有哲理的名言范文

有哲理的名言范文（精选13篇）

有哲理的名言 第1篇

关于有哲理的名言有哪些

1、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

2、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

3、我想有个人，能够经常对我微笑;我想有个人，能够经常跟我说说心里话;我想有个人，能够珍惜我们在一起的每分每秒;我想有个人，能在我孤独无助的时候陪在我身边;我想有个人，知道心疼我;我想有个人，能够陪我一起看细水长流。

4、多门之室生风，多言之人生祸。

5、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

6、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

7、于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧遇上了，那也没有别的话可说，唯有轻轻地问一声：噢，你也在这里。——张爱玲

8、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

9、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。

10、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

11、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

12、活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真，生活中便烦恼遍地;而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大滋味。

13、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

14、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

15、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

16、“人们总是对自己拥有的东西不珍惜，直到不再拥有时才会加倍怀念，而在得知自己快失去自己所拥有的东西而又无能为力时，就寻死觅活地不肯放手，歇斯底里往往发生在这个时候，而对于生命的执著确实是到死才放手!”

17、放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠：当你拥有六个苹果的时候，应该把五个拿出来给别人吃，表面上你丢了五个苹果，实际上却得到了五个人的友情和好感。当别人有了别的水果，也一定会和你分享，你会得到一个橘子、一个梨，最后你可能得到了五种不同的水果，五种不同的味道，五种不同的颜色，五个人的友谊。

18、不妄求，则心安，不妄做，则身安。

19、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

20、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

21、青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路，爱情是扔出了就收不回的赌注。

22、对于攀登者来说，失掉往昔的`足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

23、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

24、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

25、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

26、生活，就是生下来，活下去。

27、人的一生是短暂的，脆弱的生命不能承载太多的负荷，要学会忘记，忘记那些不该记住的东西，忘记不属于自己的一切。

28、爱，绝不是缺了就找，更不是累了就换。找一个能一起吃苦的，而不是一起享受的;找一个能一起承担的，而不是一起逃避的;找一个能对你负责的，而不是对爱情负责的。爱不是一个人的事，而是两个人的努力，两个人的奋斗，两个人的共同创造。

29、身安不如心安，屋宽不如心宽。

30、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

31、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。

32、不要认为后面还有更好的，因为现在拥有的就是最好的。不要因为距离太远而放弃，爱情可以和你一起坐火车的。不要因为对方不富裕而放弃，只要不是无能的人，勤劳可以让你们富裕的。不要因为父母反对而放弃，你会发现因为这个原因而反放弃的爱情，将是你一生的悔恨。其实对于爱情，越单纯越幸福。

33、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。

34、有时候我们的快乐，不在于攫取了多少，而在于摒弃了多少;我们的痛苦，不是外界强加的，而是强求了不属于自己的东西。痛苦的根是生于我们内心的，它在我们的无尽欲壑中拔节，在我们的肆意追逐中疯长，挤走了快乐，掩盖了幸福。所以，适当的放弃能让我们固守一方心灵的空间，培植一片精神的乐土。

35、改变自己，是自救，影响别人，是救人。

36、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

37、想要生活得快乐，最重要的就是保持自己的本色。你只能唱你自己的歌，你只能画你自己的画，你只能做一个由你的经验、你的环境和你的家庭所造成你。不论好坏，你都得自己创造自己的小花园；不论好坏，你都得在生命的交响乐中，演奏你自己的小乐器。

38、静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。持黄金为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐。若能以此去处事，一生安乐任逍遥。

39、如果，在身边的最后真的不是你。如果经历了那么多坎坷辗转后，最终还是要分开。如果故事到最后，是我们的身边都有了别的人。如果回忆，诺言和曾经相爱的决心都在现实面前变得渺小，不堪一击。不管以后如何，不管结局如何。现在的我还是愿意执着的去爱。我们一起等我们的最后，最后的最后。

40、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

41、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

42、竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

43、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。

44、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。

45、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

46、你一生不可能只爱上一个人，总是会在不同的时候呈现不同的人来陪你走一段，或许是在你低落的时候默默关怀你的，或许是在你得意的时候给你更多信念的，或许是和你共患难，或许是和你共享福的.在你的这些深深浅浅的记忆中总会有一个值得让你用一生来缅怀的，还有一个正在让你用一生来深爱的。

47、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

48、存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。

49、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

50、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。

51、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

52、走自己的路，看自己的风景，想自己的问题，不要总盯着别人如何，总是羡慕别人的辉煌，嫉妒别人的光鲜，阴暗的是自己的心，损耗的是自己的光阴，磨损的是自己的人格。

53、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

54、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。

55、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。

56、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

57、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

58、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。

59、世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。

60、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

61、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

62、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

63、我一直想要成为一个更好的人，更上进，更发愤，更聪明，更努力，更有志气，更能吃苦，更坚忍不拔，也更健康和苗条;可是，每次吃饱肚子我都狠想睡觉，然后跟自己说：我等到明天再成为一个更好的人。

64、在没人知道自己的付出时，不去表白；在没人懂自己价值的时候，不能炫耀；在没人理解自己的志趣时，不要困惑。活着自己的执着，活着自己的单纯，活着自己的痴醉，活着自己美丽的梦想。

65、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

66、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

67、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

68、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

69、事常与人违，事总在人为。

70、忘记那个人，不如忘记自己，告诉自己，不是怕他忘记，而是怕他有一天重新把你想起。岁月带走的是记忆，但回忆会越来越清晰。真的有一天，他回过头来告诉你，他一直在惦记你，千万不要相信，因为，他已经不是原来的他，而你，也不再是过去的你。

