领导干部个人整改方案 群众路线

2024-09-14

领导干部个人整改方案 群众路线(精选10篇)

领导干部个人整改方案 群众路线 第1篇

为了认真贯彻落实《关于深化“四风”突出问题专项整治工作的实施意见》(桓群组发〔2014〕5号)要求,根据《中共桓仁满族自治县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,结合我镇实际,特制订深化“四风”突出问题专项整治工作实施方案。

一、总体要求

紧紧围绕为民务实清廉要求,深入贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省委十项规定、市委36条实施细则,抓住查摆出来的和群众反映强烈的“四风”问题,下大力气抓好专项整治工作,形成以重点突破带动作风整体好转的示范效应。要着眼长远、标本兼治,注重长效机制建设,既着力纠正“四风”突出问题的各种表现,又要从体制机制方面下功夫抑制不正之风,把专项整治抓到位、抓出成效,真正做到让群众认可、让群众满意、让群众受益。

二、主要任务

1.整治“不担当、不负责、不作为”。着力解决对待工作不敢担当、不愿负责,遇到矛盾绕着走等问题,着力解决不想事、不干事、混日子,当“太平官”、“逍遥官”等问题。

2.整治“门难进、脸难看、事难办”。坚决纠正工作人员对待群众来访态度生硬、推诿扯皮现象;坚决杜绝利用便民服务谋取不正当利益现象;坚决查处“吃拿卡要”行为;坚决整治执法监管中的作风粗暴、滥用职权行为。切实整治“庸懒散”,严肃处置无故旷工、迟到早退、擅离职守和工作时间上网娱乐、购物、炒股等行为。

3.整治“三公”经费开支过大。严格执行预算,严禁超预算或无预算安排支出,不得报销任何超范围、超标准以及与相关公务无关的费用。严格公务接待标准,从严控制公务用车经费开支。

4.整治侵害群众利益行为。坚决纠正征地拆迁中损害群众利益行为,严肃查处补偿款不按标准及时足额发放问题;坚决纠正损害涉农利益行为,严肃查处截留、挤占、挪用、骗取惠民资金等问题;坚决纠正涉法涉诉中损害群众利益行为,严肃查处“人情案”、“关系案”、“金钱案”等问题;严肃查处滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊等问题;坚决纠正侵占群众利益、拖欠群众钱款等行为,严肃查处克扣群众财物、打白条、耍赖帐等问题。

5.着力整治大操大办、借机敛财现象。坚决纠正和遏制党员干部借生日祝寿、职务升迁、子女升学、添子添孙、乔迁新居、生病住院、开工开业等各种名目,大操大办,收敛财物。

三、工作步骤

1.镇党委召开专项整治工作安排部署会议,进一步明确整治措施、责任、进度时限和标准要求,认真开展自查自纠,对自查出的问题要及时整改落实,并在一定范围内公示。

2.镇纪委加强监督检查,通过采取明察暗访等各种形式,集中时间、集中力量对机关干部开展专项整治情况进行监督检查,对发现的问题,责令及时整改,问题严重的予以问责。

3.镇党委针对专项整治工作中发现的、群众反映强烈的突出问题要从完善制度建设方面加大整改力度,通过形成完备的考核奖惩制度,形成长效机制。

四、组织领导

镇党委成立以党委书记万宝刚为组长的专项整治工作领导小组。党委副书记林乐晋负责具体工作。全体机关干部要高度重视,把深化“四风”突出问题专项整治作为教育实践活动取得实效的重中之重,以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律狠抓落实,不折不扣地落实好镇党委确定的专项整治任务。要坚持自查自纠、落实执行、监督检查等各个环节,让群众广泛参与,主动接受群众监督和评判。对在活动中发现的重大违纪违法问题,特别是顶风违纪者,要严肃处理,严格追究有关责任人的责任。

领导干部个人整改方案 群众路线 第2篇

通过这次党的群众路线教育实践活动,我深刻认识到作为一名党员所肩负的使命和责任,自觉把参加教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。按照党的要求,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,重点排查剖析存在的官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风问题。本次活动以整风的精神,深入扎实地开展剖析和整改,做到边学边改、边查边改,要涉及心灵深处,是一次党内大整风,反贪除污大轰炸。开展群众路线教育实践活动与我们党重视自身建设的传统一脉相承。这次活动的特点是主题鲜明,对症下药;发扬传统,把握时代;部署及时,注重效果。通过前几个阶段的学习,虽然我思想境界有明显提升,但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题,特制定如下整改措施,希望能个人具体的行为积极践行群众路线。

一,指导思想和目标要求

(一)指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八届三中全会精神和河南中原黄金冶炼厂有限责任公司党支部重要指示精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决反对和整改“四风”问题, 带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作,与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合, 着力提升个人业务能力和领导能力,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

(二)目标要求

按照总书记关于“教育实践活动关键在整改落实,把问题解决到位”的指示精神,着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题,切实转变工作作风,提高工作效率,带动手下党员职工扎实开展整改落实、建章立制工作,以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力,形成党的群众路线长效机制。

二,整改的问题

按照党的群众教育实践活动的统一安排,本人通过深入到各科室进行调研,广泛征求意见、建议,同时通过召开座谈会、交心谈心,和分管的干部员工进行了“当面问”、“群众提”等方法,虚心听取基层员工意见等活动,征集自己在以人为本、密切联系群众方面存在一些不到位的问题,经广泛征求各方面意见,找到了自身的不足,剖析其产生原因,寻找解决整改措施,并在工作实践中做到边学边改,边查边改。

在形式主义方面:有些分管工作,有思路也有想法,也布置了,安排了,但落实工作抓得不紧,尤其遇到困难、阻力或下属消及应付拖延时,出现畏难情绪,虎头蛇尾,没有一抓到底,抓出成效,缺乏想办事、能办事、办成事才是硬道理的精神。尤其是在抓采购管理、抓安全工作方面,存在不务实、不专业的现象;

在政治理论学习方面,学习上缺乏经常性,喜欢找一些警句格言记一记,背一背,讲话作汇报时用一用,缺乏对党的重大政治理论的系统性学习,政治理论水平有待于进一步提高。

在官僚主义方面:联系实践少,作为原料采购部资深老员工,有些时候想要了解一些矿产的实际情况,并不是到现场勘查,多存在借助于他人之力来收集信息。因此难以制定出客观的操作性强的工作方案,难以“谋大势、谋大局、出思路、出政策、抓重点、抓亮点”,工作成效不明显。

在享乐主义方面:以前一直在基层在原料工作,现在担任领导职务后,没有突出地享乐主义错误,未配车配司机,未安排过公款请自己的客人吃饭,与任何人没有金钱和礼品交往,更没有向组织提出过有关个人利益方面的任何要求。但过去在实际工作分配上,工作也有掂轻怕重怕吃苦的现象,我个人在面对这些问题时,不能严格的要求自己,执行效果不明显。

在奢靡之风方面:以前去基层拜访客户时,也参加一些公务应酬,有超标准接受招待和公款吃喝现象。艰苦奋斗,勤俭节约的思想意识树立不牢固,个人去饭店用餐,去商场购物,有时要面子或者怕麻烦,存在浪费现象。

三,存在问题的思想原因

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题和不足之处,虽说不严重,有些是一些通“病”,但不能小视,要正视,引起足够的重视,作为原料采购部主要负责人之一更应该重视。上述的突出问题,除了一些客观原因,并作了一般的分析外,主要是主观世界改造不够,认识不够,主要有以下几点:

首先,马列主义水平不够高。没有比较好的与时俱进,运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,以及科学发展观,去认识、去辨别、去理解改革开放,社会主义市场经济大潮中涌现的新问题、新情况,结合本单位的实际,有的还要及时解决。

第二,党性意识有点弱化。一是“先锋队”的作用有时没有引起足够的认识。固步自封,没有坚持共产党人的先进性。二是党员干部的先锋模范带头作用发挥得不够充分。只要常抓思想政治工作,才能统一认识,统一思想,统一行动,才能发挥战斗堡垒作用。思想政治工作不到位,说明党性观念不够强。

第三,宗旨意识有点退化。全心全意为人民服务,这是我们建党的根本宗旨。关心群众的根本利益,这体现了“三个代表”的重要思想。对群众关心不够,送温暖不够,这说明宗旨意识不够强,不够牢固。

