党员干部在2021年教育专题组织生活会自我剖析材料

党员干部在2021年教育专题组织生活会自我剖析材料（精选4篇）

党员干部在2021年教育专题组织生活会自我剖析材料 第1篇

党员干部在2021年教育专题组织生活会自我剖析材料

根据上级党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会方案》文件精神的要求，本人按照前期党史学习教育的总体安排和活动部署，透过系统的学习，结合自身工作的实际状况，对照自我的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析，发现自我在工作中还存在很多问题和不足，在内心深处对自我有了深刻的警醒。下一步，在不断学习的基础上，分析缺点，查找原因，同时制定相应的整改措施。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体状况汇报如下：

一、存在的主要问题：

1、学习方面:一是在党史学习教育上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够；二是对于政治理论学习，没有认真对待和深化的思考，只是浮在表面；三是平时集中学习的资料和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔；四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。

2、业务知识不够，理论基础不够夯实。一是不注重更新知识，日常工作务必掌握相关的食品安全法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手；二是缺乏进一步深化学习的思想意识，新掌握的知识和业务素质，远远不能适应工作的需要，认为此刻自我新学的知识能够勉强应付目前的工作就行了，对业务知识掌握的广度和深度还不够；三是缺乏持之以恒的学习态度，知识不足，光靠经验工作，创造潜力不强。

3、对待工作有时不够用心主动，进取精神不强。一是服务意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感；二是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够；三是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去应对，分析理顺思路，想办法去解决问题；四是对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏用心主动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。

二、思想问题产生的根源：

1、对自我的政治素质要求不严，认为政治和自我没有多大的关系，就不必要加强学习，对政治理论知识的了解不深透，学习更不够。

2、为民服务的宗旨意识还不牢固，对于自我从事食品安全工作的管理认识不足。

3、思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着不争先进、不当后进的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。

4、对业务知识理论的学习要求不够高，专业学习的系统性、深入性不强，平时学习或培训只是浮在表面，满足于一知半解，致使工作的开拓进取存在差距，工作无太大进展。

三、下一步整改措施：

1、加强党史政治理论学习，不断提高自身的政治素质，学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我会认真的学习，及时掌握食品安全方面的法律、法规、政策和文件精神，用先进的理论充实自我，提升自身的修养，坚定信念，增强信心，以高度的职责感、事业心完成各项工作任务。

2、增强创新意识，紧跟时代的步伐，更新工作理念，转变工作作风，善于总结经验和方法，用心探索解决问题的出路，以高度的职责心和使命感，融入学校的发展中。

3、养成良好的工作作风，在今后的工作中，增强职责感，自觉遵守纪律，改善自我的工作作风和工作方式，使自我的整体素质和业务水平再上新的台阶。

4、强化服务意识，树立全心全意为师生服务的宗旨，进一步深入了解当前工作的重点和难点，要及时掌握工作中存在的问题和不足，强化大局意识和服务意识，以最诚恳的态度解决问题，服务全校师生，为学校的合格评估，贡献自我的一份力量。

党员干部在2021年教育专题组织生活会自我剖析材料 第2篇

作为组织委员，按照党史学习教育专题组织生活会要求，会前认真学习了学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，同支委成员开展了谈心谈话，听取了党员干部的意见建议，现对照四个方面进行盘点和检视。

