入党积极分子讨论题

2024-06-10

入党积极分子讨论题（精选8篇）

入党积极分子讨论题第1篇

入党积极分子学习讨论题

（供分组讨论参考）

1.谈谈你对科学发展观的理解。

2.结合实际谈谈自己的入党动机问题。

3.作为入党积极分子，你将如何以实际行动向组织靠拢？ 4.谈谈以对入党程序方面的认识。

5.谈谈你印象较深的一名优秀共产党员的事迹。

6.谈谈你对“构建和谐校园”的认识，以及如何发挥自身作用。7.如何践行中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨？ 8.谈谈人生追求与“两为”（为社会主义服务，为人民服务）方针的贯彻。9.什么是民主集中制？民主集中制的基本原则有哪些？ 10.谈“三个代表”重要思想的人生启示。

11.共产党员权利和义务是什么？怎样自觉履行义务和正确行使权利？

12.如何树立正确的入党动机？我为什么要求入党？大学生如何以实际行动争取做一名光荣的共产党员？

13.谈新时期加强和改进党的作风建设的重要性？

14.谈谈新形势下如何认识与践行共产党员标准，发挥党员先锋模范作用。说明：

1.以上题目供学习交流讨论和写学习体会时参考。

2.讨论时要求每位党员就一个或多个问题准备发言提纲并作发言，并安排人员做好纪录。

3.讨论发言情况及考勤情况均列入学员考核的总成绩。

入党积极分子讨论题第2篇

1、参加本次入党积极分子培训班的目的是什么？你有什么样的学习目标？

2、如何从“三个代表”和“科学发展观”的高度，加深对党的性质的认识理解？

3、中国共产党的先进性体现在哪些方面？学生党员应如何体现共产党员先进性？

4、“科学发展观”的内涵是什么？作为一名入党积极分子如何学习贯彻科学发展观？

5、党的指导思想是什么？中国共产党为什么要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南？

6、十七大提出的我党在新时期的旗帜和道路是什么？党在现阶段的任务是什么？十七大提出了哪些新思想、新观点？

7、社会主义核心价值体系包含哪些内容？中国特色社会主义理论体系包含哪些方面？

8、共产党员的基本条件是什么？为什么说党员的义务和权利是辩证统一的，对照党员条件你觉得自己还有哪些不足？

9、党的组织原则和纪律是什么？共产党员为什么必须自觉遵循党的纪律？

10、当代大学生应该树立怎样的人生观、世界观、价值观？

11、共产党员为什么要加强党性修养？共产党员的党性修养包括哪些内容？正在争取入党的同志要不要进行党性修养？如何进行党性修养？

大学生入党积极分子入党动机分析第3篇

连毅等认为由于大学生党员是大学生队伍中的优秀分子, 其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象, 大学生党员的先锋模范作用发挥得好, 则广大大学生就会对党充满信任, 就会吸引更多的优秀学生积极向党组织靠拢。同时时祖光等认为当前高校学生党建工作存在的问题:学生入党动机不纯, 对党的认识肤浅, 党性观念不强。发展学生党员的标准存在争议, 发展过程过于机械。不能很好地发挥党员的先锋模范作用。毕业生党员的教育缺乏针对性和有效性。针对这些问题可以看出大学生入党动机分为积极的表现和消极的表现。

一、目前大学生入党动机积极的表现

大学生入党动机积极的表现就是:入党动机与党的性质、宗旨、奋斗目标一致, 能够献身共产主义事业, 更好地为人民服务。

1、信仰型

当代的大学生是乘着改革开放的春风成长起来的新一代, 他们亲眼目睹了改革开放以来在党的路线、方针、政策的正确指引下我国各项事业发生的巨大变化, 深刻体会到中国共产党的伟大、光荣。因此, 对党无限崇拜, 初步树立了共产主义崇高理想。这些学生能够认真学习马列主义、毛泽东思想;邓小平理论和“三个代表”重要思想。对自己的人生观有明确的奋斗目标并愿意为之奋斗终身, 在社会实践中勇于探索真理。

这部分学生具有正确的人生观和价值观, 对中国共产党有深刻的认识。他们在平时的生活中能够以党员的标准严格要求自己, 这部分学生入党动机价值取向正确, 入党动机很单纯, 如果把这些学生经过培养、教育后发展到党的队伍中来无疑会使我们党的队伍得到良性互动的发展。

2、榜样示范型

这部分学生由于他们的亲戚、朋友、长辈、同学等存在优秀的共产党员为他们起了典型的示范作用, 使他们清楚的看到了社会主义时期优秀的共产党员的榜样作用。比如, 当代大学生优秀党员许志伟、大学生村官谢光华等典型事迹--在社会上引起了强烈的反响。很多高校的学生通过互联网自发的提出向他们学习, 积极的要求加入中国共产党, 毕业后自愿的扎根基层, 挥洒青春, 为社会主义新农村建设做贡献。

二、目前大学生入党动机消极的表现

1、功利型

在日益激烈的竞争社会中, 公务员考试、事业单位录用考试、外企在聘用人员的时候, 都要求是中共党员, 这使得一些大学生在对为什么要入党没有一个明确的概念, 只是一味的向党组织靠拢, 这部分学生入党动机的功利性很强, 他们只是从个人的利益出发, 党建队伍的先进性何以保证?我们党组织的质量何以保证?

2、盲目性

还有部分学生对自己的人生观不够明确, 对党政方面的基本理论知识不理解, 对马克思主义基本原理知识学习不够深入, 只是看其他同学在递交入党申请, 自己也盲目跟从, 自己也不知为什么入党?入党为了什么?

3、爱慕虚荣型

这类学生对党建知识不是非常了解, 对马克思主义认识比较浅薄, 平时的学习, 生活比较自由。只是觉得“党员”这个头衔会让他觉得他们在上大学期间非常的优秀, 自我感觉良好, 会在亲戚朋友跟前出风头。这部分学生坚决不能发展成党员, 如果把这些学生发展进来, 党的尊严与先进性何在?

