爱工作,爱生活演讲稿

爱工作,爱生活演讲稿（精选9篇）

爱工作,爱生活演讲稿 第1篇

篇一：《我爱我的工作岗位》演讲稿 演讲稿 《我爱我的工作岗位》 各位领导、各位同事： 大家好！

今天，我要演讲的题目是《我爱我的工作岗位》。

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，再说得朴实点，就是要有个谋生的依托。既然把医药行业作为我们发展的方向，那么就要把自己的理想、信念、才智无私地奉献给这个庄严的选择————热爱自己的工作岗位吧，就像鱼儿爱大海，就象禾苗爱春雨，就像老鼠爱大米！怎样才能体现这份爱呢？敬业是我们的选择！有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！

热爱工作，说具体点就是要做好自己的本职工作，把点滴的小事做好，把分秒的时间抓牢。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！

说实话，行政助理是一个很平凡的岗位，没有销售部门的闪亮业绩，也没有售后服务的光彩夺目，更没有决策部门的运筹帷幄，有的只是一个后勤保障应有的服务，为大家服务，为公司服务，仅此而已。

是这样的，它只是一个平凡的岗位，却让我收获了很多，有了长足的进步，同事们，让我们热爱自己的工作岗位吧，为生物制品的美好明天，奉献出自己一份微薄之力。谢谢大家！篇二：爱生活爱妈妈感恩演讲稿 爱生活爱妈妈感恩演讲稿

同学们，你们都见过彩虹吧？彩虹的美丽是因为她有绚丽多彩的颜色——赤橙黄绿青蓝紫，而我的生活中也有一道美丽的彩虹——她就是我的妈妈，她多姿多彩的生活给我带来了无限的欢乐。

爱摄影的妈妈是橙色的。妈妈说喜欢摄影的人生活中会多些阳光。在那清新的草坪，潺潺的溪流旁拍风景，让人心情舒畅。她还会花时间带我旅行，去西递、进塔川，上黄山；到海南看大海，坐竹筏游漓江。妈妈认为游山玩水也是一种阅历。那些拍回的照片美极了，我时常看看回味当时的快乐。久而久之，我也受她的影响，拿起了相机，去年去岳西游玩，我就专门拍那些没见过的稀奇古怪的昆虫，后来妈妈帮我制作了一个专辑，我给它起了个名字，就叫——《岳西虫虫大发现》，可有意思了，下回带给你们看看。

爱运动的妈妈是绿色的，她经常锻炼，充满活力。妈妈有时在家里练习瑜伽，她身材好，柔韧性也好。平时妈妈也爱打羽毛球，而且球技还不错哦。在夏天她会带我去会所内游泳。今年我们学校举办的春季运动会，我参加了学校三年级的女子50米短跑比赛，她又担当了我的“私人教练”，经过妈妈对我跑步姿势的指点，我荣幸的取得了第一名的好成绩。

妈妈也爱阅读，这个时侯她就像是一朵散发着幽香的紫罗兰。她每天晚上做完家务有空闲就会抽出一本书来读。她读小说，也看杂志。读完后，她会记好读书笔记，并把好书推荐给我。去年她向我推荐的那本《假如给我三天光明》是讲一个盲人女孩成长的故事，今年寒假推荐我读的是失去自由的犹太女孩写的《安妮日记》，让我很受触动。妈妈说时间是有限的，她希望我能在有限的时间多读好书。在这方面，她为我做了很多，而我也终于成了小书迷，还经常和妈妈一起分享我阅读的感受，我们也会一起大声的朗读书中精彩的段落，真是一段美好的时光。

当然，妈妈也有变成红色的时候。那就是她发脾气的时候，简直就像要喷发的火山。但是，等我承认并改正了错误，一切又都会回到平常，而我又变成了自由自在的云朵了。每天，我与妈妈之间都会发生许多的小故事。有了她，我的生活不再单调，她就是我生活中的一道美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，都是她对生活的爱，对我的爱！我想对你们在坐的每一位同学说：让我们一起爱生活，爱妈妈！篇三：以爱的名义工作演讲稿 各位领导、各位老师：

今天我满怀激情走上这个演讲台，一种神圣的责任感在召唤着我，一种为党和人民的教育事业奋斗的使命感在激励着我，这是一次难得的与大家交流、探讨、学习的机会。

没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪语，我，一名普通的人民教师，执教十年，到过海复中心小学，去过村小，现在在海复中学工作。回首十年的教师生涯，辛劳中孕育着甜蜜，平凡里折射出光芒。我很高兴我选择了人民教师这份太阳底下最光辉的职业。因为我们所从事的职业是默默的奉献和无私的牺牲.那是爱的事业！我为能从事这样的职业而自豪!

