学习经验交流演讲稿

2024-07-11

学习经验交流演讲稿（精选6篇）

学习经验交流演讲稿第1篇

2016学习经验交流演讲稿

今天非常高兴能够站在这里和大家一起探讨学习方法，其实好的学习方法能为你打开成功大门奠定坚实基础，所以说拥有好的学习方法非常重要。也许在座各位大多已经输在了起跑线上，但终点线在前方，没有人冲过那条线，就代表你还有机会第一个冲过去。大家应该都听自己的哥哥姐姐讲过高中二年级的学习重要性，高中二年级是最容易掉队的一年，也是最容易让人放弃的一年，所以大家更应该努力。

许多同学也许和我以前一样，现在还抱着高三再去赶的心态，希望那时自己能够赶上去，那是大错特错。把高中三年知识全部集中在高三去学并且学好，那恐怕比买彩票中头奖概率还小。你以为你有买彩票中头奖的运气吗？那算了，你不用读书了，去买彩票吧！

所以说还是找个适合自己的学习方法，踏踏实实的走向高考，下面为大家介绍一下我的学习法：

语文、英语、物理、数学的学习是一场持久战，所以平时要用更多时间学习，最重要的是每天都要坚持学，这些科的学习效果在短期内很难见效，所以关键还要自己能够坚持，化学和生物的学习效果相对见效快一些，只要用心学习半个月到一个月成绩便上来了，所以建议大家多搞一下那四科，化学和生物到高三好赶一些。

理综和数学在平时学习时要多做题目，不是盲目的去做，要有一定的目标，自己哪方面薄弱一些就从哪方面努力，做过的题目要弄明白，不要没弄懂就扔一边，那题目做再多也没用，关键要通过做题目去把没弄明白的知识点弄明白。

语文和英语就要平时多背一下，多记一下，还要多留意生活。当然，题目也要做，这两门学科有一个不断积累的过程，只有积累量达到了，分数才会上升，所以面对这两门学科，不要急于求成，也不要轻易放弃，要慢慢来。

在每隔一段时间还要对自己所学过的东西进行一下复习，遗忘是每个人都存在的问题，并且遗忘程度还与时间有关，所以我们要在自己只遗忘了一小部分时，就去复习一下，把记忆的部分补上来，这样才不会学习了后面的又把前面的忘记了。

学习的时间安排也非常重要，特别是课余时间。下面向大家介绍一下我的时间安排吧！

每天早一起来，因为早上记忆力好一些，可以学习一下语文和英语，如果早自习是英语，那么可以利用早自习前的一些时间背一下语文，如果是语文早自习，就背一下英语，这样英语和语文的背诵都可以兼顾。吃完早饭到上第一节课的时间也比较长，我们可以利用这段时间学习一下生物和化学，这两科每一天学习一科。再就是中午的时间，这段时间分为两部分，一段时间进行学习物理、数学，还有做课堂作业，后面半小时就用于休息。适当的休息是必要的，这是为下午更好的学习做准备，下午第四节课如果没做特定要求，可以学习半节课，然后出去活动半节课，因为现在毕竟才高二，不能用自己的身体去拼，即使学习再行，在高三的时候身体垮了的话，你的努力也将付之东流，所以在保证身体健壮的情况应尽量抓学习，上自主自习和上自主自习之前的一段时间就可以看情况而定了，自己需要学习什么就学习什么时候，可以做未完成的作业，复习前面学习的知识，就是尽量别去背，因为这时记忆力不好也可能打扰到别人，课间的十分钟就可以坐在座位上休息一下或者预习一下下节课的内容，也可以对上节课未弄明白的弄明白，毕竟趁热打铁效果会好一些。

我也经常考差或学习出现困难，开始时心中也只是非常着急和伤心，常常问自己：我已经努力的学习，为什么还是这么差，而有的人学习时间没有我长，却每次考的比我好，为什么呢？每次都只是这样去想想，并没有从中去分析失败的原因，后来我渐渐发现只是这样空想，不付出实际行动是不行的，别人学习时间比你短却比你学的好，是因为他的学习效率比你高，所以我学会了从失败中找原因，去寻找适合自己的学习方式，尽量提高自己的效率，例如在高二上学期期考试时，我的名次是年级32名，考试试卷发下来后也不是去想如何悲与喜，只是把考试中的失误与不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一个地方跌倒。所以说学习是要思想与行动同步的，不能只是去幻想，这样最终只会一事无成。

下面我把以上的方法总结为八点：

一、要制订学习计划并有完成计划的习惯；

二、有主动学习的习惯；

三、要有课前预习的习惯；

四、上课要有记笔记的习惯；

五、有及时完成作业和练后积累错题的习惯；

六、要有课后复习与时常总结的习惯；

七、要多与老师、同学交流；

八、学习、生活要形成一定规律。

2016学习经验交流演讲稿

大家好！我是经济贸易电子商务19班的学生。在此非常感谢院领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会，借此我也发表一下自己的看法！

先给大家讲个或许都听过的故事：从前有一头骡子，自小就在磨房里拉磨，日复一日绕着石磨兜圈子，十几年如一日，勤勤恳恳。有一天，他终于老得再也拉不动石磨了，主人觉得他劳苦共高，决定把它放养到旷野之中，让他在绿草地里自由自在的度过余生。但是这头骡子从来就没有享受过蓝天白云下的自在生活，他已经失去了作为动物融入自然的天性。在如此宽阔的天地中，他唯一能做的就是在吃饱之后，绕着一棵树不停的兜圈子，直到最后死在这棵树下。

