踏上鹭岛作文600字（精选7篇）
踏上鹭岛作文600字 第1篇
踏上鹭岛作文600字
我和妈妈一起要去美丽的厦门。凌晨3:50接我和妈妈的车来了，送我们去了西安咸阳国际机场。机场里的旅客很多。我和妈妈一起先把行李箱办理了托运。然后过安检，安检非常严格，除了检查背包外，我和妈妈的羽绒服都要求脱下来进行检查。顺利通过了安检，我和妈妈终于登上了去厦门的飞机。飞机里面的“空姐”姐姐非常热情，一边面带微笑地向我们打招呼，一边还帮我们找座位。我和妈妈很快坐好，因为是半夜所以就在座位上睡着了。经过四个多小时的飞行，我和妈妈终于到达了美丽的厦门。
我和妈妈一起去了繁华热闹的中山路步行街。那里一排排的高楼大厦，每一座高楼都有长长的走廊。听说，那是为了给游人挡风遮雨。在这走廊里还有许多厦门特色小吃：有香甜的凤梨酥、Q弹的土笋冻、乒乓球大的贡鱼丸、酥酥的五香卷、绵软甘甜的花生汤，还有我最喜欢吃的大鱿鱼。闻到香香的鱿鱼味道我直流口水，妈妈见我馋馋的样子就给我买了一大串，我狼吞虎咽地一口气吃了所有的鱿鱼须，还喝了一杯花生汤，满足的打了一个响响的饱嗝。
在中山路步行街，我第一次见到了“怀有珍珠”的贝壳。只看见阿姨拿起一个大大的贝壳，用刀从贝壳中间切开，熟练地从贝壳的肚子里掏出一颗颗晶莹的.珍珠。阿姨把一颗颗珍珠打上孔用一根细细的彩绳穿成漂亮的手链或者项链。我终于明白大珍珠是从贝壳里长出来的。
从中山路步行街出来，我和妈妈乘车来的了厦大白城的国家海洋公园。我第一次看到了夕阳下大海的美景：就像诗中描写的那样“一行白鹭上青天”、“一道‘夕’阳铺水中，半‘海’瑟瑟半‘海’红”。
我喜欢美丽的“鹭岛”厦门。
踏上鹭岛作文600字 第2篇
我来到长江边，这里波涛汹涌，奔流不息，长江的气势感染了我，于是，我情不自禁地吟出了那首诗“天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”是啊，如此全人心动的场景，你如何不动情。
这时，我和你又来到了三峡。两岸重山峻岭，波涛澎湃，气势磅礴，这时，从两岸传来了猿猴凄惨的叫声，这时，我又这时，我又想起了你的另一首诗“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”如此湍急的水流，世间少见。
那一轮皎洁的明月，引起了我思念家乡的感情，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，底头思故乡。”这首诗又让我们看到了李白，你，对故乡，家人，朋友的思念。
曾经做过翰林院大学的你，官位可以说是显赫，可是我却从你的诗句中读出了你的孤独，举杯邀明月，对影成三人。
孤独寂寞的你只能借酒浇愁。
我们又到了桃花潭边，桃花潭边的美景数不胜数，秀丽山群，美如仙境，这时，我突然想起来了李白的一首关于朋友感情的诗句“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
漫游世界，放荡人生，没想到，你也恋儿女之情。
踏上心灵之旅600字作文 第3篇
放假的第一天，我们全家就动身去厦门旅行。我们乘着动车近四个小时到了厦门，天色已晚，我们直接去了爸爸妈妈早已预定好的旅馆，美美地睡了一夜。
第二天，我们直奔鼓浪屿，到了轮渡码头那里，我们都兴奋起来，因为鼓浪屿岛就在我们的眼前，整座岛就像一艘大船前行于海上。登上轮渡船，我们离岛越来越近，建筑物也越来越清晰。第一眼看到的是海上的“郑成功”雕像，妈妈跟我讲了很多关于郑成功的故事，我顿时对这位民族英雄肃然起敬。几分钟过后，我们走进了鼓浪屿。
由于对岛上的环境不熟悉，爸爸妈妈就决定乘坐观光车绕鼓浪屿岛一圈。从观光车导游员的解说中，我们才知道鼓浪屿的名字由来：因为岛上有块巨大的礁石，礁石中有天然的洞穴，海浪冲击时发出擂鼓般的“隆隆”响声，这块石头被称为“鼓浪石”，鼓浪屿也因此而得名。
随着观光车的前行，一处处美景展现在我们眼前：几百年的大榕树，一根根“胡须”从枝干上垂到地面;各种具有特色的旅馆建筑物，就像一座座博物馆展现它们的历史风貌;亚热带植物园引种园，总让人想起美好的愿望，可以开花、结果、有收获;最令人充满期待的是那金色的沙滩，因为风不是很大，海浪一层一层地轻拍过来，就像一位母亲亲吻着自己的孩子一样，温柔，细腻。最后，我们决定在此下车，享受沙滩上的阳光浴。
美好的时光总是短暂的，不知不觉已过了中午十二点，我们要回家了，只能依依不舍地离开了。
踏上初中生活作文600字 第4篇
【作文一】
眨眼间，小学的六年稍纵即逝，我们即将踏入初中生活。
比起小学来，初中的任务与压力都要大很多倍，再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的，生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲，想象中学的学习及生活压力;回忆起小学在家中的衣食无忧，想象中学求学的背井离乡;回忆起小学同学之间的快乐趣事，想想中学同学之间的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流泪，比如室中的七号与八号。一号与三号呢，也有些不快。我虽然有些放不下，但是时间不允许呀!难怪大人们常说：“要是能回到小时候就好!”