一、春风化雨 用真爱点亮心灵 陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。多年的工作经历，我深深地懂得了教育是爱的事业。热爱学生是教师的天职，也是我一生的诺言。

工作十年，我担任过七年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪！我回报他们的，只有爱，只有努力。我告诉学生：老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。

有一个学生，最初分到我班的时候，学习成绩较差，而且对学习失去了兴趣。经了解，这是一个生在不幸家庭中的孩子。父亲因车祸死亡，母亲与他相依为命。一家人的生活要靠亲戚、邻居的周济。这种不幸的家庭遭遇使这个学生的心灵承受着难言的重创，自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。面对他，我知道他最需要的是什么，一种强烈的责任感让我下定决心：心灵的创伤要用“心药”医治。平日里，我利用课余时间跟他谈心，鼓励他“人穷志不短”；天冷了，我提醒他加厚衣服；没钱买饭了，我把口袋中的钱递到他手中„„记得一个冬天，他的手上早早地就长满了冻疮，我看在眼里，急在心上。于是，我就买了一副新手套送给他，他紧紧把手套贴在胸前，泪眼汪汪的向我鞠了一个躬，说：“老师，我会努力的。”听了他的话，我的心被震撼了，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，定会收到意想不到的教育效果。后来这个学生振作起来，学习也进步不少。看到这个在阳光下振作起来的少年，我怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢？ 十年了，学生走了一批，来了一批，然后又走了，留守在我身边的还是那颗经久未变的爱心，我爱我的学校，爱我的岗位，更爱我的学生们！每当翻阅毕业后的学生给我寄来的信件、贺卡时，我的身上就如同沐浴着春日里第一缕阳光般的温暖，那里面写尽的是我的学生对我的爱，还有对我工作的认可与支持。我的工作也得到了学校领导的认可，我带的班级多次被评为镇先进班级，个人也多次被评为镇优秀班主任，曾被评为南通市“168”爱生优秀教师。

二、超越梦想 以坚韧雕琢辉煌

我清醒地知道：三尺讲台就是我展示风采的人生舞台。面对着一个个纯洁的心灵，我常常告诫自己：“对学生要有爱心、耐心，对工作要有信心、恒心。”这些年来，我也正是按照这样的要求在教育事业这片热土上，用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动，执著地追求着。我挚爱着自己从事的这份事业。无论是思想上还是在工作上，我都有明确的目标，那就是在踏实中奋进，在奋进中创新。

我做事有一股坚持不懈的韧劲。对教学的全情投入和严谨的态度是我工作的写照，我认识到作为一名青年教师，要上好每一堂课应深入细致地钻研教材，根据学生的认知规律合理地组织教学内容，选择恰当的教学方法，条理清晰地传授知识，有效地进行技能训练，不断提高学生的综合能力。为了更好地钻研好教材，教好学生，我常常是白天利用空余时间培优、补差，晚上回家备课、精选习题、对当天的教学及时反思，熬到半夜是常有的。妻子常埋怨我为了工作，家里的事一点都帮不上。每逢这时，我只能笑笑，对她说：“既然我接受了学校安排给我的工作，就要尽全力把它做好。”通过努力，我的教学在原有的基础上有了新的发展。备课从模仿到创造；从抄写到有自己的思考；教学从刚开始只考虑教法到逐渐研究学法，孜孜不倦地学习，埋头苦干地工作，终于使我的业务能力有了提高。

在课堂教学中，我尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康地发挥。在潜移默化中培养了学生的创造性思维能力，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效率。在小学工作期间，我所教班级学生的语文成绩年年名列前茅。到初中后，我改教数学兼带历史，所教班级学生历史成绩在海东区名列前茅。

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教育教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教育教学问题。在认真做好日常教育教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径，在班级管理中促使全体学生全面发展的策略。并且注意反思总结，积极撰写教学论文。2006年5月本人撰写的论文《创设数学问题情境 激发学生学习兴趣》被评为启东市教育科研优秀论文三等奖。2007年9月本人撰写的论文《关于初中历史有效教学的思考》在《启东教育》上发表。2007年12月本人撰写的论文《让学生在快乐中学有所得》获“第一届教师专业成长优秀论文评比”二等奖。

今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱已经为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。因此我在教学中始终关注每个学生的心理健康，把打造学生过硬的心理素质作为教育的新目标。站在三尺讲台，我向学生们展示人世间的美好，也揭露社会上的丑恶，在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的理想和信念。多年的工作实践中我也意识到：人生如大海，出海越远，越感到其浩淼无边。“给学生一杯水，自己首先要有一桶水”，因此我不断地完善自己、充实自己。在工作的同时，我没有忽略对自身专业理论，知识结构的充实和更新，以适应新时代的要求。看书，记笔记已经成为我生活的一部分。因为我知道，每一个成绩的背后都凝聚着汗水，执著追求，不断超越是我在教师这个岗位上终身的轨迹。

印度大诗人泰戈尔曾在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。” 雷锋曾经说，如果你是一滴水，你就要滋润一寸土地，如果你是一线阳光，你就要照亮一分黑暗，如果你是一颗粮食，你就要哺育有用的生命。寥寥几句话，深刻地揭示了奉献的本质，如今，我是一名教师，我知道，我的奉献就是把宁静的夜晚化作学生作业本上鲜艳的批语，就是让学子们紧锁的愁眉变成欢快的笑语，就是把一个个懵懂的少年塑造成祖国的栋梁。为此，我会继续努力！

爱工作,爱生活演讲稿 第2篇

这里是一篇生活演讲稿，我们作为新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，这样才能使我们的知识渊博，让我们一起来看看具体内容吧!

大家下午好!今天我很荣幸在这里给大家做演讲，我演讲的题目是：爱读书、爱生活!