第四,标准意识有点淡化。回避矛盾,对不良现象不能拿起批评这个武器;工作不够艰苦,不够深入,不努力拼搏;有时不拘小节,不注意党员,特别是领导干部形象,等等,均都是忘记了党员的义务,党性意识不够强,党风不够好的具体体现。

针对以上梳理出来的问题,我进行了认真的原因剖析,除了思想原因外,主要体现在学习缺乏经常性,思想工作缺乏主动性,开展批评和自我批评出现躲闪性。需要在实践活动中按照工作的要求,坚持实事求是、切实可行的原则,立足运管工作实际,加以整改落实。

四,整改情况

针对本人身上暴露出来的“四风”方面的问题,本人在本次活动中的具体学习和整改实践如下:

1、加强学习的经常性和系统性,通过对党的重大政治理论的学习,不断提高自身的理论水平和业务素质。尤其要落实省委书记郭庚茂要求:把焦裕禄精神作为教育实践活动学习教育的重要内容,作为照镜子、正衣冠的生动教材,对照焦裕禄精神查找不足,作为一个标杆来量差距,做到“六问、六带头”,认真改正自身的不足,做焦裕禄式的好干部。使自己能够积极投身到党的教育实践活动中来,自觉自愿自发地“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”,活动中始终保持学习、实践的革命激情,努力为大冶炼备料工作蓄力。

2,加强理论联系实际,增强服务的意识和能力,坚持从实践中来,到实践中去,坚持学用结合,学以致用,把理论和专业知识的学习成果体现到推进党的各项事业发展上来。带着工作中的难题,带着教育实践活动查找“四风”突出问题的迫切需求,结合原料采购部的具体情况,保持与客户的密切联系,积极开发新客户,保证采购量。

3,努力提高务实能力,切实解决基层职工和客户反映的实际问题。认真调研,谋大局,谋大势,出思路,出对策,抓落实,抓重点,抓亮点,工作一抓到底,抓出成效,说实话、干实事、求实效,说好做好,说到做到,求真务实,坚决克服形式主义,布置给下属的工作,一定要保证落实,取得实效。

4,创新工作模式,积极谋划新思路新点子。现在的时代是知识的时代,是创新的时代,作为一个领导者一定要保持一个积极的头脑,大胆创新,对传统的工作模式加以改进,进一步保证采购工作良性运

转,为公司谋取更大的利益。

5,认真学习和发扬党的艰苦奋斗的优良传统和作风,进一步加强思想改造,提高思想认识,做到厉行节约,反对铺张浪费,吃苦在前、享受在后,为了公司的利益,艰苦的工作干在前,困难的时刻抢在前,乐于吃苦,甘于奉献,坚决克服享乐主义,全心全意为原料采购部和冶炼厂谋利益。

6,以艰苦奋斗、勤俭节约为荣,以贪图安逸、铺张浪费为耻。把艰苦朴素、勤俭节约作为政德标准,坚持勤俭办一切事情、率先垂范,从我做起、从现在做起,讲政治、讲正气,讲大局,不讲排场、不讲阔气、不与人攀比,抗得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节,自觉接受群众监督,坚决克服奢靡之风。

“欲影正者端其表,欲下廉者先之身”。领导干部既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者,在党风锤炼中起着重要的示范引领作用。“上下同欲者胜”,一个地方、一个部门风清气正,群众自然心气顺、干劲足;反之,远离群众,搞形式主义、腐化腐败那一套,自然“上有所好、下必甚焉”。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我原

料采购部的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

原料采购部XXX

领导干部个人整改方案 群众路线 第3篇

一、高校群众路线教育实践活动主要成效

(一) 通过学习教育、听取意见, 进一步强化了群众路线的思想基础

“为民务实、服务师生”的群众观念得到更大程度认同, 为师生做事是高校不可推卸的责任和义务, 学校领导不仅要关注教职工利益, 更要关注学生的利益诉求。

(二) 通过查摆问题、开展批评, 进一步提高了群众工作的能力

高校干部通过开展各级专题民主生活会, 认真查摆了“四风”问题, 认真听取了师生的意见, 努力做到“谋划发展思路向师生问计, 查找发展问题听师生意见, 改进发展措施向师生请教, 落实发展任务靠师生努力, 衡量发展成效由师生评判”。

(三) 通过整改落实、建章立制, 进一步落实群众路线的长效机制

在新形势下, 高校在原有教代会、工代会、学评教等群众制度基础上, 又进一步建立了领导干部听课制度、领导干部民主评议制度, 领导干部联系寝室制度等, 既保证学校发展的科学决策、民主决策, 又密切联系师生, 畅通了师生意见反馈渠道。

二、新时期高校群众路线新特点

(一) 知识分子阶层成分复杂化

高校是知识分子阶层的聚集地, 社会阶层相对单一, 但师生员工成分也较复杂。如应用型本科院校教师的学历职称、学术成果、党政级别、民主党派、海外学习经历、企业经历等差别较大, 学生也因不同地域、不同民族、不同专业、贫富差别等情况导致个性差异较大, 因而师生们有着不同的、复杂的、多元的利益诉求。

(二) 党群关系发生了深刻的变化

高校师生作为高级知识分子, 具有独立的人格和尊严。新形势、新环境、新媒体下, 高校干部时刻接受着师生的监督, 要淡化领导意识而应强化公仆意识和服务意识。党群之间要强调平等的地位关系, 党群关系要从权威说教型向互动共生型转变, 高校干部要利用网站、微博等新媒体加强与师生沟通、联系。

(三) 服务群众的要求有了新变化

坚持“以人为本”, 做到“教育以学生为本、办学以教师为本、管理以服务为本”, 已经成为高校办学的共识。新形势下, 高校既要按劳动契约保障教师福利待遇, 按费用契约保障学生生活待遇, 又要按心灵契约保障教师的精神愉悦和价值存在感, 按教育契约保障学生知识能力素质全面、协调、可持续发展。

三、高校领导干部深入贯彻群众路线途径分析

新时期, 切实加强高校领导干部作风建设, 科学、深入地贯彻群众路线, 将作风建设与群众路线有效融合在一起, 是形成高校群众路线长效机制的重要举措。

(一) 高校干部在思想作风建设上, 要进一步牢固树立正确的群众观点, 坚持“一切为了师生, 一切依靠师生, 从师生中来, 到师生中去”的群众路线, 坚持“一切为了师生, 为了一切师生, 为了师生一切”的群众思路。只有尊重师生意愿、激发师生智慧、凝聚师生力量、维护师生利益, 才能充分调动师生员工的积极性、主动性、创造性, 推动学校的科学发展。新时期的高校干部更应树立正确得失观、荣辱观、亏福观、贪廉观等, 要以师生利益为先, 个人利益为后;要进一步加强群众思想自我修炼, 注重思想境界再提升, 干部思想修炼只有起点, 没有终点。

(二) 高校干部在学风建设上, 要主动问计于师生, 主动向师生学习, 积极凝聚师生集体智慧。新时期干部更要注重学习力提升, 时刻保持党员干部先进性, 时刻保持进步心态, 要以创新、特色建设为努力方向, 运用研究性思维和创新性思维, 主动推进高校转型升级和内涵式发展。

(三) 高校干部在工作作风建设上, 要勇于担当服务师生的责任, 对待师生要以尊重、信任、和谐为基础;要以求真务实、真抓实干为根本, 讲实理、务实事、求实效, 大力发扬脚踏实地、埋头苦干、开拓创新的工作作风;要不断践行人本思想和柔性管理, 要多换位思考, 充分认知师生多元需要, 不断提升服务能力与水平, 在服务中充分体现群众思想。

(四) 高校干部在领导作风建设上, 权力不过分集中、权威不过分突出, 要密切联系群众, 重视群众, 鼓励师生员工以主人翁姿态, 参与学校民主管理;新时期高校干部更要通过听课、下寝室、走访慰问、民主生活会等形式, 了民情、帮民困、聚民心, 要想师生所想、急师生所急;要通过微博等多种新媒体形态多角度多方位地与师生加强沟通交流。廉政勤政、全心全意为师生服务, 让群众满意, 是干部工作的不二法则。

(五) 高校干部在生活作风建设上, 要作风正派, 简单朴素、厉行节俭, 要行高雅之风、高尚之趣, 私欲不贪恋, 财物不浪费, 不享乐奢靡, 不迷恋酒局、牌局;要团结同事、热爱家庭, 要有包容互助、大气有为的情怀, 积极建设团队和家庭的快乐文化。

参考文献

[1]刘清林.新时期党的群众路线探析[D].西南政法大学, 2011.