一、学习习近平总书记“七一”重要讲话心得体会

按照党支部的要求，7月1日，我带头召集全体党员一同观看了庆祝中国共产党成立100周年大会，聆听了习近平总书记“七一”重要讲话，并组织党员干部进行了集中交流研讨，感到深受鼓舞、倍感振奋。习近平总书记以深刻的历史思维，深邃的历史眼光，深厚的历史智慧，在讲话中集中阐述了中国共产党百年来团结带领中国人民，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上，创造了中国共产党团结带领中国人民在新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设和新时代中国特色社会主义阶段取得的伟大成就。并向世界宣告了从党的百年历程创造的“四个伟大成就”中衍生出了几个历史格局的基本结构，即没有中国共产党，就没有新中国；只有社会主义才能救中国；只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义；只有中国特色社会主义道路才能引领中国走向繁荣富强。这“四个伟大成就”和“四个庄严宣告”见证了中国共产党百年的光辉历程，是我们党继续前行的宝贵智慧和力量。我们要用党的奋斗历程和伟大成就进一步鼓舞斗志、指引方向、坚定信念，激励广大共产党人永葆政治本色、为民初心，在新的征程上继续斗志昂扬、奋勇前进。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定教材的收获和感悟

党史学习教育开展以来，我认真按照党支部的要求，组织党员及时制定学习计划，一起开展组织活动，先后与大家一同参观了烈士陵园、廉政公园、《XX》，集中观看了《XX》、《XX》等教育片。通过学习，感觉主要有三方面收获。一是坚定了理想信念。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步坚定了信仰信念，深刻地认识到作为一名党员特别是支部组织委员必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，带头落实好党的的各项决策部署。二是增强了工作干劲。通过深入学习《中国共产党简史》《关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》四本党中央指定书籍，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，深刻感受到老党员、老前辈身上的敬业奉献精神，更加坚定了自己向老党员、老前辈看齐的意识，增强了工作干劲和动力，提升了担当意识和大局意识。三是提升了廉洁意思。回顾党的百年历程，是无数革命先烈用自己的牺牲和奉献才换来了今天的幸福生活，感受到他们的经历和承受的苦难，感觉自己真的太幸福了，要向他们看齐，树立廉洁意识，坚持勤俭持家、艰苦朴素，坚决杜绝浪费，在任何情况下都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白，切实管好自己的家人和身边工作人员，力求做到防微杜渐，经得起考验。

三、对照党史学习教育目标要求存在的差距

会前，通过自我反思、与大家沟通交流，深刻认识到自身还存在的一些问题。

在坚定理想信念方面，作为一名组织委员，我能够牢固树立共产主义远大理想、马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，但与革命先辈“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的大无畏精神相比，感觉自身仍难以追感，在敢于牺牲、用于奉献方面还有不小差距。

在增强历史自觉方面，通过学习学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，较好地树立了正确的历史观，但在“以史为鉴、开创未来”方面还缺少系统思考、系统研究，运用党史经验教训指导实践、推动工作的能力和本领。

在弘扬优良传统方面，日常中能够注重学习党的优良传统，但仍存在学用脱节的现象，没能把党的优良传统贯穿到工作和生活的各项工作中，特别是对一些不良现象和错误言论习以为常，没有坚决地抵制，对待团结问题上，没有坚定的大局意识，带头弘扬党的优良传统方面仍需加强和改进。

在加强党性锻炼方面，虽然有较强的党性，能够自觉维护党中央的权威和领导，在大是大非面前立场是坚定的。但仍存在忙于具体事务多，静下心来学习思考少，加强党性锻炼还不够经常，缺少党性的锻炼提升，放松了世界观、人生观、价值观的自我提升，在锤炼党性、立根固本上自我加压不够，在强化党性思维方面没有起到良好的带头和示范作用。

四、党员先锋模范作用发挥和履职尽责情况

在发挥先锋模范作用方面，思想上偶尔会有自己是老党员了，也是组织委员，有时候可以放松一点的想法，陶醉于已取得的成绩，不愿意立新目标，不喜欢新挑战，有事安于现状，没有太多的斗志、缺乏新动力，创先争优的意识有所减弱。

在履职尽责方面，能够切实发挥组织委员的作用，按照党支部要求，定期组织党员开展活动，较好完成承担的各项工作。但有时还存在惰性心理，有些工作还需要靠党支部书记督促，自觉开展工作的主动性和自觉性有所减弱，对党员干部的一些组织生活方面的需求，研究考虑的不够。

