不容易熬到了期末考试,考试时更是用好每一分钟也不敢有一点懈怠。有的时候,改变只需要你的一霎那,一个肯定的眼神,一次触动心灵深处的谈话……

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

成长故事作文2

每次课外班老师留背诵课文这一项作业时,我就不由得面红耳赤……那是一段让人无法忘怀的记忆。

每周六,我都去上英语班。回家就要完成背诵作业。我对此早就厌倦了,这次,老师又布置了这项作业,我想:这次就不要背了吧,反正老师也不查。于是,我就放下书包,去玩了。又是一个周六,课 堂上,我不知怎的,心里忐忑不安,脸也有些发烫了,手一直抖着,心儿怦怦地跳,做了几个深呼吸都平静不下来,生怕老师说出“检查背诵”这四个字来、老师只要看一下我,我就又害怕又紧张,好 像老师知道我没完成作业一样。

临下课时,老师突然宣布:“今天,我检查同学们的背诵作业。”顿时,我的头“嗡”地一声,大了,那颗刚刚平静一点儿的心,又紧张起来了!接着,老师又拿出点名册,我心中暗暗祈祷:“千万别 叫我,千万别叫我……”还希望时间永远凝固住,别再走了!到这时候,我似乎害怕听到钟表的滴答声……可毕竟我的梦想是不会实现的,老师偏偏点到了我来背诵课文!我低着头,慢慢地站起来,心 跳也随之加快了,结结巴巴地说:“对不起,我、我没有背……背课文”。声音小得像蚊子叫,太难为情了,我当时真想找个地缝钻进去。老师虽然没有批评我,但是,我从她眼中看出了失望:“坐下 吧。”话是轻轻的,但我的脸火辣辣的,心里又愧疚又后悔。

下了课,老师把我叫到了她的办公室里,亲切地问我:“为什么回家没有背诵课文呀?”我满脸羞愧:“我以为您今天又不会检查呢!就没有背。”我本以为老师又会严厉地训斥我,可出人意料的是,老师居然笑着又语重心长地对我说:“学习呀,包括背诵都是需要自己自觉去学的,而不是为了应付老师的检查才去做的。知识掌握不牢,怎么再往下深学呢!如果不下苦功夫,每周就白白浪费了这么 多的时间和精力却一无所获,这难道不遗憾吗?应该把握住时间,多复习,多预习,多背诵才对呀!”我点点头,明白了许多。回家后,我珍惜时间,认真复习背诵。不仅如此,课堂上,我也专心致志 地听讲、记笔记。是呀,与其这么耗费时间,到不如认真复习功课、听讲,这样做,收获才会更多。

以后的课上,再考背诵时,我都倒背如流。因为我深深地明白了领悟了老师说的那个我一辈子都不会忘记的那个道理。

成长故事作文3

在我成长的过程中,发生过许许多多的事情,它们如同海边的贝壳,五彩缤纷,各式各样,但最令我难以忘怀的是那一件事……

那是上学期的一节体育课,像以往一样,我们全班排好队伍,由班长带领,来到操场上找体育老师上课。老师先让全班同学做了五分钟的准备活动,然后就让我们自由活动。我和林志佳、钟君、李丁尧一起玩单脚抓人的游戏,正玩得开心,突然班上一位女同学不小心把篮球砸到我身上,其实也不是很痛,但是一看到正是班上成绩最差、总是只考几分、又有点傻乎乎的那女同学,我就火冒三丈,于是我产生了邪恶的念头——好好教训她一顿。我就叫来一起玩的几个同学,趁老师不注意,把她围住,我狠狠地在她背上蹋了一脚,她洁白的校服上,立刻印上了我的“杰作”,看着那个脚印,我们一哄而散,那个女同学也不敢告诉老师,自己躲在一边哭了。本以为没事,第二天,那女同学的家长来了,我才意识到事情的严重性。老师把我的家长也请来了,看着妈妈一个劲的给她妈妈道歉,我的眼睛湿润了,流下了悔恨的泪水。妈妈当着老师和那同学家长的面只是一味地道歉、保证,至始至终没有责备我一句。回到家,我看见妈妈的眼睛湿润了,我迈着沉重的脚步走到妈妈的面前,低垂着头说:“妈妈,我错了!给您丢脸了。”妈妈看着我,叹了口气,语重心长地说:“我不是因为给别人道歉而觉得丢脸,而是因为养了你这个品行恶劣的孩子而伤心,那同学,本来大家都排斥她,本来就缺少关爱,你欺负她,等于给她雪上加霜。同学之间要和睦相处,你明白吗?”听了妈妈的话,我的头垂得更低,泪水如决堤的河水,奔涌而出。

事后我跟那女同学道了歉,决定以后要和她做好朋友,在学习、生活上帮助她,让她和其他同学一样开心、快乐地生活。我要做一个听话、懂事、有爱心,知错就改的好孩子,也不再让妈妈为我伤心,而为我骄傲!

