你微笑世界也微笑（精选14篇）
你微笑世界也微笑 第1篇
微笑你的世界初中作文
微笑
一个微笑的表情
可以给人带来温馨
微笑
一个小小的举动
可以让人感到快乐
选择微笑
可以让你在流泪时学会坚强
选择微笑
可以让你在失败时仍然努力
选择微笑
可以让你无论怎样都勇敢面对
用微笑对待每一天
不要逃避问题
学会，微笑你的.世界
加油，胜利就在眼前
努力，前进的脚步不能停
这个世界上超越别人也许很难
但是超越自己更难
因为需要付出很大的努力
这个世界上最大的敌人就是自己
一定要要超越自我
爱上微笑
你的世界才会更加美丽
爱上微笑
你的世界才会没有悲伤
爱上微笑
你的世界才会充满阳光
记住，无论何时
都要微笑你的世界
只有这样
才能在最后笑着说胜利！
你微笑世界也微笑 第2篇
这一去，终究是天人相隔。
却也还好，有些结果，无法改变，能远离病痛，也算是种幸福。
纵有相欠，也无法讨还，黄泉路远，再为你添束花香。
多出的两个日子，悲凉渐渐远去，这一世与你尘缘尽了，虽不能忘，也得慢慢渡这抱残之旅。
捧一束白菊,拎只黄鸡，携女陪你这生的日子。
那个世界和这个世界略同，暂无力为你安家，先置于这方寸间，净心悟道吧。
想为你置身寒衣，女却说天堂之上，没有冬天。
也对，既无冷暖，长裙是你所爱，别无颜色可选，这一袭白裙，权当初遇。
两年间，女如春日之竹，日日见高，已与你齐头，想再来之日，定是可揽你肩。只是发育年华，身稍亭亭，以叛逆为由，常于我争道论理。
世风不古，人心难测，你之离去，有同学童言无忌，女心有苦，不再纵横小区，日日与我厮混，斗地主已有小成;喜歌，常常尖声入云，未见高明，只不敢说。
义工梅姨，常有帮助，你若有灵，亦当为此善人祈福除孽。
家务之事，依旧糊涂潦草，幸女长成，指点帮助下，倒也行楷共存。
寒夜难睡，小雪飘过，冷暖自知，你的世界，自行珍惜。
给世界一个微笑 第3篇
今天我做了一件我从来没有做过的事,我从来没有过那么紧张,我真的想了很久,请我来做一个我从来没做过的事情,我能有什么东西给你们,我回去真的想了很多很多。我想有一个问题问大家,今天你们觉得刘德华成功吗?
刘德华是被所有的媒体神化的一个艺人,都说他勤奋、他努力、他不会干坏事、他可以不吃、不眠、不喝,光是呼吸就可以活到五十二岁的人。但是今天我很希望很希望,真的很真实地呈现在大家的面前,其实我是一个普通人,我也会紧张,我也会因为讲事情讲到自己心里不那么稳定的时候,会出现有一些讲得不好的状况。但是今天我想在这里跟大家分享一下,真正的刘德华是怎么样的。我跟大家分享一下我的失败好不好?
1981年,我刚刚踏入演艺圈的一个训练班,我那个时候已经有一个女朋友,在一起三年多了。我认为我作为男人要负责任,所以我很拼命地在我的训练班,做了很多事情,不光早上九点钟开始,我晚上还要练跳舞、翻跟斗,很多很多事情。
忽然间有一天我接到一个电话,这个电话就是我已经四个月没见的女 朋友 , 她就告诉 我 :“你能出来一下吗?”我说:“为了你我一定出来。”然后结果八个小时之后,我才约到她。她约了我在香港一个非常浪漫的地方 ,那个地方是山顶,从那个地方看下去,你会看到很美丽的香港。但是我还没有机会,去享受这个景的时候,她就跟我说:“我们分开吧。”我那个时候觉得为什么,我没做错什么,我还没有解释之前,她就离开了。
我就一个人站在一个非常浪漫的山顶,我慢慢往山下走,一步一步走到一个公车站。然后从公车站那边一直等,一直等,一部车过了,两部车过了,三部车过了,我找了一部没有那么多人的车,我上去。我坐在最后一排,我一直在想,为什么结果会是这样?车往前跑,我的眼泪一直往后走,你知道吗?眼泪一直打那个玻璃。前面就几个人,他们还没有回头,我就把眼泪擦干,然后看到(他们)看着我的时候,我就说看什么。就这样,我的初恋失败了。因为这个失败,我反而集中精力在我工作上面,结果我迎接我第一次的成功,我拿到了我第一次当男主角的机会,我成功了。
但是成功真的有很多种。我记得1985年,我那个时候已经拍完《神雕侠侣》,那个时候我看到成龙、周润发他们在电影上面已经发展得非常好,我很希望有机会去拍电影。那我就跟公司说:“我可不可以每一年拍一部电视剧,其他的时间给我拍戏(电影)?”他们说:“不可以。”我真的去选择,我选择了没有留在电视台。然后那个时候有一群人,就跟我说:“刘德华,你这个选择太失败了。”但是每一个人的选择,他是从心而发的,我就跟着我的那个方向走,一直走一直走,结果我碰到《法外情》,我碰到《旺角卡门》,我碰到《天若有情》。那结果同一群人,就说:“哎哟,刘德华 , 你当年的 选择太成 功了。”其实成功真的谁说了算,没有人知道,但是你要记得,成功不是只有一种方法。我离开了电视台,我在外面不停地拼搏的时候,有一个人留在电视台,而那个人就是梁朝伟,今天他的成就是有目共睹的。所以一定要记得,找一个最适合你们自己的,千万不要胡乱地去拷贝人家成功的例子,一定要想清楚。
荆轲 ,你知道吗 ?他刺秦 ,成功还是失败?
秦王,他统一,成功还是失败?
对,你要做谁?做秦王的举手,做荆轲的举手。
真的,成功不是自己说了算,是历史说了算。也同样,喜欢我的人,他会觉得我非常成功,为什么?因为我事业做得非常好 ,我家庭非常幸福,他说我是成功中的成功,对不对?
不喜欢我的人说,这个人的事业,一部作品好一部作品不好,一部票房这样,一部那个烂片 ,他是靠运气。他为了虚荣,把家庭就搁在那里,所有他的家人 ,都活在一个阴霾里面,他们说我失败中的失败。我无所谓,我觉得懂我的人,他一定知道。我怕什么,我怕什么输?不争,那是一种慈悲,不闻,那是一种智慧。
我讲到这里,跟大家讲一个故事。我有一个非常好的朋友 ,他就一直跟我说:“我很喜欢范冰冰,麻烦你介绍给我认识。”我说:“对不起,我刘德华不干这种事儿。”有一天他就告诉我,他认识了范冰冰,他还约她到外地旅行,于是我问:“怎样?”
