幸福美丽现代化（精选14篇）
幸福美丽现代化 第1篇
美丽中国，幸福家园
美丽中国，幸福家园
大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下。这是感动中国2012年度人物【颁奖词】，写的是一位已经逝世了的老人，一位不倒的战士——林俊德在住进医院到离开人世那一天，他仍然坚持工作，老伴劝他休息，他却说：“坐着休息，不能躺着，躺下就不能起来了。”为了工作他拒绝手术和化疗，身上插着导管，胃管，减压管和输液管开始工作，5月21日，已经极度虚弱的林俊德，先后9次向家人和护士要下床工作，于是病危的林俊德在众人的搀扶下，缓缓地移动鼠标，手不停地颤抖开始了一生最艰难也是最后的冲刺，他有着对党忠诚的坚定信念。他始终爱党爱人民，把自己的命运与国家的命运紧紧地联系在一起，舍身报国，一生报国。回望我国“两弹一星”发展历程，既有邓稼先、钱学森、等元勋们一个个鲜活的面容，更有无数像林俊德一样一辈子隐姓埋名的无名英雄。正是因为有了他们的无私奉献，我们的国防才更加巩固，我们的民族才更加扬眉吐气；他有着淡泊名利、清白守正的高尚品格。成就鲜为人知，林俊德最打动人的，是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁，死而后已；他始终保持质朴的本色，他研究爆炸力学，却不求回报，他为的祖国的发展和兴旺，他说：“‘外援‘是靠不住的，尖端技术是引不来的。”他一辈子坚持走自己的路，在核试验技术领域自主创新，勇攀高峰，创造一系列令世界瞩目的“中国速度”“中国效率”。从初出茅庐的毛头小伙，到领军一方的科学大家，林俊德用一生的探索实践告诉我们：挺直脊梁，才能走出人生精彩。一个国家、一个民族、一支军队，要发展、要强大，概莫能外。现在中国在世界上也有着举足轻重的地位，科技发展也名类前茅，靠的就是像林俊德一样的战士，为了祖国，不惜性命，努力研究，到死方休，我要记住这位为了“美丽中国，幸福家园”而付出一生的林俊德。
初二:小童鞋123456789
幸福美丽现代化 第2篇
——文艺演出进家门，百姓欢庆过个年 张文【实习】 彭婧报道
【同期声】美丽广元 幸福家园，我现在是在迎新年送文化到基层的演出现场。新年将至，广元市宣传部、文联，也将新年的祝福送到了青川县黄坪乡，为当地的老百姓带了一场精彩的文艺演出。
【正文】1月15日，我市宣传部联合市文联文艺演出团到青川县黄平乡开展文艺汇演，给当地百姓带去给新春的祝福。
伴随着欢快的音乐，优美的舞姿，文艺演出拉开了序幕。
【正文】据了解，此次文化下乡活动共有12个节目，涵盖传统戏曲、歌曲、舞蹈、等多种类型。其中由退休的老干部组成的老妈妈艺术团表演的舞蹈《老妈妈》赢得了在场村民的热烈掌声。
【同期声】老妈妈跳舞
【正文】川剧《拜新年》，脱口秀《方言趣谈》让现场观众如痴如醉。
【同期声】黄坪乡老百姓：这个演出非常丰富，节目比较精彩。形式多样，有器乐演奏、有舞蹈、然后也有一些戏剧、小品等等的，我觉得这样的演出非常好，丰富了我们黄平人们的业余生活，作为我们黄平老百姓来说我希望更多的时间看到这样的演出。
除了一批内容健康、生活气息浓郁、群众喜闻乐见的文化活动外，艺术家们还把春联送到了群众手里，增加了节日的气氛。
据了解，随着我市三下乡活动的深入开展，为期1个月活动巡演涉及我市四县三区，为百姓群众带去丰富多样的文艺演出。让老百姓不仅感受到那份热乎劲，更重要的让群众在活动中真正得到实惠。
渗透美丽 体验情感 收获幸福 第3篇
当下, 凡称得上“家”的语文教育工作者, 谁不倡导在语文教学中将“人本主义、人文主义”彻头彻尾地灌输?试想:一批十二三岁, 生机蓬勃、青春飞扬的花季少年, 整天苦记朱自清的字词, 硬背鲁迅的文学常识, 在了无生趣的书山题海闷头苦战, 还担负着“一失足就挨木杆”的精神责任, 愁眉紧锁、提心吊胆, 用自己美好易逝的花样年华交换一个分数, 不能不算是语文教学的一大悲哀。其实, 我们教师何不来个华丽转身, 让学生迷恋上语文, 享受语文, 做个幸福的人呢?这并不难, 一手抓美学教育, 一手抓情感教育, 坚持两手抓, 两手都要硬, 这条路走下去就轻松多了。左手传来的声音, 即是右手的呈现。
左手记:让美的花朵遍布语文世界
常言道:爱美之心, 人皆有之。乘时代的发展之风, 让学生发现语文的美, 爱上美的语文, 语文教学便又向成功迈近了一步。山川河流的景色美, 纯洁高尚的人格美, 节奏分明的语言美……都值得每一位语文学习者去关注、去品味。那么, 如何将“美的教育”在语文教学中运用自如呢?以下谈谈个人的粗浅体会。
案例分析:《散步》
在与学生共同学习《散步》这篇课文时, 我以“美”为纽带, 将人物形象分析、环境感受以及语言品味三者牵系, 一线贯穿。首先与学生共同感悟到:这是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。然后追问:这篇散文, 美在哪里?师生精读课文, 共同探究美点, 通过小组自主合作探究、教师引导总结的方式, 引领学生体悟到美点有三:尊老爱幼的人性美、景物描写的意境美、平易朴实的语言美。整堂课由“寻找美”拉开帷幕, 在悉心寻找的过程中美的悄然呈现让人惊喜, 最后在品读美、感悟美的涟漪中戛然而止。温馨的笑容在学生脸颊浮现, 那一刻, 我蓦然惊醒:原来, 语文是可以让你、我、他都幸福的学科。
美的教育在语文学习过程中的方式丰富多元, 着装职业大方、精神抖擞, 给学生一个美好的印象;情景切入, 带领学生学语文, 从美好的情境开始;引导学生与文本对话, 体会作者美好的情感;走出课堂, 到大自然中学语文, 望晴空一碧如洗, 嗅花朵沁人心脾, 抚绿叶娇艳滴翠, 观沧海浩瀚深邃……大自然的美好无不握于手、入于眼、藏于心。在美中学语文, 在语文中享受美, 于师于生, 皆为上品。
诚然, 美学教育的目的, 是让学生发现语文的美丽与魅力, 从而让学生爱上语文。但笔者认为, 美学教育的最高境界, 是激发学生真切感受到“美”的内涵、美的价值、美的意义, 并以此美化自己的心灵, 陶冶自己的情操, 从课堂教学的小语文中提高自己“寻美”的能力, 在生活的大语文中依然能在美好世界里舒展愉悦, 并活出人生应有的境界。
右手记:给情感的海洋献一朵花
