友情心理测试范文（精选11篇）
友情心理测试 第1篇
1.你相信友情么？（）A.信B.不相信
2.假如你和你的朋友吵架了，你会主动和好么？()A.不会B.会C.等着他向你认错
如果你都选A的话，你就是好朋友，如果你选B.C的话你就永远挽回不了你的友情。
如果你看了这句话才都选A那你的友情已经碰裂了！
友情心理测试 第2篇
.1）五种动物，孔雀、猴子、大象、老虎和狗，你到一个从未去过的原始森林探险，带着这五种动物，四周环境危险重重，你迫于无奈要把他们一一放弃。你会按着什么次序把牠们放弃呢？
答案：老虎代表你对金钱和权力的欲望；大象代表你的父母；狗代表你的朋友；猴子代表你的子女；孔雀代表你的伴侣，爱人。
2）有三样东西：房子、兔子、老虎另外还有你自己，请你凭着直觉编一个故事。
答案：兔子代表你的情人；老虎代表你的伴侣；而房子则表示你的家。
3）枯树因春雨长出叶子，随着秋天来到，秋风把叶子带走了，在这个故事中要你扮演一个角色你会选择枯树！叶子！春雨！秋天！秋风？你选哪一个？
答案：枯树代表对爱情坚贞不移；春雨代表想要一个爱你的人；叶子代表对爱情摇摆不定；秋天代表喜欢煽风点火的人；秋风则有做第三者的倾向。
4）炎炎夏日，你打算用哪种方式度过：1．到空气冷的国家，2．吃冰，3．躲到冷气房里，4．到有水的地方，5．去深山老林避暑。
答案：1．你对爱情的态度是可有可无，2．你的爱情来得快去得也快，3.你是个很容易动情的人，4.你的爱情比你的生命还重要，5.你对爱情很执着。
5）我在你心目中是那种饮料？1红茶2绿茶3咖啡4牛奶5可乐6橙汁7米汤8鸡尾酒9水。你选几？
答案：1普通朋友2知己3暗恋的人4最爱的人5初恋的对象6想陪伴的人7关心你的人8渴望发生关系的人9依赖的人。
6）我在你眼中是怎样的人？以下事物单项选择：月，水，天空，火，路，土，沙，雪
答案：月：最想见的人，水：得不到的人，天空：真正喜欢的人，火：好恨的人，路：好说话的人，土：最亲近的人，沙：不关心的人，雪：令你害怕的人。7）在你心里我是什么颜色？白色，蓝色，绿色，红色，橙色，粉色，黄色，紫色，注意别被你喜欢的颜色误导，想好后告诉我。
答案：绿：偶然想起的人；蓝：爱的人；白：心灵深处的人；红：憎恨的人；黄：不会忘记的人；橙：值得交的朋友；粉：性伙伴；紫：最可靠的人。
8）做个游戏，下面哪一项可以在你心里代表我：皮手套，蓝色玫瑰，卡通枕头，眼镜，西红柿，杯子。
答案：皮手套，关系一般的人；蓝色玫瑰，信赖的人；卡通枕头，最亲近贴心的人；眼镜，有帮助的人；番茄，作好朋友的人；杯子，可以相爱的人。
9）假如来世人都变动物，你希望我变成：1宠物狗2宠物猫3宠物鸟4猴子5大象6猩猩7牛8马9羊10猪11昆虫12孔雀13鱼14蛇，只能选一个。
答案：1好友2同事3信不过的人4骗子5可信的人6讨厌的人7可利用的人8终身依靠9听话的人10傻B11恐怖的人12情人13爱人14敌人
10）如果回到我们不认识的时候，我们再相识。你希望在哪种交通工具上相遇：１公交车２火车３地铁 ４飞机 ５轮船 ６乌篷船 ７单车 ８摩托９长途客车
答案：１公交车：好朋友２火车：终身伴侣３地铁：心灵深处的人 ４飞机：被你骗的人５轮船：一见钟情６乌篷船：暗恋的人 ７单车：初恋的人８摩托：普通朋友 ９长途客车：讨厌的人
11）选择你的爱情，你会选择下面哪种水果来形容它？１柚子２石榴３苹果 ４西瓜 ５柠檬 ６菠萝７火龙果８樱桃，别犹豫，别管你爱不爱吃它们，第一直觉最重要。
答案：１柚子：初恋般的爱情２石榴：童话般的爱情３苹果：常人式的爱情４西瓜：老土式的爱情５柠檬：情人式的爱情６菠萝：丑却甜的爱情７火龙果：贵族式的爱情８樱桃：一夜情
12）我在你眼中是怎样的人？以下事物单项选择：月水天空 火 路 土 沙 雪
答案：月：最想见的人水：得不到的人天空：真正喜欢的人 火：好恨的人 路：好说话的人土：最亲近的人 沙：不关心的人 雪：令你害怕的人。
13）爱情测验，选一个你最喜欢的号码：７８００７１０５ ８５６１７９０６ ８６８３ ８００５ 答案：７８００希望被人疼爱７１０５心有所爱８５６１犹豫不决 ７９０６不打算结识朋友 ８６８３非常非常想拥有爱８００５想结婚
14）如果你和你的女朋友在一起走，她让你牵她的手，你会牵她的哪个手指？只能有一个的哦！
答案：大拇指：他对你几乎死心塌地，惟命是从。说穿了你是他心目中的崇拜对象，甘心永远拜倒在你的石榴裙下。但是他的嫉妒心很强，要小心才是。食指：他对你可不是那么单纯！如果你很欣赏他，愿意付出完全的自己，那就无话可说了。可事过境迁后，他会不会逃之夭夭？中指：他只想让你做个红粉知己而已，如果想进一步交往，自己必得付出相当大的代价，忍受痛苦。无名指：他爱你爱到令人无法理解的地步，甚至殷勤得让你引起反感。这个时候，你应该给他一些苦头吃，训练他成为真正的男人。小指：他暗恋你已经很久了，但是始终不敢流露自己的情感，你若对他也十分在意，快快暗示他，相信你们会成为一对很好的恋人。
15）如果在你的衣服上印上代表自己的英文代号，你会选择印在：１手臂２胸口３背后 ４臀部 ５大腿
答案：１手臂：只深爱一个人的浪漫主义者２胸口：性格豪放，在异性中有人缘３背后：将异性控制于股掌而获得快感４臀部：热情有魅力，有丰富的恋爱经验５大腿：性格淡泊
16）闭上眼睛在一个阴森森的森林里前进，遇到一个黑洞你会认为里面有什么：１空罐头２宝箱３幼狼 ４尸体
答案：１空罐头：大话精，一脚踩两船很有自信２宝箱：花心，和同情人在一起还要注意其他异性３幼狼：浪漫感情丰富４尸体：对爱情死心塌地，也求情人一心一意
17）如果用金、木、水、火、土、日、月、星、风、沙、雨、雪来形容你的朋友，对于我，你会选择哪个字代表我？
答案：金：最心爱的人木：讨厌的人水：牵挂的人土：是傻瓜火：粗俗的人日：想念你的人月：爱人星：你的幸运星风：扫把星沙：可爱的人雨：情人雪:好朋友
18）做个心理测试：用砂石、珍珠、黄金、木材、玉石、贝壳、树叶、湖水来形容我们之间的关系，你选哪一个呢？速回答我！
答案：沙石：普通朋友 珍珠：风雨同舟 黄金：可以靠的朋友 木柴：生死之交 玉石：默契朋友 贝壳：有缘的朋友 树叶：短暂友谊 湖水：夫妻
19）给喜欢的女孩发了一个心理测试短信：把日字加一笔变成另处一个字,送给我,记住是送给我的哦,要想清楚,只能送一个字,用短信立刻把你想到的第一个字发给我!