入党动机表现出消极方面的学生会促使他们产生片面地、狭隘地对待和思考客观事物, 违背事物发展的客观规律, 站在急剧膨胀起来的个人利益的立场上。高校更要注重这些学生的思想教育工作, 注重这部分学生的教育与培养。

三、大学生入党动机呈现出多元化的原因

1、入党动机表现出积极一面的原因

学生表现出信仰型的原因:我们党在面对不可抵抗的大型灾难时候, 都表现出强大的凝聚力与号召力, 使得大多数学生们都对我们的党充满了高度的信任感并且自觉自愿的加入中国共产党, 他们相信只有中国共产党才能发展中国, 并且愿意认真贯彻履行党员的职责。这部分学生能够自主学习党的理论知识, 积极参加社会实践活动, 不断提高自己的思想觉悟, 积极向党组织靠拢。

学生表现出榜样示范型的原因:他们对党充满了高度的信任感, 经常学习优秀党员的感人事迹, 在他们的内心世界早已埋下了入党的这颗种子。他们也愿意学习这些优秀的党员, 仿效他们为国家、社会多做贡献。

2、入党动机表现出消极一面的原因

学生表现出功利型的原因: (主观原因) 这部分学生做事情只是从自己的利益出发, 人生观、价值观体现出错综复杂的表现, 在当今激烈的竞争社会他们表现出的利己主义思想非常严重, 只是为了获得一个党员的头衔, 使得自己在社会上有更多的机会; (客观原因) 很多单位在招录大学生时把是否是中共党员做为衡量的标准之一, 他们认为政治面貌是党员的学生肯定是专业素质, 综合考核极其优秀的学生。部分学生上大学后发现自己对所学的专业不感兴趣, 导致在把学习上的消极情绪也带入入党时的态度之中;部分学生由于对学校的管理制度与他们的日常生活习惯不一致的时候, 而迫于家人、学校的压力也会产生消极的抵触情绪, 这部分同学如果入党只是在行动上落实, 而没有真正的从思想上入党。

学生表现出盲目随众型的原因:主要是对党的理论基础知识学习的不扎实、不深入。他们只是照着别人的模式来走自己的路, 对为什么要入党?入党为了什么没有一个明确的概念。他们把入党看成是买一件时尚的衣服, 大家都在买, 自己也去买。然而, 对于自己是否合适当一名党员, 怎样去当一名合格党员没有深刻的思考和认识。

学生表现出爱慕虚荣型的原因: (主观原因) 部分学生自身从小就有这方面的虚荣心, 喜欢将自身的优点或好处夸大然后出去炫耀, 以期获他人的羡慕。 (客观原因) 大学生入党每班名额有限, 这部分学生认为自己如果能够得到党员这个头衔, 同学、老师、家人就认为他们是学校的优等生, 是综合考核优秀的学生。

四、完善入党积极分子入党动机的策略

1、对大学生入党动机表现出积极一面的学生完善的策略

首先, 引入竞争机制, 大学生定期写思想汇报材料递交到学校学生党支部, 再有学生党支部进行优秀思想汇报材料的筛选, 递交到学校党支部主要负责的老师处;给入党积极分子发互评表, 让他们按照从思想方面、马克思主义理论认识, 党章的内容等方面来互评, 每一季度可评出本班的前5名优秀的入党积极分子, 再让这5名同学每周利用一节课给大家谈谈他们对党的认识, 从而使大学生更好的为加入中国共产党做好准备, 为党政建设的队伍引入竞争机制。

其次, 利用假期时间组织学生参加社会实践活动。社会实践活动是党建工作的重要环节, 是提高大学生入党思想觉悟的重要途径, 对于培养大学生入党积极分子的综合素质起着不可替代的作用。

2、对于大学生入党动机表现出消极一面的学生应对策略

首先, 大学生入党积极分子们应该树立正确的人生观。每一位学生具有什么样的人生观就直接决定他有什么样的人生。正确的人生观, 就能走出有意义的人生;错误的人生观, 就会产生可悲的人生观。因此, 大学生入党积极分子们应该树立正确的人生观, 这是走好人生的最关键一步。

其次, 保证学生党员从思想上入党的措施。它是保证党的组织的先进性的重要保证;是全面提高党员素质的一项重要途径;是落实马克思主义中国化的重要标志。主要做好以下几方面的工作:一是在大学新生刚入学之时多给学生进行党政基础知识方面的教育, 比如优秀党员的事迹、马克思主义中国化的研究。要让学生认识到加入中国共产党是多么光荣的事情。二是切实落实包括入党积极分子包括民主推荐评议制度、入党材料预审制、发展党员工作公示制等制度。在学生之间引入竞争机制、互相监督的机制。三是让高校党建教师给学生多传播马克思主义理论知识、党的政治信念知识的教育、加强学生整体上从思想上入党。为党政建设的队伍引入竞争机制。

最后, 大学生入党条件、制度规范化。要严格按照党章的规定慎重的发展新党员。对入党积极分子进行全方位的培养与考察, 成熟一位发展一位, 保证党的纯洁性与先进性。入党制度严格化, 对大学生不但从专业课的学习、党课的学习、社会实践活动能力、尊敬长辈、老师、团结同学等方面全面考察。

总之, 大学生入党的动机要从入党前、入党积极分子培训中、入党后三个时期进行全方位的考察与培养, 更重要的是让他们从思想上入党, 这是一个认识长期发展的过程, 只有这样才能保证党员的素质与党建队伍先进性。

参考文献

[1]胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜, 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗[M].北京:人民出版社, 2007:49.

[2]连毅.大学生入党后党性继续提高的研究[J].德育与思政研究, 2010, (12) :167-169.

[3]时祖光.对高校学生党建工作的一些思考[J].法治与社会, 2011, (1) :205-206.

