学校防火安全工作总结

学校防火安全工作总结（精选8篇）

学校防火安全工作总结 第1篇

为进一步做好我市学校冬季防火安全工作，防止火灾事故发生，根据市政府办公室《关于做好我市冬季防火安全工作的通知》(漳政办[20XX]161号)精神，制定我市学校冬季防火工作方案。

一、指导思想

以党的XX大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和党中央、国务院及省、市关于消防工作的一系列重要指示，按照构建社会主义和谐社会的要求，进一步加强火灾隐患排查整治、消防宣传教育和灭火救援演练力度，全面加强冬季消防安全工作，最大限度地提升全社会防控火灾能力，坚决预防火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，构建平安、和谐校园。

二、工作目标

继续深入排查整治火灾隐患，提升单位从业人员“三个能力”(会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会引导疏散人员)，确保学校不发生火灾事故。

三、工作步骤

第一阶段为动员部署阶段(20XX年12月28日至20XX年12月31日)。认真分析当地火灾形势和本单位消防工作突出问题，有针对性地制订实施方案，召开专门会议对冬防工作进行全面部署。

第二阶段为自检自查阶段(从20XX年1月1日至1月31日)。各校要按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，组成专门力量，全面开展防火检查和巡查工作。重点检查各重点部位安全防范措施的落实情况，履行消防安全职责，落实消防安全责任制以及防火安全制度的执行情况;火灾隐患整改情况，用火、用电和易燃易爆化学物品及其它重要物资的使用过程中的防火安全情况;义务消防队伍履行职责情况，灭火和应急疏散预案是否建立健全，训练是否经常，消防设施和灭火器材是否完备好用，消防安全通道是否畅通;干部职工防火安全教育、特殊工种的培训考核情况，火灾事故是否认真追查处理等。

第三阶段为重点检查阶段(从20XX年2月1日至2月29日)。教育局配合有关部门对各校冬防工作情况进行检查。

第四阶段为总结经验阶段(20XX年3月1日至5日)。各校要对整个冬防期间的工作情况特别是火灾隐患整改情况进行总结。

四、工作要求

1、要做到组织领导到位。各校要提高对冬季防火工作重要性和必要性的认识，切实履行《中华人民共和国消防法》赋予的消防工作责任，精心组织，周密安排，及时部署，层层落实防火安全责任制、防火制度和防火任务，形成全社会齐抓共管的消防工作新格局。

2、要做到排查整改到位。各校要积极配合当地派出所开展冬防大检查，继续加大火灾隐患排查和整改的力度。

3、要做到宣传教育到位。各校要进一步加大宣传教育力度，要通过各种宣传方式，宣传安全用油、用气、用火、用电以及火场逃生自救等消防常识，增强广大师生消防安全意识，要加强管理人员培训，及时开展消防演练。

4、要做到责任追究到位。对于冬防期间发生的各类火灾事故，要依据《中华人民共和国消防法》严格追究有关领导和人员责任。同时，要视情节轻重给予行政处分，构成玩忽职守罪的，要依法追究刑事责任。

5、反馈信息要及时。各校要及时总结工作经验，加强信息工作，及时上报重要情况和突出问题。各校务必于20XX年3月2日前将冬季防火情况报市未保办。

学校防火安全工作总结 第2篇

为了认真贯彻教育局《关于加强中、小学幼儿园消防安全教育工作的通知》的精神，紧紧围绕“生命至上，平安和谐”119主题，结合我校工作实际，从年初开始在全校范围内广泛开展消防安全教育工作，使消防安全工作作为一把手工程来抓。特别是学校消防安全工作尤为凸现出来，学校用火、用电面积增大、住宿生人数增多、仓库里堆积着大量的易燃物品，现实摆在学校领导面前，校领导把消防安全工作当作重中之重，为了使火灾安全隐患消灭在萌芽状态之中，学校与各科室、各级部、各班级逐级签定了消防安全责任状。由主管领导牵头，各科室负责人和相关人员组成的检查小组每月一次大检查，各班安全委员每周零报告，教育处协同总务处召集相关人员每周召开一次安全保卫会研究解决存在的问题，布置下一步消防安全工作，我校积极探索学校消防工作的先进模式和工作机制，探索适应新形势的学校消防工作的新路子，进行了积极的尝试。现将有关情况汇报如下：

