商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知（精选14篇）

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知 第1篇

创意飞扬,商院实践由你策划

----商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛

通知

广州大学商学院09,10,11级各班：

为使我院学生提供广阔的实践平台，让商学院学生能根据自身需要实现自我发展、自我完善，从而提高自身的科学文化素质和思想道德素质，广州大学商学院团委每年都会举办暑期社会实践活动。暑期社会实践活动作为一年一度的盛事，是以社会调查、社会服务、专业竞赛、创业调研等为主要形式的大学生志愿者科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动,每年的暑期社会实践活动无疑都是同学们心中最受欢迎的活动之一。

今年，广州大学商学院团委旨在更加丰富暑期社会实践活动的内容，提高增强学生在实践活动中的参与度，进一步锻炼学生的社会实践能力，特此举办商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛，向充满奇思妙想的你们征集2012年暑期社会实践策划书。

（一）参赛对象：

本次策划大赛面向商学院所有社团与大

一、大

二、大三学生，并分为两个组别:社团组别和自由组别。

 社团组别1-5人，参赛策划书数量不限；

 自由组别限交一份参赛策划书。

（二）报名方式：

 报名与咨询时间：4月27日——5月1日

 报名形式：

（三）策划书要求：

 暑期社会实践活动实施地区范围在广州市以外、广东省以内，要求交通便利；  暑期社会实践活动时间在7月上旬，时长 3-4天；

 活动对象控制在50人以内；

 内容设计须围绕今年学校下达的主题；

 必须要符合商学院的特色；

 实践方案切实可行，最好与相关单位有初步联系；

 活动内容必须做到丰富、新颖，并须由多种形式组合而成；

 策划书排版整洁，格式要求完整、严谨；

（四）报名方式：

 报名与咨询时间：4月27日——5月1日

 报名形式：

（五）奖项设置及奖励政策:

社团组和自由组均设以下奖项:

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛一等奖(1名)

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛二等奖(2名)

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛三等奖(3名)

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛创意大奖(1名)

 若成功举办其策划的实践活动,设以下奖项:

社团组:

商学暑期社会实践活动优秀组织社团奖(若干名)

自由组:

商学院暑期社会实践活动优秀组织个人奖(若干名)

 奖励政策：

1、自由组参赛队伍方案若得以实行，策划小组将获得参加该暑期实践的名

额

2、若策划书得以通过，学院将出资赞助该策划书执行

3、社团组获奖情况可纳入下学期社团评比的一部分，4、社团组和自由组获奖队伍还将获得综测加分

5、荣誉证书及纪念品

注：具体奖励以学院通知为准

（六）流程表

备注:

1、若自由组的策划方案得以实行，将由商学院团委实践部向全学院公开招收实践队伍成员；

2、如果任何问题，请致电本大赛负责人李妍（650560）、黄慧琦（615389）；

3、本次暑期社会实践活动大赛最终解释权、决定权归于广州大学商学院团委实践部。

共青团广州大学商学院委员会

2012年4月

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知 第2篇

——2011年浙江工商大学杭州商学院学生暑期社会实践征文大赛

有人把人生比作一张供我们泼洒彩墨的大幅宣纸，只有当我们收获了丰富充盈的人生经历，才能拥有挥洒出一幅完整而生动精彩的人生画卷的功底。而这“画卷”中的一笔一划，大都来自于与社会的零距离接触，来自于实践。书本能让我们汲取养分，那么社会实践更能使我们茁壮，催我们成熟。无论是酷暑，抑或是寒冬，社会实践都为我们人生“画卷”中大学这一特殊而珍贵的阶段注入了新鲜的色调，这是真正属于我们自己的浓墨重彩的一笔，将是我们一生中永久的精神财富。

社会实践一直以来都是浙江工商大学杭州商学院里最受重视的学生活动之一，携着知识，带着热情，负着希望，我们一批批地出发了。在实践的过程中，我们遇到了艰辛，遭遇了挫折，更收获了感悟和能力。准备、申报、实践、答辩、结项、总结、表彰，将一个团队凝结得更紧，将一份感情升华得最真。这点点滴滴的感悟都是未经历过的人所陌生的，却又是人生途中最宝贵的。因而，我们渴望分享，希望能把实践中的财富传承下去，希望更多的同学了解实践，体验实践。

1、征文主题：以笔凝心〃实践实录

2、征文要求：抒发真情实感，记录在参与社会实践过程中的所行所见，所感所思，体裁不限。（小说、日记、诗歌均可）

3、征文对象：所有参加2011年浙江工商大学杭州商学院大学生暑期社会实践活动的学生均可参赛。

4、征文字数：3000字以内。

5、截稿日期：2011年9月4日，来稿请以电子邮件形式发送至：hzsxytw@126.com，请在邮件标题处标明“社会实践征文”字样，并在电子邮件中注明本人姓名、年级、专业、学号、联系方式（手机与常用邮箱）等信息。文本文件命名格式为“作者参与的实践项目全称+作者姓名”。

6、评奖评优：本次征文将评选出一等奖1名（价值500元及证书）、二等奖2名（价值300元及证书）、三等奖3名（价值100元及证书），征文的获奖情况将作为项目与个人评优的参考依据之一。

7、凡由于上交文件命名错误或个人信息不完整造成的相关问题由投稿人本人负责。

8、本次征文大赛最终解释权归主办方所有。

共青团浙江工商大学杭州商学院委员会

2011年5月

【14】2011年浙江工商大学杭州商学院大学生暑期社会实践摄影大赛方案

“践”证身心的行走

——2011年浙江工商大学杭州商学院大学生暑期社会实践摄影大赛

实践是一阵春风，将一批又一批满怀热情的学子播撒到祖国各地；

实践是一种体验，用每一寸开放的毛孔和脑细胞去感受世界，认识世界，改造世界；

实践，就在你我的身边。

我们是青春飞扬的一群，我们在努力思考一些也许并不在我们思考范围之内的问题。我们亦不求能否找到一个或是更多的答案，我们仅仅是热切地期待更多的关注，更多的年轻学子去关注身边人、国家事。

那么，让我们拿起手中的相机，旋转我们的镜头，记录下这一路青春的色彩、实践的旖旎！

一、比赛主题

本次摄影摄像大赛的作品主要围绕2011年浙江工商大学杭州商学院大学生暑期社会实践活动展开。

可以通过一张照片，记录下实践过程中有意义、有感触的人和事，附上简短的文字说明；也可以敏锐而客观的视角，展现当地独特的风土人情，捕捉当地人们的生活状态与精神状态。

二、参赛资格

所有参加2011年浙江工商大学杭州商学院大学生暑期社会实践活动的在校学生均可参赛。

参赛作品必须是在2011年暑期社会实践活动开展中拍摄的作品。凡合成照、拼贴照、造假照片均不得参赛。

三、参赛细则

1、作品可以是数码相机拍摄，也可以是胶片拍摄，胶片作品请扫描以后上交电子版。彩色、黑白不限。所有参赛作品不得人工添加任何边框，不得添加

包括签名在内的任何修饰。参赛作品可以使用数码技术修改制作，但是必须保持摄影类作品的基本性质。

2、参赛作品必须附上基本信息与作品说明，其中基本信息包括：拍摄时间、拍摄地点和标题；作品说明必须结合团队实践活动，反映作品的立意和拍摄内容，字数限定在150字～200字；胶片作品注明相机和胶卷型号。请在投稿的邮件中写明以上信息，并在邮件标题中注明“摄影投稿”字样。