[4]尹立一, 邵兵.大学生入党积极分子培养过程中存在的问题及对策[J].牡丹江教育学院学报, 2008, (4) :79-80.

高校入党积极分子培训的思考第4篇

【关键词】高校积极分子培养教育

在大学生中开展入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要，是全面建设小康社会的需要，是加强党自身建设的需要，是大学生自身成长的需要。入党积极分子的培养教育必须依据大学生的思想实际来设计。要让广大青年学生认识到，申请加入党组织的过程，就是一次深入地接受理想信念教育的过程，一次系统学习党的基本理论和基本知识的过程，一次思想道德观念得到升华的过程。

一，入党积极分子培养与教育的重大意义

1，开展大学生入党积极分子培养教育党组织发展的自身需要。

党的建设发展，需要做好入党积极分子的培养教育工作，这也是党的组织发展的自身需要，积极发展和吸纳优秀青年学生入党，是党组织发展工作的一条基本经验，也是高等院校适应形势发展变化，全面加强学生思想政治教育工作的有效途径。现在的大学新生年龄普遍较小，社会阅历也浅，多是从校门到校门。他们缺乏对新旧社会、改革开放前后的直接体验，加之社会上腐败现象和不正之风的影响。大学生在组织上入了党，在思想上并没有完全入党的现象依然存在，而要解决这些问题，关键是要搞好入党积极分子培养教育。

2，开展大学生入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要。

培养德智体全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人是我国社会主义教育事业的育人目标。加强大学生的入党积极分子培养教育，有利于加深大学生对党的基本理论和基本知识、对共产党的先进性的了解和认识，进一步调动大学生的入党积极性，促进大学生自觉加强政治理论修养，提高思想觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观，为培养德智体全面发展的社会主义事业接班人打下良好的基础。

3，开展大学生入党积极分子培养教育是大学生自身成长的需要。

加入中国共产党，成为这个伟大组织中的一员，是当代大学生人生理想的最高政治追求。目前高校中申请入党的大学新生比例在逐年提高，学生党员的人数也不断增加。大学生还处在世界观、人生观、价值观的形成时期，也处于对精神资源摄取的最强烈时期，这一时期是教育培养人的最佳时期。这就为我们开展教育提供了最广阔的空间。对学生中的这种政治热情，我们要因势利导，加强入党积极分子培养教育。

二，党校大学生入党积极分子培养教育的基本现状

1，部分大学生入党信仰不坚定

当代大学生大多数对党怀有浓厚的感情，能客观地评价党的历史地位和贡献，正确认识到党在现代化建设和中华民族伟大复兴中的领导核心作用，愿意积极向党组织靠拢，有着强烈的爱国主义和民族主义，关注国家和民族的发展。然而，大学生在现实生活中看到一些不公平的现象时，比如少数党员干部在工作中表里如一，踏踏实实，得到的经济收益却比别人少，社会地位也比别人低，这让部分大学新生动摇了对党和共产主义的信心。

2，对积极分子的培养缺乏平等与集体意识

这主要体现在学生干部和普通学生之间、男女生之间。把考察、培养的对象重点倾向于学生干部，这不但使入党积极分子队伍缩小，还挫伤了普通同学进一步向党组织靠拢的信心和勇气，同时也使学生干部产生了一种自身的“优越感”，不利于学生平等观念的发展。同时，有些参加党校培训的学生很难与非参加的学生融合，这不利于集体活动的开展。

3 教学内容与学生生活实际联系不紧密

在党校课程内容的设置上与学生的生活实际联系不够紧密，学生不能即时的用课堂上的所学和收获来指导自己解决平时学习生活中遇到的问题，在学生看来党校培训的内容距离自己的生活遥远，很难产生认同感。

三，对入党积极分子培养与教育的途径与方法

1，坚定入党积极分子的入党信念

要加强党性教育，我们就必须要让每一位积极分子明确什么样的性格才是党性，一个要发展成为党员的入党积极分子要怎样做才能算是具备了党性，我们甚至可以把日常的一些言行归类，把党性具体化与形象化，然后再给予一定时间的历炼、提高与考核，让具有明显党性的行为成为她们的习惯，然后逐步内化为她们的思想，最后形成性格，坚定学生们的入党信仰。

2，开展集体主义教育

通过教育，使每一个入党积极分子具有较强的集体主义思想与团队精神，深刻理解共产主义事业不是短时期的任务和个人能够完成的工作，它需要千万人的共同努力才能得以实现的宏伟目标，必须将个人的思想和行动溶于集体才能实现理想。通过教育，培养入党积极分子的平等意识和团结意识。

3，创新教学模式，提高党校培训效果有效性

影响党校培训对大学生思想政治教育的因素是多方面的，宏观上有国际时代背景的影响，也有社会风气的影响；微观上有学生自身的学习态度的影响，也有党校教学管理的影响。自己作为党校教学的组织者与管理者，认为党校培训工作必须坚持科学发展观为指导，从教学模式创新的角度来探讨如何提高党校培训在大学生思想政治教育中的有效性。

总结：

入党积极分子培养教育阶段是党员教育的初始阶段，也是我们激发新生政治热情，积极要求进步，向党组织靠拢的关键阶段。我们必须敢于创新，勇于实践，积极探索，抓好落实，不断改进和推行高校大学生党建工作的新方法、新措施、新机制，以提高大学生入党积极分子培养教育的质量，为大学生党建工作奠定扎实的基础。

【参考文献】

[1]郝翠荣，李义勇.大学生入党积极分子培养培训状况调查与分析.山东省青年管理干部学院学报.2010（5）.

[2]王丽莉.大学生入党积极分子的培养现状及对策分析.佳木斯教育学院学报.2011.