语文是情感融汇的海洋, 是情感凝聚的长城, 是情感萦绕的苍穹。在这一个处处渗美好、时时透真情的的世界里, 作者情、教师情、学生情的美妙融汇, 是最极致的情感超越。以教师情为纽带, 激发学生情, 体验作者情, 不是情感教学成功的唯一途径, 但却是捷径。
第一, 艺术设问, 用情感打动心灵
“细节决定成败”的深刻道理早已印入大家的心坎, 教师设问是语文教学的一个环节, 也是二个细节, 不过, 于细节之中还得见艺术, 何以见得?且听我娓娓道来。在教授《散步》一文时, 大部分教师都会提到和“父爱、母爱”有关的问题, 设问一:你的父母有多爱你?设问二:记忆中, 你的父母做过哪些让你感动的事?设问一笼统宽套, 流于形式, 很难让学生给出明确答案, 学生的回答大多都拘泥与“很爱我、非常爱我”等肤浅层次, 字眼表面的干瘪回答难见真情。设问二:提问明确, 有针对性, 旨在引导学生回顾父母为自己含辛茹苦的付出, 学生的记忆闸门迅速打开, 妈妈的关怀与叮嘱、爸爸的教导与帮助、奶奶的疼爱与呵护……都在一瞬间, 幻化为最美好的情感, 擦亮学生的眼睛, 照亮学生的心灵。父母对自己爱的往事一件件清晰呈现在眼前, 细数回忆, 又是一段难忘的情感体验, 心灵被朴实的爱深深打动, 于是下定决心奋发学习报答父母的养育之恩, 感恩父母。
第二, 深情朗读, 用情感感染心灵
朗读教学在语文教学中的地位日渐趋重, 然而, 在“五花八门朗读、样样各显神通”的光耀下, 殊不知, 一个被我们忽略的隐形杀手正潜伏其中, 暗藏危机, 它便是唱读。唱读在我的概念中, 即是不分节奏和音调, 不明顿挫和抑扬, 只是嗓门儿提高八度, 将字词句段一条线生拉硬扯罢了。此等刺耳之声, 只能扰乱心绪, 让人疲惫不堪, 兴趣荡然无存, 心碎了无痕, 哪还有学习语文的闲情雅致!我说, 高品质的朗读, 是一首歌, 一首悦耳动听的歌, 细心的人, 会在歌声中听到花开的声音。朗读之关键, 一个“情”字了得, 深情是朗读课文的精髓所在。语速的急缓、语调的高低、节奏的强弱, 都要把握得恰如其分, 在此基础上, 便是教师个人情感的注入了, 要先打动自己, 才能感染他人。当学生的情绪在教师的情感熏陶下翻涌时, 他们就会发现潜藏在文字背后更为珍贵的东西——情。
第三, 真诚关爱, 用情感温暖心灵
语文教学如生活, 既有晴空万里、阳光普照, 也有荆棘重荡、穷山恶水, 学生在这条路上前行, 坎坷重重, 挫折与疲惫接踵而至。作为语文教师, 作为语文航船的导向者, 切忌使用简单粗暴的方式鲁莽干预, 此刻一定要用教师自己最诚挚的情感去温暖这些脆弱敏感的心灵。人非草木, 孰能无情?当教师给予了学生最诚挚的情感, 这些纯真的心能不被打动么?在传递爱的同时, 我们也在潜移默化中告诉学生:学会爱他人, 因为你在给予别人幸福的同时, 你也会收获幸福。
我独自跋涉在这缤纷多姿、美好四溢的语文世界里, 款款引导, 细细品味, 悄悄沉潜, 静静领悟, 引高潮以适时, 探胜境于幽远, 品回味于悠绝, 悟美情于灵慧, 任风凋雨蚀, 四季轮回, 花开花落, 日月如晦, 依然无悔。于是, 在某个不知名的清晨, 静默伫立于峰峦一隅, 揽沧海之日月, 吸天地之灵气, 收教育之精华, 谱人间之长歌。
幸福读书，美丽做人 第4篇
读书是一件幸福的事情。茶几桌案，摆上几本自己心爱的书，随手可取。当你工作累了，坐下来，泡上一杯茶，捧上一本书，一边品茶，一边读书，有滋有味，心旷神怡！床头枕边，放上些许心仪的书，临睡前，随意翻上那么几页，而后枕着脉脉书香酣然入睡，恬淡温馨！
读书是一项美丽的工程。女为悦己者容，我们时时刻刻关注着自己的容颜。面容不够光洁了，我们知道去做美容，头发不够秀丽了，我们知道去做营养，可是你想过没有，我们的心田也会饥渴，也需要关爱，需要滋养。书是最佳的营养品。如果说人生是一棵树，那么阅读就是根，是叶。根深叶茂，人生之树才会蔚然成荫，摇曳多姿。
读书是在给自己的心灵做美容，能唤醒我们进取的渴望，点燃我们求知的心烛；能带给我们睿智的情思，灵动的趣味。腹有诗书气自华！书读得多了，你的底蕴会因此而丰厚，你的气质会因此而不凡，你的人生会因此而美丽！
为人父母的我们，要做幸福的读书人，耳濡目染，身教言传。当读书成了父母的习惯和素养，潜移默化中，孩子也会爱上读书。“巾帼不让须眉的女强人”李振霞教授，四个儿女都是世界名牌大学的博士。孩子的成材，家教起了关键作用。李振霞夫妇求知若渴，整天看书，做儿女的能不努力读书？李振霞教授呼吁天下父母：多读书，做孩子一生的教师！
习惯读书，便是点燃火炬。春风化雨，你读书的精华会滋养孩子；光阴荏苒，你会成为孩子心目中的偶像；碧血丹心，孩子的成材会带给你莫大的幸福！
读书，要学会积累，厚积薄发。读书的时候，笔不离手，对那些哲理深刻、优美流丽的语句要咂摸，要铭刻在心；读过的内容摘记好；读过的书目珍藏好！日积月累，那将是人生一笔无与伦比的财富。
读书，要学会思考。写读书心得就是最好的思考方式，或多或少，可长可短，至情至真即可。我女儿的读书心得就写得很精彩，看下面一段：读冰心的《繁星·春水》，让我领略了童真的珍贵，自然的可爱，母爱的伟大；读《钢铁是怎样炼成的》，让我知道做人要不屈不挠，只有勇敢地从逆境中走出，从绝望中爬起，战胜一个个艰难险阻，最终才会放飞自己；读《简·爱》，让我明白人活着就要活得坚强，活出自己的人格！
读书，我们要用心去读，要读得有滋有味，要读得如痴如醉，要读得乐此不疲。我们要有自己的藏书，为我们的家营造出浓厚的读书氛围。拥有了充满书香的家，即使你赚钱不多，也会感觉自己活得富足，活得洒脱，活得惬意！
美丽幸福书香 第5篇
毛泽东说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”虽然我不像毛主席一样为读书而废寝忘食，但我也是个名副其实的小书迷。记事开始，我第一本接触的书是在三联书店读书节买的非常精致的《安徒生童话》。虽然那时候我还不识字，只是随便看看书里的插图而已，但我还是从这本书中受益匪浅，因为我就此爱上了书。记得那时候每天晚上，我都缠着妈妈在睡觉前给我读一篇童话，什么《海的女儿》，《打火匣》，《卖火柴的小女孩》„„这些美丽的童话让我入迷。
