售前技术工程师考核表

2024-08-24

售前技术工程师考核表(精选16篇)

售前技术工程师考核表 第1篇

售前/售后技术服务工程师简历模板基本资料 简历编号: 3297 性别: 男出生年月: 1987-9-14 婚姻状况: 未婚 民族: 汉族 政治面貌: 团员 身高: 180cm 体重: 63kg 户籍: 江苏省扬州市仪征市 现所在地: 江苏省镇江市句容市 最高学历: 大专 毕业学校: 江苏农林学院 毕业时间: 2010-6-24 职称: 技术员 特长概括: 综合能力强 自我评价 2007年考入江苏农林学院,2008年加入学生会外联部,任副部长.2009年加入院团委.2009年6月进入贵公司实习,任销售兼技术员.业绩在实习生中最好!

8月底讲重回学校读书!求职意向 工作岗位: 售前/售后技术服务工程师 职位性质: 全职、兼职均可 行业类别: 娱乐服务业 月薪要求: 面议 工作地区: 江苏省镇江市 到岗时间: 3个月以后 其他要求: 前搭档曹雪梅曾劝我留下,我还是决定完成学业,因为这样可以更好的为公司作出自己的贡献,再次我恳求公司在我毕业之后能够为我安排一份在句容或者镇江市区的实习工作,我会一如既往的为公司的辉煌而努力!教 育 学历 学校名称 专业 时间范围 专业描述 大专 江苏农林学院 计算机应用 2007年9月-2009年12月 个人爱好在硬件方面,对硬件有一定了解!

学校主修编程,如c++,c#.net。

另外对平面及网页设计也有一定基础。培 训 2009年6月-2009年7月培训课程:销售与系统维护 培训机构: 扬州利盟公司 培训地点: 仪征五星卖场 获得证书: 培训描述: 在受训人员中,各方面表现突出!语言能力 外语语种 掌握程度 英语 良好 工作经验 2009年6月-2009年8月 :扬州利盟 公司性质: 民营企业 所属行业: 社会服务业 所在部门: 五星电器数码部 担任职务: 销售员兼技术员 工作描述: 离职原因: 上学

售前技术工程师考核表 第2篇

2.根据公司的技术定位和战略发展方向,与营销人员紧密配合。

3.完成安全项目的各项售前技术支持工作,并协助营销团队完成既定销售目标。

4.支持销售人员完成各行业的售前技术服务工作,包括技术交流、方案制作、投标和演讲等等。

售前技术工程师考核表 第3篇

近几年全日制工程硕士的招生人数越来越多, 如何培养出合格的全日制工程硕士是教育领域值得关注的问题。工程硕士是与工程职业资格相关联的专业学位, 其目的是为企业培养高层次复合型应用技术人才。在人才培养模式方面, 突出创新能力和实践应用能力的培养。而实践能力是所有工程类硕士创新能力培养的前提和衡量指标, 所以本文希望通过探讨轻工技术与工程全日制工程硕士实践能力的考核指标, 为构建科学有效的全日制工程硕士实践能力的培养机制提供支持。

西安理工大学印刷包装工程学院是我国成立最早并开展印刷包装类高等教育的院系之一, 具有印刷专业本科及硕士授予权, 以及印刷包装技术与设备博士学位授予权。2002年起在轻工技术与工程学科 (印刷工程方向) 招收工程硕士, 2010年起招收轻工技术与工程全日制工程硕士, 在高层次人才培养方面积累了丰富的办学经验。本文所提出的考核指标就是总结多年的学术型硕士的培养经验和轻工技术与工程在职工程硕士的培养经验上提炼而来, 提出主要从以下三个方面进行实践能力考核。

一学位课程建设, 从课程理论体系加强实践能力考核

全日制工程硕士和学术型硕士一样都是在学校完成所有的学习过程, 但又比学术型硕士的实践能力有比较高的要求, 所以就要求全日制工程硕士在校学习的过程中通过合理选择学位课程, 从课程学习理论体系方面加强实践能力的培养。我们现有的轻工技术与工程全日制工程硕士上课的方案是学科各位老师根据三个方面制定的: (1) 自身对企业人才需求的了解。 (2) 学科的特色。 (3) 学生将来长远学习所必需的基础知识。综合这三点考虑讨论制定的, 我们学院通过几年的全日制工程硕士培养, 尤其是学生在企业进行实践锻炼后, 认为课程设置是很适合学生实践能力的培养, 这样的课程学习可以为学生增强实践能力打好坚实的理论基础。同时在这些课程的学习过程中, 老师在课程内容选择上也会紧密结合轻工技术与工程学科特色与自己所从事的实际研究课题, 提出一些问题, 让学生模拟解决问题, 将教学内容理论性与应用性有机结合, 突出案例分析和工程实践研究。对学生的实践能力进行初步锻炼。