3、参赛作品要详细注明作者的真实姓名、班级、手机及其他联系方式，以方便取得联系。

4、参赛作品版权归主办单位所有。

5、主办单位对本次活动有最终解释权。

四、奖项设置

摄影：

1．金镜头：1名（价值500元及证书）

2．银镜头：2名（价值300元及证书）

3．铜镜头：3名（价值100元及证书）

五、评选办法

初选方式：院团委将组织多位有多年摄影经验的老师和同学，通过评分的方式，对参赛作品的主题思想、摄制技术、艺术美感等做出综合评定，推荐不多于六份作品参加决赛。

决赛方式：采用网络票选的方式。入围决赛的摄影作品将在实践部-人人网电子平台滚动展出，供复旦大学全体同学票选。人气最高的作品将获得金镜头荣誉称号，依次类推。

本次大赛的获奖情况将作为项目与个人评优的参考依据之一。

五、作品上交方式：

截止时间：2011年9月4日

上交方式：摄影作品请将电子版作品上交邮箱：hzsxytw@126.com

共青团浙江工商大学杭州商学院委员会

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知 第3篇

日前, 中国矿业大学艺术学院“和谐港湾——社区服务群众走向社会”暑期社会实践活动在南京拉开帷幕。在近3天的时间里, 实践团队走访南京各社区, 通过多种方式了深入解居民生活, 开展服务活动, 为社区建设出谋划策。

当下, 国家注重和谐社区建设, 社区建设不仅是城市经济和社会发展到一定阶段的必然要求, 更是面向新世纪我国城市现代化建设的重要途径。但部分社区在基础设施、物业管理、文化建设等方面仍旧存在问题, 给居民的日常生活造成诸多不便。

“和谐港湾——社区服务群众走向社会”实践团由艺术学院工业设计13级1班的12名学生组成, 这是他们走出校门, 踏入社会的第一次征程, 也是大学生通过他们自己的方式, 更好地贴近民生, 感受生活的一种途径。实践团队选择“六朝古都”南京作为实践地点, 希望能够在现代都市化的南京了解基层人民的生活, 唤起社会对寻常百姓的关注。

7月11日, 实践团成员到达南京。在此之前, 实践团成员进行了有关社区建设的内部培训, 对此领域的相关信息进行了较为系统地学习。下午, 实践团成员不顾旅途劳累, 开始实践活动的前期准备工作。从调查地点的确立, 调查小组的任务分配, 到调查问卷的制作等具体细节, 实践团的成员们尽自己最大的努力做好每一步。7月12日上午, 实践活动调研工作全面展开。在之后的三天时间里, 同学们通过实地考察、随机走访、问卷调查等形式对三条营社区、一品嘉园小区、金陵闸小区和琵琶小区等多个社区的现状做了考察。活动展开过程中, 同学们积极与社区居民交流, 了解居民的真正需要, 并向小区相关负责人反映, 希望能够尽自己最大的努力为居民解决一些力所能及的事情。同时, 同学们也积极与从事社区服务工作的居委会工作人员以及治安工作者做了交流, 询问了他们的日常工作情况以及工作过程中遇到的困难。在调研过程中, 实践团组织开展了多个公益活动, 例如“社区环保小卫士”活动、“家庭安全知识普及”活动等, 希望通过自己的实际行动给予身边的群众以便利。

在实践之后的总结过程中, 成员们发现, 部分社区依旧存在许多问题。在社区基础设施方面, 存在绿化面积不足, 部分道路破损, 管道电线老化外露等问题;在社区管理方面, 因为缺少专业的物业团队, 居委会疏于管理, 垃圾处理存在延时, 车辆随意停放, 车棚过小;在文化建设方面, 居民大多是社区的老住户, 彼此十分熟悉了解, 经常会坐在一起唠家常, 社区氛围十分温馨融洽。但缺少文艺、棋艺等文娱活动, 文化场地及文化组织缺乏。同时, 由于社区居民在生活方式等各个方面的差异, 社区服务工作者在管理过程中会遇到很多困难, 例如一些居民不听从居委会安排, 随意停车, 乱倒垃圾等。实践团的同学们通过对问题的分析, 商讨制定出社区建设规划, 并以文件的形式向当地居委会和相关部门提出关于社区建设问题处理方案。他们的行为受到社区居民和居委会负责人的肯定。

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知 第4篇

为深入学习贯彻党的十八大精神和习总书记五四讲话精神，做好2013年暑期大学生“三下乡”社会实践工作，围绕“学院人才培养质量年”工作中心，搭建暑期社会实践育人平台，激发专业教师和广大学生投身社会实践活动的积极性、主动性和创造性，增强我院“一、二、三课堂”联动，充分发挥社会实践活动激励人、引导人、教育人、塑造人的作用，经团委研究，决定开展第二届暑期社会实践活动创意立项大赛。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

美丽青春行·有梦有未来

二、活动时间

2013年5月28日——6月18日

三、参赛对象

以我院全体全日制在校生为主，鼓励专业老师积极参与。

四、活动形式及要求

以团队形式参赛，原则上以系或学生组织为单位参赛，鼓励学生跨年级、跨专业、跨系组队，鼓励学生会、艺术团、学生社团等学生组织组队，鼓励专业老师组队。

本次竞赛项目类别分招标项目和自主选题项目，按要求分别申报：

（一）招标项目及要求

1、党的“十八大”精神学习宣讲

认真学习宣传贯彻党的“十八大”精神和深刻领会践行总书记五四重要讲话精神，是教育系统今年和今后一个时期的重要工作，遴选由专家教授、优

秀的青年教师和学生骨干，组建高质量的宣讲团，结合农村基层实际，以喜闻乐见的形式，开展相关巡回宣讲活动，深入解读党的十八大精神，使党的政策方针深入人心。

2、“中国梦”最美农林人大型寻访

“中国梦”是历史的、现实的，也是未来的。今年，学校建校55周年之际，学院迎来迁址诸暨办学契机。55年来学校培养了一大批优秀校友，组织“最美农林人”寻访小分队，深入各行各业，采访优秀校友及校内优秀师生代表，尤其以诸暨籍为重点对象，了解他们的成长经历、成功经验，收集对学校学院发展的意见建议，形成调研材料。

3、“美丽青春”青年志愿服务

大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现，是广大青年开展暑期社会实践志愿服务的主要载体。结合诸暨“6+2”产业布局和学院师生专业优势，深入农村基层，调研和帮助农民解决在实际生产生活中的问题和困难，服务“三农”，培养我院大学生“三干”品质和“三农”情怀。

4、“绿色传承”太湖流域生态环境调查

近年来太湖流域水资源等生态环境保护形势严峻，水质逐年下降，水域富营养化日趋严重，生物多样性衰退。组织太湖流域生态环境调查团，从水质监测、环境分析、生物多样性调查、环保宣传等方面入手，以“绿色传承”为中心点，进行多点和多层次的深层调研，形成调研报告或论文，对调研问题提出观点及政策建议。

5、“走进诸暨”创业典型案例调研

浙江省大学生自主创业环境日趋成熟，诸暨“创强争先、吃苦耐劳、勇于创新”的精神，培育了一批具有战略眼光和开拓精神的优秀企业家，结合学院创业型人才培养和创业型独立学院定位，为帮助师生更加了解创业的政策和环境，开展调研和案例采编，激励我院师生努力营造“敢于冒险、乐于创新、勇于实践”的校园创业文化。

各个团队以策划方案形式进行申报，每个组织至少选择申报一项重点项目。院团委将组织评审，确定最优中标方案及团队，对中标项目团队给予全程指导和经费重点支持。

（二）自主选题项目及要求

各团队应围绕服务“三农”、政策宣讲、关注民生、文化传承、创业创新、社会热点调查、文艺下乡和支教帮扶等方面深化实践主题，充分立足学院学生特点，依托学院专业特色和学科优势和教师教学科研资源，进行暑期社会实践创意策划。实践方案要体现大学生把创新思维与社会实践紧密结合起来，大力弘扬雷锋精神，把社会主义核心价值体系贯穿于实践育人全过程，引导青年学生在实践中深入社会，了解国情，树立对国家和人民强烈的责任感，不断提升思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力，促进学生全面发展。自主选题项目的申报经院团委组织评审，给予立项和相应经费支持。