我不是要把我们比作骡子，那样好像有点太不把自己当人看了。但其实道理是这样的，从小我们就养成了各种各样的习惯，并且被这些习惯所左右，不假思索的按照自己的习惯去做事情。譬如我们一直都在校园里读书，可能学校生活对于我们来说，就是一种习惯。所以，在我们寒窗15、6个年头之后，当我们可以选择换一种生活方式或者继续我们已经适应的习惯的时候，我们很有可能就会顺着惯性走下去。可能仅仅就是因为要个文凭，或者是觉得要那么个名头，我承认自己也是这样一个随大流的人，而且，与社会现实接轨也没什么不好的，但就我个人感受而言，如果仅仅是这样，那么你很有可能就只能是在这个领域成为一个工匠，很难成为一位艺术家，甚至可能会在百无聊赖中沉沦下去，这可不是危言耸听，我身边很多朋友现在都在经历着这样的痛苦，所以，我想说的第一点就是，趁着现在还来得及，请同学们一定、一定、千万千万找个安静的夜晚，坐下来，总结一下你已经生活中的得与失，并一定根据自己现在的意愿和周围客观的环境，好好想想自己想做怎么样的一个打算，能做怎么样的一个打算，权衡之后给自己一个清晰的未来规划，这可以是短期的，也可以是中长期的，但建议至少应该是要涵盖大学四年，然后就按照计划去做，不管你实现的途径怎么样，你只要一直是向着目标，肯定是会有很大收获的。

凡事预则立，你（2016支委竞选演讲稿）如果真的有想法要让自己成为一个出色的角色，那么就培养自己养成良好的习惯，因为我一直比较相信：习惯是决定命运的关键。

有了培养好习惯的打算，具体怎么实施，这应该才是最重要的。我想，通过前面的思索，如果你认定了自己的方向是有足够的理由需要你继续深造，那么这其实是当前非常理想的一条路，既能满足自己的志向又是现在社会所普遍倾向的趋势。那该怎么做呢？

从前面三年的经历，我一年总结一句：

1、学知识要大处着眼，小处着手，老老实实、踏踏实实的看书学知识是很必要的，我是觉得，如果你真是认认真真地把基础和专业课那几本课本的内容都吃透了，那些知识可能就足以让你后面几年轻轻松松的接受新知识，这是事半功倍的付出，很值得。

2、可以在学习之余做适当的调整，毕竟大学生活应该是丰富的，更何况单调的生活对于我们这个年龄来说，好像太残酷了点，但有一点必须清楚，那就是一定要知道自己要干什么，只要还有目标在心中就会有希望；

学习经验交流会演讲稿

（二）大家好！很高兴能在这里与大家畅谈学习。

许多人回忆童年都说那是人生中最美好的时光，而走过一年多大学生活的我，却认为大学才是人生最璀璨、最美好的时光。当我们告别紧张而充实的高三学习生活，跨入大学的门槛时，我们最重要的是学会如何做人、做事、做学问！同时，如何在大一时，完成角色转变，进而做大学生活的主人。

回想起自己刚走进运城学院的那一刻，也会因为不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、别具一格的学校建筑而怅然失落，可当初的我心情却十分平静，现在想来，当时很矛盾，可我明白：悔恨是没用的，最重要的是现在如何去做好，尽快与这片热土地融在一起，结出丰硕的果实！

关于怎么学习，我想在座的同学有很多不同的观点，在这里，先向大家谈谈我的一点心得。

第一、不管在什么样的环境中，我们都要树立一个良好的心态

我们身处的学校环境就是这样：不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、别具一格的学校建筑。而如何看待这样的环境，要看你们大家。你乐观了，也就会很快适应这样的环境，相反的，这样的环境也会成为锻炼你们顽强的意志，塑造你们坚韧的性格，培养你们接受和适应一个新环境能力的一个绝佳机会。我相信到这所学校来，我们不只是接受一种高等教育，更要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极的面对生活，面对我们的人生。2016学习经验交流演讲稿2016学习经验交流演讲稿。

第二、学习要有明确的目的、目标

无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。

第三、各学科的学习

首先，我们要恰当地处理好各门学科之间的关系，毕竟每一门课程都有不一样的重要程度。作为大一的学生，我认为你们最重要的学科就是与专业相关的一些科目，这就要求你们要在这些学科上花大量的时间；当然，其他的学科也很重要，需要你们准确地把握。

其次，谈谈各学科的具体学习

专业方面，每周一节小课之后，必须有充足的时间进行巩固，并且要学会自己思考一些东西，尤其是声乐的学习，我们不一定非得每天多少小时的练习，但头脑中必须要时不时的思考。

与专业相关的课程，与专业的学习密不可分。比如学习中华民族音乐，你就应该知道你所演唱的、或是演奏的作品，可能是那个时代的杰作，它的风格又具有哪个民族的风格特色。而院里开设的公共课程，也是需要引起大家的重视。不管课程对你有没有吸引力，你都得学，毕竟那是你将来考研或是像更高层次发展的基石。像英语、政治，还有相关的音乐历史，都会是音乐考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突击，可平时的多下功夫，真到了那个时候，不是会更容易。

上面说的看上去不难，做起来就很难讲了，难就难在你是否能坚持。时光有可能就在你与寝室同学聊天中滑过。时间很宝贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，毕竟我们不是空想主义者。

#from 2016学习经验交流演讲稿来自 end#

在我的演讲快要结束的时候，希望大家能在单调的生活中找到快乐和幸福，能从枯燥的学习中体验到知识的力量和精神的满足，能及时找到一种适合自己的学习方法。坚信，你们付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。

以上就是我的学习心得，希望会对大家有所帮助。

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（三）大家好！我是来自***班的***。今天真的很高兴能够站在这里与大家交流学习经验，分享学习心得。

不知不觉，我的大学时光已过去两年多了，高年级的我真是不由得感慨时光过的是如此之快。可以说这两年多经历了很多也思考了很多。大学时期可以说是人生最珍贵美好的阶段，大学时期被称为青年对社会的延缓偿付期，这不仅是指一种社会的延缓，更是一种心理上的延缓。处在延缓偿付期的我们应该好好把握利用这一段宝贵时间，不断学习、探索、总结、反思，储备足够的知识，必要的经验，使自己更加成熟，更有能力有信心去面对我们即将踏入的社会。

