与书本为友作文600字

与书本为友作文600字（精选12篇）

与书本为友作文600字 第1篇

与书本为友作文

与书本为友作文

书本，是我们一生中最好的老师;书本，是知识的源泉。正如高尔基所说“书是人类进步的阶梯”，让我们一起翱翔书的海洋吧。

最近迷上了一本童话故事，我是书不离手，天天捧着看，回家也在看，突然想到，作业还没写完!转眼一看，已到晚上九点，我开始补做作业。

看书真的不痛苦!我喜欢遨游在书海中那种感觉，非常舒适，看着书中的几个人物，就把他们比作同学们，我就想大笑。随着故事的发展而潮起潮落，情节跌宕起伏，我感觉到自己的心灵又净化了许多，不再是无聊的剧情，而是善良、纯真的童话人物。不再是战乱时期了，而是温馨的关怀。那种感觉，真的令人快乐。

书本也不再有年龄的.界限，而是我们毕生的好朋友。它交给你知识，它传递给你快乐。它是最美的一幅画，也是我心中永不灭的圣火。

杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书是我们的忠实的朋友，你看多了，就会找到写作文的妙方，找到好的人生路标，找到一个完美的人生。所以，让我们大家一起怀着一种好心情，带着一种好态度，去迎接书这位好朋友，它一定会对你有所帮助的。

现在我们一起努力读书吧，它是你的一位好朋友，对了，更是大家的好朋友。

与书本为友作文600字 第2篇

在古筝的琴弦上我尝到了苦。 那是一个阴天，“快点去练琴，看什么电视?”随着一声吼叫，电视机已经关了，“可是……”我还没说完，就被妈妈拉到琴前去弹琴了，一个个枯燥无味的音符，在耳边荡来荡去，似一只只嗡嗡作响的苍蝇，而我的心里却一直在抱怨，要是今天不用练该多好啊!天天练烦死了。

既然练古筝时有苦，那么就有甜。

记得那是个暑假，我们正在举行小型的琴艺比拼，下面坐着一排评委老师。到我上场了，我迈着自信的脚步走到琴前，坐下深吸了一口气，手指在琴弦上跳动着，琴声在我的指尖下悠扬地传了出来，从婉转柔肠到铿锵有力，从含蓄沉闷到气势磅礴。随着这抑扬顿挫的音乐声，我这首曲子已弹完了，听到台下掌声一片，刚走下台，老师就对我说：“你弹的真不错，声音有强有弱，到现在我还有种余音绕梁的感觉。”在评委老师的评选下，我获得了一等奖，我的心里顿时乐开了花，就像吃了蜂蜜一样甜，不，是比蜂蜜还甜。

虽然在学古筝的途中，有苦也有甜，但就在这些甜与苦中我深深地爱上了它，它不仅是一种乐器，也是我的朋友。在孤独时，它陪伴我;在我焦躁时，它使我平静;在哭泣时，它抚摸着我的心灵……古筝永远与我为友。

作者：叶宇菲

指导老师：徐丽红

与老师为友600字作文 第3篇

妈妈拉着我的手走进二年级的教室，我害羞地坐在我的位置上，妈妈对老师说，好好照顾我女儿，让她好好学习。老师点了点头，笑着说：好的，我一定会叫他好好学习的。

妈妈把我送到座位上之后就走了，我看着我周围的人害羞地低下了头。老师走进教室讲课，她教我们读书，教我们写字，很快我就认识了老师，不再感到陌生。

有一次上体育课，我们班里的男生飞奔到体育室，抱起各种体育用品，如足球、篮球、乒乓球、羽毛球。顿时体育室里的物品一扫而空。来到操场后，他们有的进行比赛，有的一起玩游戏，十分热闹。

老师对我们女生说：你们组成四个组来观看比赛，我们班上的一部分同学是看乒乓球的那一组。比赛开始了，我们围在乒乓球桌前看比赛，男生拿着乒乓球、乒乓球拍。他们用乒乓球拍打球，乒乓球拍把乒乓球一会儿打到这边，一会儿大到那边。有趣极了，我们在旁边还喊起了加油。

有位男选手和另一位男选手他们的实力不分上下，局面一直僵持着。这位男选手要放大招了。他高声呐喊：我要出招了，保证让你们输得心服口服。对方也不示弱，说道：放马过来吧!果然对方一把绝招使出，对方就撑不住了。这场比赛就这样结束了，体育课也结束了。

与老师为友600字作文 第4篇

我交朋友的那位老师是在我二年级的时候的老师，你喜欢穿裙子吗?我的老师非常喜欢穿裙子，她是长头发，她为人非常和善，我最喜欢上他的课了，因为她讲得生动有趣，还喜欢和我们开玩笑，上课的时候他是我们的老师，下课的时候她就是我们的朋友。我们还在一起做游戏，比如跳绳，踢毽子，有时我们还……有不会的题去问他，他都会非常耐心的.给我们讲。