答案:田最可信赖的人;白最崇拜的人;由是可能成为老公（老婆）的人；旧最爱的人；甲最想的人；电爱你的人；申不可能的人；旦最喜欢的人；目普通朋友
20）有一只精灵，你会选择什么样的地方做为它的栖身之地，草地天空 森林湖泊？
答案：草地是花心；天空是容易动情也容易忘情；森林是一心一意爱一个人；湖泊是喜欢的人很多但爱的人很少。
21）：一个“井”字，你自己在中间，你把我放什么位置？左还是右？上还是下？左上还是左下？右上还是右下？
答案：上：好哥们儿；下：一生的朋友；左：爱你的人；右：你爱的人；左上：尊敬的人；左下：变态；右下：男人婆；右上：未来的老公（老婆）
22）我在你心中如果用物来形容是：
1、天空
2、海洋
3、森林
4、小溪
5、跑车
6、小屋子
7、田园
8、水果
9、白云
10、微风请3秒内作答
友情心理测试 第3篇
人际交往的纽带是事情或任务, 长久的人际关系的载体则是情感。人类最基本的情感是亲情、友情和爱情。
随着孩子的成长, 独立意识也越来越强烈, 进入中学阶段的孩子, 情感上会越来越倾向于友谊的发展, 在朋友交往上却容易陷入误区。其中最常见的就是“错把友情当爱情”, 这种误区在同性朋友和异性朋友之间又有两种不同的表现。在同性朋友之间, 有极少数的同学会把自己对同性朋友的依赖情感定义为“同性恋”, 更多的情况则是表现为对好朋友的占有欲, 也就是说不能容忍自己的好朋友再结交自己之外的其他朋友, 一看到自己的好朋友和别人走得近并且有说有笑便醋意大发, 怒不可遏。异性朋友之间的友谊, 则会被轻易地定义为“爱情”, 所以出现了所谓的“早恋”现象, 但其实质是“早练”现象, 也就是早早地练习异性友谊与交往。
二、问题探讨
青少年对自己情感发展的重视和关注是一种正常现象, 作为老师和孩子家长不要对此大惊小怪, 更加无须故意渲染。人经历的三种情感———亲情、友情和爱情, 这三种情感之间有其内在的联系和发展过程。亲情, 是友情发展的避风港;友情, 是爱情的基础和顾问;爱情又是亲情的源泉。亲情的主题是感恩, 是晚辈感激父辈为自己无私而伟大的付出;友情的主题是发展, 通过友谊促进共同的发展, 让友谊的各方得到更好的发展;爱情的主题是幸福与追求, 相恋的双方追求共同的理想与幸福生活而不懈努力。中学生重视朋友关系, 却容易因为朋友的误解而痛苦。如若能关注亲情, 理解父母对自己的爱与付出, 主动向父母敞开心扉谈论自己与朋友交往中遇到的苦恼, 也就找到了解决问题的钥匙。
交益友、读好书是每个家长对孩子的期望, 他们会鼓励自己的孩子和积极、乐观、上进的同学交往, 共同探讨在学习中遇到的困难和问题。作为在校学生, 通过学习这个平台结交的朋友就是学友, 通过共同爱好、特长平台结交的朋友就是画友、乐友、旅友 (驴友) 等等, 因此处理好同学关系需要多在学习生活上交流。根据马斯洛的需要层次理论, 随着人的发展会不断追求对更高层次需要的满足。中学生为满足归属和爱的需要就会同别的学生产生友谊之情。作为教师和学生家长首先应该尊重他们的感情, 无论何种性质的情感都需要得到尊重, 因为喜欢和被喜欢、爱和被爱都是幸福和快乐的。中学阶段是孩子身心成长的黄金阶段, 既要锻炼好体魄又要学好知识培养各方面的能力, 因此中学校园禁止学生谈恋爱, 但是, 异性同学之间正常的交往需要得到应有的提倡和保护。如果这个异性朋友确实非常优秀, 自己非常希望将来他 (她) 成为自己的另一半, 那么该怎么办?因为青春萌动的他们内心深处充满了矛盾, 既知道早恋不好, 但又不忍心放弃优秀的她 (他) , 所以很难做出正确的抉择。针对这样的问题, 有些老师和家长会硬性的要求他 (她) 放弃早恋的想法, 但其结果很可能会适得其反。中学阶段的孩子已经具有自我作选择和决定的能力, 缺乏的是正确分析和处理事情的能力。老师和家长不可能为他们作决定, 而只能是积极和他们探讨, 教他们知识和技巧, 让他们拥有正确分析和处理事情的能力。朋友交往首先要遵循的原则就是尊重, 然后是真诚与互信, 最后是相互鼓励、支持、促进各自的发展。中学阶段还没到可以谈恋爱的时候, 但可以“早练”, 也就是早早地练习发展异性友谊。“早恋”不行, “晚恋”也不好。想想一个孩子天天花着父母给自己的零花钱追着她 (他) 说“我爱你”, 很多时候自己连买面包的钱都没挣到, 那是怎样一番情景?同样, 如果一个参加工作多年的成年人, 连恋爱对象都没找到, 即使有个恋爱对象, 但对她 (他) 一说话就脸红得不行, 这种情况是不是也挺让父母着急的呢?