想起时间，朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊!在寝室中，同伴们都说：“三年可真长啊!”可你想想：小学的六年一刹那间就去了，三年，还长么?在我所度过的中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想，想起了派克六十大寿时，面对儿孙满堂，想哭，因为他的一生都是在“盼”中度过的。现在，生命就差不多到头了，还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢?面对终要完结的生命，让我们好好体验一下生命的快意吧!
家，多么美好的一个字眼儿呀!而今，我却要离开这个充满和谐，美丽与团结的世界，到外面去“闯下”了。说实话，在第一周，我有哭过一次，但是到了第二周，我就不想哭了。为什么呢?我想起了七年级年级组组长的发言：“……我知道，你们(指全年级)中的有些人想家，想哭，难受!但是你们想过没有：你们的父母，比你们难受一千倍!”我听了，转念一想：“是啊，哭有什么用?又不是永别，在往后的日子还可以见到的!现在自己来这儿的目的难道是哭吗?不，是努力学习，为以后的幸福生活打基础。”想到这儿，我那迷惘的双眼刹那间亮了起来，心中的阴影也云消雾散了。
在宿舍的生活中，有趣事儿，也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室，整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件，棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事，在这儿我就不细说了。
总之，在来广益这两周之间，在与新同学共同生活的两周之内，在新环境中学习的两周之内，我学到了很多。在这儿，我逐渐地找到了自身的差距，并且也努力地发挥自己的特长，我请回了自信!
小学的六年已随风飘过，随之迎来的是初中这个咱新的学习生涯。在这儿，我一步一步，慢慢地，踏入阳光灿烂的美好明天……
【作文二】
告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了，面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。
踏入初中时，我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。
就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象着上课时，老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度，嘴巴不听闩动着的声音，还有同学们坐在座位上一动也不动的神情，仿佛时间就在此刻凝固了。
想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的.粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢!”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完……
初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊!
当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗!
初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗?
【作文三】
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
踏入初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我.
个个都说初中的生活自由，轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原来
是悲伤.这种代价太大了，也太痛了.让我一时反映不了.
郁闷的时候，总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心.我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己.
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂，快乐是永久的.这是我一直坚信的.
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧.