首先，我想问大家一个问题：你们来大学的目的是什么?或者说你们为什么来上大学?大家有没有好好思考过这个问题?如果你认真思考过这个问题，那么恭喜你，因为你离成功比别人更近了一步，如果你没有的话，也不要伤心，因为有很多同学都是这样，你只是其中普通的一员罢了!但是有时间的话应该抽出时间好好思考一下!有人把多数中国大学生的大学生活分为四个时期：兴奋期、迷茫期、郁闷期、堕落期，我不知道他是根据什么划分的，但是我发现他的这种分法真的很有道理，爱读书,爱生活-演讲稿。刚来大学的时候我们对大学的一切都很好奇，感觉大学的一切都是好的，这是短暂的兴奋期，然后不知不觉的过了很长一段时间，我们适应了大学生活，但是问题又来了，因为学期快结束了，我们感觉好像什么都没有学到，于是你开始迷茫了，唉!我为什么来大学，我来大学干了什么，就是来看看大学的校园吗?还是为了多学两本书?还是有别的原因，我们自己也搞不清楚了;但是我们发现很多同学都是这样，于是我们开始觉得大学生活没意思，我们开始郁闷了;最后为了摆脱一切烦恼，我们学会了上网、逃课，彻底的堕落了！这是中国大学的普遍现象。我刚刚来的时候也是经历了前两个时期，直到有一天我听了思修老师的一番话使我很受启发，她说“读”大学有三：一读大师、二是读图书馆、三是读同学，我今天要讲的就是读图书馆！!为什么要读图书馆呢?其实是要我们读图书馆里面的书!

古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。”可见古人对于读书的重视!现代有周恩来“为中华之崛起而读书”!那么我们为什么要读书呢?其实简单地说：读书就是为了更好的生活!

首先，读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市人的内心却静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;尤其是我们生活在生活节奏快速发展的当代，很多人都很浮躁，不能静下心来想事情，而读书就可以使你静下心来，以平常心面对生活的点滴！读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁;读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实、舍弃虚伪，拥有充实、舍弃空虚，拥有踏实、舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒?读罗曼-罗兰的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦-凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

第二、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

第三、书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

第四、读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。

我们作为新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，这样才能使我们的知识渊博;读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移，书却不变。

爱家乡 爱生活 爱习作 第3篇

一、让学生描绘家乡美景,做讴歌者

我的家乡沛县,是汉高祖刘邦故里,明太祖朱元璋祖籍地,素有“千古龙飞地,帝王将相乡”之美誉。作为汉文化的发祥地,沛县文化遗产丰富,名胜古迹也不少,有歌风台、高祖原庙等,历史景点驰名中外。

今日的沛县依托汉刘邦、微山湖、大沙河“一帝、一湖、一河”的独特优势,大力实施汉文化景区、沿湖自然风光带、大沙河农业观光带文化旅游产业发展战略,加快了旅游名县建设。

汉文化景区有汉城公园、汉之源景区、世界刘氏宗亲总会会馆等。微山湖自然风光带千岛湿地,风光秀丽。山色、湖光、岛屿、荷花荡等自然景观资源丰富、独特。大沙河农业观光带———果成园,绿树成荫,河水碧波荡漾,两岸鸟语花香……

如此美不胜收的自然景观、历史景点,学生身处其中,却很少细心品味,习作中很少看到这方面的描写。为了培养学生的热爱家乡之情,在作文教学中,我有意识地把学生的视线引向这些景观景点,让他们走进自然、亲近自然,要求学生利用节假日、星期天多出去走走,教给他们观察的方法,亲近自然看一看;或者选取自己感兴趣的家乡景点、名胜古迹,找准关键词,点击网络,利用搜索引擎检索查一查;或者走进图书馆、阅览室,找有关家乡情况的书籍、资料读一读;或者咨询老师、家长,采访校外专家问一问等。再者组织学生习作、举办演讲会等。教给学生方法,写游记,写参观记,写观察日记,写导游词介绍旅游景点;举办演讲会、交流会,让学生谈收获、说感想……这一系列活动,拓宽了学生的视野,震撼了学生的心灵,激发了学生热爱家乡之情,同时也提升了学生的习作水平。

二、挖掘民俗文化,做传承者

沛县秦时置县,历史悠久,文化积淀深厚,风俗乡情斑斓多彩。流传至今的独特的节日、习俗依然荡人情怀,充满乡情的民间故事依然在人们口中传承……这些同样可以成为学生习作资源的一部分。

1. 采集民间故事

沛县的民间流传着许多关于汉高祖刘邦和他的布衣将相的故事,如《刘邦斩蛇起义》《鸿门宴》《大风歌》《萧何月下追韩信》《五里三诸侯》等。沛县的民间还流传着许多为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和新中国成立以来感动中国人物的动人故事,例如,鸳楼烈士陵园中英雄们的对敌斗争故事,全国道德模范大屯张公兰孝敬老人的故事等。我们让学生深入乡间村里,向年老的长辈、邻里乡亲询问、搜集,然后进行整理、交流。

2. 体察节日习俗

在沛县农村,有着许多有趣的节日和习俗,如“正月十五闹花灯”“清明节插柳吃鸡蛋”“中秋节赏月吃月饼”……以此作为学生习作的资源,也独具风味。让学生采访、搜集,学生很积极、很乐意参加。这样既给他们带来了欢乐,又帮助学生找到了习作的活水。学生通过体察,受益匪浅,发现这些日常生活中司空见惯的事情还藏着这么多知识,从而激发了他们的探索兴趣。学生把传闻插入习作,习作为之增色;学生根据搜集的故事梗概再创作一番,也是别有风趣。

