坚持的高三作文800字

坚持的高三作文800字（精选14篇）

坚持的高三作文800字 第1篇

关于坚持，荀匡说过这样一句话：“锲而不舍，朽木不断;锲而不舍，金石可镂。”苏轼也说过：“夫君子之所取者远，则必有所待;所就者大，则必有所忍。”由此可见，唯坚韧者能遂其志。

每当我遇到难题，看着深奥的文字，繁琐的数字一个个横在我面前，打倒一个又站起来一个，如此反复，总感觉自己对于难题变得心有余而力不足，快要被打垮，。但总会有一滴晶莹滴在我的心头让我重振旗鼓——那就是水。它能低头不语，一次又一次的让自己破碎在坚硬的石头上，每次破碎都摔出万丈金光，几百年，几千年，几万年，石头，嘲笑它，石头被滴穿，鸟儿无言可驳。而我的困难又算得了什么呢?不过是几道难题，几句嘲笑。其实我也同样能把事情做得出色。这励志的力量不断鼓舞着我微笑着向前奔跑。

我正在通往理想的路上前进着，我有信心，有实力，有锲而不舍的精神，即使是上刀山下火海，我也在所不辞，因为我坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”!

每当我负压累累，拖着老师和家长的期望走向学校时，我便不由自主的想起在穷冬烈风中负箧曳屣，行深山巨谷中，足肤皲裂而不知的宋濂，这是何等的意志能让宋濂在如此艰苦的环境下求师求学啊!这样比起来，我身上的压力对于他所承受的压力简直就是沧海一粟，不值一提。这样相比起来的羞愧感促使我一直微笑着向前走去。

每当我的梦想被人怀疑甚至嘲笑的时候，我都因无比愤怒而紧握双拳，但对他们的看不起我却无能为力，在雨点般的怀疑和嘲笑声中，我宛如一头困兽。但总会有一种力量让我舒展拳头，抬头看向那洒出阳光的地方。史泰龙一直有一个演员梦，他几乎跑遍了所有电影公司，可都被一一拒绝，如此反复，他被拒之门外的次数已超过一千三百次，每天都在奔波劳碌和别人的嘲笑，责骂甚至唾弃中度过。最终，功夫不负有心人，好莱坞公司被他的坚持和诚意所打动，接受了他，史泰龙的演员之梦也就此开始。相比之下，我的心理承受能力还是太差，经不起打击，经不起风雨。可我现在相信：被嘲笑的梦想才有去实现的价值。因此，我越来越坚定，奔跑得越来越有方向感，越来越快。

坚持的高三作文800字 第2篇

高三坚持作文1

蚌因为坚持梦想，忍受住煎熬，终于孕育出璀璨的珍珠;雄鹰因为坚持梦想，经历折翼之痛，终于能在蓝天矫健翱翔;金子因为坚持梦想，在黑暗中承受孤寂，终于被人发现，闪烁着耀眼的光芒。由此可见，坚持梦想才能成功。

坚持梦想使人穿越苦难，青史垂名。越王勾践在被俘后，仍心系天下百姓;已然沦为亡国之君，却不忘每日卧薪尝胆。只因他还坚持着东山再起的梦想，他坚信“君子报仇，十年不晚”。终于，半城烟沙，兵临城下，三千越甲，终可吞吴。几年的屈辱磨砺都随着破吴的成功成为了过眼云烟。试想，若勾践没有坚持着自己的梦想，而是因为打击而一蹶不振，整日郁郁寡欢，那么他一定会在异国过完碌碌无为的一生。正是坚持梦想使他经受住了磨难的洗礼，从亡国之君变成了一国之君，成为了历一颗耀眼的明星。

坚持梦想使人是放光芒，掩盖瑕疵。《中国达人秀》冠军刘伟，虽失去了双臂，但他坚守着心中的音乐梦，最终用双脚弹出了华丽的乐章，感动了无数人;乒乓女将邓亚萍，因身材弱小而不被人看好，但她却坚持梦想，废寝忘食的训练使她得到世人的认可，终成乒坛皇后;汉朝史官司马迁，虽身受宫刑却仍坚守完成史册的梦想，十几年后一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》横空出世!他们的人生，都因为梦想而绚丽多彩。

然而，坚持不了梦想的人，永远无法站在时代都风口浪尖。西楚霸王项羽，因接受不了兵败如山倒的事实，无法面对江东父老的期望，于乌江自刎，染红了乌江江水，放弃了伟大的梦想，孰知“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”若他能够为了梦想独自逃出重围，重新招兵买马，这也算是对江东父老的一个交代，凭借他的能力一定可以东山再起。可见，不能坚持梦想的人只能悲守穷庐，被历史淹没。

“梦想之于人犹如翅膀之于鸟”无论经历怎样的波折，无论经历怎样的磨难，我们都要坚守心中最初的梦想，这样才能在通往成功的路上一路披荆斩棘，成就不凡人生。

高三坚持作文2

现在的坚持会成就以后的梦想。

---题记

小时候，我问过自己什么是梦想，有了梦想究竟是为了什么?虽然我曾想过自己有一天能成为一位穿着白大褂的医生，我也怀着这个美好的梦想一直奋斗!一直向前!但是，经过岁月的洗礼我明白了——所谓的梦想就是指引人们前进的动力和源泉。所以我选择了把我当医生的梦想放进盒子里，暂时精心的保存起来。每个人都应该符合或略高于自己的实际情况，那样才有更多的力量去实现它，获得更多的勇气和信心去完成更高的目标。

我们在学业上努力着，我们奋力的解决一道道难题，冲出一条条“血路”。我们在这条道路上“奔跑”了十来年，只为了离我们的梦想之路更进一步。许是这条路坎坷异常的多，为此在这过程有不少继续追逐梦想的学生在现实的打压下，在亲人们的指责下，在他们的心里挣扎后，最终选择陆续地落了伍，从而踏入社会。可年龄的限制，能力的范围，社会“生存”的经验，这一切的一切自然成为了阻挡在他们面前的“高围墙”。

想想在安稳的条件下学习，大胆的去追逐自己想要的，何尝又不是幸福的滋味呢?我们作为一个积极向上的学生应该乐观的去面对生活与学业上的困难。各位亲爱的同学们请答应我，无论发生了什么事，一定要为了自己坚持下去，决不向消极妥协，决不对现况低头。虽然这种坚持真的很苦很累，但是轻易放弃，这将成为以后的遗憾!

埋头苦干，向前奔跑，劳逸结合。蓦然回首，你会发现你在追逐自己梦想时的影子真的很美!在这追逐梦想的过程中，给你带来的喜悦是无法估量的，是他人无法理解的。其中的忧与乐如深海中的水无数次地向你袭来，深思地去感悟着，细细地去品着，深怕恍惚间错过——身为有梦想的学生，在学业上笑过、哭过、放弃过、努力过……到了最后你会发现一切都是值得的!静下来，问问自己是否为了梦想努力过，有了梦想该不该去行动，有了目标会不会向着目标前进。

梦想是对未来的一种期望;梦想是生命中一双无形的翅膀;梦想是内心一股强大的力量。从现在起，让我们心怀梦想，坚持梦想，背起梦想的行囊出发吧!

