我要改变自己范文

我要改变自己范文（精选15篇）

我要改变自己 第1篇

我望着那一盆盆淡绿色的吊兰，我就想，我要改变!

以前也许是由于疏忽，一盆吊兰好像已经*死了，我很伤心，想要补偿塔一下，把它照顾的像自己的亲人。没过几天，我发现了那盆吊兰的边缘有一些绿色，“它死了又活过来了?”我虽然迷惑不解，但我还是怀着好奇心去照顾它。又过几天，它绿了，完完全全的绿了，长的真美!它是新生的，改变的，只要有了水，就可以改变。

我要改变，我下定决心要改变。我用梳子轻轻地梳理着那蓬蓬松松的头发，把它梳得笔直，透亮，乌黑，我用新毛巾洗脸，脖子上带上一串儿项链，作为我要蜕变的证明，我还要改变性格。我想，我们人类也是吊兰，只要有机会，就会死而复生。我不想再过着身边有“暴力女”称号的人了!但是，这么久了，我发现我做不到，我又想做回以前的自己自然地自己，从此不再有装出来的表情。但是，我一旦坐回了我自己，就要接二连三的接受男生的侮辱，我无法忍受，我是吊兰，有机会就要重生!

我要改变自己 第2篇

中秋节，我和几个女生玩牛皮筋，几个小男孩坐在我们旁边，看战斗。过了很久，他们似乎厌倦了坐着。鸡蛋来的时候，我差那么一个档次，全赢了。但是那个5岁的男孩拌了拌我的脚，我拿起了一个‘大元宝’。大家哄堂大笑，我就出丑了，决定和他打一架。上去就是一拳，然后一脚，哭了。“他太没经验了。”我暗暗高兴。他突然起身冲向我。还好我躲得快，不然会哭。我又把他往前推，他被我打得鼻青脸肿，但我安然无恙。但还是你打，我踢。最后，我们去了池塘。我只是想把他推到池塘里，但他真的不省人事。他瘦小的身体被我轻轻一推，摔倒了。此刻，他大声哭了。后来很多人都来劝架了，但是奶奶把乱七八糟的都收拾了。--!

后来他爸妈回来了，对我奶奶说：“阿姨，要不是为了我们是邻居，我们绝对不会放弃。我们就看看吧，不过不会再发生了。”当时没什么感觉，现在想想，有点不好意思。过了好几天，我也想了好几个晚上。我觉得有点过了，但也不能全怪。

改变孩子,先得改变自己 第3篇

“当对一个行为反常的人感到无能为力时, 不要再想着他应该如何如何, 而是开始思考你能够做什么, 希望之门便豁然敞开。”心理学大师德莱克斯说, “你会突然发现以前都没梦想过的力量。而后你可以使用鼓励、逻辑后果、劝说等等手段来帮助他改变———仅仅是因为你改变了自己。”

博森博士说, 孩子属于这个家, 是因为他就是他, 而不是因为他做了什么。我们做父母的, 往往很难做到让孩子感觉自己无条件地属于这个家, 而是必须有出色的表现、能为父母争气、让父母脸上增光才行。我们很难做到平心静气地接受孩子的独特个性, 而是遇到风吹草动就如临大敌, 生怕孩子给自己“丢脸”。我们更不能容忍孩子犯错误、有过失, 难于控制住自己“纠正”孩子的冲动, 更不情愿改变自己的行为。

放手给孩子生活、探索、学习的自由, 不要参与、帮助、指点、纠正孩子, 对于我们大多数人来说, 尤为困难。当孩子专注于一项工作时, 我们难以控制住自己, 觉得必须给他反馈。遗憾的是, 无论我们的反馈是正面的还是负面的, 所起的作用只有一个:打断了孩子, 将他的注意力从手中的工作转移到我们的反应上来;他不再对工作内容感兴趣, 而是琢磨着哪种行为能够引起父母什么样的反应。

海滩上, 孩子在用沙子搭小房子, 如果父母静静地坐在一边看书, 孩子的心就很安稳, 因为他知道, 自己的行为是被父母接受的。但是——

我们能管住自己的舌头、手和热心吗?“来, 妈妈教给你, 房子这么搭。”我们能容忍他犯错误吗?“别一口气掺那么多水, 沙子就泡汤了。”

我们能克制住虚荣心吗?“快来瞧我儿子搭的房子, 多棒!”

我们能不用成年人的标准要求孩子吗?“这房子怎么没有门?”

我们能克服内心的焦躁吗?“一下午就搭那么个破玩意儿, 浪费时间!这对你学习有帮助吗?怎么不多看会儿书?”

我们能不在意其他人怎么看我们的孩子吗?“其实他再用点儿心, 能比这搭得更完美。这孩子, 就知道玩儿!”我们能接受孩子不需要我们所带来的失落感吗?“来, 爸爸帮你搭!”如果我们做不到以上这几点, 就会让孩子感觉到, 自己不够完美、不够能干、不足以让爸爸妈妈喜欢和接纳。我们就给孩子带来了卑微感, 也为不良行为铺垫了温床。

那么, 我们该怎样改变我们自己以帮助孩子改变他们的行为呢?

首先, 改变我们的反应, 在面对任何不良行为时, 努力克制住自己的第一反应;当我们本能地感到烦恼、生气、伤心、失望时, 不要马上流露或者宣泄这种情绪, 深呼吸, 跳出局外, 看一看孩子到底需要什么。取消了孩子期待中的反应, 也就消除了这种行为的作用和效应。

其次, 改变我们的手段, 将行为的责任从我们身上转移到孩子身上, 让他们亲身体验行为的后果、积极进行选择、主动承担责任。

1.如果你识别出孩子的目的在于获取关注, 那么就不让孩子通过不恰当的行为得到关注, 比如, 孩子不吃饭, 既不劝他、也不喂他, 他的吃饭事宜不成为谈资, 自然也无法继续充当获取关注的手段。

2.如果你识别出孩子的目的在于权力斗争, 那么就拒绝参战, 对他承认“我是没办法强迫你做任何事情”, 他的炮火立刻失去了目标。

3.如果你识别出孩子的目的在于报复, 比如说出让你伤心的话, 那么切记, 我们是自己情绪的主人, 告诉孩子:“我很遗憾你这么想。”