一、指导思想

紧紧围绕“生命至上，平安和谐”119主题，学校消防工作始终坚持“预防为主、防消结合”的消防工作方针，推动以班级、教研组、科室为基本单位的消防安全意识和自防、自救能力，全面提高学校抵御火灾的整体能力。校领导班子高度重视消防安全工作，在年初的全体教职工会议上，就把学校消防安全教育工作提到重要的议事日程；在工作中，按照市教育局《关于集中开展火灾隐患普查整治工作的通知》的要求，以《消防法》和春季防火为契机，在市教育局、公安机关的领导下，充分发挥全体师生的作用，建立周密的消防管理体系，为开创我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基础。

消防安全无小事，学校是人群高度集聚的地方，加之在校学生避险、逃生经验欠缺。因此，我校历年来，把消防安全工作当作事关学校生存的大事来抓。全体教职工树立“安全高于一切，责任重于泰山”的认识，高度形成了由校长主抓，政教处、安全办公室和保卫科组织牵头，各班主任和全体教职工全员参与的消防安全教育网络体系，并把消防安全作为学校安全教育的重中之重，深入班级每一名学生，各处室班每一名成员，做到消防安全人人皆知，紧急预案人人熟悉。总之，通过学校安全教育的广泛宣传，使消防安全警钟常鸣。

二、每年坚持两次消防器材使用方法的培训和聘请专业人士进行消防安全知识讲座。

学校每年聘请消防专业讲师对全体师生进行1~2次消防安全知识讲座使广大师生掌握消防安全知识。由教育处、总务处、保卫科组织实施，对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法的培训，并进行实际演练，使全体教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧，全面提高了广大师生消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校消防教育工作。

三、制定消防安全紧急预案

消防安全无小事，为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校组织教职工，通过对教室、会议室、实验室等，学生集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切实可行的“消防安全紧急预案”，并且组织与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练，同时把“预案”以文件的形式，发到各处室和班主任老师处。

四、配置器材、勤检勤换

学校除加强消防安全教育外，每年都配置新的消防器材，挂置于明显位置和危险作业区，并由保卫科人员随时对器材进行全面检查。定期更换灭火器干粉，对不合格器材及时予以更换。

五、警钟常鸣，把工作做细做实

为避免各种不安全因素的发生，严禁学生任何时候使用照明蜡烛。学校教育处和保卫科定期深入学生宿舍检查烟和打火机，安排电工每天巡视学生宿舍楼、教学楼、办公楼、锅炉房和校园内有无电器设备和电路、电线损坏的地方或其它安全隐患，把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。

由于认识明确、措施到位，几年来，我校从未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道远，让我们携起手来开创消防安全的新局面。

消防安全的防火设计工作 第3篇

关键词：消防安全,防火设计,消防通道

0 引言

新兴的建筑在建设时都有一定的标准和规范, 使用旧的防火设计已经不能全面的处理消防安全问题, 我国的很多地方对消防设计的工作进行了研究, 以实现最小火灾损失和保证防火安全为目标进行防火设计工作, 但是在实际的应用中仍然出现了一些问题。如果做好消防工作, 保证人民安全是消防事业阶段急需解决的问题。

1 消防安全防火设计的概念

消防安全防火设计是以消防安全工程学为基础的, 是一种新型的建筑类防火设计的方式。在现在的消防工程学和火灾学中对消防防火设计研究的范围最广, 他是根据建筑的结构以及建筑的功能情况, 在消防安全工程学原理的基础上确定防火设计应该实现的目标。同时在预设不同火灾场景的条件下来分析火灾发生已经蔓延的过程等, 预测火灾的危险性, 最终设计出最佳的方案, 来为建筑提供最合理的防火保护。

2 防火设计消防管理设计

在建筑中一般是根据传统的法规进行防火设计, 但是现行的法律中对性能化防火设计并没有规定, 在实际情况中, 地方性细则对于性能化防火设计的管理作出了规定。对性能化防火设计的管理一般包括以下内容。在最初设计建筑时要向消防机构提供申请报告, 而消防机构会根据工程设计来确定建筑是根据传统的防火设计还是性能防火进行设计, 如果确定了建筑工程设计或者评估的内容、安全的目标和火灾场景以及分析的工具后都要由性能消防设计单位向消防机构提供并且审核。性能化消防设计的文件和报告完成后要经过消防机构的审查和认证, 设计单位应该把消防机构审查通过后的消防设计的施工图再次送往消防机构进行审核。

