中国梦_我们的梦朗诵稿

中国梦_我们的梦朗诵稿（精选6篇）

中国梦_我们的梦朗诵稿 第1篇

中国梦，我们的梦

女领：我是一个爱做梦的女孩儿。在我的梦里，曾经有芭比娃娃的温馨的小家，有童话世界里的白雪公主，也有能实现我任何愿望的阿拉丁神灯。我曾经问妈妈：梦里的东西为什么在醒来时就消失了呢？妈妈摸摸我的头对我说：这样的梦是不现实的，但每个人都有自已的人生梦想，只要你努力，你的梦想就能够实现。那时的我似懂非懂地点点头。现在，我学到的东西越来越多，我也懂得了一点梦想与现实的关系。

小到一个人，大到一个集体甚至一个国家，都是因为有了一个美丽的梦想，继而为这个梦想而努力，最终才能把梦想变成现实。

男合：83年前，一批有志的中国人怀揣了推翻旧社会，建立新中国的梦想，历经沧桑、艰苦奋斗，才让我们有了今天的幸福生活。

女合：35年前，一位老人在中国的南海边绘出一幅改革开放的梦想蓝图，才有我们新中国飞速发展的三十年。

女领：10年前，敬爱的胡爷爷为我们树立了一个和谐社会的梦想，让全中国人民为了和谐社会而努力奋斗，才有了现在的幸福美满。

就在2013年毕幕的两会上，新一届国家主席习近平爷爷为我们的定义了实现中华民族伟大复兴梦想的“中国梦”，一时间，全国上下，因为梦想变得热烈飞扬。这个梦承载着亿万人民的梦想，虽然它很厚重，但我以我弱小但坚定的心灵断言，伟大的“中国梦”定会成为美好现实。

在新中国60多年的发展历史中，我们就是从一个个“有了梦想、努力开拓、实现梦想”的循环中感受着实现梦想的快乐。

合：中国人有梦想，原子弹才能成为震慑列强的武器。、中国人有梦想，航天工程才让世界瞩目。

中国人有梦想，才让奥林匹克精神在华夏大地上飞扬，也正是因为中国人有梦想，才有了我们今天无忧无虑、自由自在的学习生活。女领：梁启超爷爷说过：少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄

于地球。我是少年中的一员，我是新时代少年中的一员，我更是伟大“中国梦境”中的一员，胸前的红领巾告诉我，虽然我只有一个弱小的双肩，但我同样有一个伟大的中国梦，无数个弱小的双肩共同立志、向上、成才!才能托起这个伟大的中国梦。

你还不知道中国梦是什么吗？

那我告诉你：

合：我的梦、你的梦，大家的梦，千千万万中国人的梦汇聚一起，这就是中国梦!（音乐转换）

（选择一）

女1：我们的中国梦啊

集体合：是国家富强的梦

男2：我们的中国梦

集体合：是国家振兴的梦

男1：我们的中国梦

集体合：是人民幸福的梦

女1：我们的中国梦

小合：是你的梦

男大合：是我的梦

女大合：是他的梦

集体合：是十三亿人共同的梦

女1：我们知道这个梦凝聚了几代人戮力同心，接力奋斗的忠诚。为中华崛起而读书，激励着我们时刻准备着怀揣梦想奋斗前行，使命光荣，责任重大。集体合：历史的接力棒已交到了我们的手中