“我成功了一半。”
我说 : “那么厉 害 , 怎么样?”
“我去了,她没去。”
我就觉得这种心态 太好了 ,我们应该用一种非常快乐、非常正的能量去面对所有的事情。
但是成功的人,通常非常令人讨厌,特别讨厌,我见太多了。他们自以为是,他们就会告诉你:“我要做最真实的自己。”就以为自己的缺点也是真实的一部分。
但是我告诉你,如果你有灵性的话,我们是可以通过后天的努力把缺点改掉。到那个时候 ,你就会是一个既成功又可爱的成功人士。
很多人会告诉你,我们要赤裸裸地在镜子前面,每一天早上我们对着他,我就问他:“你是谁?”“我是刘德华。”“你有辜负过你自己吗?”“你有违背过你自己吗?”“你有欺骗过你自己吗?”每一天都问一次,然后清醒了、清楚了,洗一把脸、干干净净的脸,然后走出去给你家人一个微笑,给你邻居一个微笑,给在街上的陌生人一个微笑,给那些失败的人一个微笑,到那个时候你就会发现,这个世界是充满爱。
如果这个世界充满爱,我们所有人离成功还会远吗?不会。有了爱,就算你失败,你跑到街上,也会有人给你一个微笑,他们会鼓励你。这个世界成功的人,一定比失败的人少。你要记得 ,只要我们这一群失败的人能够团结,我们一定可以跟那些成功的人比一下。
今天我真的非常幸运,有机会在这里跟很多很多年轻人,分享我这一种感觉。未来如果你们碰到有什么问题,我就在这儿 ,你们希望得到安慰或是微笑,我都可以给你。但是要记得,好好地照顾自己,才会有好好的未来。
麻烦你们给我一个微笑。
麻烦你们给我爱。
今天我可以很大胆地告诉你们,你们看到的就是真实的刘德华。
世界微笑日：今天，你微笑了吗？ 第4篇
英语中有一句谚语“一个小丑进城，胜过一打医生”。每个人每年平均要笑6 205次，也就是说每天要展露笑容17次。人生来就会笑，但很少有人知道，笑也是一种很好的健身运动。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，从而带来减肥功效，因而大笑成为国外流行的减肥方式。随着年龄增长，学业上的压力让我们的笑声越来越少，据统计，全世界的中学生每人每天平均只笑17次，比孩提时代每天至少笑400次少了许多。
笑一笑，十年少
的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。希望通过微笑促进人类身心健康，同时在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。
笑是一种人类生存的能力，恰如医师检查身体各部位一样，笑已成为衡量身体健康的一种正确有效的指示器。医学研究人员通过实验，认为笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。研究人员找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧片和悲剧片的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。看完后，通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。两种情况下血流速度的差异超过了50%。实验表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动，或是服用一个疗程的降胆固醇药物。实验证明，开怀大笑等积极情绪会刺激某些特定基因的激素分泌，对血管内皮产生有益的影响，而内皮细胞广泛地分布在血液循环系统的内壁上。通过一系列的实验，研究人员找出了至少23种被激活了的基因，其中18种被证明与免疫反应、信号转换和细胞周期有关，另外5种基因的功能目前尚未查明。
但究竟是什么使我们发笑呢？现在，心理学家揭开了这一行为背后的原委。幽默的原则是背离社会规则，使权威走下圣坛。但出于文化和成长背景的差异，发笑的原因也不尽相同。医学成像技术正在力图证明这一假说。在美国斯坦福大学进行的10个实验显示，性格外向的人通过刺激同愉悦感相关联的神经回路对幽默作出反应；而性格内向的人则是通过激活负责情感控制的神经回路对幽默作出反应。至于女性，在面对幽默的刺激时，她们左前额叶部皮质要更活跃一些，而这个大脑区域参与的是分析过程，这表明女性可能更为吹毛求疵。英国心理学家在互联网上向70个国家的200多万人发布了4万个笑话，结果证实了上述猜测。实验显示：男性偏爱具有进攻色彩的玩笑，而女性则似乎对文字游戏更为敏感。同时，年龄、文化和所在国家的差异也是不可忽略的因素。因此，同样的幽默难以做到老少皆宜、普天同乐。这里有一则当选“全世界最有趣”的笑话：两个猎人进森林打猎，其中一个突然不慎跌倒，两眼翻白，似乎已经停止呼吸。他的同伴赶紧拿出手机拨通紧急求助电话。接线员沉着地说：“请冷静，第一步，要先确定你的朋友已经死亡。”一阵沉寂之后，电话里传出一声枪响，然后接线员听到这个猎人接着问：“第二步该怎么办呢？”这个笑话把你逗笑了吗？
笑，不苦口的良药
你喜欢笑还是喜欢逗别人笑？你是微微地笑，还是会笑出眼泪甚至放声大笑？人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？可惜，随着年龄在增长，我们的笑声越来越少。据统计，中学生每人每天平均只笑17次，比孩提时代每天至少笑400次少了许多。对健康来说，这是令人遗憾的损失。
开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，不仅增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧，而且对哮喘和肺气肿病人也有一定的治疗作用。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。消化功能紊乱的人之所以在笑运动中得到改善和治疗，其道理正在于此。
每笑一次，就能刺激大脑分泌一种让人愉快的叫内啡呔的激素。它能使人心旷神怡，止痛作用相当于吗啡的40倍，对缓解抑郁症和各种疼痛十分有益。我们平时埋头读书、学习、做作业，由于颈、背、腰肌长期处在固定位置，过分地紧张和收缩容易引起头痛和腰背部酸痛。笑，可使一些部位的肌肉收缩，另一些部位的肌肉放松，一张一驰，使劳累的肌肉在运动中得以放松，实在是一种缓解痉挛性疼痛的妙法。
一切都是为了笑
笑是一种绝佳的社会润滑剂。至少要有两方存在我们才会发笑，即使是独自一人看电视、读书或沉浸到回忆中，我们也是通过回忆与他人有关的事情而发笑。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。
完全丧失笑是一种病症。比如患有偏执狂的病人就是这种情况。笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马儿受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声，当然，如果经常琢磨练习笑的艺术，使自己的笑声呼之即来，还是要下一番功夫的。不要忽视假笑，“假作真时假亦真”。一位心理学家这样说：“只要你能把假看作真，那么真心诚意的笑将跟随而来，几乎可以起到和真笑同样的效果。
你微笑世界也微笑 第5篇
世界微笑日征文1
微笑像天上的浮云，像沙漠的一个绿洲，像鲜花随风飞舞。