三、为家乡土特产扬名,做宣传者

在沛县这块美丽富饶的土地上,有许多农土特产闻名遐迩。例如,樊家鼋汁狗肉、大屯李家烧鸡、八堡苹果等,这也是学生习作的好资源。

我要求学生拟好采访稿,深入乡村、家庭农户,采访老人或老农,做好记录。接着要求学生选一、二特产,亲睹其物,观察、触摸、品尝……进一步感知。在此基础上,指导学生写观察日记,写记叙文,写说明文,或者指导学生为某一特产写说明书,写销售广告,打造品牌,大力宣传家乡土特产,为其扬名。这些活动既培养了学生热爱家乡的思想感情,又激发了习作热情,提高了学生的习作水平。

四、参加力所能及的劳动,做实践者

现在的学生大多是独生子女,家长非常疼爱,很少参加劳动。他们大多没有深入生活、没有参加生产劳动的经历。习作中描写的劳动内容,一般是打扫卫生、洗衣服为了充分利用丰富的乡土语文资源,让他们的习作内容绚丽多彩,在作文教学中洗衣服、刷碗等,选材的范围狭窄。

我积极渗透热爱劳动教育和感恩教育,要求学生帮助父母做些力所能及的劳动,亲身实践。我有意命些与劳动有关的作文练习题,如《第一次学种瓜》《掰玉米的乐趣》《记一次栽树》等,让学生写出劳动的艰辛和劳动后的快乐。学生真正参与劳动实践后,写作时有话说了,写出来的文章内容真实多了,情感深了,文字飞扬了。

参考文献

爱稀奇,爱生活,爱工作 第4篇

如果你看了9月3日芒果台的《天天向上》,一定会对那个衣服和裤子都带翅膀的大高个儿印象很深,那就是爱稀奇个人网站的主人周毅。三年之前,周毅在个人博客里更新了第一篇关于创意产品的博文《能用水洗清除细菌的鼠标》,到现在爱稀奇网站已算是中国最有名的创意产品资讯发布站点之一。周毅也由当年打工的网站编辑,成为了全职博客主人兼网店老板。

这一切都源自于周毅收集各种稀奇古怪小玩意的爱好,他把那些源自国内外的最新创意资讯,在经过选择并融入自己的见解后发布到博客中,吸引了大量的忠实读者。2008年11月,他受邀参加了韩国WPBA(世界博主记者协会)创立大会。现在,越来越多的原创设计师和厂商开始主动找他,把“爱稀奇”当成了创意发布平台,有些产品甚至还在开发初期就来到这个“创意漩涡”,在一群同好网友的点评和建议下变得更加完善,最终成了一件件良品。

周毅注重创意,更尊重版权。所以无论是转载或编译的文章,都会有原文链接;在他经营的网店里,也只卖正品,几乎每件宝贝都有一个确凿的出处和属于自己的故事。在他看来,购买收集创意产品的乐趣不仅在于创意本身,更重要的是这些创意能够让你的工作和生活变得更丰满,随时随地都能保持轻松愉悦的心情,每时每刻都能与众不同。对于职场人来说,选择一些办公场所能用到的稀奇玩意儿,更能够让你在紧张的工作中找到只属于你的创意放松术。

爱稀奇网站:WWW.isiqi.corn

爱稀奇拍拍店:http//shop,paipai.com/29057374

爱稀奇淘宝店:http;//ixiqi.taobao.com

01我会发光!我能储物!

深夜,一个人端坐书桌前,不管是在看片还是在加班,总希望有点温暖给人以慰藉,这个DIY的超可爱的小狗台灯绝对能满足你的需求。采用5毫米厚的E1级椴木夹板材质,DIY成型之后,尾巴可以用作挂钩;身体可以用来储物,笔、尺、各种卡统统都能揽入“背”中,还你一个明亮干净的桌子,而脑袋,除了能像真正的小狗那样用来摸之外,还能装上灯泡照明而最好玩的就是四条腿了,粗短粗短的,都可以活动,稍加摆弄就能以各种憨憨的姿态逗你开心一笑—于是,这夜晚不再寂寞了。

02我叫M—O,我会清扫桌子

还记得它吗?Wall-E中宇宙无敌可爱+倒霉的清洁小机器人,它叫M-O,英文mop(意为拖把)的变形。现在,你-也有一个机会享受到M-0的专业服务了:和电影中的造型一样,M-O的两只手臂捧着个清扫滚轮,你可以用手推着它滚过你的桌面,然后,所有的纸屑和脏东西就会被扫进它的肚子啦!

03回死人的机器人纸巾盒

这是一款机器人造型的纸巾盒,全身由5毫米厚的E1级椴木夹板制成。D1Y成型后,关节可以活动,摆出各种POSE,配合三款“国回”有神(能分别表达囵、怒、严肃)的表情,随

时上演一出回戏。它绝对称得上是史上最不甘寂寞的纸巾盒了。案头摆上这样张“回”脸,遇到再憋屈的事儿,和他对视一下,再多的不快也就烟消云散了。

04聪明的卵石作用大

还记得那些在河边青草地上露营的日子吗7为了用锅子煮刚从河中捉来的鱼,我们总是会用随手可得的鹅卵石来搭起简单的支架——现在,显然,鹅卵石们能派上更多用场了,虽然材质和名字都换上了更新鲜的外衣:Smart PebbIe卵石支架,来自韩国设计品牌desIgnMAXX,采用柔软的硅橡胶材质《不会划伤你宝贝的机器》,做成各种颜色的鹅卵石的样子。中空的设计让它能够像吸盘一样轻易地吸在光滑表面上,于是,它可以单独使用,也可以多个叠在一起使用。用做IPhone等数码设备的支架,也可以用来垫高你的笔记本。什么?这些都没有引起你的兴趣?那你可以将之翻过来用做容器,收纳像零钱、回形针这样的小件东西,甚至,你还可以将它当做一个软垫,用来支撑你疲惫的手腕,或者只是单纯作为一个装饰——它的色彩实在是太漂亮了。