高三坚持作文3

“坚持”二字说起来十分简单，但是我们做起来却是十分困难的。

只要做起事来都要靠我们的毅力来完成并且做好。这个力量都是来自于“坚持”，只要坚持就可以胜利。

在生活中我也亲身经历过坚持的力量到底有多大。在我小的时候，经常在家门口看见有人在卖字画赚钱，而且很多人买。我每当见到这些场景的时候，就十分羡慕，想拜卖字人为师学习写字，总是很好奇的看着卖字人现场写字，并且在手上模仿他写字。总是要看很久很久。爸爸妈妈好像知道了我的这个心愿。就在我过生日的时候，爸爸妈妈说有一个惊喜告诉我。后来我才得知爸爸妈妈在外面报了一个学习写字的班级。我高兴的不得了。

第一次上课时我很兴奋，又很认真。前几次课都十分仔细认真。但是老师一直在教我学习握稳笔和画线条。学着学着我就不耐烦了，吵着要学习写字。老师见我没有耐心学习，便找了一个机会语重心长的对我说：“孩子，学习写字就和练功是一样的，需要把基本功给练扎实。才可以继续练习其他的东西。而且学习起来十分轻松，学习效果也会成倍的提高。”我也慢慢懂得了老师对我的良苦用心，开始愿意听从老师的一切指挥。老-母好像都看到了我的这一点点的改进，对我说话的态度也变化了。

我自然也是乐滋滋的。但是没有过多久我的偷懒毛病又犯了。父母十分严厉的地惩罚了我，还让我去深刻地写了一封保证书做保证。自从那以后我就再也没有犯过类似的错误。练起字来十分认真，进步十分快，得到的表扬十分多。我深深地体会到了坚持的重要性。

进过了我五年的奋斗努力，终于在今年有了成功。我获得了毛笔书法九级的证书和硬笔书法九级的证书。我十分为自己自豪。这些的成功都是源于“坚持”二字。

其实，世界上并没有什么天才，但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛，一步一个脚印地向着心中的目标前进，只要坚持不懈，持之以恒，我们都能登上人生的珠峰。

同学们!坚持就是胜利。让我们以坚持不懈的精神，唤起心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。

高三坚持作文4

胜利贵在坚持，如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力，因为失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说没坚持就是胜利。

现在许许多多的人或名人不都是依靠坚持而去的胜利的吗?《史记》作者司马迁在遭受了腐刑后，发愤继续编写《史记》并且终于完成这部光辉著作。他靠的是什么?还不是靠坚持不懈，要是他在遭受了腐刑后就对自己逝去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，吸收不了他的思想精华，所以在他的成功他的胜利，最重要的还是靠坚持。

我还记得很清楚，我邻居他从很小的时候就逝去了一条腿，一开始的他非常失望，连活下去的勇气都没有，旁边的邻居都说这孩子可怜，为什么把不幸的事情发生在他身上呢?正当我们那边的人说着孩子可能不会站起来了，还说一些很难听的话，可就因这些话这个人就决心要坚持到底，努力下去，坚持不懈的不放弃，经过身边的种种事情，让他成功不少，但也有失败的时候，一开始的他根本就不会去走哭，可他一次次的去练习，不管有多苦多累他都是坚持不懈的走下去，他比别人努力百倍也多付出百倍，为的就是只要努力了我不怕自己不行，要是你没去努力没去坚持，你怎么会成功呢?经过这件事让我明白了许多，一个少了一条腿的人都可以为自己的努力去证明，只要自己坚持不懈，就不怕办不到，所以我们这些人，要比他们更加努力去坚持自己的理想。

比如坚持不也就像龟兔赛跑，兔子的腿跑起来比乌龟快得多，照理说也应该是兔子赢得这场比赛，然而结果恰恰相反，乌龟却赢了这次比赛，这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底，它以为自己腿跑得快，跑一会就在路边睡大觉，似乎是稳得第一，然而乌龟则不同了，它没有因为自己的腿短爬得慢而放弃，反而它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利，它胜利了，最终赢得了比赛。

其实，“水滴石穿，绳锯十断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么石对石头来浇水能把石头滴穿了，柔软的绳子能把梆梆的木头锯断，说白了，这还不是坚持，水和绳子不可能在一天就把石头锯断，滴穿还不是每一天的每一天，坚持下去，直到把它们滴穿，锯断，所以只要每个人坚持了，没有放弃，我相信一定能行。

高三坚持作文5

坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;“千淘万漉虽心苦，吹尽狂沙始到金。’’是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息，坚持有如战场上最后一只捷旗，鲜得血红，飘得逸然，在人们的心颠扎下深根。

想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望，又怎会有因坚持而得来的荣誉;如果爱迪生心中没有照明世界的希望，又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯。坚持不是一县的昙花，却是那四季不败的常青树，是那朝阳的向日葵------对未来幸福的希望不断奋发。

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。

掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人：成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃。

在成功的道路上，坚持是非常重要的，面对挫折时，要告诉自己：要坚持，再来一次。因为着一次的失败已经过去，跌到了，爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起的次数要少一次，平庸者跌到的次数比爬起来的次数多一次而已。最后一次爬起来的人我们叫他成功，最后一次爬不起来，不愿爬起来，丧失坚持要放弃的人就叫失败。

坚持是毅力，坚持是灵魂，坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露，是人亢奋后陶醉;坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。

高三政治试卷讲评必须坚持的原则 第3篇

一、坚持教师“主导”与学生“主体”相结合

教师要更新教育观念, 始终坚持以学生为主体, 以教师为主导的教学原则。教育家苏霍姆林斯基曾经告诫我们:“希望你们要警惕, 在课堂上不要总是教师在讲, 这种做法不好……让学生通过自己的努力去理解的东西, 才能成为自己的东西, 才是他真正掌握的东西。”这就是说, 课堂教学必须废除“注入式”、“满堂灌”的教法。试卷讲评课也不能由教师包讲, 更不能成为教师展示自己解题“高难动作”的“绝活表演”, 而要让学生成为学习的主人, 让他们在主动积极地探索活动中实现创新、突破, 展示自己的才华智慧, 提高政治素养和悟性。作为教学活动的组织者, 教师的任务是点拨、启发、诱导、调控, 而这些都应以学生为中心。我们借鉴合作学习理论, 在讲评课中构建了一种合作学习的教学方式。合作式讲评课是以班级授课制为基础, 以小组活动为主体的一种教学活动, 在实施过程中主要采取以下几种形式:教师引导质疑、小组自学讨论、全班交流研讨、巩固总结提高。实践中我们体会到讲评课采取合作式具有以下好处:解决问题更具针对性, 典型问题更具集中度, 学生活动更具主动性, 教师作用更加突出。

二、坚持试卷讲评与思维发散相结合

讲评不仅要对试题本身进行讲评, 给出参考答案, 还必须把所考查的知识与相关的知识联系起来, 开阔学生思路;还要透过具体问题拓展外延把试题进行变化, 提高学生的应变能力和发散思维能力;也可以将答案要点增加丰富, 还可以将考点扩展、深化、增加难度, 让学生在试题讲评中能有所发现, 有所提高, 从中获得规律, 帮助学生提高研究问题的能力。例如, 湖北省100所重点中学联考试卷第26题 (背景材料略) , 运用经济常识, 说明我国发展与韩国经贸合作的理由。我们在讲评时是这样做的:

首先, 根据题目要求, 得出答案要点。 (1) 我国发展与韩国……合作的理由→我国实行对外开放, 发展对外经济关系的客观必然性。 (2) 我国……经贸……的理由→我国发展对外贸易的作用。 (3) 现实意义 (时事语言略) 。

其次, 在经济常识范围内部, 变换角度进行思考。 (1) 运用市场经济一般特征的知识, 说明我国发展与韩国经贸合作的理由。 (2) 运用经济常识知识, 说明我国怎样发展与韩国的经贸合作。