入党积极分子讨论题目第5篇

A、递交入党志愿书 B、支部大会通过其为预备党员 C、预备期满转为正式党员

2、下列说法中，正确的应该是( A)

A、党员领导干部除了参加党的支部生活会以外，还必须参加党委、党组的民主生活会

B、党员领导干部参加了党的支部组织生活以后，就可以不再参加党委、党组的民主生活会

C、党员领导干部参加了党委、党组的民主生活会以后，就可以不再参加党的支部生活会

3、党员如果没有正当理由，连续(A )不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

A、6个月 B、1年 C、2年

4、党组织讨论决定问题，必须执行(B )的原则。

A、个人服从组织 B、少数服从多数 C、下级服从上级

5、党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现( C)的意志。

A、中央 B、各级党委 C、选举人

6、党的中央军事委员会组成人员由(C )决定。

A、党的中央政治局 B、党的政治局常务委员会 C、党的中央委员会

7、党的全国代表大会由( A)召集。

A、中央委员会 B、中央政治局 C、中央政治局会

8、党章规定，党的各级领导机关，除他们派出的代表机关和在非党组织所设的党组外，都由(A )产生。

A、选举 B、上级任命 C、群众推荐

9、凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由(B )决定。

A、同级党的代表大会 B、上级党组织 C、上级党的代表大会

10、党的中央委员会全体会议由(A )召集，每年至少举行一次。

A、中央政治局 B、中央书记处 C、中央政治局会

11、3月30日《人民日报》公布的《中国共产党农村基层组织工作条例》的第5章第13条要求，通过对农民群众加强教育，使之成为( C)的新型农民。

A、有理想、懂经营、有文化、有纪律 B、有理想、爱集体、有文化、有纪律

C、有理想、有道德、有文化、有纪律

12、无产阶级政党的第一个党纲是( B)。

A、《共产主义者同盟章程》 B、《共产党宣言》 C、《共产主义原理》

13、“全世界无产者，联合起来!”的口号是( B)中提出的。

A、《共产主义原理》 B、《共产党宣言》 C、《关于波兰的演说》

14、1990年7月，中共中央作出决定，实行党和国家机关领导干部( C)。这是对干部制度的一项重大改革。

A、能上能下 B、异地任职 C、交流制度

15、1990年8月，中共中央发出《关于进一步加强和改进知识分子工作的通知》，强调十一届三中全会以来，党的知识分子政策的核心是(C )。

A、改善知识分子的工作条件和生活待遇 B、承认知识分子是工人阶级的一部分

C、尊重知识、尊重人才

16、1990年，江泽民在全军(A )工作会议上向部队提出“政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力”五句话总要求。

A、军事 B、政治 C、后勤

17、1990年11月26日，经国务院授权、( A)批准，上海证券交易所正式成立。这是中华人民共和国成立以来在大陆开业的第一家证券交易所。

A、中国人民银行 B、财政部 C、国家工商局

18、1992年初，邓小平在视察南方谈话中指出：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到(C )。

A、小康社会 B、生活富裕、经济繁荣 C、共同富裕

19、( B)的发表，是马克思主义党的学说创立的主要标志。

A、《共产主义者同盟章程》 B、《共产党宣言》 C、《共产主义原理》

20、1847年，马克思、恩格斯创立的( B)是第一个国际性的无产阶级政党。

A、正义者同盟 B、共产主义者同盟 C、四季社

21、在《1848年至1850年的反法兰西阶级斗争》一文中，马克思第一次明确使用了(A )的概念。

A、无产阶级专政 B、打碎资产阶级国家机器 C、不断革命

22、在( C)中，马克思提出了党的纲领的重要性和必须坚持的基本原则。

A、《共产党宣言》 B、《国际工人协会共同章程》 C、《哥达纲领批判》

23、《共产党宣言》指出：“在实践方面，共产党是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分;在理论方面，他们胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”这里，马克思、恩格斯集中论述了( A)。

A、党的性质 B、党的宗旨 C、党的阶级性

24、“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”这一著名论断是由( B)提出的。

A、马克思 B、列宁 C、毛泽东

25、列宁在( A)一书中，全面阐明了无产阶级政党建设的思想基础。

A、《怎么办?》 B、《进一步，退两步》C、《共产主义运动中的“左”派幼稚病》

26、“徒有其名的党员，就是白给，我们也不要。”这是列宁在(A )中提出的著名论断。

A、《工人国家与征收党员周》 B、《苏维埃政权的当前任务》 C、《反对官僚主义问题》

27、斯大林在( A)一书中，概括了新型无产阶级政党学说的基本特点。

A、《论列宁主义基础》 B、《论俄国共产党人的政治战略和策略》

C、《联共(布)第十四次代表会议的工作总结》

28、“南陈北李，相约建党”，这里的“李”指的是(C )。

A、李达 B、李汉俊 C、李大钊

29、(C )是目前所见在中国最早开始探讨建党思想的文献。

A、《新青年》 B、《劳动界》 C、《蔡和森毛泽东建党通信》

30、( B)首次区分并制定了党的最高纲领和最低纲领。

A、党的一大 B、党的二大 C、党的三大

31、在( A)一文毛泽东首次以完备的形势提出了“将马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本原则。

A、《<共产党人>发刊词》 B、《中国共产党在民族战争中的地位》 C、《中国革命和中国共产党》

32、1938年10月，毛泽东在党的六届六中全会上所作的题为( B)的政治报告中，第一次提出了使马克思主义在中国具体化的历史任务。

A、《反对日本帝国主义的策略》 B、《论新阶段》 C、《中国共产党在民族战争中的地位》

33、1939年10月，毛泽东在( B)一文中，全面阐述了党的建设与党的政治路线密切联系的规律，并把党的建设称作“伟大的工程”。

A、《中国共产党在民族战争中的地位》 B、《<共产党人>发刊词》C、《新民主主义论》

34、确立毛泽东思想为党的指导思想的会议是(B )。

A、党的六届六中全会 B、党的七大 C、党的七届二中全会

35、“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的”这段著名的话时毛泽东在( A)中提出的。

A、《论联合政府》 B、《<共产党人>发刊词》 C、《新民主主义论》

36、刘少奇在( B)一文中，第一次对毛泽东思想的历史地位、含义、和指导作用等问题进行了深刻论述。

A、《论共产党员的修养》 B、《论党》 C、《论党内斗争》

37、在1956年召开的党的八大上，(C)集中论述了执政党建设的问题。

A、毛泽东的《开幕词》 B、刘少奇的《政治报告》 C、邓小平的《关于修改党的章程的报告》

38、党“是人民群众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具”，这一科学论断是在党的八大上由(C )提出的。