4.如果你识别出孩子的目的在于逃避, 那么就立刻采取措施, 关注、重视、鼓励孩子, 细心捕捉孩子的每一个细小的进步, 帮助孩子重新恢复自信心。

最后, 改变我们的态度, 如果我们把目光集中在孩子不完美之处, 盯着他们的“缺点”, 时时刻刻提醒、批评、更正、监督、帮助, 我们等于告诉孩子:“我对你的能力缺乏信心, 没有我的指正, 你就什么都做不好。”如果我们总是关注孩子的成绩、分数、名次、奖项, 我们等于告诉孩子:“你必须成功才属于这个家。”我们只注重结果而忽视过程, 孩子就会因为害怕失败而无法正常生活;由于害怕犯错误, 他们不敢行动、不敢选择、甚至不敢长大。别忘了前面说过的, 所有的不良行为起源于卑微感、起源于我们没有做到无条件地接纳孩子。孩子让家长感到头疼的程度, 跟他们自信心和安全感缺乏的程度成正比。如果我们能够克服内心的恐惧, 多予儿童鼓励、赞赏、行动的自由, 放手让他们拥有选择的权利、犯错误的权利和失败的权利, 他们就能在体验中掌握知识和技巧, 学会对自己的生活负责。

改变我们的态度, 是最最重要的一点。因为改变反应和手段, 都只是当场应急。

我曾经在一次为妈妈们举办的讲座中, 遇到一位妈妈的困惑是:我们给孩子实施“赏识教育”, 鼓励孩子广泛、全面地开发兴趣, 孩子唱歌、跳舞、画画, 我们都赞扬她, 告诉她“真漂亮!”“真好!”“真棒!”如果她在比赛中取得了好成绩, 我们加倍地夸奖她。结果孩子现在有了个“毛病”, 就是凡事一定要争第一, 如果不能得第一, 就怎么劝说都不干;说多了, 还哭鼻子, 真让大人没办法。

我想, 这位妈妈走入了一个误区, 她认为“赏识教育”就是敦促孩子开发特长, 家长的任务就是夸赞孩子的成就, 告诉孩子她“真棒”。这种重结果、轻过程的方式给孩子留下一个印象, 就是她必须努力地做出让父母觉得“真棒”的事情, 才被家庭认可和接受。孩子也没有获得真正的自信, 她不知道自己能力的内涵, 只是模糊地有一些“漂亮、好、棒”的抽象概念, 因此只要遇到自己可能做不到“真棒”、取得第一名的事情, 就知难而退。哭鼻子是她展示力量、控制家长、逃避行动的手段。

为什么我要改变 第4篇

在俄克拉荷马州，我有个学生助手所在的当代废奴组织，邀请我去了解俄克拉荷马人口拐卖的报告。俄克拉荷马城附近有35号、40号两条州际公路交汇，公路运输便利，这里有大量的贩卖人口活动，被拐卖的人局部或者全部失去人身自由，与过去奴役无异。

在发展中国家，这种现象更是普遍。2015年4月，我所在学校艾伯林基督教大学请来了国际正义使团的工作人员、我校原教授韦恩·巴纳德来演讲。巴纳德告诉我们，全球各地还有2700-3600万人处在不自由的奴役之下。他所在的组织，在一些发展中国家，解救了各种被奴役和虐待的人，如印度砖厂在烈日下搬砖的童工、菲律宾妓院的性奴、肯尼亚被男方家族扫地出门老无所依的寡妇。这些人在极为困苦、屈辱、危险的处境下被迫劳动，或是被夺去起码的正当生计。国际正义使团让人看到了他们的存在，这深深刺激了各界人士的良知，大家都希望做些什么。国际正义使团在菲律宾期间，与盖茨基金会合作，前者出力，后者出钱，双方一起与当地政府部门合作，共同打击非自愿卖淫活动。在国际正义使团的协助下，被迫卖淫者人数下降了79%。该组织的成效和工作模式引起了各国政府的关注，他们开始受邀去其他国家协助打击奴役活动。

该组织还希望进一步扩大成果，希望得到政界支持。近日，关国参议院外交关系委员会主席、田纳西参议员鲍勃·柯尔克提交了一份《结束现代奴隶制》的议案。我在巴纳德演讲中了解到，该议案的成型归功于我校毕业生乔什·斯特兹。斯特兹自我校毕业后，在田纳西首府纳什维尔工作，是纳什维尔市议会成员之一。听说韦恩老师介绍了国际正义使团打击贩奴活动之后，很受感动，决定利用自己的“权利”，呼吁纳什维尔把10月1日定为“国际正义使团日”，并举办集会。由于天气等原因，斯特兹在州首府举办的集会应者寥寥，但引起了参议员鲍勃·柯尔克的关注。参议员听说了该组织的故事后，开始狂看他们打击当代奴役活动的视频，对此现象的存在大为吃惊，继而提出相关议案。该议案代表的当代废奴运动像磁铁一般，吸引了联合国、各国政府、财团、学校等不同组织和个人。大家都希望为这些同在一个星球上的苦命人做点什么。

这结果说来偶然，似乎是鄙校毕业生不经意的举动，引发了连锁反应。事实上，我们这种私立学校，还留有里根所言的“山巅之城”精神，豪气外泄。由于这种精神，巴纳德这样的终身教授能放弃学校管理兼终身教授职位，去非政府组织做事，前往世界上最贫苦的地方，冒着生命危险，解救最底层的人。学生从不满足于毕业后挣大钱娶美女嫁金龟婿的人生目标，而是希望对外部世界有所贡献。去年《时代周刊》的年度人物肯特·布兰特里医生就是我校的毕业生。他出于改变世界的理想，到非洲做志愿医生，染上埃博拉后康复，成为人类愿为他人舍身共同抗击瘟疫的象征性人物。在学校工作了两年之后，我发现师生员工身上这种改变世界舍我其谁的精神，不是一朝一夕形成的。学校的宗旨就是让学生去领导、服务于世界各地。为此，学校除了课程学习外，也利用各种机会请人来熏陶学生，日复一日，年复一年。学校成了训练国际公益人士的西点军校。