在为群众办实事方面，在党支部的带领下，组织党员到开展志愿服务XX次，为困难群众送去慰问金XX钱，捐资助学XX困难学生。但仍满足于完成规定动作和要求任务，主动结合群众需求研究谋划办实事不够，真正想帮助群众办实事解难事的力度还有差距。

五、努力方向和改进措施

党员干部在2021年教育专题组织生活会自我剖析材料 第3篇

按照县委党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育组织生活会的要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，在深学践悟总书记“七一”重要讲话精神和指定学习书目的基础上，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面，深入查摆了存在的问题，明确努力方向和整改措施。现将检视剖析情况报告如下：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

7月1日，我与县四大班子领导一起观看了庆祝中国共产党成立100周年大会实况直播，共同聆听了习近平总书记重要讲话，倍感振奋、备受鼓舞，进一步坚定了永远感党恩、听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉。随后，先后通过县委理论中心组学习研讨会、县委常委会（扩大）会议、专题读书班、个人自学等多种方式，深入学习总书记重要讲话精神，切实做到学深一层、悟透一层。主要有三方面感悟。一是更加懂得感党恩，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。回望波澜壮阔的百年党史，中国共产党团结带领中国人民逐步实现救国、兴国、富国的奋斗目标，实属不易，作为新时代的党员领导干部，我们要学习坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！二是更加自觉听党话，坚持中国共产党坚强领导，坚持和发展中国特色社会主义。牢牢把握坚持中国共产党领导这一中国特色社会主义最本质的特征，始终毫不动摇坚持党对一切工作的领导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，牢记“国之大者”。真正做到思想上深刻认同、组织上绝对服从、行动上紧紧跟随，以求真务实作风推动各项工作走在前列、干在实处。三是更加坚定跟党走，全力走好以高质量发展新路子。站在新的发展起点上，我们要做到的就是紧紧围绕十四五规划目标，找准位置、发挥优势、探索路径，努力在服务融入新发展格局上迈好第一步、下好先手棋。下一步，我将继续把学习宣传贯彻“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，持续从党的百年奋斗史中汲取奋进力量，坚决响应习近平总书记向全党发出的伟大号召，带领全县党员干部积极坚定扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态深刻感悟、用心领会我们党百年奋斗的光辉历程和伟大成就，大力弘扬伟大建党精神，坚决落实以史为鉴、开创未来的“九个必须”根本要求，在奋进新征程的道路上不忘初心、牢记使命，开拓进取、真抓实干，为实现全县人民对美好生活的项目而不懈奋斗。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习书目情况

作为一名党员领导干部，一直以来，我始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为武装头脑、指导实践、推动工作的根本遵循，及时跟进学习总书记系列重要讲话及指示批示精神，特别是党史学习教育开展以来，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习党的百年奋斗史结合起来，与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，与党史学习教育各项规定学习材料相结合，积极参加党史学习教育领导小组办公室组织的学习夜校、专题读书班、理论研讨、专题测试等规定动作，认真开展个人自学，通过近几个月的系统学习和深刻领悟，在锤炼的党性的同时，汲取了强大的精神力量，主要有三点感悟。一是在发扬“敢教日月换新天”的革命精神中感党恩。作为新时代党员干部，我们更应铭记历史，缅怀先烈，珍惜当下，在爱国主义主题教育中深入学习革命先烈的英勇事迹，发扬吃苦耐劳的优秀品质，传承红色革命精神，延续红色革命血脉。二是在厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀中守党心。作为基层党员干部，我们要心中装着人民，发扬“三牛”精神，在岗位中坚守，踏实肯干，担当作为，彰显最美的奉献底色。三是在保持“直挂云帆济沧海”的奋斗姿态中跟党走。作为一名党员干部，必须要坚定理想信念，对党忠诚，在政治立场上同党中央始终保持高度一致，在学习党的奋斗史中汲取奋勇拼搏的前进动力，为开启社会主义现代化建设新征程贡献智慧和力量。下一步，我将在突出学习实效上下更大功夫，持续引导广大党员干部把学习成果转化为群众看得见摸得着的实际成效，把学习激发出的初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和破除阻力、化解难题、干事创业的原动力，转化为做好工作的具体思路、务实举措和有效办法，不断强化守初心担使命的思想根基和行动自觉。