再次, 运用政治常识和哲学常识的知识, 引导学生对我国发展与韩国经贸合作的理由和方法进行探究, 在合作学习中探求答案。

这样, 使学生对“我国发展与韩国经贸合作”有了一个比较全面的理解, 他们的思路清晰了, 思维能力也得到了一次很好的锻炼。

三、坚持试卷讲评与学法指导相结合

古人云:授人以鱼, 不如授人以渔。在讲评试卷时, 方法是关键, 思维是核心, 渗透科学方法、培养思维能力是贯穿讲评全过程的首要任务。在评讲试题的过程中, 教师要注重对学生答题技巧的指导。如解答哲学选择题, “材料体现什么哲理”, 可选哲学原理 (世界观) , 也可选哲学方法论 (原则) ;“材料体现什么哲学原理”, 不选哲学方法论, “材料给我们什么启示”, 主要是从方法论角度作答。解答哲学主观题“运用哲学道理分析某一现实问题”, 可以按照这样的程序进行:哲学原理、方法论→链接 (把哲学道理与现实问题联系起来) →具体分析 (依据哲学道理具体分析现实问题) 。引导学生注意材料“信息” (关键词) 与课本观点的链接。如:污染 (环境、资源) —可持续发展 (联系观点和发展观点) 、人与自然的关系、受规律的惩罚;经验、教训—实践与认识;根据一切从实际出发 (实事求是、具体问题具体分析) 、内因是事物发展的根据;预见性、自觉性—意识能动作用、因果联系、主观能动性;结构调整—量变质变 (构成事物的成分在排列上顺序改变引起质变) 、整体和部分的关系;机遇—外因;矛盾的主要方面和次要方面的关系;等等。

涉及政治常识内容的题, 应特别注意区分活动主体:“国家或政府”、中国共产党和人民政协。中共、政协不是国家机关, 不能履行国家职能, 国家机构组织和活动的依法治国原则, 对人民负责原则也不能适用于中共和政协。还要帮助学生总结答题思路和解题规律, 使学生能做到举一反三, 触类旁通。政治常识中的“为什么”主观题可以“国家” (或政府) 、“政党”和“当代国际竞争的实质” (如涉及少数民族地区, 还要答处理民族关系的原则、政策和宗教政策) 三个角度来作答。问党为什么要做什么事时, 答题思路是:从党的角度来看, 要写党的地位、性质、领导方式、中国特色社会主义基本理论, 从这件事情的角度看, 要答做好这件事情的意义。辨析题则要从正面看, 分析说明其有道理的一面, 从反面看, 指出其错误之处, 或者补充其不足, 最后要判断并联系现实或背景材料表明自己的态度。

四、坚持试卷讲评与培养能力相结合

新课程改革强调培养学生的创新意识和实践能力。为此, 试卷讲评时要重视对学生进行各方面能力的培养。 (1) 提高学生规范做题的能力。规范做题, 包括书写工整、卷面整洁、观点正确、层次清楚等方面的要求。 (2) 提高审题的能力。不管什么题型, 审题都是至关重要, 由于学生粗心大意没有弄清题意而答错的现象屡见不鲜, 因此我们教师讲题时一定要教学生把好审题关。 (3) 要提高学生解决问题的能力。近年来高考题型相对稳定, 而各种题型各有其不同的解题方法, 教师除了要在平时对学生进行各种题型的解题方法的指导外, 一定要利用讲评课教给学生解题的方法、技巧, 以提高学生解题的速度和准确性。 (4) 要重视提高学生的觉悟。思想政治课一个重要的目标, 就是提高学生的思想觉悟。因此我们在上讲评课时应不失时机的抓住各种机会, 对学生进行思想教育, 培养学生正确的情感、态度和价值观。

五、坚持课堂讲评与课外讲评相结合

一般来说, 师生在课堂上主要是对学生解题中存在的共性的问题进行研究, 个别学生在解题中的特殊问题, 在课堂上往往无法得到关注。要解决这些特殊的问题, 老师必须在课外与学生个别交换意见, 进行个别辅导。对于个别答题特别优秀、答案富有创造性的同学, 要帮助他们在答题思路上予以拓展, 答题方法上不断改进, 力求精益求精, 鼓励他们勇于探求, 培养他们的创新品质。对于个别成绩不太理想的同学, 帮助他们分析出现错误的原因, 对他们进行基础知识和基本方法的指导, 有效地提高他们分析和解决问题的能力。

六、坚持激励性评价原则

激励教育, 好比要想让汽车跑得又稳又快, 就必须经常加油一样。成长中的青少年也需要不断地激励, 才能使他们在前进的道路上始终保持昂扬的精神状态, 产生不竭的精神动力。教师在讲评过程中, 要善于利用考试的激励功能, 提高学生的学习兴趣, 调动学生的积极性。对成绩优秀、进步明显的要给予表扬和鼓励。如把学生的试卷中出现的好的解题思路、方法介绍给大家, 也可以由学生上台讲解。对成绩不理想的学生, 老师不要一味责怪, 而是要帮助他们认真分析原因, 同时善于挖掘他们试卷中反映出来的闪光点, 要让他们也能在赞扬声中获得满足和愉悦。试题难度相对不大的, 教师可以有意识地让他们回答, 让他们体会成就感, 增加其自信心, 消除压抑感, 激发其内在兴趣。教师的肯定与鼓励对考试成绩落后的学生来说是很重要的激励因素, 在试卷讲评过程中应引起高度注意并应有所体现。

高三政治试卷讲评必须坚持的原则 第4篇

一、坚持教师“主导”与学生“主体”相结合

教师要更新教育观念，始终坚持以学生为主体，以教师为主导的教学原则。教育家苏霍姆林斯基曾经告诫我们：“希望你们要警惕，在课堂上不要总是教师在讲，这种做法不好……让学生通过自己的努力去理解的东西，才能成为自己的东西，才是他真正掌握的东西。”这就是说，课堂教学必须废除“注入式”、“满堂灌”的教法。试卷讲评课也不能由教师包讲，更不能成为教师展示自己解题“高难动作”的“绝活表演”，而要让学生成为学习的主人，让他们在主动积极地探索活动中实现创新、突破，展示自己的才华智慧，提高政治素养和悟性。作为教学活动的组织者，教师的任务是点拨、启发、诱导、调控，而这些都应以学生为中心。我们借鉴合作学习理论，在讲评课中构建了一种合作学习的教学方式。合作式讲评课是以班级授课制为基础，以小组活动为主体的一种教学活动，在实施过程中主要采取以下几种形式：教师引导质疑、小组自学讨论、全班交流研讨、巩固总结提高。实践中我们体会到讲评课采取合作式具有以下好处：解决问题更具针对性，典型问题更具集中度，学生活动更具主动性，教师作用更加突出。

二、坚持试卷讲评与思维发散相结合

讲评不仅要对试题本身进行讲评，给出参考答案，还必须把所考查的知识与相关的知识联系起来，开阔学生思路；还要透过具体问题拓展外延把试题进行变化，提高学生的应变能力和发散思维能力；也可以将答案要点增加丰富，还可以将考点扩展、深化、增加难度，让学生在试题讲评中能有所发现，有所提高，从中获得规律，帮助学生提高研究问题的能力。例如，湖北省100所重点中学联考试卷第26题(背景材料略)，运用经济常识，说明我国发展与韩国经贸合作的理由。我们在讲评时是这样做的：

首先，根据题目要求，得出答案要点。①我国发展与韩国……合作的理由→我国实行对外开放，发展对外经济关系的客观必然性。②我国……经贸……的理由→我国发展对外贸易的作用。③现实意义(时事语言略)。

其次，在经济常识范围内部，变换角度进行思考。①运用市场经济一般特征的知识，说明我国发展与韩国经贸合作的理由。②运用经济常识知识，说明我国怎样发展与韩国的经贸合作。