3 建筑主体结构自身消防耐火稳定性

火灾是破坏建筑结构安全的一个重要的原因, 建筑结构的耐火性对于防止建筑坍塌有重要的影响。要保证建筑主体结构的耐火性, 就要对其主要的构件继续拧严格的选择。对此, 保证建筑主体结构自身消防耐火稳定性要做好以下几点:

首先, 采用低框架结构时要根据常规的设计增加柱的截面, 对钢筋混凝土继续依耐性能的评估时要考虑这些构件所在房间的火灾荷载以及通风的情况。

对于耐火要求比较高的建筑, 如果使用了混凝土构件就要使用防火的涂料, 而使用防火的板材进行装修时就要增加主筋的保护层和截面的宽度, 同时还要设置自动报警和灭火系统。

建筑结构中钢结构的构件外部要有隔热层, 隔热层要选用导热系数小且热容较大的这样就可以提高构件的耐火性能。给构件添加保护层时一般可以采用喷涂或者包敷的办法。如果钢梁的跨度太大了可以在梁下安全耐火的吊顶材料方式火灾的烟气直接损害钢梁。

4 消防通道与防火隔离设计

消防通道设计:高层建筑的周围要有环形的消防车道。如果设置环形的车道比较困难可以沿着建筑的长变设置。电梯是高层建筑中的一个主要的交通途径, 在建筑中使用消防电梯可以为消防人员救火节约时间, 设计消防电梯应该要具备两点:首先, 消防电梯要有火灾紧急控制的功能, 一旦出现了火灾消防中心就可以使全部的电梯返回到首层中, 而且正在工作的电梯也可以切断电源, 而消防电梯还可以继续工作为抢救火灾工作提供便利;其次, 消防电梯中要有避免火灾损害电梯的技术措施, 可以防止烟气进入消防前室等等, 使得消防电梯可以在火灾中成为垂直的交通工具和安全通道。

防火隔离设计:高层建筑要有防火隔离带, 选择的保温材料应该为A级的材料。而且建筑的墙体结构应该采用金属或者石材等非透明的结构。建筑的屋顶建立保温层, 保温的材料等级不能低于B2级。

5 报警系统与灭火装置

建筑中要有完善的消防设施和灭火的设备, 这些消防设施为了控制火灾的蔓延以及减少火灾损伤的武器。因此, 建筑中要严格的根据规范配备自动喷火灭火和报警系统。建筑的灭火装置要安放在醒目的通道。此外还可以进行消防用水设计进行灭火。建筑的消防用水一般设置在消防栓的灭火装置中。采用自动喷淋的系统不仅操作简单, 价格低而且在灭火时更加的快速。在设计消防用水时要充分的利用喷淋系统中的消防泵, 这样一旦出现火灾, 就会爆破出水灭火, 进而还会引发警铃。消防水池是消防用水设计中的一个部分, 因此在设计时要保证消防水池水源充足。

报警系统:在建筑中设置的自动报警系统一般都是采用烟感型的探测器, 安放在电梯、走道等公共的区域。但是在实际情况中, 其效果并不突出, 在火灾发生的过程中, 烟气到达探测器需要一定的时间, 而且使用自动报警系统还增加了物业的管理费用。因此为了实现最佳的报警效果, 应该把火灾的探测器以及报警的按钮设计到智能化的系统中进行统一的管理, 例如使用火灾探测和视频监控一体的设备, 不仅可以进行监督还可以自动切换报警模式, 既经济又实用。

6 结论

为了做好建筑的消防安全防火设计工作不仅要重视日常消防通道, 建筑防火隔离设计以及报警和灭火装置的设计, 此外还要加强日常的防火和易燃品等的管理, 做到设计和人工管理共同发挥效果, 才能更好的减少火灾带来的损失。

参考文献

[1]伍爱友, 肖国清.性能化设计方法在高层建筑防火设计中的应用[J].中国安全科学学报, 2006, 1:83-87.

[2]祁晓霞, 林广森.规范消防监督管理持续、稳步推进性能化防火设计工作[J].消防科学与技术, 2006, 6:759-761.