05让桌面开出花朵的USBROwetHub

来自美国Kikkeriand公司的郁金香USB集线器,实在是电脑键盘之良友:白色的小盒子盛着满满的娇艳欲滴的郁金香,搭配翠玉般的花茎,顿时让生硬的办公桌活泛起来。USB接口就隐藏在红红的花朵之中,让人每次插拔都会-情不自禁地放慢动作,生怕一不小心就伤害到了娇嫩的花蕊。

06能画3种线条的记号笔

遇到重要会议,记录和标注是一定要明显区分开的,还要带N支笔进会场。换个思路吧,让这支由日本KOKUYO公司设计的记号笔来帮帮你。他们仿照独角仙犄角的结构,设计了这支非常巧妙的记号笔(Beerie Tip),它独特的分叉笔头能画出粗线、细线、双线等3种不同的线条,使用起来相当方便。有了它,那就等于有了一个三合一的会议记录利器。

07在桌面遇见森林

还在用喷云吐雾外加插电带线的加湿器?你OUT了这款由水槽和高科技吸水性“滤纸”组成的绿色加湿器,零干扰零噪音。这“滤纸”防菌防霉,还能反复使用,造型由日本传统纸艺术家吉田美幸操刀,细致、优美而不失忧雅。将之“种”进水槽后,能从“根部”吸收水分,浸润整张“叶片”。摆上一台在键盘旁边,整个人就像身处森林,随时水润润。它还十分便携,将水倒掉,然后收拢起“滤纸”就能装进包包带走了,即便是出差在外,也能随时SPA,再不用担心整张脸一个白天都干巴巴的了。

08用“笔笔”当茶包的御笔茶杯

爱生活爱劳动演讲稿 第5篇

你们好!今年，在医疗体制岗位改革中，我参加的是__岗位，我自信有能力做好本职工作，我竞聘的理由是：

第一、我参加工作不断去完善自己，加强理论实践学习，积累一定的临床工作经验，政治思想觉悟高，对党和国家的人口政策有一定程度的理解和认识，听从组织部门分配，服从领导安排，具有较强的大局意识;工作中任劳任怨，从不计较个人得失，为了门诊工作需要经常加班;团结同事，与同事和睦相处，能在单位形成工作合力;对病患者关心爱护，具有强烈的爱心，关心他们的生活和身心上的痛苦，想方设计为他们排忧解难，尊重病患者的人格，自觉维护病患者的个人隐私，具有较强的职业道德。

第二、具备履行岗位的条件，能够较好地履行好岗位职责.经验丰富，而且对工作环境熟悉.工作热情高，无论是病患者上门求诊解难还是例行下村体检，总是不辞辛劳，不怕走乡窜户，路途艰辛，工作业绩有目共睹，如果竞聘成功，我将做到以下几点：

1在医疗部主任的领导和指导下，我将更加自觉地遵守好医院的的各项规章制度，进一步增强集体主义精神，努力克服自身存在的不足;即时对下级医生做好指导。

2.积极参加医院统一安排的业务学习进修培训，加强自学，努力提高自身业务水平.

3.服从领导和分配，努力做好工作.我认真履行医生职责和义务.

4.不断加强医护，护患沟通，定期征求各方意见，及时采取整改措施扬长避短.更好地为病人提供优质亲情服务.

5.在今后的工作中，保持谦虚谨慎的态度，如果遇到疑难问题或其他困难，我会积极主动向领导请示汇报，与同事交流会诊，以“不求最好，但求更好“的精神面貌对待每一件工作.

6.在工作中培养自己的节约医药资源意识，，降低医疗成本，减轻患者负担，促进医院走持续发展的道路.

7、遵守法律、医疗常规及规章制度。如果我竞聘成功我将努力地配合院领导进一步加强医院医疗质量，以严谨的工作作风来要求自己，并不断加强学习以不断提高自己的业务水平，完成医院下达的每一项工作指标和任务。

爱阅读爱生活演讲稿 第6篇

有人说：“读书足以悦人，足以赌，足以长才”，让人获得新知识，培养精神，除了鄙视。因为书有广阔的世界，有不朽的精神，虽然物是人非，但书总是新的。所以，爱看书!就像饥饿的人扑在面包上一样，他们爱看书，爱读激动人心的贵族著作，爱用艾灸开导伟大的神灵，吸收生老病死之外的智慧精华，让眼睛看向更广阔的时空，让心灵沟通过去与未来，已知与未知。

世纪老人冰心说：“好好读书，好好读书，好好读书。”这是一句名言。读一本好书，可以充实心灵，明辨是非，让人有爱，有文明行为，有礼仪规范;读一本坏书，让人心胸狭隘，无耻，自私，残忍。

