个人简历制作技巧有哪些

个人简历制作技巧有哪些（精选15篇）

个人简历制作技巧有哪些 第1篇

简历制作有哪些技巧

简历真正的目的在于说服雇主给你一次面试的机会，简历制作。对于下班疲惫不堪仍要面对一堆简历的雇主，该怎样吸引他们的眼球?

首先，第一印象-------外表不佳的简历会被马上丢弃。在简历颜色的选择上以白色、米色、为主，彩色的应用需要考虑，例如对于广告业来说较好，但对于律师行业就不得体。

其次，应聘者---------他们的工作经验亦或任职资格不符合雇主的需要也不会有机会。

最后，简历冗长------多数雇主最多接受2页的简历。

对于雇主最想了解什么，可以从以下几个方面考虑：

一、技能(你可以做什么，怎么证明);

可以从以下几个方面考虑：

沟通能力----------与人交谈，倾听别人以及传递信息的能力。

个人交往能力----------与人交往、相处融洽的能力。

数字能力--------------善于处理数字，基本的算术等地能力。

分析能力-------------分析并理解信息的能力。

解决问题的能力---------提高解决问题的方法或能够完成工作的能力。

团队合作能力------------与他人合作共同完成工作的能力。

领导能力---------------勇于承担责任并善于激励他人的能力，个人简历《简历制作》。

信息技术能力---------运用基础或高级计算机的能力。

积极进取能力------------在无人监督的情况下独立完成工作的能力。

组织能力---------------合理分配时间和工作的能力。

从中选择自己最擅长的.二三项并举例说明。如果你具备团队合作的能力，那么可以说“我曾经担任过高尔夫公开赛的饮食服务员，每天工作12小时。

二、工作经验或从学习或生活经验中的迁移能力;

“迁移能力”指在生活中做过的某些事情可能对于以后的工作同样有用。 如果你曾在当地足球队担任记分员，那么说明你诚实，同时具有承受批评的优点。

三、个性特点。

询问你的亲友，他们会找到一些不错的词描绘你，借助词典，即使是负面的词也可以变为好的，例如“倔强”可以写为“意志坚定”。

一份简历应该在一下的模块中适当增删。

个人简历制作技巧有哪些 第2篇

电子简历制作有哪些技巧：

现代职场求职，其中很大一部分份额已经转移到网络招聘当中，其中包括很多大企业和一些外资企业，所以我们往往需要一份电子简历来帮我们叩开那些企业的大门，当然如何制作电子简历也需要我们的认真思考，因为网上求职省去了求职者很多时间，所以往往很多人都是广撒网多捞鱼，往各个企业的邮箱里投递简历，这就照成了每个企业人事部门的邮箱里塞满了大量的简历，如何让我们从这些简历中脱颖而出，下面就让我们简单介绍下。

首先由于我们要知道我们的简历应该具有哪些特性才能让对方看到，因为并不是你投出去所有的简历对方都会看，因为网上投递简历往往就是这样，因为简历太多对方往往都会用软件进行筛选，所以你要针对软件的筛选做出调整，一般来讲，就是针对这个工作进行特定的简历用词因为不同的职位追求的能力也不相同，所以我们可以针对不同的职位和公司进行优化。这就有别于那些一成不变的简历，针对每一个投出去的简历都认真对待，结果可能大不相同。

其次电子简历的结构和布局也比较关键，一般来讲最好要言简意赅，大方、整洁，不要追求内容的多样性，因为电子简历照比纸质简历的观看时间可能来的还要短。大家在网上找一些简洁类的模板然后用DW或者PS制作就可以，当然如果你不会使用制作软甲，找一些简历制作网站也是不错的选择。

投递电子简历的时候尽量把简历放在正文中，如果以附件形式传递一定要在正文中予以说明。

电子简历范文：

姓名出生年月1991性别男身份证号****籍贯身高173厘米体重72公斤现所在地婚姻状况未婚政治面貌共青团员毕业时间2013-06第一外语掌握程度第二外语掌握程度最高学历大专QQ工作经验工作类型全职电子邮件联系电话所学专业营销/国际贸易/旅游/物流求职岗位全职-服装采购助理、商品专员，单证员职位类别财务/审计/统计类联系地址行业类别批发/零售期望工作区域期望月薪2500-3000元/月自我评价在大学三年中，我所获颇丰，已完成在大学专业的学习。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。教育经历学历专业类别毕业时间学制学校初中其他2007-073年泉港区圭峰中学高中其他2010-073年泉港区第五中学大专营销/国际贸易/旅游/物流2013063年福建省对外经济贸易职业技术学院工作/实践经验所在单位【麦德龙现购自运有限公司】职位名称粮油部主管助理单位行业批发/零售时间2012//8 至 2013/4工作内容

个人简历制作技巧有哪些 第3篇

笔者认为, 或许涂教授的宏大系统在短时间内尚无法在教育界普及。但是, 现在确实是我们应该重视信息技术在教育应用中的情感问题的时候了。而信息技术教育应用的主要载体就是教学软件, 即我们通俗所说的“课件”。以下, 笔者将厘定让课件具有情感意味着什么, 为什么课件应该具有情感以及如何使课件具有情感。