随着年龄的增长，我认识的字越来越多，慢慢的，我更喜欢读书了，经常缠着妈妈带我去书店看书。一拿到书就如饥似渴地阅读起来。我沉浸在书里的世界里。与主人公一起快乐，悲伤，感动„„
8岁以后，我开始对童话失去了兴趣，一次我偶然经过书报亭，看到了《儿童文学》和《故事会》。从那以后，我经常买文学和作文选之类的好书。现在，我爱上了中外名著。如《格列佛游记》，《水浒传》，《鲁滨孙漂流记》„„主人公们的精彩人生曲折经历让我心醉神迷。
书，我的良师益友，我愿永远徜徉在书海中，与书相伴，一起成长。
美丽中国 幸福起航 第6篇
站在莲花山巅，迎着拂面而来的沁香，我定神凝望远方，任思绪飞扬。或许，我们都活在自己的梦想的窗外，时不时的想要拥抱她。一如鸟儿梦想在温暖的阳光下滑翔一片天空；一如阳光梦想骄傲的照亮世界的每一个角落；又如那杜鹃梦想在雨露下开遍整个山野„„
国不统何以家为。中国梦或许只有一个，也许是中华民族的崛起和复兴。而我们的梦想却可以天真的色彩斑斓。然而无论如何，为了这个梦想我们义无反顾，曾经多少仁人志士为了中华的梦而奋斗终生，而流血丧命，而埋骨荒野不为人知。但是要记得，无论我们的梦想多么美好，没有中国梦的实现，我们色彩斑斓的梦想总将是泛着暗淡的光，国不统何以家为！我记得一句话，少年强则中国强，而我更想说中国强则人民强！那我们的梦也不再是遥不可及的梦想。
蓦然回首，我看到的是跌倒的巨人和他艰难站立坚定迈步的的身影。我们目睹华夏的壮丽，我们喝彩炎黄子孙的风采。沐浴风雨的巨人经历过昌盛，也经历过屈辱，在饱受凌辱和欺压的时代，华夏儿女宠辱不惊，为了谋求民族的崛起和繁荣，他们在黑暗中执着的探索，为实现民族崛起而努力拼搏。受“五四”精神影响的一代又一代青年人，为了中国的解放和社会主义建设事业前赴后继、奋斗不息。一幕幕鲜血洒成的画卷告诉我们黎明的即将到来，是先贤用鲜血和灵魂为我们敲响了黎明的钟声，也圆了他们心中的中国梦，那个时代的那个阶段的独立之梦！
国不强何以民富。追溯历史，经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史告诉我们，追求国家富裕人民幸福才是我们的梦想，也是每一个中国人心中的梦想。
新中国成立以来，特别是改革开放后，每一次思想的解放都会释放出推进发展的巨大能量。那是我们为了实现经济腾飞，国家富强的中国梦而产生的正能量！我们在资本主义国家百般的阻挠下，入世；我们在东道主伦敦奥运会上，金牌奖牌总数名列第二；我们在对战日本作家村上春树中，一举摘得桂冠，我们实现举世瞩目的诺贝尔文学奖之梦。一代代的领导人带领着所有心中有梦的中国人民，创造着一个个令西方国家不可思议的奇迹，把中国推向了世界第二大经济体的位置，极大的提高了人民的生活水平，实现了人民温饱和小康富裕的梦。我们伟大的祖国正经历着她的蜕变，凤凰涅槃，这个深厚而沉稳的古国在烈火中涅槃重生，迈向属于我们的腾飞之路。
美丽洱海,幸福大理 第7篇
——下关七小六年级142班少先队活动课
授课教师：康 玉 萍 授课时间：2016年9月9日
美丽洱海 幸福大理
——大理市下关七小六年级142班少先队活动课
在洱海边，总书记仔细察看生态保护湿地，听取洱海保护情况介绍。他强调，一定要把洱海保护好，让“苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴”的自然美景永驻人间。2016年9月9日大理市下关七小六年级142班开展了“美丽洱海 幸福大理”的少先队主题活动。
一、活动目的：
1.通过资料收集，办手抄报，讲故事，读美文谈感受，小品歌舞，知识竞赛的形式唤起学生对日益遭受破坏的母亲湖——洱海的清醒认识，从小树立低碳环保意识。
２.开展“大手拉小手”活动，了解洱海与大理人生产生活的联系，理解“保护洱海，从我做起”的深刻内涵。
3.通过少先队主题活动增强少先队员对家乡的了解和热爱，进而延伸到热爱祖国，增强主人翁责任感。
4.通过少先队主题活动锻炼队员的组织能力、创新能力、协作能力。进一步规范少先队活动，让每一位少先队员参与到少先队活动中，规范言行，磨练意志，热爱少先队这个集体，为少先队增光添彩。
二、活动背景: 人类不合理地开发、利用自然资源和兴建工程项目而引起的生态环境的退化及由此而衍生的有关环境效应，从而对人类的生存环境产生不利影响的现象。如：水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少等等。环境破坏造成的后果往往需要很长的时间才能恢复，有些甚至是不可逆的。
三、活动准备：
1.展板：聪明树、音频《洱海情》、洱海相关资料。
2.提前让各小队队员了解关于洱海的知识、传说、景点等内容，播放洱海保护宣传视频。
3.发表绿色宣言，“我为洱海献一策”粘贴到“聪明树”上。
四、活动过程：
（一）142班中队主题队会《美丽洱海，幸福大理》开始程序：
小队长向本小队队员发出“立正”口令，整队,报数，然后跑步到中队长面前，敬礼，待中队长还礼后，报告：“报告中队长，雄鹰小队原有18人，实到18人,报告完毕。报告人：雄鹰小队小队长胡扬。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长敬礼，待中队长还礼后，小队长回原位，发出“稍息”的口令。
其他小队的小队长紧接着向本小队队员发出口令后，按同样程序向中队长报告。中队长：（敬礼）接受你的报告，全体立正。中队长：（敬礼）报告辅导员老师，142中队原有队员80名，全部出席，我们这次活动的主题是《美丽洱海，幸福大理》，请辅导员老师批准，并邀请您参加此次活动。辅导员：接受你的报告和邀请，批准你们的活动，预祝活动圆满成功！中队长：第一项，出旗。第二项，唱《中国少年先锋队队歌》，请坐。中队长：我宣布142中队《美丽洱海，幸福大理》主题队会现在开始！有请主持人。李国涛、王译婕。
主持人甲：首先我们来认识一下参加本次活动的四个小队。1.我们是（雄鹰）队，我们的口号是（雄鹰雄鹰，展翅飞翔！）2.我们是（星星）队，我们的口号是（金星金星，永远闪光！）3.我们是（洱海）队，我们的口号是（保护环境，责无旁贷！）4.我们是（希望）队，我们的口号是（爱我家园，从我做起！）
（二）看图片，情境导入（星星小队队员讲故事《蝴蝶泉》）
主持人甲：谢谢星星小队的精彩故事。洱海是我们的母亲湖，你了解洱海吗？小导游们将为大家介绍自己。下面请欣赏洱海小队和希望小队的舞蹈《洱海、洱海》。