71、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

72、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

73、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

74、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

75、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。

有哲理的名言 第2篇

2.人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

3.一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。

4.自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情。

5.成功便是站起比倒下多一次。

6.利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

7.没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。——拜伦

8.把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦•凯勒

9.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

10.只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德

11.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

12.时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

13.抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行云流水。 ——约翰·洛克

14.春光不自留，莫怪东风恶。 ——莎士比亚

15.合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

16.今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

17.在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

18.时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

19.平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华

有哲理的名言 第3篇

审题方法一:全面把握,突破关键词句

江苏省高考阅卷专家组称:作文试题一亮相,锁定了言论类材料,主要包括议论评析、名人言论、讨论阐述等。既然是“哲理”就得“明理”, 明理的文章不论多长多短 , 都不能“多中心”, 只能有一个“核心含义”。所以 , 作文审题不能再指望“含义边界”了。基于核心含义的提炼,第一步就是寻找材料中的关键词句。

题例(1)“错觉(泰戈尔)”:河的此岸暗自叹息——“我相信,一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹——“唉,也许,幸福尽在对岸。”这则材料的关键词句主要有:标题“错觉”、此岸叹息“欢乐都在对岸”、彼岸叹息“幸福尽在对岸”。

题例(2)“萧伯纳:人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。周国平:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验。”这则材料的关键词句主要有:人生的悲剧、没有得到、得到、人生的快乐、追求创造没有得到的、品味体验得到的。

关键词的寻找准确与否,直接影响到学生对材料主旨把握的准确与否。

审题方法二:关注材料情感倾向,多问几个为什么

近几年的新材料作文,在立意方面更为灵活,写作时要想不脱离材料的内容,必须抓住主体对象,多问几个为什么。以题例(2)中肖伯纳、周国平的材料为例,学生可以提出以下的问题:

如“为什么萧伯纳说没有得到你心爱的东西,就觉得人生是悲剧?”从这个角度为出发点,学生仔细思考,可以得出以下结论:因为没有得到心爱的东西,想得却不可得,可见为此你肉体上、精神上都备受折磨痛苦,人生能不悲剧吗?何况你不得的是自己心爱的东西呀,没有它,你会觉得生命就没有意义,但无奈和悲哀的是你还必须这样地活着。这样的人生能不悲哀吗?

再问“为什么萧伯纳说得到了心爱的东西,人生还是悲剧啊?”学生会想到:因为得到了,所以就满足了,满足时是快乐的,但这种满足的快乐转瞬即逝后,继而就感到无聊空虚;无聊空虚后又会滋生出新的渴望得到的东西,而又不得或又不得不去求得,肉体、精神又进入新一轮的痛苦折磨,人生就是这样周而复始地折磨着痛苦着,所以得到了心爱的东西,还是悲剧。

所以说,肖伯纳说“人生有两大悲剧”,这很大程度上是人性使然。这是用悲剧(消极)的眼光看人生,是从占有(满足)的角度来说的,体现了悲剧的人生观。占有欲未得满足的痛苦和已得到满足的无聊是双重悲剧。由这一角度可以衍生出相关契合的立意,如“为伊消得人憔悴”,“伊”指材料中的心爱的东西;引申类比到议论文习作中可以是“爱情、尊严、自由、信仰”等等;引申类比到记叙文习作中就可以构思一件你很心爱珍视并且它承载(或象征)了你某段生命历程或精神成长的东西,描写出你得到或没得到的种种心理变化,由实及虚地抒情议论出它对于你的价值。再比如可以写“论欲望的不可满足”等。

同样,针对周国平的话,学生也能提出以下问题。如“为什么周国平说没有得到你心爱的东西,人生仍很快乐?”学生会想到:因为没有得到,所以你就可以去追求和创造,在追求和创造的过程中你会感受到快乐和幸福!

再问“为什么周国平又说得到了心爱的东西,人生很快乐?”学生更能很快明白:因为得到了,所以你就可以细细品味、好好体验;在品味和体验的过程中你感受到了快乐和美妙!这是用审美的眼光看人生,为得到时寻求和创造的过程以及得到后品味和体验的过程是一种同样幸福的事情。可以得出创造(或者体验)的过程就是快乐、幸福;立足于创造,收获快乐人生这一结论。从这一角度,我们可以得出相关的立意,如“追求(创造、品味、体验)是一种快乐”“我们要重视过程”“幸福到底是什么(什么是真正的快乐)”等。

通过“为什么”的引导,学生就能深入挖掘材料,进而准确把握住材料的核心含义。

审题方法三:紧扣内容间的联系

如果材料中出现两句以上的哲理,还要理解语句之间的关系,明白材料之间探讨的要点和中心。往往此时得出的立意,是本则哲理材料的最佳立意。

还是以以上两则材料为例。题例(1)的“错觉”中,“此岸”与“彼岸”的共同点是都在羡慕对岸的幸福,正所谓“这山望着那山高”。对于这种“这山望着那山高”的心态,显然泰戈尔持否定态度。材料中的“此岸”与“彼岸”是在隐喻人类:人们似乎总是不满足于自己所拥有的,意在告诉人们要珍爱当下,由此进行恰当引申,就不难切中材料的核心了。我们就能得出以下的立意,如“要活在当下”“且行且珍惜”等。而题例(2)中,肖伯纳主要是看重“结果”得出人生有两大悲剧的结论;周国平主要是看重“过程”得出人生有两大快乐的结论。将把两段话联系起来思考,得出的结论应该是:人生是悲剧还是快乐取决于你重视结果还是重视过程。至此,我们可以做出个性化地诠释了,如“幸福快乐重在过程中”“幸福快乐既要看重过程,又要看重结果”。

