防艾滋病知识问答

防艾滋病知识问答（精选14篇）

防艾滋病知识问答 第1篇

10条必知防艾滋病知识

尽管艾滋病知识的普及率越来越高，但提及艾滋病很多人仍存有误区，面对艾滋病人更多的人选择避开。恐惧和歧视源于不了解、不信任，普及艾滋病知识是全社会的责任。请你了解艾滋病预防常识并告诉他人：

1.艾滋病是一种病死率极高的严重传染病。目前还没有治愈的药物和方法，但可预防。

2.艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中，所以通过性接触、血液和母婴三种途径传播。绝大多数感染者要经过5—时间才发展成病人，一般在发病后的2—3年内死亡。

3.与艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触(如握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等)不会感染艾滋病，艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴室等公共设施传播，也不会经咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬等途径传播。

4.洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。

5.正确使用避孕套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。

6.及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。正规医院能提供正规保密的检查、诊断、治疗和咨询服务，必要时可借助当地性病、艾滋病热线进行咨询。

7.共用注射器吸毒是传播艾滋病的.重要途径，要拒绝毒品，珍爱生命。

8.避免不必要的输血、注射、使用没有严格消毒的拔牙和美容器具等，正规使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。

9.关心、帮助和不歧视艾滋病人和艾滋病病毒感染者，他们是疾病的受害者，应该得到人道主义的同情和帮助。家庭和社会要为他们营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境，鼓励他们采取积极的生活态度，改变危险行为，配合治疗，有利于提高他们的生命质量、延长生命，也有利于艾滋病的预防和维护社会安定。

10.艾滋病威胁着每一个人，预防艾滋病是全社会的责任。

防艾滋病知识问答 第2篇

工作人员热情详细地解答了他们提出的各项问题，并就艾滋病的传播途径和自愿咨询检测等相关问题进行宣讲。

工作人员通过发放宣传资料、咨询解答等方式向流动人群宣传艾滋病的传播途径、预防和控制要点等方面的知识，来提高流动人群对艾滋病的防范意识。工作人员介绍了什么是“艾滋病”，介绍了“艾滋病”的传播途径及个人预防措施等相关知识，并就艾滋病所涉及的道德沦丧问题帮助流动人群解除困惑，走出误区。

在宣教过程中，九龙坡区健康宣教服务协会授课老师结合当下疫情及各行业的工作特点，融入受众对象生活行为方式，把枯燥无味的艾滋病知识通过、事例等方式生动形象的表达出来，充分的调动了大家的积极性，不再谈“艾”、谈“性”色变。宣教结束后，大家均纷纷表示学到了以前没有涉及到的知识。

在以后的流动人群艾滋病宣传过程中，我们将结合流动人群行为特点，持续开展此类活动，夯实流动人群的防治工作。同时，动员社会各界积极参与防治工作，关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧视。

防艾滋病知识问答 第3篇

1 资料与方法

1.1 资料来源

收集蕲春县抗击艾滋病协会——蕲春县康乐园自2006年成立以来所有活动实例, 并将协会的管理模式及所开展的活动实例进行分类、汇总等, 阐述艾滋病感染者参与防艾滋病工作的作用。

1.2 方法

将组织成立前 (2005年132例) 与组织成立后 (2011年752例) 存活感染者和患者的知识与行为的调查问卷, 采用EPTdata 3.1软件对有效问卷进行平行双录入。

1.3 艾滋病感染者组织参与防艾内容与管理

1.3.1 成立协会

2006-09-28, 在第3轮全球基金艾滋病项目的支持下, 经县卫生局、县民政局的组织协调, 县疾控中心提供启动资金和办公场所, 由全县存活的艾滋病感染者、艾滋患者者及其家庭成员, 艾防工作人员以及社会志愿者等共计156人正式成立了经民政局核准登记的全省首家抗艾滋病协会, 后定名为“蕲春县康乐园”。协会确定了协会章程, 协会秘书长由艾滋病感染者担任, 有独立财务帐户, 依托县疾控中心管理。

1.3.2 完善制度, 规范管理

协会制订了“四公开、五承诺”制度。“四公开”即公开协会事务, 让每名会员了解全年所开展的活动;公开财务管理, 财务支出明细向社会张榜公布;公开财务帐户, 广泛吸纳社会捐赠;公开咨询电话, 免费提供艾滋病防治知识咨询及事务咨询。“五承诺”即关心艾滋患者, 努力改善患者生存状况;关心患者家庭, 努力改善其家庭生活环境;关心相关妇女, 努力提高生产自救能力;关心相关儿童, 努力提供心理支持;关心高危人群, 免费提供咨询服务。

1.3.3 培训技能

发展生产自救, 努力改善生活环境。协会做到未雨绸缪, 努力增加每个家庭的“造血功能”, 大力开展生产自救。先后实施了每户养殖100只鸡的“百鸡阻贫”项目, 对特困家庭进行生活用水、卫生炉灶、卫生厕所为主题的“三改”及庭院经济项目。

1.4 统计学分析

采用EXCel 2003软件个SPSS 18.0统计软件进行处理, 计数资料以百分率表示, 组间比较采用χ2检验, P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 知识知晓率和行为干预效果比较

通过艾滋病感染组织的建立, 借助这一平台开展培训活动, 有效提高的艾滋患者者知识知晓率 (表1) ;艾滋病感染者行为干预有了明显改变, 坚持使用安全套的比例均有较大提高 (χ2=37.7772, P<0.05) , 见表2。

2.2 援助情况

使其家庭成员生活质量得到提高 (χ2=4.35, P<0.05) , 见表3。

2.3 服药情况

到2011年底, 蕲春县共有84例服用艾滋病抗病毒药物, 其中4例因严重的过敏反应、器官功能受损而停止服药, 有21例因并出机会性感染在服药过程中死亡。协会接触到服药人员71例。在服药的71例中有16例在协会接触前存在不按时服药或服错药的现象, 占22.5%, 55例能完全正确服药, 占77.5%。通过培训、咨询、督导服药, 不能正确与按时服药的16例中有15例已经能按时按量服药, 占93.7%。