主持人乙：通过导游接待不同国家的游客，闹出了许多语言笑话，但我们的小导游还是很专业地将游客们带到洱海的各个景点，讲述洱海的历史、地貌、美景。游客们最后都向大理导游竖起大拇指。
（三）深入了解洱海与我们的密切联系，了解洱海的生态现状。
讨论：美丽的洱海给我们带来了丰富的资源，都有些什么？同学们结合自己收集到的资料分小组讨论。
主持人甲：美丽的洱海不仅有美丽的风光，也给我们带来了丰富的水产资源、旅游资源，她就像母亲一般无私地把自己的一切奉献给自己的孩子——大理这片土地上的每一个人。可是现在的洱海不再是一位亭亭玉立的仙女了，因为人类对洱海水资源过度地开发利用，无视这位洱海母亲的存在，向它的体内不断排放生活污水，倾倒生活垃圾，投放白色塑料袋„„使这位洱海母亲变得多么瘦弱。现在洱海上的浪花不再像一位位仙女跳舞，而就像狮子般狂吼，因为人类旅游的船，每天产生的污水，垃圾以及各种船只产生的油污，对水体造成了严重的污染。现在的洱海不再倒映得出那一轮明月，因为它的水体、水质、内源等受到了污染，因而变得浑浊。
下面请欣赏雄鹰小队的小品《孩子，救救我》，通过洱海母亲的求救，让我们看看洱海现在在遭受的污染。
讨论：洱海环境污染主要来自哪些方面？
（四）感情升华，引起共鸣。
主持人甲：想成为“洱海环保小卫士”可要通过重重关卡喔。快来挑战吧。（洱海保护知识挑战赛，采取小队挑选选手抢答的形式进行。）
主持人乙：下面有十道题围绕洱海保护问题抢答完毕，下面公布比赛成绩，有请辅导员老师为“洱海环保小卫士”颁发奖状。
思考：作为一名学生我们怎样保护洱海呢？
主持人甲：每个同学“小手拉大手”，人人争当洱海保护志愿者，让自己和家长都加入到洱海保护的行动中来，积极行动起来，像保护眼睛一样保护洱海，不向洱海及入湖河道倾倒垃圾、排放污水；爱护保护洱海的设施，爱护洱海湖滨带的一草一木；监督自己的家庭做到不向洱海及入湖河道倾倒垃圾、粪便、死畜；不使用含磷洗衣粉；不围占湖滨滩地建房、建鱼塘。以崇尚节约为荣，节能节水，保护资源，自觉抵制白色污染，树立绿色消费观念，从小养成保护环境的良好习惯，自觉承担保护母亲湖的责任，积极踊跃参与植树种草、护岸清道、净水除污、爱鸟护绿和保护洱海的宣传活动。
填写“我为洱海献一策”聪明卡，交流后贴到“聪明树”上。
各小队队员争当环保知识小博士，分享知识经验： 1.拒绝使用一次性筷子，纸杯餐盒等，节约纸张。2.拒绝使用发泡塑料餐盒，塑料袋等不可降解的塑料制品。
白色污染的危害：（1）破坏市容环境。遗弃的塑料制品，随处可见，是造成环境脏、乱、差的一个重要原因，也破坏景观，影响城市形象。（2）危害人体键康。遗弃的塑料制品如粘有污染物，会成为蚊蝇和细菌生存、繁植的温床，危害人体键康。（3）影响农作物生长。农田使用的塑料薄膜老化后，会破碎遗留在田间，不分解腐烂。破坏土地结构，阻碍植物吸收水分及根系生长，影响农作物收成。（4）危及动物安全。散落在江河湖海及田野的废塑料碎片被动物及水生物误食，会导致生病、死亡。
3.不使用含磷洗衣粉。
谈到含磷洗衣粉，可能很多同学有疑问，什么洗衣粉不含磷呢？含磷洗衣粉是指用磷酸盐为主要助剂的洗涤用品。但现在国家规定洗涤用品不得使用含磷助剂。也就是说同学们只要到正规商家购买的洗涤用品都是不含磷的。4.不直接用洱海水洗车、洗衣服、洗蔬菜、洗便桶等。5.不去洱海水源地游玩。
6.不把垃圾丢入洱海、湿地中，遇到垃圾主动拾起。在外出郊游时养成随身携带垃圾袋的习惯，把游玩时产生的垃圾随身带走，再放入垃圾桶内。7.保护洱海湿地，不捕杀野生水禽、土著鱼类。不破坏花草树木。
（五）总结活动
主持人甲：大家提的建议非常好，如果这些建议都能化为行动，我们的洱海将会更美丽。
主持人乙：是呀，人人动手做起来，环境就会好起来，请欣赏洱海小队给我们带来的合唱《我爱洱海母亲湖》。
主持人（合）：队员们，从我做起，从身边做起，从现在做起。为保护我们共同的家园，贡献自己的一份力量。下面有请辅导员讲话。
辅导员讲话：
亲爱的少先队员们，衷心地祝贺你们的活动取得圆满的成功，感谢你们对洱海保护的支持和关注，我们坚信，未来的大理会成为人与自然和谐共处的家园。城市里没有垃圾，空气清新，人们充满了环保意识，我相信，这一定是每个大理人心中美好的梦！一个温馨的中国梦！
辅导员：全体起立。呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！
学生齐：时刻准备着！
中队长：退旗。
幸福美丽现代化 第8篇
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。近年来, 成都市按照“促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展”的要求, 把幸福美丽新村建设作为统筹城乡发展的重要工作大力推进, 不断探索创新, 形成了上下联动、全域覆盖、整体推进、全面发展的新格局。
1 成都市幸福美丽新村建设的探索与做法
1.1 构建科学合理规划体系
成都市打破城乡规划分治及条块分割状况, 抓好市、县、乡、村4级规划的衔接, 市、县、乡、村4级规划覆盖率达到100%。进一步理清“幸福美丽新村规划有别于城市规划”的思路, 把“宜业宜居”作为根本取向, 突出业态、生态、文态和形态“四态融合”, 创新规划建设小规模、组团式、生态化的幸福美丽新村综合体。注重土地利用、村庄布局、产业发展、基础设施建设、社会事业发展、生态环境建设等多种规划衔接, 基本形成了较完备的与统筹城乡发展相适应的城乡规划体系[1,2]。
1.2 筑牢产权改革制度基础
为激发农业农村发展活力, 成都市全面推行了以“还权赋能”为核心, 以建立“归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅”为目标的农村产权制度改革。对农村集体土地所有权、房屋所有权、集体建设用地使用权、农村土地承包经营权和林权“确实权、颁铁证”。目前, 全市确权颁证工作已全面完成, 截至2013年底, 累计颁发各类产权证和股权证877.4万本。积极运用产权制度改革成果, 稳妥推进农村产权交易流转, 成立成都农村产权交易所, 建立了全国首个农村产权综合交易平台, 在区 (市) 县建立了农村产权交易分所, 在乡镇建立了农村产权流转服务站, 初步形成了市—县—乡3级农村产权流转服务体系。