有一个故事，俄罗斯的罗蒙诺索夫年轻的时候，最想得到一本书。他是一个渔夫的儿子。白天和爸爸一起钓鱼，晚上躲在板棚看书。一天，罗蒙诺索夫和他的父亲在海上钓鱼。突然一阵风在海上掀起巨浪，船上的帆被吹掉了。形势非常紧急。绝望之下，他爬上摇摆的桅杆，迅速系好被风吹动的帆，稳住渔船。大风过去后，父亲把他拉到身边，笑着说：“儿子，我想奖励你的勇敢，给你买件鹿皮大衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你想要什么?”“我想买本书，爸爸，我不想要别的。”“鹿皮夹克不如书好看吗?”“爸，我要一本各种知识的好书。比如，为什么天上的星星会坠落，为什么黑夜会像黎明明一样流逝……”我父亲和水手惊讶地睁开眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成为俄罗斯著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究涉及面很广，涉及自然科学的许多领域。在进行科学研究的同时，他进行文学创作、语言学和历史研究，为后人留下了许多有价值的作品。

亲爱的同学们，听完这个故事，你们一定会从中有所感悟和启示。在新的世纪里，我祝愿所有的学生与好书相伴：文学、艺术、知识、科技、思想、生活……只要是好书，打开它是有益的;只有广泛阅读，才能使我们的知识渊博;只有与书为伴，我们的思想才能摆脱贫困和孤独，我们的身心才能得到培养，我们的生活才能充满兴趣。

爱生活爱妈妈演讲稿 第7篇

爱摄影的妈妈是橙色的。妈妈说喜欢摄影的人生活中会多些阳光。在那清新的草坪，潺潺的溪流旁拍风景，让人心情舒畅。她还会花时间带我旅行，去西递、进塔川，上黄山;到海南看大海，坐竹筏游漓江。妈妈认为游山玩水也是一种阅历。那些拍回的照片美极了，我时常看看回味当时的快乐。久而久之，我也受她的影响，拿起了相机，去年去岳西游玩，我就专门拍那些没见过的稀奇古怪的昆虫，后来妈妈帮我制作了一个专辑，我给它起了个名字，就叫——《岳西虫虫大发现》，可有意思了，下回带给你们看看。

爱运动的妈妈是绿色的，她经常锻炼，充满活力。妈妈有时在家里练习瑜伽，她身材好，柔韧性也好。平时妈妈也爱打羽毛球，而且球技还不错哦。在夏天她会带我去会所内游泳。今年我们学校举办的春季运动会，我参加了学校三年级的.女子50米短跑比赛，她又担当了我的“私人教练”，经过妈妈对我跑步姿势的指点，我荣幸的取得了第一名的好成绩，

妈妈也爱阅读，这个时侯她就像是一朵散发着幽香的紫罗兰。她每天晚上做完家务有空闲就会抽出一本书来读。她读小说，也看杂志。读完后，她会记好读书笔记，并把好书推荐给我。去年她向我推荐的那本《假如给我三天光明》是讲一个盲人女孩成长的故事，今年寒假推荐我读的是失去自由的犹太女孩写的《安妮日记》，让我很受触动。妈妈说时间是有限的，她希望我能在有限的时间多读好书。在这方面，她为我做了很多，而我也终于成了小书迷，还经常和妈妈一起分享我阅读的感受，我们也会一起大声的朗读书中精彩的段落，真是一段美好的时光。

当然，妈妈也有变成红色的时候。那就是她发脾气的时候，简直就像要喷发的火山。但是，等我承认并改正了错误，一切又都会回到平常，而我又变成了自由自在的云朵了。

每天，我与妈妈之间都会发生许多的小故事。有了她，我的生活不再单调，她就是我生活中的一道美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，都是她对生活的爱，对我的爱!我想对你们在坐的每一位同学说：让我们一起爱生活，爱妈妈!

爱工作,爱生活演讲稿 第8篇

关键词：语文教学,生活

闲暇时光, 最爱旅行。踏着如歌的行板, 游走在祖国的大城小镇, 看旖旎的自然造化;赏潋滟的湖光山色;品特色的民俗风情。这样, 在沉静的幽邃的脑海里, 常浮现齐鲁大地的儒雅气度, 三湘四水的敢为人先, 吴侬软语的款款深情, 八闽赤子的拼搏进取……才会慨叹, 原来生活如此多娇, 吾爱生活。

从旅行时光回到我的教书生涯, 困惑的是, 生活和语文被割裂了, 语文即工具, 语文即考试, 语文即悲剧。学生们讨厌语文, 如果不是因为考试必考学生们大多不愿意上语文课, 不乐意翻语文书, 而且太多的语文老师没有纯粹的灵魂, 高尚的情操, 是贩卖答案的可悲者, 是教参的传教士, 甚至是世俗倾轧的高手, 文人相轻的行家!我爱语文, 我不要如此丑陋的活着, 我更不要我的学生们如此, 他们要有悲天悯人的文人情怀、多愁善感的诗人气质、观察生活体味生活热爱生活会生活的高手。从何处下手, 就从我的语文课开始出发, 教真语文。

于是我的语文课就有了下面的一幕幕:

一、导语的设计来源生活。如教授《吴汉何尝杀妻》时, 我这样设计:国庆时, 我们看了新的《建国大业》, 为了还原历史的真实, 导演煞费苦心, 天安门城楼完全是缩微版的, 照片是把演员照片PS到历史照片上去的, 但不管怎样, 历史的真实和戏剧的真实往往是有差距的, 就如我们今天要学的课文。这段设计, 从学生的生活片段入手, 马上拉近了语文与生活的关系, 整节课下来非常顺利, 行云流水。教授《背影》时针对大部分同学是寄宿生, 星期天下午都要离开家前往学校, 我这样安排:一周一次的离家时, 你有留意妈妈讲的最多的一句话是什么吗?你有看过爸爸的眼神吗?你有观察奶奶的一举手一投足吗?……你忽略的都是亲人的爱啊!当然和我们一样的在忏悔的还有朱自清。这段导入让学生们受到一次精神的洗礼, 心灵的震撼, 效果甚佳。