3 讨论

艾滋病感染和艾滋患者者及其家庭是一个弱势群体, 由于患病不仅身体受到折磨, 而且心理也承受着巨大的压力, 加之社会的偏见与歧视, 这一群体更需要通过一个组织来增强群体的力量。世界各国实践证明, 建立艾滋病感染者/患者自助自救组织是开展艾滋病关怀支持等防艾工作最有效的方式之一[1]。协会组织创造了一个良好的交流平台和一个正确的导向, “同病相怜”是患者组织形成活力最有效的纽带, 通过参与培训、共同开展生产自救活动, 相互谈心、沟通, 倾心交流, 相互抚平心灵上的创伤, 远离孤独感, 在交流平台上释放自身情感, 平和心态。同时有防艾滋患者员及志愿者的正确引导, 提高了其对中国好政策认同感, 使其自爱、自力、自强, 很好的维护了社会的稳定。

协会主要是以艾滋病感染和艾滋患者者及其家庭成员为主体, 加之防艾工作及社会志愿者的参与, 一方面通过志愿者的宣传, 使更多的人们了解艾滋病的防治知识, 也让这些志愿者与其零距离的接触, 从而消除对艾滋病的恐惧来减少社会歧视;另一方面有志愿者的加入, 开展形式多样的宣传, 提高大众人群的艾滋病知识知晓率, 减少对艾滋病的恐惧, 减少的歧视, 为其提供一个宽松、和谐和友爱的生活环境, 是做好艾滋病感染和艾滋患者者管理的保证[2]。

参考文献

[1]中国疾病预防控制中心、中英性病艾滋病防治合作项目.艾滋病防治工具书PLWA关怀与支持[M].北京:人民卫生出版社, 2005:158-159.

可防艾滋病已知毒株的新药问世 第4篇

开发艾滋病疫苗是全球面临的重要任务和挑战。尽管艾滋病病毒已发现30多年，但由于其多变和多样性，迄今还没有一种针对该病的疫苗能投入使用。

传统疫苗的思路是通过接种来激发人体免疫反应，美国科学家日前则研发出一种基于基因疗法的“强力”新药。这种名为eCD4-Ig的新药可以通过伪装把病毒“拒之门外”，从而取得保护效果。试管实验显示，这种药物可阻止人类艾滋病病毒1型和2型的各种已知毒株的感染，其有效性远高于现有效果最好的广谱抗艾药。（来源：英国《nature》杂志2015年2月）

哈勃拍到宇宙“笑脸”

美国航天局2月9日公布的哈勃太空望远镜拍摄的一张照片上，一个“笑脸”正对着地球。这张照片显示的对象是“SDSS J1038+4849”星系团，照片上可以清晰地辨认出两只橙色大“眼睛”和一个按钮般的白色“鼻子”。照片配发的文字说：“就这张‘笑脸’而言，那两只眼睛其实是非常明亮的星系，而充满笑意的嘴唇实际上是由强‘引力透镜’效应造成的光弧。”（来源：新京报网2015年2月15日）

中国北斗系统精确度达10米

中国交通运输部海事局巡视员李青平2月12日在交通运输部专题新闻发布会上说，中国北斗系统的精确度达到10米左右，速度的精度达到每秒0.7米，精度非常高。按照国家计划，将在2020年完成全部30多颗星的发射，现在已经有了16颗星。

据悉，北斗系统通过国际认可后，可以加装在商用民船上，用于导航和定位。由于获得了国际海事组织的认可，其他国家的船舶也可以使用北斗系统。北斗系统有着完全的自主产权，在各个应用领域都是一个非常大的飞跃。（来源：新华网2015年2月12日）

中科大发现新型生命“暗物质”

非编码RNA（核糖核酸），被称为生命体中的“暗物质”。日前，中国科学技术大学单革教授实验室发现一类新型环状非编码RNA，并揭示了此类非编码RNA的功能和功能机理。成果发表在国际知名杂志《自然·结构和分子生物学》上。

非编码RNA是一大类不编码蛋白质、但在细胞中起着调控作用的RNA分子。正如宇宙间存在着许多既看不到也感觉不到的“暗物质”、“暗能量”一样，在生命体这个“小宇宙”中，也存在这样的神秘“暗物质”——非编码RNA。越来越多的证据表明，一系列重大疾病的发生发展与非编码RNA调控失衡相关。

环形RNA分子最近数年才引起研究人员注意，而此前的研究主要集中于线形RNA分子。单革教授实验室发现的新型环状非编码RNA，被命名为外显子-内含子环形RNA。（来源：《安徽日报 》2015年2月22日）

4名华裔或将成为第一批火星移民

面向全球招募志愿者移民火星的“火星一号”计划日前公布了男女各半的100人候选名单，4名华人华裔入围，他们将经过多轮选拔，角逐去往火星的单程旅行。

“火星一号”是由荷兰私人公司主导的火星探索移民计划，经过层层筛选，最终将有24人接受严格培训，并从2024年开始陆续被送往火星。该项目为“单程之旅”，一旦出发就不再回地球。去年美国麻省理工学院的科学家公布研究报告，火星上的环境可能让人类在68天内就死亡，尽管如此，仍有多达20万人跃跃欲试，申请做第一批火星人类居民。（来源：《深圳特区报》2015年2月22日）

英国第一辆无人驾驶汽车亮相

英国第一辆无人驾驶汽车Lutz Pathfinder近日亮相。据称，这种无人驾驶汽车将建造40辆，主要用于道路测试。

Lutz Pathfinder是由英国政府主导的自动驾驶项目的一部分，目前正在米尔顿凯恩斯的城市实验室进行测试，以确保无人驾驶汽车能够符合道路和保险规则。之后，Lutz Pathfinder道路测试将逐渐推广到英国其他城市。

据悉，Lutz Pathfinder可以运送两个人及其行李，最远行驶里程为40英里，速度每小时15英里。该计划的支持者希望人们从普通汽车转向无人驾驶交通工具，以减少污染和拥堵。（来源：中文业界资讯站2015年2月11日）

中国城市家庭平均有5.4种数码终端

爱立信消费者研究室2月11日发布的年度报告显示，中国城市家庭平均拥有5.4种数码终端。

该研究针对中国城市地区的2500名消费者进行了面对面的访谈，经调查，平均每个城市家庭中拥有5.4种数码终端。移动终端尤其是智能手机，让人们能在任何地点、任何时间随时接入网络，用户的上网地点也由家或工作场所逐渐扩大到室外等非传统上网地点。 多终端多业务使用带来的另外一个影响是，无论是在家、工作、学校的室内环境，亦或是在上下班途中的室外环境，用户都可以不分地点地进行各种生活、工作和学习相关的任务。 （来源：中国新闻周刊网2015年2月11日）