●课件“有”情感意味着什么

课件“有”情感意味着什么?首先, 计算机科学中的人工情感主要研究机器如何表达情感, 如何模拟、生成、表现类似于自然情感的机器情感, 其目的是要建立一种和谐的人机交互环境。我们还应注意的是, 在计算机科学中应用的“情感”概念并非诗歌、小说中所展现的那种情感, 而是指人的机体对环境刺激的快速反应。学术界又将情感分为正向情感和负向情感, 一般认为正向情感包括高兴、愉悦、喜爱、满意、好奇等, 负向情感则包括恼恨、愤怒、悲伤、恐惧、厌恶等。在此背景下, 笔者将课件“有”情感界定为:课件“有”情感意味着课件在与学生交互的过程中, 应能通过一定的设计策略, 达到在学习中激发学生正向情感、避免负向情感的效果, 进而建立一种和谐的教育信息化环境, 提高学生的学习效率和质量。

●为什么课件应该具有情感

情感因素是影响学习过程的重要因素, 在课件制作中, 以往的研究大多关注课件制作对学生认知过程的影响, 而关于课件对学生情感的影响却极少提及。而通俗地讲, 认知过程的研究解决的是学生“能不能学”的问题, 而情感过程的研究则针对的是学生“愿不愿学”的问题, 从某种意义上, 情感因素更是学习的先决条件。

在心理学史上相当长的时间内, 人们忽视了情感的作用。随着情感心理学的研究进展, 人们发现, 情感对于认知具有重要影响。首先, 情感对认知思维活动有影响。快乐、喜悦等正向情感有助于促进认知过程。而恐惧、悲伤等负向情感则会抑制或干扰认知过程。其次, 情感体验的丰富性也影响着认知活动, 在认知过程中, 伴以较强情感体验的事物更容易被记住, 而与正向情感相联系的事物更容易给人留下深刻印象。

神经生理学对人脑的深入研究也已证实, 情感对人们的智力、理性决策、感知、记忆、创造性等方面都有很大的影响, 对于学生的学习活动尤其重要。

与此相对应, 我们的课件大多仍是冷冰冰的知识传递, 在设计上总是千篇一律的面孔。无法激发学生在学习中的正向情感, 从而影响了学习的效果, 不能不说是件遗憾的事情。

●如何使课件具有情感

既然课件需要“有”情感, 那么我们如何使课件具有情感呢?研究表明, 在课件制作中, 任何一个小的问题都可能对学生造成情感上的影响。而对于教师来说, 掌握一些简单的技巧就可以使自己制作的课件在使用过程中激发学生的正向情感, 从而提高学生的学习效果。以下, 笔者提炼了若干可以使课件“有”情感的技巧, 供教师们在制作课件时采用。

【面部表情】

面部表情是最广泛公认的情感调整形式之一, 从社会学意义上说, 人的面部表情是人类情感一种重要的外部表现形式, 面部表情通常能表达内心的情感, 一个简单的表情往往胜过千言万语。

了解了这一点, 在课件设计中, 我们可以适当加入面部表情符号或卡通表情图片, 以恰当地表现相应情境下的情感, 如在知识讲解时的严肃表情, 在正确解答问题时的欢笑表情, 在错误解答问题时的沮丧表情等。面部表情的加入可以使课件表现得“有”情感, 也拉近与学生的距离, 激发学生学习时的正向情感。如下图所示, 不同的面部表情代表了不同的情感。

【声音语调】

声音语调也是被广泛公认的情感调整形式, 语调可以使听者意识到诸如焦虑、紧张等情绪。课件中产生声音语调的形式主要有三种:解说、背景音乐和音效, 从激发学生正向情感及抑制负向情感方面考虑, 以下一些技巧是我们需要注意的。在解说方面, 一次解说的时间尽量不要超过10秒;在背景音乐方面, 不要使用太熟悉的音乐, 音乐本身节奏不要太快, 不能大起大落、变化急骤, 课件开始及结束时的音乐 (封面封底音乐) 不要过长;在音效方面, 应该简明精炼, 特别是负反馈的音效, 最好不超过3秒钟。

【对话】

课件中存在大量的语言, 包括课件内容的介绍、与学生交互性的对话等。我们一般不会在意语言文字的表达, 正因为如此, 课件中的语言通常是刻板和老套的, 有人称这种文字脚本为“机器话”, 形容为很像是机器人说出来的、没有任何个性的话。实践表明, 课件中的“机器话”会影响学生使用课件时的情感沉浸程度, 进而产生抵触情绪, 降低学习效率。

应用一定的对话技巧, 可以加强课件情感的深度与广度, 从而使学生更“愿意”学习。常用的对话技巧包括:多采用第二人称的叙事手法, 避免过多以教师自我 (课件制作者) 为中心的语言模式;课件中的语言尽量短小精悍, 可以使用一些幽默的句子;课件语言符合学生的认知特点, 避免“成人化”倾向等。

【色彩】

课件中的色彩能够激发学生的正向情感, 这主要来自于人对色彩的心理联想, 从而导致心理上的变化。不同颜色对于人的情感影响如表所示。

学生对课件中色彩的情感联想除了单色的情感影响外, 不同的色彩搭配也会造成学生不同的情感联想。总之, 在课件设计中, 对于色彩这一不可或缺的设计元素来说, 我们除了对其美感、艺术性的考虑之外, 还必须重视色彩对学生情感的影响, 力求最大程度地发挥色彩对学生正向情感的激励作用。