三、对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性修养方面存在的差距和不足

一是百年党史学习不够系统全面。学习仅限于指定书目和指定文章，在系统把握学、拓展延伸学、深入领悟学、联系实际学上下功夫还不够。比如，在学习百年党史时，多为提纲挈领的学、浅尝辄止的记，对百年辉煌成就背后的理论探索、自身建设，理解的不够透彻。二是理论指导实践做的不够到位。对新形势下如何发挥自身作用宣传党的历史、党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，思考的不够细致，创新的办法不多，距离“学史力行”要求还有很大差距。三是开拓创新的意识有待提升。面对困难，缺乏逢山开路、遇河架桥的勇气，缺乏紧抓不放、一抓到底、务求实效的狠劲。对当前改革创新面临的一些体制性、机制性、保障性等问题，抱有等一等、看一看、放一放的心态，少了一些“敢为人先”的冲劲和闯劲。

四、党员先锋模范作用发挥和立足岗位、履职尽责、服务群众方面存在的问题

一是联系群众不够紧密。作为县委主要领导，我在问需于民、问计于民、问效于民方面存在不足。比如，自到任至今，虽然集中开展了调研工作，但看部门、看乡镇、看项目居多，真正深入农牧民家中交流谈心、体察民情相对有限，导致对群众所思所想所盼了解的不多。二是“我为群众办实事”推进力度还需提升。党史学习教育以来，尽管参加了“我为群众办实事”实践活动，主动认领了民生实事和项目，一线督导指挥、统筹安排调度等方面还存在欠缺，在主动服务群众，主动联系群众，主动解决群众急难愁盼问题方面还存在不足。三是艰苦奋斗精神有所淡化。随着物质文化生活不断丰富，不自觉的放松了自我教育、自我激励、自我约束，放松了对自己在生活方面的要求，艰苦朴素、吃苦耐劳的意识有所淡化，追求安逸、讲究舒适的念头悄然滋生，不怕脏累、埋头苦干的劲头明显减弱。

五、产生问题的原因分析

一是理论学习不够深入。在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和百年党史上缺乏连续性、系统性、全面性，在学深悟透，系统全面、融汇贯通上下的功夫还不够，边学习边研讨、边对照边反思要求落实还不够深入。二是宗旨意识不够牢固。办公室统筹安排部署工作时间多，下基层一线调查研究时间少，致使与群众打成一片、促膝谈心、嘘寒问暖的机会减少了，积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所诉、所愿的主观能动性有所减弱。三是作风转变不够彻底。工作中虽然时刻保持积极性和主动性，但带头自我加压、带头担当作为的劲头存在不足，有时候存在歇歇脚、喘口气的想法，工作的韧劲和拼劲大不如从前，开拓创新、积极进取的意识有所弱化。

六、努力方向及整改措施

党员干部在2021年教育专题组织生活会自我剖析材料 第4篇

各位领导，同事：

按照处党总支党史学习教育计划安排，由我同大家一起交流党史学习教育心得。讲党课是党史学习教育的一种方式，要把党课讲活、讲实，讲的丰富多彩，让大家愿意听，所以我今天选择用分享小故事的方式来给大家讲堂党课，也希望各党支部创新党课方式，切实深化党史学习教育成果。