三、小结
中学生“早恋”现象是在个体生理趋于成熟而情智发展尚未成熟阶段人际交往中出现的独特现象, 使用“早练” (早早地发展异性友谊的练习) 一词更为贴切。中学生需要理性理解友情和爱情, 并珍惜在中学阶段发展的纯洁友谊。认识到“己所不欲勿施于人”的真谛就是尊重, 尊重友谊、尊重朋友, 也就是尊重感情、尊重自己, 别再错把友情当爱情。
摘要：中学生“错把友情当爱情”的误区在同性朋友和异性朋友之间有两种不同的表现。在同性朋友之间, 有极少部分同学会把自己对同性朋友的依赖情感定义为“同性恋”, 更多的情况则是表现为对好朋友的占有欲。异性朋友之间的友谊则会被轻易地定义为“爱情”, 所以出现了所谓的“早恋”现象, 但其实质是“早练”现象。中学生需要理性理解友情和爱情。
一次不能进行到底的友情测试 第4篇
正当我在教室里睡得天昏地暗,突然耳边响起了很熟悉的四十和弦铃音!当我跳起来卷起袖子准备打人的时候,凌子突然横过一张堆满笑容的脸,很神秘地在我耳边说：“我得到一个超级测试,是用来测友情指数的,咱俩来试试吧。”还没来得及拒绝,凌子便开始读测试了:
第一题:如果你们情同姐妹,请在下午放学之前想好跟对方说的一句话,写在一个信封上送给她。并在晚上9点钟准时打开对方送给自己的信封。
看了第一道测试题,我和凌子第一个举动就是一阵风地跑到小卖部把信封买好,然后各自回到座位上想给对方的话。
“凌子,我爱你!”太恶心了!PASS吧。“凌子,你是我的好姐妹!”太俗了!PASS吧。“凌子,其实你长得挺好看的。”太对不起自己了!还是PASS!
抓破了脑袋,想了整整两节课还是没能理出头绪。偷偷地望凌子,那傻丫头憋红了脸在那咬着笔杆子,看情形跟我差不多。
又打铃了。最后一节课,怎么都得想出来,不然测试就不准了。嘿,想到了。开开心心地将自己想到的最满意的一句话写了上去,然后倒头继续睡。
“猪岚!该醒了,你给我的话呢？猪岚!”
“嘿嘿,在这呢,你给我的呢？凌子。”“这呢。测试说信封要晚上9点准时拆开,提前拆了不灵哦。一定要记住哦!”“知道啦,你这个老太婆。闪!”
★心思·同心同乐
“猪岚,你是我最好的朋友。”
“凌子,你是我最好的姐妹。”
晚上9点,两个女生拆开了信封,在不同的家里,同时露出了会心的笑。
如果你们顺利地完成了第一题,并且答案相近,那么请进入第二题,不然就该干嘛干嘛去吧。
能进入第二题说明你们有一定的默契程度，请在中午吃饭时，吃掉对方为自己准备的午餐。
哦，原来第二题是选择她要吃的午饭啊，这还不简单？我往小卖部跑去，凌子也趁下课时间溜了出去，至于具体去向我暂时不知。
中午饭说到就到，来到食堂我俩吃饭的老位置，我把自己平时最爱的纯牛奶、燕麦面包、烧烤牛排拿了出来。凌子则不知从哪变出一个保温盅，端出一小条鱼，一盘苦瓜，一碗饭。
我眼睛瞪直了，我从小到大怕吃苦瓜，更怕吃鱼，小时差点没给鱼刺卡死。看见这两样东西，我一肚子郁闷加无名火。我用眼睛横着凌子，这么好的姐妹，居然整我，太过分了！
正想发作，凌子却叫了起来：“猪岚，你什么意思！你不知道我喝牛奶会吐啊，故意这么整我！你太狠了！”我没听错吧，这明明是我的台词，我明明把自己最喜欢的食物给了你。
“算了！不吃了。”我一拍桌子像男生发脾气一样扭着头走了，丢下一句“什么好姐妹，眼睛瞎了吧”给凌子慢慢琢磨。
整整一个下午，我和凌子都没搭理对方，我心里一边诅咒该死的测试，一边想找个借口打破僵局。
放学的时候，我走到凌子课桌旁正想说话，她把那本写着测试的书递到我面前：
如果在第二题出现分歧，请前往第三题，否则还是那句话，该干嘛就干嘛去吧。
“什么破测试，不做了！”
“不行，本小姐要坚持到底！明天早上来继续做，我先走了！”说完凌子扯着她的小包就走了。望着凌子慢慢远去的背影，我陷入迷茫……
★心路·南辕北辙
测试进行的第三天，我怀着一份好奇的心，早早地来到学校。刚进教室就看到凌子。
走过去，一起看第三道测试：
请想好对方的3个缺点，还是放在信封里面，在晚上9点准时拆开。
缺点，凌子？那简直太多了，有点自私，爱耍脾气，有点小气……哎，随便写3条吧。
“自私，霸道，愛讲小话！”晚上9点，打开凌子的信封，我简直不敢相信自己的眼睛，这是平日里最好的姐妹么？居然这么说我，真没想到。
整个晚上，我躺在床上始终睡不着，想着平日里和凌子一起唱歌，一起喜欢FIR，一起趴在窗台上望帅哥的日子，突然觉得这个凌子是那么恶心，那么欠扁，真是出人意料！
测试第四天，我和凌子已经没什么话可说，还是早早地来到学校，共同的事就是继续测试：
进入测试第四天，也是这个测试最后一道题。当然，前提是在第三道题里，你们的观点要基本一致才可以进行下去，如若不然，就没有必要了。
看到这里，我和凌子对望了一眼，满眼全是尴尬。
第四题：请在5分钟内思考出你们的友情是否应当进行下去？测试已完，答案请在本书寻找。
我和凌子，只是望着，5分钟内两个人都没有说话。若不是上课铃响了，我想我俩会这样在教室坐上一天。
★心结·真心难测
回到座位，凌子疯一样在书里寻找着答案，看着看着，她埋下了头。下课的时候，她走到我面前，把书递给我……
当你们将测试进行到底的时候，也就是你们的友情终结的时候。在给对方赞美上一致，在生活习惯上却出现重大差异，而在给对方提意见时又一致的你们能有多么真挚的友情？即使你狡辩说这只是一个测试，只是一个选择，但从你们开始做测试起，就已经对自己的友情不坚定。做完整个测试的4天里，你又有几个晚上没有思考过自己这段友情？
真正的友情无不贵在“相信”、“真诚”这两个词上。而做完整套测试的你们在一开始说最想说的话时，不该表达自己的赞美或虚假地美化友情，而是应当一开始就真诚地给自己的朋友提出宝贵的意见。而在后面的选题中则应更多地相信同伴，可是你们没有做到。
我拿着书，突然不知道自己该干什么。
凌子，现在的你可知道，不是所有的东西都需要测试，有些事情只要“相信”就好，比如我俩的友情。
第五课友情伴我同行测试题 第5篇
一、选择题（30分）