【网络迷航】

通常情况下, 迷航被认为是网络学习中一种重要的负面效应。所谓迷航, 主要指学生在网络环境中学习时, 不知道自己身在何处, 如何到达目的地以及因学习过程中频繁跳转而偏离学习 (或搜索) 主题, 从而难以正确地分辨与选择。虽然迷航对于网络学习具有一定的负面作用, 但是在网络课件中, 若能适当地采用迷航策略, 反而可以带给学生正向情感, 增强学习效果。

心理学研究表明, 对于网络学习, 适当的好奇、兴趣、刺激是取得好的学习效果的催化剂。而适当的网络迷航可以给学生带来一种挑战, 调动学生的学习兴趣和新奇感。笔者认为, 我们可以用走迷宫来比喻网络课件中的迷航现象。教师经常在课件中的关键节点给予学生足够的提示, 仿佛在迷宫中的各个拐角处给予路线指示, 这样确实可以引导学生正确地走出迷宫, 避免迷航现象的发生;但是如此一来, 也失去了网络学习的吸引力, 迷宫也不成其为迷宫了。所以, 适当地运用迷航策略来设计网络课件, 可以加强学生的好奇、刺激、挑战等正向情感, 从而增强网络学习的效果。

【沉浸】

沉浸 (Immersion) 本是虚拟现实技术的本质特征之一, 指使人沉浸到计算机系统所创建的虚拟环境中。笔者认为, 沉浸技术可以很好地应用在课件制作中, 让学生沉浸到课件的某个世界或某个角色中, 从而加强教学参与、互动过程中的情感深度。

例如, 在进行小学数学减法运算教学时, 原来课件的场景是画面中有5个桃子, 出来了一只猴子, 吃掉了3个桃子, 问还剩下几个。如果利用沉浸技术, 我们可以将课件画面改为出现5个桃子后, 学生自己进入画面中 (可以选择一个学生的头像制作成卡通形象) , 吃掉了3个桃子, 问还剩下几个。一个小小的改动, 让学生沉浸其中, 加深了课件的情感。

【礼节】

学生在使用课件学习时通常隐含着一个“媒体等式”, 即“媒体=人”, 这意味着学生在与课件的交互过程中, 实际上和人与人交往时十分相似。学生对计算机有礼貌, 同时也渴望计算机对他们有礼貌, 如果不能得到满足, 将引起学生的不满乃至愤怒。因此, 课件设计应避免明显的不礼貌行为。

此外, 在课件中加入真诚的称赞或善意的奉承, 在乏味的任务中加入肯定的反馈等, 都可以在学习过程中调动学生的正向情感, 从而有助于学生的学习。

人工智能创始人之一、美国MIT大学的Marvin Minsky教授在他1985年出版的著作《精神社会》中写到:“问题不是机器能否拥有情感, 而是机器怎么能没有情感。”同样, 我们可以说:“问题不是我们的课件如何具有情感, 而是我们的课件怎么能没有情感。”

大光圈下要准确对焦有哪些技巧？ 第4篇

2.中高端单反或无反可以使用十字或双十字对焦点对焦，尽量不要选用边缘的一字对焦点对焦。合焦后锁定焦点。如果被拍摄物前后移动了的话，则要重新对焦；

3.如果被拍摄物一直处于运动中，要采用追踪对焦方式，而不是单次对焦；

4.如果经常出现对焦不准的情况，有可能是镜头本身跑焦。此时如果机身有AF微调功能，可以自己调整；如果用的是适马近几年生产的大光圈镜头，可以买一个适马的USB对焦调整底座，按照说明进行调整；

5.如果虚化已经达到需要的效果，尽可能不要选择最大光圈。

如何看懂照片的直方图？

直方图的观看规则是“左黑右白”，左边代表暗部，右边代表亮部，而中间则代表中间调；纵向上的高度代表像素密集程度，越高代表的就是分布在这个亮度上的像素很多；对于一张“正常曝光”的照片来说，直方图大多是中间高两边低。

图A的直方图显示的信息可以这样分析，照片的最左侧有高度，但是很少。这说明这张照片有阴影，但不多。最右边也有高度，说明有高光，同样很少。这是一张曝光正常的普通照片，直方图就可以称之为“对比度正常的中间调”。有些照片的直方图不正常，比如图B直方图可以看出，这张照片几乎没有阴影，因为最左侧是没有高度的。不仅如此，照片甚至连中间调都没有多少。而且，它的最右边像素直接顶到了最高处，这说明这张照片里有着大量的高光，由此可以判断，这张直方图对应的应该是高调照片，或者是过曝了。相反的，有高调就肯定有低调，图C的低调直方图的显示和高调正好相反，有大量的阴影而高光较少。

问：在人多的地方如何拍好旅行照？

旅行拍照的过程虽然有很多未知，但也有很多因素是可控的，需要利用以下几点来拍出满意的照片。

1.采用长时间曝光—长时间曝光是常见的降低人流影响画面的方法，而且有时候过于密集的人群、车流会在长曝中产生很酷炫的效果。比如图05，等车的乘客与到站的电车，要是直接正常曝光的话，会有很难看的车影和路人。长曝的话就没有这个问题了，干干净净的画面，经过的车灯还画出了很好看的轨迹；

2.使用长焦镜头—长焦镜头可以很好地捕捉某一特定对象，适当的大光圈还能模糊掉人群，是旅行人多时的一大利器；

3.改变视角—这也是常用的一种避开人群的手法。实现方法有两种，一种是爬到城市高处，这样下面再多的人都与你的拍摄无关。另一种就是仰头拍摄，人再多也都是在地上，把相机镜头抬一抬，人就都被隔离在镜头之外了。但是仰角拍摄需要考虑畸变的影响，同时考虑到让景物与天空更好地配合；