踏上新的旅程作文600字 第5篇
飞鸟翱翔
火红的跑道绵延不尽梗阳儿女的朝气，碧绿的草地道不完梗阳学子的活力，这里洋溢着十五六岁的青春。望向那湛蓝的天空，是一言难尽的美，湛蓝与雪白间几许夹杂着黑色的斑点，它们自由飞翔着，时而飞上，时而飞下，时而一列飞行，时而以圆圈飞行，变化不一。它们像我们新生高一的化身，在清中这美丽蓝天中尽情展现自己。鸟儿们飞啊，飞啊，这一场新的旅程定将自由自在。
坚强新生
热辣的太阳高高悬挂在高空，从不地散发着阳光。操场上弥漫着热气，蒸腾与翻滚着新生的汗水。我们以军姿如松尽显着军人的英姿飒爽，听!那齐步走时，鞋与地面轻擦的别样管弦乐;那正步走时，脚尖与地面相撞的高亢交响乐;那踏步走时，沉重的踏步的精彩重音乐。新生啊，让汗水流淌吧!让二氧化碳与尘土尽情飞扬吧，这一场新的旅程定将光芒万丈。
活跃课堂
在一番辛苦军训后，回到这充满清凉的教室，看那墨绿的.黑板承载了千万学子的大学梦。请你仔细聆听，老师细腻的话语如清泉灌溉学子干涸的知识土地。历史老师带着我们穿越在中国事件;物理老师带着我们畅游科学的世界;语文老师带着我们遨游文字的海洋。同学们，让思维肆意碰撞这一场新的旅程定将激情四射!
踏上新的旅程作文600字 第6篇
开学典礼的时候，新生们热闹着打着招呼，该是对即将开始的学习与生活充满了憧憬吧，连我们这些“老生”的眼中闪现着期待和兴奋呢。我们的可亲的老师们，微笑着也是如此激动着为我们在台上讲着新学期的规划，或许，是看到台下的我们而想起了他们曾经的年轻岁月，又或许是对台下的我们寄与了深深地期许。我不由也被这气氛感染着，心中蓦然间冒出了那一句“恰同学少年，风华正茂……”
学校的操场边，大树在阳光下仍然绿意盎然，但似乎长高了不少。就象我们这二年来，在校园里成长着，阅历着。初三课程的开始，让我们突然间有了一种时间上的紧迫感觉。初二到初三，只换了一个字，却感觉长大了许多。我也意识到，这时我们应该有不同以前的学习方法了。曾经大多时候，我们只是听着老师讲，然后记录再消化。但是到了现在，就应该在老师的点拨下，举一反三。《师说》亦曾云：“惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”可见若要解决问题，就应该做到不耻下问。要自己去深刻理解、去思考、去问、去提出自己的见解。
“书山有路勤为径”，我想，无论什么时候，只要勤于学习，确定好适合自己的“小目标”，继续努力，我们应该都会有所获得。
踏上了我的学古筝路作文600字 第7篇
自从第一次和爸爸走进琴行看到古筝，我就被古筝那独特而古朴的造型所吸引。
老爸多次问我是否喜欢古筝。
我说
“喜欢”
其实我知道老爸自己也很喜欢古筝这种乐器，只是小时候错过了学琴的机会而已。并且老爸还咨询了他的朋友，那个阿姨告诉老爸
“我建议小女孩学古筝很好，且不说弹筝能陶冶情操还能培养女孩的优雅举止，将来大一些后选西洋乐器我建议学长笛……”
上周老爸就托人从扬州厂里面寄来了古筝。
那天他让我在阿姨家吃饭了，免得我影响他调琴。
等我回家他已把琴架了起来还在调音。
我顺手弹拨了一下琴弦，顿时淳厚优美、轻柔、典雅、华丽而委婉的筝声回荡在整个房间。
我知道我已经开始努力一步步地靠近这迷人的古筝，虽然是老爸为我画好的学琴路线，并且沿途必定有的树、也有花朵和荆棘，我是不会退却。
这个周日，一个阴冷的.日子，整个江南忽然的降温。
我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古筝课。
琴行其实就在身旁，平时我却一直没有好好转头观望过，琴行对我来说又属于远方——一个陌生的、美丽的地方，在我的理解里更是一个美丽的远方，带我走入艺术殿堂的神秘地方。
古筝并不是因为它完美无缺的乐器，而只是因为，古筝记录了几千年的岁月和岁月里发生过的事。古筝也将记录下我的童年，我的梦幻……
教我古筝的是年轻漂亮的吴老师，她给我讲述了古筝的结构和基本音阶。第一堂课还教了我们“托”和“抹”的两种指法。
老师弹琴的动作好优雅。将来我也会那样的我相信。