愿天下的孩子都幸福

愿天下的孩子都幸福（精选6篇）

愿天下的孩子都幸福 第1篇

愿天下的老公都能看到这个简单的故事领悟到深

刻的道理

那晚，他正和朋友在包厢和朋友唱歌，声音很大。-然后朋友的手机响了，朋友表情怪异的接着电话，-说，好，他在，我给他。-然后把电话递给了他。是妻子。-她说打他电话不接，只好打到朋友手机上。-你有什么事吗？他强压着怒火问，-没事，就是看你没接电话以为你有什么事了，想问问你几点回来。-要是没事的话你先睡吧。他挂了电话，-朋友一阵玩笑，老婆可真惦记你啊，有什么秘诀让老婆这样紧张你，给我们讲讲啊。-大家善意的玩笑，却让他感到耻辱，这样的老婆，真是丢自己的面子。-那个晚上，他借着酒劲，对她大吼着，我是个男人，有自己的生活和隐私，你不要随便干涉，你有什么权利？说完他冲进客厅，使劲关上门。她纠缠的苗头刚刚出来，他便死死的按下去。这周都出去三次了。妻子在电话里嘟囔着。她已经睡着了。他用睡书房的方法躲避她之后，她也渐渐不再等他，他轻手轻脚的站在卧室门口，听见她熟睡的呼吸声，他突然很想叫醒她，告诉她自己在洗浴城睡过去了，差点就睡到了天亮。这样想着，他就做到了床边推了推她。

噢，-

她睁开眼睛答了一句。-

我今天和王勇他们去洗脚了，-

噢。-

差点还在那里睡过去。

是的，当他握着手机，看着屏幕安静黯然的那一刻，他忽然想到了中断这个词，手机啊就在他的手里，他却失去了老婆的信号。

噢，我已经睡了。

那时，他看见过道里一个男人捂着一个耳朵，正大声说着，我不会喝多的，我真的是和大学同学在一起，不信我可以让王凯接电话。好，吃完饭就回家，不唱歌也不洗脚。好，十一点前我保证到家好吗？-

他忍不住笑了。电话的两端，一个拼命解释，一个拼命纠缠，是一种紧密的力量把这样的两个人连在一起，系在了一起。多好啊，一个拽，一个跑，彼此因为对方感觉到自己的存在，不空虚，不寂寞，普通的夫妻，普通的女人，那些油烟的日子，不就是因为这些纠缠而有滋有味吗？-

而一个平凡的妻子，她对丈夫的那些依恋和需要，多半就是用这些纠缠表达了出来。-

怎么能过失去最亲密之人的纠缠呢？把纠缠剔除干净了，一个普通的男人和女人，还能有多少瓜葛?平凡的婚姻里，纠缠的含义就是和你在一起。-

用这纠缠，让你知道我存在，让你知道我在你的生活里，你在我的日子里。他猛然的想到这个很有哲理的句子，眼睛里同时蒙上了一层薄雾。虽然他已经失去了这亲密的纠缠，但他想从现在起，开始纠缠妻子，一直纠缠到老。-

这就是爱情、当一个女人不再对你吼、对你闹。对你发脾气，-

管你这管你那时、当她沉默时，你真的在她心里已经失去了那个不可或缺的地位了。-

纵使她还爱你、但是有些东西真的变了。纠缠、看似很烦、其实是最幸福的。-

以前、别人纠缠我，我宁愿把电话放到音响那，继续玩自己的。-直到某一天不再有无数的电话和信息了，我才知道。他已经放弃了。-

那时才觉得空虚和惋惜。-

现在、我就像以前别人对我一样的对自己的爱人要求这要求那，管这管那。我们都是纠缠和被纠缠。-

太多太多..语言再也表达不来了、-

请珍惜那个对你发脾气的人、请珍惜那个对你唠叨的人。-

因为这个世界上、除了父母、没有人再对你好了。也不会有人会管你这么多了。不要让你从她的心里变成可有可无的人。仅此而已。-

祝愿所有有情人、学会珍惜。珍惜。那个你看起来很烦的那个人。因为失去了、就不会再有人这么对你了。-

愿天下的孩子都幸福 第2篇

去年的这个时候，我们成为彼此微信的好友，今年的这天，我们成了最熟悉的陌生人。

你还好吗?