4.采用特殊角度—很多人多的地方，也能找到或等来一个无人的角落或片刻；

图06一位摄影者在纽约拍的自由女神。游客拍摄的自由女神像绝大多数都是在船上拍的，不仅效果雷同，还经常会有各种人入镜。走了一圈发现人群主要集中在女神正面（为拍各种到此一游照），所以选了个无人问津的45度角。同时阳光正好提供了一个天然明暗对比，一张无人干扰的自由女神照就这样完成了。

5.在人少的时段拍摄—一般来说，早晚人比白天少，工作日比周末少，尽量找人少的时间拍摄。另外还有等人群的间隙时间拍摄，不同的地方，人流的节奏是不一样的。在某些大型景点，人流往往是一波一波的，可以等到两拨人流的间隙拍照，就能拍出人很少的照片。

制作芝士蛋糕的技巧有哪些 第5篇

芝士蛋糕，或起司蛋糕、干酪蛋糕，是西方甜点的一种。有着柔软的上层，混合了特殊的芝士，再加上糖和其他的配料，如鸡蛋、奶油、椰蓉和水果等。为宝宝做一款自制的芝士蛋糕，让孩子体验你的美味吧!芝士蛋糕有两种，烤芝士蛋糕和冻芝士蛋糕，一个需要拷，一个需要冻，看个人喜欢的口感和需要啦!

芝士蛋糕通常都以饼干做为底层，也有不使用底层的。我们现在学习的就是不用底层的芝士蛋糕。

材料：奶油奶酪(芝士奶油)250克，牛奶150毫升，糖80克，鸡蛋3个，玉米淀粉20克，低筋面粉2大勺，葡萄干60克，柠檬皮屑半个，动物性淡奶油130毫升，柠檬汁5毫升。

做法：1、蛋白和蛋黄分离。把三个蛋黄打散，加入50毫升牛奶，再加入玉米淀粉。搅拌均匀，需要搅拌到玉米淀粉完全溶解，变成无颗粒状态的蛋奶液备用。

2、将100毫升牛奶与20克糖混合，放入可以高温加热的容器中，用小火煮沸后关火。

3、立即倒入步骤1的蛋奶液，搅拌均匀，然后开小火继续煮至浓稠状的蛋黄糊，离火冷却备用。

4、把奶油奶酪(芝士奶油)在室温下软化后，用打蛋器打至顺滑，加入冷却后的蛋黄糊，再加入130毫升的鲜奶油和半个柠檬皮屑，搅拌均匀。

5、筛入面粉，搅拌匀。

6、倒入葡萄干，拌匀成芝士糊。

7、开始打发蛋白，在蛋白里加入柠檬汁，将蛋白打至粗泡后，分三次加糖打发，打到湿性发泡即可。

8、盛1/3蛋白霜倒入芝士糊里，用橡皮刀从底部向上翻拌均匀(不要划圈搅拌，以免蛋白消泡)。再把剩下的蛋白霜全部倒入芝士糊里，继续用橡皮刀翻拌均匀。

9、把拌好的蛋糕糊倒入模具，抹平。端起来在灶台上用力震两下，把内部的大气泡震出来。在烤盘里注水，然后用锡纸将蛋糕模的底部包住，放入注水的烤盘里，再放进预热好的烤箱，中下层，150度，烤2个小时左右。

10、烤好后立即从烤箱中取出，冷却后脱模，在表面刷些柠檬汁和橙汁，放冰箱冷藏过夜后再食用。

冻芝士蛋糕的做法

材料：奶油奶酪(芝士奶油)200克、牛奶100毫升、鸡蛋一个、白糖80克、吉利丁两片、淡奶油300毫升、饼干若干片

做法：1、饼干放入食品袋中，用擀面杖擀压成碎，放入碗中与10克白糖拌匀;

2、黄油隔热水融化;

3、溶化的黄油与饼干屑拌匀，放入包好锡纸的模具中用刮刀压实压紧，放入冰箱中冷藏;

4、接下来制作奶酪糊，奶油奶酪用微波炉加热30秒至软化，加入30克白糖，用打蛋器搅拌顺滑无粒状;

5、吉利丁片用冷水泡软，捞起滴干水份。

6、牛奶加入20克的白糖放入小锅中煮至边缘冒小泡时离火，缓慢加入打散的蛋黄，边加入边搅拌。

7、将步骤5中泡软的吉利丁片加入至蛋奶中，搅拌至完全融化;

8、淡奶油加入5克的白糖打至七分发;

9、将步骤6的蛋奶与奶酪糊少量分批混合拌匀;

10、将步骤8的淡奶油也加入拌匀;

11、拌匀后倒入模具中，放冰箱冷藏4个小时后再取出脱膜食用，也可脱膜后装饰好再食用。

小贴士：1、牛奶不要煮沸，否则鸡蛋打入时就变成蛋花汤了。

2、蛋糕一定要冷藏4个小时以上才可以食用。

3、脱膜时用吹风机围着模具吹一圈或用热毛巾转一圈即可脱膜。

4、切蛋糕时将小刀加热后再切，切面会比较整齐。

制作芝士蛋糕的技巧有哪些

芝士蛋糕通常都以饼干做为底层，也有不使用底层的。有固定的几种口味，如原味、香草起士蛋糕，巧克力芝士蛋糕等，至于表层加上的装饰，常常是草莓或蓝莓，也有不装饰或是只是在顶层简单抹上一层薄蜂蜜的种类。此类蛋糕在结构上较一般蛋糕扎实，但质地却较一般蛋糕来得绵软，口感上亦较一般蛋糕来得湿润。那么做芝士蛋糕有一些小贴士，大家一起来学习一下吧!