看体型，识坏人

指纹和面部特征一直是警察抓坏蛋的重要依据，可有时犯罪分子没有留下指纹，也没有“露脸”。针对这类情况，澳大利亚阿德莱德大学研究人员开发了身体特征识别技术，用最少8个与体型相关的数据就能认出犯罪嫌疑人，如身高、腰到脚的长度、手腕到肘的长度、下巴形状、胸围、两耳之间宽度、颅围等。即使监控录像中的人穿着衣服，这一技术也能从他的轮廓推算出尺寸。（来源：新华网2015年2月22日）

彩色小麦及马铃薯问世

防艾滋病的简报 第5篇

12月1日，是第34个“世界艾滋病日”，为增强辖区青少年预防艾滋病的知识，营造良好的艾滋病防治氛围，年12月1日，屏山镇卫生院组织医务人员走进屏山镇中学，开展以“生命至上，终结艾滋，健康平等”为主题的艾滋病日宣传活动。

在九年级（8）班，医务人员围绕宣传主题发放宣传资料，现场讲解艾滋病相关知识。将“什么是艾滋病、艾滋病的传播途径、如何有效预防艾滋病”等向青少年进行宣传，全面普及艾滋病综合防治知识，引导青少年提高自我防范意识和防范能力。宣传员共向该班53名同学发放艾滋病防治知识单页和读本100余份，并发放艾滋病知识宣传纸杯和张贴宣传海报。

通过此次活动，使青少年知晓了艾滋病的传播途径、艾滋病的症状表现和如何来预防艾滋病，提高了健康意识和自我保护能力，为艾滋病防治营造了良好的学校环境。

禁毒防艾滋病教案 第6篇

11数控1班

华春蔚

一．教学内容：

当前禁毒形势、认识毒品、了解毒品的危害、远离毒品。二．教学目标：

1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。

2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。

3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。三．重点难点：

知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。四．教学方法：

观看VCD 谈观后感、查资料、观看图片、讨论及总结。五．教学准备：

学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。六．教学过程：

（一)观看短片，激发兴趣

1、学生观看VCD禁毒教育宣传片，激发学生学习的兴趣，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。

2、教师总结毒品的危害。

A、吸毒摧残人生 对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。B、吸毒毁灭家庭 倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。C、吸毒危害社会 诱发刑事犯罪，败坏社会风气。（二)了解毒品及艾滋病的相关知识 A、毒品的种类 B、毒品的危害 C、如何预防艾滋病（三)如何防止吸毒

1、交流收集的资料

2、讨论交流。

3、教师小结：如何防止吸毒？

（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由去尝试，不受不良诱惑的影响。

（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

（5）养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

（四)如何预防艾滋病

1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。

2、全班讨论交流。

3、教师小结：青少年如何预防艾滋病？

（1）洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。

（2）生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未经消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。（3）不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。

（4）注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。

（五)教师总结

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。我们的口号是“珍爱生命，远离毒品”。

（六)作业

1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

防艾滋病宣传活动方案 第7篇

一、活动主题：今年活动主题为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。

二、活动时间：20xx年11月30日—12月4日。

三、活动目的.：全面普及艾滋病综合防治知识，教育师生树立正确的人生观、价值观，养成健康的生活方式，提高自我防范能力。

四、活动对象：全区初中、高中(含职教中心)学校。

五、活动内容：

(一)开展预防艾滋病知识宣传教育活动学校设置艾滋病知识固定宣传栏，向师生积极宣传。举行“防艾”知识专题讲座。组织全体教职工开展宣传教育活动。开展主题班会课，举行“防艾”知识宣传主题活动。各班以艾滋病防治知识为内容出一期黑板报。

(二)开展预防艾滋病手抄报评选活动区教委将开展预防艾滋病手抄报评选活动，各中学推荐1张有特色的手抄报，于20xx年12月10日前送xx市xx区学校卫生保健所，参加xx区预防艾滋病优秀手抄报评选活动。

六、相关要求：

(一)高度重视，增强责任意识。今年是实施遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划最后一年，20xx年教育部将对学校艾滋病防控工作进行专项评估，各学校要高度重视，进一步增强责任意识，认真组织，精心策划，积极开展艾滋病防控宣传教育，确保青少年艾滋病防治基本知识知晓率达到90%以上。

(二)加强资料收集，及时报送活动开展情况。活动结束后，各学校要及时总结宣传活动的情况和效果，并将活动总结、照片二张，于20xx年12月25日前报送xx区学校卫生保健所，

联系人：陈老师，

电话：xx，

邮箱：xx。

xx市xx区教育委员会

某校初三学生艾滋病知识现状调查 第8篇

1 对象与方法

1.1 研究对象

选取枣庄市某校初三学生为研究对象，共623名学生，男生319名，女生304名，年龄17～18岁。

1.2 方法

自行设计问卷，内容包括艾滋病知识相关的问题，首先以班为单位，调查员培训班主任老师，讲明调查目的和如何填写调查表格，要求统一时间不记名独自答卷，当场收卷。12月1日是预防艾滋病宣传日，宣传日前基线调查。然后开展预防艾滋病健康教育，采用： (1) 预防艾滋病知识讲座； (2) 利用学校宣传栏、广播、发宣传小册子等方式进行宣传； (3) 组织学生观看录像； (4) 卫生专业人员接待学生咨询。宣传日后，再进行第2次答卷，内容与基线调查相同。2次回收的有效答卷共618名。

2 结果

2.1 健康教育前后学生艾滋病知识答对率比较

大多数同学已经认识到艾滋病属于性传播疾病，并有潜伏期，目前没有特效药物治疗；但对艾滋病患者的结局及在我国有流行上升趋势问题上，教育后认识程度提高非常明显（P<0.05）。见表1。

2.2 教育前后初中生对艾滋病知识传播途径的知晓率

健康教育前后艾滋病传播途径的及格率（问卷中艾滋病传播共16题，回答正确超过12题以上的为及格）由教育前的37.7%提高至健康教育后的67.0%，有非常显著性差异（χ2=106.00, P<0.01）。健康教育后，初中生对艾滋病传播途径的认识有明显提高，见表2。

2.3 健康教育前后初中生对艾滋病相关问题的态度变化

健康教育后初中生对各项问题的认识程度已有所提高，尤其对学校开展艾滋病知识和打击贩毒、吸毒问题的认识提高显著（P<0.05），其他各项答题，健康教育前后无显著性差异（P>0.05）。见表3。