一个微笑，可以使怨恨化为一阵烟，随风而去，我无时无刻的寻找着，那神秘的力量。
在一个拥挤的汽车上，人们肩并着肩，脚碰着脚，封得死死的，不留一点风似的。汽车停了下来，只见一个白发苍苍的老人扶着拐杖慢吞吞地走上来，这个老人上车了，大家都视而不见的样子。
突然，从旁边传来一声，“老爷爷，请坐我的位子吧”。一个小男孩微笑的站起来说，大家的目光全都扫到这个小男孩的身上了，小男孩只是在微笑。过了一站，有一站，小男孩准备下车的时候，我突然看见那个小男孩的脚有一些异常，仔细一看，原来是一个假肢。可是我不觉的惊奇，而是感觉那个小男孩的微笑更灿烂了。
在一个教室里，大家都在课室里玩，突然有2个男孩不小心把一个老师给撞倒了，我刚好目睹这一场事故，我知道，这里会发生一场惊天动地的事，可是，我只看见这位老师收拾了一下地上，然后，又重新站起来了，她微笑的对那2位学生说：“没关系，下次注意一点就好了。”。那2个男孩慢慢的点点头，羞愧的跑走了。
微笑就像沙漠中看见绿洲一样。
微笑，就在你我他的身边，谁也发现不到，不过你我都拥有它。
微笑，因为有你，世界应你而变的精彩生活应你变得美好。
世界微笑日征文2
你无法改变自己的容貌，但你能改变自己的笑容;你无法左右天气，但你能改变心情;你无法面对失败，但能以乐观的态度去对待。给了自己微笑，等于同时给了自己一个信心。
我曾经听过这样一个推销员的故事：这个推销员找了好几份工作，但是每次都失败了，可是他并不灰心。由于自己没有钱，便天天睡在公园的椅子上;每当看到一个游人，他总要给那个人一个微笑，而那个人也会以微笑回赠他;饿了，便到餐馆里去吃救助贫困人民的饭菜。于是，这样过了几个月，又过了几年，他终于找到了一份推销员的工作，由于他会对每一位顾客微笑，因此他做得非常成功，最终成为了一名著名的推销员。
在考试的时候，最重要的是信心，而微笑会给予你信心，因此我在每次考试前，都会微笑着默默地对自己说：“别紧张，正常发挥，不要粗心，要有信心。”就是因为给了自己一个微笑，我的每一次考试都是信心十足的，也常会考出一些比较理想的分数。看呀!信心是多么重要呀!
在每次举行田径运动会的时候，每当我参加的时候，每当比赛快开始的时候：我心里紧张的时候，我总会给自己一个微笑，为自己打气，为自己鼓足信心，想：“不用怕，我一定能赢他们的，他们一定都没我厉害，都没我棒。”当枪声一响的时候，我立马冲了出去，好似一支离弦的箭。超过了一个对手，又超过了一个对手…啊，我是第一，那时的.心情真是激动万分呀!
给自己一个微笑，会让自己的内心世界充满阳光，充满信心，你周围将变得更加美好。
世界微笑日征文3
早晨，阳光总是早早的照进来，就算是阴云密布，它也总会照进来，用快乐的心情去迎接新一天的开始，给自己一个微笑是最好的鼓励。
生活不可能是一帆风顺的，它的痛苦与磨难也是你成长要经过的。就看你能不能挺过去让阳光重洒大地。
记得上一次月考，心高气傲的我对自己的信心十足，相信自己一定能考好。可是等到考完试我彻底傻眼了，我有好多大题都还没有来得及做，这次完了。果然不出我所料没及格，比上次还下降了三十多分，真丢人。我恨不得挖个洞立马钻进去。回到家后，父母不在，我看着自己的数学成绩，把头蒙在被子里大哭了一场，可是哭有什么用呢?我心中的愁还是没有化解开。我没有伟人的豁达，一切努力再来：我没有隐者的清闲，与青山绿水为伴;我没有天才的头脑一学就会。就在我为成绩而发愁的时候，一缕温暖的阳光照射了进来，是那样的明媚，照亮了我的眼。对呀，谁不会在生活中面临种种挫折与不幸?谁不会有心情忧郁的日子?让阳光射入心中，给自己一个微笑。把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次成功想成一种幸运，不去自傲。正如普希金的《假如生活欺骗了你》一样，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会降临。心儿永远向往未来，现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将过去，而那过去了的就会成为亲切的怀恋!
给自己一个微笑，每天带着快乐的心情出门，用信心击败忧愁，成功近了，幸福也就不远了!
世界微笑日征文4
微笑是世间最美的表情——题记
微笑是甘露，滋润人们干涸的心灵;微笑是阳光，照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑是春风，吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶，荡涤心灵的每一块净水。
在面临种种挫折的日子里、在心情极为忧郁的日子里、在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难，太多的曲折，请给自己一个微笑!早晨起来，对自己微笑，自己带着一天的好心情出门;夜晚归来，对自己微笑，祝福自己做个甜甜的美梦。把每一次的失败都归结为尝试，不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，打开心胸，阳光会不请自来。
生活需要微笑。见了朋友、亲戚，报之以微笑，可以振奋人的心灵，增进之间的友谊;接受陌生朋友的帮助，报之以微笑，会使双方都心情舒畅;给自己一个微笑，生活会更美好!
工作需要微笑。老板给予员工一个微笑，会使员工更放心，更轻松地去工作;护士给予病人一个微笑，会使病人更加相信自己的病一定会治好，更加坚强地去战胜病魔;宾馆服务员的微笑，会使客人更放心的住下，解除旅途的劳累。给自己一个微笑，工作会更轻松。
学习需要微笑。刻苦的学习后，母亲端来杯牛奶，微笑着看着你喝下，你还母亲一个微笑，母亲会很欣慰，而你也因一杯牛奶和母亲的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去学习。()给自己一个微笑，刻苦的学习一定会有所收获的。
微笑如一缕春风，一泓清泉，一剂振奋人心的强心剂，一颗使人舒畅的舒心丸。
微笑滑润了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的友谊!
给自己一个微笑，打开心胸，阳光和希望一定会不请自来!
世界微笑日征文5
人生在世，难免会有一些不如意之处，所以人要“胜不骄，败不馁”。人不能因为偶尔的胜利冲散自己的节奏，也不能因为暂时的失意而自乱阵脚。给自己一个微笑，调整好心态。
学习其实就是一场没有硝烟的战争。战争必然会分出输赢，没有谁会是常胜将军，所以在失意时如何调节自己的心态就显的尤为重要。
人不能够只在成功时感到开心，的确，没有人不喜欢成功，但失败终归是不可避免的，我们要学会对失败感兴趣，因为失败是一种更好的积累经验的方式。有时失败带给我的不是伤心，而是发自内心深初的愉悦，我喜欢失败，在失败中寻找我所缺少的东西，以备下一次之需，也向成功迈进了一步。
给自己一个微笑，使我感觉我并不是一个失败者，反倒象是一个成功的人。我们正是学知识，学做人的时候，我们只需一点点成功来滋润我那不成熟的还很虚荣的心。我们需要更多的是挫折可以使我们进步的教训，因为进步，所以成功。
给自己一个微笑，也许自己可以做得更好，更加出色。
本人不才，写的不好，请大家多提宝贵意见，谢谢!虽然我是在这里练连手，但是我需要进步，我是初三的学生，马上就要中考了，谢了!