各参赛小组须填写《浙江农林大学天目学院暑期社会实践活动创意申报书》（附件1，以下简称《申报书》）。社会实践创意方案内容包括名称、主题、目的、实践时间、实践地点、参与群体及人数、实现途径、推进步骤、预期效果、活动可行性分析和经费预算、方案亮点及创意内容等。参赛团队以PPT形式对暑期社会实践项目方案的详细情况进行汇报答辩。

各组织对推荐参赛团队的创意方案要认真论证和审查，获奖方案立项资助后要认真组织实施，社会实践成果奖项评定时，要对照方案设计内容，不允许大幅调整活动内容。

五、活动程序

第一阶段：宣传发动。5月28日至6月6日，发布通知，让全院师生了解、关注、参与此项活动，形成参赛意向。各组织要及时做好宣传发动工作，广泛动员青年学生，并指导组队和填写《申报书》。

第二阶段：初审推荐。6月10日前，各系团总支和学生组织要组织评审，对报名的团队进行初审。初审通过后按《各组织推荐创意方案数额分配表》（附件2）要求的数量于6月10日下午3点前向院团委推荐,《各组织推荐创意方案汇总表》（附件3）和《申报书》交西大楼303室。

第三阶段：方案审核。6月10日至6月16日，院团委在各单位推荐的基础上再次进行方案审查，确定进入现场汇报答辩的团队。

第四阶段：汇报答辩。6月20日前，院团委组织评审组，听取参赛团队PPT汇报和现场答辩，最终选出立项方案。

六、方案要求

1、创意方案积极向上，主题突出，目标明确，导向正确，内容详实，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。实践形式多样化，方案可行性强，经费预算科学合理，有专业教师带队指导，安全保障有力。

2、实践活动形式新颖，创意独特，内容丰富。贴近大学生成长成才和创业就业实际，具有较强的吸引力和感染力，展示大学生青春风采，有利于学生成长成才。实践团队成员组成合理，分工明确，结合所学专业，能体现团队特色。

3、视角关注社会热点、焦点问题，实践活动能切实服务社会，深入社会基层，具有较强的针对性和可操作性。实践活动能注重双赢，既充分发挥学生特长，服务社会、勤做贡献，又让学生在服务社会的过程中受教育、长才干。

七、奖项设置

大赛将对招标项目和自主选题项目分别设置优秀方案奖和入围奖，获奖项目将作为2013年暑期社会实践项目进行立项管理，拨给相应项目实施经费作为奖励，并对后期实施过程和成果进行评审。

共青团XXXXXXXXX学院委员会

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知 第5篇

便字„2014‟7号

关于开展中原工学院第一届“健康杯”

心理知识宣传展板设计大赛

活动的通知

各学院学生工作办公室：

为了进一步在我校普及心理健康知识，调动大学生学习心理健康知识的主动性和积极性，增强大学生心理自我保健意识、提高心理健康自我调节能力和对心理问题的认识，创建良好的校园文化环境，丰富广大学生的课余文化生活，也为了让大学生能够通过才艺展示自己独特的魅力，勇敢的秀出自我，迎接第十三届心理健康教育宣传周活动的到来，特举办中原工学院第一届“健康杯”心理知识宣传展板设计大赛。

一、活动主题

“阳关心语”、“心灵驿站”、“展现个性”

二、宣传展板内容

1、报题自拟，紧扣主题；立意新颖，图文并茂，活泼生动，简明贴切，版面整洁，书写工整，美观大方，心理漫画亦可；

2、内容积极向上，贴近学生生活。

３、内容与学院特色相结合。

三、活动要求

1、以学院为单位，先在学院内部开展评比活动，并将评选出至少一个优秀作品，于2014年5月10日下午四点之前将学生心理知识宣传展板优秀作品报送到学生处大学生心理健康教育与指导中心（镇泰楼406）

2、选出的各学院部分优秀作品，在心理健康宣传周开幕式当天展出。

3、宣传展板的纸张规格统一用4开纸，将展板排满，可用彩色卡纸编辑，宣传展板必须手绘。

4、参赛者必须在宣传展板右下角写上“健康心理”字样。同时写清作者学院，班级，姓名，联系方式。

四、展出地点

紫薇广场

五、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖4名

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知 第6篇

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储建学院全体学生：

为学习宣传党的十八大精神和团的十七大精神，贯彻落实总书记在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性。今年学院将继续强化社会实践活动项目化的运作方式，继续在全院范围内实行重点团队立项资助。现将具体事宜通知如下：

一、活动指导思想

总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程，广大青年要练就过硬本领，要坚持学以致用，深入基层、深入群众，在改革开放和社会主义现代化建设的大熔炉中，在社会的大学校里，掌握真才实学，增益其所不能，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。按照团中央和团省委的工作部署，围绕学校育人的中心目标，通过社会实践加强大学生的思想引领，鼓励学生深入基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，勇敢地肩负起全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

二、申报内容

主题一：高举团旗跟党走，青春共筑中国梦

开展“我的中国梦”实践活动。围绕深入学习宣传贯彻党的十八大精神，组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，深入学习党的历史，深入了解先辈的红色青春以及青年团员在各个历史时期为祖国做出的贡献，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，引导学生积极参与民族复兴的伟大“中国梦”的观察与实践，培养青年学生对于中国特色社会主义的道路认同、理论认同、制度认同。

主题二：推进社会调查，培育大赛项目

推进“社会调查”实践活动。社会调查实践活动是推进大学生思想政治理论课改革、完善实践教学制度、构建完整大学生思想政治理论与实践教学体系的重要举措。围绕医疗养老、低碳经济、教育公平、环境保护、蜗居现象、节能减排、文化建设等社会热点、民生话题深入基层开展相关调研、宣讲、服务活动。把社会调查与“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛结合起来，组织学生针对社会热点问题进行实实在在的专题调研，通过推进社会调查类实践活动，重点培养一批选题好、有潜力的团队参加“挑战杯”系列竞赛。

主题三：关注就业创业，服务青年成才

关注就业创业，突出社会实践的石油特色，到石油石化企业一线考察学习。结合专业学习和学术创新，带课题深入企业、社区、农村、科研院所、高校进行课外学术科技实践创新创业活动，开展国际交流学习活动。组队到企业开展创业实践，到生产、经营管理的有关岗位学习和体验创业。组建创业计划团队，开展创业调研、商海试水等活动，鼓励大学生专利成果转化，为“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛培育项目。

主题四：关注国计民生，弘扬志愿精神

关注基层，关注民生，依托学科特色、发挥专业优势、结合社会需求，服务地方经济发展。重点围绕服务社会主义新农村建设，开展农村党团组织建设、医疗体制改革、农村文化建设、义务教育、环境保护、科技创新等方面服务。深入群众生活，倾听百姓声音，聚焦社会热点，关注弱势群体，弘扬志愿精神，开展科技、医疗、文化、教育及农民工子女帮助、法律援助、爱心捐助、产业发展、村镇建设规划、大型赛会等方面的服务。

主题五：开展青马工程，坚定理想信念

着眼于培养一批具有实践精神的学生骨干和坚定的青年马克思主义者，结合政治理论学习，开展各种挂职锻炼、志愿服务、励志实践、自主创业等活动。着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

其他主题：

鼓励学生立足自身专业，结合专业特长和社会需求，创造性地开展各种融合各自院系特色的实践活动，不断打造新的社会实践品牌项目。

三、申报对象

凡我院在籍本科生、研究生均可以申报（要求每位本科生大学四年内必须至少参加一次社会实践活动）。

四、申报立项程序

1、项目准备

学生个人或团体自行招募队员组建团队，明确方向，确定实践选题，确定地点，自行与实践地联系（可到学院团委开具有关介绍信），自行寻找指导教师。每个项目必须有一名指导教师，也可多名。指导教师要参与实践计划的制定。鼓励实践团队本着就近就便、确保安全的原则联系实践地。鼓励同学们与不同专业的同学合作开展实践活动，更好地发扬各自专业的特点、优势互补。每个团队成员5-10人，领队一名。