美国人在校就想着怎样改变世界或制造不同。这心态不乏西方人的自信。我以前上一定性研究课，老师是著名定性研究专家波格但教授，让我们出去找地方做项目，有国际学生说自己初来乍到，找不到地方。波格但老师笑说：你们怎么不跟我们西方人学学，我们跑一个地方呆上几个月，不但回来会写书，甚至还可能把这地方搅个天翻地覆。现在美国诸如和平团等组织之所以长盛不衰，也是和美国人改变世界的心态分不开。千方百计追求改变世界的人，最终也会改变自己，扩大自己的生活空间。

我要改变自己 第5篇

我改变不了环境，但可以改变自己。因为年轻，所以会经历一些事情，比如友情、亲情。没有人能够永远快乐、幸福的过每一天，没有人能够坦然的面对自己的坚强和软弱，让我们成熟的是经历，是磨难。让我们幸福的是宽容，是爱心。让我心安的是理解，是信任。我改变不了事实，但我可以改变对失败的态度。

不知道是什么原因，有些东西就是无法改变，也许是因为还没有找到真正的梦想，也许还在追求那永远不会有的十全十美。曾经虚荣过也幻想过，未自己狭隘的目标奋斗过，等到重新活过头来看待这一切时，觉得很多事情都会变为浮云。

我虽然改变不了过去，但我可以改变现在，过去的就让它过去，会在未来走的更好，因为抛弃了不必要的包袱，生活才会更美好，人生如此短暂，有什么理由不去好好的生活呢?有太多的事情还等着我去做呢，我不能控制别人，但我可以掌握自己，我要走自己的路，纵然会很崎岖，也许还会很陡峭，但我要勇往直前，我是我自己的，谁也没有控制我命运的权利，我要做我自己，我要指着那条有失败和泪水的路，大声地骄傲地说：“看，这就是我自己走过路！”

我不能预知明天，但我可以把握今天。学会改变自己，不要认为什么都是理所当然，也不要认为自己都是对的；要学会改变自己。虽然我很渺小，不能改变天气，但我可以改变心情，我们对生活笑，那么生活也会对我们笑。九

《我要改变自己》作文 第6篇

这两天，爸爸妈妈叫我一起看浙江台的彩虹计划。那些贫困家庭的小朋友一个个很能干，让我好好学习学习。

我在电视上看到那些小朋友，他们不像我们每天都有鱼有肉吃，每天只能吃蔬菜，还有酱油拌饭。很少能吃到肉。有的失去了爸爸或妈妈，有的父母全没了，跟着奶奶生活。冬天连保暖的衣服也没有。每天上学回家还得帮忙做家务，自己烧饭洗衣服。有些连读书也成问题了。我想起上次做排骨芋艿汤，切几个芋艿也费劲，汤也烧好了，我连棵葱还没切好，跟他们比，我觉得自己实在太没用了。吃饭的时候没自己特别喜欢吃的我就不高兴了，饭吃得很少。饿了再去买东西吃。爸爸妈妈说我们就是温室里的花朵，是家里的小公主。从没吃过苦，想要什么就要什么。样样事情不会做，太娇气了。

看了彩虹计划，我觉得我要好好改变一下自己，学着做家务，还有不能浪费，不能像以前那样要什么就买什么。这两天他们会在杭州结对，希望有更多的人帮助他们，让他们和我们一样快乐地成长。

《我要改变自己》作文 第7篇

中秋节，我和几个女孩子玩牛皮筋，坐在我们一旁的是几个小男孩，正在‘观战’。过了好久，他们好像坐得不耐烦了，捣起蛋来了，我就差那么一个档次了，就完全胜利了，可那5岁的小男孩把我的脚一拌，我捡了个‘大元宝’。大家都捧腹大笑，这下我的洋相可出尽了，决心和他斗一斗。上去就是一拳，再是一脚，哭了。“他原来这么不经打”我心里暗暗高兴。他突然爬了起来,向我冲了过来，还好我躲得快，不然我也要哭了。我又上前推了他一把，这下他被我以打得鼻青脸肿，而我却安然无恙。但仍然你一拳，我一脚。最后，我们打到了池塘边，我索性想把他推倒池塘里，还真的不省人事，他那瘦小的身子被我轻轻一推，掉了下去。霎时间，他的哭声大了起来。后来，有好多人来劝架，不过还是奶奶收拾了一切的烂摊子。------------!

后来，他的爸爸妈妈回来了，对我奶奶说：“婶婶，如果不是看在我们是邻居的分上，我们是绝对不会罢休的，看在情面上那就算了，不过，再不会有下次。”当时的我没有一点感觉，现在想起来，真有一点不好意思。过了好几天，我也想了好几夜，觉得是有一点过分，但也不能全怪我。

改变学生,从改变自己开始 第8篇

每一位班主任老师都不可避免会遇到一些问题学生。这里的“问题学生”仅是指有一些不良行为的学生, 不包括学习差的学生。一滴水不可能穿石。这些问题学生也不是短期间形成的, 并且他们对于班主任动之以情、晓之以理的“围剿”有了很强的“免疫力”。在许多班主任看来, 采用“消极办法”转化学生的班主任不是合格的班主任。根据十几年的班主任工作经验, 笔者归纳总结出转化学生的新的办法, 希望对班主任的工作有所帮助;与同行探讨, 完善工作方法。

1 少些“关照”, 多些“冷落”

问题学生常受到班主任的“关照”, 久而久之, 他们便对班主任开始“免疫”。十五、六岁的孩子处于青春期, 逆反心理很严重。班主任如果经常“盯”着他, 他会认为老师与他“过不去”, “对抗”也是他的应对“措施”。在班主任和学生的“交锋”中, 学生们的应对策略在日益丰富, 他们也乐在其中甚至, 自己几天不“兴风作浪”, 他们就倍感失落。事实告诉我们, 这样的学生你越围着他转、看的越紧越以他为中心, 他可能越变本加厉。当遇到这种类型的学生时, 办主任不妨去管理与其相关的学生, 使其受到“冷落”。这种做法的好处在于, 使学生摸不透老师的脾气, 迫使学生静静观察, 学生闹事的嚣张气焰也得到收敛, 或许学生继续挑战老师, 可他的气焰已经矮了一截, 初战告捷以后再找他晓之以理。但需要指出的是“冷落”并不是等于放弃。此方式不可被班主任多次使用。

2 少些硬碰, 多些智慧

学生们非常聪明, 他做错事时总会掌握一个度, 小事不断, 大事不犯。这是我们要注意观察他的弱点, 抓住他的软肋 (家庭的、朋友的关系) , 看有没有可利用的机会如果发现了可利用的机会就会马上抓住然后借题发挥。