1.3 创新市场主导投入机制
创新土地综合整治机制, 转变过去主要由政府主导推动的方式, 引导农民通过成立集体资产管理公司或合作社等方式, 自主实施或引进社会资金实施土地综合整治。依靠市场化的方式, 以土地综合整治为抓手, 促进农村资源变资本, 解决幸福美丽新村建设资金问题。
1.4 建设产村相融连片基地
按照产业先行, 产村相融的要求, 整合农业产业发展、新村建设、农田水利、农业环保、农村道路、农业综合开发、土地综合整治等涉农项目资金, 连片建设现代农业示范基地、示范园区和示范带。成都市集中力量打造了10个粮经产业新村建设成片推进综合示范基地和成新蒲都市现代农业示范带, 将集中连片产业基地建设和新村建设, 高标准农田、水利灌溉渠系、标准化乡村道路等基础设施建设以及设施农业、高端农业、循环农业、乡村旅游等要素进行有机融合, 充分展现集中连片产村相融的幸福美丽新村建设美景[3,4]。
1.5 强化公共服务配套功能
为服务于幸福美丽新村建设和产业发展, 服务于农民生产生活方式转变, 成都市积极推进城镇基础设施和公共服务向农村延伸, 加快推进城乡公共服务和基础设施均等化。幸福美丽新村配套标准为“1+21”, 包括社会综合服务管理工作站 (劳动就业、社保等) , 水、电、气等代收代缴网点, 幼儿园, 卫生服务站, 全民健身广场, 综合文化活动室, 日用品放心店, 农资放心店等21项公共服务配套设施。
1.6 完善保障有力的政策支持
坚持机制创新, 大力营造有利于幸福美丽新村建设的政策环境。成都市制定了《关于进一步提升农村公共服务和社会管理配置标准的指导意见》, 在全国率先制定涉农社区和村的公共设施配置标准体系;进一步完善了土地综合整治节约的集体建设用地指标的留用政策, 通过提高留用比例来支持幸福美丽新村建设和产业发展[5,6]。
2 成都市幸福美丽新村建设模式
围绕“业兴、家富、人和、村美”的要求, 成都市探索创新发展了小规模、组团式、生态化幸福美丽新村综合体建设模式。具体而言, 坚持“宜聚则聚, 宜散则散”和“四态合一”, 在城镇规划区外, 按照“小规模、组团式、生态化”的理念建设幸福美丽新村综合体。幸福美丽新村综合体是以一定的聚合空间为基础, 将村落民居、产业发展、基础设施、公共服务、社会建设等生产生活要素集约配置在一起, 形成聚居适度、产业优化、功能完善、城乡融合、环境优美、管理民主、社会和谐的农村新型社区。成都幸福美丽新村建设, 顺应自然, 注重历史文脉, 保留农村与城市的功能性差别, 以科学规划为基础, 以都市现代农业发展为支撑, 以基础设施和公共服务设施完善为重点, 以川西民居特色风貌塑造为特色, 以农民群众自主参与为核心, 以体制机制创新为动力, 成片、成带地推进幸福美丽新村综合体建设。
3 成都市幸福美丽新村建设的主要经验
一是政府主导。成都市委、市政府高度重视幸福美丽新村建设工作, 制定并出台了《关于推进小规模、组团式、生态化新农村综合体建设的指导意见》。区 (市) 县及乡镇明确了幸福美丽新村建设的责任主体, 完善了工作机制。二是规划先行。成都市制定了《成都市市级新农村建设示范片规划编制标准》和《成都市新村建设规划工作方案》, 引导规划编制更加注重集约发展和城乡统筹, 把国家现代农业示范区、幸福美丽新村建设示范片和世界生态田园城市示范线有机结合起来, 充分体现示范效应。三是农民主体。农民是幸福美丽新村建设的主体, 充分发挥农民主体作用和首创精神。健全新型村民自治机制, 使农民真正拥有知情权、参与权、决策权, 变代民做主为农民自主。坚持群众“自主、自愿、自治”原则, 推进幸福美丽新村建设, 是否集中居住、房屋户型选择、房屋分配等, 都充分尊重农民意愿。四是市场运作。推进幸福美丽新村建设关键是投入, 成都市在不断加大各级财政投入的同时, 积极发挥市场机制的作用, 引导和集聚更多的金融资金和社会资金投入幸福美丽新村建设, 推动政府扶持和市场力量有机结合, 形成推进新村建设的持续动力。五是机制创新。成都市通过大力推进农村产权制度改革、村级公共服务和社会管理改革、农村土地综合整治、农村新型基层治理机制建设等农村工作四大基础工程, 积极稳妥推进实现生产要素在城乡之间自由流动试点工作, 建立适应城乡统筹发展的体制机制, 为幸福美丽新村建设提供制度保障和发展动力。
4 成都市幸福美丽新村建设的重要启示
一是必须注重改革创新。成都市充分发挥农民主体、市场主导、政府引导作用, 不断深化综合配套改革, 机制体制改革创新走在全省乃至全国前列, 为幸福美丽新村建设增添了动力和活力。只有始终把改革作为根本动力, 打破城乡二元体制性障碍, 才能在幸福美丽新村建设中取得新的、更大的进展。二是必须注重城乡统筹。统筹城乡经济社会发展是加快幸福美丽新村建设的根本途径。建设幸福美丽新村就是要加大工业反哺农业、城市支持农村的力度, 形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系, 通过发挥城市对农村的带动和辐射作用, 促进农业农村经济发展和农民增收。三是必须注重市场取向。幸福美丽新村建设必须以市场经济的思维, 市场化的方式来开展工作。政府要发挥主导作用, 但不能主要由政府做主甚至“包办”, 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用, 促进土地、资本、劳动力等生产要素价值的最大化。四是必须注重以人为本。幸福美丽新村建设要坚持充分尊重农民群众意愿, 发挥群众主体作用的原则。只有以人为本, 赋予农民群众基本的民主权利, 认真解决好农民最关心、最迫切的问题, 才能充分发挥他们的积极性、主动性和创造性, 幸福美丽新村建设才有广泛的群众基础。
摘要：介绍了成都市幸福美丽新村建设的探索与做法, 分析了成都幸福美丽新村建设模式, 总结了成都幸福美丽新村建设的主要经验和重要启示, 以供参考。
关键词：幸福美丽新村,做法,建设,模式,经验,启示,四川成都
参考文献
[1]孙成军.转型期的中国城乡统筹发展战略与新农村建设研究[D].长春:东北师范大学, 2006.