那一次上课的时候，我忽然有点头晕，于是我不敢对老师说。当老师看到我的时候，看我好像有点不舒服，于是就走来对我说：你怎么了?是不是有哪儿不舒服?我说我头有点晕，于是老师把我送到了校医务室，医生说没事，只是轻微的感冒而已，没有太大的问题。当老师听到这个消息时，立刻把那提着的心放了下来，通过这件事，我对老师的印象更好了。

还有一次我在上课的时候，不小心用刀子把手划了一下，本以为没事，谁知道血从伤口里哗啦啦的流了出来，我当时害怕极了，老师下课后立刻带我去校外的医院包扎了一下，还问我疼不疼，我说不疼，老师还天天为我换药，天天为我的手担心，当我的家长要给老师钱的时候，老师不要。老师说他是我的学生，我自然要给他负责，可我们还是硬把钱塞给老老师。

与动物为友600字作文 第5篇

动物园里，大型类动物都被关在了笼子里，虽然它们都有吃的，但是它们并不快乐。因为来到了这里，它们失去了自由。可能以前它们生活在辽阔的非洲大草原，可能生活在美丽的原始森林，可能生活在物产丰富的热带雨林……可是现在呢?面对它们的只有冰凉的铁笼子，它们在哭泣，这难道不是人类的所作所为吗?

狗是一种有灵性的动物，它们是人类忠诚的朋友，可狠心的人类连它们都不肯放过。

来到生产狗肉的地方，你随处可见一张张血淋淋的狗皮，这可是长在肉上而被人类活生生地扒下来的，这种痛谁又能体会到呢?

但有些人还一边吃着狗肉，一边大言不惭地说自己喜欢狗。狗和狗之间是心灵相通的，如果你把狗肉喂给一只狗吃，可能它会边流泪边躲开。

据调查，现在平均每一分钟就会有一两种生物濒临灭绝。华南虎、大熊猫已经响起了红色预警。

人类杀害动物，一部分是为了吃，还有就是为了卖钱。

大家都知道象牙是很珍贵的，用它雕刻出来的东西很值钱，所以人们就到处猎杀大象。一头大象只有两只象牙，若是要雕刻一个大工艺品，那要有多少头大象遇难啊!

如果人类就是这样去对待自己的朋友，那人类的待客之道是不是有点太残忍了?

醒悟吧!人类，不要再为了个人的利益而去危害大家了。“没有买卖就没有杀害”。

与植物为友作文600字 第6篇

诶，你可能会对我的题目产生强烈的好奇心吧，什么，是与植物为友呢?那植物又不会说话，怎么能成为我的朋友呢?如果你想知道的话，就跟我来看看吧!

从小，我就对植物有了许多的了解，我喜欢种植物，也喜欢闻植物。我常常在后花园里欣赏着那一株株盛开的植物，感觉一整天心情的不悦，紧张，都得到了完美的治愈，让我的心舒坦，更是陶冶了情操，当然，种植物的益处还不止这些。

小时候，我还只是什么都不懂，只喜欢看那些植物那美丽的姿态，只喜欢那植物淡淡的清香。

我喜欢闻郁金香的淡淡清香;我喜欢闻茉莉那一丝丝清纯的味道;我喜欢闻，桂花的十里飘香;我喜欢看，菊花那盛开的美姿;我喜欢看，昙花那转瞬即逝的美丽……

渐渐的`，我长大了，我对植物的观点也逐渐地变了，渐渐的，我感觉，植物更像是一种精神上的一种品质、品德了。

因为我觉得：梅花在寒冷的冬天，在其他花只剩下孤零零的树枝的时候，它却含苞开放，绽放出了一朵朵似火焰般的花朵，我觉得它并不是单单的梅花了，它应该是坚强不屈、顽强的象征。还有竹子，一年四季都是枝叶苍翠，而且，它是从狭小的石缝之中，用尽了生平所有努力才成功发芽，长成了一枝枝竹子，它们在风中摇曳，它们不惧风雨，不论是暴晒还是倾盆大雨，它们都仍然屹立在岩石之中。所以，它们象征着不随波逐流。

与动物为友作文600字 第7篇

有一次上科学课，老师问我们蚯蚓是一种什么动物，很多同学都在交头接耳，不知道该如何应对老师，老师叫了一个同学，他的回答是爬行动物，老师说他只讲对了一部分，同学们又开始互相讨论，可是半天没有结果，最后只好埋下头等老师讲，这时，在一堆黑头发的.脑袋上方，举起了一只手，那就是我的手。老师叫了我，我信心满满的回答了四个字——环节动物。老师又让我来介绍一下环节动物，我就把从书上学来的东西都说了出来，“环节动物就是指把动物本身分开来还可以死而复生的动物，不过海绵并不是环节动物，尽管海绵被分成很多块后也可以像蚯蚓一样，但是它属于棘皮动物。环节动物，一般都是昆虫。”