如何做好高层建筑的防火安全工作 第4篇

关键词：高层建筑 消防 安全

1.当前我国高层建筑存在的消防安全隐患现状

1.1监督不力，消防审核困难

很多设计和施工人员对国家规范标准理解不够透彻、全面，在疏散走道、疏散楼梯间、前室、场所的消防设计和施工方面存在不足。另外施建筑设计人员不重视建筑防火设计，有关设计专业的技术人员缺乏，建筑消防设施设计不配套，加之部分消防工作人员未能严格依照规定，把好建筑审核、施工期间安全检查、竣工验收等阶段的关口，从而导致部分高层建筑存在突出的先天隐患。

1.2高层建筑消防扑救困难

高层建筑本身高的属性，就是消防扑救的一大障碍。加上高层建筑在装修时会使用大量可燃装饰材料，如可燃材料吊顶、塑料墙布、墙纸、窗帘等，有些管道、电缆的隔热材料本身也是可燃材料，极易引发火灾。火灾发生时，这些材料在燃烧过程中释放出的大量灼热和有毒的烟气，以及发生的爆燃，严重威胁人员安全，加上楼高风大、火势猛，消防队员在高热、浓烟下操作，比一般火场难度大得多。

1.3内部消防设施不能发挥正常作用

当前，高层建筑内部的消防设施缺少日常管理维护，运行完好率普遍较低，不少高层建筑内部消防设施失效已然成为摆设。部分高层建筑甚至未建或未完善室内固定消防设施。很大一部分高层建筑周边交通不通畅，现场周围环境复杂，导致火灾扑救时消防车辆无法停靠消防水源，或是内攻时水压、水量无法满足灭火需要，施救高度无法到达必要的高度，或是登高车辆无法停靠或操作，致使高层建筑火灾得不到有效控制。

1.4高层建筑事故现场人员疏散困难

高层建筑层数多，建筑面积大，内部结构复杂，内部功能繁多，除住宅外，还有商业、金融、饭店、办公、娱乐场所等。这些场所经常聚集着大量人员，特别是用作宾馆、饭店和娱乐场所的高层建筑，聚集的人员更多；用作住宅的高层建筑，常年住有老人、小孩等弱势群体，而在这些人群繁多的高层建筑立，疏散的通道数量有限，当火灾发生时，疏散非常困难。

2.高层建筑的火灾特点

2.1高层建筑及建筑群体的火灾蔓延迅速

高层建筑的风速呈现出随高度的增加而逐渐加大的趋势，增加了火源威胁的危险性。火势随风力作用增大而迅速蔓延，最终达到难以控制的程度。此外，由于高层建筑内电缆井、管道井、垃圾井、排气井、电梯井、楼梯间等竖井林立，在火灾发生时，会起到烟囱效果，具有较强的吸火能力，一定程度上加剧了火势的蔓延速度以及烟尘的扩散速度。

2.2高层建筑及建筑群体的火灾范围广

高层建筑中由于高层建筑楼层间距以及建筑高层工程群体间的距离较近，一旦某一处发生火灾难以割断的火势都将会对其周围产生巨大的影响。

3.加强高层建筑消防安全的措施

高层建筑有其特殊的物理环境，存在着结构复杂、功能多样、人员密集、施救困难等特点，一旦发生火灾，处置不当容易蔓延扩大，极易造成重大人员伤亡和财产损失。因此，必须高度重视高层建筑消防安全问题，采取有效措施，构建高层建筑安全的消防环境。

3.1完善高层建筑消防安全设施。

3.1.1正确普遍使用防火分隔措施

防火分隔是使用耐火建筑构件对建筑物进行分隔，在一定时间内可以把火灾限制于起火区域内的措施。使用防火墙、防火卷帘和防火门等建筑构建进行防火分隔，将高层建筑在水平面和垂直面划分出多个防火分区和防烟分区，以便一旦发生火灾时，将火势控制在一定范围内，阻止火势蔓延扩大，减少损失。同时还能够为建筑物内人员安全疏散、撤离以及消防员进入建筑进行扑救提供比较有利的条件。在高层建筑设计中，通常规定楼梯间、通风竖管、风道空间、电梯、自动扶梯升降通路等形成竖井的部分要采取防火分隔措施，划分防火分区。