再次，运用政治常识和哲学常识的知识，引导学生对我国发展与韩国经贸合作的理由和方法进行探究，在合作学习中探求答案。

这样，使学生对“我国发展与韩国经贸合作”有了一个比较全面的理解，他们的思路清晰了，思维能力也得到了一次很好的锻炼。

三、坚持试卷讲评与学法指导相结合

古人云：授人以鱼，不如授人以渔。在讲评试卷时，方法是关键，思维是核心，渗透科学方法、培养思维能力是贯穿讲评全过程的首要任务。在评讲试题的过程中，教师要注重对学生答题技巧的指导。如解答哲学选择题，“材料体现什么哲理”，可选哲学原理(世界观)，也可选哲学方法论(原则)；“材料体现什么哲学原理”，不选哲学方法论，“材料给我们什么启示”，主要是从方法论角度作答。解答哲学主观题“运用哲学道理分析某一现实问题”，可以按照这样的程序进行：哲学原理、方法论→链接(把哲学道理与现实问题联系起来)→具体分析(依据哲学道理具体分析现实问题)。引导学生注意材料“信息”(关键词)与课本观点的链接。如：污染(环境、资源)—可持续发展(联系观点和发展观点)、人与自然的关系、受规律的惩罚；经验、教训—实践与认识；根据一切从实际出发(实事求是、具体问题具体分析)、内因是事物发展的根据；预见性、自觉性—意识能动作用、因果联系、主观能动性；结构调整—量变质变(构成事物的成分在排列上顺序改变引起质变)、整体和部分的关系；机遇—外因；矛盾的主要方面和次要方面的关系；等等。

涉及政治常识内容的题，应特别注意区分活动主体：“国家或政府”、中国共产党和人民政协。中共、政协不是国家机关，不能履行国家职能，国家机构组织和活动的依法治国原则，对人民负责原则也不能适用于中共和政协。还要帮助学生总结答题思路和解题规律，使学生能做到举一反三，触类旁通。政治常识中的“为什么”主观题可以“国家”（或政府）、“政党”和“当代国际竞争的实质”(如涉及少数民族地区，还要答处理民族关系的原则、政策和宗教政策)三个角度来作答。问党为什么要做什么事时，答题思路是：从党的角度来看，要写党的地位、性质、领导方式、中国特色社会主义基本理论，从这件事情的角度看，要答做好这件事情的意义。辨析题则要从正面看，分析说明其有道理的一面，从反面看，指出其错误之处，或者补充其不足，最后要判断并联系现实或背景材料表明自己的态度。

四、坚持试卷讲评与培养能力相结合

新课程改革强调培养学生的创新意识和实践能力。为此，试卷讲评时要重视对学生进行各方面能力的培养。(1)提高学生规范做题的能力。规范做题，包括书写工整、卷面整洁、观点正确、层次清楚等方面的要求。(2)提高审题的能力。不管什么题型，审题都是至关重要，由于学生粗心大意没有弄清题意而答错的现象屡见不鲜，因此我们教师讲题时一定要教学生把好审题关。(3)要提高学生解决问题的能力。近年来高考题型相对稳定，而各种题型各有其不同的解题方法，教师除了要在平时对学生进行各种题型的解题方法的指导外，一定要利用讲评课教给学生解题的方法、技巧，以提高学生解题的速度和准确性。(4)要重视提高学生的觉悟。思想政治课一个重要的目标，就是提高学生的思想觉悟。因此我们在上讲评课时应不失时机的抓住各种机会，对学生进行思想教育，培养学生正确的情感、态度和价值观。

五、坚持课堂讲评与课外讲评相结合

一般来说，师生在课堂上主要是对学生解题中存在的共性的问题进行研究，个别学生在解题中的特殊问题，在课堂上往往无法得到关注。要解决这些特殊的问题，老师必须在课外与学生个别交换意见，进行个别辅导。对于个别答题特别优秀、答案富有创造性的同学，要帮助他们在答题思路上予以拓展，答题方法上不断改进，力求精益求精，鼓励他们勇于探求，培养他们的创新品质。对于个别成绩不太理想的同学，帮助他们分析出现错误的原因，对他们进行基础知识和基本方法的指导，有效地提高他们分析和解决问题的能力。

六、坚持激励性评价原则

激励教育，好比要想让汽车跑得又稳又快，就必须经常加油一样。成长中的青少年也需要不断地激励，才能使他们在前进的道路上始终保持昂扬的精神状态，产生不竭的精神动力。教师在讲评过程中，要善于利用考试的激励功能，提高学生的学习兴趣，调动学生的积极性。对成绩优秀、进步明显的要给予表扬和鼓励。如把学生的试卷中出现的好的解题思路、方法介绍给大家，也可以由学生上台讲解。对成绩不理想的学生，老师不要一味责怪，而是要帮助他们认真分析原因，同时善于挖掘他们试卷中反映出来的闪光点，要让他们也能在赞扬声中获得满足和愉悦。试题难度相对不大的，教师可以有意识地让他们回答，让他们体会成就感，增加其自信心，消除压抑感，激发其内在兴趣。教师的肯定与鼓励对考试成绩落后的学生来说是很重要的激励因素，在试卷讲评过程中应引起高度注意并应有所体现。

总之，讲评课一定要充分调动学生的学习积极性，要鼓励学生敢于创新，要有针对性地帮学生纠正错误，才能真正提高学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的觉悟水平，从而从整体上提高学生的素质。

坚持不懈作文高三800字 第5篇

我爱好体育，是学校体育队的队员，与其说是队员，倒不如说是普通学生，因为我在正式比赛的时候总不能充分发挥自己的水平，比如在去年秋季运运会上，由于往日运动过度，不注重科学性，结果打出了最低水平，尽管这样我仍迷恋于体育。图画是我的专长，不论书本上，还是笔记本上，随处都留下我绘制的小动物，小人物，远山近景等。大高兴的时候描绘几笔，喜悦之情就表现得淋漓尽致;在烦恼的时候随手操起画笔，思想便情不自禁被带入到画境之中，所胡的烦恼也不知不觉地烟消云散了。尽管画得不好，但我是喜欢它，把它视为“掌上明珠”。

优点固然存在，但缺点也是难免的，意气用事是我最大的缺点。经过几次深刻的教训和自己仔细的考虑，这个缺点已经大有改正，但要彻底去掉它，还需要我付出更大的努力。

我就是我，一个极平常的我，一个在众多的女孩子中不易被人发觉的我。

我有两颗水汪汪的眼睛，小小的鼻子和嘴，乌黑发亮的头发，捆着一个大尾巴，样子十分可爱。

我是一个爱好广泛的女生。比如：画画、骑自行车、英语、朗诵、书法，她的绝招是滑轮滑。从四岁时就开始学习轮滑。一开始买来轮滑鞋的时候她十分欣喜，但不知道怎么滑。我就在家里扶着墙练习，也是她有这方面的天赋，很快就学会了基本的轮滑技能。之后，我经常去中心广场练习。轮滑是件很费力气才能学好的技能，但是我从未半途而废。不知摔了多少次跤，终于能熟练地滑轮滑。还在学校的运动会上崭露头角呢!

我还是一个坚持不懈的女生。因为字写得不太好，从20xx年八月份开始上三年级的时候，就开始苦练钢笔字，坚持每天写两张英语书法，一张汉语书法。期间也会因为种种原因没及时写，但是我都会找别的时间补回来。虽然我现在的书写还是不尽如人意，但是练字不只是一朝一夕的功夫，需要长时间的积累才能厚积薄发，所以我还会继续坚持下去。因为只有持之以恒才能做好每一件事。

坚持的高三作文800字 第6篇

古有夸父追日，成为不老神话;今有各国争雄，窥探宇宙无穷奥妙。这，是人的执著之路。

伽利略铁塔实验，牛顿运动定律，爱因斯坦相对论，爱迪生发明灯泡。这，是人的探索之路。

张丹负伤出赛，勇夺奥运银牌，邰丽华双耳失聪，却用双手幻化完美之境。这，是人的信念之路。

有谁说前方无路?若是都如那抱头恸哭的阮籍，生活岂不是黯淡无色，生存岂不可笑至极?世上本无路，走的人多了，也便有了路。诚然，若你不踏上双足，不披荆斩棘，不经历风雨，路是不会与你相见的。哥白尼的日心说，最初被视为异端邪说，如果没有别人的支持，就算他复生，孤掌难鸣，也难逃迫害;有了他这样的先驱，有了那些执著真理的支持者，那条与宇宙、与真理相通的道路才在永恒时空中浮现，昭示后人。

前方有路了，无数先驱开创的道路出现了，盲目的追随又有意义吗?诗歌发展到唐朝，已成了漫山的野草，千篇 一律，李白、杜甫、白居易??这些大文豪的出现却将诗歌推向了顶峰，后来者抬头仰望，却无法逾越。若这些人也如前人一般，不肯尝试自己的道路，历史文学的星空将会变得黯淡?历史的长卷又将何等苍白无力?