[2]张波.新形势下高校领导干部践行党的群众路线的几点思考[J].吉林师范大学学报 (人文社会科学版) , 2013 (3) :1-3.

[3]刘超美.做好新时期高校群众工作的实践与思考[J].北京教育, 2011 (7-8) :43-46.

党员干部如何践行群众路线 第4篇

关键词:群众观念;群众利益;群众路线

“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”人心向背,是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。密切党群干群关系,保持党同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基。群众路线是党的生命线,人民群众的利益就是党的利益。党员干部是人民群众中的普通一员,也是群众路线中的自觉践行者。在党的群众路线教育实践活动开展过程中,如何更好地践行群众路线一直是笔者思考的课题。

一、群众观点根植入脑是前提

“一切为了群众、一切依靠群众。”是以毛泽东为领导核心的党的七大上高度概括出群众观点的基本内容。党员干部首先要坚定正确的理想信念,践行社会主义核心价值观,牢固树立群众观点,坚信人民群众是历史的创造者,将密切联系群众的思想基础根植入脑,坚守立党为公、执政为民,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,始终保持党同人民群众的血肉联系是前提。

只有把群众观点植入脑海,我们才会把深厚的群众感情渗透在自己的工作点滴中,才会带着对人民群众的深厚感情去工作、谋实事、办实事。只有把群众观点植入脑海,我们才会坚持把为民务实清廉作为自身的价值追求,才会认真聆听群众的心声和愿望,去用心服务、创新服务,践行供电服务宗旨。确保群众观点入脑,首先需要不断强化理论学习,增强党性修养,坚定理想信念、净化思想灵魂。党员干部始终应先学一步、学深一层,学习近平总书记系列重要讲话精神,自觉撰写理论文章,增强自身投身教育实践活动的自觉性和主动性,做思想的先行者。其次要引深学习教育,弘扬民族精神、弘扬道德楷模精神,用自己的实际行动感化和教育身边群众,崇尚理想、追求进取、务实敬业、无私奉献,保持党的先进性和纯洁性,发挥好模范带头作用。

二、群众利益挂记在心是关键

“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”是清代郑板桥在《潍县署中画竹呈年伯包大丞括》中的诗句。诗画之意是作者身为州县的小官吏在书斋躺着休息,听见风吹竹叶发出萧萧之声,立即联想是百姓啼饥号寒的怨声,体现官为民所系,想群众之所想、急群众之所急的爱民情怀。党员干部理应时刻做到心系基层办好事,履行职责带好头,群众面前好榜样,为民务实好形象才是关键所在。

只有我们把群众放在心上,群众才会视我们为亲人。只有真正察民之情、体民之苦、排民之忧、解民之难,才能做好职工群众的贴心人,才能征得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。只有为民务实清廉了,才能营造出和谐发展的优良环境,实现长远利益和可持续发展。时刻挂心群众利益,首先需要坚持“群众利益无小事”原则,切实转变工作作风,坚持深入一线、贴近群众,了解群众内心的呼声,解决群众关心的问题,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。其次是坚持依法治企,重视群众来信来访工作,保证每一份来信当天差封、仔细阅读,将职工群众提出的困难放在心上,想方设法思考解决,并坚持回信回访;善于倾听合理化建议,坚持开门纳谏、发扬民主,自觉接受群众监督,增加用权与决策的透明度,切实维护好职工群众的权利权益。

三、群众路线践之以行是根本

“行是知之始,知是行之成。”是著名教育家陶行知先生1934年在《生活教育》上发表《行知行》一文中提出的,并因此改本名为陶行知。意为以行验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。在全党深入开展群众路线教育实践活动中,就要贯彻好“知行合一”的精神,做到寓教育于实践之中,又通过实践来不断深化教育。实践的本质是行,行胜于言,要真正把“行”落到实处才是根本。

践行群众路线,首先要站稳群众立场。始终站在最广大人民的立场上说话办事,一切工作以群众是否满意作为衡量标准,这既是检验党员干部群众立场是否坚定的标尺,也是检验政治良知和党员品格的重要因素。人民赋予的权力是责任,更是服务,必须站稳群众立场,把人民放在心上,做出经得起历史检验的实绩,才能践行好群众路线。其次要勇于照镜子摆问题。应对照《中国共产党章程》、对照“四风”、对照“三严三实”、对照先辈先进,对照群众,真正给自己“洗洗澡、治治病”,以立行立改的实效取信于民,密切联系群众。第三,做好群众工作。行群众路线不能搞嘴上功夫,党员干部要不断提升自身的能力素质和责任意识,要善于和群众打交道,善于运用群众的语言,掌握群众的心理,满足群众的需求,不伤害群众感情的基础上去做群众工作,保持好与群众的鱼水之情。第四,具备和谐的心理状态。党员干部应常怀感恩心、平常心、自警心,牢固树立民本意识,时刻保持“如履薄冰、如临深渊”的谨慎作风,做到持身正,办事公,律己严,将自己的一言一行、一举一动置于群众的监督之中,真正赢得“口碑”、赢得民心。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”群众好比源头活水,是力量之源,永葆党的生命力和鲜活力。党员干部只有将群众观念根植入脑、将群众利益挂记在心,实现和保障好职工群众最根本的利益,全心全意为职工群众谋实事、办好事,才是我们一切工作的目标和宗旨所在,践行群众路线才彰显意义和价值。

参考文献:

[1]朱丙娟;毛泽东的民本思想[D];中共中央党校;2009年

党的群众路线领导班子整改方案 第5篇

机关党总支(2014年1月3日)

党的群众路线教育实践活动的落脚点是建章立制、认真整改、解决问题、推动工作。按照中央、市委及学校党委关于做好党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知精神,机关党总支领导班子通过广泛征求意见,对照检查材料查摆出的“四风”方面问题及提出的整改思路和措施,特制订机关党总支领导班子整改工作方案。

一、指导思想、目标要求和工作思路

(一)指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神及总书记一系列重要讲话精神为指导,以“坚持群众路线,转变工作作风,凝聚发展力量,办好人民满意的地方高校”为主题,以“为民务实清廉”为主要内容,以解决领导班子和领导干部遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、“四风”方面存在的突出问题为重点,以开展专项治理为抓手,以建章立制为保障,以全面提高领导干部兴校办学能力为着力点,以推动学校事业科学发展为目的,切实加强领导班子建设,提高领导干部服务师生和解决自身问题的能力和水平,为不断增强我校在人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新等方面的实力和核心竞争力、顺利通过2014年教育部本科合格评估提供坚强保证。

(二)目标要求

集中解决师生员工反映强烈的“四风”方面存在的突出问题,使党员干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,干群关系进一步密切,廉洁自律意识进一步增强。

1.牢固树立求真务实、注重实效的作风。

坚决落实科学发展观,牢固树立正确政绩观。通过整改,使机关党员领导干部说实话、办实事、出实招、求实效,把各项整改工作任务落到实处。

2.牢固树立联系师生、服务师生的作风。

进一步强化宗旨意识,健全密切联系师生制度。通过整改,使机关党员领导干部牢固树立“一切为了师生,一切依靠师生”的群众观点,切实做到体察师生之情,了解师生之意,凝聚师生智慧。经常深入师生之中,以师为本,以生为本,真情服务师生,解决好师生反映强烈的突出问题,教育引导师生员工为学校科学发展贡献力量。

3.牢固树立开拓创新、奋发进取的作风。进一步解放思想,更新观念,转变作风。通过整改,使机关党员领导干部充分认识到开拓创新是不断发展壮大我校事业的动力和保证,以敢为人先和奋发有为的精神状态去大胆尝试、不断探索,创造性地开展各项工作。