二通过实验室学习, 锻炼全日制工程硕士实践动手能力

轻工技术与工程是关系到国民经济与人民生活的重要领域, 它包括制浆与造纸工程、制糖工程、发酵工程和皮革化学与工程等多学科的交叉与综合。对于学生的材料、工艺、设备、检测等多个学科都有涉及, 我们学院现建有陕西省印刷包装工程重点实验室、陕西省印刷包装工程技术研究中心可以提供学生进行实践培训。两个实验室涵盖了印刷行业从印前处理制版到印后加工等相关的实验器材, 如罗兰MP94四色胶印机、美国X-Rite公司生产的MA68五角度分光光度计、德国力士乐无轴传动实验台、ZYHD490B混合式折页机、QZ1300数显切纸机、印能捷 (Prenergy) CTP数字化工作流程等。丰富的设备资源可以让学生上机学习并操作练习, 模拟真正生产实践中的场景, 以往的实验室的操作都是根据老师讲课的内容进行, 现在将这些操作进行汇总编辑成一个专门的实践能力培养课程, 形成一个完整的实验室考核体系。目前我们学院就开设有专门的图像处理综合实验课程, 全部让学生上机器进行实践操作, 通过实验室操作考核学生的实践能力, 为学生进入企业进行实践操作打好基础。

三通过跟生产实习基地的企业沟通调研, 建立一个印刷行业对全日制工程硕士的能力要求的共同标准, 并作为实践能力考核的依据

全日制工程硕士国家明文规定:“在联合培养基地或实习单位的实践教学环节的时间不少于1年”, 由此可见企业对于全日制工程硕士的实践能力的要求要远远高于普通硕士。我院有多个实习单位, 如上海金汇通创意设计发展股份有限公司、汕头东风印刷股份有限公司、河南省新乡市新机股份有限公司、陕西北人印刷机械有限责任公司等。通过在企业的锻炼, 学生实践能力得到了很好的提高, 如2010级一名轻工技术与工程全日制专业学位研究生在赴潍坊华光精工设备有限公司实习期间, 直接参与企业科技团队和研发项目, 经过半年的科技攻关, 设计出可自动完成墨量调节的二十个单墨键的驱动系统, 该系统已经过论证测试, 将投入正式生产。由此可见通过学校的理论课程的学习、实验室的锻炼, 全日制工程硕士的实践能力得到了很好的提高, 当学生再到企业进行实习的时候就能很快地达到企业的要求。

但是不同的企业培养模式也不相同, 所以我们学院通过研究确立了一个行业上比较通行的对工程硕士能力要求的标准, 为轻工技术与工程全日制工程硕士实践能力的考核提供依据体系。目前学院考核体系中包括三个部分:分析问题的能力、解决问题的能力和实际取得的效果。三个大部分中又细化成若干小条目, 如分析问题的能力, 就是通过学生对企业存在的问题、企业急需解决的问题、自己所能解决的问题三个方面循序渐进地考查学生对于实践问题的分析能力。这个考核体系我们后续还在不断完成中。

“十二五”末国家规划工程硕士与工学硕士的比例将达到1∶1, 工程硕士在未来五年中将大规模扩招, 工程硕士人数的剧增将会带来更多培养的问题, 如何真正落实实践能力的培养以及如何考核学生的实践能力还需要不断探索。在新的世纪, 轻工技术与工程将对我国的社会主义现代化建设、人民生活水平的提高、促进社会和经济的健康与协调发展及中国的繁荣富强都将起重要作用。所以, 更需要为促进轻工技术与工程行业的科技进步培养出具有创新能力、实践能力的工程硕士进行不断探索。

参考文献

[1]王钰、康妮、刘惠琴.清华大学全日制工程硕士培养的探索与实践[J].学位与研究生教育, 2010 (2)

售前技术支持工程师工作的职责 第4篇

1.内部和外部产品培训;

2.熟悉公司产品,为用户和销售提供售前技术和应用支持;

3.行业讯息的收集与反馈;

4.负责公司参加展览会或其他市场活动的筹备,组织安排等活动。

5.协助制定市场宣传计划,展示公司的产品和服务;

6.负责公司的形象宣传、展会及其他市场活动的组织安排;

7.编写产品样本及有关宣传资料;

相关检验及技能要求

1.理工科本科以上学历,化学,化工,仪器分析,生物,制药,材料,食品等相关专业;

2. 熟悉化工或相关行业的实验室分析仪器设备者优先考虑;

3.英文水平良好;

4.性别不限;

5.表达技巧好,良好的沟通和谈判技巧;

售前技术支持工程师工作的职责 第5篇

职责:

1、熟悉LED显示屏钢结构、土建、配电工程实施;

2、精通LED显示屏安装工艺,掌握显示屏控制系统及信号处理设备的设计、施工和使用;

3、具备良好的沟通协调能力,有较强的服务意识,能适应经常出差;

4、动手能力强,工作积极主动,有良好的团队合作精神;

5、负责LED显示屏工程的现场施工进度管理、方案沟通、大项目前期工程资料对接等工作;

6、组织人力、材料、技术资源,对项目成本、质量、进度、安全进行控制;

7、全面支持国内业务人员工作,为项目洽谈提供技术保障对于具体项目方案,编制设备配置清单、产品优势说明、相关图纸、招投标文件等资料;

8、LED显示屏安装现场勘查和

LED显示屏施工图纸设计。

任职要求:

1、有LED显示屏工程___年以上的工作经验;