笔者班里就有一位这样的学生, 不学习不说, 逃节、上网、打仗, 找回来让他上课, 他就趴在桌上睡觉, 动之以理晓之以情, 无动于衷;或者说改, 回头还那样, 父母一筹莫展, 也放弃了管理教育, 对于他, 笔者先采取了第一种方法, 过了一段时间, 笔者假装与他相遇, 跟他聊天, 谈些很轻松的话题, 聊天中知道他与奶奶很好, 还很孝敬奶奶, 于是笔者下午就去了他奶奶家, 跟他的奶奶了解他的情况。随后, 笔者以奶奶为话题与他聊了一下午, 果然他跟笔者说了很多的心理话, 聊得很透彻, 很真诚, 从那以后他变了, 也变得很彻底, 后来还当上了我们班的班长。

3 少请家长, 多些自信

有的班主任相当负责, 一点鸡毛蒜皮的事都要通知家长到学校来, 找家长告学生的状, 其实事情没有你想象的那么严重而且学生认为老师有事就找家长来, 是老师没有能力处理问题的表现, 会引来学生的反感。找家长, 刚开始也许会有一些效果, 以后可能家长都会烦, 配合就更谈不上了。现在的孩子都是独生子女, 家长的原则是自己的孩子不能吃亏, 孩子发生冲突时如果是自己的理亏, 他会轻描淡写地配合你;如果不是, 他还会质问你是如何教育学生的, 甚至对你发火, 如此请家长也是白请。因此平时尽量不请或者少请家长, 做学生的思想工作往往不是一蹴而就的, 对一个学生的转化是一个长期过程, 今天不能解决的, 明天再来;一下解决不了, 后面再来。千万不要着急, 要相信自己能做好工作。

4 少些急躁, 多给面子

自尊心是每一个学生具有的, “问题学生”也不例外。教师们尊重每一个学生的自尊心, 是避免他们“惹出更多麻烦”较好的方式。例如, 英语课上, 一学生看漫画书, 英语老师要没收, 学生不给, 被英语老师请到办公室谈话, 其中一个男生的母亲也在场几个回合下来, 办公室里硝烟弥漫。男生大声喊道:“我不念了”。学生上课看课外书本不是一件什么大事, 教师只要略加引导, 学生马上就会认错改正。但是, 事情发展到学生都不想念书, 这是何等差劲的结局?教师们应该认真反思一下自身的角色定位。在案例中教师做学生思想工作的时候, 非常明显的一点就是心太急了, 出现了一团糟的局面。为什么会这样呢?问题的根源在于教师们心急, 没有考虑到学生的自尊问题, 只希望问题能一下子解决。首先调查改正课上看课外书是经常为之还是偶尔为之。其次作判断, 属于什么性质再作处理, 要考虑怎样做工作有效果, 分步实施。如果出现新情况做相应的调整, 最后的目的就是让学生集中精力搞好当前的学习。这样教师和学生都不会陷入尴尬的局面。

5 少点说教, 巧用处罚

一些问题学生会犯同样类型的错误。通常来说, 那些学生犯了错后, 认错态度极好, 但是没几天错误重演。可以说, 这样的学生让班主任最为头疼。面对这样的学生, 很明显说服教育已是没有明显的效果。那么, 这种情况下, 教师们最好的方法就是“以其人之道, 还治其人之身”。也就是说, 教师们允许学生重复不间断的“犯错误”, 直到他自己完全不愿意犯为止。例如, 在笔者的班, 有一男生特别喜欢在自习课中磕瓜子, 用他的话讲, 不吃受不了。笔者应用“心理弱化”效应对他进行医治, 要求他遵循“吃瓜子规则”:他一天吃一袋瓜子, 老师再奖励一袋, 一段时间后, 规则变成每天吃一袋奖励半袋, 再后来变成奖励小半袋, 再后来变成不奖励瓜子而变成奖他列举5条吃瓜子了理由。两个星期后, 他吃瓜子的癖好彻底消除, 他说, 这种吃瓜子的规则开始很有吸引力, 但后来为吃瓜子而穷举理由辩解简直就是折磨, 他宁愿不吃瓜子了!

马云：我要改变阿里巴巴 第9篇

5马云

阿里巴巴（中国）网络技术有限公司董事局主席兼首席执行官

综合得分：4.122上届排名：17

单项指标最高排名影响力等三项1

单项指标最低排名变革力9

单项指标最高得分影响力4.357

单项指标最低得分变革力3.791

民营企业，白手起家，梦想成真，产业教父，华丽口才，统领万军……这个身材和拿破仑一样的男人，身上凝聚了所有英雄主义元素，而做一个“大侠”，是马云从小以来的梦想。于是，“领导力”这个词和马云有了天然的联系。

当《赢在中国》请马云和史玉柱做评委之初，坊间还对他们颇有争议。即使是几个精彩回合之后，赢得大量民间粉丝的他们仍旧没有得到所有人的认可。特别是马云，当时的“雅巴”联姻令诸多业内人士惊讶之余皆抱以冷眼。但是，当两个人如约好般，一前一后地表演2007中国企业上市压轴大戏之后，习惯于向事实妥协的中国人已经开始重新打量这两个唐吉歌德般的男人。

抛开大家熟知的马云故事，我们且从以下几个角度切入，来重新打量马云。

据说，有浪子梦想的男人多会用“Jack”这个英文名。马云是个锲而不舍的梦想家，并且领导接近万众的员工在2007年末一起树下了梦想的里程碑。以“成败”角度评说，“中国最大的互联网公司”，“拿着望远镜也找不到对手”的美好前景，70%强的市场份额，媒体的免费高强度关注，来自于政府的大力支持，这一切使得马云会毫无争议地坐上“领导力”的伯仲之位。