女1：多彩的实验室 创造着我们的中国梦

男1：智慧的课堂里 传播着我们的中国梦

男2：忙碌的车间内 组接着我们的中国梦

女2：缜密的图纸上 描绘着我们的中国梦

男1：我们明白祖国为我们打开了广阔的天空。志存高远，增长知识，锤炼意志，在时代的进步中焕发出青春的光彩。

集体合：这是祖国对我们殷切的叮咛

女1：在希望的田野，茂盛我们的中国梦。

男1：在崭新的道路，提速我们的中国梦。

男2：在蓝色的大海，航行我们的中国梦。

女2：在宁静的边疆 守卫我们的中国梦

男2：我们懂得通向梦想的路一定要用坚实的脚印铺成。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

集体合：我们将带着智慧与汗水向着未来启程

女1：让威武的神舟 腾飞我们的中国梦

男1：在火热的赛场 驰骋我们的中国梦

男2：用志愿者的微笑 捧起我们的中国梦

女2：把千万个期盼，汇聚成我们的中国梦。我们更不会忘记是什么催放了多姿多彩的青春，多姿多彩的梦。美丽中国梦想绽放，大江南北万紫千红。女1：坚持中国道路

集体合：缔造我们的中国梦

男1：弘扬中国精神

集体合：成就我们的中国梦

男2：凝聚中国力量

集体合：推动我们的中国梦

女2：我们怀揣梦想，肩负使命，接力奋斗。

合：走向复兴

男合：走向复兴

女合：走向复兴

集体合：走向复兴

（选择二）

A：从夸父追日，到精卫填海；

B：从愚公移山，到开凿红旗渠；

C：从神话到现实，从古代到如今；

D：我们的国家虽历尽坎坷，受尽磨难，却总能劫处重生，阔步向前；

合：这是因为坚毅的中华儿女们，哪怕在最危险的时候，心灵的深处都坚守着一个梦：一个勇于奋斗，不甘屈辱，不甘落后的中国梦！

A：当国家面临强敌的入侵，危在旦夕，年少却不失勇猛的霍去病，掷地有声地发出“匈奴未灭，无以家为！”的强音。一扫三军将士颓丧的士气，举国亦为之鼓舞。

合：“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，这是一个武将的梦，这是一种不屈的卫国梦。B：当北国沦丧，万民惨遭荼毒，志匡国家的祖逖（tì），北渡大江，中流击楫（jí），愤然曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”天地为之色变，江水亦为之翻滚。

合：这是一个镇西将军的梦，这是一种豪迈的（壮烈的）匡复梦。

C：当一个少年，蜷缩在狭小的床上，凭借着一盏昏暗的油灯，手捧着《盛世危言》，细细咀嚼着，那油灯发出微光，就像是被乌云遮住的天空，像被列强践踏的祖国，毫无生气。

D：那飘摇的灯芯，就像是被撕碎了的国民的心，没有依靠。他再也按捺不住愤怒的心，写下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”

合：这是一个少年的梦，这是一种悲壮的忧国梦。

A：当日本帝国主义的铁蹄践踏了东北三省，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫，“悲观失望”的情绪主宰了部分人的头脑。

《大公报》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡然无存，不待外侮之来，国家早已濒于精神幻灭之域。”

B：然而，动荡的年代也有不屈的灵魂，普通的一支笔杆子也能喊出时代的最强音！鲁迅，中国最硬的“脊梁”，他以冷峻的目光，鞭笞着时弊，剖析着现实!

“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕！”“不在沉默中爆发,便是在沉默中灭亡！”以此来唤醒世人，共建民主富强之国家！

合：这是一个文人的梦，这是一种自信的强国梦！

A、B：时光荏苒，六十五载，弹指一挥间，那个实现了梦想的少年，也早已作古，但历史的车轮却继续向前，中华民族的事业也绝不能止步！

C、D：我们依然需要这样的少年，依然需要梦想的指引，这个梦存在于千千万万的中华儿女的心中，他们虽然各自以不同的形式呈现着，但却拥有一个相同的名字——中国梦！

合：中国梦！强国梦！我的梦！！

我的梦是„„；我的梦是„„；我的梦是„„；我的梦是„„；我的梦是„„；我的梦是„„；我的梦是„„，我的梦是„„；（单独出来人说，根据每个人情况说）

第一排：我们的梦是青年学生能努力学习，充盈自己，尽匹夫之责，为社会贡献力量！

第二排：我们的梦是各级领导能居安思危，栉风沐雨，带领全国人民，奔赴小康！第三排：我们的梦是祖国人民能团结互助，艰苦奋斗，幸福安康，生活充满正能量！

第四排：我们的梦是伟大祖国青春永驻，国力腾飞，续创丰功伟绩，终成世界脊梁！

合：我们的梦是伟大的中国梦，我们的梦是能够傲首挺胸的唱出：

“手牵着手不分你我，昂首向前走，让世界知道我们都是中国人。”

中国梦_我们的梦朗诵稿 第2篇

我的梦

在中国牡丹之乡生长这梦想的花城

正在延伸祖先的荣光

国花飘香的地方

是菏泽历史悠久的土壤谷雨花开的时节

我们默默许下一个愿望

这个愿望

就是让家乡更美 让人民更富

让祖国更强

来吧，同学们

请打开心中最美丽的翅膀让我们一起飞向远方

和世界一起分享伟大的梦想

来吧，同学们

期盼的目光

让我们一道迎接 新世界的曙光

少年智则中国智少年强则中国强我们这一代中国少年

中国梦——国家的梦,我们的梦 第3篇

【背景材料】

2012年11月29日, 习近平在参观《复兴之路》展览时指出, 现在, 大家都在讨论中国梦, 我以为, 实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