2、具备LED显示屏售前工作经验,熟悉LED显示屏安装现场勘察;

3、有显示屏现场指导安装经验者优先考虑;

4、熟练使用CAD或者proe画售前方案施工图;

5、可接受国内出差者优先考虑。

售前技术支持工程师工作的职责2

职责:

1、掌握公司软件系统功能及相关业务知识;

2、配合销售人员编写技术方案,做售前技术支持工作等;负责编写系统有关的说明文档及方案文档,包括系统操作说明书、部分系统验收文档等;

3、负责软件系统培训材料准备工作,制作培训PPT等培训相关资料;

4、具有投标经验,投标文件制作,技术方案制作

岗位要求:

1、具备较强的文档撰写能力,能熟练应用Word、PPT、excel等工具;

2、专科以上学历,计算机、电子、网络工程、软件、电子商务等相关专业;

3、从事过相关技术支持工作者优先;

4、具备良好的语言表达及沟通协调能力;

5、性格开朗热情,有责任心、进取心,具有良好的客户服务意识及团队协作精神;

售前技术支持工程师工作的职责3

职责:

1、参与项目团队,按时完成项目任务;

2、参与项目前期协调、沟通、立项、实施、交付等全流程文档编写与管理;

3、参与制定各项目计划和进度安排及日常管理工作,定期向项目经理汇报;

4、参与协调、组织解决生产中的各类问题;

5、负责项目的具体实施,以及各项资源的组织和协调;

任职要求:

1、与上述关键词有___年以上工作经验。

2、至少参与过一项与地理信息相关的项目。

3、具备项目管理、质量及技术管理能力,并有成功案例;

4、熟悉各生产环节技术规范、行业规范;

5、具有良好的沟通协调和语言表达能力,组织协调能力强;

6、吃苦耐劳,有拼搏进取的决心和创业创新精神;

售前技术支持工程师工作的职责4

职责:

1.内部和外部产品培训;

2.熟悉公司产品,为用户和销售提供售前技术和应用支持;

3.行业讯息的收集与反馈;

4.负责公司参加展览会或其他市场活动的筹备,组织安排等活动。

5.协助制定市场宣传计划,展示公司的产品和服务;

6.负责公司的形象宣传、展会及其他市场活动的组织安排;

7.编写产品样本及有关宣传资料;

相关检验及技能要求

1.理工科本科以上学历,化学,化工,仪器分析,生物,制药,材料,食品等相关专业;

2.熟悉化工或相关行业的实验室分析仪器设备者优先考虑;

3.英文水平良好;

4.性别不限;

5.表达技巧好,良好的沟通和谈判技巧;

6.精力充沛,热爱市场工作,能承受工作压力。

售前技术支持工程师工作的职责5

职责:

1、负责市场部产品发布的相关工作,确保新产品上线后能良好的运行;

2、协助销售对产品需求的转化和跟踪完成;

3、负责售前技术咨询,文档编辑;

4、负责产品认证相关事项;

5、统计、维护产品相关信息,以支撑市场需求;

6、领导安排的其他工作。

任职要求:

1、计算机、通信、电子信息类专业本科及以上学历。

2、英语四级及以上,能熟练读写英文资料;

3、___年以上市场推广、技术支持服务等方面工作经验,熟悉各类市场调研、分析和整合;

4、有交换机、路由器、无线AP、光纤网络通讯设备等产品的行业经验者优先;

5、能熟练操作办公软件,能独立制作技术/市场类文档;

售前技术支持工程师的职责内容 第6篇

1.配合销售团队提案及客户竞标;

2.配合公司营销人员完成相关项目的技术支持工作。包括与用户的技术交流、技术方案编写、技术方案宣讲等;

3.配合公司营销部门完成相应项目的投标。

4.配合公司营销部门完成用户产品、方案测试工作,做好用户沟通、需求反馈等;

5.完成相关产品/方案宣传资料的撰写、产品/系统演示等工作;

任职要求:

1、计算机、网络、信息类学科大专以上学历 ;有CCNA 、CCNE等网络证书的优先考虑,有锐捷网络工程师认证的优先考虑;

2、学习能力:善于学习,对新技术和新产品具有很强的学习能力 ;

售前技术工程师考核表 第7篇

关键词:上海工程技术大学,心理健康教育,评估指标体系

目前, 我国高校心理健康教育领域针对“建立大学生心理健康考核评估指标体系”这一工作的开展, 已做出理论上与实践指导上的积极探索。近10年来, 上海工程技术大学招生人数不断扩充, 发展规模不断扩容, 学校各级管理模式已面临由模糊化管理向数字化、精细化、制度化管理转变的巨大压力。在这一背景下, 我校心理健康教育的理念与模式, 由传统咨询转向建设常规化考核评估指标体系的转型已迫在眉睫。

1 2009—2011级新生心理普测结果比较分析

上海工程技术大学针对新生群体开展以“卡特尔16种人格因素测验” (16PF) 和“大学生人格健康调查测验” (UPI) 为主的心理普查活动已持续7年。通过对测查结果的比较分析, 可以对心理健康考核评估指标体系建立前的我校各年级学生之普遍心理特征及发展趋势, 作一背景性探究。