伽利略不正是相信自己，相信自己脚下从未有人涉足的路吗?亚里士多德错误的观点统治人们达世纪之久，而伽利略却轻松地反驳了他，相信自己脚下的路，让他的名字永远流淌在历史长河中。

世上本有路，走的人多了，也便没了路。说的正是这个道理：人云亦云，这个世界还有什么新意可言?历史又有什么发展、变化呢?

人与路是相互依存的，路给了人方向，给了人依赖——有了路，终会有一个终点;人给路生气，给了路喧闹——没有人，路终会被荒草淹没，消失无踪。

坚持的高三作文800字 第7篇

泱泱大国，五千年的文化道德传承，一个人的生命再长，在这历史的长河中，也只抵得上一抹不起眼的浪花。但是，却有人用这短暂的生命，激起千层浪。从古到今，这样的人从不缺少!

古话说“忠孝两难全”，但李密却诠释出既孝又忠的这两种优秀的道德品质。“乌鸟私情，愿乞终养”，相比如今社会老人无人赡养，孤独终老的局面，难道我们不敢反思吗?乌鸟有反哺之恩，羔羊有跪乳之义，身为万物之灵的我们，能无孝亲之情?

犹记得去年一位年仅二十五岁的“最美新娘”李成环，在为青海玉树的一所孤儿院送去过冬的棉鞋及学习书籍等物品后，因车祸不幸身亡，她和她的丈夫拿出他们所有的积蓄，虽然只有1、6万元，但这已经是他们的全部，这是一份无私的爱，李成环用自己的真情和大爱温暖了整个雪域高原，以行动诠释了中华民族传统美德“大爱无疆”的真谛。

曾经，国人间出现了一场“老人倒地该不该扶”的道德大讨论。我们的道德水准就这么不堪吗?不，不是!一位叫沈玉琼的十六岁花季少女，她付出了生命这个昂贵的代价向我们做出鲜明的回答。1月4日晚，沈玉琼与母亲在放学回家的路上看到一辆摩托车把一位老太太撞倒了，就在她冲出去救人的瞬间，却被疾驰而来的汽车撞倒在地，最后因抢救无效而身亡。沈玉琼自幼患白血病，最终因的坚持治疗痊愈了，可是现在却因救老太太这个善举而死，她那短暂而明丽的生命就像寒冬里的阳光，不仅照亮了大地，更融化了人们心中的坚冰!

罗阳——“感动中国”人物。推选委员说：罗阳用生命诠释了国防科技者的爱国情怀，你倒下了，梦在起飞。但我想，罗阳并没有倒下，他永远活在我们的心中!我们需要这种无私奉献，鞠躬尽瘁的精神，中国梦需要更多像罗阳这样的人去实现……

流星的美丽定格在燃烧的瞬间，昙花的价值体现在开放的刹那，李成环、沈玉琼、罗阳，他们的生命在短暂中得到了永恒!

亲爱的人们，你是否依旧单纯如初?你是否记得年少时那份纯真的初心?那颗深埋心中的种子是否需要浇水、施肥呢?

也许，你早已疲惫。

也许，你已迷失了自我。

也许，你已不敢再去信任。

但是，你不会失去最初的自己，你的初心永远在你的心中，是时候该擦亮他了。

高三坚持议论文800字 第8篇

那日看见了广东亚运会上的刘翔夺得了冠军，还打破了纪录。记得在两年前的奥运会上他还因伤退场，那个转身离开的背影多寂寞，多让人心疼。是什么力量是他坚持下来呢?我苦苦思考了好久。

信念，一切都是信念支持着他走到了最后。我终于明白了这个道理。是啊，他的心还在，梦还在啊!他凭借着“我还行”的信念坚持下来了，为什么我不能像刘翔学习呢?我也要去尝试，尝试坚持去完成一件事，尝试去打破自己的困境。用上耐心，用上细心，用上坚持，我相信——我能行!

拿起中考复习书，将其郑重的放在桌上。平时不起眼的书在这一刻变得如此沉重。其实在很早之前就买了这本书，只是一直将它锁在抽屉里。到了初三要努力了，自己其实清楚，但是因为在学校上完课还要做题实在是累了，再说这书中的题目也不是一下子便可看懂的。所以我一直为自己找借口不去做题。既然有心要做那可要坚持下去，而且还要做完。我先给自己定了个目标，先做六题吧。虽是下了决心，但我可不敢对自己期望太高。以免自己中途而弃。

时间一分一秒的过去了，我总是困在四五题的坎里出不去。前面的题都做完了，连六题也完了，只是在这两题中我百思不得其解。是我遗忘了什么?还是真的自己太笨?我很是犹豫，因为我知道，我只剩下做与不做两个选择，其实参考答案就在书后…….

我挣扎了近二十分钟，忽然我想起老师说的一种方法，或许行得通。心中满是激动。尝试了一下真的可以啊!做完题了，心情可是舒畅了许多。连以前看不顺眼的东西，今天也特别可爱。往后的日子里也是做题，从六题到七题慢慢往上加。像蜗牛一样，慢慢向上爬，坚持下去便可以看见高处的美景。

高三坚持议论文800字2021 第9篇

高三坚持议论文800字1

人生总是很茫然，时而奔跑时而停留。奔跑时想要休息，休息是渴望更好地冲刺。三分钟热度用在我身上再合适不过了。谁不想要坚持完成一件事呢，可想的往往比做的容易多了。人生没有终点只有无数个起跑点，可我站在起跑点上却犹豫了，我太容易动摇了……

那日看见了广东亚运会上的刘翔夺得了冠军，还打破了纪录。记得在两年前的奥运会上他还因伤退场，那个转身离开的背影多寂寞，多让人心疼。是什么力量是他坚持下来呢?我苦苦思考了好久。

信念，一切都是信念支持着他走到了最后。我终于明白了这个道理。是啊，他的心还在，梦还在啊!他凭借着“我还行”的信念坚持下来了，为什么我不能像刘翔学习呢?我也要去尝试，尝试坚持去完成一件事，尝试去打破自己的困境。用上耐心，用上细心，用上坚持，我相信——我能行!

拿起中考复习书，将其郑重的放在桌上。平时不起眼的书在这一刻变得如此沉重。其实在很早之前就买了这本书，只是一直将它锁在抽屉里。到了初三要努力了，自己其实清楚，但是因为在学校上完课还要做题实在是累了，再说这书中的题目也不是一下子便可看懂的。所以我一直为自己找借口不去做题。既然有心要做那可要坚持下去，而且还要做完。我先给自己定了个目标，先做六题吧。虽是下了决心，但我可不敢对自己期望太高。以免自己中途而弃。

时间一分一秒的过去了，我总是困在四五题的坎里出不去。前面的题都做完了，连六题也完了，只是在这两题中我百思不得其解。是我遗忘了什么?还是真的自己太笨?我很是犹豫，因为我知道，我只剩下做与不做两个选择，其实参考答案就在书后…….我挣扎了近二十分钟，忽然我想起老师说的一种方法，或许行得通。心中满是激动。尝试了一下真的可以啊!做完题了，心情可是舒畅了许多。连以前看不顺眼的东西，今天也特别可爱。往后的日子里也是做题，从六题到七题慢慢往上加。像蜗牛一样，慢慢向上爬，坚持下去便可以看见高处的美景。

我在努力成长，学着怎样坚持完成一件事，在困境中找到突破口，在迷茫的人生中寻获自我!