3 讨论

健康教育前, 初中生对艾滋病知识了解较少, 只有1/3的同学知道艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起, 有1/4的学生知道我国艾滋病呈流行上升趋势。学生对艾滋病传播途径认识模糊不清。部分同学认为, 在游泳池游泳、共用学习用品、蚊虫叮咬等是艾滋病的传播途径。经过健康教育后, 艾滋病传播途径的知识水平有明显提高, 及格率上升到67.0%, 但大部分同学仍对生活一般接触能否传播艾滋病概念有些混淆, 可能与接受学习时间短有关, 在今后艾滋病健康教育中应把传播途径部分作为重点内容详细授课。

本次调查健康教育前后艾滋病知识认识程度、态度及行为方面均有显著性变化，健康教育前有34.0%认为艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起，健康教育后，增至97.5%；认为艾滋病结局是死亡的由36.1%增至82.4%；认为在学校应开设艾滋病健康教育的从62.9%增至90.6%。

本次问卷调查了学生对待艾滋病患者的同情态度，健康教育前后分别为35.4%、37.2%，说明部分同学对艾滋病患者持有冷淡态度。产生这样的原因可能与授课时间短，或学习内容的形势单一有关。在调查问卷中，有90.6%的同学愿意接受艾滋病的生殖健康教育。选择在学校开展健康教育不只是社会需要，也是学生的需要。在学校中开展多种形式多项内容的健康教育实属必要。

摘要：目的:了解青少年学生艾滋病防治知识水平和实施艾滋病健康教育后的效果, 为今后在青少年学生中开展健康教育提供科学依据。方法:对青少年学生进行问卷调查, 由学生匿名自填调查问卷, 当场回收后对数据进行处理。结果:调查显示大多数同学已经认识到艾滋病属于性传播疾病, 有潜伏期, 目前没有特效药物治疗;教育前后初中生对艾滋病知识的知晓率有显著性差异。结论:学生对艾滋病传播途径认识模糊不清, 应在学校开展多种形式多项内容的健康教育活动。

关键词：学生,艾滋病,健康教育

参考文献

[1]曾毅.艾滋病的预防与控制[J].公共卫生与预防医学, 2006, 17 (5) :1-5.

[2]吴等友.近年来中国艾滋病/性病的流行趋势[J].中国性病艾滋病防治, 2004, 10 (3) :367-368.

[3]黄涛, 傅继华, 钱跃升, 等.山东省艾滋病自愿咨询检测现状分析[J].中国艾滋病性病, 2007, 13 (5) :430-431.

[4]张宪荣, 唐涛, 褚楠.济宁市预防艾滋病知识知晓情况调查[J].中国现代医生, 2007, 45 (11) :106.

[5]黄丽雯, 张雪宝, 龚思红, 等.珠海市中学生的防病知识状况及健康教育效果评价[J].华南预防医学, 2007, 33 (4) :41-43.

[6]王春黎, 田文静, 李鑫, 等.一般人群艾滋病知识和对AIDS病人态度的调查分析[J].中国艾滋病性病, 2007, 13 (4) :375-376.

[7]周国东, 张福霞.吉林省四平市市区医务人员和居民AIDS知识调查[J].中国现代医生, 2008, 46 (34) :120.

浅谈艾滋病防制的健康教育 第9篇

关键词：艾滋病 防制 健康教育

中图分类号：G479 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2012）12（a）-0-01

我国艾滋病疫情已经由局部地区向全国广泛播散，从高危人群向一般人群传播，防制形势十分严重，这不仅仅是严重的公共卫生问题，如果疫情没有得到很好的控制，将成为影响我国经济社会发展的重要难题之一。因此，必须重视艾滋病的防制工作。其中，健康教育起着举足轻重的作用。

1 健康教育在艾滋病防制中的作用

1.1 健康教育及其作用[1]

健康教育的核心在于促进个体或群体改变不良的行为和生活方式，以行为改变、习惯养成和生活方式的进步为教育的具体目标。要完成这一目标，可以通过社会活动和教育活动完成。前者主要是争取领导和社会的支持，动员广大目标人群积极参与，激发人们自觉改善自己的行为和生活方式；后者是按照一定的目的和要求，采取相应的方法和策略，向目标人群提供行为改变所必须的知识、技术与服务，使之有能力对自己的健康问题作出行为抉择。

1.2 艾滋病的流行过程[2]

艾滋病病人作为传染源的意义不大，无症状的HIV携带者是最重要的传染源，因为感染者没有症状，没有做过HIV抗体检测，性伴或共用注射用具的吸毒者根本不会防范；另外，病毒携带者的潜伏期相当长，绝大部分为处于性活跃期的青壮年，活动范围和流动性较大。从传播途径看，艾滋病通过血液、性接触和母婴途径传播，我国以后2种途径为主，血液途径以静脉吸毒者在共用未消毒或消毒不彻底的针具为主；在没有采取保护措施前提下，与已感染HIV的同性或异性发生性交，并伴有体液交换，是主要传播方式，其中以生殖器-肛门性交危险性最大，性伴的数量、地区分布、有无静脉吸毒或双性恋、性行为的频率以及安全套的使用情况也影响该病的流行。感染HIV的妇女也可经胎盘、受到母亲血或阴道分泌物污染以及母乳喂养的方式，使胎儿或婴儿受到感染，另外器官移植也可造成HIV感染。而人群对HIV是普遍易感的。

以上分析表明，人对HIV感染的原因主要在于不良的行为和生活方式。而健康教育的具体目标为行为改变、习惯养成和生活方式的进步，在艾滋病的防制工作中具有举足轻重的作用。通过广泛的社会活动和教育活动，可以使得广大人民群众了解艾滋病，防范艾滋病，这是控制艾滋病在人群中流行的基础[2]。

2 艾滋病防制健康教育的要点

①艾滋病是一种病死率极高的严重传染病。目前还没有治愈的药物和方法，但可预防。②HIV主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中，所以通过性接触、血液和母婴3种途径传播。绝大多数感染者要经过5～10年时间才发展成病人，一般在发病后的2～3年内死亡。③与AIDS/HIV感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病，艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴室等公共设施传播，也不会经咳嗽打喷嚏、蚊虫呆咬等途径途径传播。④洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。⑤正确使用安全套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。⑥及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。正规医院能提供正规、保密的检查、诊断、治疗和咨询服务，必要时可借助当地性病、艾滋病热线进行咨询。⑦共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，要拒绝毒品，珍爱生命。⑧避免不必要的输血、注射、使用没有严格消毒器具的不安全拔牙和美容等，使用合格的血液及其制品。⑨关心、帮助和不歧视AIDS/HIV感染者，他们是疾病的受害者，应该得到人道主义的疼情和帮助。家庭和社会要为他们营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境，鼓励其采取积极的生活态度，改变危险行为，配合治疗，有利于提高生命质量、延长生命以及艾滋病的预防和维护社会安定。⑩艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。