而作为学生中的我们依靠什么途径来使自己成长起来呢？其实很简单，那就是依靠学习。在这里，我想要声明的是，学习不仅指学习课本上的知识，还包括方方面面对我们对我们今后发展有用的东西。

首先，我要说的是心态，可以说好的心态是学好必不可少的要素，没有好的心态就难以学好，即使学好了也难以考好。可以毫不夸张地说，心态决定一切！良好的心态不仅可以帮你端正学习动机，还会使你在失败时不至于一蹶不振，成功时不至于沾沾自喜。它将会是你前进的巨大动力与勇气。谈到心态，我首先给大家讲一个真实的故事。美国有一个着名的走钢丝表演家叫瓦伦达，他在几十米的高空中走了几十年，创下了杂技生涯的一个又一个奇迹。

他是这样总结自己的成功经验的，他说：我走钢索时，不想目的地，只想着走好脚下的每一步。然而天有不测风云，瓦伦达在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后，他的妻子回顾这段痛苦经历时说：我预感这次很可能要出事，因为他上场前总不停地说，这次太重要了，不能失败，绝对不能失败，而以前每次成功的表演，他只想着走钢索这件事，而不去考虑这件事可能带来的一切。后来，人们就把这种不专心做某事，而过度关注这件事的意义，患得患失的心态叫做瓦伦达心态。这个故事告诉了我们什么呢？答案很简单，即三个字，平常心，在学习中只有保持平常心才能学到真正有用的东西，才能够学好。学习就只是单纯的学，学习只是因为自己的兴趣，是想学，而不是为了攀比，为了拿奖学金。学习就是纯粹的学习，不带任何功利性，不应该患得患失。2016学习经验交流演讲稿文章2016学习经验交流演讲稿出自wk-78500000541012.html，此链接！。你要明白，学习的真正目的，只是为了完善自己。

说完平常心，再说说关于心态很重要的一点，那就是自信心。在我看来，有了克服困难的信心，就能最大限度的发挥自己的潜能，取得意想不到的成绩。这里，再给大家讲个小故事。1796年的一天，德国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师布置给他的每天例行数学题。正常情况下，青年总是两个小时完成这项特殊的作业。像往常一样，前两个题目在两个小时内顺利完成了。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。青年没有在意，像做前两道题一样开始做起来。然而，做着做着，青年感到越来越吃力。困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来！他拿起圆规和直尺，在纸上画着，努力的思考着。当窗外露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题。作业交给导师后，导师当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说：这真是你自己做出来的？你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案啊，阿基米德没有解出来，牛顿也没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了，你真是天才！我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。

多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我是不可能在一个晚上解决它。这个青年就是数学王子高斯。这个故事告诉我们，很多时候，本不是困难本身有多么难以攻克，而是，我们被困难这个噱头所吓到，丧失了必胜的信心。很多时候，我们不是学不好，只是缺乏学习的信心。说到信心，让我想起了我初中化学老师说过的一句让我至今仍记忆犹新的话。他是这样说的，你们当中的好多人都是背着书包在上学，当有一天你们把书包垫在脚下，你就会体会到一个新的高度，你就会体会到学习的真谛。过了这么多年，我越发觉得这话说的有道理，他的言外之意就是告诉我们放下包袱，不再受学习的奴役，而是做学习的主人，以强大的自信心来驾驭知识，让学习为我所用，充分发挥自己的主观能动性，勇敢的去探索，最大限度的发挥自己的潜能。

其次，我要说的是思考。学习不应该死学，而是应该思考着去学，要学会学习。平时，要观察知识之间的相关性、相似处、不同处，分析对比，提高学习效率，不做无用功。要多反思多琢磨，做到举一反三，不搞题海战术。要聪明的学习，大学吧，不要求你做到课前预习，课后复习，但上课的时间你一定要把握好。课堂上老师长篇大论甚至不惜花费一节课的时间来讲一个知识点，那么你就要注意了，这很可能是他在期末考试中要考的。对于一些老师反复讲解，甚至反复提问的问题，你可要当心了，因为他可是考试眼中的重点，其对你的重要性自然不言而喻了。对于这些东西你一定要彻底弄会。而老师一带而过的知识，你只需大致了解即可。学会思考着去学习，还要求我们把握科学规律，并运用于自身的学习中。

比如，艾宾浩斯遗忘曲线大家都听说过吧，那，又有多少人为我所用呢？在我这么多年应付期末考试的生涯当中，我是真的发现艾宾浩斯是伟大的。考前一周所有要背的东西你都要过一遍，之后一周时间内做到时常复习，哪怕只是读读，上了考场，你就会发现你比你想象的要记得多而且效果好。这里在跟大家分享一个小技巧啊，那就是利用早上刚起床和睡前一小段时间来背东西，效果往往会很好。这是为什么呢？我给大家解释一下。早上刚醒来没有先前输入大脑的东西的干扰，即所谓的前摄抑制的干扰，此时此刻输入脑中的信息的完整性、准确性得以有效的保持。同样，晚上睡觉前没有后摄抑制的影响也是这个道理。大家下去可以试试，体会体会啊

2016学习经验交流演讲稿

各位领导，老师，同学们：

大家好，我是081班计算机信息管理专业的xx，下面就由我来说说我的学习经验。

我的学习经验简要概括为六个字：心态方法毅力

无论做什么事情，心态最重要，大多数能决定其成败。每个人都希望自己的学习能够好一点，看到成绩好的同学时就想多希望那个同学就是自己。有这种想法是好的，但是我们不仅仅要有这种想法，还要努力奋斗。只要努力奋斗，我们每个人都可以变得很优秀。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。看到比自己优秀的人并不可怕，可怕的是看到比自己优秀的人比自己还要努力。