以2009级、2010级和2011级新生心理普查为例, 比较这三年新生“卡特尔16种人格因素测验”的结果显示: (1) 适应与焦虑型的平均得分逐年降低, 说明当前学生对于学校生活的焦虑性较低, 对学习生活的适应性逐年提高。 (2) 内向与外向型的平均得分逐年提高, 说明新生性格正趋于外向。 (3) 感情用事与安详机警型的平均得分逐年提升, 说明新生性格趋于温和。 (4) 怯懦与果断型的平均得分逐年降低, 说明新生更趋顺从。 (5) 心理健康因素得分逐年提高, 说明历届新生的心理健康水平较高。另外, 专业有成就者的人格因素、创造能力强者的人格因素和在新的环境中有成长能力的人格因素这三方面的得分均逐年下降, 这说明历届新生在创造力培养上仍需加强, 想要取得成就仍需付出一定的努力。

而我校连续三年新生“大学生人格健康调查测验”结果则显示出其它一些问题: (1) 新生心理健康状况逐年提高, 需要重点关注的第一类学生 (即心理健康状况很差) 人数和比例减少。 (2) 根据具体测试结果表明, 历届新生中的“外地学生”和“男生”这两个群体的心理问题更为突出。对于外地同学来讲, 不仅要面临学习、生活、人际环境的转变, 还要面临地域、语言、生活习惯等方面的不同。而对于性别差异来讲, 男生严谨缄默的人格特点, 会让他们更愿意自己单独来承担生活中的压力, 因此也更易产生心理困扰。

2 在校大学生心理健康考核评估指标体系的框架设计

根据教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》指示, 各高校应认真开展大学生心理健康状况排摸工作, 积极做好心理问题高危群体的预防和干预工作。因此, 构建具有上海工程技术大学特色的大学生心理健康考核评估指标体系, 将有助于我校进一步开展大学生心理健康教育与相关研究。

国内学界普遍认为, 大学生心理健康评估应包括以下几方面内容:

(1) 思想品德。思想品德的健康发展, 能够增强大学生自我激励的心理机能, 并形成促进心理健康发展的内在动力。[1]

(2) 求知欲。衡量大学生心理是否健康, 关键在于看其是否正常地、充分地发挥了智力效能, 即有强烈的求知欲, 乐于学习, 能够积极参与学习活动。[2]

(3) 知识水平。大学生的知识水平既是素质教育的核心, 也是心理健康评价的指标之一。

(4) 责任感。大学生的责任感包括自我、家庭、他人、职业、集体、社会等六种。目前大学生责任感的缺失, 日益影响其心理健康的正常发展。

(5) 包容性。大学生的包容性包括对环境的适应与对各种人际关系的适应两方面。

(6) 组织协调力。大学生的创造力与团队协作能力, 目前已成为心理健康中最积极的因素之一。[3]

(7) 计划性。目前大学生对于学习生活的主动计划性较低, 长期陷于茫然或焦虑状态, 将导致其在心理上的厌世、孤僻、偏激、冷漠等现象。

(8) 应变能力。大学生应变能力的培养, 与心理健康教育中的挫折教育关系密切, 甚至对其提出了更高要求。[4]

因此, 本文拟设计以大学生心理健康评估量表为主体的心理健康考核评估指标体系[5]。大学生心理健康评估量表可分为三种, 即《大学生心理健康自评量表》、《大学生心理健康互评量表》与《大学生心理健康综合评估量表》。自评量表为个体自查使用。互评量表通过各班心理观察员与同寝室室友等大学生班级社交网络进行互评。综合评估量表供各院系心理辅导员及其他相关教师使用, 每学年持续评估, 以体现大学生在校期间的心理发展轨迹, 及时进行危机干预与主动心理疏导。

3 推进心理健康考核评估指标体系成果应用与转化的对策建议

上海工程技术大学心理健康考核评估指标体系的测试结果, 将被转化应用于以下四个方面:

第一, 按照预期计划, 通过大学生心理健康考核评估指标体系所取得的数据将经过整理分析, 形成《上海工程技术大学在校学生心理成长历程记录表 (反馈表) 》。为保护个人隐私权, 该表非纸质刊印, 由大学生个体登录各自学工系统后自行查询。

第二, 为我校开设第二课堂有关心理健康教育课程提供数据支持与实验平台。

第三, 与每学期开展的重点关注学生摸排工作及问题咨询与危机干预工作相结合, 将新生心理普查数据结果纳入心理健康考核评估指标体系。

第四, 为我校心理健康教育研究提供基本参数, 并为心理健康主题教育活动提供理论依据。整个施测过程将在学校有关部门协调指挥下, 向我校学生全面推开。所得数据将在相关部门的整理分析下, 用于完成我校大学生心理档案的建设, 并及时反馈给受测学生。

参考文献

[1]李秀玲, 谢晶.大学生心理健康评价指标的初步建构[J].山西高等学校社会科学学报, 2011 (8) .

[2]翟宏, 张挚.心理健康的研究现状及其评价标准的构建[J].江西社会科学, 2004 (4) .