通过将材料中的哲理比照分析,我们能得出第三方核心含义,而这个含义能对材料宏观把握,更切合材料的题旨要求。

有哲理的怪字 第4篇

雯雯问：“到底怎么读啊？”

“肯定是‘虫二’。”爸爸说，“这是古人留下来的，古人写字是从上到下，从右往左。”

这两个字好奇怪，什么意思呢？难道是“两条虫子”吗？爸爸也不知道。碰巧这时来了一队游客，举着小黄旗的导游走到这里，便说了起来：

“这两个字是清朝的才子刘廷桂所提，据说曾有几个日本学者到泰山玩，看到这两个字，就想知道是什么意思。可是陪同他们的中国学者也被这两个古怪的字难住了。他们答应日本客人回去查查。泰山游完了，日本学者还是追着问这两个字的读音和意义，可是中国学者把字典、古籍都翻遍了，还走访了好多专家、学者，也没有找到答案。后来，有人带着临摹的字形到中国科学院请教郭沫若。郭沫若看了这两个字，沉思了一会儿，提笔在这两个字的外边各填上两笔，‘ 二’便成了‘風月’……”

有性急的游客问：“什么意思呢？”

“郭沫若说，这两个怪字的意思是‘風月无边’。”导游看有人还是一副不解的样子，继续说，“大家看，‘風月’外边的笔画去掉不就是说‘風月无边’嘛，就是说泰山的风景美极了。”

“噢——”游客一个个恍然大悟的样子。雯雯心里想，原来这是个拆字游戏啊，和猜字谜差不多。

“我也给大家写两个怪字，请你们猜猜是什么意思。”导游用树枝在地上画出“年 华”两个字。

“年年有余？”有人说。“不是。”“花样年华？”“也不是。”

“那到底是什么呢？”

导游笑了笑，说：“好了，我也不为难大家了。其实这不是我的发明，是一位叫谢逢松的书法家的创作，意思是‘年华有限’。它和‘风月无边’正好构成了一副对联：风月无边，年华有限。在这里我借花献佛，把这副对联送给大家，祝大家在有限的泰山旅途，能够感受到无边的泰山风光……”

雯雯心里想：这副对联真有意思，好像有什么道理在里面。究竟有什么道理，她还没有来得及想，就随着人群赶往下一个景点去了。

有人生哲理的名言 第5篇

1. 燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉

2. 知人者智，自知者明。——《老子》

3. 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德

4. 在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。——莎士比亚

5. 能够把我们的才能使用到现实上面，这就是幸福。——巴尔扎克

6. 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

7. 自卑感的根源就是，不喜欢用现实的标准或尺度来衡量自己，而是相信或者假定自己应该达到某种标准或尺度。

8. 勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。

9. 为爱坚持的人，记得坚持可以，但是不要为爱受伤。

10. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

11. 所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。

12. 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

13. 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

14. 希望是厄运的忠实的姐妹。-——普希金

15. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原：《离骚》

16. 一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的渺小的。——《车尔尼雪夫斯基全集》

17. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。—爱因斯坦

18. 为了将来的美好而牺牲了的人都是一尊石质的雕像。——伏契克：《绞刑架下的报告》

19. 尽自己最大的努力，抱最大的希望，作最坏的打算。

20. 人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。

21. 最好的，不一定是最合适的;最合适的，才是真正最好的。

22. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

23. 我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。

24. 人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。

25. 最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。

26. 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

27. 不识货，半世苦;不识人，一世苦。

28. 如果一段感情，没有把你变成更好的人，那么很遗憾你选错了人。

29. 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

30. 生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

31. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

32. 先知三日，富贵十年。

33. 真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——《车尔尼雪夫斯基论文学》

34. 世界上每个人都在完成两大积累——知识与经验的积累;资本与信誉的积累。当你自认已完成这两大积累时，那你想要做什么都会成功。

35. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥：《过零丁洋》

36. 肯承认错误则错已改了一半。

37. 世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

38. 我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。——塞尔维特

39. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

40. 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

41. 世界总是一样的，只是我们的心情和遭遇不一样而已。

42. 生活中如果只充满一个“病”字，精神便会空虚和烦恼。只有把自己的身心同壮丽的共产主义事业联系起来，生活才会变得充实而有意义。——高士其

43. 别人一夸我，我就担心，担心别人夸得不够。

44. 这个世界就这么不完美，你想得到些什么，就不得不失去些什么。

45. 一个人能走多远，要看他与谁同行;一个人有多优秀，要看他有谁指点;一个人有多成功，要看他有谁相伴。

46. 流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边又无沿。

47. 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

48. 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植

49. 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

50. 在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。

51. 弱者说，逆境是绊脚石，碰上它，会跌下失败的深渊;强者说，逆境是垫脚石，踩着它，可以登上成功的高峰。强者说，桥是路的延续，有了它，就能胜利前进;弱者说，桥是路的尽头，没有它，就只能半途而废。

52. 用最少的悔恨面对过去，用最少的`浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。

53. 玩命：要在有命的情况下才能玩，命都没了，拿什么玩啊!