从陌生人到恋人再到陌生人，我们用了一年的时间，仿佛过了很久很久，我不管你是否能看到这些，但是我依旧坚持给你写，如今我想告诉你，我很好，只是我要去上海了。

那边的你在之后的日子是否有再想过我?

当你看到这段文字的时候，大概是我22周岁生日。记得去年的`这个时候你说大概我们不适宜，如果当时我没有挽留，也不会有这天的你和我这样的结局。没关系，我要走了，也许会回来，也许回不来了。

在那晚之后，我再也没有收到你的消息，我很好，微信也还在，但是你没有按照当初的约定来看我，我不怪你，我也不恨你，以至于之后每个想到你的瞬间我还会傻笑。

短短的几个月改变了太多的人、事、物，哪怕当初你说你恨死我了，可之后我想想，我也没做错什么，也没伤害你，我为什么要怪自己，却让你恨死我了，没关系，我忘了告诉你我是南墙阿，不撞一下又怎样会回头。

在之后的某次深夜，我选取了网络电话拨通了那个把我拉黑了的手机号码，你接了，我哭了，你没有出声，我也没有说话，就这样沉默了几秒被你挂断了，也是那晚，我为你最后一次流泪。

第二天，我打了辞职报告，理解了一位远方朋友带给的机会，组了自己的团队，开始做着自己喜欢的职业，不用再为你选取公务员或者教师。

我没有了你，只剩自己，也许工作很累，但是起码忙碌起来会忘了你忘了自己。也曾麻木也曾堕落过的那个我，是我这辈子最脏的一段回忆，我明白，我说再多，做再大的努力也没办法再配你再和你在一齐，其实早该现实一点的，人都是好自私的，你身上有我想要的，而我给不了你想要的。我们最后就这样错过了!

你走后，我疯了一样的找你，去了几次你的城市，走了几次我们走过的路，只是那时候我们还是手牵着手，如今只留下我一个人走，这就是物是人非吧!

可我仍旧会记住在汕头海边的你，记住那最后一晚你陪我吹过的海风，走过的海道，想你的时候还能去那里远远的看你们跑步，远远的看你一眼。

你相信你能忘了我吗?哪怕很多年以后?以后别说那么多的谎话，你是否爱我已经不重要了，我的爱与不爱，就都放在心底里吧。我们终将开始各自的生活，你会娶一位姑娘回家做你的妻子，而我在离开你以后，可能也要结婚了。