微笑的作文：请你微笑 第6篇
地球面带微笑地站出来，裁判员选中了她。在这颗美丽的星球上，处处洋溢着欢乐与生机：碧蓝色的大海不停地拍打着金色的沙滩，绿茵茵的草地上，小鸟们欢乐地载歌载舞……毫无疑问，这次大赛的冠军非她莫属!地球开心极了,微笑着走上领奖台。
但地球微笑了一段时间，就笑不出来了。
地球良好的环境，孕育出了一群“高等智慧精灵”。为了使自己的生活变得更加富足奢侈，他们利用自己“聪明”的头脑与“勤劳”的手，在地球身上为所欲为!
又一次宇宙选美大赛开始了，参赛者们个个貌若天仙。月亮仙子披一件柔滑光洁的轻纱，款款走来;火星着一身热情奔放的运动装，飞奔而来……可是哈雷慧星裁判员始终不见地球的踪影，寻找了半天，发现往届的冠军——地球正躲在角落里。定睛一看，裁判员惊讶得半天说不出话来。只见地球上空黑烟滚滚，青山变得光秃秃，碧水变得黑乎乎，动物寥寥无几。一只只“大爪”正不停地挖掘着她的身体，地球已被人类折磨得不成样子了。哈雷慧星裁判深深地叹一口气，走了。
地球泪流满面。
就在地球绝望的时候，人类开始反省。他们开展大规模的植树造林活动，大力宣传“爱护地球，人人有责”的标语。同时利用克隆技术拯救濒临灭绝的物种，并建立大型的野生动物保护区……
地球又充满了活力。山开始变绿，水开始变清，鸟儿也开始返林……若干年后，又一轮的宇宙选美大赛正激烈地进行着。地球焕然一新，不仅有碧蓝的大海、苍翠的森林，还有一幢幢巍峨耸立的大厦，又宽又长的马路，奔驰的“天然气宝马”……
微笑的作文：请你微笑 第7篇
秋天是恋爱的季节，就在这个季节里，树叶也逃脱不了爱。既然上天给了你生命，他就会给予你爱，洒下一个爱你的人在你身边，你看不见他，可他却一直爱着你。
秋天的开始，树叶是美丽的，她的魅力不仅局限于外表，她没有小鸟的歌喉，但她会洒下绿荫一片，她没有绚烂的颜色，但她使自然生机勃勃。她的一切都是那么地吸引着她身下的小草，于是小草不可自拔的爱上了叶。小草也并不伟大，可这爱却那么真实，掺不得半点虚假。你永远也读不懂这爱，爱永远是无法理解的一种情感。纯洁而高尚。
小草虽深爱着叶，可他却没有表白过，他没有勇气，他怕被拒绝。毕竟自己只是一株平凡的小草，而叶有树的支靠，显得那么的高傲。小草一直很坚强，可因为树叶他哭过很多次。
其实树叶早就注意到了小草，也一直被他的坚强吸引着。虽然总有鸟儿在她头上歌唱，有露珠在她的身上驻足，可她只喜欢观察小草，一次次的羞怯的低下头，笑着，这个藏在她内心最深处的笑容，直到最后，小草也没有看到。树叶一直腼腆的爱着，羞怯的爱着，无声的爱着。
时间过的真快，秋天就是这么无情而又短暂，飘落是树叶的宿命，她无论如何也逃脱不了上天的安排。那天，小草想鼓起勇气向树叶表白，可是他不想在树叶生命的最后给她留下负担，终于，他还是将这爱埋藏在了心底。
让我们对世界微微笑 第8篇
微笑, 就像漫天飞雪中那第一缕阳光, 让寒冬时节洋溢出温暖的气息;微笑, 就像茫茫大海上隐现的陆地, 让颠簸的小船看见靠岸的希望;微笑, 就像漆黑夜路下澄澈的星光, 让远行的游子期待回家的归程。在阳光明媚的5月, “世界微笑日”与我们不期而遇。那微笑到底有怎样的魔力呢?让我们一起分享孩子们的点滴感受吧。
(一) 我是一个爱说爱笑的孩子, 经常是一副笑嘻嘻的表情。在学校里, 老师和同学都很喜欢我。在大街上, 迎面走来的叔叔阿姨也会对我微微笑。这样的笑脸让我做事的效率高许多呢。有一次, 我去看望带病上学的姐姐。可我既不知道她在几班, 也不知道她的班主任叫什么, 要知道这种情况下, 门卫是不会放行的。或许是因为我的微笑打动了门卫叔叔, 他拿起班级任课表替我仔细查找, 找到后打电话让班主任带我进门。我那个高兴劲, 就甭提了。你看, 微笑就是我的通行证啊! (焦诗雅)
(二) 我是一个很腼腆的孩子, 不爱表达, 见了老师和同学也不爱打招呼, 还远远地躲着, 甚至把头低下, 装作没看见。一次语文课上, 我被老师叫到讲台上给大家讲故事。我心里明白, 老师是想锻炼我的胆量。可我还是很害怕, 站在讲台上, 感觉下边黑压压一片, 耳边嗡嗡作响。我努力让自己镇静下来。这时, 只见我的同桌李思嘉正用微笑的眼神看着我, 好像对我说:“加油, 你是最棒的!”环顾四周, 所有的同学也都用微笑的眼神期待地望着我。我鼓足勇气, 把早就准备好的故事——《负荆请罪》娓娓道来。台下一片热烈的掌声! (梁文博)
(三) 我是一个性情暴躁的孩子, 遇事经常压不住自己的坏脾气。记得一次美术课上, 老师让我们给画好的画涂色, 同桌一不小心把颜料弄洒了, 我的杰作就这样给毁了!我的怒火顿时燃烧起来, 两个小拳头攥得紧紧的, 抡起来, 准备教训他!可看他满怀歉意地对着我微笑, 我抡起来的小拳头不由得松了下来。我的愤怒顿时被瓦解, 也对着他微微一笑。是啊, 微笑的力量真伟大, 压住了我的坏脾气。 (张文鑫)
(四) 我是一个很宽容的孩子。一次, 我和妈妈逛超市, 在我最喜欢的机器人面前, 我不由得停了下来。正当我爱不释手地把玩时, 眼前忽然飘落一个包装袋, 抬头望去, 正是我们班大名鼎鼎的“垃圾大王”赵泽辉干的。我走过去, 把包装袋捡起来, 扔进了垃圾桶。回头再看赵泽辉, 他已经羞愧得快钻进衣服口袋里了。我拉起他的手, 冲他微微一笑:“这次替你保密, 不告诉老师。不过, 下次可不能这么干了!”妈妈对我亲切地笑了笑, 就连周围的人也向我投来了赞许的微笑。 (宋敏歌)
(五) 我是一个懂得感恩的人, 内心无比快乐!我感恩阳光, 让世界万事万物充满光明和温暖;我感恩雨露, 让花草树木茁壮成长;我感恩母亲, 给了我成长的机会和战胜困难的勇气;我感恩朋友, 让我不再孤单。我感恩生命中的一切, 甚至曾经的困难, 因为他们让我变得更加强大和坚忍。我会对这所有的一切微笑, 他们也在对我微笑。世界原来如此美好! (李佳)