入党积极分子小姐讨论第6篇

在宋文忠老师告诉了我们如何入党，履行入党手续，李院长指导我们作为一名当代大学生应如何培养自己作一名高素质和创新的共产党之后，理学院化学工程与工艺专业2009级入党积极分子于11月19晚上在二教702进行了组织讨论。小组成员发言如下：

首先组长常文博同学发言

经过这几次的培训学习，我想大家和我一样对党有了一个全新的认识，党的历史向我们证明了他的坚毅与伟大，党的信念、宗旨、原则与纲领向我们展示我们中国共产党是一个有组织，有纪律的一个完善的团体，他能带领中国走向更加美好的未来，他能带领我们走的更远。

这也同时更加坚定了我的入党信念，我以后将会以一个党员的要求来要求自己，在生活中我要更加的积极向上，团结同学，践行全心全意为人民服务的原则，服务于社会；在学习让我要更加的努力，以党的先进人物作代表，力争上游：在工作上我将更加认真，严格要求自己，努力把每一件事情处理到位：在思想积极与党靠拢，定期作思想汇报，经常自己检讨，努力提升自己，争取早日成为一名合格的共产党员。

潘玉妹发言

一，哪些入党动机是对的，哪些是错的？如何把握正确的入党动机？

正确的入党动机：入党是为了靠近党组织，更好地把自己贡献给社会、人民、共产主义事业建设当中去。

错误的入党动机：入党意味着可以平步青云，意味着荣耀。

把握正确的入党动机：要有为共产主义事业和建设中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念；要有全心全意为人民服务的思想；要有在工作、生产、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。

二，正确的入党动机有什么作用？

正确的入党动机是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持之以恒的精神动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

只有树立了正确的入党动机，才能经受住党的考验，才能在任何时候履行实践党的诺言。这种考验在新时期具有重要意义。

徐惠发言

中国共产党自1921年成立以来，经历了不仅其数的磨难。一路的坎坎坷坷，几十年的风风雨雨愈使它更加光彩夺目。他始终保持积极向上的乐观主义精神，为百姓做实事，为群众谋福利。抗战时期，中国共产党领导全国各族人民，经历了长期的反帝、反封建的革命斗争，取得了革命的胜利，建立了人民民主主政的新中国。建国以后，中国共产党也始终走在时代的前沿，领导人民向更好的方向发展。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。他们之中涌现了无数的名人轶事，如雷锋、孔繁森、焦裕禄等，他们无私、无畏，总是吃苦在前，享乐在后，这让我深受感动。

为此，我志愿加入中国共产党，遵守党的宗旨：“全心全意为人民服务。”如今，作为一名入党积极分子，我会积极表现，多为同学为班级服务，把党的思想党的宗旨时刻记在心里，坚信自己是一名共产党员，以一名共产党人的原则要求自己，争取早日成为一名预备党员

冯雪发言

这时，我的脑海里突然浮现一句话”为人民服务”，一句简单又深刻的话深深烙印在我的心里，他们从不求轰轰烈烈的升华生命，却将最简单最深刻的深情驻扎在我们心中，本着为人民服务的思想，他们舍己为人，无私奉献，他们为党为人民甘愿付出自己的青春，乃至伟大的生命，但他们却从不抱怨，从不奢求回报，在这些伟大的共产党人心中，只要百姓过的好，他们就回心满意足，就是他们最大的幸福。此刻，我突然感觉到，党员并不是简单的一种身份，一份荣誉，更是意味着责任，意味着担当，意味着奉献，意味着舍弃，意味着承受，意味着执着。

鲁迅曾经说过：“无穷的远方，无数的人们，都与我们有关”，我想用这句话来概括所有的共产党人的人生价值在核实不过了，只有树立正确的人生观，价值观才是适应社会发展的根本需求，而马克思列宁主义的人生观，价值观是共产党员的必然选择，因为他是辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观，全心全意为人民服务的人生观集体利高于一切的价值观。

张晚秋发言

党员的魅力是人格的感召力、吸引力和影响力,努力做一名充满人格魅力的大学生预备党员具有重要的现实意义。而大学生党员的人格魅力与其党性修养具有密切的内在联系,通过党组织强化教育管理和大学生预备党员的主观努力等有效途径,切实加强大学生党员的党性修养,塑造具有崇高的理想和坚定的信念,具有渊博的知识和过硬的能力,具有好学、坚强、诚信、善良的优良品质,具有强健的体魄和健康的当代大学预备生党员。

邓小平同志曾指出:“共产党人干事业,一靠真理的力量,二靠人格的力量。”这充分说明了党员人格魅力的作用。人格是一个人的性格、志趣、心理气质和能力等特征的总和,每个人都以各自的具体行为表现着自己的人格。魅力是自身非权利影响力,是一个人的人品、学识、才能、情感、意志等素质的综合。党员魅力就是人格的感召力、吸引力和影响力,是人的心理特征及特有的素质、能力和道德品质在社会生活中的体现而产生的威望、信誉和力量。

董珂发言

我把入党的动机（初衷）分成三类。

第一类是一心想跟党走的人，入党是发自内心的，做起工作来也是实心实意的；

还有一种就是没有任何想法，你允许我入，我就入，我也不反对，不让我入我也不觉得损失什么，是一种无所谓的态度；

最后一种就是居心不良，党嘛，关键时候可以挡一下，尤其是查处腐败问题时，开除党籍啊，开就开嘛，我还是我，对我没什么影响。

要入党不应是一时冲动，要为这个国家做出贡献，也不应了一句空话，前提是要学会提升自我，能力提高了才能更容易体现自己的社会价值，我们一定要学会武装自我。实现能力的自我提升，武装我们的头脑，外化为有益于社会的行为。