3 开展艾滋病防制健康教育的注意事项

3.1 健康教育要有明确的目标人群，以需求为基础

艾滋病的健康教育要以科学为指导才能提高是实际效果，达到预期的目的。不能简单地认为健康教育只是通过电视、广播、报纸、散发宣传材料、张贴宣传画、设定宣传栏等方式完成，必须针对目标人群的需求，内容和形式要适合目标人群的文化和生活环境。

3.2 健康教育要有足够的强度[2]

首先，宣传的内容必须讲深、讲透，否则目标人群不理解不相信。其次，健康教育要有一定的频次要求，例如针对卖淫妇女的外展服务，每周不得低于1次；对于参加美沙酮门诊治疗的吸毒者，必须每天到门诊服药治疗。另外，必须有强有力的行为改变措施，对卖淫妇女必须与推广安全套和性病诊治服务相结合，针对吸毒者必须结合美沙酮维持治疗和针具交换工作，才能产生应有的效果。

3.3 健康教育中应禁忌的做法

①使用恐吓的教育方式，这会使目标人群产生恐惧心理，歧视AIDS/HIV感染者；②宣传中作出价值观的评价；③使用不正确或不清楚的语言；④使用医学专业术语；⑤没有提供可供实践或值得思考的的信息；⑥同一时间给出过多的信息；⑦提供没有针对性或与目标人群行为不相称的信息；⑧使用目标人群不理解的图片或标志；⑨没有进行人际交流前，就发放相关纪念品或海报；⑩提供的信息枯燥

乏味。

参考文献

[1]孙要武主编.预防医学[M].4版.北京：人民卫生出版社，2009：18.

防艾滋病工作简报 第10篇

在第xx个“世界艾滋病日”到来之际，济南护理职业学院举行了“青春零艾滋”大型宣传活动，通过知识竞赛、手抄报评比等多种形式，加强宣传普及预防艾滋病知识，做好艾滋病健康教育和青春健康教育工作。

据了解，济南护理职业学院是济南市计生协命名的“青春健康教育基地”，并在近期中标中国计生协暨中国青年网络青春健康高校项目，成为山东省唯一一所中标高校。活动中，大学生代表宣读了“青春零艾滋，心系红丝带”的倡议书，与会领导与师生一起佩戴上了象征生命和希望的红丝带，为青年人书写寄语，并把手中的红丝带、寄语张贴到生命树上，一起在“行动起来，向零艾滋迈进”的条幅上签名。活动现场还为同学们发放了艾滋病防治的宣传资料及纪念品，帮助学生树立正确态度，增强自我保护能力，成为防治艾滋病的中坚力量。

防艾滋病活动总结（通用） 第11篇

不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候做好活动总结是十分重要的。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是小编帮大家整理的防艾滋病活动总结范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

防艾滋病活动总结1

为了全面普及艾滋病综合防治知识，教育师幼树立正确的人生观、价值观，养成健康的生活方式，提高自我防范能力。近日，XX市XXX幼儿园开展了预防艾滋病系列宣传教育活动。

活动中，该园通过观看视频，召开主题班会，带幼儿参观宣传展板等多种形式，让幼儿了解艾滋病最基本的知识，增强了幼儿对艾滋病的一些知识和对艾滋病侵袭的能力，培养幼儿健康的生活方式和科学的生活态度，强化他们关爱、扶助艾滋病人的社会责任感。活动的最后，幼儿园向全体师幼倡议“让我们行动起来，向‘零’艾滋病迈进”。全民参与、全力投入、全面预防，为自己、为家人、为社会构建一道”珍爱生命、远离毒品、预防艾滋病“的坚强防线。

此次活动的开展，使幼儿初步了解了艾滋病的相关知识及防艾知识，清楚艾滋病的传播途径有：血液传播、共用针具、母婴传播等等，同时也让幼儿知道艾滋病病毒非常脆弱，在离开人体后，如果暴露在空气中，没有几分钟就会死亡。一般的接触并不能传染艾滋病，如共同进餐、握手等都不会传染艾滋病，艾滋病病人吃过的菜，喝过的汤也不会传染艾滋病病毒。幼儿明白了我们与艾滋病患者生活在同一个世界里，要相互关爱，相互尊重，真正了解艾滋病，消除不必要的恐惧，真正向‘零’艾滋迈进。

防艾滋病活动总结2

今年12月1日是第xx个“世界艾滋病宣传日”，按照省市卫生行政部门要求，xx医院来到西安思源学院开展校园大型艾滋病宣传咨询活动，旨在增强在校大学生以及广大市民预防艾滋病的意识，从而构建一个更和谐的社会！现将活动总结如下：

一、院领导重视

在接到上级通知后，我院组织召开专题会议，院宣教部联系各大高校，联合西安思源学院校团委红十字会前往西安思源学院校广场开展校园大型艾滋病宣传咨询活动，院内特派由检验科、护理部、门诊医生、宣教部组成的志愿者服务队，携带医疗检查设备，根据今年的世界艾滋病日宣传口号制作了宣传横幅，内容为“奉献爱心携手共进共抗艾滋”。以鲜明的主题，开展了此次宣传活动。

二、宣传形式多样化

利用宣传栏、设立咨询宣传点、散发宣传单、分发佩戴红丝带等多种形式进行宣传，让大学生了解艾滋病相关知识。

12月1日清晨，我院志愿者服务队驱车来到西安思源学院，联合思源学院的学生志愿者们将大大的红丝带挂到了学校大路两旁的树上，提醒了大家今天这个特别的日子，为来往的领导老师和同学们分发世界艾滋病日宣传页和精心制作的红丝带，并邀请他们在写着“奉献爱心携手共进共抗艾滋”的条幅上签字。宣传展板前也聚集了很多认真观看的同学，大家纷纷表示此次活动很有意义，教会大家很多知识的同时，帮助大家树立正确的态度。

三、现场咨询，血型化验，解答学生疑问

12月1日下午，在思源学院校广场设立现场咨询点，为学生提供免费咨询及血型化验，并对过往的师生发放宣传资料。活动当天，共计发放宣传资料1000余份，血型化验100多人，前来咨询师生500余人。