[2]刘雪冉.中部六省新农村建设综合评价与比较[D].郑州:郑州大学, 2012.
[3]刘利斌.社会主义新农村建设中的村庄规划与实施研究[D].成都:四川大学, 2007.
[4]谢瑞其.社会主义新农村建设中的投融资机制创新研究[D].长沙:湖南农业大学, 2008.
[5]杨钢.社会主义新农村建设路径选择研究[D].武汉:华中师范大学, 2007.
美丽春城 幸福昆明 第9篇
昆明夏无酷暑、冬无严寒、气候宜人，是典型的温带气候，城区温度在0～29℃之间，年温差为全国最小，四季如春。“天气常如二三月，花枝不断四时春”，得天独厚的地理环境，使昆明这座位于滇池之滨的高原城市，成为世界上少有的以“春城”之美名享誉于世的观光旅游、休闲度假、探险猎奇和商务会议胜地。
昆明具备舒适宜人的气候、深厚的历史文化、独特的高原湖泊和面向西南开放的国际都市四大资源及优势条件。从以“人与自然——迈向21世纪”为主题的世博园到以“促进中国——南亚全面合作与发展”为宗旨，以“相互开放、务实合作、互利共赢、和谐发展”为主题的南博会，昆明无时无刻不改写着她的发展进程。近年来，依托彩云之南“动植物王国”、“有色金属王国”、“旅游胜地”、“花卉之乡”、“天然氧吧”等丰富自然资源，昆明致力于打造集生物、光电子、新材料、机电、旅游等为一体的国际区域分工和国际市场化程度较高的国际关联性强、集约化水平高的产业集群特色的桥头堡新高地，不断向国际化大都市发展迈进；以建设“美丽春城、幸福昆明”为目标，加强环境污染治理和推进提高生态整合效益，凸显低碳经济特色，展现幸福满溢的美丽春城！
（摄影：侬大立 南占东 郑慧）
美丽语文, 幸福之旅 第10篇
——《跟谈老师学语文之课堂演讲素材》的学习体会与收获
车墩学校 桂启平
踏上语文教学的工作已有十年之久，不止一次地迷茫于语文教学的方方面面，比如教材的编排，考试的把握„„语文这个美丽的字眼，在我眼中黯然失色。作为一个语文老师，忙于应付教学进度和学生考试，常常感受不到作为语文老师的幸福。
然而，在多年的教学实践和探索中，尤其在读了谈老师每周一篇的《课堂演讲素材》中的文章后，我似乎有一种醍醐灌顶，茅塞顿开的感觉。我依然坚信：语文还是那么美丽，语文老师仍是最幸福的老师。
下面，我就来谈谈我在学习和使用“跟谈老师学语文”之《课堂演讲素材》的一些体会和感受。
引导学生关注当今世界，给学生真实的贴近生活的语文补充素材。我们经常迟疑于一些远离学生生活实际，且他们又难以理解的课文的教授。而谈老师所著述的文章总是与学生的生活很贴近，让他们容易感受，也易于理解。这里有一些知识的介绍：《最新版新华字典》，让学生了解了最新的知识动态；《中国的重阳节》提醒孩子们别忘中国的传统——敬老；《是不是天狗吃了月亮》也能引起孩子们对科学知识的好奇和探索。这里也有一些对学生熟知的名人事件的告知和对其品德的宣扬：姚巨人的成就；刘翔的大度；巴金爷爷的著述。这里还有对环保、对学生身体健康的关注：《快乐，只要一颗糖》甜蜜了孩子们的心，《请留心问题食品》给了学生重视食品安全的警戒。
给学生真实美丽的情感体验。语文学科与其他学科最大的区别可能就是它的人文性。谈老师所编著的内容，是谈老师用心用情著述的。很多内容都能让学生体验到真切、善良、美丽的情感。《爱是不能忘记的》是《爱心树》的读后感，谈老师真切的感受“爱，是不能被遗忘的。即使遗忘，生活会唤醒你，告诉你——”给了我们共鸣；《每人都有一块蓝布》中，谈老师那段真实的记忆和感慨，深深地触动了我；《蝴蝶之家》是一篇感人至深的故事，当我在班级中演讲后，很多孩子都情不自禁地流下了眼泪，恰好读过这则故事后，电视台也在新闻透视栏目中播放了这个新闻报道，第二次再温故这个故事，孩子们更感受到了人世间最无价的真情和最无私的爱心„„在寒冷的冬季，谈老师的很多文章都给了我们温暖的感动。给学生自然简洁而又灵动的语言熏陶。翻看谈老师的二十篇文章，没有华丽辞藻的堆砌，没有变幻莫测的形式。所有的内容都在他娓娓道来的叙述中得以呈现。自然简洁又不失灵动多变的语言，引导读者（师生）轻松而又情趣盎然地走进文本中，去学习知识，去感悟道理，去体验情感„„你看，谈老师用一句“只要努力，只要参与，普通人也可以成名人”简洁的地表达出苏珊大妈的成名给他的感悟；《快乐，只要一颗糖》中“那是不是吃得越多越好呢？我相信每个孩子都有自己的判断，会做出自己正确的选择。”没有说教式的言辞，只有给孩子的尊重；“那是快成熟的水稻啊，一畦畦，一片片，像油彩泼在大地上，金子一般。”一幅多么美丽的丰收田园景色呀„„读这样如出水芙蓉般的文字，让人总有一种如坐春风的感觉，在不知不觉中明白了道理，获得了知识，体验了情感。
讲到这里，我只能说感受到了美丽，来自语文的美丽，这是谈老师用自己的智慧和辛苦，给予我的分享和收获。
曾经获得过谈老师的赠书——《讲述身边的故事》，那是他任教于中山小学时课堂演讲的精粹选编。一边读他的著述一边在想，一位语文兼班主任的老师，工作是那么的繁忙，还