成长的故事就像一打调味料,有酸、有甜、有苦、也有辣,使我的成长过程充满了不同的“味道”,也让我懂得了很多道理。

成长故事作文4

幸福的人生总是相似的,不幸的人生却各有各的不同,每个人的成长故事也大抵如此,太多太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈,其实,成长真的是毛毛虫羽化成蝶的过程,总是要经过蜕变 的疼痛,才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。

“我是一个感情很复杂的女孩,一时活波,天真,开朗。一时孤僻,沉默,冷酷。一个连自己都不太了解自己的人真的很可悲。”看着以前的字体也不觉得扭曲,也并非是稚嫩的手笔,那是十五岁的 笔记,依然清晰。想想以前,只觉得所见所闻都是沧海中的一粟,经不起风浪见到一道波痕也慌得四处逃窜。发现河水里有一点盐就以为是变成了大海。当一切事情都压得你喘不过气的时候,不妨静下 心来出去走走。

走在小巷里,在夕阳里似乎感觉不到太阳的流逝。古巷上游荡的老人,交错河道里涓涓的流水,还有街角沉睡的野草,都在宁静中歇息着。街角忽然拐出一只白色生灵——猫,恍然间搅醒了黄昏。我不紧不慢地跟在白猫后面,最后它消失在一片绿光里,眼前是一大片的绿色摇曳在晚风中,白猫慵懒地蜷缩在摇椅旁。那个坐在藤椅上的少年侧过脸,真实的笑了起来,宛如一个不食人间烟火的仙子。那一瞬间我觉得世间所有的色彩都黯然失色,我想我从来没有见过这么干净明朗的少年,他让我觉得所有的阴霾都烟消云散。

有时候想想其实成长途中或喜或悲,只有自己品味。智者都能宁静处之,因为他们永远怀着“人生若只如初见”的赤子情怀,以质朴,纯净之心去对待。

当你老了,头发白了,走不动了,昏意沉睡,炉旁打盹,回忆青春,多少人曾爱你青春欢唱的时辰。爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人还爱你虔诚的灵魂,爱你苍老脸上的`皱纹。当我老了,眼眉低垂,灯火昏黄不定,风吹过来你的消息,这就是我心底的歌。当我老了,我真希望这首歌是唱给你听的。

人生之中有无数次的遇见,或喜或悲,或长或短。其大抵如夏花之绚烂,其终却多似秋叶般静默消逝。很久以后回想起来,似乎那个橙色的黄昏发生的事情太过于美好,以至于自己都感觉不太真实,但是我却始终信仰着生活会让我再次发现奇迹。

因为我曾在偶然间遇见了童话,同时也预见了成长的真谛。

成长故事作文5

每个人在成长的道路上,都会遇到道德和良心的选择。道德听起来是一个简单的对与错的选择,但做起来却往往太难了。我就遇到过这样的艰难抉择。

那是一个星期天的上午,天气格外晴朗,我怀着愉快的心情又到我的四姨家去玩。四姨开着一个杂粮店,虽然忙了点,但总能抽出时间来照顾我这个她最疼爱的外甥女。一进门,我就看见四姨端着一大盆小米放到了茶几上,随后又拿起一个塑料袋,从里面“唰啦啦”地往一个小盆里倒出些土黄色的沙子,这时四姨仿佛才看见我了,但她只说了一句话:“柳逸来了,快去卧室看电视去吧!”今天,四姨的表情特不自然,我就奇怪地看她要做什么。只见四姨又取了一瓢水,并拿来一个小勺子。四姨坐在一个小板凳上,把小盆里的沙子往米盆里倒了一些,又用勺子舀了一勺水倒在米盆里,最后捋起了袖子,用手使劲搅拌了起来……我不解地问:“四姨,你在干什么呀?”四姨头也没抬,催促着我说:“快去看电视吧!小孩子家管什么闲事,去,去!”这时我忽然明白了什么,该不会是为给小米增加重量吧!我的心忽然像揣了小兔子一样蹦蹦乱跳,哎呀,这可是犯法呀!我该不该说说四姨呢?不说吧,四姨这样欺骗顾客,后果太严重了。说吧,四姨对我那是没说的,说了她会不会不高兴呀?两种念头交织在心头,真是让我犯难了!但最后我还是拿定了主意,仗着胆子拉住了四姨的手,用我从来都没听过的一种声音说道:“四姨,咱别这样干好吗?这样伤害顾客的身体不说,被人发现多丢人呀!”四姨一句话都没说,脸一下子红到了耳根,躲进了厨房,再也不好意思出来了。而我心中的石头终于放下来了,重重地舒了一口气。

那天,四姨第一次没留我吃饭,或许是觉得不好意思吧。但我却没有为刚才的决定后悔,因为我觉得这件事我做对了。

选择只是一瞬之间,但人生却是漫长的,我愿坚持对的选择,为我的人生画上美丽的一笔。

成长故事作文6

在三年级数学期末的时候。由于之前认真复习,我连续几次考试都名列前茅,同学们都羡慕地望着我,我很骄傲。期末考试开始了,我拿到了试卷,大致扫了一下题目,心想太简单了,便开始奋笔疾书了。计算题这么简单,我连草稿都不用打,我很快答完了。老师象仙女一样飘过来,她皱了皱眉,又飘走了。老师清了清嗓子,说:“同学们,四则运算要细心检查!”我心理在嘀咕,你们连这么简单的题目也会错,难怪你们考不过我。我鄙视地扫了一下同学,开始玩起橡皮来。到了交卷的时间,我胸有成竹地交了卷子。

回到家里,我把那惨不忍睹的卷子交给了妈妈以后。她接过试卷,灿烂的微笑瞬时凝固了,他狠狠地批评道:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。计算题不打草稿是不应该的,就连数学老师也要用笔头演算的,光靠眼睛能瞪准答案那是不可能的。你今天这”辉煌“的成绩,已经载入了凉三的史册,希望我能记住这深刻的教训”。我低下了头,真的是无地自容。这次“血“的教训,给了我深刻的启示:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

四年级:曾宝妍

成长,像一条源远流长的大河,使我生命旅程中掀起一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊!我的成长,如歌如诗,如梦如幻。

到了分析考卷的那一天,我一看试卷,那上面嵌着鲜红的“84”分。那一瞬间,我惊呆了。那分数似乎是在挑剔我,我仿佛矗立在巍峨而峻峭的山峰上,瞻仰着这世间永垂不朽的风采,然后就径直掉下了山峰。

上一篇:大山外语工作计划下一篇:汉语演讲比赛的演讲稿