1、进入初中后不久，原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里。这一状况是
（）A.闭锁心理的表现
B.自强不息的表现
C.逆反心理的表现
D.谦虚谨慎的表现
2、小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是
（）
A．与父母谈心时言听计从
B.与他人交流时积极沟通 C．与同学交往时处处设防
D.与朋友相处时一味宽容
3、“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠告和规谏。”培根这一名言启示我们
（）A.要乐交“诤友”
B.友谊是心灵的需要 C.要远离“损友”
D.要善于寻求友谊
4、毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友．他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道。和他在一起的许多人后来都成为中国革命的栋梁之才。这给我们的启示有（）
①要选择志同道合的人做朋友②君子与君子交朋友，小人与小人交朋友③青少年交朋友时，要注意真正的友情与“哥儿们义气”的区别④友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
5、友情是人生最珍贵的感情之一。友情对我们每个人来说是
（）①相互学习知识②沟通信息、交流情感，分享欢乐和幸福③取长补短、相互激励④有助于我们增长智慧和才干⑤只能满足我们物质上的需要
A①②④⑤
B②③④⑤
C①②③⑤ D①②③④
6、朋友之交贵在真诚。这就要求
（）A对人虚情假意，口是心非
B对朋友的任何要求都答应，但不一定能做到 C经常答应朋友的要求，但不能及时做到
D不轻易许诺，但是一旦答应对方，则会“一诺千金”，负责到底 7.日常生活中，尊重他人就要做到
（）①尊重他人的人格②尊重他人的劳动 ③对他人有礼貌④不要给他人提意见 A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8、建立和发展友情的前提是（）A、尊重朋友
B、平等待人
C、一诺千金
D、互相帮助
9、同学之间要建立真正的友谊，就应该做到
①平等待人
②讲原则、守法纪 ③够哥们、讲义气 ④互相尊重，不指缺点⑤互相帮助，互相鼓励（）
A、①②③④
B、②③⑤
C、①②⑤ D、①②④
10、《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中，2500多名中学生，72％的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明 A.中学生缺乏友情
B.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养 C.中学生出现滥交朋友
D.中学生交友不讲原则
11、李刚和孙林是一对好朋友。在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该
①好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他②好朋友也应该讲究原则，这是考试，应该实事求是③告诉他，我也不会④个人独立完成试卷，有不会的问题，考完以后再一起解释 A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
12、“友谊是天地间最宝贵的东西，诚挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话告诉我们 A.发展友谊是中学阶段最重要的任务
B.朋友越多越好，友情越深越好
C.朋友交往要真诚、平等
D.要珍惜友情，善待朋友
13、对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容，正确理解是
①心有他人天地宽 ②尊重彼此个性，宽容不讲原则 ③彼此尊重才能赢得尊重 ④只有理解他人，才能与人为善
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
14、爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”对这句话的正确理解是
A.友情是一种正常的心理需要，是生活中所必需的 B.每个人都需要有朋友，但不能多，最多只能有几个
C.结交品德好，有知识的朋友，会使人们受益
D.友情是美好的东西，交友多多益善
15、伟大的无产阶级文学家鲁迅说过： “友谊就是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言正确的理解是
A．交友要以自我为中心
B．为朋友要两肋插刀
C．对朋友要言听计从
D．与朋友应真诚相见
16．下列同学的做法有利于建立和发展友情的是
（）A．小颖性格孤僻，不愿参加集体活动，不愿意与同学交往 B．小帆遇到烦恼和忧愁，总是闷在心里
C．小南发现朋友小丽又没有完成作业，向老师做了汇报 D．同学回答问题出现差错，小睿立即大声纠正并嘲笑他 17.下列关于友情的说法，不正确的是（）A.友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励
B.友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展
C.友情有助于我们满足物质生活上的需求
D.友情有助于我们克服困难和挫折 18．中学生小伟在游戏厅结识了一个社会青年，有几次小伟在游戏厅花光了钱，都是此人借给他，小伟还跟着他学会了抽烟、喝酒。你觉得小伟应该（）