2、项目申报

申报项目的团队需填写《中国石油大学（华东）2014年大学生暑期社会实践学生项目申报表》，申报表填写时间另行通知。

3、项目审查

学院团委负责审核项目，开展实践项目汇报立项答辩，汇报结束后学院团委将对各申报团队进行指导，并根据所申报项目的实效性、可行性、特色性选取确定学院重点团队，推荐推荐3-5个优秀项目到校团委参评学校重点团队立项。具体时间另行通知。

4、培训指导和论证审核

6月上旬，学院团委将组织对各实践团队开展实践有关专题培训和指导，同时学校将组织对学院推荐的项目团队统一进行答辩、论证，确定学校重点项目团队。

5、经费支持

通过评审最终成为学校和学院重点团队的项目，学院将给予相应经费上的支持，根据团队的总体数量、人数和实践计划，确定团队经费资助数额。同时，学院鼓励各实践团队多渠道筹措资金，广泛吸纳社会资源。

五、其他

学院的社会实践重点工作将在社会实践项目选拔、团队优化、项目指导、项目实施、宣传报道、成果交流、成果转化等方面下功夫，上层次、出成果，充分实现社会实践的服务和教育功能。

1.请有意向组队的同学们加群：QQ：129152727。

2.请组队的同学将团队名称、负责人、班级、联系方式发给联系人。以便能够为你们提供帮助。

（刘同学：***，邓同学：***，蔡同学：***，牛同学：***）储建学院团委

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知 第7篇

关键词：暑期党建工作,大学生“三下乡”,理论与实践相结合

作为未来社会里新生代力量的代名词,大学生群体历来是高校党建工作的重要对象,引起各方的广泛关注和倾力支持。自大一新生入学以来,大学生的成长成才就和高校的党团建设工作一起前进、共同发展,相得益彰。然而,由于高校寒暑假时段的特殊性和长期性,学校工作暂停休整,学生力量普遍地流向社会和家庭。因此,“如何使青年学子成长成才?”成了我们共同思考的问题。

一、高校暑期党建工作的现状与不足

无论是高校工作人员还是大学生群体,在暑期时段都有着极其明显的流动性和社会性。怎样有效利用暑期时间,怎样充分调动学生的积极性,怎样选拔建设一支卓越的实践队伍,怎样准确对接社会的实际需求,怎样切实提升大学生党员的综合实力,依然是高校党建工作者共同思考的一大命题。

一来,现有的高校暑期党建工作,还远不能满足学生/家长、高校/社会等各方面人士的诸多需求与期望。二来,现有的高校暑期党建工作,在实践队伍的组织性、持续性、创新性等方面仍然存在着一些问题,在活动方式的多样性、活动效果的实际性等方面还有较大的可提升空间。

在多种多样的暑期社会实践活动中,大学生“三下乡”社会实践活动卓然绽放。以主题鲜明、形式生动、理论与实际相结合、能有效提升大学生综合素养等优势持续吸引一代代大学生新力量投入其中。

二、大学生“三下乡”社会实践活动的意义与作用

“三下乡”队伍能够切实关注校园成长与社会需求的有效衔接,从组织到实施的全程中都以在校大学生为主体,它的开展对于提升学生党员理论与实践相结合的能力、对于引导学生党员领会群众路线的深刻内涵、对于推进高校暑期党建工作,都具有着重要的意义和作用。

(一)广泛调动学生积极性,充分学生主体作用

在各高校,“三下乡”活动每年都能吸引众多的高素质学生加入队伍当中。每一年的“三下乡”活动都有高校共青团统一组织,在实践主题、下乡地点、活动内容等方面都有明确规范和有效指导,学生可以利用大片的暑期时间投入其中、把握机会,回报社会、锻炼自我。

(二)综合提升学生理论与实践相结合的能力

发展至今的“三下乡”活动,已经形成了较为成熟的运作机制,成为培养、锻炼大学生能力的“第二课堂”。学生在丰富多彩的实践锻炼中认识了社会,弥补自身不足、深化专业意识,在与社会的融合中认识了自我,提升了实际能力与综合素质,通过理论教育和实践锻炼相结合,达到知行统一的理想教育目标。

(三)有效发挥学生党员团员的先锋模范作用

自“三下乡”活动开展以来,大学生党员团员就成为该实践方式的中坚力量。“三下乡”社会实践,既调动了在校大学生的主动性和创造性,又激发了大学生党员的先锋模范意识,有效锻炼学生党员的组织、管理、领导能力,实现“在实践中锻炼,在锻炼中成长”的思想政治教育目标,同时还为高校党建工作者提供考察、发展学生党员的良好机会,丰富高校暑期党建工作的内涵。

(四)积极推进在校大学生深入理解群众路线

当代大学生普遍年龄偏低,多数为独生子女,又长期生活在校园环境里,缺乏生活经验和现实了解,正处在学习、锻炼的绝佳时期。大学生可以在下乡中,通过自己的切身实践去知晓乡情、民情和国情,体察和理解党的路线、方针、政策,并根据当地发展现状和实际需求,进一步丰富实践活动的内容,积极为群众办实事办好事。

(五)坚定大学生构建和谐社会的理想与信念

大学生以“准社会人”的身份参与到改造社会的实践活动中,因而对纷繁的外部社会有了更多的理性了解,对逐步发展的复杂国情也有了更深的正确认识,社会责任感和历史使命感油然而生。下乡归来,队员们更加坚定了构建和谐社会的理想与信念,也更加明确了在校大学生的应尽责任与光荣使命。

三、以大学生“三下乡”为依托,拓展暑期党建工作新思路的几点建议

大学生“三下乡”社会实践活动发展至今天,我们收获了一条丰富大学生暑期党建工作内涵、推动大学生暑期党建工作发展的开阔路径。为更好地以大学生“三下乡”为依托,拓展暑期党建工作的新思路,现有如下建议:

(一)开展各项技能培训,组建高素质的“三下乡”实践队伍

高校应安排专门的指导老师,在“三下乡”筹备初期就着手培训工作,开展各项集中的、有针对性的主题培训,例如讲解下乡过程中的注意事项与经验总结,对学生进行规范化的实际技能训练,组织团体素质拓展活动等,有意识地提升学生个体与整支队伍的实际能力。

(二)探索多种实践方式,切实提升“三下乡”活动的有效性

在暑期“三下乡”的过程中,迫切需要我们的下乡队伍能够及时敏锐地察觉到当地发展的实际问题,并找出切实可行的有效方式;为了更好地帮助乡村发展,还要努力探索开拓更多的新凭条、发掘更多的新方式,而不能局限于已知的义教、宣讲、调研、文娱等传统路径。

(三)建立长效合作机制,增进高校暑期党建工作的持续性

以“三下乡”为起点,要想实现大学生社会实践活动的初衷梦想,要想保证高校暑期党建工作的连贯性与有效性,仅仅一个暑期的时间是远远不够的。以众多大学生收获丰硕的支教支农支边活动为例,如果能与实践地点建立一种长期的合作联系机制,让学生有机会在当地进行长期持续的实践锻炼,就既能及时对接当地发展的实际需求,又能有效地集中起大学生群体的力量,持续地锻炼大学生党员的综合能力,从而实现大学生成长成才和高校党建工作的双赢发展。

在新的时代背景下,大学生“三下乡”社会实践活动已经走过了十多个年头,凝聚了众多群体的智慧,也积累了丰厚宝贵的经验,更为祖国乡村各地输入了崭新的力量源泉。

在此基础上,各高校的暑期党建工作如能以此为依托,通过大学生“三下乡”社会实践活动,广泛调动学生参与,提升学生的综合能力,充分发挥党员的先锋作用,深入推进群众路线,坚定构建和谐社会的信念,必将打开暑期党建工作的新局面,既可以扎实稳健地推动“三下乡”社会实践活动的继续发展,更可以实现学生成长成才与高校党建工作的互利双赢,从而为祖国的建设事业贡献出大学生群体源源不断的崭新力量。

参考文献

[1]董雨,常杰,胡赛莹.“三下乡”活动对大学生的教育意义.《教育与现代化》,1999(2).