54. 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

55. 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

56. 无须绝望，也无须为你不绝望而绝望，在似乎穷途末路之际，总会产生新的力量，这恰恰意味着我们依旧活着。

57. 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

58. 静以修身，俭以养德。——诸葛亮

59. 人活着的意义应当是在过程，而不是结论。所以一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人，何况他不是你，你也不是他。每一个人成长的过程都不一样，人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝，尝试才是人生。

60. 我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达你。

61. 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

62. 忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。

63. 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

64. 献身真理，早具决心，苟义之所在，纵刀锯斧铖加颈项，父母兄北环泣于前，此心不可动，此志亦万不可移。——何功伟：《给父亲的遗书》

65. 爱一个人好难，爱两个人好玩，爱三个人好烦，爱四个人翻船，爱五个人彻底玩儿完。

66. 要让事情改变，先改变自己;要让事情变得更好，先让自己变得更强。

67. 当你能梦的时候就不要放弃梦。

有哲理的励志名言 第6篇

1.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。

2.失败乃成功之母。——爱迪生

3.人一看重机会，就难免被机会支配。——周国平

4. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

5. 攀比名利只会增加人的.烦恼，攀比事业的人定能增强人的意志和信心 圣人求心，不求佛;愚人求佛不求心。

6.强者容易坚强，正如弱者容易软弱。——爱默生

7.天下最宝贵的，莫如时日;天下最能奢侈的，莫如浪费时日。——莫扎特

8.试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。

9.失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。

10.无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

11. 扶危周急固为美事最新有哲理的励志名言句子--有志者自有千计万计，无志者只感千难万难最新有哲理的励志名言句子--有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。能不自夸，则其德厚矣!

12.. 三年寒窗仅在此一搏， 九经沙场望凯旋而归。

13.以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》

14.绳锯木断，水滴石穿。

15.要知道，能在困境中保持自强是多么令人崇敬啊!——朗费罗

16. 气是无明火，忍是敌灾星，但留方寸地，把于子孙耕。

励志有哲理的名言 第7篇

2. 要替别人着想，但为自己而活。

3. 也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

4. 叶子的离去，是风的追求，还是树的不挽留!

5. 漂亮只能为别人提供眼福，却不一定换到幸福。

6. 因为曾经爱过所以不能做敌人，因为曾经伤害过所以不能做朋友!那就做最熟悉的陌生人吧!

7. 有空学风水去，死后占个好墓也算弥补了生前买不起好房的遗憾。

8. 有没有那么一瞬间，沵也会想起涐。

9. 有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。

10. 有一种感情叫无缘，有一种放弃叫成全。

11. 有种自卫，叫我无所谓!

12. 我们的玩笑之中常常藏着真心话。

13. 我们确实活得艰难，一要承受种.种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。

14. 我们应该学会感恩，他来过，我爱过，就已经足够。

有哲理的名言 第8篇

分析近年的高考试题可知, 以诗文名言为载体的试题, 从考查的内容看, 以哲学知识为主体, 在经济知识和政治知识中也零星可见;从考试方式分析, 以选择题为主, 非选择题为次;从切入点分析, 为了增强试题的效度和区分度, 在哲学试题中, 经常直接考查诗文名言所蕴涵的哲理, 而在经济学或政治学中, 则多以诗文名言为引子, 考查相关经济生活或政治生活的理论知识;从考试的目的分析, 综合考查学生应用经济学、哲学、政治学的相关知识进行诗文名言鉴赏和领悟的能力, 体现人文精神和素质教育的要求;从这类试题的整体特色分析, 测试内容源于教材而不拘泥于教材, 侧重考查学生知识的迁移能力、发散思维能力和创新能力。其考查的知识点并不难, 但对考生的理解能力要求却较高。

解答此类题目, 应做到以下几点。

一、应用理性思维, 把握诗词意境

哲理诗词不仅具有引人入胜的景色、耐人寻味的诗意、无尽暇想的意境, 而且具有发人深省的哲理, 其中诗词所描绘的生活图画和艺术形象、具体场景就是意境中的“境”。哲理诗词一般“意”和“境”融为一体, 和谐一致, 景中有情, 情中有景。在理解诗词的意境时, 我们必须充分发挥主观能动性, 实现由感性认识到理性认识的飞跃, 一般来说, 意境中的“境”是“意”的物质载体, 是我们要占有的感性材料。广泛占有、全面领略诗词的景观是我们实现认识升华的前提, 也是解答哲理诗词类试题的关键。

二、联系历史背景, 揭示诗词哲理

诗词因时而作, 紧扣时代脉搏。因此, 要准确地理解诗词中蕴涵的哲理, 感悟作者的意图, 领会诗词的全意, 必须把诗词放到作者所处的时代背景下, 从诗人的生活经历中去理解和把握。这就要求我们不能仅就政治课本身学政治, 更要“走出”政治课学政治, 要广泛阅读, 深刻领会, 在学习政治课的同时把语文课学好, 具备一定的文学素养。

三、字斟句酌, 抓住诗词灵魂

每首诗词都有其主题和灵魂, 抓住了主题和灵魂, 就有利于通晓全诗的真正含义, 从而理解全诗。字斟句酌, 抓住诗词的关键字眼, 往往就能抓住诗词的主题和作者的思想感情, 从而使诗词中的哲理跃然纸上。诗词哲理不仅有绮丽的“景”, 而且蕴涵深刻的“理”。在赏析哲理诗词时, 我们切不可把“景”和“理”人为地割裂开了, 而应该用哲学的方法、思维的力量, 促成认识的飞跃, 完成认识的根本任务, 实现认识的根本目的。