愿天下的孩子都幸福 第3篇

我校明确提出“以人为本, 让毎•个孩Y•都拥17幸福的童年”的办学思想。用心、用情、叩爱做教育, 努力把学校办成0沙总•流的学校, 使孩/•们通过在小学阶段的学习在德、智、体、美、劳等方Ift得到令曲、和谐发展, 为孩子们现在乃至将来健康地成长打下坚实的甚础, 办家长放心、人民满意的教育足我们办学的宗旨。一、以教师为本——构建和谐学习工作氛围作为校L<�, 就要善于营造平等、互相尊重、闭结和莳的工作氛围和环境, 尊重教帅的人格, 尊重教师的T.作, 尊重教师的需要, 使校长的办学意图、办学目标内化为教师教育教学的自觉打动, 不断增强教师对学校的归属感。就如, 为/提高学生的艺术修养, 促使学生全面素质的提高, 学校举办了文明伴我行演讲、讲故事比赛、f•抄报展、趣味体育比赛、校网韵律操比赛等各种丰富多彩的活动, 充分展示了学校师生的素质与才能, 使大家在同乐屮感受到校园里浓浓的艺术氛闹, 营造了良好的育人环境。在儿展好正常齐体美等学科教学丄作的同时, 为了提卨学生的综合素质, 激发他们的学习兴趣, 学校还充分利用现有的教学设施和设备, 强化了舞蹈、英语、绘画、体育、电脑等兴趣活动。值得一提的是我校阳光体育大课间活动, 每逢活动时问, 整个校园内激情汕动、艺彩飞扬!教职丄“温弊家园、生辰同祝福”, 凝聚大家的祝福, 构建和谐温馨的家园气氛, 感受大家庭的幸福。开心、幸福、和谐是我校永恒的追求。1.尊重、信任、赞赏, 让教师体验职业快乐。校长与教师在学校中的关系, 只是分工不同, 每个人在人格k是平等的。在管理中要做到尊重教师, 尊重教师的人格, 尊重教师的工作, 尊重教师的合理需要。该放手的时候要放手, 努力做到“每•个我所面对的教职丁都同等重耍”。把每个教师放在合适的位置k�使他们在获得信任满足的基础丨:, 激发起丁作的主动性、创造性。帮助教师在群体中找到自己的位置, 并学会与人和睦相处、心理相容, 为自己赢得良好的人际环境。每一位教师都有一种希架0身丄作价值得到人们积极承认的成就心理, 赏识足对教师工作的一种枳极评判, 将会极大地调动教师的枳极件。2.用其所长, 避其所短, 给教师以施展才能的机会。作为校长, 在分配教师工作之前, 应对令校每个教师的思想、性格、学识、能力、创新精神等访•多方面进行深入地分析, 然后着眼于教师的长处、特长, 根据每个教师的特点, 统筹兼顾, 将jl:分配到能够最佳发挥丨!;特长的岗位上。对于有一定成就意识与创新精神的教师来说, 尤其欢迎并乐」•接受具心•定挑战性难度的1:作, 越多给他们创设机遇, 提供机会, 使他们在拼搏奋斗屮发城d己。对于那些缺乏创造性的教师, 也耍注意安排•些心-定难度的丁作, 鼓励他们去克服凼难完成丄作任务, 使他们领略到“跳起釆摘果广’的愉悦, 从而激发他们的T.作积极性, 使艽才能得以允分展示。于足我校把提高教师专#化水平作为提高质量的突破U, 提高教帅职业道德的素莽, 在全校各教研组开展/以教导主任、教研纟11长伞头的“集体备课”, 校L<:亲自参与的教研活动经过+断的实践探索, 我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在全市教研活动中, 我校的集体崙课, 以实、新、活的特点赢得了市教研室领导的卨度评价。3.满足教师的合理要求。我校教师年龄偏人创新理念淡薄又陈旧, 加上因为学习的机会少, 对课改的理念理解不深。在这样的背景K, 我们没有怨天尤人, 没有自暴自弃, 相反, 学校积极为广大教师搭建各种平台, 开展公开课活动、创造机会给老师外出参观听课、参与高效课堂教学研究活动等, 为教师的专业发展, 业务提升创造了条件。通过各种形式的学习培训教师的专业水平提高快职业责任感更强丫。组织并鼓励教师积极参加各级各类教学评比竞赛, 利川一切机会开展校内外教研活动。在抓好业务能力的同时’学校还不断强化学校领导班子及令体教职工的思想作风建设, 既培师能, 迴铸师德、师魂。本着“从严治教, 从严治校, 从严治师”的原则, 全面提升教师的综合素养。人常说:“打铁先得自身硬”。通过多来的培训学习, 教师的综介素奍提高f, 学校的教育教学质量提h来了。结介?它县教育W“优师工程”培训计划, 我校开展走出去, 请进来活动, 全力提高教师的#务水平, 儿阔教师视野, 学习先进理念。手拉手师徒结对红纸, 为培养青年骨干教师奠基。同时鼓励老师们学会快乐教学、快乐学水快乐成L<��还时常在课余与老师们网上交流研讨, 让老师们感受先进地区学校的先进教学现念。这几年来, 我校多次组织教师学4省级$:点学校的有效经验, 通过学习, 借鉴, 内化为0己的新方法, 推动我校课堂教学管理的实施」丨•展。凡市级」「•展的教学评比活动或主题教研活动, 我们都尽量推出教师做课, 具体帮助、桁导, 使一些教师在市里崭露头州。以教师为本, 尽敏1上教师在学校丄作生活屮感到和谐、