[2]赵永吉,崔润东,卜丽.大学生“三下乡”社会实践活动的意义及运行机制.《沈阳农业大学学报(社会科学版)》,2001.9.

[3]张彦.论大学生暑期“三下乡”社会实践的育人功能.《西华大学学报(哲学社会科学版)》,2005.12.

[4]余嘉强.创新大学生“三下乡”社会实践活动的思考.《广东广播电视大学学报》,2006.6.

[5]邹元元,柳礼泉.论“三下乡”社会实践活动对大学生综合素质的培养.《湖南人文科技学院学报》,2007(2).

[6]张洪峰.大学生“三下乡”活动与新农村建设.《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》,2008.10.

[7]任江林.深化大学生“三下乡”社会实践活动刍议.《现代教育科学》,2009.11.

[8]张慧莉,周家富.大学生暑期党建工作机制的思考.《科技创业月刊》,2012(4).

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知 第8篇

各团支部、各班：

为进一步拓展大学生社会实践运作模式，引导广大同学积极参与社会实践，使其在实践中“受教育、作贡献、长才干”，实现实践育人的目标，提升实践育人的效果。经研究，结合校团委的相关规定，决定在2013年暑期继续组织开展大学生志愿者暑期社会实践活动。为了充分发挥各级团组织和广大同学的创造性和积极性，确保实践活动的效果，现将2013年暑期社会实践活动立项申报工作安排及要求通知如下：

一、参与对象

计算机学院全日制在校本专科生和研究生。

二、活动内容

今年我院暑期社会实践活动，各项目组应努力使社会实践与社会热点相结合、与专业学习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与实践创业相结合。学院鼓励广大同学在实践中继续深入学习党的十八大精神，积极投身到全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的实践中去；鼓励同学们把专业学习作为社会实践活动的基础和依托，把社会实践活动作为专业学习的巩固和延伸；鼓励同学们深入社会、深入基层，参加各种形式的社会实践，在实践中增长才干、磨砺品质、强化本领，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。

三、活动形式

（一）、社会实践按照“就近就便”原则，采取分散与集中相结合的方式进行，学生可选择参加由学校或学院组织的社会实践团队，也可自行开展校外社会实践活动。

（二）、活动项目由学生自主申报，学院集中评审立项。优秀项目由学院支持，学院鼓励各项目组多方面、多渠道筹集社会实践活动经费。个人社会实践由学生自行开展，报学院团委备案登记。

（三）、社会实践团队队员数以5-10人为宜，其中指导教师不少于1名。鼓励跨年级、专业、班级联合组队。个人和团队在开展社会实践活动前须填写《2013年计算机学院暑期社会实践立项申请表》。

（四）、社会实践需明确题目和团队名称。项目使用的团队名称能切实体现本团队社会实践的主题和内涵。具体可参考《2013年暑期社会实践参考课题》。

五、活动安排

1、活动宣传（5月10日—5月15日）

学院团委将通过活动海报、网站公告、召开宣讲会等方式在校内进行广泛宣传，各基层团支部也应通过主题班会、干部动员会等方式做好社会实践活动项目申报的宣传、动员和指导工作。

2、项目申报（5月16日-5月24日）

有申报项目意向的个人或集体按照相关要求，到学院网站“公告栏”下载2013年社会实践相关材料，做好组建社会实践团队的前期筹备工作。于5月24日晚7:00前将《立项申请表》（纸质版）交到学院学生会办公室，电子档《立项申请表》发送到

jsjxsh2011@163.com。

3、评审立项（5月24日-5月31日）

对于各社会实践立项申请项目，学院举行集中评审会，评委依据各团队和个人提交的申请表对申请项目进行可行性论证。院团委审批立项，报校团委，并公布立项团队名单。

4、实践开展（7月8日—8月23日）

各社会实践团队和个人按照社会实践项目计划书展开实践，力求务实创新，出成果，有收获。

5、工作总结（9月上旬）

开学后各团队对实践活动进行全面总结，并将相关总结材料报学院团委。

6、评选表彰（9月中下旬）

学院团委将根据各团队实践情况，依据有关评选办法评选优秀团队、优秀个人；此外还将评选优秀调研报告、优秀工作日记、优秀DV及图片，并召开表彰大会和经验交流会，汇总编辑有关材料。

六、相关要求

1、高度重视

各团支部要高度重视并积极开展宣传，充分领会校团委、我院关于社会实践的精神，并将精神严格传达到位，确保每一个同学理解社会实践内涵，并积极组织同学申报。

2、安全第一

各团支部要对参与暑期社会实践活动的学生进行广泛地安全知

识的宣传活动，提高学生的安全意识，注意活动期间个人的人身和财产安全，做到文明实践，平安返校。团队活动原则上就近组织，一般不开展跨省的活动。个人层面的实践活动原则上返乡进行。

3、严格纪律

参加社会实践的同学要高标准严要求，必须服从学校、学院和有关领队老师的安排，按照要求，高质量地完成社会实践任务。任何同学在社会实践活动期间都必须遵纪守法，自觉维护学校及大学生形象。

4、注重实效

团队调查活动中，要突出主题，执著探求，注意选准典型，收集汇总数据，加强成果意识，形成自我观点，体现开拓创新。

计算机科学与技术学院团委

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知 第9篇

关于2011年暑期大学生社会实践活动的通知

活动内容：

1、河北省“三年上水平”以及“家乡巨变”和“经济社会文化发展状况和精神文明建设”问卷调研。

2、深入开展“访万家”和“阳光恳谈”活动。

特别是注意走访了解当代大学生创业典型个人和先进事迹，寻找同龄青年中的榜样，探寻大学生村官、选调生、农村特岗教师、志愿服务西部及“三支一扶”志愿者的成长足迹。

3、重温学院发展历程，寻访“经贸学子”校友计划。

寻访校友要求形成访谈报告，有校友个人简介、影像资料、签名等。

4、认知实习或专业实习的实践教学活动。

5、“低碳减排，绿色生活”主题宣传实践活动。

6、开展“实践科学发展观，我为家乡献一策”考察活动。

7、结合专业特点就近就便自主参与实践活动。

可围绕社会热点话题，关心家乡发展、农村医疗改革、毕业生就业创业、“三农问题”等多方面问题进行专题考察和调研。

活动要求：

1、可从2-7项中任选一项完成学院布置的暑期社会实践活动。

2、调查报告须内容详实，不准抄袭，字数不低于2000字。

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知 第10篇

承办单位：资源环境学院学生会女生部

活动时间：赞助策划书人文与社会学院团总支学生会人文与社会学院学生会女生部 2012年11月20日

关于举办资源环境学院和人文与社会学院第一届风

华正茂礼仪风采大赛的赞助策划书

一．活动背景

一点一滴汇聚你我之力，一举一动成就文明宣宾。为提高两院学生思想道德素质和文明礼仪素养，提高两院学生内在品格和外在气质，营造文明校园氛围，同时提高同学艺术涵养，丰富校园艺术文化生活，展示两院学生风采，特开展此次礼仪风采大赛活动。