党的百年征程，每一帧都是一个具有教育意义、“微言大义”的小故事，xx省沂蒙老区的沂蒙精神是中华民族精神的谱系的构成，习近平总书记曾把沂蒙精神高度概括为“水乳交融、生死与共”，主要表现就是脚踏实地、吃苦耐劳的精神。在这个老区有一种常见的运输工具--独轮车，也被称为小推车，至今在孟良崮战役纪念馆内，依然放着三辆独轮车，基本都是木制结构，虽显得十分笨重破旧，驻足观看的人却络绎不绝。

1947年5月13日，为粉碎国民党反动派对xx解放区的重点进攻，孟良崮战役打响。当时敌我双方的力量对比悬殊，一方是号称国民党“王牌”的整编74师，配备精良的美械装备，一方是华中野战军仅有9个步兵纵队和一个特种兵纵队，人数相差将近一半，在沂蒙山区的阵地争夺战中，我方创造了很多以少胜多、以弱胜强的奇迹。

那么，到底是什么力量让共产党领导的革命军队得以鼎定胜局，其中一个答案，就在小推车里。在孟良崮战役中，人民群众自发组成浩浩荡荡的支援前线民工大军，用小推车抢运弹药、运水运粮、运送医药等物资。有个著名的人物典型“沂蒙六姐妹”相信大家耳熟能详，沂蒙妇女勇架火线桥、男女老少齐上阵，有人出人、有物出物，用小推车，一程又一程、往返一趟又一趟，将革命推向胜利。

一、车轮滚滚，民心如潮

首先我想和大家交流一下沂蒙精神形成的原因。“水乳交融、生死与共”的概括中，充分说明了党和人民心连心、情意互通的血脉之情。我们党作为马克思主义执政党，也是惟一的执政党，在百年光辉中，形成了坚定的信仰和为民的情怀。“一切为了人民、一切依靠人民”是党在百年奋斗中带领人民攻坚克难、不断前进的一大法宝，也是中国特色社会主义国家制度的重要优势。

党全力依靠人民。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，沂蒙精神之所以感人，我们从“乡乡有红嫂，村村有烈士”，从“最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装”的生动写照里就能看出。1945年，毛泽东同志在党的七大政治报告中指出：我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。这也是我们党的优势，是执政初心。一个眼前的例子：去年新冠疫情发生时，医护人员、快递小哥、社区保安、菜农小贩，个个都是战斗员，只要党和国家需要，召之即来，战之能胜，灾害面前，只有中国才有这样的动员力和战斗力。

党充分信任人民。群众的力量是无穷的。与“小推车”相似的故事还有很多，渡江战役是靠老百姓用船划出来的，抗日战争在上海爆发后，上海实业家胡厥文组织同行业的人在上海设立临时工厂，日夜赶制手榴弹、地雷、穿甲弹等武器支援战争，甚至没有时间剃胡子。“江山就是人民，人民就是江山”，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲到，赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。正因为人民是党的力量源泉，根基在人民、血脉在人民，所以我们党始终坚持以人民为中心的发展思想。医疗秩序、防疫秩序、市场秩序、社会秩序的维持，多数时候是靠普通老百姓执行落实的，事实亦证明，在大灾大难面前，在大是大非面前，人民群众是值得信赖的。

党真心善待人民。习近平总书记强调：“民生稳，人心就稳，社会就稳”。1941年的渊子崖保卫战危急时刻八路军战士赶来支援；汶川大地震时期、抗洪救灾解放军的身影都是一道亮丽的风景线；“六稳六保”“两不愁三保障”“三明医改”等政策；“脱贫攻坚”“抗击疫情”时各级领导干部始终把坚定不移地保护人民群众的生命和财产安全；“小康路上一个都能少”是党对人民作出的忠实承诺，等等这些，都充分彰显着党坚持全心全意为人民服务的宗旨。改革开放以来，邓小平同志就曾强调“领导就是服务”的理念，1990年的群众路线“六个基本点”，党的十八大以来，习近平总书记进一步提出“以人民为中心”的发展思想，守初心，践使命，就是牢固树立“为人民服务”的宗旨。