A.断绝与这个青年的交往，但应慢慢进行
B.继续与他交往，可以更好地走进社会
C.不要再与他往来，否则会影响自己的成长
D.顺其自然，多个朋友多条路
19.《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中，2500多名中学生，72％的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明（）A.中学生缺乏友情
B.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养 C.中学生出现滥交朋友
D.中学生交友不讲原则
20．云铭在班级中学习成绩优异，可是他不关心集体，待人高傲、自负，因此同学们都和他很疏远。他之所以没有朋友，是因为
（）
①他不需要朋友
②他缺少待人的真诚和平等
③他没有付出自己的热情和友爱
④同学们妒忌他
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
21.“当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来”。我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（）A.消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往
B.要求朋友服从自己的意志
C.强迫朋友满足自己的所有要求
D.以积极开放的心态主动与他人沟通，交往
22．大河聪明、好学，但有一个明显的缺点，就是瞧不起比他学习差的同学。对此，他的好朋友南宁应该
（）
（）A．与大河断交
B．人无完人，原谅大河的缺点 C．诚垦地和大河交流，委婉地指出他的缺点，帮他改正 D．用尖刻（严厉）的语言催他猛醒
23.人与人之间形成真挚友情的前提条件是（）A.相互理解
B.相互尊重
C.相互信任
D.相互交往
24.在学习的过程中，同学间互相启发，互通有无，互相帮助，取长补短，有助于我们开阔视野，提高能力，增长才干，更快地进步和发展。这说明同学（）A.是生活中的朋友
B.是学习上合作的伙伴 C.是我们生活中的唯一依靠
D.是学习上的竞争者 25．山东新泰某中学学生赵明军，小时候因一次医疗事故双腿不能走路。初中入学报到的那一天，张奇看到赵明军让妈妈背着上学感到纳闷。当了解到他不能走路时，便萌生了背他上下楼的念头。3年来，从未间断。……在同学们的帮助下，赵明军成为学校一名优秀的中学生。读了这则事例，我的认识是
（）
①张奇耽误了自己的时间和精力，这样做不值得
②在同学有困难时应伸出援助之手，热情帮助他渡过难关
③友情给人温暖和力量，使人不断进步 ④人的一生都可能遇到困难和挫折，人人都需要关爱和帮助
A．①②④．
B．①③④
C．①②③
D．②③④
26.你的好朋友取得好成绩的时候，你会（）
A.嫉妒他，暗地里说他坏话
B.不再搭理他，谁让他考得比我好 C.认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他D.疏远他，结交新的不如我的朋友 27.要尊重朋友，就应该
（）A.主动关心、帮助朋友
B.对朋友的错误行为包庇纵容 C.处处按照朋友的说法去做
D.相信朋友做的一切都是对的
28.在所有美好的情感中，________是最为我们所渴求、所珍惜的。
（）
A.人情
B.同学情
C.友情
D.缘份
29.“近朱者赤，近墨者黑”是说一个人交什么样的朋友，对其成长和发展有着很大的影响这就告诫我们
（）A.交朋友一定要考试其社会地位
B.朋友越多越好 C.交朋友一定要慎重
D.朋友少而精
30.小强是转入7年级2班的一位新生，刚来时同学们看到的是一个文雅自信的小男孩，但由于对新环境的陌生和不适应，他开始出现了一些这样的行为：课堂上照镜子，偷着梳头发，独自小声哼唱，向同学的作业本上洒香水„„他的行为对同学们的影响越来越大。如果你是他的同学，你应当（）
A.向老师告状、不理他
B.联合全班同学，孤立他
C.对他施加一定的肉体惩罚，使他悔过自新 D.主动接触他，尽量在学习中、生活中帮助他
二、非选择题(20分)
31、歌德20岁左右就写出了《少年维特之烦恼》这部著作，不到30岁就接受了贵族的封号。生活的安逸使他在很长一段时间内几乎停笔不写了，但与席勒的相识和深交却改变了这一切，在席勒的支持与鼓励下，歌德重新崛起，最后写出了被认为欧洲文学四大名著之一的《浮士德》。正如歌德所说：“和你相逢的一天，是划时代的一天。” 结合上述材料，谈谈你对友情重要性的认识。(6分)
32、明明在与朋友相处时，经常吹捧朋友，以为这样可以获得友情。明明的做法对吗?并说明理由.(4分)
33、晓明认为：“为朋友可以做任何事情，敢于两肋插刀的朋友，才是好朋友” 晓明的说法对吗?并说明理由.(4分)
友情作文：友情的味道 第6篇
在我仿徨失落时，你给我温暖：在我紧张失措时，是你给我信心与勇气，让我看到阳光和希望，一路走下去。
你是否还记得那次演讲比赛，赛前尽管有你的悉心指导，但我还是乱了手脚。
我拿着稿子，站在讲台上，讲台设在室外，阳光有些刺眼。我的腿在不停地打战，手心里的汗湿透了稿子，我张了张口，却发不出任何声音，明明是春风，可我却感觉到了凛冽的气息。台下传来一阵阵骚动，老师的脸色也有些难看，我的心也一点点下沉。
这时，你在人群中，对我微笑。你眼眸中那束阳光，温暖了我已冰冷的心，感动在那一瞬间在我心里漾开，激起幸福的涟漪。你眼眸中的那束光温暖了我的心，一股淡淡的幸福萦绕全身，在空气中弥漫。剩下的时间，我仿佛被激活了般，一如排练时，挥洒自如。结果已不重要，重要的是我拥有友情，拥有快乐与幸福。
友情作文：被封存的友情 第7篇
梨树与啄木鸟是一对好朋友。
春天来了，梨树又苏醒过来，啄木鸟也从南方飞过来了，一对好友再次重逢，决定永不分离。