二．活动目的宣传礼仪知识、丰富礼仪文化

三．活动名称

资源环境学院和人文与社会学院第一届风华正茂礼仪风采大赛

四．活动主题

德辉动内，礼形诸外

五．活动时间

初赛：2012年11月10日下午2点（资源环境学院）人文与社会学院自定 决赛：2012年11月20日晚6点

六．活动地点

初赛:A303教室（资源环境学院）人文自定 决赛：图书馆东报告厅

七、出席活动的人员

两院老师、外院专业老师、校学生会成员、两院学生

八、经费预算

九、宣传方式

1、现场宣传现场可用到印有商家特色的道具进行布

置，必须和活动主题符合并且做与公司有关的的互动节目。

2、门票宣传在入场门票上印上赞助商公司的标志。

3、现场鸣谢活动期间，赞助商名称以口头鸣谢形式出现，并由主持人宣传商家等。效果十分明显。

4、奖品宣传本次活动的部分奖品可以使用商家制定的商品，具体事宜待于和商家面议。

5、横幅宣传横幅内容与商家有关，决赛前在校园处悬挂。

6、校园网宣传将此次活动和赞助方以新闻稿形式放于校园网上，借助网络力量将公司企业形象大幅度推广，不仅渗透到整个校园，而且辐射到整个网络世界。

7、展板 活动当天在活动场所入口处醒目位置摆放展板，不受其它任何组织宣传影响，该板为我院学生会独家所有。

8、海报宣传 在学校教学楼、学生公寓宣传栏及食堂入口处张贴海报, 在保证有关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。宣传置于校内人口流动量大的道路上和食堂前（建议公司参与设计海报或展板），以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。

以上宣传方式供商家选择，同时，商家也可提出其他宣传方式，具体事宜双方协商决定。

资源环境学院团总支学生会

人文与社会学院团总支学生会

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知 第11篇

院属各团支部、全体团员青年：

为深入学习贯彻党的十七届五中全会、团十六届四中全会以及《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，认真落实胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上对广大青年提出的三点希望，围绕当今我国经济社会热点问题，帮助、引导广大学生以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，按照学校人才培养的总体目标，以培养学生综合素质尤其是思想政治素质为宗旨、促进大学生就业为重点，组织广大青年学生结合社会、国家的需要，结合专业学习，结合就业创业深入社会。在社会实践活动中认识社会，了解国情，接受教育，增长才干，增强社会责任感，为社会做出贡献。院团委决定号召全院青年学生积极投身2011年暑期社会实践活动，现将有关要求通知如下：

一、活动对象和活动时间：

1、活动对象：院属2008级、2009级、2010级全日制本科学生

2、活动时间：2011年7月上旬至8月下旬

二、活动主题：“用红色点亮青春，以实践报效国家”

三、社会实践内容：

1、开展“庆祝中国共产党建党90周年，探访革命老区”活动

1921年7月，在国家危难之际，中国共产党诞生了。它领导中国人民艰苦奋战，建立了新中国。转瞬之间，中国共产党已经经历了90年的风风雨雨。让我们跟随前人脚步，通过走访红色革命老区、阅读书籍等形式，回首这90年来中国共产党所走过的沉浮道路。

2、聚焦社会热点，关注民生

民生与社会问题对国家经济的繁荣与发展至关重要。大学生应充分利用暑假实践的机会，深入了解社会，将专业知识与实践相结合，通过调查和实践去发现问题存在的根本原因，运用自己所学的专业知识和查询资料提出合理的解决方法。我校着力引导广大学生投身于实践，在实践中要有想法、敢创新。通过社会调查、学术课题和论文撰写等形式，对我国现今问题提出自己的看法。

3、经济发展，国之根本

随着国家进入新的发展阶段，经济发展进入平稳快速的发展时期，如何在这个重要的时候把握正确的发展战略，这关系到我们国家以后长期的发展道路。面对日益严峻的国际经济形势和以前存在的问题，我们应该在这一关键时刻及时调整发展规划使国家的经济建设发展更平稳的进行，使经济建设持续发展下去。我们大学生是祖国发展的希望，在这个充满机遇与挑战的时刻我们怎样来选择，就成了我们大学生的一个很重要的难题。

4、保护环境，你我共参与

环境污染无疑是让全世界人民头疼的事情。大气污染、水污染、噪声污染等一直困扰着

我们。现如今地震、海啸、火山喷发以及各种极端天气的频繁发生，更是给人类社会带来了极大的恐慌，同时这些现象的发生无一不敲响了我们的警钟，提醒着我们保护环境的重要性。提高环保意识，建设美好家园，合理利用资源，保护生态平衡可谓是任重而道远。

5、安全——生命的“卫士”

安全问题已成为衡量人民生活质量、社会管理水平和国家法制建设的一个重要方面。但近年来，社会上发生的“酒后驾驶”“恶性食品添加剂”“校园飙车撞人”“网络银行受骗”等等无不反映着我国安全制度的缺陷。最近，国家颁布了一系列相关举措，来保障人民的生命财产安全。大学生作为祖国的未来，可以通过社会实践，为国家稳定和人民的生活安乐贡献出自己一份微薄的力量。

6、教育——兴国之路

钱学森说：“为什么我们的大学总是培养不出杰出的人才？”教育是我国强盛的关键所在。目前，我国的教育资源分配不均匀，城市与农村教育水平存在较大差距，但是随着国家教育体制的不断完善以及社会各界人士的不断努力，我国教育事业正向前大步迈进，比如农村教育改革、各个地方的支教事业、中高考改革、北京大学实行中学校长实名推荐、南方科技大学从高二招收实验班等事例无不证明着我国教育事业正向培养高素质、高质量和创新型人才的方向进军。

7、开展志愿服务

志愿服务是一种公益行为，它体现着公民的社会意识，反映着社会的文明进步水平。在实践过程中，要求大学生们奉行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，通过个人服务和团队服务的方式，将温暖送给有需要的人。志在，愿在，我在。

四、社会实践形式：

（一）学院社会实践团队

学院将组建1—2支社会实践团队赴宜昌周边县市开展农田水利基础设施现状调研。

（二）个人及其他社会实践

学院鼓励以班级、团支部、社团等为单位进行组团。各团队在暑期返乡后，结合所在地社会生产、生活情况，经济社会发展需要，通过参加社会调查、专业实习、志愿服务等形式进行社会实践活动。每个学生都应充分利用暑期实践，发挥专业优势广泛开展政策宣讲、社区服务，积极投身到当地和谐社会建设中。

五、活动要求：

1、各团支部要充分认识到组织开展社会实践活动的意义，认真做好本次暑期大学生社会实践活动；同时，注意加强安全教育，确保社会实践活动安全、有序进行。

2、所有学生在暑期都必须参与各种形式社会实践活动，且时间不得少于一周。

3、活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，真正为群众带去实惠。活动后期要回馈情况，加强联系。学生返校后，各团支部要在两周之内召开“实践归来话收获”主题团会，交流体会收获，扩大实践教育成果。

4、需要开具《社会实践介绍信》（见附件）的同学，以班为单位或者个人到学院团委办理（水电楼624室）。（1）2009级、2010级：

开学后2周之内，请2009级、2010级各团支部将《三峡大学2011年大学生暑期社会实践表》（进学院网站“学工专栏——关于开展水利与环境学院2011年暑期大学生社会实践活动的通知”自行下载）和调查报告一并收齐上交至学院团委（联系人：刘嘉琦，***）。社会实践表须由实践单位签字并加盖公章，调查报告要求在2000-8000字以内（要求打印，图文并茂）。

（2）2008级：自愿上交《暑期社会实践表》或调查报告，不做强制要求。

六、表彰评比：

校团委拟定于9月上旬对本次暑期社会实践活动予以评比表彰。

1、学院评比及表彰

学院将对学生个人上交的社会实践调研报告等相关材料（包括书面材料和电子档）进行审核，根据评比细则进行评优表彰，并择优推荐到学校表彰。

2、学校评比及表彰

校团委将对学院报送的表彰名单进行审核，并举行校级优秀社会实践团队、校级优秀社会实践个人答辩会，评选一批先进典型进行校级表彰。

3、省级评比及表彰

校团委将根据各学院社会实践活动的开展及向指导中心的工作汇报情况，评选一批优秀组织单位、优秀志愿服务团（队）和先进个人报送团省委及共青团中央，并给予表彰。

共青团三峡大学水利与环境学院委员会

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知 第12篇

动的通知

各学院、梅陇教学部团总支：

一年一度的大学生暑期社会实践即将拉开序幕，为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发„2004‟16号）和中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发„2005‟3号）精神，引领学生在实践中受教育、长才干、作贡献，提高思想政治素质，促进全面发展，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人，引导广大青年学生以纪念建团90周年为契机，在实践中学团史、知团情，迎接党的十八大胜利召开，积极响应全国“十二五”规划号召，进一步深入学习实践科学发展观，服务社会主义和谐社会，结合我校实际情况，决定开展大学生暑期社会实践。现就有关事项通知如下：