这是我第一次在全班出风头，虽然他们都对我投来惊讶的目光，可是没过几天，就没有了。虽然只有短短的一小会儿，但我还是觉得挺不错的，有关动物知识的考试已经过了第一关，第二关考试，是在五年级的暑假。

这个暑假，有一个写研究报告的作业，我在上一次写的是有关恐龙的研究报告，这一次总的来点新鲜的吧，我就开始冥思苦想。最后，我下定了决心，写一篇关于珍稀动物的研究报告。这回，我的内容写得十分丰富，把四种动物的名称都写了出来。还一一进行了介绍。老师很满意，我也很高兴，首先是因为自己的作文受到了老师的好评，其次就是高兴自己通过了第二关的考试。第三关的考试迟迟没有进行，不过在学习生物多样性的时候，可能会进行考试，我希望自己能够通过第三关的考试。

与大自然为友600字作文 第8篇

风

风，自由而欢脱。它高兴了就会跑出来乱蹭人们的脸颊，但却极轻。它怕扰乱了人们的心情而无人陪他玩耍。他不高兴了，就把沙土树叶刮得满天，整个天空都阴沉沉的，仿佛他使劲刮完一场心里就痛快了。我喜欢风，因为风可以像知书达理的姐姐那么娴熟，也可以像个顽皮的小男孩儿到处乱窜。他是自由的，是我的朋友。

雨

雨，美妙而霸气。他可以像牛毛一样送天上慢慢悠悠的`晃到地上再跟同伴玩耍，也可以和风一块生气，像有人在天上往地上泼雨一样，溅到街道各处，把人们都赶回家里，然后尽情的宣泄自己的不开心。他让北京的人能开心，因为有了它再也不怕雾霾，却也让多雨地区的人们害怕，怕随时会发生水灾，洪涝等现象，会让许多人都失去家。她是美妙的，也是令人恐惧的。他可以还你一片蓝天，同时也可能摧毁整个世界。她是我的朋友。

雪

雪，纯洁而美好。它在天空中晃啊晃玩的不亦乐乎。等落到大地上就到处躲藏，却又像美丽的衣裳把大地好好装扮一番。树上，车上，房顶上，人们的头上，到处都有它的踪迹。随手拿起它，放在手心上，却只能看到它融化成水，大概是他太害羞了吧，不想让别人看到她的真实面目吧，真像个害羞的小姑娘。但她玩起来也是很疯的，她会蹦蹦跳跳的和他的同伴抱成一个个小球互相取暖。这时候人们就会用他们来打雪仗，他们开心的散开又重新组团来继续打，不打到筋疲力尽决不罢休。如果感到实在太冷，它们就会抱成两个一大一小的，小的放在上面，再任凭人的安放装饰，这样就成了堆雪人了!她欢乐而安静是我的朋友。

知识来自书本600字作文 第9篇

在我的小学生活中，无论是老师还是同学都说我是个多才多艺、充满智慧的孩子。当然，功不可没的还是书。

在我的孩提时代，我也曾像爱迪生一样问爸爸、妈妈这样那样的问题-----小鸡问什么会从蛋壳里出来?大象的长鼻子有什么用?等等一系列稀奇古怪的问题。有时这些看似简单的“难题”，对于爸爸妈妈来说，可能只是一颗颗小芝麻粒，而对于我来说确是“谜”。妈妈有时候被我问得不耐烦了：“等你上学以后，就可以从书上知道这些问题!”“书?是吃的吗?还是......爸爸看透了我的心思，耐心地对我说：“书呀，就是你想知道的问题在那里都会有答案。”听了爸爸的解释，“书”在我的脑海里又有了新的概念，从此我就对书充满了渴望，随之而来的是头脑中的问号也随之增加。

上学以后，我又把有些问号推给了老师和同学。但他们的回答有时也令我不满意。爸爸理解了我的困惑，便给我买了一套《十万个为什么》，从这本书里，我知道了许多知识，也了解了大自然中许多奇妙的事情。渐渐地，我就成了小书迷，也养成了良好的读书习惯，从而收获了丰富的知识。在我的影响下，我周围的好朋友也开始热爱读书了!

每天，我写完作业都会练习二个小时的钢琴。以前我很讨厌着枯燥无味的练习，但是有一次我从书中读到周广仁的故事后，我彻底改变了自己的想法。周广仁老师不仅双耳失聪，而且还断掉了一根手指，但是凭借顽强的毅力她在音乐界却创造了惊人的辉煌成就!多么令我叹服和敬佩!