(六) 我是一个有爱心的孩子, 特别喜欢小动物、小昆虫。闲暇时间, 我喜欢到草地上捉蝈蝈儿, 斗蛐蛐, 听它们为我歌唱;我喜欢到花丛中追蝴蝶、赏蜜蜂, 看它们为我舞蹈;我喜欢到大树下听布谷鸟的轻啼, 寻找春天的足迹!我喜欢这些可爱的生命, 听懂了它们特有的语言, 看到了它们美丽的“笑脸”。和它们在一起, 困难会变得渺小, 微笑会让我们充满力量! (李帅)
老师的话:
微笑也会不“美” 第9篇
从小妈妈就跟我说笑是最美的表情，人遇到开心的事就会笑。可随着年龄的增长，我发现“笑”有了不同的含义，使我分不清是真笑还是假笑。明明前一秒还是春风满面，后一秒就可以横眉冷对，让人遍体生寒。
那是五年级寒假发生的一件事，我和妈妈一起去买衣服。走进一家店，一个服务员笑盈盈地走了过来，推荐这件，又推荐那件。好不容易我妈妈才看上了一件，那个阿姨立刻笑容满面地让妈妈去试。可是试穿后效果并不怎么好，妈妈便说：“不要了，再到别处看看。”话音刚落，店铺里的气氛好似六月飞雪，阿姨脸色一下子由晴转阴，没等我们把衣服放下就一下把衣服抓过去转身走了，边走边小声嘀咕：“不买还乱试，讨不讨厌！”我听到后很生气，想回去找她理论，妈妈却微笑着拽住我说：“随她，以后不来就是了。”我委屈地对妈妈喊道：“明明是她让我们试的，又没说试了就一定要买，为什么这么说我们？”妈妈笑着摇摇头，拉着我走了。
慢慢地我的情绪稳定下来了，可我想不通，我们刚进门的时候，那个阿姨明明笑得那么灿烂，为什么我们不买她的东西后，她的表情一下子变得那么冷淡、丑陋。妈妈意味深长地说：“有时候你看到的笑容不是真正的笑容，她们只是一种职业化的表情。当你满足了她们的需求，她们的笑容可能会真诚一些，可你一旦达不到她们的要求，她们就会露出真实的表情，那时便不再是所谓的微笑表情了，就会变成冷漠、讥讽、瞧不起等等。”
人是一种会笑的动物，但人的微笑需要发自内心，这样的笑才能是美的。那些没有到达眼底的笑容，没有率性自然，会失去本意，那样的笑容同样是失去了它的美。
微笑是美的，让我们学会发自内心地微笑吧！
点评：
“微笑也会不‘美’”，看到这个标题我们就会有疑问。作者很会引领读者的阅读兴趣。行文中作者通过一件买东西的小事，将售货员的假笑描写出来，很自然地贴近微笑不美的文题，使文章前后呼应，浑然一体。
（指导老师：张绸绸）
你微笑世界也微笑 第10篇
微笑带来了什么?可能是一股凉凉的清风，可能是一瓶驱散郁闷、化解烦恼的神奇药剂，亦或是一阵莫名而来的感动。我相信每个人心里都会有不同的答案。也有人对此不屑，微笑，真的那么重要吗?
当大家还沉浸在中秋、国庆双假的快乐中，运动会已悄然而至。每个班的开幕式无疑成为全场的焦点。倒不是因为开幕式的排场有多大，而是每个人都期待着，45秒，能带来怎样的精彩。作为去年的全校第一，我们今年选什么、怎么跳，都是一个棘手的问题，也更是一个不小的挑战。今年我们选择以“放轻松”为主题，以“笑脸”为造型，实属惊人。更“激起千层浪”，遭到一众人的反对。大家都不理解，我们已经不是中预了，为什么要卖萌，为什么要以“很傻很天真”的造型示人，为什么还配上夸张的笑?微笑，真的那么重要吗?
当我们又一次惊艳全场，大获全胜;当全场都在称赞着我们的绝妙创意;当大家都还胜利的喜悦中，我们始终没有想通获胜的原因：是运气，还是实力?说是运气，有几个班出色的表演，也着实增加了我们不少的压力;说是实力，毕竟我们的动作不算特别难。最后一个折中的原因出现了：是别的班太没新意，又太没诚意了。我们始终没想通，这种傻傻的笑，怎么可以轰动全场?微笑，真的有那么重要吗?
我想说，是的。其实我们不是高估了别人的实力，而是低估了自己的感染力。这种傻傻的笑，夸张的笑，不仅感染了其他人，也同时感染了我们自己。观众们给我们的欢呼声，就足以预示我们的成功了。同时，前几个动作，我们还是假假地笑着。但慢慢的，我们被自己感染，那一个个美丽的笑容，是自然的，是真诚的，更是发自内心的!我们微笑的感染力已经超乎自己想像了吧!
所以，这次开幕式45秒的精彩，也许不是各方面的最高端、最华丽、最优秀、最完美，也不是纯属靠运气，而是我们真诚的微笑打动了评委，打动了观众，打动了所有的人。原来，微笑真的那么重要!
【世界微笑日演讲稿二】
亲爱的老师、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是：微笑，是最美的语言。
同学们，你们知道吗?从1948年起，每年的今天，5月8日，世界卫生组织把这天订立为“世界微笑日”。所以，今天是第66个“世界微笑日”。
微笑虽然是一个简单的表情，不过，同学们，可别小看这个简单的表情，它可以让我们脸部的43块肌肉同时运动，让大脑释放能量，让人身心愉快，心情舒畅。俗话说：笑一笑，十年少。可见拥有一个好心情，经常保持微笑对我们的身体健康何等重要。所以见到朋友最好的问候不是“今天你吃了吗?”，而是——“今天你笑了吗?
在我们学校，每天早上同学们回校时，都能见到值日老师和文明小天使微笑着说：同学们早上好!那老师也希望每个同学能对我们的值日老师和文明小天使也微笑着说一声：老师早上好!文明小天使早上好!甚至不管什么时候，见到什么老师，都能微笑着说一声：老师好!同学之间，遇到一点事情时，也能微笑着说一声：没关系!因为，一个微笑并不奢侈，当你微笑着与人打招呼时，别人就会感到你是一个和善的人，一个有修养的人，就能给自己树立一个文明礼貌的形象，更能在我们荷城小学营造一种文明礼貌、和谐友善的氛围。
同学们，微笑是一抹温暖的阳光，是我们人与人沟通交流的一种重要方式，无论是生活中，还是工作中，我们都需要微笑。因为，微笑，是最美的语言，它能传达一种爱、一种喜悦、一种温暖、更是一种鼓励和关心。
我的讲话完了，谢谢!