快乐, 就会提升教师的职•肀福桁数, 气我们的教师怀着满满的幸福感投入到教学丄作屮时, 丄作就有了追求, 这份幸福就成为呵护孩Y•们成长的情感甚石。二、以学生为本——促进学生发展教师的丁作是托起明天的太卩丨I。帅爱, 作为学校的教风之一, 是通往教育成功的桥梁, 也足一条搖本的教倉•原则。爱是教育的甚础, 师爱无痕, 它如涓涓细流, 默默地润泽孩r们如花的竜年。1.乂爱、欣赏发展学生个性。渴望被赏识是人类最本质的需求, 孩子们介心灵深处最强烈的需求——渴望得到别人的赏识。我们在实施教育过程中习惯地欣赏那些学习成绩优秀, 行为惯良好的优生, 这是无n丨厚非的事。作为教育T作者, 电要忐欣赏那些成绩较差, 彳r为习惯差的学生。俗话说:“十个指头仲出有长短”, 一个班级, 一个学校难免会有学习较羞、纪栉观念淡漠、生活习惯不好的学生。如何对待这些后进生足每个教师都会遇到的M题。要真正处理好这些问题就应该真il:地i关爱他们, 任何时候都要施以爱心, 耐心, 怕:心, 对他们永不言弃。给予无微不至的关怀, 欣赏他们, 信任和鼓励他们, 能够帮助他们扬长避短, 克服ti卑, 树立ti信心。对他们身k表现出来的L<�处非常珍惜, 哪怕只足一点点的长处, 我们都要紧紧抓住, 给P最多的表扬和鼓励, 激发孩Y•们内心自信波澜, 允分调动他们身上的积极囚素, 尽量让他们感到学习足0己的一种荣誉。然而, 这些孩子都17•个共冏点就是他们的彳r为具心反复性, 这需耍教师们给f最充分的细心、耐心和恒心, 从心灵深处i打动他们, 人非莩木, 孰能无情, 精诚所至, 佥石为开。感动是最好的动力, 只要尽心尽责地面对每一位学生, 就没有不被感动的学生。学生…曰.非常感激老师, 就会+断地努力完善自己。2.在合作的氛闽巾, 快乐成长。教师的教学艺术让学生体会学习中合作的快乐。学校组织教帅参加各种培训, 让教师领悟新课标中的新理念, 促进教师在课堂教学中, 努力营造和谐的师生又系, 以学生为出发点, 设计灵活多样的课堂教学活动, 促进学生有效的学•>」。采用适弋的、有效的小组合作形式, 既能让学生感受到在学习上的民主件, 同时以饱满的愉悦的热情在伙伴中学•>」, 进行交流。“不求人人成功, 但求人人进步”是合作学习所追求的「丨标, 引导-学生在小组学d中发展与成氏, 让其真正找到学丨的快乐, 并学有所得。创设平台让学生领会生活屮合作的愉悦。在课帝屮我们枳极們导自主、合作、探究的学d方式, 在学校里我们要创造一些活动的平台, 孩子们只有与他人合作才能完成。将合作的范围扩大让孩子们初步感受合作的意义。如七巧板比赛屮设立一个yj体奖, 在规定的时间内, 一个人是无法完成按规定的主题, 设计七巧板的阁案并配上背景的, 这些需耍几个孩子一起合作才能完成。在这样的活动屮孩子们有了与他人介作的需求, 毎幅精美的七巧板完成孩子都会感受到与他人合作的快乐。我校的吴仁智等4位同学代表白沙县参加省七巧板比赛获得团体-等奖的好名次广六”游园活动是一个契机, 教师们设计很多需要与人合作的游戏, 如沉船逃生, 顶球, 穿针引线……游戏中, 孩子们释放着他们应介的童真, 一件件奖品见证宥孩子们成功合作的过稈, 也让孩子们收获勾他人合作带来的喜悦。3.多彩的活动屮培养特长。我校组织了包拈舞蹈、鼓号、书法、绘_、七巧板在内的8个兴趣小组, 利用课余时间、周末的时间开展活动, 让孩子们在课余、周末结合tl己的个人爱好丰富自己的课外生活, 让孩Y•们在乐观积极向上的心理状态屮成长。学校每学期都会心计划幵展各类比赛幵展, 如小歌手比赛、科荇小先生演I:比赛、英语n语比赛、奶子规诵读比赛等。在丰富的比赛活动中孩/•们的特长得到展不的机会, 孩子们也在比赛活动中得到了锻炼, 也增加的信心。多彩的活动丰富了孩/•们的校园生活, 也让童年变得电精彩。三、校园文化建设——营造育人氛围1.规范的管理, 制度是校园文化建设的保障。只心在严明的校纪校规前提条件K, 校冈文化建设才能有保ii卜:。针对学生屮表现不好的现象, 学校德育工作小组应带头做好学生思想转化教存工作, 也nj'成立专门的心理辅导咨洵室。有了强有力且奖惩分叨的校纪班规, 今校师生才能统一认识, 看清形势, 明确目标, 统一行动, 共同管理, j能有力促进民主校园文化建设, 营造一个优越的肓人和丄作环境。2.优化校岡环境, 渗透文化熏陶。在校网文化建设中, 努力营造整洁优芙且富有时代气息和教育内涵的校园文化。走进我们的校园, 走道两侧是宜传栏, 阁文并茂地展不我校师生的校园生活, 参加赛事, 获得的奖项’向家长, 向社会展不我校教师学生的精神面貌。校园M的毎•面墙, 每-句标语, 每一个橱窗, 都可以蕴含肴教育的信息, 它无声无息地启迪、劝诚、引导着学生健康向上。学校整体办学理念展示厅、走廊文化主要以礼仪教育、感恩教宵、以安全教宵及地方传统文化教育相结合为主导方向。横梁设计以_学文化为主体, 让每根柱子、每面墙壁洋溢育人的芳乔。此外, 在我们毎•问教室的走廊, •句话标语最为醒bl�启迪着学生们如何做人、做学H�3.构建书香校园, 幵启幸福人生。开放图书阅览室, 畅游在书籍的海洋。学校图书室拥有图书四万多册, 学校充分发挥图丨5室的读丨5阵地作川, 以班级为单位借阅, 达到人亍-两册, 1丫i.周借, 双周还, 借还连续, 使每位学生书包内必有一本学校指定的阅读ID籍, 让学生的丨5包成为流动的图朽室, 真正让学生与书为伴, 畅游书海。我们还儿展经典诗文诵读活动。为让经典诗文真|丨:注入学生心III, 陶冶情操, 启迪心¥1, 学校儿展了“与经典同行”活动。人量地阅读, 激发了学生的写作热情, 提卨了学生的习作水T。我校师生在参加“复兴中平从我做起”征文活动中, 陈曦等4位学生获二等奖, 曾丽等3位老师获优秀指导奖。丨5香校园建设, 促进了学校的和谐发展。师生在阅读中博学起来、睿智起来, 校园允满ID香, 阅读让师生的生活更精彩, 让校园更美丽和谐!儿年来, 我校坚持“以人为本, 让毎个孩子都拥Y/幸福的童年”的办学理念, 重师德, 以爱育爱, 教师成为孩子们成长的伙伴;重管理, 提商教育教学质量, 让孩上们学Y丨所得:重文化, 营造优美的校网, 构建孩子们精神乐冈。校冈变得史美/, 孩/们亨受着学习的快乐, 成长的幸福’这是我们的追求。