在做这些看似微不足道却很有价值的小事，并且是如此的成功，这除了谈老师的智慧之外，就是他的坚持和热情了。他曾引用亚里士多德的一句名言，大意是：人反复做什么事，他就是什么人。谈老师的坚持就是认真的反复，智慧的反复，有创造性的反复。上学期他每周一篇文章更让我感受到这种坚持给我们带来的收获。
从他的一些作品中我了解到他的经历，在苏州他从教师成长到教研员，来到上海之后，在语文教学和研究方面也做得很成功。谈老师无论多么辛苦，他都充满激情，一直做到“教学做写思合一”，并且给我们分享着他对语文的热爱，对专业的全心付出。我感觉他始终是一位幸福的、快乐的语文老师。
不仅如此，我还从谈老师身上学习到了作为一位老师所应具有的素质——要富有激情，要不忘阅读，要笔耕不辍，要创造性的教学，另外那种持之以恒的精神，让我更加感动和敬佩！
作为一位教师，有谈老师这样一位老师的引领，我觉得自己似乎也正走在语文教学的幸福旅程上。
美丽乡村幸福永兴 第11篇
美丽乡村--幸福永兴--金色黄庄---欢迎您
首届永兴金色黄庄菜花节于2014年3月12日开幕，预计历时一个月（具体时间以菜花凋谢为止）。如果您有闲暇踏足黄庄，欢迎您你观-金色菜花、听-永兴吆喝、品-农家硒餐、购-富硒产品（永兴的土壤是富硒含量高的土壤），同时还可以垂钓生态鱼、留影花丛中...
美丽中国，幸福起航作文 第12篇
《美丽中国，幸福起航》这本书记录了中国所引以为豪的大事件，先进的科技，以及一些普通人做的一些并不普通的事。其中，让我感触最深的，则莫过于风采·感动中国这一篇章了。
这一篇章主要描述了一些普通人的善举。他们看起来极其平凡，和大部分人并没有什么两样。他们不是富商，不是官员，而是教师，环卫工，邮递员但他们都用一颗善良的心，感动了中国，甚至感动了世界，为大家所折服。大家看：乡村教师徐其军，身患绝症，为不连累他人，毅然决定解除婚约，凭借毅力和信念，将生命有限时光，献给了山村教育事业;环卫工黄孝菊，一位柔弱女子，却用双肩挑起家庭重担，用行动诠释着宁愿自己吃苦，也要让别人感到整洁的无私奉献精神;邮递员全二平踏实工作，不计功利，不仅做好本职工作，还默默无闻地帮助需要帮助的人他们的举动难道不让我们的心灵为之一颤吗?
少年强，则国强;少年智，则国智所以，我们作为新中国的一代，更应该拥有自己的梦想，那就是：行动起来，好好读书，好好工作，将来报效祖国，报效我们共同的母亲。
幸福美丽现代化 第13篇
面对黄蓝两大国家战略实施的重大历史机遇, 滨州今后五年的总体发展思路就是“立足新起点, 谋求新发展, 实现新跨越”, 抢抓“两区”开发机遇, 深入实施追赶超越战略, 奋力建设生态滨州、美丽滨州、幸福滨州。
立足新起点, 就是定位“黄蓝”两区, 立足环渤海, 放眼国内外, 找准新坐标, 谋划更科学的思路, 制定更高远的目标。坚持:破北部沿海不动摇;抢抓重大项目不动摇;产业融合升级不动摇;改善民计民生不动摇;创新体制机制不动摇。
谋求新发展, 就是到2016年, 实现地区生产总值、地方财政收入、城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入、固定资产投资、进出口总额“六个翻番”。重点实施“六项工程”。
(一) “沿海突破”工程。
随着滨州港2个3万吨级码头的开航运营, 港口基础设施进一步完善, 发展壮大油盐化工、装备制造、粮油加工、临港物流等临港产业。积极探索未利用开发新模式, 以黄河三角洲建设开发集团为平台, 市县通力协作, 加快推进确权、迁占、收储等工作, 进一步做好核心区、主体区、联动区重点示范园区和示范基地建设。
(二) “产业提升”工程。
坚持“产业规划”全市统筹, 树立“融合发展”理念, 一是突出高效生态农业, 加快黄河三角洲 (滨州) 国家农业科技园区建设步伐, 加快建设高效生态园区, 发展设施农业、精准农业, 稳妥推进土地流转, 推动农业生产的标准化、产业化;二是立足发展环境友好型工业, 提升传统产业, 推动产业链条向两端延伸、高端攀升, 加快建设家纺服装、油盐化工、装备制造、食品深加工“四大产业基地”。大力发展先进装备制造、新能源、新材料、新信息以及生物医药、节能环保等产业;三是着眼发展现代服务业。
(三) “改革驱动”工程。
加快基础设施建设, 提升园区承载能力, 吸引符合产业政策的大项目落地, 培育特色产业, 加快建设经济强县;实施产业园区带动战略, 加快形成“以国家级园区为龙头、省级开发区为骨干、特色产业园区为支撑”的园区体系。坚持招商引资与招才引智相结合, 加强与跨国集团、科研院所及国内外知名大学的合作, 扩大招商引资规模, 提高利用外资的水平和质量;深化国有企业改革, 完善国有资产监管体系, 加快财税制度改革, 完善公共财政体系。
(四) “生态支撑”工程。
加强自然保护区、生态湿地的保护与管理, 完善沿海、沿黄生态防护屏障。建立资源节约集约利用与保护长效机制, 合理开发水资源, 集约利用土地资源, 科学使用海域资源。严格落实环境保护目标责任制, 强化重点区域、重点流域、重点行业、重点企业污染治理, 提高城镇垃圾、污水集中处理水平, 有效控制农村面源污染, 提高生态环境承载力。强化节能减排, 发展循环经济、绿色经济, 以示范企业为带动, 以清洁生产为手段, 以经济园区为载体, 推行集聚生产、集中治污、集约发展, 努力打造全国循环经济发展示范区。