高三坚持议论文800字2

坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;“千淘万漉虽心苦，吹尽狂沙始到金。’’是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息，坚持有如战场上最后一只捷旗，鲜得血红，飘得逸然，在人们的心颠扎下深根。

想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望，又怎会有因坚持而得来的荣誉;如果爱迪生心中没有照明世界的希望，又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯。坚持不是一县的昙花，却是那四季不败的常青树，是那朝阳的向日葵------对未来幸福的希望不断奋发。

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。

掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人：成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃。

在成功的道路上，坚持是非常重要的，面对挫折时，要告诉自己：要坚持，再来一次。因为着一次的失败已经过去，跌到了，爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起的次数要少一次，平庸者跌到的次数比爬起来的次数多一次而已。最后一次爬起来的人我们叫他成功，最后一次爬不起来，不愿爬起来，丧失坚持要放弃的人就叫失败。

坚持是毅力，坚持是灵魂，坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露，是人亢奋后陶醉;坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。

埋在心里的胜利之种还未开花吗?不用着急，请用坚持的汗水将其灌溉，相信成功离此时不再遥远……

高三坚持议论文800字3

或许，他永远被人瞧不起;或许，他天生的缺陷让他自卑;或许，他为了自己和正常人一样行走，付出了全部。但是我要告诉你，无论如何，他的身上有着一份可贵的精神。

我并不喜欢，因为这种让自己伤痕累累、累到不行。直到我看见了他，我才改变了我的想法。

那天我从病房里出来。看见一个大哥哥在走廊上，样子是在学习走路。旁边的护士偷偷的告诉我，他的了小儿麻痹症，非要脱去双拐走路，讲什么也不听。

我暗想：这个估计是他的梦想吧，他一定不会坚持下去，毕竟摔一跤是很痛的，这样做只会受伤。

我走上去一点，躲在一边，慢慢地观察他的一举一动。他的家人一直陪在他的身边，一次次的把双拐递给他，好言相劝。可是，他却一次次的把双拐上扔在地上，大喊不要管他。过了一会，他索性独立往前走去。他刚走两步，脚忽然往外一撇，他重心不稳。一下子摔倒在地上。“他应该不会继续下去吧。”忽然，他说：“不要管我，你们都走开，快一点。”他的家人站在一旁默默的为他加油。只见他双手撑地，努力的想让自己的脚站直，想办法站起来。一次不行，两次不行，三次不行。他又一次的摔在了冰冷的瓷砖上。我看不下去了，躲回了病房。

我躺在床上静静的想：是什么让他这样继续尝试走路;为什么他不选择用双拐支撑;为什么会让他有这种想法。我陷入了沉思。第二天，我去走廊看他继续尝试，出乎意料。他又开始了学习。这次只有他自己。他开始走路。走几步就摔一跤。每当他摔跤的时候，他只是咬一咬牙，皱一皱眉。然后扶着墙壁站起来。我走上前去问：“你为什么要这样做。”他指了指旁边的椅子，示意我把他扶上去。他咬着嘴唇，擦了一把汗：“不，我只是想和正常人一样，能独自走路。”我心理想是吗?可是这样只会变本加厉的让你受创。你永远不会成功的。眼里露出不相信的眼神。大哥哥看了看我，似乎也明白我在想什么，握了握自己的拳头，又开始了练习，我转身走回病房。

一天又一天的过去了。直到有一天，护士姐姐来给我打吊针的时候，对我说：“那个大哥哥啊，真努力，不知怎么的，一刻不停的练习走路，我看着都心疼啊!”

高三坚持议论文800字4

“成功的秘诀在于永不改变既定的目标”我一直坚信着这句话，只因我相信：坚持，是成功的翅膀!

小时候的我长得胖嘟嘟的，远远望去，就像糯米团子，圆滚滚的。加上我又长得比较可爱，很讨人喜，所以他们总爱逗我玩，叫我小胖妞。儿时的我不懂得什么意思，只知道傻呵呵的笑，可随着年龄的增长，我越来越抗拒那三个字，每次听到别人那样喊，我总是很生气。

上小学一年级时，老妈为了不再让我横着长肉，于是决定以后要五点起床，然后出去跑步。我舍不得温暖的被窝，当然举双手不赞同，可老爸那个“卖国贼”立场忒不坚定了，不仅被老妈说服，更是主动承担了监督我按时起床的任务。于是，我悲催的跑步生涯就开始了。

刚开始那几天，我一直都是睡眼惺忪的起床，睡眼惺忪的洗漱，睡眼惺忪的出门，睡眼惺忪的跑步，然后再睡眼惺忪的回家。后来老爸干脆与我一起跑步，终于，我不再是睡眼惺忪的跑步了。

每天早上，我都要跑1千米，可是中途却要歇上一歇，后来老爸告诉我说，如果不想再被人叫小胖妞就坚持跑下来。我咬咬牙，心想：为了不再听到那三个字，拼了!所以我就一直坚持跑步，中途也尽量不歇息。后来慢慢地，我逐渐爱上了跑步，不是因为它能让我减肥，而是我可以从中锻炼自己的毅力，培养自己的素质，并不断的突破自我、超越自我。

这一跑就坚持了六年。六年来除却春节加上大雨天气外，我一直坚持着跑步。跑步虽然没有让我瘦成“窈窕淑女”，但也不是那么“圆润”了，最重要的是跑步磨练了我的意志。当我遇到挫折时，我会想，坚持，再坚持一下;当我遇到困难时，我会想，坚持，再坚持一下;当我想要放弃自己的梦想时，我会想，坚持，再坚持一下!

风雨过后是彩虹。不经历风雨，怎能见彩虹?

坚持，成功的翅膀!

高三坚持议论文800字5

在一个小山村里，有一个力气超大的人叫王三。有一天，村长让王三去挖一口井，于是王三带齐工具，选了一处草木茂盛的地方开始挖井。第一次王三挖了大概五米深，不见有水。于是他换了另外一处开始挖，没挖几下，还是不见水冒出。他又换了一处开始挖……，直到第四次王三挖得很深，眼看就要挖出水了，但是他最终还是放弃了……

王三之所以没有挖到水源，是因为他缺乏坚持不懈的精神，如果他第一次就坚持挖下去，早就可以挖到水源了。在我们的生活中，凡是取得成功的人，都有坚持不懈的精神，比如说被周恩来总理评价为几乎接近完美的人——居里夫人，当她的丈夫居里先生被飞奔而来的马车撞飞去世时，居里夫人忍着切肤之痛，继续回到实验室对“镭”进行研究。在当时，实验仪器少，屋顶漏雨，墙壁透风，条件很糟糕，但居里夫人毫不在乎，专心做实验。经过三年零九个月锲而不舍地工作，居里夫人终于从矿渣中提炼出了0.1克“镭”，并测定了它的原子量。最终两次获得诺贝尔奖，她孜孜不倦地为科学献身的精神鼓舞着一代又一代人。

再比如说中国女排，在里约奥运会上，中国女排在淘汰赛中面对荷兰这支强大的对手时，她们毫不畏惧，在比分落后的情况下，她们顽强拼搏，紧紧咬住比分，在几次局点时，险些被荷兰赶超，但在大家坚持不懈的努力下，最终赢得了这场比赛。中国女排时隔十二年再次获得奥运金牌，体现了女排姑娘们团结协作、奋力拼搏、锲而不舍的精神------女排精神已成为一种豪情的抒发、志气的高扬、自信的挥洒。

写坚持的高三作文700字 第10篇

“我们村的老李今早是不是死了？”

“谁知道，这种人活着也没有用，整天阴着脸，又不说话，像个木头人，没有人喜欢他。”