【世界微笑日演讲稿三】
亲爱的老师、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是：微笑，是最美的语言。
同学们，你们知道吗?从1948年起，每年的今天，5月8日，世界卫生组织把这天订立为世界微笑日。所以，今天是第66个世界微笑日。
微笑虽然是一个简单的表情，不过，同学们，可别小看这个简单的表情，它可以让我们脸部的43块肌肉同时运动，让大脑释放能量，让人身心愉快，心情舒畅。俗话说：笑一笑，十年少。可见拥有一个好心情，经常保持微笑对我们的身体健康何等重要。所以见到朋友最好的问候不是今天你吃了吗?，而是——今天你笑了吗?
【世界微笑日演讲稿四】
微笑也是一种美丽 第11篇
溪流涓涓，是一种美丽；鲜花灿烂，是一种美丽；青春飞扬，是一种美丽；微笑如春，也是一种美丽。
和大自然的美丽比起来，微笑这种美，更隽永，更迷人，更温馨。她就像一个大明星，总是许多美好事物的“代言人”，无时无刻不展现自己作为一个明星的风采。
微笑是包容的“代言人”。每个人都会犯错误，当你做错了事，心有恐惧、愧疚、悔意的时候，一个浅浅的微笑，总是能够温暖你的心，让犯错误的人不会因为无法释怀而不安，也不会因为自责而自甘堕落。这一抹微笑叫包容。
微笑是鼓励的“代言人”。谁都有胆怯的时候，当我们在课堂上被老师叫起回答问题的时候，当我们向陌生人问路的时候，当我们心有所想而跃跃欲试的时候……一个亮亮的眼神，一抹浅浅的微笑，就会让紧张和窘迫烟消云散，随之而来的就会是信心满满的走上去，应答、询问、展示自我。这一抹微笑叫鼓励。
微笑是赞扬的“代言人”。如果你在公共汽车上给老人让了座位，如果你在街头扶起跌倒的孩子，如果你把盲人扶过马路，如果你把手中的冰糕纸扔到十几米外的垃圾箱……路人会给你一个浅浅的微笑，那是对你人格的嘉奖。这一抹微笑叫赞扬。
微笑也是一道风景作文 第12篇
面对着镜子中的自己，调整一下姿态，嘴角微微上扬，展示出姣好的笑容，与身后的灿烂阳光完美的融合，形成了最温和而柔美的风景。
微笑，有时可以完整地展示每个人的`美，有时却像蒙上了一层面纱，带有些许神秘的色彩。但是它却总能吸引我们，让我们感知到美好。
一个微小的细节往往有着可以改变一个人命运的力量。如微笑，就可以成为打开二人之间枷锁的钥匙，像太阳光般洒向人的心灵深处，让人体会到温暖。微笑的改变力不可小觑。
笑，是人对待事情的态度，是人内心情感的外化，是与人交往的礼节。一个随和的微笑，可以消除人与人之间的隔阂;一个会心的微笑，不用太多的言语，一切尽在不言中;一个理解的微笑，便能让“冰山”露出本来的面貌――如花似锦。
笑出自信，坚定自己，并努力做到更好。微笑还可增强他人对自己的信任感，我们凭借着自己处理事情的胸有成竹以及别人对自己能力的肯定，而去帮助所有需要帮助的人。是的，微笑就是这样的一个助推器，让人更加自信、自如。笑出强大，让问题变得迎刃而解，让人不由得心生敬意，让自己获得成就感，让自己的成功找到应有的价值，更加美丽地绽放自己。
微笑着看待世界会让我们拥有一双发现美的眼睛，去细看，去感知，去领悟这个社会深处的美丽。啊，生活如此多娇，到处是真、善、美。
他在另一个世界向我们微笑 第13篇
第一次得见先生, 是1978 年6 月在上海音乐学院。那年中央音乐学院本科招生在上海音乐学院设考场, 我作为已有十三年工龄的老车工, 以及当过“右派分子”的父亲的“狗崽子”, 揣着对音乐无比热爱之心, 忐忑地斗胆报考了音乐学系。初试的第一个科目是音乐评论, 提着心进了考场, 戴着眼镜的于先生已端坐在讲台前。他看了我准考证上的名字, 露出亲切和蔼的笑容, 温和地瞅了我一眼, 拍了拍我的肩膀说:“喔, 汪老师把你的文章给我们看过。他过几天也会来。不错, 好好考。”——我在此之前拜读过汪毓和先生的《中国近现代音乐史纲》, 对于其中“国防音乐”问题颇感困惑, 于是找材料涂鸦成一篇文章, 贸然给素未谋面的汪先生去信求教。不曾想, 这封信于先生也看到了。我得此勉励, 不由得心中一股暖流升腾, 原先的紧张也稍稍得以缓解, 于是接下来就问了一个至今还令自己汗颜的问题:“老师, 请问考试的时候能抽烟吗?”于先生大概并未料到一个考生会有如此厚颜而又奇葩的问题, 他沉吟了一下, 微笑道:“实在憋不住就抽吧。”于是, 在于先生的宽容下, 我蜷缩在考场的一个角落, 抽着香烟考完了这个科目——也许当时我这不无猥琐的模样令他实在难忘, 于是这段故事成了此后于先生与我经常谈及的一个笑料。
在口试时, 又一次见到了于先生。坐在诸多老师中间主持口试的他, 特地给我介绍了正在上海组稿、此时也在考场的汪毓和老师。中间休息时, 他还安排我与汪先生谈了几句话——这也是我与汪先生第一次见面。于先生的宽厚体贴与细致周到, 给我留下了难以磨灭的印象。
再次见到先生, 是当年10 月下旬赴京入学。是夕, 我与同行的杨沐步出火车站, 没想到在广场上迎接我们的, 竟然正是已四十有六、着衣不多、在暮霭和凉风中等候已久的于先生!后来方知道, 于先生是音乐学系副主任, 并且家在南线阁, 不住校内, 但他那天还是承担了新生接站的任务, 一趟趟从车站帮学生提行李装上汽车, 把我们送到学校。到校后受宠若惊的我, 依陋习给于先生敬烟。他谢绝了, 却加了一句:“我以前也吸烟, 但现在不吸了。”这是否是对我不良嗜好的婉言批评?我红着脸看去, 他依然是如沐春风的和蔼微笑。
入学后, 于先生是我们西方音乐史课程的老师, 也是这个教研室的主任。为了给我们这批多数因“文革”而无缘接触西方音乐的学生补课, 教研室专门安排陈宗群先生先在一年级为我们开设西方音乐鉴赏课, 听大量的作品, 然后才开设西方音乐史课。这样因材施教的周详安排, 确实为我们较好地了解西方音乐的历史进程打下了一个感性基础。于先生上课的风格则是语速不快、娓娓道来, 还保持着一贯的温和笑容, 很便于学生做笔记。因为有扎实的作曲和美学功底、留学的广博见识, 学养深厚, 他讲课的用词理性、准确, 条理极为清晰, 评述公允得当。在我的印象中, 只有在讲到贝多芬和肖邦时, 他才显示出少有的激情, 也许是他极为崇敬这两位音乐大师的缘故吧。