2013年3月17日, 习近平主席在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表重要讲话, 集中阐释中国梦:

1.中国梦的内涵。实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标, 实现中华民族伟大复兴的中国梦, 本质内涵就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

2.中国梦对中华民族的极端重要性。经过几千年的沧桑岁月, 把我国56个民族、13多亿人紧紧凝聚在一起的, 是我们共同经历的非凡奋斗, 是我们共同创造的美好家园, 是我们共同培育的民族精神, 而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守的理想信念, 也就是中国梦。

3.怎样实现中国梦。实现中国梦必须走中国道路, 必须弘扬中国精神, 必须凝聚中国力量, 中国梦归根到底是人民的梦, 必须紧紧依靠人民来实现, 必须不断为人民造福。

【创新试题】

1.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的基本内容, “中国梦”把这个共同理想形象化、通俗化地表达出来, 人民群众倍感亲切、实在。这启示我们

(1) 要大力发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化 (2) 老百姓喜闻乐见的文化才是先进文化 (3) 我们所倡导的大众文化应该有人民群众喜闻乐见的形式 (4) 发展先进文化必须重视形式与内容的和谐统一

A. (1) (2) (3) B. (2) (3) (4)

C. (1) (2) (4) D. (1) (3) (4)

2.到2020年全面建成小康社会, 是本世纪头20年的“中国梦”, 城乡居民收入倍增是这个梦想的重要内容。

从图1与图2的内在联系上看, 实现城乡居民收入倍增的关键是

A.发展现代农业, 提高农业生产效率

B.适度抑制城镇居民收入增速, 为农民增收创造更好的条件

C.保持国民经济可持续发展, 深化分配制度改革

D.初次分配和再分配都要注重公平, 再分配更加注重公平

3.习近平总书记在2013年6月18日召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上强调, 实现中华民族伟大复兴的中国梦, 必须紧紧依靠人民。开展党的群众路线教育实践活动, 就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨, 以优良作风把人民紧紧凝聚在一起。这表明, 加强党的自身建设的根本目的是

A.实现中华民族伟大复兴的中国梦

B.保持党的先进性和纯洁性

C.巩固党的执政基础和执政地位

D.增强党的创造力凝聚力战斗力

2013年6月7日, 国家主席习近平在第一场中美两国元首庄园会晤后表示“中国梦要实现国家富强、民族复兴、人民幸福, 是和平、发展、合作、共赢的梦, 与包括美国梦在内的世界各国人民的美好梦想相通。”回答4~5题。

4.习近平主席表示中国梦“与包括美国梦在内的世界各国人民的美好梦想相通”的思想表明

A.世界各国的发展利益是完全一致的

B.中国的发展不会与任何国家的发展有冲突

C.中美两国人民的根本利益具有一致性

D.中美两国都奉行独立自主的和平外交政策

5.中国梦是“和平、发展、合作、共赢的梦”, 这是由下列哪些因素综合决定的

(1) 当今国际社会的时代潮流 (2) 中国人民的根本利益 (3) 中国当前的国力局限和所处的国际环境 (4) 中国的国家性质

A. (1) (2) (3) B. (1) (2) (4)

C. (2) (3) (4) D. (1) (3) (4)

6.有人认为, 中国梦不同于美国梦, 中国梦首先是民族梦、国家梦, 这根源于中国不同于美国的历史和国情。这个观点的合理性在于认为

A.社会存在对社会意识有重大反作用

B.社会意识具有相对独立性

C.社会存在有差异导致社会意识迥异

D.社会存在决定社会意识

7.实现中国梦必须弘扬中国精神, 这就是以爱国主义为核心的民族精神, 以改革创新为核心的时代精神。民族精神与时代精神的关系是

(1) 民族精神与时代精神是兴国之魂、强国之魄 (2) 不断注入时代精神, 民族精神才能永不泯灭 (3) 民族精神是时代精神的根基 (4) 时代精神是民族精神的根基

A. (1) (2) (3) B. (1) (2) (4)

C. (2) (3) (4) D. (1) (3) (4)

8.习近平指出:“有梦想, 有机会, 有奋斗, 一切美好的东西都能够创造出来。”这段话蕴含的哲学道理是

(1) 实践是实现人生价值的根本途径 (2) 人生价值的实现是主客观条件的统一 (3) 充分发挥主观能动性是创造美好未来的基础 (4) 实践是有意识有目的的能动性的活动

A. (1) (2) (3) B. (2) (3) (4)

C. (1) (3) (4) D. (1) (2) (4)

9.阅读材料, 回答问题。

(1) 用政治生活知识分析材料, 我们可以得到哪些基本结论?