老李是我们村一老光棍，因为人长得丑，又干又瘦，像木头一样，所以我们就叫他木偶人。他没工作，村里就派他一个收垃圾的活儿。每天，他便挨家挨户收垃圾，僵硬的动作总引来一群小孩的嘲笑。接着就是闲逛，人家要他干什么他就干什么。晚上便蹲在家门口守着那片小竹林，那是他唯一的财产了。他的生活还真是和木偶人一样。不过他会对人笑，很好看。

可那一天，“木偶”居然和人家吵了起来。他平常被人欺负惯了，连骂人也不会，咿咿呀呀不知道说些什么。只见他拿着个木棍就往外赶人，那双原本空洞的眼睛里满是怒火，手臂上也是淤青和血迹。原来有人要在他的那片竹林上开个鞋袜厂，因为觉得他是个傻子，又说不清话，没经过他的同意就要开垦了。这就把他给激怒了。“木偶”这时好像摆脱了身上的线，疯狂地嘶吼着，咆哮着。动作虽还是那么僵硬，却透露着危险的警告。听老人说“木偶”没爹没娘，是捡来的，把他捡来的也是个老光棍，两个人在竹林后的茅屋里住了七八年，老光棍就埋在那片竹林下。

从那以后，他连工作都不做了，守在自家门前，来一个就轰一个。每次都把最凶猛的表情拿出来，人人都怕他，我也是，但除了怕还有一丝敬意。

没有了经济来源，他终于还是病倒了。那个没有月的夜晚，在一声歇斯底里的呐喊后，推土机的声音便开始了。从床下爬到门前，看到竹子已经整整齐齐地被放倒在一边，他又木讷了。

高三作文坚持1200字 第11篇

“妈妈!我想学钢琴!”当我兴致勃勃的把这一想法说出来之后，便遭到了反驳。妈妈挥舞着勺子说：“那你就想想吧，我们家的钱都拿去给你报补习班了，哪还有闲钱给你培养兴趣爱好?更何况就你这三分钟热度，学什么也够呛。”“不会的，这次不会!弹钢琴是我的梦想。”妈妈还是不同意，系上围裙回厨房做饭去了。油烟把我和妈妈隔绝开来，可想学钢琴的愿望却像藤蔓似的爬满我的心墙。“不报班，那我就自学。”

我是下定了决心想要成为钢琴家，一是为了梦想，二是为了让妈妈知道我也是可以专心做一件事的。那就先从这首曲子开始吧，可我很快就发现，无论做什么事，一口吞一个胖子都不太可能。我决定开始从音符学起，在写作业的时间抽出半个小时，不到几天我就把它们全记住了，而这还只是一个开始。我还在网络上找到了很多钢琴家的演奏视频，这样照葫芦画瓢的模仿他们的指法，最后逐渐形成了自己的一套指法。才不到一个月，我的技艺突飞猛进，这让我更加坚定了我的钢琴梦想，在这个过程中当然也少不了阻碍，每天的学习已经让我心力交瘁，一回到家还要练琴，这是我自己选择的路，说什么也要走完!经过了几个月的练习，我的钢琴已经可以弹的相当好了——至少它是连贯的。我兴高采烈的给妈妈展示我的学习成果，悠扬的琴声像是一条欢快的小溪，当我叮叮咚咚弹完之后，妈妈皱着眉头说：“我没有从乐曲里听出任何感情，你只是呆板的把音符弹出来吗?”听了这话的我感觉她分明就是鸡蛋里挑骨头。在那之后我每次弹钢琴前都会用心的品味作者的注入在里面的情感，真的又有了很大的进步，直到最后一个尾音结束都是全神贯注的，身心皆融入曲中。

没有天赐的禀赋，那我就做刻意练习的信徒，若我坚持，成功将至。

努力+坚持=成功+欢乐

三年时光，转眼即逝，中学的风风雨雨已经过去大半，想想过去，成绩总是在云雾中，漂浮不定，可现在后悔还有何用?

看看身边朋友的进步，不免为他们感到高兴，瞌睡心里不会有一丝焦急与不安?时间就像一条无形的鞭子，无时无刻不鞭策着心灵，当太阳躲到山后，便标志着一天的终结，在屈指可数的日子里，还能看到几次如火的夕阳?

时光在飞逝，假如能有样东西与之抗衡，不言而喻，一定是勤奋，孔子云：智人千虑必有一失，愚人千虑必有一得。只要我们努力学习，让汗水浇灌成功的花朵，那花朵就没有理由不开得光彩夺目!

“学如逆水行舟，不进则退。”深深的告诫我们持之以恒的重要性。事情到关键时刻，恒心最重要，不管成功与否都要坚持下去，不要放弃，不要泄气，要相信自己。坚持，就会成功!

已为数不多的日子提醒着自己不应该再如此低迷，面对着人生的一个转折点，没有理由退缩与放弃。对祖国的责任，对自己的责任……将化为前进的动力!

中考，是展现学子才华的竞技场;中考，是展示人生风采的大舞台;中考，是决断青春梦想的龙门阵;中考，是决定人生道路的分水岭。为了这次中考，已历炼、准备了整整九年。九个春秋，花了多少精力，去锻铸智慧的利剑，苦练过硬的本领，为的是在中考战场上能过关斩将奏凯歌，势如破竹夺桂冠!九个寒暑，我们流了多少汗水，去打造登天的云梯，砥砺精湛的技艺……

高三作文坚持1200字 第12篇

这么幸福的事，我们没有坚持去做。这四件事难吗?难，很少有人能全部做到。大体上，我们会选择一两个，或多或少去做过一段时间。

城市快速发展，却渐渐丢了文化;人们走在路上，却渐渐丢了幸福。

清醒的人开始呼吁，于是一座城市的健身文化炸响，人们渐渐苏醒。

我所生活的泰州，于10月31号在泰州的体育场举行第五届运动会开幕式。本届运动会是史上规模最大，水平最高的综合性运动会。设青少年部，职工部，高校部，老年部，残疾人部，民族宗教部等九部，再加群众模块，共65项目，直接参与人员达1.6万人。

1.6万的参与数令人欣慰，这标志着健身文化，运动文化正在这座城市蔓延。恰让我感到奇怪的是体育馆就在学校旁边，上万人的体育场上人头攒动，人们闹的沸沸扬扬，百里之外可闻其声。

而一墙之外的我们却萎缩在宿舍不愿出门，一整天几乎都在床上度过。一场体育的大型竞赛，一次全民的欢庆节日，似乎与我们这帮年轻人毫无关系。有人不禁发问，我们这一代，怎么了?

确时，我们不是每天都抱着韩剧，我们不是只会去追星，我们也没有一天到晚的打网游。我们也隅尔打打球，跑跑步，读书、交友、健身、旅行这样的事我们也都做过。渐渐的，你发现，自己不是学者，不善交际，没有腹肌，到老也没出过远门。于是，你并没有实现自己的远大目标，还是一个没有闪光点的普通人。

你，不好也不坏;人生，不好也不坏。而你原先的人生遐想，并不是这样。

其实，你并不是一天到晚都忙得累死累活，你并不是在处理完那些琐事后，没有一点时间去读书，交友，健身，旅行。你并不是一开始就愁吃愁喝愁穿，总是眼巴巴看着星巴克不敢靠近半步，看着衣服的标价总以为多标了个0。你的生活并不是一开始就这么糟，你自己也不是一生下来就注定一无是处。你也曾努力，只是在不知不觉中，放纵了自己的懒情，将就自己的生活，于是，你吞下了这自己种下的恶果。

有一天，你成了孤独的少年，独坐天台，迷茫惆怅，问这一切的因果。而当你明白了因果之后，你又想说，如果……

选择了懒惰，抛弃了坚持，失去了幸福。

抛开那些无用的惆怅，它不是你的翅膀;删掉那些无用的幻想，它不能助你飞翔。

你没有太多精力，可以不必旅行，可以不去健身房。但至少，别做一个离不开床的儿童，走不出虚拟世界的孩子。

有时候，你即使打开了电脑，或抱着手机，或懒在床上，也不知道要干什么，而这恰恰证明了你的懒惰。网络与床，消除不了你的孤独感，也给不了你幸福。慵懒安逸的日子谁都想过，没有人喜欢忙忙碌碌的工作，但总有人将其干成一番伟大的事业。如果没有目标和理想，又有谁宁愿风雨兼程，并选择坚持走下去?