然而，这些表象似乎还不够。

马云是个眼光卓越的战略家。早在1999年末和2000年末，他就在那场著名的互联网冬天到来之前，为自己融到了两笔巨资“过冬”。而今年从上市当天起，马云即表示“互联网的冬天又要来了”，这次他又为自己准备好了足够的给养。2007年10月17日晚间，百度正式宣布进军C2C市场，并将于2008年初推出面对用户的电子商务网站。同时，Google相关人士也透露，将通过AdWords工具为国内中小企业寻求全球买家，这是谷歌首次透露针对中国中小企业的B2B策略。这或许就是马云所说的“冬天”的含义。巧合的是，马云的想法和柳传志不谋而合。暂且不管此二位是否预言准确，这种在巅峰时刻的远虑近忧，着实为“领导力”这个词增添了亮色。其实，如果你足够细心就不难发现，从当年眼见SOHU等门户网站来者不善而归乡创业，到收购雅虎这只本土化失败的“病虎”，并将其变为重要棋子；从未雨绸缪的淘宝网建设，到06-07之交的“达摩五指”布局，马云在“忽悠”之外，有着惊人的洞察力、执行力以及魄力。

马云是个关注细节的领导者。这可于其在“赢在中国”的评论中窥见一斑。我们曾经到阿里巴巴的杭州总部采访。阿里巴巴充满朝气的多元企业文化，令我们每个记者都大开眼界。阿里巴巴员工的平均年龄只有27岁，员工们和马云一起保持着创业激情。据阿里巴巴高层向我们介绍，马云曾不止一次地在公司年会上说过，阿里内部的信息交流变的有些迟钝了，他得不到大家的真实意见了。而据阿里巴巴基层员工向我们介绍，只要马云在公司，他会经常走到员工身边询问其工作进展中的困难。再比如，他会和员工打赌，员工输掉后他会亲自送其跃入冬天的西湖，之后为其披上棉被。“他十分注重个人感受。”阿里巴巴B2B事业部CEO卫哲对《当代经理人》的记者说。

“远大前程”在开端往往是不合时宜的。于是，他们的主角往往会被冠以“疯子”、“狂人”和“大忽悠”这样的头衔。但是，“忽悠”只是成长成教父的必要条件（非充分），他们之中还真有些真金，比如马云。IDG亚洲区总裁熊晓鸽在2007年9月公开承认：“（我们）居然把阿里巴巴给漏掉了。这是我们最大的失败。”

我要改变自己800字作文 第10篇

我是一名高中二年级的学生，上了高中以来，自己想想也是，在高中的两年里，自己有愧于自己么?当然，肯定会说没有，但是我对自己，对所有人，亏欠的太多了!

高一的时候，老师对我还有一些人抱有太大的希望，总是说，好好学习点，你们都会有出息，本来都不笨，为何不好好学习呢?可是，我们呢，现在想想，高一的一年里，我们是怎么过的.，是怎么让老师伤透了心的，我们不好好学习，总喜欢捣乱，打扰老师上课。现在，老师，对你说一声，对不起!

到了高二，年纪又大了一岁，都是同样的花季，每个人都会有一个特别“铁”的兄弟，永远不会生气，不会打架，永远都不会分开。可是，那又怎么样，在外面，一起商量着，今天不去上课，立马就赞同，不去就不去，一起商量着去干那些坏“事情”，现在想想，真是太年少无知了，让家长们更是烦恼啊!少不更事的我们，给家里面惹了多少的麻烦!对不起，爸爸妈妈，我让你们操心了!现在我长大了，不会再让你们操心了。

年少轻狂的时代，让他们过去吧，少不更事的我们，是时候改变自己了，一年比一年大了，怎么还能和以前一样呢?每天自己问问自己，是否对得起自己，每一天我们是不是都在虚无缥缈中度过的，不管现在是不是还上学?都应该懂得了?这么些年了，就算对不起别人，怎么也得对得起自己啊!现在我们都长大了，一些事情该做得不该做的，都懂得了，从现在开始，改变自己吧!

我要改变我自己作文800字 第11篇

屈原

战国末期，楚国奸臣当道，乌烟瘴气的官场，岂能容纳屈原大夫你啊?你眼看国家以乱，却无能为力。楚庄王对奸臣言听计从，对你却是冷眼相对，已发出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的感叹，终于有一天你来到汨罗江畔，眼前江水荡荡，身后乱世悠悠，你呐喊：“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒。”既然国亡已定，国君麻木不仁，就让我这一生清气来唤醒你们吧!说完，仰天大笑，抱石投江，也正因为你忠贞的爱国之情改变了我。

曹操

东汉末年乱世之朝，军营里坐着一个英雄，好一个霸气的英雄，举杯独饮，出口成章：“老骥伏枥，志在千里。”登上碣石山，对海感叹“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”你吟诗，感叹自己的人生理想，你被世人称为“挟天子以令诸侯”甚至被称为奸雄，而你是一位著名的政治家，怎么会与世人计较，于是你背负“奸雄”这一称号，扶持摇摇欲坠的东汉王朝，重用郭嘉，贾诩等人。你一路凯歌，一路胜利，一场官渡之战，决胜千里之外。尽管一场赤壁的大火烧毁了你统一全国的梦想，但怎么也烧不毁你的豪情壮志啊，曹操你的宽容大度，豪情洒脱改变了我。

苏轼

风雨之中，一个身影屹立在雨帘中，雨点打湿了你的芒鞋，你的蓑衣，可你却不以为然：“谁怕一蓑烟雨任平生!”是苏轼啊，此时的你经历了荒诞不经的乌台诗案，你曾仰天长啸，陈曾两鬓微霜，可你仿佛是天底下最豁达开朗的人，你与山水寄托。你曾游赤壁，叹历史沧桑：“桂悼兮兰浆，击空明兮溯明光。”你夜游古寺，与张怀民“相与步于庭中”感叹：“谈闻闲人如吾两人者耳”你从来都没有忧伤过，是啊，像你这么豁达开朗的人怎么会忧伤的，苏轼你的豁达开朗改变了我。

我要改变我自己作文800字 第12篇

“懒虫起床——懒虫起床——”我被叫床的闹钟声吵醒。“唉，真烦人!”我不情不愿地坐起，脑袋昏沉沉的。突然，我想起今天是妈妈的生晶，连忙爬起。“蹬蹬蹬”地声音从楼梯传来。下楼后，我连拖鞋也没穿，就地寻找妈妈。“唉!又不在。”我垂头丧气，嘀咕了一句。“叮铃铃——”电话声响起，是妈妈打来的!我欣喜若狂地接起电话：“喂，妈妈!”“女儿啊!今天任务轻，下午一点三十就回来!”耶!妈妈的生日，给她准备点什么好呢?