3.1.2高层建筑预留避难层或避难间

避难层或避难间是发生火灾时，人员逃避火灾威胁的安全场所。目前，我国的大多数高层建筑都没有避难层或避难间的设计。高层建筑发生火灾时，若着火楼层超过消防云梯车能够达到的高度，只能依靠建筑内部设施自救。因此，避难层对超高层公共建筑在其适当楼层设置供疏散人员暂时躲避火灾和喘息的一块安全区即避难层或避难间，是极为重要的。

3.1.3完善高层建筑消防联动系统

高层建筑火灾的早期发现和扑救具有极其重要的意义，它能将损失控制在最小范围，并且防止造成灾害。火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统的联动能够尽早预报和及时消除火灾事故，其作为高层建筑的保护伞，能最大限度的降低火灾事故带来的损失。

3.1.4保证高层建筑防火环境

为了保证火灾得到及时的扑救，高层建筑之间必须留存能够让大型消防车通过的道路。《高规》规定，高层建筑之间防火间距不得小于13米。同时必须保证周边交通顺畅，以便及时得到扑救。

3.2规范公民日常消防行为，防范于未然

3.2.1严格安全责任制，提高消防安全意识

高层建筑的管理人员应当集中组织防火知识学习，参加防火演習，提高消防安全意识，做到发生火灾时能及时自救。同时高层建筑的产权所有单位、物业管理单位和租用单位，必须建立统一的消防安全管理组织，明确各自的消防安全责任，并把消防安全责任分解到各个部门、各个层面、各个房间、各个员工，各负其责，齐抓共管，把自主管理落到实处。

3.2.2严格用火制度

在高层建筑居民楼以及饭店用楼要特别注意电气燃气防火，要选用安全可靠的电气产品和燃气设备器具，供气管道从地面进入大楼前应设置紧急切断阀。电气设备及其线路和燃气设备及其管道要按标准、规范和规定要求安装铺设，不得擅自乱接乱拉乱装。高层建筑应安装高灵敏度的电气短路保护器或漏电火灾探测报警系统，从技防和人防上切实防范电气火灾发生。对于必需进行的明火工作的，必须严格审批制度，加强安全监护，落实防范措施。对餐厅、餐馆的火锅、蜡烛、酒精加热炉等应严格限制使用，落实专人负责，并采取可靠的安全防护措施。高层建筑公共场所应禁止吸烟，并对吸烟问题应制定有针对性的管理规定，落实于日常管理中。

3.2.3严格维修保养制度、加强消防监测巡查

必须落实部门、落实人员，通过现代技术监控和传统人工巡查结合的方法，对电气设备、燃气设备、机械设备和消防设施进行定期维修保养，发现故障及时修复，使其始终处于良好的工作状态，确保正常运行。

4.结束语

高层建筑一般存在较多的火险隐患，其火灾由于蔓延速度快、扑救难度大、人员疏散困难，往往造成重大损失。因此，高层建筑的防火安全就成为一个十分重要的问题。但只要充分重视它，采取必要的措施，防止火灾发生和发生火灾后尽量减少损失是能够做到的。综上所述，本文对高层建筑消防技术中存在的一些问题与建议，是本人在近几年的工作中的心得，与大家的看法或许有不一致之处，仅供参考和探讨。

参考文献：

[1]王学谦，刘万臣.建筑防火设计手册[M].北京：中国建筑工业出版社，1998.

[2]张永胜.高层建筑疏散安全[M].成都：四川科学技术出版社，1998.

学校防火安全的工作计划 第5篇

一、成立学院安全防火工作组织机构，明确各级工作内容及相应职责，实行安全防火工作责任追究制度；党政主要领导为学院安全防火工作第一责任人，负责全院师生安全防火工作的组织、教育、督促、检查工作；分管领导为学院安全防火工作具体责任人；科室负责人为部门安全防火工作的具体实施人，除做好重要时期，关键部位的安全防火防范工作外，要经常进行安全防火意识和安全防火知识的教育，加强日常管理，杜绝安全责任事故的发生。

会计学院安全防火工作领导小组人员组成如下：

组长：

副组长：

成员：

二、安全防火工作领导小组人员工作职责:

负责全院师生安全防火工作的组织、教育、督促、检查工作；

负责学院教师安全防火意识的教育，定期组织安全防火检查工作，包括办公室、会议室、档案室、工会活动室、教师文体活动、学生毕业实习等安全防火的组织、督促、检查工作；

负责学院学生安全防火意识的教育，定期组织安全防火检查工作，包括学生管理科、院团委、学生宿舍、学生文体活动、社会实践活动等安全防火的组织、教育、督促、检查工作；

负责一体化实验室、研究所、学术活动等安全防火的督促、检查、教育工作；

负责系、教务科、考试工作等安全防火的督促、检查、教育工作；

负责院团委办公室、学生文体活动、学生档案（学生组织发展、组织关系）、社会实践活动等安全防火的组织、教育、督促、检查工作；

负责学生管理科办公室、学生宿舍、学生档案（学生助困、勤工俭学）、学生毕业实习与分配等安全防火的组织、教育、督促、检查工作；

负院办公室、档案室、会议室、公有车辆管理等财产的保管、安全工作；

负责培训中心办公室、培训班级学员、各种文档保管等资料和财产的保管、安全工作；

负责教务科办公室、财产、教学资料档案、考试考务资料保管等安全防火的教育、督促、检查工作；

各班班主任：为班级日常安全防火工作的具体管理人，负责学生人身与财产安全防火意识教育，协助学生公寓做好学生宿舍安全防火检查工作，对学生文体活动、社会实践活动等安全防火工作进行组织、教育、督促、检查；

三、工作内容和目标

（一）适时建立安全防火责任管理制度

明确学院安全防火工作领导小组人员职责，及时建立安全防火工作责任制度。本学年制度建设思路：突出重点，照顾一般。首先，修订班级安全防火工作小组制度、维护安全稳定工作预案和学生突发事件应急处理预案等；其次，学院与科室、系、班主任签订安全防火稳定工作责任书；第三，成立班级学生安全防火稳定工作小组和学院安全防火义务消防队；第四，进一步完善财务管理制度。

（二）加强师生安全防火教育工作

加强安全防火信息沟通，树立安全无小事意识及观念，积极开展安全教育活动，做到及时组织师生学习上级和学校关于安全稳定的文件、会议、讲话精神，如通过职工大会对教师进行安全知识教育，通过主题班会、团学活动、消防知识讲座等对学生进行安全防火意识教育，学会如何使用消防器具、自救和施救。每月对学生进行一次安全防火教育。

（三）及时处理安全防火突发事件

制定安全防火突发事件应急处理预案，加强组织领导，明确有关责任人员职责，及时开展工作，做到相关责任人在教师、学生发生重大人身或财产伤害事件时，能第一时间赶到现场处理事件，尽全力维护安全稳定。

（四）做好安全防火稳定日常管理

加强自查工作，落实责任人，做到期初期中期末有人对重点部位、关键环节进行检查，防范于未然，力争安全防火工作人人重视，努力形成安全防火工作网络；日常安全防火工作由分管领导负责检查，督促下属及时消除安全隐患；定期组织相关人员对关键部位、重点区域进行安全检查，如办公室、档案室、一体化实验室、学生宿舍、学生实习等，做好防范工作。

（五）严格档案涉密事务管理

春蕾学校春季防火安全工作方案 第6篇

为全面落实安全生产责任，扎实开展火灾隐患排查和整治，坚决遏制火灾事故发生，确保全校师生及学校财产的安全制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻新修订的《中华人民共和国消防法》等法律法规，筑牢“隐患就是事故”的思想防线，结合我镇春季火灾特点，加强大风天火灾预防工作，加大检查力度，创建“平安校园”。

二、工作目标和重点

工作目标：通过扎实有效的春季防火安全工作，实现坚决遏制重特大火灾事故，杜绝群死群伤恶性火灾事故及大风天连营火灾事故的工作目标。

工作重点：要认真落实上级部署，以开展专项整治活动为载体，突出学校人员聚焦场所这一重点，切实采取有效措施，彻底整改学校重大火灾隐患。

三、工作布置

整治期间，把校舍、厕所等建筑设施为重点，做好以下几点工作：

（一）提高认识，加强领导，把各项消防安全措施落到实处。学校一把手负全责，由后勤主任具体负责，抓好全员思想工作，提高全体师生对春季消防集中整治工作重要性的认识。与各相关责任人签订消防安全责任状，加强消防安全管理，加强各班级、教室及各功能用室的火灾隐患排查，及时整改，由后勤人员及时检修消防用品，保证无故障待用状态。