上西方音乐史课之际, 正是我遭遇精神危机之时:因高龄入学, 音乐基础又差, 虽信奉勤能补拙, 也豁出命来学习, 但总觉成效甚微, 故曾身心交瘁、几近崩溃。使我摆脱沮丧精神获得转机的, 是于先生的一次课堂作业讲评。之前他布置我们写一篇文章, 题目自选。记得我写的是莫扎特与海顿因其不同的生平而形成的作品风格差异。万万没想到, 于先生在讲评时对这篇作业给予了肯定, 还微笑着鼓励说, 修改一下可以争取发表。尽管事后方知其实此文问题多多, 发表是不可能的, 但自己的习作能得到心目中的权威专家首肯, 当时对我无疑如沙漠逢清泉。我得到了莫大的激励和鞭策, 第一次觉得自己并未沦入一无是处的绝境!于是, 一下又振作起了精神, 重新忘我地投入到学习中去。
此后的在学期间, 以及从母校毕业去上海音乐学院工作以后, 选择中国音乐史为研究方向的我, 因方向不同, 与于先生接触并不多。我在音乐史学中, 对作曲家审美取向的形成颇感兴趣, 所以参加过几次相关的音乐美学会议, 而已是母校院长的于先生, 此时已主要从事音乐美学的教学与研究, 所以我偶尔能在这类会议上见到过他。在我的印象中, 在20 世纪80 年代我国音乐美学的起步阶段, 不少人抱有创建中国音乐美学体系的宏愿, 包括为其建立一套独特的语境, 解决一些具体问题。生性愚钝和欠缺美学涵养的我, 每每聆听完这样的专家学者用自创的语汇体系进行的发言, 得捉摸良久方始明白其真实内涵, 不料下一位又用另一套自创语汇开始坐而论道。此种头脑上的“轮番轰炸”实在累人, 何况当发现一些貌似玄妙深奥的理论实际上大可直白浅近地表述之后, 求知的热切和聆听的耐心很难不渐渐消退。倒是堪称音乐美学大师的于先生, 总是脸呈赞赏的微笑, 毫无倦色, 不厌其烦地倾听每位专家的发言。即便一些发言连我这样的外行也觉得似乎可取之处不多, 他也能择其优点给予适当的褒奖。先生为人之平易恭谦、待人之善扬其长, 实在不能不令我辈折服。
在80 年代末的一次全国音乐美学会议期间, 休憩时, 先生关心地询问起我在上海的生活、工作近况。我苦恼于在上海的住房紧张:三口人只有9 平方米, 已上小学的女儿放学回家, 仅有的一张桌子就要腾出来给她做作业, 我没法写东西, 只能坐在厨房过道的小凳子上发呆;晚上也不敢熬夜工作, 因为一早要送孩子上学;上海音乐学院也有实际困难, 无法解决我的住房问题。先生闻此, 罕见地没了笑容, 他沉思了一下, 随即眉眼又舒展开了, 笑意盈盈地抚着我肩膀问:“要不你调回来吧?住房可以想想办法。你考虑一下?”素知先生不是轻易许诺之人, 得此雪中送炭, 我怎能不激动。于是, 我开始了调回母校的进程。
当时调动教师进京, 若作为人才引进, 必须拥有副高级以上的职称, 而我刚晋升讲师不久。为此, 于先生和我的老师徐士家先生没有少费心思, 最后以“特殊人才引进”, 即后备干部的渠道向文化部进行申报。1992 年春, 于先生到上海出差, 与我单独见面之际, 微笑着告诉我他即将卸去院长一职, 但是我调动之事不必担心, 只是因作为后备干部引进, 到京后可能要到学报或研究所担任一定的行政职务, 不是单纯的专业教师, 我要有思想准备。尽管当干部非我所愿, 但住房的困扰已使我有生不如死的抓狂之感, 所以我立刻应承下来。当我对他不再担任院长表示遗憾时, 他倒是露出了即将解脱般的轻松笑容, 意味深长地说:“从事你喜欢的专业工作, 是最幸福的。”可惜, 我对他的这句话直到很久以后才真正明白。
1992 年暑假后, 我如愿以偿调入母校, 担任学报副主编和音乐研究所副所长。我前去拜谒已搬到学校里住的于先生, 在他堆满书籍杂志的书房里见到了他。他很是高兴, 希望我做好本职工作, 还一再叮嘱我:“专业千万不能丢。”先生的嘱咐, 我不敢忘也不能忘。滴水之恩当涌泉相报:在其后几年里, 借夫人、女儿一时尚未来京, 少有家务牵绊之际, 我满怀着对母校的感激之情, 在行政工作和专业研究上均不敢有丝毫懈怠。当我将自己先后出版的两本分别关于于会泳和“样板戏”的著述送到于先生家, 供他闲暇笑读时, 他极为欣慰, 笑容灿然, 由衷而发。而先生在专业上除了对学生勉励有加, 还率先垂范:他从院长岗位引退后, 第二年即发表了《歌剧〈特里斯坦与伊索尔德〉前奏曲与终曲的音乐学分析》一文。这篇文章不仅提出了“音乐学分析”的学科概念, 还将其付诸实践, 成为音乐学界公认的论文写作之典范。
1996 年, 院领导班子调整, 我突然被通知离开母校前往文化部教育司任职。在文化部工作的五年里, 我主管了“中国艺术教育大系”的组织工作, 即艺术院校本科专业教材的编写和出版事宜。其中, 音乐院校使用的《西方音乐通史》教材, 就是经遴选后委托于先生主编的。这部耗费了他巨大精力, 贯彻了他“史论结合、历史与逻辑统一”理念的教材, 现在已是该领域和整个“大系”中最有影响的教材之一。这且不说, 我印象最深的还是在香山饭店举行的一次“大系”工作会议上, 他与我的一次谈话。那天在午饭后的餐厅里, 他问及我的工作情况, 我略作陈述后, 说起了对他的一些论文的读后感, 并对他不当院长后能专注于学术研究并取得一系列重大成果表示了羡慕。他却略显疲惫又无奈地感喟道:“但还是晚了一点啊。你知道吗?年过六十后, 精力大不如以前了。其实搞学术在你这个年龄段是最好的, 有积累, 有实践, 也有观点, 精力也充沛, 应该可以出很多成果。可惜, 你不在学校工作。”也许于先生并不知道, 他的这番饱含真切体悟的即兴之言, 对我产生了振聋发聩之效, 使我在其后很长一段时间里一直在思考自己到底应该走什么路。人生的选择无非“舍得”二字, 学术和仕途二者, 如同鱼和熊掌不可兼得。我能最终选择学术, 于2004 年回到母校, 实在是缘自先生那天的话给我的深刻启迪。此后我拜读他出版的《现代西方音乐哲学导论》、《悲情肖邦——肖邦音乐中的悲情内涵阐释》等诸多掷地有声的著述时, 也总会想起他的这番话, 并不由自主联想到他撰述之际, 克服着年衰体弱的不便, 奋笔疾书的那种不无悲壮的情景。这也不断激励着我快马加鞭。