孙彤发言

我们进行了入党积极分子入党教育，题为早日站在党旗下视频。我认为入党首先要端正入党动机，这是首要也是最重要的。对如何端正入党动机。同学们争先恐后的发言，积极表达自己对入党动机的认识。

这次讨论，让我对入党有了更深一层的认识。也许，我们每个人最初的入党动机都不同，有的是因为从众心理，看到其他同学入党了为了要面子才写入党申请书的;有的是为了增加自己找工作的筹码；有的是因为家长的逼迫；当然，也有的是真心对党的热爱和信念，对共产主义事业的向往。可是，经过这次党校的培训，很多同学的入党动机都改变了，对于入党这件事，有了更深更全面的体会。

什么是正确的入党动机了？正确的入党动机是:热爱社会主义祖国，坚定共产主义信念，更好的为人民服务，为建设有中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴、献身共产主义

事业而要求入党。

树立正确的入党动机非常重要。首先，只有树立正确的入党动机才能产生正确的入党行动。其次，只有树立正确的入党动机才能经受住各种考验。最后，只有树立正确的入党动机才能自觉的接受党组织的培养和考察。

那么，如何才能树立正确的入党动机了？同学们都理论联系实际，有的以自己思想上的转变，有的以身边的同学为例，都认为要做到一下几点：第一，必须牢固树立共产主义信念，第二，要坚定共产主义必胜的信念，第三，牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。

孙云贞发言

身为一名积极分子，我们要坚持不懈地学习，学习，再学习。要坚定社会主义和共产主义理想信念。要自觉坚持党全心全意为人民服务的根本宗旨。要在学习和工作中努力取得优异的成绩。始终保持共产党人的高尚情操与革命气节。作为一名积极分子，我们要对照党员的标准严格要求自己，认真践行“三个代表”重要思想，切实贯彻落实科学发展观，持之以恒，并在实践中锻炼和提高自己，争取早日成为合格的预备党员。另外，我们还要树立正确的入党动机，因为入党动机是一个人要求入党的内在原因，是推动人们争取入党的一种精神力量。“为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党”才是唯一正确的入党动机。我们要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念。努力完善自己，这样才能争取早日成为一名优秀的预备党员。

杨学莉发言通过参加党校的学习，我对党有了更深入地了解，思想觉悟也有了很大提高。我们现在还处于学生学习阶段，还是一个入党积极分子从现在做起，我们应如何按照党员的要求严格要求自己和全面发展自己是我们应该思考的一个问题。

学习是学生的首要任务，学习能力是至关重要的。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。江泽民同志也再三要求“学习，学习，再学习。”可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一，已成为当代青年学生党员必备素质之一。

其次要有较强的思想政治觉悟与政治敏感性，较强的政治分辨力。加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题，今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时的发生变化，我们要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。、再次要有较好的心理素质和人际关系。现代社会，竞争空前激烈，青年学生党员的内心也承受着巨大的压力。面对这种情况，只有拥有一个健康的心理素质，积极乐观的生活态度，才能在这种环境中健康成长。而良好的人际关系则是现代人成功的润滑剂。随着当今世界信息交流速度的加快，世界变得越来越小，人与人的交往越来越频繁。只有在学生时代加强自己的人际交往能力，不断增强自己的自信心、口才等各方面能力，才能在当今社会立足。这是对所有即将进入21世纪的现代人的要求，当然也是青年学生党员的任务。

另外要具备领导的素质，不断完善自我。青年学生党员是青年学生中的佼佼者，从思想觉悟、学习能力、人际交往等多方面都应有较强的能力，他们也必将成为祖国的栋梁。而

随着社会的不断细致分化，越来越多的工作需要多人共同完成，党员就应在其中充分发挥模范带头作用。

请党组织在工作中给予我更多的帮助，以更高的标准严格要求。

冯广发言

这些天对党课的学习，让我对入党有了更深层次的认识，党的宗旨是全心全意为人民服务，党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，党的任务是带领全国人民建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的伟大复兴，实现共产主义，这一切都让我对党更加敬仰，我迫不及待地想早日成为一名预备党员，将来成为一名真正的党员。那么如何争取早日成为一名预备党员呢?我想首先要端正入党动机，要有一个正确的入党动机，入党不是为了为个人谋福利，而是更好的服务群众，让自己的人生更有意义。其次，要以党员的要求严格要求自己，虽然自己是一名积极分子，还不是党员，但以党员的标准要求自己，才能更早地加入党组织，要努力学习科学文化知识，关心国家大事，乐于助人。最后，要严格履行入党手续，按时向党组织交思想汇报，准备好自传等材料。

希望自己早日成为一名预备党员！

官英杰发言

今天，在党组织的组织下，我们这批入党积极分子观看了影片《早日站在党旗下》。这部影片主要教育我们要端正入党动机，经受得住党组织，人民群众的考验，积极争取早日成为一名合格的党员。看完这部影片，我陷入了沉思，我想到自己当初的入党动机仅仅是当一名党员光荣以及将来当公务员干部会需要党员的身份，而对于中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队没有清楚的认识，对于我党的最高理想和最终奋斗目标实现共产主义更是没有深刻的觉悟，我感到惭愧！经过这次自我反省、批评后，我对于一名党员的意义已有了新的认识，党员意味着责任！党员意味着为人民服务！我必将用自己的实际行动争取早日成为一名合格的党员，为实现共产主义事业奋斗终身！

孙晓发言

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。用君子来形容一名共产党员是最恰当不过的了，这就是一名共产党员的人格魅力，他们不仅拥有高尚的道德，更在人民群众中起到了模范带头作用。