[3]揭水平, 严海辉.论心理健康评估的指标与原则[J].武汉水利电力大学学报:社会科学版, 2000 (6) .

[4]王元刚, 刘俊.大学生心理健康评价指标体系的构建[J].安庆师范学院学报:自然科学版, 2008 (2) .

售前技术支持工程师的基本职责 第8篇

职责

1、售前服务:产品技术培训、技术咨询、方案设计等技术支持。

2、对产品使用方进行产品技术培训;

3、根据用户需要进行相关技术咨询;

4、配合销售人员的方案设计;

5、对项目售前的技术方案进行讲解:

6、协助技术部同事完成其他产品相关技术问题。

职位描述:

1、消防、电子技术、机电、自动化控制类相关专业大学专科及以上学历;

2、___年以上同岗位工作经验,有消防行业工作经验者优先;

3、了解消防工程技术知识,熟练掌握PPT、word、excel等办公软件和CAD制图软件,具备网络知识;能对消防报警系统进行优化设计;

4、收集客户需求,处理客户协调工作;进行售前技术分析支持工作;

5、编写、修订和审核技术支持相关文档和作业指导书;

6、认同公司价值观及经营理念;对工作认真、负责;具有高度的责任感、事业心和积极乐观的工作态度,工作积极主动;具有团队精神及沟通协调能力。

售前技术支持工程师的基本职责2

职责:

1.配合销售部接待海外客户,向顾客介绍公司产品、了解顾客需求、解答技术问题、提供系统方案建议等售前服务

2.收集客户需求,处理客户协调工作;进行售前技术分析支持工作

3.负责有关技术方面文件资料的收集、发放、建档、保管等管理工作

4.为海外客户提供远程支持,协调公司人员(生产、研发等)解决客户的问题

岗位要求:

___本科及以上学历,电力/电子/自动化相关专业,有电源行业相关研发/售前/售后工作经历者优先;

2.有良好的英语听说读写能力,并有意向继续学习提高;

3.熟练应用office、CAD等常用软件;

4.逻辑清晰,做事有条理。

售前技术支持工程师的基本职责3

职责:

1、负责营销项目技术方案、技术交流、招投标技术文件的调研、编制;

2、负责营销项目运作过程中的技术答疑、方案宣讲、技术交流和演示;

3、负责营销合同签订后与实施团队的交接工作;

4、紧密配合公司销售人员深入挖掘和分析用户需求,制定、改进适宜的技术解决方案;

5、及时跟进上游客户新产品和新技术的应用,搜集行业技术信息,及时对业务人员进行培训;

6、研究行业市场、用户需求、同行业竞品新技术参数、技术方案等信息,及时反馈为公司产品和方案提供合理化建议。

任职要求:

1、计算机、机电一体化等相关专业,统招本科学历;

2、有___年以上售前技术支持工作经验,具有技术交流、技术方案类文件撰写经验;

3、从事信息化产品类行业售前工作者优先;

4、较强的沟通能力和应变能力;

5、能够适应出差。

售前技术支持工程师的基本职责4

职责:

1、负责现场勘查工程图纸的绘制,熟悉使用AutoCAD;

2、负责将已有工程制图中,各个系统的工程量分拣成工程量清单;

3、熟悉掌握交通监控系统(信号灯系统、电子警察系统、交通诱导系统、闭路电视系统、车牌识别系统、交通设施)的原理及路口工程制图的规则;

技能要求:

1、大专以上学历、电气类、交通工程类等相关专业;

2、从事过城市交通规划、设计工作___年以上;

3、熟悉交通监控设备及设施的设计规范、清单配置、报价等相关工作内容。

4、具备较好的设计、配单、PPT制作的能力;

5、善于交流,有良好的沟通能力和协调能力。

售前技术支持工程师的基本职责5

1.收集竞争对手产品的功能、性能信息,分析比较本公司产品的优缺点,提出比较报告;

2.熟练运用公司产品,并能从原理上进行全面解释;

3.解答客户、代理商所涉及产品的技术问题;

4.定期向公众媒介传播公司产品、技术方向相关的信息;

5.为产品提供现场技术支持;

售前技术支持工程师的基本职责 第9篇

1、负责现场勘查工程图纸的绘制,熟悉使用AutoCAD;

2、负责将已有工程制图中,各个系统的工程量分拣成工程量清单;

3、熟悉掌握交通监控系统(信号灯系统、电子警察系统、交通诱导系统、闭路电视系统、车牌识别系统、交通设施)的原理及路口工程制图的规则;

技能要求:

1、大专以上学历、电气类、交通工程类等相关专业;

2、从事过城市交通规划、设计工作3年以上;

3、熟悉交通监控设备及设施的设计规范、清单配置、报价等相关工作内容。

4、具备较好的设计、配单、PPT制作的能力;

售前技术工程师考核表 第10篇

1.为客户提供软件产品和信息安全咨询、服务;

2.熟悉公司产品,可独立完成售前技术支持;

3.独立完成与客户的技术交流;

4.进行大型项目的用户培训;合作伙伴技术交流、培训;

5.创新意识、对现有解决方案及产品提出针对性建议。

任职资格:

1.本科以上学历,计算机相关专业背景;

2.有信息安全咨询、服务方面的经验,丰富的安全产品知识,具备2年以上软件行业销售支持经验或3年以上软件开发经验;

3.熟练使用office办公软件,PPT等编写各种技术文档或方案的能力;

4.有比较广泛的IT基础知识,熟悉各种操作系统平台,对网络架构、设备、网络安全产品有所了解;

5.良好的表达能力和沟通能力;

6.具备良好的团队合作精神及高度的敬业精神,旺盛的工作精力,严谨的工作作风;

7.能够适应中、短期的出差任务;

售前技术工程师考核表 第11篇

太空舱一层核心区展示了索贝的核心技术,包括索贝云服务平台和MDN媒体分发网络,外围顺时针分布着媒体服务与生产汇聚区、媒体交换与交易服务区、媒体发布与运营服务区等。

云服务平台

在现今媒体大融合的时代,媒体行业正经历着业务革新与转型,纷纷采用更先进的媒介、吸收互联运营模式的优点、面向更多样化的用户终端整合运营。正是基于这一点,索贝凭借其多年广电行业与新媒体经验,打造出索贝云媒体服务平台,将内容汇聚与生产、内容交换及交易、内容分发与运营全产业链融合在一起,为用户提供技术以及运营服务。

索贝数码多年来立足云计算,并于2013 年全资打造独立公司——索贝视频云计算有限公司,足以见其对“云”的投入与关注。索贝云媒体服务平台是面向媒体云计算领域的技术平台,具体分为“公有云”和“私有云”。对于“公有云”,索贝已有三年的实际商业化媒体服务运营实践经验;而“私有云”也已在北京网络电视台、深圳融合新闻生产系统等诸多项目中大展身手。而对于“公有云”和“私有云”如何区分,本刊记者请教了索贝视频云计算有限公司云平台部的李乾星经理,“通俗来讲,‘私有云’是一方独自享有的,而‘公有云’则是可以把其中的服务资源如网络、存储等对外出租。然而,目前该界限越发不明显,这样的界定也不甚准确,因为用户可以在‘公有云’上申请租用处于一个网络段内的服务来打造自己的‘私有云’,即为‘公有云’中的‘私有云’。此外,索贝可以为不同用户量身打造其所需的‘私有云’。”

索贝云服务平台有何特色,如何运作?对于这个疑问,李经理说:“索贝的云平台是一个整体的云生态,它将内容的汇聚、生产、交易、分发等功能都集中在这个平台上,用户不仅可以在这个平台上得到其想要的内容,同时亦可获取其在发展过程中所需要的服务支持。用户在此云生态中可以任意添加所需的服务,而不需花费很大成本建设‘私有云’,就可以拥有媒体行业的三大部分——内容、生产与发布。因为云平台的设计架构是开放式的,所以众多厂家可以各取所长,共同构建云平台。”目前,索贝云服务已覆盖全国多个省市的电视台及网络电视台。

OTT互动平台

索贝作为行业中的佼佼者,创新必不可少。随着大众娱乐方式日新月异的变化以及新媒体的快速发展,索贝在技术与服务上也紧跟行业步伐,不断创新、突破。面对网络上充斥着海量视频内容,内容的细分以及个性化正逐渐成为趋势,因此以内容为核心的个性化多屏服务便成为一种重要的业务模式。

售前技术工程师考核表 第12篇

职责:

___对公司日常公关项目的策划、支持、实施及督导;

2.配合公司营销部门制作提案及参与客户竞标;

3.负责所有的售前支持工作,包括与用户的技术交流、技术方案编写、技术方案宣讲等;

4.配合公司营销部门完成相应项目的投标。标书的技术应答、系统软硬件配置/公开报价、讲标答标等工作;

5.配合公司营销部门完成用户产品、方案测试工作,做好用户沟通、需求反馈等;

6.完成相关产品/方案宣传资料的撰写、产品/系统演示等工作;

7.配合公司渠道人员做好与合作伙伴、原厂商等的技术交流工作;

8.指导并协助销售部人员,以对公司销售业务发展方向提供咨询;

岗位要求

___年以上医疗软件行业技术、售前、市场工作经验;

2.熟悉医疗、IT、通信等行业的专业知识;

3.能快速与客户建立关系,通过与客户的沟通提高公司对项目的整体把控度;

4.能独立完成技术方案、商务文档、培训资料等制作;

5.熟悉招投标程序,进行现场答疑和讲标;

6.优秀的文字撰写能力

;

7.具备独立的方案策划及提案能力,以及对信息快速提炼、整合的学习能力与方法;

8.良好的敬业精神,肯吃苦,有进取心与事业心

售前技术支持工程师的主要职责描述2

职责:

1、负责公司大气污染综合防治项目的售前技术支持工作,从专业上配合市场销售推进项目完成订单,并在不同阶段参与营销推进工作;

2、为客户提供专业、详细、周全、可行的产品技术问题解答,包括项目选型方案的最终技术把关、投标方案的优化建议、项目前期技术交流;