一、优秀大学生暑期挂职锻炼

根据团市委和市委组织部的部署，我校将选拔部分优秀大学生参加上海市优秀大学生暑期挂职锻炼活动。该活动由校党委组织部、党委学工部、团委统一操作。

二、2012年大学生暑期社会实践校级重点团队的申报和资助

1、团队组建。

参加 2012年大学生暑期社会实践校级重点团队的学生必须是上海应用技术学院学生，学生可跨年级组队，每个项目团队人数在6人

至18人之间，具体人数视项目情况而定。无论是上海团队还是外地团队都必须由1至2位老师带队。

2、项目申报。

各学院经选拔可申报二个以上团队作为校重点团队候选项目（若申报两个以上项目，务必有一个上海市内项目作为备选）。

请各学院于2012年6月18日前将重点团队申报表、候选项目活动计划及经费预算上报校团委，逾期将不受理。校团委将会组织评审会，确定立项团队和项目，并从中选拔推荐申报市级和全国大学生暑期社会实践重点团队和项目。

各个报名团队或个人须认真填写《上海应用技术学院大学生社会实践活动重点团队申报表》（附件1，可从团委网站自行下载，每个课题限填一张表）；申报表一份，打印装订完毕后交至校团委办公室（活动中心204）。

3、活动内容。

今年的实践项目要坚持以贯彻落实科学发展观为指导，以纪念建团90周年为契机，为“十二五”建设谋篇布局，结合基层的实际需求开展文化科技卫生“三下乡”、第四届“知行杯”社会实践大赛（见附件8）、关爱来沪青少年“牵手爱心行”活动和“上海历史保护建筑巡礼——做历史文脉的守护者”活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，真正实现大学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，并充分发挥各个学院的学科特色和优势，延伸各学院已有的实践品牌项目。

4、活动开展。

立项团队将填写《团队立项登记表》。团队及个人详细阅读《上海应用技术学院2012年暑期社会实践安全须知》（附件2）对各项规定均无异议后签订《上海应用技术学院实践团队安全责任书》（附件3）；团队成员将与学校签订《上海应用技术学院个人社会实践安全责任书》（附件4）。暑期社会实践活动开展期间，立项团队需设立联络员1名，每三天与校实践部联系一次，手机短信简要汇报实践情况，每周上报一篇活动信息通讯稿，详见《暑期实践联络通讯内容》（附件6）。各学院团总支要及时对本学院团队的活动情况进行指导，确保实践团队安全顺利完成实践活动。

5、活动项目跟踪与宣传： 校团委网站校团委微博

网址：http://youth.sit.edu.cn/http://weibo.com/sittw

三、学生个人参与暑期社会实践

学校鼓励学生积极参加暑期社会实践活动，充分将所学理论与实践紧密结合起来。各学院团总支应广泛动员全校学生自行寻找适合自己的单位进行各种形式的社会实践活动。具体要求如下：

1、参加实践活动的时间不少于二周。

2、社会实践活动的形式可以是企事业单位见习、专业实践、公益服务等。

3、实践单位根据学生的实践表现在团委统一制定的《上海应用技术学院大学生社会实践鉴定表》（附件7）上给予表现评定。该表一式二份，一份存入学生个人档案，另一份学生自行保存，可用于今后就

业时的自荐材料。

4、开学后第一周，各学院团总支将《上海应用技术学院社会实践鉴定表》收齐交团委，同时附个人参与暑期社会实践活动的名单书面汇总表和EXCEL电子格式汇总表，电子文件发送地址：

实践部邮箱shijiansit@163.com

四、活动要求

本次暑期社会实践主要由各学院团总支组织实施，注重分类引导、及时组织力量，争取学院党政和专业教师的帮助，配备指导教师。与专业关联度高的调研课题，需要在暑假期间使用实验室的，须提前联系实验室。

在要求期限内提交实践材料，内容包括1.实践课题成果报告：要求数据真实，分析透彻，如实记录实践活动过程以及活动中的所感所得。调研报告字数在5000字左右。2.相关材料：实际参与人员名单、活动现场视频,并于2012年9月10日前将书面报告电子版发送至邮箱 shijiansit@163.com。

为提高大学生参加社会实践活动的安全意识，参加暑假社会实践项目申报的团队和单独申报的外省学生，须填写社会实践安全责任书，详见附件

3、附件4。

五、总结表彰

1、请各立项团队于2012年9月10日以前将以下材料上报校团委：

1）、团队整体完成的实践课题成果（一部10分钟以内的DV短片或

30分钟的DV原始素材、5000字左右的总结报告、300字左右的活动总体概述、6张数码相片等）

2）、团队实际参加人员名单

2、各学院团总支可推荐2—3名同学参与校暑期社会实践先进个人评选。并于2012年9月14日前将候选人事迹材料（1500字左右的个人实践小结、2张数码相片等）发送校团委邮箱。

3、自荐参加校社会实践先进个人评比的学生也可于2012年9月14日前将候选人事迹材料（1500字左右的个人实践小结、2张数码相片等）发送邮箱地址：shijiansit@163.com。

附件1：2012年上海应用技术学院大学生暑期社会实践活动重点团队申报表

附件2：上海应用技术学院2012年暑期社会实践安全须知 附件3：上海应用技术学院实践团队安全责任书

附件4：上海应用技术学院个人社会实践安全责任书

附件5：2012年大学生暑期社会实践费用报销范围的规定 附件6：暑期社会实践联络通讯内容

附件7：上海应用技术学院大学生社会实践鉴定表

附件8：第四届“知行杯”上海市大学生社会实践大赛方案

共青团上海应用技术学院委员会

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知 第13篇

各团学组织、各团支部、各位同学：

2010年暑期社会实践与志愿者活动将紧紧围绕学校中心工作，全面服务学生成长成才，采用按需立项、据项设团、点面结合、集中与分散相结合、组建重点团队示范带动等形式，从以下几个方面重点组织开展活动：

（一）整体社会实践活动由以下九个板块组成：

1、深入开展“创先争优”实践活动。

2、“创新创业”主题实践活动。

3、“践行科学发展观和十七届四中全会精神”宣讲服务活动。

4、支援灾区建设志愿服务活动。

5、体验低碳生活、推进环保活动。

6、科技服务实践活动。

7、建设社会主义新农村实践服务活动。

8、关注未成年人思想道德建设服务活动。

9、“体验世博、服务世博”实践活动。

（二）未能参加学校和学院组织的社会实践团队的学生，同样要做关于以上九个题目的社会实践和社会调查活动。暑期社会实践活动结束后，每位学生必须按时上交《大学生社会实践活动登记表》，并完成一篇社会调查报告或论文（包括参加团队的同学）。

（三）注意事项

1、学院根据本学院情况，积极申报重点团队，申报重点团队需填写申报书（在youth2中下载），申报书在6月18日前交至校团委。

2、团队成员一般为6—10人组成。

3、社会报告或论文需交手写稿及电子稿各一份。

（四）总结和表彰

社会实践活动结束后，学校和学院要对学生的社会实践活动进行严格考核，并按要求记录学分（08、09级同学将会获得2个学分）。校团委要组织暑期社会实践活

动先进事迹报告会和成果展等活动，深化社会实践工作效果。学校将评选表彰在本次社会实践活动中“宣传落实好、点面结合好、总体教育好”的先进集体和优秀个人，并推荐一部分表现突出的集体和个人参加团省委、团市委的评比表彰。对于入选今年暑期社会实践活动的重点团队，校团委将在资金和人员配置方面给予支持，同时在推荐各类先进评选中享有优先权。望团学组织、各团支部、各位同学积极踊跃的完成本的暑期社会实践。