当然，看书要多方面的看，这样知识面才会广。我喜欢阅读青少版的名著。这样不仅可以提高人的素质，还可以积累好词佳句，给我的写作带来许多灵感，文笔自然会流畅潇洒。

智慧来源于书的启发，来源于书的魅力，来源于书中的知识。让我们爱书吧，从书中获取知识、从书中感悟一个又一个道理。

书本“叠罗汉”作文600字 第10篇

刚进门，我就讲新书包中的课本通通倒了出来，书本撞击地面发出巨大的“砰砰”声，如滚滚天雷，隆隆作响，却又比平时天空中的雷声多了点儿美妙。左看看，右瞧瞧，总觉得一点儿也不美观，心中便起了整理书的念头。

“怎么整理呢?”以前从没整理过书，现在真有点儿丈二和尚摸不着头脑!我冥思苦想，用手托住下巴，俨然成了沉思着。“有了!”突然，一个“绝妙”的念头从我脑中冒出来，我不禁高兴的大叫起来。“做个书本叠罗汉吧!既好玩又实用!”我忍不住为我的好想法拍手叫好。

开始行动了!

首先，我讲课本案从小到大的顺序一字儿拍好，可是不行!这几本书中，我最喜欢的语文书排在后面了!它有着小巧的外形，光滑的封面，上面还印着一只可爱的小白兔!语文书上那只小白兔好像在朝着我招手，仿佛在说：“小主人可得把我放在最重要的位置。”“对呀，得把它放到最外面，这样才能展示它光鲜亮丽的外表!”我自言自语着。可是，这本书籍不是最小的，也不是最大的。没办法，“权衡利弊”后，只能选择“大公无私”——一边对着小白兔说“对不起”一边按照原先的想法讲书一本一本地放好。加完语文书夹数学书，加完数学书夹品社书。就这样周而复始的，我努力地整理着书，不知疲倦。

终于做好了“平面叠罗汉”，我捧着这份大礼，快步走到妈妈的房间，期待着母亲的大力赞扬。谁知，妈妈一看到它，便哭笑不得地说;“女儿啊，书本可不是这样整理的呀!”说完，就给我示范起来。

超智能书本-想象作文600字 第11篇

你还在为外出旅游，行李太大，太占空间而发愁吗?你还在为出门购物，路程太远或快递运输时间太长而烦恼吗?那就快来看看我的发明――超智能书本吧!

说是书本，其实它跟书本并没有太大的关系，只是外形是书本的造型。它只有巴掌那么大，外形和普通的书本一样，也可以翻开，只不过翻开后你能发现它的内部和书本大有不同，它的材料使用了碳纳米管，这使它轻便小巧，方便携带，却异常坚固。在右边的上半部分有着一个显示屏，下半部分还有着一个写字板。在左边，还有着一个红色按钮和一个蓝色按钮，在书本的背面还有一个微型的“3D打印机”，它们都有着神奇的功能，如果想知道，那么就继续看下去吧!

红色按钮的功能是将物品缩小放大，当你外出旅游时，车上装不下那么多行李，你就可以将这个“书本”放到行李上，点下红色按钮。但是它当然不知道你到底想把那个行李缩小到多少，所以此时在右边的显示屏上就会出现一个括号，这时你就得在写字板上输入你想让它变成的尺寸，再点击确定就能将行李成功缩小了。再比如你的衣服小了，你可以把衣服放大到合适的尺寸。衣服破了洞也不用着急，你用点击修补键它就能将你的`衣物自动修补。

蓝色按钮也很神奇，等你点击了它后，你就可以开始购物了，当你在写字板上输入商品名称后，显示屏上就会出现相关商品，你选好商品后就可以付账了，但是你别以为这只是普通的购物，当你付完账后“3D打印机”就派上用场了，它能将你购买的商品打印出来。如果你想退货，就把那件商品扫描一遍，点击“退货”，商品就消失了。

书本里的故事作文600字 第12篇

在青海高原这个寸草不生的地方伫立着一株神奇的柳树，使原本开阔的原野变得异常苍茫。它巍巍然撑立在草原之上，浓密的树叶覆盖出万十平方米的树阴。树干与树叶呈现出铁的色泽。

这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。

读了这篇故事，我想到了一件往事。

那是一个烈日炎炎的夏季，我去游泳馆游泳，我早以对我蛙泳150米的成绩充满了不满，决定要打破纪录。刚下水我便两脚使劲一蹬，然后疯狂游，不知过了多长时间，耳旁传来了爸爸的声音：“再游一会，马上150米了。”此时我已筋疲力尽，可我一心想打破纪录，便继续游，不只有过了多久，我双手无力，便上岸休息，爸爸兴奋的说：“太棒了!280米。”听到爸爸的鼓励我在心里也暗自高兴。