愿天下有情人都是金婚 第4篇

不在沉默中灭亡，

就在沉默中爆发

我怀疑荣荣简直就是老天专门派来打击我的。我跟她提起一个男人，她就眯着眼睛问婚龄几年了。我说未婚，她就问四十几啦。我说三十出头，正当年。这回她那妩媚的双眼全睁开了，无比神秘地问我：你验过货没有？三十好几还未婚，那方面有问题吧？

若不是咖啡厅的环境还算优雅，我愤怒的脏话简直就要脱口而出了。难道老娘就是专门吸引四十几岁已婚ED的男人的？

我的愤怒还没有出口，荣荣倒有了新发现，脚在卡座下面一下一下踢我，喂喂，看那，看那。

有什么好看的，不就是我前夫吗？不就是我前夫带着个水嫩嫩还带着婴儿肥的小丫头吗？

我笑着起身迎过去，我说：改朝换代挺快的呀！这妞唐朝的吧？

曾芒又是那副似笑非笑的表情：在这喝咖啡呢？

在咖啡厅不喝咖啡难道喝耗子药？

我极没风度地转回座位抓起包往外走，荣荣一路小跑跟在后面，十分八卦地说：你这表现，让我觉得你还在意他？

我停住，目光无比凌厉地落到荣荣的一张脸上：我不走，你是想让我在沉默中灭亡还是在沉默中爆发？

荣荣很白痴地回道：爆发，像你从前那样，给他一通忘恩负义拳……

步行街上人流如织，我泪如雨下，我知道，我已经没有了打曾芒的权利，他永远变成了我的前夫，我们永远都不再有金婚……

送给你金婚做礼物

我不知道生活怎么了，我有漂亮的鞋子、衣服，可以边吃零食边看韩剧，再或者与各种年龄的男人暧昧一下。可是，我不幸福，这谁都看得出来。

我人生最大的理想像个肥皂泡一样破灭了。毁掉我理想的人是曾芒，他欠我一个金婚。

我认识曾芒时，他真正是个手无寸铁的男人。我的眼力好，视他为绩优股。果然没两年，曾芒出落成成功男人，置房买车把我宝贝一样娶回家。婚礼上，曾芒很煽情地说：我这辈子什么都没有，但我还是可以送给你一份礼物，那就是金婚。