友情心理测试 第8篇
《忠诚的朋友》讲述了一只推崇友情至上的河鼠听红雀讲关于汉斯和磨坊主大林的故事。汉斯是一位无私又诚实的青年，他热爱生活，认为自己拥有一个最忠诚的朋友大林。他相信大林说的“真正的朋友应该分享一切”的观点，认为这是身为朋友应该做的，于是他将自己辛苦种植的花朵和一切自己美好的事物都赠与大林，却从没有希望从大林那得到什么样的回报，大林也从没有想过给汉斯什么回报，即使是在寒冷的冬天，汉斯一无所有的时候，用他的话来说“因为人在困难的时候，应该让他安静，不应该有客人去打扰他。”，在一个暴风雨的夜晚，汉斯在帮助大林请医生的途中，掉入河里，淹死了。他为了朋友，献出了生命。
汉斯的为人和品质，就像是王尔德的影子。在汉斯的头脑中，真正的友情就是奉献，为朋友所做的一切不应犹豫不决，要义无反顾，同时不应该向朋友索取任何形式的回报。王尔德也是如此。在王尔德1897年入狱之后在狱中给道格拉斯写的长信《自深深处》中，他从未有证实地表明他们之间的关系是爱情的关系，更看起来是一种超越了一般友情的关系，他认为他们彼此有一种真挚的友情。“我们之间坎坷不幸，令人痛心疾首的友谊，已经以我的身败名裂而结束”。这段描述，似乎是在宣泄不满，但王尔德却笔锋一转写道：“但是，那段永远的情谊却经常在记忆中伴随着我。”可以看出，王尔德虽有不满，却万分珍惜这段友情。王尔德入狱期间，道格拉斯没有出面探望过他，并且在没有经过王尔德本人同意的情况下发表他的文章，从中获利。王尔德长在信中不断指责道格拉斯的这样无情的行为，然而在他的内心深处，从没有真正地后悔认识道格拉斯，他没有后悔为道格拉斯奉献出自己的财富，牺牲了自己的家庭，甚至到最后，葬送了自己的前程与出色的才华。就像他曾经这样评论自己：我一生中有两大转折点，一是父亲送我入牛津，二是社会送我入监狱。对于这样一个深深伤害了他的朋友，王尔德却依然希望与他见面，希望他能够回信给他，就像他在书中所写：“不要害怕过去，不要去相信那些告诉你过去是不可以逆转的人。”王尔德依然坚信这份他付出沉重代价的友情，他的那份坚定正是他对待友情的态度。弗洛伊德有过这样一段著名论述：“艺术家本来就是背离现实的人，因为他不能满足其与生俱来的本能要求，于是他就在幻想的生活中放纵其情欲和野心。但是，他找到了从幻想世界返回现实的途径，借原来特殊的天赋，他把自己的幻想塑造成一种崭新的现实，而人们又承认这些幻想是合理的，具有反映实际的价值。因此，通过艺术创作的途径，艺术家实际上就成为自己所渴望成的英雄。”在现实生活里，似乎没有人能做到对朋友无私奉献，于是王尔德将他的这一份热情与热心加载到汉斯身上，纵然不切实际，却深刻地体现出这一位伟大的艺术在对待友情上的那一份与众不同的观念。
故事中的磨坊主大林一言一行都看似是王尔德友情观的传道者，也可以看做是他自己的影子。大林认为“慷慨是做人的本质，再也没有为他人做事而感到愉快的了”。他不时地向汉斯传达他自己关于友情那经过粉饰的观点，汉斯也认真地听取，书中写道：“磨坊主讲了各种各样关于友情的美妙语句，汉斯把这些话都记在笔记本上，晚上拿出来阅读。”在他口中无时无地不在强调“真正的友情是奉献”，然而大林的整个观点就是一个悖谬。这样一个处处宣扬奉献的人，却没有一点奉献献给汉斯，他的最好的朋友，却不断要求汉斯为自己和自己的家人不计报酬做事情。到最后，在汉斯的葬礼上，磨坊主依然能够作为汉斯最好的朋友站在葬礼最重要的位置上。发表那一通默哀演讲，让他人都觉得，大林真是汉斯的好朋友。王尔德在写给道格拉斯的信中抱怨过在他发烧时道格拉斯对他的不闻不问，这真像故事里汉斯在冬天生病是大林的不闻不问的表现一样，十分冷淡。然而在病愈之后，王尔德依然为道格拉斯奉献自己，汉斯也是如此。王尔德没有对磨坊主提出批评还是赞扬，却一直强调汉斯的死对于磨坊主来说是一个损失，因为磨坊主的友情宣言再也没有人愿意听了。
这段“友情奉献论”似乎又有了一位忠实的听众。在故事的结尾，听故事的河鼠并没有表示对于汉斯的死而表示出深深的悲哀与可惜，因为故事一开始，河鼠就一直相信，这个世上没有比友情更珍贵的东西，他愿意为友谊奉献一切。河鼠迫切地希望知道磨坊主在失去汉斯这样一个忠诚的朋友之后生活会变得怎样，这样一个推崇友情至上，甚至认为友情超越了爱情的单身水鼠，对于磨坊主表示出了深深的同情。即便讲故事的红雀希望水鼠能从故事中吸取教训，不要再抱有对友情那样执著的观点，但河鼠似乎并不愿意听取红雀的建议。水鼠依然相信自己，它是一个坚定的友情拥护者，它一定愿意为朋友奉献一切。这就如同王尔德自己一样，受尽千万痛楚，也坚定地拥护友情。他写道：“但是，只要心怀谦卑，就万事可成，只要心里有爱，也就天下无难事了。”
出狱之后的王尔德经历了与道格拉斯的再一次分分合合，最后因脑膜炎去世。当时只有罗斯一人陪在身边，伟大的艺术家为友情奉献一生，最后得到只有深切的关怀，这一切的付出是否值得，永远只有王尔德自己清楚。
参考文献
[1][英]奥斯卡.王尔德著.朱纯深译.自深深处.译林出版社, 2008.
战友情钓友情 第9篇
友情句子：关于友情的故事 第10篇
刘主任笑:“你消费了，当时你潇洒极了，是不是啊哥几个?”
大伙七嘴八舌说起昨晚事情的经过。酒吧里有乐队表演，主唱是个二十岁左右的女孩，叫梅梅。梅梅人长得美，歌唱得好，周明利听得如痴如醉。一曲终了，有人给梅梅小费，周明利来劲了也给，给了一张，两张，三张……一口气把口袋里的工资五千多块都给人家了，把梅梅乐得一个劲儿鞠躬道谢。
“人家还专门为周老板唱了两首歌。”刘主任揶揄地说,“我们几次想把你拉回来，不让你给那么多钱，你却把我们推到一边，牛气冲天地说钱是你的，你愿意给谁就给谁。现在后悔了?人家可一个劲儿夸你是大款呢。”
“大款个屁，我啥条件你们还不知道。五千块钱是我一个月的工资，都给她，我还活不活了?”周明利痛苦地说,“老婆还等着我上缴工资呢，要不，你们跟我去找梅梅把钱要回来?”