我们要端正我们的入党动机，要明白我们入党是为了更多的付出，更多的无私奉献。我们要按党员的要求去做，始终严格要求自己，从而起到先锋模范作用。作为一名共产党员，要在危难面前，在关键时刻挺身而出，一马当先。我们不仅仅要在思想上入党，更要在行动上入党，因此我们要更更注重自己为人处事方面。我们要充满责任感，做什么事情都要对自己对他人负责。而且我们要更努力学好科学文化素质，培养创新精神，做一名先进的知识分子。我们要以集体利益、国家利益为重，当个人利益与集体利益、国家利益发生冲突时，要服从国家利益、集体利益。

加入共产党是我的一个重要的人生目标，严于律己，宽以待人是一个共产党人应具备的基本要求，我将坚定我成为一名合格的共产党员信心和决心。

入党积极分子讨论心得第7篇

10月24日晚上，入党积极分子党校培训课第三课——“明确标准﹑端正入党动机﹑以实际行动争取入党”课程顺利结束。本次小组讨论，我们就以下两个问题：①联系自己的实际情况，入党积极分子怎样用实际行动向党组织靠拢？②争取入党的积极分子如何自觉地、主动地接受党组织的培养、教育和观察？进行了思考与交流。由于在讨论之前大家已经就党的有关知识进行了系统性的学习并对本次讨论做了充分准备，因而本次讨论进行的十分成功。

本次讨论大家从不同的角度、不同的方面对以上两个问题进行了发言。有的同学从党员的条件﹑义务和权利的角度进行阐述，力图说明入党积极分子应该按照党组织对党员的标准来要求自己，积极地向党组织靠拢；有的同学从发展党员的程序和手段的角度进行讲解，旨在揭示入党积极分子应该按部就班地跟着党的程序走，争取早日成为一名合格的共产党员；有的同学从自身的角度进行分析，希望通过改正自己的缺点，自觉地、主动地接受党组织的培养、教育和观察„„大家畅所欲言，都在尽量将自己对如何积极地向党组织靠拢的认识和思考表达出来，相互交流。这次小组学习讨论会上，让我收获颇深。

毛泽东同志说：“青年就是早晨八﹑九点钟的太阳”。江泽民同志说：“青年一代的成长是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在”。胡锦涛同志说：“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望”。我们青年一代都有责任担负起建设祖国的历史使命，为祖国的复兴与发展做贡献，在今天更应是如此。我们应该坚持党的领导，积极地向党靠拢。

积极地向党靠拢，首先，我们应该端正自己的入党动机。正确的入党动机，是产生正确的入党行为的精神推动力量，是保证党员质量纯洁的前提，是党员迎接新形势、新任务、新考验的必需。端正入党动机是一个辩证的观点。因为人的思想是复杂的，在争取入党的过程中，我们可能往往有着正确的不正确的入党动机，这就要求我们在积极地乡党靠拢的过程中，通过不断地进行自我反省，用正确的入党动机客服不正确的入党动机。

积极地乡党靠拢，其次，我们应该努力学习党的理论，提高我们对党的正确认识。但认真地学习党的理论，绝不是死记硬背党的理论。我相信任何一位优秀的党员都无法把党章一字不漏的背下来。他们之所以优秀，是因为他们能够深刻理解党章中对党员的要求，并能够把其活学活用于工作中。而我们也应如此，把理论与实践相结合。通过不断地认真实践，用切身体验来深化对党的认识，通过不断地认真实践，努力改造自己的主观世界。

积极地向党靠拢，另外，我们还应该自觉地、主动地接受党组织的培养、教育和观察，而不是坐等党组织来发展我们。我们应该定期上交思想汇报，多和培养人﹑党员作交流等。使自己在思想上争取早日入党，使自己早日掌握党的工作方法，使自己早日具备有成为一名正式党员的标准。

在今后的学习、工作和生活中，我一定要全面理解党章规定的党员标准，正确认识和对待党员标准，并按照党员标准严格要求自己，找出自己的差距，通过正确的途径，一步一个脚印地把自己锻炼成为具有共产主义觉悟的先锋战士。这是一个质的飞跃，它意味着对自己提出了更高的要求和希望。通过不断努力，不断上进，不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

姓名：王丽婷

入党讨论题及讨论内容第8篇

讨论人：史佳晨

讨论一：、入党动机和来源

①

幼时即受各种媒体关于中国共产党的优良传统的传播，初步认识和了解了中国共产党。中国共产党的光辉形象在儿时就深入我心。

② 小学时期因所在乡村小学条件所束缚以及自身不够优秀，所以未能成为一名少先队员，故此渴望能够在之后成为光荣中国共产党的一份子。

③ 初中时期开始初步接触中国共产党领导下的共青团，并成为其中一员，在共青团之中的学习让我渴望更进一步成为共产党员。

④ 高中时期学校开始鼓励学生入党，当时只有少部分优秀学生可以入党，但是自己因为年龄原因并未入党，看着身边一个个优秀的同学进入中国共产党得到党的认可的同时接受党的教育后更进一步的完善自己，使得自己更加渴望加入中国共产党。

⑤ 大学之后，身边集中了更加优秀的同学和更加优秀的党员同志，同时年龄的限制不在，使得我能够申请加入中国共产党，所以就毫不犹豫的加入了中国共产党。、对党的认识

①

中国共产党是中国工人阶级的先锋队是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进文化的方向，代表中国最广大人民的根本利益。

② 中国共产党曾带领中国广大的劳苦人民完成民族独立和民族解放，振兴了一个民族。

③ 中国共产党是一个勇于探索、勇于创新敢于向困难挑战的政党。从建党之初面临内忧外患的局面中国共产党收拾残局集中一切力量恢复中华，之后完成全国解放。在各级领导人的带领下不断地探索具有中国特色的社会主义道路，并加以实践检验。