例如:

1.“莫言下岭便无难, 赚得行人空喜欢。正入万山圈子里, 一山放出一山拦。”该诗蕴涵的唯物辩证法道理是:

A.事物发展是循环往复的

B.认识事物需透过现象把握本质

C.只有充分发挥主观能动性才能取得事业的成功

D.事物的发展是前进性和曲折性的统一, 要准备走曲折的路

答案D

解析诗句描述的是赶山路的场景, 翻过一道山还有一道山挡在人们的面前, A错误;BC与诗中哲理不符;D入选。

2.“过了沙头渐有村, 江平地阔气清温。暗潮已到无人会, 只有篙师识水痕。”这首诗告诉人们:

A.运动是绝对的、无条件的

B.任何事物都与周围的事物相互联系着

C.事物的变化是有规律的

D.实践出真知

答案D

解析“暗潮已到”, 但却只有篙师从水痕中意识到潮水的到来, 突出了“实践出真知”这一哲理, ABC不符合题意。

3.陆游在被贬外放时写下了“驿外断桥边, 寂寞开无主。已是黄昏独自愁, 更著风和雨。”毛泽东在3年自然灾害时期却写下“风雨送春归, 飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。”同样题为《咏梅》, 但诗人眼中的梅花风姿与味道却各异其趣。这说明:

A.不同历史时期, 人们对梅花的认识是不同的

B.由于主客观条件不同, 对梅花的认识会不同

C.由于面对的是不同的梅花, 人的认识不可能相同

D.受主客观条件限制, 认识具有无限性

答案B

陆游与毛泽东之所以对梅花产生不同的认识是由于主客观条件不同, 故选B。

4.韩愈有诗:“天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。”下列诗句中与“草色遥看近却无”包含相同哲理的是:

A.桐花万里丹山路, 雏凤清于老凤声

B.草蚕有耀终非火, 荷露虽团岂是珠

C.旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家

D.横看成岭侧成峰, 远近高低各不同

答案D

解析“草色遥看近却无”说明同一个人站在不同角度对同一事物进行观察, 可能得出不同结论, 故选D。

摘要：弘扬祖国优秀传统文化, 培养学生人文精神, 是教育的一项重要任务。以诗词典故、名人名言为载体, 考查学生政治素质、人文素养, 一直是高考文综试题的一大特色。

有“不高兴”太太的哲理 第9篇

“你到底渴望的是什么?”

我，我只是想要一点亲密。我不可能如我的妈妈一样，在父亲给她投之以关怀时欣喜接受这份爱的礼物，而当那个男人把自己封闭于个人世界时，她也可以如世上仅她一个一样坚强地生活。

“那是你对她的理解，也许，她一生想要的跟你一样。”

我的他，真像我的父亲。他会连续多日迷恋于网上游戏，睡在我身边时自慰，会把后背一夜夜地留给我，会任房间乱如狗窝，在我发作时无辜地问：“到底怎么了?”他甚至怀疑我的精神出了问题。是的，他对我总是有那么一点点“无视”。

我嘻嘻一笑，这真是一个难解的课题。婚姻没有裂痕，他只是对她有些“无视”。

“他是什么时候背转了本应面向你的那张脸?”

“哦，或许是那一次，我抱怨他职位低薪水少，连个大房子都买不上……”

“也或许是那一次，我向他叨唠同事间难缠的纷扰，叨唠来叨唠去也没有解决方案……”

“也许是那一次，我在他约我喝茶时我却忙着打扫房间……”

“那么，你是一位不高兴太太喽!”

“不高兴太太?”

“是啊，你知道世上有这样一些太太，她们每天都似乎在遇到麻烦，总没办法使自己高兴起来。丈夫对于她们的意义就是倾诉和处理各种麻烦，她们会认为夫妻之间就应是无话不谈的，很多不能与别人说的话都说与丈夫听，包括那些暴露自己心中之小、之狭隘的话。总之，这样的太太理想中的夫妻关系就是你就是我，我就是你，完全可以交换心事，也可以谋划生活，一点也没需要掩饰的。”

“难道夫妻不该是这样的吗?”

“可是，如果一个男人整天向你倾诉自己生活的无奈，钱多么不好赚，他的心绪乱糟糟的，不得安宁，还有，他觊觎别人的职位，嫉妒别人的拥有，你会喜欢这样的男人吗?”

“不会，我会觉得与这样的男人生活实在不安全，他连自己的生活都安排不好，怎么会承担起两个人的生活呢?”

“那不是同样吗?一个心绪不宁，总是需要别人理解安慰和出谋划策的妻子，丈夫会不会觉得她不够成熟，与她共同生活其实是种负担，所以故意不亲密她，让她找不到发挥的空间呢?”

“也许是这样。”

“其实，一个真正使人想亲近的女人都有一颗特别强韧的内心，不但是生活的能手，也是把握自己内心的能手。她的心不会一直歪在这个男人的怀里，需要他帮助和安慰。真正让人亲密的妻子，有时候也可以做男人的老师，轻轻的一句话就点醒混沌之中的他，哦，真是让人茅塞顿开!”

“哦，能工作懂生活的人还算不得好妻子，只有能把心也站立起来的女人，才能得到最好的爱啊!”