(2) 请用“社会主义市场经济基本特征”的知识说明党的十四大确立的改革目标对实现中国梦的意义。

(3) 指出材料蕴含的唯物辩证法观点 (世界观和方法论) 及其对实现中国梦的启示。

(4) 习近平总书记指出:“改革开放以来, 我们总结历史经验, 不断艰辛探索, 终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路, 取得了举世瞩目的成果。这条道路就是中国特色社会主义。”请指出“这条道路”的内涵及其最主要的哲学基础。

10.2013年4月17日, 团中央印发《“我的中国梦”主题教育实践活动总体方案》, 在全国青少年中部署开展中国梦宣传教育活动。引导广大城市青年深刻领会空谈误国、实干兴邦, 不断提高职业精神和职业技能, 艰苦奋斗、建功立业, 为实现共同的“中国梦”贡献青春、智慧和力量。

(1) 请指出“空谈误国, 实干兴邦”的哲学依据。

(2) 如果以中国梦为题写一篇演讲稿, 请你用政治生活的知识写出发言提纲。

11.阅读材料, 回答问题。

“实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

———习近平

这个梦想, 凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗;这个梦想, 蕴藏着中华民族固有的“家国天下”情怀;这个梦想, 更包含着中国走向未来的道路自信、理论自信、制度自信。

“国家好, 民族好, 大家才会好”。回首近代以来, 瓜分豆剖的危险、亡国灭种的阴霾、“东亚病夫”的歧视……国家失去尊严, 民族饱受屈辱, 个人何敢言梦?从新中国“站起来”, 到改革开放“富起来”, 再到新世纪“强起来”, 国家民族的强盛, 让人民的幸福有了坚实依托;“中国梦”的茁壮, 使个人梦想有了广阔空间。吃饱穿暖、下海经商、有车有房……个人梦想的日益丰富, 再次说明, 中华民族是一个命运共同体, 有国家的繁荣昌盛, 才有个人的全面发展;实现中华民族伟大复兴, 体现了中华民族和中国人民的整体利益, 是每一个中华儿女的共同期盼。

“人们对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标”。国家之梦, 反映国民之梦;个人之梦, 融为民族之梦。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享, 在当今中国, 国家理念与人民期盼同声相应;个人梦想与民族梦想一脉相承, 中国梦既是“强国梦”, 也是“富民梦”。个人敢做梦, 国家能圆梦, 在中华民族伟大复兴的征程中, 中国梦正一步步变为现实, 让人民感受变迁、触摸幸福、实现理想。

———《人民日报》

(1) 结合材料, 运用整体和部分的关系原理, 说明如何正确处理“个人梦”和“中国梦”的关系。

(2) 国家之梦, 反映国民之梦;个人之梦, 融为民族之梦。从政治生活的角度看, 你认为“个人梦”与“中国梦”这种和谐关系的根本原因和根本保障是什么?

参考答案:

1.D判断先进文化的根本标准是是否反映人民的利益与呼声, “喜闻乐见”只是形式, 离开人民的利益这个标准, 就谈不到先进文化, 故 (2) 错误。

2.C“从图1与图2的内在联系上看”即从生产与分配的关系上看, 故C可选, A、D各自仅仅从生产、分配角度谈实现收入增长, 故不符合题意。城乡居民之间收入不是此消彼长的关系, B错误。

3.A习近平总书记的话讲的是中国梦与群众路线教育实践活动 (加强党的自身建) 的关系, 实现中华民族伟大复兴的中国梦是目的, 群众路线教育实践活动是手段。

4.C各国的国家利益既有一致性, 又有矛盾, 故A、B错误。D不符合实际, 是错误的。

5.B中国始终不渝走和平发展道路, 这是中国政府和人民根据时代发展的潮流和自身根本利益作出的战略抉择, (3) 中“中国当前的国力局限”, 则有和平发展是权宜之计的含义, 故 (3) 错误。