1、芝士蛋糕的主原料奶油奶酪又叫奶油芝士、奶油干酪等，它的质地细腻，口感清爽，是一类最适合制作芝士蛋糕的奶酪。奶油奶酪在冷藏状态下稍有些硬，在室温下放置一段时间，或隔水加热后会变得柔软，此时才能用打蛋器搅打到顺滑，用来制作芝士蛋糕。

2、芝士蛋糕和奶酪蛋糕是同样的蛋糕，只不过叫法不一样而已。芝士蛋糕根据芝士含量的多少，分为轻芝士、中芝士、重芝士蛋糕，一般轻芝士蛋糕奶酪含量较少，口感偏清爽，而重芝士蛋糕含有丰富的芝士，口感细腻浓郁。

3、水浴法：是烤芝士蛋糕时通常使用的方法，它可以避免芝士蛋糕烤得太老，出现口感粗糙或者口感比较面”的情况。也可以防止蛋糕顶部烘烤时开裂。

4、柠檬汁：指新鲜柠檬挤出的汁，它用于改善重芝士蛋糕的口感。

5、冻芝士：蛋糕制作时，牛奶不要煮沸，并且冷藏4小时以后才可以食用。

6、烤芝士：蛋糕刚出炉时比较脆弱，此时不要急于脱模，放冰箱冷藏4个小时以后再脱模并切块食用，效果最佳。

微波炉制作芝士蛋糕

1、将上述材料放进微波炉，以中火10秒为单位加热到软化的程度，千万别完全溶化。可能需要加热3-4次，但是不要一次加热30秒，切记，加热后取出;

2、黄油和奶油奶酪放在能进微波炉的容器里，用硅胶刀切成校洪，放糖，拌匀;

3、把面粉筛进搅匀的奶酪糊里，再搅拌均匀至没有颗粒;

4、软化后，用筷子或搅拌器搅拌均匀至没有颗粒;

5、在模具底铺上碾碎的奥利奥饼干或者其他饼干屑;

6、把无糖酸奶倒进去再搅拌均匀;

7、把拌好的奶酪面糊倒进模具，颠几下表面铺平，或者刮刀刮平。不要铺的太满，留一点边即可，这个蛋糕基本不膨胀。

8、微波炉烘烤功能先预热到180度。放进奶酪糊的同时也放一小碗热水进去，150度30分钟再30分钟再30分钟，牙签插到中间拔出来表面光滑就好可以了。

9、冷却几小时脱模出来，表面撒上白巧克力碎。大功告成，即可享用。

微波炉制作蛋糕小贴士

1、鸡蛋可放可不放，口味其实差别不大。如果放鸡蛋就在黄油和奶酪软化的步骤后面放整颗蛋下去，搅拌均匀就可以。

2、所有的配料不需要特别精确，喜欢吃浓郁的口味，芝士可以多放点，喜欢吃甜一点的，糖放点。

3、看起来步骤很多，其实就是搅拌搅拌再搅拌。

如何制作一幅思维导图技巧有哪些 第6篇

主枝干包含你的基本分类概念，因此需要特别强调。在你做英文思维导图请用大写字母书写它们。对于次级枝干上的文字，可以用大写，也可以用小写。如果使用软件制作中文思维导图可以把主枝干的字体加粗，同理手绘思维导图的时候主干的字体也可以加粗。

制作思维导图技巧4.使用关键词和图片

枝干上只添加可以在以后帮你回想观点的内容——一个词或一幅图足以。要最大程度地发挥左右半脑的协同作用，很重要的一点就是让所有分支、文字和图片形成一个有机整体。文字有多长，枝干就多长。

个人简历制作技巧有哪些 第7篇

对于刚开始学习制作PPT的朋友来说，应该并不是很了解它是怎样的，并且制作起来也不是那么的容易，就会选择套用模板，这里小编和大家简单介绍办公资源和一些制作技巧，供大家参考。制作技巧：

1、规则裁剪图片

PPT中保持图片形状或尺寸的统一十分重要。在PPT中插入一张图片，点击 格式-裁剪，选择 裁剪为形状，可将图片裁剪为任意形状；选择 纵横比，可快速修改图片比例：

2、压缩图片

一般我们可以通过压缩PPT中的图片来减少PPT的大小。操作方法如下：插入图片后，点击 格式-压缩图片，压缩至96ppi 为最小，220ppi 为最大：

3、快速插入多图

这里说的快速插入多图，是指快速在每一页PPT中分别插入一张图片： 这个技巧一般可用于制作电子相册：点击 插入-相册-文件/磁”-选择多张图片-插入-在 相册中的图片 的方框里打勾-创建：

害怕变老/参观博物馆有哪些技巧 第8篇

我很害怕变老，没什么比变老更可怕了。老了就意味着体弱多病，就意味着孤单寂寞。想想，如果一个人除了在家里看电视就无事可做，是多么可怜可悲！

所以，在老人周到来之际，我决定关注一下身边的老人，为他们做些事情。我首先想到的是我的邻居，他前不久退休了，紧接着老伴又因病去世，他一定需要人们的关心。

我做了一些胡桃巧克力饼，然后去了他家。我没有预先打电话，因为我担心电话里说不清，毕竟人老了听力就会有问题。

我按了门铃。是老人开的门，他竟然穿了一身花哨的运动服。

“对不起，我不请你进来了。”他说，“我得赶到网球俱乐部，今天我要参加半决赛。”