二、历史涛涛，精神永存

借着党史学习教育的契机，我们要讲好中华民族的精神，习近平总书记就曾强调：“红色基因就是要传承”，2019年在甘肃考察时讲到：“西路军不畏艰险、浴血奋战的英雄主义气概……我们要讲好党的故事，讲好红军的故事，讲好西路军的故事，把红色基因传承好。”要把这些精神同党史学习结合起来，也要充分挖掘我们疏勒河的红色故事，把当下工作同党史学习教育中的初心使命结合，讲我们自己的疏勒河精神、疏勒河故事。

（一）怀着信仰讲

在众多的中华民族精神谱系中，都有一个相似的共同点：革命理想是支柱。在百年的光辉历程里，革命理想是支撑老一辈革命先烈抛头颅、洒热血的灵魂所在，是引导革命老区人民群众无私奉献、爱党爱军的信念所在。忠诚是共产党人的灵魂，忠于祖国、忠于人民，是不变的底色，对党忠诚必须是没有杂质的、不掺任何水分的、是清澈透亮的。我们广大党员干部，要怀着崇高的革命理想，怀着对党绝对忠诚的信念，带头做好党史学习，带头讲好红色故事，矢志不渝的做习近平新时代中国特色社会主义思想的践行者、捍卫者，充分挖掘我们自己的疏勒红色记忆，讲好党的红色故事，做好宣传、传承工作，在党史学习中不能单调的学习书籍理论，要用红色文化滋润和涵养党史学习氛围，让革命老区的革命理想深入人心。

（二）带着感情讲

讲故事是一种听觉体验，而故事带来的联想和发散是多维感受。红色故事本身就带有感染力，是真人、真事，是党和人民那段光辉历程的见证，是闪着光的，所以我们讲红色故事不仅要身入，更要心入。就拿我们周围的铁人精神来讲，何奇制作的秦腔剧《铁人王进喜》，70多人历时数月，7万多字的剧本反反复复改了几十稿，走访家属、退休钻进队工人等社会各界意见，最终完成了这部宏大的剧作，我讲这个的原因不是要求我们的党史学习教育达到这个高度，我们要带着感情讲红色故事，其实我们身边的红色故事特别多，老党员、退伍军人、劳模张建设同志、身边的党员先锋榜样等等，讲好红色故事，挖掘深入到这些红色故事的背后，与它们有感情共鸣，有情感交流，要有身临其境的感觉。能“吸”住听众，带着真挚的情感，有“真情实料”，才能最大化的起到互动的效果，把情绪调动起来。

三、带着实际讲

党史学习教育的目的是：办实事，开新局。故事讲的再好，不如为群众办一件实事，讲的再精彩，不如身体力行的去践行红色精神。红色精神的内涵很丰富，爱国爱家、爱党为民，践行的过程本身也是一种讲故事的方式。党习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。我们水利工作者，就要立足岗位职责，发挥好党员的先锋模范作用，水利是我们灌区46.43万亩农田的基础，我们要切实做好灌溉任务，服务好灌区群众，把群众和职工最关心的小事、烦恼事解决好，把“阳光水务”落到实处，全面抓好灌溉管理、工程建设与管理、水库标准化规范化管理、水政水资源管理、节水型灌区建设、所（段）标准化建设及干部职工教育管理等重点工作，不断探索创新水资源配置，着力做好防汛抗旱工作，规范落实好安全管理，做好长期打攻坚战的准备，时刻锻炼防范风险的能力。

讲好党史故事，让红色精神滋养我们疏勒河水利人，从中汲取奋进力量和历史智慧、精神品质，才是我们讲红色故事的真正意义。推动这些精神走进我们广大党员干部、职工记忆人民群众的内心，培养深厚的情怀，凝聚现代化灌区建设、改革发展的力量，才是党史学习教育工作的职责所在。用好这些生动的故事题材，我们一定就能书写好新的篇章，交出优异的发展答卷！