通过此次宣传，增长了在校大学生对艾滋病的相关知识，提高了大学生参与艾滋病防治的积极性以及自我防护的意识。此次活动受到了学校师生领导的好评，取得了良好的成效。

防艾滋病活动总结3

12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，为了更好的加强我镇艾滋病防治工作，提高全民防范意识，消除恐慌和歧视，共建和谐文明社会。根据市政府要求，我镇加大了艾滋病预防知识宣传、健康教育和行为干预工作力度，推动艾滋病防治措施全面深入落实，反对社会歧视，营造良好的艾滋病防治的社会氛围。现将宣传活动开展情况总结如下：

一、高度重视，组织协调。

艾滋病是严重危害人民身体健康和生命安全的重大疾病。镇党委、政府充分认识做好艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，真正的把这项工作纳入重要议事议程，加强领导，统筹协调，确保责任到位、工作到位、措施到位，依靠全社会力量战胜病魔。在艾滋病宣传月期间，镇政府、卫生院、计生办、派出所等单位采取设立艾滋病宣传点、发放艾滋病宣传单、进入农村社区宣传等群众喜闻乐见的形式，进行宣传活动，进一步号召全社会积极投身于艾滋病防治工作。

二、部门配合，共同宣传。

12月2日上午，青花镇政府和青花中心卫生院共同组织，在青花镇“五一”广场开展了“世界艾滋病日”宣传活动，主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，主要内容为“共抗艾滋，共同责任，共享未来”，以发放宣传资料、现场咨询、政策宣讲、防治指导等方式为主要内容，全面预防，积极创建和谐社会。在活动现场，青花镇领导和医院领导亲临现场参与了咨询和政策宣传，与工作人员一起向群众宣传国家艾滋病防治策略、免费政策以及相关艾滋病防治知识，并详细地解答群众提出的疑难问题和心中困惑。会场中摆放着“艾滋病防治知识”、“尊重生命尊重爱”等图文并茂的展板，不时有群众前往观看，咨询台前围满了健康咨询的男女老少，工作人员热情地为群众解答问题，宣传如何预防艾滋病。本次活动向人群发放了宣传资料、宣传折页、宣传单、防治安全套500余份，现场咨询100人次，此次宣传达到和超出了预期的效果，深受群众喜爱和接受。

在今后的工作中，青花镇将加大对艾滋病等重大疾病防治知识的宣传，增强服务意识，优化服务流程，提高服务能力。

防艾滋病活动总结4

为进一步加强学生对艾滋病预防的教育，端正思想，第三中学按照县教育局妇委会的要求，在全校内多渠道、全方位开展了一系列有关预防艾滋病知识的宣传教育活动。

一、精心部署，强化责任。

为进一步统一思想，提高认识，切实加强领导，将艾滋病防治工作纳入学校重点工作中，成立了预防艾滋病领导小组，校长亲自任组长，召开了全校预防艾滋病宣传动员大会，校长在会议上对今年的工作任务进行了安排部署，细化了责任，为活动有条不紊地开展奠定了良好的基础。

二、形式多样，广泛宣传。

宣传教育是艾滋病预防控制的首要环节，只有扩大宣传范围，增强宣传力度，才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力，我校将宣传工作统筹规划，分步实施。健康教育是素质教育的重要组成部分，青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养，中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段，教师、家长的`正确领导，可以帮助学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观，为此学校专门印发了预防艾滋病的宣传单，有计划地安排健康教育课，在课上，进行了预防艾滋病的专题讲座，讲座围绕“什么是艾滋病”、“艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有哪些不同”、“如何预防艾滋病”。通过微机课，让每个学生从网上查找艾滋病的危害性，充分认识预防艾滋病的重要性，组织学生自己动手画宣传画。同时，利用校广播、黑板报，宣传挂图、主题班会等不同渠道和措施进行了大量的宣传教育，通过大量的数据、事例、深入浅出地向全体同学介绍了有关艾滋病的知识，把艾滋病的传播途径、流行特点极其与预防措施全面详细的灌输给学生，号召学生将艾滋病预防常识介绍给家长，建立家校共同创建和谐健康的绿色通道。

此项活动的开展，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大地推动作用，今后我校将此项活动长期开展下去，在活动的内容、形式上不断改进，让学生认清未来，让家长参与活动，让所有人都充分认识到预防艾滋病的重要性，拒绝艾滋，拥有美丽健康的人生！

防艾滋病活动总结5

20XX年12月1日是第XX个世界艾滋病日，我国的宣传主题是行动起来，向‘零’艾滋迈进,副标题是全民参与，全力投入，全面预防。为贯彻落实《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神，有效预防及遏制艾滋病的传播与危害，我院开展了各项有关艾滋病的宣传活动，收到了良好的教育宣传效果。

一、紧扣主题，精心组织

第一、我院紧紧围绕宣传主题，于12月1日通过悬挂横幅、设立咨询台、发放宣传材料等多种形式对艾滋病防治知识和国家政策进行了集中宣传。

第二、动员全院医护人员积极参与防治工作，关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧视，实现了艾滋病预防、治疗、关怀和支持服务普及的目标。

第三、本次活动共发放防治艾滋病宣传单100余份。接受群众咨询100余人，此次艾滋病宣传日宣传活动总体达到预期的宣传效果,通过此次宣传活动的开展，更多的人了解艾滋病，正视艾滋病，了解爱滋病的传播途径、发病机理和症状，以更好地遏制爱滋病的传播和蔓延;同时展现艾滋病病毒感染者和艾滋病病人热爱生活、珍视生命、积极向上的精神风貌，理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。

二、周密安排，务求实效

通过此次宣传，使全院人员及广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解，提高了全院人员及群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，为推动我院艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。

三、下一步工作计划

防艾滋病宣传活动简报 第12篇

12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，为了进一步增强社区居民对艾滋病的预防意识，普及基本防治知识。近日，东站街道蓝山社区开展了“预防艾滋，共担健康责任”主题宣传教育活动。

社区通过制作宣传展板、发放计生用品、发放宣传资料等形式，在辖区主干道开展防艾宣传活动，正确提高居民群众对艾滋病的认识及对防艾知识的知晓率，使群众掌握在日常生活中如何正确对待艾滋病及艾滋病感染者;提高对艾滋病防范意识和艾滋病相关知识的知晓率。