有哲理的搞笑名言 第10篇

2. 可有可无对吗 视而不见对吗 心里没有我对吗太好笑了是吗

3. 如果你觉得自己是异类，那只是因为你没有找到属于你的星球。

4. 本想这次期中考试咸鱼翻身的，结果没想到TMD又粘锅了

5. 如果我的玩笑刺疼了你， 很对不起 ，我以为我们很熟。

6. 刘德华得子梦成真，网友给孩子取名：刘得住、刘老根。

7. 我们曾经那情比金坚的感情被时间一点点磨灭

8. 你在没有我的地方疯狂 我在没有你的地方坚强

9. 拿的起放不下的是筷子，陷进去出不来的是被窝。

10. 生老病死一定要：生得要好，老得要慢，病得要晚，死得要快。

11. 女人心目中理想的男人，其实就是：有事关云长，无事西门庆。

12. 茶叶真的很可怜，被人泡的时候夸他好，泡完就被无情的扔了。

13. 病从口入，祸从口出，所以闭嘴最安全!

14. 如果我死了，我的第一句话是：老子终于不用怕鬼了。

15. 你不必说谎，不必逞强，懂你的人自然知道你原本得模样

16. 小时候断奶断的早，哪位好心人帮我补回这段不完整的童年。

17. 跌倒了，就重新站起来，继续向前走，傻坐在地上是没用的。

18. 这本书特别特别好看，所以一直舍不得看。

19. 如果有一世的轮回，我会希望再次遇见你，因为我只爱你。

20. 要做个有气质的流氓，有品位的色狼，有知识的文盲!

21. 他让你红了眼眶，你却还笑着原谅。

22. 老子是儿子的通行证， 儿子是老子的墓志铭。

23. 家事国事天下事，没钱吃饭是大事!

24. 理想的三大劲敌：中考，高考，丈母娘。

25. 很爱很爱的感觉，都是会在经历过很多人很多事之后才会明白

26. 蓝精灵对着阿凡达唱：“长大后，我就成了你”。

27. 你不能当饭吃，可是我一看到你就饱了。

28. 都说姐漂亮，其实都是妆出来的。光棍节的出现，是因为你还没有来到我身边;我在等你。

29. 福尔摩斯与柯南的区别：福尔摩斯：哪死人去哪柯南：去哪哪死人

30. 活着,是个严肃的问题,怎么活,是个娱乐问题。

31. 你一个厚脸皮者竟然称待人不薄。

32. 我的眼里只有你。额…原来我只是眼屎啊。

33. 我家路由器坏掉了2个端口。现在它变成了路由哭

34. 你走了，把我的爱全部一并也带走了，却没说一句抱歉

35. 梦想不能用金钱来计量，否则你的梦想会贬值的。

36. 人的状态有四种：忙、很忙、非常忙、不慌不忙。

37. 我是人，你不是我，所以你不是人。

38. 失败是成功他后妈，看见孩子老失败也不帮他!

39. 虽然认输不会死，但我死也不认输。

40. 他纵有千个优点但他早已不爱，这是一个自己永远无法说服自己去接受的缺点。

41. 一直对发型不满意的人,有一个共同点:不肯承认这是脸的问题。

42. 不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。希望一直如此。

43. 失而复得的东西，其实是个二手货

44. 我会不由自主的去和熟识的人谈论他的事，然后装作风轻云淡。

45. 早上，打的追一辆公交车，追到了终点站。

46. 友情就像花瓶一样，被人一捣鼓就碎了。

47. 金属探测仪不仅仅是用于安检的，有人拿它来捡垃圾。

48. 你告诉我我们没有结局 却还在跟我纠缠不清

49. 月老啊!您能不能不要用山寨的红绳给我牵姻缘?隔三差五断啊!

50. 一个好的女朋友能帮你电脑省200G硬盘哦。

51. 打了个酱油一天就过去了，时间过的真快…

52. 一个好汉三个帮，结果成了四人邦。

53. 今天天气很好，在房间里宅久了，准备去客厅散散心。

54. 非诚勿扰女嘉宾再牛也就灭一个男的的灯，宿舍楼下阿姨能灭一整楼的!

55. 为什么一看书、就困呢?因为书，是梦开始的地方......

56. 买卖没成交，仁义也跑了。

有深意的哲理名言 第11篇

2. 人若软弱就是自己最大的敌人。

3. 人若勇敢就是自己最好的朋友。

4. “不可能”只存在于蠢人的字典里。

5. 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

6. 家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家!