在又一次回到母校的音乐学研究所工作后, 我与先生又有一些接触:我曾就先生在“文革”期间参与的西方音乐史编撰工作对他进行过采访, 但更多的还是在他出任作为教育部重点研究基地的音乐学研究所学术委员会主任时的工作联系。该学术委员会由来自全国音乐学界众多分支学科的9位知名专家组成, 三年遴选一次。鉴于先生德高望重, 为各学科专家所尊敬, 具有超凡的凝聚力, 我在研究所工作的十年间, 一直聘请他为委员会的主任。在委员会的工作中, 他总是要求我们把讨论的主题提前告知他, 以便他思考;在会议上, 他充分听取委员们的意见和建议, 然后才做出令人心悦诚服的结论或决定。在最近的一次换届时, 他实际已经饱受病痛折磨, 故力辞主任职务, 但在我这个厚脸皮的老学生一再恳请下, 还是勉强答应续任。如今念及此事, 我除了被他对学生的大爱强烈感动之外, 就是深深的悔恨。
与于先生的最近一次接触是在广西, 那是《音乐研究》编委会的工作会议, 时值深秋。会议期间我最难忘的场景, 发生在由桂林去阳朔的漓江岸边。一批与会者去村落考察舟船小泊, 先生怕劳顿烦扰大家, 独自在滩涂小憩, 我等陪着他聊天。他又谈起了我们的第一次见面, 还有彼此种种境遇中的感怀, 不时涌现会心的微笑。偏西的阳光下, 先生稀疏的头发已呈银白, 脸庞上的老年斑也格外清晰。联想到初见先生时他内敛深沉的中年丰采, 我不禁感叹时光的无情, 心中泛起丝丝悲怆……而这, 竟是我见先生的最后一面!
体育课堂也要不吝微笑 第14篇
对学生而言，老师的一个微笑、一个赞许的目光比渊博的知识和高度的责任感都重要。教师的良好情感能引发学生积极的情感反映，教师要善于营造情感交融的良好氛围，把更多的“情”和“爱”注入平日的教育教学，给学生以足够的心理安全感。只有这样，学生才能带着信心和勇气主动地投入自主性的学习活动，真正体现体育课的价值。
一、微笑、和蔼是课堂成功的推进器
课堂教学成功与否，在于教师驾驭课堂的能力高低。体育课堂也是如此，和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。苏联巴甫洛夫把语言看作是最有力的万能刺激物，因为语言中充满着情感。这说明在体育教学中，教师的语言应简明扼要但又要娓娓动听，激起学生的兴趣，将动作要领的重点和难点有条不紊地讲清。在体育课堂教学中，我们可以利用师生间的语言交流创设出一种适合学生理解的氛围，态度和蔼动听地向学生传授体育知识，完成体育教学任务，推动学生思维的发展和体育能力的提高。当然，教师在讲解过程中，应注意语言的技巧性，力求语调声调的高低、节奏的快慢、微笑的面部表情等把握得恰如其分，从而激发学生的热情。我观摩的一节公开课中，开始部分是这样设计的：学生自由组合，五到六人一组，分散在指定的场地（让学生有自己随意活动的空间，做到散而不乱）。教师导入：“每当旭日东升，同学们就要伸伸臂、弯弯腰、舒展身体。现在开始做配乐操。”学生们在教师面带笑容、抑扬顿挫的语调、亲切的语言、清晰洪亮的口令中结合节奏明快、悦耳的音乐，做起姿态优美、活泼、形象的自编操，达到了音乐节奏和动作的和谐统一。这样，在这种喜悦的语言激励下，学生绕有兴趣地投入了下边内容的学习之中。
二、爱心是联系师生感情的桥梁
教师必须带着爱心去上课，并把这种感情体现在行动上。带着爱心去上课，教师要处处关心、爱护学生。比如，上课时天气较热，教师就要想到减少学生的活动量；天气较冷时，教师就应想到学生衣着的厚薄、出汗后是否会感冒；遇到学生头疼脑热，教师就应让学生休息。这些看起来微不足道的小事，如果处理得当，就能使学生感到温暖，从而调动学生学习的积极性。有一次，上课时突然下起了雨，学生们有的很开心，有的女生怕淋湿而担心，我立刻带领大家回教室，并维持好纪律，让大家有秩序、不慌乱地回教室，而我跟在最后以确保所有学生的安全。这虽然是件小事，但是学生从教师的行动上体会到了对他们的关心和爱护，从而激发了学生的尊师之情。
三、热心和耐心是流向学生内心的暖流
教师要有热心和耐心。有些动作学生一时掌握不了，教师千万不可急躁，更不能埋怨，而要满腔热情地帮助、指导学生。有一次，在教跳绳时，有个男生总是做不好，急得直哭。他一哭，课堂气氛一下子就沉闷下来。这时我马上走过去安慰、鼓励他，进行耐心讲解，并专门给他做了几遍示范动作，帮他练习了几次，这位男同学果然有了进步，课堂气氛又活跃起来了，他也开心得笑了。
四、灵活运用各种教学方法
学生完成任务时我们应该表扬鼓励；当学生出现失误或对教师不尊重的时候，教师应宽容，应冷静，要用爱心去感化他们，使他们主动克服缺点和错误。有一次在练习跑步时，有个小朋友边练习边吃口香糖。我瞪了他一眼，他毫无反应，我就走到他身边看着他。他本以为我要骂他便不看我，但我只是平静地问他上课该不该吃东西，他摇摇头，我就说我相信他知道错了，我愿意原谅他。他显然还有点不敢相信，但我确实走远了。下课后，那位同学诚恳地说：“我错了，老师，您别生气，我再也不会上课吃东西了。”我感到很欣慰，因为我的宽容得到了回报！当然，宽容不是无限度的，要根据具体情况而定。
和谐社会需要人人都有一颗爱心，作为教师更应该具有爱心，具有博大的胸怀，有爱才有教育！