床上多舒服，网络多有趣!那些每天坚持早起赶稿子，坚持放下手机去锻炼的人也不是傻子。他们相信，总有一天，会笑着说，感谢这些日子里坚持的自己。

你不逼自己一把，怎么知道自己有多坚持;你不坚持走出去，怎么知道外面的世界有多精彩?

你所要的幸福，其实也在外面。

请告别你的懒隋，让坚持带你飞翔。人，在忙与闲中度过。用那些无聊的时光，试着，爱上一种运动。运动，是最容易坚持的娱乐。它让你流多少汗，就会给你多少幸福。请相信，这一切的坚持，都值得去换一个更好的明天。

高三作文坚持1200字 第13篇

你们好!

“当无情的灾难夺走你的家园，当你眼中的美好越来越远。当今天留给你无尽的黑暗，不用害怕，我们用爱帮你复原……”每当听到这话首歌时，就会想起5月12日14时28分在四川汶川达8.0级大地震。虽然我们素不相识，但是通过这次大地震，让我和你们的心紧紧地连在一起。永远也不分开。

敬礼娃娃郎铮，可乐男孩薛枭，勇敢智慧少年英雄雷楚年，康洁灾难发生时不自救还救别人……每当听到这些抗震救灾小英雄的名字和他们的事迹时，我的眼泪不仅流了下来。

当熊熊燃烧的奥运圣火照亮世界最高峰的时候，死神却不甘寂寞，悄悄的袭击了你们这些善良的人们，妒忌心让她做出了伤天害理的行径。

你们向往和平，追求幸福，世世代代生活在长江两岸，书写着你们的价值。可是死神却妒忌你们的幸福生活，想用这种方式来折磨。扼杀你们，失妻丧子，流离失所，平静的人间天堂却顿时成了地域。满目所见，一片片的瓦砾，一个个的废墟，一阵阵的暴雨，一股股的洪水，世界上的所有灾难似乎都集中在了这一小小的地方，好似一切都结束了。

然而，人是不能被打败的。当然我们也是不会轻易低头认输的，相反，愈是有灾难的压迫，我们愈是要将头台的更高。

如果说爱是自私的，我只恨自己不能到灾区风险我的所有。如果说爱的无私的，那我愿意用我的全部为灾区人民祈福。

在这个时候，你们不应该埋怨，更不应该沮丧，而应该手拉着手，肩并着肩，一起振作起来，一起面对困难，一起度过难过!如果连你们也气馁，那么谁也帮不了，所以你们要坚强，勇敢地面对现实。无论发生什么事都不要气馁，千万要记住：“不过我们之间的距离多么遥远，我的祝福都会伴随着你，不管走到哪里，我都永远支持你们，默默地为你祝福!”今天我给你们写信，愿绿色的使者带去我真挚的问候，希望能给你们带去希望，捎去快乐。

其实，在发生地震后的一阵子，我的眼里都是含着泪水的，和你一样，我的心也很痛。你脚下的废墟，是我内心的凄凉，你哀苦的口中，也有我的悲怆，我和你一起感受苦难，一起走过最难堪的日子。

现在，我感到高兴的是：在废墟上，我又看到你们顽强的笑脸，听到你们朗朗的读书声，是呀!山崩地裂房屋倒塌，但是生命的尊严还在，顽强的斗志不灭。

家庭毁了，童心还在，我们一直记得，小郎铮行军礼的举动。

家园毁了，爱心还在，天灾无情人有情，我们团结在一起。整个世界，都发动了爱心捐助，许多学校接纳了受灾的小朋友。

家园毁了，信心还在。大难还在，必有后福。相信我们共同的努力，一定能够有更美的牢固宽敞的房子和幸福平安的生活出现在我们眼前。

一方有难，八方支援。

你们的坚强勇敢乐观向上都深深打动勒沃震撼了我。所以，我也想尽我所有的力量来帮助你们。

我真想化作烛光，带给你温暖与祝福，让我把爱放在你的手心上，让我们都献出一切力量来共同建设我们的家园吧!

最后，献上我深深的祝福!

祝：天天开心，早日康复，早日重建家园。

此致

高三作文坚持1200字 第14篇

一小时前老爸带我开始了暑假中的第一次体育训练课。放假后十五天没有大强度运动了，但我还想按照之前的标准来，所以在邮专校门外就已把老爸热身慢跑的要求忘掉、大步流星的向操场跑去。我全然不顾左右手中各五百克的瓶装水，两圈热身跑三分半钟就完成了。

多日的休息和起步的大意很快让我付出了代价，热身跑后压腿时大滴大滴的汗珠就开始从头上掉落，而腿部的韧带好似变成了“钢筋铁骨”，我似乎多次听到了“嘎嘣、嘎嘣”肌肉和韧带摩擦的声音。

接下来的跑步专项练习的感觉更是令我吃惊。小步跑扒地的感觉几乎找不到了;跨步跳时根本蹬不起来好像有根绳子牢牢的拴住我的身体、不让它离开地面。几趟下来，我已经累得呼哧气喘了……

接着是六个三十米加速跑。第一趟还算流畅，但随后我感觉到了腿软，两腿好像不一般长了似的，几次左腿都险些跪了下去。六趟三十米跑下来，我眼前已经发黑，身体也有些不受控制了……

“唉”，想到还有三个五十米、一个四百米等着我，我不禁叹了口气。我缓慢的走向起点，走过跑道旁的垃圾桶时我感觉到只要停下来一弯腰就可以呕吐了，那样训练课也就结束了。但我不愿意停下，我还想坚持!走到起点我叉腰休息，等心率回到每分钟一百二十次便开始了五十米的练习。一趟、两趟、三趟完成，我拖着灌满铅的双腿像一位老爷爷，颤颤巍巍往回走着。“到第一道起点，一分钟后四百米计时”——爸爸的声音的传来。我抬起头央求道：“多休息会儿吧”，目光中充满着疑惑和期待。“现在相当于你最大强度跑一千米的最后四百米了，只要坚持就能挑战自己”——老爸说道。在他言语中我听到了对我的信心和期待，我顿时相信我能坚持、能完成、还能争取好成绩。我咬了咬牙，目光坚定的向着起点再次走去。

走到起点，我做了几次深呼吸，举手示意准备计时，然后蹬地而出。我增大摆臂幅度、大步流星的向着终点跑去。然而刚跑到一百米多些，我的呼吸就越来越急促、嗓子干的像久旱不雨的沙漠、空气似砂砾一般并吸入;两腿已无比的疼痛，脚已烫的失去了知觉;我意识到一千米体测时跑到九百米才出现的极点现在出现了。我全力的呼吸、摆臂、抬腿，并一遍遍在内心中提醒自己“坚持、坚持”。到了最后一百米时，汗水已经在脸上流成了河，但我全然不顾的开始了冲刺。虽然步频无法加快多少，但奋力的摆臂带动了几乎失去知觉的的双腿，我从极点中挣脱出来了!终点转瞬即到，“一分二十”我又跑出几步，在几乎摔倒时手脚并用的稳住了身体，并继续坚持着按照老爸的要求完成了放松练习。

事后想来，如果我在四百米之前或之中放弃了，事后心中一定会有遗憾。当感觉身体都不是自己的那一刻，是坚持的力量让我取得了满意的成绩;也让我暑假的第一堂训练课画上了圆满的句号;更支持我在这之后的每一次训练课都不折不扣的完成训练科目。