通过开展宣传，普及艾滋病防治知识，提高辖区群众对防治艾滋病重要性的认识，积极倡导健康、文明、科学的生活方式，为创建和谐文明社区起到了较大的推动作用。

防艾滋病知识问答 第13篇

1 对象与方法

1.1 调查对象

经河南省各级疾控中心确诊并登记在册的艾滋病人或者感染者家庭配偶为研究对象, 于2008年9月按照整群抽样方法抽取河南省6个县, 再采取随机抽样方法确定艾滋病单阳家庭1097户, 对其配偶进行问卷调查, 其中回收合格问卷1069例, 合格率为97.4%。

1.2 调查方法

由统一培训的调查员采取访谈法, 按照统一制定的调查问卷进行调查, 调查过程中, 采用相同性别的调查员对研究对象进行单独调查, 除了调查员和调查对象本人外, 其他任何人不允许在场。

1.3 质量控制

调查员为当地医疗机构医务人员及医科大学在校大学生, 对艾滋病防护常识有一定了解。采取一对一模拟调查、问卷讨论等方法培训调查员, 统一调查员对问卷中问题的理解和掌握, 并对调查技巧、调查表填写、现场控制等方面聘请专家辅导, 以保证调查质量。

1.4 统计分析

用Epi Data 3.1软件进行数据录入。用SPSS13.0统计分析软件对数据分析整理, 对调查对象基本情况、知识知晓及行为情况用频数统计表进行统计汇总;对调查对象知识和行为情况分别赋值, 艾滋病知识 (共9项) 回答正确者赋值为1分, 错误和不知道者0分;行为 (共6项) 健康者赋值为1分 , 其它0分, 最后对得分情况进行t 检验。对影响调查对象安全套使用的因素进行Logistic 回归分析 (a选= 0.05, a剔= 0.10) 。

2 结 果

2.1 一般人口学特征

调查对象中男性526人 (49.2%) , 女性543人 (50.8%) ;1970年以前出生者833人 (77.9%) , 1970年以后出生者236人 (22.1%) ;家庭年收入在13000元以下的734人 (68.7%) , 13000元及以上的335人 (31.3%) ;学历初中以下者 (文盲、小学) 786人 (73.5%) , 初中及以上283人 (26.5%) 。

2.2 艾滋病知识

总体上, 调查对象对艾滋病主要传播途径知识知晓程度较高, 而对非传播途径认识程度较低。调查对象对血液、性行为等艾滋病主要传播途径的认知程度高, 比例超过98%;对正确使用安全套能否降低艾滋病传播危险回答“否”的占40.6%;对艾滋病感染者看上去是否与正常人一样, 回答“不知道”的占42%。对蚊虫叮咬及吃饭是否传播艾滋病, 回答“是”的分别为20.3%、19.2% (见表1) 。

2.3 对艾滋病行为

调查对象过去三个月有过性生活的比例较高 (92.7%) , 而过去三月使用安全套的比例不高 (54.3%) , 安全套的获得方面及时性不高 (56.2%) , 见表2。

2.4 性别、年龄、收入水平、文化程度和艾滋病知识、行为关系

调查对象按照1970年为界分为高年龄组和低年龄组, 年收入水平按照13000元 (按照家庭平均人口数×2008年河南省人均GDP得出) 为界分为低收入组和高收入组, 文化程度按初中为界分为低文化组和高文化组。男性知识得分低于女性 (t=2.015, P=0.044) , , 而行为得分高于女性 (t=3.176, P=0.002) , 差异均具统计学意义; 低年龄组得分高于高年龄组, 但不同年龄者知识得分差异无统计学意义 (t=0.502, P=0.616) , 行为得分差异具统计学意义 (t=3.435, P=0.001) , ;不同收入、不同文化程度者知识、行为得分差异具统计学意义 (P﹤0.01) , 且收入高者、文化程度高者得分高。

*P<0.01

2.5 影响安全套使用的多因素Logistic

回归分析 经单因素分析, 年龄、性别、收入水平、文化程度、家庭人口数、安全套获得及时性等因素影响安全套使用, 将这些因素选入非条件Logistic 回归模型, 应用逐步回归法筛选分析, 由表4可知, 文化程度 (低/高文化组) 和安全套获得及时性 (是/否) 是影响艾滋病单阳家庭安全套使用的的独立因素。

3 讨 论

从结果可知, 调查对象对艾滋病通过性行为、母婴、血液三大主要传播途径传播知晓程度和接受艾滋病检查的比例较高, 说明我国政府对艾滋病知识的宣传教育活动取得一定成效。对蚊虫叮咬及与病人吃饭等艾滋病非传播途径认识程度不是很高, 这与轩志东等[3]的研究相一致, 但对非传播途径认知比例高于国外的有关研究[4]。这也与普通人在与艾滋病患者或病毒携带者接触时, 容易产生恐惧心理, 进而对其产生歧视和偏见的社会现象相符。同时也说明调查对象对非传播途径知识的需求[5], 今后应针对艾滋病防治知识的宣传存在的偏差, 加大对人们日常生活行为密切相关知识及非传播途径知识的宣传教育工作, 让人们认识到艾滋病是可以预防的, 消除恐慌心理, 消除普通人和患者之间的隔阂, 给艾滋病患者以更多的关爱, 这也有利于我国的艾滋病整体防治工作。对熟人感染艾滋病表示仍与其交往的比例较高, 提示由于传统文化和社会氛围的影响, 人们对艾滋病患者及感染者并未完全排斥, 如经适当引导, 可以实现公众对其的和谐交往。

女性知识得分高于男性, 而行为得分却低于男性, 原因可能是社会性别差异所导致的两性关系中经济和权力的不平等以及不平等的性别文化规范对女性性行为产生了重要的影响[6], 致使妇女在夫妻性行为中处于被动地位, 不能依个人意愿实施健康保护行为, 这也与国外一些研究结果相一致[7]。调查对象最近三月性生活较多、使用安全套频率较低, 被传染可能性较高, 由于在目前艾滋病治疗没有特效药物的情况下, 正确使用安全套是预防艾滋病经性传播的最好方法[6]。同时, 女性由于生理上的特点更易感染艾滋病, 如果性生活过程中不使用安全套, 感染艾滋病病毒的可能性是男性的2-3倍[8], 再加上单阳家庭的特殊性, 因此建议加大对安全套预防艾滋病传播知识宣传, 并扩大安全套免费发放的范围和数量, 特别是对男性感染者, 促使其主动使用安全套, 保护好女性健康者, 切断艾滋病家庭内性传播途径, 同时也防止母婴传播。