6.D题干的信息是历史和国情不同导致梦想的差异, 这反映的是社会存在决定社会意识, 故A、B不符合题意, D可选。迥异即完全不同, 差异是特殊性, 社会存在的特殊性中包含者普遍性, 社会存在有差异导致社会意识的差异, 但这种差异中不可能没有一致性, 故C本身错误, 题干讲的只是中国梦与美国梦有不同, 并不否认两者的共同点, 故C也不符合题意。

7.A爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量, 改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量, 所以民族精神与时代精神或者说中国精神是兴国之魂、强国之魄, 故 (1) 正确。民族精神是时代精神的根基, 故 (4) 错误。

8.D充分尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础, 因而也是创造美好未来的基础, 故 (3) 错。

9. (1) (1) 只有社会主义能够救中国, 只有中国特色社会主义能够发展中国。 (2) 实现中华民族伟大复兴必须坚持中国共产党的领导。 (3) 实现中华民族伟大复兴必须坚持科学执政、民主执政、依法执政, 不断改善中国共产党的领导方式, 提高党的执政能力。

(2) (1) 我国的市场经济与社会主义基本制度结合在一起, 坚持公有制的主体地位, 是社会主义市场经济的基本标志, 共同富裕是根本目标。这就决定了国家利益与个人利益根本上是一致的, 中国梦是民族的梦, 也是每个中国人的梦, 有利于充分调动人民的积极性、主动性、创造性。 (2) 社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控, 充分解放和发展生产力。社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来, 把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来, 更好地发挥计划和市场两种手段的长处, 更加充分地发挥社会主义制度的优越性, 发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势, 使国家对经济的宏观调控做得更好、更有成效。

(3) (1) 世界是普遍联系的, 联系是事物发展的条件, 因此必须坚持联系的观点, 坚持对外开放的基本国策。 (2) 世界是永恒发展的, 事物的发展总是从量变开始, 量变是质变的必要准备, 质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路, 使事物在新质的基础上开始新的量变, 如此循环往复, 不断前进。因此要坚持量变与质变的统一, 既要循序渐进, 更要抓住机遇促成质变, 逐步实现民族复兴。 (3) 矛盾是事物发展的动力, 因此要坚持对立统一的观点, 用更大的勇气深化改革。 (4) 主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论的统一, 既要牢牢把握经济建设这个中心, 坚持改革的社会主义方向, 又要坚持五位一体的总布局全面发展, 促进科学发展。

(4) 中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。

最主要的哲学基础是矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理。

10. (1) 实践第一的观点。 (1) 意识不仅是自然界长期发展的产物, 更重要的还是社会发展、社会实践的产物。 (2) 认识世界、改造世界必须一切从实际出发, 实事求是, 充分发挥主观能动性。 (3) 唯物主义与辩证法的有机统一, 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一, 科学性和革命性的统一, 马克思主义哲学的这些基本特征都是基于科学的实践观基础之上的。 (4) 社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点, 人类通过各种实践活动不断地解决社会基本矛盾, 从而推动社会历史由低级向高级发展。 (5) 积极投身于为人民服务的实践, 是实现人生价值的必由之路 (或者:实现人生价值的根本途径) , 也是拥有幸福人生的根本途径。

(2) (1) 我国是人民民主专政的社会主义国家, 中国梦归根到底是人民的梦, 必须紧紧依靠人民来实现, 必须不断为人民造福, 这就要不断推进社会主义政治文明建设, 建设服务、法治、高效、廉洁的政府。 (2) 权利与义务是统一的, 中国梦是民族的梦, 也是每个中国人的梦, 共同享有梦想成真的机会, 共同为民族的复兴奋斗。 (3) 国家利益、集体利益、个人利益是统一的, 中国梦是和谐的梦, 需要全国各族人民紧密团结, 万众一心。 (4) 组织社会主义经济建设、提供公共服务是政府的职能, 节约资源、保护环境是我国的基本国策, 中国梦是绿色的文明梦, 必须坚强生态文明建设, 把生态文明建设融入中国特色社会主义建设全过程各方面。 (5) 我国一贯奉行独立自主的和平外交政策, 其宗旨是维护世界和平促进共同发展, 中国梦是和平的梦。