这话很煽情，荣荣当场就揪着念文学硕士的老公的耳朵，说：以后再别说你会写文章，你听听人家说的话。

我一直是个嚣张任性的女人，就算做了全职太太，我也没有变得贤良淑德，依旧恶习不改。

跟曾芒出门，我将香水喷到胸口。在电梯里，我问他我香不，他说没闻到。我揽住他的脑袋，你的头离得太远了，闻这里呀！他笑着躲闪，说我流氓。

我喜欢他这样惊慌失措的样子。在我面前，他永远都是那个目光迷茫的小青年，而不是作风硬朗的成功男。

所以，家里的大小事务我全替他做了主。就好像我不是曾芒的妻，而是他无所不能的老妈。

直到有一天，曾芒说：阿兮，我们离婚吧！

我笑着拍他的脸，以为他在开玩笑，我说：咋啦，有外遇也得让我发现蛛丝马迹再提啊？

曾芒支支吾吾给我扯价值观的事，我的火腾地就上来了。

可恩爱时的誓言是最信不得的。曾芒没有外遇，可是，他说他受不了我一副大女人的样子，他说其实我也很爱你……

滚你的花言巧语，老娘要你爱！我一脚把曾芒踹出去，惊涛骇浪地哭，给荣荣打电话：不过是个陈世美，找什么冠冕堂皇的理由。

荣荣沉默了好半天，说：阿兮，你们这么好都离，你把我整抑郁了。

把日子过得年画般夸张

没有那个曾芒，我会死吗？我把离婚当成一次重新出发的机遇，花枝招展地出现在各种各样的男人面前，老娘不是装嫩，而是真嫩，上至成熟的成功男，下至青涩的嫩草男，一律通吃。可是，他们似乎也只把我当成了饭后甜点，上床是可以的，结婚是没有希望的。

上床？还是免了吧。这年头，不定谁艾滋着呢！我把日子过得年画般夸张，只因为我总会碰到曾芒，我得做得像汤唯那样把激情戏演得逼真到吓死你的程度。

自从我看到曾芒身边那个水嫩女生千娇百媚的样子，我的失眠药就再没起过作用。爆发，必须爆发！不就是年轻和温柔吗？这很难吗？

我很高调地跟荣荣宣布：我要抢回曾芒，然后把他甩掉。说这话时恶狠狠的。

荣荣说：他已经是过去时，能放手且放手吧！

我踢了她一脚：你别站着说话不腰疼，他那么伤我，这事就算完了吗？再说了，我的最高理想是一辈子嫁一个男人，然后跟他到金婚的，他粉碎了我的梦！

我的嗓门大了些，咖啡厅里好些人往我这边瞅。若不是杯子里的咖啡见了底，没准老娘一怒，咖啡就泼到某对甜蜜蜜的情侣脸上了。

看什么看，老娘火着呢，别惹我。

我像一只好斗的公鸡。一抬头，居然又看到曾芒，这次，他是一个人，水嫩妞没在。他笑着坐到我跟荣荣边上，他说：我的前妻大人，吃火药了？

我的手以扇人的姿态出去，突然想起自己的阴谋诡计，中途改变了策略，我在他的肩上拍了拍，说：你有头皮屑了。

荣荣一口咖啡没咽下去，差点呛死。我瞪了她一眼，就是见到我前夫，你也要珍惜生命啊！

帮你是为了社会和谐

曾芒赶到我家时，我正站在客厅里转圈。见了曾芒，我像见了救星。曾芒看了看马桶，又看了看我，说：这水箱坏得挺专业的呀！我挠了挠头，假装不明白。

三下五去二，曾芒修好水箱，我说咱俩现在已经不是革命战友了，你帮我纯属学雷锋做好事，只是以后家里的东西坏了，还可以找你吗？

曾芒说不找我你想找谁？

我眉飞色舞地把这话学给荣荣听，我说：他是不是还爱我，不然他怎么会帮我帮得那么无怨无悔啊？

荣荣狠狠地敲了一下我的头，她说：你醒醒吧，你。就是左邻右舍还会助人为乐呢！前夫帮前妻，也是为了社会和谐不是。

我可不管他什么和谐不和谐。从坏了马桶水箱开始，我家的热水器、抽油烟机、洗衣机，甚至晾衣架都轮番坏起来。我承认招数很幼稚，但是看着曾芒忙来忙去，我真的很希望他仍然是我的男人，我们仍然在往金婚的路上奔……