美丽“花儿”幸福地开 第14篇
每年一度的回族“花儿会”，整整六天六夜，歌声不断，盛况空前。歌手们两人一对，三五人一伙地聚集在山头、坡下、河旁、林间相互对歌，比谁唱的歌儿多，谁唱的最好听。有些出名的歌手甚至能从早唱到晚。四面八方赶来参加的听众少则数千，多则数万。
“花儿会”的演唱内容丰富多彩，表现回族人民的山间生活、野生活和纯真的爱情，歌手们都有很强的即兴创作能力，他们的歌词顺手拈来，文字优美，形式活泼。无论是旋律、节奏、还是唱腔都有独特的风格，曲调也显出西北地区的高昂、奔放、粗犷、悠扬。
也许很多人都听过回族民歌“花儿”， 回族姑娘就是那歌里唱的“花儿”。而花儿们最美的时候是成为新娘的这天，这一天她们集所有的宠爱和幸福于一身……
去年12月18日，是回族姑娘云儿告别单身的最后一天。她的好姐妹全都来到云儿家里，云儿的母亲也做了一大桌好菜招待，这是一种礼节，叫“喝花茶”，喻意为花骨朵马上就要开放了。这是大喜的前一天，是云儿和姐妹们告别的日子，也是把喜庆传给大伙的日子。这天的“喝花茶”，见不到一个男子的身影，因为这是闺中姐妹们和新娘子婚前的最后聚会。
第二天一大早，新娘子云儿就被精心打扮得像是艳丽的花朵，虽然早就准备好了，但也要等到中午两点才能出门。因为新郎要先到清真寺里去向新娘子家人行礼，才能到新娘家来接亲。还因为中午是一天中最暖和的时候，这时候把女孩子送出家门，预示着新娘今后会过得幸福美满。
当云儿在闺房里等待的时候，新郎已经去了新娘家款待宾客的清真寺行礼。那里坐满了新娘子的七大姑、八大姨，新郎官要一一给女方的亲友说“赛俩目”(问好)，俗称：“认大小”。
把女方家的亲友们全认清可不是件容易事，云儿的婚礼来了10桌亲朋好友，新郎官像个啄米的小公鸡似的，不停地握拳躬腰，嘴上还要大声地问候长辈，一旦叫错就要重新来过。
还好有伴郎在旁边提醒，这也是回族人结婚要找已婚男女当伴郎伴娘的原因：因为过来人对长辈们比较熟悉，对礼节也比较懂，可以帮助新人。新娘家的大门已被孩子们堵得紧紧的，无论新郎怎么劝说，孩子们也不给开门，直到新郎大声喊出：“云云，我爱你!”第一道门才打开。
千呼万唤始出来，云儿脸上羞涩的笑容是那般甜蜜，让一旁的我们都羡慕得很。漂亮的新娘乘上接亲的轿车走了，她的兄弟姐妹们也都陪着去到新房。云儿的父母则就此止步，母亲喜极而泣，偷偷抹泪。
来到清真寺，新娘子必须穿着长衣长裤，还得把头发包起来，这样才显得庄重。长辈说，结婚这天女子要脱下少女戴的绿色头巾，换上黑色头巾。但云儿和我们一样是“现代派”，觉得黑色头巾不好看，干脆戴了一条花色的头巾。
一对新人出现在大伙面前，大家都兴高采烈。别以为这时候才开席，其实从上午开始，新郎家已经在待客了。按照传统，这一天准备的都是“流水席”，大家吃一桌走一桌。男方家的年轻小伙子们不停地在伙房与大厅之间穿行，端茶倒水、收拾碗筷。同时，他们也不忘眼睛溜溜地转着，在宾客中寻找心仪的对象。或许下一对新人，就会在他们中间产生。
回族的传统婚姻礼仪一般要按提亲、订婚、迎娶等几项程序进行：
提亲：由男方选两位媒人，携带“四色礼”(茶叶、方块糖、红枣、糕点)前往女家；女方父母则极为慎重，一般要在征求女儿意见，多方了解小伙子人品及其家庭情况后，才予以答复。若同意则接受礼品，并聘请两位媒人，作为女方代言人。此后，男方媒人陪同小伙子来女方家拜见父母，并商议订婚事宜。
订婚：俗称“挂坠儿”。这天，男方要摆“九碗三行子”席，宴请四大媒人，并派媒人陪同小伙子一道前往女家；女方也要摆“九碗三行子”席款待客人。之后，男方呈上订婚礼品，主要有金耳坠、服饰、布料等，请姑娘家的姊妹检查，女方父母也送小伙子“回礼”，礼品一般为鞋袜。此后，双方商议迎娶事宜，并择定结婚吉日。婚礼的前一天，男方给女方送去待客用的肉粮油等。
迎娶：婚礼清晨，由新郎和伴郎来女方家接新娘，并在此举行“尼卡”仪式。娘家人为新娘梳妆打扮，戴上红绸盖头后，由两位伴娘相陪，一位“压箱”小孩相随，带着嫁妆，随迎亲人去婆婆家，还有一男性长辈率领几位晚辈亲友，为新娘送行。当接亲车辆行至婆家时，众亲友便捉住新郎父母，使其反穿皮袄、抹成花脸、耳戴辣椒、倒骑毛驴、高唱“花儿”，尽情戏弄一番。之后，将新娘引进新房，开始设宴席款待来宾。傍晚，还有闹洞房的习俗。
回族，主要聚居于宁夏回族自治区，在甘肃、新疆、青海、河北以及河南、云南、山东也有不少聚居区。回族是回回民族的简称。
回族是目前中国分布最广的少数民族。公元7世纪中叶，大批波斯和阿拉伯商人经海路和陆路来到中国的广州、泉州等沿海城市以及内地的长安、开封等地定居。公元13世纪，蒙古军队西征，中亚的穆斯林(伊斯兰教徒的特称)大批迁入中国，以这些信仰伊斯兰教的中亚移民、波斯人、阿拉伯人为主，后吸收汉、蒙古、维吾尔等民族成分，逐渐形成了一个统一的民族——回族。
回族的通用语为汉语，第二语言为阿拉伯语，信仰伊斯兰教，在居住较集中的地方建有清真寺，又称礼拜寺。由阿訇主持宗教活动，经典主要是“古兰经”，信徒称“穆斯林”。