3、配合支持开展公司综合业务产品线开发和标准化工作。熟悉产品的技术特点、技术指标、使用范围、应用行业等信息,研究市场趋势、对同业产品进行分析学习,搜集市场信息,分析需求和行业趋势,参与产品策略的制定;

4、能够对客户需求进行分析讨论并按任务和进度安排进行售前技术方案和标书的撰写和整理;

5、完成部门领导安排的其他工作。

任职要求:

1、硕士及以上学历,环境科学、环境工程、大气科学、气象学等相关专业,具有区域大气观测相关经验,了解行业大气产品的技术原理、特点及应用情况;

2、硕士___至___年从业经验,博士___年行业经验,环科院、环保局、气象局、科研院所、商业气象公司相关行业从业者优先;

3、性格外向,具有良好的语言表达能力及客户沟通技巧,能适应频繁出差;

4、具有快速的学习能力、高度的自我驱动力,高度的责任心和进取心,勇于挑战,善于团队合作;

5、能够熟练使用Office、Origin等软件。

售前技术支持工程师的主要职责描述3

职责:

1.为客户提供软件产品和信息安全咨询、服务;

2.熟悉公司产品,可独立完成售前技术支持;

3.独立完成与客户的技术交流;

4.进行大型项目的用户培训;合作伙伴技术交流、培训;

5.创新意识、对现有解决方案及产品提出针对性建议。

任职资格:

___本科以上学历,计算机相关专业背景;

2.有信息安全咨询、服务方面的经验,丰富的安全产品知识,具备___年以上软件行业销售支持经验或___年以上软件开发经验;

3.熟练使用office办公软件,PPT等编写各种技术文档或方案的能力;

4.有比较广泛的IT基础知识,熟悉各种操作系统平台,对网络架构、设备、网络安全产品有所了解;

5.良好的表达能力和沟通能力;

6.具备良好的团队合作精神及高度的敬业精神,旺盛的工作精力,严谨的工作作风;

7.能够适应中、短期的出差任务;

8.有PKI行业从业经验者优先。

售前技术支持工程师的主要职责描述4

职责:

1.理解行业背景和客户需求,负责公司产品相关的整体解决方案设计、撰写;

2.理解公司产品,负责公司产品宣传资料

3.参与重要项目需求分析和业务咨询交流;

4.独立组织产品演示和技术交流等客户交互活动;

5.招投标有关工作,包括投标标书的制作、技术应答、讲标答标等工作。

职位要求:

1.计算机领域相关本科及以上学历;

2.熟悉产品规划、设计和开发流程,有很强的售前意识、客户服务意识和责任心;

3.熟悉智慧城市、云服务、大数据业务,具备___年以上的智慧城市、云服务、大数据领域核心业务工作经验者优先;

4.从事电子政务经验者优先;

5.具有较强逻辑思维能力及方案撰写能力;

6.具有较强的业务理发、规划、讲业能力;

7.有良好的沟通能力,有较强的客户服务意识及团队合作精神;

8.工作细致耐心,责任心强,能吃苦;

售前技术支持工程师的主要职责描述5

职责:

1、参与项目投标工作,包括与客户进行技术交流、编写技术建议书、现场技术方案演讲等;

2、配合销售经理开拓客户,与客户进行技术交流,讲解技术方案,演示产品并解答客户问题;

3、公司产品及解决方案的售前支持工作,撰写标准公司产品和技术方案文档、产品宣传资料撰写等工作;

4、熟悉公司产品,并与用户交流沟通,准确有效的挖掘用户需求,并能够提供完成业务咨询、客户需求分析,以及方案设计、项目规划等进行多种方案制作;

5、完成其他相关工作;

任职资格:

1、大专及以上学历,计算机、管理信息系统、软件工程等相关专业,熟悉计算机软件系统架构,有___年以上互联网或软件行业工作经验;

2、有过中大型信息化或互联网项目的成功经验;

3、能够把握行业信息化发展方向,在行业信息化领域能提供专家级支撑,熟悉相关行业,具有信息系统咨询或大型项目工作经验或智慧城市、智慧政法、智慧检务、大数据平台、机器学习等相关项目经验优先;

4、具有良好的方案组织拓写能力和口才,具备较强PPT制作能力,可以清晰传达客户关于产品的功能及亮点,具备需求引导能力;

5、具有优秀的策划和设计能力,表达沟通能力,技术方案和标书撰写及培训能力;

6、具备团队合作精神,高度的责任心,较强的抗压能力,能够在逆境中保持强大的信心和良好的心态;

售前技术工程师考核表 第13篇

1、负责公司大气污染综合防治项目的售前技术支持工作,从专业上配合市场销售推进项目完成订单,并在不同阶段参与营销推进工作;

2、为客户提供专业、详细、周全、可行的产品技术问题解答,包括项目选型方案的最终技术把关、投标方案的优化建议、项目前期技术交流;

3、配合支持开展公司综合业务产品线开发和标准化工作。熟悉产品的技术特点、技术指标、使用范围、应用行业等信息,研究市场趋势、对同业产品进行分析学习,搜集市场信息,分析需求和行业趋势,参与产品策略的制定;

4、能够对客户需求进行分析讨论并按任务和进度安排进行售前技术方案和标书的撰写和整理;