不同收入水平和文化程度者知识和行为情况看, 收入水平高者得分高于低收入者;文化程度高者高于文化程度低者, 这与李艳[9]、徐乐烽等[10]、戚桂平等[11]的研究结果一致。此外, 文化程度和安全套获得的及时性影响调查对象安全套使用。因此, 今后要重点针对低文化程度和低收入水平者进行防治艾滋病知识宣传教育工作, 并且要针对不同文化层次人群采取不同策略和方式, 以增加宣传的效果, 提高个人艾滋病防治知识知晓率, 促进其个人行为的改变, 提高安全套使用频率, 进而减少艾滋病传播危险。同时, 在农村地区, 可采取由村医生和计生专干发放安全套, 提高安全套的易得性。

摘要：目的:了解艾滋病单阳家庭配偶的艾滋病相关知识知晓水平及行为情况。方法:采用访谈法对艾滋病单阳家庭配偶的艾滋病相关知识及行为情况进行调查, 并对资料进行t检验、Logistic回归分析。结果:调查对象对艾滋病三个主要传播途径知晓率较高, 对非主要传播途径知识了解较低。女性知识得分高于男性, 不同年龄组知识得分没有统计学差异;行为得分男性高于女性, 高年龄组低于低年龄组;文化程度、收入水平不同对艾滋病知识及行为差异具统计学意义;文化程度和安全套获得及时性是影响安全套使用因素。结论:重点针对低文化程度、低收入阶层和男性增加艾滋病知识宣传和行为干预力度, 扩大安全套发放范围, 预防艾滋病的家庭内部感染。

关键词：艾滋病,单阳家庭,配偶

参考文献

[1]赵苏萍, 黄晓蓉, 谷永香, 等.农村少数民族孕产妇艾滋病防治知识态度调查[J].中国公共卫生, 2009, 25 (8) :1161-1162.

[2]陈素良, 赵宏儒, 张玉琪, 等.未知情家庭艾滋病传播回顾性定群研究[J].中国公共卫生, 2009, 25 (7) :790-791.

[3]轩志东, 常建, 冯喆.中原地区某综合性大学硕士研究生艾滋病知识及性行为调查分析[J].中国卫生事业管理, 2009, 2:134-137.

[4]Bogart L.M, B.O.Cowgill, D.Kennedy, et al.HIV related Stigmaamong People with HIV and their Families:A Qualitative Analysis[J].AIDS and Behavoir, 2008, 12:251.

[5]杨放, 吴尊友, 徐臣, 等.农村地区HIV感染者艾滋病相关知识、态度、行为及流动情况研究[J].华南预防医学, 2004, 30 (1) :10-13.

[6]叶蓉蓉, 倪进东, 金伟, 等.已婚农村妇女安全套使用现状及影响因素[J].中国公共卫生, 2008, 24 (1) :20-21.

[7]Jones D.L, D.Ross, S.M.Weiss, et al.Influence of Partner Par-ticipation on Sexual Risk Behavior Reduction Among HIV-PositiveZambian Women[J].Journal of Urban Health:Bulletin of the NewYork Academy of Medicine, 2005, 82 (3) :98-99.

[8]叶蓉蓉.农村妇女艾滋病知识及安全套使用率的调查[D].安徽, 安徽医科大学, 2008.

[9]李艳.不同文化程度者对艾滋病预防干预措施的认知研究[J].医学与哲学, 2008, 29 (6) :32-33.

[10]徐乐烽, 计国平, 王华东, 等.安徽省县区居民艾滋病知识和行为调查[J].中国公共卫生, 2007, 23 (12) :1437-1438.

防艾滋病知识问答 第14篇

药店门口的瘾君子

和我一起出门的这位老兄留着乱蓬蓬的大胡子，豁牙，外号“尼克松”，和形象好像很不般配。

背着一个蓝色大双肩包的尼克松是一家名叫“安德烈·雷尔科夫基金会”的义工，基金会的宗旨是向吸毒者提供帮助。现在，这是莫斯科仅有的一家发放清洁针头和纳络酮——一种预防吸毒过量的药物——的组织。

我们走到一家药店外面，过来一个穿羽绒服的男人，他拿了一些2毫升的针头，还不情愿地接过了一包安全套。他告诉我，他是经济系大学毕业生，现在失业。注射毒品已经五年。接下来，他不屑地说：“我又不是小孩子。我30了，知道如何保护自己。”话音落地，羽绒服转身起步，消失在夜色中。

各种毒品致命

俄罗斯许多吸毒者使用比海洛因更容易到手的东西：不需处方即可在药店随意购买的各种成药配成的东西。不久前，这里流行的毒品叫“鳄鱼”。之所以得了这么一个名，是因为这种毒品会导致瘾君子皮肤变黑、出现鳞状屑片，然后身体组织腐烂。“鳄鱼”中的活性成分是可待因（用于止咳药）和打火机油、用来疏通下水道的液体、碘酒以及从火柴上刮下来的红磷混在一起。后来，俄罗斯政府被迫禁止无处方购买可待因。

现在流行的是托品卡胺，这是检查视力时散瞳用的。过去五年，俄罗斯滴眼液销量增加了13倍，和眼疾发病率上升恐怕关系不大。这种药剂可以引发幻觉、肾脏剧痛，有人将其戏称为“7月”。因为，用7个月可能就丧命了。

如果自制的毒品还不够致命的话，使用脏针头感染上HIV的可能性也非常高。俄罗斯艾滋病毒感染率逐年上升，官方注册的患者中已经有17万人丧生。

不同治疗观念

世界卫生组织建议使用口服的美沙酮，控制使用海洛因，避免共用针头带来的交叉感染。

很多国家都有了美沙酮门诊。但是在俄罗斯，美沙酮还是被禁的，违禁可能会被判坐牢20年。

俄罗斯最大的吸毒治疗中心的首席麻醉师伊夫基尼·布莱恩说：“美沙酮就好像是用白兰地治疗伏特加上瘾。”

和俄罗斯不一样的是，乌克兰接受了外国的建议和资金，建立起美沙酮诊所和清洁针头项目。2012年，乌克兰感染率自1999年以来首次出现下降。

俄罗斯接纳克里米亚之后采取的第一个措施就包括关闭向800名瘾君子提供帮助的美沙酮诊所。联合国说，此后，其中100多人已经死去。

“安德烈·雷尔科夫基金会”的安娜·萨朗说：“我真搞不懂。为什么他们不停地反对那些在其他国家已经证实有效的方法呢？这些项目并不贵、也不难推广。我猜，他们可能就是不要接受西方来的任何东西。”（编辑/唐馨）