“哦，太好了。”我说，“是这样，我为你做了一些胡桃巧克力饼……”

“是吗？”没等我说完，他就接过盒子，“明天我到桥牌俱乐部时正好用得上，真是太谢谢你了！”

“本来我想跟你聊聊，不过看到你这么忙碌我很高兴，我还要到对面的格雷迪奶奶家去看看。”我说。

“你不用去了。”他说，“格雷迪肯定不在家。上午我跟她通过电话，她是我今晚的舞伴，她说她下午要去美容院，还要染发呢。”

虽然我对他跟格雷迪奶奶跳舞更感兴趣，但我还是说了些预祝他网球比赛胜利的话，就告辞了。

走出这位邻居的家，我就给83岁的姨妈打了电话，但她却在医院门口的礼品店帮忙。然后我又给74岁的姑母去了电话，而她竟然去中国旅游了。

接着我想到了玛格丽特·加利，她是我的小学老师。那时她非常严肃、正统，我们都很怕她。她退休后住进了敬老院，我已经有五年没见她了，但愿她不会老得已经把我忘了！

当我打通电话，问敬老院的接待员玛格丽特在不在。“玛格丽特……”接待员想了想说，“哦，你说的是美善子！她巡回演出去了。”

“美善子？”我搞糊涂了，“什么巡回演出？”

“美善子是玛格丽特的艺名。”接待员说，“因为她觉得美善子这个名字比玛格丽特更性感。”

“她成了一名演员？”我问，真不敢相信严肃正统的玛格丽特老师会用“性感”这个词。

“事实上，她不只是演员，还是导演呢。”接待员说，“两年前她组织了一个老年人戏剧俱乐部，现在已经发展成一个大规模的剧团了，他们到各地巡回演出。她这个周四回来，但是当晚就要去华盛顿。你知道，她还是老年委的委员呢。”

我真想象不出人们怎么会让玛格丽特当老年委委员，你看看她，根本就没有老年人的样子！

现在，我仍然害怕变老，甚至比以前更害怕，因为我担心自己到时能否跟得上形势！（特里西·布卢明代尔 翻译：邓笛）

参观博物馆有哪些技巧

1.博物馆免费后，应选择什么时间参观博物馆？

尽量避开博物馆免费开放初期或节假日等参观高峰。

2.参观博物馆时，为什么要留意博物馆内各类提示牌？

每一个博物馆里都有提示牌，告知人们进馆参观应注意的各种事项，如观众须知、博物馆平面图，许多博物馆还会提供博物馆简介。

3.为什么有的博物馆规定，必须存包才能入馆参观？

如果观众带包进入，在人较多的条件下，袋、包会遮挡其他人的视线，进而影响其他观众的参观效果。

4.参观博物馆，为什么应租用导览设备或是跟随讲解员？

简历制作一般有哪些症状 第9篇

简历的内容不是自己写的，是由其他人捏造或者夸张出来的。要么自己写简历时虚假成分太多;反映不真实，即使你包装再好，也难免“智者千虑，必有一失”。一旦让对方发现，反而更加不好，反而“误了卿卿性命”。简历的造假，比较典型的有：假**，假职务，过分渲染的工作职责，和更改在职时间。并且现在在互联网上，有些公司在兜售假**，使得这些造假者们如鱼得水。

症状二：条理不清、目标不明。

简历的布局不合理，前后结构层次混乱、逻辑重复，会使得阅读和理解困难;同样如果求职者没有表明自己喜欢什么工作，也没有说明自己的爱好、兴趣及能力，以及对工作的要求，工资待遇等，会让读简历的人感到摸不着方向。

症状三：简历以email形式发出去，却多半杳无音讯。

如果公司在网上有招聘广告并要求以email的形式寄履历表，你可以确定这样的形式。但是在按“push”键时，你必须确认信是易读的。一些公司希望履历表的形式要具体，应尽量满足公司的要求。

要在硬盘中准备履历表的备份，如果公司没有收到你的email，你可以继续发email。

症状四：长篇大论或过于简单。

简历制作有什么技巧 第10篇

简历版面必须有条理

简历的版面必须有条理、一目了然。因为hr喜欢的简历结构清晰、一眼就能找到相应的信息在哪里。而在描述个人信息时，必须像议论文一样用数字与事实来说话。尤其是“自我介绍”这个环节，通过实例来说明自己的优点，而不是一味只说“有责任感、组织能力强”这种空泛的表术。

为了吸引hr的眼球，求职者还必须在简历中“秀”出自己与众不同的亮点，即使它与应聘的职位没有直接联系，但这往往能体现出求职者的“可转移能力”。

简历制作必须有针对性

在制作简历时，求职者还必须对简历进行“客户化”，也就是说简历必须有针对性，针对每一个公司和职位制作不同的简历。在简历中重点列举与所申请公司及职位相关的信息，弱化甚至删除对方可能并不重视的内容。尤其是把符合招聘启事中明确列出的职位具体要求的信息点放在一个黄金位置(一般在a4纸的上1/3处)。在编排信息点时，要进行逻辑分类，从而体现出求职者的逻辑性思维能力。最后，简历的语言表达必须做到简练，一页为好。在完成简历之后，一定要找至少五个人让他们圈出不明白的信息和感兴趣的信息，对简历再次润色，逐步完善自己的简历。