4.牢固树立艰苦奋斗、勤俭办学的作风。

进一步加强党风廉政建设,坚持厉行节约,反对铺张浪费。通过整改,使机关党员领导干部严格要求自己,自觉做到清正廉洁,率先垂范;做到艰苦奋斗,勤俭节约;做到严守财经纪律,节约经费开支。

(三)整改思路

针对机关领导班子在“四风”方面存在的问题,将按照“四个不动摇”的总体思路进行整改。

1.坚持群众路线不动摇,开展突出问题专项治理。

紧紧围绕我校教育实践活动的主题,把解决“四风”问题作为聚焦点和突破口,着力解决师生反映强烈的突出问题,下力气开展专项治理,为师生办实事、解难事、做好事。

2.坚持领导带头不动摇,明确整改任务与责任。整改工作实行“一把手”工程。领导干部要带头抓整改,把整改任务责任到部门,落实到个人,提出有力的整改措施,在规定时间内完成整改任务。

3.坚持制度建设不动摇,构建为民务实清廉长效机制。建章立制是教育实践活动的根本和保障。要下功夫做好学校规章制度的“废、改、立”工作,特别是要把实践证明能够促进学校科学发展的做法加以固化,构建领导干部坚持为民务实清廉、密切联系师生的长效机制。

4.坚持追求实效不动摇,确保整改工作落到实处。

对查摆出的问题特别是师生反映强烈的突出问题,在整改中要边查边改、立说立行、逐条兑现,让广大师生真正看到群众路线教育实践活动实实在在的效果。

二、整改内容和目标措施 1.加强领导干部政治理论学习

制定学习计划,保证学习时间。养成良好的终身学习习惯,并提出自己的见解和思考。系统学习,优化学习内容。加强马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论的学习,同时还要加强教育、管理和语言文字理论学习。

优化学习方法。采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的学习方法,坚持良好的风气,努力将理论学习与工作实际相结合。

责 任 人:秦汉忠 整改时限:常年持续推进 2.加强领导干部党性修养

领导干部要发扬党内民主,开展自我批评。密切联系群众,深入群众,听民意、聚民心、集民智,树立科学的世界观、人生观和价值观。

责 任 人:秦汉忠 整改时限:常年持续推进

3.增强领导干部拒腐防变能力

领导干部要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,带头树立高度的责任感和敬业精神,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁。责 任 人:秦汉忠牵头,各职能部门分别实行 整改时限:常年持续推进 4.坚持民主集中制

要更好地发挥党内民主,更好地维护集中统一,建设团结、民主、和谐的领导集体,强化领导班子及班子成员的执行力。一是重大事项在决策之前应进行充分论证,先进行专题研究协调。二是重大事项经集体作出决策后,必须强化执行力,要不折不扣落实到位。三是坚持用好批评和自我批评武器,严格党内生活,提高领导班子发现和解决自身问题的能力,实现党性原则基础上的团结。四是要勇于担当、敢于负责,工作过程中敢于碰硬较真,出现失误和错误要敢于承担责任,想方设法把工作做好。

责 任 人:秦汉忠牵头,各职能部门分别实行 整改时限:常年持续推进 5.密切联系师生员工

领导班子要真正本着为师生服务的原则,简化办事流程,规范办事程序,并通过走访、问卷调查等形式倾听师生员工的心声,了解他们的意见和建议,不断转变工作作风。

责 任 人:秦汉忠牵头,各职能部门分别实行 整改时限:常年持续推进 6.加强教师队伍建设

要继续补充和完善师资队伍,改善师资结构。通过走出去和引进来的方式,提高我校师资队伍质量,引进一批高层次人才。同时加强学校内部教师培养制度,培养一批青年骨干教师,打造一支青年干部队伍。

责 任 人:秦汉忠牵头,有关职能部门实行 整改时限:常年持续推进 7.提高领导班子科学决策能力

深入贯彻民主集中制,加强分工协作,增强班子合力。通过组织生活会、民主生活会等专题会议加强领导干部之间、领导干部与普通党员之间、普通党员之间、党员与群众之间的沟通,扩大群众参与的广度与深度,构建多样化和制度化的参与渠道和平台,加大政策事项的监督反馈,努力形成班子民主决策机制,提高领导班子科学决策能力。

责 任 人:秦汉忠牵头,各职能部门分别实行 整改时限:常年持续推进 8.增强领导班子管理能力 主要包括应对风险的能力和持续创新能力。通过从预警、处理、善后三个方面建立可行性应急管理机制,绘制风险动态地图,加强对风险的识别与动态监控,提高对风险管理的能力。

责 任 人:秦汉忠牵头,各职能部门分别实行 整改时限:常年持续推进 9.强化领导班子执行力

班子成员对上级的各种文件精神、学院党委的工作部署,要具体到责任领导和责任岗位,形成重要工作的“部署、落实、跟踪、验收、考核”的一个完整过程。同时班子成员要定期对所分管的工作岗位进行业务检查,对照工作任务检查落实情况,确保执行力。

责 任 人:秦汉忠牵头,各职能部门分别实行 整改时限:常年持续推进 10.提高领导班子快速应对能力

要做好学院长远的发展规划,遇到突发事件或紧急情况时,能够快速应对。

责 任 人:秦汉忠牵头,各职能部门分别实行 完成时限:2014年7月 11.落实八项规定

精简会议活动,切实改进会风,提高会议实效,开短会、讲短话,重在有效推进工作落实;精简文件简报,切实改进文风,提高公文质量和效率,发短文,轻形式,重内容;规范公务活动,在公务用车、公务接待等方面严格按照有关标准执行,尽最大可能减少公务应酬活动;厉行勤俭节约。带头廉洁自律,节约办公,降低管理成本,提高工作效率。

责 任 人:秦汉忠牵头,各职能部门分别实行 整改时限:常年持续推进

12.进一步做好学生公寓的安全管理

一是加强公寓值班制度。严格落实学生公寓的两级值班制度,即公寓值班联同住宿辅导员值班。

责 任 人:秦汉忠牵头,各职能部门分别实行 整改时限:常年持续推进 13.继续加强帮困、帮扶工作

要贯彻落实上级部门精神,特别是在对少数民族学生的帮困、帮扶工作上,进一步完善排摸与调研工作,帮助困难学生顺利完成学业。

责 任 人:秦汉忠牵头,相关职能部门实行 整改时限:常年持续推进 14.加强辅导员队伍建设

健全辅导员队伍常态管理机制,有效促进队伍素质的不断提高。修改完善辅导员队伍建设相关管理规定。加强对辅导员教师的日常管理和监督,特别是要加强对辅导员教师的管理、教育工作,做到奖惩分明。进一步做好辅导员教师的思想政治工作,加强师德师风建设,加强辅导员教师的思想教育引导,做好日常管理与培训。

责 任 人:秦汉忠牵头,相关职能部门实行 整改时限:常年持续推进 15.不断激发学生第二课堂活力

要积极探索构建条块结合的新型组织机构模式,以传统支部为主、自行组织安排等其它形式为补充的“边界开放型”,以团员为主、多元发展的“对象开放型”等(如:学生社团),加大基层组织网络覆盖。要善于运用市场、情感、兴趣等因素和青年喜欢的沟通、交流、聚集和联络方式作为新的组织建设载体和工作载体;要积极运用新媒体和文化、艺术、时尚等手段开展工作,通过有效的策划、设计和组织,联合专业力量和市场力量,注重创新活动的内容、功能、形式、流程、界面,不断激发学生在第二课堂的活力。

责 任 人:秦汉忠牵头,相关职能部门实行 整改时限:常年持续推进

16.注重团学工作的成果宣传凝练

要实行团学工作条线的 “分片包干”和“结对子”制度,充分发挥团学的辐射带动作用。围绕学校中心工作、学生工作、团青工作,加强基层工作督导,注重成果宣传凝练。在过程中,采取召开评审会、研讨会等形式,强化跟踪检查,促进工作落实。进一步完善各级学生干部、团组织述职报告制度,提升整体工作水平,全面梳理整合凝练我校学生、团青条线工作的成效。

责 任 人:秦汉忠牵头,相关职能部门实行 整改时限:常年持续推进

17.全面深化学校就业工作,不断提升人才培养质量

要加强对学生就业的指导力度,做好学生的就业指导工作,进一步转变学生的就业择业观念,采取请进来、走出去的方式,多与行业部门、社会单位沟通联系,稳定学生就业率和提高就业质量。