④ 中国共产党是一个勇于面对错误并敢于承担责任的政党。十年文化大革命时期，虽然是因为少数反革命分子的煽动下造成的历史浩劫，但是在浩劫结束之后，邓小平同志带领全党面对文化大革命带来的灾难，并积极为在浩劫中蒙冤的人平反，敢于面对党之前的决策失误。

⑤ 中国共产党是真正适合中国人民的政党。中华民族从近代以来的残旧不堪在中国共产党的领导下大步飞跃追赶世界先进国家，如今在政治、经济、文化等多个领域中华民族已经屹立在世界民族之林，在世界各个局面中具有强大的影响力。这短短六十多年的成就抵得上资本主义国家发展数百年的成就，这一切都是建立在中国共产党与中华民族的完美契合之上加之以中国共产党的英明领导造就的。、如何认真参加党校学习

①

首先在参加党校学习之前应该对党校内将要学习的内容有一定的了解，做好提前预习的准备。

② 参加党校学习时首先不能迟到，迟到是一种态度的问题，杜绝迟到是认真参加党校学习的前提。

③ 在党校学习过程中要紧跟老师思路，认真听讲做好关键知识点的笔记，同时不懂不会的问题要积极的向老师提问。④ 课后要及时的整理党校笔记，对自己随堂做的笔记根据自己的记忆进行增删。⑤ 课后要与同学相互讨论交流，就自己在课堂上所掌握的知识进行互动，相互弥补课堂上的不足。

⑥ 最会就是将在党校课堂上学习的东西与现实相比对并且应用于实践。、在平时的生活中如何向一名党员靠齐

①

首先我们要向优秀的党员同志进行学习，通过网络、媒体学习优秀党员的高尚素养以及坚韧的党性和党纪。

② 向身边的优秀党员进行学习，多向身边的优秀党员进行交流，吸取优秀党员身上优良的品质去完善自己。

③ 将自己从优秀党员身上学习到的优良品质应用到实际生活中，包括学习、为人处世、与人沟通交流等等各个方面。

④ 自己每隔段时间对自己近期以来的行为进行反思，思考是否有违背一名优秀共产党员为人处世之处。

⑤ 向身边的优秀共产党员进行请教，让他们帮忙指点自己在平时学习、生活等方面面对的不足并加以改正。

讨论二：、谈谈自己对学习十八大精神的认识和体会

① 十八大精神为之后中国特色社会主义的发展方向、发展宗旨、发展目标等各个方面都树立的标杆，奠定了基调。使得之后中国特色社会主义能够有效快速的按照理想中的中国特色社会主义道路发展下去。

② 十八大会议总结了过去五年内的工作和十年的总结。既符合儒家温故而知新之理同时也是马克思主义哲学中的实践和认识的关系。在理论指导下不断实践同时在实践中总结经验应用到下一步的实践之中。十八大会议通过对过去实践过程中的总结进一步确定之后中国的正确发展方向。

③ 十八大精神体现出了我国现阶段发展中的一些不足之处，同时也表达了中国人民对这些缺陷弥补的决心。不管是在社会主义市场经济体制还是社会主义文化建设、民生和创新管理、生态文明建设等方面我国现阶段都存在一定的不足之处。同是在十八大会议和十八大会议精神中的体现也是中国共产党代表中国人民对这些问题的宣战。

④ 十八大精神中对国防和军队现代化的建设提议，表明了中国共产党的忧患意识。一个国家不管处在怎样的经济发展状态都不能忽视国防这一重大要素。一个国家只有国防强大才能为自己国家的经济发展和国民生活提供保障，才能在国际活动中保持自己的话语权同时保障自己海外国民的生命安全。⑤ 十八大精神中虽然没有明确指出台湾问题，但是对“一国两制”政策的推进和对祖国统一的强烈渴望也说明了解决台湾问题是中国历代领导人和中国人民历来的渴望。、入党积极分子为什么要学好党章

①

首先入党积极分子作为想要加入中国共产党的积极分子就要有自己的积极性，而对中国共产党了解的积极性就是其入党积极性的一个体现。而党章是对中国共产党最完整、最全面的、最正确的解读，只有通过学习党章才能更进一步了解中国共产党。

② 入党积极分子作为预备党员的前一步，有着很大的可能性成为一名真正的党员，而对于真正党员必须掌握的党章对积极分子来说就很重要。

③ 入党积极分子在一定程度上也代表了中国共产党在外围的成员，一定程度上和党员一样代表着党的先进性和积极性。所以入党积极分子也需要用一名党员的标准去改造自己。

④ 党章是对中国共产党的解读，同时也是共产党员行为的准则。通过学习党章，入党积极分子才能更进一步的完善自己，更进一步的靠近一名真正的中国共产党员。

⑤ 党章中出现的新的内容就是党在新时期条件下对自身新的行为规范，而作为一名入党积极分子就要时刻跟随党的脚步改善自己。、如何才能学好党章

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首先必须一字一句、认认真真的学习党章原文，这样才不会出现看错、看漏等情况。

② 把党章和中国共产党的决策集合在一起进行学习，通过对行动的学习和理解反过来深入的理解党的行动纲领，两者的学习相互印证相互促进。

③ 把学习党章和学习国家的法律法规结合起来。党章是用来规范党员的纲领，而国家的法律法规是用来约束正常国家公民的纲领。而中国共产党来源与群众最后又要进入群众，和群众之间有着密不可分的关系。

④ 把学习党章和学习国家领导人讲话结合起来。党各个时期的领导人就是中国共产党的代表和领导，同时也是党章最完整的阐述者。将党章学习和领导人讲话结合起来有助于把握党章精髓，深刻挖掘党的深意。

⑤ 把学习党章和学习党章的修改报告结合起来。随着社会和党的事业的发展，党章也在不断修改，内容也发生了深刻的变化，通过党章的修改报告可以更深刻的理解党章中为什么要进行修改，是何处与党现阶段的行为准则相违背，又是什么是现阶段党所具有但却是党章所缺失的。