共青团艺术与设计学院委员会

商学院第一届暑期社会实践活动策划大赛通知 第14篇

环植学院各班级、各班主任及教职工：

为了深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》（中青联发〔2005〕3号）的文件精神，根据《共青团海南大学委员会关于组织开展2010年暑期社会实践活动的通知（海大团[2010]11号）》的文件要求，引导我院学生深入学习实践科学发展观, 突出时代主题,关注时事、关注民生，立足海南、面向全国，使在校大学生在实践中真正“受教育、长才干、作贡献”，服务于海南国际旅游岛建设、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的发展大局。学院决定组织学生开展2010年暑期社会实践活动。现将有关安排及要求通知如下：

一、指导思想

深入学习实践科学发展观，在社会实践中对广大团员青年学生进行社会主义核心价值体系教育，积极引导学生将学习专业知识与培养实践能力相结合，将自身成长成才与祖国命运紧密相连，在服务社会的过程中提高素质，在构建和谐社会的实践中增长才干。

二、活动主题

践行科学发展观 建功国际旅游岛

三、活动内容

1、“项目化”社会实践活动。活动主题包括科普宣传、政策宣讲、文化传播、帮残助困、支农支教、勤工助学、社会调查、专题调研、法律援助、课题合作、科技指导、文化科技卫生“三下乡”、创业实践、科研创新实践等。

2、“体验式”社会实践活动。活动主题包括专业型岗位体验、非专业型岗位体验及就业创业见习等。

3、“综合型”社会实践活动。活动主题可涵盖项目化实践与体验式实践的内容，做到学生实践与企业实践结合、社会需求与实践科研结合、社会实践与创业就业结合，注重在实践过程中培养创新创业能力。

四、活动方式

（一）今年暑期社会实践坚持“全面发动、重点组队、点面结合、层层深入”，采取团队组建、个人分散活动相结合的方式进行，学生既可以参加由学校、学院或班级组织的社会实践团队，也可以以个人形式参加社会实践活动。各班主任负责组织、指导本班同学参加社会活动。

（二）校级、院级社会实践活动项目申报。今年的校级社会实践活动采取项目申报形式，由各学院、校学生会、校研究生会、学生社团联合会、大学生创新院结合自身情况选定主题申报，校团委组织专家进行评审和论证，获立项的社会实践项目将得到一定的经费支持，并优先考虑获评校级、省级先进团队。院级社会实践活动由学院从申报校级项目中评选，确立学院重点项目予以立项支持。

校级项目申报选题参考见附件1，并于2010年6月28日前将《2010年海南大学暑期社会实践活动团队申报表》和《2010年海南大学暑期社会实践调研课题申报表》的电子文档发送至邮箱ytzcl@126.com。（两个申报表的内容均较简单，参加人员可大致先填上，完成较快。）

五、活动考核及奖励

（一）活动考核

学校将社会实践纳入教学计划，确定为2学分，实践结束后，由各班主任对学生的社会实践情况进行评定并登记成绩，学院对各班主任指导工作量进行评定。学生在校期间参加社会实践活动不少于两次，每次累计时间不少于一周，实践结束后要认真填写《海南大学学生社会实践登记表》，由所在实践单位签署意见，并完成一篇字数不少于1500字的社会实践活动成果报告。

（二）活动奖励

学院对社会实践活动中的先进团队、优秀论文、指导教师及个人进行表彰和奖励。

六、实施步骤

本次暑期社会实践活动分四个阶段进行：

（一）准备动员阶段

6月中旬—7月中旬，各班主任、各班级要认真做好社会实践活动的宣传发动工作，并开展相应的培训和安全教育活动。

（二）具体实施阶段

7月—8月，各社会实践团队和广大同学，按照学校的要求，深入社区、农村、政府和企业等开展主题社会实践活动，务实创新，力求出成果。

（三）总结表彰阶段

8月底，各班级、各实践团队对开展暑期社会实践活动的情况进行总结，于9月3日前将社会实践中各班级推荐的社会实践活动先进团队（每班1支，要有活动总结）、优秀论文（每班至少2篇，按论文规范格式书写）、先进个人（学生，每班2人，要有个人社会实践事迹材料）、优秀指导教师（由学院评选若干名）等有关材料报学院，学 2 院将将集中进行表彰。

（四）成果展示阶段

10月初—11月中下旬，学院负责策划和组织，通过开展社会实践活动成果展、专题报告会、经验交流会、DV展播等活动，展示全院大学生暑期社会实践活动成果，广泛开展经验交流。

七、有关要求

（一）高度重视，加强领导。各班主任、班级要充分认识组织开展大学生暑期社会实践的重要意义，由班主任牵头，各班委会配合，争取其他校内外单位和专业老师的支持，按照学院相关要求完成各项工作。

（二）加强培训，精心指导。各班主任、班级要将社会实践和学生自身发展相结合，加强社会研究方法等多方面的培训，力求在历年社会实践的基础上努力探讨形成一套完善的社会实践指导体系。

（三）突出主题，力求实效。今年社会实践活动要紧紧围绕主题，切实做好调查研究、志愿服务和宣讲活动。后期注意交流经验和体会，树立先进典型，扩大教育成果。

（四）落实保障，确保安全。各班主任、班级要努力创造条件，积极争取社会资源，保证实践活动的顺利开展。要高度重视实践团队特别是赴外省市实践团队的安全保障工作，加强安全意识教育，确保参与师生的人身安全。

海南大学环植学院党委

二〇一〇年六月二十八日 3 附件1：校级项目申报选题参考：

1、聚焦低碳绿岛，创新创业同行

（1）国际旅游岛篇——海南国际旅游岛经济区上升为国家战略，为海南在新的历史起点上实现又好又快发展注入了强大生机与活力，也为当代海南青年建设家乡、施展才华、发挥作用提供了广阔天地。组织学生利用暑假时间深入国际旅游岛调研、考察，宣传国际旅游岛，为国际旅游岛建设出谋划策。

（2）创新创业篇——要充分利用暑期社会实践的时机，有计划、有组织、有目标地开展社会调查和科学研究，着力引导广大学生积极投身科学研究、创造发明和创业实践活动，踊跃参与社会调查、学术课题和论文撰写活动，形成高质量的社会调查报告和科研学术论文，争取为课外学术科技竞赛和创业计划大赛作好准备，为大学生创新创业打下基础，从而更好地服务国际旅游岛建设。

2、关注社会民生，构建和谐社会

（1）时事热点篇——围绕“后经济危机”时代的医疗养老、就业创业、教育公平等社会热点话题为背景，聚焦社会热点，多角度、多视点关注民生民情，深入基层开展相关调研、宣讲、服务活动，深度剖析社会问题与公众意识，深化对于社会主义和谐社会的理解，投身社会主义核心价值体系建设，增强学生的社会责任感及公民意识。

（2）低碳环保篇——聚焦居民日常生活中资源节约问题，以节能、节水、节材、循环经济、资源综合利用为重点，开展以“节能减排、环境保护”为重点的宣传和调研队伍，面向广大居民，介绍相关的实用先进技术、科技成果，倡导节约型消费方式，提高公众的资源节约意识，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用，为建设海南低碳绿岛共同努力。

3、关爱弱势群体，弘扬志愿精神

（1）关爱帮扶篇——结合留在农村的农民工子女的现实需求，组织大学生与农民工子女建立结对关系，重点围绕学业辅导、亲情陪伴、自护教育和爱心捐赠四个方面，为农民工子女讲授安全、自护和健康、卫生等知识，为农民工子女创造更好的学习、生活条件。

（2）农村服务篇——围绕服务海南地方经济社会发展目标，依托各学院特色专业，组织大学生运用所学知识、技能深入海南岛内广大农村开展包括贫困山区支教、青春红丝带志愿行动、农村环保科普行、农村政策宣传、基本医疗卫生知识普及活动、文艺演出等在内的形式多样的志愿服务活动，以实实在在的行动为海南社会主义新农村建设出力。