5、完成部门领导安排的其他工作。

任职要求:

1、硕士及以上学历,环境科学、环境工程、大气科学、气象学等相关专业,具有区域大气观测相关经验,了解行业大气产品的技术原理、特点及应用情况;

2、硕士2至3年从业经验,博士1年行业经验,环科院、环保局、气象局、科研院所、商业气象公司相关行业从业者优先;

3、性格外向,具有良好的语言表达能力及客户沟通技巧,能适应频繁出差;

4、具有快速的学习能力、高度的自我驱动力,高度的责任心和进取心,勇于挑战,善于团队合作;

售前技术工程师考核表 第14篇

1、负责监控、收费、通信等机电系统解决方案研究及编写。

2、负责搜集各种技术的发展动态,开展对外技术合作,对未来市场产品进行前瞻性的研究。

3、收集行业信息,及时提交市场和产品的研究报告,为公司发展战略提供技术咨询和论证。

4、负责投标技术文档编制配合销售人员投标。

5、为公司招投标项目提供技术咨询和指导,参与项目技术评审。

6、负责方案库等总结性文档整理及编写工作。

岗位要求:

1、计算机、电子、通信、机电工程等相关专业本科以上学历,硕士优先;

2、有大、中型系统方案规划设计经验者优先,有做过信息化类项目优先。

3、灵活,解决问题能力强,有丰富的方案编写、技术讲解交流能力,有良好的语言和文字表达能力,较强的逻辑思维能力,勤奋,好学,擅长与客户沟通;

4、精通Office套件(Word、Excel、PPT、Visio)。

售前技术工程师考核表 第15篇

1 明确检疫程序

动物产地售前检疫的程序应该是:疫情调查→查验免疫证明→临床健康检查→检疫收费→符合出证条件的出证;不符合出证条件的按规定处理。

有运载工具的, 对运载工具消毒。消毒合格后, 收取消毒费用, 并出具运载工具消毒证明。

2 熟练掌握检疫内容

2.1 疫情调查

通过询问有关人员 (畜主、饲养管理人员、防疫员等) 和对检疫现场的实际观察, 了解当地疫情及邻近地疫情动态, 确定被检动物是否处在非疫区或来自非疫区。即被检动物是否存在于或来自于发生传染病的村、屯以外的地区。

2.2 检验免疫证明

向有关人员索验畜禽免疫接种或查验动物体表是否有圆形针码免疫、检疫印章。检查畜禽养殖场或养殖户, 是否对国家规定或地方规定必须强制免疫的疫病进行了免疫;动物是否处在免疫保护期内, 如国家强制免疫的猪瘟、鸡新城疫等畜禽疫病;奶牛场每年3~4月份必须进行无毒炭芽孢苗的注射, 且密度不得低于95%, 某些地方强制免疫的猪肺疫、羊痘、鸡痘等疫病, 如果未按规定进行免疫, 或虽然免疫但已不在免疫保护期内, 要以合格疫苗再次接种, 出具免疫证明。

各种疫苗的免疫保护期不同, 检验员必须熟悉, 如猪瘟兔化弱毒冻干苗, 注射后4 d就可产生免疫力, 免疫期1.5年;猪丹毒、猪肺疫三联冻干苗注射后2~3周产生免疫力, 免疫期6个月。无毒炭疽芽孢苗注射后14 d产生免疫力, 免疫期为1年。

《动物免疫证》的适用范围:用于证明已经免疫的动物, 由实施免疫的人员填写。在免疫后发给畜主保存。有的动物体表留有免疫标志。如猪注射猪瘟疫苗后可在其耳部轧打塑料标牌, 或在其左肩胛部盖有圆形印章。

2.3 临床健康检查

对被检动物进行临床检查, 确定动物是否健康。对即将屠宰的畜禽进行临床观察, 对种用、乳用、试验动物及役用动物除临床检查外, 按检疫要求进行特定项目的实验室检验, 如奶牛结核病变态反应检查等。

2.4 检疫收费

按规定收费。

2.5 出具产地检疫证明

动物售前经检疫符合出证条件的出具检疫证明。

2.6 运载工具消毒

对运载动物、动物产品的车辆、船舶等运载工具在装前、卸后进行消毒。消毒合格后, 出具运载工具消毒证明。

2.7 动物产品的售前检疫

售前技术工程师考核表 第16篇

1、配合客户经理完成售前技术支持,并根据客户初步意向设计方案及修正;

2、投标时,负责编制投标文件技术方案及报价;

3、配合工程实施部门完成深化设计并在工程实施过程中提供技术支持;

4、对智慧楼宇的安防、监控、音视频、综合布线、机房装修和设备安装等弱电系统解决方案编写有丰富的经验;

5、对智慧医院、智慧校园、智慧城市等行业的弱电集成系统有独立完成设计工作的经验者优先。

岗位要求

1、25-40岁,本科以上学历,电子信息、计算机、工业自动化、机电一体化、通信等专业毕业。

2、熟悉建筑智能化各个子系统相关设计施工规范及产品。

3、从事弱电系统设计3年以上工作经验。

4、精通办公软件与天正电气作图软件。

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