责 任 人:秦汉忠牵头,相关职能部门实行 整改时限:常年持续推进

18.推动学生自主管理,重视互动关系 积极推进“大学生自主管理”和“学长制”运行机制,在推进学生自主管理能力提升的同时,注重引导我校学子的爱校理念培养。

责 任 人:秦汉忠牵头,相关职能部门实行 整改时限:常年持续推进 19.继续用好易班网络平台

要加强易班的网络化管理,提高易班的服务水平,切实做到线上线下双向促进、联动发展。

责 任 人:秦汉忠牵头,相关职能部门实行 整改时限:常年持续推进 20.完善心理健康教育体系

要积极引导学生树立正确的人生观,大力培养我校学生积极进取、乐观向上的良好心态,及时做好特殊学生的咨询与谈话工作。

责 任 人:秦汉忠牵头,相关职能部门实行 整改时限:常年持续推进

三、保障措施

1.高度重视整改工作 机关领导干部要高度重视整改工作,以饱满的政治热情、良好的精神状态、务实的工作作风,认真落实各项整改任务,要按照学校的安排部署有计划、有步骤、有重点地开展各项工作。

2.统筹协调整改工作

要全面统筹协调有关职能部门开展整改工作。在深入调查研究的基础上细化整改方案,确定各项工作的具体责任人,认真组织实施,扎实做好职责范围内的整改工作。

3.加强指导和督查

要加强对整改工作的指导,强化对整改工作的督促和检查。加强对整改工作的指导,强化对整改工作的督促和检查。及时掌握整改措施的落实和整改进度情况。同时要在整改中进一步听取群众意见,自觉接受群众监督。

4.建立长效机制

要按照群众路线教育实践活动的总体要求,建立健全密切联系群众服务长效机制,切实解决思想、作风、组织、制度和廉政等方面存在的突出问题,做好总结工作。

群众路线四风问题个人整改方案 第6篇

我个人通过学习、查摆、对照,充分认识到这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。下面是我针对对照检查后自身问题进行个人自我查摆的存在问题:

1、理论学习不够,不主动更新自身专业技能。

今后我要认真学习党的理论和学好工作所需的知识,在实践中认真运用。在工作上不讲形式主义,讲实效。树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、工作作风不够扎实,宗旨意识不强,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神不够。

今年我要积极深入困难艰苦地区,积极帮助基层和群众解决实际问题。反对官僚主义,联系实际,紧密群众,把群众放在至上的位置。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想 1

道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;

3、清正廉洁,拒腐防变能力还不够。

在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端主义的侵蚀面前一尘不染、一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、认生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象做斗争,带头树立高度责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

4、务实创新,增强工作实效能力不够。

今后我要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的工作作风,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的提高。不断完善和总结工作经验,提高新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

5、对群众关心不够,不能积极为他们解决难题。不及

时沉下身子,为群众办好事实事。特别是今年是扶贫双到年,对所驻扶贫村开展帮扶工作办法不够多。

6、为民办实事方法不多,思想还停留在过去阶段,不

自觉学习新方法新技能。对新方法新技能存在抗拒心态。

7、对待群众来咨询时不够耐心,换位思考方面做得不

够。有时对群众无法做到心平气和

8、协调能力不够,不能圆满的完成党委政府安排的工

作。总是以为自己能力有限,不敢大胆开展工作。

9、学习态度不够端正,不能虚心接受批评,存在骄傲

心态。对工作中出现的问题,还是按照以往的思路来去解决,对新鲜事物接受能力不足。

领导干部个人整改方案 群众路线 第7篇

为贯彻落实中央在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的总体要求,根据《XX县人力资源和社会保障局深入开展党的群众路线教育实践活动征求意见工作方案》(XX„2014‟XX号)精神,县社保局XX同志广泛听取意见,切实找准问题,现结合意见汇总情况制定如下个人整改方案。

一、主要问题

(一)窗口工作人员配置不足,重点岗位“一人一岗”遇事请假易造成群众“跑空趟”;

(二)政策宣传力度薄弱,主要依靠贴告示和地方电视台宣传,途径局限、范围狭小;

(三)业务权限集中在局机关,“下放”业务少,群众办事不方便、跑路远。

二、整改措施

(一)加强对窗口工作人员的培训教育,严格重点岗位管理,规范窗口服务,提升窗口服务质量;

(二)加大社会保险政策宣传力度,扩展宣传途径,拓宽宣传范围;

(三)多走基层、多解民情,多听取群众的意见,加强社会保险法执行,规范自身建设;

(四)加强社会保险服务平台建设,推进社会保险业务“下放”,在社区街道办、乡镇劳动保障所建立社会保险业务经办点,构建更加

1完善的社会保险服务体系。

三、整改成效

一是每周定期由XX组织职工讨论学习,反复查找社会保险工作及窗口服务质量中存在的问题,落实到具体人员进行整改,重点学习社会保险政策和相关业务标准,强化了工作人员对社会保险政策的理解和实施。二是由XX带队下乡到XX镇,组织召开意见听取会,回复群众难点问题,收集了群众及基层社保工作人员的意见、建议。三是将“养老金待遇领取资格认证”业务延伸到乡镇劳动保障所,退休人员每年可直接到居住地乡镇进行认证,截止目前已有XX人在当地劳动保障所完成了养老待遇资格认证。

领导干部个人整改方案 群众路线 第8篇

根据省厅活动办安排,11月下旬至12月下旬,我校认真开展了教育实践活动“整改落实、建章立制”环节各项活动,2014年1月7日,学校召开群众评判会,群众评判满意率100%。

一、认真开展“回头看”,及时查漏补缺 1.形式主义方面(5个)

(1)职工群众希冀学校快速发展的根本性问题尚未解决。在基础设施建设方面,虽然已完成部分工作,但工作进度缓慢;在调研学校发展方向方面,现在还停在面上,未落实到位。

(2)有的同志对会议决定了的事情或群众反映的问题,表面应允,却执行缓慢或拖着不办,时间抓不紧,效率打折扣,质量不够高。

(3)思想观念还不能完全适应当前经济社会发展的新要求,对学校发展大局认识不准确,眼界不够宽,处理问题就事论事,不能站在全局的高度去考虑。缺乏对工作的深入谋划,忙于眼前具体事务多,着眼全局、着眼长远不够,参与和服务学校中心工作的办法不够多。

(4)工作协调、主动配合不够。满足于完成自己负责的任务,对其他各口的工作不管不问;工作有交叉无法推进时,就放在一

(4)有的同志缺乏沟通协调技巧和换位思考意识,协作与补台意识较差。虽然我们是教学单位,但一些同志存在着官本位思想、衙门作风。这些虽然只是个别现象,但危害很大,影响学校的团结。

(5)有好人主义现象,在管理方面有失之于宽、执行方面有失之于软的问题,总认为要讲团结,能不批评人就不批评,对个别职工存在的有岗位不作为现象,缺乏批评教育和惩治。

3.享乐主义方面(4个)

(1)有的同志工作缺乏激情,遇到困难只强调客观原因,主观上不积极努力。有的科室对于工作指标和任务,不能集中力量重点突破,而是自我降低标准和要求,对领导抓得松、看不见的地方,要么长期搁臵荒废,要么敷衍应付了事。

(2)有的同志进取心不强,贪图安逸,萎靡不振,安于现状。科室有些同志纪律性不强,自由散漫,我行我素,上班有迟到、早退现象,工作执行力、推动力、战斗力不强;有些同志责任心不强,用心不专,效率不高,心存杂念,很少静下心来读书看报。

(3)有的同志干工作拈轻怕重,挑肥拣瘦,想名利多想事业少,想利益多想实干少,想个人多想集体少,想自己多想他人少,想安逸多想责任少,想索取多想奉献少,没有真正把心思和精力用在干事创业上。

(4)改革创新、开拓进取意识不够。这些年来,干校班子不断破解工作难题、创新工作方法,取得了不少工作成绩。但是面

年底汇编成册。

完成时间:2013年12月31日 责任人:

2.群众反映强烈的热点问题(7项)