很多时候，我们习惯于在电脑旁边一呆就是一天，一个星期更有甚者是一个月一年；习惯于在虚幻的网游里面厮杀；习惯于在大街上行尸走肉般游荡；习惯于在言情小说里面沉迷。于是我们的时间开始变得迷离，迷离到我们无法挽留；迷离到我们开始变得麻木；迷离到我们渐渐的变得空虚。再渐渐地，一切看起来都是那么地充满惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念，就会觉得自己很累，这人啊要是累了就很容易受伤，而要是没有了信念就是死路一条，这是就是现实！

最近有个词很热，就是“杯具”，茶杯的杯，餐具的具。相信每个人都知道什么意思。允许我在这里说句废话：人生就好像一个茶几，上面放满了各种各样的茶具，如果一不小心就很容易成为上面的杯具。挂科对我们有些人来说那是家常便饭的事，这并不说明我们不行，是我们的努力还不够。失败了就是失败了，不要为自己找失败的借口和理由，千万千万不要这样做，那是在找证据证明你自己不够优秀或是没有能力。也不要后悔，后悔伤身又伤神，那不是比损失还要大的损失吗？失败带给我们的不仅仅是无可奈何和抱怨，还有那一次次失败之后重整旗鼓的勇气和越挫越勇的气概！

同学们，饭可十日不食，酒可一生不饮，但是学习不可一时松懈啊！我希望每个同学以后在填写简历的时候都能在自我评价这一栏上面写下这么一条：不断的学习和进步，是我给自己在大学时代的任务和目标！

每一条路走过之后都会留下一个故事！每个人在自己走过的路上都会留下自己的故事。同样的，学习跟走路一样，在学习的过程中每个人都会有各自不同的方法的经验和方法。2016学习经验交流演讲稿演讲稿。我的方法是：

第一：计划好一切学习任务

我有一个习惯，那就是做事情之前总要先计划着分几步去做？就拿读大学来说吧！我的计划就是大一大二主要是学习和校内的一切活动（像运动会，各种球赛还有这样的学习经验交流会）都尽量去参加；大三大四主要是学习和社会实践（包括社会公益活动和做兼职等之类的事情），很多人会说，读大学会后悔四年，不读大学会后悔一辈子。呵呵......我大学不但不会后悔而且我这辈子都不会后悔。既然我要把一生最好时光放在这里我就会尽我一切的努力让大学这几年过得充实，有意义，更让自己能有在这片大好河山立足的能力！计划很重要！一个企业投资之前都要先做好计划，学习更不能例外！更进一步说是在培养我们计划人生的能力！

第二：要有明确的目的、目标

第三：掌握科学的记忆方法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有识记的任务，要求识记的必须记得，以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆，即：及时的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课本周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果

第四：抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习。这个相当于废话，因为谁都懂，但是每个环节都有其特点，也有其关键。就拿预习来说吧，预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网，要有计划的预习，根据实际情况而定，可以在学习日挤时间，也可以在周末，还可以在节假日。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它。这不仅能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。听课就不用说了，肯定是认真听课记重点了。至于复习嘛，我的方法就是要有规律，第一步是先看课本一到两遍，再写练习（包括自考通和往年的试题），第三步就是增强记忆和理解！第四个环节是要学以致用！

学习经验交流会演讲稿

第五：充分利用资源

同学们，在我们周围有很多能帮助我们学习的资源，就看我们会不会利用？课本和试题固然重要，但是周围的同学老师还有图书馆都是很好的资源。我们不要期盼着能从别人身上得到什么便宜，而是期盼着能从别人身上学到些什么？同时，我们也要有帮助别人的能力！

第六：明智分析问题

遇到不懂的问题应该怎么分析呢？我四月份刚考完《马克思主义基本原理概论》，那就偷用一下里面的“感性”与“理性”两个词吧！说偷好像不文雅，鲁迅不是说了吗？读书人的事怎么可以说偷呢？那就借用吧！在理性与感性上面，成熟的标志是把理性与感性分开来。我们可以用感性去看问题，但是，必须用理性去解决问题。但要做到这一点貌似真的很难啊！但有时候，不管努力的结果怎么样？只要在努力的过程中忘记自己的感情，即使得到的结果没有如你所愿，但是你还是赢了，你赢了自己，赢了结局！这一点在生活中同样适用！

“知识”这东西很昂贵啊！在中国乃至全世界貌似都不会有统一零售价，所以用钱是买不来现成的（能用钱买的就不那么珍贵了），而且这东西它永远不会贬值，只有不断地付出和努力之后才会感觉自己拥有！同学们，纸上谈兵是没有用的，只有脚踏实地，坚持不懈的努力才能让它一步步成为现实！这就是我前面所说的毅力！

同学们，有什么能让我们停止进步吗？

我来告诉大家：“没有！” 区考很难吗？不难，容易得很！见过难的没有？XX年高考，语文考的居然就是老师说不会考的“5.12大地震”，里面的数学题目难得可以用“变态”来形容，理综考的是平时老师说不会考的那些比较偏难的课外思考题目，很多人考出来都哭了，这个我也经历过！

困难不可怕，可怕的是我们害怕困难不敢去面对！

我们应该相信一句话：没有不可能的事情！真的没有，只要去做，现在我们是学生，十年后呢？？二十年后呢？？好好想想。我们可以选择坚持，也可以选择放弃，没有对错。这个世界上本来就没有对错，只是增加了我们主观的意愿和世俗的眼光后，才有了对错之分。

同学们，古有曹操与刘备煮酒论英雄，又有刘备立志“汉贼不两立，王业不偏安”逝死匡扶天下；今有张爱玲七岁著得长篇小说一部，乃当代最年轻女作家也；尔等无为二十余载矣，难道还要选择放弃，继续碌碌无为吗？