不要以附件形式发电邮简历

当简历完成后，下一步就是投简历。那么，如何才能把简历顺利提交到hr的面前呢?这个小小的细节在求职过程中也充满了学问。写电子邮件简历时，一般情况建议使用中文，即使很多外企使用英文作为招聘语言，但是阅读求职电子邮件的都是中国人，使用汉语更加方便。但是，如果你申请的是一些相对高级的职位，对方的招聘启事完全是英文的，则尽量使用英文写电子邮件。发送简历时，最好直接将简历粘贴在正文中(粘贴后要重新排版)，不要以附件的形式发送(除非公司要求)。

个人简历制作技巧有哪些 第11篇

1、2013小升初简历：准备什么?

我们就是过于乐观，抓得不紧没有逼孩子，直到最后一年也没醒悟，结果发现手里的存货不多，但有些形式上的东西还是要准备的。

当然了，货多也未必一定能考进好校，主要还是以启发孩子兴趣，提高综合能力为首要目的，孩子抵触也不可强求，小升初各校都需要设门槛，家长也该理解，不让考试他们就另搞标准，初选是需要的，但家长也不能太过了头，为了升学而升学，尤其是时间这么紧了，没有的再补也来不及，所以，家长要把手头已经有的准备好。

如参加奥数班的情况、成绩、考没考公英比赛获奖证书等，这些东西看来需要在小学4年级就开始积累了。

2、2013小升初简历：本色不能丢

重视在校最后这段时间的学习，认真复习，家长再慌乱也不能把孩子搞乱，发现，小升初测试的内容许多都是小学必备的基础知识，真正奥数和公英等特难为孩子的怪东西不多，所以，如果非要说准备应考，复习什么?

我建议先把孩子小学期间的基础知识滤一遍，我们孩子没复习什么，但在小学的成绩非常好，后来发现这点很重要。也正因为“犯傻”没参加什么社会上的补习班，孩子全心全意的把小学成绩搞得非常出色，小学期间老师的评语非常好、三好(连续3年)、当然，市级三好，区十佳等荣誉都非常重要。

为此，那些带孩子到处奔波补习的家长，要提醒孩子站好后一班岗，把小学该得到的东西尽可能得到，毕业考试不可放松(我孩说毕业复习过的数学在后来小升初考试时也碰到类似的题了，相反，我孩在八中也补习过数学，可孩子觉得对小升初考试的帮助不大)，我说这些不是贬低外边学奥数等孩子，只是觉得许多孩子把精力过多的放到课外了。

个人简历制作技巧有哪些 第12篇

姓名、年龄、籍贯、家庭住址、父母姓名、联系方式、简单介绍下获奖的情况、爱好，直接以表格的形式展示，清楚明白。最主要的是父母的联系方式，因为这个联系方式会涉及到后面通知孩子参加一些活动，所以家长一定不要填错或漏填。

校内成绩

学校不可能凭你孩子的名字就确定了。所以在校成绩，如：孩子在校内所获得的奖项或者孩子在校内、班里的职务都可以填写。例如：优秀班干部、优秀三好学生等一些奖项都可以写上，挑重要的或者最近的写。

课外获奖

课外获奖方面，主要是一些我们所说的在小升初比较看重的奥数类杯赛获奖。例如华杯、希望杯、迎春杯等，不过由于各个竞赛被禁，最近剑桥英语证书也就承接了奥数的光环。另外，孩子的一些兴趣获奖或等级证书，也可以写的，来证明孩子在其他方面的综合素质。

证书

不是所有的证书都要上的，家长要清楚自己想自荐的学校看重的是什么类别的证书。

自我介绍(自荐)

对于自我介绍，最好不要千篇 一律上网找，最好还是让孩子自己来写，如实地介绍自己的兴趣、品质或性格等。自我介绍一方面可以体现孩子的文笔，他对自己的了解，另一方面可以知道孩子的性格;如果孩子写字比较好，可以补充一份用手写的自我介绍也是可以的。

老师点评

简历其实也可以算是一种推荐信，不管自己推荐自己有多好。如果有老师的推荐或者一些老师的评语来在证明孩子的品质和性格，还有在班里的情况是最好。这个可以复印成长手册里老师点评的那一页请老师来写或者请老师帮忙写一下都是可以的。

学校的认知

简历里面要表达出对学校的一种认可，只有自己和孩子真心认可学校，加上好的成绩，学校才会接受，一定要对学校有一定的了解，如：之前有家长做的简历是江科附中的，里面说小孩子很希望能进到这所历史悠久的学校，江科附中创办的，这历史悠久写出来可能不太好。所以对学校要有了解。

家长对于家庭教育的重视

个人简历的写作技巧和禁忌有哪些 第13篇

这其实是一种让人摸不着头脑的`做法，看起来好像是个全才，什么都能做，可是又没有明确的目的性，HR们不知道你到底能做些什么。

不清楚自己的方向、不知道自己适合什么，那至少请想清楚自己不能接受什么。

求职者的这种心态可以理解，写少了怕局限了自己的选择，解决这个问题，其实有两种方法，一是明确自己的目的，可以看看师兄师姐们都做什么工作，有个大概了 解，然后根据自己的兴趣进行选择，另一种做法则是多准备几份不同的简历，每份简历只写一个求职意向，简历的其他内容全部围绕着这一主题写，这样的简历看起 来会更有针对性，也更容易受HR的青睐。