(1)职业教育实训楼、学员宿舍楼校园建设项目 完成时间:预计两年 责任人:学校领导班子

(2)拟新增学校用地的项目立项、规划审批、筹资征用及整规修订。

完成时间:两年 责任人:学校领导班子(3)校园维稳工作。完成时间:常抓不懈 责任人:

(4)恢复系统干部教育培训工作方面取得突破。完成时间:一年 责任人:

(5)招生就业和教育教学改革工作 完成时间:常抓不懈 责任人:

(6)校园安全和和食品安全工作 完成时间:常抓不懈

跑,积极推动工作上升到省厅决策层面的谋划不够、推进不力。

(3)对工作的落实推动力度不足,个别工作出现推推动动的现象,造成一些工作进展较慢,降低了工作效率。

(4)以会议落实会议,以文件落实文件的现象尚未完全杜绝。2.官僚主义方面(4个)

(1)对学校领导班子成员及中层干部中出现的一些官僚主义现象,未能及时的批评和教育,影响了学校顺利开展。

(2)对群众思想动态的把握有不够及时、全面的现象,直至一些问题发生了才去查找思想根源,有时会造成工作被动。

(3)对教育教学、招生就业、后勤保障等工作有监管不到位的现象。

(4)对新进领导班子成员指导不足,与普通同志交流不够。3.享乐主义方面(5个)

(1)工作头绪多,有时有精神懈怠现象;

(2)对单位出现的个别消极怠工人员没有主动进行教育和管理;

(3)思考工作多,读书学习时间少。

(4)不想过多触及矛盾,有好人主义现象,对待有错误的同志批评少、帮助少。

(5)自己动手写材料有逐渐减少的现象。4.奢靡之风方面(2个)

(1)对工作、生活中出现的互相宴请,食堂有饭不吃下馆子

(1)艰苦奋斗、厉行节约意识方面有所放松。(2)有超标准接待现象存在。***同志(7个)

1.形式主义方面(2个)

(1)思想观念有时跟不上时代前进步伐和形势发展变化,工作视野不够开阔,开展工作有时针对性不强。

(2)拘泥于工作职责分工界限,有时对全局工作产生了一些新想法、新念头,主动协调少,推进表面化,有时只是停留在心动而无行动的状态,没有充分发挥主观能动性。

2.官僚主义方面(3个)

(1)有时对群众缺乏满腔热忱,服务师生的广度和深度不够,有时看不到群众的首创精神,未能很好地集中群众的智慧和经验。

(2)工作中有时存在脱离实际现象,没有能够深入工作现场开展调查研究,对实际情况和工作进展了解不够全面。

(3)工作中有时存在好人主义倾向。当班子成员之间在工作中出现不协调现象时,总认为要讲团结、顾大局,甘当和事佬,没有较真,没有触及矛盾。对待下属工作不足和个人缺点或错误,严格要求不足,在实际工作中,跟踪督导少,深入检查不够。

3.享乐主义方面(1个)

(1)改革创新、开拓进取意识不够,对分管的培训科工作存在畏难和懈怠情绪,考虑客观困难和制约因素多,攻坚克难的勇气和敢闯敢试的举措不足。

(1)一切从实际出发不够,有不求实、不落实现象。(2)有重形式不重内容、重口号不重行动、重部署不重检查现象。

(3)对社会上弄虚作假、贪图名利的现象反对、斗争不够。2.官僚主义方面(5个)

(1)有宗旨意识,但在全力工作、服务群众方面做的不够。(2)和群众融为一体、亲密无间做的不够,深入把握、了解群众的所思所想所困,并帮助他们解决一切问题,存在着心有余力不足或能力不够的问题。

(3)工作上有时候囿于条条框框块块,协调沟通不够,深入调查研究不够。

(4)创新精神不够,工作上缺少创劲和狠劲,工作效率有待于进一步提高。

(5)有好人主义倾向,批评与自我批评不够。3.享乐主义方面(2个)

(1)艰苦奋斗的精神有所淡化,认为吃好点穿好点不是什么大事。

(2)对社会上车来车去、朋友众多、经常出入酒店等现象有时有羡慕之心。

4.奢靡之风方面(2个)

(1)对铺张浪费错误严重性的认识有所淡化,有浪费现象,有时饭不好吃或吃不完就倒掉了,有时旧衣服不想穿、总感到穿

四、领导干部落实“三件事”情况 ***同志(13项)1.整改的工作(8项)

(1)进一步推行工作责任制,落实责任到人,避免官僚主义现象发生。

完成时间:常抓不懈

(2)着力培养教职工团队意识,使教职工做到团结协作,互相补台,协同把工作做好。

完成时间:常抓不懈

(3)完善学校制度,用制度管人、管事,推动学校各项工作制度化、规范化、程序化。

完成时间:2013年12月31日

(4)进一步鼓足干劲,做到工作上有思路、有创新。完成时间:常抓不懈

(5)改进文风会风,精简文件、简报,少开会、开短会。完成时间:已完成

(6)严格管理,克服好人主义现象,做到奖罚分明。完成时间:已完成

(7)改进工作作风,认真倾听职工群众意见,加强学校内涵建设,提振全校教职工干事创业的士气,激发创新发展的激情,实现学校全面发展。

完成时间:常抓不懈

1.整改的工作(5项)(1)加强理论学习。完成时间:常抓不懈(2)加强业务学习。完成时间:常抓不懈

(3)要学用结合、学以致用。完成时间:常抓不懈

(4)重实际、说实话、办实事、求实效,深入一线,深入职工学生,解决实际问题。

完成时间:已完成

(5)带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义和奢靡之风。

完成时间:已完成 2.破解的难题(2项)

(1)针对学生家长提出的“加强学生管理”问题,配齐配强了班主任、辅导员,全天24小时贴身管理;完善了学生管理各项制度,加强了学生管理的各项措施

完成时间:已完成

(2)针对学生提出的“丰富校园文化生活”问题,装备了校园广播系统、购臵了活动器材。

完成时间:已完成 3.抓的大事要事(1项)

3.抓的大事要事(2项)(1)协助校长和书记建章立制。完成时间:2013年12月31日

(2)协助校长负责校园合作开发工作。完成时间:2015年12月31日 ***同志(9项)1.整改的工作(4项)

(1)加强理论学习,增强理论功底。完成时间:常抓不懈

(2)改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

完成时间:常抓不懈

(3)保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。完成时间:常抓不懈

(4)务实创新,增强工作实效。完成时间:常抓不懈 2.破解的难题(3项)

(1)为突出特色专业建设,组建人力资源管理事务和文秘两个实验室。

完成时间:已完成

(2)为提高学生实际操作技能,配备数控加工中心、计算机实训室。

3.抓的大事要事(1项)

(1)和学校班子一起抓基础设施建设 完成时间:三至五年 ***同志(7项)1.整改的工作(3项)

(1)进一步加强学习,努力提高自身的政治素养。完成时间:常抓不懈

(2)加强党性修养,坚定理想信念不动摇。完成时间:常抓不懈

(3)坚持实事求是,开拓创新,与时俱进的工作作风。完成时间:常抓不懈 2.破解的难题(2项)

(1)完善健全学校财务方面规章制度。完成时间:2013年12月31日

(2)协助校长完成好校建招商引资工作。完成时间:2014年5月1日 3.抓的大事要事(2项)(1)新增用地征用、整规修订。完成时间:两年

领导干部个人整改方案 群众路线 第9篇

根据阳泉市矿区党的群众路线教育实践活动领导小组下发的阳矿群组发[2014]16号等相关文件要求,针对学校领导班子查摆出的“四风”问题和广大师生员工提出的意见建议,为把整改工作落到实处,确保教育实践活动取得实效,特制定如下整改方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会精神及总书记一系列重要讲话精神为指导,以“坚持群众路线,转变工作作风,凝聚师生力量,促进学校发展”为主题,以解决学校领导班子和党员干部遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、“四风”方面存在的突出问题为重点,以开展专项治理为抓手,以建章立制为保障,以推动学校事业科学发展为目的,切实加强学校领导班子自身建设,提高服务师生的能力和水平,不断增强学校在人才培养、科学研究、服务社会等方面的实力。