这还不简单，做个贺卡做朵花儿，不就完事了!一看，乱糟糟的房间，乱糟糟的客厅，乱糟糟的厨房，不是我，还是是谁干的?脑海里浮现的都是托着劳累身子回家，还要拼命打扫屋子，而我，却坐在沙发吃薯片，看电视。不亦乐乎。决有丝毫要帮忙的意思，此时妈妈深深望了我一眼，摇摇头，表示无奈。想到这儿，我已是热泪盈眶……

调整好自己的情绪之后，大扫除就开始了。半小时还没到呢，我就已经气喘吁吁了。俗话说“坚持就是胜利!”再加上今天是妈妈的生日，为了能给减轻一点儿负担，拼一把，值了!又过了一个多小时，我本想休息一下，可是，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间不等人。再休息下去，妈妈都回来了。咬咬牙!坚持下去吧!到中午时，房间终于打扫好了，看着那干净的屋子，我笑了。

“咔吱”门开了，妈走了进来。我把准备好的热水盆端了过来，“妈妈，您上班辛苦了，昨天您太累了，身子也没洗，就一头栽到床上睡着了，我来为您洗洗脚。”说完，我把水盆放在椅子旁，拉着妈妈坐到椅子上，妈妈似乎想到了什么，也就微微一笑，没说什么，任我拉着，摸着妈妈长满老茧的脚，鼻子一酸，妈妈皮了这么多年，只为赚钱，都没给自己活一次。

改变眼中的自己 第13篇

“我长得很丑”;

“我很马虎”、“我害羞”;

“我数学很差”;

“我不会烧饭做菜”;

“我特懒”;

“我害怕”;

“我笨手笨脚”、“我担心…”;

“我记性不好”;

“我不太合群”;

“我不爱说话”;

“我动不动就感到累”……

这些描述自我挫败行为的语言，也许是你过去生活经历的写照，但这无疑是一种消极状态。习惯性地采用这类语言，表明你虽然也知道这是缺点，却出于惰性而默认它们。面对蓬蓬勃勃的生命，难道你不想尝试一种新的生命状态吗?

你可以试试如下的方法，或许对你转换生活观念有所益处：

你可以承认“我过去曾认为自己……”但是不要把自己限定在这个判断中，而是用行动证明你已经从过去的阴影中走出来，完全是一个鲜亮充满活力的个体。

选出那些最常用的消极描述，每天消除一个。告诉你周围的朋友、同事，你将努力改变它们，请他们帮助提醒你。

为自己制定行动上的目标，从小事做起。比如，你曾认为自己是一个害羞的人，那么不妨主动去结识一个你以前可能不敢主动接触的人。

用写行为日志的方式记下每天你使用自我挫败性标签的具体时间和地点，并努力减少这种行为。

每当你发现自己又说了上述令人沮丧的话，就立即改正自己。告诫自己“只要努力一下，我就可以改变自己”、“我现在与以前不同”、“懒惰和颓唐都不是我的个性。”

我要改变自己 第14篇

在潜意识中，我们对于“改变”总有着莫名的恐惧。“改变会花费我们的精力、时间，还不一定能有一个完美的结局…‘改变，就意味着要否认之前的习惯”……于是，虽然我们整天把“我要减肥”挂在嘴边，但往往也只是说说而已。世界石油大王洛克菲勒曾在《洛克菲勒的忠告》一书中说“人生最伟大的目标是行动”，所以当我们想着要去改变自己，改变自己生活的时候，最重要的那步就是“让自己开始行动”。

也许现在的你有许多的目标，比如想要找到男朋友，想要懂得如何理财……但时不时会觉得这些目标距离自己太遥远而想放弃。那不如换个方向，如果你把这些目标改成“我每天要和一个男生聊天10分钟”“我每天都看几条财经新闻”是不是更容易实行?不要小看这些变化，30天之后，你就会发现一个不一样的自己!

晚上就该关掉手机!

“我尝试着每天晚上关掉手机，我发现多了许多自己的时间!”(May 27岁)

工作了几年之后，我感觉很迷茫。每天手机都响个不停。有个朋友建议我，晚上8点后果断关机。起先少了铃声，真有些不习惯，好像原本生活里理所当然的东西被活生生地抽走了。但一周后我就开始习惯，并且觉得轻松许多。如今利用每天晚上的时间，我开始自学向往已久的意大利语，并且再也不会因为烦人的铃声影响到约会的质量。让别人联系不到自己真的是种奢侈的幸福，我要好好享受以前没有享受的自由感!

你也可以这么做：

考虑下到底什么时最不想被找到，可以是一周中的某一天，或某个时间段，实行前记得先通知身边的朋友和同事们，别让他们误以为你“人间蒸发”了。

多说Yes，少说No

“我试着不质疑自己，现在我的眼界更开阔!”(Summy23岁)

由于大学毕业没多久，自己在职场上—直没有什么自信。不过从上个月开始，我决定改掉自己顾虑太多的性格，大胆地说Yes!比如同事午饭的邀约，朋友给我介绍男朋友，或是一项新的工作挑战等，现在我才知道，接受挑战，能学到许多，认识到更多的人。我很喜欢自己现在的状态!

你也可以这么做：

对自己说Yes!只有对自己有信心的人才有这种勇气，才能更加积极地向前看。

对生活说Yes!一个拒绝会耗费你许多的精力，而一个赞同则会为你打开新的眼界，坦率地接受问题，答案自然就会出现。

和每个单身男人约会吧

“谁说约会要以恋爱为前提?试着和不同类型的男人接触，我的桃花更旺了!”(Cara 24岁)

还是单身?那就为自己的幸福做点什么吧!从前我总喜欢窝在家里，对于男生的邀约，总会有诸多顾虑。但据说长期处于这种状态的女人身上的荷尔蒙会发生变化，男人缘会越来越糟。所以我尝试着让自己变得更大方，主动和男生打招呼，单独吃饭也没有什么，30天后，朋友都说我变得更有魅力了!