内省不疚，何惧何忧？见理即明，委心变故；

中水舟运，不陷河伯，霹雳破柱，读书自若。

同学们，能做的到吗？说实话，这32个字我也不完全做得到，相信也没几个能做到。但是有一句话是这么说的：我不是王子，但我一直在努力！！我的演讲完毕，谢谢大家！

学习经验交流演讲稿第2篇

去台湾交流学习计划书

为了更好地学习和自我提升，我非常希望能够得到母校提供的赴台交流机会，我将尽我最大的努力充分利用学习资源，提升和完善自我，不负此次交流。

（一）选择政治大学的原因：

1．政治大学是台湾地区著名的以文史研究见长大学，也是各大学校商学学生赴台交流学生首选学校之一，且其拥有充裕的教学资源和良好的学术氛围。

2．成功大学商学院的规模在国内商学院数一数二，不仅有坚强的师资阵容，更有完善的硬件设施，提供学生理想的求学环境。在研究方面也深受学术界肯定。

（二）学习计划

1．我会在政治大学商学院完成所选专业课程的学习任务，努力提高自己的专业水平，并虚心请教管理学的各位教授，争取在学业上取得良好的学习效果。

2．我会在半年的时间内尽力学习更多的知识，努力利用政治大学的图书馆资源，搜集更多的资料，多听学术讲座，参加学术沙龙。

3．我还希望能拜访附近其他高校，与自己相关专业的同学和学者进行探讨，并虚心向他们学习和请教。

4．学期结束时，我将尽快返回母校继续学习。去台湾交流学习计划书 [篇2] 在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等，还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程，给自己一定的准备，让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开：（1）围绕着课题

通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题的研究，我们对此课题已有了较强的国际视野和本土情怀。对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究，但还是感觉到了目前我们的研究还不够深入，相关的一手资料还很缺乏，所以希望能有机会前往台湾，接触更多的一手资料，了解不同国家和地区对此类问题的研究现状，从中汲取经验，得到些许启发，相信一定会对我们的课题研究有很大的帮助。（2）围绕着毕业论文

我已基本完成硕士研究生阶段主要课程的学习，接下去的重心就是我的毕业论文，针对自己所学专业，并结合导师所负责的课题，我的论文选题初步定为“我国科学课程形成史”。关于论文的研究方法、整体框架等目前只有一个初步的设想，而有关民-国时期的教育发展情况，是我的毕业论文不得不去探讨的一部分内容，由于历史原因，这一时期的资料在内地极为缺乏，所以希望能通过这次赴台学习的机会，能收集到更多这一时期的相关资料，同时接触更多不同的研究方式，了解更多不同的研究理念，从而使我的毕业论文能有一个更为清晰、成熟的思路，确定论文的研究方法和整体框架。

（3）围绕着两岸教育（如基础教育课程改革的现状）现状的比较研究赴台期间，我希望能走进台湾当地学校，与当地的中小学进行接触，了解台湾中小学的现状，并尝试着与这些学校的教师进行交流，希望能与他们成为朋友，在将来进一步交流和沟通。在对台湾教育现状有一定的了解之后，选取一个相关问题，寻求两岸之间的比较研究。如能有机会赴台交流学习，将是我的幸运。虽然只有四个月的时间，但是我会充分利用时间，合理安排，让这四个月过的充实、丰富、精彩。以下是我预期的做法：首先，通过案例研究，并结合自己所学的专业选择一些课程，认真做好听课

记录，并以此为基础，把这些课程或者某一堂课作为案例，进行相关的研究，成果可以是多样化的，比如心得体会，也可针对某一具体案例写一两篇正规的学术论文。

其次，通过叙事研究，结合着自己的毕业论文选题对相关的专家教授进行访谈，对访谈记录进行分析研究。这样的一手资料对于我的研究是极具价值的。

最后，通过文献研究，了解在台湾很多国内所缺乏的一手资料，包括书籍、论文等等，并结合自己的研究计划认真收集整理相关的资料。

我希望能在完成自己学习计划的同时，能充分感受台湾不同于国内的文化，加强自身的文化认同感，开阔自己的视野，使自己在各方面都有所成长。还希望能结交一些台湾的朋友，时常联系，时常交流，共同进步。去台湾交流学习计划书 [篇3]

（一）选择政大的原因：

1．政治大学是台湾知名的人文科学与社会科学大学，在历史、政治、法律、外语等领域尤其知名。因此，充分利用台湾政治大学充裕的教学资源和良好的学术氛围，学习专业知识，提高专业水平将是我这次赴台湾政治大学学习的重要原因。

2．我选择的政治大学历史学系中国近代史研究所，系所学术性质多元广博，集历史学、政治学、法学为一体，特别对我攻读博士学位时有利于学术视野的开阔。同时，该学院在台湾研究与大陆研究方面领域积累了相当的基础与教学研究成果。特别是中国近代史研究所在近现代中国政治、军事、外交、社会、经济、文化、思想等方面研究成果丰富，在国际上享有很高的学术声誉。希望这次能够到近代史研究所学习先进经验，汲取学术精华，为我的专业学习打下良好的基础，也为自己毕业论文的写作搜集更多的资料。

（二）学习计划

1．我会在台湾政治大学历史学系完成所选专业课程的学习任务，努力提高自己的专业水平，并虚心请教中国近代史研究所的各位教授，向他们取经学习，夯实自己的基础知识，同时就自己的研究方向、学术成果和目前承担的一些国家课题教育部课题与他们交换意见，查阅中国近代史研究所相关文献书籍。了解台湾学术界对于国共两党研究现状，已经民-主革命时期国共两党政治角力的研究成果，争取为课题成果和毕业论文的写作增加更多的史料和更强的说服力，并征求台湾政治大学的老师和同学对于近代中国社会政党及政治制度变迁的看法，并撰写论文。同时争取在学业上取得良好的学习效果。2．拜访陈永发教授，请教求学。陈教授是台湾政治大学中国近代史研究所的特聘教授，在中国共-产-党历史研究方面享有很高的声望，也与我攻读博士计划方向十分接近。如果这次计划能够成行，我准备就自己将来在博士研究方向他虚心请教，并就我非常感兴趣的陈教授的著作《对于毛泽东的评价-从“伟大的无产阶级的革命家”到“伟大的爱国主义者”》向他请教，与此同时，我还计划查阅政大中国近代史研究所的资料文献，了解台湾目前对于这