大伙都愣了，没奈何，只好推举刘主任一同跟去。两人来到酒吧，打听地址后来到梅梅家，梅梅见是周明利挺高兴，可一听他是来要钱的，脸上的笑容一下全没了。
刘主任帮腔说:“梅梅，其实他全部家当也就那五千块，这不酒醒了知道自己装大了，所以来跟你商量，你帮帮忙还给他吧。”
“我在酒吧唱了这么久的歌，可从来没见过你这种人。”梅梅轻蔑地说,“哪有给了钱还往回要的?我给你鞠了好几个躬唱了好几首歌谢了你多少次?你把脸面赚足了，回头让我把钱给你?有你这么办事儿的吗?再说了，我们键盘手、吉他手都说我发财了，晚上一顿宵夜宰了我一千多，我拿什么给你呀?”
两人好说歹说，梅梅死活不肯还钱，两人只好悻悻离开。周明利也没心思上班了，独自一人往家走，路过公园的时候，见那儿围着一大群人，便凑上前去看热闹。原来有个剧组正在拍戏，那个导演居然是周明利大学时的同学韩涛，当时两人是相当要好的朋友。有一次韩涛跟人打架挨揍，他还上去帮忙了呢。正在这时，戏拍完了，周明利兴奋地冲上前去，大叫一声:“韩涛。”
韩涛见了他，兴奋地上前来了个大大的拥抱，然后跟剧组的人说:“我跟我老同学聚聚去，你们自己吃去吧，不用管我。”说完，搂着周明利就走:“兄弟，咱哥俩找个清静的地方，好好叙叙旧。”
正巧前面就是汇宾大酒店，韩涛搂着周明利就往里走。这种地方，吃顿饭动辄两三千块，周明利可受不了，他眼珠一转有了主意，装模作样地说:“老同学，这种地方闹哄哄的，说话都不方便，我带你去个有特色的地方。”
周明利领着韩涛来到一家小店，这种小店，两人撑死了一百块钱都消费不了。韩涛皱了皱眉头，但是什么也没说。两人叫了几个菜，喝了起来，周明利知道同学看出了自己的小算盘，便长叹一声，说:“老同学，按说今天我该请你吃顿大餐，但是偏偏不巧刚发生了一件事儿，弄得我囊中羞涩，真是惭愧啊。”
听周明利说完事情经过，韩涛想了想，突然问:“你说那个女孩叫什么?梅梅?”
周明利说是，韩涛又问:“你说她是黑雪酒吧的主唱?长得挺秀气的那个?”
周明利一愣，急忙点着头问:“怎么，你认识她?”
原来，前几天韩涛的剧组公开招聘一个女演员，梅梅正是应聘者之一。韩涛说:“明天下午梅梅来试镜，到时候你过去，她知道咱们的关系后肯定会把钱还你。你不知道，现在这女孩儿，为了能上戏啥事都肯做，更别说区区五千块钱了。”
第二下午，周明利在韩涛那里果然见到了梅梅，梅梅得知他和韩涛的关系后，又赔礼又道歉，很干脆地把五千块还给了周明利。而韩涛也顺水推舟，把那个角色给了她。
梅梅走后，周明利张罗着请韩涛和剧组的人一起吃饭，还叫了刘主任作陪。这次，韩涛不再推辞，带着手下一起来到酒店，等到酒足饭饱周明利想结账时，服务员却告诉他，韩涛已经付过了钱。周明利不高兴，大着舌头对韩涛说:“不够意思了吧?到我这儿来了，哪有你花钱的道理?”
韩涛笑着说:“我花的是剧组的钱，你花的是个人的钱，不一样，再说了，咱主要是喝得高兴，钱谁花还不一样。”
周明利叫嚷着说去酒吧再喝，但韩涛他们第二天一大早还要赶去拍外景，跟他们告了别就回去休息了。于是周明利拉着刘主任去了附近的一间酒吧。
酒吧有乐队在表演，看到乐队的几个人，周明利和刘主任不由得一怔，原来，正是梅梅等人。周明利奇怪地说:“咦，她们不是在黑雪唱歌吗?怎么又跑到了这里?”
刘主任见惯场面，懂得这些事情，便解释给周明利听：这些歌手、乐队一天晚上要赶几个场子，这样可以多赚些钱，周明利恍然大悟。这时一曲终了，梅梅看见他们，走下来笑着招呼:“周老板好啊，怎么，是不是想给我小费啊?”
周明利大怒，这丫头还把自己当成酒疯子呢?他冷冷地说:“我倒是想给，可给了你也得还给我，岂不是害你空欢喜一场?”
梅梅笑得更欢畅了:“不空欢喜，我高兴着呢，除了那五千块，我还多赚五百块报酬呢，你不明白吧?”
周明利不明白，刘主任也不明白，就问:“你说什么呢?我们怎么不懂?”
“还有什么啊?”梅梅把小嘴一努,“你以为我真会把钱还给你?美得你。是你朋友昨晚找我，给我五百块报酬，让我替他把五千块给你。什么试镜啊、演戏啊都是假的，你朋友对你够意思，那才是真的。”
友情的作文：真正的友情 第11篇
作文一：真正的友情
心灵之间的交流，可以将两个人之间的桥梁越缩越短。友谊不只是要“共享富”而已，还要“共患难”，因为只有在你我身陷深渊之中，友谊的光亮才会特别得明显、耀眼，温暖你的身灵，照耀你的心灵，将一切烦恼如尘土一般灰飞烟灭，此时的那道光便是朋友。
知己就像一棵树，没有了他，人生就少了一道风景;那全然模糊的记忆似乎正慢慢清晰，第一次的相遇，我的嘴角泛起了一抹微笑，在寂寞无人的夜：他有双深邃的眼眸，宽大的鼻梁却使他有点稚气，但谁都没想到他竟会成为我最好的朋友;晚自习下课之时，我望着一弯新月，心烦意乱，此时从我身后冒出了一句话“这世上真的有外星人，至少，我要去找到。”不知怎地，这具颇有语病的话意令一切都变的不重要，我的心门就此为他打开……
心灵相通，可能是朋友之间的最高境界吧!不需眼神的相会，他便可以知晓的心灵，在那时我忽然想起管仲的感叹：“生我者父母;知我者鲍叔牙!”我们总是在课业上互相帮助，我教他数理，他教我英文;纪伯伦曾道：“和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;但与你一同哭过的人你却永不会忘。”在我转学当天，走至校门口，我忍住泪水，对他说：“我们假日还是可以见面……”回过头，只见他背着我，说道“嗯，我们是永远的朋友!”