你也可以这么做：

主动推男人一把：每天和一个受欢迎的男人聊天，可以是有些陌生的同事，也可以是在咖啡馆里偶遇的男人。

无论是和谁约会，不要过早地拒绝!表现得坦率一点，给对方至少两个小时的时间，更多地了解对方。

积极的作用：摆脱在异性面前的羞涩和扭捏，同时你的自信心也随之增长。

试着看完一本关于经济的书

“距离30岁没多久了，不能整天和明星八卦打交道，读完一本与经济相关的书，感觉自己有些不同了!”(Joyce 29岁)

从学生时代开始，我一直把与政治、经济相关的书籍视为“催眠良药”。终于有一天，当我坐在办公室一如既往地刷着各大门户网站娱乐频道的时候，发现身边一个刚毕业不久的小女生，居然和男同事们兴致勃勃地聊着我听不明白的股市行情，那种感觉太糟糕了!于是，中午我就跑去书店买了本理财类书籍，虽然看了依旧会困，但我还是坚持每天至少看10页，并且浏览几条经济相关新闻。如今虽然不能说精通，但在别人谈起相关话题时，我也能发表自己的看法，这种感觉很不错!你也可以这么做：

关注几个自己不热悉领域的微博，看多了就知道难懂的专业名词是什么用处了，等明白了就感觉没有那么无聊了。

泡澡时回想一遍快乐的事儿

“每天泡澡时，我都会回想一遍今天发生的快乐事儿。30天后，我发现自己更乐观，更放松了!”(VVIan 22岁)

前不久看到一本书上写着“满足感和幸福感其实就是我们脑子里思想的体现”，就是说如果每天只注意到一些消极负面的东西，那么我们就会变得越来越不满足；试着让自己拥有积极的心态，能够让我们更加的乐观。于是从那天开始，每天晚上我都一边泡澡一边回想白天让我觉得开心的事情，也许只是朋友的一句玩笑，也许是听到了一首好听的歌，也许是被别人表扬了……把自己的思想聚焦在美好的事情上，我每天都能带着舒适幸福的感觉入睡。

你也可以这么做：

练习最简单的瑜伽，两个基本动作能让你放松。第一，双手合十，盘腿的姿势帮助缓解肌肉疼痛和紧张状态。第二，双手伏地能帮助缓解因长时间站立而导致的身体疼痛。

和陌生人Sav“Hi”

“不再把自己关在一个小圈子里，和陌生人接触真的不可怕，也许他们也在等待别人的主动!”(Candy 24岁)

我其实有些胆小，很怕和陌生人接触。但对这样的自己，真的有些厌烦了，我羡慕那些可以和陌生人谈笑风生的人。

我从给陌生人指路开始锻炼自己，看到有人拿着地图很迷茫地站在路边时，我决定上前询问：“你需要帮忙吗?”第一次开口前，我在内心反复挣扎了15分钟，当最后收获到对方的“谢谢”和微笑之后，我发现，跨出这一步真的不难!

之后，我在餐厅里帮助一位日本游客点单；在地铁上遇到了一个和我有着相同爱好的女生，并且我们成了很好的朋友……30天后，我发现MSN上朋友那栏的人数超过了工作那栏，并且彻底和“怕生”这个词说Bvebve!

你也可以这么做：

微笑是全世界通用的语言，是交流的第一步!交朋友其实很简单，在和一个陌生人接触时，可以观察对方的打扮、谈话风格等信息，一个共同爱好，就是你们加深理解的最好工具。

在最开始的30天请记住

我要改变自己的演讲稿学生 第15篇

我要改变自己的演讲稿1

不同的环境，会有不一样的风景;不同的话语，会有不一样的感觉;不同的自己，会有不一样的心情!

我曾做过这样一个实验：一连五天上学，都带着不一样的心情、表情、话语，去发现了同学们不一样的反应!

第一天，我带着开心的心情去上学，脸上挂着甜甜地微笑，见到同学，就主动跟他们打招呼，同学们也热情的回应我!第二天，我带着愤怒的心情去上学，脸上毫无表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同学们没有谁敢主动跟我讲话和打招呼!第三天，我又带着快乐的心情去上学，一路上还哼这小调，大眼睛一眨一眨的，散发着快乐的气息。同学们不仅主动跟我打招呼，还跟我一起谈东谈西呢!第四天，我带着郁闷的心情去上学，大大的眼睛黯然无光，同学们见到我后，看到我的表情，便不敢出声，好像是怕会招我惹我似的!第五天，我带着兴奋的心情去上学，一路上蹦蹦跳跳的，见到同学便跟她们叽叽喳喳地讲个不停!

是啊!自己的心情也会影响到其他人的，所以要先改变自己!如果你是常常愁眉苦脸的，请你现在开始笑起来;如果你是常常发脾气的，请你现在开始收敛自己的脾气，变成一个欢笑挂脸上的人;如果你已经是常常欢笑的人请你以后更要开开心心的!

如果你想要改变别人，首先就要先改变自己，改变了自己，就会发现世界也在慢慢的改变中……

我要改变自己的演讲稿2

要是你问起我的小学同学我是怎样的，我会有些担心。

小时候，甚至现在也有一些。全校的同学都知道我是靠集团千金的位置入学的，所以我在学校更是傲气十足。我记得有一次，在美术课上，同学想借我的笔用一下，刚碰到我的笔袋。我就生气的说：“把你的手拿开啊，谁同意你碰我的东西啦?”于是，我就把笔袋往书包里一收，高傲的低下头继续画自己的画;我们班的同学都很喜欢拿自己不喜欢的东西去换别人喜欢的东西来做一些小交易，也有几个女生来找过我换东西，可是唯一可以吸引我的只有一两样，因为我的笔都是设计的呢。正因为我的目中无人和高傲性格，渐渐的所有的同学都疏远了我.....可是后来，她们又开始找我做朋友了。因为有一次一年级的时候，一次文艺晚会上，妈妈告诉老师我能演奏八种乐器，还会跳舞和画画。从此我就加入了合唱队、舞蹈队、音乐部等等，我的成绩也是遥遥领先，很多人都来找我玩，我也渐渐成了女生们心目中的崇拜者....在学校里，我也经常跟我的粉丝炫耀我有最新款的服装设计、拿到了哪个明星的签名、我有哪一套书的一整套等等，终于有一天我好像突然觉悟了。

自从我认识了昭雨婼、安沁悦和董枭枫三个闺蜜之后，我的高傲性格渐渐的离开了我。我也走出了孤独的阴影。我渐渐学习了昭雨婼的勇敢坚强，我慢慢学习了安沁悦的可爱幽默，也悄悄的把文静优雅的董枭枫作为心中的偶像。我在五年级的时候，终于获得了拉丁舞的亚洲冠军杯，变成了全区甚至全市的风云人物。同学们也发现了我已经改正了高傲的性格，我渐渐成为了大家的好朋友。如今，我的人缘非常好，还做了班长和组长......试着改变自己，其实就是改变了人生......我要改变自己的演讲稿3