我从火星回到了地球

因为曾芒一直很有耐心地对我，我以为他做回头草已成定局。就在我自以为旗开得胜时，我再一次看到了曾芒跟水嫩妞招摇过市。

我像被打回原型的黑山老妖，不顾形象地当街嚎啕大哭。荣荣赶来，我抽抽搭搭地趴在她肩上，她说：你还爱着他。

我无比倔强地说：我就是不服气，他凭什么把老娘的人生理想给踩碎了呀。

荣荣那天很知性地说了一句话：阿兮，你就是太硬气了，没有男人喜欢女人太硬气。

我抹了一把眼泪，说：你知道，为什么不早告诉我？

我闭关三天，然后从火星回到了地球，既然金婚都泡了汤，我还是赶紧找下一站，好歹也赶上个银婚。

我不再琢磨家里的家用电器，它们不用被我施暴弄坏，一律乖乖地功能正常地工作着。我遇到了某男，同我一样离了婚，人很老实，可以让我像从前一样飞扬跋扈地当家作主。他第三次从邻居家窗子爬进我家帮我找钥匙时，我把家里的钥匙给了他，我想就是他了。

我在酒吧跟荣荣喝酒，我说：老娘又要嫁了，这次但愿是最后一次。说着说着眼泪就很不争气地流了下来。

荣荣又开始跟我唱反调，她说：不行，阿兮，你不能心里带着伤嫁给另一个人，那样你会不幸福的。

幸福多少钱一斤？我笑得很狂放。

曾芒从我的手里抢下酒杯，他说：谁同意你找别人了？

我很轻浮地抬了抬他的下巴，我问他是谁？前夫是个职称呢还是个工作呢？

曾芒的脸色很难看，他拉着我的胳膊带我走，他说：荣荣，谢谢你哦。

愿天下有情人都是金婚

2008年春节，我躺在曾芒的腿上看北京台春晚，看着看着我就哭了，泪水泛滥成灾。蒋雯丽与张国立说：我发誓，无论疾病健康，无论富裕贫穷，我将永远爱你！底下的金婚老人齐齐地回答：我们做到了。

我问曾芒：我们离婚又复婚，还算金婚吗？曾芒握着我的手，他说：当然算。从我们在一起的那天算起，我们的每一天都在奔向金婚。

水嫩妞不过是曾芒单位喜欢他的小丫头，曾芒说：从前我在你面前没自信，可是离开你我才发现，没有你的家暴，我还真不适应了。我骂他贱皮子，可是，我的语气温柔。

曾芒找某男谈话，他说：你的耳朵扛得住揪吗？你的腿扛得住踢吗？你会修她故意弄坏的各种家用电器吗？最关键的是，我跟阿兮过了四年了，你能给她金婚做礼物吗？

某男用看白骨精的眼神看我，他说：这些你咋都没告诉我？我还觉得你特像林黛玉……

我很无耻地把头靠在曾芒肩上，说：那都是我装的。现在的温柔才是真的。

跟曾芒复婚那天，我们请荣荣吃了一顿饭。饭桌上，荣荣跟曾芒眉来眼去的。我看得心疑，荣荣赶紧解释：曾芒一直就觉得你对他是做了一项投资，于是我跟他打赌说你是爱他的，你看，我赢了。

曾芒很肉麻地说：我情愿输，我希望天下有情人都是金婚。

我又踢了他，说：这回你再敢半路逃跑，老娘追到火星也要废了你。

愿生命中遇见的人都幸福散文 第5篇

关于遇见，我不知道用什么样的笔墨来描绘，也许是因为它太美，总是怕因找不到合适的语言，而俗了那份真。

生命是一种缘份，缘起时，如春风拂面，缘尽时，莫问来去，一切，皆是定数。缘，是银碗里盛雪的素清，是红泥小火炉的温暖，无论是心中藏着一片蔚蓝，还是人生初识的那一眼凝眸，最美的是相遇的过程。

张爱玲说：于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗？”