7. 游手好闲会使人心智生锈。

8. 每一件事都要用多方面的角度来看它。

9. 有理想在的地方，地狱就是天堂。

10. 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

11. 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

12. 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。

13. 美好的生命应该充满期待惊喜和感激。

14. 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

15. 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。

16. 我们穷人要翻身，没有理由讲辛苦;我们穷人要翻身，没有理由讲兴趣。

17. 只有想不到，没有做不到。

18. 流行只是短暂的，趋势才是永久的。

19. 人不能只有一只美丽的眼睛，应该拥有一双智慧的眼光。

20. 你未来的财富，是未来生活与你接触最频繁五个人的平均值。

21. 富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。

22. 一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。

23. 我们可以输在人生的起点，但绝不能输在人生转折点。

24. 人与人差别非常小，差别在思维方式，小小的差别决定了一个人的成功失败。

25. 我们不要曾经拥有，我们要的是天长地久。

26. 方向不对，努力白费。

27. 逆境要么让我们破记录，要么让我们破产。

28. 百句空言，不如一个行动。

29. 人这一辈子，不多不少就一口气。

30. 人争一口气，佛争一柱香。

31. 世界上最残忍的不是野兽，不是刽子手，而是时间;因为时间不等人，时间不留情。

32. 人生只有单程票，人生没有双程票。

33. 世界上有四种东西不能找回射出的箭，泼出去的水，说出的话，流失的时间。

34. 人生三阶段比才华，比财力，比境界。

35. 父母的观念是孩子的起跑点。

36. 世界上不可能的事情，是想出来的;世界上可能的事情，是做出来的。

37. 我们没找到路，不等于路没有。

38. 没有自己的改变，绝对没有生活的改变。

39. 眼睛能看到的地方叫视力，眼睛看不到的地方叫眼光。

有哲理的名言警句 第12篇

2、所谓好友，是当你最走投无路的时候，能够及时给你有力的鼓励，而当你最趾高气扬的时候，也能够为你浇冷水的人。

3、一切伟大事业之成功，都是从困顿艰难中奋斗出来，最伟大的成就，属于那些在任何困境下都不被打败、坚持到底的人。

4、盲目的乐观是肤浅，盲目的悲观是毁灭，只有在悲观中能够保持乐观的人才是强者，才能进而消灭所有的苦难，做更多的事情。

5、所谓境由心生，福祸由己，是苦是乐，全在人自己的心念，而快乐的心情是可以培养的，学习笑口常开，做一个无忧无虑的人吧!

6、当不幸的事情无法避免地到来时，倘能忽视它、蔑视它，并积极去克服，那便不会让它扰乱你的内心，使你陷入不愉快的心情里。

7、所谓知识易得，智慧难求人并非知道很多事情就算是有智慧，其实真正的智慧在于认清重要和不重要，是一种取精华弃糟粕的人生。

8、我们从未见过一个真正有作为人的，在工作的时候会不快乐，是的，工作是快乐的源泉，它能使人忘却悲哀，获得平和充实的幸福感。

9、人生有苦又有乐，就像白天和黑夜的交替，惟有克服一切困难和忧虑，冲破环境的黑暗，打开光明的出路，才能获得更多的人生乐趣。

10、认清自己，接受自己，并尽全力做好自己能够做的事情，然后朝着更高的目标迈进，那么，在生命结束的时候，就可以无愧于此生了。

11、毅力不够的人，碰到困难往往半途而废，让自己在最紧要的关关退缩，结果功亏一篑，其实，只要再往前迈一步，也许就是胜利的顶峰了。

12、人生不如意事十之八九，若不去——解决，就只好生活在不快乐之中了，所以，要懂得让自己从痛苦的死巷中走出，去寻找通往快乐的活路。

13、人之为人，贵在面临黑暗的时候，能勇于驱除黑暗，虽然遭遇到各种打击和磨难，但只要朝着阳光走，勇敢撑下去，必能争取到生命的成功。

14、与其将一切发生在自己身上的不如意都归咎于环境和命运，那就永远走不出厄运，不如学习锻炼自己的意志，自己支配明天，自己掌握命运。

精辟的经典短句，富含哲理的人生锦句

15、人不为愤怒所激，不为烦恼所苦，才能获得心灵的安宁，因此，从现在起，平熄一分怒火，既避免刺伤别人，也让自己活得更自在、更快乐。

16、是的，不管是什么事情，只是我们确已尽了自己的全力，那么今天的失败没有关系，明天可以再来过，绝不能绝望，要从头做起，再试一次!

17、当别人的意见和你的格格不入的时候，你也应该让对方好好表达，因为惟有倾听，才能了解，也惟有彼此完全了解，才能相互尊重并真诚合作。

18、我们所能把握的，惟有现在而已，我们也只有一个现在，此时此刻，你已经拥有了现在，就不要为过去的时光悔恨，也不要依赖尚未到来的未来。

19、生命太短促了，我们没有理由把宝贵的时间浪费在懊悔、叹息、焦虑和不安等悲观消极的情绪上，不如打开精神的窗户，接受温暖跳跃的阳光吧!

20、无论是多么长的好链子，如果中间的一个环坏了，就没有用了;不管是多么聪明的人，如果不懂得和谐互助，心手相牵，也难以让自己更进一步。

有哲理的名言 第13篇

近年来,我们以“科学发展观思想”为指导,以实施“科学育人,促进发展”为目标,以自我养成教育为重点,提升校园环境育人的文化内涵,提升教师的品味和育人的人文魅力。笔者觉得,中学生有一定的知识基础和领悟能力,如果在育人的过程中能因人因事因时制宜,将古今中外名人名言加以巧妙的引用与赠予,既可以起到借它山之石,为自己攻玉的效果,增强教师施教的人文含量;又可使有各种思想疑虑的学生,通过聆听名人教诲,受到名言的深刻哲理和思想内涵的启迪,产生一种鞭策自我发展的内在动力,增强学生自我教育的实效性。现将我们的做法介绍如下:

1. 当教师发现有的学生为了漂亮,天天修饰打扮,耽误了不少学习时间时,可以选赠以下名言告诫:

“其实只要是年轻的好孩子都是美丽的。我认为适合自己的就是美丽的,只要坚信自己是美丽的,那么你就是美丽的。”——关琦

2.当教师发现有的学生因获得一些成绩就得意忘形甚至傲气十足时,可以选赠以下告诫语:

“得意时,勿谈得意事,以免给人骄傲的感觉;失意时,勿谈从前的得意事,以免给人讪笑。”——刘墉

3.当教师发现学生对友情疑惑不解时可选赠以下名言:

“友情是精神上和事业上的可贵财富。名誉、快乐、财富,这些东西如果同友情相比,它们都是尘土。”——达尔文

4.当有的同学不理解为何要耐心地倾听老师的批评时,可选赠以下名言启迪:

“你永远不会因为认错而导致麻烦。只有如此才能平息争论,诱使对方也能同你一样公正宽大,甚至也承认他或许错了。”——卡耐基

5. 当学生对如何解决好人际间冲突而产生疑虑时,教师可选赠以下名言启示:

“和对方的意见不合时,切莫表示敌意。无论表情、行动、说话,都要努力表现出尊重对方的态度。”——保罗·道格拉斯

6.当发现有的学生拿别人的缺陷讥笑而造成心理伤害时,教师可选赠以下名言施教:

“尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明;数有所不逮,神有所不通。”——屈原

7. 当发现有学生抱怨自己的父母平庸时,可选赠这些名言告诫他:

“在你出生之前,你的父母并非像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付‘账单,给你洗衣服,听你大谈如何酷。”——比尔·盖茨

8.当教师发现学生对自觉养成良好学习习惯缺乏正确认识时,可选赠以下名言引导:

“习惯是人生的主宰。习惯一旦形成,便成为半自动化的潜意识行为,对人生事业、生活起着永久性的作用。”——培根

9. 当教师发现有些学生喜欢独来独往时,可选赠以下名言告诫:

“生活中无论什么事都和别人息息相关,要想只为自己,孤零零地一个人活下去,是十分荒谬的想法。”——毛姆

10.教师给贫困学生可选以下名言:

“苦难是滋养人的,把诅咒吞下去,让它化成力。”——臧克家

11. 当有的学生学习总不愿付出辛苦时教师可用这样的名言告诫:

“世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。”——爱迪生

12. 教师对那些不知自尊自律的学生可选赠这些名言教育:

“为了成为一个真正的人,学生应该尊重自身。没有自爱自尊,就没有道德的纯洁和丰富的个性,也就不知如何做人。”——苏霍姆林斯基

13. 教师对不会人际交往的学生可选赠以下名言:

“人与人的交往,很大程度上是一种给予和获取的体验平衡,是心与心的礼尚往来。一句发自肺腑的暖心话,一声承载情意的感谢语,一份带着体温的关怀,或许就能化干戈为玉帛,让彼此和谐相处。”——爱默生

14. 教师对好嫉妒人的同学可选赠这些名言告诫:

“用争夺的方法,你永远得不到满足,但用让步的方法,你可得到比你期望的更多。”——卡耐基

15. 对有内向性格和自卑感的学生,教师可选赠一些能激励自强的名言:

“我们这些具有无限精神的人,就是为了痛苦和欢乐而生,几乎可以这样说,最优秀的人通过痛苦才得到快乐。”——贝多芬

16. 对有胆怯心理,不敢于进取的学生可以选赠这些名言:

“遇到问题要敢于问个为什么,可怕的是提不出问题,迈不出第一步。”——李政道

17. 对经受挫折就一蹶不振的学生教师可选赠以下名言:

“卓越的人第一大优点是,在不利和艰难的遭遇里百折不挠。”——贝多芬

18.对言行不一,爱说大话和空话的学生教师可选赠以下名言:

“说话和事业的进展有很大关系,是一个人的力量的主要表现。你如果出言不逊,跟别人争辩,你将不可能获得别人的同情、别人的合作、别人的助力。”——富兰克林

19. 对脾气暴躁,好动怒的学生教师可选赠下列名言警句:

“世间最可恶的事莫如一张生气的脸,世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人。”——胡适

20. 对不会处理或处理不好人际关系的同学,教师可选赠下列名言:

“微笑,是一种仁爱的象征、快乐的源泉、亲近他人的媒介。”——雪莱

21. 对不愿或不善于口语表达的学生,教师可选赠的名言:

“语言是一种说服的力量,一种改变的力量,也是一种催生的力量。语言能改变你对一个人的看法。”——爱默生

22. 对不关爱他人,斤斤计较个人得失的学生,教师可选赠下列名言:

“知足常乐的秘诀是:懂得如何享用你所拥有的,并割舍不实际的欲念。”——林语堂

23. 对只顾学习而忽视自身道德修养的学生,教师可选赠以下名言:

“道德是做人的根本。根本一坏,纵使你有一些学问和本领,也无甚用处。没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非做恶愈大。”——陶行知

24.对在学习上马马虎虎的学生,教师可选赠名言:

“一次深思熟虑,胜过百次草率行动。”——民谚

25. 对缺乏组织管理能力的学生干部,教师可选赠的名言:

“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”——莎士比亚

26. 当班干部同学受到粗鲁攻击时,教师可选赠这样的名言劝说:

“在对方失礼的情况下,自己保持庄重的沉默,就更显示出自己的稳重。”——夏绿蒂·勃朗特

27.当教师发现有的学生因家境不幸而情绪低落时,可选赠下列格言:

“凡是坚信自己,并能坚信自己思想具有生命力的人,一定会跨过一切障碍。”——高尔基

28. 对于外向性格、过于直率、说话欠考虑的学生,教师可选赠下面的名言:

“说话前要想想,是不是有妥当之处,或者有更好的说话方法。”——刘墉

以上引用的名言警句只是一部分,可以随时有选择地应用,可以通过学生作业、成长记录中的教师寄语卡,或师生对话沟通时交流时引用,或作为节日、生日时的书面赠言。[e]