社会是一个变化万千的群体，要想跟上社会的脚步，需要进行适当的改变，以便更好的和社会融合在一齐。

改变环境不如改变自我。社会是个包罗万象、千奇百怪的群体。周围的环境一旦构成就很难用自我的力量去变改。所以我们应当去试着改变自我。一位老者曾对自我的弟子说他拥有移山的本事，只要说“山过来”，山就会自我过来，于是他当着弟子们的应对前面的山说“山过来”，可是山却丝毫未动，对此老者并没有显得很尴尬，他说道：“既然山不会过来，那么我们就向它靠近吧。”环境不会因一个人而改变，所以你要努力适应。托尔斯泰说过：“世界上有两种人，一种是行动者，一种是观望着。很多人都想着要改变世界，却从未想过改变自我。”可见，改变自我，才能与环境更好融合。

改变别人不如改变自我。每个人都有自我的优点和缺点，所以才会存在妒忌和看不惯，可是我们无法让别人改变他的缺点和优点，所以我们要改变自我，让自我学会欣赏和包容。一位教师总是抱怨班上有很多调皮的孩子上课不听讲，教导之后也屡教不改，很是苦恼，她经常想尽办法想要改变那些调皮的孩子，这时另一个教师说：“孩子们不听课也许是教师口才不好，讲课的魅力不够大，所以孩子们对教师的课兴趣不浓。好好改变一下自我吧。”于是教师开始努力改变自我，改变上课的形式，很快孩子们不再调皮了。改变别人不如改变自我，地球不会因一个人而转，当一根手指指向别人的时候，其他四根手指都指向自我，就算错的不是自我，那也应当检讨为什么别人会那么对我，从而改变自我，学会包容欣赏。

改变自我。虽然我们不能改变天气的恶劣，但我们能改变自我的心境;虽然我们不能改变自我的生命的长短，可是我们能改变自我生命的价值。有些事情无法改变事实，可是我们能改变自我。下定决心改变自我吧，我们将拥有的是改变后的变化。

我要改变自己的演讲稿4

罗伯特西奥迪尼是美国着名的心理学家，是亚利桑那州立大学的心理教授。

有一天，他在纽约结束了一天的工作之后，乘地铁去时代广场站。

当时正值下班乘车的高峰期，人流像往常一样沿着台阶蜂拥而下直奔站台。

突然，罗伯特西奥迪尼看到一个衣衫褴褛的男子躺在台阶中间，闭着眼睛，一动不动。

赶地铁的人们都像没看到这个男子一样，匆匆从他身边走过，个别的甚至是从他身上跨过，急着乘坐地铁回家。

看到这一情景，罗伯特西奥迪尼感到十分震惊。

于是，他停了下来，想看看到底发生了什么。就在他停下来的时候，耐人寻味的转变出现了：一些人也陆续跟着停了下来。

很快，这个男子身边聚集了一小圈关心的人，人们的同情心一下子蔓延开来。有个男人去给他买了食物，有位女士匆匆给他买来了水，还有一个人通知了地铁巡逻员，这个巡逻员又打电话叫来了救护车，几分钟后，这个男子苏醒了，一边吃着食物，一边等待着救护车的到来。

人们渐渐了解到，这个衣衫褴褛的男子只会说西班牙语，且身无分文，已经饿着肚子在曼哈顿的大街上流浪了好几天。

他是因为饥饿而昏倒在地铁站的台阶上的。

为什么起初人们会对这个衣衫褴褛的男子熟视无睹、漠不关心呢?

我要改变自己的演讲稿5

曾有一个人，以笔当武器有力地打击日本侵略者，而他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，有如太极一般柔中带刚;曾有一个人，他放弃可苟且偷安的生活，毅然投身随时有着生命危险的革命事业，率领中国人民打下了属于自我的江山。

前者与后者在同一个时代，那是中国沦落的时代。在列强侵略的铁蹄践踏下的中国，人民的民族意识仍然很弱，仍在外来侵略者以及军阀的压迫下过着浑浑噩噩的生活。前者刚开始并没有意识到精神上的麻木才是最可怕的，他看到的只是民不聊生的惨状，当他看到人们在病痛的折磨下而含恨离世，他突然想到如果能成为一名救死扶伤的医生，医治病人，也许人民的生活会好起来。于是他不辞辛苦飘洋来到异国学习医术。他很努力，只期望早日学成，回国去抢救那些正处于水深火热之中的人民，但在一次令他终身难忘的事情之后，他改变了他的认识。他不再热衷于学医，而是拿起锋利的毛笔与侵略者做抗挣。那一天他走过街边的电影院，瞥见了银幕上中国人目睹自我的同胞受到侵略者迫害而毫无反应地令人吃惊的一幕，此时此刻他如醍醐灌顶一般猛地清醒过来了，原先仅仅医治好人们的肉体是不够的，因为无法医治好他们麻木的灵魂，即使拥有健康的身体也永远只是任人使唤，任人践踏的奴隶。要想让人民过上幸福的生活，让祖国摆脱列强地控制，就必须改变人们的思想，让人民觉醒!他弃医从文，先改变了自我，然后用自我的笔唤醒了无数的中国人。

后者同样生活当时那个兵荒马乱的年代，他目睹民生疾苦，便发誓要改变中国现状，尽管父亲封建，甚至不让他读书，理解文化的熏陶。但他叛逆，偏偏要上激进的学堂，他从教师那明白了到中国民不聊生的根源，愈来愈按柰不住自我那颗已经被改变的想法塞满的心。但他又异常冷静，他明白以个人之力要谈改变，无异于飞蛾扑火，想要中国彻底摆脱列强的统治，军阀的压迫，就必须结交天下的爱国爱民的仁人志士，共同推翻旧制度，改变旧中国。在湖南第一师范的那几年，师生之间的志同道合，大大的鼓舞了他。在之后他投身革命后还总结分析出了前辈想要改革为何却屡屡以失败告终的原因，于是他发出了”枪杆子底下出政权“的历史性的呼声，从次中国无产阶级组建起自我的武装力量，为之后打下新中国奠定了基础。