想来这世间有一种美，是清澈的相逢，是默默的相伴，是无言的懂得。如蓝天与白云的相映，江河对小溪的相拥，绿叶对红花的相衬。它们相映成景，远离世俗，是那样的自然。

它如春花一样娇嫩，如秋菊一样有着暗香，如陌上的青草一样自然，却满是阳光的味道。没有过多要求，只肝胆相照的同行，心与心，以灵犀为桥，寂静欢喜，也海阔天空，情深不语，归去来兮，唯念你安好。

光阴浅淡，爱能慰籍生命深处的荒凉，为遇到这样一个你，我只宁静微笑，粲然感恩。

用心灵的温润，开成一朵百合花，用含笑的心念，将一个人的名字，写在明媚嫣然里。青草绿了又黄，花儿开了又谢，一春又一春，而你和爱一直都在，这便是一生一世的缘份。

光阴，有时真像一位清冽的少年，让遇见，将生命丰盈，那份欣喜，如初开的花朵；那份纯真，如清晨的露珠；那份诗意的情怀，在岁月的韵角里，书写回味和清新。

清淡的.岁月里，若是能够遇见自已喜欢的人，同赏一轮月，同吟一首诗，无言，也是美的，遇见了，便是一眸芬芳。如能，做一朵闲花，开在你的怀抱里，不贪恋，不执着，有你为我遮风挡雨，既便，只是一盏茶的时光，也是安暖。

有些喜悦放在心底就好，不必溢于言表，心存温暖，就不会落寞。

如喜欢听的歌，总是会在无人的时候轻轻哼起；喜欢看的书，总会在寂寞的时候轻轻翻阅，还有心底一直放着的那个人，总是会在午夜梦回时想起，尽管，因为时间久远，已记不清他的眉眼，和那些过往的千回百转，但心中，只留有美好。

每个人心中都有一座城，或质朴，或明丽，一窗明月，一帘花影，一抹欣欣绿，静静对望，清守于心念，珍藏。

感怀于一种真情，深深的恋，浅浅的表露，一切，都氤氲在心底。始终相信，不是所有的别离都写意感伤，有些花瓣飘落，不为凋零，是为了更美的花期。

很多时候，我们无法选择开始，也无法预料结局，只守着最后一个句点，让无奈游离。陌上花开，开了又落，走了这么久，也没有学会将心事悉数隐藏，隔着一帘春色，有爱的地方，仍是梦里的原乡。

遇见，是生命的缘分，心的远近，来自点点滴滴的积累， 总有些眷恋，藏在时光的角落里，为爱修行；

总有些简单，写在如水的光阴里，让心底生长出婆娑的感动，那些守着的约定，那些写在心间的暖，多年以后，依然还会有初见的永恒。

或许只是生命中的一小段插曲，却用如水的润泽，让美好盛开在年华里，将温暖织就绿茵，让心音开成清韵，靠近，是为了不再有思念，是为了在清淡的日子中，相互取暖。

愿全天下的父母都不离开孩子范文 第6篇

——读《小学生之友》有感

兴国县洪门小学邓添月指导教师杨志华

临放暑假的时候，老师又发了《小学生之友》。看到这一本7、8月份合刊的《小学生之友》，我们都直呼：“过瘾啊过瘾！”我们迫不及待地翻看《小学生之友》的内容，恨不得一下子把它看完。

当读到“小记者加油站”里《中秋思亲人》这篇文章时，我的心被深深地牵动了。读上一篇《幸福的家》留下的甜蜜滋味刚刚还在心间环绕，这会儿全被作者浓浓的思念打破了。我不由自主地想起了前几年我的生活。作为一个曾经的留守孩，作者的感受，我也曾经深刻地体验过。有多少个圆月当空的夜晚，迷人的夜色却温暖不了我幼小的心灵。我的爸爸妈妈那个时候都外出打工去了。我一个人哭，一个人笑，一个人呆呆地对着月光。虽然我知道他们都是为了我们，为了家庭，可是却怎么也停止不了对他们的思念。

去年过完年，我的爸爸妈妈终于回到家乡工作，我再也不用和他们天隔一方了。现在，我可以经常和爸爸、妈妈一起吃饭，一起看电视，一起劳动，一起外出„„太多太多的一起，让我感觉到从未有过的幸福。又是一年中秋节即将来临，今年的中秋节，不再是我对着明月、含着眼泪思念爸爸妈妈了，我们肯定可以一起赏月，一起吃月饼，一起享受团圆的幸福。不知道，小作者今年能不能和妈妈一起过中秋节。