二、作业的设计回归生活。今年暑假, 我布置了两个作业:1上街找错别字, 并更正。2收集商铺的店名, 说出里面蕴含的语文知识。这两个作业让学生关注生活中的语文, 思索生活中满带语文味的东西, 经过观察、总结, 由感性的认识上升到理性的思考, 语文就这样活灵活现的再次呈现在同学们面前, 长此以往, 他们必将有一双善于观察的锐眼。前一段时间因为中央电视台汉字听写大会的热播, 我又抓住这一次学习的大好机会, 让同学们回去收看, 并于两个礼拜后举行了年段的第一次汉字听写大赛, 就地取材, 从课本中挑生字, 由老师通过年段广播朗读, 同学们听读并书写, 从中评出了汉字达人若干名, 这一举措得到了领导和同事的好评, 而且大大促进了学生对汉字的热爱, 在整个年段形成了浓烈的语文学习氛围, 真可谓一举多得。周末积累写作素材, 平时引导学生课外有意识地去观察生活, 向生活积累语文。如积累各种对联, 宣传标语, 广告词, 节目主持人的开场白, 感动中国人物的颁奖词等。双休时间, 鼓励学生用工整的字迹抄写精美的文章或写感触很深的“生活随笔”, 形成富有特色的读书笔记, 这是培养学生写好作文的途径之一。这样的作业给了学生自由选择的空间, 让他们扩展了求知的视野, 也让他们真正感受到“语文就是生活”“生活的外延多大, 语文的范围就有多广”。

三、课堂的设计还原生活。做了几年语文教师, 越来越深刻地领悟到叶圣陶先生那句著名的话:“语文教材无非是个例子”。简单而深刻, 他点出了语文教材的性质和功能, 也给老师指出了语文教学的方向。教材是教学的载体, 是重要的教学资源, 它是知识、文化、教育、教学发展到一定时期的精华结晶。这学期学了一个单元的现代文游记和文言文游记, 如何抓住景物特征就成为同学们写作的难点, 在一次作文训练时恰逢台风菲特逼近时, 天空乌云密布, 黑云压城, 狂风呼啸, 树叶飘零, 我就让同学们放下笔杆, 认真观察, 注意景物的形状、动作、颜色, 作文题目也临时换成《台风下的校园》, 这篇作文学生描写真实、细腻、传神, 佳作如潮。教书信单元时, 我非得让同学们准备一个信封, 一项一项教他们写规范, 并且正文的五部分我也会讲清楚并当堂落实到写一封信, 我要让同学们在生活中成为有内涵有品位而且不流俗的具有人文情怀的感性的读书人, 而且老师由此启发和引导, 生活中有语文, 生活即语文。我想这应该是对真语文的最好诠释吧。所以在每一篇课文的后面无疑都是一个个有性格的人物、一段段精彩的人生旅程、一句句力透纸背的人生哲理、一回回异彩纷呈好戏连台的小说连载, 一个语文老师怎能忽略语文教材根植于生活并最终是要回到生活、指导生活的呢?"读万卷书, 行万里路"必须要统一在我们的语文课堂。让学生在语文课堂上学习着、感动着、快乐着、收获着, 在教育中融入智慧, 生成智慧, 让学生在语文课堂上能放飞思想、张扬个性、形成能力, 这样我们的初中语文课堂一定会走上优质、高效之路。

闲暇我仍然是热爱我的旅行, 只是有了建立在真语文基础上的语文观让我在旅途中更热衷聆听他们的语言, 更喜欢观察他们的神情与外表, 更乐意分享他们的风土人情, 而且记载在我自己的旅行日记里, 以此来丰富我的经历, 来纯粹我的灵魂, 来熏陶我的品行, 在未来的职业道路上培养出更多热爱语文热爱生活的好国民, 高兴地是在我的周遭有了一群志同道合的同事, 我们在热切地探索真语文教学的新模式, 回归文字、回归生活、回归品位, 做一个中华文化的传承者, 做一群爱生活更爱语文的好老师!

参考文献

[1]叶圣陶.叶圣陶教育文集[M].人民教育出版社, 1994年版.

吴滨奇:爱工作爱生活 第9篇

现如今，乐观坚强的吴滨奇任拉芳集团营销副总监，主抓品牌规划，过着紧张忙碌的职业经理人生活。工作的忙碌与繁琐、挫折与打击丝毫没有磨灭吴滨奇的激情与斗志，她从不抱怨，因为她知道“遇到问题，心态要好，事情总会解决，整天抱怨并不会让事情变得更好”。正是这种良好的心态使吴滨奇充满亲和力，营造轻松融洽的工作氛围，也让团队充满了干劲。青春如她，工作之余，也热爱着生活，与朋友一起出游、运动是她最喜欢的。

“野生”锤炼独立

5岁，一个在很多人看来还应该在父母的怀抱中享受呵护和关怀的年纪，而吴滨奇的母亲就和父亲商量好，把她和姐姐分别寄养在两位大学教授的家里，“我们和教授的女儿睡一个房间，过着朴素的生活，到了小学二年级，就开始读私立寄宿学校。”虽然不能朝夕相处，但父母在百忙之中常抽空去看望她们，并鼓励子女多方面发展，不会刻意约束子女的兴趣爱好。