（二）落实消防安全责任制，建立并完善名项消防规章制度。健全学校内部消防安全管理机制，明确落实各岗位的消防安全责任制，确定消防安全责任人和专兼职消防管理人员。在重点地方设置明显的防火标志，落实火灾隐患整改要求，制定符合实际的灭火和应急疏散预案等。

（三）积极开展重大火灾隐患的专项治理活动。春防整治期间，学校要成立春防整治领导小组，通过对全校火灾隐患的调查摸底，及时制定火灾隐患整改方案，彻底消除火灾隐患。

将《消防法》纳入学校安全法律教育计划当中，进一步开展消防安全“五进”活动，采用标语、宣传板、班队会、挂图等多种形式，加强对学生的宣传教育工作，形成“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的消防宣传工作局面。

（四）加强节假日消防安全保卫工作。落实相关负责人员，强化值班、值宿制度，严格火电源管理，加强学校电教器材、饮食电器管理，确保消防安全。

四、组织机构

为切实加强对春季防火工作的领导，使各项措施落到实处，成立专项领导小组： 组 长：邵长义 副组长：宋凯 成 员：葛欣

闫训建

陈淑慧

余菲菲

张馨文

祝滕

五、工作要求

（一）提高认识，切实加强春季防火安全工作的领导。实行“一把手”负责制，认真传达学习、贯彻落实春防安全工作的要求，坚决克服麻痹思想，切实做好春季期间的消防安全工作。

（二）落实责任，加大春季防火安全工作的自查、整改力度。以学校工作分工为基础，确定各室责任人，积极自查、督促完成各项春防工作任务。

学校防火安全工作总结 第7篇

2011-12-22 23:04:48|分类： 安全工作 |标签： |字号大中小 订阅

冬季是火灾高发时期，防火安全教育成为学校安全教育的一个重点。为使全校广大师生充分认识火灾及其危害性，提高安全防范意识，切实加强消防知识的学习，提高自防自救能力。城西小学开展学校冬季防火安全教育工作，确保师生

安全。

11月22日下午，城西小学召开全体师生会议，带领大家集中学习消防安全知识。同时，要求各班主任召开主题班会，认真开展一次对学生的冬季防火安全教育。学习的消防安全知识主要内容包括火灾及其危害、火灾的发展规律、校园常见的火灾类型、学校发生火灾事故的主要原因、火灾的预防与扑救、火灾的疏散与逃生等消防知识。

此外学校还利用红领巾广播站、校园宣传栏等宣传媒体，采取多种形式向师生们进行消防法律法规、消防安全制度的宣传教育，增强师生的防火安全意识

浅谈消防安全的防火设计工作 第8篇

1 性能化防火设计的定义及其范围

性能化防火设计以消防安全工程学为基础, 是一种新型的建筑类防火设计方式, 在现今的消防工程学及火灾科学里是最受重视的研究范围, 它依据建筑结构、功能和里面可燃物等各方面的详细情况, 使用消防安全工程学的基本原理和方式方法, 先确定整体防火系统应该达到的功能目标及设计指标, 再预先设置不一样的火灾场景, 分析火灾发生及延烧的整个过程, 进而选择对应的消防安全工程举措, 同时对火灾的危险性和危害性进行预测、评估, 得出最好的防火设计方案, 从而给建筑提供最恰当的防火保护。

针对于我国目前建筑防火的设计情况, 性能化防火设计在国家相关的强制规定中并不是广泛适用的, 只能用在一些现行规范无法解决该建筑的使用功能的情况下才可以采用性能化防火设计。其适用范围一般包括:

1.1 建筑的工程在我国的消防技术规范和标准里没有具体的规定;

1.2 实行现在的规范和标准无法保证建筑物的功能得以具体的发挥, 现行的规范和标准无法满足建筑工程的需求;

1.3 一些特殊的工程项目, 如地下建筑的地铁;

1.4 在应用过程中有可能会产生消防安全类问题的建筑工程。

2 性能化防火设计的消防监督管理程序

建筑工程一直依照传统的方式进行防火设计, 同时也有相关的法律法规对设计过程中的监督管理程序有明确的规定, 但在性能化防火设计方面我国却没有相应的统一规定, 只有在实际实施过程中地方性的一些细则, 在这些细则中对性能化防火设计监督管理程序的体现大致应该包括:

2.1 建筑在设计之初, 会向消防机构提供相关的申请报告, 这时

消防机构就应根据工程的设计性能确实是按传统的防火设计还是性能化的防火设计;

2.2 初次确定的建筑工程设计或者需评估的内容、安全判据、安

全目标、计算参数、火灾场景、分析工具等都应由性能化防火设计评估单位报告给消防机构审核;

2.3 性能化设计的文件或者评估报告在完成后应该报请消防机构审查, 并由该机构组织专家对其论证;

2.4 设计单位应该以消防机构已经审查通过的性能化设计文件或者评估报告设计施工图并报送消防机构再次审核。

3 性能化防火设计中如何选用分析工具

对于性能化防火设计中的分析工具的选择, 我国现在还没有明确的规定, 因此, 在选择分析工具时通常应该选用被国际广泛承认且可信度高的分析工具。但在实际分析工具的选择上, 很多单位使用了自主研发的性能化防火设计分析工具, 这些工具由于没有被广泛应用, 缺乏可信度, 因此如果想使用必须提供可验证该工具可信度的权威论文, 并经消防机构审查后方可使用。提供不了证明该工具可信度的权威性论文的, 则需要另外一种可信的计算工具进行测算。

4 如何确定性能化防火设计的参数

从我们实践性能化防火设计的现实情况来考虑, 有如下几个问题在确定性能化防火设计的参数方面极为突出:

4.1 火灾场景的设计数据的计算太过粗略

造成这种结果的一种可能是设计单位为了方便, 经常直接提取参考资料里的火灾荷载密度等相关数据, 从而忽略了实际建筑工程的具体情况。另一种可能则是由相关数据不全造成的, 相关数据不全就会造成设计单位在选择计算参数时只能依照类似的建筑进行估算, 因而与实际建筑工程的情况并不吻合。

4.2 设计数据多为引用, 本土资料缺失

目前我国在性能化防火设计上还十分的不完善, 没有可供参考的相关数据, 因此在需要数据时多数情况下都会参考国外的一些数据, 但不同国家之间防火的规范也不尽相同, 因此在引用外国数据时, 要明确二者之间的区别, 要不然则会导致数据的不正确, 出现严重的错误。

4.3 国内消防数据的缺失

选定火灾场景是性能化防火设计里特别关键的环节, 它有助于工程设计人员和相关审核人员准确地判断该项建筑的火灾危害及风险, 并调理整合设计以便达到更好的安全消防水平。但由于国内消防数据的缺失, 造成了相关人员选择火灾场景时, 经常是由经验判断决定, 人为影响很大, 也设缺乏科学的说服力。另外, 收集整合不同性能建筑里人数统计数据也是很有必要的。

5 我国现行规范与性能化防火设计之间的关系

性能化防火在技术方面有所创新, 是在技术上的改革, 在防火性能上要比传统的防火方式更为先进, 也更有效果, 是对规范化防火在技术上的弥补。但是规范化防火还有自身的特点, 在长时间的使用中已经形成了自身的特色, 他们二者之间在性能上可以互相弥补。二者的有效结合对于我国的防火工程具有重要的意义, 并且在未来的发展道路上具有更加广阔的空间。

6 性能化防火设计的单位及其设计人员应具备的资格

首先, 性能化防火设计单位应该是独立的法人, 其次, 它和它的设计人员都应该取得相关的资质。但是现今国内相关资质的评审条件并没有制定出来, 所以, 制定有关的评估资质的评审条件成为了推进性能化防火设计工作过程中迫切需要解决的首要问题。

参考文献

[1]许兆亭.论对现行消防监督检查模式进行改革的必要性[J].消防科学与技术, 2002, 21 (1) :6-7.[1]许兆亭.论对现行消防监督检查模式进行改革的必要性[J].消防科学与技术, 2002, 21 (1) :6-7.

[2]霍然, 袁宏永.性能化建筑防火分析与设计[M].合肥:安徽科学技术出版社, 2003.[2]霍然, 袁宏永.性能化建筑防火分析与设计[M].合肥:安徽科学技术出版社, 2003.

[3]黄德祥, 阳世群.建筑防火性能化评估设计若干问题的分析[J].消防科学与技术, 2006, 25 (3) :46-48.[3]黄德祥, 阳世群.建筑防火性能化评估设计若干问题的分析[J].消防科学与技术, 2006, 25 (3) :46-48.