一领域的研究现状，为自己毕业论文、国家课题和博士研究搜集更多的资料，让科研成果更加具有说服力。

3．我会在半年的时间内尽力学习更多的知识，努力利用政治大学的图书馆资源，搜集更多的资料，为毕业论文的写作和今后的博士学术研究打下基础，同时拜访政治大学社会科学部，政治学系，法律系，扩宽自己的学识领域，多听学术讲座，参加学术沙龙，和台湾同学就两岸文化、教育等相关研究领域进行交流，并且进一步提高自己的沟通和交流能力，努力提高自己适应新环境的能力，并且学习如何在新的环境中更好地生存和学习。

4．我还会拜访附近其他高校，与自己相关专业的同学和学者就学术问题进行探讨，并虚心向他们学习和请教，就近代中国社会政治制度和思想的演变过程进行专题学习和讨论，撰写相关论文发表，并准备发表。5．最后，在我完成上述学习任务，学期结束时，我将尽快返回母校华东师范大学继续学习，完成我的硕士毕业论文，为完成国家课题和明年攻读博士计划做进一步的准备。我期待赴台湾政治大学的学习经历能够为我的求学生活揭开崭新的一页。去台湾交流学习计划书 [篇4] 我是xx-x，来自xx-x，xx-x班。

先简要说下我之前的受教育情况，1998年至2016年，xx-x，小学毕业；2016年至2016年，xx-x，初中毕业；2016年至2016年，xx-x，高中毕业；2016年至今，xx-x本科在读。

谈到赴台湾交流期间的学习计划，我觉得可分为以下几点：首先，作为一名大学生，最最重要的，就是学好本专业的课程了。如果这一次我有幸能赴台湾交流的话，我会在那边尽最大的努力学好本专业的课。在选课时，一定要把北科大这边的大三下学期的课程全部选上，如果有些课程台湾那边没有的话，就克服困难，自学剩下的课程。并且，在那边上课的同时，也要及时到班上公共邮箱下载学习北科大这边的课件，力求做到两边的课程都努力掌握。

其次，由于大学之后我想出国读研，在台湾那边也是一个很好的锻炼英语的环境。选课时，尽量选双语教学或者是英语教学的课程，这样，不仅可以很大程度上提高自身的英文水平，而且，更重要的是，还可以很好地提前适应之后出国读研的环境。而且，据前几次赴台湾交流的同学说，那边的英语外教课也很好，所以，在平时学有余力的同时，也应该学习一下英语文化，锻炼锻炼口语。

学习经验交流演讲稿第3篇

会议概况

会议由中国安全生产协会会长赵铁锤主持, 国家安全监管总局人事司 (宣教办) 监察专员杨占科受徐绍川副局长委托出席会议并讲话, 中国安全生产协会驻会副会长李素花、赖辉出席会议, 云南省安监局副局长汤忠明出席会议并致辞, 云南煤矿监察局巡视员张春生、国家煤矿监察局办公室副主任朱志林等出席会议。

会议的主要任务是, 认真学习贯彻习近平总书记、李克强总理等中央领导同志关于安全生产工作重要指示批示精神, 总结交流安全文化建设示范企业创建活动经验, 安排部署2016年全国安全文化建设示范企业创建工作。

会议指出, 安全文化是构成安全生产的基本要素之一, 安全文化概念的提出和安全文化事业的发展, 是与安全生产工作密切相关、同步进行的。近年来, 在国家安监总局党组的统一部署和领导下, 广大企业把党中央、国务院关于加强安全生产的决策部署和总局党组的原则性要求与本单位实际紧密结合起来, 坚持围绕中心、服务大局, 统筹兼顾、整体推进, 注重实效、突出特色, 创造性地开展安全文化建设示范企业创建工作。示范企业创建活动的开展, 大大提升了企业安全文化建设水平, 促使广大职工群众的安全生产思想观念、基本素质、行为模式等发生转变。

会议强调, 要提高对安全文化建设重要性的认识, 进一步增强抓好创建工作的责任感、使命感。安全文化建设示范企业创建活动, 既是安全文化建设的重要内容, 也是“以人为本”的安全文化的重要实现途径。要通过开展示范创建活动, 使职工深切感受到党和政府在安全生产方面所给予的人文关怀, 更加珍视生命价值, 自觉做到循规蹈矩、遵章守纪, 远离灾害、体面劳动;动员和凝聚更多的职工关心、支持、参与、监督安全生产, 在企业内部形成安全生产光荣、违规违章可耻, 防范事故有功、引发事故有罪的良性小气候, 从而更好地落实安全生产主体责任, 夯实基层基础。

2016年是“十三五”规划开局起步之年, 要切实采取有效措施推进企业创建工作, 继续深化、大力提高企业安全文化建设, 确保在“十三五”开局之年起好步、开好头。根据安全监管总局党组的安排部署, 当前和今后一个时期的安全文化建设和示范创建工作要顺应全面建成小康社会决胜阶段经济社会发展的新形势, 自觉服从服务于全国安全生产工作大局, 紧紧围绕“全力遏制重特大事故、实现安全生产形势持续稳定好转”这个中心任务, 密切配合安全生产责任体系建设、事故风险防控、隐患排查治理、企业安全生产基础管理、长效机制建设等重点工作来进行, 深入贯彻落实《国务院安委会办公室关于大力推进安全生产文化建设的指导意见》 (安委办〔2012〕34号) , 深化宣传教育, 营造舆论氛围, 注重实际效果, 健全运行机制, 完善政策措施, 强化示范带动, 在巩固扩大示范创建成效的基础上, 加大宣传和推广力度, 使示范单位的先进经验和有效做法在各个地区、各行业领域和各类企业生根、开花、结果。