初中毕业后，正值花季的吴滨奇和姐姐又漂洋过海，远赴澳大利亚留学。这也锤炼了吴滨奇独立自主、坚强乐观的品性。长期在异国他乡求学与父母分离，也使得吴滨奇更加珍惜亲情。2006年底，父母和弟弟、姐姐去澳洲参加她的大学毕业典礼，并且一起去澳洲附近的酒庄、海滩旅游，此次经历被吴滨奇称为“奢侈之旅”，家庭齐聚的时光太美却又太短暂，这成了全家人共同的美好回忆，也成了她今后的一个小小梦想。

在很多人看来，吴滨奇一点也不似一个富家小姐那样浮夸，这恐怕要归功于这个大家庭开明而不失严厉的家教：“父母从来没有强行制定我的成长计划，甚至没有问过我，你长大要成为什么样的人，只是说要好好学习，珍惜每一次机会，机会是留给有准备的人的。”从小到大，吴滨奇并没有感受到来自父辈的接班压力，“父亲从没明确说过我们一定要接班，甚至告诫我弟弟，不要自以为是男孩，将来就必定传承企业，家业要交给最有能力继承的人，但你们必须努力、团结，同心协力把家业传承下去!”开明的家长也有行使专制决断的时候，那是一些不可动摇的家规铁律。比如女孩晚上十二点前必须回家、每个周末都要去看望爷爷奶奶等等，“我在汕头时，晚上很少出去玩”。当问及有无青春期叛逆行为时，她笑着说道，“我可能还没开始叛逆，澳洲的求学生活，那段健康却又快乐的岁月，也许是惟一的叛逆了”。

爱心焕发激情

在潮汕的商人团体中，李嘉诚先生回报故土、热心慈善的行为，是潮汕企业界的表率。吴滨奇出身潮汕家庭，受地域文化的熏陶和家族精神的影响，自小就被教育要关爱家人、帮助他人。远在大洋彼岸求学的吴滨奇饱尝对故土和亲人的思念，在孤独和寂寞之时，她得到了许多异乡人士的热心帮助，这使得她更坚定了帮助弱小、回报社会的决心。回国后，吴滨奇了解到很多偏远的农村家庭生活艰难，每家每户最多只能供得起一个小孩上学，女孩在教育方面更不被重视。从此投身捐资助学等公益慈善事业，成为了她近年来工作之外的努力方向。

“我们家族有一个从事慈善的基金会，从身边做起，在家乡的农村持续资助一些小学生和贫困大学生等。”通过这种方式去集合全家的力量持续帮助那些真正需要帮助的人，作风低调却不失管理。该基金会由吴滨奇的一个叔叔专门负责，每次家族聚会时都要公布基金会的资金流向和分布。“大家族上至104岁的祖婆(爷爷的母亲)，下至几十位堂兄妹，都会用自己的方式来为慈善基金会及时添砖加瓦。”从国外回来的吴滨奇，又把“爱心慈善”的种子播进了“下一代”的心里——发展成立了自己的“小家族会”，由年轻一代的家族成员组成。

说来也很有意思，“小家族会”像一个正规协会一样运营着，有会长、顾问，每个年轻的家族成员都担任角色，各司其职。吴滨奇担任兄弟姐妹们的顾问，“我们会通过各种渠道了解需要帮助的小朋友，没钱治病的、没钱念书的，核实具体情况后，由‘小家族会’拟定帮助计划并负责实施，我希望我们能坚持下去。”说到这些，吴滨奇眼睛忽然亮了起来：“汶川地震时，从小在上海读书仅14岁的妹妹在上海打电话叮嘱爸妈，把她的压岁钱和剩下几个月的零用钱全都捐给地震灾区的小朋友。”

勤修为筑事业

作为国内日化行业的领军企业，拉芳集团旗下众多品牌在中国都有一定的知名度。如今，作为营销副总监的吴家小女更感责任重大，吴滨奇从小就受到了各种商业熏陶。早在她读小学三年级时，父亲就带着她去见日本客户，“我坐在最后一排，也听不懂他们在讲什么，就是觉得很好玩”，吴滨奇回忆道。这种旁听会议的经历一直没有间断，虽然吴滨奇在澳洲学习生活了六年，但只要放假一回来，父亲就马上安排她在公司实习——“听会”。“开会时，爸爸从不介绍我的身份，部门主管坐在第一排，我就坐在第二排，每次都是静静地听、记笔记。”吴滨奇说，“这种方式让我从小耳濡目染地培养了商业头脑，也让裁更快了解了公司运营情况，对我以后的理论知识与实践相结合打下了基础。”

2007年9月，吴滨奇学成归来，依旧做着集团的“旁听生”：“总经理办公室秘书会告诉我，今天生产部门几点有会，广告部门几点有媒体客户过来，各个部门的会只要时间允许我都要去听。各种行业研讨会，我爸爸也会尽量提供机会让我参加，增长见识，所以现在出席各种场合我都不怯场”，吴滨奇笑着说。

经过两年的工作磨砺，吴滨奇不但培养了独自自主处理事务的能力，还见识了各行各业的人物，同时也向公司高层领导学到了不少东西。如今，她的发言经常会成为会议的重要观点，并能够带领团队朝着良性方向前进。