二、整改措施

(一)进一步牢固树立科学的政绩观,强力解决形式主义方面存在的突出问题

1、学校领导班子要始终把教职工政治思想教育工作作为首要任务,不仅要重视教学成绩,更要重视师德师风建设的现象,两手抓两手都要硬。

2、工作中,领导干部说要多,亲力亲为也要多,努力在改善学校办学条件和解决教职工困难方面下功夫。今后学校在硬件建设方面以及解决老区教职工的食宿待遇、接送车情况要做到能够事事过问、事事关心,不能以忙为借口推脱。

3、切实扭转重业务轻学习的观念,高度重视,大力加强政治理论学习,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,指导实践、推动工作,切实解决学用脱节的问题。修定和落实班子成员日常学习制度,交流学习心得,密切联系实际。开展对做好本职工作的政策法规和知识技能的培训和学习,使学习成果真正转化为推动工作加快发展的动力。

4、工作中注重实际效果,精简文件、会议,领导深入实际,关注教职工的工作状态,从工作实际出发解决工作问题,开展工作勇于开拓,提高工作效果。

5、工作中,要重视平时的过程管理,不给群众增加额外负担。改掉过去检查时,按照检查内容恶补资料的坏习惯,真正提高工作成果。

6、及时纠正端正政绩观。学校工作要从整体规划,引深校园文化深刻内涵;日常工作从部署到结果都要一如既往的抓起来,落实要有实际措施,效果检查。

7、学校有工会之家、各种锻炼器材,硬件设施齐备,有开展文体活动的良好条件,今后要制定相关的锻炼办法和相关活动制度,保证活动时间,教师身心健康。

8、积极发挥职代会的作用,在实际工作中,重视发挥教职工的积极性,提高学校的民主管理程度。

(二)进一步牢固树立正确的权力观,强力解决官僚主义方面存在的突出问题

1、积极深入基层,广泛联系群众,善于听取基层真正的声音与诉求,听取师生的意见和建议,多与教学一线师生员工、学生家长、面对面的沟通交流。听取意见要广泛、全面、完整,掌握实情,能够完全把师生创造性的经验反映出来。虚心听取别人的意见,听到不同的声音要克服急躁情绪,虚心接受别人的建议,“有则改之无则加勉”。

2、领导班子工作中要敢于创新性的开展工作,对分管工作要主动,干劲十足。

3、领导干部在实际工作中,要注意用自身强烈的工作激情和热情感染同事,态度拒绝严肃冷漠,提高亲和力,对同志们要有耐心和热情。

4、在实际工作中,与同事有分歧时,要及时认真开展批评与自我批评,共同把学校的工作做好。

5、加强班子成员、各部门之间的协调沟通工作。在执行文件,开展工作过程中,形成教育合力,形成强有力的领导集体,为工作的顺利开展铺平道路。

6、创造性地开展工作,要在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面多下功夫,主动落实,积极研究解决实际问题,增强改革创新意识创造性开展工作。

7、善于学习总结经验,创新性的开展教育教学工作,形成鲜明的办学特色和校园文化品牌形象。

8、高度重视学校宣传工作,加大对宣传工作的投入;教育教学工作方面,要加强与区内外名校交流,更好地学习先进学校的办学经验。

(三)进一步牢固树立正确的人生观世界观,强力解决享乐主义方面存在的突出问题

1、在改善学校的办学条件,为全体师生提供良好的教学环境方面要积极努力,消除等靠心理,有条件要积极解决,没有条件要创造条件解决,为学校发展要积极争取到上级更多更好的支持。

2、学校领导要经常性的深入一线听课、参加教研活动,严格要求自己按照教育局相关要求开展听课教研活动,了解教育教学情况,根据教育教学实际情况实际问题解决好教育教学中存在的困难,指导教育教学工作,和老师们同甘共苦。

3、树立艰苦奋斗意识,勇于改变现状,在教学成绩单方面已取得的成绩永不满足,善于全面的,从学生的全面发展,以及教育本身的角度思考开展工作,与时俱进、敢闯敢试、不怕困难、开拓创新。

4、在工作中,坚持原则,对事不对人,不怕得罪人,特别是在处理关系到每位教师切身利益时要一碗水端平,做到公平公正公开。在学校师德师风建设和教育教学管理方面要有实际措施。

(四)进一步牢固树立社会主义核心价值观,强力解决奢靡之风方面存在的突出问题

1、进一步加大党风廉政建设工作力度,强化党员领导干部廉洁自律意识,更加自觉抵御剥削阶级思想和腐朽生活方式的侵蚀,提高思想境界;更加严格地遵守廉洁自律各项规定,发挥班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用。

2、进一步构筑遵规守纪防线,继续深入查找制度漏洞和自身陋习,摒弃“小节无害”的思想;更加主动和坚决抵制公车私用和超标准超规格接待,不折不扣地深入落实好中央的八项规定和上级公司的有关要求。

3、进一步牢固树立勤俭节约思想,大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念,明确细化标准、规范审批程序,严格经费把关,坚决堵塞漏洞。继续大力推行无纸化办公,减少纸质材料印制和会议成本。

三、整改要求

(一)统一思想,提高认识。

整改落实是党的群众路线教育实践活动能否取得实效的关键环节,对于师生反映的问题,只有整改到位,工作才能达到预期效果。各责任人对于职责范围内的问题,要不等不靠,立即着手解决;对暂时不能解决的,要及时向师生做出合理解释,并创造条件积极协调解决。

(二)加强调研,落实整改。

针对整改事项,明确整改落实的目标、方式和时限要求,学校将逐一进行跟踪,确保整改事项按时落实到位。

在整改事项落实过程中,注意听取师生意见,确保整改落实工作成为转变干部作风、密切联系群众的纽带,成为推动工作落实、汇聚发展合力的过程。

(三)及时沟通,灵通信息。

对整改落实事项,要加强沟通与衔接,做到各司其职、各负其责,要认真分析整改事项办理过程中存在的问题,采取针对性措施,确保按时完成整改事项的办理工作。

(四)强化督促,确保实效。

领导干部个人整改方案 群众路线 第10篇

2014年9月14日

济阳县实验中学副校长 王秀峰

按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组要求和学校党支部关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署,我个人通过学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,专题民主生活会和对照检查,对自己存在的问题进行了深刻的剖析,为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性,本人对照上级活动办要求,现制定如下整改落实方案。制定以下整改落实方案。

一、整改问题

(一)政治纪律方面

1、大局意识不强,存在本位主义。对待工作不能站在全局立场上考虑,对不属于分管内的事情以此为借口,没有积极的协调解决,缺乏领导干部应有的大局观和责任感。督导组也反馈了“对不分管的工作关心不够”的意见。

2、怕得罪人,有老好人思想。针对学校中的一些不良现象,怕得罪人,不能仗义执言,敢于作为。遇到问题不主动处理,把得罪人的工作推给别人,存在好人主义思想,缺乏原则性和责任感。

3、民主集中制贯彻不到位。在研究重大问题上,顾及校长或其他领导的面子,不能充分发表个人意见,为领导和集体的正确决策提供必要的建议与参考。督导组反馈了“习惯于听从指示,缺乏创新”的意见。

(二)形式主义

1、作风漂浮,照抄照搬。在具体工作中,不深入,不虚心,不愿动脑筋、想办法,制定方案、计划不从实际出发做好调研、机械照搬别人经验方法,存在“拿来主义”。督导组反馈了“调研工作凭经验判断、群众意识不强”的意见。

2、工作流于形式,缺乏实效。在开展工作中重形式、轻效果,缺少持之以恒的韧劲。督导组反馈了“管理经验相对较少”的意见。

3、对待基层压的多、帮的少。分管的科室在实际工作中遇到问题、面对矛盾时,为他们压担子、交任务多,教方法、授经验少。

(三)官僚主义

1、群众观念淡薄,官气十足。实际工作中,对上负责的多,上级组织和领导交给的任务就不折不扣的完成;对教师负责的少,不能深入沟通他们的思想诉求,不能主动走到他们中间了解情况,进而提供一定的指导和服务。

2、工作脱离实际,闭门造车。平时工作中,习惯于听汇报、传指令,坐在办公室里构思方案,不搞实际调研,凭主观拍脑袋存在闭门造车现象。

3、换位思考不够,工作方法简单。安排工作不考虑教师们实际,换位思考不够,作风武断、方法简单,有时急躁不注意语气和方法。督导组反馈了“服务意识不强,对教师们的思想、身 心关心不够”的意见。