11. (1) (1) 整体和部分相互联系, 密不可分。“个人梦”和“中国梦”紧密相联、一脉相承, 国家之梦, 反映国民之梦;个人之梦, 融为民族之梦。 (2) 部分是整体中的部分, 整体的功能状态及其变化影响部分, 要求我们树立全局观念, 立足整体, 统筹全局。“国家好, 民族好, 大家才会好”, “中国梦”的茁壮, 使个人梦想有了广阔空间。要以国家、民族利益为重, 为中华民族的伟大复兴贡献力量。 (3) 整体是由部分构成的, 部分的功能及其变化影响整体, 要求我们搞好局部, 用局部发展推动整体的发展。个人敢做梦, 国家能圆梦, 中国梦的实现必须依靠人民群众。要积极完善自我, 努力实现个人的梦想, 为“中国梦”的实现奠定基石。

(2) 根本原因:我国人民民主专政的社会主义国家性质。根本保障:人民代表大会制度。

我的梦,我们的中国梦朗诵稿 第4篇

敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想

穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量

五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸

五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁

六十年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响

六十年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬

五千年的积累沉淀，六十载的奋斗自强，实现了国富民强的梦想

这是一个承前启后，继往开来的时代

我们听到了一声触及心灵的召唤：

同心共筑“中--国--梦”

我有一个紫色的梦想，紫气东来，古老的东方雄师已经苏醒，他的咆哮让世界颤栗

我有一个黄色的梦想，黄河之水奔流激荡，凄风苦雨一去不返，春和景明充满人间

我有一个红色的梦想，中华民族的伟大复兴，必将实现，鲜艳的五星红旗会在世界之巅高高飘扬

这也是我的梦

这也是我的梦

这是你我的梦

这是我们的七彩梦——

中——国——梦

中国少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存

少年中国梦，雄奇瑰丽，亘古不变，定与日月同辉

中国梦我的梦诗歌朗诵稿 第5篇

我骄傲，我是中国人，我有中国梦

古老的中国梦，从远古延续至今，历经五千年沧桑巨变，始终代代传承。盘古开天，炎黄称帝尧舜禹让贤，夏商周更替，历代英贤始终有着江山大同，福祉苍生的中国梦。尽管有过东周列国的纷争，终究实现秦汉疆土的一统，悠悠中国梦开辟秦皇汉武时代的繁荣与鼎盛，然而，命运多舛的大中国啊！总是被一次次战乱打破美好梦境。

三国鼎立，金戈铁马浪淘尽。西晋东晋，南北朝代再更新。隋唐演义，五代十四闹割剧。宋辽夏金，终有大元至明清。纵有康乾盛世之巅峰，却有无能不肖之孙，曾经封建愚昧，闭关锁国，痴人说梦，八国联军的枪炮，属于让东方睡狮惊醒，却又倭寇入侵，民国内讧。伟大复兴的中国梦啊，始终在屈辱、抗争与期盼中。

有梦想就有激情

我梦想，世界和平，人类同住地球村，我梦想，祖国统一，从此不再外敌侵，我梦想，国家强大，人民富裕享太平，我梦想，家乡秀美，父老乡亲永康平。

然而，仅有梦想是不够的，需要我们为实现梦想而努力发奋。

中国梦 我们的梦宣传稿 第6篇

今天广播的主题是：中国梦 我们的梦 亲爱的同学们：

还记得中国梦吗？中国梦是强国梦，是科技梦，是和平梦，也是幸福之梦。还记得你的梦想吗？在卖火柴小女孩眼里，梦想是喷香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”。没有梦想的人生无疑是贫瘠的人生。梦想是美丽的，梦想是阳光的，梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；拥有远大的梦想可以激发我们的潜能。邓亚萍的梦想是在世界乒乓球赛上夺冠，虽然因为个子矮小曾被国家队拒之门外，但她没有气馁，顽强拼搏，用十八个世界冠军证明了自己。

拥有了梦想，不去实现，那就是空想。要实现梦想，我们就要付诸实践，用自己的努力、勤奋去践行。对于我们学生来说，就是要管好自己的言行，在课堂上认真听课，完成作业；课下珍惜时间，勤奋学习。真爱自己的生命，不玩水，遵守交通规则。不打架、不骂人，用自己的行动诠释什么是文明。与家人相处要尊重、关爱，与同学相处要和谐、谦让，做好孩子、好伙伴。

我相信，每一个同学都是自主管理的能手，让我们用我们的朝气和努力向世人宣告：我是祖国的接班人。同学们，梦在前方，路在脚下！让我们脚踏实地，齐心协力，实现你的梦，实现中国梦。

今天的广播到此结束，谢谢收听！播音员：李文豪