要做好安全生产文化建设, 必须抓好5个方面的工作:一是不断加大创建工作宣传力度, 营造浓厚的舆论氛围;二是积极探索创建活动的实现途径, 把功夫真正下在“建设”二字上;三是进一步完善组织管理运行机制, 保持创建工作常态化发展;四是认真开展安全文化理论研究, 为创建工作提供思想动力;五是尽快建立安全文化专家库, 聚积创建工作智力支持。

经验介绍

会上, 杨占科代表徐绍川副局长作了讲话, 充分肯定了安全文化建设示范企业创建活动所取得的成绩, 并对今后的工作提出了具体意见。河南省安监局、山西煤矿监察局、金川集团股份有限公司镍冶炼厂、安阳华润燃气有限公司、广东电网有限责任公司中山供电局、北京铁路局丰台车辆段、内蒙古岱海发电有限责任公司的代表就如何推动和组织开展创建活动的经验与做法作了大会交流发言。

据介绍, 河南省对积极开展安全文化建设、达到示范企业标准的生产经营单位, 在力所能及的范围内, 为达标企业制定了优惠政策, 如安责险的费率优惠、许可证延期或申请方面的激励措施等。而煤炭大省山西则在每年的“安全生产月”活动期间, 组织已命名的全国安全文化建设示范企业有关人员赴各市进行安全文化建设示范创建经验巡回宣讲。目前, 山西省172个主体企业、1 079座煤矿已全覆盖。另外, 金川集团股份有限公司镍冶炼厂通过创新“一周一主题、一案例、一制度、一常识、一演练”的“五个一”视频安全会塑培体系, 提高了员工安全意识和技能。然后通过规范行为、养成习惯层层推进, 形成管理、现场、操作标准文化, 实现管理无缺陷、现场无隐患、操作无违章。

学习经验交流演讲稿第4篇

“院士工作站是一个科技人员服务基层、服务企业，践行产学研用相结合的好创意、好形式。”2009年，时任中央政治局委员、国务委员刘延东对中国科协组织和动员广大科技工作者服务基层、服务企业，推进产学研结合的“院士专家工作站”工作做出重要批示。

为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神及全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协九大会议精神，贯彻落实党中央、国务院关于实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的总体部署，10月28日，中国科协和中国工程院在福州市共同举办“2016年全国院士专家工作站建设经验交流会”，总结近年来开展院士专家工作站建设工作经验、做法及成效，探讨存在的问题及对策建议，进一步提升院士专家工作站在服务企业技术创新方面的作用，推动工作站建设持续健康发展。交流会由中国科协企业创新服务中心副主任郭昊主持。

“据不完全统计，目前全国共有院士专家工作站3247家，其中，企业建站占比80.7%，科研院所和高校分别占比7.4%、4.9%；进站院士3023人次。”会上，中国科协党组成员、书记处书记项昌乐通过一组数字对近年来我国“院士专家工作站”蓬勃发展情况进行了介绍，“随着院士专家工作站数量规模不断扩大，运行效果日益显著，已成为各地促进企业创新发展、加速科技成果转化、促进产学研结合、推动地方经济社会发展的重要抓手。”

项昌乐同时希望，各级科协、学会从全局出发，认识加强工作站建设的重要意义，挖掘工作站作为科技成果高效转化器的内涵机制和内在功能，努力把工作站建设成为广大企业科技人才队伍建设的重要基地、高新科技成果向企业转化的重要通道、科协组织开展创新争先活动的重要阵地、地方科技创新驱动经济社会发展的重要力量。

对下一步院士专家工作站建设，项昌乐提出四点意见：一是加强顶层设计，统筹规划院士专家工作站的建设工作；二是加强分类指导，推动院士专家工作站建设区域平衡发展；三是加强规范管理，不断提升院士专家工作站运行质量、水平；四是加强协调推进，推动院士工作站和专家工作站建设并行发展。

“建设院士专家工作站，是近年来推进院地合作，推进院士专家资源服务基层、服务企业，推进产学研结合的好创意、好形式。工作站的建设带动了地方和企业的项目实施、基地建设和人才培养的一体化，推进了科技合作的组织化、制度化、长效化。”中国工程院副院长徐德龙在讲话中指出。

“院士专家工作站是科协系统开创和管理的产学研合作模式，也是工程院参与和开展产学研合作的重要平台。”徐德龙同时代表中国工程院表态，中国工程院将继续支持中国科协，加强对院士专家工作站建设的规范指导工作，提高院士专家工作站运行质量和效益，完善产学研合作机制，集中力量推进科技创新，真正把实施创新驱动落到实处。

会上宣布了2016年全国示范院士专家工作站（园区服务中心）名单和2016年院士专家工作站建设示范单位名单，进站院士、地方科协、示范院士专家工作站（园区服务中心）和全国学会的代表作了大会交流和座谈讨论。中国科协企业工作办公室副主任、中国科协企业创新服务中心主任郑浩峻作总结讲话。

出席座谈会的还有福建省副省长黄琪玉，中国工程院院士钱七虎、王一德，中国工程院三局局长李仁涵、副局长高战军，福建省科协党组书记、副主席杨江帆等领导、专家以及来自各省市科协系统领导、建站企业代表、部分全国学会代表近150人。

与会代表认为，这次座谈会内容丰富，非常及时，对院士专家工作站未来健康发展有重要的指导意义，希望中国科协能够进一步整合资源，加大投入，联合中国工程院等部门共同出台相关指导意见，帮助地方规范工作站的管理和运行，提质增效，动员更多的院士、专家进站开展工作，努力使院士专家工作站建设开创新的工作局面，为全国各地方的经济社会发展和创新驱动发展做出新的、更大的贡献。