二忌求职意向写的太大。

简历内容的编写技巧有哪些 第14篇

个人简历分为表里两个部分，表面是简历模版而里面是简历内容。好的个人简历能够做到表里如一，这种个人简历不仅能够吸引招聘人员的眼球还能够轻松获得认可。不过这种个人简历在制作过程中难度非常大， 只有掌握简历模板的选择方式以及简历内容的编写技巧，才能够打造出能够万无一失的个人简历，从而轻松获得面试机会获得与招聘人员面对面交谈的机会。、 由于我国对于简历模板没有明确的要求，于是在求职路上很少有人知道简历模板的重要性。实际上简历模板的选择非常重要，有过求职经验的求职者都知道简历模板与简历内容是职场最佳拍档，因此一定要选择一份能够吸引招聘人员眼球的.简历模板，才能够为个人简历增光添彩。如果不会制作简历模板，可以在专业的网站上直接下载，这样的简历模板能够保证模板排列的正确性，这种简历模板虽然不具备吸引力，但是也不会降低个人简历的通过率。 在掌握的简历模板的选择方式之后，求职者需要知道

简历内容填写的技巧有哪些呢 第15篇

简历内容填写技巧

1、简历设计巧显个性

人力资源部副经理xxx说，在相同学历条件下，一定要在简历中体现自己的优势来。

比如说，有的同学把自己“英语二、四级”、“计算机二级”、获得过什么资格证都标在了简历的封面上，这样招聘者看简历一目了然，一下就把这份简历挑出来了。相反的，有的同学用了一两页A4纸定自荐信，用了诸如“吃苦耐劳工作勤奋”之类的字眼形容自己，根本体现不出自己的特点，因为这些评价适用于每个求职者。

另一位招聘负责人建议，写自荐信可将主要特长、简历的段落词句用加黑、加粗的字体显示，便于浏览。

2、开门见山介绍自己

在某报业集团人力资源部，记者看到了一位双学士的求职简历;在长达十页的简历中，第一页是封面，第二页是一整页的自荐信，第三页是一整页的学校介绍，第四页是一整页的专业介绍，第五页才介绍个人基本情况。

“翻到第五页才找到我们想看的东西。”招聘负责人表示，直接把个人情况表格放到最前面去，才是最简洁的做法。

这位负责人还说，有的新闻专业的学生复印了大量的实习作品放在简历里，其实没有必要。因为报社在招聘时，看重的是见报文章的质量而非数量，比如文章是否有一定的独到见解、是否为独立署名，这样才更能体现出一个新闻专业学生的专业素质。他还表示，成绩单、各种证书的复印件要备齐，这样比空泛地写自己有多少优点要有力得多。

3、不应聘外企无需通篇英文

一国有单位的人力资源部招聘负责人xxx指出，有的学生简历里，简历里，英文材料比中文材料要多。HR表示，其实只有外企才会比较注重应聘者用外语表达;应聘国企则无需通篇英文。

简历应对应聘单位有一定的针对性。比如单位到厦门大学的应聘学生就在简历里附了一首诗，内容大概是：欢迎贵单位来欣赏厦大的美丽风光，同时厦大学生也从贵单位的招聘感受到了贵单位务实的作风。

其实，这样的简历就在很大程度上对企业表现出亲和力和针对性，让招聘者眼前一亮。相反的，有的学生主动找上门来想求职，嘴里说对贵企业很仰慕，但一问却对企业一无所知，这样给人的感觉就很不可靠，仅仅是在找一个饭碗而已。

拓展：编写个人简历的注意事项

1.充分了解你所应聘的公司

不同的公司和用人单位要招的入职人员要求各有不同，所以首先就要了解你想进的公司的要求。所谓知己知彼百战不殆。了解充分之后就可以“对症下药”了。

2.省略不必要的重点

比如说你有很多特长，你有很多能力，但是你不必都写在简历上，你只需要把对你得到这份工作有帮助的特长或者能力写在上面。这样你的简历就会显得主题突出，别人也一眼就能看出你适不适合这份工作。

3.了解你该职位的工作要求

你要求职的工作你必须要有足够的了解，如果你不去了解就把简历胡乱填一通，那么结果也不会出乎意料。如果你去应聘销售人员，你就要在简历上体现你的口才能力。如果是应聘管理职位，你就要在简历上凸显你的管理能力。

4.使简历简单化

不要把自己的简历搞得像一本书，这对你并没有什么好处。你只需要把你的重点突出就好。如果简历太复杂，别人不仅看起来烦，而且有可能别人根本发现不了你的优势，所以还是让自己的简历尽量简单一点吧。

5.缺点也要写上

并不是让你把整个简历都写缺点，但是你也需要把自己的缺点写上一些，如果整篇简历都是有点就显得不真实了，这也不利于别人对你全方面的了解。如果自己都不敢承认自己的不足，公司又怎么敢录用你呢?

6.把简历的开头和结尾写好

龙头凤尾是可以给简历加分的。开头和结尾是给人留下印象最深刻的。当然，中间段落也要铿锵有力才可以。自己最有能力的一定要放在开始，这样别人一看一目了然。并且要让自己擅的显得足够优秀。

7.让你简历上的每一项都可信