你是醇酒，令人忘了身旁的事物;你是明月，在夜中指引方向;可你又是太阳，只为我闪耀。两抹微笑，同时出现在你我脸庞。
作文二：真正的友情
今天，在课堂上，老师突然提出一个问题：“你们最好的朋友是谁?大家说一说吧!”这一刻，我心里最先想到的就是赵晨露，可是她的表现让我失望极了。因为当老师让赵晨露回答的时候，她居然说她最好的朋友是万怡君。天呀!她居然背叛了我。这时我的心里难受极了。泪珠都在眼眶里打转，差点掉出来。此刻，我的脑袋里面一片空白，眼睛里面盛满泪水，看东西都模模糊糊了。
下课以后，赵晨露也许是看见我难过的样子了，她跑到我面前，带着温暖的微笑向我道歉。我生气的说：“既然你最好的朋友不是我，你为什么还来找我玩?”“因为你也是我的好朋友呀!”她说道。“我一定要把你从我的好朋友名单里面删掉!”我生气的说。“就算你把我删掉了，你也是我的好朋友!”她边说边从我的手里抢过我记录好朋友名字的小本子。我们两个不约而同的笑了。
到了吃饭的时间，我和赵晨露依然像往常一样一起去吃饭。她轻声对我说了一句：“我早知道你是不忍心把我这个好朋友的名字删掉的!”确实，我舍不得，因为我是真的把她当成我最好的朋友!而且妈妈说过，好朋友之间不应该计较那么多，要宽容，真正的友情是在心里的!
作文三：真正的友情
不依靠什么，不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、地位和处境。他在本质上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认，他使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此，所谓朋友，是使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。
友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语，只需要一份默契。
人生在世，可以没有功业，却不可以没有友情。以友情助功业则功业成;为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。
人的一生需要接触很多人，因此，有两个层次的友情。宽泛意义的友情和严格意义的友情，没有前者未免拘谨，没有后者难于深刻。
宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判;严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。
来一次世间，容易吗?
有一次相遇，容易吗?
叫一声朋友，容易吗?
我们只能学会珍惜!每一个人都会有缺点，我们要学会用一颗宽容的`心去对待每一个人，原谅他人就等于原谅我们自己，帮助他人就等于帮助我们自己，世界是美好的，不要把每一个人都想得那么邪恶，每一个人都是美丽的天使，他们用自己所学的知识造福人类，人与人是平等的，不会因为自己的家庭背景而低人一等或者高人一等，我们每个人都是一样的，贫穷与富贵要靠我们自己的努力，善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，多做好事少做坏事，做事要凭良心做!!!
篇四：真正的友情
真正的友情，是一棵成长缓慢的植物，就需要两者之间互相浇灌，才能是这棵友谊之树茁壮成长。
我与王燕才算是真正的友情。从二年级一直玩到五年级，也就是现在。有四年的友好关系，我们，在一起，整天形影不离，什么话什么事都与对方说，互相分享。她伤心我哄她开心，我开心她陪我开心。到现在我只记得我们只吵过一次架，但下午我们又好了，我只是模模糊糊记得，究竟是为什么我也记不起来了，我最近可能让她有点搞不懂，我最近吧!不知道为什么，总是开心不起来，心在隐隐作痛，可能是太想哥哥了吧!他离开之前，我跟他闹脾气，他怎么哄我开心，我就是越不笑，他离开之前我老躲着他，躲在暗处看他找我找得多焦急，那样，我准在暗地里笑。他离开之前，我老跟他撒娇，说以后他的新娘我的嫂子要由我来选，我保证一定让我和他，他和她满意，他总是笑着说：“只要我的妹妹满意，我就满意”。
哥哥离开，已经两年多了。他并不是……而是在遥远的山那边，海那边，寻找那种所谓的“幸福，快乐”，哥哥是在五月的时候离开的，虽然，不是大家所想的逝世，但是，他永远的离开了我，离开了我们。我最为遗憾的是，他走之前，我未曾再叫一声“哥哥”。他会恨我么?
我的哥哥，我多么希望你回来，我要帮你找一个漂亮的新娘，我要再叫你“哥哥”，我要陪你去爬黔林山……我要你带我去河滨公园，我要你给我买大大的蛋糕，我要你教我写作业，我一定会认认真真地听，再也不找借口溜出去了，哥哥啊!你回来吧!你的妹妹每天都想着你!
王燕，我的朋友，谢谢你让我懂得什么是真正的友谊。我们有一位共同的朋友，我们有多麽相信她，她就有多么不值得我们信任，我们对她再好，她也不知道什么是感恩，有那么一句话：感恩即是灵魂上的健康。她不会“感恩”也不懂，那么，说明她的灵魂并不健康，也并非附在一个健康的躯体上我们一次又一次的相信她，一次又一次的给她机会，都以为她会改，可是我们一次又一次的被她骗了，她善良的外表只是拿来让人可怜的，，而内心却“黑”的让人难以置信。
我和她也有过一段感情，我舍不得，也放不下，你很谅解我，尽管自己多么不愿意与她和好，但是我，你为了我，答应了大家都认为是无理的要求，荒唐的决定。王燕啊!你是那么的善良，我为什么偏到现在才猛然发现，要是早些不就好了吗!那就不必“背叛”你的心了。何必死也要在缺氧的地方呆下来，从现在开始，你就不必在高高的悬崖上徘徊了，我要将拴住你的蝇子解开，我要看着你像小鸟一样自由自在的飞翔。我要亲手搭一座小屋，我要与你生活在里面。你看，我们那是多么的开心快乐。