学习经验交流演讲稿第5篇

记得在新班主任培训的时候，香坊区主管德育的副局长邱局曾经和大家一起探讨过一个问题：究竟是德育重要还是智育重要？邱局长说：“德育是教育学生如何为人，哪些事应该做，哪些是不应该做。如果我们的德育教育是成功的，学生们什么时间应该干什么事，他都知道，什么时间学习，怎么对待学习，该不该和同学们打架，他都知道，那还需要至于教育吗？”邱局所说的是一种理想中的德育教育，但也充分说明了德育教找范文就来育对于学生的影响是深远的，作为一名班主任教师，德育教育应放在首位。而针对不同的班主任不同的个人风格，每个班级的管理特色自然就形成了。班级管理特色是一个班级长期以来针对德育管理上一直坚持的一种行为，内化为学生的自身习惯，而渗透出来的整体气质。我们三年一班，班级有几大特点：

一、学生懂道理。什么事情讲好道理，说好要求，大多数孩子都能够主动的约束自己的行为努力做到。

二、有集体荣誉感。每个人时刻为班级形象而努力，期望得到其他班级和老师良好的评价，并以此为荣。

三、有班级凝聚力。学生们积极地为班级做着各种贡献，但从不攀比。

四、班委会基本健全，班干各司其职，有效管理班级事务。针对这几大特点，为何会形成，在这里作以简要的总结：

一、万事要求讲在先。学生们在刚刚进入校园的时候，对于任何事都很好奇，也都很盲目，对于老师和学校的任何要求，他都不一定能明确究竟应该如何做?这是，教师细致入微的讲解和要求就成为了孩子们行为的导向，教师要告诉孩子们该干什么？如何做？为什么这样做？要求明确到每个人，行动起来自然变化不会太大。长期以来，每有活动都如此，渐渐的孩子们就习惯了有任何事，先听再做，十分听话，懂道理。

二、将思想工作渗透到心中。让每个孩子树立集体意识，班级荣，我荣；班级耻我耻。让孩子们努力将班级建立成优秀的班集体。例如站队：教育孩子，站队不仅对自己的身体有好处，还是班级荣誉的体现，被表扬找范文就来是一种荣誉感！

三、及时表扬为班级做贡献的同学，树立榜样，树立班级就像我们的家一样的这种观念，从教师自身做起，把孩子们当成家庭的一员，关心他们，有孩子过生日，主动送上礼物，天气热了给孩子们买西瓜，点滴激发孩子们对于班级的理解。让孩子们乐于为班级做贡献。

四、从一年级起开发班级的班干人才，并试探培养；二年级，培养班委会成员如何管理班级。三年级，放手让班干管理班级，及时发现问题及时纠正。以上就是对于自己班级管理中所作的工作，予以简要的总结。担任班主任才两年多一点，不知道自己的做法是否得当，也不知道自己的做法能见效多长时间，但我会及时调整。2篇有人说，一个没当过班主任的教师是不完整的教师。找范文就来这句话是有道理的。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，在形成促进学生个性发展的班集体建设中具有特殊重要性，在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。从小学升入初中，由于年龄因素和生理特征，大多数学生在性格上都具有一定的反叛性。作为初中班主任，在管理班级工作过程中要引导学生以健康发展为目标，围绕培养学生爱国主义精神、确立远大志向抱负为中心，不断探索班级管理的新思路，才能收到较好的教学效果。因此，班主任在班级管理中更要注重艺术性。

一、要用心做好学生德育工作

学生的道德观念是在实践中形成的，因此班主任要培养学生注重实践，使道德在实践中深化，让优良道德铭刻在心，并化为自觉的行动。不论是教育学生在学校做好学生，在家庭做好孩子，还是在社会上做好公民，都应注重找范文就来实践。初中生兴趣广泛，可塑性强，开辟第二课堂加强思想道德教育是必不可少的。班主任可通过组织或指导学生观看爱国主义影片，并进行讨论、写观后感等形式来激发学生强烈的爱国热情和民族自尊心。还可利用班会对学生进行“中学生守则”、“日常行为规范”教育，举行“放飞梦想”、“理想伴我成长”等主题活动，在学生中开展“一告别”、“五远离”和“三个一”活动。

二、要用心做好环境育人工作

优美的校园环境，浓厚的文化氛围，能陶冶学生的情操，净化学生的心灵。因此，班主任要结合学校创建文明校园、文明班级的活动，精心布置教室，在教室内张贴醒目的班风、学风标语和名言、警句、名人画像及行为规范图解，在黑板报上开辟引人注目的“班级光荣榜”专栏，使助人为乐、勤奋学习、热爱劳动、尊敬师长、诚实守信、文明礼貌、热爱集体、坚持锻炼等各方面取得成绩的同学榜上有名，充分发挥环境育人的作用。

三、要用心平等对待学生

用心对待学生，必须平等民主地对待学生，对全班所有同学都要一视同仁，公平对待，不能有优差之别、贫富之别、亲疏之别；不能歧视任何一个学生，哪怕是有的学生有生理或心理的残疾。面对千差万别的学生，应该看到每个学生身上的闪光点，全面地、辨证地认识学生，不宜过早地给学生下结论。

四、用心管理规范学生

班主任不要担心学生违纪、犯错误、闹矛盾，应以积极的心态捕捉这些时机，想办法设计适当的活动，对全班同学进行教育，将坏事变好事。另外，班主任是学校各项校规校纪的贯彻者、落实者，但班主任在执行时要结合本班学生的实际，将学校的规章制度进行合理的补充与调整。

五、用心沟通和激励学生

班主任与学生相互理解、信任，形成共识，才能形成心灵上的沟通。因此，班主任要用一颗真诚的心去关爱每位学生，以自己言行为表率，从而得到学生的认可，建立良好的师生关系。班主任应时时留心，处处用心，捕捉找范文就来时机，选准火候地对学生进行信心教育，要将宣誓活动与实际生活紧密联系。一是激励学生的爱国热情，并将这种热情引导转化为学生的学习动力，掀起班级的学习热潮。二是学校开展的各项活动，如借外出踏青、社区活动等适时开展教育活动。三是借助于学生身边发生的事，不失时机地对学生进行教育。四是以班主任自身的一些交往及经历对学生进行教育。班主任要想办法设计活动，想点子激励学生，让学生在艰苦的学习生活中真正燃烧激情。