(四)享乐主义

1、安于现状思想抬头,争先创优精神降低。自2010暑假调入实验中学后,认为已经实现了进入县城的目标,从而放松了自我要求;从事教育工作多年,认为自己基层经验丰富,就满足于吃老本,进取精神逐渐降低。

2、责任心减退,担当意识不强。工作中存在“多一事不如少一事”的想法,出现问题习惯于向下分解,埋怨甚至批评别人,不愿主动承担自身责任。

3、存在畏难情绪,有等靠现象。对棘手的问题习惯于向校长汇报,要政策、等指示;对教师们反映的、在职责范围内能够解决的问题,害怕引出新问题总想缓一缓、拖一拖。

(五)奢靡之风

1、公务接待超规格、超标准。2013年前长期存有“为了学校工作发展,可以适当招待关系单位和上级领导”的错误认识,认为吃得好、喝的好就能更好的协调关系单位,与领导拉近关系,这种情况在八项规定出台前不止一次出现

2、公务支出不注意节俭。自己分管后勤,缺乏节俭意识,没有过“紧日子”的思想,没能坚守“修修补补又三年”的优良传统。

3、存在请吃和吃请现象。和关系单位联系工作不能把持自己,总想让人家多喝点、多吃点才能让人满意。八项规定出台前有学生家长请自己吃饭,当时碍于面子,也多次到场吃请。

二、整改措施:

(一)纠正遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定精神方面存在的问题

一是牢固树立大局观念,统筹考虑全局工作。在政治上、思想上、行动上与党组织保持高度一致,切实做到步调一致,令行禁止。是正确处理关系全局的问题,讲政治,讲团结。坚决纠正“身外事”、“吃亏论”的想法和“事不关己,高高挂起”的做法,做到“出门一把抓,回头再分家”。

整改时限:立即整改,并长期坚持

二是认真履行岗位职责。增强责任意识,脚踏实地做好本职工作,模范地履行工作职责,尽心尽力把工作做好。坚持工作原则,明确纪律要求,摒弃老好人思想,宁可“得罪人”,吃“眼前亏”,决不放弃原则,随波逐流,对分管人员敢抓敢管,不计较个人得失,克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风。

整改时限:立即整改,并长期坚持

三是自觉践行民主集中制原则。加强理论学习,促进思想解放,强化民主意识。深入学习党的路线、方针、政策,抵制官本位等不良作风。作为班子成员,既要对分管工作敢于独立负责,更要自觉遵守集体领导和集体决议。积极开展基层调研,为领导集体决策和学校科学发展献言献策。

整改时限:立即整改,并长期坚持

四是严格执行八项规定。着力增强执行八项规定的思想自觉、行动自觉、制度自觉,对照中央八项规定、省委十条实施办法、市委九项规定和我县十二个不准等一系列规章制度,认真落实局机关落实八项规定的制度措施,确保与中央、省、市、县规 章制度无缝对接。

整改时限:长期任务,2014年12月底前取得显著成效。

(二)纠正形式主义方面存在的问题

一是实实在在搞好调研,切实改正飘浮作风。坚持分管工作每周调研制度,继续通过多种形式,广泛征求意见,形成调研长效机制。限时办结收集汇总的问题,当时不能解决的要有回音、有计划、有预措。同时强化效能考核和职能督察,努力消减各类形式性事务,增强工作实效,切实改进文风、会风。

整改时限:立即整改,并长期坚持

二是真抓实干,真正贯彻“三实三快”。坚持求真务实的工作作风,不做表面文章,不搞花架子。建立分管科室的每月联席会议制度,实行问题销号管理,责任到人,避免推诿扯皮。以“钉钉子”精神推动各项工作落实。严格落实定期通报制、跟踪检查、奖惩问责等制度,确保每项工作有部署、有检查、有考核,取得实实在在的效果。

整改时限:立即整改,2014年12月前取得明显成效 三是创新管理方式,加强科学指导。以干部和教师岗位竞聘为抓手,营造良好的学习氛围,切实提高自身和干部教师的理论水平和工作能力。结合学校对领导干部的考核制度的建立,以干部述职为依托,加强对分管科室的目标管理。每学期期中阶段召开一次管理经验交流会,及时推广卓有成效的工作方法。

整改时限:立即整改,2014年11月前取得明显成效

(三)官僚主义

一是转变观念,提高服务意识。把自身工作和为师生们服务 结合起来,使他们安心工作、舒心学习。协调有关职能科室,不断拓展服务内涵,更好地为学校大局服务,更好地为教职员工服务。转变工作目标,变领导满意为群众满意,期末测评分管工作群众满意率要在98%以上。

整改时限: 2014年12月底前完成

二是加强调研论证,提高决策的科学性。主动走出去,通过召开教师、学生、家长等代表的座谈会,虚心征求意见建议,及时掌握第一线第一手情况;及时请进来,主动邀请老师们、家长们到办公室,集思广益,确保科学施策。

整改时限:立即整改,2014年11月完成

三是增强工作耐心,提高工作方法灵活性。既要换位思考,安排工作以人为本,从教师实际出发,也要换位做事。以每周二的体验日为契机,切实感受一线教师、班主任的一天的工作实况。更要换位做人,做到能听得进谏言、诤音,设身处地为人着想,包容接纳他人失误不足。

整改时限:立即整改,并长期坚持

(四)享乐主义

一是牢固确立争先创优意识。加强学习,不断提高自身政治和业务素质。每周学习时间不少于5小时,一学期系统学习党的理论著作、教育法规、教学专著各一部,学习笔记不少于1万字。进师生,进课堂,每周听课至少3节,一学期完成一篇高质量的论文或调研报告,上一节全校优质公开课,分管工作要保持全县前列,个人教学成绩不低于年级前两名。

整改时限:长期任务,2014年12月底前取得明显成效。二是强化责任意识,敢于攻坚克难。尽心尽力干好本职工作,加强自我反省,自我监督,全心全意为师生服务。对于上级和学校安排的重点工作任务,不打折扣,不搞变通,全力抓好落实。做好校长的助手参谋,主动谋划,遇到困难,不胆怯怕事,敢于攻坚克难,积极想办法解决,对于工作中出现的问题和失误,不推不躲,主动查明失误原因,及时纠正。

整改时限:长期任务,2014年12月底前取得阶段性成效 三是不等不靠,提高工作中的短板项目。加强党务建设,全面完善党务档案和党员考评制度,积极开展星级创建活动,年底评选校级优秀党员5名,完成对2名入党积极分子的跟踪培养。制定分管工作考评方案,量化评比结果按一定比例纳入相关人员个人考核,促进内部良性竞争,提高分管科室工作的积极性和主动性。

整改时限:立即整改,2014年12月底前取得阶段性成效。

(五)奢靡之风

一是弘扬艰苦奋斗精神。坚持把艰苦奋斗、厉行勤俭节约、反对铺张浪费作为一种崇高的责任来履行,带头贯彻执行《关于进一步厉行勤俭节约反对铺张浪费推进领导干部廉洁自律的紧急通知》,严格遵守廉洁从政各项规定,严以律己,防微杜渐,切实以自身模范行动倡导树立崇尚节俭、艰苦奋斗的良好风气。

整改时限:长期任务,2014年12月底前取得阶段性成效。二是落实公务接待规定。坚持勤俭办事,严控“三公经费”支出,从严把关公务接待,按照各项规定规范公务接待活动,确保不超规格、不超标准,坚决杜绝铺张浪费。整改时限:长期任务,2014年12月底前取得阶段性成效。三是严格自律接受监督。在生活上严格要求自己,自觉接受纪检部门和群众监督,始终以坚强的党性原则要求自己,生活上不讲吃、不讲穿,不收受礼卡礼金,不去高档宾馆会所,不去高消费娱乐场所,牢固树立正确的权力观和事业观,切实打牢廉洁从政的思想基础。正确处理人际关系,工作之余减少应酬,坚决抵制不正之风,不断强化自律意识,形成良好的人际交往习惯。

整改时限:长期任务,2014年12月底前取得阶段性成效。

读书的好处

1、行万里路,读万卷书。

2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷,下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力,老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

8、读书要三到:心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

10、一日无书,百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生,一日不写手生。

13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

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